우리가 만두(덤플링)를 사랑하는 이유 ⏲️ 6 Minute English: 영어 학습 노트

“초승달처럼 생긴”이라는 뜻의 복합 형용사로 문장을 완성하세요: The lake is ____ when viewed from above.

fill의 알맞은 형태와 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: These rolls are ____ spinach and cheese.

call의 알맞은 형태를 사용해 문장을 완성하세요: This little robot is ____ Pip.

soak의 알맞은 형태와 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: After ten minutes in the bowl, the bread was ____ warm milk.

can + 수동태 형태를 완성하세요: The dumplings can ____ steamed or fried.

이 향신료들이 여러 곳에서 온다는 뜻이 아니라 세계 여러 지역에서 구할 수 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. These spices were found after a long search.
2. These spices are found all over the world.
3. These spices come from all over the world.

먼저 단서를 주고 나서 주제를 자연스럽게 밝히는 문장은 무엇인가요?

1. It has eight arms and lives in the sea—I'm talking, of course, about an octopus.
2. Of course, the octopus is talking about the sea.
3. I'm talking to the octopus, of course, because it has eight arms.

'where'가 '그 활동이나 종류 안에서'라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. I don't know where the keys are.
2. That's the park where we had lunch.
3. It's a game where players build a city together.

페이스트리 반죽이 초콜릿을 감싸고 있다는 뜻을 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The pastry is wrapped inside the chocolate.
2. The chocolate is wrapped inside a thin layer of pastry.
3. The chocolate wraps inside a thin layer of pastry.

이 문장에서 dough envelopes는 무엇을 뜻하나요?

1. 소를 둘러싸서 안에 담는 반죽 피입니다.
2. 음식을 우편으로 보내는 데 쓰는 종이 봉투입니다.
3. 소 자체가 종이 봉투 모양입니다.

정확한 anything from...to... 형태로 문장을 완성하세요: For lunch, you can order ____ soup ____ a full meal.

옥수수가 레시피의 주된 바탕이지만 다른 재료도 들어갈 수 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The recipe is named after corn.
2. The recipe is served with corn.
3. The recipe is based on corn.

come from의 단순 현재형으로 문장을 완성하세요: The word karaoke ____ Japanese.

mean의 -ing 형태를 넣어 문장을 완성하세요: The Latin word aqua, ____ water, appears in many English words.

강조 표현을 완성하세요: The most useful thing about this app ____ it works offline.

여러 세기에 걸친 점진적인 발전을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. For centuries, the old tower has stood beside the harbor.
2. Three centuries ago, sailors used different maps.
3. Over the centuries, navigation tools have become more accurate.

experiment의 현재완료형과 알맞은 전치사로 문장을 완성하세요: The chef has ____ several spice combinations.

누군가가 어디에 살든 같은 결과가 성립한다는 뜻의 문장을 고르세요.

1. Wherever you live, you can use the library's online service.
2. Where you live, you can use the library's online service.
3. Wherever do you live, you can use the library's online service.

sample이 ‘음식이나 음료를 조금 맛보다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. The survey sampled 500 voters.
2. In the lab, we sampled the river water.
3. At the market, we sampled several local cheeses.

오늘 버스가 정시에 도착한 것이 평소의 패턴과 같았음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The usual bus arrived on time today.
2. The bus usually arrives on time.
3. As usual, the bus arrived on time today.

주요 계획을 잠시 멈추고 앞선 단계를 넣는 이번 수업의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We can begin the game now. ____, let's read the rules.

예문의 suet dumplings를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. suet dumplings는 동물성 지방으로 만들어 스튜와 함께 익히는 영국식 반죽 덩어리입니다.
2. suet dumplings는 속을 채우고 토마토소스와 함께 내는 파스타입니다.
3. suet dumplings는 밀가루 없이 만드는 달콤한 과일 덩어리입니다.

‘~의 위쪽 표면에’라는 뜻의 세 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The book is ____ the desk.

형태가 바뀌는 원료를 나타내는 두 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: Glass is ____ sand.

‘결과를 알게 되다’라는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: The results arrive tomorrow, so we'll ____ whether our team won.

‘…의 기원’이라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: The museum has a display about ____ this tradition.

수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Historians have several theories, but ____ why the city was abandoned.

더 큰 문장 안의 질문 부분이 올바른 어순이고 수동태를 사용한 문장을 고르세요.

1. Nobody knows when the castle was built.
2. Nobody knows when was the castle built.
3. Nobody knows when did the castle build.

put이 무언가를 실제로 놓는 것이 아니라 ‘위치를 정하거나 추정하다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. Dad put the biscuits in a tin.
2. New evidence puts the settlement near the river.
3. Maya put the map on the table.

