진화에 대한 속설과 오해 - 알렉스 젠들러: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
575단어 166단어/분

동영상 소개: 진화에 관한 대표적인 오해를 바로잡으며, 개체가 후천적으로 얻은 형질 자체가 진화하는 것은 아니라는 점, 적합도는 특정 환경에서의 번식 성공에 달려 있다는 점, 자연선택에는 미래를 내다보는 능력이나 미리 정해진 목표가 없다는 점을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. passing those on to their offspring. — 구동사: pass on to가 형질을 후손에게 전달한다는 뜻을 어떻게 나타내는지 배우고, 같은 구조를 정보, 전통, 소유물 등을 다른 사람에게 전하는 상황에도 활용할 수 있습니다. 2. at least we can say that — 대화 화용론과 태도: 화자가 반박에 앞서 겉보기에 안전한 결론으로 조심스럽게 물러서는 방식을 이해하고, 주장을 완전히 확실한 사실처럼 단정하지 않으면서 그 범위를 제한할 때 이 표현을 사용할 수 있습니다. 3. evolution proceeds blindly — 관용어와 비유적 표현: blindly가 시각에 관한 문자 그대로의 설명이 아니라 진화에 예측, 의도, 최종 설계가 없음을 나타내는 비유임을 파악하고, 과학 설명에서 이와 비슷한 의인화도 올바르게 해석할 수 있습니다.

해설 목록

Myths and misconceptions about evolution. 표현 묶음

0:14

진화에 대한 근거 없는 믿음과 오해.

표현 묶음

Myths and misconceptions: 바로잡을 주제를 제시하는 병렬 명사

이 과학 해설 제목에서 myths는 널리 퍼져 있지만 사실이 아닌 주장을 뜻하며, 전통적인 신화 이야기를 뜻하지 않습니다. Misconceptions는 사람들이 사실이라고 믿을 수 있는 잘못된 생각이나 이해를 뜻합니다. myths와 misconceptions를 and로 연결하면 서로 관련된 두 종류의 잘못된 인식을 주제로 제시하게 됩니다. Myths and misconceptions about + 주제라는 제목 구조는 해당 주제에 관한 잘못된 생각을 바로잡을 내용임을 알려 줍니다.

연습

수면에 관한 흔한 잘못된 생각을 바로잡는 글임을 가장 분명하게 보여 주는 제목은 무엇인가요?

  1. Myths and misconceptions about sleep
  2. Questions and schedules about sleep
  3. Stories and adventures about sleep
정답 보기

Myths and misconceptions about sleep

Let's talk about evolution.

0:18

진화에 대해 이야기해 봅시다.

You've probably heard that some people consider it controversial, 표현 묶음

0:20

일부 사람들이 이를 논란의 여지가 있다고 생각한다는 말을 들어보셨을 겁니다,

표현 묶음

You've probably heard that: 익숙한 주장을 꺼내는 표현

You've probably heard that + 절은 듣는 사람이 전에 접했을 가능성이 높은 주장을 꺼낼 때 씁니다. 여기서 heard는 특정한 순간에 귀로 들은 일을 기억한다는 뜻이라기보다, 널리 퍼진 생각을 알고 있다는 뜻입니다. probably는 추측을 부드럽게 만듭니다. 말하는 사람은 그 주장이 익숙할 것이라고 예상하지만, 듣는 사람이 처음 접할 가능성도 열어 둡니다.

연습

듣는 사람이 분명히 안다고 단정하지 않으면서 익숙할 법한 주장을 자연스럽게 꺼내는 문장은 무엇인가요?

  1. You've probably heard that plants need sunlight.
  2. Listen that plants need sunlight.
  3. You certainly know that plants need sunlight.
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You've probably heard that plants need sunlight.

표현 묶음

consider it controversial: consider + 목적어 + 형용사

여기서 consider는 consider + 목적어 + 형용사 구조로 쓰였습니다. it은 evolution을 가리키는 목적어이고, controversial은 일부 사람들이 그것을 어떻게 평가하는지 나타내는 목적격 보어입니다. 이 구조는 판단을 간결하게 표현합니다. consider something controversial은 어떤 것을 논란의 여지가 있다고 판단하거나 여긴다는 뜻입니다. controversial은 의견 충돌이나 논쟁을 일으킨다는 뜻이지, 복잡하다는 뜻은 아닙니다.

연습

consider + 목적어 + 형용사 구조를 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

  1. Most reviewers consider about the design practical.
  2. Most reviewers consider that the design practical.
  3. Most reviewers consider the design practical.
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Most reviewers consider the design practical.

even though most scientists don't. 문법

0:23

대부분의 과학자들은 그렇게 생각하지 않지만요.

문법

even though: 사실에 근거한 양보를 이끄는 표현

even though는 양보의 내용을 이끕니다. 뒤에 오는 절을 사실이거나 이미 확정된 상황으로 제시하면서 주된 진술과 대조합니다. 여기서는 일부 사람들이 진화를 논란의 여지가 있다고 여기지만, 대부분의 과학자는 그렇게 여기지 않는다는 대조가 나타납니다. most scientists don't에서 don't는 반복되는 동사구 consider it controversial을 대신합니다. 영어에서는 의미가 분명하면 조동사 뒤의 반복되는 말을 자주 생략합니다.

연습

화자는 도로가 지금 폐쇄되었다는 사실을 알고 있습니다. 가장 알맞은 문장을 고르세요.

  1. Even if the road is closed, the bus is still running.
  2. Because the road is closed, the bus is still running.
  3. Even though the road is closed, the bus is still running.
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Even though the road is closed, the bus is still running.

But even if you aren't one of those people 문법

0:26

하지만 당신이 그런 사람이 아니고,

문법

even if: 결과를 바꾸지 않는 가정 조건

even if는 실제 사실이라고 단정하지 않고, 일어날 수 있거나 상상한 조건을 제시합니다. 그 조건이 성립하든 성립하지 않든 핵심 결과는 그대로임을 나타냅니다. 여기서는 화자가 듣는 사람이 그런 사람들 중 한 명이 아닐 가능성을 먼저 인정한 뒤 다른 주장을 이어 갑니다. 이렇게 말하면 다음 지적이 덜 직접적이고 덜 비난하는 것처럼 들릴 수 있습니다.

연습

비가 오는 것은 가능성일 뿐이고 계획은 바뀌지 않는다는 뜻이 되도록 even if를 사용하세요: We'll play outside ____ it rains tomorrow.

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even if

and you think you have a pretty good understanding of evolution,

0:28

진화에 대해 꽤 잘 이해하고 있다고 생각하더라도,

chances are you still believe some things about it 표현 묶음

0:30

진화에 대해 당신이 여전히 믿고 있는 것들 중에는

that aren't entirely right. 말투와 의도

0:33

완전히 옳지는 않은 것들이 있을 가능성이 큽니다.

표현 묶음

chances are: 어떤 일이 일어날 가능성이 높다고 말하기

Chances are + 절은 어떤 것이 사실이거나 일어날 가능성이 높다는 뜻입니다. 확신이 어느 정도 있지만 확실하지는 않은 예측이나 추측을 나타냅니다. 선택적으로 쓰이는 that은 흔히 생략되어 Chances are you'll ...처럼 씁니다. 여기서 chances는 여러 번의 구체적인 기회가 아니라 가능성을 뜻합니다. 이 문구는 듣는 사람이 완전히 옳지 않은 생각을 여전히 몇 가지 믿고 있을 가능성이 높다고 말합니다.

연습

학습한 표현을 사용하여 가능성이 높은 추측을 나타내세요: ____ we'll need more time.

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Chances are

말투와 의도

aren't entirely right: 완곡하게 바로잡기

이 문장에서 aren't entirely right는 “완전히 옳지는 않다”라는 뜻입니다. 모든 부분이 틀렸다고 단정적으로 말하지 않으면서 수정이 필요하다는 점을 나타냅니다. entirely는 “완전히”라는 뜻입니다. 따라서 이 표현만으로는 어느 정도가 맞고 어느 정도가 틀렸는지 알 수 없습니다. “대체로 맞다”라는 뜻이라고 단정하지 마세요. 중요한 오류를 바로잡기 전에 쓸 수도 있습니다.

연습

친구의 설명에 오류가 있습니다. 모든 부분이 틀렸다고 말하지 않으면서 차분하게 바로잡는 문장은 무엇인가요?

  1. Your explanation is entirely right.
  2. Your explanation isn't entirely right.
  3. Everything in your explanation is completely wrong.
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Your explanation isn't entirely right.

Things like

0:35

예를 들면,

evolution is organisms adapting to their environment. 표현 묶음

0:36

진화는 생물이 환경에 적응하는 것이라는 생각 말입니다.

