비행기는 실제로 어떻게 날까? - 레이먼드 앳킨스: 영어 학습 노트

2020년을 마감 시점으로 삼고, 그때까지 박물관 목록이 이미 완성되었다고 말하는 문장은 무엇인가요?

1. By 2020, the museum had completed its catalog.
2. Until 2020, the museum worked on its catalog.
3. In 2020, the museum completed its catalog.

leave의 과거완료형을 사용해 문장을 완성하세요: When Maya reached the station, the train ____.

한 기사에 “In 2020, the company reported record profits.”라고 쓰여 있습니다. 같은 해를 가리키면서 대조되는 내용을 소개하는 다음 문장은 무엇인가요?

1. But that year, it also closed three factories.
2. For example, the company sold more products.
3. The following year, it opened a new office.

be based on을 알맞은 현재형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: The report ____ interviews with 50 residents.

어떤 설명이 요청된 모든 항목을 다루었지만 몇 가지 사실이 틀렸습니다. 문제를 가장 정확하게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The explanation is inaccurate.
2. The explanation is accurate but incomplete.
3. The explanation is insufficient.

still과 올바른 형태의 circulate를 사용해 문장을 완성하세요: Old rumors ____ online today.

우리의 추론이 어느 지점에서 잘못되었는지 가장 직접적으로 묻는 질문은 무엇인가요?

1. Where did our reasoning go wrong?
2. Where did the hikers take a wrong turn?
3. What went wrong during the meeting?

사람들이 보통 알아차리지 못한다는 점을 먼저 인정한 뒤 핵심 주장을 올바르게 제시한 문장은 무엇인가요?

1. Because we do not usually notice it, background noise can affect concentration.
2. Though we do not usually notice it, but background noise can affect concentration.
3. Though we do not usually notice it, background noise can affect concentration.

“이 관점에서 바라보다”라는 뜻의, 이번 학습에서 다룬 정확한 표현으로 문장을 완성하세요: ____: a calendar is a map of your time.

다음 과학적 문장에서 fluid는 무슨 뜻인가요: Air is a fluid medium.

1. 액체만을 가리킨다.
2. 기체를 포함하여 흐를 수 있는 물질을 나타낸다.
3. 모양을 유지하는 고체를 나타낸다.

less, dense, than 세 단어를 사용하여 비교문을 완성하세요: Cork is ____ glass.

명사 + that 관계절 + 주절 서술부 구조로 한 집단을 한정하고 그 성질을 설명한 문장은 무엇인가요?

1. Materials that resist heat are useful in kitchens.
2. Heat-resistant materials are useful in kitchens.
3. Materials are useful because they resist heat.

두 사건이 동시에 일어남을 나타내는 것이 아니라 두 집단을 대조하는 데 while을 쓴 문장은 어느 것인가요?

1. She listened to music while she cleaned her room.
2. Please wait while I check your ticket.
3. Some birds migrate, while others stay year-round.

lift를 공기역학적 의미로 사용하면서 그 역할까지 설명한 문장은 어느 것인가요?

1. Maya gave me a lift to the station.
2. Lift is the upward force that helps an aircraft stay aloft.
3. We took the lift to the tenth floor.

generate의 현재 시제 수동태를 사용하고 mostly도 포함하세요: At this school, electricity ____ rooftop solar panels.

글쓴이가 반박하기 전에 제시할 수 있는 견해를 명확하게 지목한 문장은 무엇인가요?

1. Seasons affect weather in many different ways.
2. One common misconception about seasons is that they are caused only by Earth's distance from the Sun.
3. Earth follows an orbit around the Sun.

pervasive를 가장 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. This singer is pervasive because many people like her.
2. Misinformation is pervasive across several online communities.
3. I bought a pervasive notebook at the store.

이 문장에서 longer path or equal transit time explanation은 무엇을 뜻하나요?

