컴퓨터 바이러스 수수께끼를 풀 수 있나요? - 제임스 탄튼: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
765단어 150단어/분

동영상 소개: 공상 과학 배경의 논리 퍼즐에서 불빛 하나만 바꿔 손상된 디스크를 알려 주는 방법을 찾습니다. 켜진 디스크를 이진수로 나타내고 각 자릿수의 홀짝성인 패리티를 이용하면, 디스크 수가 2의 거듭제곱인 모든 경우에 같은 전략을 확장할 수 있음을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. is up against — 정형 표현과 연어: 사람이나 집단이 위험한 상대, 심한 압박, 어려운 문제에 맞서 있는 상황을 나타내는 흔한 표현입니다. 단순한 “face”보다 고전하거나 불리하게 대결하는 느낌을 더 분명히 전달하고 싶을 때 사용할 수 있습니다. 2. This works great until we start with a different hypothetical. — 담화·스토리텔링·수사: 어떤 아이디어가 잘 작동하는 듯하다는 점을 먼저 인정한 뒤, 그 한계를 드러내는 다른 가정으로 넘어가는 자연스러운 전환을 익힙니다. 제안을 검증하거나 반례를 설명하고 논리를 수정할 때 유용합니다. 3. would be daunting, but entirely doable. — 어휘 의미와 사용 격식: 과제의 규모가 벅차고 겁날 수 있지만 충분히 해낼 수 있다는 대조를 이해합니다. 어려움을 축소하지도, 불가능하다고 단정하지도 않으면서 까다로운 프로젝트의 현실적인 난이도와 실행 가능성을 평가할 때 쓸 수 있습니다.

해설 목록

Your antivirus squad is up against a particularly sadistic bit of malicious code that's hijacked your mainframe. 해설

0:06

귀하의 바이러스 백신 팀은 메인프레임을 장악한 극도로 잔인한 악성 코드와 맞서고 있습니다.

표현 묶음

is up against: 심각한 도전에 맞서다

여기서 is up against는 위험한 상대나 심각한 어려움에 ‘맞서거나 대처하고 있다’는 뜻입니다. 쉽지 않은 도전이며 주어가 압박을 받고 있다는 느낌을 줍니다. 형태는 be up against + 상대, 문제 또는 제약입니다. 여기서는 비유적 표현이며 물리적인 위치를 설명하지 않습니다.

연습

‘심각한 도전에 직면하다’라는 뜻의 이 단원 속 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The rescue team is ____ severe weather.

정답 보기

up against

어휘 쓰임

malicious code: 유해한 컴퓨터 명령

malicious code는 시스템을 손상하거나 데이터를 훔치거나 허가 없이 접근 또는 제어하기 위해 만든 컴퓨터 코드를 뜻하는 사이버 보안 용어입니다. 이 문장에서 code는 비밀번호, 규칙 또는 글로 된 메시지가 아니라 프로그램 명령을 뜻합니다. 이 용어의 범위는 넓습니다. 바이러스, 웜, 랜섬웨어 및 기타 공격에 사용되는 유해한 코드를 가리킬 수 있으며, 구체적인 종류는 주변 문맥으로 판단해야 합니다.

연습

사이버 보안 보고서에서 malicious code와 가장 잘 맞는 뜻은 무엇인가요?

  1. 보호된 컴퓨터의 잠금을 해제하는 데 쓰는 비밀번호
  2. 프로그래머가 지켜야 할 행동 규칙
  3. 손상, 절도 또는 허가 없는 제어를 목적으로 설계된 컴퓨터 명령
정답 보기

손상, 절도 또는 허가 없는 제어를 목적으로 설계된 컴퓨터 명령

어휘 쓰임

hijacked your mainframe: 시스템 통제권의 불법 탈취

이 문장에서 hijacked는 ‘허가 없이 통제권을 빼앗았다’라는 뜻입니다. 악성 코드는 메인프레임에 단순히 침입한 것이 아니라 시스템을 통제하고 있습니다. 이 기술적 용법은 원래 운송 수단을 강제로 빼앗는다는 개념에서 확장되었습니다. 공격자가 계정, 브라우저 세션, 연결 또는 기기를 장악할 때도 hijack을 사용할 수 있습니다.

연습

공격자들이 계정의 통제권을 빼앗아 사용했다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Attackers hijacked the account and used it to send messages.
  2. Attackers protected the account from unwanted messages.
  3. Attackers broke into the system but never took control of the account.
정답 보기

Attackers hijacked the account and used it to send messages.

What you've learned from other infected systems right before they went dark 관용구

0:14

다른 감염된 시스템들이 완전히 작동을 멈추기 직전에 알게 된 것은

관용구

went dark: 연락이나 감시가 끊김

여기서 went dark는 ‘통신이나 응답이 멈추거나 더 이상 탐지되지 않았다’라는 뜻입니다. 감염된 시스템들이 감시 또는 연락 범위에서 사라진 것이며, 색이나 조명이 어두워졌다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 연락이 끊긴 결과를 말할 뿐 원인을 밝히지는 않습니다. 시스템은 고장, 종료, 공격 또는 의도적인 침묵 때문에 go dark할 수 있으며, 구체적인 원인은 문맥에서 확인해야 합니다.

연습

기술 보고서에서 The server went dark는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 큰가요?

  1. 서버가 디스플레이 밝기를 높였다.
  2. 서버가 응답을 멈춰 더 이상 접속할 수 없었다.
  3. 서버 케이스가 더 어두운 색으로 바뀌었다.
정답 보기

서버가 응답을 멈춰 더 이상 접속할 수 없었다.

is that it likes to toy with antivirus agents in a very peculiar way. 구동사

0:18

이 코드가 백신 요원들을 아주 독특한 방식으로 가지고 노는 것을 좋아한다는 것입니다.

구동사

toy with: 일부러 약 올리거나 가지고 놀다

이 문장에서 toy with는 대상인 antivirus agents를 뒤에 목적어로 두는 동사구입니다. 상대를 장난감처럼 대한다는 뜻으로, 직접 처리하지 않고 일부러 약을 올리거나 조종하거나 대결을 끌어 나가는 것을 나타냅니다. 목적어가 사람이나 상대 선수일 때 toy with는 보통 한쪽이 상황을 통제하며 다른 쪽을 진지하게 상대하지 않는다는 뜻을 담습니다. 단순히 장난감을 가지고 함께 논다는 뜻이 아닙니다.

연습

toy with가 더 약한 상대를 일부러 통제하거나 약 올린다는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

  1. She placed the toy with the other gifts.
  2. The cat toyed with the mouse before letting it escape.
  3. The child played with the toy after lunch.
정답 보기

The cat toyed with the mouse before letting it escape.

It corrupts one of the four disks that run your mainframe,

0:24

이 코드는 메인프레임을 구동하는 4개의 디스크 중 하나를 손상시킵니다.

represented by lights showing which are on and which off. 문법

0:28

디스크들은 켜져 있는지 꺼져 있는지를 나타내는 불빛들로 표시됩니다.

문법

which are on and which off: 반복되는 are 생략하기

이 표현은 간접의문문을 이루는 두 부분이 나란히 연결된 구조입니다. 완전한 형태는 which are on and which are off입니다. 두 번째 부분에서는 반복되는 동사 are가 생략되므로 which off는 which are off라는 뜻입니다. 이 생략은 의미를 바꾸지 않으면서 균형 잡힌 대조를 더 짧게 만듭니다. 읽을 때는 첫 번째 부분에 나온 공통 동사를 머릿속으로 보충하면 됩니다.

연습

두 번째 are가 생략되었다고 자연스럽게 이해할 수 있는 같은 구조의 문장은 무엇인가요?

  1. The panel shows which switches are active and which being inactive.
  2. The panel shows which switches are active and which inactive.
  3. The panel shows which switches active and which are inactive.
정답 보기

The panel shows which switches are active and which inactive.

Then it selects one member of the antivirus squad.

0:32

그런 다음 백신 팀의 멤버 한 명을 선택합니다.

This'll be you

0:35

그것은 바로 당신이 될 것입니다.

and brings them into the mainframe.

0:37

그리고 그를 메인프레임 안으로 데려갑니다.

It tells them which disk it corrupted,

0:39

그것은 어떤 디스크를 손상시켰는지 요원에게 알려주고,

allows the agent to switch a single disk on or off, 구동사

0:41

요원이 단 하나의 디스크만 켜거나 끌 수 있도록 허용한 다음,

구동사

switch a single disk on or off: 디스크 하나를 켜거나 끄기

switch a single disk on or off에서 switch는 디스크를 켜거나 꺼서 작동 상태를 바꾼다는 뜻입니다. 이 디스크를 다른 디스크와 서로 교환한다는 뜻은 아닙니다. switch on과 switch off는 분리할 수 있는 구동사입니다. 명사 목적어는 switch와 on 또는 off 사이에 올 수 있으며, 여기서는 a single disk가 그 자리에 있습니다. 대명사는 반드시 중간에 두어 switch it on 또는 switch it off라고 해야 합니다.