표현 묶음

organisms adapting to their environment: adapt to의 구조

adapt to + 명사는 “어떤 조건에 맞춰 스스로 변하거나 조정하다”라는 뜻입니다. 여기서 organisms는 조정하는 생물체이고, their environment는 그 생물체가 적응하는 조건입니다. Adapting은 adapt의 -ing형입니다. 주어가 외부 조건에 맞도록 스스로 변할 때는 to를 유지합니다. to가 없으면 adapt가 직접 목적어를 취해 그 대상을 새로운 목적에 맞게 바꾼다는 뜻이 될 수 있습니다. 전체 문장은 뒤에서 수정될 견해를 제시하는 것이므로 진화에 대한 완전한 정의로 받아들이면 안 됩니다.

연습

adapt 뒤에 필요한 전치사를 넣으세요: Young trees must adapt ____ colder winters.

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to

This was an earlier,

0:41

이것은 초기에 나왔지만,

now discredited theory of evolution. 어휘 쓰임

0:42

현재는 신빙성을 잃은 진화 이론입니다.

어휘 쓰임

now discredited: 신뢰성을 잃은 이론

now discredited theory에서 discredited는 형용사처럼 쓰인 과거분사입니다. 증거나 엄밀한 검토 때문에 이 특정 이론이 신뢰성을 잃어 더 이상 널리 받아들여지지 않는다는 뜻입니다. now는 시간에 따라 평가가 달라졌음을 나타냅니다. 이 이론은 과거에 지지자가 있었을 수 있지만 오늘날에는 받아들여지지 않습니다. 여기서는 진화에 관한 특정한 역사적 이론을 가리키며, 진화라는 개념 전체가 부정되었다는 뜻은 아닙니다.

연습

나중에 나온 증거로 어떤 주장이 신뢰할 수 없다는 사실이 드러났고 전문가들도 더 이상 받아들이지 않습니다. 이 결과를 가장 정확하게 표현한 문장은 무엇인가요?

  1. Experts now call it a controversial claim.
  2. Experts say the claim has received criticism.
  3. Experts now call it a discredited claim.
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Experts now call it a discredited claim.

Almost 60 years before Darwin published his book, 문법

0:45

다윈이 책을 출판하기 약 60년 전에,

문법

before Darwin published: 시간 길이 + before + 절

before Darwin published his book에서 before는 시간절을 이끕니다. Darwin은 주어이고 published는 동사입니다. 이 절은 단순한 날짜가 아니라 하나의 완전한 사건을 시간의 기준점으로 제시합니다. Almost 60 years는 그 기준 사건과 주절 사건 사이의 시간 간격을 나타냅니다. 주절의 사건이 먼저 일어났고, 다윈의 출판은 거의 60년 뒤에 일어났습니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 time period + before + subject + verb이며, 예로 two days before school started가 있습니다.

연습

불이 먼저 꺼지고 공연이 나중에 시작했다는 것을 나타내는 시간 단어를 넣으세요: The lights went out moments ____ the show began.

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before

Jean-Baptiste Lamarck proposed that creatures evolve 표현 묶음

0:49

장 바티스트 라마르크는 생물이 진화하는 방식이

표현 묶음

proposed that creatures evolve: 이론을 공식적으로 제시하기

proposed that + 절은 다른 사람들이 검토할 수 있도록 생각, 이론 또는 설명을 공식적으로 제시할 때 쓰는 표현입니다. 이 문장에서 라마르크는 생물이 진화한다는 주장을 제시합니다. proposed는 그 주장이 이미 증명되었다는 뜻이 아닙니다. 구조는 proposed that + 주어 + 동사입니다. 여기서 creatures는 주어이고 evolve는 동사입니다. 이때 propose는 누군가에게 결혼을 청한다는 뜻이 아니라 생각을 제시한다는 뜻입니다.

연습

공식적인 생각을 제시하는 뜻으로 proposed that를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The researchers proposed the river to have changed course.
  2. The researchers proposed that the river had changed course.
  3. The researchers proposed about the river changing course.
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The researchers proposed that the river had changed course.

by developing certain traits over their lifetimes 문법

0:51

평생 동안 특정 특성을 발달시키고,

문법

by developing certain traits: by + -ing로 방법 나타내기

by + 동사-ing는 어떤 결과를 만들어 내는 방법이나 수단을 나타냅니다. 이 구절에서 by developing certain traits는 생물이 어떻게 진화한다고 여겨졌는지를 설명합니다. 형질을 발달시키는 것은 방법으로 제시된 것이지, 별도의 수동 행동이 아닙니다. 형태는 by + -ing형입니다. developing은 전치사 by 뒤에 오는 -ing형이고, 문맥상 creatures가 developing의 주체입니다. 여기서 by는 수동태를 나타내지 않습니다.

연습

방법을 나타내는 by + 동사-ing를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. She improved her drawing by practicing for ten minutes each day.
  2. She improved her drawing by practiced for ten minutes each day.
  3. She improved her drawing by to practice for ten minutes each day.
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She improved her drawing by practicing for ten minutes each day.

and then passing those on to their offspring. 구동사

0:54

이를 자손에게 물려주는 것이라고 제안했습니다.

구동사

passing those on to their offspring: 그 특성들을 자손에게 물려주기

이 문장에서 those는 앞에 나온 traits를 가리킵니다. passing those on to their offspring는 그 특성들을 다음 세대에 전달한다는 뜻입니다. 여기서 pass on은 ‘지나가다’라는 뜻이 아닙니다. pass something on to someone은 정보, 지식, 전통, 물건 또는 유전되는 특성을 다른 사람에게 전달할 때 씁니다. 분리할 수 있는 구동사이므로 목적어가 대명사일 때는 pass와 on 사이에 놓아 pass it on 또는 pass them on처럼 말합니다.

연습

pass ... on을 사용해 문장을 완성하세요: After you read the note, please ____ it ____ to Maya.

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pass · on

For example,

0:58

예를 들어,

he thought that because giraffes spent their lives stretching 문법

0:59

그는 기린이 일생 동안 목을 뻗어

문법

spent their lives stretching: 평생 몸을 뻗으며 살다

spent their lives stretching는 spend + 소유격 + life/lives + 동사-ing 구조입니다. giraffes가 복수이므로 their lives를 쓰며, stretching은 그들이 한 활동을 나타냅니다. 이 표현은 한 번만 몸을 뻗은 것이 아니라 그 활동이 평생 계속되거나 반복된 것으로 나타냅니다. 더 일반적으로 spend one's life doing something은 오랜 헌신이나 평생 이어지는 행동을 설명합니다.

연습

spend one's life doing의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: Ms. Lee ____ children to read.

정답 보기

spent her life teaching

to reach leaves on higher branches,

1:02

더 높은 나뭇가지의 잎에 닿으려 했기 때문에,

their children would be born with longer necks. 문법

1:05

그들의 새끼는 더 긴 목을 가지고 태어날 것이라고 생각했습니다.

문법

would be born with + 특징: 가정된 결과에서 태어날 때부터 지닌 특징

이 문장에서 would는 어떤 이론이나 가정된 상황에서 예측되는 결과를 나타냅니다. 그 예측이 과학적으로 옳다는 뜻은 아닙니다. be born with + 명사구는 태어나는 순간부터 어떤 특징을 지닌다는 뜻입니다. 여기서 with longer necks는 자손이 나중에 얻는 것이 아니라 태어날 때부터 지닌 특징을 나타냅니다.

연습

가정된 상황에서 강아지들이 태어날 때부터 이미 두꺼운 털을 지니게 된다는 뜻의 문장은 어느 것입니까?

  1. The puppies would be born to thick fur.
  2. The puppies would be born with thick fur.
  3. The puppies would born with thick fur.
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The puppies would be born with thick fur.

But we know now that's not how genetic inheritance works. 표현 묶음

1:08

하지만 이제 우리는 유전적 상속이 그렇게 작동하지 않는다는 것을 압니다.

표현 묶음

That's not how X works: 작동 방식에 관한 오해 바로잡기

That's not how X works는 기제, 과정, 규칙 또는 시스템에 관한 잘못된 생각을 직접 바로잡는 표현입니다. X가 방금 말한 방식과는 다르게 작동한다는 뜻입니다. How genetic inheritance works는 문장 안에 들어간 절이므로 how + 주어 + works라는 평서문 어순을 사용합니다. 직접 의문문이 아니므로 do나 does가 나오지 않습니다.

연습

결제 시스템이 다른 방식으로 작동한다는 뜻으로 이 틀을 올바르게 사용한 문장은 어느 것입니까?

  1. That's not how the payment system works.
  2. That's not what the payment system works.
  3. That's not how does the payment system work.
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That's not how the payment system works.

In fact,

1:12

사실,

individual organisms don't evolve at all. 표현 묶음

1:13

개별 생물체는 전혀 진화하지 않습니다.

