가족의 순간 | 보너스 영상 | 블루이: 영어 학습 노트

Bluey - Official Channel

학습 난이도
698단어 164단어/분

동영상 개요: 한 가족이 신데렐라 이야기를 호주식 농담이 섞인 코믹한 버전으로 즉흥 각색하고, 이어서 웃지 않고 진지한 표정을 유지하는 놀이에 도전한 뒤, 할아버지에게 보낼 친숙한 영어 동요를 녹음합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Once upon a time, — 담화·스토리텔링·수사법: 단순히 과거의 어느 시점을 말하는 구절이 아니라, 동화와 상상의 세계가 시작됨을 알리는 관습적인 도입 표현임을 파악합니다. 이야기의 장르와 분위기를 즉시 설정하고 듣는 사람을 자연스럽게 서사 속으로 이끄는 첫 문장으로 활용할 수 있습니다. 2. legs it out of there. — 관용구·비유적 표현: 영국과 호주에서 쓰이는 비격식 관용구로, 다리를 문자 그대로 언급하는 것이 아니라 ‘그곳에서 황급히 달아나다’라는 뜻임을 이해합니다. 인물이 갑자기 다급하게 자리를 뜨는 장면을 생동감 있게 다시 말할 때 사용할 수 있습니다. 3. like a diamond in the sky. — 관용구·비유적 표현: 동요에서 like가 밝은 별을 하늘의 다이아몬드와 명시적으로 비교하여 직유를 만든다는 점을 알아봅니다. 이를 통해 시적인 이미지를 해석하고, 사물의 생김새나 빛, 모양을 묘사하는 선명한 비교 표현을 직접 만들 수 있습니다.

해설 목록

All right. 말투와 의도

0:01

좋아.

말투와 의도

All right.:다음 단계로 넘어가는 신호

이 문장에서 All right.은 말하는 사람이 시작하거나 계속할 준비가 되었다는 뜻입니다. 대화와 행동을 정리해 진행하는 말하기 신호이지, 모든 것이 맞다는 주장은 아닙니다. 준비 단계를 끝내고 사람들을 다음 행동으로 이끌 때 사용할 수 있습니다. 번역할 때도 이런 진행 기능이 드러나야 합니다.

연습

어느 상황에서 All right.이 예문과 같은 뜻으로 쓰입니까?

  1. 진행자가 모두 준비된 뒤 이렇게 말하고 활동을 시작한다.
  2. 선생님이 모든 답이 맞다고 확인하려고 이렇게 말한다.
  3. 누군가 오른쪽이 어디인지 물으려고 이 표현을 쓴다.
정답 보기

진행자가 모두 준비된 뒤 이렇게 말하고 활동을 시작한다.

Ready?

0:02

준비됐어?

Yeah.

0:02

응.

Old MacDonald had a farm 문화 배경

0:04

올드 맥도날드 농장에는

and on that farm he had a pig.

0:06

돼지가 한 마리 살았지.

문화 배경

Old MacDonald had a farm:동요의 정해진 첫 구절

Old MacDonald had a farm은 영어로 된 전통 동요 Old MacDonald Had a Farm의 정해진 첫 구절입니다. 여기서 Old MacDonald는 잘 알려진 노래 속 인물을 가리키며, 이 문장의 중심은 그의 나이를 알려 주는 것이 아닙니다. 이 노래는 보통 같은 절의 틀을 반복하면서 동물과 그 울음소리를 바꿉니다. 이 첫 구절을 알아두면 이후 버전에서 여러 동물 이름이 들어가는 이유를 이해할 수 있습니다.

연습

Old MacDonald had a farm 뒤에 여러 동물 이름이 나올 수 있는 이유를 가장 잘 설명하는 배경은 무엇입니까?

  1. 농장을 사는 계약서에 쓰이는 공식 문구이다.
  2. 여러 동물을 넣을 수 있는 틀을 가진 동요의 정해진 첫 구절이다.
  3. 주로 MacDonald가 매우 나이가 많다는 사실을 알려 준다.
정답 보기

여러 동물을 넣을 수 있는 틀을 가진 동요의 정해진 첫 구절이다.

Okay.

0:17

알았어.

You ready? 문법

0:17

준비됐니?

문법

You ready?의 비격식 축약형

You ready?는 Are you ready?를 줄인 비격식 구어 표현입니다. are가 생략되었지만, 상대방이 준비되었는지 확인하는 질문이라는 뜻은 그대로입니다. 상황이 분명하고 의문문 억양으로 질문임을 알 수 있을 때 이런 형태가 가능합니다. 여기서 완전한 문장은 Are you ready?입니다.

연습

You ready?의 완전한 표준 형태는 어느 문장인가요?

  1. Have you ready?
  2. Do you ready?
  3. Are you ready?
정답 보기

Are you ready?

Old MacDonald had a farm

0:19

올드 맥도날드 농장에는

and on that farm he had a peacock.

0:20

공작새가 한 마리 살았지.

Hmm.

0:30

음.

Old MacDonald had a farm

0:31

올드 맥도날드 농장에는

and on that farm he had a goldfish.

0:32

금붕어가 한 마리 살았지.

Wait.

0:35

잠깐만.

A blue fish.

0:36

파란 물고기야.

Hmm.

0:41

음.

Not bad.

0:42

나쁘지 않네.

But something's not quite right.

0:42

근데 뭔가 조금 안 맞아.

Oh, wait.

0:45

아, 잠깐.

Two monkeys.

0:46

원숭이 두 마리.

So true.

0:53

맞아.

Okay.

0:54

좋아.

One more. 표현 묶음

0:54

한 번 더.

표현 묶음

One more.로 하나 또는 한 판 더 표현하기

One more.는 문맥에 따라 한 개 더 또는 한 번이나 한 판 더라는 뜻이 되는 짧은 표현입니다. 듣는 사람이 상황을 통해 알 수 있으므로 time, turn, song, try, item 같은 명사가 생략됩니다. 이 문장에서는 그 활동을 다시 한다는 뜻입니다. 의문문 억양과 물음표를 사용해 One more?라고 하면 상대방이 하나 더 또는 한 판 더 원하는지 물을 수 있습니다.

연습

친구가 게임을 한 판 더 하고 싶어 합니다. 활동이 이미 분명할 때 자연스러운 짧은 요청은 무엇인가요?

  1. One less, please.
  2. One only, please.
  3. One more, please.
정답 보기

One more, please.

Old MacDonald had a farm

0:55

올드 맥도날드 농장에는

and on that farm he had dinosaurs.

0:57

공룡들이 살았지.

Okay, Cinderella.

1:10

알았어, 신데렐라.

Good choice.

1:12

좋은 선택이야.

Can you make it funny? 문법

1:13

재밌게 해줄 수 있어?

문법

make it funny: make + 목적어 + 형용사

make it funny에서 make는 ‘어떤 것을 특정한 상태가 되게 하다’라는 뜻입니다. 구조는 make + 목적어 + 형용사이며, it은 목적어이고 funny는 결과로 생기는 상태를 나타냅니다. 여기서 it은 이야기하고 있는 내용을 가리킵니다. 따라서 그 내용을 웃기게 해 달라는 요청입니다. 같은 구조를 make it clear, make it easy, make it safe에도 사용할 수 있습니다.

연습

it과 형용사 brighter를 사용하여 make + 목적어 + 형용사 구조로 문장을 완성하세요: The picture is too dark. Please ____.

정답 보기

make it brighter

Yeah, okay.

1:14

응, 알았어.

You help me.

1:15

네가 도와줘.

Once upon a time, 전개 흐름

1:17

옛날 옛적에,

전개 흐름

Once upon a time: 동화를 시작하는 표현

Once upon a time은 동화를 시작할 때 쓰는 고정된 표현입니다. 대략 ‘아주 오래전에’라는 뜻이지만, 주된 역할은 구체적인 날짜를 알려 주는 것이 아닙니다. 문장 맨 앞에 놓여 이야기가 시작된다는 신호를 주고, 듣는 사람이 전통적이거나 상상 속의 이야기를 들을 준비를 하게 합니다. 각 단어를 직역하지 말고 하나의 완성된 표현으로 익히세요.

연습

이 수업에서 배운 네 단어짜리 동화의 시작 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____, a young baker found a magic key.

정답 보기

Once upon a time

there was a young girl named Cinderella. 문법

1:18

신데렐라라는 젊은 소녀가 살았어요.

문법

there was ... named ...: 새로운 등장인물 소개하기

there was a young girl은 과거를 배경으로 한 이야기에 새로운 인물을 등장시킵니다. there was + 단수 명사구는 당시 어떤 사람이나 사물이 존재했거나 그곳에 있었음을 나타냅니다. named Cinderella는 girl 뒤에서 그 소녀의 이름을 알려 줍니다. who was named Cinderella를 줄인 형태입니다. 여기서 named는 소녀를 설명하며, 누군가에게 이름을 붙이는 일이 문장의 중심 동작이라는 뜻이 아닙니다.

연습

there was ... named ...를 사용해 이야기의 도입부를 완성하세요: There ____ a boy ____ Leo.

정답 보기

was · named

No, no.

1:21

아니, 아니.

Her name is Cheryl.

1:21

이름은 셰릴이야.

Yeah, Cheryl.

1:22

그래, 셰릴.

And Cheryl lived with her stepsisters

1:25

셰릴은 새언니들과 함께 살았는데

who made her do all the washing, 해설

1:27

새언니들은 셰릴에게 빨래랑

문법

made her do: make + 사람 + 동사원형

made her do는 make + 사람 + 동사원형의 과거형입니다. 이 이야기에서는 다른 사람들이 그녀에게 빨래를 하게 하거나 압박해서 그녀에게 선택의 여지가 거의 없었다는 뜻입니다. 이 능동 구조에서는 사람 뒤의 동사에 to를 붙이지 않습니다. made + her + do가 맞고 made her to do는 틀립니다. made us wait처럼 다른 동사원형에도 같은 구조를 쓸 수 있습니다.

연습

make의 과거형과 run의 동사원형을 사용해 문장을 완성하세요: The coach ____ us ____ one more lap.

