우주로 발사! 😮 🚀 | 블루이 시즌 2 하이라이트 - 탈출 | 블루이: 영어 학습 노트

Bluey - Official Channel

학습 난이도
254단어 174단어/분

동영상 소개: 두 아이가 전동 스쿠터와 로켓을 타고 추격전을 벌이다 달까지 가는 모험을 상상합니다. 이후 나나와 그림을 그리며 꿈의 집 자동차, 제리 리, 달에서의 일을 설명하고, 처음에 펼쳐진 여행이 아이들의 풍부한 상상력에서 나온 이야기였음이 드러납니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. take off. — 구동사: 로켓이나 비행기가 땅을 떠나 이륙하거나 발사되는 상황을 나타내는 구동사임을 이해할 수 있습니다. 우주 모험 속 의미를 파악하고, 각 단어를 따로 직역하지 않으면서 비행기, 로켓 및 비행을 시작하는 다른 이동 수단에 관해 자연스럽게 사용할 수 있습니다. 2. make the most of it. — 관용어 및 비유 표현: 제한된 시간이나 소중한 기회를 최대한 잘 활용하라고 권하는 표현을 배웁니다. 여기서는 나나가 부모에게 좀처럼 얻기 힘든 둘만의 시간을 즐기라고 말하며, 시간과 자원은 물론 완벽하지 않은 상황에서도 가능한 이점을 충분히 살릴 때 쓸 수 있습니다. 3. where you get your ideas from. — 정형 표현 및 연어: 누군가의 창의적인 생각이 어디에서 나오는지 다정한 놀라움이나 장난스러운 어조로 언급하는 자연스러운 표현을 익힙니다. 회화 영어에서는 from을 끝에 두는 것이 자연스러우므로, 전치사를 억지로 앞에 옮기지 않고 아이디어의 출처를 묻거나 이야기할 수 있습니다.

해설 목록

We jump on a scooter that's electricity.

0:00

우린 전동 킥보드에 올라타.

Well, we get on our scooter that's electricity, 구동사

0:02

그래, 우리도 전동 킥보드에 탈 거야,

구동사

get on ... scooter: 스쿠터에 올라타다

여기서 get on은 탈 수 있도록 탈것 위로 올라가는 것을 뜻합니다. scooter와 함께 쓰면 ‘스쿠터에 올라타다’라는 의미이며, 이미 타고 있는 상태가 아니라 올라타는 동작에 초점을 둡니다. 같은 패턴을 bike, bus, train 같은 탈것에도 쓸 수 있어요. get on은 타려는 탈것으로 올라가는 움직임을 나타냅니다.

연습

버스가 기다리고 있고 우리는 곧 타려고 합니다. 문장을 자연스럽게 완성하는 표현을 고르세요: We need to ___ now.

  1. get in
  2. get on
  3. get off
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get on

but we've paid Jerry Lee to pull us on a motorbike too. 문법

0:04

하지만 Jerry Lee에게 오토바이로 우리를 끌어 달라고 돈도 냈어.

문법

paid Jerry Lee to pull us:다른 사람에게 돈을 주고 무엇을 하게 하기

여기서 paid Jerry Lee to pull us는 pay + person + to + base verb 구조를 따릅니다. Jerry Lee는 돈을 받고 행동을 하는 사람이고, to pull us는 그가 돈을 받고 할 행동을 나타냅니다. paid는 we've 뒤에 있으므로 pay의 과거분사이며 현재완료를 만듭니다. 이 구조는 누군가에게 돈을 주고 어떤 일을 하게 한 상황을 나타낼 수 있습니다.

연습

카페가 요리사에게 돈을 주고 그 요리사가 새 메뉴를 만들게 합니다. 이 뜻에 맞는 문장을 고르세요:

  1. The café paid a chef for the new menu.
  2. The café paid for a new menu.
  3. The café paid a chef to create a new menu.
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The café paid a chef to create a new menu.

Oh, Jerry Lee, you work for us. 표현 묶음

0:07

오, 제리 리, 넌 우리를 위해 일하잖아.

