얼음과 불의 드래곤 수수께끼 - 앙리 피치오토: 영어 학습 노트
TED-Ed
동영상 소개: 판타지 세계의 지도 제작자가 얼음·불·번개 원로 드래곤을 안전하게 배치하기 위해 위기에 처한 두 대륙의 영토를 나눕니다. 같은 종류의 드래곤이 인접하지 않도록 경계선을 추가하는 지도 색칠 퍼즐을 풀면서, 이야기는 어떤 평면 지도에도 네 가지보다 많은 색이 필요하지 않다는 4색 정리로 이어집니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. unless와 in which case — 문법 및 문장 패턴: unless가 일반적인 결과를 뒤집는 예외 조건을 제시하고, in which case가 그 상황을 다시 가리킨 뒤 결과를 연결하는 2단계 규칙을 익힙니다. 긴 지시문에서도 예외가 무엇이고 그 예외로 인해 어떤 일이 생기는지 구분하여 이해하고 표현할 수 있습니다. 2. the key is drawing lines between points where multiple problematic regions touch. — 담화·스토리텔링·수사: 문제 분석 뒤에 the key is를 사용해 핵심 해결 원리를 전면에 내세우는 방식을 알아봅니다. 또한 is 뒤의 동명사로 해야 할 행동을 말하고 where 관계절로 정확한 위치를 한정하여, 복잡한 전략을 논리적인 한 문장으로 설명할 수 있습니다. 3. hitch a ride back home. — 관용구 및 비유적 표현: 이는 차량에 문자 그대로 매달린다는 뜻이 아니라, 다른 사람이나 이동 수단에 편승해 집으로 돌아간다는 일상적인 표현입니다. 즉흥적으로 얻은 교통편, 합승 또는 다른 사람에게 부탁해 이동하는 상황에서 hitch a ride를 자연스럽게 사용할 수 있습니다.
해설 목록
It's your first day in your new job as Center Realm's official cartographer,
0:06Center Realm의 공식 지도 제작자로 출근하는 첫날,
you've already got a big problem: 현재 상황을 나타내는 have got
여기서 you've got은 you have got의 축약형입니다. 이 문장에서 have got은 have와 같은 뜻으로, 그 사람이 이미 큰 문제를 안고 있거나 그런 문제에 직면했다는 뜻입니다. got은 문제를 ‘받는’ 동작을 나타내지 않습니다. already는 첫날이라는 이른 시점에 문제가 이미 존재함을 보여 줍니다. 그래서 도입부가 즉각적이고 긴박하게 느껴집니다. have/has got + 명사는 현재의 소유물, 특징 또는 상황을 나타낼 때 쓸 수 있습니다.
연습
“You've already got a big problem”의 의미와 가장 잘 맞는 것은 무엇인가요?
- 그 사람은 이미 심각한 문제에 직면해 있다.
- 그 사람은 곧 보상을 받을 것이다.
- 그 사람은 이미 심각한 문제를 해결했다.
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그 사람은 이미 심각한 문제에 직면해 있다.
is home to: 어떤 장소에 살거나 존재하는 것을 소개하는 표현
Be home to는 ‘누군가 또는 무언가가 살거나, 존재하거나, 기반을 두는 장소이다’라는 뜻입니다. 여기서는 센터 렐름이 세 마리의 고대 드래곤이 사는 곳입니다. home은 특정한 집 한 채를 뜻하지 않습니다. 형태는 ‘장소 + be home to + 명사’입니다. 장소를 주제로 유지하면서 주민, 야생 동물, 조직 또는 두드러진 특징을 소개할 때 유용합니다.
연습
is home to를 사용해 문장을 완성하세요: This island ____ several rare birds.
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is home to
two ice, one fire, and they've lived in harmony on the east coast for centuries. 문법
0:17두 마리는 얼음, 한 마리는 불의 용이며 수세기 동안 동부 해안에서 평화롭게 살아왔습니다.
they've lived ... for centuries: 과거부터 지금까지 이어지는 상태
"They've lived"는 they have + lived로 이루어진 현재완료입니다. 계속되는 상태인 "live in harmony"와 함께 쓰여, 과거에 시작된 일을 이야기의 현재 상황과 연결합니다. "For centuries"는 기간의 길이를 나타냅니다. 과거에 시작된 상황이 지금도 사실일 때 have/has + 과거분사 + for + 기간 구조를 사용합니다.
연습
live의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: Lena ____ in Taipei for five years, and she still lives there.
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has lived
But scouts have sighted three fire dragons and five ice dragons flying across the western ocean. 어휘 쓰임
0:23하지만 정찰병들이 서쪽 바다를 건너 날아오는 세 마리의 불의 용과 다섯 마리의 얼음 용을 발견했습니다.
scouts have sighted: 발견을 알리는 공식적인 보고
여기서 sighted는 "눈으로 보고 알아차리거나 찾아냈다"라는 뜻의 동사입니다. 정찰대는 중요한 목표물을 찾기 때문에 "scouts have sighted"는 용을 발견했다는 보고처럼 들리며, 단순히 용을 보았다는 일상적인 말이 아닙니다. 현재완료 "have sighted"는 정확히 언제 일어났는지는 밝히지 않으면서, 이 목격을 현재 상황과 관련된 소식으로 제시합니다.
연습
sighted를 일반적인 보고 의미로 가장 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The coast guard sighted a small boat near the island.
- We sighted a delicious sandwich in the fridge.
- I sighted my best friend at lunch and said hello.
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The coast guard sighted a small boat near the island.
to assign them their designated regions before they'll arrive. 어휘 쓰임
0:32그들이 도착하기 전에 지정된 구역을 할당할 수 있는 시간이.
have a few hours to assign: 과제에 쓸 수 있는 시간
have + 시간의 양 + to + 동사원형 패턴은 어떤 일을 하는 데 쓸 수 있는 시간이 얼마나 되는지 나타냅니다. 여기서 a few hours는 사용할 수 있는 시간이고, to assign은 그 시간 안에 해야 할 일을 알려 줍니다. only는 시간의 양이 적다는 점을 강조하여 시간 압박을 만듭니다. to부정사는 그 시간을 어디에 쓰는지 알려 주므로 빼지 않습니다.
연습
have + 시간의 양 + to + 동사 구조를 올바르게 사용하여 과제를 할 시간이 제한되어 있음을 나타낸 문장은 무엇인가요?
- We only take thirty minutes to pack the equipment.
- We only have thirty minutes for pack the equipment.
- We only have thirty minutes to pack the equipment.
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We only have thirty minutes to pack the equipment.
designated regions: 공식적으로 배정된 구역
designated는 designate의 과거분사이며 여기서는 형용사로 쓰였습니다. designated regions는 특정 사람, 집단 또는 목적을 위해 공식적으로 선택되거나 배정된 구역을 뜻합니다. 이 단어에는 계획이나 권한에 따라 정해졌다는 의미가 더해집니다. 구역이 설계되거나 만들어졌다는 뜻은 아닙니다.
연습
관리 기관이 특정 대기 구역 하나를 지정했다는 뜻의 표지판이 있습니다. 그 의미에 맞는 문장은 무엇인가요?
- Visitors must wait in the available area.
- Visitors must wait in the designated area.
- Visitors must wait in the specially designed area.
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Visitors must wait in the designated area.
extremely territorial: 자기 영역을 매우 강하게 지키는
Territorial은 동물이 자기 것이라고 여기는 영역을 지키고 침입자를 막으려는 성향을 나타냅니다. 여기서 extremely는 그 성향이 아주 강하다는 뜻을 더합니다. 이 문장에서 이 표현은 나이 든 용들이 서로 떨어진 공간을 가져야 하는 이유를 설명합니다. 단순히 ‘영토와 관련된’이라는 뜻이 아니라, 한 영역을 차지하고 지키는 행동을 말합니다.