표현 묶음

don't evolve at all: at all로 부정 강조하기

부정문에서 at all은 부정을 강조하며 ‘어떤 방식으로도’ 또는 ‘조금도’라는 뜻을 나타냅니다. 여기서 don't evolve at all은 개별 생물 개체가 지금 다루는 의미에서는 조금도 진화하지 않는다는 뜻입니다. 이 구조에서 all은 ‘모든 것’을 뜻하지 않습니다. not ... at all 전체가 강한 부정을 만듭니다.

연습

부정을 강조하도록 이번 수업에서 배운 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The new rule didn't help ____.

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at all

Instead,

1:16

대신,

random genetic mutations cause some giraffes 문법

1:17

무작위적인 유전자 돌연변이가 일부 기린들을

to be born with longer necks

1:19

더 긴 목을 가지고 태어나게 만들고,

문법

mutations cause some giraffes to be born: cause + 목적어 + to부정사

cause + 목적어 + to부정사는 어떤 것이 사람이나 사물에 결과를 일으킨다는 뜻입니다. 여기서 mutations는 원인을 나타내고, some giraffes라는 구는 영향을 받는 목적어이며, to be born은 그 결과로 일어나는 사건을 나타냅니다. 이 문장에서 cause는 동사입니다. 목적어 뒤에는 to + 동사원형을 사용하여 cause someone or something to do something의 형태로 씁니다. born은 보통 be와 함께 쓰이므로 결과를 나타내는 구는 to be born입니다.

연습

freeze의 올바른 부정사 형태로 문장을 완성하세요: The cold weather caused the lake ____.

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to freeze

and that gives them a better chance to survive 표현 묶음

1:21

이것이 그들에게 생존할 수 있는 더 나은 기회를 제공합니다,

표현 묶음

gives them a better chance to survive: 어떤 결과가 일어날 가능성을 높이는 표현

give someone a better chance to do something 패턴은 어떤 조건이 사람이나 집단이 to부정사로 나타낸 결과를 이룰 가능성을 더 높인다는 뜻입니다. 여기서 them은 목이 더 긴 기린들을 가리키며 가능성이 높아지는 대상이고, to survive는 그 결과를 나타냅니다. 이 문장에서 chance는 선택해서 잡을 수 있는 한 번의 구체적인 ‘기회’가 아니라 ‘가능성’이나 ‘확률’을 뜻합니다. better는 비교를 나타내므로, 이전이나 그 조건이 없을 때보다 생존 가능성이 더 높다는 의미입니다.

연습

‘더 높은 가능성’을 뜻하는 이 수업의 네 단어 패턴으로 문장을 완성하세요: Wearing a helmet gives cyclists ____ avoid serious injury.

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a better chance to

than the ones who weren't so lucky.

1:24

운이 좋지 않았던 다른 기린들보다 말이죠.

Which brings us to 전개 흐름

1:26

이로써 우리는 이 개념에 도달하게 됩니다,

전개 흐름

Which brings us to: 한 요점에서 다음 요점으로 넘어가는 표현

Which brings us to + 주제는 앞의 요점이 다음 요점으로 자연스럽게 이어진다는 것을 보여 주는 전환 표현입니다. 한 단계를 마치고 다음 단계를 열어 설명의 흐름을 정리합니다. Which는 가까이에 있는 한 명사가 아니라 앞의 문장이나 전체 논리 전개를 가리킵니다. brings us to는 비유적인 표현으로, 말하는 사람과 듣는 사람을 새 주제로 이동시킨다는 뜻입니다. 여기서 to 뒤에는 목적지가 필요하므로 보통 다음 주제가 이어집니다.

연습

이 수업에서 배운 네 단어 전환 표현으로 문장을 완성하세요: We've reviewed the budget, ____ the timeline.

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which brings us to

survival of the fittest. 문화 배경

1:28

적자생존.

문화 배경

survival of the fittest: fittest는 strongest라는 뜻이 아니다

survival of the fittest는 자연 선택의 한 부분을 짧게 설명할 때 흔히 쓰는 표현입니다. 여기서 fittest는 현재 환경에 가장 잘 적응하여 생존하고 번식할 가능성이 더 높은 개체를 뜻합니다. 단순히 신체적으로 가장 강한 개체라는 뜻은 아닙니다. 무엇이 fit한지는 환경에 따라 달라집니다. 한 장소나 시기에 유용한 특징이 다른 환경에서는 유용하지 않을 수 있으므로, 이 표현은 힘겨루기가 아니라 상대적인 적응을 말합니다.

연습

진화 수업에서 the fittest가 가장 정확하게 가리키는 것은 무엇인가요?

  1. 어떤 상황에서든 항상 신체적으로 가장 강한 개체
  2. 현재 환경에 가장 잘 적응하여 번식할 가능성이 더 높은 개체
  3. 어떤 상황에서든 가장 오래 사는 개체
정답 보기

현재 환경에 가장 잘 적응하여 번식할 가능성이 더 높은 개체

This makes it sound like evolution always favors 표현 묶음

1:31

이는 진화가 항상 선호하는 것처럼 들리게 합니다,

표현 묶음

This makes it sound like: 어떤 인상을 나타내는 표현

This makes it sound like + 절 구조에서는 어떤 표현이나 상황이 특정한 인상을 만듭니다. 화자는 뒤 절의 내용이 분명히 사실이라고 말하는 것이 아니며, 이어서 그 인상을 바로잡을 수도 있습니다. 여기서 This는 방금 사용한 표현을 가리키고, it은 제시되고 있는 생각을 넓게 가리킵니다. sound는 ‘소리를 내다’가 아니라 ‘설명 방식 때문에 그렇게 보이거나 들리다’라는 뜻입니다.

연습

make it sound like를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The poster ____ the concert is free, but tickets actually cost ten dollars.

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makes it sound like

the biggest, strongest or fastest creatures,

1:34

가장 크거나, 가장 강하거나, 가장 빠른 생물체를 말이죠,

which is not really the case. 표현 묶음

1:37

하지만 실제로는 그렇지 않습니다.

표현 묶음

which is not really the case: 앞의 생각을 부드럽게 정정하기

관계절 “which is not really the case”는 바로 앞에서 말한 생각이나 결론 전체를 가리키며, 그것이 실제 상황과 맞지 않는다고 부드럽게 말합니다. 여기서 “the case”는 법률 사건이 아니라 “실제 상황”을 뜻합니다. “not really”는 정정을 덜 단정적으로 들리게 하므로, 그럴듯한 생각을 곧바로 틀렸다고 하지 않고 반박할 수 있습니다.

연습

여기서 “which is not really the case”는 어떤 역할을 하나요?

  1. 앞의 생각이 완전히 맞다고 확인한다.
  2. 새로운 법률 사건을 소개한다.
  3. 앞의 생각이 실제 상황과 맞지 않는다고 부드럽게 말한다.
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앞의 생각이 실제 상황과 맞지 않는다고 부드럽게 말한다.

For one thing, 전개 흐름

1:39

첫째로,

전개 흐름

For one thing: 첫 번째 이유 제시하기

“For one thing”은 말하는 사람이 정리된 이유나 반론 가운데 첫 번째를 말하기 시작한다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 뒤에 나오는 정보를 하나의 근거로 표시하며, 여기서 thing은 물건을 뜻하지 않습니다. 이 표현은 뒤에 다른 이유가 더 나올 수 있음을 암시하는 경우가 많습니다. 이 장면에서는 뒤의 “Secondly”가 순서를 분명히 보여 주지만, “For one thing” 뒤에 반드시 “For another thing”을 써야 하는 것은 아닙니다.

연습

첫 번째 이유를 자연스럽게 제시하는 연결어를 고르세요: ____, the room is too small. Secondly, it has no windows.

  1. In other words
  2. For one thing
  3. By the way
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For one thing

evolutionary fitness is just a matter of 해설

1:41

진화적 적합성이란 단지

어휘 쓰임

evolutionary fitness: 특정 환경에서의 번식 성공

evolutionary fitness는 한 생물이 다른 생물과 비교했을 때 특정 환경에서 살아남고 자손을 남기는 데 얼마나 성공적인지를 나타내는 생물학 용어입니다. 유전자를 다음 세대에 전달하는 것이 진화에서 중요한 결과입니다. 여기서 fitness는 운동 능력이나 신체의 힘을 뜻하지 않습니다. 덜 강한 생물이라도 살아남는 자손을 더 많이 남긴다면 진화적 적합도가 더 높을 수 있습니다.

연습

생물학에서 evolutionary fitness는 주로 무엇을 나타냅니까?