표현 묶음

work for us: 고용주나 서비스 대상을 나타내기

work for us는 ‘우리에게 고용되어 있다’ 또는 ‘우리에게 서비스를 제공한다’는 뜻입니다. 여기서 for는 고용주나 서비스를 받는 사람 또는 단체를 가리키며, 단순히 목적이나 이익만을 나타내지 않습니다. us 대신 사람이나 기관을 넣을 수 있습니다. 예를 들어 work for my uncle, work for a hospital처럼 씁니다. 구조는 work for + 고용주 또는 서비스 대상입니다.

연습

Nina는 소프트웨어 회사에 고용되어 있습니다. 문장을 완성할 표현을 고르세요: Nina ___ a software company.

  1. works with
  2. works to
  3. works for
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works for

Not anymore. 말투와 의도

0:09

이제 아니야.

말투와 의도

Not anymore: 이전 상태가 끝났음을 나타내기

Not anymore는 어떤 일이 전에는 사실이었지만 지금은 더 이상 그렇지 않다는 뜻의 짧은 대답입니다. 앞에서 언급한 습관, 관계 또는 상태를 부정하면서 변화가 생겼음을 강조합니다. 문맥이 내용을 알려 주기 때문에 전체 의미를 반복하지 않습니다. 여기서는 Jerry Lee가 전에는 그들을 위해 일했지만 지금은 더 이상 일하지 않는다는 뜻이며, 단순히 미래에 일어날 일을 말하는 것이 아닙니다.

연습

이전 상황이 끝났음을 나타내도록 수업에서 배운 두 단어 표현으로 대답을 완성하세요: “Do you still work at the café?” “____. I left last month.”

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Not anymore

We gave him our coconut drinks, so he likes us better now. 문법

0:10

우리가 코코넛 주스를 줬거든, 그래서 이제 우릴 더 좋아해.

문법

likes us better now: 더 강해진 호감

“likes us better now”에서 better는 likes를 꾸며 주는 비교급 부사입니다. 지금 우리를 좋아하는 정도가 더 크다는 뜻이며, 이 문맥에서는 ‘전보다 우리를 더 좋아한다’는 해석이 가장 자연스럽습니다. 우리가 더 좋은 사람이 되었다는 뜻은 아닙니다. 비교되는 것은 like가 나타내는 선호의 정도입니다. 비교 기준은 다른 시점이나 사람, 사물일 수 있으며 보통 문맥을 통해 알 수 있습니다.

연습

“After spending more time with Maya, I like her better now,”에서 better는 무슨 뜻인가요?

  1. Maya가 더 좋은 사람이 되었다.
  2. 나는 Maya를 좋아하는 일을 더 잘하게 되었다.
  3. 나는 Maya를 전보다 더 좋아한다.
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나는 Maya를 전보다 더 좋아한다.

We scoot to the place where rockets take off. 해설

0:13

우린 로켓이 발사되는 곳으로 달려가.

문법

the place where: 그곳에서 일어나는 일로 장소 설명하기

“the place where rockets take off”에서 where는 그곳에서 무슨 일이 일어나는지를 설명하는 절을 이끌어 해당 장소를 구체적으로 알려 줍니다. “Rockets take off”에는 자체 주어와 동사가 있고, where가 그 동작을 앞의 장소와 연결합니다. 활용할 수 있는 형태는 장소 명사 + where + 주어 + 동사입니다. 예를 들어 “the café where we meet”라고 할 수 있습니다. 여기서 where는 ‘그 장소에서’라는 뜻이며, 또 다른 장소의 이름을 소개하는 것이 아닙니다.

연습

장소와 그곳에서 일어나는 일을 연결하는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: This is the room ____ we rehearse the play.

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where

구동사

take off: 지면에서 이륙하기

이 문장에서 take off는 땅에서 떠나 비행을 시작한다는 뜻입니다. rockets가 주어이므로 로켓 자체가 발사 지점에서 솟아오르는 상황을 나타냅니다. 이 의미의 take off는 목적어를 쓰지 않는 구동사입니다. 비행기나 로켓을 주어로 take off를 쓸 수 있지만, 사람이나 팀이 주어라면 보통 launch a rocket이라고 합니다. take와 off를 따로 해석하지 말고 take off를 하나의 구동사로 이해하세요.

연습

take off를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The first flight ____ at 6:30 every morning.