연습
동물이 extremely territorial하다는 것을 가장 잘 보여 주는 상황은 무엇인가요?
- 고양이가 찾아오는 모든 동물과 침대와 먹이를 편안하게 나눈다.
- 고양이가 마당에 들어오는 모든 동물에게 하악질하며 쫓아낸다.
- 고양이가 여러 나라가 표시된 지도를 살펴본다.
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고양이가 마당에 들어오는 모든 동물에게 하악질하며 쫓아낸다.
Each must have its own officially acknowledged stomping ground. 관용구
0:39각각은 공식적으로 인정받은 자신만의 영역을 가져야 합니다.
officially acknowledged stomping ground: 격식 있는 말과 비격식 관용 표현의 조합
Stomping ground는 사람, 집단 또는 동물이 자주 시간을 보내고 익숙하거나 편안하게 느끼는 장소를 뜻하는 비격식 관용 표현입니다. 실제로 땅을 발로 구르는 장소라는 뜻은 아닙니다. Officially acknowledged는 행정 용어처럼 들리는 격식 있는 표현입니다. 이를 편한 관용 표현 앞에 놓으면, 자주 가는 장소도 공식 승인을 받아야 하는 것처럼 일부러 공적인 척하는 재미있는 어조가 생깁니다.
연습
이 문장에서 officially acknowledged stomping ground가 재미있게 들리는 이유는 무엇인가요?
- 미터 단위로 기록된 경계를 가리키는 정확한 법률 용어이기 때문이다.
- 공식 승인을 나타내는 말과 익숙한 장소를 뜻하는 비격식 관용 표현을 섞었기 때문이다.
- 누군가 공식 소유지에서 발을 구를 때 나는 소리를 묘사하기 때문이다.
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공식 승인을 나타내는 말과 익숙한 장소를 뜻하는 비격식 관용 표현을 섞었기 때문이다.
unless ... in which case: 예외 조건과 그 결과 연결하기
unless는 기본적으로 예상되는 결과를 바꾸는 예외 조건을 이끕니다. 이 문장에서 기본 결과는 용들이 평화롭게 둥지를 트는 것이고, 예외 조건은 그 영역이 같은 종류의 다른 용의 영역과 맞닿는 것입니다. in which case는 앞에서 말한 상황 전체가 일어나면 뒤의 결과가 적용된다는 뜻입니다. which는 장소가 아니라 앞의 상황 전체를 가리킵니다. 이 표현은 예외 조건과 그 결과를 직접 연결합니다.
연습
이번 수업의 두 연결 표현을 사용해 예외 조건과 결과의 구조를 완성하세요: The game will continue ____ it starts to rain, ____ we'll move indoors.
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unless · in which case
will go on a rampage: 통제력을 잃고 파괴적으로 행동하기
go on a rampage는 통제력을 잃고 돌아다니며 공격하거나 물건을 부수거나 심각한 혼란을 일으킨다는 뜻입니다. 단순히 화가 난 것보다 훨씬 강하고 실제 행동을 포함하는 표현입니다. 여기서 will go on a rampage는 같은 종류의 용들의 영역이 이웃할 때 나타날 파괴적인 행동을 예측합니다.
연습
go on a rampage의 과거형으로 문장을 완성하세요: In the movie, the giant ____ and smashed several empty houses.
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went on a rampage
border each other: 동사로 쓰인 border
여기서 border는 ‘~와 경계를 공유하다’라는 뜻의 동사입니다. border each other에서 each other는 관계가 양방향임을 보여 줍니다. 즉, 각 영역이 다른 영역과 맞닿아 있습니다. 이는 경계의 일부를 따라 옆면이 맞닿는다는 뜻이지, 한 모서리에서만 만난다는 뜻이 아닙니다. 문법상 주어는 dragons이지만, 이 지도 규칙에서는 드래곤들이 차지한 영역을 가리킵니다.
연습
border를 동사로 사용하고 each other도 넣어 문장을 완성하세요: The two farms ____ along the river.
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border each other
touch at corners: 변을 공유하지 않는 점 접촉
Touch at corners는 두 영역이 하나 이상의 모서리 점에서만 만난다는 뜻입니다. 두 영역은 겹치지 않으며, 변이나 경계선의 일부를 공유하지도 않습니다. at은 접촉하는 위치가 모서리임을 나타냅니다. 지도, 타일, 기하학 규칙에서 이 표현은 점 접촉과 변 접촉을 구분합니다.
연습
두 빨간색 타일이 한 점에서 만나지만 변은 공유하지 않는다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The red tiles share an edge.
- The red tiles touch at corners.
- The red tiles overlap.
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The red tiles touch at corners.
you have enough political capital to create three new regions, 관용구
1:07당신은 3개의 새로운 구역을 만들 수 있는 충분한 정치적 자본을 가지고 있습니다.
enough political capital: 결정을 추진할 만큼 충분한 영향력
이 문장에서 enough political capital은 세 개의 새 구역을 만드는 결정을 받아들이게 할 만큼 영향력, 신뢰, 지지 또는 호의가 충분히 쌓여 있다는 뜻입니다. 결정을 추진하는 데 사용할 수 있는 힘을 나타냅니다. 여기서 capital은 비유적 표현입니다. 영향력을 쌓고, 사용하고, 소진할 수 있는 자원처럼 다룹니다. 실제 돈이나 예산을 뜻하지 않습니다.
연습
political capital을 승인을 얻는 데 도움이 되는 영향력이라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The mayor used her political capital to persuade the council to support the plan.
- The mayor used political capital to measure the length of the bridge.
- The mayor put her political capital in a bank account to earn interest.
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The mayor used her political capital to persuade the council to support the plan.
each of which must be: 모든 항목에 요구 사항 적용하기
Each of which는 바로 앞에서 언급한 복수의 대상에 관한 관계절을 이끕니다. 여기서 which는 the three new regions를 가리키고, each는 그 요구 사항이 각 구역에 하나씩 적용된다는 뜻입니다. Must be는 의무 사항을 나타냅니다. 재사용할 수 있는 구조는 복수 명사 + 쉼표 + each of which must be + 보어입니다. 공식적인 지침에서 한 집단의 모든 항목에 같은 규칙을 적용할 때 쓸 수 있습니다.
연습
each of which must be 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The zoo has three indoor habitats, ____ inspected every morning.
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each of which must be
Add more ..., and you'll lose your job: 명령형 + and로 나타내는 조건
첫 명령형 구절 Add more or otherwise mess this up은 일어날 수 있는 행동을 조건으로 제시합니다. 듣는 사람에게 실제로 그 행동을 하라는 지시가 아닙니다. and는 그 결과인 you'll lose your job을 이끕니다. ‘명령형 + and + 결과’는 흔히 ‘X를 하면 Y가 일어난다’라는 뜻입니다. 나쁜 결과가 이어지면 직접적인 경고가 되고, 좋은 결과가 이어지면 같은 구조가 조언이나 격려가 될 수 있습니다.
연습
첫 번째 절이 조건이 되도록 연결어를 넣어 경고를 완성하세요: Touch that pan without gloves, ____ you'll burn your hand.
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and
mess this up: 무언가를 잘못되게 만들다
mess something up은 실수해서 과제, 계획, 물건 또는 상황이 잘못되게 만든다는 뜻의 비격식 구동사입니다. 여기서 this는 처리 중인 과제를 가리키므로 mess this up은 ‘이 일을 잘못 처리해서 실패하게 만들다’라는 뜻입니다. 이 구동사는 분리해서 쓸 수 있습니다. 명사 목적어는 up 뒤나 mess와 up 사이에 올 수 있지만, 대명사는 반드시 중간에 와야 합니다. mess it up은 맞지만 mess up it은 틀립니다. mess this up에도 같은 어순이 쓰였습니다.
연습
mess ... up과 대명사 them을 사용해 문장을 완성하세요: Please check the numbers; I don't want to ____.