1. 모든 날개에는 길이가 정확히 같은 두 경로가 있다고 말하는 공인된 법칙.
2. 비행기가 한 번의 이동을 마치는 데 걸리는 시간을 측정하는 방법.
3. 날개 위와 아래의 공기가 날개 뒷전에 동시에 도착해야 한다고 주장하는 잘못된 이론.

단수 주어에 맞는 state that의 형태로 문장을 완성하세요: The notice ____ the pool closes at 7 p.m.

앞의 명사를 -ing 구로 꾸미면서 별도의 주동사도 사용하는 문장은 무엇인가요?

1. Students are carrying heavy backpacks after class.
2. Students carrying heavy backpacks may use the elevator.
3. Carrying heavy backpacks can be tiring for students.

이 문장에서 강조된 비교는 무슨 뜻인가요?

1. 아래쪽 공기 분자는 멈추고 위쪽 공기 분자는 계속 움직인다.
2. 위쪽 공기 분자는 아래쪽 공기 분자보다 더 넓은 표면을 덮는다.
3. 위쪽 공기 분자는 아래쪽 공기 분자보다 더 멀리 이동한다.

split off from을 알맞은 형태로 사용해 문장을 완성하세요: During the hike, Maya ____ the main group to take a shorter trail.

For X to happen, Y must happen 구조를 사용해 새 문장을 완성하세요: ____ the plants ____ healthy, they must get enough light.

create의 -ing 형태를 사용해 결과를 나타내세요: The new road reduced travel time, ____ easier access to the village.

이 문장에서 a pocket of lower pressure는 무슨 뜻인가요?

1. 압력을 측정하는 데 쓰는 도구.
2. 공기가 들어 있는 옷의 주머니.
3. 주변보다 압력이 낮은 작은 국소 영역.

The explanation has been thoroughly debunked를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 증거를 통해 그 설명이 틀렸음이 밝혀졌다.
2. 그 설명은 아직 검토되지 않았다.
3. 일부 사람들이 단순히 그 설명에 동의하지 않는다.

“헤어진 뒤 다시 합류하다”라는 뜻의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We can split up to visit different rooms and ____ at the front desk at noon.

앞에서 제시한 인상을 바로잡기 위해 In reality를 사용한 이어지는 문장은 무엇인가요?

1. The device looks simple. In reality, it contains hundreds of tiny parts.
2. The device looks simple. Meanwhile, the store is closing.
3. The device looks simple. For example, it has a blue case.

much와 fast의 비교급을 사용해 문장을 완성하세요: The express bus reached the station ____ than the local bus.

get, sense, of를 사용해 목적 표현을 완성하세요: To ____ how the recycling machine sorts plastic, let's watch it in slow motion.

이 예문에서 let's의 주된 기능은 무엇인가요?

1. 청중을 다음 시연으로 이끕니다.
2. 화자가 떠나도 되는지 묻습니다.
3. 모든 시청자에게 실제 날개를 만들어 움직이라고 명령합니다.

“As Leo walks along the beach, he takes photos of the birds,”에서 As는 무엇을 나타내나요?

1. 걷는 일과 사진을 찍는 일이 같은 시간대에 일어납니다.
2. 걷는 것이 사진을 찍도록 강요하는 원인입니다.
3. 이 문장은 Leo를 새에 비유합니다.

이 과정 설명에서 문장 앞의 As절은 어떤 역할을 합니까?

1. 원인만 제시하고 과정이 일어나는 때에 대해서는 전혀 말하지 않습니다.
2. 공기가 언제 날개 표면에 닿는지 보여 주고 다음 변화를 제시합니다.
3. 공기와 날개가 사교적으로 만난다고 말합니다.

어느 문장에서 stick to가 예문과 같은 물리적 의미로 쓰였습니까?

1. Please stick to the safety rules.
2. A thin film of oil stuck to the glass.
3. Leo stuck to his practice schedule.

상자들이 단수인 벨트와 함께 움직였음을 나타내는 두 단어짜리 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The moving belt pulled the boxes ____.

split into의 알맞은 형태를 넣어 문장을 완성하세요: At the fork, the trail ____ two paths.

follow가 “어떤 모양을 따라 움직이거나 뻗다”라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. The road follows the contour of the hillside.
2. The reporter follows the latest news.
3. The child follows her teacher into the room.