연습

switch, it, off를 올바른 순서로 사용하여 문장을 완성하세요: Please ____ before you leave.

정답 보기

switch it off

then immediately de-rezzes the agent. 문화 배경

0:46

즉시 요원을 삭제해 버립니다.

문화 배경

immediately de-rezzes the agent: 디지털 에이전트를 즉시 사라지게 하기

De-rez는 공상 과학, 게임, 가상 세계 이야기에서 쓰이는 비격식 동사입니다. rez의 반대말처럼 만들어진 표현으로, 디지털 인물이나 물체가 그 가상 세계 안에서 사라지거나 제거되거나 파괴되는 것을 뜻합니다. immediately de-rezzes the agent에서는 단수 주어에 맞춰 3인칭 단수형 de-rezzes를 쓰며, immediately는 제거가 즉시 일어난다는 뜻입니다. 이 단어는 행동에 게임이나 가상 세계 같은 느낌을 주며, 일반적인 일상 기술 용어는 아닙니다.

연습

공상 과학이나 게임 맥락에서 de-rez를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The mechanic de-rezzes the car engine during a routine service.
  2. The game de-rezzes the avatar when its energy reaches zero.
  3. The doctor de-rezzes the patient's fever after one visit.
정답 보기

The game de-rezzes the avatar when its energy reaches zero.

Your squad can make an all-out attack to break into the mainframe 해설

0:49

귀하의 팀은 메인프레임에 침투하여

표현 묶음

make an all-out attack: all-out은 온 힘을 다한 상태를 뜻함

make an all-out attack에서 make an attack은 ‘공격을 하다’라는 뜻이고, all-out은 사용할 수 있는 힘을 모두 쓴다는 뜻입니다. 따라서 전체 표현은 온 힘을 다해 강력한 공격을 감행한다는 의미입니다. out은 여기서 방향을 나타내지 않습니다. all-out은 ‘총력을 다한’, ‘조금도 사양하지 않는’이라는 복합 형용사이며, an all-out effort처럼도 쓸 수 있습니다.

연습

‘힘을 조금도 아끼지 않는’이라는 뜻의 하이픈이 있는 형용사를 넣어 문장을 완성하세요: The volunteers made an ____ effort to clean the park.

정답 보기

all-out

구동사

break into the mainframe: 메인프레임에 허가 없이 침입하다

break into + 장소나 시스템은 힘으로 또는 허가 없이 안으로 들어간다는 뜻입니다. break into the mainframe에서 mainframe은 보호된 컴퓨터 시스템이므로, 이 표현은 그곳에 무단으로 접근한다는 뜻입니다. 이 표현은 메인프레임을 물리적으로 부순다는 뜻이 아닙니다. 같은 구조를 건물, 계정, 데이터베이스, 네트워크에 사용해 강제로 또는 허가 없이 들어가는 상황을 나타낼 수 있습니다.

연습

누군가 허가 없이 데이터베이스에 들어가려고 했다는 뜻의 문장을 고르세요.

  1. The hacker tried to break into the database.
  2. The technician broke the database into smaller tables.
  3. The analyst logged into the database with permission.
정답 보기

The hacker tried to break into the database.

and destroy one disk before they're wiped out. 구동사

0:53

삭제되기 전에 디스크 하나를 파괴하는 전면 공격을 가할 수 있습니다.

구동사

be wiped out: 완전히 파괴되거나 제거되다

they're wiped out에서 they're는 they are를 뜻하고, be wiped out은 wipe out의 수동형입니다. 여기서는 they가 가리키는 사람이나 사물이 완전히 파괴되거나 제거된다는 뜻이며, 단순히 피해를 입거나 잠시 멈추는 정도가 아닙니다. Wipe out은 매우 심각하고 흔히 완전한 결과를 강조합니다. 목적어에 따라 집단이나 종의 소멸, 농작물의 전멸, 모든 데이터의 삭제 등을 나타낼 수 있습니다.

연습

단순히 청소되거나 조금 손상된 것이 아니라 무언가가 완전히 파괴되었다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

  1. The worker wiped dust off the shelf.
  2. The rain slightly damaged the crop.
  3. The disease wiped out the entire crop.
정답 보기

The disease wiped out the entire crop.

If they destroy the corrupted one, 문법

0:56

만약 그들이 손상된 디스크를 파괴한다면,

the malware will be defeated.

0:58

악성 코드는 격퇴될 것입니다.

문법

If + 현재형, will + 동사원형: 현실적으로 가능한 미래 조건

이 문장은 화자가 실제로 일어날 가능성이 있다고 보는 미래 조건을 나타내는 첫 번째 조건문입니다. if절은 조건을 말하고, 주절은 예상되는 결과를 말합니다. 형태는 If + 현재 시제, ... will + 동사원형입니다. 파괴하는 일이 미래에 일어날 수 있어도 영어에서는 보통 if 뒤에 will destroy가 아니라 destroy를 씁니다. 결과 부분은 will be defeated이며, 여기서 be defeated는 수동형입니다.

연습

괄호 안 동사를 올바른 형태로 바꾸어 현실적으로 가능한 미래 조건문을 완성하세요: If the weather ____, we ____ the game outside. (clear, play)

정답 보기

clears · will play

Any others, 문법

1:00

만약 다른 디스크를 파괴한다면,

and the virus will erase the entire system.

1:01

바이러스는 전체 시스템을 지워버릴 것입니다.

문법

Any others, and...: 조건과 결과를 압축한 구조

이 문맥에서 Any others는 “다른 디스크를 하나라도 파괴하면”이라는 뜻입니다. 이 명사구가 완전한 if절을 대신하며, others는 앞에서 이미 이야기한 디스크들을 가리킵니다. 형식은 “짧은 촉발 조건 + and + 결과”입니다. 여기서 and는 단순히 다른 사건을 덧붙이는 것이 아니라 그에 따른 결과를 제시합니다. 그래서 조건이 발생하면 시스템이 삭제된다는 강한 경고처럼 들립니다.

연습

같은 “압축된 조건 + and + 결과” 형식을 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. One more mistake, and the machine will shut down.
  2. One more mistake, but the machine is still running.
  3. The machine shut down after one more mistake.
정답 보기

One more mistake, and the machine will shut down.

The lights are only visible within the mainframe,

1:04

불빛들은 메인프레임 내부에서만 볼 수 있으므로,

so you won't know until you get there which, 문법

1:07

그곳에 도착하기 전까지는 어떤 것이,

if any,

1:09

만약 있다면,

are on.

1:10

켜져 있는지 알 수 없습니다.

문법

which, if any, are on: 답이 “하나도 없음”일 가능성

기본 구조는 which are on으로, 이미 정해진 집단 중 어느 것이 켜져 있는지를 묻습니다. 삽입구 if any는 답이 “하나도 없음”일 수도 있다는 뜻을 더합니다. 여기서 if any는 어떤 결과를 일으키는 별도의 조건이 아닙니다. 먼저 이 부분을 빼고 문법 구조를 확인한 다음, 화자가 적어도 하나는 켜져 있다고 전제하지 않는다는 뜻을 다시 더해 이해하세요.

연습

“하나도 없을 수 있음”을 뜻하는 두 단어짜리 삽입구를 넣으세요: Please tell me which seats, ____, are still available.

정답 보기

if any

How can you communicate with your single action 표현 묶음

1:11

당신의 단 한 번의 행동으로

which of the four disks has been corrupted?

1:15

4개의 디스크 중 어느 것이 손상되었는지 어떻게 전달할 수 있을까요?

표현 묶음

communicate with your single action: 수단을 나타내는 with

이 질문에서 with your single action은 의사소통에 사용되는 수단을 나타냅니다. 즉, 한 번의 행동 자체가 정보를 전달해야 합니다. 행동을 사람처럼 여기고 그 행동과 대화한다는 뜻은 아닙니다. 질문의 뒤쪽에 놓인 which of the four disks has been corrupted가 전달할 정보이며, 네 개의 디스크 중 어느 것이 손상되었는지를 뜻합니다. communicate + information + with + a signal, action, or tool이라는 형태로 응용할 수 있으며, communicate your choice with a hand signal이 그 예입니다.

연습

예문처럼 with를 사용해 의사소통 수단을 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. Leah communicated her choice with one hand signal.
  2. Leah communicated with her coach after practice.
  3. Leah agreed with her coach's choice.
정답 보기

Leah communicated her choice with one hand signal.

The setting is a big clue for one solution.

1:25

이 설정은 한 가지 해결책에 대한 큰 힌트입니다.

Using binary code, 문법

1:28

이진 코드,

the base two numbering system that only uses ones and zeros, 어휘 쓰임

1:30

즉 1과 0만 사용하는 2진법 숫자 시스템을 사용하여,

문법

Using binary code: 방법을 나타내는 문두 -ing구

Using binary code는 주절의 행동에 쓰이는 방법을 알려 주는 문두의 -ing구입니다. by using binary code라는 뜻이며, 이것만으로는 완전한 문장이 아닙니다. The base two numbering system that only uses ones and zeros는 binary code가 무엇인지 설명하며 using의 행동 주체가 아닙니다. 완전한 문장에서는 뒤에 나오는 주어 we가 그 코드를 사용합니다. Using + method, + subject + action 형태로 응용할 수 있습니다.