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mess them up
lose your job and your head: 점점 강해지는 문자 그대로의 위협
이 문장에서 lose your job은 문자 그대로 직장을 잃는다는 뜻입니다. 위협이 중세 판타지 세계에서 이루어지므로 and your head는 단순히 혼란스럽거나 당황한다는 뜻이 아니라 실제로 참수된다는 뜻입니다. job과 head를 나란히 놓아 결과를 해고에서 죽음으로 키우면서 어두운 유머를 만듭니다. 다른 문맥에서 lose your head는 흔히 당황하거나 자제력을 잃는다는 뜻이므로 주변 상황을 보고 의미를 판단해야 합니다.
연습
이 판타지 속 위협에서 lose your job and your head는 주로 무슨 뜻인가요?
- 실패한 사람은 해고된 뒤 참수될 수도 있다.
- 퇴근하면서 모자를 잃어버린다.
- 잠깐 혼란스러워질 뿐 직장은 유지한다.
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실패한 사람은 해고된 뒤 참수될 수도 있다.
What is more challenging is to make sure: 진짜 어려운 점에 초점 맞추기
What is more challenging은 명사처럼 기능하는 절입니다. 여기서 what은 “the thing that”에 해당하므로 이 절 전체가 뒤에 나오는 is의 주어입니다. 질문이 아니라 내용을 말하는 문장입니다. What is more challenging is ... 구조는 먼저 더 어려운 부분을 가리키고, is 뒤에서 그것이 무엇인지 밝힙니다. 이 문장에서는 to make sure...가 진짜 과제를 나타내며, 비교적 쉬운 구역 만들기에서 그 어려운 점으로 초점을 옮깁니다.
연습
What is more challenging is to make sure 구조를 정확히 그대로 사용해 빈칸을 채우세요: Choosing a route is easy. ____ everyone understands the safety rules.
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What is more challenging is to make sure
keep each dragon away from its own kind: 비슷한 생물과 떨어져 있게 하기
keep + 목적어 + away from + 사람이나 사물은 그 목적어가 거리를 유지하게 하거나 가까이 가지 못하게 한다는 뜻입니다. 여기서 each dragon은 떨어뜨려 놓는 목적어이고, its own kind는 같은 종류의 다른 드래곤을 뜻합니다. own kind에서 kind는 종류나 같은 종류의 다른 존재를 뜻하는 명사입니다. 친절하다는 뜻의 형용사 kind가 아닙니다.
연습
away from과 own kind를 사용해 문장을 완성하세요: Until the spell wears off, the wizard keeps the blue griffins ____.
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away from their own kind
For instance: 구체적인 예가 이어짐을 알리는 표현
For instance는 구체적인 예가 이어진다는 것을 듣는 사람이나 읽는 사람에게 알려 주는 담화 표지입니다. 이 문장에서는 앞의 일반적인 규칙에서 하나의 구체적인 경우로 정보를 전환합니다. 규칙 자체에 새 항목을 추가하는 것은 아닙니다. 읽거나 들을 때는 이를 길잡이로 생각하면 됩니다. 뒤에 나오는 정보는 앞에서 언급한 더 넓은 생각을 구체적으로 보여 주어야 합니다.
연습
For instance를 사용해 일반적인 설명의 구체적인 예를 제시한 것은 어느 것입니까?
- Some animals are active at night. For instance, owls often hunt after dark.
- No animals are active at night. For instance, owls often hunt after dark.
- Some animals are active at night. For instance, all animals need sleep.
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Some animals are active at night. For instance, owls often hunt after dark.
neither ice nor fire: 두 선택지를 모두 제외하기
Neither A nor B는 A도 아니고 B도 아니라는 뜻입니다. 이 문장에서는 이 구역의 가능한 유형에서 ice와 fire를 모두 제외합니다. neither와 nor는 한 쌍으로 쓰여 제외되는 두 선택지를 연결합니다. 여기서 nor는 일반적인 or가 아니며, 전체 구조가 두 선택지를 함께 부정합니다.
연습
두 선택지를 모두 제외하는 고정된 짝으로 문장을 완성하세요: The mystery animal is ____ a cat ____ a dog.
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neither · nor
borders both: 동사 border와 대명사 both
border는 여기서 동사이며 “가장자리나 경계를 맞대다”라는 뜻입니다. 주어 this가 단수이므로 현재형 동사에 -s가 붙어 borders가 됩니다. both는 borders의 목적어이며 앞서 나온 두 유형인 ice와 fire를 가리킵니다. 이 구역이 두 유형 각각과 맞닿아 있다는 뜻이지, 반드시 특정 구역이 정확히 두 개라는 뜻은 아닙니다.
연습
이 문장에서 borders both는 무슨 뜻인가요?
- 얼음과 불이라는 두 유형 모두에 인접해 있습니다.
- 같은 유형의 경계가 두 개 있습니다.
- 특정한 두 구역 안에 있습니다.
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얼음과 불이라는 두 유형 모두에 인접해 있습니다.
create ..., and suddenly ...: 동작에서 결과로 이어지는 구조
앞의 명령문 create a new region like this 뒤에 and와 결과를 말하는 절이 이어집니다. “Do X, and Y happens” 구조는 “X를 하면 Y가 일어난다”라는 뜻입니다. 여기서 suddenly는 결과를 나타내는 절에 속합니다. 관련 없는 별개의 사건을 덧붙이는 것이 아니라, 동작 직후 실행 가능한 선택지가 나타난다는 점을 보여 줍니다.
연습
“Do X, and Y happens” 구조로 문장을 완성하세요: Turn the key, ____ the engine will start.
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and
viable options: 실제로 실행 가능한 선택지
viable options에서 viable은 현재 조건에서 실제로 효과가 있거나 실행할 수 있다는 뜻입니다. 단순히 선택지가 존재할 수 있다는 것보다 더 나아가, 그 선택지가 현실적이며 사용하거나 성공시킬 수 있음을 나타냅니다. 이 표현은 계획, 해결책, 방법, 선택지를 평가할 때 자주 사용됩니다.
연습
어떤 계획이 예산, 마감일, 안전 규정을 모두 충족합니다. 이 계획이 실제로 실행 가능하다는 것을 가장 잘 나타내는 단어는 무엇인가요?
- available
- viable
- possible
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viable
Why did that work?: 결과에서 이유로 넘어가는 질문
이 설명에서 Why did that work?는 흐름을 이끄는 질문입니다. 성공한 결과에서 그 결과가 나온 이유로 주의를 옮기며, 이어질 설명을 준비합니다. 의문문이라고 해서 화자가 도움을 필요로 한다는 뜻은 아닙니다. 화자는 청중에게 정보를 체계적으로 전달하기 위해 질문한 뒤 스스로 답할 수 있습니다.
연습
성공적인 시범 뒤에 나온 Why did that work?의 주된 설명 기능은 무엇인가요?
- 결과에서 이유로 주의를 옮긴다.
- 청중에게 시범을 다시 하라고 요청한다.
- 시범이 실패했다고 알린다.
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결과에서 이유로 주의를 옮긴다.
where these four regions meet: 장소 명사를 꾸미는 관계절
where these four regions meet 절은 명사 point를 꾸며 어느 지점을 봐야 하는지 알려 줍니다. 즉, 네 영역이 한곳에서 만나는 지점입니다. 여기서 where는 장소를 나타내는 관계부사이지, 위치를 묻는 의문사가 아닙니다. 이 공간적 용법에서 meet는 영역들이 맞닿거나 같은 경계점을 공유한다는 뜻입니다. 절은 일반 평서문의 어순인 these four regions meet를 따릅니다.
연습
예문처럼 where가 장소 명사를 꾸미는 문장은 어느 것인가요?
- Where do the two lines cross?
- Mark the spot where the two lines cross.
- I cannot remember where the two lines cross.