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takes off

And we jump in one and take off to space.

0:16

그리고 로켓에 뛰어들어서 우주로 날아가지.

Yeah, well, we jump onto the tail. 어휘 쓰임

0:20

그래, 그럼 우린 로켓 꼬리에 매달리겠다.

어휘 쓰임

onto the tail: 표면으로의 이동

onto the tail에서 onto는 jump의 도착점을 나타냅니다. 움직임이 끝나면 사람들이 꼬리 부분 위에 있게 된다는 뜻입니다. 이 전치사는 어떤 곳을 향하는 방향과 그 위에 놓이는 결과를 함께 나타냅니다.

연습

표면으로의 이동을 강조하는 한 단어 전치사로 문장을 완성하세요: The cat jumped from the floor ____ the table and landed on top.

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onto

We just want to love you.

0:24

우린 그냥 너희를 사랑하고 싶을 뿐인데.

Well, we go up to space.

0:27

자, 우린 우주로 올라간다.

Yeah, where there's no air. 문법

0:29

맞아, 공기가 없는 곳으로.

문법

there's no air: there is no + 명사 구조

There's no air는 there is no + 명사 패턴을 사용해 어떤 것이 존재하지 않거나 특정 장소에 없다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 air는 셀 수 없는 명사이고, no는 명사구 no air의 한정사입니다. there is no 뒤에는 단수 명사나 셀 수 없는 명사를 씁니다. 복수 명사와 함께 쓸 때의 표준형은 there are no이며, 예를 들면 There are no windows.입니다.

연습

there is의 축약형 뒤에 no를 붙여 문장을 완성하세요: ____ natural light in this room.

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There's no

Dad, quick, take a big breath. 표현 묶음

0:31

아빠, 빨리 숨을 크게 들이마셔.

표현 묶음

take a big breath: take와 명사 breath의 결합

Take a big breath는 한 번에 많은 공기를 들이마시라는 뜻입니다. 영어에서는 take a breath라는 연어를 쓰며, breath는 명사입니다. big는 들이마시는 공기의 양을 강조하고 직접적이며 일상적으로 들립니다. 깊이 숨 쉬라는 뜻으로 더 흔하고 폭넓게 쓸 수 있는 표현은 take a deep breath입니다. 특히 진정하거나 어떤 행동을 준비할 때 사용합니다. 동사 breathe를 사용한다면 breathe deeply라고 하며, breathe a breath라고 하지 않습니다.

연습

take a deep 뒤에 자연스럽게 오는 명사로 조언을 완성하세요: Take a deep ____ before you begin.

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breath

They can't hold it forever. 표현 묶음

0:36

영원히 숨을 참을 수는 없을걸.

표현 묶음

hold it forever: it이 앞의 breath를 가리키는 경우

여기서 it은 바로 앞에서 언급한 breath, 즉 숨을 가리킵니다. hold it은 “그 숨을 참다”라는 뜻이며, 더 분명하게 쓰면 hold their breath입니다. 이는 대명사가 앞 문장의 정보를 이어받는 예입니다. 여기서 hold는 실제 물건을 손에 들고 있다는 뜻이 아니므로, it이 대신하는 명사를 가까운 문맥에서 찾아야 합니다.

연습

“폐에 공기를 머금고 있다”라는 뜻의 표준 표현으로 지시문을 완성하세요: Before you go underwater, ____.

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hold your breath

Oh, you got away. 구동사

0:47

오, 너희가 도망쳤구나.

구동사

got away: 성공적으로 도망쳤다

Got away는 get away의 과거형입니다. 여기서는 쫓기는 중에 “도망쳤다” 또는 “빠져나가는 데 성공했다”라는 뜻입니다. 잡히거나 제지당할 위험이 있었다는 뉘앙스가 있습니다. 무엇으로부터 벗어났는지 밝힐 때는 get away from + 사람, 장소 또는 상황을 씁니다. 예: She got away from the crowd.

연습

got away가 “성공적으로 도망쳤다”라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

  1. The rabbit got away before the fox caught it.
  2. Please go away and leave me alone.
  3. We got away to the coast for the weekend.
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The rabbit got away before the fox caught it.

Yay!

