페파피그가 거미를 찾았어요!: 영어 학습 노트

인형 가족이라는 문맥에서 a tea party는 무엇을 뜻하나요?

1. 아이가 인형에게 차를 대접하는 상상 속 모임
2. 성인을 위한 공식 비즈니스 리셉션
3. 차와 장난감 식기를 파는 가게

이 문장에서 I'm the mummy and daddy는 무슨 뜻인가요?

1. 말하는 사람이 실제 어머니와 아버지를 소개하고 있습니다.
2. 말하는 사람이 역할놀이에서 부모 역할을 둘 다 맡고 있습니다.
3. 말하는 사람이 현실에서 부모 두 사람 모두라고 주장하고 있습니다.

두 친구가 병원 놀이의 역할을 정하고 있습니다. 한 친구에게 의사 역할을 맡기는 문장은 무엇인가요?

1. You are really a doctor.
2. You can be the doctor.
3. You can visit the doctor.

이 상황에서 “Children, it's nearly tea time.”은 가장 자연스럽게 무슨 뜻인가요?

1. 차나 간식 또는 식사 시간이 거의 다 되었습니다.
2. 티 파티가 이미 끝났습니다.
3. 아이들은 지금 차를 사러 가야 합니다.

실험실 규칙에 따르면 들어가기 전에 반드시 손을 씻어야 합니다. 이 의미에 맞는 문장은 무엇인가요?

1. You should wash your hands before entering the lab.
2. You may wash your hands before entering the lab.
3. You must wash your hands before entering the lab.

put의 알맞은 형태와 the children to bed를 사용해 완성하세요: The babysitter ____ at eight every night.

격식을 갖춘 화상 회의가 끝날 때 고객이 Good night이라고 말했습니다. Night night이라고 답하는 것이 자연스럽고 중립적인 선택일까요?

1. 네, 중립적이고 격식 있는 밤 인사입니다.
2. 아니요, 그 상황에서는 너무 유아적이거나 친밀하게 들립니다.

Put on your coat, or you'll be cold outside이라는 문장에서 or는 어떤 역할을 하나요?

1. 동등하게 열려 있는 두 선택지를 제시합니다.
2. 명령을 무시했을 때 예상되는 결과를 제시합니다.
3. 두 행동이 동시에 일어나야 한다는 뜻입니다.

Leo가 프로젝트를 마무리하느라 바빠서 전화를 받을 수 없다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Leo is too busy finishing his science project to answer the phone.
2. Leo is busy finish his science project, so he answers the phone.
3. Leo is too busy to finishing his science project and answer the phone.

정확한 틀 if you want to ... you have to ...를 사용해 규칙을 완성하세요: ____ use the music room, ____ book it first.

도움을 받는 사람을 말하지 않고 어떤 일을 도와 달라고 부탁하는 문장을 고르세요.

1. Can you help Maya?
2. Can you help Maya with the decorations?
3. Can you help with the decorations?

fill ... with를 사용해 문장을 완성하세요: Please ____.

find의 현재완료형으로 문장을 완성하세요: Omar ____ his glasses, so he can read the note now.

want + 목적어 + to be 구조로 문장을 완성하세요: I want Sam ____ the captain.

평소 좋아하는 활동을 나타내기 위해 love + -ing를 올바르게 쓴 문장은 무엇인가요?

1. Mia loves play chess after school.
2. Mia is loves playing chess after school.
3. Mia loves playing chess after school.

이미 알고 있는 한 무리 전체가 어디에 있는지 묻는 네 단어짜리 시작 표현으로 질문을 완성하세요: ____ clean towels?

must와 eat을 사용해 과거에 대한 강한 추론이 되도록 서로 분리된 세 단어로 문장을 완성하세요: The cake is gone. Sam ____ it.

관리자가 공식적인 징계 면담에서 직원을 naughty라고 부릅니다. 이런 naughty의 사용은 적절합니까?

1. 아니요, 적절하지 않습니다.
2. 네, 적절합니다.

뜨거운 프라이팬에 손을 뻗는 아이를 보고 What are you doing?이라고 말했습니다. 주된 메시지는 무엇입니까?

1. 놀람과 멈추라는 경고
2. 상대방의 직업을 중립적으로 묻는 질문
3. 그 행동을 계속하라고 권하는 말

탁자 아래에 고양이가 있는 것을 처음 발견하고 누군가에게 말합니다. 어떤 문장이 자연스럽나요?

1. There are a cat under the table.
2. There's a cat under the table.
3. The cat is under the table.

이 단원의 표현을 사용해 안심시키는 대답을 완성하세요: A: I'm nervous about the test. B: ____. You've prepared well.

take ... away와 대명사 it을 사용해 문장을 완성하세요: This box is in the way. Please ____.