정답 보기

made · run

and ironing, and cleaning up,

1:29

다림질, 청소를 다 시키고

표현 묶음

do all the washing, and ironing, and cleaning up: do로 집안일 나열하기

여기서는 동사 do 하나가 the washing, ironing, cleaning up이라는 병렬된 집안일 목록 전체에 걸립니다. 영어에서는 일상적인 일이나 집안일에 do를 자주 쓰므로 do the washing과 do the ironing은 자연스러운 결합입니다. Cleaning up은 장소를 정돈하거나 어질러진 것을 치우는 뜻입니다. and를 반복하면 일이 하나씩 계속 추가되는 느낌이 나고, all은 이 집안일 전체가 그녀의 책임이었다는 점을 나타냅니다.

연습

이 집안일에 알맞은 자연스러운 영어 결합을 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. I made the washing and ironing before lunch.
  2. I worked the washing and ironing before lunch.
  3. I did the washing and ironing before lunch.
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I did the washing and ironing before lunch.

and they never lifted a finger to help. 관용구

1:30

자기들은 손가락 하나 까딱하지 않았어요.

관용구

never lifted a finger to help: 도우려고 전혀 애쓰지 않다

Never lifted a finger to help는 도우려는 노력을 전혀 하지 않았다는 뜻의 관용 표현입니다. 실제로 손가락을 움직였는지를 말하는 것이 아니라, 아주 작은 동작으로 최소한의 노력조차 하지 않았음을 나타냅니다. 활용할 수 있는 형태는 not/never lift a finger to + 동사원형입니다. 다른 사람들이 일하는 동안 아무것도 하지 않은 사람을 비판할 때 주로 씁니다.

연습

‘도우려는 노력을 전혀 하지 않았다’라는 뜻의 관용 표현을 완성하세요: Everyone else packed the boxes, but Leo never ____ to help.

정답 보기

lifted a finger

Ah, well, that sounds familiar. 말투와 의도

1:33

아, 음, 어디서 많이 듣던 얘기네.

말투와 의도

that sounds familiar: 자신도 비슷한 경험이 있음을 나타내는 표현

여기서 that은 바로 앞에서 설명한 상황 전체를 가리킵니다. That sounds familiar는 말하는 사람이 같은 말이나 이야기를 전에 그대로 들었다는 뜻이라기보다, 비슷한 일을 겪어서 그 상황의 패턴을 알아본다는 뜻입니다. 비슷한 경험이 있음을 간접적으로 보여 주는 표현입니다. Ah, well과 함께 쓰이면 말투에 따라 공감, 가벼운 재미, 또는 지친 체념이 드러날 수 있습니다.

연습

친구가 “I always end up doing all the cleaning alone.”이라고 말합니다. “That sounds familiar”는 가장 자연스럽게 무엇을 뜻합니까?

  1. 말하는 사람은 책에서 친구의 말과 똑같은 문장을 본 적이 있습니다.
  2. 말하는 사람도 비슷한 경험을 한 적이 있습니다.
  3. 말하는 사람은 불평을 제대로 듣지 못했습니다.
정답 보기

말하는 사람도 비슷한 경험을 한 적이 있습니다.

One day, the king announced a royal ball 문화 배경

1:35

어느 날, 왕이 성대한 무도회를 연다고 발표했어요.

문화 배경

a royal ball: 왕실에서 여는 공식 무도회

a royal ball에서 ball은 운동에 쓰는 둥근 공이 아니라 규모가 크고 격식을 갖춘 무도회를 뜻합니다. Royal은 그 행사가 왕, 왕비 또는 왕실과 관련되어 있음을 나타냅니다. 전통적인 신데렐라 이야기에서는 신데렐라가 궁전에서 왕자를 만나는 무도회입니다. 이 배경을 알면 그 발표가 이야기의 중요한 전환점이 되는 이유를 이해할 수 있습니다.

연습

“The king announced a royal ball”은 무슨 뜻입니까?

  1. 왕실 가족이 공을 사용하는 경기를 할 예정입니다.
  2. 왕실을 위한 공식 무도회가 열릴 예정입니다.
  3. 귀중한 둥근 물건이 발견되었습니다.
정답 보기

왕실을 위한 공식 무도회가 열릴 예정입니다.

where his son, the prince,

1:38

거기서 그의 아들인 왕자가,

Call him Leroy. 말투와 의도

1:40

이름을 르로이라고 하자.

말투와 의도

Call him Leroy: call + 사람 + 이름 구조

Call him Leroy.에서 call은 ‘전화하다’가 아니라 ‘누군가를 특정 이름으로 부르다’라는 뜻입니다. 구조는 call + 사람 + 이름입니다. him은 불리는 사람이고 Leroy는 그 사람에게 쓰는 이름입니다. 명령문 Call ...은 이야기를 하는 사람에게 어떤 이름을 쓸지 직접 말합니다. 이 구조는 평소 쓰는 이름이나 별명을 설명할 때도 사용할 수 있습니다.

연습

call + 사람 + 이름 구조를 사용해 문장을 완성하세요: Her full name is Gabriella, but we ____ Gabby.

정답 보기

call her

Where his son, Leroy,

1:41

그의 아들인 르로이가

would find a wife.

1:43

아내를 찾을 거라고 했죠.

Oh, I would so like to go to that ball. 문법

1:44

오, 나도 그 무도회에 정말 가고 싶어.

문법

would so like to go: so로 강한 바람 강조하기

would like to + 동사는 want to보다 더 완곡하고 정중하게 바람을 표현합니다. would so like to go에서는 강조어 so가 like 앞에 와서 ‘정말, 매우’라는 뜻으로 바람을 훨씬 강하게 만듭니다. 여기서 so는 ‘그러므로’라는 뜻이 아닙니다. 강한 강조 때문에 이 대사는 감정이 풍부하고 약간 연극적인 동화 말투로 들립니다.

연습

강조된 구조를 자연스럽게 사용해 매우 강한 바람을 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. I would so like to visit the castle.
  2. I would like so to visit the castle.
  3. I so would like visit the castle.
정답 보기

I would so like to visit the castle.

No, no.

1:47

아니, 아니.

Do your funny voice. 표현 묶음

1:47

웃긴 목소리로 해봐.

표현 묶음

Do your funny voice: 목소리를 연기한다는 뜻의 do

Do your funny voice에서 do는 만들다라는 뜻이 아니라 연기하거나 흉내 내다라는 뜻입니다. 말하는 사람은 상대방이 이미 낼 줄 알고, 대화 속에서 어떤 것인지 알아볼 수 있는 우스운 목소리로 말해 달라고 요청합니다. do + a/the/소유 한정사 + voice는 캐릭터의 목소리를 연기하는 표현입니다. Do an accent의 do도 같은 연기 의미를 가지지만, voice는 더 넓은 말이라서 반드시 지역 억양을 가리키지는 않습니다.

연습

상대방에게 익숙한 로봇 목소리를 연기해 달라고 자연스럽게 요청하는 문장은 무엇인가요?

  1. Build your robot voice for us.
  2. Do your robot voice for us.
  3. Finish your robot voice for us.
정답 보기

Do your robot voice for us.

Oh,

1:49

오,

I would so like to go to that ball.

1:49

나도 그 무도회에 정말 가고 싶다구.

That's terrible.

1:52

끔찍하네.

Suddenly, the fairy godmother appeared. 해설

1:54

갑자기, 요정 대모가 나타났어요.

전개 흐름

Suddenly, 이야기의 예상치 못한 전환을 알리는 표현

Suddenly는 요정 대모가 빠르고 예상치 못하게 나타났다는 뜻입니다. 이야기 문장 맨 앞의 Suddenly,는 이야기를 구성하는 역할도 합니다. 앞의 상황을 끊고 새로운 사건으로 주의를 돌립니다. 쉼표는 문장 첫머리의 부사와 주절을 구분합니다.

연습

이야기에서 방이 조용하다고 묘사했습니다. 다음 중 예상치 못한 변화를 가장 잘 알리는 문장은 무엇인가요?

  1. Suddenly, the lights went out.
  2. Usually, the lights went out at ten.
  3. Gradually, the room became darker.
정답 보기

Suddenly, the lights went out.

문화 배경

fairy godmother: 동화 속 마법의 조력자

fairy godmother는 동화에서 익숙한 역할로, 주인공이 곤경에 처했을 때 나타나는 마법을 쓰는 다정한 조력자입니다. 여기서는 가족이나 종교적 전통에서 실제로 맡는 godmother의 역할이 아니라 이야기 속 인물 유형을 가리킵니다. 《신데렐라》에서 이 인물은 신데렐라가 무도회에 갈 수 있도록 마법을 씁니다. 따라서 이 인물의 등장은 마법의 도움이 곧 신데렐라의 상황을 바꿀 것임을 알립니다.

연습

전통 동화에서 fairy godmother는 어떤 역할입니까?

  1. 마법과 관계없는 평범한 교사
  2. 왕실 관현악단의 단원
  3. 주인공을 돕는 마법의 조력자
정답 보기

주인공을 돕는 마법의 조력자

Poof.

1:57

뿅.

Her name is Madge.

1:58

이름은 마지야.

Madge appeared and said,

1:59

마지가 나타나서 말했어요,

"Good day, darling. 말투와 의도

2:01

"안녕, 예쁜아.

말투와 의도

Good day, darling: 다정하고 고풍스러운 인물의 말투

현대 대화에서 Good day는 Hello보다 더 격식 있고 전통적인 인사입니다. darling은 다정하게 상대를 부르는 말로, 연인, 가족, 아이 또는 이런 애정 어린 표현을 편하게 받아들이는 사람에게 쓸 수 있습니다. 따라서 반드시 연인을 뜻하지는 않습니다. 이 인사말과 호칭이 합쳐지면 대사가 다정하고 세련되면서도 일부러 고풍스럽게 들립니다. 이 동화풍 장면에서는 이런 조합이 연극적인 인물의 말투를 만듭니다.

연습

이 대사에서 "Good day, darling."은 어떤 효과를 만듭니까?

  1. 다정하면서 일부러 고풍스럽게 들립니다.
  2. 낯선 사람끼리 흔히 쓰는 비개인적인 인사입니다.
  3. 중립적인 기술 지시를 내립니다.
정답 보기

다정하면서 일부러 고풍스럽게 들립니다.

Let's get you ready for the big dance." 문법

2:02

큰 무도회에 갈 준비를 해보자꾸나."