0:50

야호!

We win!

0:50

우리가 이겼다!

We're gonna live on the moon. 어휘 쓰임

0:52

우린 달에서 살 거야.

어휘 쓰임

We're gonna: We are going to의 비격식 구어형

We're gonna는 We are going to의 비격식 구어형입니다. 여기서 be going to + 동사원형은 미래의 계획이나 의도를 나타내며, gonna 뒤에는 live가 옵니다. gonna라는 표기는 편한 말에서 줄여 발음하는 방식을 글로 나타낸 것입니다. 대화나 자막에서 보면 going to로 풀어서 이해하면 됩니다.

연습

격식 있는 보고서에 가장 알맞은 문장은 무엇인가요?

  1. We are going to launch the project next month.
  2. We gonna launch the project next month.
  3. We're gonna launch the project next month.
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We are going to launch the project next month.

어휘 쓰임

on the moon: 천체 표면에 있는 위치

on the moon은 달 표면에 있다는 뜻입니다. 영어에서는 달을 사람이 살거나 걷거나 착륙할 수 있는 표면으로 보기 때문에 on을 씁니다. in space처럼 둘러싸는 3차원 공간에는 in을 씁니다. 전치사는 위치가 천체의 표면인지, 그 주위의 더 넓은 환경인지 보여 줍니다.

연습

우주비행사들이 달 표면에 서 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. They are standing near the moon.
  2. They are standing in space.
  3. They are standing on the moon.
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They are standing on the moon.

Well done. 말투와 의도

0:55

잘했어.

말투와 의도

Well done: 즉각적인 칭찬

Well done은 상대가 성공하거나 어떤 일을 끝낸 직후 칭찬할 때 쓰는 정해진 표현입니다. 그 자체로 완전한 반응이 되므로 누구를 어떤 행동에 대해 칭찬하는지 따로 말하지 않아도 됩니다. 여기서는 “잘했어요”라는 뜻입니다. Well done은 짧고 즉각적인 칭찬이고, You did well은 상대가 얼마나 잘했는지를 평가하는 완전한 문장입니다.

연습

친구가 방금 어려운 퍼즐을 완성했습니다. 자연스럽게 바로 칭찬하는 반응은 무엇인가요?

  1. Not yet!
  2. Never mind!
  3. Well done!
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Well done!

We're here.

0:57

도착했다.

Hi, girls!

0:59

안녕, 얘들아!

Have fun with Nana. 표현 묶음

1:01

할머니랑 재밌게 놀아.

표현 묶음

Have fun: 친근한 바람

Have fun은 상대가 즐거운 시간을 보내기를 바랄 때 쓰는 정해진 표현입니다. 형태는 have + 명사이지만, 여기서 have는 무언가를 소유한다는 뜻이 아닙니다. 전체 표현은 명령이 아니라 친근한 바람을 나타냅니다. With Nana는 상대가 누구와 그 시간을 보낼지를 알려 줍니다. Have fun at the party처럼 장소나 활동을 덧붙일 수도 있습니다.

연습

친구가 파티에 가려고 합니다. have + 명사로 된 친근한 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____ at the party!

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Have fun

We will. 말투와 의도

1:02

그럴게요.

말투와 의도

We will.: 생략을 활용한 짧은 대답

이 대답에서 We will.은 “We will have fun.”이라는 뜻입니다. have fun은 바로 앞에서 언급되어 문맥으로 쉽게 알 수 있으므로 생략되었습니다. 영어의 짧은 대답에서는 will 같은 조동사를 남기고 반복되는 동사구를 생략하는 경우가 많습니다. will이 말하는 사람들의 의도를 계속 나타내므로, 이는 말이 중간에 끊긴 것이 아니라 자연스럽고 완전한 대답입니다.

연습

두 친구가 답할 때 가장 자연스러운 짧은 대답을 고르세요: “Please send me the photos tomorrow.” — “___”

  1. We do.
  2. We will.
  3. We are.
정답 보기

We will.

Thanks, Mum.

1:03

고마워요, 어머니.

You two, make the most of it. 관용구

1:04

너희 둘, 이 시간을 최대한 즐기렴.

