우리는 왜 울까요? 눈물의 세 가지 종류 - 알렉스 젠들러: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
549단어 173단어/분

동영상 소개: Iris와 Onion의 이야기를 따라가며 기초 눈물, 반사 눈물, 감정 눈물이 각각 무엇 때문에 생기는지 살펴보고, 세 종류의 눈물이 눈을 보호하고 자극 물질을 씻어 내며 감정을 조절하는 데 어떻게 기여하는지 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. basal tears — 어휘 의미와 사용 격식: 눈을 촉촉하게 유지하고 보호하기 위해 계속 분비되는 눈물을 가리키는 핵심 과학 용어로 이해하고, 영상에서 이를 반사 눈물 및 감정 눈물과 어떻게 대조하는지 정확히 파악할 수 있습니다. 2. converting the sulfoxides / into sulfenic acid, — 정형 표현과 연어: 화학 반응 설명에 쓰인 convert ... into ... 구조를 알아보고, 물질이나 재료뿐 아니라 과정 또는 추상적인 상태가 다른 것으로 바뀌는 현상을 설명할 때 활용할 수 있습니다. 3. directly calming Iris down, — 구동사: calm ... down이 사람의 감정적·신체적 격한 정도를 낮춘다는 뜻임을 이해하고, 사람이나 행동 또는 생물학적 반응이 누군가의 안정을 되찾게 하는 상황을 자연스럽게 표현할 수 있습니다.

해설 목록

Our story is about a girl named Iris. 문법

0:07

우리의 이야기는 아이리스라는 소녀에 관한 것입니다.

문법

named Iris: named + 이름으로 사람의 이름 알려 주기

named Iris는 a girl 뒤에 와서 그 소녀의 이름을 알려 줍니다. 여기서 named는 과거분사이므로 이 구는 girl을 뒤에서 짧게 꾸며 줍니다. Iris가 누군가에게 이름을 지어 주는 동작을 나타내는 것이 아닙니다. 사람, 동물, 장소, 사물의 이름을 말할 때 ‘명사 + named + 이름’을 사용할 수 있습니다. a girl named Iris는 a girl who is named Iris를 줄인 형태입니다.

연습

named + 주어진 이름으로 문장을 완성하세요: We adopted a kitten ____. 이름은 Luna를 사용하세요.

정답 보기

named Luna

Iris is very sensitive.

0:10

아이리스는 매우 예민합니다.

So much that she is always in tears. 문법

0:13

항상 눈물 속에 살 정도죠.

문법

So much that: 정도를 다시 가리키고 결과 이끌기

So much that은 앞 문장에서 표현된 강한 정도를 다시 가리키고, 그 정도 때문에 생긴 결과를 이끕니다. 여기서는 Iris가 늘 눈물을 흘릴 정도로 예민하다는 뜻입니다. 여기 쓰인 So much that...은 짧게 줄인 연결 표현이지, 그 자체로 완전한 독립 문장은 아닙니다. 완전한 형태에서는 성질을 직접 밝힙니다: She is so sensitive that she is always in tears.

연습

두 문장으로 된 “Lena hated storms. So much that she hid whenever thunder began,”에서 So much that은 어떤 역할을 하나요?

  1. Lena의 감정에서 관련 없는 사건으로 화제를 바꿉니다.
  2. Lena가 폭풍을 얼마나 싫어했는지를 다시 가리키고 그 결과를 이끕니다.
  3. Lena가 본 폭풍의 수를 셉니다.
정답 보기

Lena가 폭풍을 얼마나 싫어했는지를 다시 가리키고 그 결과를 이끕니다.

She cries when she's sad,

0:17

그녀는 슬플 때도 울고,

when she's happy,

0:20

기쁠 때도 울고,

and even tears up when things just get to her. 해설

0:23

심지어 아주 사소한 일에도 눈물을 글썽입니다.

구동사

tears up: 눈에 눈물이 맺히기 시작하다

여기서 tears up은 ‘눈에 눈물이 고이다’ 또는 ‘금방이라도 울 것 같다’라는 뜻입니다. 감정적인 반응이 시작되는 순간을 나타내며, 반드시 크거나 오래 우는 것을 뜻하지는 않습니다. 주어가 she이므로 현재 시제에서 구동사 tear up은 tears up이 됩니다. when things just get to her가 감정적인 상황을 나타내므로, 여기서는 ‘조각조각 찢다’라는 뜻이 아니라 눈물을 글썽인다는 뜻입니다.

연습

“Maya teared up when the team thanked her,”라는 문장에서 마야에게 무슨 일이 일어났나요?

  1. 감사 카드를 조각조각 찢었습니다.
  2. 눈에 눈물이 맺히기 시작했습니다.
  3. 팀에서 멀리 걸어갔습니다.
정답 보기

눈에 눈물이 맺히기 시작했습니다.

관용구

get to her: 그녀의 감정에 영향을 주다

이 문장에서 get to her는 ‘그녀가 속상하거나 감당하기 어렵다고 느낄 정도로 감정에 영향을 주다’라는 뜻입니다. things는 압박을 일으키는 일을, her는 그 영향을 받는 사람을 나타냅니다. 이 용법은 get to + person 구조를 따릅니다. 사람을 바꾸어 get to me, get to him, get to them이라고 할 수 있습니다. 물리적으로 누군가가 있는 곳에 도착한다는 뜻은 아닙니다.

연습

‘당신의 감정에 영향을 주다’라는 뜻이 되도록 get to + person을 사용해 문장을 완성하세요: Try not to let rude comments ____.

정답 보기

get to you

She has special lacrimal glands to make new tears 어휘 쓰임

0:28

그녀에게는 새로운 눈물을 만드는 특별한 눈물샘과

어휘 쓰임

lacrimal glands: 눈물을 만드는 눈물샘

lacrimal glands는 눈물을 만드는 샘을 가리키는 영어 해부학 명칭입니다. lacrimal은 ‘눈물과 관련된’이라는 뜻이므로 glands를 특정한 종류의 샘으로 한정합니다. 이 문장에서 이 명사구는 새로운 눈물을 만드는 신체 부위를 가리킵니다. lacrimal이 glands를 꾸미는 하나의 전문 용어로 lacrimal glands 전체를 이해하세요.

연습

이 노트에서 배운 해부학 용어로 문장을 완성하세요: The ____ produce tears that keep the eye moist.

정답 보기

lacrimal glands

and special tubes called lacrimal puncta to drain old ones away. 해설

0:31

오래된 눈물을 배출하는 눈물점이라는 특별한 관이 있습니다.

어휘 쓰임

lacrimal puncta: 눈물을 배출하는 작은 구멍

lacrimal puncta는 눈꺼풀 안쪽 가장자리 근처에 있는 아주 작은 구멍들입니다. 눈물은 이 구멍으로 들어간 뒤 작은 배출 통로로 이동합니다. lacrimal은 ‘눈물과 관련된’이라는 뜻이고 puncta는 punctum의 복수형입니다. 이 문장에서 이 표현은 오래된 눈물을 배출하도록 돕는 입구를 가리킵니다. 눈물을 만드는 샘이 아니라 배출을 위한 구멍입니다.

연습

lacrimal puncta에 맞는 설명은 무엇인가요?

  1. 눈꺼풀을 닫는 근육
  2. 눈물이 배출계로 들어가게 하는 작은 구멍
  3. 새로운 눈물을 만드는 샘
정답 보기

눈물이 배출계로 들어가게 하는 작은 구멍

구동사

drain old ones away: 액체를 배출하기

drain old ones away에서 drain은 액체가 흘러나가게 하거나 액체를 빼낸다는 뜻이고, away는 액체가 원래 있던 곳을 떠난다는 점을 강조합니다. 활용할 수 있는 구조는 drain + 액체 + away입니다. 여기서 ones는 앞에서 나온 복수 명사 tears를 대신합니다. 따라서 old ones는 old tears를 뜻하며, 다른 물건들을 가리키는 것이 아닙니다.