문법

Let's get you ready for: get + 사람 + ready for 구조

Let's get you ready for ...는 Let's와 get + 사람 + ready for + 행사 또는 상황을 결합한 구조입니다. 여기서 get은 ‘어떤 상태가 되게 하다’라는 뜻이므로 get you ready는 상대가 준비된 상태가 되도록 돕는다는 의미이지, ‘당신을 얻다’라는 뜻이 아닙니다. Let's는 실제로 준비해야 하는 사람이 상대방이더라도, 화자가 돕거나 준비를 주선하거나 함께 시작하겠다는 행동으로 표현합니다. 학교, 여행, 공연, 시험을 준비하는 상황에도 쓸 수 있습니다.

연습

get someone ready for를 사용해 문장을 완성하세요: The school bus arrives in ten minutes. Let's ____ school.

정답 보기

get you ready for

So, she uh look,

2:06

그래서, 그녀는, 어, 봐봐,

I'll skip all this stuff. 전개 흐름

2:07

이 부분은 다 건너뛸게.

전개 흐름

I'll skip all this stuff: 이야기의 세부 내용을 건너뛰는 표현

I'll skip all this stuff.에서 skip은 생략할 내용을 목적어로 바로 받습니다. 이는 ‘그 내용을 빼고 다음으로 넘어가다’라는 뜻이지 몸으로 뛰어넘는다는 뜻이 아닙니다. all this stuff는 화자가 가리키고 있거나 방금 도달한 세부 내용을 두루뭉술하게 한데 묶습니다. 담화를 구성하는 표현으로서 이 문장은 화자가 의도적으로 이야기의 속도를 높이겠다고 듣는 사람에게 알려 줍니다. 생략된 사건도 일어났지만, 화자는 자세히 설명할 만큼 중요하지 않다고 판단한 것입니다.

연습

발표자가 사소한 배경 설명을 생략하고 결론으로 넘어가려고 합니다. 무엇이라고 말해야 할까요?

  1. I'll skip the setup details and go straight to the conclusion.
  2. I'll skip to the setup details and explain them one by one.
  3. I'll skip the conclusion and stay with the setup details.
정답 보기

I'll skip the setup details and go straight to the conclusion.

It's getting late. 문법

2:08

시간이 늦었어.

문법

It's getting late: 변화를 나타내는 be getting + 형용사

be getting + 형용사는 상태가 변하고 있음을 나타냅니다. 이 문장에서 getting은 ‘얻다’가 아니라 ‘~하게 되다’라는 뜻으로, 시간이 점점 늦어지고 있음을 보여 줍니다. It's late와 비교하면 It's getting late는 변화 과정을 강조하며, 서두르거나 떠나거나 일을 마칠 때가 되었다고 부드럽게 알리는 표현으로도 자주 쓰입니다.

연습

‘날씨가 점점 추워지고 있다’는 뜻이 되도록 be getting + 형용사로 문장을 완성하세요: The weather ____ as winter approaches.

정답 보기

is getting colder

She did a bunch of magic stuff, 표현 묶음

2:09

요정은 마법을 잔뜩 부렸고,

표현 묶음

a bunch of: 비격식 수량 표현

여기서 a bunch of는 ‘많은’ 또는 ‘잔뜩’이라는 뜻의 비격식 수량 표현입니다. 많지만 정확하지 않은 양을 나타내므로, 화자는 여러 마법 관련 세부 사항을 하나씩 말하지 않고 한데 묶어 표현할 수 있습니다. bunch는 문자 그대로 한 묶음이나 한 무리를 뜻할 수도 있지만, a bunch of magic stuff에서는 마법이 실제로 묶여 있다는 뜻이 아닙니다. 표현 전체가 마법과 관련된 여러 사물이나 행동을 가리킵니다.

연습

이번 학습에서 배운 비격식 수량 표현으로 문장을 완성하세요: We took ____ photos at the festival.

정답 보기

a bunch of

and soon enough, Cinderella was Cheryl. 전개 흐름

2:11

곧 신데렐라는 셰릴이 되었어요.

전개 흐름

soon enough: 이야기를 다음 단계로 진행하기

여기서 soon enough는 '얼마 지나지 않아' 또는 '곧'이라는 뜻입니다. 설명되지 않은 중간 과정을 건너뛰고 듣는 사람을 이야기의 다음 단계로 바로 이끕니다. 이 용법에서는 soon enough를 시간의 흐름을 나타내는 하나의 표현으로 이해해야 합니다. '충분히 빠르게'라는 뜻이 아니며 정확히 얼마나 시간이 지났는지도 알려 주지 않습니다.

연습

이 문장에서 soon enough는 어떤 역할을 하나요?

  1. 변화에 정확히 얼마나 오래 걸렸는지 설명한다.
  2. 짧은 시간이 지난 뒤 이야기를 다음 사건으로 진행한다.
  3. 신데렐라가 충분히 빠른 속도로 움직였다고 말한다.
정답 보기

짧은 시간이 지난 뒤 이야기를 다음 사건으로 진행한다.

Uh Cheryl was at the ball when suddenly, 전개 흐름

2:14

어, 셰릴이 무도회에 있었는데 갑자기,

she saw Leroy cutting it up on the dance floor. 관용구

2:17

르로이가 댄스 플로어에서 춤을 추는 걸 봤어요.

전개 흐름

when suddenly: 배경에서 갑작스러운 사건으로

when suddenly는 이미 제시된 배경 상황과 예상치 못한 사건을 이어 줍니다. 앞부분이 장면을 설정하고, when suddenly 뒤의 절이 갑작스러운 전환을 가져옵니다. 이야기에 활용할 수 있는 구조는 '배경 상황 + when suddenly + 예상치 못한 사건'입니다. 여기서 when은 단순히 시간을 가리키는 데 그치지 않고 suddenly와 함께 전환이 갑작스럽게 느껴지게 합니다.

연습

예상치 못한 사건을 도입하는 이 노트의 정확한 두 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요: We were walking home ____ a dog ran out of the gate.

정답 보기

when suddenly

관용구

cutting it up: 신나게 춤추기

이 댄스 플로어 문맥에서 cutting it up은 힘차게 춤추며 자신의 춤 동작을 마음껏 보여 준다는 뜻입니다. 생동감 있는 비유적 표현입니다. 여기서 it은 어떤 물건을 가리키지 않으며 cutting도 칼로 자른다는 뜻이 아닙니다. on the dance floor가 춤에 관한 의미임을 알려 주는 핵심 문맥입니다.

연습

cutting it up이 ‘신나게 춤추다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것입니까?

  1. At dinner, Nina was cutting the pizza into six slices.
  2. After the song ended, Nina quietly left the empty dance floor.
  3. At the party, Nina was cutting it up on the dance floor.
정답 보기

At the party, Nina was cutting it up on the dance floor.

So, Cheryl shimmies up and busts a few moves of her own. 해설

2:28

그래서 셰릴도 어깨를 흔들며 자신만의 춤을 췄죠.

어휘 쓰임

shimmies up: 몸을 흔들며 다가가다

Shimmies up은 어깨나 몸을 빠르게 좌우로 흔들거나 꿈틀거리면서 가까이 다가간다는 뜻입니다. 이 춤 장면에서 Cheryl은 평범하게 걸어가는 것이 아니라 장난스럽고 춤을 추는 듯한 방식으로 다가갑니다. 여기서 up은 walks up이나 comes up에서처럼 ‘가까이 다가감’이라는 뜻을 만드는 데 도움을 줍니다. 주된 의미는 수직으로 올라가는 것이 아닙니다. Shimmies는 shimmy의 현재 시제 3인칭 단수형입니다.

연습

누군가가 장난스럽게 몸을 좌우로 움직이며 가까이 다가갔다는 뜻을 가장 분명히 나타내는 문장은 어느 것입니까?

  1. Leah stood still beside the microphone.
  2. Leah walked straight up the stairs without turning.
  3. Leah shimmied up to the microphone with a playful sway.
정답 보기

Leah shimmied up to the microphone with a playful sway.

관용구

busts a few moves: 짧고 활기차게 춤 동작을 선보이기

bust a few moves는 춤 동작을 몇 가지 해 보이거나 선보인다는 뜻의 비격식 표현입니다. 여기서 busts는 보통의 ‘부수다’라는 뜻이 아니며, moves는 춤 동작을 가리킵니다. 단순히 dances라고 할 때보다, Cheryl이 춤에 끼어들어 짧고 활기차게 동작을 선보이는 느낌을 더 강하게 줍니다.

연습

bust a few moves를 단순 현재형으로 써서 문장을 완성하세요: Every time his favourite song comes on, Max ____.

정답 보기

busts a few moves

표현 묶음

of her own: 그 동작이 그녀 자신의 것임을 강조하기

a few moves of her own에서는 of her own이 명사구 a few moves 뒤에 옵니다. 이 표현은 그 동작이 Cheryl 자신의 것임을 뜻하며, 다른 사람을 그저 따라 하는 것이 아니라 자기만의 것을 보탠다는 점을 강조합니다. 응용할 수 있는 구조는 ‘명사 + of + 소유격 + own’입니다. 예를 들어 a room of my own이나 ideas of their own이 있습니다. 소유격은 가리키는 사람에 맞춰 바꿉니다. 이 구조는 독립적인 소유, 개인적인 선택 또는 직접 만든 것임을 강조할 수 있습니다.

연습

of + 소유격 + own 구조를 사용해 문장을 완성하세요: After sharing with his brother for years, Leo finally has a room ____.

정답 보기

of his own

And Leroy goes,

2:32

그리고 르로이가 말했어요,

"What's cooking, good looking?" 관용구

2:33

"안녕, 예쁜이? 무슨 일이야?"

관용구

What's cooking, good looking?: 운을 맞춘 추파성 인사

What's cooking, good looking?은 일부러 운을 맞춘 인사말입니다. 여기서 What's cooking?은 대략 “무슨 일 있어?” 또는 “뭐 새로운 일 있어?”라는 뜻이고, good looking은 상대의 외모를 직접 칭찬하는 호칭입니다. 음식에 관해 묻는 말이 아닙니다. cooking과 looking의 운율 때문에 장난스럽고 추파를 던지는 느낌이 나며, 흔히 일부러 구식이거나 느끼하거나 과장된 코믹한 어조로 들립니다.

연습

이 사용은 적절합니까? 공식적인 채용 면접에서 지원자가 면접관에게 "What's cooking, good looking?"이라고 인사합니다.

