당신은 왜 불안한가요?: 영어 학습 노트
AsapSCIENCE
영상 소개: 불안을 공황 발작, 신경화학, 유전되는 두려움, 치료로 살펴보고 단순한 충고를 거부합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. more days than not — 관용구·비유: “대부분의 날”이라는 뜻이며 가끔 또는 매일과 다릅니다. 반복 빈도를 정확히 말할 수 있습니다. 2. It turns out that — 담화·이야기·수사: 근거 뒤에 밝혀진 설명이나 뜻밖의 결과를 알립니다. 처음부터 뻔했다고 하지 않고 사실에서 결론으로 넘어갑니다. 3. get over it. — 구동사: get over는 어려움에서 회복하거나 극복한다는 뜻입니다. 여기의 명령형은 고통을 가볍게 여겨 지지하는 조언으로 적절하지 않습니다.
해설 목록
시험을 치를 때든 새 일자리에 지원할 때든
보충적으로 쓰인 whether A or B 절은 두 가지 가능한 상황을 제시하며, 어느 상황에서든 주절의 내용이 성립한다는 뜻입니다. 둘 중 하나를 고르라고 묻는 것이 아닙니다. 여기서 writing과 applying은 나란히 쓰인 -ing 형태입니다. 이 절은 축약되어 있으며 “whether we are writing an exam or applying for a new job”으로 이해할 수 있습니다. 두 부분의 문법 형태를 평행하게 유지하면 적용 범위가 분명해집니다.
연습
whether ... or 틀과 평행한 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: “____ at home ____ in the office, back up your files regularly.”
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Whether working · or working
Writing an exam이 ‘시험을 치르다’를 뜻하는 용법
이 문맥에서 writing an exam은 시험 문제를 만드는 것이 아니라 응시자로서 시험을 치르고 답안을 작성한다는 뜻입니다. 나란히 제시된 또 다른 불안 유발 상황과 암시된 경험자 us를 통해 여기의 사람들이 시험 응시자임을 알 수 있습니다. 이러한 응시자 의미는 여러 지역 영어 변종에서 확립되어 있습니다. 다른 지역에서는 write an exam이 다른 뜻일 수 있으므로, 주어의 역할과 주변 문맥을 보고 write가 시험 응시를 뜻하는지 시험 출제를 뜻하는지 판단해야 합니다.
연습
“Priya is writing her final exam tomorrow,”에서 Priya가 학생이고 이 용법이 흔한 영어 변종을 사용한다면, “writing her final exam”은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?
- 그녀는 시험을 치르고 답안을 작성합니다.
- 그녀는 시험에 관한 보고서를 씁니다.
- 그녀는 시험 문제를 만듭니다.
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그녀는 시험을 치르고 답안을 작성합니다.
this feeling is difficult to stop even in seemingly normal situations,
0:06겉보기에는 평범한 상황에서도 이 불안감을 떨쳐 내기가 어렵고,
leaving a lasting effect on: ~에 지속적인 영향을 남기며
Leave a lasting effect on someone or something은 원래의 사건이나 상태가 끝난 뒤에도 오래 이어지는 변화나 영향을 일으킨다는 뜻입니다. 이 문장에서 on의 목적어는 quality of life이므로, 이 표현은 한 사람이 살아가는 방식에 남는 장기적인 결과를 나타냅니다. Leaving은 앞선 상황의 결과를 제시하는 -ing 분사절을 이끕니다. 즉, 그 느낌을 멈추기 어렵고, 그로 인한 결과로 영향이 오래 남습니다. 절 + leaving ... 구조는 앞의 전체 내용 때문에 생긴 결과를 간결하게 덧붙이는 방식입니다.
연습
‘지속적인 영향을 일으키다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The exchange program gave the students new ambitions, ____ their career choices.
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leaving a lasting effect on
what's going on: 무슨 일이 일어나고 있나요
What's going on?은 “무슨 일이 일어나고 있나요?”라는 뜻이며, 말투와 맥락에 따라 “무엇이 이런 상황을 일으키고 있나요?”라는 원인의 설명까지 요구할 수 있습니다. 예문에서는 상대에게서 보이는 불안의 이유를 묻습니다. 여기서 go on은 ‘일어나다’라는 뜻의 구동사이며 이동을 나타내지 않습니다. What's는 what is의 축약형이므로 구조는 what + be + going on입니다.
연습
동료가 오류 메시지를 바라보며 걱정스러워하는 모습을 봅니다. 이때 “What's going on?”은 가장 자연스럽게 무엇을 묻나요?
- 무슨 일이 일어나고 있거나 무엇이 문제를 일으키고 있나요?
- 계속 말할 건가요?
- 어디로 가고 있나요?
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무슨 일이 일어나고 있거나 무엇이 문제를 일으키고 있나요?
임상 진단명으로서의 generalized anxiety disorder
Generalized anxiety disorder는 특정 불안장애를 가리키는 정식 임상 명칭입니다. 여기서 generalized는 과도한 불안이 한 가지 특정한 유발 요인에 국한되지 않고 광범위하다는 뜻이며, 모든 사람이 이를 겪는다는 의미는 아닙니다. 전체 표현은 임상 기준으로 설명되는 지속적인 양상을 가리키며, 가끔 나타나는 스트레스나 긴장 상태를 뜻하지 않습니다. 이 문장에서는 뒤에 나오는 빈도와 기간 정보가 진단과 관련된 맥락임을 보여 줍니다.