관용구

make the most of it: 기회를 최대한 활용하기

고정 표현 make the most of it은 주어진 시간이나 기회를 가능한 한 충분히 활용해 최대한의 이익이나 즐거움을 얻는다는 뜻입니다. 여기서 it은 물건이 아니라 두 사람이 함께 보낼 수 있는 귀한 시간을 가리킵니다. 구조는 make the most of + 명사 또는 대명사입니다. 제한된 시간, 소중한 기회, 이용할 수 있는 자원을 낭비하지 말라고 권할 때 자주 씁니다.

연습

이 노트의 표현으로 문장을 완성하세요: We have only one more hour at the beach, so let's ____.

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make the most of it

It's not easy getting time to yourselves. 해설

1:06

너희만의 시간을 갖는 게 쉽진 않잖니.

문법

「It's not easy getting ...」: It's not easy + 동사의 -ing형

「It's not easy + 동사의 -ing형」은 어떤 활동이 어렵다고 평가하는 표현입니다. 여기서는 getting time to yourselves가 어렵다고 평가되는 활동입니다. 문장 앞의 it은 형식 주어이고 getting은 동명사이므로 진행형의 일부가 아닙니다. to부정사를 쓰는 구조도 문법적으로 가능하지만, -ing형은 그 활동을 하나의 경험으로 제시할 때 흔히 쓰입니다.

연습

find의 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: It's not easy ____ a reliable babysitter at short notice.

정답 보기

finding

표현 묶음

「time to yourselves」: 여러 청자만의 시간

time to yourselves는 말을 듣는 여러 사람이 둘만의 시간을 보내거나 다른 사람을 신경 쓰지 않고 보낼 수 있는 시간을 뜻합니다. to yourselves는 그 시간이 그들만을 위해 마련되었음을 강조합니다. 여기서 you는 두 명 이상을 가리키므로 복수 재귀대명사 yourselves를 씁니다. 한 명에게 말할 때는 yourself를 쓰고, 다른 사람들에 관해 말할 때는 themselves를 씁니다.

연습

두 사람에게 말하는 문장을 완성하세요: You both finally have some time to ____.

정답 보기

yourselves

It certainly isn't. 말투와 의도

1:09

정말 그렇죠.

말투와 의도

“It certainly isn't.”: 부정적인 말에 강하게 동의하기

여기서 It certainly isn't.는 어떤 일이 쉽지 않다는 앞의 말에 강하게 동의하는 표현입니다. “그래, 정말 쉽지 않아”라는 뜻이며, 어떤 것이 존재하지 않는다는 뜻이 아닙니다. Certainly는 확신에 찬 강조를 더합니다. easy는 문맥상 이미 분명하므로 isn't가 isn't easy를 대신합니다. 영어의 짧은 응답에서는 반복되는 보어를 자주 생략합니다.

연습

A가 “Finding time alone isn't easy.”라고 말합니다. B의 “It certainly isn't.”는 무슨 뜻인가요?

  1. 둘만의 시간을 내기가 쉽지 않다는 말에 강하게 동의한다.
  2. 둘만의 시간을 내기가 쉽다고 말한다.
  3. 둘만의 시간을 내기가 쉬운지 묻는다.
정답 보기

둘만의 시간을 내기가 쉽지 않다는 말에 강하게 동의한다.

See you, kids.

1:11

나중에 보자, 얘들아.

See you.

1:11

다녀오세요.

Nana, can we watch TV? 말투와 의도

1:13

할머니, 우리 TV 봐도 돼요?

말투와 의도

“Can we watch TV?”: Can we...?로 허락 구하기

Can we + 동사원형...?은 여기서 말하는 사람과 한 명 이상의 다른 사람이 어떤 일을 해도 되는지 허락을 구할 때 사용합니다. Can we watch TV?는 “우리가 TV를 보도록 허락해 주실래요?”라는 뜻이며, TV를 볼 능력이 있는지 묻는 말이 아닙니다. can 뒤에는 동사원형을 씁니다. watch가 맞고 watches나 to watch는 쓰지 않습니다.

연습

Can we를 사용해 부모님께 하는 부탁을 완성하세요: ____ play outside?

정답 보기

Can we

Well, okay, if that's what you want. 말투와 의도

1:15

그럼, 그러고 싶다면야 괜찮지.

