레오나르도 다빈치의 수수께끼를 풀 수 있나요? - 타냐 코바노바: 영어 학습 노트

이 문장에서 사람 이름과 소유격 형태는 어떤 역할을 하나요?

1. Leonardo가 번호 자물쇠의 브랜드 이름임을 나타냅니다.
2. da Vinci가 금고가 있는 장소의 이름임을 나타냅니다.
3. 금고를 레오나르도 다 빈치와 연결하고 창의력, 발명, 신비로움의 이미지를 더합니다.

이번 학습에서 배운 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The safety check includes ____ simple tests.

combination lock을 여기에서 배운 의미로 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

1. A combination lock opens when the correct code is entered.
2. A combination lock is a key that fits several doors.
3. A combination lock is made by fastening several locks together.

파일을 찾을 수 없지만 실제로 사라졌는지는 아직 확인하지 못했습니다. 어떤 문장이 가장 알맞습니까?

1. The file is definitely missing.
2. The file appears to miss.
3. The file appears to be missing.

텅 빈 운동장과 취소 안내문을 보았습니다. 추론을 자연스럽게 제시하는 문장은 무엇인가요?

1. Looks like the game has been canceled.
2. The game looks like canceled.
3. Looks to the game has been canceled.

정확한 구절 going to have to를 사용해 문장을 완성하세요: Because one player is sick, we're ____ change the lineup.

figure ... out을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 놓아 문장을 완성하세요: This riddle is tricky, but I can ____.

have ... in common의 두 부분을 사용해 문장을 완성하세요: Maya and Leo ____ one hobby ____.

what is called를 뜻하는 중립적인 축약 표현으로 문장을 완성하세요: In music, this silence is ____ a rest.

1210이 자서전 수인 이유를 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?

1. 각 자릿수의 합이 4입니다.
2. 0이 한 개, 1이 두 개, 2가 한 개 있고 3은 없습니다.
3. 앞에서 읽어도 뒤에서 읽어도 같습니다.

소유 관계를 나타내는 관계어를 넣어 문장을 완성하세요: We toured a building ____ roof collects rainwater.

“행 라벨과 일치하는”이라는 뜻의 구를 넣어 문장을 완성하세요: Select the value ____ the row label.

require의 올바른 형태를 넣어 문장을 완성하세요: Each of the machines ____ a password.

“안에 나타난다”라는 뜻의 수업 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The digit 7 ____ the number 7070.

기술적인 문맥에서 quantity of를 사용해 개수를 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The lab records the quantity of samples in each container.
2. The lab records the location of samples in each container.
3. The lab records the quality of samples in each container.

뒤의 숫자를 모두 나열하지 않고 같은 수의 규칙이 계속된다는 뜻을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The pattern stops at 8 and cannot continue.
2. The numbers after 8 follow a completely different rule.
3. The pattern continues: 2, 4, 6, 8, and so on.

“입력으로 받아들인다”라는 뜻의 take를 알맞은 형태로 넣어 문장을 완성하세요: The keypad ____ a six-digit code.

관련된 우연을 소개하는 고정 표현을 넣어 문장을 완성하세요: I need a charger, and ____ Mia has a spare one.

‘오직 하나’를 뜻하는 표현으로 규칙을 완성하세요: Each player must choose ____ option.

“check every answer”를 주어로 쓰이는 동명사구로 바꾸세요: ____ takes too much time.

“Checking every file would take forever”는 여기서 무슨 뜻인가요?

1. 즉시 일어날 것이다.
2. 시간이 아주 오래 걸릴 것이다.
3. 아예 시작하지 못할 수도 있다.

let's와 analyze의 동사원형을 사용해 함께하는 제안을 완성하세요: ____ the results together.

가능한 패턴을 찾아보기 위해 데이터를 검토했다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. We reviewed the data for see what patterns we could find.
2. We reviewed the data to see what patterns we could find.
3. We reviewed the data to see what patterns could we find.

by + -ing와 영어 어구 compare the two maps를 사용해 문장을 완성하세요: ____, we found the shorter route.

‘모든 페이지를 합쳐 센 수’를 뜻하는 표현으로 문장을 완성하세요: There are twelve pages, so ____ pages is twelve.

앞에서 나온 결과가 타당하다고 말한 뒤 그 원인을 제시하는 틀을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. This makes sense since both sides have the same value.
2. This makes sense, but no reason is given.
3. This has been true since last Monday.

“합계가 반드시 ~이 되어야 한다”라는 뜻의 수업 속 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The three percentages ____ 100.

설명에서 “This tells us another important thing.”은 보통 무엇을 알리는 표현인가요?

