하품은 왜 전염될까?: 영어 학습 노트

Vsauce

학습 난이도
777단어 149단어/분

영상 소개: Michael Stevens가 사람과 동물이 왜 하품하는지 살피며 뇌 냉각, 전염되는 하품, 공감과 종별 행동을 연결한다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “How come”——문법 및 문장 패턴: 이유를 묻는 회화 표현이며, 뒤에는 do 도치가 아닌 평서문 어순이 온다는 점을 익힌다. 2. “for the birds.”——관용어 및 비유 표현: ‘가치 없다’는 관용적 뜻과 잉꼬 연구를 받아 birds를 실제 새로 되돌리는 말장난을 파악한다. 3. “an ancient signal”——담화·스토리텔링·수사: 과학적 생각을 생생한 은유로 압축해 인류의 공동 생존을 말하는 결말로 잇는 방식을 배운다.

해설 목록

Hey,

0:05

안녕하세요,

Vsauce Michael here

0:05

Vsauce의 Michael입니다.

and today we are going to talk about yawning. 표현 묶음

0:06

오늘은 하품에 관해 이야기해 보겠습니다.

표현 묶음

are going to talk about: 계획된 주제 예고하기

이 도입부에서 are going to talk about은 계획된 주제를 예고합니다. 화자는 청중에게 다음에 무엇을 이야기할지 알려 줍니다. 여기서 going to는 실제 이동을 뜻하지 않습니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 ‘주어 + be going to + talk about + 주제’입니다. be는 주어에 맞게 바뀌며, about 뒤에는 이야기할 대상이 옵니다: We are going to talk about yawning.

연습

be going to + talk about을 사용하고 be를 we에 맞게 바꾸어 문장을 완성하세요: Today, we ____ renewable energy.

정답 보기

are going to talk about

Why do we yawn

0:10

우리는 왜 하품을 하고

and why is yawning contagious?

0:12

왜 하품은 전염될까요?

How come when I see someone yawn 문법

0:14

다른 사람이 하품하는 걸 보면

or even think about it it makes me kind of want to yawn. 말투와 의도

0:15

혹은 생각만 해도 왜 나까지 하품하고 싶어질까요?

문법

How come + 주어 + 동사

How come은 비격식 영어 회화에서 why처럼 이유를 묻는 표현입니다. 여기서는 다른 사람이 하품하는 것을 보거나 하품을 생각하면 왜 자신도 하품하고 싶어지는지 궁금해하는 느낌을 나타냅니다. How come 뒤에는 보통 평서문 어순을 유지합니다: How come + 주어 + 동사. How come did she leave?가 아니라 How come she left?라고 합니다. 이 어순이 다른 상황에도 적용할 수 있는 핵심 구조입니다.

연습

이유를 물을 때 How come을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. How come did she leave early?
  2. How come she left early?
  3. Why did she leave early?
정답 보기

How come she left early?

말투와 의도

회화에서 표현을 완화하는 kind of

이 문장에서 kind of는 want to를 수식합니다. ‘어느 정도’ 또는 ‘약간’이라는 뜻으로, 화자가 하품하고 싶은 가볍고 완전히 확정되지는 않은 충동을 느낀다는 의미입니다. 여기서 kind of는 종류나 유형을 나타내는 말이 아니라 대화에서 표현을 완화하는 말입니다. 감정, 의견 또는 주장의 강도를 낮춰 줍니다.

연습

이번 수업에서 배운 두 단어짜리 회화 완곡 표현으로 문장을 완성하세요: I ____ want to stay, but I am not completely sure.

정답 보기

kind of

First things first, 관용구

0:19

우선,

definitions.

0:20

정의부터 알아보죠.

관용구

우선순위를 알리는 도입 표현 First things first

First things first는 가장 중요하거나 기본적인 일을 다른 무엇보다 먼저 처리해야 한다고 알리는 고정 관용 표현입니다. 예문에서는 definitions를 뒤의 논의보다 앞에 놓아 설명의 정보 순서를 구성합니다. 단어 그대로 ‘첫 번째 것들이 첫 번째다’라고 말하는 것이 아닙니다. 담화를 여는 표현으로 기능하며, 보통 바로 뒤에 현재의 우선 사항이 나옵니다.

연습

최우선 사항을 알리는 세 단어짜리 관용 표현으로 문장을 완성하세요: ____, let's get everyone out of the building safely.

정답 보기

First things first

When you yawn,

0:22

하품할 때는

you inhale air

0:23

공기를 들이마시고

and stretch your eardrums.

0:24

고막을 팽팽하게 당깁니다.

That's why your ears pop when you yawn. 전개 흐름

0:26

하품할 때 귀가 뻥 뚫리는 이유가 바로 이것이죠.

전개 흐름

That's why + 결과

이 문장에서 That's는 앞서 제시된 원인, 즉 하품할 때 고막이 늘어난다는 내용을 가리킵니다. 이어지는 That's why는 귀가 뻥하는 현상이라는 결과를 제시합니다. That's why + 결과를 사용하면 설명과 그 결과를 연결할 수 있습니다. 원인을 먼저, 결과를 나중에 제시해 정보를 정리하고 앞의 내용과의 관계를 분명하게 보여 줍니다.

연습

결과를 제시하는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Yawning stretches your eardrums. ____ your ears pop.

정답 보기

That's why

Now, if you yawn

0:29

자, 하품하면서

and at the same time

0:30

동시에

stretch your whole body,

0:31

온몸을 쭉 뻗는다면,

that is called pandiculation. 어휘 쓰임

0:33

이를 판디큘레이션, 즉 기지개라고 합니다.

어휘 쓰임

pandiculation: 하품하면서 온몸 펴기

pandiculation은 하품하면서 온몸을 쭉 펴는 동작을 가리키는 공식적인 용어입니다. 두 동작의 결합을 뜻하며, 단순한 하품이나 스트레칭 하나만을 뜻하지는 않습니다. 이 문장은 먼저 if절에서 동작을 설명한 뒤 that is called + 용어 구조로 그 이름을 붙입니다. 이는 과학 설명에서 낯선 어휘를 소개할 때 흔히 쓰는 방식입니다.

연습

pandiculation이라고 올바르게 설명할 수 있는 장면은 무엇인가요?

  1. 아이가 운동 후 하품하지 않고 한쪽 다리를 스트레칭한다.
  2. 아이가 하품하지만 몸은 움직이지 않는다.
  3. 아이가 하품하면서 온몸을 쭉 편다.
정답 보기

아이가 하품하면서 온몸을 쭉 편다.

