카누를 타요! 🛶 🧡 | 시즌 2 하이라이트 - 할아버지 | 블루이 (Bluey): 영어 학습 노트

수업에서 배운 표현으로 단호한 안전 주의 문장을 완성하세요: ____ wear a helmet when you ride your bike.

반복되는 do를 생략할 수 있도록 문장 끝의 부정사 표지를 넣어 완성하세요: I did what my coach told me ____.

친구가 여러 번 답장을 미뤘습니다. “Why don't you just reply now?”에서 말하는 사람은 무엇을 하고 있을 가능성이 가장 높습니까?

1. 친구에게 어떤 행동을 할지 공손하게 제안해 달라고 한다
2. 친구가 답장할 수 없는 실제 이유를 중립적으로 묻는다
3. 친구에게 당연해 보이는 행동을 하라고 짜증 섞인 태도로 재촉한다

친구가 또 불평하려고 합니다. 시작하지 말라고 직접 경고하는 문장은 어느 것입니까?

1. Don't you start complaining again.
2. You started complaining again.
3. Why did you start complaining again?

“Come on, we need to leave now,”에서 come on은 어떤 역할을 하나요?

1. 누군가가 어디에서 왔는지 묻는다.
2. 누군가에게 빨리 행동하라고 재촉한다.
3. 표면 위로 이동하는 것을 묘사한다.

현재 소유를 묻는 이번 수업의 세 단어 구조로 의문문을 완성하세요: ____ a spare umbrella?

숨바꼭질에서 술래가 찾기 시작하면서 숨어 있는 사람들에게 간다고 알립니다. 어떤 표현이 가장 알맞나요?

1. Here I am!
2. Here I come!
3. I come here every week.

작은 서점에서 친구를 우연히 만나 가볍게 놀란 척하며 인사하려고 합니다. 어떤 표현이 가장 알맞나요?

1. Fancy seeing you here!
2. I fancy seeing you here!
3. Good to see you here!

“Can it, Maynard,”에서 화자는 Maynard에게 무엇을 하라고 합니까?

1. 어떤 물건을 통에 넣는다.
2. 말을 그만한다.
3. 그 일을 할 수 있음을 보여 준다.

대화를 읽으세요. A: “Where's Nina?” B: “Where's who?” B는 Nina를 알고 A가 누구를 뜻하는지도 정확히 압니다. B는 무엇을 하고 있을 가능성이 가장 높습니까?

1. Nina의 정확한 위치를 알려 준다.
2. 그 자리에 몇 명이 있는지 묻는다.
3. 답변을 늦추거나 피하려고 Nina가 누구인지 모르는 척한다.

친구와 당신은 어느 이웃이 이름 없이 카드를 보냈는지 알고 있습니다. 이름을 말하지 않고 그 사람을 암시하려면 어떤 문장을 써야 할까요?

1. Do you know who?
2. You know who.
3. Who do you know?

“침착함을 유지하고 자신을 통제하다”라는 뜻의 이 수업 관용 표현으로 문장을 완성하세요: Before the interview, I told myself, “____.”

has to accept that 뒤에 완전한 절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. She has to accept that changing the plan.
2. She has to accept that the plan has changed.
3. She has to accept that the changed plan.

점진적인 변화를 나타내도록 get + warm의 현재진행형으로 문장을 완성하세요: The weather is ____.

look으로 시작하고 “돌보다”라는 뜻인 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: While his parents are away, Sam has to ____ himself.

was와 would를 사용해 구어적인 현재 비현실 조건문을 완성하세요: If Amir ____ here, he ____ know which train to take.

be up to + person과 Maya라는 이름을 사용해 문장을 완성하세요: Maya must make the final decision herself. The final choice should ____.

이 맥락에서 화자가 “Only an old fool would ignore that”이라고 한 말은 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

1. 모르는 노인을 객관적으로 지목하고 있다.
2. 그 조언을 완전히 무시하기로 결정했다.
3. 자신을 농담거리로 삼으면서 그 조언을 따를 가치가 있다고 인정한다.

낚시 중에 누군가 “I think I've got a bite.”라고 말했습니다. 가장 가능성 높은 뜻은 무엇인가요?

1. 낚시하는 사람이 음식을 조금 먹고 싶어 한다.
2. 누군가 낚시하는 사람을 물었다.
3. 물고기가 미끼를 물었을 수 있다.

“If the backup fails too, we're cooked.”에서 “we're cooked”는 무슨 뜻인가요?

1. 우리는 음식 요리를 끝냈다.
2. 우리는 심각한 곤경에 빠질 것이다.
3. 우리는 이제 저녁 식사를 준비하려 한다.

호주의 낚시 대화에서 a barra는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

1. 낚싯배
2. 사람의 이름
3. barramundi를 비격식으로 줄인 호주식 표현

친구가 하나뿐인 열쇠를 가져오겠다고 약속했지만 잊었습니다. 고정된 질책 표현을 완성하세요: You ____.

누군가 계속 당신을 쫓아오고 있습니다. 답답한 마음으로 “왜 포기하지 않는 거야?”라고 묻는다면 어느 문장이 알맞을까요?

1. Don't ever quit.
2. Have you ever quit a job?
3. Don't you ever quit?

행동이 이미 진행 중임을 나타내도록 wash의 현재진행형으로 대답을 완성하세요: “Please wash the cups.” “I ____ them now!”

아이가 차가 많이 다니는 도로 쪽으로 달려갑니다. 아이에게 당신이 있는 곳으로 돌아오라고 직접 명령하는 문장은 무엇인가요?

1. Bring it back here!
2. Get away from here!
3. Get back here!

get away의 과거형으로 문장을 완성하세요: The thief ____ before the police arrived.

영어 문장 전체를 듣고 정확히 들은 문장을 고르세요. going to가 gonna로 줄어드는지에 집중하세요.

1. What are we gonna do after lunch?
2. What are we going to do after lunch?
3. What did we do after lunch?

canoe를 동사로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. They are canoe across the lake every summer.
2. They canoe across the lake every summer.
3. They a canoe across the lake every summer.

한 사람이 This is why we need a map.이라고 말하고, 다른 사람이 No, this is why we need a guide.라고 답합니다. 같은 틀을 반복한 효과는 무엇인가요?

1. 첫 번째 화자의 결론에 전적으로 동의한다.
2. 같은 논리 방식을 사용해 다른 결론을 주장한다.
3. 첫 번째 화자의 결론에 대한 원인을 설명한다.

Leo는 아직 선두 주자들보다 뒤에 있지만 격차가 줄어들고 있습니다. 어떤 문장이 이 상황을 가장 잘 설명하나요?

1. Leo is catching up with the front runners.
2. Leo is keeping up with the front runners.
3. Leo has caught the front runners.

어느 문장의 “That's it!”이 동작을 올바르게 하고 있는 사람을 격려하나요?

1. That's it! I am ending the lesson now.
2. That's it. There are no more pages.
3. That's it! Keep your balance just like that.

한 팀이 기계를 성공적으로 가동하고 있지만 시작 과정은 아직 끝나지 않았습니다. 어떤 말을 해야 할까요?

1. We did it!
2. We're doing it!
3. We can do it!