1. 앞의 정보가 또 하나의 결론을 뒷받침한다.
2. 화자가 관련 없는 주제로 넘어가고 있다.
3. 다른 사람이 말하기 시작했다.

무거운 물건의 수가 안전 한도를 넘으면 안 된다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The box has many heavy items, but that is not a problem.
2. The box doesn't have many heavy items right now.
3. The box can't have too many heavy items, or the bottom may break.

have to의 알맞은 형태를 써서 가정의 결과를 완성하세요: If the backup server failed, we ____ restore the data manually.

가정한 조건과 그에 따라 생길 필연적인 결과를 제시하는 문장은 무엇인가요?

1. If the library included a recording studio, then the floor plan would have to change.
2. Because the library includes a recording studio, the floor plan has to change.
3. The library included a recording studio, and the floor plan changed.

쉼표 뒤의 -ing 구를 사용해 앞 상황의 결과를 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. Making a model takes patience.
2. Making breakfast, Lee listened to the radio.
3. The roads froze overnight, making travel dangerous.

We can conclude that을 사용해 증거에서 나온 결과를 제시하세요: The method gave the correct result in every trial. ____ the method is reliable.

한 클럽에서는 회원 한 명이 손님을 최대 다섯 명까지 데려올 수 있습니다. no more than을 사용해 규칙을 완성하세요: Each member may bring ____ guests.

out of를 사용해 선택하거나 셀 대상 그룹을 정한 문장은 어느 것입니까?

1. The printer is out of paper.
2. Out of the eight teams, two reached the final.
3. Maya walked out of the library after lunch.

다음 문장의 올바른 의미는 무엇입니까: Only one applicant, if any, will be selected.

1. 적어도 한 명의 지원자는 반드시 선발되어야 한다.
2. 선발되는 지원자는 많아야 한 명이며, 아무도 선발되지 않을 수도 있다.
3. 정확히 한 명의 지원자가 반드시 선발된다.

이 단원의 관용 표현으로 문장을 완성하세요: After all the auditions, only five singers will ____.

‘최소 세 명’을 뜻하는 이 단원의 표현으로 문장을 완성하세요: The science club needs ____ members to start.

which also means that을 사용해 도로 폐쇄의 결과로 경로가 바뀐다는 점을 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. The bus must take another route, which also means that the road is closed.
2. The road is closed, which also means that the bus must take another route.
3. The road, which is closed, also needs repairs.

적어 놓은 수에서 가장 왼쪽에 있는 숫자를 뜻하는 용어는 무엇인가요?

1. decimal point
2. leading digit
3. final digit

허용되는 값에 3과 그보다 큰 모든 값이 포함된다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The value must be three or greater.
2. The value must be greater than three.
3. The value must be three or less.

두 동작이 동시에 일어나는 것을 나타내는 것이 아니라 서로 다른 두 기능을 명확하게 비교하는 while이 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. While I was cooking, my brother set the table.
2. Please read while you wait.
3. While the basic plan includes email support, the premium plan includes phone support.

"Circle every occurrence of a particular non-zero digit,"라는 지시에서는 무엇을 찾아야 하나요?

1. 1부터 9까지의 모든 숫자
2. 0을 포함한 아무 숫자
3. 0이 아닌 특정 숫자 하나

예문과 계산 범위가 같은 지시는 어느 것인가요?

1. 첫 번째 숫자만 더한다.
2. 첫 번째 숫자를 제외한 모든 숫자를 더한다.
3. 첫 번째 숫자와 나머지 모든 숫자를 더한다.

강조된 원문을 그대로 사용해 문장을 완성하세요: Zeros ____.

"If we do X, we get Y" 구조를 사용해 설명을 완성하세요: For four test scores, ____ the total by four, ____ the average.

이 수업에서 배운 다섯 단어짜리 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The survey gives ____ families use the service.

영어 문장 “The price covers every activity, including the boat trip.”에 대한 다음 설명을 판단하세요: 보트 여행은 가격에 포함됩니다.

1. 틀리다
2. 맞다

여기서 배운 두 단어 표현으로 지시를 완성하세요: To change 12 to 11, ____.

설명에서 말하는 사람이 Why go through all that?이라고 묻는 이유는 무엇인가요?

1. 모든 단계가 이미 실패했다고 알리기
2. 앞에서 나온 단계들이 왜 필요한지 묻기
3. 어떤 물체를 통과하는 실제 경로가 무엇인지 묻기

‘값이 같다’라는 뜻의 세 단어 구조로 문장을 완성하세요: The perimeter ____ 20 centimeters.

‘페이지 수에서 시작해 1을 뺀다’라는 뜻의 표현은 어느 것인가요?