연습

액체를 배출한다는 뜻이 되도록 drain으로 문장을 완성하세요: The pipe helps ____ rainwater away from the roof.

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drain

And she cries so much that she goes through 10 oz of tears per day, 구동사

0:36

그녀는 너무 많이 울어서 하루에 10온스,

구동사

goes through 10 oz of tears: 일정량을 소비하기

she goes through 10 oz of tears에서 go through는 무언가를 통과한다는 뜻이 아니라 일정한 양을 사용하거나 소비한다는 뜻입니다. 수량 표현 10 oz of tears는 사용한 양을 나타내고, per day는 그 기간을 나타냅니다. 이 용법은 양이 많거나 속도가 빠르거나 놀랍다는 느낌을 주는 경우가 많습니다. 이 문장에서 그 수량은 그녀가 얼마나 많이 우는지를 과장해서 설명하는 부분입니다.

연습

‘사용하다’라는 뜻이 되도록 go through를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Our family ____ two cartons of milk every week.

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goes through

30 gal a year.

0:41

일 년에 30갤런의 눈물을 흘립니다.

In fact, if you look closely, 해설

0:43

사실, 자세히 들여다보면

전개 흐름

In fact: 구체적인 사실로 앞의 내용을 강화하기

In fact는 다음 정보가 앞의 내용을 확인하거나 강화하고, 때로는 바로잡는다는 것을 알려 주는 담화 표지입니다. 이 문장에서는 일반적인 설명에서 자세히 보면 확인할 수 있는 더 구체적인 세부 사항으로 이야기를 이어 갑니다. In fact를 듣거나 읽으면, 뒤의 내용을 관련 없는 새 주제가 아니라 앞의 내용을 더 강한 사실로 뒷받침하는 정보로 연결해서 이해하세요.

연습

가장 알맞은 담화 표지를 고르세요: Mia thought the box was empty. ____, a small key was hidden under the paper.

  1. In fact
  2. For example
  3. Meanwhile
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In fact

you'll see that she's crying a little bit all the time.

0:45

그녀가 항상 조금씩 울고 있다는 것을 알 수 있습니다.

문법

if you look closely, you'll see that...: 자세한 관찰로 이끌기

앞에 있는 if와 함께 보면 강조된 부분은 관찰을 안내하는 유용한 틀을 이룹니다: if you look closely, you'll see that something is true. if절은 행동을 나타내기 위해 단순 현재를 쓰고, 결과절은 will을 you'll로 줄여서 주의 깊게 보았을 때 무엇을 발견하게 되는지 말합니다. 여기서 이 틀은 경고가 아닙니다. 듣는 사람의 주의를 작고 놓치기 쉬운 세부 사항으로 이끕니다. 사진, 물건, 시범 또는 글을 설명할 때도 같은 틀을 사용할 수 있습니다.

연습

look closely와 see를 사용하여 관찰을 안내하는 틀을 완성하세요: If you ____, you'll ____ a tiny scratch beside the button.

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look closely · see

The basal tears that Iris constantly produces form a thin coating of three layers 해설

0:50

아이리스가 끊임없이 분비하는 '기본 눈물'은 세 개의 얇은 층을 형성하여

문법

The basal tears that Iris constantly produces form: 주절의 동사 찾기

주절의 뼈대는 The basal tears form a thin coating.입니다. 주어의 핵심 단어는 tears이고, 주절의 동사는 form입니다. 관계절 that Iris constantly produces는 전체 주어 안에 들어가 어떤 눈물인지 설명합니다. produces는 이 관계절 안의 동사이지 주절의 동사가 아닙니다. 긴 과학 문장에서는 관계절을 잠시 건너뛰면 주어의 핵심 단어와 주절의 동사를 쉽게 연결할 수 있습니다.

연습

예문과 같은 주어 + 관계절 + 주절 동사 구조를 가진 문장은 어느 것인가요?

  1. The cells that line the stomach produce mucus.
  2. The stomach produces mucus that protects its lining.
  3. The cells line the stomach and produce mucus.
정답 보기

The cells that line the stomach produce mucus.

어휘 쓰임

basal tears: 매일 눈을 보호하는 기초 눈물

basal tears는 울고 있지 않을 때에도 눈 표면을 촉촉하고 매끄럽게 유지하고 보호하도록 계속 소량 분비되는 기초 눈물입니다. 이 표현에서 basal은 눈물의 한 종류를 가리키는 전문 명칭이며, 단순히 보통의 또는 간단한이라는 뜻으로 쓰인 말이 아닙니다.

연습

평소 눈을 깜박이는 사이에 눈 표면을 촉촉하게 유지하는 눈물은 어느 종류인가요?

  1. basal tears
  2. reflex tears
  3. emotional tears
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basal tears

that cover her and keep dirt and debris away. 표현 묶음

0:55

그녀를 덮어 먼지와 이물질을 막아줍니다.

표현 묶음

keep dirt and debris away: keep + 목적어 + away 구조

keep + 목적어 + away에서 목적어는 막아 두는 대상을 나타내고, away는 그 대상이 멀리 떨어진 상태라는 결과를 나타냅니다. 여기서는 보호층이 먼지와 이물질이 Iris에 닿지 못하게 합니다. 무엇을 보호하는지 분명하면 keep X away를 씁니다. 보호 대상을 밝혀야 할 때는 keep dust away from the lens처럼 from Y를 덧붙입니다.

연습

keep ... away를 사용해 문장을 완성하세요: The net helps ____ birds ____ from the fruit.

정답 보기

keep · away

Right next to Iris is the mucus layer, 문법

0:58

아이리스와 가장 가까운 곳에는 점액층이 있는데,

문법

Right next to Iris is the mucus layer: 장소를 먼저 두는 어순

Right next to Iris is the mucus layer는 장소를 나타내는 구를 먼저 놓고, 새로 소개하는 명사구 앞에 is를 둡니다. 주어는 the mucus layer이고, Right next to Iris는 위치만 알려 줍니다. 일반적인 어순은 The mucus layer is right next to Iris입니다. 장소를 먼저 두는 어순은 듣는 사람의 주의를 먼저 한 위치로 이끈 뒤 그곳에 있는 새로운 대상을 소개하므로, 도표나 공간 설명에 유용합니다.

연습

장소를 먼저 제시한 뒤 새로운 사물을 소개하는 구조를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Beside the entrance is it.
  2. Beside the entrance a small desk is.
  3. Beside the entrance is a small desk.
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Beside the entrance is a small desk.

which keeps the whole thing fastened to her. 표현 묶음

1:01

이 층이 눈물막 전체를 그녀의 눈에 고정해 줍니다.

표현 묶음

Keep + 목적어 + fastened: 고정된 상태 유지하기

keep + 목적어 + 과거분사/형용사 구조에서 keep은 무언가를 특정 상태로 계속 있게 한다는 뜻입니다. 여기서 the whole thing은 바로 앞에서 설명한 눈물막 구조를 가리키고, fastened to her는 그 구조가 계속 유지되는 상태를 나타냅니다. Fastened는 별도의 과거 행동을 나타내지 않습니다. 중심 동사는 keeps이고, fastened는 keep 뒤에서 목적어의 상태를 설명합니다. 무언가를 부착되거나 닫히거나 연결된 상태로 유지할 때 이 구조를 활용할 수 있습니다.

연습

상태가 계속됨을 나타내도록 keep과 fasten의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The clips ____ the poster ____ to the board.

정답 보기

keep · fastened

On top of it is the aqueous layer, 표현 묶음

1:03

그 위에는 수성층이 있어

표현 묶음

On top of it: 물리적으로 위에 있는 층 나타내기

On top of it은 그보다 위의 층에 있거나 그 위에 놓여 있다는 물리적 위치를 나타냅니다. 여기서 it은 앞서 나온 점액층을 가리키므로, 이 표현은 수성층이 점액층 위에 있음을 보여 줍니다. 이 문장은 On top of it is ...처럼 위치를 먼저 제시하고 그 뒤에 층의 이름을 말합니다. 쌓인 물체나 층으로 이루어진 그림을 설명할 때 위치를 하나씩 따라가게 해 주는 어순입니다.

