20,000 fps로 보는 새의 이륙 (213밀리초) - Smarter Every Day 197: 영어 학습 노트
SmarterEveryDay
영상 소개: Destin이 초고속 슬로모션으로 새가 손에서 뛰어오르고 날개와 꼬리를 움직여 수평 비행으로 전환하는 과정을 살핍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “a target of opportunity,”——관용어와 비유 표현: 군사적 배경의 이 비유가 계획하지 않았지만 갑자기 생긴 유용한 기회를 뜻함을 이해하고, 현장에서 발견한 기회를 설명할 때 쓸 수 있습니다. 2. “set out to”——구동사: 일을 시작할 때의 목적을 밝히고, 처음 의도와 예상 밖의 결과를 대비할 수 있습니다. 3. “see it for yourself”——정형 표현과 연어: 남의 설명에만 기대지 않고 직접 보고 확인한다는 뜻을 나타내며, 직접 관찰이 이해를 깊게 하는 상황에서 쓸 수 있습니다.
해설 목록
got to thinking about it: 곰곰이 생각하기 시작하다
여기서 got to thinking about it은 ‘그 일에 대해 진지하게 생각하기 시작했다’ 또는 ‘어느새 그 일을 생각하고 있었다’라는 뜻입니다. 어떤 일을 겪은 뒤 생각이 자연스럽게 생긴 것이며, got to는 ‘해야 했다’나 ‘할 기회를 얻었다’라는 뜻이 아닙니다. get/got to + -ing 구조는 활동이 점차 또는 자연스럽게 시작되었음을 나타낼 수 있습니다. 특히 thinking, talking, wondering처럼 생각이나 대화와 관련된 동사와 자연스럽게 쓰입니다.
연습
‘자연스럽게 진지하게 생각하기 시작했다’라는 뜻의 회화 표현으로 문장을 완성하세요: After I found the old photos, I ____ how much had changed.
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got to thinking about
It's kind of a shame to: 아쉬움을 부드럽게 표현하기
여기서 It's kind of a shame to는 ‘무언가를 하는 것이 조금 아쉽다’라는 뜻입니다. Shame은 안타깝게 놓치는 기회를 가리키며, 개인적인 창피함이나 도덕적인 수치를 뜻하지 않습니다. It's a shame to + 동사원형은 행동이나 결과를 평가하는 틀입니다. Kind of는 판단을 누그러뜨려 덜 단정적이고 더 편한 말투로 만듭니다.
연습
이번 수업에서 배운 완화된 표현으로 문장을 완성하세요: We came all this way, so ____ leave before the final song.
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it's kind of a shame to
let it go: 놓아줄 때의 대명사 위치
여기서 let it go는 새를 놓아주어 날아가게 한다는 뜻입니다. 글자 그대로의 의미로, it은 걱정이나 기억이 아니라 그 새를 가리킵니다. 구조는 let + 목적어 + go입니다. 목적어가 대명사이면 let과 go 사이에 놓습니다. let it go라고 하며 let go it이라고 하지 않습니다.
연습
let + 대명사 + go 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The bird is ready to fly, so please ____.
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let it go
That's what we're going to do: 계획 확인하기
That's what we're going to do는 그것이 우리가 하기로 결정한 행동이라는 뜻입니다. That은 바로 앞에서 언급한 계획 전체를 가리킵니다. 여기서 what we're going to do는 우리가 할 행동이라는 뜻의 명사절이며, what은 질문을 만드는 말이 아닙니다. That's what ... 구조는 계획을 확인하고 대화를 실제 행동으로 이어 줍니다.
연습
친구가 버스를 타자고 제안했고, 그것이 계획이라고 확인하고 싶습니다. 어떤 대답이 알맞나요?
- What are we going to do?
- That's what we're going to do.
- That's why we're going to do it.
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That's what we're going to do.