A common misconception about yawning 전개 흐름

0:36

하품에 관한 흔한 오해는

is that people yawn when they need more air,

0:38

공기가 더 필요할 때,

more oxygen.

0:41

즉 산소가 더 필요할 때 하품한다는 것입니다.

전개 흐름

A common misconception about X is that ...으로 흔한 오해 소개하기

A common misconception about X is that ...은 많은 사람이 믿지만 화자는 틀렸거나 부정확하다고 보는 생각을 소개하는 틀입니다. 이 문장에서 that절은 오해의 내용을 제시하며, 화자 자신의 결론을 말하는 것이 아닙니다. 이 틀은 설명의 정보를 정리합니다. about 뒤에 주제를 놓고, is that 뒤에 잘못된 생각을 말한 다음, 정정 내용이나 근거를 제시합니다.

연습

다음 문장을 읽으세요: A common misconception about sharks is that they must keep swimming or die. 문장 앞부분의 틀은 that절에 관해 무엇을 알려 줍니까?

  1. 글쓴이가 이미 증명한 사실을 제시합니다.
  2. 글쓴이가 잘못되었다고 보는 믿음을 제시합니다.
  3. 글쓴이가 상어에게 따르라고 하는 계획을 제시합니다.
정답 보기

글쓴이가 잘못되었다고 보는 믿음을 제시합니다.

But studies have shown 표현 묶음

0:42

하지만 연구 결과에 따르면,

that no matter how much oxygen 문법

0:43

산소가 아무리 많이

is in the air around a person,

0:45

사람 주변 공기 속에 있어도,

they won't yawn more or less frequently.

0:47

하품 빈도는 늘거나 줄지 않습니다.

표현 묶음

Studies have shown that ...으로 연구 근거 제시하기

Studies have shown은 개인 의견이 아니라 연구 결과를 근거로 제시하는 표현입니다. 보통 연구 결과를 말하는 that절이 뒤에 옵니다. 현재완료 have shown은 이전의 연구를 지금도 관련 있는 내용과 연결하며, 현재까지 축적된 근거를 요약할 수 있습니다.

연습

지금도 중요한 여러 과거 연구의 결과를 요약하려고 합니다. 어떤 문장이 가장 알맞습니까?

  1. Studies have shown that regular exercise can improve sleep.
  2. One researcher will show that regular exercise can improve sleep.
  3. The 2010 study showed that regular exercise improved sleep.
정답 보기

Studies have shown that regular exercise can improve sleep.

문법

no matter how much + 불가산 명사

no matter how much는 양보절을 이끕니다. 양은 달라질 수 있지만 주절의 결과는 변하지 않는다는 뜻입니다. 여기서는 질문을 하는 표현이 아닙니다. 재사용할 수 있는 구조는 no matter how much + 불가산 명사 + 절의 나머지 부분입니다. 이 문장에서 oxygen은 불가산 명사이므로 이 표현은 산소의 양과 관계없이를 뜻합니다.

연습

불가산 명사 water에 맞는 수량 표현을 no matter 뒤에 넣어 문장을 완성하세요: The plant will not grow faster, ____ water you give it.

정답 보기

no matter how much

And when people exercise

0:49

또 사람들이 운동해서

and their bodies do in fact need more oxygen, 문법

0:51

실제로 몸에 더 많은 산소가 필요할 때도,

they don't yawn more often.

0:54

하품을 더 자주 하지는 않습니다.

문법

강조 확인을 나타내는 do in fact + 동사 원형

이 긍정절에서 do는 강조 조동사로, 몸이 실제로 더 많은 산소를 필요로 한다는 사실을 확인합니다. 의문문을 만드는 것이 아니며 뒤에는 동사 원형 need가 옵니다. in fact는 이러한 확인을 더욱 강화합니다. 화자는 먼저 운동하면 몸의 산소 필요량이 늘어난다는 사실을 인정한 뒤, 하품은 늘지 않는다는 대조적인 결과를 제시합니다. 이 구조는 의심받을 수 있는 사실을 확인하거나 대조를 제시하기 전에 한 가지 사실을 인정할 때 유용합니다.

연습

학습한 강조 표현으로 문장을 완성하세요: I may sound uncertain, but I ____ understand the plan.

정답 보기

do in fact

Instead, research has shown

0:56

그 대신 연구는

that our first answer

0:58

첫 번째 질문의 답이

most likely lies in being cool. 관용구

0:59

아마도 몸을 식히는 데 있다고 말합니다.

관용구

The answer lies in being cool: lie in 구조와 cool의 두 가지 의미

the answer lies in + 명사 또는 -ing형 패턴에서 lies in은 ‘~에 있다’, ‘~에 달려 있다’ 또는 ‘~에서 비롯된다’라는 뜻입니다. 여기서는 첫 번째 답이 being cool에 있다고 제시합니다. lies는 ‘거짓말한다’라는 뜻이 아닙니다. 이 과학적 맥락에서 being cool은 주로 온도가 더 낮은 상태를 뜻합니다. cool은 세련된, 멋진 또는 사회적으로 자신감 있는이라는 뜻도 있으므로 표현에 가벼운 농담이 더해집니다. 하지만 설명의 중심은 온도와 관련된 의미입니다.

연습

lie in을 올바른 두 단어 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The solution ____ checking the facts first.

정답 보기

lies in

When you are exhausted and tired,

1:03

기진맥진하고 피곤할 때,

deep brain temperatures increase.

1:07

뇌 깊은 곳의 온도가 올라갑니다.

But your brain is like a computer. 전개 흐름

1:10

하지만 뇌는 컴퓨터와 같습니다.

전개 흐름

Your brain is like a computer: 비유 만들기

이 문장은 X is like Y 패턴으로 비유를 도입합니다. 낯설거나 복잡한 대상인 뇌를 익숙한 대상인 컴퓨터를 통해 설명합니다. But은 앞선 내용에서 이 비교로 넘어간다는 신호입니다. 이 비교가 전달하는 것은 관련 있는 공통점뿐입니다. 이 맥락에서는 둘 다 알맞은 온도 조건에서 가장 잘 작동한다는 점입니다. 뇌가 실제로 컴퓨터라는 뜻은 아닙니다. 여기서 like는 ‘~와 비슷한’이라는 뜻의 전치사이지, ‘좋아하다’라는 뜻의 동사가 아닙니다.

연습

“Your brain is like a computer”의 비유에 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?