연습

그림에서 파란색 층이 빨간색 층 위에 있습니다. 이 물리적 위치를 분명하게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. On top of it is the blue layer.
  2. The blue layer is important as well.
  3. On top of that, the blue layer is easy to see.
정답 보기

On top of it is the blue layer.

which keeps Iris hydrated, 문법

1:06

아이리스에게 수분을 공급하고,

repels invasive bacteria,

1:07

침입하는 박테리아를 물리치며,

and protects her skin or cornea from damage.

1:09

피부나 각막을 손상으로부터 보호합니다.

문법

which keeps..., repels..., and protects...: 하나의 주어와 세 가지 기능

이 관계절에서 which는 앞에 나온 aqueous layer, 즉 수성층을 가리킵니다. which는 keeps, repels, protects가 함께 쓰는 주어이므로 세 동작은 모두 같은 층의 기능을 설명합니다. 쉼표로 구분된 동사들은 하나의 병렬 목록을 이루며 마지막 항목 앞에는 and가 옵니다. 이 구조를 사용하면 설명문에서 주어를 반복하지 않고 한 대상의 여러 기능을 한꺼번에 제시할 수 있습니다.

연습

which를 하나의 대상을 설명하는 세 병렬 동사의 공통 주어로 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The filter, which catches dust, reduces odors, and improves airflow, is easy to replace.
  2. The filter, which catches dust, odors are reduced, and improves airflow, is easy to replace.
  3. The filter, which catching dust, reduces odors, and improved airflow, is easy to replace.
정답 보기

The filter, which catches dust, reduces odors, and improves airflow, is easy to replace.

And finally, there is the lipid layer,

1:13

마지막으로 지질층이 있습니다.

an oily outer film that keeps the surface smooth for Iris to see through 해설

1:15

이 기름진 바깥 막은 아이리스가 잘 볼 수 있도록 표면을 매끄럽게 유지하고

어휘 쓰임

an oily outer film: lipid layer를 일상적인 말로 설명하는 표현

an oily outer film은 전문 용어 lipid layer를 일상적인 말로 다시 설명합니다. 두 명사구는 같은 층을 가리키며, 두 번째 명사구가 별개의 물체를 새로 소개하는 것은 아닙니다. 이러한 동격 관계에서는 더 쉬운 명사구를 전문 용어 옆에 놓아 그 뜻을 설명합니다. 여기서 film은 얇은 덮개를, oily는 기름기가 있는 성질을, outer는 바깥쪽에 있다는 위치를 나타냅니다.

연습

다음 문장을 읽으세요. "The lipid layer, an oily outer film, helps keep the eye's surface smooth." 여기서 "an oily outer film"은 어떤 역할을 하나요?

  1. 전문 용어를 일상적인 말로 다시 설명합니다.
  2. 완전히 별개의 물체를 가리킵니다.
  3. 동작이 일어나는 때를 알려 줍니다.
정답 보기

전문 용어를 일상적인 말로 다시 설명합니다.

표현 묶음

keeps the surface smooth for Iris to see: keep + 목적어 + 형용사 + for someone to do

keep + 목적어 + 형용사는 어떤 것이 특정 상태로 계속 있게 한다는 뜻입니다. 여기서 keeps the surface smooth는 기름막이 표면을 계속 매끄러운 상태로 유지한다는 뜻입니다. for Iris to see는 그 상태로 혜택을 받는 대상과 가능해지는 행동을 나타냅니다. 강조된 부분 바로 뒤의 through까지 합치면 Iris가 그 표면을 통해 볼 수 있다는 뜻입니다. 여기서 see through는 문자 그대로 ‘통해서 보다’라는 뜻이며, 속임수나 위장의 진실을 알아본다는 관용적 의미가 아닙니다.

연습

keep, warm, enjoy를 알맞은 형태로 바꾸어 목표 구조를 완성하세요: The heated display case ____ the food ____ for guests ____.

정답 보기

keeps · warm · to enjoy

and prevents the other layers from evaporating. 문법

1:20

다른 층들이 증발하는 것을 막아줍니다.

문법

prevents the other layers from evaporating: prevent + 목적어 + from -ing

prevent + 목적어 + from + -ing는 어떤 행동이나 변화가 일어나지 못하게 한다는 뜻입니다. 여기서 the other layers는 기름성 바깥막이 보호하는 대상이고, evaporating은 그 막이 막는 변화입니다. 표준 미국 영어에서는 -ing 형태 앞에 from을 유지하여 prevent the layers from evaporating이라고 합니다. 이 의미로는 prevent the layers to evaporate처럼 ‘목적어 + to부정사’를 쓰지 않습니다.

연습

fog와 prevent + 목적어 + from -ing 구조를 사용하여 정확히 두 개의 영어 단어로 문장을 완성하세요: The coating prevents the lens ____.

정답 보기

from fogging

Normally, Iris goes about her day without really noticing the basal tears doing their thing. 해설

1:23

보통 아이리스는 기본 눈물이 제 역할을 하고 있다는 것을 전혀 눈치채지 못한 채 하루를 보냅니다.

표현 묶음

goes about her day without: 무언가를 하지 않은 채 평소처럼 지내기

goes about her day에서 go about은 평소 활동을 계속한다는 뜻입니다. 이 표현은 Iris가 평소처럼 하루를 보낸다는 뜻이지, 하루의 둘레를 움직인다는 뜻이 아닙니다. 여기서 without 뒤에는 -ing 형태인 noticing이 옵니다. 응용할 수 있는 구조는 go about one's day without doing something이며, 무언가를 하지 않거나 알아차리지 못한 채 평소 활동을 계속한다는 뜻입니다.

연습

go about one's day와 without + -ing를 사용해 문장을 완성하세요: Even when the internet was down, Ava ____ her day ____ checking social media.

정답 보기

went about · without

관용구

tears doing their thing: 예상대로 기능하기

여기서 their는 basal tears를 가리킵니다. doing their thing은 눈물이 정상적인 기능을 수행하고 있다는 뜻이지, 눈물에 계획이나 의도가 있다는 뜻이 아닙니다. Do one's thing은 유연하게 쓰이는 비격식 표현입니다. 사람을 주어로 쓰면 자신이 평소에 하거나 좋아하는 방식으로 행동한다는 뜻이 될 수 있습니다. 기계, 신체 부위, 자연 현상을 주어로 쓰면 대개 예상대로 작동한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 두 번째 의미로 쓰였으며 가벼운 의인화 효과를 냅니다.

연습

문장을 읽고 doing its thing의 뜻을 고르세요: The backup pump is quietly doing its thing.

  1. 스스로 새로운 일을 선택했습니다.
  2. 정상적으로 작동하고 있습니다.
  3. 작동을 멈췄습니다.
정답 보기

정상적으로 작동하고 있습니다.

That's kind of their whole point. 말투와 의도

1:28

그것이 바로 이 눈물들이 존재하는 이유죠.

말투와 의도

That's kind of their whole point: 목적을 부드럽게 요약하는 표현

That's kind of their whole point에서 their는 기저 눈물을 가리키고, the whole point는 그것들의 핵심 목적을 뜻합니다. 화자는 방금 설명한 기능이 바로 기저 눈물이 존재하는 이유라고 요약합니다. 여기서 kind of는 ‘한 종류’라는 뜻의 명사구가 아니라, 단정을 부드럽게 만드는 비격식 표현입니다. 강한 요약인 That's their whole point를 더 편안하고 약간 덜 단정적으로 들리게 하지만, 기본 결론은 바꾸지 않습니다.

연습

That's kind of their whole point에서 kind of는 어떤 역할을 하나요?

  1. 기저 눈물을 한 종류의 point로 분류한다.
  2. 진술을 더 부드럽고 편안하게 만든다.
  3. 화자가 그것들의 목적을 모른다는 뜻을 나타낸다.
정답 보기

진술을 더 부드럽고 편안하게 만든다.