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Mark the spot where the two lines cross.
If you go around it: 관찰 조건 제시하기
if절은 패턴을 확인하는 조건이나 방법을 제시합니다. 즉, 그 점의 둘레로 시선을 옮기면서 각 영역을 순서대로 살펴보라는 뜻입니다. 규칙을 설명할 때 If you ...는 뒤에 나오는 결과를 관찰하기 위해 해야 할 행동을 자주 제시합니다. 여기서 go around it은 공간적인 의미로, 그 점을 한 바퀴 돌거나 주변을 순서대로 살펴본다는 뜻입니다. 아무 방향으로나 돌아다닌다는 뜻이 아닙니다. it은 네 영역이 만나는 점을 가리킵니다.
연습
도형에서 “If you go around the marked point”은 무엇을 하라는 뜻인가요?
- 한 영역에서 다른 영역으로 아무렇게나 이동한다.
- 그 점 주변의 영역을 순서대로 확인한다.
- 그 점을 무시하고 다른 것을 살펴본다.
정답 보기
그 점 주변의 영역을 순서대로 확인한다.
alternates between fire and ice: 두 상태가 반복해서 교대함
Alternate between A and B는 A에서 B로 갔다가 다시 A로 돌아오는 변화가 반복되거나, A와 B가 번갈아 나타난다는 뜻입니다. 이 문장에서는 점 주변의 영역이 불, 얼음, 불, 얼음의 순서로 배치되어 있습니다. alternates는 주어가 it이므로 3인칭 단수 동사 형태입니다. 불을 얼음으로 한 번 바꾸고 그대로 두는 것이 아니라, 두 상태가 반복해서 바뀐다는 뜻입니다.
연습
반복해서 바뀐다는 뜻의 목표 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The screen ____ blue and gold.
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alternates between
Before ... was added: 수동태로 과거의 시간 배경 설정하기
Before the new line was added는 과거의 배경을 설정하는 시간 부사절입니다. 선이 추가된 시점보다 앞선 상황을 생각하게 합니다. before절을 먼저 놓으면 뒤에 이어지는 주요 진술의 시간적 틀이 정해집니다. was added는 was + 과거분사로 이루어진 단순과거 수동태입니다. the new line은 동작을 받는 대상이며, 스스로 무엇을 추가하는 것이 아닙니다. 누가 선을 추가했는지는 중요하지 않거나 문맥상 이미 알 수 있습니다.
연습
add의 단순과거 수동태로 문장을 완성하세요: Before the safety rail ____, the stairs were dangerous.
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was added
wouldn't have worked: 과거 가정의 부정적인 결과
Wouldn't have worked는 would not have + 과거분사 구조입니다. 상상한 과거 상황의 부정적인 결과를 나타냅니다. 즉, 이전 조건에서는 그 방법이 성공할 수 없었을 것이라는 뜻입니다. 여기서 would는 미래를 나타내지 않습니다. would + have + worked 전체가 과거를 돌아보며 실현되지 않았거나 시도되지 않은 가능성을 평가합니다.
연습
예비 배터리가 있어서 테스트가 성공했습니다. 배터리가 없었다면 과거의 결과가 어떻게 되었을지를 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- Without the backup battery, the test wouldn't work tomorrow.
- Without the backup battery, the test didn't work.
- Without the backup battery, the test wouldn't have worked.
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Without the backup battery, the test wouldn't have worked.
nor would five or seven: 도치로 부정 내용 덧붙이기
부정절 뒤에서 nor는 같은 부정 결과를 갖는 다른 주어를 덧붙입니다. 여기서 nor would five or seven은 “five or seven would not have worked either”라는 뜻입니다. nor가 이 추가 절을 이끌 때는 nor + 조동사 + 주어 순서로 도치합니다. 따라서 would가 five or seven보다 앞에 옵니다. have worked는 첫 번째 절에서 알 수 있으므로 생략되었습니다.
연습
nor와 올바르게 도치된 was를 사용해 문장을 완성하세요: The first route wasn't safe, ____ the second.
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nor was
Six and eight ... both do: work를 대신하는 do
여기서 do는 문맥상 알 수 있는 술어 work를 대신하는 조동사입니다. both do는 “six and eight both work”라는 뜻이며, do가 “어떤 행동을 하다”라는 뜻은 아닙니다. both는 six와 eight 모두에 적용되고, however는 작동하지 않는 경우와의 대조를 나타냅니다. 이런 대용 표현을 쓰면 이미 분명한 동사구를 반복하지 않아도 됩니다. do의 형태는 새 주어와 시제에 맞춥니다. 복수 주어 six and eight에는 do, 현재 시제의 단수 주어에는 does, 과거 시제에는 did를 씁니다.
연습
fit를 대신하는 do의 올바른 형태를 사용하세요: Some keys don't fit, but these two both ____.
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do
The pattern is that: 일반적인 규칙 제시하기
The pattern is that은 여러 예시나 관찰에서 찾아낸 일반적인 규칙을 제시합니다. that 뒤에 오는 완전한 절이 그 규칙의 내용을 설명합니다. 여기서 pattern은 눈에 보이는 무늬만이 아니라 반복되는 관계나 규칙성을 뜻합니다. 이 표현은 개별 사례에서 공통 규칙으로 설명이 넘어간다는 신호입니다.
연습
반복된 관찰에서 일반적인 규칙을 요약하기 위해 The pattern is that ...을 사용한 문장은 무엇인가요?
- The pattern is on the blue curtain.
- Can you draw the pattern on this page?
- The pattern is that buses arrive later during rush hour.
정답 보기
The pattern is that buses arrive later during rush hour.
must be surrounded by an even number of regions: 수동태로 표현하는 규칙
must be surrounded by는 must + be + 과거분사 구조를 사용해 반드시 충족해야 하는 조건을 수동태로 나타냅니다. 주어인 ‘선들이 만나는 점’은 주변에 영역이 놓여야 하는 대상입니다. an even number of regions는 필요한 수량 조건으로, 영역이 2개, 4개, 6개처럼 짝수 개여야 한다는 뜻입니다. must와 even은 둘 다 중요하며, 어느 하나를 바꾸면 규칙도 달라집니다.
연습
must, surround의 수동태 형태, 그리고 2, 4, 6 등을 뜻하는 수량 표현을 사용해 규칙을 완성하세요: Each table ____ ____ chairs.
정답 보기
must be surrounded by · an even number of
As long as that's true: 조건 나타내기
이 문장에서 As long as that's true는 “그 조건이 참이라면”이라는 뜻입니다. 주절의 결과를 가능하게 하는 조건을 이끕니다. 여기서 that은 각 교차점 주위에 있는 영역의 수가 짝수라는 앞의 내용을 가리킵니다. 이 용법에서는 as long as 전체를 하나의 조건 연결 표현으로 이해합니다. long은 시간의 길이를 뜻하지 않습니다. 기본 구조는 As long as + 조건, 결과입니다.
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“~라는 조건이라면”이라는 뜻을 가진 이 단원의 세 단어 영어 표현을 넣으세요: ____ you wear a helmet, you can ride the bike.
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As long as
color the map in two colors: 동사로 쓰인 color
여기서 color는 “색을 더하거나 지정하다”라는 뜻의 동사입니다. the map은 목적어이므로 color the map은 지도에 색을 입힌다는 뜻입니다. in two colors는 사용할 색의 구성이나 결과를 나타냅니다. 즉, 두 가지 색만 사용한다는 뜻입니다. 여기서 in은 장소를 나타내지 않습니다. 활용할 수 있는 구조는 color + 목적어 + in + 색 또는 색의 수입니다.
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color를 동사로 쓰고 in으로 색 구성을 나타내도록 지시문을 완성하세요: ____ the diagram ____ three colors.