  1. 뇌와 컴퓨터에는 현재 설명과 관련된 공통점이 있습니다.
  2. 뇌는 문자 그대로 컴퓨터의 한 종류입니다.
  3. 뇌는 컴퓨터를 사용하는 것을 좋아합니다.
정답 보기

뇌와 컴퓨터에는 현재 설명과 관련된 공통점이 있습니다.

It operates best at a very specific temperature.

1:12

아주 특정한 온도에서 가장 잘 작동하죠.

And so yawning,

1:15

그래서 하품을 하며

bringing all of this outside air in

1:16

바깥 공기를 모두 들이마셔

through your ears and your mouth,

1:18

귀와 입을 통과시키면,

cools your facial blood

1:20

얼굴의 혈액이 식고

and actually helps cool down your brain. 구동사

1:22

실제로 뇌의 온도를 낮추는 데 도움이 됩니다.

구동사

cool down: 온도를 낮추다

이 문장에서 cool down은 “뇌를 덜 뜨겁게 만들다”, 즉 “뇌의 온도를 낮추다”라는 뜻입니다. helps 뒤에는 동사원형이 오므로 helps cool down your brain이라는 형태가 됩니다. down은 구동사의 일부이지 아래쪽으로 움직이는 방향을 뜻하지 않습니다. 일반적으로 cool down은 어떤 것이 덜 뜨거워지거나, 사람이나 사물이 다른 것의 온도를 낮추는 것을 나타낼 수 있습니다.

연습

어느 문장에서 cool down이 예문과 같은 물리적 온도 의미로 쓰였나요?

  1. Let the soup cool down before you taste it.
  2. Cool down and stop shouting at me.
  3. The ball rolled down the hill.
정답 보기

Let the soup cool down before you taste it.

This phenomenon is particularly easy to observe

1:25

이 현상은 특히 쉽게 관찰할 수 있는데,

when parakeets yawn.

1:29

바로 잉꼬가 하품할 때입니다.

Researchers have found that parakeets only yawn

1:31

연구진은 잉꼬가 오직

within a very specific range of temperatures. 표현 묶음

1:33

아주 특정한 온도 범위에서만 하품한다는 사실을 발견했습니다.

표현 묶음

within a very specific range of temperatures: 매우 특정한 온도 범위 안에서

Within a very specific range of temperatures는 “좁게 제한된 하나의 온도 구간 안에서”라는 뜻입니다. within + a/an + 형용사 + range of + 복수 명사 구조는 설명하는 조건에 경계를 설정합니다. 여기서 only는 제한을 더욱 강조합니다. 잉꼬는 온도가 그 구간 안에 들어올 때 하품하며, 모든 온도에서 하품하는 것은 아닙니다. range는 서로 관련 없는 여러 온도가 아니라 하한과 상한이 있는 하나의 연속된 구간을 뜻합니다.

연습

온도가 안전한 경계 안에 있을 때만 장치가 작동한다고 명확히 말하는 문장은 무엇인가요?

  1. The device lists temperatures between tests.
  2. The device measures a range of temperatures.
  3. The device works within a safe range of temperatures.
정답 보기

The device works within a safe range of temperatures.

Too cold outside 문법

1:35

바깥이 너무 추우면

and yawning will cool the brain too much.

1:37

하품이 뇌를 지나치게 식힙니다.

Too hot

1:39

너무 더우면

and yawning will actually warm it up.

1:39

하품이 오히려 뇌를 데웁니다.

문법

축약된 조건을 나타내는 Too cold ... and ... / Too hot ... and ...

두 문장 모두에서 Too + adjective는 생략된 조건을 나타내고, and 뒤의 절은 그 결과를 제시합니다. Too cold outside and ...는 If it is too cold outside, ...로 풀어 쓸 수 있으며, Too hot and ...는 If it is too hot, ...라는 뜻입니다. 이 병렬 구조는 서로 반대되는 두 조건을 나란히 놓아 대비합니다. 여기서 too는 단순히 ‘매우’가 아니라 ‘적절한 정도를 넘어서’라는 뜻이며, warm it up의 it은 the brain을 가리킵니다.

연습

이 구조에서 사용하는 연결어를 넣어 축약된 조건—결과 문장을 완성하세요: Too windy ____ the paper will blow away.

정답 보기

and

Parakeets are perfect test subjects 어휘 쓰임

1:42

잉꼬는 더없이 좋은 실험 대상입니다.

for this effect

1:44

이 효과를 연구하는 데 말이죠.

because they yawn just like you and me

1:45

우리와 똑같이 하품하면서도

except they don't exhibit contagious yawning.

1:48

전염성 하품은 보이지 않기 때문입니다.

어휘 쓰임

Perfect test subjects: 연구 대상이 되는 사람이나 동물

Test subjects는 연구자가 관찰하거나 측정하거나 실험하는 사람 또는 동물입니다. 이들은 검사를 받는 대상이지, 연구자나 연구 주제가 아닙니다. 여기서 perfect는 ‘이 특정 실험에 특히 적합한’이라는 뜻입니다. 이 문장은 잉꼬의 관련 특성이 이 효과를 더 쉽게 연구하게 해 준다는 뜻이지, 새에게 결점이 전혀 없다는 뜻이 아닙니다.

연습

연구 보고서에서 다음 문장의 test subjects는 무엇을 뜻합니까? The test subjects were observed for three weeks.

  1. 연구를 수행하는 과학자
  2. 연구 대상이 되는 사람이나 동물
  3. 강의 계획서에 적힌 수업 과목
정답 보기

연구 대상이 되는 사람이나 동물

If you show a person a video

1:51

어떤 사람에게

of other people yawning,

1:53

다른 사람들이 하품하는 영상을 보여 주면,

it's likely that the person watching

1:54

영상을 보는 사람도

will yawn his or herself. 어휘 쓰임

1:56

하품할 가능성이 큽니다.

어휘 쓰임

성별을 포괄하려는 재귀 표현 his or herself

여기서 his or herself는 단수 명사 the person을 다시 가리키면서 남성과 여성을 모두 포함하려는 표현입니다. 전체 구가 하나의 재귀 표현으로 쓰인 것이며, his가 혼자 소유 한정사 역할을 하는 것은 아닙니다. 오늘날 많은 영어 화자는 이 혼합형을 어색하거나 오래된 표현으로 느낍니다. 한 사람의 성별을 모르거나 성별이 중요하지 않을 때는 단수 they에 보통 themselves를 씁니다. 예를 들면 A person may find themselves yawning.과 같습니다. himself or herself도 가능하지만 더 길고 성별을 두 가지로만 제시합니다.

