왜 어떤 새들은 날지 못할까? - 질리언 깁 (Gillian Gibb): 영어 학습 노트

풍부한 식물 성장을 묘사할 때 lush를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The hikers entered a lush forest filled with ferns.
2. The hikers crossed a lush parking lot with no plants.
3. The hikers stood on a lush bare rock.

roost를 포함한 두 단어 패턴으로 문장을 완성하세요: At sunset, the herons ____ the tall trees for the night.

amble across의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: With no need to hurry, the hikers ____ the sunny meadow.

우리가 연습실을 사용하지만 다른 사람들도 사용한다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The studio isn't ours alone; another group practices there too.
2. The studio isn't our alone; another group practices there too.
3. The studio isn't ours; another group practices there instead.

prowl을 가장 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. A baby was prowling peacefully in her crib.
2. A hungry fox was prowling around the chicken coop at night.
3. The children were prowling cheerfully in a birthday parade.

satisfy, Leo에 맞는 소유격, appetite를 사용해 완성하세요: Leo is still very hungry after soccer practice. This piece of fruit won't ____.

flee to safety의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: When smoke entered the room, the family ____.

All but Nina submitted the form.은 무슨 뜻인가요?

1. 양식을 제출한 사람은 거의 없었다.
2. Nina를 제외한 모두가 양식을 제출했다.
3. Nina만 양식을 제출했다.

다음 문장에서 강조된 표현은 무슨 뜻인가요? The damaged drone couldn't clear the ground in the strong wind.

1. 땅의 흙을 치우지 못했다.
2. 땅을 선명하게 보지 못했다.
3. 땅에서 완전히 떠오르지 못했다.

send + 목적어 + V-ing의 과거형으로 문장을 완성하세요. everyone, rush, outside를 사용하세요: The fire alarm ____.

문장 "The hawk has razor-sharp talons,"에서 razor-sharp는 무슨 뜻인가요?

1. 면도날처럼 매우 날카로운
2. 여러 면도날로 만들어진
3. 면도할 때만 사용되는

one of와 volunteer의 복수형을 사용해 문장을 완성하세요: Leo is ____ approximately 40 ____ in the program.

이 문장에서 earthbound avians는 무슨 뜻인가요?

1. 날지 못하는 새를 격식 있고 과학적인 말로 표현한 것
2. 땅속에 사는 새
3. 지구에 사는 모든 새

정확한 from ... to ..., to ... 구조로 문장을 완성하세요: The exhibit takes visitors ____ early photography ____ color photography, ____ digital photography.

species of 뒤에서 단수형 동물 이름을 범주로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The wetland supports several specieses of frog.
2. The wetland supports several species of frog.
3. The wetland supports several species of a frog.

dweller의 복수형으로 문장을 완성하세요: These frogs are secretive swamp ____.

진화생물학에서 common ancestor of all modern birds는 무엇을 뜻합니까?

1. 오늘날 살아 있는 새 중 가장 나이 많은 한 개체
2. 모든 현생 조류가 궁극적으로 유래한 조상 종 또는 조상 집단
3. 모든 현생 조류의 부모인 현재 살아 있는 한 마리의 새

Though를 사용해 사실을 인정한 뒤 대조되는 핵심 결론을 제시한 문장은 어느 것입니까?

1. Though the battery was old, it powered the radio all night.
2. Because the battery was old, it powered the radio all night.
3. Though the battery was old, but it powered the radio all night.

같은 변화가 두 집단에서 따로 생겼다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The two plant groups were studied together in the same greenhouse.
2. The two plant groups independently developed resistance to the disease.
3. One plant group received the resistance directly from the other.

‘심각한 불이익을 가져온다’는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The plan may save time, but it ____ for the environment.

‘매우 많은 양의 에너지를 사용하다’라는 뜻의 목표 표현을 넣어 문장을 완성하세요: This old air conditioner can ____, so we only run it when needed.

limit의 올바른 형태를 사용해 문장을 완성하세요: The narrow doorway ____ the size of the furniture we can move through it.

제한된 자원에 의존하여 살아남는다는 뜻의 강조된 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After the shipwreck, the sailors had to ____ rainwater and a small bag of rice.

수업에서 배운 구조로 문장을 완성하세요. scarce의 비교급 뒤에 or less nutrient-rich food를 씁니다. On the remote island, the animals had to survive on ____ than before.

강조된 부분의 원인, 불확실성, 비교를 가장 잘 유지한 문장은 무엇인가요?

1. The bird will certainly survive because every flying bird has poorer food.
2. The food source flies, so the bird needs more energy.
3. Because it saves energy, the bird may be able to survive on poorer food than a flying bird can.