실크로드에 대한 정확한 설명은 무엇인가요?

1. 만두를 운반하기 위해 만든 현대식 철도였다.
2. 유라시아의 여러 지역을 연결한 무역로망이었다.
3. 비단만 팔던 하나의 짧은 거리였다.

link의 알맞은 형태를 사용해 문장을 완성하세요: The new bridge crosses the bay, ____ the island with the mainland.

두 선택지는 제시되지 않았고 경로도 알려지지 않았습니다. 방법은 불분명하게 두면서 결과는 확실하게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. One way or another, the package reached the island.
2. Either way, the package reached the island.
3. By the way, the package reached the island.

이 문장에서 journeyed는 무엇을 나타내나요?

1. 만두 문화가 시간이 지나며 한 지역에서 다른 지역으로 퍼졌다.
2. 가나 밖에서는 사람들이 만두를 더 이상 만들지 않았다.
3. 만두 하나가 혼자서 실제로 전체 경로를 걸었다.

way of와 save의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: Turning off the lights is an easy ____ energy.

as well as를 사용해 병렬 동작을 올바르게 덧붙인 문장은 무엇인가요?

1. Mina enjoys painting as well as making models.
2. Mina enjoys painting as well as to make models.
3. Mina enjoys painting as well as makes models.

이번 학습의 “액체를 흡수하다”라는 뜻의 구동사를 사용하세요: This sponge can ____ a lot of water.

kenkey를 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. Kenkey는 차로 만드는 영국 음료입니다.
2. Kenkey는 피자에 사용하는 이탈리아 치즈입니다.
3. Kenkey는 보통 발효한 옥수수 반죽으로 만드는 가나 음식입니다.

introduce A to B의 과거형을 사용하세요. A = a new game, B = the class일 때 문장을 완성하세요: Our teacher ____ the class.

친구가 방금 “I finished the whole book today.”라고 말했습니다. 이 소식을 놀라면서 되물어 확인하는 가장 자연스러운 대답은 무엇입니까?

1. Have you finished the whole book today?
2. You've finished the whole book today?
3. Why don't you finish the whole book today?

“바로 내가 필요했던 것이었다”라는 뜻의 이번 레슨 관용 표현으로 문장을 완성하세요: After the long hike, that cold water really ____.

다음을 읽으세요: 'The Ga-Adangbe are an ethnic group in Ghana. Kenkey is their staple food.' their는 누구를 가리키나요?

1. Ga-Adangbe 사람들
2. 음식인 kenkey
3. 가나의 모든 사람

규칙적으로 먹으며 식생활의 기본이 되는 음식을 나타내는 수업 표현을 사용해 문장을 완성하세요: Rice is a ____ in many countries.

그 카페는 분명히 작지만 매일 수백 명의 손님을 받습니다. 이 사실에 근거한 대조를 나타내는 문장은 어느 것인가요?

1. Because the café is small, it serves hundreds of customers each day.
2. Even though the café is small, it serves hundreds of customers each day.
3. Even if the café is small, it serves hundreds of customers each day.

eat의 수동태 형태를 사용해 음식의 일반적인 먹는 방법을 묻는 질문을 완성하세요: How ____ this dish usually ____?

"We serve it with what we call shito, a spicy sauce,"에서 what we call shito는 어떤 역할을 하나요?

1. shito를 화자가 속한 집단에서 사용하는 이름으로 소개합니다.
2. Shito가 사용하는 전화번호가 무엇인지 묻습니다.
3. Shito가 그 소스를 만드는 장소라고 말합니다.

"Yum yum!"은 어떤 상황에서 가장 자연스러운가요?

1. 아이와 맛있는 간식을 먹으며 편하게 기쁨을 표현할 때.
2. 격식 있는 식당 평가에서 맛에 대한 전체 분석을 작성할 때.
3. 식품 라벨에 정확한 성분 경고를 적을 때.

go at it이 ‘신이 나서 먹기 시작하다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?

1. We walked toward the café after school.
2. The application looked difficult, but Maya decided to go for it.
3. The pizza arrived, and the hungry children went at it.

먹기 시작하라고 권하는 이 수업의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Dinner is ready. ____!

어떤 사람이 집이 그리울 때마다 익숙한 수프를 만듭니다. 이 상황에서 그 수프를 부르는 가장 알맞은 표현은 무엇인가요?

1. staple food
2. comfort food
3. fast food

“The warehouse staff do manual work for most of the day,”라는 문장에서 do manual work는 무슨 뜻인가요?