연습

현대의 성 중립적 영어에서 가장 자연스러운 문장은 무엇인가요?

  1. The viewer may find themselves yawning.
  2. The viewer may find theirselves yawning.
  3. The viewer may find his or herself yawning.
정답 보기

The viewer may find themselves yawning.

unless you put an ice pack on their forehead, 문법

1:59

단, 이마에 얼음주머니를 대서

keeping their brain cooler. 문법

2:03

뇌를 더 시원하게 유지하면 그렇지 않습니다.

문법

‘…하지 않는 한’을 뜻하는 unless you put ...

unless는 예상되는 결과를 막거나 바꾸는 조건을 제시합니다. 이 문장에서는 이마에 얼음주머니를 올리는 경우를 제외하면 보고 있는 사람이 하품할 가능성이 크다는 뜻입니다. unless 뒤에 긍정절이 오면 보통 if ... not과 같은 뜻입니다. unless you put an ice pack은 if you do not put an ice pack을 뜻합니다. 이 구조를 쓰면 일반적인 결과를 먼저 말한 뒤 예외를 덧붙일 수 있습니다.

연습

‘…하지 않는 한’을 뜻하는 영어 단어 하나로 문장을 완성하세요: The outdoor class will continue ____ it starts to rain.

정답 보기

unless

문법

keeping their brain cooler: 결과를 나타내는 -ing 구

쉼표 뒤의 keeping their brain cooler는 사람의 이마에 얼음주머니를 올려놓는 행동이 계속해서 가져오는 결과를 설명하는 -ing 분사구입니다. 즉, 그 행동 때문에 상대방의 뇌가 더 시원한 상태로 유지됩니다. Keeping은 시제가 있는 또 하나의 주동사가 아니며, 뇌가 스스로를 시원하게 만든다는 뜻도 아닙니다. 의미상 행위자는 앞에서 얼음주머니를 올리는 행동을 하는 you입니다. 절 뒤에 ‘쉼표 + -ing 구’를 붙이면 앞선 행동의 결과나 그에 따르는 상태를 간결하게 덧붙일 수 있습니다.

연습

keep의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: The insulated bag blocks outside heat, ____ the drinks cooler for longer.

정답 보기

keeping

Seriously, the University of Albany

2:04

진짜입니다. 올버니 대학교는

has found that people

2:06

사람들이

contagiously yawn less frequently

2:07

전염성 하품을 덜 자주 한다는 사실을 밝혔습니다.

when they have ice packs on their head,

2:10

머리에 얼음주머니를 얹었을 때 말이죠.

which means that yawning to cool your brain

2:12

이는 뇌를 식히기 위한 하품이

isn't just for the birds. 관용구

2:16

새들만의 일이 아니라는 뜻입니다.

관용구

for the birds: 관용 표현을 이용한 말장난

관용 표현 for the birds는 보통 ‘가치 없는, 어리석은, 진지하게 받아들일 필요가 없는’이라는 뜻입니다. 하지만 이 문장은 새에 관한 이야기 뒤에 나오며 isn't just for the birds라고 하므로, ‘새에게만 해당하는’이라는 문자 그대로의 의미도 다시 살아납니다. 화자의 핵심 뜻은 뇌를 식히기 위한 하품이 새뿐 아니라 인간에게도 적용될 수 있다는 것입니다. 익숙한 관용 표현이 재미있는 두 번째 의미를 더해 말장난을 만들며, 하품이 가치 없다고 말하는 것이 아닙니다.

연습

이 문맥에서 isn't just for the birds는 무슨 뜻인가요?

  1. 뇌를 식혀야 하는 것은 새뿐이다.
  2. 하품은 어리석고 아무 가치도 없다.
  3. 하품으로 뇌를 식히는 것은 인간과 새 모두에게 적용될 수 있다.
정답 보기

하품으로 뇌를 식히는 것은 인간과 새 모두에게 적용될 수 있다.

Studies have shown that yawning

2:18

연구에 따르면 하품은

also increases blood pressure,

2:20

혈압도 높이고,

stretches facial muscles,

2:22

얼굴 근육을 늘리며,

and increases focus.

2:24

집중력을 높입니다.

When you pandiculate,

2:27

판디큘레이션, 즉 기지개를 켤 때는

you stretch all of your muscles

2:29

온몸의 근육을 모두 늘여서

making them better ready

2:31

근육을 더 잘 준비시킵니다.

to be used at any moment.

2:32

언제든 바로 쓸 수 있도록 말이죠.

So when it comes to a herd of prey animals, 해설

2:34

그러니 포식자의 먹이가 되는 동물 무리라면,

표현 묶음

when it comes to: 화제 소개하기

when it comes to는 화자가 이제부터 다룰 특정 주제나 상황을 소개합니다. 여기서는 논의 범위를 무리를 이루는 피식 동물로 좁힙니다. comes는 실제 이동이나 도착을 뜻하지 않습니다. 일반적인 구조는 when it comes to + 명사, 대명사 또는 -ing 형태입니다. 화제를 전환할 때 단순히 about을 덧붙이는 것보다 다음 내용을 더 명확하게 구성해 줍니다.

연습

이번 학습에서 나온 화제 도입 표현으로 문장을 완성하세요: ____ planning family trips, my sister always checks the train times first.

정답 보기

When it comes to

어휘 쓰임

prey animals: 포식자에게 사냥당하는 동물

Prey animals는 다른 동물에게 사냥당하고 먹히는 동물입니다. 이 문장에서 이 표현은 포식자와 먹이의 관계에서 공격받기 쉬운 쪽을 가리키며, 무리가 함께 경계하면 왜 도움이 되는지를 설명합니다. 여기서 prey는 animals 앞에서 동물을 분류하는 명사이며, prey on에 쓰인 동사가 아닙니다. 일반적인 범주를 나타낼 때 prey는 흔히 집합적인 의미로 쓰이며 보통 복수형 -s를 붙이지 않습니다.

연습

prey animals라는 표현에서 prey는 이 동물들에 관해 무엇을 알려 줍니까?

  1. 다른 동물에게 사냥당하고 먹힙니다.
  2. 다른 모든 동물을 사냥하고 먹습니다.
  3. 종교적인 요청을 하고 있습니다.
정답 보기

다른 동물에게 사냥당하고 먹힙니다.

contagious yawning makes sense

2:37

하품이 전염되는 게 이치에 맞습니다.

because a herd that yawns together 전개 흐름

2:40

무리가 함께 하품하면

stays alert together.