1. negative one page
2. the number of pages minus one
3. one minus the number of pages

이 설명에서 And how can you get a distribution where ...의 주된 담화 기능은 무엇인가요?

1. 듣는 사람을 추론의 다음 조건으로 이끈다.
2. 분포의 실제 위치를 묻는다.
3. 추론이 끝났다고 알린다.

9가 8보다 정확히 1 크다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Seven is one greater than eight.
2. Nine is one greater than eight.
3. Nine is greater than one.

명사가 동작을 받는다는 것을 수동형 -ing 구로 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. The samples being tested are in the lab.
2. The scientists testing the samples are in the lab.
3. The test begins in the lab.

지정된 for와 to를 사용해 문장을 완성하세요. The password must be reset, and only the owner can do it: The only way is ____ the owner ____ reset the password.

예문에서 the rest ones는 무슨 뜻인가요?

1. 나머지 덧셈 항은 쉬어야 합니다.
2. 나머지 덧셈 항은 모두 값이 1입니다.
3. 덧셈 항이 하나만 남아 있습니다.

It turns out의 두 단어 축약형으로 문장을 완성하세요: ____, the museum is closed on Mondays.

예문처럼 any more가 추가되는 수나 양을 뜻하는 문장은 무엇인가요?

1. The hotel requires every guest to show identification.
2. Any more guests would require a larger room.
3. We don't meet there anymore.

친구가 방금 다음 주 경기를 언급했습니다. 앞의 주제를 활용해 관련 질문을 자연스럽게 꺼내는 응답은 무엇인가요?

1. To sum up, have you bought your ticket yet?
2. And speaking of that, have you bought your ticket yet?
3. On the other hand, have you bought your ticket yet?

단서를 확인하는 단계에서 답을 알아내는 단계로 넘어가도록 배운 표현으로 문장을 완성하세요: We have checked every clue. Now ____ who sent the message.

문장 Since we know that the road is closed, we'll take the train. 에서 since는 어떤 역할을 하나요?

1. 도로가 처음 폐쇄된 시간을 표시합니다.
2. 기차를 타는 데 이미 알려진 이유를 제시합니다.
3. 그 계획에도 불구하고 도로가 열려 있음을 나타냅니다.

이 문장에서 the double ones는 무엇을 가리키나요?

1. 1에 2를 곱하라는 지시
2. 숫자 2가 두 번 쓰인 것
3. 숫자 1이 두 번 나타난 것

올바른 뺄셈 방향을 나타내는 단어를 넣으세요: Subtract 8 ____ 30 to get 22.

‘한 가지 분명한 단계만 남았다’는 뜻이 되도록 목표 표현으로 문장을 완성하세요: The guest list is final; now ____ sending the invitations.

“The final task is putting all the labels in place”라는 문장에서 putting all the labels in place는 무슨 뜻인가요?

1. 각 라벨을 올바른 위치에 배치하기
2. 각 라벨을 현재 위치에 그대로 두기
3. 전시물에서 모든 라벨을 제거하기

수수께끼의 끝에서 long-lost autobiography는 어떤 추가 역할을 하나요?

1. 숫자를 푸는 새로운 규칙을 소개합니다.
2. 금고가 자신의 일대기를 썼다고 설명합니다.
3. 같은 단어군을 통해 앞의 autobiographical numbers를 되받습니다.

수업에서 배운 시작 표현을 그대로 사용해 지시를 완성하세요: ____, find the missing number.

수업에서 배운 정중한 도입 표현을 정확히 넣어 지시를 완성하세요: ____: choose one topic and write two sentences.

where to start를 올바르게 사용해 도움이 되는 조언을 소개한 문장은 무엇인가요?

1. If you're not sure where to start, list the steps you already know.
2. If you're not sure where should you start, list the steps you already know.
3. If you're not sure where starting, list the steps you already know.

show + 사람 + how to + 동사 구조를 사용하고 me와 solve를 넣어 문장을 완성하세요: Can you ____ this equation?

by와 use의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: You can protect your account ____ a strong password.

어떤 행동이 critical reasoning skills를 가장 잘 보여 줍니까?

1. 무엇을 믿을지 결정하기 전에 증거를 비교하기
2. 검토하지 않고 모든 생각이 틀렸다고 말하기
3. 상황이 위험하다는 이유로 빠르게 반응하기

‘고려하다’라는 뜻의, 이번 학습 내용에 나온 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The checklist provides a framework ____ possible risks.

세 생각이 서로 연결되어 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The diagram shows how one idea relates to the main topic.
2. The diagram shows that the three ideas are unrelated.
3. The diagram shows how the three ideas relate to each other.

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