너드 vs 인기쟁이: 어른이 되면 누가 승자일까?: 영어 학습 노트
The Infographics Show
동영상 소개: 이 영상은 인기 학생과 너드를 학교에서 성인기까지 따라가며 괴롭힘, 지위, 위험 행동, 소득, 나중에 강점이 되는 특성 연구를 비교합니다. 주요 영어 포인트: 1. pecking order(관용어 및 비유): 동물 서열에서 나온 비유가 학교, 직장, 집단의 사회적 위계를 나타냄을 이해하고 직역하지 않고 씁니다. 2. Contrary to popular belief,(담화, 이야기 및 수사): 흔한 믿음에 근거로 이의를 제기하고 반례나 수정을 이끄는 전환 표현을 알아봅니다. 3. paid off(구동사): 이전의 노력, 인내, 투자가 가치 있는 결과를 냈다는 뜻과 너드의 학창 시절 관심사가 나중에 도움 된 흐름을 익힙니다.
해설 목록
Like it or hate it: 양보형 도입부
Like it or hate it은 양보의 틀을 만드는 표현으로, 핵심 주장을 제시하기 전에 서로 반대되는 두 반응을 일단 제쳐 둡니다. 여기서 it은 앞에서 언급된 특정 사물이 아니라, 뒤의 학교 관련 절에서 제시되는 사회적 현실을 폭넓게 가리킵니다. 청자의 태도를 문장 첫머리의 틀에 배치함으로써 화자는 school has a social pecking order를 태도와 관계없이 공유해야 하는 피할 수 없는 출발점으로 제시합니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 Like it or hate it, + 주장으로, 청자가 어느 쪽 반응을 보이더라도 뒤의 주장은 성립한다는 구성입니다.
연습
서로 반대되는 두 감정 반응을 명시하는 형태로 도입부를 완성하세요: ____, the new policy affects every department.
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Like it or hate it
pecking order: 비공식적 사회 서열
Pecking order는 지위, 영향력 또는 지배력에 따른 비공식적 순위를 나타내는 비유입니다. 이 문장에서 social pecking order는 일부 학생이 다른 학생보다 집단의 중심에 있고 더 인기 있거나 힘이 있다고 여겨지는 암묵적인 방식을 뜻합니다. 이 표현은 새들의 서열 행동에서 나왔지만, 사람에게 적용할 때는 실제로 쪼는 행위를 뜻하지 않으며 공식 명단이나 직무 구조도 필요하지 않습니다. Social은 인간관계에 기반한 의미임을 분명히 합니다.
연습
한 클럽에는 공식 직급이 없지만 오래 활동한 회원들의 영향력이 더 크고 모두가 이를 인정합니다. 이 상황을 가장 잘 설명하는 문장은 무엇인가요?
- The club seats members in alphabetical order.
- The club has a published chain of command.
- The club has an informal pecking order.
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The club has an informal pecking order.
While many students are lost somewhere in the middle in terms of popularity, 표현 묶음
0:10많은 학생들이 인기 측면에서 중간쯤에 머물러 있는 반면,
in terms of popularity: 비교를 인기라는 기준으로 제한하기
여기서 in terms of popularity는 “인기를 기준으로 보면”이라는 뜻입니다. 이 표현은 중간에 있다는 판단을 학생들이 얼마나 인기 있는지라는 한 가지 측면으로 제한합니다. in terms of + 명사구 형태로 판단하거나 비교하거나 논의하는 측면을 나타냅니다. 다른 모든 측면에서도 중간이라는 뜻은 아닙니다.
연습
예문에서 “in terms of popularity”는 어떤 역할을 하나요?
- 학생들이 얼마나 인기 있는지로 비교 범위를 제한합니다.
- popularity라는 단어의 정의를 제시합니다.
- 학생들이 물리적으로 어떤 장소의 가운데에 있다고 말합니다.
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학생들이 얼마나 인기 있는지로 비교 범위를 제한합니다.
stand out: 특히 눈에 띄다
Stand out은 “누군가나 무언가가 주변과 달라서 특히 눈에 띄다”라는 뜻의 구동사입니다. 이 문장에서는 상위와 하위에 있는 학생들이 가장 많은 관심을 끕니다. 여기서는 비유적인 뜻이므로 실제로 밖에 서 있을 필요는 없습니다. The most가 비교를 강조하므로 stand out the most는 “가장 눈에 띈다”라는 뜻입니다.
연습
stand out이 “특히 눈에 띄다”라는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?
- Please stand outside until the room is ready.
- Her clear explanation made her stand out during the group presentation.
- The books stand upright on the shelf.
