조상들의 치아는 가지런했는데 왜 우리는 삐뚤어질까요? - G. 리처드 스콧: 영어 학습 노트

“Her teeth are perfectly straight.”에서 straight는 무슨 뜻인가요?

1. 치아가 정면을 향해 곧게 나 있다.
2. 치아가 비뚤어지지 않고 고르게 배열되어 있다.
3. 치아가 특별히 건강하다.

뜻밖의 대조를 나타내기 위해 despite를 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. Despite of feeling tired, Jonah finished the hike.
2. Despite feeling tired, Jonah finished the hike.
3. Despite he felt tired, Jonah finished the hike.

“The actor arrived sporting a bright red hat”에서 sporting은 무슨 뜻인가요?

1. 모자를 쓰고 있거나 보여 주는 것
2. 모자를 만드는 것
3. 모자를 쓰고 스포츠를 하는 것

화자가 “This isn't some strange sample”이라고 말하는 주된 이유는 무엇인가요?

1. 표본이 하나뿐이라고 설명하는 것
2. 결과가 이상하고 대표성이 없는 사례에서 나왔다는 생각을 배척하는 것
3. 표본이 신뢰할 수 없다고 인정하는 것

according to를 사용해 외부 정보 출처를 올바르게 밝힌 문장은 어느 것입니까?

1. According to me, the building is secure.
2. According to, the building is secure.
3. According to the safety report, the building is secure.

complete with를 사용해 포함된 장비를 올바르게 설명한 문장은 어느 것입니까?

1. The science kit completes with safety goggles.
2. The science kit comes complete with safety goggles.
3. The science kit is complete safety goggles.

더운 날씨 때문에 휴대용 선풍기를 원하는 사람이 늘었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Local factories met the demand for portable fans.
2. Stores measured the demand for portable fans.
3. Hot weather fueled the demand for portable fans.

연구자에게 몇 가지 증거가 있지만 결론은 아직 완전히 확실하지 않습니다. 적절하게 신중한 문장은 무엇인가요?

1. The new pattern used to be temporary.
2. The new pattern is temporary.
3. The new pattern appears to be temporary.

놀라운 결과를 설명한 뒤 So, what happened?는 주로 어떤 역할을 하나요?

1. 설명이 필요하지 않으므로 주제를 끝낸다.
2. 관찰된 결과에서 그 원인이나 진행 과정에 대한 설명으로 넘어간다.
3. 말하는 사람이 최종 답을 이미 증명했다고 알린다.

한계를 먼저 인정한 뒤 주장을 제시하기 위해 while을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The results are useful because the sample is large.
2. While the sample is small, the results are still useful.
3. While the team was eating lunch, the results arrived.

연구자들에게 아직 검증이 필요한 설명이 있다는 뜻을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The researchers have a proven fact.
2. The researchers have a hypothesis.
3. The researchers have a guess.

판단하세요. A couple million years ago에서 말하는 사람은 정확히 2,000,000년 전이라고 보장한다.

1. 틀리다
2. 맞다

a subsistence lifestyle의 의미를 가장 잘 보여 주는 문장은 무엇인가요?

1. They live a sustainable lifestyle, using less energy to protect the environment.
2. They live a subsistence lifestyle, growing only enough food to meet their basic needs.
3. They live a luxurious lifestyle, spending freely on expensive goods.

괄호 안의 단어를 모두 사용하여 make + 목적어 + 형용사 구조로 문장을 완성하세요: The new labels ____. (make / the instructions / clear)

the food they ate와 같이 명사 뒤에 목적격 관계대명사가 생략된 관계절이 오는 문장은 무엇인가요?

1. The movie we watched was funny.
2. The teacher who called was polite.
3. The baby slept for two hours.

목표 표현을 사용해 기술 설명을 완성하세요: After years of use, the rubber pads ____.

정확한 시간이 알려지지 않았거나 중요하지 않을 때 변화를 가장 알맞게 전달하는 문장은 무엇인가요?

1. At exactly noon, the river changed course.
2. At some point, the river changed course.
3. The river changes course every spring.