  1. 생물의 몸이 얼마나 강하고 운동 능력이 뛰어난지
  2. 특정 환경에서 살아남는 자손을 낳는 상대적 성공 정도
  3. 어떤 생물이든 살 수 있는 최대 연수
정답 보기

특정 환경에서 살아남는 자손을 낳는 상대적 성공 정도

표현 묶음

just a matter of: 하나의 핵심 요인으로 정리하기

be just a matter of + 명사, -ing형 또는 의문사절 구조는 결과나 설명이 결국 of 뒤에 나오는 요소에 달려 있음을 뜻합니다. just는 설명의 범위를 하나의 핵심 요인으로 좁힙니다. matter는 고정 표현 a matter of의 일부이며, 여기서는 별도의 사건이나 물건을 뜻하지 않습니다.

연습

목표 표현 just a matter of를 사용해 영어 문장을 완성하세요: Choosing the final color is ____ personal taste.

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just a matter of

how well suited they are to their current environment. 표현 묶음

1:43

현재 환경에 얼마나 잘 적응했느냐의 문제일 뿐입니다.

표현 묶음

how well suited ... to: 적합한 정도 표현하기

How well은 맞는 정도, 즉 “어느 정도로”라는 뜻을 나타냅니다. 이 절에서 suited는 are 뒤에 오는 형용사이며, they are suited to their current environment는 그들이 현재 환경에 잘 맞거나 그 안에서 잘 살아갈 수 있다는 뜻입니다. 응용할 수 있는 구조는 how well + 주어 + be + suited to + 명사입니다. 이 절은 더 큰 문장 안에 들어가 있으므로 어순은 are they가 아니라 they are입니다. 전치사 to는 suited to 구조의 일부이므로 생략하면 안 됩니다.

연습

suited를 사용해 “잘 맞는”이라는 뜻이 되도록 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: These boots are well ____ wet weather.

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suited to

If all the tall trees suddenly died out 구동사

1:47

만약 키 큰 나무들이 갑자기 모두 멸종하고

구동사

suddenly died out: 집단 전체가 사라짐

Die out은 하나의 집단이나 유형 전체가 완전히 사라진다는 뜻입니다. 종, 가계, 언어, 전통, 관습 등이 die out할 수 있습니다. 보통 한 개체가 죽는 것만을 나타내지는 않습니다. Suddenly는 die out이 흔히 점진적인 과정을 나타내는 것과 달리, 여기서는 사라지는 일이 짧은 시간 안에 일어난다는 뜻입니다. 키 큰 나무들이 모두 그 환경에서 사라지는 상황을 가정합니다.

연습

종 전체가 더 이상 존재하지 않게 되었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. That island bird species died out in the 1800s.
  2. One island bird died yesterday.
  3. Several island birds flew away for the winter.
정답 보기

That island bird species died out in the 1800s.

and only short grass was left,

1:49

짧은 풀만 남는다면,

all those long-necked giraffes would be at a disadvantage. 표현 묶음

1:51

목이 긴 기린들은 모두 불리한 처지에 놓일 것입니다.

표현 묶음

be at a disadvantage: 상대적으로 불리한 위치에 있다

be at a disadvantage는 다른 사람이나 대상보다 덜 유리한 위치에 있어 성공하기가 더 어렵다는 뜻입니다. 특정한 단점 하나가 아니라 전반적인 상황을 나타냅니다. 비교 대상은 직접 말할 수도 있고 문맥을 통해 알 수도 있습니다. 여기서는 이용할 수 있는 먹이 조건 때문에 목이 긴 기린들이 불리한 위치에 놓이게 됩니다.

연습

‘더 불리한 위치에 있다’라는 뜻의 고정 표현을 완성하세요: Without reliable internet, the team would ____.

정답 보기

be at a disadvantage

Secondly,

1:54

둘째로,

survival is not how evolution occurs. 전개 흐름

1:55

생존이 진화가 일어나는 방식은 아닙니다.

Reproduction is.

1:59

번식이 그 방식입니다.

전개 흐름

survival is not ... Reproduction is: 생략으로 초점 옮기기

첫 번째 문장은 진화가 어떻게 일어나는지에 대한 답으로 survival을 부정합니다. 아주 짧은 두 번째 문장은 survival을 reproduction으로 바꾸어 핵심 정보를 한 개념에서 다른 개념으로 옮깁니다. Reproduction is.에서는 술어의 나머지 부분이 바로 앞에서 언급되었기 때문에 생략됩니다. 완전한 의미는 Reproduction is how evolution occurs.입니다. 이러한 생략은 반복을 피하면서 reproduction에 강한 대조적 초점을 줍니다.

연습

이 글에서 Reproduction is.의 완전한 의미는 무엇인가요?

  1. Reproduction is how evolution occurs.
  2. Reproduction is the same thing as survival.
  3. Reproduction exists, but nothing more is implied.
정답 보기

Reproduction is how evolution occurs.

And the world is full of creatures like the male anglerfish,

2:01

그리고 세상에는 수컷 아귀 같은 생물들로 가득합니다,

which is so small and ill-suited for survival at birth 해설

2:04

태어날 때 생존에 너무 작고 부적합해서

표현 묶음

ill-suited for survival at birth: ill-suited for + 목적

ill-suited for는 ‘어떤 목적이나 활동에 잘 맞지 않거나 적절하지 않다’라는 뜻입니다. 여기서 for survival은 그 동물이 제대로 해낼 능력을 갖추지 못한 목적을 나타냅니다. 이 합성어의 ill-은 ‘나쁘게’ 또는 ‘부적절하게’라는 뜻이지 ‘아픈’이라는 뜻이 아닙니다. at birth는 시간 표현으로, 이 설명을 동물이 태어난 순간으로 한정합니다.

연습

ill-suited for를 사용해 문장을 완성하세요: The tiny boat is ____ crossing the ocean.

정답 보기

ill-suited for

that it has to quickly find a mate before it dies.

2:07

죽기 전에 재빨리 짝을 찾아야만 하는 생물들이죠.

문법

so small and ill-suited ... that it has to: 정도가 결과로 이어지는 구조

여기서 so는 정도가 매우 높음을 나타내고, that은 그 결과를 이끕니다. 매우 작고 생존에 적합하지 않은 상태가 has to로 표현된 필요성을 낳습니다. 구조는 so + 형용사(구) + that + 결과절입니다. small과 ill-suited for survival at birth는 and로 연결되어 있으며 둘 다 so의 범위에 들어갑니다. 여기서 that은 뒤 절이 결과임을 나타내는 접속사이지, ‘저것’을 뜻하는 지시어가 아닙니다.

연습

so ... that 구조의 두 연결어를 넣어 문장을 완성하세요: The lake was ____ cold ____ it froze overnight.

정답 보기

so · that

But at least we can say that if an organism dies without reproducing, 해설

2:11

하지만 최소한 생물이 번식하지 않고 죽는다면,

말투와 의도

at least we can say that: 범위를 좁힌 주장 제시하기

At least we can say that은 일부러 범위를 좁힌 주장을 제시합니다. 더 강한 주장들은 확실하지 않더라도, 화자는 이 정도만큼은 가장 안전한 결론인 것처럼 내놓습니다. 여기서 at least가 제한하는 것은 수량이 아니라 논증의 강도나 범위입니다. 이런 조심스러운 표현은 뒤에 나올 반박을 준비할 수도 있습니다. 화자는 겉보기에 안전한 결론에 동의하도록 유도한 뒤, 그것조차 틀렸다고 보여 줄 수 있습니다.

연습

논증에서 at least we can say that은 보통 어떤 역할을 합니까?

  1. 계산에서 가장 낮은 수치를 제시한다.
  2. 뒤에 나오는 주장은 반박할 수 없다고 보장한다.
  3. 범위를 좁힌 주장을 현재 가장 안전한 결론으로 제시한다.
정답 보기

범위를 좁힌 주장을 현재 가장 안전한 결론으로 제시한다.

문법

dies without reproducing: without + -ing 구조

Without는 전치사입니다. 뒤에 행동을 나타내는 말이 오면 -ing 형태를 사용하여 without + 동사-ing로 만듭니다. dies without reproducing에서 reproducing은 그 생물체가 죽기 전에 일어나지 않은 행동을 나타냅니다. 이 구조는 한 사건과 일어나지 않은 다른 행동을 연결하며, 흔히 “한 가지는 했지만 다른 것은 하지 않았다”라는 뜻을 나타냅니다. Without 바로 뒤에 동사원형이나 to부정사를 쓰지 않습니다.

연습

check의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: He left without ____ the answer.

정답 보기

checking

it's evolutionarily useless, right? 해설

2:14

그것은 진화론적으로 무용지물이라고 말할 수 있겠죠?