연습
이 문장의 generalized anxiety disorder와 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 여러 영역에 걸친 지속적이고 과도한 불안을 수반하는 특정 임상 진단
- 모든 사람이 동시에 불안을 느낀다는 개념
- 스트레스가 큰 일을 앞두고 잠깐 느끼는 모든 긴장감
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여러 영역에 걸친 지속적이고 과도한 불안을 수반하는 특정 임상 진단
more days than not: 대부분의 날에
more days than not에서 than not은 어떤 일이 일어나는 날과 일어나지 않는 날을 비교합니다. 이 표현은 일정 기간 중 과반수의 날에 그 일이 일어난다는 뜻입니다. 그 일이 일어나지 않는 날도 일부 포함할 수 있으므로 occasionally보다는 빈도가 높지만 every day를 뜻하지는 않습니다. 시간이 흐르면서 반복되는 양상을 묘사할 때 유용합니다.
연습
‘대부분의 날에, 하지만 반드시 매일은 아닌’이라는 뜻의 네 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: During exam season, I study at the library ____.
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more days than not
갑작스럽고 짧은 삽화로서의 Panic attacks
이 문장에서 Panic attacks는 서로 구분되는 사건, 즉 갑자기 시작되어 짧게 지속되는 극심한 공포의 삽화를 뜻하며 강한 신체 반응을 일으킬 수 있습니다. 복수형은 특정한 한 번의 발작이 아니라 이런 종류의 발작 전반을 가리킵니다. 발작은 하나의 사건이지 그 자체로 진단은 아닙니다. 한 번 panic attack을 경험했다는 사실만으로 불안 장애나 panic disorder가 있다고 볼 수는 없습니다.
연습
문장에서 Panic attacks에 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?
- 갑작스럽고 짧은 극심한 공포의 삽화
- 단 한 번의 발작 뒤에도 자동으로 내려지는 진단
- 평범한 걱정이 영구적으로 지속되는 상태
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갑작스럽고 짧은 극심한 공포의 삽화
in that: 구체적인 측면 설명하기
여기서 in that은 공황 발작이 “약간 다르다”고 하는 구체적인 측면을 이끕니다. 뒤따르는 절이 그 측면을 밝히는데, 공황 발작은 심한 신체 반응을 일으키는 갑작스럽고 짧은 극심한 공포의 삽화라는 것입니다. 재사용할 수 있는 구조는 ‘판단 또는 비교 + in that + 주어와 동사가 있는 절’입니다. 흔히 ‘…라는 점에서’라는 뜻이며, because와 비슷해 보일 수 있지만 단순히 외부 원인을 제시하기보다는 앞의 설명이 구체적으로 어떻게 성립하는지를 밝힙니다.
연습
‘…라는 점에서’를 뜻하는 두 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요: This course differs from the previous version ____ it includes weekly workshops.
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in that
증상 표현으로서의 shortness of breath
shortness of breath는 숨쉬기가 어렵거나 공기가 충분히 들어오지 않는다고 느끼는 상태를 나타내는 고정 명사구입니다. 이 문장에서는 나타날 수 있는 신체 증상 하나를 가리킵니다. 여기서 shortness는 한 번의 호흡 시간이 짧다는 뜻이 아닙니다. 부자연스러운 short breath를 단어별로 조합하지 말고, 전체 구를 증상 표현으로 익히세요.
연습
breath로 끝나며 호흡 곤란을 뜻하는 표준 세 단어 증상 표현으로 영어 문장을 완성하세요: The patient reported ____ after walking upstairs.
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shortness of breath
and it's not always triggered by something known or specific. 문법
0:44또한 반드시 알려져 있거나 특정한 원인 때문에 일어나는 것도 아닙니다.
변하지 않는 결과를 나타내는 whether or not
whether or not은 어떤 조건이 참인 경우와 그렇지 않은 경우라는 두 가능성을 제시하고, 두 경우 모두 주절의 결과가 같음을 나타냅니다. 이 문장에서는 불안 장애가 있는지와 관계없이 누구나 공황 발작을 경험할 수 있습니다. 즉, 불안 장애의 유무는 이 진술의 적용 여부를 결정하지 않습니다. 이는 듣는 사람에게 yes 또는 no를 고르라고 하는 열린 질문이 아닙니다. 규칙, 결과 또는 결정이 해당 조건과 무관함을 나타낼 때 whether or not + 절 패턴을 사용합니다.
연습
whether로 시작하고 두 경우 모두 결과가 바뀌지 않음을 나타내는 세 단어 표현으로 영어 문장을 완성하세요: The deadline stays the same ____ you work remotely.
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whether or not
not always의 부분 부정
not always는 부분 부정으로, “모든 경우에 그런 것은 아니다” 또는 “매번 그런 것은 아니다”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 불안에 알려져 있거나 구체적인 유발 요인이 있는 경우도 있지만, 모든 경우가 그렇지는 않다는 의미입니다. 부정어 not은 always가 나타내는 빈도를 제한합니다. never, 즉 “절대 없다”라는 전면 부정의 의미를 만들지는 않습니다.
연습
“모든 경우에 그런 것은 아니다”라는 뜻의 부분 부정 표현으로 문장을 완성하세요: A panic attack is ____ caused by an obvious event.
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not always
controlling the circulation of cortisol and adrenaline in your body.