The takahē of New Zealand라는 구절에서 takahē는 무엇을 가리킵니까?

1. 뉴질랜드와 관련된 날지 못하는 새
2. 뉴질랜드의 한 장소
3. 사람의 이름

수업에서 배운 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: The family ____ one small pension.

birds that nest or feed on the ground에서 공유된 장소 표현을 올바르게 풀어 쓴 선택지는 무엇인가요?

1. birds that nest on the ground or feed on the ground
2. birds that build nests or eat the ground
3. birds that nest on or feed the ground

보고서에 “This breed has a predisposition to joint problems.”라고 적혀 있습니다. 이 말의 뜻은 무엇인가요?

1. 이 견종은 보통보다 관절 문제가 생길 가능성이 더 높다.
2. 이 견종은 앞으로 절대 관절 문제가 생기지 않는다.
3. 이 견종의 모든 개는 이미 관절 문제가 있다.

face pressure to 구조를 사용해 문장을 완성하세요: Because of new safety rules, factories ____ upgrade their equipment.

When으로 일반적인 조건을 제시하고 can으로 가능한 결과를 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. When a battery doesn't get enough charge, it can shut down unexpectedly.
2. When the alarm rang yesterday, everyone left the building.
3. I remember when we bought this battery.

in as quickly as + ten minutes를 사용해 문장을 완성하세요: With the rapid test, the result can be ready ____.

점진적인 과정이 긴 기간 전체에 걸쳐 일어난다는 것을 가장 잘 보여 주는 표현은 무엇인가요? The canyon slowly deepened _____.

1. for millions of years
2. in millions of years
3. over millions of years

'맞도록 달라지다'라는 뜻의, 이 수업에서 배운 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요. The app's layout may ____ how people use it.

once를 ‘한때’라는 뜻으로 사용하고 부정사로 목적도 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. Once the doors close, the show will begin.
2. The guard knocked once to check whether anyone was inside.
3. The gallery, once dark to protect the paintings, is now brightly lit.

어느 문장에서 turn to가 ‘~이 되다’라는 뜻인가요?

1. When I need advice, I turn to my coach.
2. After lunch, the conversation turned to travel.
3. The ice turned to water in the sun.

keel-like protrusion on their sternums는 무엇을 나타냅니까?

1. 새의 위 안쪽에 있는 빈 공간
2. 배의 용골처럼 생긴 흉골의 솟은 부분
3. 새가 등에 지고 다니는 배의 부품

where를 사용하여 부착 위치를 올바르게 나타낸 문장은 무엇입니까?

1. This is the point where the cable attaches to it.
2. This is the point where the cable attaches.
3. This is the point which the cable attaches.

repurpose의 알맞은 과거형과 for를 사용해 문장을 완성하세요: The library ____ an old bus ____ bringing books to rural areas.

after와 where를 사용해 과학 설명을 완성하세요: The plants spread quickly ____ their seeds reached a wetland ____ the soil stayed moist.

'명사 + -free'를 사용해 '설탕이 들어 있지 않은'이라는 뜻의 형용사로 문장을 완성하세요: This drink is ____.

as long as ... lasts 구조로 문장을 완성하세요: The alarm will keep working ____ the backup battery ____.

vulnerable to를 사용해 문장을 완성하세요: Young plants are ____ frost.

문장 “Port workers discovered stowaway rodents inside a shipping container,”에서 stowaway rodents는 무슨 뜻인가요?

1. 작업자가 운송을 위해 일부러 기른 설치류
2. 컨테이너에 숨어 눈에 띄지 않은 채 이동한 설치류
3. 항구가 원래 서식지인 설치류

사냥하는 쪽을 주어로 두고 prey on을 올바르게 쓴 문장을 고르세요.

1. Owls often prey on small rodents at night.
2. Owls often are prey on small rodents at night.
3. Owls often prey small rodents at night.

drive ... to extinction을 사용해 문장을 완성하세요: Overfishing could ____ this rare fish species ____.

“stoats introduced by European settlers”와 같은 뜻인 완전한 관계절 형태는 무엇인가요?

1. stoats that were introduced by European settlers
2. European settlers that were introduced by stoats
3. stoats that introduced European settlers

go extinct의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: Since the last known individual died, the species has ____.

in spite of를 사용해 문장을 완성하세요: ____ the cold weather, the children played outside.

a short run이 짧은 공연 기간이나 운영 기간을 뜻하는 문장은 무엇인가요?

1. In the short run, fixing the roof will cost less than replacing it.
2. The new musical had a short run and closed after two weeks.
3. We went for a short run before breakfast.

“Standalone GPS devices are going the way of the dodo,”에서 이 관용 표현은 무슨 뜻인가요?