연습

문두의 Using구가 논리적 주어와 올바르게 연결된 문장은 무엇인가요?

  1. Using the map, the rain started suddenly.
  2. Using the map, the campsite was easy to find.
  3. Using the map, we found the campsite.
정답 보기

Using the map, we found the campsite.

어휘 쓰임

the base two numbering system that only uses ones and zeros: 용어 정의하기

the base two numbering system이라는 구는 앞에서 나온 binary code를 다시 이름 붙여 정의하며, 그것이 어떤 종류의 체계인지 알려 줍니다. Base two는 사용할 수 있는 숫자가 두 가지라는 뜻이고, ones and zeros는 한 개와 0개라는 수량이 아니라 숫자 1과 0을 가리킵니다. that절인 that only uses ones and zeros는 정의에 필요한 핵심 특징을 덧붙입니다. 이와 같은 ‘용어 + 범주를 나타내는 명사구 + that절’ 구조는 정의와 핵심 특징을 하나의 명사구에 담습니다.

연습

범주를 나타내는 명사구와 그 뒤의 that절로 용어를 정의한 문장은 무엇인가요?

  1. The sensor detects smoke because it is a device.
  2. The sensor, a device that detects smoke, sounds an alarm.
  3. Does the sensor detect smoke?
정답 보기

The sensor, a device that detects smoke, sounds an alarm.

we can represent each of the four disks with a two-bit binary number ranging from 00 for 0 표현 묶음

1:34

우리는 4개의 디스크 각각을 0을 나타내는 00부터

to 11 for 3.

1:41

3을 나타내는 11까지의 2비트 이진수로 나타낼 수 있습니다.

표현 묶음

ranging from 00 for 0 to 11 for 3: 범위의 양쪽 끝점 표시하기

Ranging from A to B는 범위의 시작점과 끝점을 제시합니다. 여기서는 a two-bit binary number를 수식하며, 가능한 값이 00부터 11까지라는 뜻입니다. 각 끝점에서 for는 ‘나타내는’ 또는 ‘대응하는’이라는 뜻입니다. 00은 십진수 0을 나타내고, 11은 십진수 3을 나타냅니다. 따라서 이 구는 범위와 각 끝점의 의미를 모두 알려 줍니다.

연습

from A to B 범위 구조를 완성하세요: Customer ratings range ____ 1 for poor service ____ 5 for excellent service.

정답 보기

from · to

What we're looking for now is some sort of mathematical operation 문법

1:44

우리가 지금 찾고 있는 것은

that can take the lit disks as input 어휘 쓰임

1:48

켜져 있는 디스크를 입력으로 받고

and give the corrupted disk as an output.

1:51

손상된 디스크를 출력으로 줄 수 있는 일종의 수학적 연산입니다.

문법

What we're looking for now is ...: 현재 목표를 제시하는 구조

What we're looking for now는 문장 전체의 주어 역할을 하는 절입니다. 여기서 what은 the thing that, 즉 ‘~하는 것’이라는 뜻이며 직접 질문하는 말이 아닙니다. 이 절은 현재 찾고 있는 대상을 나타냅니다. 뒤의 is는 그 대상이 some sort of mathematical operation이라고 밝혀 줍니다. What + 주어 + 동사 + is ... 구조는 현재 목표를 먼저 제시하고 is 뒤에서 답을 알려 줍니다.

연습

what절을 주어로 사용하여 필요한 것을 진술한 문장은 무엇인가요?

  1. What are we need now a simple plan?
  2. What we need now is a simple plan.
  3. What do we need now is a simple plan?
정답 보기

What we need now is a simple plan.

어휘 쓰임

take X as input ... give Y as an output: 입력과 출력 구조

take the lit disks as input은 켜진 원판에 관한 정보를 연산이 받는 데이터로 제시합니다. give the corrupted disk as an output은 손상된 원판을 연산이 만들어 내는 결과로 제시합니다. 기술 설명에서 input과 output은 처리 과정 안의 역할을 나타냅니다. 데이터가 들어가고 결과가 나오는 것입니다. 키보드와 화면만을 뜻하지는 않습니다. 재사용할 수 있는 구조는 take X as input and give Y as an output입니다.

연습

take X as input / give Y as an output 구조를 완성하세요: The function ____ a date ____ input and ____ the weekday ____ an output.

정답 보기

takes · as · gives · as

Let's consider one possibility. 전개 흐름

1:54

한 가지 가능성을 고려해 봅시다.

전개 흐름

Let's consider one possibility: 분석할 사례 제시하기

Let's consider one possibility는 가능한 사례 하나를 함께 살펴보자고 듣는 사람에게 제안하는 표현입니다. 설명에서는 일반적인 문제에서 분석할 수 있는 구체적인 상황으로 내용을 옮겨 갑니다. 여기서 let's는 말하는 사람과 듣는 사람을 모두 포함하고, consider는 어떤 것을 주의 깊게 생각한다는 뜻입니다. 이 표현은 추론의 다음 단계를 알리며 최종 결론을 뜻하지는 않습니다.

연습

Let's consider one possibility는 설명에서 어떤 역할을 합니까?

  1. 최종 답이 이미 선택되었다고 알립니다.
  2. 분석할 수 있는 사례 하나를 제시합니다.
  3. 누군가에게 한 가지 가능성을 소리 내어 반복하라고 합니다.
정답 보기

분석할 수 있는 사례 하나를 제시합니다.

Say that the corrupted disk was this one. 전개 흐름

1:56

손상된 디스크가 이것이라고 가정해 봅시다.

전개 흐름

Say that: 가정 설정하기

이 설명에서 Say that + 절은 그 절의 내용을 일단 사실이라고 가정한다는 뜻입니다. 여기서는 손상된 디스크가 이것이었다고 설정한 뒤, 그 임시 가정에서부터 추론을 이어 갑니다. 문장 앞의 Say는 명령 형태이지만, 듣는 사람에게 뒤의 말을 실제로 소리 내어 말하라는 뜻은 아닙니다. 가상의 상황을 설정하는 역할을 합니다.

연습

Say that the red box is empty라는 문장에서 설명 중의 Say that은 무슨 뜻입니까?

  1. 그 주장이 이미 증명되었다고 말합니다.
  2. 다음 추론 단계를 위한 임시 가정을 설정합니다.
  3. 듣는 사람에게 그 말을 소리 내어 반복하라고 합니다.
정답 보기

다음 추론 단계를 위한 임시 가정을 설정합니다.

And when you come in,

1:59

그리고 당신이 들어갔을 때,

no lights are on.

2:00

아무 불빛도 켜져 있지 않습니다.

You could turn 11 on to indicate that disk.

2:02

당신은 11을 켜서 그 디스크를 나타낼 수 있습니다.

Okay,

2:07

좋습니다,

what if you came in and 11 was already on? 문법

2:07

만약 들어갔는데 이미 11이 켜져 있다면 어떨까요?

문법

What if...?로 가정 상황 제시하기

What if + 절은 가능한 상황을 상상하고 그 결과를 생각해 보라고 할 때 씁니다. 여기서는 시험해 볼 상황을 제시하는 것이며, 그 일이 실제로 일어났는지 묻는 것이 아닙니다. came과 was의 과거형은 상황을 더 가정적으로 느껴지게 합니다. 이 과거형만으로 화자가 실제 과거 사건을 설명하고 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

이미 알려진 사건에 관해 묻는 것이 아니라 가정한 상황을 제시하는 문장은 무엇인가요?

  1. Why is the backup battery empty?
  2. When did the backup battery become empty?
  3. What if the backup battery is already empty?
정답 보기

What if the backup battery is already empty?

You have to switch one light.

2:11

당신은 스위치 하나를 바꿔야 합니다.

Which seems like the most innocuous to change? 어휘 쓰임

2:13

어느 것을 바꾸는 것이 가장 무해해 보일까요?

어휘 쓰임

most innocuous to change: 바꿔도 문제가 생길 위험이 가장 낮은 선택지

Innocuous는 해나 문제 또는 눈에 띄는 나쁜 영향을 일으킬 가능성이 낮다는 뜻입니다. the most innocuous to change는 어떤 선택지를 바꿀 때 문제가 생길 위험이 가장 낮은지를 묻습니다. 이 표현은 변경으로 생길 수 있는 영향을 평가합니다. 어떤 사람이 무죄라는 뜻은 아닙니다.

연습

문장을 완성할 가장 알맞은 단어를 고르세요: Changing the icon seems relatively ____; it should not affect how the app works.

  1. innocent
  2. innocuous
  3. careless
정답 보기

innocuous

Probably 00,

2:16

아마 00일 것입니다.

in that if you were to add 00 and 11, 해설

2:18

왜냐하면 00과 11을 더하더라도,

you'd still get 11.

2:21

여전히 11을 얻을 것이기 때문입니다.