이 문장을 올바르게 분석한 것은 무엇인가요?

1. 주절은 “that's routed”로 시작한다.
2. 주절은 “it experiences”로 시작한다.
3. 문장이 As로 시작하므로 주절이 없다.

make one's way의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The hikers slowly ____ around the fallen trees.

문장 "The ball experiences centripetal acceleration as it turns,"에서 강조된 표현은 무슨 뜻인가요?

1. 가속도가 곡선 경로의 중심을 향하며 속도의 방향을 바꿉니다.
2. 속력이 일정하면 가속도가 없습니다.
3. 가속도가 곡선 경로의 중심에서 바로 바깥쪽을 향합니다.

이 설명에서 “the force you also feel in a sharply turning car”라는 구절의 주된 역할은 무엇입니까?

1. 자동차와 날개가 완전히 같은 원리를 사용한다고 주장한다.
2. 추상적인 과학 개념을 익숙한 일상 감각과 연결한다.
3. 자동차가 회전하는 방식을 기술적으로 설명한다.

이 문장에서 therefore는 독자에게 무엇을 알려 줍니까?

1. 속도 차이가 단지 나중에 일어난다고 말한다.
2. 속도 차이가 다른 사건과 동시에 일어난다고 말한다.
3. 속도 차이가 앞선 이유의 결과임을 나타낸다.

be coupled with의 단순 과거형으로 문장을 완성하세요: During the study, higher temperatures ____ lower rainfall.

앞의 상황을 가리키고 그 결과를 덧붙이기 위해 쉼표 + which를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The road was blocked, who caused a long delay.
2. The road was blocked, which caused a long delay.
3. The road was blocked, which it caused a long delay.

두 팀이 동시에 일했습니다. 두 번째 팀의 병행 작업으로 올바르게 초점을 옮긴 문장은 무엇인가요?

1. The front team tested the engine; meanwhile, the rear team checked the brakes.
2. The front team tested the engine; therefore, the rear team checked the brakes.
3. The front team tested the engine; afterward, the rear team checked the brakes.

온실은 밤새 열을 유지했습니다. 결과를 표시하면서 temperature를 반복하지 않도록 that을 사용한 이어지는 문장은 무엇인가요?

1. The temperature inside is thus higher than that outside.
2. The temperature inside is thus higher than the temperature outside.
3. The temperature inside is meanwhile higher than that outside.

원인이 결과보다 먼저 오도록 result와 알맞은 전치사를 넣어 문장을 완성하세요: A blocked drain can ____ serious flooding.

더 신중하게 준비할수록 자신감이 높아진다는 연결된 변화를 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?

1. The more carefully you prepare, more confident you become.
2. The more carefully you prepare, the more confident you become.
3. More carefully you prepare, the more confident you become.

목표 접속사 once로 문장을 완성하고 문장 첫 글자를 대문자로 쓰세요: ____ the battery is fully charged, the light will turn green.

takes off가 항공기가 지면을 떠난다는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?

1. The mechanic takes a panel off the engine.
2. The helicopter takes off from the hospital roof.
3. The pilot takes his jacket off before lunch.

예문에서 but의 역할을 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 관찰한 현상을 인정한 다음, 거기서 나온 인과관계의 결론을 부정합니다.
2. 굽은 날개는 양력을 만들 수 없다고 말합니다.
3. 굽은 날개에 관한 사실을 하나 더 덧붙일 뿐, 어떤 내용도 바로잡지 않습니다.

사람들은 흔히 그 박물관이 월요일에 문을 닫는다고 생각합니다. 실제로는 문을 연다는 정정 사실을 가장 잘 이끄는 문장은 무엇인가요?