There you go: 안심시키고 격려하기
이 장면에서 There you go는 “그래, 바로 그거야. 진정하고 있고 잘하고 있어”라는 뜻입니다. 화자는 이 표현으로 새를 안심시키고, 자신이 바라는 행동이 이루어지고 있음을 확인해 줍니다. 이 표현은 문맥에 따라 기능이 달라지는 회화 표현이며, 보통 어디론가 이동한다는 말이 아닙니다. 다른 상황에서는 성공이나 완료를 나타내거나 물건을 건네면서 사용할 수 있습니다. 주변에서 일어나는 행동을 보고 어떤 기능인지 판단합니다.
연습
아이가 천천히 신발 끈을 올바르게 묶고 있습니다. 어른이 “There you go!”라고 말했습니다. 어른이 뜻하는 말로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
- 그래, 바로 그거야. 잘하고 있어.
- 네가 무엇을 하는지 보이지 않아.
- 지금 저곳으로 가.
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그래, 바로 그거야. 잘하고 있어.
In particular: 범위를 좁혀 초점 표시하기
In particular는 넓은 주제를 선택한 한 부분으로 좁혀 줍니다. 화자는 먼저 새를 전반적으로 언급한 뒤, in particular를 사용해 첫째날개깃으로 넘어가기 전에 날개를 더 자세히 살펴보겠다고 알려 줍니다. 먼저 전체 집단을 말하고 그중 한 구성원이나 하위 주제를 고를 때 사용할 수 있습니다. 전체 집단이 범위를 만들고, in particular가 초점을 표시합니다.
연습
다음 문장에서 in particular는 어떤 역할을 하나요? We visited several rooms, but the library in particular impressed us.
- 여러 방이라는 더 큰 범위에서 도서관을 주요 초점으로 선택합니다.
- 화자가 모든 방에 대해 까다롭다는 것을 보여 줍니다.
- 정확히 하나의 도서관만 존재한다고 말합니다.
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여러 방이라는 더 큰 범위에서 도서관을 주요 초점으로 선택합니다.
Primary feathers와 secondary feathers
새의 해부학에서 primary feathers, 즉 첫째날개깃은 날개 바깥쪽의 손에 해당하는 부분에 붙은 긴 비행깃입니다. secondary feathers, 즉 둘째날개깃은 날개 안쪽의 아래팔 부분을 따라 붙은 비행깃입니다. 여기서 primary와 secondary는 날개 위의 서로 다른 두 위치를 가리키는 분류 이름입니다. 한쪽은 중요하고 다른 쪽은 중요하지 않다는 뜻이 아닙니다.
연습
두 명칭을 완성하세요: Flight feathers on the outer, hand-like part of a bird's wing are ____, while those along the inner, forearm part are ____.
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primary feathers · secondary feathers
비격식 부사구 real quick
real quick은 여기서 ‘아주 빨리’ 또는 ‘지체 없이’라는 뜻입니다. 말하는 사람이 새를 얼마나 빨리 밖으로 내보내려 하는지 알려 줍니다. 비격식적인 미국 영어에서는 real이 quick을 강조하고, quick은 동사구 뒤에서 부사처럼 쓰입니다. 더 표준적인 부사 형태는 really quickly입니다.
연습
'Let me check the address real quick,'에서 real quick은 무엇을 뜻하나요?
- 첫 확인이 틀렸기 때문에 다시
- 아주 주의 깊게, 격식 있는 말투로
- 아주 빨리, 비격식적인 말투로
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아주 빨리, 비격식적인 말투로
I know this isn't like a super in-depth Smarter Every Day video,
1:12이게 아주 깊이 있는 Smarter Every Day 영상은 아니지만,
A target of opportunity: 즉시 활용할 가치가 있는 뜻밖의 기회
이 문장에서 a target of opportunity는 갑자기 생겨서 즉시 활용할 가치가 있는 뜻밖의 기회를 뜻합니다. 화자는 본격적인 조사를 미리 계획한 것이 아니라, 그 자리에서 촬영하고 무언가를 배울 수 있는 기회를 설명하고 있습니다. 이 명사구는 예기치 않게 공격 가능한 상태가 된 표적을 가리키는 군사 용어에서 나왔습니다. 여기서는 비유적으로 쓰였으므로 target은 공격할 사람이나 물체를 뜻하지 않습니다. 대신 기회가 있을 때 재빨리 행동한다는 전략적인 느낌을 더합니다.