전개 흐름

in that: 주장이 성립하는 구체적 근거 제시

in that은 앞의 진술이 어떤 구체적인 면이나 이유에서 성립하는지를 설명하는 절을 이끕니다. 여기서는 00과 11을 더해 보는 것이 그 진술을 뒷받침하는 구체적인 설명입니다. in that은 장소를 나타내는 전치사 in과 that으로 나누지 말고 하나의 연결 표현으로 이해해야 합니다. 넓은 진술에 정확한 설명을 붙여 그 진술이 성립하는 범위를 좁혀 줍니다.

연습

예문에서 in that은 어떤 역할을 합니까?

  1. 물리적인 장소를 가리킵니다.
  2. 앞의 진술이 성립하는 구체적인 근거를 이끕니다.
  3. 관련 없는 예로 화제를 바꿉니다.
정답 보기

앞의 진술이 성립하는 구체적인 근거를 이끕니다.

문법

if you were to add: 가정한 행동 제시

if + 주어 + were to + 동사원형 구조는 상상한 행동을 나타냅니다. if you were to add에서 were는 행동을 과거에 두는 것이 아니라 가정적인 거리를 만듭니다. if you add와 비교하면 이 구조는 더 조심스럽고 의도적으로 가정하는 느낌이 있어, 가능한 시험이나 결과를 추론하는 상황에 잘 맞습니다.

연습

we와 change를 사용해 were to 가정 구조로 문장을 완성하세요: If ____ the route, the trip would take an extra hour.

정답 보기

we were to change

So maybe the key is to think of addition of binary numbers 전개 흐름

2:24

따라서 핵심은 이진수의 덧셈을 생각하고,

전개 흐름

the key is to think of: 핵심 관점을 알리는 표현

여기서 the key는 실제 열쇠가 아니라 ‘가장 중요한 생각’을 뜻합니다. The key is to...는 문제를 이해하게 해 줄 핵심 접근법으로 듣는 사람의 주의를 이끕니다. 이 문맥에서 think of...는 ‘…을 생각하거나 바라보다’라는 뜻입니다. the key is to think of... 전체는 이제부터 주제를 이해하는 핵심 관점을 제시하겠다는 신호 역할을 합니다.

연습

핵심적인 관점 변화를 소개하는 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the queue as a single line, not two separate groups.

정답 보기

The key is to think of

with the sum of the lit disks communicating the corrupted disk number. 문법

2:28

켜져 있는 디스크의 합으로 손상된 디스크 번호를 전달하는 것일 수 있습니다.

문법

with the sum ... communicating ...: with + 명사 + -ing 구조

이 구절은 with + 명사구 + -ing 구조를 사용합니다. with the sum of the lit disks communicating...에서 the sum of the lit disks는 communicating의 의미상 주어입니다. -ing 동작은 binary numbers나 사람에게 연결되지 않습니다. with 구는 작동 방식을 더 큰 문장 안에 압축해 넣습니다. 즉, 그 합이 손상된 디스크의 번호를 전달하거나 부호화합니다. 숫자, 신호, 결과 또는 화면 표시가 정보를 알려 줄 때는 communicate의 주어로 사람이 아닌 대상도 올 수 있습니다.

연습

작동 방식을 덧붙이기 위해 with + 명사 + -ing를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The display updates automatically, with each sensor sends new data.
  2. The display updates automatically, with each sensor sending new data.
  3. The display updates automatically, with each sensor to sending new data.
정답 보기

The display updates automatically, with each sensor sending new data.

This works great until we start with a different hypothetical. 전개 흐름

2:33

이것은 우리가 다른 가상 상황으로 시작하기 전까지는 아주 잘 작동합니다.

전개 흐름

This works great until...: 한계 조건 제시하기

This works great는 먼저 지금까지 다룬 조건에서는 그 방법이 성공한다고 확인합니다. 이어지는 until 절은 그 성공이 멈출 수 있는 경계를 나타내는 새로운 가정 상황을 제시합니다. 여기서 until은 주로 시계상의 시간을 뜻하지 않습니다. 잘 작동하는 사례에서 반례나 한계 조건으로 설명을 전환하는 역할을 합니다.

연습

먼저 방법이 작동한다고 말한 뒤 그 한계를 드러내는 조건을 제시하는 문장은 무엇인가요?

  1. This rule works well until the list contains a duplicate.
  2. This rule stopped working after we replaced it.
  3. This rule works well because the list has no duplicates.
정답 보기

This rule works well until the list contains a duplicate.

What if 00 was the corrupted disk and 01 and 10 were on?

2:37

만약 00이 손상된 디스크이고 01과 10이 켜져 있다면 어떨까요?

Here,

2:43

여기서,

the sum of the lit disks is 11,

2:43

켜져 있는 디스크의 합은 11이지만,

but we need to change this to a sum of 00 with the flip of one switch. 어휘 쓰임

2:46

우리는 스위치 한 번의 조작으로 이 합을 00으로 바꿔야 합니다.

어휘 쓰임

the flip of one switch: 동작 명사로 쓰인 flip

the flip of one switch에서 flip은 셀 수 있는 동작 명사입니다. 스위치를 한 상태에서 다른 상태로 바꾸는 한 번의 빠른 동작을 뜻합니다. 이 표현은 한 번의 조작을 세는 것이며, 스위치 전체를 거꾸로 뒤집는다는 뜻이 아닙니다.

연습

여기서 the flip of one switch는 무슨 뜻인가요? With the flip of one switch, the backup lights came on.

  1. 스위치의 상태를 바꾸는 한 번의 동작
  2. 거꾸로 뒤집힌 스위치
  3. 스위치를 제거하는 것
정답 보기

스위치의 상태를 바꾸는 한 번의 동작

We have four options.

2:53

우리에게는 4가지 옵션이 있습니다.

Turning switch 00 on gives us 11.

2:54

스위치 00을 켜면 11이 됩니다.

Turning 01 off takes us back to 10. 구동사

2:58

01을 끄면 다시 10으로 돌아갑니다.

구동사

takes us back to 10: 이전 결과로 돌아가기

이 계산에서 takes us back to 10은 01을 끄면 결과가 다시 10이 된다는 뜻입니다. 사람들을 실제 장소로 데려간다는 뜻이 아닙니다. X takes us back to Y 구조는 듣는 사람이 단계별 추론을 따라오도록 설명할 때 쓸 수 있습니다. X는 수행한 동작이고, us는 함께 추론을 따라가는 말하는 사람과 듣는 사람을 포함하며, Y는 다시 도달한 이전 값이나 상태입니다.

연습

take us back to를 주어에 맞는 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Subtracting the extra charge ____ the original total.

정답 보기

takes us back to

And turning 10 off gives 01.

3:01

그리고 10을 끄면 01이 됩니다.

None of those work.

3:05

어느 것도 효과가 없습니다.

Turning switch 11 on gives us 110 by standard binary addition. 어휘 쓰임

3:06

스위치 11을 켜면 표준 이진 덧셈에 의해 110이 됩니다.

어휘 쓰임

standard binary addition: 일반적인 2진법 방식

standard binary addition은 일반적인 2진법 규칙에 따라 덧셈하는 것을 뜻합니다. 여기서 standard는 관습적으로 쓰는 기본 방식을 가리키며, 품질이나 인증을 평가하는 말이 아닙니다. 2진법에서는 1 + 1이 10이 되고 다음 자리로 올림이 생깁니다. 따라서 이 방식으로 11 + 11을 계산하면 110이 됩니다. 이 표현은 나중에 규칙이 바뀔 때 비교할 기준이 되는 일반 방식을 제시합니다.

연습

여기서 standard binary addition은 무엇을 뜻하나요?

  1. 십진수만 더하는 방법
  2. 계산기의 품질 인증
  3. 2진수를 더하는 일반적인 규칙
정답 보기

2진수를 더하는 일반적인 규칙

But we don't really want three-digit numbers. 말투와 의도

3:12

하지만 우리는 세 자리 숫자를 원하지 않습니다.

말투와 의도

don't really want와 really don't want: 완곡한 부정과 강조된 부정

don't really want...에서 화자는 세 자리 수를 가능하면 피하고 싶은 결과로 제시합니다. 이는 대화체로 선호를 나타내는 표현이지, 세 자리 수가 불가능하다는 뜻은 아닙니다. 여기서 really는 부정 구문 don't really want 안에 들어갑니다. don't really want + 명사 또는 don't really want + to부정사 패턴은 부정적인 선호를 흔히 덜 단호하게 들리도록 합니다.

연습

“We don't really want the meeting to run late.”는 가장 자연스럽게 어떤 뜻인가요?

  1. 우리는 회의가 늦게 끝나지 않기를 바랍니다.
  2. 우리는 회의가 늦게 끝나기를 강하게 원합니다.
  3. 회의가 늦게 끝나는 것은 불가능합니다.
정답 보기

우리는 회의가 늦게 끝나지 않기를 바랍니다.

So what if,

3:15

그렇다면,

to keep the result a two-digit number, 문법

3:16

결과를 두 자리 숫자로 유지하기 위해,

we break the rules a bit and let this sum equal 22. 해설

3:19

규칙을 조금 어기고 이 합을 22로 만든다면 어떨까요?