1. For example, it is open from ten to four.
2. Meanwhile, it is open from ten to four.
3. In fact, it is open from ten to four.

강조된 표현의 모든 부분을 올바르게 연결한 해석은 무엇인가요?

1. 양력이 위쪽으로 기울어져 평평한 날개를 만듭니다.
2. 평평한 날개는 양력을 만든 뒤 위쪽으로 기울어지는 별도의 동작을 합니다.
3. 평평한 날개는 위쪽으로 기울어져 있으며, 그 날개도 양력을 만들 수 있습니다.

어느 문장에서 as long as가 ‘이 조건이 충족된다면’이라는 뜻인가요?

1. We waited as long as two hours.
2. You can borrow my bike as long as you wear a helmet.
3. The rope is as long as the hallway.

contribute와 reinforce가 문장 끝의 명사구를 공유하면서 각 동사의 결합 방식도 올바르게 유지한 문장은 어느 것인가요?

1. The feedback loop is contributing to and reinforcing to the problem.
2. The feedback loop is contributing and reinforcing to the problem.
3. The feedback loop is contributing to and reinforcing the problem.

예문에서 Meanwhile는 어떤 역할을 하나요?

1. 앞의 사건이 끝난 뒤에야 위험이 시작된다고 말한다.
2. 이 문장을 앞의 요점으로 직접 증명된 결론으로 제시한다.
3. 앞의 요점과 함께 고려해야 하는 대조적인 위험을 도입한다.

문장 앞부분이 주어가 되도록 have의 동명사형을 넣으세요: ____ a battery that's too hot can be dangerous.

라벨이 병에서 떨어질 수 있다는 뜻의 문장은 어느 것입니까?

1. The label may detach from the bottle in hot water.
2. The label may remain attached to the bottle in hot water.
3. The label may move with the bottle in hot water.

This is probably what happened with...를 사용하여 가능한 설명을 한 가지 구체적인 사례에 올바르게 적용한 두 문장을 고르세요.

1. The motor may have overheated. This is probably what happened with the old machine.
2. The motor may have overheated. These are probably what happened with the old machine.
3. The motor may have overheated. This is probably the old machine.

표준 미국 영어에서 그 다리에 비공식 이름이 붙었다는 뜻을 가장 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The bridge was nicknamed as the Silver Wave.
2. The bridge was nicknamed to the Silver Wave.
3. The bridge was nicknamed the Silver Wave.

메모를 확인해서 답을 찾았다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장을 고르세요:

1. By checked the notes, we found the answer.
2. Until checking the notes, we found the answer.
3. By checking the notes, we found the answer.

과거의 시점에서 나중의 결과를 예상했다는 뜻을 전달하는 문장을 고르세요:

1. The coach thought the team improved.
2. The coach thought the team would improve.
3. The coach thinks the team will improve.

이 직유는 비행기에 관해 주로 무엇을 전달하나요?

1. 부드럽게 날았지만 이상한 소리를 냈다.
2. 비행 중 오리를 싣고 있었다.
3. 공중에서 어색하고 불안정하게 움직였다.

a simplified description of a nuanced, complex process를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 이해하기 쉽도록 일부 세부 사항을 생략했지만, 반드시 틀린 것은 아니다.
2. 완전한 모형에 필요한 모든 세부 사항을 담고 있다.
3. 모든 단순화는 부정확하므로 자동으로 오해를 부른다.

어느 문장에서 sweep이 ‘무언가를 공중에서 한 방향으로 세게 실어 나르다’라는 뜻으로 쓰였습니까?

1. Maya swept the kitchen floor after dinner.
2. The lamp stayed still beside the window.
3. The wind swept the smoke across the field.

긴 예시 부분을 잠시 빼고 보면 어느 선택지가 문장의 핵심 뼈대입니까?

1. Air vortices form at the wing's tips.
2. Other factors all influence lift.
3. Air flows beyond the wing's surface.

학습한 연결 표현으로 문장을 완성하세요: The report examines cost ____ environmental impact.