But one day she meets a girl named Onion. 전개 흐름

1:30

그러던 어느 날, 그녀는 양파(Onion)라는 이름의 소녀를 만납니다.

전개 흐름

But one day: 이야기의 전환을 여는 표현

But one day는 이야기의 흐름을 바꾸는 전환 표현입니다. But은 앞에서 설명한 상황이나 일상에서 벗어남을 알리고, one day는 새로운 일이 일어나는 특정되지 않은 어느 날로 이야기를 옮깁니다. 이 표현은 이야기의 정보를 정리합니다. 배경 설명을 끝내고 새로운 전개를 시작하는 사건을 여는 것입니다. 이 문장에서는 Onion을 만나는 일이 그 사건입니다.

연습

이야기가 먼저 “Every afternoon was the same.”이라고 말합니다. But one day를 사용해 새로운 전개를 시작하기에 가장 알맞은 다음 문장은 무엇인가요?

  1. But one day, a letter with no return address arrived.
  2. The routine continued exactly as before.
  3. Each day, the clock chimed at noon.
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But one day, a letter with no return address arrived.

Iris is immediately smitten. 어휘 쓰임

1:33

아이리스는 첫눈에 반하고 맙니다.

어휘 쓰임

immediately smitten: 갑작스럽고 강한 낭만적 끌림

이 문장에서 smitten은 누군가에게 강하고 갑작스럽게 끌린다는 뜻이며, 보통 낭만적인 감정을 나타냅니다. Immediately는 Iris의 감정이 곧바로 생겼음을 강조합니다. smitten은 과거분사로, be 뒤에서 Iris의 상태를 설명합니다. 마음을 끈 사람을 밝혀야 할 때는 be smitten with/by someone을 쓰고, 문맥상 상대가 분명하면 be smitten으로 끝낼 수 있습니다. 여기서는 실제로 맞았다는 뜻이 아닙니다.

연습

‘누군가에게 강한 낭만적 끌림을 느꼈다’는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: After their first date, Nina ____ Alex.

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was smitten with

Onion looks gorgeous in her bright purple jacket, 문법

1:35

양파는 밝은 보라색 재킷을 입고 있어 무척 아름다워 보였고,

and she smells terrific.

1:37

냄새도 아주 좋았죠.

문법

looks gorgeous ... she smells terrific: 감각 연결 동사 + 형용사

여기서 look과 smell은 연결 동사입니다. 각 동사는 주어를 그 주어가 주는 인상을 설명하는 형용사와 연결합니다. looks gorgeous는 Onion의 외모를, smells terrific은 그녀의 냄새를 설명합니다. ‘주어 + 감각 연결 동사 + 형용사’ 구조를 사용합니다. Gorgeous와 terrific은 Onion을 설명하는 말이지 보거나 냄새 맡는 동작의 방식을 설명하는 말이 아니므로, gorgeously나 terrifically 같은 부사는 이 의미에 맞지 않습니다. Sound, feel, taste도 같은 방식으로 쓸 수 있습니다.

연습

괄호 안 단어를 올바른 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The soup smells ____. (wonderful)

정답 보기

wonderful

So Iris invites Onion to her house for dinner. 표현 묶음

1:39

그래서 아이리스는 저녁 식사에 양파를 초대합니다.

표현 묶음

invite someone to a place for a meal: 누군가를 식사하러 어떤 장소에 초대하기

구조는 invite + 사람 + to + 장소 + for + 행사 또는 식사입니다. 여기서 Onion은 초대받는 사람이고, to her house는 목적지, for dinner는 목적을 나타냅니다. 장소와 목적을 모두 말할 때는 사람을 먼저 놓고, 목적지 앞에는 to를, 계획된 활동이나 식사 앞에는 for를 씁니다.

연습

목적지와 식사 목적을 나타내는 두 전치사를 넣으세요: Nora invited me ____ her apartment ____ lunch.

정답 보기

to · for

But when she comes in and takes off her jacket, 구동사

1:43

하지만 양파가 집에 들어와 재킷을 벗었을 때,

구동사

takes off her jacket: 옷을 벗다

Take off는 구동사입니다. 목적어가 옷이면 ‘벗다’라는 뜻이므로, takes off her jacket는 입고 있던 재킷을 벗는다는 뜻입니다. 목적어 her jacket가 있으므로 비행기가 지면을 떠나 ‘이륙하다’라는 take off의 뜻과 구별됩니다. Onion은 사람처럼 의인화되어 있으므로 jacket는 양파의 겉껍질도 떠올리게 합니다. 그래서 평범하게 재킷을 벗는 동작이 양파 껍질을 벗기는 것에 대한 말장난이기도 합니다.

연습

구동사 take off를 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: It is warm inside, so Mia ____ her coat.

정답 보기

takes off

something terrible happens.

1:45

끔찍한 일이 일어납니다.

You see, 전개 흐름

1:47

있잖아요,

전개 흐름

설명을 이끄는 You see,

여기서 You see는 담화 표지로, 이제 이유나 설명이 이어진다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 대략 ‘그러니까요’ 또는 ‘알아둘 점은’에 가깝고, 눈으로 본다는 뜻이 아닙니다. 문장 앞에서는 뒤의 쉼표가 이 표현을 중심 내용과 분리합니다. 이어질 정보를 어떻게 이해해야 하는지 듣는 사람을 이끄는 역할을 합니다.

연습

You see를 설명을 이끄는 담화 표지로 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. You see the library from my window.
  2. You saw the library close early on Friday.
  3. You see, the library closes early on Fridays.
정답 보기

You see, the library closes early on Fridays.

when Onion's jacket is removed, 문법

1:47

양파의 재킷이 벗겨지자

a chemical reaction happens,

1:49

화학 반응이 일어나,

문법

when ... is removed: 과정에 초점을 두는 수동태

when Onion's jacket is removed에서 jacket은 Onion의 겉껍질을 재미있게 표현한 말입니다. is removed는 is + 과거분사로 이루어진 현재 시제 수동태입니다. 겉껍질이 동작을 받으므로, 누가 제거하는지가 아니라 겉껍질에 어떤 일이 일어나는지에 초점이 맞춰집니다. when은 뒤의 결과로 이어지는 상황을 소개합니다. 과정을 설명할 때 when + 사물 + is/are + 과거분사 뒤에 다음에 일어나는 일을 이어 말하는 형태가 유용합니다.

연습

remove의 현재 시제 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: When the safety cover ____, the machine stops automatically.

정답 보기

is removed

converting the sulfoxides that made her smell so great 표현 묶음

1:51

그녀의 좋은 냄새를 만들던 설폭시드가

into sulfenic acid,

1:54

술펜산으로 바뀌고,

표현 묶음

converting the sulfoxides ... into sulfenic acid: 설폭사이드를 설펜산으로 바꾸기

Convert A into B는 A가 원래의 형태나 상태에서 변해 B가 된다는 뜻입니다. 여기서 A는 the sulfoxides이고 B는 sulfenic acid입니다. -ing 형태인 converting은 화학 과정에 대한 설명을 이어 갑니다. 관계절 that made her smell so great는 the sulfoxides를 꾸며 주며 A 안에 포함되어 있습니다. 따라서 더 큰 구조는 여전히 converting A into B입니다.

연습

convert ... into를 사용해 문장을 완성하세요: The machine can ____ food waste ____ fuel.

정답 보기

convert · into

which then becomes a nasty substance with a long name. 전개 흐름

1:56

이것이 긴 이름을 가진 고약한 물질로 변해버린 것입니다.

전개 흐름

which then becomes: 과정을 다음 단계로 이어 가기

Which는 앞 절의 sulfenic acid를 가리킵니다. 여기서는 질문을 만드는 말이 아니라, 그 물질에 관한 다음 정보를 덧붙이는 관계절을 시작합니다. Then은 다음 단계를 표시하고, becomes는 새로운 상태를 소개합니다. Which then becomes는 한 단계의 결과를 다음 단계의 출발점으로 사용하므로 물질의 이름을 반복하지 않아도 됩니다.