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Color · in
by alternating them: by + 동명사로 방법 나타내기
by alternating them ...에서 by는 지도를 색칠하는 방법을 나타냅니다. 전치사 by 뒤에서는 alternate가 -ing형인 alternating으로 바뀝니다. ‘동작이나 결과 + by + 동명사’ 구조는 ‘어떻게?’라는 질문에 답합니다. them은 앞에서 언급한 두 색을 가리킵니다. around those points는 색이 번갈아 나타나는 위치를 말하며, 여기서 by는 ‘~의 옆에’라는 뜻이 아닙니다.
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use a template를 by + 동명사 구조로 바꾸어 문장을 완성하세요: You can save time ____.
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by using a template
what we want to do is connect ...: 목표 동작 제시하기
What we want to do는 ‘우리가 하고 싶은 것’이라는 뜻이며, 이 절 전체가 is의 주어입니다. 따라서 질문이 아니라 내용을 말하는 문장입니다. is 뒤의 connect는 목표로 제시되는 동작을 나타냅니다. What we want to do is + 동사원형 구조는 계획, 다음 단계 또는 해결책을 알릴 때 유용합니다. 여기서 those는 앞에서 언급한 교차점을 가리키고, each other는 그 점들이 서로 연결된다는 뜻입니다.
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check every answer를 목표 동작으로 사용해 문장을 완성하세요: What we need to do is ____.
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check every answer
to accommodate all eight new dragons: 새 용 여덟 마리가 들어갈 공간 마련하기
여기서 accommodate는 새 용 여덟 마리가 모두 들어갈 수 있도록 “충분한 공간이 있거나 공간을 마련하다”라는 뜻입니다. to 부정사는 여러 방법의 목적을 나타냅니다. 즉, 모든 새 용이 들어갈 수 있게 하려고 그 방법들을 사용합니다. accommodate는 누군가에게 숙박 장소를 제공한다는 뜻으로만 쓰이지 않습니다. 필요에 맞게 충분한 공간을 마련하거나 자원과 계획을 조정한다는 뜻도 나타낼 수 있습니다.
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어느 문장에서 accommodate가 “충분한 수용 공간이 있다”라는 뜻으로 쓰였나요?
- The hotel will accommodate the travelers overnight.
- The manager accommodated her request for a later meeting.
- The hall can accommodate up to five hundred guests.
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The hall can accommodate up to five hundred guests.
such a great job that: 정도와 결과 연결하기
Such a great job that ...은 such + a/an + 형용사 + 단수 가산 명사 + that절의 구조입니다. 일을 매우 잘한 정도가 커서 that 뒤에 나오는 결과가 생겼다는 뜻입니다. 여기서 such는 단순히 “이런 종류의”라는 뜻이 아닙니다. that과 함께 강한 정도와 그 결과를 연결합니다.
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such ... that과 a funny story를 사용해 문장을 완성하세요: He told ____ everyone laughed.
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such a funny story that
sends you out: 누군가를 임무 수행에 내보내기
이 문장에서 sends you out은 “현재 있는 곳을 떠나 임무를 수행하도록 당신을 파견한다”라는 뜻입니다. 대명사 you는 파견되는 사람이고, out은 현재 장소를 떠나 일을 하러 간다는 뜻을 더합니다. 재사용할 수 있는 구조는 send + 사람 + out + to + 동사원형입니다. to로 시작하는 절은 임무나 목적을 나타내며, 여기서는 조사가 그 임무입니다.
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편집자가 기자에게 지역 행사를 취재하러 나가도록 지시했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The editor sent the reporter a story about the parade.
- The editor sent a reporter out to cover the parade.
- The editor went out with a reporter to cover the parade.
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The editor sent a reporter out to cover the parade.
to investigate where ... are coming from: 내포 의문문의 어순
부정사 to investigate는 파견되는 목적을 나타냅니다. 뒤의 where절은 조사할 문제, 즉 새로운 용들의 출처를 제시합니다. where these new dragons are coming from은 더 큰 평서문 안에 들어간 내포 의문문이므로 where + 주어 + 동사의 평서문 어순을 사용합니다. where these new dragons are coming from이라고 해야 하며, 직접 의문문의 어순인 where are these new dragons coming from을 쓰면 안 됩니다.
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investigate 뒤에 where 내포 의문문을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- We need to investigate where does the water come from.
- We need to investigate where the water is coming from.
- We need to investigate where is the water coming from.
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We need to investigate where the water is coming from.
be met with: 어떤 상황이나 반응에 맞닥뜨리다
“you’re met with + 명사구”에서 be met with는 with 뒤에 나온 대상을 만나거나 그 상황에 맞닥뜨린다는 뜻입니다. 여기서는 그곳에 도착했을 때 이미 질서가 무너진 문명이 눈앞에 나타난다는 의미입니다. 이 수동태는 누군가 앞에 나타난 광경, 상태 또는 반응에 초점을 둡니다. 일반적인 사교 모임을 뜻하지 않습니다.
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met with가 상황이나 장애물에 맞닥뜨린다는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것입니까?
- At the end of the trail, the hikers were met with a locked gate.
- At the station, the hikers were met by their guide.
- At the station, the hikers met with their guide.
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At the end of the trail, the hikers were met with a locked gate.
in disarray: 혼란스럽고 질서가 무너진 상태
“In disarray”는 혼란스럽고 질서가 무너진 상태라는 뜻입니다. 여기서는 정상적인 질서가 붕괴된 문명을 설명합니다. In은 in trouble에서처럼 상태를 나타냅니다. disarray는 추상 명사이지 장소가 아닙니다. 이 표현은 물건의 배치뿐 아니라 계획, 조직, 사회에도 사용할 수 있습니다.
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이번 수업에서 배운 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: After the move, the office was ____.
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in disarray
are ravaging the countryside: 시골 지역을 심각하고 광범위하게 파괴하는 중
이 문장에서 are ravaging the countryside는 “시골 지역에 심각하고 광범위한 파괴를 일으키고 있다”라는 뜻입니다. ravage는 damage보다 훨씬 강하며, 시골을 여행하거나 그곳에서 단순히 활동한다는 뜻이 아닙니다. 현재진행형 are ravaging는 파괴가 계속 진행 중임을 나타냅니다. ravage는 타동사이므로 피해를 입는 장소가 바로 뒤에 옵니다. 예: ravage the countryside.
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심각하고 광범위한 파괴를 나타내는 ravage의 자연스러운 사용은 어느 문장인가요?
- A light pencil mark ravaged the corner of the page.
- The wildfire ravaged several mountain villages.
- The gentle breeze ravaged the open window.
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The wildfire ravaged several mountain villages.
wiping out: 전부 또는 거의 전부를 없애는 것
여기서 wiping out은 한 집단의 전부 또는 거의 모든 구성원을 죽이거나 파괴한다는 뜻입니다. 천으로 닦는 평범한 청소 동작이 아니라 공격이 낳은 심각한 결과를 나타냅니다. wipe out은 하나의 구동사로 기능합니다. -ing절인 wiping out the peasants는 시골 지역을 황폐화하는 것과 함께 일어나는 동작을 덧붙입니다.
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질병이 섬의 새 개체군 전체를 거의 멸종시켰다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?
- The keeper wiped the cages after feeding the birds.
- The keeper sent the birds out after the storm.
- The disease nearly wiped out the island's bird population.
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The disease nearly wiped out the island's bird population.
thatch-roofed cottages: 마른 식물로 지붕을 인 시골집
Thatch-roofed cottages는 지붕이 thatch, 즉 짚이나 갈대 같은 마른 식물 재료 묶음으로 덮인 작은 시골집입니다. thatch-roofed는 하이픈으로 연결된 복합 형용사로 cottages를 수식합니다. 이 문장에서 이 표현은 옛날의 전근대적인 시골 풍경을 만듭니다. countryside와 peasants가 함께 쓰여 평범한 현대 주택이 아니라 중세나 동화 같은 배경을 떠올리게 합니다.