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Her clear explanation made her stand out during the group presentation.
who are often seen as the ideal everyone else strives for. 표현 묶음
0:20이들은 종종 다른 모든 사람들이 추구하는 이상적인 존재로 여겨집니다.
be seen as + 역할 또는 이상적인 모습
be seen as + 명사구 또는 형용사구에서 seen은 눈에 보인다는 뜻이 아니라 어떤 존재로 여겨지거나 이해된다는 뜻입니다. 이 표현은 다른 사람들이 내린 판단을 나타내므로, 그 설명이 객관적인 사실이라고 단정하지 않습니다. 여기서는 인기 있는 아이들이 이상적인 모습으로 여겨집니다. 즉, 다른 학생들은 그들을 노력해서 닮을 가치가 있는 본보기로 생각합니다.
연습
‘~로 여겨지다’라는 뜻의 두 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: In our class, Leo is ____ a patient problem-solver.
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seen as
strive for + 목표
Strive for + 명사구는 목표를 이루거나 얻기 위해 강하고 지속적으로 노력한다는 뜻입니다. 단순한 want보다 더 큰 의지를 나타내고 격식도 더 높습니다. 목표로는 탁월함, 공정함, 발전 같은 추상적인 것이 자주 옵니다. 자막의 기본 의미는 everyone else strives for the ideal입니다. 이것이 the ideal을 수식하는 관계절이 되면 the ideal은 절 앞에 나타나고 for는 끝에 남습니다: the ideal everyone else strives for. 따라서 마지막 for는 불필요한 것이 아니라 꼭 필요합니다.
연습
strive의 올바른 형태와 필요한 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: The program ____ equal access to books for every child.
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strives for
there are the social misfits at the bottom who are often shunned
0:24최하위에는 종종 외면당하는 사회적 부적응자들이 있습니다.
lest their undesirable attributes rub off on anyone else above them. 해설
0:27그들의 바람직하지 않은 특성이 위에 있는 다른 사람들에게 옮을까 봐 두려워하기 때문입니다.
lest: 우려되는 결과를 피하기
lest는 예방 행동을 하게 만드는, 일어날 수 있는 나쁜 결과를 이끕니다. 이 문장에서는 다른 사람들이 그들의 바람직하지 않은 특성이 위쪽 사람들에게 영향을 미칠까 봐 두려워하기 때문에 사회에 잘 어울리지 못하는 사람들이 배척당합니다. lest 자체에 그 결과를 막는다는 뜻이 이미 들어 있습니다. 격식 있는 미국 영어에서는 lest their attributes rub off처럼 뒤에 동사원형이 자주 옵니다. 우려되는 결과는 사실이 아니라 가능성으로 제시됩니다.
연습
위험을 피하기 위해라는 뜻의 한 단어짜리 격식 있는 접속사로 문장을 완성하세요: The librarian closed the door quietly ____ she disturb the readers.
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lest
rub off on: 함께 지내며 영향을 주다
rub off on은 함께 시간을 보내는 동안 습관, 태도, 감정 또는 특성이 다른 사람에게 서서히 영향을 준다는 뜻의 구동사입니다. 이 문장에서는 바람직하지 않은 특성이 다른 사람들에게 퍼지는 것으로 상상됩니다. 기본 구조는 something rubs off on someone입니다. 비유적인 표현이므로 실제로 문지르거나 얼룩이 옮겨 간다는 뜻은 아닙니다.
연습
함께 지내며 서서히 영향을 주다라는 뜻의 세 단어 구동사로 문장을 완성하세요: After a month with the cheerful coach, some of her optimism began to ____ the players.
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rub off on
Nerds are usually lumped together with the others in this bottom group. 구동사
0:32모범생(너드)들은 보통 이 최하위 그룹의 다른 아이들과 한데 묶입니다.
be lumped together with: 지나치게 넓게 분류하기
수동 구조 be lumped together with에서는 주어가 with 뒤에 나오는 사람이나 집단과 같은 범주에 속하는 것으로 취급됩니다. 여기서는 공부벌레들이 최하위 집단의 다른 학생들과 함께 분류됩니다. Lump에는 중요한 차이가 무시되고 있다는 뉘앙스가 있습니다. 따라서 이 표현은 그 분류를 완전히 인정하기보다 지나치게 넓거나 단순화된 것으로 제시합니다.
연습
‘지나치게 넓게 같은 부류로 분류되다’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: Small independent cafés are often ____ large restaurant chains in market reports.
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lumped together with
popular kids and nerds have caught the attention of Hollywood, 표현 묶음
0:37인기 있는 아이들과 너드들이 할리우드의 관심을 끌었고,
caught the attention of: 누군가의 주목을 끌다
To catch the attention of someone은 어떤 사람, 집단 또는 기관이 주어가 가리키는 대상에 주목하거나 관심을 갖게 한다는 뜻입니다. 주어는 주목받는 대상이고, of 뒤의 명사는 주목하는 쪽을 나타냅니다. caught는 catch의 과거형입니다. 이 문장에서는 인기 있는 아이들과 공부벌레들이 할리우드가 주목하는 소재가 되었습니다. 여기서 Hollywood는 단순한 지명이 아니라 미국의 주류 영화 및 텔레비전 산업을 뜻합니다.