1. 그것들은 점점 더 흔해지고 유행하고 있습니다.
2. 그것들은 새들이 이용하는 길을 따라 옮겨지고 있습니다.
3. 그것들은 점차 낡고 쓸모없어져 사라지고 있습니다.

‘풍부하게’라는 뜻을 가진 이 단원의 후치 수식어를 넣어 문장을 완성하세요: The summer camp offered activities ____.

문장 앞의 Unlike A, B + 동사 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Unlike the other routes stay closed in winter, this trail stays open.
2. Unlike to the other routes, this trail stays open in winter.
3. Unlike the other routes, this trail stays open in winter.

‘나타난 뒤 곧 사라지다’라는 뜻의 수업 표현으로 문장을 완성하세요: Online challenges often ____, while useful skills last.

for와 twelve years를 사용해 문장을 완성하세요: The museum has displayed the fossil ____.

로봇 캐릭터와 사막 지도가 정확히 같은 때라고 단정하지 않으면서 대략 같은 시기에 처음 등장했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The robot character appeared around the same time as the desert map.
2. The robot character appeared at exactly the same time as the desert map.
3. The robot character appeared for the same length of time as the desert map.

과거에 두 가지 지속적인 발전 과정이 겹쳐 진행되었음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Coastal towns were growing in the same place as the rail lines.
2. Coastal towns grew only after the rail lines had been completed.
3. Coastal towns were growing at the same time as new rail lines were spreading.

ballooned를 ‘급격히 증가했다’라는 비유적 의미로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The research team's budget ballooned from $2 million to $8 million.
2. The budget report was shaped like a balloon.
3. The research team tied a balloon to the budget report.

weighing과 more than wings can lift의 의미를 모두 올바르게 나타낸 해석은 무엇인가요?

1. 새들의 날개는 새들의 체중보다 수백 파운드 더 무거운 것을 들어 올릴 수 있다.
2. 새들은 날개를 들어 올릴 때마다 체중이 수백 파운드 늘어난다.
3. 새들의 체중은 날개의 운반 한계보다 수백 파운드 더 무겁다.

과거형 turn X into Y 구조로 문장을 완성하세요: Daily practice ____ Mina ____ a confident speaker.

Though와 no longer를 사용해 문장을 완성하세요. Nina가 전에는 걸어서 등교했지만 지금은 그러지 않으며, 그래도 여전히 교문에서 친구들을 만난다는 뜻을 나타내세요: ____ Nina ____ walks to school, she still meets her friends at the gate.

repurpose의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: Last year, the school ____ an unused classroom for music practice.

can be spotted와 rest의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: In spring, seals ____ on the rocks.

회사가 앞으로 그곳에서 일할 수도 있는 사람들을 위해 공개 행사를 열었습니다. 문장을 완성할 표현은 무엇인가요? The event welcomed ____.

1. prospective employees
2. previous employees
3. perspective employees

목적을 나타내는 use + object + to + verb와 동시에 일어나는 동작을 나타내는 as를 함께 사용한 문장은 무엇인가요?

1. They use a rope because they crossed the river.
2. They use a rope to stay together as they cross the river.
3. They used to cross the river with a rope.

may be ..., but ...을 사용해 실제 한계를 먼저 인정한 뒤 그와 대조되는 결과를 제시한 문장은 무엇인가요?

1. The path may be steep, but we can still reach the top.
2. The path may be steep, so walk carefully.
3. Maybe the path becomes easier near the top.

wing it의 관용적 의미를 가장 잘 보여 주는 상황은 무엇인가요?

1. 완전히 준비된 원고를 쓰인 그대로 읽기
2. 메모 없이 발표하며 그 자리에서 표현을 만들어 내기
3. 새가 이륙하기 전에 날개를 펴는 모습을 보기

영상 끝에서 이 질문이 정보를 구성하는 주된 기능은 무엇인가요?

1. 영상이 계속되기 전에 시청자가 두 새를 모두 알아맞히도록 요구하기
2. 일부 새가 날지 못하는 이유에 관한 전체 논의를 요약하기
3. 놀라운 두 사실로 호기심을 만들고 시청자를 관련 콘텐츠로 이끌기

영어 문장 The violinist played two notes at once.에서 at once는 무슨 뜻인가요?

1. 하나씩 차례로
2. 즉시
3. 동시에

시청자에게 돌고래가 어떻게 의사소통하는지 알아보도록 권하는 자연스러운 미디어 문구는 어느 것인가요?

1. Find out how dolphins communicate in the next episode.
2. Find the dolphins in the next episode.
3. Find out how do dolphins communicate in the next episode.