연습
이 문장에서 a target of opportunity는 무슨 뜻인가요?
- 즉시 활용할 가치가 있는 뜻밖의 기회
- 오래전부터 세부적으로 계획된 목표
- 공격 대상으로 선택된 실제 물체
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즉시 활용할 가치가 있는 뜻밖의 기회
Takes off: 지면을 떠나 날기 시작하다
이 문장에서 takes off는 “지면을 떠나 날기 시작한다”라는 뜻입니다. 주어는 새이며, 이 구는 새가 비행을 시작하는 순간을 나타냅니다. 비행을 뜻할 때 take off는 자동사형 구동사입니다. 새나 항공기가 스스로 이륙하므로 구동사 뒤에 목적어가 오지 않습니다. 같은 의미로 비행기, 헬리콥터 및 그 밖의 날아다니는 것에도 사용할 수 있습니다.
연습
“지면을 떠나 날기 시작하다”라는 뜻의 구동사로 문장을 완성하세요: The rescue helicopter will ____ as soon as the fog clears.
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take off
or if it has to wait until he's moving in flight before he starts using those.
1:22아니면 비행을 시작한 후에야 꼬리 깃털을 사용하기 시작하는지입니다.
one shot: 단 한 번의 기회
이 문장에서 one shot은 단 한 번의 기회나 시도를 뜻합니다. 화자들은 한 번만 시도할 수 있으므로 실패해도 다시 시도해 바로잡을 수 없습니다. 촬영과 관련된 상황이지만 여기서 shot은 사진이나 카메라 화면을 가리키지 않습니다. Literally는 그 기회가 과장이 아니라 실제로 한 번뿐임을 강조합니다. 응용 가능한 one shot to + 동사원형은 ‘무언가를 할 기회가 정확히 한 번 있다’라는 뜻이며, one shot at + 명사 또는 -ing 형태도 흔히 쓰입니다.
연습
예문에서 "one shot"은 무슨 뜻인가요?
- 총 한 발.
- 성공할 수 있는 단 한 번의 기회.
- 사진 한 장.
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성공할 수 있는 단 한 번의 기회.
got to: 당장 해야 하는 의무
여기서 got to는 필요성을 나타냅니다. We got to let him go는 We have to let him go, 즉 ‘그 새를 놓아줘야 한다’라는 뜻입니다. 새의 상태 때문에 화자들은 지금 놓아주는 것이 반드시 필요한 행동이라고 판단합니다. 아주 격의 없는 구어에서는 have got to의 have가 생략되거나 흐리게 발음되어 동사원형 앞에 got to만 남을 수 있습니다. 이 의무 용법은 ‘할 기회가 있었다’라는 과거형 got to와 문맥을 통해 구별합니다.
연습
"We got to let him go"에서 "got to"는 이 문맥에서 무슨 뜻인가요?
- 우리는 그 새를 놓아줄 기회가 있었습니다.
- 우리는 그 새를 놓아주기 시작했습니다.
- 우리는 그 새를 놓아줘야 합니다.
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우리는 그 새를 놓아줘야 합니다.
행동의 시작을 알리는 Here we go
이 장면에서 “Here we go”는 시작 신호입니다. 계획된 행동이 바로 지금이나 다음 순간에 시작된다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. “시작하자” 또는 “곧 일어날 거야”라는 뜻으로 이해할 수 있습니다. 이 말은 화자가 있는 곳으로 이동하는 것을 묘사하지 않습니다. 더 일반적으로는 시연, 시험, 어려운 도전 등을 앞두고 준비 단계에서 행동 단계로 넘어감을 표시합니다.
연습
새를 놓아 주기 직전인 이 장면에서 “Here we go”는 무슨 뜻인가요?
- 우리는 이 장소를 향해 이동하고 있다.
- 행동은 이미 끝났다.
- 행동이 곧 시작된다.
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행동이 곧 시작된다.