  1. 적절하다
  2. 부적절하다
정답 보기

부적절하다

And Cinderella's all like, Cheryl.

2:34

그러자 신데렐라, 아니 셰릴이.

I mean, Cheryl. 말투와 의도

2:36

내 말은, 셰릴이.

말투와 의도

I mean, ...: 즉각적인 자기 정정 표시하기

여기서 I mean은 즉각적인 자기 정정을 나타냅니다. 화자는 방금 이름을 잘못 말했고, I mean을 사용해 그 이름을 Cheryl로 바로잡습니다. 자연스러운 말하기에서 I mean 뒤에 꼭 완전한 설명이 나올 필요는 없습니다. 방금 말한 내용을 바꾸는 한 단어나 짧은 구 바로 앞에 올 수 있습니다.

연습

I mean을 사용해 정보를 즉시 정정하는 문장은 어느 것입니까?

  1. What does Tuesday mean?
  2. I'll call you on Monday—I mean, Tuesday.
  3. I mean that Tuesday is more convenient.
정답 보기

I'll call you on Monday—I mean, Tuesday.

Cheryl's all like, 어휘 쓰임

2:37

셰릴이 말했죠,

"Not much, dude. 말투와 의도

2:38

"별일 아냐, 오빠.

말투와 의도

Not much, dude: 매우 편한 안부 인사 답변

이 대화에서 Not much는 What's up?이나 What's going on? 같은 편한 안부 인사에 대한 답입니다. ‘별일 없다’는 뜻이지, 셀 수 있는 어떤 것의 수량이 적다는 뜻은 아닙니다. dude는 상대를 직접 부르는 호칭으로, 매우 편하고 친근한 느낌을 더합니다. 답변의 기본 의미 자체는 바꾸지 않습니다.

연습

친구가 “What's up?”이라고 물었습니다. 별일이 없다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 답은 무엇인가요?

  1. Not much. I'm just relaxing at home.
  2. No much. I'm just relaxing at home.
  3. Not many. I'm just relaxing at home.
정답 보기

Not much. I'm just relaxing at home.

How good's this music?" 문법

2:39

이 음악 정말 좋지 않아?"

어휘 쓰임

Cheryl's all like: be like로 반응을 생생하게 재현하기

Cheryl's all like에서 's는 is의 축약형이고, be like는 대화에서 Cheryl의 말이나 반응을 끌어오는 인용 표현입니다. 여기서는 뒤에 나오는 Cheryl의 말을 소개합니다. all을 더하면 이야기가 더 생생해져서, 말하는 사람이 Cheryl의 말투나 태도를 직접 흉내 내는 듯한 효과가 납니다. 인용문은 정확한 원문이 아니라 대략적인 의미일 수도 있습니다. 여기서 like는 ‘좋아하다’나 ‘닮다’라는 뜻이 아닙니다.

연습

편한 분위기의 이야기에서 be all like를 사용해 누군가의 반응을 자연스럽게 재현한 문장은 어느 것인가요?

  1. After I showed Mia the surprise, she all liked, "This is amazing!"
  2. After I showed Mia the surprise, she was all like, "This is amazing!"
  3. After I showed Mia the surprise, she was all similar, "This is amazing!"
정답 보기

After I showed Mia the surprise, she was all like, "This is amazing!"

문법

How good's this music?:질문 형태로 하는 열정적인 칭찬

Good's는 good is의 구어체 축약형이므로 완전한 형태는 How good is this music?입니다. 여기서 how + 형용사는 질문처럼 보이지만, 신이 난 상황에서는 열정적인 칭찬이 됩니다. 화자는 정확한 평가를 묻는 것이 아니라 음악이 아주 좋다고 말하며 상대의 동의를 이끌어 냅니다.

연습

활기찬 파티에서 누군가 웃으며 “How good's this music?”이라고 말합니다. 가장 가능성 높은 뜻은 무엇인가요?

  1. 음악이 아주 훌륭하다는 뜻입니다.
  2. 음악이 전혀 들리지 않는다는 뜻입니다.
  3. 음악에 대한 정확한 점수를 원한다는 뜻입니다.
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음악이 아주 훌륭하다는 뜻입니다.

Oh, hang on. 말투와 의도

2:42

오, 잠깐만.

말투와 의도

hang on:잠깐 멈추라는 말

Hang on은 잠깐 기다리거나 멈추라는 비격식 표현입니다. 여기서는 문자 그대로의 뜻이 아닙니다. 다른 사람에게 기다려 달라고 할 때 쓸 수 있고, 이 문장처럼 덧붙일 내용을 갑자기 떠올려 자신의 이야기를 중단할 때도 쓸 수 있습니다.

연습

이야기를 하다가 갑자기 결말을 떠올렸습니다. 이야기를 잠시 멈추고 결말을 덧붙일 때 가장 자연스러운 문장은 무엇인가요?

  1. Hang on—I forgot to tell you how it ended.
  2. Go on—I want to hear how it ended.
  3. Hang up—I will call back later.
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Hang on—I forgot to tell you how it ended.

I missed the bit where Madge said something about midnight. 해설

2:43

마지가 자정에 대해 말했던 부분을 빼먹었네.

어휘 쓰임

the bit where: 그 안의 일로 특정 부분 가리키기

격식 없는 영국 영어에서 bit는 이야기, 영화, 대화, 사건의 한 부분을 뜻할 수 있습니다. 여기서 the bit는 화자가 놓친 부분을 뜻합니다. where Madge said something about midnight는 그 부분에서 무슨 일이 있었는지를 말해 어느 부분인지 알려 줍니다. 이 구조에서 where는 실제 장소가 아니라 어떤 부분 안에서 일어난 사건을 이끌 수도 있습니다.

연습

"The funniest bit was where the lights went out,"라는 문장에서 bit는 무슨 뜻인가요?

  1. 이야기나 사건의 한 부분
  2. 작은 물체 조각
  3. 이진 숫자
정답 보기

이야기나 사건의 한 부분

표현 묶음

something about midnight: 주제를 모호하게 전달하기

said something about midnight에서 something은 구체적으로 밝히지 않은 내용이고, about midnight는 그 내용의 주제를 알려 줍니다. 화자는 Madge가 자정을 언급했다는 것만 기억하거나 전하며, 정확한 말이나 세부 사항은 전하지 않습니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 say, mention 또는 hear something about + 주제입니다. 기억이 불완전하거나 전부 듣지 못했을 때, 또는 세부 내용을 말하지 않기로 했을 때 사용할 수 있습니다.

연습

something about를 사용해 대략적인 주제만 전달하는 문장은 무엇인가요?

  1. She said something about changing the train schedule, but I missed the details.
  2. She changed something at midnight without telling us.
  3. She explained exactly how and when the train schedule would change.
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She said something about changing the train schedule, but I missed the details.

Uh I'll just wing it from here. 관용구

2:46

어, 여기서부턴 그냥 즉흥적으로 할게.

관용구

wing it from here: 여기서부터 즉흥적으로 진행하기

wing it은 완전한 계획이나 충분한 준비, 믿을 만한 정보 없이 그때그때 판단하며 계속한다는 뜻의 비격식 관용 표현입니다. it은 특정 물건이 아니라 진행 중인 일이나 공연 등을 두루 가리킵니다. from here는 이야기나 활동의 현재 지점을 나타냅니다. 즉, 말하는 사람은 이 지점부터 즉흥적으로 이어 가겠다는 뜻입니다. 여기서 wing은 날개나 나는 동작과 관계가 없습니다.

연습

wing it from here를 ‘현재 지점부터 즉흥적으로 진행하다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. I've prepared every detail, so I'll stick to the script from here.
  2. My notes end here, so I'll have to wing it from here.
  3. I'm tired, so I'll take a break here and continue tomorrow.
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My notes end here, so I'll have to wing it from here.

Anyway, they had a great time. 해설

2:48

어쨌든, 둘은 즐거운 시간을 보냈어요.

전개 흐름

Anyway: 곁가지를 끝내고 본론으로 돌아가기

이 문장 맨 앞의 Anyway는 곁가지 말이나 중단된 부분을 끝내고 듣는 사람을 이야기의 본론으로 다시 이끕니다. “그 이야기는 이쯤 두고 계속하자”와 같은 역할입니다. 여기서는 “그런데도” 같은 강한 논리적 양보를 나타내기보다 대화의 흐름을 정리합니다.

연습

짧은 곁가지 이야기를 마치고 여행 계획으로 돌아가려 합니다. 어떤 시작이 가장 알맞나요?

  1. By the way, did you see the match last night?
  2. Anyway, back to the travel plan: what time should we leave?
  3. For example, trains can be crowded.
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Anyway, back to the travel plan: what time should we leave?

표현 묶음

had a great time: 즐거운 경험을 하다

have a great time은 어떤 활동이나 경험을 무척 즐겼다는 뜻의 자주 쓰이는 고정 표현입니다. 예문에서 had는 have의 과거형이므로, had a great time은 즐거웠던 경험을 되돌아보는 말입니다. 여기서 time은 시계로 재는 시간이 아니라 무언가를 하며 보낸 시간이나 경험을 뜻합니다. great도 ‘위대한’이라는 뜻이 아닙니다. 파티, 여행 또는 다른 활동에 관해 말할 때 자연스럽게 쓸 수 있습니다.

연습

have a great time의 과거형으로 문장을 완성하세요: After the school concert, Mia said, “I ____ tonight.”

정답 보기

had a great time

Leroy did his moonwalk, 문화 배경

2:50

르로이는 문워크를 했고,

문화 배경

moonwalk: 뒤로 미끄러지는 춤 동작

여기서 moonwalk는 앞으로 걷는 것처럼 보이면서 몸은 뒤로 미끄러지는 춤 동작을 가리킵니다. 이 동작은 Michael Jackson의 무대 공연과 강하게 연결되어 있어서 뚜렷한 대중문화의 느낌을 줍니다. Leroy did his moonwalk는 Leroy가 이 춤 동작을 선보였다는 뜻입니다. 무도회장이라는 맥락에서는 실제로 달 위를 걸었다는 뜻이 아닙니다.

연습

moonwalk가 뒤로 미끄러지는 춤 동작을 뜻하는 문장은 어느 것인가요?