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thatch-roofed cottage를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?
- 지붕이 없는 지하 주거지.
- 유리 지붕이 있는 현대식 아파트 건물.
- 마른 식물 재료로 만든 지붕이 있는 작은 시골집.
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마른 식물 재료로 만든 지붕이 있는 작은 시골집.
there aren't just A, but B too: 다른 범주도 추가하는 표현
there aren't just A, but B too 패턴은 A가 존재하고 B라는 범주도 추가로 있다는 뜻입니다. 부정형은 A가 없다는 뜻이 아니라 A가 전체 목록이라는 제한을 부정합니다. 이 문장에서 A는 ice and fire dragons이고 B는 lightning dragons입니다. just는 완전한 목록이라고 여겨지던 A를 표시하고, but ... too는 새로운 정보를 더합니다. A가 단수이면 there isn't를, 복수이면 there aren't를 씁니다.
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but ... too 패턴을 사용하여 조각품이라는 범주를 추가하세요: There aren't just paintings in the museum, ____.
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but sculptures too
allow the creation of ...: 공식적으로 허가를 나타내는 표현
allow the creation of + 명사는 “어떤 것이 만들어지거나 설립되는 것을 허가하다”라는 뜻입니다. creation은 create를 명사로 바꾼 형태이므로, 누가 행동하는지보다 허가된 행동 자체에 초점을 둡니다. only는 허가 범위를 새로운 지역 두 개로 제한합니다. 여기서 creation은 지역을 세우는 것을 뜻하며, 세상 전체를 창조한다는 의미가 아닙니다.
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정책상의 허가를 설명할 때 공식적인 명사형 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The policy will allow to create two new community centers.
- The policy will allow the creation of two new community centers.
- The policy will allow the creation two new community centers.
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The policy will allow the creation of two new community centers.
won't suffice now that ...: 새로운 상황 때문에 충분하지 않음을 나타내는 표현
won't suffice는 “필요를 충족하기에 충분하지 않을 것이다”라는 뜻입니다. suffice는 그 자체로 be enough를 뜻하는 격식 있는 동사이므로 suffice enough는 틀린 표현입니다. now that은 이미 사실인 상황을 제시하고, 그 상황 때문에 생긴 결과를 설명합니다. 여기서는 용이 세 종류라는 새로운 사실 때문에 기존의 집결 지점 요령이 더 이상 충분하지 않습니다.
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“현재 상황이 사실이므로 충분하지 않을 것이다”라는 의미의 정확한 목표 표현을 넣으세요: One battery ____ the device uses more power.
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won't suffice now that
A great way to do so is to...: 목표를 이루는 방법 추천하기
A great way to do so is to + 동사원형은 앞에서 이미 말한 목표를 이루는 좋은 방법을 제안하는 틀입니다. 이 문장에서 do so는 문제가 있는 부분을 찾아내는 일을 가리키고, to experiment는 추천하는 방법을 나타냅니다. do so는 앞에서 말한 행동을 대신하며 새로운 별개의 행동을 소개하지 않습니다. 응용할 수 있는 틀은 A great way to do so is to + 동사원형입니다. 먼저 목표를 밝힌 다음, 이 틀로 방법을 제시합니다.
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A great way to do so is to 틀을 사용해 문장을 완성하세요: We want to save energy. ____ turn off unused lights.
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A great way to do so is to
run out of possibilities: 선택지가 하나도 남지 않음
Run out of possibilities는 가능한 선택이나 접근 방법이 하나도 남지 않은 지점에 이른다는 뜻입니다. 이 문장에서 사람들은 더 시도할 것이 없어질 때까지 여러 색칠 방법을 계속 시도합니다. 응용할 수 있는 구조는 주어 + run out of + 소진되는 대상입니다. Possibilities가 소진되는 대상이며, 여기서 run은 실제로 달린다는 뜻이 아닙니다.
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run out of의 단순 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: During the puzzle, we tried every key and then ____ possibilities.
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ran out of
need to be different colors: 규칙상 필요한 상태
they need to be different colors에서 need to는 구역이 원하는 것을 나타내는 것이 아니라 색칠 규칙 때문에 생기는 필요성을 나타냅니다. 세 구역이 모두 서로 맞닿아 있으므로 각 구역은 나머지 두 구역과 다른 색이어야 합니다. 구조는 주어 + need to be + 상태 또는 성질입니다. 주어가 선택해서 하는 행동이 아니라 사람이나 사물이 반드시 충족해야 하는 조건을 나타냅니다.
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필수 상태를 나타내는 이번 수업의 세 단어 구조로 문장을 완성하세요: The three status lights ____ different colors.
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need to be
To generalize the issue: 구체적인 예에서 더 넓은 규칙으로 이동하기
To generalize the issue는 문장 앞에서 목적을 나타내며 다음 정보가 어떻게 구성되는지 알려 주는 표현입니다. 즉, 화자는 하나의 구체적인 사례에서 더 넓은 범위에 적용되는 설명으로 이동합니다. 여기서 generalize는 여러 사례를 포괄할 수 있도록 문제를 더 일반적인 형태로 만드는 뜻입니다. 막연하게 말한다는 뜻이 아닙니다. 뒤따르는 when절이 더 넓은 조건을 제시합니다.
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To generalize the issue라는 전환 표현은 다음에 무엇이 나올 것이라고 알려 줍니까?
- 화자는 같은 하나의 사례에 다른 세부 사항을 추가하고 있다.
- 화자는 하나의 구체적인 예에서 더 넓은 규칙으로 이동하고 있다.
- 화자는 관련 없는 주제로 바꾸고 있다.
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화자는 하나의 구체적인 예에서 더 넓은 규칙으로 이동하고 있다.
When ..., it's impossible to ...로 나타내는 일반 조건과 결과
이 문장에서 when은 특정한 한 시점이 아니라 일반적인 조건을 제시합니다. 즉, 네 구역이 모두 서로 맞닿아 있을 때마다 뒤에 제시된 결과가 성립합니다. 주절은 it is impossible to + 동사원형을 사용하여 그 조건에서는 어떤 행동을 할 수 없다고 말합니다. When + 현재 시제 조건, it is impossible to + 동사 구조는 수학적 또는 논리적 한계를 설명할 때 유용합니다.
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when으로 일반적인 조건을 제시하고 it's impossible to + 동사로 불가능한 결과를 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- When every seat is occupied, it impossible seating another passenger.
- When every seat is occupied, it's impossible to seat another passenger.
- When every seat was occupied yesterday, we waited outside.
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When every seat is occupied, it's impossible to seat another passenger.
필요한 행동을 강조하는 What you need to do is break them up
What you need to do is ...는 필요한 행동을 강조하는 구조입니다. what절이 주어 역할을 하고, is 뒤의 말이 필요한 행동을 나타냅니다. what절에 이미 do가 있기 때문에 is 뒤에는 보통 to가 없는 동사원형을 씁니다. 예를 들면 What you need to do is wait입니다. to를 넣은 What you need to do is to wait도 가능합니다. 여기서 break them up은 문제가 되는 구역을 더 작은 부분으로 나눈다는 뜻이며, 연애 관계를 끝낸다는 뜻이 아닙니다. 이 의미의 break up은 분리할 수 있으므로 목적어가 대명사라면 break와 up 사이에 놓아야 합니다. break them up이 맞고 break up them은 틀립니다.
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카드가 하나의 큰 더미로 쌓여 있습니다. 필요한 행동을 자연스럽게 강조하면서 대명사를 올바른 위치에 놓은 문장은 어느 것인가요?
- The cards are in one large pile. What you need to do is break them up into smaller groups.
- The cards are in one large pile. What you need to do is break up them into smaller groups.
- The cards are in one large pile. What do you need to do is break them up into smaller groups.