어휘 쓰임

evolutionarily useless: 관점이 제한된 평가

이 문장에서 evolutionarily는 useless를 수식하며 판단의 관점을 나타내는 부사입니다. “진화의 관점에서 판단하면”이라는 뜻이므로, 이 주장은 진화적 기능이나 이점에 관한 것입니다. 이 부사는 판단의 범위를 제한합니다. evolutionarily useless는 모든 면에서 쓸모없다는 뜻이 아닙니다. 이처럼 -arily로 끝나는 형태는 평가 기준을 분명히 밝혀야 하는 격식 있고 전문적인 설명에서 자주 쓰입니다.

연습

“The trait is evolutionarily useless”와 가장 잘 맞는 해석은 무엇인가요?

  1. 어떤 상황에서든 모든 면에서 가치가 없다.
  2. 진화의 관점에서 판단하면 쓸모가 없다.
  3. 진화를 통해 매우 빠르게 변한다.
정답 보기

진화의 관점에서 판단하면 쓸모가 없다.

말투와 의도

right?: 반전 전에 동의를 구하기

right?를 평서문 끝에 붙이면 “그게 맞나요?”와 비슷하게, 듣는 사람에게 앞의 말을 확인하거나 받아들이라고 요청합니다. 말하는 사람은 흔히 동의를 예상하므로, 모르는 정보를 중립적으로 묻는 질문은 아닙니다. 여기서는 바로 뒤에 나오는 “Wrong.”이 예상된 동의를 뒤집습니다. 말하는 사람은 right?를 사용해 결론이 잠시 당연해 보이게 한 다음 의도적인 반전을 만듭니다.

연습

말하는 사람이 “It's evolutionarily useless, right?”라고 한 직후 “Wrong.”이라고 말합니다. 여기서 right?의 주된 기능은 무엇인가요?

  1. 듣는 사람이 어느 방향으로 움직여야 하는지 묻는다.
  2. 첫 번째 주장에 동의하도록 유도한 뒤 말하는 사람이 그것을 뒤집게 한다.
  3. 듣는 사람이 이미 반대 의견을 냈음을 나타낸다.
정답 보기

첫 번째 주장에 동의하도록 유도한 뒤 말하는 사람이 그것을 뒤집게 한다.

Wrong.

2:16

틀렸습니다.

Remember,

2:18

기억하세요,

natural selection happens not at the organism level, 문법

2:19

자연 선택은 생물체 수준이 아니라,

but at the genetic level.

2:21

유전자 수준에서 일어납니다.

문법

not at ..., but at ...: 해당 수준 바로잡기

not at A, but at B 병렬 구조는 A가 잘못된 수준이고 B가 올바른 수준임을 나타냅니다. 이 문장에서는 자연선택이 일어나는 수준을 개체 수준에서 유전자 수준으로 바로잡습니다. 양쪽에 모두 at을 써서 at the organism level과 at the genetic level이 정확히 대응합니다. but at은 새 주제를 시작하는 것이 아니라 not at으로 시작한 수정을 완성합니다.

연습

not at ..., but at ... 패턴을 사용해 병렬 수정을 완성하세요: The issue is ____ the user level, ____ the server level.

정답 보기

not at · but at

And the same gene that exists in one organism 문법

2:23

그리고 한 생물체에 존재하는 동일한 유전자는

will also exist in its relatives.

2:26

그 친척들에게도 존재할 것입니다.

문법

the same gene ... will also exist ...: 서로 대응하는 유전자 사본

이 문장은 한 생물에서 발견되는 유전자가 그 생물의 친족 개체에서도 발견될 수 있다는 뜻입니다. that exists in one organism은 gene을 설명하는 관계절입니다. also는 그 유전자가 발견되는 두 번째 집단으로 친족 개체를 덧붙입니다. 여기서 the same gene은 서로 다른 생물이 각각 별도의 DNA 사본으로 지닌 대응 유전자를 뜻합니다. 하나의 물리적인 DNA 분자가 여러 생물 안에 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

하나의 같은 규칙이 직원과 관리자 모두에게 적용된다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. The same rule that applies to employees will also apply to managers.
  2. The rule that applies to employees does not apply to managers.
  3. One rule applies to employees, and a similar rule applies to managers.
정답 보기

The same rule that applies to employees will also apply to managers.

So a gene that makes an animal altruistically sacrifice itself 문법

2:28

따라서 동물이 이타적으로 자신을 희생하게 만들어

문법

makes an animal ... sacrifice itself: make + 목적어 + 동사원형

구조는 make + 목적어 + 동사원형입니다. makes는 사역 동사이고, an animal은 목적어이며, sacrifice는 동사원형으로 유지됩니다. make를 사용하는 능동문에서는 동사 앞에 to를 붙이지 않습니다. altruistically는 희생이 어떤 방식으로 일어나는지를 나타내고, itself는 an animal을 다시 가리킵니다. 이 단어들이 추가되어도 make + 목적어 + 동사원형이라는 핵심 구조는 바뀌지 않습니다.

연습

laugh의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The funny story made the children ____.

정답 보기

laugh

to help the survival and future reproduction

2:31

형제나 사촌들의 생존과 미래의 번식을

of its siblings or cousins

2:34

돕는 유전자는

can become more widespread than one that is solely concerned 해설

2:36

오로지 자신만의 보존에만 관심을 갖는 유전자보다

표현 묶음

can become more widespread than: 분포 범위 비교하기

can 뒤에는 동사원형 become이 오며, become은 상태의 변화를 나타냅니다. more widespread than은 형용사 비교 구조로, 어떤 것이 다른 것보다 더 많은 장소나 집단의 더 많은 구성원 사이에서 발견되는 상태가 될 수 있다는 뜻입니다. 여기서 widespread는 특정 유전자의 복제본이 분포하는 범위를 나타냅니다. 동물의 몸이 물리적으로 더 넓어진다는 뜻이 아닙니다.

연습

widespread의 비교급과 than을 사용해 문장을 완성하세요: The new study method became ____ the old one.

정답 보기

more widespread than

with self-preservation.

2:38

더 널리 퍼질 수 있습니다.

어휘 쓰임

is solely concerned with self-preservation: 걱정이 아닌 초점

이 문장에서 is solely concerned with는 “오직 그것에만 초점을 둔다” 또는 “그것 외에는 다른 목표가 없다”라는 뜻입니다. concerned with는 관심의 대상이나 목표를 나타내며, 불안한 감정을 나타내지 않습니다. self-preservation은 자신이 살아남고 안전을 유지하거나 계속 존재하는 것을 뜻합니다. 따라서 전체 표현은 자신의 존재를 이어 가는 것만이 유일한 우선순위라는 의미입니다. 유전자 같은 것이 주어일 때 concerned는 비유적인 표현입니다. 유전자가 실제로 감정을 느끼거나 결정을 내린다는 뜻이 아니라, 어떤 과정이 선호하는 결과를 설명합니다.

연습

is solely concerned with self-preservation의 의미를 가장 잘 바꿔 쓴 문장은 무엇인가요?

  1. 모든 생물을 보호하려고 한다.
  2. 오직 자신의 존재를 이어 가는 데만 초점을 둔다.
  3. 다른 생물이 살아남을지 불안해한다.
정답 보기

오직 자신의 존재를 이어 가는 데만 초점을 둔다.

Anything that lets more copies of the gene 문법

2:41

해당 유전자의 복사본이 더 많이

pass on to the next generation

2:43

다음 세대로 전달되게 하는 것은 무엇이든

문법

lets more copies of the gene pass on: let + 목적어 + 동사원형

여기서 let은 “어떤 일이 일어날 수 있게 하다”라는 뜻입니다. 구조는 let + 목적어 + 동사원형입니다. more copies of the gene이 목적어이고 pass가 동사원형입니다. pass on은 계속 이어지거나 다른 사람 또는 다음 세대로 전달된다는 뜻입니다. let 뒤에서는 pass 앞에 to를 붙이지 않습니다. lets ... pass on이 맞고 lets ... to pass on은 틀립니다.

연습

pass를 알맞은 형태로 쓰세요: A clear handover plan lets the team ____ responsibility on to new staff.

정답 보기

pass

will serve its purpose. 표현 묶음

2:44

그 목적을 달성하는 것입니다.

표현 묶음

serve its purpose: 의도한 역할을 하다

여기서 serve its purpose는 ‘의도된 일을 해내다’ 또는 ‘예상된 결과를 내다’라는 뜻입니다. serve는 사람을 돕거나 사람에게 서비스를 제공한다는 뜻이 아닙니다. its는 이미 특정할 수 있는 사물과 그 사물에 기대되는 기능을 가리킵니다. 이 표현은 도구, 계획, 규칙, 행동 등이 그 기능을 수행하기에 충분한지 평가할 때 쓸 수 있습니다.

연습

‘원래 의도된 일을 하다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: This simple cover will ____ until we buy a stronger one.

정답 보기

serve its purpose

Except 전개 흐름

2:47

하지만 그 목적이,

evolutionary purpose.

2:49

"진화적 목적"은 아닙니다.