처음 목표를 나타내는 set out to + 동사
“set out to + 동사원형”은 뚜렷한 의도나 목표를 가지고 시작한다는 뜻입니다. 여기서 “I set out to make”는 짧고 귀여운 영상을 만들겠다는 화자의 원래 계획을 제시합니다. 이야기에서는 이 구조로 처음 목표를 제시한 뒤 실제로 일어난 결과와 대조하는 경우가 많습니다. 뒤의 “but”은 이 영상이 예상하지 못한 더 가치 있는 결과를 가져왔음을 알립니다.
연습
“의도적인 목표를 가지고 시작했다”라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: Maya ____ build a bird feeder, but she ended up designing a whole wildlife garden.
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set out to
learned a ton: 아주 많은 것을 배웠다
learned a ton에서 a ton은 ‘아주 많은 양’을 뜻하므로, 전체 표현은 ‘아주 많은 것을 배웠다’라는 뜻입니다. 무게를 말하는 것이 아닙니다. 이 과장 표현은 결과가 놀랄 만큼 컸다는 점을 강조합니다. 단순히 새를 촬영하려 했을 뿐인데 예상보다 훨씬 많은 것을 배웠다는 뜻입니다. 같은 형태는 helped a ton이나 changed a ton처럼 여러 동사와 함께 쓸 수 있습니다.
연습
“I learned a ton from the workshop.”에서 a ton은 무슨 뜻인가요?
- 아주 많은 양
- 무게 단위
- 적고 정확한 양
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아주 많은 양
but for some reason I always thought birds just start flapping to fly. 표현 묶음
2:31어떤 이유에서인지 전 항상 새가 비행을 위해 그냥 날갯짓을 시작한다고 생각했어요.
common knowledge: 집단 안에서 널리 알려진 정보
Common knowledge는 어떤 공동체 안에서 널리 알려져 있어 그곳에서는 보통 따로 설명할 필요가 없는 정보입니다. 이 문장에서 그 공동체는 조류학자들입니다. 즉, 새 전문가라면 아마 그 사실을 이미 알고 있을 것이라는 뜻입니다. 그 사실을 전문가에게는 common knowledge라고 말함으로써, 화자는 그 발견이 자신에게만 새로울 수 있다는 점을 겸손하게 인정합니다. Common은 지식의 가치나 수준이 아니라 얼마나 널리 공유되는지를 나타냅니다.
연습
‘이 집단 안에서 널리 알려진 정보’를 뜻하는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Among the lab technicians, the safety rule is ____.
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common knowledge
“for some reason”으로 이유를 설명할 수 없음을 나타내기
이 문장에서 “for some reason”은 화자가 왜 그런 생각을 했는지 설명할 수 없다는 뜻입니다. 예전에 그런 생각을 하게 된 이유가 분명하지 않다는 의미이며, 이유를 알면서 숨긴다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 부사구로서 생각이나 반응 전체에 설명을 덧붙입니다. 절의 앞이나 절의 뒤쪽에 놓을 수 있습니다.
연습
Maya가 그 노래 때문에 슬퍼지는 이유를 설명할 수 없다면 문장 앞에 가장 알맞은 표현은 무엇인가요? “___, this song makes Maya sad.”
- For good reason
- For that reason
- For some reason
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For some reason
Why would they not use their legs to get further away from the ground
2:36땅에서 더 멀리 떨어지기 위해 다리를 사용하지 않을 이유가 없겠죠.
I think it's neat that he points his tail towards the ground on that hop.
2:44도약할 때 꼬리를 땅을 향하게 하는 게 흥미로워요.
And I've got to believe he's doing that to reduce the vertical component of drag 해설
2:49수직 방향의 항력을 줄이기 위해 그렇게 한다고 믿을 수밖에 없네요.