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The cards are in one large pile. What you need to do is break them up into smaller groups.
the key is drawing ...: 핵심 행동을 제시하기
the key is ...라는 틀은 뒤에 나오는 내용이 단순한 또 하나의 단계가 아니라 해결책에서 가장 중요한 부분임을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서 key는 자물쇠를 여는 실제 열쇠가 아니라 핵심 원칙을 뜻합니다. Drawing lines between points where multiple problematic regions touch는 is 뒤에서 보어 역할을 하는 동명사구입니다. 이 부분은 선을 긋는 것이 핵심 행동임을 나타내고, between points where multiple problematic regions touch는 선을 어디에 그어야 하는지 알려 줍니다.
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the key is 뒤에 check의 올바른 -ing 형태를 넣어 문장을 완성하세요: Many steps can help, but the key is ____ each measurement twice.
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checking
No matter how you do it: 방법이 달라도 변하지 않는 결과
No matter how you do it은 방법이 달라질 수 있음을 인정하면서도 주절의 결과는 모든 경우에 그대로 성립한다고 말하는 양보절입니다. 이 문장에서는 선을 긋는 방식이 달라도 같은 종류의 분할 결과가 나옵니다. no matter how 뒤에는 how you do it처럼 주어 + 동사의 평서문 어순을 사용합니다. 직접 질문이 아니므로 이 절 안에서는 how do you do it 어순을 쓰지 않습니다.
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방법이 달라도 결과가 변하지 않음을 나타내도록 no matter how를 올바르게 사용한 문장을 고르세요.
- No matter how do you arrange the tiles, the picture will stay the same.
- No matter how you arrange the tiles, the picture will stay the same.
- No matter you arrange the tiles how, the picture will stay the same.
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No matter how you arrange the tiles, the picture will stay the same.
effectively subdivide A into smaller ones: 실질적으로 A를 더 작은 부분으로 세분하기
이 문장에서 effectively는 ‘효율적으로’가 아니라 ‘사실상’ 또는 ‘실제 결과로 보면’이라는 뜻입니다. 어떤 방법을 쓰더라도 최종 결과는 큰 영역을 더 나누는 것입니다. subdivide A into B는 ‘A를 더 작은 B로 세분하다’라는 구조입니다. smaller ones의 ones는 territories나 regions처럼 앞서 나온 복수 명사를 반복하지 않도록 대신합니다.
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effectively가 ‘실질적으로’라는 뜻이고 subdivide A into B 구조도 올바르게 사용된 문장은 무엇인가요?
- The new walls effectively subdivide the hall into smaller rooms.
- The crew efficiently subdivides the hall into smaller rooms.
- The new walls effectively separate the hall from the lobby.
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The new walls effectively subdivide the hall into smaller rooms.
so long as you approach it systematically: 체계적으로 접근하기만 하면
so long as는 조건을 나타내며 ‘~하기만 하면’ 또는 ‘만약 ~라면’이라는 뜻입니다. 화자는 한 가지 조건이 충족되면 지도 색칠을 논리 퍼즐처럼 다룰 수 있다고 말합니다. 그 조건은 체계적으로 문제를 처리하는 것입니다. 여기서 approach는 ‘가까이 가다’가 아니라 ‘다루다’ 또는 ‘착수하다’라는 뜻의 타동사입니다. approach it systematically는 분명하고 순서가 있는 방법으로 처리한다는 뜻입니다.
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so long as로 조건을 나타내고 approach를 ‘과제를 다루다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- You can approach the building so long as the gate is open.
- The assignment is manageable so long as you approach it systematically.
- The assignment is as long as the textbook, so approach it carefully.
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The assignment is manageable so long as you approach it systematically.
by starting in one area and radiating out: 한 지점에서 바깥쪽으로 확장하는 방법
by + 동사의 -ing형은 어떤 결과를 얻는 방법을 설명합니다. 여기서 starting과 radiating은 나란히 연결된 동작입니다. 한 구역에서 시작한 뒤, 그 지점에서 바깥쪽으로 계속 진행합니다. radiate out은 “중심점에서 바깥쪽으로 퍼지거나 이동하다”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 구역들을 처리하는 순서를 나타내며, 위험한 물리적 방사선을 뜻하지 않습니다.
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“starting in one area and radiating out”이 설명하는 방법에 맞는 지시는 무엇인가요?
- 서로 관련 없는 여러 구역에서 동시에 시작한다.
- 바깥쪽 가장자리에서 시작해 중심으로 이동한다.
- 한 구역에서 시작한 뒤 그곳에서 바깥쪽으로 진행한다.
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한 구역에서 시작한 뒤 그곳에서 바깥쪽으로 진행한다.
can fit all your dragons into: 하나의 배열에 모든 것을 넣을 자리 만들기
fit + 목적어 + into + 공간, 시간 또는 계획은 “그곳에 목적어가 들어갈 자리를 마련하다”라는 뜻입니다. 이 문장에서 arrangement는 모든 드래곤을 담을 수 있습니다. 여기서 fit은 옷의 치수가 맞는다는 뜻이 아닙니다. 전체 구조는 an arrangement that you can fit all your dragons into입니다. that은 arrangement를 가리키고, into는 관계절 끝에 자연스럽게 남습니다. 특히 일상 영어에서 흔한 형태입니다.
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fit ... into를 사용해 문장을 완성하세요: We can ____ all three interviews ____ Friday afternoon.
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fit · into
not one, but two: 수를 높여 강조하기
not one, but two continents에서 화자는 먼저 더 작은 예상인 one을 제시한 다음, 더 큰 수인 two로 바로잡습니다. ‘하나뿐만 아니라 둘’이라는 뜻이므로, 여기서 but은 일반적인 대조가 아니라 강조를 위한 수량의 상향 수정을 나타냅니다. not X, but Y 구조는 X와 Y가 문법적으로 나란한 대안일 때 씁니다. 핵심 정보는 Y에 있으며, 결과를 더 인상적이거나 뜻밖인 것으로 들리게 합니다.
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수가 하나뿐만 아니라 셋이었다는 점을 강조하는 문장은 무엇인가요?
- Three repairs were not needed.
- Not one, but three repairs were needed.
- One repair may have been enough.
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Not one, but three repairs were needed.
from certain ruin: certain은 ‘피할 수 없는’이라는 뜻
Save A from B는 B가 A를 해치거나 파괴하지 못하게 막는다는 뜻입니다. 여기서 from 뒤에는 피하게 된 재앙적인 결과가 옵니다. certain ruin에서 certain은 ‘어떤 종류인지 밝히지 않은’이라는 뜻이 아니라 ‘확실한, 피할 수 없는’이라는 뜻입니다. 구조가 없었다면 파멸이 거의 확실했다는 말입니다.
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'The climbers were rescued from certain death.'에서 certain은 무슨 뜻인가요?
- 일어날 가능성이 낮은
- 특정하지만 무엇인지 밝히지 않은
- 구조가 없었다면 확실히 일어날
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구조가 없었다면 확실히 일어날
hitch a ride back home: 차를 얻어 타고 집에 돌아가기
hitch a ride는 다른 사람이나 다른 대상이 제공하는 교통수단을 타고 이동한다는 뜻입니다. 보통 표를 사거나 정식으로 예약한다는 뜻은 아닙니다. back home은 목적지가 집임을 나타내고, back은 돌아가는 이동임을 보여 줍니다. 여기서는 거대한 독수리가 ‘탈것’이므로, 일상적인 이동 표현이 판타지식 지시를 재미있게 만듭니다. 이 표현에서 hitch는 ‘기술적 문제’나 무언가를 실제로 걸어 붙인다는 뜻이 아닙니다.
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목표 표현 hitch a ride를 사용해 문장을 완성하세요: Since Maya was driving downtown, I decided to ____ with her.