연습

다음 문장을 읽으세요: The mixture forms a gel, which then becomes firm as it cools. which는 무엇을 가리킵니까?

  1. firm이라는 단어를 가리킵니다.
  2. 새로 등장한 이름 없는 물질을 소개합니다.
  3. the gel을 가리킵니다.
정답 보기

the gel을 가리킵니다.

Syn-propanethial S-oxide.

2:00

신-프로판티알 S-옥사이드(Syn-propanethial S-oxide) 말입니다.

The gas stings Iris, 어휘 쓰임

2:04

이 가스가 아이리스를 찌르자,

어휘 쓰임

stings Iris: 날카로운 자극을 뜻하는 sting

여기서 stings는 “날카롭고 화끈거리는 자극을 일으킨다”라는 뜻입니다. 양파에서 나온 가스가 Iris의 눈을 아프게 하는 것이며, 벌레에 쏘인 상황이 아닙니다. sting은 자극의 원인을 주어로, 영향을 받는 사람이나 신체 부위를 목적어로 쓸 수 있습니다: Smoke stings my eyes. 느낌 자체를 나타낼 수도 있습니다: My eyes sting.

연습

연기가 말하는 사람의 눈에 심한 자극을 주었다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The smoke bit my eyes with teeth.
  2. The smoke stung my eyes.
  3. The smoke stung to my eyes.
정답 보기

The smoke stung my eyes.

and suddenly she can't help it. 관용구

2:06

갑자기 그녀는 어쩔 도리가 없었습니다.

관용구

she can't help it: 통제할 수 없는 반응

Can't help it은 “통제하거나 막을 수 없다”라는 뜻의 관용 표현입니다. 여기서 it은 문맥상 이미 분명한 반응을 가리킵니다. 즉 Iris는 눈물이 나는 것을 멈출 수 없습니다. 이 표현에서 help는 “돕다”라는 뜻이 아닙니다. 전체 표현은 일어나는 일을 통제할 수 없다는 뜻이지, “그것을 도울 수 없다”라는 뜻이 아닙니다.

연습

통제할 수 없는 반응을 나타내는 이번 수업의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: I know I keep sneezing, but I ____.

정답 보기

can't help it

She starts weeping uncontrollably. 어휘 쓰임

2:07

통제할 수 없이 눈물을 흘리기 시작한 것이죠.

어휘 쓰임

weeping uncontrollably: 주체할 수 없이 울기

weep은 ‘울다’라는 뜻이지만, 일상적인 동사 cry보다 더 진지하고 감정적이거나 문학적으로 들리는 경우가 많습니다. uncontrollably는 weeping을 꾸미는 부사로, 그 사람이 울음을 통제하거나 멈출 수 없다는 뜻입니다. weeping uncontrollably는 단순히 눈물이 고이거나 잠깐 한 방울 흘리는 것이 아니라, 강하고 지속적이며 스스로 통제할 수 없는 울음을 나타냅니다.

연습

울음을 통제할 수 없었다는 뜻의 수업 속 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: After receiving the terrible news, Maya began ____.

정답 보기

weeping uncontrollably

These reflex tears are different from the basal tears that Iris is used to. 해설

2:10

이 '반사 눈물'은 아이리스가 익숙했던 기본 눈물과는 다릅니다.

어휘 쓰임

reflex tears: 자극으로 생기는 반사성 눈물

reflex tears는 연기, 먼지, 양파에서 나오는 기체 등이 눈을 자극할 때 자동으로 생기는 눈물입니다. 여기서 reflex는 깊이 생각하거나 성찰한다는 뜻이 아니라 몸의 자동 반응을 뜻합니다. 이 문장에서는 reflex tears를 basal tears와 대조합니다. basal tears는 눈을 촉촉하게 하고 보호하기 위해 평소에도 소량 존재하는 눈물입니다. 이해할 때 유용한 단서는 원인입니다. 외부 자극물이 원인이라면 reflex tears입니다.

연습

먼지가 눈에 들어가자 이를 씻어 내기 위해 눈물이 자동으로 생겼습니다. 이 눈물을 무엇이라고 하나요?

  1. emotional tears
  2. basal tears
  3. reflex tears
정답 보기

reflex tears

표현 묶음

Iris is used to: be used to + 명사 또는 -ing형

이 문장에서 be used to는 ‘~에 익숙하다’ 또는 ‘~에 적응되어 있다’라는 뜻입니다. 빠진 것처럼 보이는 목적어는 앞에 나온 basal tears입니다. 관계절 the basal tears that Iris is used to에서 that이 basal tears를 대신합니다. 여기서 to는 전치사입니다. 영어에서는 전치사를 관계절 끝에 남겨 둘 수 있으므로 Iris is used to는 더 큰 구조 안에서 완전합니다. 즉, Iris is used to those tears.와 같은 관계입니다. 다른 문장에서는 be used to 뒤에 명사, 대명사 또는 -ing형이 올 수 있습니다.

연습

무거운 가방을 메는 것이 이제 Leo에게 익숙하다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

  1. Leo's backpack is used to carry books.
  2. Leo is used to carrying a heavy backpack.
  3. Leo used to carry a heavy backpack.
정답 보기

Leo is used to carrying a heavy backpack.

Because they're designed to wash away harmful substances or particles, 표현 묶음

2:15

이 눈물은 유해한 물질이나 입자를 씻어내기 위해 만들어졌기 때문에,

표현 묶음

designed to wash away harmful: 용도와 액체를 이용한 제거

be designed to + 동사원형은 어떤 것이 무엇을 하도록 만들어졌거나 어떤 기능을 하는지 나타냅니다. 여기서 they는 reflex tears를 가리킵니다. 일반인을 위한 과학 설명에서 designed는 생물학적 기능을 나타내며, 의식적으로 설계한 존재를 언급하거나 가정할 필요는 없습니다. wash away는 물이나 다른 액체의 움직임으로 어떤 것을 씻어 없앤다는 뜻입니다. 전체 구에서 harmful은 뒤에 나오는 명사 substances or particles를 수식합니다.

연습

‘액체로 제거하도록 만들어진’이라는 뜻의 이번 학습 표현을 정확히 넣어 제품 설명을 완성하세요: This eye rinse is ____ dust.

정답 보기

designed to wash away

they're released in much larger amounts, 표현 묶음

2:18

훨씬 더 많은 양이 방출되며,

표현 묶음

released in much larger amounts: 훨씬 더 많은 양으로 방출되다

여기서 be released는 물질이 방출되거나 분비된다는 뜻입니다. in much larger amounts는 서로 떨어진 물체의 개수가 아니라 방출되는 전체 양을 설명합니다. Larger는 비교를 나타내고, much는 그 비교를 강조합니다. 즉, 기준이 되는 양보다 상당히 더 많다는 뜻입니다. 눈물처럼 하나의 덩어리나 물질로 다루는 것에는 amount가 자연스럽습니다.

연습

양을 비교하는 목표 표현을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The medicine is produced in very larger amounts now.
  2. The medicine is produced at much larger amounts now.
  3. The medicine is produced in much larger amounts now.
정답 보기

The medicine is produced in much larger amounts now.

and their aqueous layer contains more antibodies

2:21

수성층에는 침입하려는 미생물을 막기 위해

to stop any microorganisms that may be trying to get in as well. 문법

2:23

더 많은 항체가 포함되어 있습니다.

문법

may be trying to get in: 들어오려고 하고 있을지도 모른다

May be trying은 조동사 may, be, 그리고 try의 -ing형인 trying으로 이루어집니다. 말하는 사람이 확신하지는 않지만, 그 시점에 어떤 시도가 진행 중일 수 있다고 생각한다는 뜻입니다. Get in은 닫혀 있거나 보호받는 공간 안으로 들어간다는 뜻입니다. 미생물을 trying이라고 표현하는 것은 간단한 의인화입니다. 미생물에게 의식적인 계획이 있다는 뜻이 아니라, 미생물이 들어올 가능성을 진행 중인 위협처럼 나타냅니다.