“I've got to believe”로 확신이 강한 추론 나타내기
여기서 “I've got to believe”는 확신이 강한 추론을 이끌어 냅니다. 화자는 자신이 관찰할 수 있는 내용을 바탕으로, 직접적인 증거는 없지만 뒤에 나오는 설명이 매우 가능성이 높다고 판단합니다. “I've got to”는 누군가가 화자에게 믿으라고 강요한다는 뜻이 아닙니다. 뒤따르는 절이 화자의 결론을 나타내며, 이 문장처럼 “that”은 생략할 수 있습니다. “I think”보다 확신이 강하지만 “I know”만큼 확정적이지는 않습니다.
연습
입증된 사실이나 행동의 의무가 아니라 확신이 강한 추론을 나타내는 문장은 무엇인가요?
- I've got to leave before the storm.
- I know the delay was caused by the storm.
- I've got to believe the delay was caused by the storm.
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I've got to believe the delay was caused by the storm.
항력의 수직 성분
이 물리 표현에서 drag는 공기 속을 움직일 때 그 움직임을 방해하는 공기역학적 힘, 즉 항력을 뜻합니다. component는 하나의 힘을 선택한 방향을 따라 나눈 성분입니다. 따라서 vertical component of drag는 전체 항력 중 수직축을 따라 작용하는 부분입니다. vertical은 그 성분의 방향만 나타내며, 전체 항력의 방향을 나타내는 것은 아닙니다.
연습
공학에 관한 대화에서 'the vertical component of drag'는 무엇을 뜻하나요?
- 항력 중 수직 방향으로 작용하는 부분
- 무언가를 똑바로 아래로 끌어당기는 동작
- 모든 항력이 수직 방향으로만 작용하는 것
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항력 중 수직 방향으로 작용하는 부분
so that he can: 목적 나타내기
so that + 주어 + can + 동사원형은 목적을 나타내는 구조로, 앞의 행동을 통해 무엇을 가능하게 하려는지 말합니다. 여기서는 앞 행동의 목표를 설명하며, 단순히 다음에 일어나는 일을 말하는 것이 아닙니다. so that 뒤에는 완전한 절이 오므로 능력을 얻게 되는 사람이나 사물을 주어로 분명히 나타낼 수 있습니다. to부정사는 보통 그 주어를 따로 밝히지 않습니다.
연습
목적을 나타내도록 so that과 can을 넣어 문장을 완성하세요: I speak slowly ____ everyone ____ understand.
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so that · can
but his feathers delaminate to reduce drag on the backstroke. 어휘 쓰임
2:58날개를 위로 올릴 때는 항력을 줄이기 위해 깃털이 분리됩니다.
한 번의 날갯짓에서 the downstroke ... the backstroke
여기서 the downstroke는 한 번의 날갯짓에서 날개가 아래로 움직이는 단계이고, the backstroke는 날개가 돌아오는 단계입니다. 두 용어는 하나의 반복 동작을 여러 단계로 나눕니다. 두 단어에서 stroke는 특정 방향으로 한 번 휘젓거나 움직이는 것을 뜻합니다. 이 문장의 backstroke는 수영의 배영이 아니라 날개가 되돌아오는 경로로 움직이는 것을 가리킵니다.
연습
이 문장에서 the downstroke와 the backstroke는 무엇을 대조하나요?
- 날갯짓의 아래쪽 단계와 돌아오는 단계
- 각 깃털의 앞면과 뒷면
- 서로 다른 두 가지 수영 영법
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날갯짓의 아래쪽 단계와 돌아오는 단계
깃털이 서로 벌어지는 모습을 나타내는 delaminate
Delaminate는 보통 접착된 여러 층이 서로 분리되는 것을 나타냅니다. 여기서는 공학적인 이미지를 빌려, 날개가 돌아오는 동안 이웃한 깃털들이 서로 벌어지는 모습을 표현합니다. 이 분리는 일시적이며 쓸모가 있습니다. 작은 틈이 열리면 공기 저항이 줄어듭니다. 깃털이 손상되었거나 영구적으로 여러 층으로 벗겨진다는 뜻은 아닙니다.
연습
이 문장에서 delaminate는 무슨 뜻인가요?
- 각 깃털이 영구적으로 갈라져 손상된 층이 된다
- 새가 모든 깃털을 잃는다
- 이웃한 깃털들이 일시적으로 서로 벌어진다
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이웃한 깃털들이 일시적으로 서로 벌어진다
We've seen that in a Smarter Every Day episode in the past.