전문가 합의를 소개하는 세 단어 틀로 문장을 완성하세요: ____ regular sleep supports memory.

시간 관계가 아니라 양보의 대조를 나타내는 while을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. While Maya cooked dinner, Leo set the table.
2. While the concert lasted, the doors remained closed.
3. While both routes reach the station, one is much faster.

이 맥락에서 "their explanations for how can vary"는 무슨 뜻인가요?

1. 전문가들은 양력이 어떻게 생성되는지를 서로 다른 방식으로 설명할 수 있습니다.
2. 전문가들은 양력이 생성되는 방식의 모든 세부 사항에 동의합니다.
3. 전문가들은 양력을 설명할 수 없다고 생각합니다.

some ... others ... 대비를 완성하세요: Some club members care most about cost; ____ about quality.

created as the air is deflected downwards를 올바르게 분석한 것은 무엇인가요?

1. Downwards는 others의 움직임을 나타내고, created부터 별개의 문장이 시작된다.
2. Created는 others 뒤의 주동사이며, 사람들이 공기를 만든다는 뜻이다.
3. Created는 the upward force를 수식하고, as절은 공기가 아래쪽으로 꺾이는 동반 과정을 설명한다.

논쟁이 있음을 인정하면서도 그중 한 영역에는 논란이 없다고 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. There's no controversy about the entire design, including every detail.
2. The design is debated, so every part of it remains controversial.
3. The design is debated, but there's no controversy when it comes to safety testing.

목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: ____ managing time, a simple schedule can help.

called를 사용해 책 이름을 자연스럽게 소개한 문장은 무엇인가요?

1. Our class read a called book The Hidden Island.
2. Our class read a book calling The Hidden Island.
3. Our class read a book called The Hidden Island.

소프트웨어의 용도를 설명하기 위해 두 개의 병렬 동사를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Researchers use the software to model ocean currents and predicts their movement.
2. Researchers use the software to model ocean currents and predict their movement.
3. Researchers use the software to modeling ocean currents and predict their movement.

'More than a century after the first flight, engineers still debate its design,'에서 문장 앞의 구는 어떤 역할을 합니까?

1. 논쟁이 한 세기 뒤에 끝났다고 말합니다.
2. 주절의 주어와 동사를 제공합니다.
3. 주요 내용 앞에 긴 시간적 배경을 설정합니다.

‘새로운 분야에 처음 진출함’을 뜻하는 학습 표현으로 문장을 완성하세요: Opening a small online shop was their first ____ e-commerce.

수업에서 배운 네 단어짜리 목표 표현을 그대로 사용해 문장을 완성하세요: The old riddle ____ the club's hardest challenge.

원문에서 come crashing down은 어떤 역할을 하나요?

1. 유체 운동을 문자 그대로 정의한다.
2. 거칠게 추락하는 모습을 떠올리게 하는 동시에 모든 것이 무너지는 듯한 느낌을 나타낸다.
3. 항공기가 실제로 추락했다고 확정적으로 보고한다.

설명을 핵심 개념으로 정리하는 이번 학습 표현을 사용해 문장을 완성하세요: It looks mysterious, but ____ light changing direction in water.

이번 학습의 정확한 표현을 사용해 공개 감사 문구를 완성하세요: This free workshop was ____ the local library.

celebrate로 추상적인 특성을 기리고 propel을 비유적으로 사용해 그 특성이 행동을 이끈다는 것을 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The festival celebrates its tenth anniversary and gives athletes prizes.
2. The program celebrates the ambition that propels young athletes to improve.
3. The engine propels the boat while the crowd celebrates.

이 수업에서 배운 ‘한번 보다’라는 뜻의 두 단어짜리 비격식 표현으로 추천 문장을 완성하세요: For a quick experiment, ____ this science video.

어느 문장에서 book이 예문과 같은 뜻으로 쓰였나요?

1. This book has ten chapters.
2. Let's book a room near the airport for Friday night.
3. I bought a book about space travel.