연습

may, try의 진행형, get in을 사용하여 문장을 완성하세요: The locked door handle is moving. Someone ____.

정답 보기

may be trying to get in

Both Iris and Onion are devastated. 어휘 쓰임

2:28

아이리스와 양파는 모두 큰 충격에 빠집니다.

어휘 쓰임

are devastated: 큰 감정적 충격으로 무너지다

Are devastated는 be + devastated 형태로 Iris와 Onion의 감정 상태를 나타냅니다. 슬픔이나 충격, 실망에 압도되었다는 뜻이므로 are sad보다 훨씬 강한 표현입니다. Devastated는 무언가가 심하게 파괴되었다는 뜻도 있지만, 사람이나 감정에 쓰이면 보통 ‘감정적으로 무너진’ 상태를 뜻합니다. 어떤 의미인지는 문맥으로 판단합니다.

연습

큰 감정적 충격을 나타내기 위해 devastated를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Amir was devastated because one shoelace came untied.
  2. The thunderstorm was devastated after it broke a branch.
  3. Amir was devastated when he learned that his dog had died.
정답 보기

Amir was devastated when he learned that his dog had died.

They know they can't continue their relationship

2:31

양파가 재킷을 벗을 때마다 아이리스가 아파하고 울어야 한다면

if Iris is going to hurt and cry every time Onion takes off her jacket. 문법

2:33

관계를 지속할 수 없다는 것을 알았죠.

문법

if ... is going to ... every time: 예상되는 반복 결과

if절은 그 관계를 계속할 수 없는 조건을 제시합니다. 여기서 is going to hurt and cry는 상황이 계속될 경우 아파하고 우는 반응이 예상되는 결과임을 나타냅니다. going to는 이동이 아니라 예측을 표시합니다. Every time은 반복의 뜻을 더합니다. Onion이 재킷을 벗을 때마다 같은 반응이 일어날 것으로 예상됩니다. 응용할 수 있는 형태는 main statement + if + subject + be going to + base verb + every time + present-simple event입니다. 같은 결과가 계속 생길 수 있는 미래 상황을 평가할 때 씁니다.

연습

if + be going to + every time을 사용해 반복될 것으로 예상되는 결과를 평가하는 문장은 무엇인가요?

  1. We replaced the app after it crashed once last year.
  2. We're going to the library if it stays open late.
  3. We can't rely on this app if it's going to crash every time we open it.
정답 보기

We can't rely on this app if it's going to crash every time we open it.

So they decide to break up. 구동사

2:37

그래서 두 사람은 헤어지기로 결정합니다.

구동사

break up: 연인 관계를 끝내다

break up은 구동사입니다. 여기서는 연인 관계를 끝내다, 즉 ‘헤어지다’라는 뜻입니다. 두 단어가 하나의 표현으로 기능하므로 break를 무언가를 물리적으로 부순다는 뜻으로 해석하지 않습니다. 상대방을 따로 밝히지 않을 때는 커플이 break up한다고 말할 수 있습니다: They broke up. 상대방을 밝히려면 break up with + 사람을 사용합니다: Lee broke up with Sam. decide to 뒤에서는 동사가 원형으로 오므로 원문은 decide to break up을 사용합니다.

연습

학습한 구동사로 문장을 완성하세요: After several honest talks, Nina and Sam decided to ____.

정답 보기

break up

As Onion walks out the door, 문법

2:39

양파가 문을 나설 때,

문법

As Onion walks out the door: 시간을 나타내는 as

여기서 as는 ‘~하는 동안’ 또는 ‘~할 때’라는 뜻입니다. Onion이 문밖으로 나가는 동작을 배경으로 제시하며, 이 동작은 이어서 나오는 중심 사건과 시간상 겹칩니다. As + 주어 + 동사, 주절 구조는 이야기에서 자주 사용됩니다. 이 시간 의미는 문맥의 논리로 판단합니다. 한 사건이 진행되는 동안 다른 사건이 일어납니다. 이 문장에서 as는 이유나 역할을 나타내지 않습니다.

연습

as를 사용하여 두 동작이 같은 시간에 일어남을 나타낸 문장은 어느 것인가요?

  1. Jon works as a guide.
  2. As the store was closed, we went home.
  3. As Mia opened the window, a bird flew past.
정답 보기

As Mia opened the window, a bird flew past.

Iris stops crying

2:41

아이리스는 울음을 멈췄지만

and immediately starts again.

2:42

곧바로 다시 울기 시작합니다.

Only now she's not crying reflex tears, 전개 흐름

2:44

다만 이번에는 반사 눈물이 아니라

but emotional tears.

2:47

감정의 눈물을 흘리는 것이었습니다.

전개 흐름

Only now ... not A, but B: 이전 해석 업데이트하기

여기서 Only now는 이 시점에 중요한 세부 사항 하나가 달라졌음을 알립니다. 우는 행동은 계속되지만, 화자는 그 눈물을 어떻게 이해해야 하는지 새롭게 설명합니다. 단순히 우는 시점만 말하는 것이 아닙니다. not A, but B는 앞서 제시된 분류 A를 부정하고 B로 바꾸는 구조입니다. 여기서는 reflex tears를 제외하고 emotional tears에 초점을 맞춥니다.

연습

이 문장은 ‘그녀가 반사성 눈물을 흘리고 있다’는 이전 생각을 어떻게 바꾸나요?

  1. 우는 것은 계속되지만 눈물의 종류가 감정적 눈물로 바뀝니다.
  2. 완전히 울음을 그쳤다는 뜻입니다.
  3. 두 종류의 눈물이 똑같으며 동시에 나온다는 뜻입니다.
정답 보기

우는 것은 계속되지만 눈물의 종류가 감정적 눈물로 바뀝니다.

When someone is either too sad or too happy, 문법

2:49

사람은 너무 슬프거나 너무 기쁠 때,

it feels like a loss of control, 표현 묶음

2:52

통제력을 잃은 것처럼 느끼게 되는데,

문법

either too sad or too happy: 병렬로 제시된 두 가지 극단적 가능성

either A or B는 두 가지 가능성을 제시합니다. 여기서 A는 too sad이고 B는 too happy입니다. 형태가 같은 두 형용사구를 사용해 두 가지 극단적인 감정 상태를 쉽게 비교합니다. too + 형용사는 단순히 very라는 뜻이 아니라 편안하거나 적절하거나 감당할 수 있는 정도를 넘어섰다는 뜻입니다. 따라서 두 가능성 모두 지나치게 강한 감정을 나타냅니다.

연습

too hot과 too cold를 그대로 사용하고 hot을 먼저 놓은 뒤 either ... or ...로 연결하세요: The room is ____.

정답 보기

either too hot or too cold

표현 묶음

a loss of control: 통제할 수 없는 상태를 이름 붙이기

여기서 a loss of control은 감정이나 반응, 상황을 더 이상 다룰 수 없는 상태나 느낌을 뜻합니다. loss는 물건을 잃어버렸다는 뜻이 아니라 통제력이 사라졌음을 나타냅니다. 전체 표현은 feels like 뒤에 오는 명사구입니다. 누군가가 lose control한다고 직접 말하기보다, 통제할 수 없음을 하나의 경험이나 상태로 다룰 수 있습니다.

연습

loss를 중심으로 이루어진 명사구 중 문장을 자연스럽게 완성하는 것을 고르세요: The sudden panic caused ____.

  1. a loss of control
  2. losing control
  3. lose control
정답 보기

a loss of control

which can be dangerous.

2:54

이는 위험할 수 있습니다.