전개 흐름

Except evolutionary purpose: 뒤늦게 덧붙이는 정정 문장 조각

Except evolutionary purpose.는 앞의 말에 의도적으로 덧붙인 문장 조각입니다. Except는 이제 제한이나 예외가 이어진다는 신호를 주고, evolutionary는 앞에서 나온 purpose의 의미를 좁힙니다. 화자는 처음부터 제한을 제시하지 않고 나중에 덧붙여 청자가 처음의 해석을 다시 생각하게 합니다. 이 문맥에서 evolutionary purpose는 자연 선택으로 형성되고 유지된 기능이나 효과를 줄여 표현한 말이지, 진화가 의식적인 목표를 갖는다는 뜻은 아닙니다. 갑작스러운 문장 조각은 잠시 멈추는 효과와 빠른 정정을 만들며, 그 의미는 앞 문장에 의존합니다.

연습

화자가 purpose를 사용한 뒤 “Except evolutionary purpose.”라고 덧붙였습니다. 이 문장 조각은 어떤 역할을 하나요?

  1. 관련 없는 과학 주제의 목록을 시작합니다.
  2. purpose를 이해하는 방식을 바꾸는 제한을 빠르게 덧붙입니다.
  3. 진화가 의식적으로 목표를 계획했다고 말합니다.
정답 보기

purpose를 이해하는 방식을 바꾸는 제한을 빠르게 덧붙입니다.

One of the most difficult things to keep in mind about evolution 문법

2:51

진화에 대해 명심하기 가장 어려운 것 중 하나는,

문법

One of the most difficult things to keep in mind: one of + the + 최상급 + 복수 명사

one of + the + 최상급 + 복수 명사 구조는 어떤 면에서 가장 높거나 낮은 정도로 묘사되는 집단에서 하나를 고르는 표현입니다. 여기서는 매우 어려운 여러 things 가운데 one을 고르므로 things는 복수형이어야 합니다. to keep in mind라는 부정사구는 things를 꾸며 주며, 그 일들과 관련해 무엇을 하기가 어려운지 알려 줍니다. 여기서는 그것들을 마음에 새겨 두는 것입니다. 이 전체 구조는 화자가 곧 설명할 중요한 어려움을 제시합니다.

연습

one of + the + 최상급 + 복수 명사를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Staying calm is one of most useful skills in an emergency.
  2. Staying calm is one of the most useful skills in an emergency.
  3. Staying calm is one of the most useful skill in an emergency.
정답 보기

Staying calm is one of the most useful skills in an emergency.

is that when we say things like 표현 묶음

2:55

우리가 다음과 같이 말할 때,

표현 묶음

when we say things like: 표현의 예를 소개하는 말

when we say things like는 사람들이 사용하는 단어, 구, 발언의 예를 대화체로 소개하는 표현입니다. 여기서 things는 실제 물건이 아니라 말로 한 내용을 뜻하고, like는 “예를 들면”이라는 뜻입니다. when절은 뒤에 나올 핵심 설명의 상황을 먼저 설정합니다. 즉, 사람들이 그런 표현을 사용할 때 무슨 일이 일어나거나 어떤 의미가 되는지를 화자가 이어서 설명합니다.

연습

이 문장에서 when we say things like는 어떤 역할을 하나요?

  1. 서로 닮은 실제 물건을 가리킵니다.
  2. 사람들이 언제 말하기 시작했는지 묻습니다.
  3. 사람들이 사용하는 표현의 예를 소개합니다.
정답 보기

사람들이 사용하는 표현의 예를 소개합니다.

genes want to make more copies of themselves 관용구

2:57

"유전자는 자신의 복사본을 더 많이 만들고 싶어 한다"

관용구

genes want to make more copies of themselves라는 의인화 비유

이 문장은 genes가 무언가를 ‘원할’ 수 있는 것처럼 묘사합니다. 이는 의인화입니다. 사람의 의도를 비유로 사용해 진화의 한 패턴을 더 쉽게 떠올리게 합니다. 이 표현은 문자 그대로의 뜻이 아닙니다. 유전자에는 의식이나 계획이 없습니다. 더 성공적으로 복제되고 전달되는 유전자 변이가 점점 더 흔해지는 경향이 있다는 뜻입니다.

연습

이 과학 설명에서 이 문장은 무슨 뜻인가요?

  1. 모든 유전자는 복제될 가능성이 같다.
  2. 더 많은 복사본을 남기는 유전자 변이는 더 흔해지는 경향이 있다.
  3. 유전자는 의식적으로 번식을 계획한다.
정답 보기

더 많은 복사본을 남기는 유전자 변이는 더 흔해지는 경향이 있다.

or even natural selection,

3:00

심지어 "자연 선택"이라고 말할 때조차,

we're actually using metaphors. 전개 흐름

3:03

사실 우리는 은유를 사용하고 있다는 점입니다.

전개 흐름

앞선 표현의 해석을 안내하는 we're actually using metaphors

이 문장은 과학 내용에서 잠시 물러나 화자가 자신이 사용한 표현에 대해 설명합니다. we're actually using metaphors는 genes want 같은 앞선 표현을 어떻게 이해해야 하는지 알려 줍니다. 즉, 완전히 문자 그대로인 진술이 아니라 설명을 위한 비유적 언어라는 뜻입니다. 여기서 actually는 생길 수 있는 오해를 바로잡는다는 점을 강조합니다. metaphors는 추상적인 과정을 설명하는 도구로 쓰인 것이지, 단순한 시적 장식이 아닙니다.

연습

화자가 we're actually using metaphors라고 말하는 주된 목적은 무엇인가요?

  1. 앞선 표현이 문자 그대로의 뜻이 아님을 표시하기
  2. 물리적 모형을 사용하는 새 실험을 소개하기
  3. 과학 설명은 시라고 주장하기
정답 보기

앞선 표현이 문자 그대로의 뜻이 아님을 표시하기

A gene doesn't want anything

3:06

유전자는 아무것도 원하지 않으며,

and there's no outside mechanism that selects

3:08

보존하기에 어떤 유전자가 가장 좋은지 선택하는

which genes are best to preserve.

3:11

외부적인 메커니즘도 존재하지 않습니다.

All that happens is that random genetic mutations 전개 흐름

3:14

일어나는 모든 일은, 단지 무작위적인 유전적 돌연변이가

전개 흐름

All that happens is that: 설명을 핵심 원리로 좁히는 표현

“All that happens”는 주어이며 “일어나는 유일한 일”이라는 뜻입니다. “is that”은 실제 과정을 설명하는 절을 이끕니다. 따라서 All that happens is that ... 전체는 “전체 원리는 그저 …라는 것이다”라는 뜻입니다. 이 틀은 목적, 선택, 숨겨진 과정 같은 추가 생각을 걷어 내고 실제로 일어나는 일에 초점을 맞춥니다. all은 “그 밖에는 없다”는 배제의 힘을 더하며, 단순히 다음 단계를 소개하는 말이 아닙니다.

연습

선생님이 숨겨진 과정은 없으며 전체 원리는 얼음이 열을 흡수해 녹는 것뿐이라고 말하려 합니다. 어떤 문장이 이 뜻을 가장 잘 나타냅니까?

  1. All that happens is that the ice absorbs heat and melts.
  2. What happens is that the ice absorbs heat and melts.
  3. The reason the ice melts is that it absorbs heat.
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All that happens is that the ice absorbs heat and melts.

cause the organisms carrying 문법

3:17

그것들을 보유한 생물체들이

them to behave or develop in different ways.

3:18

다른 방식으로 행동하거나 발달하게 만드는 것뿐입니다.

문법

the organisms carrying them: 명사 뒤에 오는 -ing 수식어

-ing 구인 carrying them은 organisms 뒤에 와서 어떤 생물들을 뜻하는지 알려 줍니다. 관계절 that carry them으로 풀어 쓸 수 있으므로 능동 관계입니다. 즉, 생물들이 그 돌연변이를 지니고 있습니다. 여기서 carry는 물건을 실제로 옮긴다는 뜻이 아니라 유전적 돌연변이를 “지니다” 또는 “포함하다”라는 뜻입니다. them은 앞에서 언급한 무작위 유전적 돌연변이를 가리킵니다. -ing 수식어는 지금 이 순간 진행 중인 동작뿐 아니라 대상을 구별하는 특징이나 상태도 나타낼 수 있습니다.

연습

the organisms carrying them을 정확히 풀어 쓴 관계절은 무엇입니까?