0:51이들은 몸속 코르티솔과 아드레날린의 순환을 조절합니다.
축약된 양보절 While not fully understood
여기서 while은 시간 관계가 아니라 “비록 ~이지만”이라는 양보를 나타냅니다. 문장 첫머리의 구는 불안의 기제가 모든 세부 사항까지 밝혀지지 않았음을 먼저 인정한 뒤, 현재 부분적으로 알려진 내용을 제시합니다. 이 구는 축약절입니다. While not fully understood는 While it is not fully understood로 풀어 쓸 수 있습니다. 생략된 주어는 anxiety, 더 구체적으로는 그 기제를 가리키며, 뒤에 언급되는 amygdala와 hypothalamus를 가리키지 않습니다. understood는 수동의 의미입니다.
연습
while it is not fully understood의 축약형을 사용해 문장을 완성하세요: ____, the process of dreaming appears to depend on several brain regions.
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While not fully understood
meaning these hormone levels are likely linked to your genes. 표현 묶음
1:00이는 이런 호르몬 수치가 유전자와 관련되어 있을 가능성이 높다는 뜻입니다.
likely linked to: 입증된 인과관계가 아닌 높은 연관 가능성
likely linked to에서 likely는 linked를 한정합니다. 즉, 증거상 연관성이 있어 보이지만 화자는 확실하다고 주장하지 않습니다. 여기서 linked to는 ‘관련이 있다’ 또는 ‘연결되어 있다’는 뜻입니다. 이 표현은 가능한 관계를 보고하는 것이지 인과관계에 대한 결론을 내리는 것이 아닙니다. 증거가 연관성은 뒷받침하지만 인과관계를 입증하지 못한 경우 X is likely linked to Y로 신중하게 설명할 수 있습니다.
연습
‘아마 관련되어 있는’이라는 뜻의 세 단어 표현으로 신중한 연구 문장을 완성하세요: The pattern is ____ changes in sleep, but causation has not been established.
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likely linked to
as certain anxiety disorders are related to traumatic childhood experiences.
1:04일부 불안장애가 어린 시절의 트라우마 경험과 관련 있기 때문입니다.
be to blame: 책임 또는 가능한 원인
Be to blame은 좋지 않은 결과에 책임이 있거나 문제의 원인이라는 뜻입니다. 신경전달물질 수치처럼 무생물이 주어일 때 blame은 비유적 표현입니다. 화학물질을 문자 그대로 비난하거나 꾸짖는 것이 아닙니다. May는 표현 전체의 확실성 정도를 조절합니다. X may be to blame은 X를 확정된 원인이나 유일한 원인이 아니라 가능한 원인 중 하나로 제시합니다. 구체적인 결과는 for Y로 덧붙일 수 있습니다.
연습
‘가능한 원인이다’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The faulty sensor may ____ for the false alarm.
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be to blame
works by moving: 작동 원리 설명하기
works by moving에서 work는 작동하거나 효과를 낸다는 뜻이며, by + -ing 형태는 그 작동 원리를 나타냅니다. 이 문장에서 세로토닌은 한 뉴런에서 다른 뉴런으로 이동하는 과정을 통해 효과를 냅니다. 여기서 by는 행위자를 나타내거나 ‘옆에’라는 뜻이 아닙니다. 재사용할 수 있는 구조는 subject + work(s) by + -ing phrase입니다. 이는 어떤 것이 어떤 과정을 통해 작동하는지에 답하며 시스템, 기술, 절차를 설명할 때 유용합니다.
연습
원인이나 목적이 아니라 work by + -ing로 작동 원리를 설명하는 문장은 무엇입니까?
- The purifier works to make the room more comfortable.
- The purifier works by pulling air through a carbon filter.
- The purifier works because of a reliable motor.
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The purifier works by pulling air through a carbon filter.
it has been suggested that: 잠정적 주장 보고하기
It has been suggested that은 비인칭 수동 보고 구조입니다. It은 형식 주어이고, 실제로 보고되는 명제는 that절에 나옵니다. 이 구조는 누가 제안했는지를 밝히지 않거나 배경에 두면서 가설 자체를 정보의 중심에 놓습니다. 현재완료 수동형 has been suggested는 그 생각이 이미 제기되었고 지금도 관련이 있음을 나타냅니다. 여기서 suggested는 행동을 권고했다는 뜻이 아니라 가능한 설명으로 제시되었다는 뜻이므로, 확정된 결론보다 거리감과 불확실성을 전달합니다.
연습
출처를 배경에 두면서 이미 제기되었지만 아직 확인되지 않은 가설을 가장 명확하게 보고하는 문장은 무엇입니까?
- It has been suggested that the decline may be linked to warmer winters.
- I suggest that we respond to the decline immediately.
- Studies have shown that warmer winters caused the decline.
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It has been suggested that the decline may be linked to warmer winters.
before it's had a chance to move: 너무 일찍 중단된 과정
Before it's had a chance to move는 어떤 일이 너무 일찍 일어나서 되돌아온 세로토닌이 예상된 이동을 마치지 못한다는 뜻입니다. 여기서 it's는 it has를 뜻하며 returned serotonin을 가리킵니다. 응용할 수 있는 구조는 before + 주어 + have/has had a chance to + 동사입니다. 일어날 수도 있었던 과정이 시작되거나 완료되기 전에 방해받거나 차단되었음을 나타냅니다. 여기서 chance는 비유적인 표현이며, 주어가 실제로 선택한다는 뜻은 아닙니다.