  1. During the lunar mission, the astronaut began a moonwalk to collect rock samples.
  2. After sunset, Ben walked under the moon beside the lake.
  3. At the talent show, Ben did the moonwalk across the stage.
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At the talent show, Ben did the moonwalk across the stage.

and Cheryl did a few party tricks 표현 묶음

2:51

셰릴은 파티 장기자랑을 좀 보여줬어요.

표현 묶음

few party tricks: 사람들을 즐겁게 하는 작은 장기

party trick은 사교 모임에서 사람들을 즐겁게 하거나 놀라게 하려고 보여 주는 짧은 묘기나 장기입니다. 이 문장에서 tricks는 Cheryl이 선보일 수 있는 재주를 뜻하며, 누군가를 속이는 장난이 아닙니다. a few party tricks는 그런 재주 몇 가지를 뜻합니다. do, perform, show someone a party trick과 자연스럽게 함께 씁니다.

연습

‘사람들을 즐겁게 하려고 보여 주는 작은 재주 몇 가지’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: At the reunion, Ben entertained everyone by doing ____.

정답 보기

a few party tricks

because she could pop her shoulder out of its socket. 표현 묶음

2:53

셰릴은 어깨를 탈골시킬 수 있었거든요.

표현 묶음

pop her shoulder out of its socket: 어깨가 갑자기 탈구되는 동작

여기서 pop은 사역 동사로, 자기 어깨가 관절 소켓에서 갑자기 빠지게 한다는 뜻입니다. socket은 뼈의 끝부분이 들어가는 관절의 오목한 부분이므로, 전체 표현은 자기 어깨를 탈구시킬 수 있다는 뜻입니다. pop + 목적어 + out of + 장소 구조는 움직임이 갑작스럽고 생생하게 느껴지도록 표현합니다. 물체가 끼워져 있던 자리에서 힘에 의해 빠지는 상황에도 쓸 수 있습니다.

연습

‘그의 어깨를 탈구시켰다’라는 뜻의 생생한 표현으로 문장을 완성하세요: The hard landing ____.

정답 보기

popped his shoulder out of its socket

And it was all going well, 표현 묶음

2:55

모든 게 순조로웠지만,

표현 묶음

was all going well: 모든 일이 순조롭게 진행되고 있었다

be going well은 행사, 계획 또는 상황이 성공적으로 진행되고 있다는 뜻입니다. 이 문장에서 going은 일이 어떻게 전개되는지를 나타내며, 걸어서 이동한다는 뜻이 아닙니다. all은 전체 상황에 문제가 없었다는 점을 강조합니다. 과거형 was ... going well은 이야기 속에서 상황이 계속 진행되고 있었음을 나타냅니다. 뒤에 but이나 until이 이어져 변화를 보여 주는 경우가 많지만, 이 표현 자체는 일이 순조롭게 진행되었다는 뜻만 담고 있습니다.

연습

going well이 상황이 순조롭게 진행된다는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?

  1. The bus was going slowly through traffic.
  2. Nora was going home after the event.
  3. The event was all going well until the fire alarm rang.
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The event was all going well until the fire alarm rang.

but it was getting late.

2:56

시간이 늦어지고 있었어요.

So, Leroy said to Cheryl,

2:57

그래서 르로이가 셰릴에게 말했죠,

"Thanks, Cheryl.

2:59

"고마워, 셰릴.

I've had a great time." 표현 묶음

3:00

정말 즐거웠어."

표현 묶음

I've had a great time: 즐거운 경험을 정리하는 표현

I've had a great time은 “여기서 보낸 시간이 즐거웠다”라는 뜻입니다. have a great time은 활동이나 방문을 즐겼다는 뜻의 고정 표현이며, have had는 시간을 소유했다는 뜻이 아닙니다. I've는 I have의 축약형입니다. 현재완료는 앞서 시작된 경험을 말하는 현재 순간과 연결하므로, 떠나기 직전에 그 경험을 정리하는 자연스러운 표현입니다.

연습

파티가 끝난 뒤 문 앞에서 작별 인사를 하고 있습니다. 지금까지의 경험을 가장 자연스럽게 정리하는 문장은 무엇인가요?

  1. I'm having a great time, so I'm not leaving yet.
  2. I had a great time at last year's party.
  3. I've had a great time.
정답 보기

I've had a great time.

And Cheryl's like,

3:01

그러자 셰릴이 말했어요,

"Yeah, you go all right." 어휘 쓰임

3:02

"그래, 너도 잘 가라."

어휘 쓰임

you go all right: 호주 영어의 편한 칭찬

호주의 비격식 표현에서 you go all right은 “꽤 잘하네” 또는 “제법 괜찮네”라는 절제된 칭찬입니다. 말하는 사람은 상대의 능력이나 매력을 긍정적으로 평가하고 있습니다. 여기서 go는 실제 이동을 뜻하지 않습니다. all right 때문에 긍정적이지만 편하고 강도가 적당한 칭찬이 되며, amazing만큼 강한 감탄은 아닙니다.

연습

이 문장에서 “you go all right”은 무슨 뜻인가요?

  1. 너는 올바른 방식으로 걷고 있어.
  2. 너는 꽤 잘해.
  3. 이제 떠나도 돼.
정답 보기

너는 꽤 잘해.

So, then Leroy asks Cheryl if she wants to do some circle 해설

3:03

그러자 르로이는 셰릴에게 자신의 새 트럭을 타고

work in his new ute. 어휘 쓰임

3:06

빙글빙글 도는 묘기를 부리지 않겠냐고 물었어요.

문법

asks Cheryl if she wants to do: 예·아니요 질문을 간접적으로 전하기

ask + 사람 + if + 절은 말한 내용을 그대로 인용하지 않고 예 또는 아니요로 답하는 질문을 간접적으로 전하는 구조입니다. 여기서 Cheryl은 질문을 받는 사람이고 if she wants to do ...는 질문의 내용입니다. if는 조건을 나타내는 “만약”이 아니라 “~인지 아닌지”라는 뜻입니다. if 뒤의 절은 평서문 어순인 she wants를 사용하며, does she want로 쓰지 않습니다. 이에 해당하는 직접 질문은 “Do you want to do ...?”입니다.

연습

ask + 사람 + if + 절을 사용해 “Do you want to join the game?”을 올바르게 간접 전달한 문장은 무엇인가요?

  1. He asked Mia if did she want to join the game.
  2. He asked Mia if she wanted to join the game.
  3. He asked if Mia did want she to join the game.
정답 보기

He asked Mia if she wanted to join the game.

문화 배경

do some circle work: 호주 자동차 문화의 속어

호주의 비격식적인 자동차 문화에서 do some circle work는 차를 여러 번 원을 그리며 모는 것을 뜻합니다. 이때 바퀴를 헛돌게 하거나 차를 미끄러뜨리고 먼지를 일으키기도 합니다. 구 전체가 이런 활동의 이름이며, 여기서 work는 직업이나 노동을 뜻하지 않습니다. 이 문장에서 르로이는 셰릴에게 자신의 ute를 타고 이런 화려한 운전을 함께 해 보겠냐고 묻습니다. 이 표현이 차량과 함께 나오면 문자 그대로의 ‘원과 관련된 작업’이 아니라 자동차 묘기로 이해하면 됩니다.

연습

이 문장에서 do some circle work는 무슨 뜻인가요?

  1. 모두가 원을 이루어 선 채 일을 하는 것
  2. 차량을 원을 그리며 몰고, 흔히 차를 미끄러뜨리는 것
  3. 정비소에서 둥근 부품을 수리하는 것
정답 보기

차량을 원을 그리며 몰고, 흔히 차를 미끄러뜨리는 것

어휘 쓰임

ute: 호주 영어의 차량 명칭

Ute는 utility vehicle을 줄인 말로, 호주 영어에서 흔히 쓰이는 명사입니다. 보통 앞쪽에는 승객용 실내가 있고 뒤쪽에는 개방형 적재 공간이 있는 소형 차량을 뜻하며, 대체로 pickup이나 pickup truck과 비슷합니다. his new ute에서 ute는 그 차량을 가리키는 일반적인 가산 명사입니다. U-T-E의 글자 이름을 따로 읽는 것이 아니라 하나의 단어로 발음합니다.

연습

영어 문장 전체를 듣고 들린 문장을 고르세요. The 뒤에 나오는 단어의 끝소리에 집중하세요.

  1. I can see the youth by the gate.
  2. I can see the ewe by the gate.
  3. I can see the ute by the gate.
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I can see the ute by the gate.

But Cheryl remembers something about a pumpkin, 문화 배경

3:07

하지만 셰릴은 호박에 대한 게 생각나서,

문화 배경

something about a pumpkin: 「신데렐라」에 대한 암시

something about ...은 셰릴이 전체 설명이 아니라 어렴풋한 세부 사항 하나만 기억한다는 뜻입니다. 여기서 그 세부 사항은 호박이며, 이는 「신데렐라」 이야기를 간접적으로 가리킵니다. 전통적인 이야기에서는 호박이 신데렐라의 마차로 변하고 마법은 자정에 끝납니다. 따라서 호박을 떠올리는 것은 평범한 채소가 아니라 자정이라는 기한을 연상하게 합니다.

연습

이 문장에서 something about a pumpkin은 무엇을 암시하나요?

  1. 셰릴은 채소를 살 계획이다.
  2. 셰릴은 만들고 싶은 요리법을 기억한다.
  3. 셰릴은 「신데렐라」 이야기와 자정의 제한을 어렴풋이 떠올린다.
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셰릴은 「신데렐라」 이야기와 자정의 제한을 어렴풋이 떠올린다.

so she legs it out of there. 관용구

3:09

거기서 허겁지겁 도망쳤어요.

관용구

legs it out of there: 아주 빨리 달아나다

Leg it은 ‘달아나다’ 또는 ‘아주 빨리 떠나다’라는 뜻의 비격식 영국 영어 표현입니다. legs it에서는 leg이 동사로 쓰이며, 주어가 she이므로 -s가 붙습니다. Out of there는 달아나는 방향을 나타냅니다. 이 표현은 전체를 하나로 이해해야 합니다. it은 어떤 물건을 가리키지 않으므로 legs와 it을 단어별로 직역하면 뜻이 통하지 않습니다.

연습

leg it의 과거형으로 문장을 완성하세요: When the alarm sounded, everyone ____ out of the building.