말하는 사람이 방금 복잡한 계획을 언급했습니다. 대명사 it을 올바르게 사용한 다음 문장은 무엇인가요?

1. Let's break it down into three simple steps.
2. Let's break it into down three simple steps.
3. Let's break down it into three simple steps.

한 마을이 한 세기에 걸쳐 변화했다고 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The town changed greatly according to a century.
2. The town changed greatly at the course of a century.
3. The town changed greatly over the course of a century.

온라인 학습이 더 널리 퍼졌다는 뜻을 이 구조로 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. People became more common to study online.
2. It became more common for people to study online.
3. It became people more common to study online.

일반적인 처리 뒤에 추가로 정제한다는 뜻을 나타내도록, 이번 수업에서 배운 두 동사로 문장을 완성하세요: Before bottling the oil, the company will ____ it.

이 문장에서 milling technologies는 무엇을 뜻하나요?

1. 완성된 식품을 냉동 상태로 보관하는 기계
2. 곡물을 빻고 그 구성 부분을 분리하는 데 쓰이는 도구와 방법
3. 밭에서 곡물을 재배하는 데 쓰이는 방법

remove A from B를 사용해 문장을 완성하세요: Before recycling the toy, ____ the batteries ____ it.

곡물을 설명할 때 germ and bran은 무엇을 뜻하나요?

1. 곡물을 가공하는 데 쓰이는 기계 두 대
2. 곡물에서 발견되는 해로운 미생물 두 종류
3. 곡물의 배아와 바깥 보호층

수업에서 배운 표현으로 시간 이동을 완성하세요: Let's ____ 2035, when the new station will be fully open.

문장에서 기술이 이러한 과정들을 가속한 이유를 가장 잘 설명하는 배경은 무엇인가요?

1. 산업 혁명은 새로운 가공 기계 한 대의 이름이었다.
2. 산업 혁명으로 생산 과정에서 기계 사용이 끝났다.
3. 산업 혁명으로 기계 동력 생산과 공장 생산이 빠르게 성장했다.

과정이 훨씬 빨라졌음을 나타내기 위해 dramatically accelerated를 가장 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The new screening tool dramatically accelerated the review process.
2. The new screening tool dramatically became the review process.
3. The new screening tool dramatically rushed the review process.

일반적인 시간 규모와 비교해 변화가 빠르게 일어났다는 뜻이 되도록 학습한 문장 첫 표현으로 다음 영어 문장을 완성하세요: ____, the small online store began serving customers nationwide.

Maya가 그 일을 더 이상 하지 않아도 된다는 뜻이 되도록 be relieved of의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: After the software update, Maya ____ several repetitive tasks.

grinding, crushing, and pulverizing duties라는 표현은 문장에서 어떤 효과를 냅니까?

1. 입을 맡은 업무가 있는 일꾼처럼 익살스럽게 나타냅니다.
2. 공장 직원들이 하는 일을 문자 그대로 나열합니다.
3. 세 동작이 음식을 잘게 만드는 것과 아무 관련이 없다고 말합니다.

대략적인 시점을 강조하는 정확한 강조 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the first public library opened.

어떤 문장이 증가가 이전에 이미 일어났다는 현재의 신중한 판단을 나타냅니까?

1. The condition appears to be more common.
2. The condition appears to have become more common.
3. The condition appears to be becoming more common.

문두의 -ing 절에 분명하고 논리적인 의미상 주어가 있는 문장은 무엇인가요?

1. Examining the samples, the laboratory became unusually quiet.
2. Examining the samples, a clear pattern appeared in the results.
3. Examining the samples, the researchers found a clear pattern.

목표 표현 a gradual decrease in을 사용해 문장을 완성하세요: The survey found ____ average daily screen time.

dietary shifts를 식생활 양식의 변화라는 뜻으로 사용한 문장은 어느 것입니까?

1. Researchers moved several dinner plates across the table.
2. Researchers changed the cafeteria's opening hours.
3. Researchers documented major dietary shifts over three generations.