2:42

함께 경계를 유지할 수 있으니까요.

전개 흐름

a herd that yawns together stays alert together에서 together의 반복

여기서 a herd that yawns together는 주어이고, stays alert together는 서술부입니다. 두 행동 뒤에 모두 together를 놓으면 균형 잡힌 병렬 리듬이 생기고, 무리가 함께 하품하는 것과 함께 경계 상태를 유지하는 것이 연결됩니다. 이 반복은 설명을 표어처럼 기억하기 쉬운 결론으로 바꿉니다. 이 문장은 이론의 논리를 요약하는 것이며, 그 자체가 널리 알려진 속담이나 과학 법칙은 아닙니다.

연습

두 집단 행동을 연결하는 말을 반복하여 표어 같은 요약을 완성하세요: A team that plans ____ succeeds ____.

정답 보기

together · together

Under this theory, 전개 흐름

2:44

이 이론에 따르면,

yawning is advantageously contagious

2:45

하품의 전염성은 생존에 유리합니다.

because that first animal to yawn

2:49

가장 먼저 하품하는 동물이

acts as a sort of reminder 표현 묶음

2:51

일종의 알림 역할을 해서

to the rest of the herd

2:52

무리의 나머지 동물들에게

to keep themselves ready and alert.

2:54

준비 태세와 경계를 유지하라고 일깨우기 때문이죠.

전개 흐름

틀을 제시하는 표현 Under this theory

Under this theory는 문장 앞에 놓여 뒤따르는 주장 전체의 틀을 정하는 전치사구입니다. 여기서 under는 물리적으로 ‘아래에’라는 뜻이 아니라 ‘어떤 가정이나 설명 체계 안에서’라는 뜻이며, this는 바로 앞에서 언급한 이론을 가리킵니다. 이 표현은 주장의 확실성을 제한합니다. 그 이론을 받아들인다면 설명이 타당하다는 뜻이지, 화자가 이를 확정된 사실로 제시하는 것은 아닙니다. 따라서 신중한 분석 언어에 유용합니다.

연습

그 이론이 입증되었다고 말하지 않으면서, 주장이 앞서 언급된 이론에 달려 있음을 보여 주는 시작 표현은 무엇인가요?

  1. This theory proves that the dog barks to warn the family.
  2. In theory, the dog barks to warn the family.
  3. Under this theory, the dog barks to warn the family.
정답 보기

Under this theory, the dog barks to warn the family.

표현 묶음

acts as a sort of reminder: 일종의 알림 역할을 하다

act as + 명사구는 ‘어떤 기능이나 역할을 하다’라는 뜻입니다. 여기서는 첫 번째 하품이 무리에게 계속 대비하라고 일깨우는 효과를 냅니다. 그 동물이 일부러 메시지를 보내는 것은 아닙니다. a sort of는 reminder가 정확한 분류가 아니라 대략적인 표현임을 나타냅니다. 하품의 효과를 알림에 비유하지만, 그것이 문자 그대로 또는 의도적으로 만들어진 알림이라고 단정하지는 않습니다.

연습

그 물건이 문자 그대로가 아니라 대략적인 의미에서 알림 역할을 한다는 목표 표현을 넣으세요: The ribbon on my bag ____ to check my keys.

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acts as a sort of reminder

But of course, when we say that yawning is contagious, 말투와 의도

2:57

물론 하품이 전염된다고 할 때,

we don't mean like a disease.

2:59

질병처럼 전염된다는 뜻은 아닙니다.

말투와 의도

When we say X, we don't mean Y: X라고 말할 때 Y라는 뜻은 아니다

when we say X, we don't mean Y라는 틀은 먼저 한 표현을 제시한 뒤 생길 가능성이 큰 오해를 차단합니다. 단어나 주장으로 화자가 무엇을 뜻하는지 명확히 하면서도 전체 주장을 취소하지 않는 방식입니다. 여기서 contagious는 다른 사람이 하품하는 것을 보면 또 다른 하품이 유발될 수 있다는 뜻입니다. like a disease는 배제되는 문자 그대로의 해석을 가리킵니다. 질병이나 세균의 전파를 주장하는 것이 아닙니다.

연습

다음 영어 문장에서 의미를 명확히 하는 틀을 완성하세요: ____ the app is smart, ____ that it thinks like a person.

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When we say · we don't mean

Instead, it's a bit more closely related to empathy. 표현 묶음

3:01

오히려 공감과 조금 더 밀접한 관련이 있죠.

표현 묶음

a bit more closely related to: 조금 더 밀접하게 관련된

이 문장에서 closely related to는 중요하거나 직접적인 방식으로 연결되어 있다는 뜻입니다. more closely는 그 연결의 강도를 비교하고, a bit은 비교를 완곡하게 만듭니다. 즉, 화자는 관계가 어느 정도 더 가깝다고 말할 뿐 절대적인 주장을 하는 것이 아닙니다. related to는 연관성을 나타냅니다. caused by나 the same as를 뜻하지 않습니다. 이 구조는 두 생각, 사건 또는 특성이 얼마나 강하게 연결되는지를 신중하게 비교할 때 유용합니다.

연습

‘조금 더 강하게 연결되어 있다’는 뜻의 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: The second study is ____ our question than the first study.

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a bit more closely related to

Sympathy is when you are concerned for others, 어휘 쓰임

3:06

동정심은 다른 사람을 걱정하며,

where you wish someone was better off. 관용구

3:09

그 사람의 형편이 나아지길 바라는 마음입니다.

관용구

better off: 더 유리한 상황에 있는

이 문장에서 better off는 전체적으로 ‘더 유리한 상황에 있는’이라는 뜻입니다. 재정, 건강, 안전, 편안함 또는 전반적인 생활 형편을 가리킬 수 있습니다. off는 이 고정 표현의 일부이며 ‘꺼진’이나 ‘떠난’이라는 뜻이 아닙니다. 일반적인 구조는 be + better off입니다. wish someone was better off에서 화자는 그 사람의 형편이 개선되기를 바라며, wish는 그 개선이 현재 현실과 다르다는 점을 나타냅니다.

연습

‘더 유리한 상황에 있는’이라는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: After moving closer to the hospital, her grandparents were much better ____.

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off

Empathy is the ability to recognize and share

3:12

공감은 다른 사람이 느끼는 감정을

the emotions that other people feel.