연습
컴퓨터가 너무 일찍 다시 시작되어 업데이트 설치가 끝나지 못했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The computer restarted so the update could finish installing.
- The computer restarted after the update finished installing.
- The computer restarted before the update had a chance to finish installing.
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The computer restarted before the update had a chance to finish installing.
resulting in: 직접적인 결과 덧붙이기
Resulting in은 앞에서 설명한 상황 전체의 직접적인 결과를 제시합니다. 여기서는 되돌아온 세로토닌의 양이 증가하면서 시냅스 안의 세로토닌이 감소한다는 결과를 나타냅니다. 문법적으로 resulting은 비정형 결과절에 쓰인 현재분사입니다. 쉼표를 사용하면 새로운 정형절을 시작하지 않고 주절 뒤에 결과를 덧붙일 수 있습니다. 암시된 원인은 별도로 언급된 주어가 아니라 앞의 상황 전체입니다.
연습
직접적인 결과를 올바르게 제시하는 표현을 고르세요: A faulty sensor sent repeated false alarms, ____ several unnecessary shutdowns.
- resulting from
- result in
- resulting in
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resulting in
to prevent the serotonin from returning to its original neuron. 문법
1:49세로토닌이 원래 뉴런으로 돌아가지 못하게 하기 위해서입니다.
This is why: 원인과 그 결과 연결하기
이 문장에서 This는 세로토닌이 원래 뉴런으로 너무 일찍 돌아간다는 앞의 설명을 가리킵니다. This is why 뒤의 절은 그 결과, 즉 이런 종류의 약물이 사용된다는 점을 제시합니다. 정보 순서는 원인이 먼저이고 결과가 나중입니다. This is why + 절을 사용하면 앞에서 제시한 사실을 결과, 결론 또는 결정으로 연결할 수 있습니다. 여기서 why는 ‘그 이유’를 뜻하며 질문을 도입하지 않습니다.
연습
팀이 먼저 원인을 말하고 그다음 결과를 말합니다. 연결 표현을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The report was delayed. This is why the server was offline all morning.
- The server was offline all morning. This is because the report was delayed.
- The server was offline all morning. This is why the report was delayed.
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The server was offline all morning. This is why the report was delayed.
selective serotonin reuptake inhibitors(선택적 세로토닌 재흡수 억제제, SSRIs)
selective serotonin reuptake inhibitors는 특정한 한 가지 약이 아니라 약물의 한 종류를 가리킵니다. 단수 약어는 SSRI이고, 이 종류 전체나 여러 구성 약물을 가리킬 때 쓰는 복수 약어는 SSRIs입니다. 명칭의 각 부분이 약물 종류를 설명합니다. serotonin은 신경전달물질인 세로토닌을, reuptake는 이를 방출한 뉴런으로 다시 들어가는 과정을, inhibitors는 그 과정을 줄이거나 막는 것을 뜻합니다. 이 문장에서 이 용어는 세로토닌이 원래 뉴런으로 돌아가는 것을 막는다고 설명된 약물 종류를 가리킵니다.
연습
표준 복수 약어로 다음 영어 문장을 완성하세요: The review discusses selective serotonin reuptake inhibitors, commonly shortened to ____.
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SSRIs
prevent the serotonin from returning: prevent + 목적어 + from + -ing 구조
prevent + 목적어 + from + -ing에서 목적어는 동작이나 변화가 저지되는 사람 또는 사물을 나타냅니다. 여기서 the serotonin은 prevent의 목적어인 동시에 returning의 의미상 주어입니다. 이 구조는 어떤 동작이 일어나기 전이나 일어나는 도중에 저지되는 것으로 표현합니다. 신체 안전, 정책, 건강, 일상적인 문제 해결 상황에 쉽게 응용할 수 있습니다.
연습
from과 walk의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Safety rails prevent visitors ____ into restricted areas.
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from walking
have negative repercussions: 격식 있는 인과관계 연어
Have negative repercussions는 ‘해로운 결과를 초래하다’라는 뜻으로, 보통 당장의 사건을 넘어 이어지는 결과를 가리킵니다. 이 문장에서 on the brain과 on our bodies는 그러한 해로운 결과가 어디에 미치는지를 나타냅니다. Repercussions 자체가 보통 달갑지 않은 결과를 암시하며, negative는 그 의미를 명시적으로 강조합니다. 이 연어는 have bad effects보다 인과관계에 관한 진술을 더 격식 있고 분석적으로 들리게 합니다.
연습
have, negative, repercussion을 알맞은 형태로 사용해 문장을 완성하세요: Poor sleep can ____ on academic performance.
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have negative repercussions
not just on the brain, but on our bodies: 범위 확장하기
not just A, but B는 A와 B 중 하나를 선택하게 하는 것이 아니라 범위를 확장하는 짝 구조입니다. 이 문장에서는 부정적 영향이 뇌에 미칠 뿐 아니라 더 나아가 몸에도 미친다는 뜻이며, 두 번째 부분은 영향이 뇌에만 국한된다는 좁은 생각을 바로잡습니다. 두 부분은 모두 have negative repercussions의 지배를 받으며 on + 명사구라는 평행한 형태, 즉 on the brain / on our bodies를 사용합니다. 이러한 평행 구조는 추가된 범위를 분명하게 하고 두 번째 항목을 더 강조합니다.