문법

to keep the result a two-digit number: 목적 나타내기

To keep the result a two-digit number는 목적을 나타내는 to부정사구입니다. 이 구문은 제안된 행동, 즉 규칙을 조금 깨는 것의 목표를 말하며 이미 일어난 결과를 나타내지 않습니다. 이 구문에서 keep + 목적어 + 보어는 목적어를 보어가 나타내는 상태로 유지한다는 뜻입니다. the result가 목적어이고 a two-digit number가 그 상태를 나타냅니다. 활용할 수 있는 패턴은 to keep + 목적어 + 상태입니다.

연습

다음 영어 표현으로 목적 구문을 만들어 문장을 완성하세요: to keep, the soup, warm. ____, we put it in a thermos.

정답 보기

To keep the soup warm

관용구

break the rules a bit: 일반 규칙에 작은 예외 두기

break the rules a bit은 화자가 평소 계산 규칙에 일부러 작은 예외를 둔다는 뜻입니다. a bit은 표현을 부드럽게 하고 변화의 범위가 작게 들리게 합니다. 여기서는 법을 어기거나 나쁜 행동을 한다는 뜻이 아닙니다. 다음 결과에 표준 규칙 대신 특별한 약속을 사용한다는 신호입니다.

연습

이 문장에서 break the rules a bit은 무슨 뜻인가요?

  1. 형법을 몰래 어기겠다는 뜻입니다.
  2. 그 체계의 모든 규칙을 더 이상 사용하지 않겠다는 뜻입니다.
  3. 평소 계산 규칙에 의도적으로 작은 예외를 두겠다는 뜻입니다.
정답 보기

평소 계산 규칙에 의도적으로 작은 예외를 두겠다는 뜻입니다.

어휘 쓰임

let this sum equal 22: 수학적 값 정하기

수학 설명에서 let X equal Y는 X를 Y로 정의하거나 X의 값을 Y로 정한다는 뜻입니다. 이 문장에서 화자는 이 합에 임시 규칙을 정하는 것이지, 누군가에게 허락하는 것이 아닙니다. 구조는 let + 목적어 + 동사원형이므로 equal은 원형으로 유지합니다. -s를 붙이거나 equal 앞에 to를 쓰지 않습니다.

연습

equal의 원형을 사용해 수학적 설정을 완성하세요: Let n ____ the number of available seats.

정답 보기

equal

That's not a binary number,

3:23

이것은 이진수가 아니지만,

but if we regard twos as the same as zeros, 표현 묶음

3:25

우리가 2를 0과 같은 것으로 간주한다면,

that does indicate the correct disk. 문법

3:28

그것은 올바른 디스크를 나타냅니다.

표현 묶음

regard twos as the same as zeros: A를 B와 동등하게 간주하기

regard A as B는 “현재 목적에 맞게 A를 B로 보거나 분류하거나 취급하다”라는 뜻입니다. 여기서는 임시 해석 규칙을 적용하여 숫자 2가 나올 때마다 0이 나온 것으로 계산합니다. 이 구조에서 A는 판단의 대상이고, as 뒤의 내용은 A에 부여되는 범주, 정체성 또는 동등한 값을 나타냅니다. regard A as the same as B는 현재 규칙 아래에서 A와 B를 동등하게 본다는 뜻이지, 모든 상황에서 둘이 완전히 같다는 뜻은 아닙니다.

연습

분류를 나타내기 위해 regard A as B를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. We regard this mark to be a warning.
  2. We regard this mark as a warning.
  3. We regard as this mark a warning.
정답 보기

We regard this mark as a warning.

문법

does indicate: 긍정문에서 강조를 나타내는 does

긍정문에서 does + 동사원형은 어떤 사실이 정말로 맞다는 점을 강조할 수 있습니다. That does indicate ...는 “그것이 실제로 나타낸다”라는 뜻으로, 앞의 부정적인 말에서 생긴 의심에 답합니다. does가 시제와 주어 일치를 담당하므로 본동사는 원형으로 유지됩니다. does indicate가 맞고 does indicates는 틀립니다. 여기서 does는 의문문을 만드는 것이 아니라 강조하며, 주어 that이 does 앞에 옵니다.

연습

indicate의 두 단어 강조형으로 문장을 완성하세요: The small arrow ____ the emergency exit.

정답 보기

does indicate

So this suggests a strategy.

3:32

따라서 이것은 한 가지 전략을 제시합니다.

Look at the sum of all the lighted disks we see,

3:34

우리가 보는 켜져 있는 모든 디스크의 합을 보고,

regarding twos as zeros.

3:37

2를 0으로 간주하십시오.

If it's already the correct result, 문법

3:40

만약 이미 올바른 결과라면,

flip 00.

3:42

00을 켭니다.

And if not,

3:43

그렇지 않다면,

find the switch that'll make the sum correct. 문법

3:45

합을 올바르게 만들 스위치를 찾으십시오.

문법

If it's already ... And if not ...으로 두 조건 분기 구성하기

첫 번째 if절은 한 가지 조건과 그에 해당하는 지시를 제시합니다. And if not은 반대쪽 분기를 시작합니다. 여기서 if not은 완전한 형태인 if it is not already the correct result을 대신하며, 반복되는 조건의 주어와 나머지 부분이 생략되어 있습니다. 이 구조를 사용하면 ‘조건이 참인 경우’와 ‘조건이 참이 아닌 경우’의 지시를 간결하게 모두 다룰 수 있습니다. and는 두 분기를 연결하지만, 반대 경우를 구성하는 핵심 표현은 if not입니다.

연습

‘if the door is not open’을 뜻하는 표준적인 두 단어 축약형으로 반대쪽 분기를 완성하세요: If the door is open, go inside. ____, wait outside.

정답 보기

If not

문법

make the sum correct: make + 목적어 + 형용사

make the sum correct에서 make는 ‘만들다’가 아니라 ‘어떤 상태가 되게 하다’라는 뜻입니다. 구조는 make + 목적어 + 형용사입니다. the sum이 목적어이고 correct는 그 결과 상태를 설명합니다. 무언가가 사람이나 사물을 특정 상태가 되게 할 때도 make the room quiet나 make the answer clear처럼 같은 구조를 사용할 수 있습니다.

연습

make, the room, darker를 올바른 순서로 배열해 문장을 완성하세요: A thicker curtain will ____ during the day.

정답 보기

make the room darker

You can see for yourself that any starting configuration 해설

3:48

어떤 초기 구성에서든

can sum to any number from 00 to 11

3:51

스위치 한 번의 조작으로 00에서 11까지의 모든 숫자로

with a flip of a switch.

3:55

합산될 수 있다는 것을 직접 확인할 수 있습니다.

말투와 의도

You can see for yourself: 직접 확인하도록 권하는 표현

You can see for yourself는 듣는 사람이 증거를 직접 확인해 보도록 권하는 표현입니다. 여기서 see는 단순히 어떤 물체를 본다는 뜻이 아니라, 결과를 살펴보거나 시연을 해 보면서 사실을 알아내거나 확인한다는 뜻입니다. 이 표현은 그 주장을 검증할 수 있다는 느낌을 줍니다. 듣는 사람은 말하는 사람의 말만 믿을 필요가 없습니다.

연습

이 문장에서 화자는 You can see for yourself라고 말하며 무엇을 하고 있나요?

  1. 듣는 사람에게 자기 모습을 보라고 요청하고 있다
  2. 듣는 사람이 혼자 문제를 풀어야 한다고 말하고 있다
  3. 듣는 사람에게 결과를 직접 확인하도록 권하고 있다
정답 보기

듣는 사람에게 결과를 직접 확인하도록 권하고 있다

문법

any starting configuration ... any number: 어느 쪽에도 제한이 없는 구조

첫 번째 any는 starting configuration을 꾸며 어떤 시작 구성도 제외되지 않음을 나타냅니다. 두 번째 any는 number from 00 to 11을 꾸며 그 범위의 어떤 목표 수도 제외되지 않음을 나타냅니다. 두 표현을 합친 any X can ... any Y는 폭넓은 능력을 말합니다. 어떤 X에서 시작하든 선택한 어떤 Y에도 도달할 수 있다는 뜻입니다. 두 any가 하나의 같은 집합을 가리키는 것은 아니며, 스위치를 한 번 바꿨을 때 모든 수가 동시에 나온다는 뜻도 아닙니다.

연습

등록된 모든 사용자가 모든 공개 파일을 열 수 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. Every registered user can open one public file.
  2. One registered user can open every public file.
  3. Any registered user can open any public file.
정답 보기

Any registered user can open any public file.

The reason this works is related to a concept called parity. 해설

3:56

이것이 작동하는 이유는 패리티(홀짝성)라는 개념과 관련이 있습니다.

