영어의 새로운 단어들 - 미니 영어 레슨: 영어 학습 노트

다음 문장을 읽어 보세요: The empty classroom took on a spooky atmosphere at night. 여기서 took on은 무슨 뜻인가요?

1. 가지기 시작했다
2. 실제로 들어 올렸다
3. 의도적으로 선택했다

take a look at을 사용해 발표 전환 문장을 완성하세요: Let's ____ the final chart.

상대에게 뜻을 추측해 보라고 하는 질문 중 어순이 올바른 것을 고르세요.

1. What this do you think means?
2. What do you think does this mean?
3. What do you think this means?

선생님이 학습자가 했을 법한 답을 가정하고 있습니다. 실제 과거 사건이나 미래의 선택을 말하는 것이 아닙니다. 어떤 피드백 문장이 알맞나요?

1. When you said blue, you were right.
2. If you said blue, you'd be right.
3. If you say blue tomorrow, you'll be right.

“The young prince slayed the mighty dragon,”에서 slayed는 무슨 뜻인가요?

1. 왕자는 공연으로 용을 감탄하게 했습니다.
2. 왕자는 용을 죽였습니다.
3. 왕자는 용을 발견했습니다.

이번 수업에서 배운 두 단어 구동사로 비격식적인 주의 환기 표현을 완성하세요: ____ this photo of a rainbow.

give의 과거형으로 문장을 완성하세요: At the school concert, the choir ____ a wonderful performance.

사람들이 새 시스템을 사용하기 시작했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The new system began to be used in local libraries.
2. The new system began to use local libraries.
3. The new system used to be used in local libraries.

이번 학습에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The word has a special meaning ____ online gaming.

이 문장에서 as a term of empowerment는 무슨 뜻인가요?

1. 다른 사람에 대한 권한을 뜻하는 법률 용어입니다.
2. 그 단어의 가장 오래된 폭력적 의미만을 가리킵니다.
3. 자신감을 높이고 정체성을 긍정하는 데 사용됩니다.

when을 넣지 않고 목표 next time 구조로 조언을 완성하세요: ____ you visit the library, bring your card.

목표 표현을 사용해 지지하는 격려 문장을 완성하세요: ____ ask a teacher if you need help.

친구가 훌륭한 춤 공연을 하고 있습니다. 이 표현을 자연스럽게 사용한 대답은 무엇인가요?

1. That routine is amazing—you're slaying it!
2. That routine is difficult—you're avoiding it.
3. That routine is over—you're leaving now.

“갖기 시작하다”라는 뜻의, 이 수업에서 배운 두 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Over time, the phrase began to ____ a second meaning.

would가 과거에 반복된 행동을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. I would help if I had more time.
2. She said she would call after dinner.
3. When we lived by the sea, we would swim every morning.

‘감탄을 끌려고 하다’라는 뜻의 구동사를 -ing 형태로 써서 문장을 완성하세요: Everyone was tired of Mia ____ her new phone.

flex가 ‘자랑하다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. The plastic ruler can flex without breaking.
2. Leo wore his medal to school just to flex.
3. Maya flexed her ankle after the long walk.

‘보여 주거나 자신 있게 사용하다’라는 뜻의 이번 수업의 비격식 동사를 넣으세요: ____ those passing skills in today's match.

바로 뒤에 명사가 올 수 있는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: ____ English, Maya studies Japanese.

한 가수가 시선을 끌기 위해 밝고 극적인 의상을 입었지만, 지나치다고 묘사되지는 않았습니다. 어떤 형용사가 가장 잘 맞나요?

1. exaggerated
2. additional
3. flamboyant

아무것도 모른다고 단정하지 않으면서 정확한 시점이 불확실하다고 조심스럽게 말하는 문장은 무엇인가요?

1. We don't exactly know when the bridge was built.
2. We know exactly when the bridge was built.
3. We don't know anything about the bridge.

so...that을 사용해 정도와 결과 구조를 완성하세요: The queue moved ____ slowly ____ we missed the start.

have no idea 뒤에 올바른 어순을 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. I have no idea why the lights went out.
2. I have no idea why went out the lights.
3. I have no idea why did the lights go out.

팀이 정확한 원인을 알아내려고 한다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. The team is trying to predict what will happen next.
2. The team is trying to trace how the problem developed.
3. The team is trying to pinpoint the cause.

그 생일 파티에는 초콜릿 분수, 라이브 밴드, 불꽃놀이가 있었어요. 문장을 완성하세요: The celebration was completely ____.

이 틀을 사용해 영어 표현을 추천하는 자연스러운 문장을 고르세요.

1. If you want to say something is very easy, you can use a piece of cake.
2. If you want to use something is very easy, you can say a piece of cake.
3. If you can say something is very easy, you want to use a piece of cake.

어느 문장에서 a bit extra가 ‘조금 지나치다’라는 뜻으로 쓰였나요?

1. The express service costs a bit extra.
2. Could you pack a bit extra food for the trip?
3. Booking a castle for a small study-group meeting seems a bit extra.

‘이 주제를 두고 지나치게 호들갑스럽게 행동하다’라는 뜻이 되도록 노트에 나온 네 단어 구조로 문장을 완성하세요: Leo is ____ choosing a name for the class pet.

말하는 사람이 일부러 극적으로 등장할 계획이라는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. I'm going to be extra with my entrance and walk in under a spotlight.
2. I'm going to use the extra entrance beside the stage.
3. I'm going to stand at the entrance and wait for my friend.