격식 있는 역사적 또는 기술적 맥락에서 the advent of를 가장 자연스럽게 사용한 문장은 어느 것입니까?

1. The advent of my sandwich made lunch more enjoyable.
2. The advent to the internet transformed communication.
3. The advent of the internet transformed communication.

두 부서의 비용이 몇 년 동안 거의 같은 속도로 증가했습니다. 이 상황을 가장 잘 설명하는 문장은 무엇입니까?

1. One department's costs consistently outpaced the other's.
2. One department's costs caught up after falling behind.
3. The departments' costs basically kept pace with one another.

But with + 명사구를 사용하여 문장을 완성하세요: ____ recent changes in work habits, the old schedule became impractical.

이 문장에서 As the theory goes는 무엇을 나타내나요?

1. 특정 이론이 주장하는 내용을 소개한다.
2. 그 생각이 이상적인 조건에서만 효과가 있다는 뜻이다.
3. 그 주장이 직접 관찰되고 완전히 입증되었다고 말한다.

목표 표현 saw a decrease in을 사용해 추세 보고를 완성하세요: The school ____ absences after it started a breakfast program.

예문처럼 while을 사용해 두 사실을 대조한 문장은 무엇인가요?

1. Call me while you are at the station.
2. I listened to music while I cooked.
3. Sales rose, while costs stayed the same.

앞에서 말한 내용의 결과를 meaning으로 이끈 문장은 무엇인가요?

1. The road was closed, meaning we had to take a different route.
2. I was meaning to ask you about the schedule.
3. She explained the meaning of the warning.

씨앗이 정말로 싹튼다는 것을 나타내는 강조 조동사를 넣어 문장을 완성하세요: If the seeds ____ sprout, move them into larger pots.

치아에 관한 이 문장에서 displace others는 무슨 뜻인가요?

1. 같은 자리에 대체 치아를 넣습니다.
2. 다른 치아를 더 깨끗하게 만듭니다.
3. 다른 치아를 제자리에서 밀어냅니다.

외부의 움직임 때문에 무언가가 새로운 위치로 밀렸다는 뜻으로 get jostled into를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The boxes got jostled into one corner during the bumpy ride.
2. The bumpy ride got jostled into the boxes.
3. The boxes got eccentric into one corner during the bumpy ride.

make + 소유격 + debut 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The new game will ____ at next month's expo.

새로운 요인이 이미 있는 문제를 더 복잡하게 만들 것 같다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장을 고르세요.

1. Adding another approval step seems to only organize things further.
2. Adding another approval step seems to only complicate things further.
3. Adding another approval step seems to only explain things further.

거의 공간이 없다는 뜻의 목표 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The crowded room has ____ for another chair。

가능한 결과를 설명하기 위해 can lead to를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Too much noise can lead to get headaches.
2. Too much noise can lead headaches.
3. Too much noise can lead to headaches.

괄호 안의 조건을 축약된 수동 조건절로 바꾸세요: The medicine may lose its strength ____. (if it is not stored properly)

인과관계를 주장하지 않으면서 관찰된 연관성을 신중하게 보고하는 문장은 어느 것인가요?

1. Access to green space definitely causes lower stress levels in everyone.
2. Access to green space has no possible relationship with stress levels.
3. Access to green space appears to be associated with lower stress levels.

시간에 따라 변하는 두 추세를 as로 연결한 문장은 어느 것인가요?

1. Because the storm began, the game ended.
2. When the timer beeped, we opened the oven.
3. As the town has grown, public transportation has expanded.

lead to의 현재완료형을 사용해 문장을 완성하세요: Repeated delays ____ a loss of trust.

정전 때문에 서버가 멈추었고 이어서 지연이 발생했습니다. 원인에서 결과로 이어지는 방향을 유지한 문장은 무엇인가요?

1. The power cut resulted from the long delay in restarting the servers.
2. A long delay resulted in the power cut shutting down the servers.
3. A power cut shut down the servers, resulting in a long delay.

support의 현재완료 수동태로 문장을 완성하세요: The theory ____ by several recent observations.

raise ... on의 과거형 구조로 문장을 완성하세요: They ____ the puppies ____ a balanced diet.