정답 보기

legged it

"Oi," says Leroy, 어휘 쓰임

3:11

"어이," 르로이가 말했죠,

"where you going?" 문법

3:12

"어디 가?"

어휘 쓰임

Oi: 상대의 주의를 강하게 끄는 말

Oi는 사람을 불러 세우고 주의를 끌 때 쓰는 감탄사입니다. 여기서는 Leroy가 떠나고 있는 사람을 멈춰 세운 뒤 어디로 가는지 묻기 위해 이 말을 씁니다. hello처럼 중립적인 인사말은 아닙니다. 비격식적인 영국 영어에서는 아는 사람끼리 장난스럽게 들릴 수도 있지만, 날카로운 어조로 말하면 짜증, 시비조, 무례함이 드러날 수 있습니다.

연습

판단: 잘 모르는 고객을 공손하게 다시 불러야 합니다. “Oi, come back here!”라고 말하는 것이 적절합니까?

  1. 적절함
  2. 부적절함
정답 보기

부적절함

문법

where you going?: 비격식체에서 are 생략

Where you going?은 Where are you going?에서 줄인 비격식적이고 비표준적인 형태입니다. 조동사 역할을 하는 be의 형태 are가 생략되었지만, where, you와 -ing 동사가 있어서 의도한 질문을 쉽게 알아낼 수 있습니다. 매우 편한 대화와 일부 방언에서 이 형태를 알아들을 수 있어야 합니다. 표준적인 말과 글에서는 are를 유지하여 Where are you going?이라고 합니다.

연습

표준 질문을 완성하세요: Where ____ you going?

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are

But she was off into the night on a dirt bike. 표현 묶음

3:13

하지만 그녀는 오토바이를 타고 밤의 어둠 속으로 사라졌어요.

표현 묶음

was off into the night: 밤의 어둠 속으로 떠나 사라지기

여기서 was off는 ‘이미 떠났다’ 또는 ‘이미 길을 나섰다’라는 뜻입니다. off는 출발을 나타내며, 기계의 전원을 껐다는 뜻이 아닙니다. into the night는 어둠 속으로 멀어져 장면 밖으로 사라지는 선명한 방향과 이미지를 더합니다. was off into the night는 단순히 she left라고 하는 것보다 떠나는 모습을 더 생생하고 이야기처럼 표현합니다.

연습

이 문장에서 was off into the night는 무슨 뜻인가요?

  1. 그녀는 어두워진 뒤 더트 바이크의 시동을 껐다.
  2. 그녀는 떠나기 전에 밤이 될 때까지 기다리기로 했다.
  3. 그녀는 이미 떠나 어둠 속으로 달려가고 있었다.
정답 보기

그녀는 이미 떠나 어둠 속으로 달려가고 있었다.

Come.

3:18

이리 와.

Bedtime, remember? 말투와 의도

3:19

잘 시간이야, 기억나지?

말투와 의도

Bedtime, remember?: 이미 아는 규칙을 상기시키기

Bedtime은 It’s bedtime을 줄여 말한 것으로, 완전한 문장을 쓰지 않고 다음에 해야 할 일을 바로 제시합니다. 뒤의 remember?는 ‘우리가 이미 정했거나 전에 말해 준 것을 잊지 마’라는 뜻입니다. 실제로 기억력을 시험하는 질문은 아닙니다. remember?는 Bedtime을 상기시키는 말로 만들며, 이 가족 대화에서는 취침 시간이라는 경계를 부드럽지만 분명하게 다시 세웁니다.

연습

Bedtime, remember?에서 remember?의 주된 기능은 무엇인가요?

  1. 상대가 긴 이야기를 기억할 수 있는지 시험합니다.
  2. 취침 시간에 관한 완전히 새로운 정보를 줍니다.
  3. 상대가 이미 아는 취침 시간 규칙을 다시 알려 줍니다.
정답 보기

상대가 이미 아는 취침 시간 규칙을 다시 알려 줍니다.

But she'd left behind a glass slipper. 해설

3:22

하지만 그녀는 유리 구두를 남기고 갔어요.

구동사

left behind: 물건을 두고 떠나기

Left behind는 leave behind의 과거분사형입니다. 여기서는 그녀가 유리 구두를 가져가지 않고 떠나서 구두가 그곳에 남았다는 뜻입니다. 문맥상 일부러 둔 것이 아니라 실수로 두고 간 것입니다. leave behind는 분리할 수 있어서 leave a bag behind와 leave behind a bag을 모두 쓸 수 있습니다. 목적어가 대명사라면 leave it behind처럼 가운데에 놓습니다. she'd left에서 'd는 had를 뜻하므로 left는 과거분사입니다.

연습

leave behind의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요. Maya got home and realized she'd ____ her umbrella ____ at the café.

정답 보기

left · behind

문화 배경

glass slipper: 신데렐라를 확인하는 단서

glass slipper는 신데렐라가 무도회를 떠날 때 잃어버리는 유명한 구두입니다. 전통적인 이야기에서 왕자는 이 구두를 이용해 그것을 신었던 사람을 찾습니다. 여기서 slipper는 일상적인 실내화라는 뜻보다 동화 속의 이 구두를 가리킵니다. 사람들은 유리 구두를 신데렐라 이야기의 핵심 단서로 알아봅니다. 따라서 이를 전혀 다른 종류의 신발로 바꾸면 익숙한 이야기를 재미있게 비튼 효과가 생깁니다.

연습

전통적인 신데렐라 이야기에서 glass slipper는 어떤 역할을 하나요?

  1. 왕자가 신데렐라를 알아보고 찾는 데 도움을 줍니다.
  2. 신데렐라에게 자정이 가까워졌다고 알려 줍니다.
  3. 호박 마차를 수리하는 데 사용됩니다.
정답 보기

왕자가 신데렐라를 알아보고 찾는 데 도움을 줍니다.

No, make it something funny.

3:24

아니, 뭔가 재밌는 걸로 해줘.

Uh any ideas? 말투와 의도

3:26

어, 아이디어 있어?

말투와 의도

Any ideas?: 짧게 제안을 묻는 표현

Any ideas?는 상대방에게 계획, 답 또는 해결책을 제안해 달라고 묻는 짧은 회화 표현입니다. 완전한 형태는 Do you have any ideas?입니다. 이 문장에서는 아이디어라는 것이 존재하는지 추상적으로 묻는 것이 아니라, 상대방에게 구체적인 제안을 해 달라고 요청합니다.

연습

이 수업의 짧은 질문을 사용해 제안을 요청하세요: The printer still won't connect. ____?

정답 보기

Any ideas

Roller skate.

3:27

롤러스케이트.

Okay.

3:28

좋아.

So, she left behind her roller skate.

3:29

그래서, 그녀는 롤러스케이트를 남기고 갔어요.

So, the prince Leroy.

3:31

그래서, 르로이 왕자는.

So, Leroy went from house to house 표현 묶음

3:33

그래서 르로이는 집집마다 돌아다니며

표현 묶음

went from house to house: 집집마다 방문하기

went from house to house는 리로이가 한 집씩 차례로 방문했다는 뜻입니다. 특정한 두 집 사이만 이동했다는 뜻이 아닙니다. from + 단수 명사 + to + 같은 단수 명사 구조는 같은 종류의 장소를 연이어 이동하는 것을 나타냅니다. from door to door, from room to room, from village to village 같은 표현에서는 보통 관사를 쓰지 않습니다.

연습

‘한 집씩 차례로 방문하다’라는 뜻의 이 수업 표현을 정확히 넣으세요: The volunteers went ____ delivering leaflets.

정답 보기

from house to house

trying the roller skate on all the ladies 구동사

3:35

모든 여성들에게 롤러스케이트를 신겨보았고

구동사

trying the roller skate on: 분리 가능한 구동사 try on

여기서 trying the roller skate on은 롤러스케이트를 누군가에게 잠깐 신겨 잘 맞는지 확인한다는 뜻입니다. 뒤의 all the ladies는 그것을 한 명씩 신어 보는 사람들을 가리킵니다. try on은 분리할 수 있는 구동사입니다. 목적어가 명사이면 try on the roller skate와 try the roller skate on을 모두 쓸 수 있습니다. 목적어가 대명사이면 반드시 사이에 넣어 try it on이라고 해야 하며, try on it이라고 하지 않습니다.

연습

try on과 대명사 them을 사용해 문장을 완성하세요: These boots might fit, so please ____.

정답 보기

try them on

until he found Cheryl.

3:37

마침내 셰릴을 찾았어요.

And she put them on, and they fit. 해설

3:38

그녀가 신자, 발에 딱 맞았죠.

구동사

put them on: put on에서 대명사의 위치

put them on은 앞에서 언급한 착용 가능한 물건을 몸에 걸치거나 신어서 사용하기 시작한다는 뜻입니다. 이미 착용하고 있는 상태가 아니라 착용하는 동작을 나타냅니다. put on은 분리할 수 있습니다. 목적어가 명사이면 put on your shoes처럼 on 뒤에 놓거나 put your shoes on처럼 put과 on 사이에 놓을 수 있습니다. 대명사는 반드시 사이에 놓아 put them on이라고 해야 하며, put on them이라고 하지 않습니다.

연습

put on과 대명사 them을 사용해 문장을 완성하세요: Your gloves are by the door. It is cold, so ____ before you leave.

정답 보기

put them on

어휘 쓰임

they fit: 크기와 모양이 맞다

they fit에서 fit은 “크기와 모양이 맞았다”라는 뜻의 자동사입니다. they는 그녀가 착용한 물건들을 가리키며, fit 뒤에는 목적어가 필요하지 않습니다. 착용하는 사람을 밝힐 수도 있습니다. These shoes fit은 신발 크기가 맞는다는 뜻이고, These shoes fit me는 누구에게 맞는지도 알려 줍니다. 부품이나 용기의 치수가 서로 맞을 때도 같은 fit을 쓸 수 있습니다.

연습

크기를 구체적으로 나타내는 동사를 고르세요: These shoes don't ___ me. They're two sizes too small.

  1. match
  2. fit
  3. suit
정답 보기

fit

And he was like,

3:40

그리고 그는 이렇게 말했어요,

"Yeah."

3:40

"예."

And she was like,

3:41

그리고 그녀는 이렇게 말했죠,

"Choice." 어휘 쓰임

3:42

"최고네."