So emotional tears are sent in to stabilize the mood as quickly as possible, 해설

2:55

그래서 감정의 눈물은 가능한 한 빨리 기분을 안정시키기 위해 보내지며,

구동사

tears are sent in: 개입을 나타내는 send in의 수동태

Are sent in은 send in의 수동태입니다. send in은 사람, 팀 또는 자원을 어떤 상황에 보내 문제를 처리하게 한다는 뜻입니다. 수동태를 사용하면 행동에 투입되는 자원인 눈물에 초점이 맞춰집니다. 여기서는 감정의 눈물을 기분을 안정시키기 위해 파견되는 긴급 지원처럼 의인화합니다. 눈물이 말 그대로 어떤 방으로 운반된다는 뜻이 아니라, 도움을 주는 신체 과정이 작동하기 시작한다는 뜻입니다.

연습

send in의 수동형으로 문장을 완성하세요: When the hikers were reported missing, a rescue team was ____ to search the valley.

정답 보기

sent in

표현 묶음

as quickly as possible: as + 부사 + as possible 구조

여기서 as quickly as possible은 '그 상황에서 현실적으로 가능한 가장 빠른 속도로'라는 뜻입니다. quickly는 stabilize를 수식하므로, 기분을 안정시키는 동작의 속도를 나타냅니다. 형태는 as + 부사 + as possible입니다. 부사가 나타내는 정도를 상황이 허용하는 최대치까지 높입니다. 두 as를 모두 써야 합니다. 예: as carefully as possible, as quietly as possible.

연습

quickly와 as ... as possible 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The technician fixed the leak ____.

정답 보기

as quickly as possible

along with other physical reactions such as an increased heart rate and slower breathing. 표현 묶음

3:01

심박수 증가와 호흡 지연 같은 다른 신체적 반응도 동반됩니다.

표현 묶음

along with: 동반 정보를 덧붙이는 표현

Along with는 '함께' 또는 '더하여'라는 뜻입니다. 이 부분에서는 감정적인 눈물과 함께 나타나는 다른 신체 반응을 추가합니다. Along with 앞의 항목이 여전히 주요 정보이고, 뒤의 명사구는 동반되거나 덧붙여진 정보입니다. 형태는 along with + 명사구입니다.

연습

along with를 올바르게 사용하면서 The guide를 주요 주어로 유지한 문장은 어느 것인가요?

  1. The guide and two visitors is waiting outside.
  2. The guide, along with two visitors, are waiting outside.
  3. The guide, along with two visitors, is waiting outside.
정답 보기

The guide, along with two visitors, is waiting outside.

But scientists still aren't sure exactly how or why the tears themselves are helpful. 문법

3:05

하지만 과학자들은 눈물 자체가 정확히 어떻게, 왜 도움이 되는지 아직 확신하지 못합니다.

문법

still aren't sure exactly how or why: 간접의문문의 어순

aren't sure 뒤의 how or why는 간접의문문을 이끌며, 과학자들이 어떤 정보를 모르는지 나타냅니다. 뒤 절은 평서문 어순을 유지하므로 the tears themselves are helpful이라고 하며, are the tears themselves helpful이라고 하지 않습니다. still은 불확실한 상태가 지금도 이어짐을 나타내고, exactly는 정확한 원리나 이유를 모른다는 점을 강조합니다. don't know나 wonder 같은 표현 뒤의 간접의문문도 같은 어순을 사용합니다.

연습

간접의문문에 올바른 어순을 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Researchers aren't sure exactly why does the battery overheat.
  2. Researchers aren't sure exactly why is the battery overheating.
  3. Researchers aren't sure exactly why the battery overheats.
정답 보기

Researchers aren't sure exactly why the battery overheats.

They may be a social mechanism to elicit sympathy or show submission. 어휘 쓰임

3:11

눈물은 동정심을 유발하거나 순종을 보여주기 위한 사회적 메커니즘일 수도 있습니다.

어휘 쓰임

to elicit sympathy or show submission: 사회적 행동을 나타내는 격식 있는 어휘

to elicit sympathy or show submission은 그 사회적 메커니즘이 할 수 있는 기능을 설명합니다. elicit sympathy는 다른 사람이 동정심을 느끼게 한다는 뜻이며, elicit은 어떤 반응을 끌어내는 데 초점을 둡니다. show submission은 보통 더 큰 힘을 가진 상대에게 자신이 양보하거나 복종하며 위협이 되지 않는다는 것을 보이는 말입니다. 여기서 submission은 사회적 행동을 뜻하며, 과제나 신청서, 문서를 제출하는 행위를 뜻하지 않습니다.

연습

이 문맥에서 to elicit sympathy or show submission은 무슨 뜻인가요?

  1. 다른 사람이 동정심을 느끼게 하거나 양보하는 행동을 보이는 것
  2. 다른 사람에게 동정해 달라고 요청하거나 과제를 제출하는 것
  3. 동정심을 숨기거나 다른 사람의 권위에 도전하는 것
정답 보기

다른 사람이 동정심을 느끼게 하거나 양보하는 행동을 보이는 것

But some studies have also found that emotional tears contain higher levels of stress hormones, 해설

3:16

하지만 일부 연구에 따르면 감정의 눈물에는

전개 흐름

But some studies have also found that: 추가 연구 근거 소개하기

이 문장에서 some studies have also found that은 연구에서 나온 근거를 소개합니다. some은 주장의 범위를 이용 가능한 연구 중 일부로 제한하고, studies는 공부나 학생이 아니라 연구 조사를 뜻하며, that 뒤에는 구체적인 연구 결과가 나옵니다. have found는 과거에 나온 연구 결과를 현재 논의와 연결합니다. But은 앞의 생각과 대조됨을 나타내고, also는 이 결과가 추가 근거임을 보여 줍니다. 이 틀은 뒤의 내용을 의심할 수 없는 사실로 단정하는 대신 어느 정도의 무게로 받아들여야 하는지 알려 줍니다.

연습

제한된 범위의 연구에서 나온 결과를 신중하게 소개하는 문장은 어느 것인가요?

  1. All researchers have proved that short naps always improve memory.
  2. Some studies have also found that short naps may improve memory.
  3. Some students have also found that short naps may improve memory.
정답 보기

Some studies have also found that short naps may improve memory.

표현 묶음

contain higher levels of stress hormones: 측정 가능한 양 비교하기

contain higher levels of stress hormones는 눈물에 들어 있는 스트레스 호르몬의 측정 가능한 양이나 농도가 더 높다는 뜻입니다. 여기서 levels는 층이나 등급이 아니라 측정할 수 있는 양을 가리킵니다. higher는 비교급이므로 이 절에 비교 대상이 나오지 않더라도 다른 표본, 상태 또는 기준과 비교한다는 뜻을 포함합니다. contain higher levels of + 명사는 측정 가능한 물질을 설명할 때 자주 쓰는 형태입니다.

연습

물 표본의 납 함량이 대조 표본보다 더 높다고 올바르게 말한 문장은 어느 것인가요?

  1. The water sample contains high levels of lead than the control sample.
  2. The control sample contains higher levels of lead than the water sample.
  3. The water sample contains higher levels of lead than the control sample.
정답 보기

The water sample contains higher levels of lead than the control sample.

such as ACTH and enkephalin, 문화 배경

3:21

ACTH나 엔케팔린과 같은 스트레스 호르몬이 더 높은 수치로 포함되어 있습니다.

an endorphin and natural painkiller.

3:24

엔케팔린은 엔돌핀이자 천연 진통제입니다.

문화 배경

enkephalin, an endorphin and natural painkiller: 설명을 덧붙이는 동격 표현

ACTH와 enkephalin은 목록에 제시된 예입니다. 쉼표 뒤의 명사구 an endorphin and natural painkiller는 동격 표현으로, 바로 앞의 명사 enkephalin을 다른 말로 가리키며 짧게 설명합니다. 이 명사구는 enkephalin에 관한 배경 설명이지, 목록에 한두 항목을 새로 추가한 것이 아닙니다. ‘전문 용어, 쉼표, 짧은 명사구 설명’의 형태는 과학 해설문에서 흔히 사용됩니다.

연습

원문에서 an endorphin and natural painkiller가 설명하는 것은 무엇인가요?