문법

The reason this works is related to X: 결과를 관련 요인과 연결하기

The reason this works는 문장의 주어이며 ‘이 방법이 효과가 있는 원인’이라는 뜻입니다. 이 구조에서 this는 앞에서 이미 언급한 방법이나 전략을 가리킵니다. 생략 가능한 관계어 that이 빠져 있으며, The reason that this works도 같은 뜻입니다. is related to는 그 이유를 명사구와 연결합니다. 이 문장에서는 a concept가 명사구입니다. 전체 구조는 관찰된 결과에서 그 배경의 요인이나 개념으로 설명을 이어 가지만, 뒤의 명사구가 유일하고 완전한 원인이라고 단정하지는 않습니다.

연습

명사구 a change in air pressure 앞에서 이 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The reason this device works related to a change in air pressure.
  2. The reason this device works is that a change in air pressure.
  3. The reason this device works is related to a change in air pressure.
정답 보기

The reason this device works is related to a change in air pressure.

어휘 쓰임

a concept called parity: called로 개념 이름 소개하기

a concept called parity에서 called parity는 concept 뒤에 놓여 그 개념의 이름을 알려 줍니다. 문법적으로는 과거분사구이며 a concept that is called parity를 줄인 형태입니다. 같은 명명 방식은 method, rule, process 같은 단어에도 사용할 수 있습니다. 여기서 parity는 정수가 짝수인지 홀수인지를 나타내는 수학 및 컴퓨팅의 홀짝성을 뜻합니다. 기술적 문맥이므로 ‘평등’이라는 뜻은 아닙니다.

연습

that is called를 줄인 형태로 문장을 완성하세요: We use a security method ____ two-factor authentication.

정답 보기

called

Parity tells you whether a given value is even or odd. 문법

4:01

패리티는 주어진 값이 짝수인지 홀수인지 알려줍니다.

문법

whether a given value is even or odd: 두 분류 중 하나를 판단하기

whether a given value is even or odd는 tells you 뒤에 오는 내포된 선택 의문절입니다. even과 odd라는 두 가지 가능한 분류를 제시하고, 그 값에 어느 쪽이 해당하는지 묻습니다. 여기서 whether는 “이 선택지 중 어느 것이 참인가”라는 뜻이며, 조건을 나타내는 if가 아닙니다. whether A or B는 검사, 규칙 또는 계산이 무엇을 판별하는지 설명할 때 자주 쓸 수 있는 구조입니다.

연습

whether ... or ...를 사용해 분류 문장을 완성하세요: The test shows ____ the signal is on ____ off.

정답 보기

whether · or

In this case,

4:06

이 경우,

the values whose parity we're considering 문법

4:07

우리가 그 패리티를 고려하는 값은

are the number of ones in each digit place of our binary sums. 어휘 쓰임

4:10

이진 합의 각 자릿수에 있는 1의 개수입니다.

문법

the values whose parity we're considering: whose로 사물과 속성 연결하기

명사구 the values는 관계절 whose parity we're considering에 의해 범위가 좁혀집니다. whose는 values와 그에 관련된 속성인 parity를 연결합니다. 이 절은 우리가 그 값들의 홀짝성을 살펴보고 있다는 뜻입니다. 여기서 whose는 소유 관계를 나타내는 관계사이지, 질문하는 말이 아닙니다. 사람뿐 아니라 사물과 추상적인 대상도 가리킬 수 있으므로 objects whose size ...나 numbers whose value ... 같은 구조도 자연스럽습니다.

연습

사물과 그 속성을 연결하는 whose를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The samples whose purity we're measuring are in this cabinet.
  2. The samples which purity we're measuring are in this cabinet.
  3. The samples who's purity we're measuring are in this cabinet.
정답 보기

The samples whose purity we're measuring are in this cabinet.

어휘 쓰임

each digit place: 이진 합의 각 숫자 자리

이 문장에서 each digit place는 쓰인 수의 각각의 위치, 즉 각 열을 뜻합니다. 이 표현은 수 안에서 숫자가 놓인 위치를 가리키며, 숫자 기호 자체나 그 위치가 나타내는 값을 뜻하지는 않습니다. 이진수의 덧셈에서는 열을 하나씩 살펴보고 각 열에 1이 몇 개 있는지 셉니다. 여기서 place는 실제 장소가 아니라 수의 자리입니다.

연습

이 수학 지시에서 each digit place는 무엇을 가리킵니까?

  1. 숫자를 보관하는 실제 장소
  2. 숫자의 전체 개수
  3. 쓰인 수의 각 위치 또는 열
정답 보기

쓰인 수의 각 위치 또는 열

And that's why we can say that two and zero, 전개 흐름

4:15

그렇기 때문에 2와 0,

both even numbers,

4:18

둘 다 짝수이므로,

can be treated as equivalents. 표현 묶음

4:19

동등한 것으로 취급할 수 있다고 말할 수 있습니다.

전개 흐름

And that's why we can say that ...:이유에서 결론으로

And that's why we can say that는 이미 제시한 이유에서 결론으로 넘어가는 담화 틀입니다. That's why는 앞의 이유를 가리키고, we can say that는 그 이유가 뒷받침하는 판단을 이끕니다. 문장 첫머리의 And는 앞선 설명에 이어지는 단계임을 나타냅니다. 여기서 can say는 주로 의심을 나타내는 것이 아니라, 추론에 근거해 결론을 정당화할 수 있음을 나타냅니다.

연습

설명에서 And that's why we can say that는 어떤 역할을 합니까?

  1. 제시된 이유를 근거 있는 결론과 연결한다
  2. 듣는 사람이 동의하는지 묻는다
  3. 결과의 이유를 도입한다
정답 보기

제시된 이유를 근거 있는 결론과 연결한다

표현 묶음

can be treated as equivalents: 특정 규칙에서 동등하게 취급하기

can be treated as equivalents는 can + be + 과거분사로 이루어진 수동태 구조입니다. 규칙이나 모델에 따라 두 대상을 현재 목적에 맞게 같은 역할을 하는 것으로 처리할 수 있다는 뜻입니다. 이 문장에서 2와 0은 둘 다 짝수이므로 같은 홀짝성 분류에 속합니다. 이 규칙 안에서만 동등하며, 2와 0이 같은 수라는 뜻은 아닙니다.

연습

두 라벨의 모양은 다르지만 한 모델에서는 같은 방식으로 처리합니다. 이런 제한된 동등성을 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. In this model, the two labels can be treated as equivalents.
  2. The two labels have the same numerical value.
  3. The two labels are identical in every detail.
정답 보기

In this model, the two labels can be treated as equivalents.

By adding or subtracting 00, 문법

4:22

00,

01,

4:25

01,

10,

4:26

10,

or 11,

4:27

또는 11을 더하거나 뺌으로써,

we can change the parity of either, 문법

4:28

우리는 어느 한쪽 자릿수의 패리티를 바꾸거나,

both,

4:30

양쪽 모두를 바꾸거나,

or neither digit and create the disk number we want.

4:31

어느 쪽도 바꾸지 않으면서 우리가 원하는 디스크 번호를 만들 수 있습니다.

문법

By adding or subtracting ...: 방법을 나타내는 by + V-ing

By adding or subtracting ...은 by + V-ing를 사용하여 주절의 결과를 가능하게 하는 방법을 나타냅니다. 문장 앞의 구가 홀짝성을 어떻게 바꾸는지 설명하고, 주절이 그 결과를 제시합니다. 방법을 나타내는 이 구조에서는 by 뒤에 -ing 형태를 씁니다. 예를 들면 by adding, by subtracting, by checking입니다. 여기서 by는 이 행동을 통해라는 뜻이며 마감 시한 전까지라는 뜻이 아닙니다.

연습

방법을 도입하는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: We reduced mistakes ____ checking each answer twice.

정답 보기

by

문법

either, both, or neither: 한 쌍에서 가능한 세 가지 결과

여기서 either, both, or neither는 두 자리에서 가능한 결과를 세 범주로 나열합니다. 이 목록에서 either는 둘 중 정확히 하나, both는 둘 모두, neither는 둘 중 어느 것도 아님을 뜻합니다. 반복되는 말을 생략한 간결한 목록으로, either digit, both digits, or neither digit로 이해하면 됩니다. both가 따로 제시되어 있으므로 여기서 either는 완전한 either ... or ... 구조가 아니며 ‘둘 다’를 뜻하지도 않습니다.

연습

이 문장에서 either, both, or neither와 일치하는 뜻은 무엇인가요?

  1. 첫 번째, 두 번째 또는 세 번째
  2. 하나 이상, 정확히 둘 또는 정확히 셋
  3. 둘 중 정확히 하나, 둘 모두 또는 어느 것도 아님
정답 보기

둘 중 정확히 하나, 둘 모두 또는 어느 것도 아님

What's incredible about this solution 문법

4:36

이 해결책이 놀라운 점은

is that it works for any mainframe whose disks are a power of two. 어휘 쓰임

4:38

디스크가 2의 거듭제곱인 모든 메인프레임에서 작동한다는 것입니다.

문법

What's incredible about X is that Y: 핵심 사실 강조하기

What's incredible about X is that Y는 평가를 담아 핵심 정보를 강조하는 틀입니다. 앞부분에서 주제와 말하는 사람의 평가를 제시하고, that절에서 실제로 강조하려는 사실을 전달합니다. What's는 What is의 축약형입니다. 문장 전체는 의문문이 아니라 평서문입니다. What is incredible about this solution 전체가 주어 역할을 하고, is that ...이 이를 강조되는 사실과 연결합니다.