연습
not just ... but을 사용하고 전치사를 반복해 두 부분이 평행하도록 문장을 완성하세요: The new policy will have an impact ____ small businesses, ____ large corporations.
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not just on · but on
In a study of: 연구 근거의 틀 제시하기
In a study of는 주요 연구 결과보다 앞에서 증거의 틀을 제시합니다. 이 문장에서는 뒤의 내용이 거의 300명을 대상으로 한 연구에서 나온 것임을 알리고, 이어지는 over 5 years가 연구 기간을 제시한 뒤 주절이 결과를 보고합니다. of 뒤에는 일반적으로 연구 참여자나 연구 주제가 나옵니다. 이 표현은 독자가 연구 맥락과 연구 결과를 구분하도록 돕지만, 그 자체로 한 요인이 다른 요인을 일으켰다는 것을 입증하지는 않습니다.
연습
다음 문장에서 In a study of 1,200 commuters의 주요 기능은 무엇인가요: 'In a study of 1,200 commuters, researchers found that longer journeys were linked to lower job satisfaction.'
- 통근 시간이 길면 직무 만족도가 반드시 낮아진다고 말한다.
- 연구 결과를 보고하기 전에 연구 맥락과 표본을 제시한다.
- 조언하기 전에 화자의 개인적인 경험을 제시한다.
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연구 결과를 보고하기 전에 연구 맥락과 표본을 제시한다.
a higher incidence of: 더 높은 신규 발생률 보고하기
여기서 a higher incidence of heart disease는 연구 기간에 편도체가 과도하게 활성화된 사람들의 집단에서 비교 집단보다 심장 질환이 더 자주 발생했다는 뜻입니다. 이 표현은 집단 수준의 발생 차이를 보고합니다. 연구 언어에서 incidence는 명시되었거나 전제된 기간 동안 한 집단에서 새로 생기는 사례나 사건을 가리킵니다. A higher incidence는 연관성을 보여 주지만, 모든 사람이 질환에 걸렸다는 뜻도 아니고 편도체 활동이 심장 질환을 일으켰다는 증거도 아닙니다.
연습
5년 동안 노출 집단에서 천식 신규 사례가 더 자주 발생했다고 정확히 보고한 문장은 무엇인가요?
- The exposed group had more incidence of asthma during the five-year study.
- The exposed group had a higher incidence of asthma during the five-year study.
- The exposed group had a higher prevalence of asthma before the study began.
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The exposed group had a higher incidence of asthma during the five-year study.
as it triggers an increased production of white blood cells in the bone marrow,
2:08편도체가 골수의 백혈구 생성을 늘리고,
which contributes to increased buildup of fatty deposits in the arteries.
2:14동맥에 지방 침착물이 더 많이 쌓이기 때문입니다.
that's considered an anxiety disorder: be considered를 사용한 수동 분류
이 문장에서 that은 having a phobia를 가리키고, that's는 that is의 축약형입니다. 수동태 구조 be considered + 명사구는 지시 대상을 분류합니다. 즉, 공포증이 있는 상태가 불안 장애로 인정된다는 뜻입니다. 이 구조는 화자가 개인적으로 무언가를 고민한다는 의미가 아니라, 해당 분류를 널리 받아들여지는 판단이나 기준으로 제시합니다. too는 공포증도 앞에서 언급한 다른 질환과 같은 더 넓은 범주에 속한다는 점을 덧붙입니다.
연습
수업에서 배운 수동 분류 표현으로 학교 정책 문장을 완성하세요: Under the policy, repeated bullying ____ a serious offense.
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is considered
imprinted on our DNA: 유전되는 생물학적 기반에 대한 비유
여기서 imprinted on our DNA는 비유입니다. 두려움이 유전 물질에 영구적으로 새겨진 것처럼 표현한 것입니다. 물리적으로 인쇄되었다는 뜻이 아니라 깊은 생물학적 기반이 있을 수 있다는 뜻입니다. it's been suggested와 may는 이 주장이 단정이 아니라 조심스럽게 제시된 가능성임을 보여 줍니다. 이 문장은 생존과 관련된 일부 두려움의 성향에 유전 가능한 기반이 있을 수 있다고 말할 뿐, 모든 두려움이 하나의 유전자에 직접 부호화되어 있음이 입증되었다고 말하지 않습니다.
연습
이 문장에서 imprinted on our DNA는 무슨 뜻인가요?
- 깊고 유전될 가능성이 있는 생물학적 기반을 가진 것으로 비유적으로 표현됨
- DNA 위에 눈에 보이는 글자로 실제 인쇄됨
- 확인된 하나의 유전자가 확실한 원인임
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깊고 유전될 가능성이 있는 생물학적 기반을 가진 것으로 비유적으로 표현됨
passed on: 다음 세대로 전달되다
여기서 passed on은 유전을 통해 다음 세대로 전달된다는 뜻입니다. 전달되는 것은 주어 they가 가리키며, 문맥에서 언급된 두려움의 성향을 말합니다. Pass on은 더 일반적인 전달 구조에도 쓰입니다. 사람이 어떤 것을 다른 사람이나 집단에 전달할 수도 있고, 어떤 것이 전달될 수도 있습니다. 형질, 메시지, 지식, 물건 중 무엇을 뜻하는지는 문맥과 전달되는 대상에 따라 결정됩니다.
연습
어느 문장에서 pass on이 자막과 같은 전달의 의미로 쓰였나요?