1. 기계에 관한 보고서를 쓰다
2. 주로 신체적인 힘이나 손을 사용하는 일을 하다
3. 일하면서 사용 설명서를 읽다

수업에서 배운 표현으로 문장을 완성하고 주어에 맞게 fill의 형태를 바꾸세요: This thick soup ____, so I will not need a snack soon.

it takes ... before ... 구조로 문장을 완성하세요: It ____ me about an hour ____ I feel fully awake in the morning.

이 문장에서 maize sourdough는 무슨 뜻인가요?

1. 발효하기 전의 마른 옥수수 가루
2. 옥수수로 만들어 발효시킨 반죽
3. 옥수수를 위에 얹은 밀빵 한 덩어리

보고서에 “A large portion of the population cycles to work.”라고 쓰여 있습니다. 이 표현만으로 확실히 알 수 있는 것은 무엇인가요?

1. 많은 사람이 자전거로 출근하지만 정확한 비율은 제시되지 않았다.
2. 전체 인구의 절반이 넘는 사람이 분명히 자전거로 출근한다.
3. 모든 사람이 자전거로 출근한다.

소스를 준비하는 일이 빨리 끝나지 않는다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The sauce takes time to prepare.
2. Please take your time with the sauce.
3. The sauce makes time to prepare.

need to be + 과거분사를 사용해 콩을 동작을 받는 대상으로 강조한 문장은 무엇인가요?

1. The cook needs to soak the beans overnight.
2. The beans need to be soaked overnight.
3. The beans need to be soaking overnight.

be used to의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: A thermometer ____ measure temperature.

두 가지 장점이 같은 제안을 뒷받침합니다. 두 번째 장점을 덧붙이는 문장을 고르세요: The library is free to join. ___

1. However, it stays open late.
2. Therefore, it stays open late.
3. What's more, it stays open late.

whatever ... and wherever ...를 사용해 하나의 지시가 모든 간식 선택과 모든 장소에 적용되게 한 문장은 무엇인가요?

1. Which snack do you choose, and where do you eat it?
2. Whatever snack you choose and wherever you eat it, put the wrapper in a bin.
3. Whenever you choose a snack, eat it where you are sitting.

강조된 표현으로 문장을 완성하세요: Sharing homemade cookies is a ____.

논의가 한 바퀴 돌아 처음에 나온 질문으로 다시 돌아왔습니다. 전환 표현으로 가장 알맞은 문장은 무엇인가요?

1. It looks like we're back to the original question.
2. It looks like the earlier question no longer matters.
3. It looks like we're moving on to a completely new topic.

앞의 진술 전체에 올바르게 설명을 덧붙이는 단어를 고르세요: Maya said the key was under the mat, ___ turned out to be true.

1. that
2. what
3. which

말하는 사람이 “These cookies aren't the healthiest”라고 할 때 보통 무슨 뜻인가요?

1. 어떤 방식으로 비교해도 분명 가장 건강하지 않은 쿠키이다.
2. 그다지 건강한 선택은 아닐 수 있다고 부드럽게 표현한 것이다.
3. 다른 모든 종류의 쿠키보다 더 건강하다.

‘이 노래를 들으면 우리의 여름휴가가 생각난다’라는 뜻이 되도록 remind + person + of를 사용해 완성하세요: This song ____ our summer holiday.

교사가 수업에서 다룬 내용을 복습하려고 합니다. 가장 알맞은 전환 문장은 무엇인가요?

1. Let's start a completely new topic.
2. Let's skip the review and finish now.
3. Let's recap the main points before we finish.

공식 의료 보고서에서 다음 표현이 적절한지 판단하세요: “The patient reports tummy pain.”

1. 공식 의료 보고서에 적절하다.
2. 공식 의료 보고서에는 너무 비격식적이다.

할당된 5분이 끝났다는 뜻이 되도록 be up의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Your five minutes ____.

진행자가 프로그램을 마무리하면서 청자에게 다음에도 함께해 달라고 자연스럽게 초대하는 문장은 무엇인가요?

1. Remember to join us again next time.
2. Let's begin with today's first question.
3. Please turn to page ten now.

뉴스 앱에 오늘 온라인 관심도가 빠르게 올라가는 주제를 모은 영역이 있습니다. 가장 알맞은 제목은 무엇인가요?

1. Trendy topics
2. Trending topics
3. Popular topics

이 노트의 두 단어 표현을 사용해 일시적인 작별임을 나타내세요: The show will return next week. Goodbye ____.