3:17

알아차리고 함께 느끼는 능력입니다.

어휘 쓰임

Sympathy와 Empathy의 차이

여기서 sympathy는 누군가를 염려하고 그 사람의 상황이 나아지기를 바라는 마음을 뜻합니다. empathy는 다른 사람의 감정을 알아보고, 어떤 의미에서는 그 사람의 관점에서 그 감정을 함께 느끼거나 이해하는 것을 뜻합니다. 이 정의들은 실용적인 차이를 보여 줍니다. sympathy는 상대가 겪고 있는 일을 걱정하고 배려하는 데 초점을 두고, empathy는 그 사람이 어떤 느낌인지 감정적으로 이해하는 데 초점을 둡니다. 이는 이 설명을 위한 유용하고 단순화된 의미이며, 일상적 용법과 학술적 용법에서는 두 단어가 겹칠 수 있습니다.

연습

친구가 “I know how frightening that must feel because I have been through it too.”라고 말합니다. 그 감정을 알아보고 함께 느끼는 데 초점을 둔 단어는 무엇인가요?

  1. Agreement
  2. Empathy
  3. Sympathy
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Empathy

Emotional contagion is when 어휘 쓰임

3:20

감정 전염은

the emotions of people around you

3:22

주변 사람들의 감정이

influence the way you feel

3:24

내 기분에 영향을 주는 현상입니다.

without you even having 문법

3:25

심지어 굳이

to separate yourselves from them,

3:26

그들과 거리를 둘 필요도 없이 말이죠,

어휘 쓰임

Emotional contagion: 감정의 사회적 전파

Emotional contagion은 감정이 한 사람이나 집단에서 다른 사람에게 흔히 자동으로 퍼지는 현상입니다. 다른 사람의 표정, 말투 또는 행동을 보거나 들으면 아무도 특정 감정을 느끼라고 명확히 말하지 않아도 내 기분이 달라질 수 있습니다. 여기서 contagion은 비유적인 표현으로, 질병이 전염된다는 뜻이 아닙니다. 이 문장은 Emotional contagion is when ...으로 용어를 제시한 뒤, 그 사회적 과정을 일상적인 언어로 정의합니다.

연습

주변 사람에게서 감정이 퍼지는 현상을 뜻하는 두 단어의 영어 용어로 문장을 완성하세요: When the crowd's excitement begins to change your own mood, that is ____.

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emotional contagion

문법

without you even having to ...: 당신이 심지어 …할 필요도 없이

without you even having to ...에서 without은 필요하지 않은 행동을 나타내는 비정형 -ing절을 이끕니다. You는 having to에 담긴 행동의 논리적 주체이고, having to는 무언가를 해야 할 의무가 있다는 뜻입니다. Even은 강조를 더합니다. 즉, 놀랄 만큼 적은 노력으로 또는 그 조건조차 필요 없이 결과가 일어난다는 뜻입니다. Without 뒤에는 you having to를 쓰며, 정형 구조인 you have to는 쓰지 않습니다.

연습

you, even, have, to를 목표 -ing 구조로 배열하여 영어 문장을 완성하세요: The door opens automatically without ____ touch it.

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you even having to

like when being around happy people

3:28

행복한 사람들 곁에 있으면

lifts your spirits 관용구

3:30

기분이 좋아지는 것이나,

관용구

lift someone's spirits: 누군가의 기운을 북돋우다

lift someone's spirits에서 lift는 특히 우울했던 사람이 더 행복하고 희망차며 용기를 얻도록 만든다는 뜻입니다. 이 문장에서는 행복한 사람들과 함께 있는 것이 기분에 그런 긍정적인 영향을 줍니다. Spirits는 이 관용구에서 고정적으로 쓰이는 복수 명사이며, 유령이나 술이 아니라 사람의 감정 상태를 뜻합니다. 대상에 맞게 your를 my, his, her, our 또는 their spirits 같은 적절한 소유격으로 바꿀 수 있습니다.

연습

lift, her, spirits를 알맞은 형태로 사용하여 영어 문장을 완성하세요: Yesterday, the good news ____ after a difficult week.

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lifted her spirits

or how anger and fear can lead to mob mentality. 어휘 쓰임

3:31

분노와 공포가 군중 심리로 이어지는 것처럼요.

어휘 쓰임

mob mentality: 독립적으로 판단하지 않고 군중을 따르는 심리

이 문장에서 mob mentality는 집단에 속한 사람들이 집단의 감정에 휩쓸려 스스로 판단하기보다 집단의 행동을 따라 하는 심리를 뜻합니다. 여기서 mob은 반드시 폭력적인 군중을 의미하지 않습니다. 핵심은 분노, 두려움, 흥분 또는 사회적 압력이 집단 안에 퍼져 개인의 판단력을 약화시킬 수 있다는 것입니다.

연습

mob mentality를 가장 잘 보여 주는 상황은 무엇인가요?

  1. 겁에 질린 군중이 서로를 따라 하며 상황을 독립적으로 판단하지 않는다.
  2. 한 사람이 결정하기 전에 여러 자료를 차분히 비교한다.
  3. 한 팀이 신중하게 논의한 뒤 서로 다른 업무를 나눈다.
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겁에 질린 군중이 서로를 따라 하며 상황을 독립적으로 판단하지 않는다.

Now, children with autism

3:35

그런데 자폐증이 있는 아이들 중

who exhibit impaired social interaction

3:37

사회적 상호 작용과

and communication

3:40

의사소통에 어려움을 보이는 아이들은

yawn less frequently than other children

3:41

다른 아이들보다 하품을 덜 자주 합니다.

when viewing videos of people yawning.

3:44

사람들이 하품하는 영상을 볼 때 말이죠.

So is yawning an emotional contagion

3:47

그렇다면 하품은 감정 전염일까요,

or is it about empathy?

3:50

아니면 공감과 관련된 걸까요?

Well, last year the University of Pisa found

3:52

지난해 피사 대학교는

that yawn contagiousness is greatest with family

3:54

하품이 가족 사이에서 가장 잘 전염되고,

and then friends

3:58

그다음은 친구,

and then acquaintances

4:00

그다음은 지인,

and lastly strangers.

4:01

마지막은 낯선 사람이라는 사실을 밝혔습니다.

And a study at Leeds University

4:04

그리고 리즈 대학교의 한 연구에서는

brought in participants to take a test 구동사

4:06

참가자들을 불러 검사를 받게 했습니다.

that measured how empathetic they were.