정확히 두 가지 보관 조건 중 하나를 나타내는 짝 표현으로 문장을 완성하세요: The samples were stored ____ at room temperature ____ in a freezer.

“Those fed softer food showed different results”와 문법적으로 같은 의미인 문장은 무엇인가요?

1. Those who fed softer food to others showed different results.
2. Those who were fed softer food showed different results.
3. Those who were feeding softer food showed different results.

하나의 had로 세 개의 병렬 명사구 결과를 제시한 문장은 무엇인가요?

1. The second group had lower temperatures, slower growth, and fewer flowers.
2. The second group was colder, grew slowly, and had fewer flowers.
3. The second group had lower temperatures because the flowers grew more slowly.

이전 연구에서 짧은 휴식이 집중력을 높인다는 사실을 발견했습니다. 같은 패턴을 보이는 후속 결과를 가장 잘 덧붙인 문장은 무엇인가요?

1. A later experiment found that short breaks reduced focus.
2. Similarly, a later experiment found that short breaks improved focus.
3. A later experiment also measured focus after short breaks.

명사 뒤에 과거분사구를 올바르게 사용하여 그 명사가 가리키는 대상에 어떤 일이 있었는지 설명한 문장은 무엇인가요?

1. The plants growing the shade developed larger leaves.
2. The plants grown in shade developed larger leaves.
3. The plants were grown in shade developed larger leaves.

처치 집단의 체중 증가량이 대조 집단보다 약 15% 적었다는 뜻을 가장 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The treated group experienced 15% roughly less weight gain than the control group.
2. The treated group experienced roughly 15% less weight gain than the control group.
3. The treated group experienced roughly less 15% weight gain than the control group.

비교 집단을 밝히기 위해 compared to those + 축약된 수동 수식어를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Volunteers receiving the new drug recovered faster compared those given a placebo.
2. Volunteers receiving the new drug recovered faster compared to those given a placebo.
3. Volunteers receiving the new drug recovered faster compared to those were given a placebo.

가장 알맞은 연결 표현을 고르세요: The shop sells only secondhand books. ___, none of its books are new.

1. In addition,
2. In other words,
3. For example,

예문에서 the issue at large는 무슨 뜻인가요?

1. 물리적으로 크기가 큰 문제
2. 전체로서 고려한 문제
3. 도주 중인 범죄자와 관련된 문제

problem의 반복을 피하는 단수 대용어를 넣으세요: This looks like a technical problem, not a financial ____.

가능한 영향을 인정하면서도 그것을 확실한 사실로 제시하지 않는 문장은 무엇인가요?

1. Several factors are playing, though no cause exists.
2. Because no single cause has been proven, several factors are definitely at play.
3. Though no single cause has been proven, several factors may be at play.

강조된 표현을 정확히 사용해 문장을 완성하세요: ____ around 2,000 people visit the park each day.

표준 between ... and 구조가 되도록 빠진 연결어를 넣으세요: The rate is somewhere between 30% ____ 60%.

같은 효과가 여러 연령대에서 동일하지 않다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The effect causes every age group to change.
2. The effect varies across age groups.
3. The effect varies over time in one age group.

‘순조롭게, 아무 문제 없이’라는 뜻의 관용 표현으로 문장을 완성하세요: The ceremony went off ____.

다음 진술을 판단하세요: "X seems to coincide with Y"만으로 Y가 X를 일으켰다는 것을 입증할 수 있다.

1. 거짓
2. 참

건강 문제가 왜 생기는지 설명한 뒤, 논의를 실천적 행동으로 가장 잘 전환하는 질문은 무엇인가요?

1. How can we reduce the risk through daily habits and early care?
2. When was the first study on the problem published?
3. How many sections does the report contain?

이번 수업에서 배운 정확한 관용 표현으로 문장을 완성하고 대명사를 자연스러운 위치에 놓으세요: I need a little time to ____ before I decide.