말투와 의도

if that's what you want: 상대의 선택을 받아들이는 표현

이 대답에서 if that's what you want는 상대가 원하는 것이므로 그 선택을 받아들이거나 따르겠다는 뜻입니다. if가 들어 있지만, 불확실한 미래의 조건을 주로 말하는 것이 아니라 상대가 이미 밝힌 바람에 반응하는 표현입니다. 열정적으로 찬성하기보다는 양보하는 느낌으로 들릴 수 있습니다. 상대의 선택을 따뜻하게 존중하는지, 아니면 조금 내키지 않는지는 말투와 문맥으로 판단합니다.

연습

대화를 읽으세요: A: I'd rather sit outside. B: Okay, if that's what you want. B의 뜻으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?

  1. B는 A가 신체적으로 밖에 앉을 수 있는지 묻고 있다.
  2. B는 밖에 앉는 것이 자신에게도 매우 강한 선호라고 말한다.
  3. B는 A의 선호를 따르기로 하지만, 약간 내키지 않을 수도 있다.
정답 보기

B는 A의 선호를 따르기로 하지만, 약간 내키지 않을 수도 있다.

No, Bingo, let's draw. 말투와 의도

1:19

안 돼, 빙고, 우리 그림 그리자.

말투와 의도

let's draw: Let's + 동사원형으로 함께 할 일을 제안하기

Let's + 동사원형은 말하는 사람과 듣는 사람이 함께 할 행동을 제안하는 표현입니다. Let's draw는 모두 함께 그림을 그리자고 제안한다는 뜻입니다. 명령인 Draw와 달리 말하는 사람도 행동에 포함되며, 명령보다 제안처럼 들립니다. Let's는 let us의 축약형이지만, 이 일반적인 문형에서는 제안을 나타내는 표지로 쓰입니다. 제삼자에게 허락을 요청하는 표현이 아닙니다.

연습

Let's + 동사원형을 사용해 제안을 완성하세요: ____ start.

정답 보기

Let's

Oh, okay.

1:21

아, 알았어.

Oh, oh, okay.

1:23

오, 오, 그래.

I'll get the pens and paper. 말투와 의도

1:24

내가 펜이랑 종이를 가져오마.

말투와 의도

I'll get: 그 자리에서 행동을 맡겠다는 결정

“I’ll”은“I will”의 축약형입니다. 이 문장에서“I’ll get...”은 말하는 순간 내린 결정을 나타냅니다. 화자가 펜과 종이를 가져오겠다고 자원하는 것입니다. 여기서“get”은 어떤 것을 가지러 가거나 가져온다는 뜻입니다. 지금 다음 행동을 자신이 맡겠다고 결정할 때“I’ll + 동사원형”을 쓸 수 있습니다. 먼 미래의 일이나 미리 정해 둔 계획을 말하는 것이 아닙니다.

연습

누군가“Who can bring the extra chairs?”라고 묻습니다. 목표 형태“I’ll + get”을 사용해 즉석에서 맡겠다는 답을 완성하세요:“____ the extra chairs.”

정답 보기

I'll get

Ooh,

1:27

우와,

and what's this one, Bingo? 표현 묶음

1:28

이건 뭐니, 빙고?

표현 묶음

what's this one: 한 묶음 중 특정한 하나를 묻기

“What’s this one?”은 물건, 그림, 선택지가 여러 개 있을 때 그중 특정한 하나가 무엇인지 묻는 표현입니다.“This”는 가까이 있는 대상을 가리키고,“one”은 문맥상 이미 알 수 있는 단수 가산 명사를 대신합니다. 여기서“one”은 숫자 1을 뜻하지 않습니다. 명사를 반복하지 않게 하면서“그 모음 안의 바로 이 대상”이라는 뜻을 더합니다.“What’s this?”도 문법적으로 맞지만, 여러 개 중 하나를 골라 가리킨다는 점은 덜 분명합니다.

연습

탁자 위에 모르는 도구가 여러 개 있습니다. 그중 하나를 가리키며 그 특정한 물건이 무엇인지 묻고 싶습니다. 어떤 문장이 가장 알맞나요?