- Her grandfather passed on peacefully.
- I think I'll pass on dessert.
- Please pass the message on to the night shift.
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Please pass the message on to the night shift.
축약 수동 시간절로 쓰인 after being exposed to
after being exposed to는 “생쥐가 ……에 접촉한 뒤”라는 뜻입니다. after는 시간 관계를 나타내고, being exposed는 수동형 -ing 형태이므로 생쥐는 접촉을 일으키는 쪽이 아니라 접촉을 경험하는 쪽입니다. 이 표현은 after they were exposed to...를 줄인 형태입니다. 생략된 논리적 주어는 주절의 주어인 mice와 같습니다. 따라서 실험이나 과정 설명에서 주어를 반복하지 않고도 사건의 순서를 분명히 나타낼 수 있습니다.
연습
after와 expose의 수동형 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: The samples were measured ____ intense heat.
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after being exposed to
강한 사실적 대비를 나타내는 even though
even though는 양보절을 이끕니다. 즉, 보통이라면 주절의 결과를 놀랍거나 가능성이 낮아 보이게 할 사실을 제시합니다. 여기서 그 사실은 이후 세대의 생쥐가 충격을 경험한 적이 없지만 여전히 그 냄새를 두려워한다는 것입니다. even though 뒤에는 they've never been exposed...와 같은 완전한 절이 오며, “이 사실은 맞지만 주절의 내용도 그래도 성립한다”라는 뜻을 나타냅니다. even은 중립적인 배경 양보보다 대비를 더 강하게 만듭니다.
연습
다음 문장에서 사실에 근거한 대비를 올바르게 이끄는 연결어를 고르세요: The outdoor concert continued ___ it was raining heavily.
- despite
- even though
- even if
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even though
making the next generation more sensitive: make + 목적어 + 형용사
-ing절인 “making the next generation more sensitive”는 앞선 원인에서 생긴 결과를 나타냅니다. 이 안에서 make + 목적어 + 형용사는 목적어가 어떤 상태에 들어가거나 그 상태를 갖게 한다는 뜻입니다. “the next generation”이 목적어이고 “more sensitive”는 그 목적어의 상태를 설명하는 목적격 보어입니다. “More sensitive”는 비교급이므로 비교 기준이 직접 제시되지 않아도 민감도가 이전 또는 예상 수준보다 높아졌음을 나타냅니다. “To certain smells”는 다음 세대가 무엇에 더 민감한지를 구체적으로 밝힙니다.
연습
요청된 make + 목적어 + 비교급 형용사 구조로 결과절을 완성하세요: The new insulation reduced outside noise, ____. 목적어로 “the bedroom”을, 비교급 형용사로 “quieter”를 사용하세요.
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making the bedroom quieter
It turns out that: 나중의 증거로 밝혀진 결론 제시하기
“It turns out that”은 조사, 관찰 또는 나중에 얻은 정보를 통해 분명해진 결론을 제시합니다. 이 문장에서는 뒤따르는 절을 새롭게 밝혀진 결과로 제시합니다. 정보를 구성하는 틀로서 설명을 현상에서 그 이면의 원인으로 전개하며, 가벼운 놀라움이나 이해의 변화를 나타내기도 합니다. 결론이 처음부터 명백했다는 뜻은 아닙니다.
연습
예문에서 “It turns out that”은 어떤 역할을 합니까?
- 화자는 그 결론이 처음부터 명백했다고 말합니다.
- 화자는 무언가를 켜라는 지시를 합니다.
- 화자는 나중의 증거를 통해 분명해진 결론을 밝힙니다.
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화자는 나중의 증거를 통해 분명해진 결론을 밝힙니다.
신중한 비교를 나타내는 almost as though
Almost as though는 사실을 단정하지 않고 비교를 제시합니다. 여기서는 수용체의 활동을 누군가가 그것들을 켠 것처럼 묘사하지만, 실제 스위치가 사용되었다는 뜻은 아닙니다. Almost는 이 비교를 한층 더 약화합니다. 실제 효과가 그 이미지와 비슷하지만 정확히 일치하지는 않는다고 제시하므로, 화자가 인상을 조심스럽게 설명할 수 있습니다.
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“almost as though they were switched on”에서 almost as though는 무엇을 나타냅니까?
- 화자는 누군가가 실제 스위치를 사용했다고 확신한다.
- 상황이 켜진 상태와 매우 비슷하지만, 화자는 그것이 문자 그대로의 사실이라고 말하지 않는다.
- 수용체가 거의 꺼질 뻔했다.
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상황이 켜진 상태와 매우 비슷하지만, 화자는 그것이 문자 그대로의 사실이라고 말하지 않는다.
were switched on: 활성화를 나타내는 수동태
Switch on은 기기, 기능 또는 시스템을 작동시키거나 활성화한다는 뜻입니다. Were switched on은 과거 수동태입니다. 주어가 활성화되는 대상이며, 그 일을 한 사람이나 원인은 언급되지 않습니다. 이 문장에서는 almost as though가 이끄는 비교 안에 있으므로 비유적인 표현입니다. 수용체가 실제 스위치를 가지고 있다는 뜻이 아니라, 장비를 켜는 것처럼 활성화된다고 묘사합니다.
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switch on의 과거 수동태로 문장을 완성하세요: Before the experiment began, the sensors ____.