  1. the organisms that used to carry them
  2. the organisms that carry them
  3. the organisms that are carried by them
정답 보기

the organisms that carry them

Some of those ways result in more copies of the mutated gene 표현 묶음

3:21

그러한 방식 중 일부는 돌연변이 유전자의 더 많은 복사본을

표현 묶음

ways result in ...: 원인에서 결과로

ways result in more copies...에서 result in은 ‘일으키다’ 또는 ‘~로 이어지다’라는 뜻입니다. 주어는 원인을 나타내고, in 뒤의 구절은 결과를 나타냅니다. 여기서는 some ways가 원인이고 돌연변이 유전자의 사본 수가 늘어나는 것이 결과입니다. A results in B는 ‘원인→결과’의 순서로 나타내는 구조입니다. 과학적 설명이나 격식 있는 논증에서 특히 자주 쓰입니다. B 자리에는 명사구나 -ing 형태가 올 수 있습니다.

연습

정전이 데이터 손실을 일으켰다는 뜻의 문장을 고르세요.

  1. The power cut resulted from the data loss.
  2. The data loss resulted in the power cut.
  3. The power cut resulted in the data loss.
정답 보기

The power cut resulted in the data loss.

being passed on and so forth. 표현 묶음

3:23

전달하게 만드는 결과를 낳고, 이런 과정이 이어집니다.

표현 묶음

and so forth: 끝나지 않은 목록 마무리하기

being passed on and so forth에서 and so forth는 ‘그 밖의 비슷한 것들이나 단계들’이라는 뜻입니다. 듣는 사람이 나머지를 짐작할 수 있을 때 모든 항목을 말하지 않고 목록이나 순서를 마무리합니다. 목록 끝에 쓰는 고정 표현으로 익히세요. 이 표현에서 forth만 따로 떼어 ‘앞으로’라는 뜻으로 이해하지 않습니다.

연습

and so forth가 자연스럽게 어울리는 상황은 무엇인가요?

  1. 기차의 정확한 시간을 말하지 않으려는 상황.
  2. 누군가가 물리적으로 앞으로 움직였다고 말하는 상황.
  3. 지도, 표, 시간표를 말한 뒤 비슷한 여행용품을 더 열거하지 않는 상황.
정답 보기

지도, 표, 시간표를 말한 뒤 비슷한 여행용품을 더 열거하지 않는 상황.

Nor is there any predetermined plan 문법

3:25

또한 미리 정해진 계획이 있어서

문법

Nor is there ...: 도치로 부정적인 내용을 이어 가기

nor가 절의 맨 앞에 오면, 방금 언급한 부정적인 내용에 또 하나의 부정문을 덧붙입니다. 여기서는 “미리 정해진 계획도 없다”라는 뜻입니다. nor가 앞에 있으므로 도치가 일어나 is가 there보다 먼저 옵니다. 일반적인 평서문 어순으로 같은 뜻을 나타내면 There is not any predetermined plan, either.입니다.

연습

nor와 현재형 be 동사를 사용해 부정적인 내용을 이어 보세요: The review found no reliable pattern. ____ any evidence of a fixed plan.

정답 보기

Nor is there

progressing towards an ideal form. 표현 묶음

3:27

이상적인 형태로 발전해 나가는 것도 아닙니다.

표현 묶음

progressing towards an ideal form: 목표를 향해 발전하기

progressing towards + 명사는 어떤 목표나 상태를 향해 발전하거나 나아간다는 뜻입니다. 여기서 an ideal form은 가정된 최종 지점으로 제시됩니다. 이 표현은 앞의 Nor is there가 부정하는 생각에 포함됩니다. 화자는 진화가 미리 정해진 경로를 따라 완벽한 형태로 향한다는 생각을 부정하는 것이지, 그런 발전이 실제로 일어난다고 말하는 것이 아닙니다.

연습

progress를 동사로 올바르게 사용해 목표를 향한 움직임을 나타낸 문장은 어느 것인가요?

  1. The project is progressing from completion.
  2. The project is progressing towards completion.
  3. The project is progressing completion.
정답 보기

The project is progressing towards completion.

It's not ideal for the human eye to have a blind spot 해설

3:30

인간의 눈에 맹점이 있는 것은 이상적이지 않습니다,

문법

It's not ideal for ... to ...: for + 명사 + to do로 행동 평가하기

It is + adjective + for + noun + to do 패턴은 어떤 행동이나 상황을 평가할 때 씁니다. It은 형식 주어이고, not ideal이라는 평가를 받는 실제 내용은 뒤의 부정사구입니다. for the human eye는 to have의 의미상 주어를 나타냅니다. 즉, blind spot을 가진 것은 the human eye입니다. 여기서 for는 목적을 뜻하지 않습니다.

연습

부정사 행동의 주체를 이끄는 단어를 넣어 문장을 완성하세요: It is important ____ children to get enough sleep.

정답 보기

for

어휘 쓰임

blind spot: 보이지 않는 시야와 알아차리지 못한 약점

이 문맥에서 blind spot은 눈이 감지하지 못하는 시야의 작은 부분을 뜻합니다. 시신경이 망막을 빠져나가는 지점에는 빛을 감지하는 세포가 없기 때문에 생깁니다. blind spot은 개인이나 집단이 알아차리지 못하는 약점, 편견 또는 문제를 가리키는 비유로도 쓰입니다. 보고 있거나 생각하고 있어도 무언가를 놓친다는 기본 개념이 비유적 의미에도 그대로 남아 있습니다.

연습

다음 문장을 읽으세요: Our hiring process has a blind spot around accessibility. blind spot은 무슨 뜻인가요?

  1. 절차에서 알아차리지 못한 약점.
  2. 절차 위에 있는 실제 검은 자국.
  3. 모든 정보를 의도적으로 숨기기로 한 결정.
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절차에서 알아차리지 못한 약점.

where the optic nerve exits the retina, 어휘 쓰임

3:33

(시신경이 망막을 빠져나가는 곳이죠),

어휘 쓰임

optic nerve exits the retina: 눈의 구조와 동사 exit

optic nerve는 눈에서 뇌 쪽으로 시각 정보를 전달하는 시신경이고, retina는 눈 뒤쪽에 있는 빛에 민감한 조직인 망막입니다. optic nerve exits the retina에서 exits는 그 위치에서 망막을 빠져나오거나 떠난다는 뜻입니다. 여기서는 exit가 목적어를 바로 취하므로 from이 필요하지 않습니다.

연습

이 해부학적 맥락에서 강조된 표현은 무슨 뜻인가요?

  1. 망막이 시신경으로 변합니다.
  2. 시신경이 그 지점에서 망막을 빠져나옵니다.
  3. 시신경이 컴퓨터 프로그램을 종료합니다.
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시신경이 그 지점에서 망막을 빠져나옵니다.

but that's how it developed

3:35

하지만 그것이 시각이 발달한 방식입니다,

starting from a simple photoreceptor cell. 표현 묶음

3:37

단순한 광수용체 세포에서 시작해서 말이죠.

표현 묶음

starting from ...: 과정의 출발점 나타내기

starting from + 명사구는 과정, 설명 또는 발달이 시작되는 지점을 나타냅니다. 여기서는 a simple photoreceptor cell이 이후 발달이 진행되는 초기 출발점으로 제시됩니다. 이 표현은 출발점만 나타냅니다. 나중의 결과가 지금도 그 첫 세포 하나로만 이루어져 있다는 뜻은 아닙니다.

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예문에서 출발점을 나타내는 정확한 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The guide explains the process, ____ a simple example.

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starting from

In retrospect, 전개 흐름

3:40

돌이켜보면,

전개 흐름

In retrospect: 나중에 과거를 바라보는 관점으로 전환하기

In retrospect는 ‘나중에 알게 된 사실을 바탕으로 지금 되돌아보면’이라는 뜻입니다. 사건이 일어난 당시에서 결과를 이미 아는 나중 시점으로 관점을 옮깁니다. 문장 앞에서는 과거에 대한 새로운 평가로 넘어가는 전환 표현으로 쓰입니다. 화자의 현재 판단이 당시 합리적으로 보였던 판단과 다를 수 있음을 자주 나타냅니다.

연습

In retrospect를 자연스럽게 사용한 문장을 고르세요.

  1. In retrospect, I should have backed up the file before installing the update.
  2. In retrospect, the concert will take place for the first time next month.
  3. In retrospect, nobody knows what will happen in the distant future.
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In retrospect, I should have backed up the file before installing the update.

it would have been much more advantageous for humans 문법

3:41

인간에게 있어 단순히 칼로리만이 아니라 영양소와 비타민을 갈망하는 것이

to crave nutrients and vitamins rather than just calories, 문법

3:43

훨씬 더 유리했을 것입니다,

문법

it would have been ... for ... to ...: 실현되지 않은 과거의 대안 평가하기

it would have been + 형용사 + for + 사람이나 집단 + to + 동사 구조는 현실이 되지 않은 과거의 다른 가능성을 나중에 평가할 때 씁니다. 여기서는 영양소와 비타민을 갈망하는 것이 훨씬 더 유리한 방향이었다고 제시하며, 문맥상 인간이 그런 갈망을 발달시키지 않았음을 알 수 있습니다. It은 뒤의 내용을 미리 받는 형식상의 주어입니다. 실제로 평가받는 내용은 to부정사절에 나오고, for humans는 crave의 행동 주체를 나타냅니다. much는 비교급 more advantageous를 강조하여 ‘훨씬 더 유리한’이라는 뜻을 만듭니다.