4:08

공감 능력을 측정하는 검사였죠.

구동사

brought in: 참여할 사람을 초대하거나 모집하기

여기서 brought in은 연구에 참여할 사람들을 초대하거나 모집했다는 뜻입니다. 사람이나 물건을 어떤 장소 안으로 물리적으로 옮겼다는 의미가 중심이 아닙니다. Brought는 bring의 과거형입니다. 응용 가능한 bring in + person 구조에서는 조직이 어떤 사람을 참여시키거나 일하게 하거나 도움을 제공하도록 합니다. 예를 들어 bring in participants, experts, consultants처럼 씁니다.

연습

참여하거나 돕도록 누군가를 초대 또는 모집한다는 뜻의, 이번 수업에서 배운 두 단어 구동사를 넣으세요: The project needed specialist advice, so the manager decided to ____ an outside consultant.

정답 보기

bring in

But before the test began,

4:11

하지만 검사가 시작되기 전,

amongst them was one person 문법

4:12

참가자들 사이에는 한 사람이 있었는데,

who worked for the researchers

4:14

연구진을 위해 일하는 사람이었습니다.

문법

amongst them was one person의 도치

amongst them was one person에서는 전치사구 amongst them이 문장 앞으로 이동합니다. 이어 절은 장소를 먼저 제시하는 도치를 사용하므로 was가 문법적 주어 one person보다 앞에 옵니다. 이 어순은 이미 알려진 집단 them에서 새롭게 드러나는 한 사람으로 주의를 옮깁니다. 관계는 one person was amongst them과 같지만, 중요한 새 정보인 그 사람을 끝에 둡니다.

연습

amongst them was one person에 대한 올바른 분석은 무엇인가요?

  1. one person이 was의 주어이며, 앞에 나온 구가 집단을 먼저 제시한 뒤 그 사람을 드러낸다.
  2. them이 was의 주어이며 one person은 그 목적어이다.
  3. 이 어순은 평서문을 의문문으로 바꾼다.
정답 보기

one person이 was의 주어이며, 앞에 나온 구가 집단을 먼저 제시한 뒤 그 사람을 드러낸다.

and this person yawned every minute for 10 minutes.

4:16

이 사람은 10분 동안 1분마다 하품했습니다.

Interestingly, the people

4:21

흥미롭게도, 그 사람들 가운데

who wound up scoring the highest 구동사

4:23

결국 최고점을 받은 이들이 있었습니다.

on the empathy test

4:24

공감 능력 검사에서 말이죠.

were also the ones

4:26

바로 그들이

who contagiously yawned along the most.

4:27

전염되듯 따라 하품도 가장 많이 했습니다.

구동사

최종 결과를 나타내는 wound up + -ing

여기서 wound up은 구동사 wind up의 과거형으로, 결국 어떤 결과에 이르렀다는 뜻입니다. 뒤에 scoring이 오므로 wound up scoring은 과정을 거친 뒤 scoring이 최종 결과가 되었음을 나타냅니다. 현재형이나 원형은 wind up + -ing이고 과거형은 wound up + -ing입니다. 이 문장의 wound는 상처나 다치게 하다는 뜻의 단어가 아닙니다.

연습

wind up의 과거형으로 문장을 완성하세요: After trying three routes, we ____ taking the train.

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wound up

Let's talk more about animal yawning.

4:31

동물의 하품에 대해 더 이야기해 보죠.

What fascinates me so much 문법

4:33

제가 정말 흥미롭게 느끼는 점은

is that animals across many species all yawn,

4:35

수많은 종의 동물이 모두 하품하지만,

but they do so for different reasons. 문법

4:39

그 이유는 저마다 다르다는 것입니다.

문법

What fascinates me so much is that ... 구문

여기서 What fascinates me so much는 명사 역할을 하는 관계절입니다. 전체가 “나를 그토록 매료시키는 것”이라는 뜻이며 문장의 주어로 기능합니다. What은 이 절을 이끌 뿐, 질문을 하는 말이 아닙니다. 연결 동사 is는 이 주어를 매력적인 사실을 제시하는 that절과 이어 줍니다. What fascinates me so much is that ... 틀은 먼저 화자의 반응을 부각하고, 핵심 관찰을 is that 뒤에 놓습니다.

연습

강조된 도입부를 그대로 써서 새 문장을 완성하세요: ____ bees can recognize complex patterns.

정답 보기

What fascinates me so much is that

문법

yawn을 대신하는 do so

이 문장에서 do so는 앞서 나온 동사구 yawn을 대신합니다. 따라서 animals all yawn, but they do so for different reasons는 동물들이 같은 하품 동작을 서로 다른 이유로 한다는 뜻입니다. do는 시제와 주어와의 일치를 나타내고, so는 문맥에서 동작의 내용을 이어받습니다. 이렇게 하면 동사구 전체를 반복하지 않으면서 앞에서 말한 동작을 분명하게 가리킬 수 있습니다.

연습

silence their phones를 이번 수업의 간결한 표현으로 바꾸세요: The guide asks visitors to silence their phones, and those who ____ may stay for the talk.

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do so

Animals like guinea pigs and some monkeys

4:41

기니피그와 일부 원숭이 같은 동물은

yawn to intimidate and show their sharp scary teeth.

4:43

상대를 위협하고 날카롭고 무서운 이빨을 보여 주려고 하품합니다.

Some penguins yawn to attract mates 표현 묶음

4:47

어떤 펭귄은 짝을 유혹하려고 하품하고,

표현 묶음

to attract mates: 목적과 생물학적 의미

여기서 to attract mates는 목적을 나타내는 to부정사로, 일부 펭귄이 왜 하품하는지를 알려 줍니다. 동물 행동에 관한 글에서 attract mates는 “잠재적인 번식 상대의 관심을 끌다”라는 뜻입니다. 이 문맥에서 mates는 번식 상대가 될 수 있는 개체를 가리키며 친구를 뜻하지 않습니다.

연습

‘잠재적인 번식 상대를 끌어들이기 위해’라는 뜻의 정확한 목적 표현으로 문장을 완성하세요: During breeding season, male frogs call ____.

정답 보기

to attract mates

and when snakes yawn,

4:50

뱀이 하품할 때는

it seems to be about realigning their jaws 말투와 의도

4:51

턱의 위치를 다시 맞추고

and opening their tracheas to breathe better

4:53

숨을 더 잘 쉬도록 기관을 여는 것 같습니다.