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were switched on
When it comes to treatment: 치료에 관해서는
“When it comes to + 명사/주제”는 뒤에 이어질 내용의 범위를 정해 줍니다. 여기서 “When it comes to treatment”는 불안이 어떻게 생기는지에 관한 논의에서 치료라는 구체적인 주제로 전환합니다. 이 구조에서 “comes to”는 실제 이동을 나타내지 않으며 “합계가 ~이다”라는 뜻도 아닙니다. 전체 틀은 언급된 주제를 “고려할 때” 또는 “~에 관해서는”이라는 뜻입니다.
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“~에 관해서”라는 뜻의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: ____ treatment, cost matters less than quality.
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When it comes to
cognitive behavioral therapy(인지 행동 치료, CBT)
“Cognitive behavioral therapy”는 흔히 “CBT”로 줄여 쓰며, 생각·감정·행동의 연결에 초점을 맞추는 심리 치료의 정식 명칭입니다. 이 문장에서는 고통에 영향을 주는 생각을 파악하고 그것을 바꾸려는 치료법을 가리킵니다. 이 합성 명칭은 구성 요소의 뜻을 반영합니다. “cognitive”는 사고나 인지, “behavioral”은 행동이나 행동 양식, “therapy”는 치료를 뜻합니다. 하지만 전체 표현은 단순히 생각을 바꾸려는 아무 시도가 아니라 특정한 치료 접근법의 이름입니다.
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이 문장에서 “cognitive behavioral therapy”에 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 누군가에게 긍정적으로 생각하라고 말하는 모든 조언
- 즉각적인 완화를 위해 사용하는 약물
- 생각, 감정, 행동 사이의 연결을 다루는 심리 치료
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생각, 감정, 행동 사이의 연결을 다루는 심리 치료
are often used to prevent reuptake of serotonin or norepinephrine,
3:09세로토닌이나 노르에피네프린의 재흡수를 막는 데 흔히 사용되지만,
약물 계열 약어인 SSRIs and SNRIs
SSRIs는 SSRI의 복수형이며, SSRI는 selective serotonin reuptake inhibitor, 즉 선택적 세로토닌 재흡수 억제제의 약어입니다. SNRIs는 SNRI의 복수형이며, SNRI는 serotonin-norepinephrine reuptake inhibitor, 즉 세로토닌-노르에피네프린 재흡수 억제제의 약어입니다. 두 표현은 항우울제의 두 가지 계열을 가리키며, 개별 상표명이나 특정 약 하나를 뜻하지 않습니다. 이 문장에서 이 약어들은 약물 계열을 세로토닌의 재흡수, 그리고 SNRIs의 경우 노르에피네프린의 재흡수와 연결합니다. 이 분류는 설명 중인 작용 기전을 이해하는 데 도움이 되지만, 그 자체만으로 특정 개인에게 어떤 약이 적절한지는 알려 주지 않습니다.
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이 문장에서 SSRIs and SNRIs는 무엇을 가리키나요?
- 뇌에서 생성되는 두 가지 신경전달물질
- 두 가지 항우울제 계열
- 장기간 약물 사용으로 생기는 두 가지 부작용
- 같은 약물의 두 가지 상표명
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두 가지 항우울제 계열
result in many side effects: 많은 부작용을 초래하다
이 문장에서 result in은 ‘초래하다’ 또는 ‘~로 이어지다’라는 뜻입니다. 이 표현은 원인에서 결과로 나아갑니다. 여기서 원인은 앞 문맥으로 알 수 있는 약물이고, 결과는 many side effects입니다. can은 이것이 확실한 결과가 아니라 가능성임을 나타냅니다. 구조는 ‘원인 + result in + 결과’입니다. 행동, 상태 또는 사건이 무엇을 만들어 낼 수 있는지 설명할 때 사용할 수 있습니다.
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result in 또는 result from으로 문장을 완성하세요: Heavy rain may ____ road closures.
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result in
대조 표지로 쓰이는 On the other hand,
On the other hand는 화자가 비교의 한 측면에서 서로 다르거나 대조되는 다른 측면으로 넘어가고 있음을 나타냅니다. 이 문장에서는 인지 행동 치료에 관한 설명에서 약물의 작용 방식과 한계를 포함한 약물 이야기로 전환합니다. 정보를 구성하는 신호로서, 청자가 약물에 관한 설명을 같은 접근법의 연속으로 받아들이지 않게 해 줍니다. 여기서 hand는 신체의 ‘손’을 뜻하지 않습니다.
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대조되는 두 번째 관점을 소개하는 네 단어짜리 담화 표현으로 문장을 완성하세요: The first plan is cheaper. ____, the second plan is faster.
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On the other hand
increase tolerance with prolonged use: 장기간 사용으로 내성이 증가하다
여기서 tolerance는 약리학 용어입니다. 약물에 반복적으로 노출되면 같은 양에 대한 신체의 반응이 약해집니다. 따라서 increase tolerance는 이렇게 반응이 줄어드는 정도가 커진다는 뜻이며, 다른 사람을 더 잘 포용하게 된다는 뜻이 아닙니다. with prolonged use는 이러한 변화를 장기간의 사용과 연결합니다. often은 빈도를 나타낼 뿐 모든 사람에게 확실히 발생한다는 뜻은 아니며, 이 문장은 개인별 의료 조언이 아니라 일반적인 위험을 설명합니다.
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“After months on the medication, she had developed greater tolerance,”라는 문장에서 tolerance는 무슨 뜻인가요?