연습

What's surprising about X is that Y 틀을 사용해 문장을 완성하세요: ____ the new battery ____ it lasts for two days.

정답 보기

What's surprising about · is that

어휘 쓰임

a power of two: 2의 거듭제곱

컴퓨터 분야에서 정수 개수를 셀 때 a power of two는 2^n으로 쓸 수 있는 수를 뜻합니다. 여기서 n은 0 이상의 정수입니다. 예로 1, 2, 4, 8, 16, 64가 있습니다. 여기서 power는 힘이나 전력이 아니라 지수를 사용한 수학적 거듭제곱을 뜻합니다. 이 문장은 디스크 수가 이런 형태일 때 그 방법이 통한다는 의미입니다.

연습

수학적으로 맞는 문장은 어느 것인가요?

  1. 12 is a power of two.
  2. 64 is a power of two.
  3. 18 is a power of two.
정답 보기

64 is a power of two.

With 64,

4:43

64개인 경우,

you could turn each activated disk into a six-bit binary number 표현 묶음

4:44

활성화된 각 디스크를 6비트 이진수로 바꾸고

and sum the ones in each column, 어휘 쓰임

4:48

각 열의 1을 합산하여,

표현 묶음

could turn X into Y: X를 Y로 바꿀 수 있다

turn X into Y는 X를 바꾸거나 변환해서 결과가 Y가 되게 한다는 뜻입니다. X는 바뀌는 대상을, Y는 바뀐 뒤의 형태나 표현 방식을 나타냅니다. 이 문장에서는 활성화된 각 디스크를 6비트 이진수로 나타냅니다. could는 이것이 가능한 방법 중 하나임을 보여 주며, turn은 물리적으로 돌린다는 뜻이 아닙니다.

연습

turn...into를 사용해 문장을 완성하세요: This tool can ____ a photo ____ a cartoon.

정답 보기

turn · into

어휘 쓰임

sum the ones in each column: 이진수의 1을 열별로 더하기

이 기술 문맥에서 ones는 이진수에 나타나는 숫자 1을 뜻합니다. 영어의 one은 표기된 숫자나 이진 값을 가리킬 때 셀 수 있는 명사로 쓰일 수 있으며, 복수형은 ones입니다. 여기서 sum은 동사입니다. sum the ones in each column은 각 열에 있는 1을 열별로 더하라는 뜻입니다. 더하는 각 항의 값이 1이므로 합계는 그 열에 1이 몇 개 있는지도 알려 줍니다.

연습

이진 표에서 sum the ones in each column은 무엇을 하라는 뜻인가요?

  1. 각 열에서 항목을 하나씩 고른다.
  2. 각 열 안의 숫자 1을 열별로 더한다.
  3. 모든 열의 이름을 함께 더한다.
정답 보기

각 열 안의 숫자 1을 열별로 더한다.

regarding any even sum as the same as zero 문법

4:51

짝수 합은 0과 같게 간주하고

and any odd sum as one.

4:54

홀수 합은 1로 간주할 수 있습니다.

문법

regarding any even sum as ... and any odd sum as ...: 병렬 대응 구조

Regard X as Y는 X를 Y로 취급하거나 분류한다는 뜻입니다. 여기서 regarding은 계산에 사용하는 규칙을 제시합니다. 모든 짝수 합은 0으로, 모든 홀수 합은 1로 취급합니다. 두 범주는 regarding any even sum as ... and [regarding] any odd sum as ...라는 병렬 패턴을 사용합니다. 두 번째 regarding은 의미상 알 수 있으므로 생략되었습니다. 이는 이 체계의 대응 규칙이며, 일반 산술에서 짝수가 0과 같거나 홀수가 1과 같다는 주장이 아닙니다.

연습

regard의 -ing 형태와 병렬 regard X as Y 패턴을 사용해 문장을 완성하세요: We simplify the survey data by ____ any checked box ____ one and any empty box ____ zero.

정답 보기

regarding · as · as

1,048,576 disks would be daunting, 어휘 쓰임

4:57

1,048,576개의 디스크라면 벅찰 수 있지만,

but entirely doable.

5:02

전적으로 가능합니다.

어휘 쓰임

would be daunting, but entirely doable: 엄두가 나지 않을 만큼 어렵지만 충분히 가능함

daunting은 어떤 일이 너무 어렵거나 규모가 커서 시작할 생각만 해도 걱정되는 상태를 뜻합니다. doable은 완료할 수 있다는 뜻입니다. but은 이 두 판단을 대비시켜, 일이 위압적으로 느껴져도 여전히 해낼 수 있음을 보여 줍니다. would be는 이미 끝난 일을 보고하는 것이 아니라 가정한 상황을 평가합니다. entirely는 doable을 강조하여, 쉽지는 않지만 충분히 가능하다고 화자가 확신한다는 뜻을 더합니다.

연습

would be daunting, but entirely doable의 뜻과 가장 가까운 것은 무엇인가요?

  1. 매우 어려워 보이지만 그래도 완료할 수 있을 것이다.
  2. 수가 너무 많아서 불가능할 것이다.
  3. 쉽고 이미 완료된 일일 것이다.
정답 보기

매우 어려워 보이지만 그래도 완료할 수 있을 것이다.

Luckily,

5:05

다행히도,

your mainframe is much smaller.

5:05

당신의 메인프레임은 훨씬 더 작습니다.

You make the valiant sacrifice and your team rushes in, 해설

5:07

당신은 용감한 희생을 하고 당신의 팀이 돌진하여,

destroying the corruption and freeing the system. 문법

5:11

손상을 파괴하고 시스템을 해방시킵니다.

어휘 쓰임

make the valiant sacrifice: 영웅적인 희생을 하다

영어에서는 누군가가 목표를 위해 소중한 것을 포기하거나 큰 대가를 받아들일 때 보통 make a sacrifice라고 합니다. make the valiant sacrifice의 관사 the는 그 상황에서 이미 무엇인지 분명한 특정한 희생을 가리킵니다. valiant는 위험이나 심각한 어려움에 용감하게 맞선다는 뜻입니다. 격조 있고 영웅적인 어감이 있어서, 이 표현은 그 행동을 평범한 양보가 아니라 모험 이야기의 극적인 절정처럼 보여 줍니다.

연습

make the valiant sacrifice의 의미와 어조에 가장 잘 맞는 상황은 무엇인가요?

  1. 누군가가 빈 버스에서 자리를 양보한다.
  2. 조종사가 그곳에 남아 승무원을 구하기 위해 치명적인 위험을 감수한다.
  3. 누군가가 주스 대신 물을 선택한다.
정답 보기

조종사가 그곳에 남아 승무원을 구하기 위해 치명적인 위험을 감수한다.

구동사

your team rushes in: 빠르고 다급하게 안으로 들어가기

your team rushes in에서 rushes in은 rush in의 3인칭 단수형입니다. 팀이 어떤 장소로 빠르고 다급하게 들어간다는 뜻입니다. in은 움직임에 외부에서 내부로 향하는 분명한 방향을 더합니다. 동작을 묘사하는 이야기에서 rush in은 진입이 즉각적이고 힘차게 느껴지게 합니다. 단순히 어딘가로 빠르게 움직인다는 뜻은 아닙니다.

연습

rush in의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: When the alarm sounds, the rescue team ____.

정답 보기

rushes in

문법

destroying the corruption and freeing the system: 병렬 -ing 구

destroying the corruption and freeing the system에는 and로 연결된 두 개의 병렬 -ing 분사구가 있습니다. 이 구들은 주절 뒤에 놓여 팀이 시스템에 돌진해 들어갈 때 이루어지는 행동과 결과를 덧붙입니다. destroying과 freeing의 생략된 행위자는 가장 가까운 주절의 주어인 your team입니다. “주절, doing ... and doing ...” 구조는 관련된 행동을 간결한 문장 끝부분에 모으며, 병렬로 연결된 두 동사는 모두 -ing 형태를 유지합니다.

연습

주절의 주어가 수행한 행동을 두 개의 병렬 -ing 구로 올바르게 덧붙인 문장은 무엇인가요?

  1. The rescue team entered the tunnel, removing the debris and guiding the hikers out.
  2. The rescue team entered the tunnel, removed the debris and guiding the hikers out.
  3. The rescue team entered the tunnel, removing the debris and the hikers were guided out.
정답 보기

The rescue team entered the tunnel, removing the debris and guiding the hikers out.

Are you interested in learning how to program, 말투와 의도

5:14

프로그래밍을 배우는 데 관심이 있지만,

but aren't sure how to get started?

5:16

어떻게 시작해야 할지 확신이 서지 않나요?

말투와 의도

광고에서 쓰이는 Are you interested in ..., but aren't sure how to ...?