말투와 의도

it seems to be about: 조심스러운 설명

이 문장에서 it은 뱀이 하품하는 행동을 가리킵니다. seems는 뒤의 설명이 입증된 사실이 아니라 추론임을 나타냅니다. be about + 명사 또는 -ing형은 ‘~와 관련되다, ~를 포함하다, 또는 주로 ~로 설명되다’라는 뜻입니다. 여기서는 관련이 있다고 여겨지는 행동, 즉 턱을 다시 맞추고 기관을 여는 행동을 소개합니다. ‘약’이라는 뜻도 아니고 be about to의 뜻도 아닙니다.

연습

소프트웨어 문제가 접근 권한과 관련되어 있을 가능성을 조심스럽게 나타내면서, 원인을 확정하거나 곧 일어날 행동을 묘사하지 않는 문장은 무엇인가요?

  1. It is definitely caused by access permissions.
  2. It seems to be about access permissions.
  3. It seems to be about to change the permissions.
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It seems to be about access permissions.

after a big body-disfiguring meal. 어휘 쓰임

4:56

몸이 크게 뒤틀릴 만큼 큰 먹이를 먹은 뒤에 말이죠.

어휘 쓰임

익살스러운 복합어 body-disfiguring

여기서 body-disfiguring은 이 상황을 위해 즉석에서 만든 익살스러운 형용사로, 몸의 눈에 보이는 형태를 바꾼다는 뜻입니다. 큰 식사 때문에 뱀의 몸이 불룩해지므로 disfiguring은 영구적인 부상이나 질환을 뜻하는 것이 아니라 우스꽝스러운 과장입니다. 하이픈은 body와 -ing 형태인 disfiguring을 연결하고, 복합어 전체가 meal을 수식합니다. 이 구조에서 첫 번째 명사는 -ing 동작의 영향을 받는 대상을 나타냅니다. 즉 body-disfiguring은 disfiguring the body라는 뜻입니다.

연습

여기서 body-disfiguring에 가장 잘 맞는 의미는 무엇인가요?

  1. 몸 형태가 특이한 동물로 만든 식사
  2. 뱀의 몸 형태가 변했다고 익살스럽게 표현할 만큼 큰 식사
  3. 심각하고 영구적인 신체 부상을 일으키는 식사
정답 보기

뱀의 몸 형태가 변했다고 익살스럽게 표현할 만큼 큰 식사

Fish yawn more frequently

4:59

물고기는 더 자주 하품합니다.

when water oxygen levels are low

5:01

물속 산소 농도가 낮거나

or water heat levels are high.

5:04

수온이 높을 때 말이죠.

So when you yawn,

5:07

그러니 여러분이 하품할 때는

you're participating in a behavior 문법

5:08

어떤 행동에 동참하는 셈입니다.

shared across all kinds of animals,

5:10

온갖 동물이 함께 보이는 행동이죠.

문법

a behavior shared across all kinds of animals: 축약된 수동 관계절

a behavior shared across all kinds of animals에서 shared across all kinds of animals는 behavior 뒤에 놓인 과거분사구입니다. 이는 수동 관계절 a behavior that is shared across all kinds of animals를 줄인 형태입니다. Behavior는 공유의 의미를 받는 대상이지, 무언가를 능동적으로 공유하는 주체가 아닙니다. 여기서 shared는 여러 동물 집단에 공통된다는 뜻입니다. 이 간결한 ‘명사 + 과거분사’ 구조는 설명문에서 흔합니다. a feature found in birds는 a feature that is found in birds라는 뜻입니다.

연습

관계절을 과거분사구로 줄이세요: 'Echolocation is a skill that is found in several animal groups.' 문장을 완성하세요: Echolocation is a skill ____.

정답 보기

found in several animal groups

but most likely you're yawning

5:12

하지만 여러분이 하품하는 이유는 아마도

for purposes unique to your species,

5:14

여러분의 종에만 고유한 목적,

us humans.

5:16

즉 우리 인간만의 목적 때문일 겁니다.

And what's really cool

5:25

그리고 정말 멋진 점은

is that yawning is most likely an ancient signal 전개 흐름

5:28

하품이 아주 오래된 신호일 가능성이 크다는 것입니다.

telling the rest of us humans,

5:31

우리 인간 모두에게 이렇게 말하는 신호죠.

전개 흐름

과학 설명의 비유로 쓰인 an ancient signal

여기서 an ancient signal은 복잡한 진화 개념을 단순한 이미지로 바꿉니다. signal은 하품이 다른 인간에게 유용한 정보를 전달하는 단서처럼 보이게 하고, ancient는 그 행동을 인류의 진화 역사에서 아주 먼 과거에 놓습니다. 이 표현은 비유입니다. 누군가가 의식적으로 메시지를 만들거나 보냈다는 뜻이 아닙니다. 집단의 경계 태세나 생존과 관련됐을 수 있는 기능을 기억하기 쉬운 메시지로 압축해 설명을 구성합니다.

연습

이 문장에서 an ancient signal은 설명 속에서 어떤 역할을 하나요?

  1. 초기 인류가 의도적으로 말로 된 메시지를 발명했다고 말한다.
  2. 특정 고대 문명에 기록된 신호를 가리킨다.
  3. 하품을 진화적으로 아주 오래된 집단의 단서로 요약한다.
정답 보기

하품을 진화적으로 아주 오래된 집단의 단서로 요약한다.

let's do this. 말투와 의도

5:33

자, 해 보자.

Let's survive.

5:34

살아남자.

말투와 의도

공동 행동을 북돋는 구호로서의 “let's do this. Let's survive.”

Let's는 1인칭 복수 명령·청유 표현입니다. 말하는 사람을 포함하면서 한 명 이상의 듣는 사람에게 같은 행동을 함께하자고 권합니다. 여기서 Let's do this는 가벼운 제안 이상입니다. 자신감 있는 격려의 구호처럼 들리며, Let's survive는 긴박감을 담아 공동의 목표를 말합니다. 두 짧은 문장은 오래된 신호에 붙인 상상 속 말이지, 하품이 실제로 만들어 내는 말이 아닙니다. Let's를 반복하면 그 신호가 의인화되고 추진력, 연대감, 공동의 결의가 생깁니다.

연습

let us를 뜻하는 축약형으로 공동의 구호를 완성하세요: “____ survive.”

정답 보기

Let's

And as always, thanks for watching.

5:36

늘 그렇듯, 시청해 주셔서 감사합니다.