여기서 배운 정확한 no need to 구조로 안심시키는 문장을 완성하세요: The alarm is only a test. ____.

영화가 너무 무서워서 말하는 사람이 볼 수 없다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The film is very scary, but I can watch it.
2. The film is too scary for me to watch.
3. The film is scary enough for me to watch.

영어 문장 전체를 듣고 들린 문장을 고르세요. can과 can't의 차이에 집중하세요.

1. These paper butterflies can hurt you.
2. These paper butterflies can't hurt you.

Leo가 젖은 우산을 차 안에서 밖으로 꺼낼 것이라는 뜻이 되도록 같은 구조로 문장을 완성하세요: Leo ____.

긍정문에 맞는 부정형 부가 의문을 넣으세요: The room is quite warm, ____?

환자에게 도움이 필요합니다. 옆방으로 가서 간호사를 이곳으로 데려오겠다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. I'll wait for the nurse in the next room.
2. I'll fetch the nurse from the next room.
3. I'll call the nurse in the next room.

a little bit + brave의 비교급을 사용해 문장을 완성하세요: After one swimming lesson, Nina feels ____ in the water.

다른 사람에게 전해 들은 소식을 자연스럽게 꺼내는 문장은 무엇인가요?

1. I listen you started a new job.
2. I hear you started a new job.
3. I hear about you started a new job.

의도적인 행동의 목적을 so로 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. The music was loud, so the baby woke up.
2. The baby woke up, so I checked the clock.
3. I'll lower the music so the baby can sleep.

His name is를 사용해 소개를 완성하세요: This is my toy robot. ____ Bolt.

손님이 막 도착했고, 필요하면 음식을 대접하려고 합니다. 이런 배려를 가장 잘 보여 주는 첫 질문은 무엇인가요?

1. Are you hungry? I can make you a sandwich.
2. Which sandwich do you usually buy?
3. Did you eat a sandwich yesterday?

목표 표현을 사용해 물을 정중하게 권하세요: ____ water?

Maya는 전에는 개를 무서워했지만, 지금은 개 옆에서도 편안합니다. isn't afraid of ... anymore를 사용해 문장을 완성하세요: Maya ____ dogs ____.

참 또는 거짓: 격식을 차린 자리에서 잘 모르는 손님을 맞이할 때, Sit down!은 보통 가장 공손하고 자연스러운 권유입니다.

1. 거짓
2. 참

be going to를 사용해 계획된 활동을 완성하세요: We bought the ingredients, so we ____ bake a cake this afternoon.

친구 여러 명에게 주스를 권하고 있습니다. 자연스럽고 문법적으로 올바른 질문은 무엇인가요?

1. Who wants some juice?
2. Who does wants some juice?
3. Who want some juice?

선생님이 반 전체에 “Who would like a sticker?”라고 묻습니다. 자신을 공손하게 밝히는 짧은 답은 무엇인가요?

1. No, thank you.
2. Yes, please.
3. Me, please.

호텔 접수 직원이 투숙객에게 객실 열쇠를 건네고 있습니다. here is의 축약형을 사용해 건네는 표현을 완성하세요: ____ your room key.

want to say hello to + 사람을 사용해 문장을 완성하세요: I ____ your mother.

친구가 “Sorry I spilled a little water on the table.”이라고 말합니다. 사과를 받아 주고 친구를 안심시키는 가장 자연스러운 대답은 무엇인가요?

1. I'm all right.
2. That's exactly right.
3. That's all right.

him과 finish를 사용해 let 구조를 완성하세요: He has only one question left. Let ____ the test.

친구가 긴장하지 않았다고 말하지만 계속 서성입니다. ‘긴장하지 않았을 것이다’라는 예상에서 출발해 살짝 놀리는 부가의문으로 확인하려고 합니다. 어떤 문장이 알맞나요?

1. You're not nervous, are you?
2. You're nervous, aren't you?
3. Are you nervous?

친구가 “Are you going to give up after one failed attempt?”라고 묻습니다. 단호하고 자신 있게 부정하는 대답은 무엇인가요?

1. Of course not. I'll try again.
2. Maybe. I need time to decide.
3. Not really.

사람을 잘 따르는 개가 다가오는 것은 괜찮지만 조금 거리를 두게 하고 싶습니다. 접근은 받아들이면서 부드럽게 제한을 덧붙이는 대답은 무엇인가요?

1. Stay as close as you can.
2. Go away. I don't want you here.
3. Well, not so close.

괄호 안의 동사를 올바른 단순현재 형태로 바꾸세요: Everyone ____ a ticket before entering. (need)