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hitch a ride
Fun fact: 흥미로운 추가 정보 소개하기
Fun fact는 진술 앞에 놓이는 담화 표지입니다. 뒤에 흥미로운 추가 정보가 나온다는 것을 알리고, 중심 설명에서 부가 정보로 가볍게 전환합니다. 여기서는 지도 색칠에 관한 내용을 부가적인 사실로 소개합니다. fun은 ‘흥미롭거나 놀랍다’는 뜻이며 꼭 ‘웃기다’는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 정보를 정리하지만 그 내용이 사실임을 증명하지는 않습니다.
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다음 문장에서 Fun fact는 어떤 역할을 하나요: Fun fact: sea otters hold hands while they sleep
- 흥미로운 추가 정보를 소개합니다.
- 뒤의 진술이 화자의 핵심 증거라고 표시합니다.
- 뒤의 진술이 단지 농담이라고 경고합니다.
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흥미로운 추가 정보를 소개합니다.
it's impossible to ... that ...: 형식 주어 it과 관계절
it's impossible to draw...에서 it은 사람이나 사물을 가리키지 않습니다. 형식 주어(dummy subject)이고, to부정사인 to draw a map...가 불가능하다고 판단되는 행동을 제시합니다. 이 구조를 쓰면 긴 행동 구를 문장 앞에 놓지 않고 판단을 먼저 말할 수 있습니다. 관계절 that requires...는 a plane이 아니라 a map을 꾸밉니다. 여기서 on a plane은 ‘비행기 위에서’가 아니라 ‘기하학적인 평면 위에서’라는 뜻입니다. to shade in은 지도의 각 영역을 색으로 채우는 것을 뜻합니다.
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축약형 패턴 it's impossible to를 사용해 문장을 완성하세요: With no key or open window, ____ enter the locked room.
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it's impossible to
to shade in: 경계가 있는 영역의 안쪽을 색으로 채우기
Shade in은 도형이나 표시된 영역의 안쪽을 연필, 크레용 또는 다른 색으로 채운다는 뜻의 구동사입니다. 이 문장에서는 단순히 그림자를 그리는 것이 아니라 지도의 각 영역을 색칠한다는 뜻입니다. 목적어가 명사이면 shade in the circle 또는 shade the circle in이라고 할 수 있습니다. 대명사는 동사와 불변화사 사이에 놓으므로 shade it in이라고 하며, shade in it은 자연스럽지 않습니다.
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shade in과 대명사 it을 자연스러운 순서로 배열해 문장을 완성하세요: The star is empty, so please ____ before you cut it out.
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shade it in
easy to say, but remarkably difficult to prove: 난이도의 강한 대조
that은 앞에서 언급한 생각이나 주장을 가리킵니다. 이 문장은 같은 대상을 서로 반대되는 두 방식으로 평가합니다. 말하기는 쉽지만 증명하기는 매우 어렵다는 뜻입니다. 뒤쪽에서는 반복되는 that is가 생략되어 있으므로, but은 두 개의 나란한 ‘형용사 + to부정사’ 구조를 연결합니다. easy to + 동사, but difficult to + 동사를 사용하면 서로 관련된 두 행동의 난이도를 대조할 수 있습니다. remarkably는 difficult를 강조하여 그 어려움이 두드러지거나 예상 밖임을 나타냅니다.
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easy to..., but remarkably difficult to...의 대조 구조를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The rule is easy explaining, but remarkably difficult to apply.
- The rule is easy to explain, and remarkably difficult to apply.
- The rule is easy to explain, but remarkably difficult to apply.
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The rule is easy to explain, but remarkably difficult to apply.
if you're looking for a way to...: 추천 전에 필요를 가진 대상을 정하기
여기서 if you're looking for a way to...는 특정한 목표를 가진 사람들을 가리킵니다. 이어지는 주절은 그 사람들에게 추천을 제시합니다. 화자는 그 필요가 실제로 있는지 주로 의심하는 것이 아니라, 그 필요를 가진 청중에게 조건절로 정중하게 말을 거는 것입니다. a way to build...에서 to부정사는 그 방법이 무엇을 하도록 돕는지를 설명합니다. 따라서 If you're looking for a way to + 동사는 유용한 방법, 도구, 강좌 또는 서비스를 소개할 때 다시 사용할 수 있는 도입부입니다.
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이번 학습 내용의 조건형 도입부를 넣어 추천 문장을 완성하세요: ____ improve your writing, try these short daily lessons.
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If you're looking for a way to
build mastery over proofs and logical thinking: 시간을 들여 높은 수준의 능력을 기르기
이 문장에서 build mastery over proofs and logical thinking은 증명 방법과 논리적 추론을 이해하고 활용하는 높은 능력을 점차 기른다는 뜻입니다. build는 mastery가 공부와 연습을 통해 시간이 지나면서 쌓이는 것임을 보여 줍니다. 여기서 over는 숙달할 분야를 이끕니다. mastery는 기술과 능숙한 통제력을 뜻하며, 사람에 대한 권력이나 지배를 뜻하지 않습니다.
연습
‘높은 수준의 기술을 점차 기르다’라는 뜻이 되도록 이 수업의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Months of guided practice can help you ____ proof-writing.
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build mastery over
check out Brilliant: 추천받은 자료를 살펴보기
여기서 check out Brilliant는 Brilliant를 방문하거나 살펴보며 더 알아본다는 뜻입니다. 무언가를 추천할 때 check out + 자료, 장소, 제품, 활동은 상대에게 먼저 살펴보고 관심이 있는지 확인해 보라고 권하는 표현입니다. 이 의미의 check out은 분리 가능한 구동사입니다. 목적어가 대명사라면 가운데에 놓아 check it out이라고 하며, check out it이라고 하지 않습니다.
연습
‘방문하거나 살펴보다’라는 뜻이 되도록 이 수업의 목표 구동사로 문장을 완성하세요: If you enjoy astronomy, you should ____ this new science channel.
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check out
try it out: 직접 사용하며 시험해 보기
try something out은 어떤 것을 직접 사용하거나 시험해서 얼마나 잘 작동하는지 확인한다는 뜻입니다. 여기서 it은 Brilliant를 가리키며, 화자는 시청자에게 이 서비스를 직접 경험해 보라고 권하고 있습니다. try out은 분리 가능한 구동사입니다. 목적어가 it과 같은 대명사라면 try와 out 사이에 놓아야 합니다. try it out이라고 하며 try out it이라고 하지 않습니다.
연습
try ... out을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 놓아 문장을 완성하세요: This camera looks useful, so I'll ____ before buying one.
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try it out
the first 833 of you to use that link: 그 링크를 가장 먼저 사용하는 833명
the first + number + of you + to + verb 구조는 말을 듣고 있는 집단에서 어떤 행동을 가장 먼저 한 순서에 따라 일정한 수의 사람을 가리킵니다. 여기서는 그 링크를 가장 먼저 사용하는 시청자 833명을 뜻합니다. to use that link라는 부정사구는 the first 833 of you를 꾸미며, 그들의 목적을 나타내는 것이 아닙니다. 이 명사구 전체가 will receive의 주어이고, 뒤에서는 이 사람들이 무엇을 받는지 설명합니다.
연습
‘이 집단에서 가장 먼저 대답하는 열 명’이라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: The ____ to answer will get a prize.
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first ten of you
receive 20% off: 20% 할인을 받다
여기서 receive 20% off는 연간 프리미엄 구독료의 20%만큼 할인받는다는 뜻입니다. 원래 요금이 $100이면 고객은 $80를 냅니다. 가격 표현에서 percentage + off는 원래 가격에서 얼마를 빼는지 보여 줍니다. receive는 받게 되는 혜택을 제시하고, off 뒤의 말은 할인이 적용되는 요금을 나타냅니다.
연습
연간 요금제의 정상 가격은 $100입니다. 혜택 안내에 you will receive 20% off라고 적혀 있습니다. 얼마를 내야 하나요?
- $20
- $80
- $120
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$80