  1. ACTH만
  2. 앞서 이름이 나온 두 물질과 별개인 세 번째 항목
  3. enkephalin
정답 보기

enkephalin

In this case, 전개 흐름

3:26

이 경우,

전개 흐름

In this case: 일반적인 설명에서 하나의 구체적인 예로 돌아가기

In this case는 지금 이야기하는 특정 상황에서는이라는 뜻의 담화 표지입니다. 뒤에 나오는 내용의 적용 범위를 좁히고, 일반적인 설명에서 현재의 구체적인 예, 여기서는 Iris의 상황으로 돌아간다는 점을 알려 줍니다. 여기서 case는 상황이나 사례라는 뜻이며 법적 사건을 가리키지 않습니다.

연습

화자가 프린터의 일반적인 작동 원리를 설명한 뒤 눈앞의 특정 프린터로 다시 돌아가려고 합니다. 이 전환에 가장 알맞은 문장은 무엇인가요?

  1. In the court case, the cable was evidence.
  2. In this case, replacing the cable fixed the problem.
  3. In general, printers use ink or toner.
정답 보기

In this case, replacing the cable fixed the problem.

emotional tears are also directly calming Iris down, 구동사

3:27

감정의 눈물은 아이리스를 직접적으로 진정시키는 동시에,

구동사

directly calming Iris down: Iris를 진정시키기

Calm someone down은 그 사람이 덜 속상하고, 덜 두렵고, 덜 화나거나 흥분하도록 진정시킨다는 뜻입니다. 여기서 calm은 동사이고 Iris는 목적어이며, down은 감정의 강도가 낮아지는 것을 나타냅니다. Directly는 눈물 자체가 직접 이런 효과를 낸다는 뜻입니다. Are calming은 이 변화가 진행 중인 과정임을 보여 줍니다.

연습

calm down의 타동사 형태로 문장을 완성하세요: The nurse spoke softly to ____ the frightened child ____.

정답 보기

calm · down

as well as signaling her emotional state to others. 표현 묶음

3:30

다른 사람들에게 그녀의 감정 상태를 알리는 역할을 합니다.

표현 묶음

as well as: 두 번째 동작 추가하기

여기서 as well as는 '그리고 또한'이라는 뜻입니다. Iris를 진정시키는 앞의 동작에 그녀의 감정 상태를 다른 사람에게 알리는 동작을 덧붙입니다. 보통 첫 번째 동작이 더 두드러지지만, 추가된 동작도 여전히 의미 있는 정보입니다. 두 동작은 서로 맞는 -ing 형태를 사용합니다: calming ... as well as signaling. 이 패턴으로 as well as가 동작을 연결할 때 형태를 나란히 맞추면 관계를 더 쉽게 이해할 수 있습니다.

연습

as well as가 '그리고 또한'이라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

  1. The club offers art classes as well as music lessons.
  2. The bus arrived as quickly as the train.
  3. Nora paints as well as her teacher does.
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The club offers art classes as well as music lessons.

Sorry things didn't work out with Onion, Iris. 구동사

3:33

양파와 잘 되지 않아서 유감이야, 아이리스.

구동사

didn't work out with Onion: 잘되지 않은 결과

things didn't work out with Onion에서 구동사 work out은 ‘성공적으로 진행되거나 좋은 결과로 끝나다’라는 뜻입니다. 부정형이므로 Onion과 관련된 상황이나 관계가 성공적인 결과로 이어지지 않았다는 뜻입니다. 뒤에 사람이 오는 things didn't work out with someone은 개인적 관계나 연애 관계가 잘되지 않았다는 사실을 간접적으로 나타낼 때가 많습니다. 누가 관계를 끝냈는지 또는 그 이유가 무엇인지는 말하지 않고 결과에 초점을 둡니다. 여기서 work out은 ‘운동하다’라는 뜻이 아닙니다.

연습

Alex와의 관계가 잘되지 않았음을 누가 끝냈는지 밝히지 않고 가장 완곡하게 말한 문장은 무엇인가요?

  1. I worked out with Alex at the gym.
  2. Things didn't work out with Alex.
  3. I ended my relationship with Alex.
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Things didn't work out with Alex.

But don't worry. 말투와 의도

3:36

하지만 걱정하지 마.

말투와 의도

don't worry: 상대를 안심시키기

Don't worry는 문법적으로 부정 명령문이지만, 여기서 주된 기능은 안심시키는 것입니다. 말하는 사람은 듣는 사람의 불안을 줄이려 합니다. But은 이 위로를 앞의 실망스러운 소식과 연결하고, 이어지는 내용이 더 희망적인 방향으로 바뀔 것임을 나타냅니다. 보통 강한 명령은 아닙니다. 상대를 지지하는 용법에서는 말투와 뒤따르는 이유, 해결책, 도움의 제안이 이 표현을 위로처럼 들리게 합니다.

연습

친구가 문서를 잃어버렸을까 봐 걱정하지만, 당신은 백업이 있다는 것을 알고 있습니다. 자연스럽게 안심시키는 답변은 무엇인가요?

  1. Don't worry—I've saved a backup copy.
  2. Stop talking about the file.
  3. Don't worry. Your problem is silly.
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Don't worry—I've saved a backup copy.

As long as you have all three kinds of tears working to keep you balanced and healthy, 문법

3:37

세 가지 종류의 눈물이 네가 균형 잡히고 건강하도록 일하고 있는 한,

문법

As long as: 충분한 조건 제시하기

여기서 As long as는 조건을 이끌며 ‘그 조건이 충족되는 한’ 또는 ‘그 조건이 맞다면’이라는 뜻입니다. 뒤에 오는 절이 조건을 제시하고, 이어지는 주절이 결과를 제시합니다. 이 구조는 조건이 충족되면 결과가 성립한다고 말하므로 안심시키는 말, 약속, 규칙에 자주 쓰입니다. 여기서 long은 물리적인 길이를 나타내지 않습니다.

연습

as long as가 ‘~라는 조건으로’라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

  1. As long as you keep the receipt, you can return the jacket.
  2. The blue ribbon is as long as the red one.
  3. She waited as long as three hours for the bus.
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As long as you keep the receipt, you can return the jacket.

it will get better. 표현 묶음

3:41

모든 게 다 좋아질 거야.

표현 묶음

will get better: 앞으로 나아질 것이라고 말하기

Get + 형용사는 ‘~해지다’라는 뜻이 될 수 있으므로 get better는 더 나쁜 상태에서 더 좋은 상태로 변한다는 뜻입니다. 여기서 get은 ‘얻다’라는 뜻이 아닙니다. Will은 그 변화를 미래에 놓습니다. 이 문장에서 will get better는 상황이 나아질 것이라고 예상하면서 듣는 사람을 안심시키기도 합니다. 건강, 기분, 기술, 날씨 또는 전반적인 상황에 쓸 수 있습니다.

연습

개선을 나타내는 get + better로 문장을 완성하세요: The first few days may be hard, but things will ____ soon.

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get better

You'll see. 말투와 의도

3:42

두고 보면 알게 될 거야.

말투와 의도

You'll see.로 미래의 결과를 말하며 안심시키기

You'll see.는 You will see.의 축약형입니다. 여기서 see는 단순히 눈으로 본다는 뜻만이 아닙니다. 나중에 이해하거나 앞으로 일어날 일을 통해 알게 된다는 뜻입니다. 안심시키는 상황에서 말하는 사람은 미래의 결과가 증거가 될 것이라고 말합니다. 듣는 사람은 지금 확신하지 못할 수 있지만, 나중에 일어나는 일이 그 말을 분명하게 보여 줄 것입니다. 그래서 이 짧은 문장은 위로와 자신감을 줍니다.

연습

You'll see.가 상대를 안심시키기 위해 쓰인 것은 어느 것인가요?

  1. Keep laughing at me—you'll see!
  2. Stand by the window and you'll see the parade.
  3. Learning to swim takes time, but it will get easier. You'll see.
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Learning to swim takes time, but it will get easier. You'll see.