  1. What's this one?
  2. Which ones are yours?
  3. What are these?
정답 보기

What's this one?

It's the dream house car.

1:30

드림 하우스 자동차예요.

That's what we chased Mum and Dad in. 문법

1:32

저걸 타고 우리가 엄마 아빠를 쫓아갔어요.

문법

That's what ... in: what절과 문장 끝 전치사

That’s는 That is의 줄임말입니다. what we chased Mum and Dad in은 명사처럼 기능하는 절입니다. 여기서 what은 “the thing that”, 즉 ‘~한 것’을 뜻하므로, 절 전체는 화자들이 엄마와 아빠를 쫓을 때 그 안에 타고 있던 탈것이나 물건을 가리킵니다. 이 절에서 what은 전치사 in의 목적어입니다. 기본 관계는 we chased Mum and Dad in that thing으로 이해할 수 있습니다. 영어에서는 흔히 what을 앞으로 옮기고 in은 끝에 남겨 둡니다. 따라서 마지막 in은 꼭 필요하며, 이를 빼면 what이 이 절에서 문법적 역할을 하지 못합니다.

연습

상자가 샌드위치를 담아 운반한 물건임을 나타내도록 문장을 완성하세요. 끝에 전치사가 오는 what절을 사용하세요: That is ____ I carried the sandwiches ____.

정답 보기

what · in

Oh, the dream house car.

1:34

오, 드림 하우스 자동차구나.

That's the spa.

1:37

저건 스파예요.

See?

1:39

보이죠?

It has a little dome on it.

1:39

위에 작은 돔도 있어요.

Oh, it does too. 말투와 의도

1:42

오, 정말 그렇네.

말투와 의도

does too: 앞에서 나온 동사구를 확인하는 표현

여기서 does는 ‘하다’라는 뜻의 본동사가 아니라 조동사입니다. 앞에서 나온 동사구 has a little dome on it을 대신하므로, 화자는 설명 전체를 반복하지 않아도 됩니다. 놀라움을 나타내는 이 대답에서 too는 “it really does”, 즉 ‘정말 그렇다’라는 확인을 강조합니다. Oh와 함께 쓰면 화자가 방금 그 세부 사항을 알아차렸고 앞선 관찰에 동의한다는 뜻입니다.

연습

대화를 읽으세요: A: “This toy has a tiny door on the side.” B: “Oh, it does too.” B의 뜻은 무엇인가요?

  1. B는 장난감이 문을 만들고 있다고 말한다.
  2. B는 장난감에 그 문이 없다고 말한다.
  3. B는 방금 그 사실을 알아차리고 장난감에 정말 그 문이 있다고 확인한다.
정답 보기

B는 방금 그 사실을 알아차리고 장난감에 정말 그 문이 있다고 확인한다.

And this is Jerry Lee.

1:43

그리고 이건 제리 리예요.

Oh, Jerry Lee parachuting.

1:45

오, 낙하산 타는 제리 리구나.

Got it. 말투와 의도

1:47

알겠어.

말투와 의도

Got it.으로 이해했음을 확인하기

Got it.은 I understand.(이해했어요)라는 뜻으로 쓰이는 짧고 흔한 구어체 응답입니다. 상대방의 설명, 지시 또는 정보가 이해되었다는 것을 알려 줍니다. 여기서 got은 실제로 어떤 물건을 받거나 얻었다는 뜻이 아닙니다. 의미는 문맥에 따라 달라지며, 설명을 들은 뒤의 Got it.은 보통 이해했다는 확인입니다.

연습

친구가 온라인 회의에 참여하는 방법을 설명했습니다. 이해했다는 것을 짧고 격식 없이 확인하는 가장 자연스러운 응답은 무엇인가요?

  1. Please explain it.
  2. I obtained it.
  3. Got it.
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Got it.

He's one of our butlers. 문법

1:48

우리 집사 중 한 명이에요.

문법

one of our butlers: one of + 한정사 + 복수 명사

one of + 한정사 + 복수 가산 명사는 한 집단의 구성원 하나를 뜻합니다. 한정사는 our, the, my 같은 말입니다. one of our butlers에서 one은 한 사람을 가리키고, butlers는 전체 집단을 나타냅니다. 이 구조에서는 one of 뒤의 명사를 복수형으로 써야 하므로 butler가 아니라 butlers가 맞습니다. one of가 포함된 구가 주어이면 한 구성원을 가리키므로 주동사는 보통 단수형을 씁니다: One of our butlers is here.