3:00과거에 Smarter Every Day 에피소드에서 이 현상을 본 적이 있죠.
it's cool to see him transition that tail from being pointed down.
3:04아래로 향했던 꼬리가 변환하는 걸 보는 것도 멋져요.
So, that transition from vertical flight to horizontal flight, 표현 묶음
3:11그래서, 수직 비행에서 수평 비행으로 전환할 때,
transition from vertical flight to horizontal flight: 수직 비행에서 수평 비행으로의 전환
여기서 transition은 한 가지 움직임에서 다른 움직임으로 바뀌는 과정을 뜻합니다. 새는 수직 비행에서 수평 비행으로 바뀌고 있습니다. transition from A to B 구조는 시작 상태 A와 새로운 상태 B를 모두 나타냅니다. 보통 단순히 순간적으로 바꾸는 것이 아니라 변화의 과정이나 단계를 보여 줍니다.
연습
transition from A to B 구조로 문장을 완성하세요: The office planned a smooth ____ paper records ____ digital records.
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transition from · to
get it in the game: 적극적으로 참여하게 하다
여기서 get it in the game은 꼬리가 새의 비행 제어에 적극적으로 참여하게 한다는 뜻입니다. it은 꼬리를 가리키며 실제 경기가 있다는 뜻은 아닙니다. 말하는 사람은 선수가 경기에 들어가는 모습을 빌려 표현했습니다. 응용할 수 있는 get someone or something in the game 구조는 사람이나 사물을 실제로 사용하거나 적극적으로 참여하게 한다는 뜻입니다.
연습
‘Leo가 적극적으로 참여하기 시작하도록 돕자’라는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Let's ask Leo to watch from the side.
- Let's get Leo in the game.
- Let's tell Leo the game's score.
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Let's get Leo in the game.
because all this probably exists in a scientific paper somewhere,
3:22왜냐하면 이 모든 게 어딘가의 과학 논문에 존재할 테지만,
but it's fun to actually see it for yourself and try to understand. 표현 묶음
3:25직접 보고 이해하려고 노력하는 건 재밌거든요.
직접 관찰하기
이 문장에서 make your own observations는 세부 사항을 직접 살펴보고 자기만의 결론을 내리거나 기록한다는 뜻입니다. 영어의 자연스러운 결합은 make observations입니다. your own은 독립성을 강조합니다. 화자는 과학 논문에 적힌 내용에만 의존하지 않고 증거를 직접 살펴보는 일을 중요하게 여깁니다. 이 표현은 실험, 연구, 수업 활동, 일상적인 분석에 활용할 수 있습니다.
연습
make + 명사 형태의 목표 표현으로 문장을 완성하고, their own을 사용해 독립적인 결론을 강조하세요: During the experiment, the students were asked to ____ before reading the textbook explanation.
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make their own observations
직접 보고 확인하기
이 문장에서 see it for yourself는 다른 사람의 설명에 의존하지 않고 직접 보거나 경험하여 확인한다는 뜻입니다. for yourself는 직접 확인한다는 점을 나타냅니다. “자신의 이익을 위해”라는 뜻도 아니고, 반드시 혼자 있어야 한다는 뜻도 아닙니다.
연습
“직접 확인하다”라는 뜻의 목표 표현 see ... for yourself를 사용해 문장을 완성하세요: The online pictures do not capture the view, so you should ____.
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see it for yourself
계속되는 변화를 나타내는 from now on
“from now on”은 현재 순간을 앞으로 계속될 것으로 예상되는 상황, 습관, 규칙 또는 태도의 시작점으로 표시합니다. 이 문장에서는 화자가 앞으로 새가 날아오르는 모습을 볼 때마다 이런 세부 사항을 찾아보겠다는 뜻이며, 단지 다음 한 번만을 뜻하지는 않습니다.
연습
‘지금 시작되어 미래에도 계속됨’을 뜻하는 시간 표현으로 문장을 완성하세요: I used to forget my lunch, but ____, I'll pack it before bed.