어휘 쓰임

Choice!: 호주·뉴질랜드 속어로 ‘최고’라는 뜻

여기서 Choice는 “최고야!” 또는 “아주 좋아!”라는 뜻으로 칭찬을 나타내는 짧은 표현입니다. ‘선택지’나 ‘선택하는 행위’를 뜻하는 일반 명사가 아닙니다. 이 속어 용법은 특히 뉴질랜드 영어와 관련이 깊으며 호주 영어에서도 쓰입니다. 한 단어로 답하면 편안하면서도 지역색이 뚜렷한 느낌을 줍니다.

연습

And she was like, “Choice.”에서 Choice는 무엇을 표현하나요?

  1. 그녀는 그 결과가 훌륭하다고 생각했다.
  2. 그녀는 선택지가 하나뿐이라고 생각했다.
  3. 그녀는 누군가가 선택하기를 원했다.
정답 보기

그녀는 그 결과가 훌륭하다고 생각했다.

And then they had a big wedding in Bali,

3:43

그리고 나서 그들은 발리에서 성대한 결혼식을 올렸고,

and the stepsisters accidentally wore the same dress,

3:44

새언니들은 실수로 똑같은 드레스를 입고 왔으며,

and Leroy's dad fell in the pool.

3:46

르로이의 아빠는 수영장에 빠졌답니다.

The end. 전개 흐름

3:48

끝.

전개 흐름

“The end.”: 이야기를 끝맺는 정해진 표현

The end.는 이야기를 마친 뒤 독립된 말로 사용하는 정해진 마무리 표현입니다. 일반적인 어떤 ‘끝’을 가리키는 것이 아니라, 이야기 전체가 이제 끝났음을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 이 표현은 이야기의 끝을 알리는 표지판처럼 분명한 경계를 만듭니다. 앞에 나온 내용은 모두 이야기에 속하며, 뒤에는 이야기가 더 이어지지 않는다고 이해하게 됩니다.

연습

정해진 이야기 마무리 표현을 넣어 완성하세요: They all reached home safely. ____.

정답 보기

The end

Again.

3:49

다시.

No.

3:50

안 돼.

Okay.

3:51

좋아.

Let's do this. 말투와 의도

3:51

해보자.

말투와 의도

“Let's do this.”: 시작 전의 활기찬 행동 구호

Let's do this.라는 말은 과제, 도전 또는 공연을 시작할 때 쓰는 비격식적인 행동 구호입니다. 행동을 시작하자고 제안하는 동시에 자신이나 팀에 짧게 힘을 북돋아 줍니다. Let's는 let us의 구어체 축약형이므로 보통 말하는 사람도 행동에 포함됩니다. this는 반드시 물건을 뜻하는 것이 아니라, 이제 시작하려는 활동 전체를 가리킵니다.

연습

당신과 팀원들이 어려운 도전을 시작하려고 합니다. 어느 문장이 팀에 자연스럽게 힘을 주며 시작을 독려합니까?

  1. You do this alone.
  2. We did it yesterday.
  3. Let's do this.
정답 보기

Let's do this.

You ready?

3:52

준비됐지?

Yep.

3:53

응.

Try and make me laugh. 문법

3:54

날 웃겨봐.

문법

Try and make me laugh: 격식 없는 try and + 동사

격식 없는 말하기에서 try and + 동사원형은 흔히 try to + 동사원형과 같은 뜻입니다. 여기서 Try and make me laugh는 상대에게 화자를 웃게 하려고 노력해 보라고 도전하는 말입니다. 두 동사는 차례로 일어나는 별개의 두 행동을 뜻하지 않습니다. and는 try와 시도하려는 행동을 이어 주며, and 뒤의 동사는 원형으로 씁니다: make.

연습

의미를 바꾸지 않고 “Try and make me laugh”를 가장 잘 바꿔 쓴 문장은 무엇인가요?

  1. Try first, and then I will make you laugh.
  2. Try to make me laugh.
  3. Make me laugh without trying.
정답 보기

Try to make me laugh.

It's not going to happen. 표현 묶음

3:55

절대 안 될걸.

표현 묶음

not going to happen: 확신에 찬 부정적 예측 또는 단호한 거절

Not going to happen은 예상되는 사건이나 결과가 일어나지 않을 것이라고 화자가 확신한다는 뜻입니다. 여기서는 화자를 웃게 하려는 시도가 실패할 것이라는 의미입니다. Going to는 미래나 예상되는 결과를 나타내며, 이동을 뜻하지 않습니다. it이나 that이 제안 또는 요청을 가리킬 때, It's/That's not going to happen은 단호한 거절로도 쓰입니다. 결과를 예측하는 것인지 제안을 거부하는 것인지는 문맥으로 판단합니다.

연습

누군가 “Can I use your password?”라고 묻습니다. 직접적이고 단호하게 거절하는 답은 무엇인가요?

  1. I'm not sure what happened.
  2. That's not going to happen.
  3. I'm going there later.
정답 보기

That's not going to happen.

I am impossible to make laugh. 문법

3:57

난 절대 안 웃어.

문법

impossible to make laugh: 주어는 영향을 받는 사람

I am impossible to make laugh에서 I는 누군가가 웃게 하려는 대상입니다. make 뒤에 생략된 목적어는 주어를 가리킵니다. It is impossible to make me laugh와 비교해 보세요. 형용사 + to부정사 구조는 주어에게 어떤 영향을 주는 일이 얼마나 어려운지를 나타냅니다. 여기서 make는 사역의 뜻이며, make + 사람 + 동사원형 구조를 씁니다. 예를 들면 make me laugh입니다. 원문에서는 그 사람이 I라는 것을 알 수 있으므로 다시 쓰지 않으며, laugh는 to 없이 동사원형으로 남습니다.

연습

'It is easy to make our coach laugh'와 같은 뜻이 되도록 make + 동사원형으로 문장을 완성하세요: Our coach is easy to ____.

정답 보기

make laugh

Hang on.

3:59

잠깐만.

Let me get my serious face. 표현 묶음

4:00

진지한 표정 좀 짓고.

표현 묶음

serious face: 진지한 표정

serious face에서 face는 신체 부위인 얼굴만이 아니라 얼굴에 드러난 표정을 뜻합니다. a serious face는 진지하거나 집중하고 있거나 재미있어 하지 않는 듯한 표정입니다. 같은 결합 방식이 a happy face와 a sad face에도 나타납니다. Let me get my serious face에서 get은 그런 표정을 준비하거나 만드는 것을 나타냅니다. 장난스럽고 격식 없는 표현으로, 말하는 사람이 진지해 보일 준비를 하는 것입니다.

연습

웃지 않으려는 노력을 특별히 강조하지 않고 전반적으로 진지한 표정을 나타내는 데 가장 알맞은 표현은 무엇인가요?

  1. a straight face
  2. a serious face
정답 보기

a serious face

Okay, there.

4:03

좋아, 됐어.

Go.

4:05

해봐.

Okay.

4:11

좋아.

Okay.

4:11

좋아.

Okay.

4:12

좋아.

Okay.

4:12

좋아.

I wasn't ready for that. 말투와 의도

4:13

방금은 준비가 안 됐었어.

말투와 의도

I wasn't ready for that: 뜻밖의 일에 반응하기

I wasn't ready for that은 “방금 일어난 일에 허를 찔렸다”라는 뜻입니다. 여기서 that은 멀리 있는 물건이 아니라 방금 일어난 사건이나 행동 전체를 가리킵니다. 과거형 wasn't은 놀라기 직전이나 놀란 순간을 되돌아보는 표현입니다. 말하는 사람에게는 준비할 시간이 없었습니다. 말투에 따라 충격, 재미, 또는 두 감정 모두를 나타낼 수 있습니다.

연습

친구가 갑자기 문 뒤에서 튀어나왔습니다. 그 놀라운 행동에 미처 대비하지 못했다는 뜻으로 가장 자연스러운 반응은 무엇인가요?

  1. I'm looking forward to that.
  2. I was ready for that.
  3. I wasn't ready for that.
정답 보기

I wasn't ready for that.

Go again.

4:14

다시 해봐.

Wait. Wait.

4:15

잠깐. 잠깐.

Serious face.

4:15

진지한 표정.

Serious face.

4:16

진지한 표정.

Okay.

4:17

좋아.

Ready.

4:18

준비.

Wow.

4:19

와.

This is impossible.

4:22

이건 불가능해.

Bingo, you try.

4:25

빙고, 네가 해봐.

Okay.

4:26

좋아.

Okay.

4:26

좋아.

Hang on.

4:26

잠깐만.

Hang on.

4:27

잠깐만.

Okay, go.

4:30

좋아, 해봐.

Oh, man.

4:36

오, 이런.

I can't do this.

4:37

나 못하겠어.

You kids are bananas. 관용구

4:38

너희들 정말 말괄량이들이야.

관용구

are bananas: 엉뚱하거나 터무니없다는 비격식 속어

You kids are bananas.에서 are bananas는 “아주 엉뚱하다, 정신없이 행동하다, 터무니없다”라는 뜻의 비격식 속어입니다. Bananas는 are 뒤에서 형용사처럼 쓰이며 과일을 뜻하지 않습니다. 웃거나 다정한 말투로 말하면 아이들이 아주 우스꽝스럽게 논다는 장난스러운 칭찬이나 놀림이 될 수 있습니다. 짜증 난 말투라면 행동이 이치에 맞지 않는다고 비판하는 말이 될 수도 있으므로, 얼마나 친근한 표현인지는 상황과 말투에 따라 달라집니다.

연습

파티에서 누군가 웃으며 “Your dance moves are bananas!”라고 말했습니다. 가장 가능성이 높은 뜻은 무엇인가요?

  1. 네 춤 동작은 과일 모양이다.
  2. 네 춤 동작은 엉뚱하고 재미있다.
  3. 네 춤 동작은 세심하게 계획되었다.
정답 보기

네 춤 동작은 엉뚱하고 재미있다.

Give me another go, Bingo. 표현 묶음

4:41

한 번만 더 해볼게, 빙고.

표현 묶음

Give me another go: 한 번 더 시도하게 해 달라는 요청

Give me another go에서 go는 ‘가다’라는 동사가 아니라 ‘한 번의 시도’나 ‘한 차례’를 뜻하는 셀 수 있는 명사입니다. another go는 한 번 더 시도한다는 뜻입니다. give + 사람 + another go 구조는 그 사람이 다시 시도할 수 있게 해 달라고 요청할 때 씁니다. 여기서 me는 추가 기회를 원하는 사람이 화자임을 나타냅니다.