연습

butler를 one of 뒤에 필요한 형태로 바꾸세요: He is one of our ____.

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butlers

And this is us on the moon. 표현 묶음

1:49

그리고 이건 달에 있는 우리들이에요.

표현 묶음

this is us: 사진 속 ‘우리’를 가리키기

This is us는 사진이나 그림에 나온 사람이 누구인지 알려 주는 표현입니다. this는 지금 보여 주는 사진, 그림 또는 장면을 가리키고, us는 말하는 사람과 한 명 이상의 다른 사람을 뜻합니다. 일상 영어에서는 be 뒤에서 사람을 지칭할 때 This is us, This is me, That's him처럼 목적격 대명사를 쓰는 것이 일반적입니다. This is we는 자연스럽지 않습니다. 대명사를 주어로 쓰려면 We are on the moon.처럼 구조를 바꿉니다.

연습

사진 속 자신과 다른 사람들을 가리키는, This로 시작하는 현재 시제의 세 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____ at the beach.

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This is us

Oh, goodness, you kids have got good imaginations. 해설

1:51

세상에, 우리 아이들 상상력이 정말 뛰어나네.

말투와 의도

Oh, goodness: 놀라움을 부드럽게 나타내는 감탄

Oh, goodness는 부드러운 감탄 표현입니다. 여기서는 아이들의 풍부한 상상력에 대한 따뜻한 놀라움과 감탄을 나타냅니다. 여기서 goodness는 도덕적인 ‘선함’이나 ‘미덕’을 뜻하지 않습니다. 일반 명사가 아니라 반응의 일부로 쓰이며, 뒤에 이어지는 말과 어조가 정확한 감정을 결정합니다.

연습

친구가 아주 큰 케이크를 보여 줍니다. Oh, goodness를 사용해 부드럽고 긍정적인 놀라움을 표현한 대답은 무엇인가요?

  1. Oh, goodness, that looks amazing!
  2. I do not want to look at it.
  3. You must not have brought a cake.
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Oh, goodness, that looks amazing!

어휘 쓰임

현재 소유를 나타내는 have got

have got good imaginations에서 have got은 ‘가지고 있다’ 또는 ‘갖추고 있다’라는 뜻입니다. 아이들이 지금 지닌 특성을 나타내며, got이 상상력을 얻는 동작을 완료했다는 뜻은 아닙니다. 현재의 소유를 나타낼 때 have got과 have의 기본 의미는 대체로 같습니다. Have got은 특히 영국 영어와 호주 영어의 비격식 대화에서 자주 쓰입니다.

연습

현재 무엇을 가지고 있는지 물을 때 have got을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Have you got a spare pencil?
  2. Are you got a spare pencil?
  3. Do you have got a spare pencil?
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Have you got a spare pencil?

Yes, Nana.

1:55

맞아요, 할머니.

I don't know where you get your ideas from. 표현 묶음

1:56

이런 아이디어들이 다 어디서 나오는 건지 모르겠다니까.

표현 묶음

where you get your ideas from: 내포 의문문의 어순

where you get your ideas from은 I don't know 뒤에 들어간 where 내포절입니다. 내포 의문문은 평서문 어순을 사용하므로 do you get이 아니라 you get이라고 합니다. 여기서 I don't know는 재미있다는 듯 놀라움을 나타내는 말이기도 합니다. 말하는 사람은 아이들의 독특한 생각에 감탄하고 있으며, 반드시 사실적인 답을 요구하는 것은 아닙니다. 마지막의 from은 생각의 출처를 나타냅니다. 일상 영어에서는 이런 의문문이나 내포절 끝에 from을 두는 것이 자연스러우므로 from은 불필요한 단어가 아닙니다.

연습

I wonder 뒤에 올바른 어순을 사용한 문장을 고르세요.

  1. I wonder where does she get her ideas from.
  2. I wonder where she gets her ideas from.
정답 보기

I wonder where she gets her ideas from.