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from now on
현재의 기회를 이용해 전환하는 While we're here
“While we're here”는 현재 장소나 상황을 이유로 추가 활동이나 화제를 꺼내는 표현입니다. 새로운 제안을 바로 지금 이용할 수 있는 기회와 연결하여 대화의 흐름을 정리합니다. 여기서는 주요 화제에서 화자가 정원에서 보여 줄 수 있는 다른 것으로 자연스럽게 넘어갑니다. “while”은 두 행동이 정확히 동시에 일어난다는 점을 주로 강조하는 것이 아니며, 실질적인 뜻은 ‘이미 여기 있으니’에 가깝습니다.
연습
이미 박물관에 있으며 활동 하나를 더 제안합니다. 문장을 완성하세요: ____, do you want to see the new dinosaur exhibit?
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While we're here
cornses: 장난스럽게 만든 비표준 복수형
여기서 cornses는 corn을 일부러 우스꽝스럽고 비표준적인 복수형으로 만든 말입니다. 이 말을 반복하면 잘 자라지 않은 옥수수에 대해 장난스럽게 말하면서 스스로를 살짝 놀리는 느낌이 납니다. 표준 영어에서 corn은 보통 옥수수 작물이나 음식을 하나의 전체로 가리키므로 일반적으로 복수형 어미를 붙이지 않습니다: My corn is growing badly. 각각을 세려면 corn plants나 ears of corn처럼 구체적인 단위를 말합니다.
연습
여러 개의 옥수수 포기를 설명하는 표준 영어 문장은 어느 것인가요?
- The corn are growing badly.
- The corn plants are growing badly.
- The cornses are growing badly.
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The corn plants are growing badly.
bad boy: 인상적인 물건을 장난스럽게 부르는 말
여기서 bad boy는 버릇없이 행동한 남자아이를 뜻하지 않습니다. 말하는 사람은 눈에 띄는 수박을 가리키며 this bad boy를 그 물건을 장난스럽게 부르는 별명으로 사용합니다. 물건에 쓰는 이 비격식 표현은 흔히 감탄, 자부심, 신남을 나타냅니다. 긍정적인 말투와 가리키고 있는 물건을 보면 여기서 bad가 부정적인 뜻이 아님을 알 수 있습니다.
연습
거대한 호박을 자랑스럽게 가리키며 “Look at this bad boy!”라고 말했다면 bad boy는 무슨 뜻인가요?
- 버릇없이 행동한 남자아이.
- 인상적인 물건을 장난스럽게 부르는 말.
- 망가졌거나 실망스러운 물건.
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인상적인 물건을 장난스럽게 부르는 말.
비격식적인 isn't로 쓰인 Ain't
Ain't that beautiful?에서 ain't는 표준 영어의 isn't와 같은 뜻입니다. 이 부정 의문문은 실제로 의심하는 것이 아니라, 화자의 감탄에 듣는 사람이 동의하도록 이끕니다. 다른 문장에서는 ain't가 여러 부정형을 대신할 수 있습니다. 따라서 표준 표현을 고르기 전에 주어와 조동사를 확인해야 합니다.
연습
같은 감탄의 질문을 학교 과제에 쓸 때 알맞은 표현은 무엇인가요?
- Isn't that beautiful?
- Ain't that beautiful?
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Isn't that beautiful?
가벼운 작별 인사 Have a good one
Have a good one은 대화를 끝낼 때 쓰는 편안하고 친근한 표현입니다. 여기서 one은 특정한 물건을 가리키지 않습니다. 그날의 남은 시간, 저녁 또는 앞으로의 시간을 두루 가리킵니다. 이 표현을 사용하면 특정 시간대를 고르지 않고도 상대방이 잘 지내기를 바랄 수 있습니다. 주된 기능은 작별 인사이며, 무언가를 가지라고 말하는 것이 아닙니다.
연습
시간대를 말할 필요가 없을 때 쓰는 편안하고 포괄적인 작별 인사를 완성하세요: Have a good ____.
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one