연습

등산객들은 어두워지기 전에 돌아서지 않았습니다. would + have + be의 과거분사를 사용해 문장을 완성하세요: It ____ safer for them to turn back earlier.

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would have been

문법

rather than just calories, ... — 더 풍부한 대상을 칼로리만인 경우와 대비하기

Rather than just calories는 무엇을 갈망하는지에 대비를 만듭니다. rather than은 nutrients and vitamins를 더 선호하거나 강조하는 대상으로 제시하고, just calories는 선택지를 칼로리만으로 제한합니다. 여기서 just는 only, 즉 ‘~만’이라는 뜻입니다. 이 표현은 칼로리가 가치가 없다고 말하는 것이 아니라, 칼로리에만 집중하는 것이 너무 좁다고 말합니다. A rather than B는 A를 선택하거나 선호하거나, B에서 A로 바로잡는 뜻을 나타내는 재사용 가능한 패턴입니다.

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화자가 사탕만 가져가는 대신 더 다양한 간식을 선택했다는 뜻인 문장은 무엇인가요?

  1. I packed fruit and nuts along with candy for the hike.
  2. I packed fruit and nuts before the hike, then bought candy.
  3. I packed fruit and nuts rather than just candy for the hike.
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I packed fruit and nuts rather than just candy for the hike.

but over the millennia during which our ancestors evolved, 문법

3:47

하지만 우리 조상들이 진화했던 수천 년 동안에는,

문법

over the millennia during which ...: 긴 기간과 그 안의 사건을 연결하는 표현

over the millennia는 수천 년에 걸쳐 이어지는 긴 기간을 나타냅니다. during which는 관계 구조로, which는 앞의 the millennia를 가리키고 our ancestors evolved라는 절은 그 기간 안에 일어난 일을 설명합니다. 시간 명사 + during which + 주어 + 동사의 형태는 특정 기간과 그 안에서 일어난 사건을 연결합니다. 단순한 시간 연결 표현보다 격식이 높아서 설명문, 역사 서술, 다큐멘터리 문장에서 자주 쓰입니다.

연습

시간의 기간과 그 안에서 일어난 사건을 올바르게 연결하는 표현을 고르세요: The report covers a decade _____ the town doubled in size.

  1. during that
  2. during which
  3. which during
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during which

calories were scarce 어휘 쓰임

3:50

칼로리가 부족했고,

어휘 쓰임

calories were scarce: 제한된 자원을 나타내는 scarce

calories were scarce에서 scarce는 음식으로 얻을 수 있는 에너지가 제한적이고 구하기 어려웠다는 뜻입니다. 열량이 전혀 없었다는 뜻이 아니라, 사람들이 필요로 하는 양에 비해 공급이 적었다는 뜻입니다. 더 일반적으로 scarce는 물, 식량, 시간, 주택, 일자리처럼 이용 가능한 양이 제한된 것이 중요한 자원이나 기회를 나타냅니다.

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폭풍이 지나간 뒤 필요한 자원의 공급이 부족했다는 뜻을 가장 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Clean drinking water was scarce after the storm.
  2. Clean drinking water was unusual after the storm.
  3. Clean drinking water was rare after the storm.
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Clean drinking water was scarce after the storm.

and there was nothing to anticipate 문법

3:51

이것이 나중에 그렇게 빨리 변할 것이라고는

문법

there was nothing to anticipate: there was + nothing + to부정사 구조

이 문맥에서 there was nothing to anticipate는 나중의 변화를 미리 내다볼 징후나 근거가 없었다는 뜻입니다. there was + nothing + to-infinitive 구조는 그 행동과 관련된 대상, 과제 또는 근거가 없었음을 나타내며, 정확한 관계는 문맥이 알려 줍니다. 여기서 anticipate는 어떤 일이 일어나기 전에 미리 내다보거나 예상한다는 뜻입니다. 감정적으로는 중립적이므로 예상하는 일이 좋은 일일 수도, 나쁜 일일 수도, 둘 다 아닐 수도 있습니다.

연습

이 문맥에서 there was nothing to anticipate는 무슨 뜻인가요?

  1. 나중의 변화를 미리 내다볼 징후나 근거가 없었다.
  2. 기쁜 마음으로 기다릴 만한 미래의 일이 없었다.
  3. 나중의 변화가 이미 분명해져 있었다.
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나중의 변화를 미리 내다볼 징후나 근거가 없었다.

that this would later change so quickly. 문법

3:53

예상할 수 있는 방법이 없었습니다.

문법

would later change: 과거 시점에서 본 이후의 변화

would later change는 변화를 과거의 한 기준 시점보다 뒤에 놓습니다. 화자는 과거를 돌아보며, 그 시점에는 아직 미래였던 일을 말합니다. later는 이러한 시간 순서를 분명하게 보여 줍니다. 여기서 would는 과거 관점에서 쓰인 will의 형태이며, 의지나 과거의 반복 습관을 뜻하지 않습니다. so quickly는 이후의 변화가 놀랄 만큼 빠르게 일어났다는 점을 더합니다.

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과거에서 바라본 미래를 나타내는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: In 2010, no one guessed that the small app ____ become a global service.

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would later

So, evolution proceeds blindly 관용구

3:56

그러므로, 진화는 눈먼 채로 진행되며,

관용구

evolution proceeds blindly: 예측이나 계획 없이 진행되는 과정

evolution proceeds blindly에서 proceeds는 ‘계속 진행되거나 발전한다’는 뜻이고, blindly는 비유입니다. 진화가 미래의 필요를 예측하거나 미리 정해진 결과를 목표로 하는 계획을 따르지 않는다는 뜻입니다. 이 표현은 진화를 마치 행동하는 주체처럼 의인화하지만, 진화에 눈이 있다는 뜻은 아닙니다. 또한 이 표현만으로 과정의 모든 부분이 완전히 무작위라는 뜻도 아닙니다.

연습

여기서 evolution proceeds blindly를 가장 잘 설명하는 문장은 무엇인가요?

  1. 진화는 언제나 미리 정해진 목표를 향해 나아간다.
  2. 진화는 문자 그대로 주변을 볼 수 없다.
  3. 진화는 최종 결과를 예측하거나 계획하지 않은 채 계속 진행된다.
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진화는 최종 결과를 예측하거나 계획하지 않은 채 계속 진행된다.

step by step by step, 전개 흐름

3:58

한 걸음, 한 걸음씩,

전개 흐름

step by step by step: 의도적인 반복으로 점진적 축적 강조하기

step by step만으로도 어떤 일이 여러 작은 단계를 거쳐 진행된다는 뜻입니다. 이를 step by step by step으로 늘리면 step을 의도적으로 반복해 리듬을 길게 만듭니다. 말을 다시 시작하거나 실수로 반복한 것이 아닙니다. 반복되는 박자는 점진적인 과정을 더 생생하게 만들고, 결과로 넘어가기 전에 그 과정에 힘을 실어 줍니다. 정보 구성 면에서는 먼저 천천히 쌓이는 느낌을 준 뒤, 그 과정이 무엇을 만들어 내는지 제시합니다.

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말하는 사람이 step by step을 step by step by step으로 늘인 이유는 무엇인가요?

  1. 물리적인 세 걸음을 정확히 셉니다.
  2. 말하는 사람이 앞에서 한 말을 고쳤음을 나타냅니다.
  3. 리듬을 길게 늘여 점진적인 축적을 강조합니다.
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리듬을 길게 늘여 점진적인 축적을 강조합니다.

creating all of the diversity we see in the natural world. 문법

4:03

우리가 자연계에서 보는 모든 다양성을 창조해 냅니다.

문법

creating ...: 결과를 나타내는 문장 끝의 -ing 절

creating은 문장 끝에 오는 -ing 절을 시작합니다. 여기서는 앞에서 설명한 단계적 과정 전체를 가리키며 그 결과를 덧붙입니다. 즉, 그 과정이 자연의 다양성을 만들어 낸다는 뜻입니다. creating 자체에는 시제가 없으므로 앞의 동사와 병렬을 이루는 새로운 주동사가 아닙니다. 활용할 수 있는 형태는 ‘완전한 절 + 쉼표 + -ing 절’이며, 뒤의 절이 앞 사건에서 자연스럽게 생긴 결과나 영향을 덧붙입니다.

연습

create의 -ing 형태를 사용해 결과를 덧붙이세요: The community garden brought neighbors together, ____ a stronger sense of belonging.

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creating