- 그녀는 다른 사람의 행동을 더 잘 받아들이게 되었다.
- 그 약물은 더 이상 어떤 부작용도 일으킬 수 없었다.
- 그녀의 신체가 같은 양의 약물에 더 약하게 반응했다.
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그녀의 신체가 같은 양의 약물에 더 약하게 반응했다.
Induce sleep: 원인과 결과를 나타내는 격식 있는 연어
이 문장에서 induce sleep은 “수면 상태가 시작되게 하거나 시작을 돕다”라는 뜻입니다. induce는 수면을 약물이나 다른 조건이 일으킨 결과로 제시하지만, 곧바로 잠든다는 것을 보장하지는 않습니다. induce + 명사 구조는 유발된 결과를 나타내며, induce labor나 induce a reaction처럼 격식 있거나 전문적인 영어에서 자주 쓰입니다.
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“수면이 시작되도록 돕다”라는 뜻의 두 단어로 된 격식 있는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Doctors may use this treatment at night to help ____.
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induce sleep
Promote muscle relaxation: promote + 과정 명사
여기서 promote muscle relaxation은 “근육이 이완되도록 돕다”라는 뜻입니다. promote는 어떤 과정을 촉진하거나 지원한다는 뜻이고, relaxation은 그 결과로 나타나는 신체 상태를 가리킵니다. 여기서는 무언가를 광고하거나 누군가를 승진시킨다는 뜻이 아닙니다. promote + 과정 명사 구조는 promote recovery, promote growth, promote cooperation처럼 유익한 효과를 격식 있게 설명할 때 자주 쓰입니다.
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“근육이 이완되도록 돕다”라는 뜻의 세 단어로 된 격식 있는 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Slow breathing can ____.
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promote muscle relaxation
Needless to say,:어떤 점을 당연한 것으로 제시하기
Needless to say는 화자가 명백하거나 당연히 예상되거나 앞의 내용으로 이미 충분히 뒷받침되었다고 보는 말을 소개합니다. 그 말을 더 강조하는 기능도 있으며, 그 내용을 말하지 말아야 한다는 뜻은 아닙니다. 여기서는 앞선 설명을 ‘불안의 신경화학적 기반은 매우 복잡하다’라는 확실한 결론으로 정리합니다. 이 표현은 듣는 사람에게 그 결론을 서로 공유하는 전제로 받아들이라고 요청하는 효과가 있습니다.
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친구가 어려운 주제에 관해 진지한 질문을 했습니다. “Needless to say, everyone understands this”라고 답하는 것은 중립적이고 전혀 위험이 없는 반응일까요?
- 네. 중립적인 대답이며 친구가 무시당했다고 느끼게 할 수 없습니다.
- 아니요. 이해하지 못하는 것이 어리석다는 뜻으로 들릴 수 있습니다.
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아니요. 이해하지 못하는 것이 어리석다는 뜻으로 들릴 수 있습니다.
just calm down or get over it:상대를 무시하는 듯한 조언
이 문장에서 just calm down or get over it은 도움이 되지 않는 조언의 예로 언급됩니다. 화자는 이 말을 청중에게 하는 것이 아니라, 이런 조언을 부정하고 있습니다. calm down은 상대에게 당장 덜 흥분하라고 말하고, get over it은 더 이상 영향을 받지 말고 앞으로 나아가라고 말합니다. just는 두 행동을 모두 쉬워 보이게 하므로, 전체 표현은 힘든 감정이나 건강 문제를 대수롭지 않게 취급할 수 있습니다.
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전체 문장에서 화자가 “just calm down or get over it”을 언급한 뜻은 무엇인가요?
- 듣는 사람이 시도해야 할 빠른 해결책입니다.
- 두 가지 불안 치료법의 전문 명칭입니다.
- 화자가 도움이 되지 않는다고 말하는, 문제를 지나치게 단순화한 명령입니다.
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화자가 도움이 되지 않는다고 말하는, 문제를 지나치게 단순화한 명령입니다.
get over it: 극복하고 회복하기
이 문장에서 get over it은 힘든 감정적 문제에서 회복하거나 그것을 극복한다는 뜻입니다. 대명사 it은 물리적인 물건이나 장애물이 아니라 불안을 가리킵니다. 이 표현은 회복을 당사자가 끝낼 수 있어야 하는 일처럼 나타냅니다. just가 명령형과 결합된 tell somebody to just get over it은 그 어려움을 단순하고 즉시 해결할 수 있는 문제처럼 취급하여 가볍게 여기는 말입니다.
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친구가 불안 때문에 일상생활에 계속 지장이 있다고 말합니다. “Just get over it”은 배려 있고 적절한 답변인가요?
- 예
- 아니요
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아니요
breaking down what we do: 우리가 하는 일을 세부적으로 설명하기
여기서 breaking down은 복잡한 주제를 더 작은 부분으로 나누어 명확하게 설명하거나 분석한다는 뜻입니다. What we do가 목적어이며, 두 번째 영상에서는 불안에 대처하는 방법을 단계별로 살펴봅니다. 이 의미의 break down은 분리 가능한 구동사입니다. 목적어가 명사이면 break down the process와 break the process down이 모두 가능하지만, 대명사이면 break it down을 쓰고 break down it은 쓰지 않습니다.
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“더 작은 부분으로 나누어 설명하다”라는 뜻의 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: The guide will ____ the application process step by step.
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break down