연습

한 번 시도한 뒤 상대방에게 다시 해 보게 해 달라고 요청하려 합니다. go를 사용해 영국 영어의 일상적인 요청을 완성하세요: Give me ____.

정답 보기

another go

Okay.

4:42

좋아.

Deep breath.

4:43

심호흡하고.

Okay.

4:45

좋아.

I'm ready.

4:46

준비됐어.

Oh, man.

4:52

오, 이런.

I give up. 표현 묶음

4:53

포기할게.

표현 묶음

I give up: 시도를 멈추거나 패배를 인정하는 표현

I give up은 ‘이제 그만 시도하겠다’ 또는 ‘패배를 인정한다’라는 뜻의 고정된 구동사 표현입니다. 게임, 퍼즐, 추측, 도전에서는 어떤 활동을 하는지 이미 분명하므로 목적어가 필요하지 않습니다. 답을 맞히는 상황에서는 상대방에게 답을 알려 달라는 뜻도 담을 수 있습니다. give up은 하나의 단위로 이해해야 하며, 물건을 위쪽으로 준다는 뜻이 아닙니다.

연습

가능한 암호를 모두 시도한 뒤 그만두기로 합니다. 고정 표현을 완성하세요: I ____.

정답 보기

give up

Sing a song for Grandad,

4:55

할아버지께 노래 불러드리자,

and we'll send it to him.

4:56

그리고 할아버지께 보내드리는 거야.

Ready?

4:59

준비됐지?

Go.

5:01

시작.

Humpty Dumpty sat on a wall. 문화 배경

5:03

험프티 덤프티가 담장에 앉았네.

문화 배경

Humpty Dumpty: 영국 동요의 등장인물

Humpty Dumpty는 영국의 전통 동요에 나오는 등장인물의 이름입니다. 동요에서 그는 담 위에 앉았다가 떨어지므로, 이어지는 가사에는 담과 추락, 그리고 그를 도우려는 왕의 말들과 신하들이 나옵니다. Humpty Dumpty는 하나의 고유 이름으로 이해해야 하며, 일반 표현처럼 단어별로 번역하면 안 됩니다.

연습

이 문장에서 Humpty Dumpty는 무엇인가요?

  1. 동요 등장인물의 이름.
  2. 담 위에 앉으라는 지시.
  3. 담의 한 종류.
정답 보기

동요 등장인물의 이름.

Humpty Dumpty had a great fall. 어휘 쓰임

5:07

험프티 덤프티가 쿵 하고 떨어졌네.

어휘 쓰임

had a great fall: great는 ‘크거나 심각한’이라는 뜻

had a great fall에서 had는 have의 과거형이고, have a fall은 ‘넘어지다’ 또는 ‘추락하다’라는 뜻입니다. great는 그 넘어짐이나 추락의 규모 또는 심각성을 나타냅니다. 여기서 great는 그 추락을 칭찬하거나 ‘훌륭한’이라는 뜻이 아닙니다. 이 구절은 Humpty Dumpty가 크고 심각한 추락을 겪었다는 뜻입니다.

연습

이 구절에 가장 잘 맞는 뜻을 고르세요: Humpty Dumpty had a great fall.

  1. Humpty Dumpty는 심하게 떨어졌습니다.
  2. Humpty Dumpty의 추락은 훌륭한 공연이었습니다.
  3. Humpty Dumpty는 즐거운 하루를 보냈습니다.
정답 보기

Humpty Dumpty는 심하게 떨어졌습니다.

All the kids and mummies...

5:12

모든 아이들과 엄마들이...

All the kings...

5:14

모든 왕들이...

And the horses couldn't put Humpty together again...

5:15

그리고 말들도 험프티를 다시 맞출 수 없었네...

One more.

5:22

한 번 더.

You ready?

5:23

준비됐지?

Go.

5:26

시작.

Humpty Dumpty sat on a wall.

5:28

험프티 덤프티가 담장에 앉았네.

Humpty Dumpty had a great fall.

5:31

험프티 덤프티가 쿵 하고 떨어졌네.

All the king's horses, and all the king's men, 문화 배경

5:34

왕의 모든 말들과 왕의 모든 신하들도,

문화 배경

All the king's horses ... all the king's men: Humpty Dumpty의 정해진 가사

이 구절은 영어 동요 Humpty Dumpty에 나오는 정해진 가사입니다. 동요에서 왕의 말과 신하들은 왕이 동원할 수 있는 모든 도움과 힘을 나타냅니다. All the king's ...라는 구조를 반복해 가능한 모든 힘을 썼다는 점을 강조하고 다음 구절을 준비합니다. 그렇게 많은 도움으로도 Humpty를 고치지 못합니다. 이는 동요 속 과장된 장면이지 실제 군사 상황을 보도하는 말이 아닙니다.

연습

이 동요의 정해진 구절은 무엇을 나타내나요?

  1. 왕이 동원할 수 있는 모든 도움과 힘을 가리킨다.
  2. 아이들에게 말을 고르라고 한다.
  3. 실제 군사 행진을 보도한다.
정답 보기

왕이 동원할 수 있는 모든 도움과 힘을 가리킨다.

couldn't couldn't put Humpty together again. 구동사

5:37

험프티를 다시 맞출 수 없었다네.

구동사

put Humpty together again: 다시 온전하게 조립하기

put Humpty together again에서 put ... together는 떨어져 있거나 부서진 부분들을 조립해 하나의 완전한 형태로 만든다는 뜻입니다. Humpty는 목적어이며 put과 together 사이에 놓입니다. 여기서 together는 누군가와 함께 시간을 보낸다는 뜻이 아닙니다. Again은 원래 상태로 되돌린다는 의미를 더합니다. Humpty를 이전처럼 온전하게 만드는 것이 목표입니다. 목적어가 대명사라면 동사와 불변화사 사이에 놓아 put it together 또는 put him together라고 해야 합니다. put together it이나 put together him이라고 하지 않습니다.

연습

대명사를 올바른 위치에 놓아 put ... together again을 사용하세요: I took the toy apart, but I couldn't ____.

정답 보기

put it together again

That was good, love. 어휘 쓰임

5:44

잘했어, 우리 딸.

어휘 쓰임

따뜻한 호칭으로 쓰인 love

여기서 love는 듣는 사람을 직접 부르는 말입니다. 어른이 아이를 다정하게 칭찬하고 격려하고 있으므로 love는 dear나 sweetheart에 가까우며, 애정이라는 추상적 의미의 명사가 아닙니다. 이 용법 자체가 연애 관계를 뜻하지는 않습니다. 의미는 관계, 말투, 지역 관습에 따라 달라집니다. love가 완결된 절 뒤, 특히 쉼표 뒤에 나오면 상대를 부르는 호칭인지 확인하세요.

연습

“That was good, love.”에서 love는 어떤 역할을 합니까?

  1. 듣는 사람을 따뜻하게 부르며 격려합니다.
  2. 낭만적인 사랑을 공식적으로 고백합니다.
  3. 부르는 노래의 제목을 알려 줍니다.
정답 보기

듣는 사람을 따뜻하게 부르며 격려합니다.

Okay.

5:50

좋아.

Let's try Twinkle, Twinkle. 문화 배경

5:51

반짝반짝 작은 별 해보자.

문화 배경

동요의 시작을 나타내는 Twinkle, Twinkle

Twinkle, Twinkle은 영어 동요 Twinkle, Twinkle, Little Star의 잘 알려진 첫 부분입니다. 이 첫 두 단어를 노래의 짧은 이름으로 사용하기도 합니다. 여기서 화자는 이 동요를 부르자고 제안하는 것이지, 누군가나 무언가에게 두 번 반짝이라고 요청하는 것이 아닙니다. 동사 twinkle은 작고 변하는 빛을 내며 반짝인다는 뜻입니다. 반복되는 이 첫 부분을 알아들으면 노래를 식별하고 How I wonder what you are와 Like a diamond in the sky 같은 익숙한 가사가 이어질 것이라고 예상할 수 있습니다.

연습

“Let's try Twinkle, Twinkle.”에서 Twinkle, Twinkle은 주로 무엇을 가리킵니까?

  1. 동요의 첫 가사이자 짧은 이름입니다.
  2. 사람의 이름입니다.
  3. 무언가에게 두 번 반짝이라고 하는 지시입니다.
정답 보기

동요의 첫 가사이자 짧은 이름입니다.

Twinkle, Twinkle, little star.

5:55

반짝반짝 작은 별.

How I wonder what you are. 문법

5:59

아름답게 비치네.

문법

How I wonder what you are: 시적인 감탄과 간접의문문

여기서 How는 I wonder의 정도를 강조해 “정말 몹시 궁금하다”라는 뜻의 감탄문을 만듭니다. 시적인 표현이지, 화자가 어떤 방식으로 궁금해하는지를 묻는 질문이 아닙니다. what you are는 wonder의 내용을 나타냅니다. 간접의문문이므로 평서문 어순인 what + 주어 + 동사를 유지해 what are you가 아니라 what you are라고 합니다.

연습

시적인 감탄과 간접의문문 어순을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. How do I wonder where does the river go?
  2. How I wonder where the river goes.
  3. How I wonder where does the river go.
정답 보기

How I wonder where the river goes.

Up above the world so high,

6:02

동쪽 하늘에서도,

like a diamond in the sky. 관용구

6:04

서쪽 하늘에서도.

관용구

like a diamond in the sky: like를 사용한 직유

like a diamond in the sky는 직유입니다. like가 비교 대상을 이끌며, 별을 다이아몬드에 빗댑니다. 둘 다 밝고 반짝여 보이기 때문입니다. 여기서 like는 “비슷한”이라는 뜻의 전치사이지, “좋아하다”라는 뜻의 동사가 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 주어 + look 또는 shine + like + 명사구입니다.

연습

“비슷한”이라는 뜻의 단어를 넣어 직유를 완성하세요: The wet sand sparkled ____ gold in the sun.

정답 보기

like

Twinkle, Twinkle, little star.

6:07

반짝반짝 작은 별.

How how I wonder what you are.

6:09

아름답게 비치네.

That's great.

6:12

정말 훌륭해.

Hooray.

6:13

만세.