첫 부분인 Are you interested in learning how to program은 대상 시청자가 가질 만한 목표를 말합니다. 이어지는 but 절은 어떻게 시작할지 모른다는 장애물을 제시합니다. 두 부분이 합쳐져 관심은 있지만 확신이 없는 패턴을 만듭니다. 광고에서는 보통 중립적으로 정보를 묻는 질문이 아니라 다음 내용을 꺼내기 위한 질문입니다. 시청자가 자신의 문제라고 느끼게 한 뒤, 다음 문장에서 강좌나 서비스를 해결책으로 제시할 수 있게 합니다.

연습

이 질문이 광고에서 하는 주된 역할은 무엇인가요?

  1. 해결책을 제시하기 전에 시청자의 관심과 예상되는 장애물을 말하기 위해
  2. 시청자의 프로그래밍 지식을 시험하기 위해
  3. 더 일찍 시작하지 않은 시청자를 비판하기 위해
정답 보기

해결책을 제시하기 전에 시청자의 관심과 예상되는 장애물을 말하기 위해

Brilliant can help you begin your journey with their algorithm fundamentals course. 관용구

5:19

Brilliant는 알고리즘 기초 과정으로 여러분의 여정을 시작하도록 도울 수 있습니다.

관용구

긴 과정의 시작을 나타내는 비유 begin your journey

여기서 begin your journey는 실제 여행을 뜻하지 않습니다. 알고리즘 기초 학습을 여러 단계와 발전, 성장을 거치는 긴 과정의 시작으로 표현합니다. 이 비유는 교육, 직업, 운동, 자기 계발에도 활용할 수 있습니다. 단순히 첫 행동을 말하는 것보다 시작을 긍정적이고 의미 있게 들리게 합니다.

연습

begin your journey를 경력 발전의 시작을 나타내는 비유로 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Maya began a train journey to the design studio.
  2. Maya put her suitcase beside the studio door.
  3. The internship helped Maya begin her journey as a designer.
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The internship helped Maya begin her journey as a designer.

Learn algorithms interactively by moving around blocks of code 해설

5:24

코드 블록을 이리저리 이동하며 대화식으로 알고리즘을 배우고

전개 흐름

Learn algorithms interactively: 행동을 유도하는 명령문

Learn algorithms interactively는 명령문입니다. 동사 원형 Learn으로 시작하며 주어 you는 드러나지 않습니다. 청중은 자신에게 그 행동을 해 보라고 권하는 말로 이해합니다. Interactively는 learn을 수식하며 학습이 어떤 방식으로 이루어지는지 알려 줍니다. 홍보 문구에서는 이 형식이 행동을 먼저 내세웁니다. 단순히 강좌의 특징을 설명하기보다 청중이 지금 바로 무엇을 할 수 있는지 강조하는 행동 유도 문구입니다.

연습

명령문을 사용해 직접 행동을 유도하는 슬로건은 무엇인가요?

  1. Is the night sky interactive?
  2. You can explore the night sky interactively.
  3. Explore the night sky interactively.
정답 보기

Explore the night sky interactively.

문법

by moving around blocks of code: 방법을 나타내는 by + 동명사

by moving around blocks of code에서 by는 앞서 나온 학습 행동을 어떤 방법으로 하는지 나타냅니다. 즉, 학습자가 배우기 위해 코드 블록의 위치를 바꾼다는 뜻입니다. 여기서 by는 ‘무언가를 함으로써’라는 뜻이지, 위치를 나타내는 ‘옆에’라는 뜻이 아닙니다. by는 전치사이므로 move는 동명사 형태인 moving이 됩니다. 활용할 수 있는 구조는 ‘주요 행동이나 결과 + by + 동명사’이며, ‘어떻게 하는가?’라는 질문에 답합니다.

연습

괄호 안의 동사를 사용해 by + 동명사 구조를 완성하세요: Mia learned the route by ____ the map before the trip. (study)

정답 보기

studying

and get immediate feedback on your results. 표현 묶음

5:28

결과에 대한 즉각적인 피드백을 받으세요.

표현 묶음

get immediate feedback on your results: 결과에 대한 즉각적인 피드백 받기

get immediate feedback는 평가, 의견 또는 안내를 곧바로 받는다는 뜻입니다. 여기서 feedback은 수행 결과에 관한 정보이지, 어떤 물건이 실제로 되돌아오는 것을 뜻하지 않습니다. feedback on your results에서 on은 평가 대상인 your results를 이끕니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 get feedback on + 과제, 수행 또는 결과입니다.

연습

내 발음에 관한 의견을 곧바로 받는다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 어느 것입니까?

  1. After each recording, I get an immediate feedback on my pronunciation.
  2. After each recording, I get immediate feedback from my pronunciation.
  3. After each recording, I get immediate feedback on my pronunciation.
정답 보기

After each recording, I get immediate feedback on my pronunciation.

This is just one of the many courses on Brilliant 표현 묶음

5:31

이것은 Brilliant에 있는 많은 과정 중 하나일 뿐이며

표현 묶음

just one of the many courses: 수많은 강좌 중 하나

one of the many courses는 더 큰 집단에 속한 강좌 하나라는 뜻입니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 just one of the many + 복수형 가산 명사입니다. 집단에 강좌가 여러 개 있으므로 courses는 복수형이지만, This가 강좌 하나를 가리키므로 This is의 동사는 단수형을 유지합니다. 여기서 just는 ‘단지, 그저’라는 뜻입니다. 강좌를 낮춰 말하는 것이 아니라 Brilliant에 다른 강좌도 많이 있다는 점을 강조합니다. 더 넓은 선택지에서 한 가지 예를 제시할 때 흔히 쓰는 표현입니다.

연습

just one of the many 구조를 사용해 문장을 완성하세요: This guide is ____ resources available to new teachers.

정답 보기

just one of the many

covering topics ranging from geometry 문법

5:34

기하학에서부터

to computational biology

5:36

계산 생물학,

to artificial intelligence.

5:38

인공 지능에 이르기까지 다양한 주제를 다룹니다.

문법

covering topics ranging from A to B to C: 폭넓은 주제 범위를 덧붙이는 표현

covering topics ...는 앞에서 언급된 courses에 정보를 덧붙이는 현재분사구입니다. 즉, 그 강좌들이 이러한 주제를 다룬다는 뜻입니다. 여기서 covering에는 별도의 주어가 없으므로 이 자막 조각만으로는 명령문이나 완전한 문장이 되지 않습니다. 이 구 안에서 ranging from A to B to C는 주제의 폭넓은 범위를 나타냅니다. to를 반복하면 geometry, computational biology, artificial intelligence를 차례로 거치면서 강좌 내용이 매우 다양하다는 점을 강조할 수 있습니다.

연습

범위를 나타내는 두 단어를 넣어 문장을 완성하세요: The museum offers programs covering topics ____ ancient history to modern robotics.

정답 보기

ranging from

No matter what your STEM goals are, 문법

5:40

STEM 목표가 무엇이든 간에,

문법

No matter what your STEM goals are: 모든 목표에 적용되는 내용을 나타내는 표현

No matter what your STEM goals are는 양보 조건을 이끕니다. 목표가 무엇이든 뒤에 이어지는 주절의 내용은 여전히 적용된다는 뜻입니다. 약속이나 조언을 가능한 모든 목표로 넓히는 표현이지, 목표가 중요하지 않다는 뜻은 아닙니다. no matter what 뒤에는 일반적인 평서문 어순인 your STEM goals are를 쓰며, are your STEM goals처럼 쓰지 않습니다. 문장 앞에 놓인 종속절이므로 쉼표는 뒤에 주절이 반드시 이어져야 한다는 점을 보여 줍니다.

연습

no matter what 뒤의 어순이 올바른 문장을 고르세요.

  1. No matter what is your schedule, you can practice for ten minutes.
  2. No matter your schedule what is, you can practice for ten minutes.
  3. No matter what your schedule is, you can practice for ten minutes.
정답 보기

No matter what your schedule is, you can practice for ten minutes.

Brilliant has the tools and resources for you.

5:43

Brilliant는 당신을 위한 도구와 리소스를 갖추고 있습니다.

Visit brilliant.org/teded today

5:46

오늘 brilliant.org/teded를 방문하여

and get 20% off a year of interactive STEM learning. 어휘 쓰임

5:49

대화형 STEM 학습 1년 이용권을 20% 할인 받으세요.

어휘 쓰임

get 20% off: 20% 할인받기

이 문장에서 get 20% off는 정상 가격의 20%만큼 할인받는다는 뜻입니다. 남은 80%를 지불합니다. 여기서 off는 “가격에서 빠지는”이라는 뜻이지, “멀리 떨어진”이나 “꺼진”이라는 뜻이 아닙니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 get + 할인율 또는 금액 + off + 상품이나 서비스입니다. 예를 들어 get 20% off a subscription이라고 할 수 있습니다. 고객이 아니라 할인 중인 상품이나 서비스를 설명하려면 The subscription is 20% off.라고 합니다.

연습

연간 이용권의 정상 가격이 100달러입니다. get 20% off는 무슨 뜻인가요?

  1. 20달러를 냅니다.
  2. 80달러를 냅니다.
  3. 120달러를 냅니다.
정답 보기

80달러를 냅니다.