연습
‘그들이 그것을 알아차리게 했다’라는 뜻의 표현으로 문장을 완성하세요: The unusual design quickly ____ several museum curators.
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caught the attention of
resulting in a steady stream of movies and TV shows about these opposing social groups. 문법
0:40이 대립하는 사회적 그룹들에 대한 영화와 TV 프로그램이 끊임없이 쏟아져 나왔습니다.
resulting in: 원인과 결과 연결하기
여기서 resulting in은 앞에 나온 상황 전체의 결과를 제시합니다. 인기 있는 학생들과 공부벌레들이 할리우드의 관심을 끌었고, 그것이 영화와 TV 프로그램의 꾸준한 제작으로 이어졌다는 뜻입니다. 이 -ing 구는 주절 뒤에 붙는 간결한 보충 성분입니다. 의미상의 주어는 가까이 있는 명사 Hollywood가 아니라 앞의 사건이나 상황 전체입니다. 이 구조를 쓰면 and this resulted in...처럼 별도의 완전한 절을 시작하지 않고도 결과를 제시할 수 있습니다.
연습
‘그 결과 ~이 되다’라는 뜻의 이번 단원 표현으로 문장을 완성하세요: The factory upgraded its filters, ____ cleaner air nearby.
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resulting in
While these depictions of popular kids and nerds have entertained us over the years,
0:45인기 있는 아이들과 너드들에 대한 이러한 묘사들이 수년 동안 우리를 즐겁게 해주었지만,
how accurate are they?: 재미에서 평가로 전환하기
how accurate are they?에서 how는 정도를 묻고 accurate는 주어를 설명합니다. 직접 의문문이므로 동사 are가 they 앞에 옵니다. They는 그 묘사들을 가리키며, accurate는 그 묘사가 현실과 얼마나 가깝게 일치하는지를 뜻합니다. 사소한 세부 사항을 모두 담았는지를 묻는 것은 아닙니다. While절은 먼저 그 묘사들이 재미있다는 점을 인정합니다. 이어지는 질문은 그 양보에서 평가로 방향을 바꾸며, 묘사가 현실적인지를 보여 줄 증거를 제시할 준비를 합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 담화 방식은 먼저 어떤 인상을 인정한 뒤 how + 형용사 + be + 주어?로 질문하여 평가를 시작하는 것입니다.
연습
말하는 사람이 새 앱의 외관을 칭찬한 뒤 이제 성능을 평가하려고 합니다. 같은 방식으로 화제를 전환하는 질문은 무엇인가요?
- How attractive it is!
- How reliable is it in daily use?
- Is it an app?
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How reliable is it in daily use?
And what happens to popular kids and nerds after they get out of school?
0:51그리고 학교를 졸업한 후 인기 있는 아이들과 너드들에게는 무슨 일이 일어날까요?
We'll try to answer these questions in this episode of The Infographics Show,
0:55The Infographics Show의 이번 에피소드에서 이 질문들에 답해 보겠습니다.
on the giving and receiving end of: 가하는 쪽과 당하는 쪽 모두
on the receiving end of something은 자신을 향한 어떤 행동, 보통은 불쾌한 행동을 겪는다는 뜻의 정착된 관용 표현입니다. 여기서는 giving을 receiving과 나란히 놓아 이 관용 표현을 대칭적으로 확장했습니다. 이 문장은 너드들이 다른 사람을 괴롭힐 수도 있고 괴롭힘을 당할 수도 있다는 뜻이며, 그들을 피해자로만 묘사하지 않습니다.
연습
“Nerds are on the giving and receiving end of bullying”에서 giving을 추가한 이유는 무엇인가요?
- 너드들이 다른 사람을 괴롭힐 수도 있고 괴롭힘을 당할 수도 있음을 보여 줍니다.
- 괴롭힘을 도움을 주는 행동으로 바꿉니다.
- 너드들은 괴롭힘을 당하기만 하고 아무도 괴롭히지 않는다는 뜻입니다.
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너드들이 다른 사람을 괴롭힐 수도 있고 괴롭힘을 당할 수도 있음을 보여 줍니다.
portrayed as: ~로 묘사되다
Be portrayed as는 특히 영화, 이야기, 뉴스 보도나 다른 서술에서 어떤 성격, 역할 또는 특징을 지닌 사람으로 제시된다는 뜻입니다. 이는 어떤 사람이 어떻게 표현되는지를 말할 뿐, 무엇이 사실로 입증되었는지를 말하지는 않습니다. 여기서는 인기 있는 아이들에게 흔히 괴롭히는 사람이라는 이미지가 주어진다는 뜻이며, 그 이미지가 정확한지는 열어 둡니다.
연습
영화가 Mia를 용감한 사람으로 제시하지만 그것이 입증된 사실이라고 주장하지는 않는 문장은 무엇인가요?
- The film proves that Mia is brave.
- Mia admits that she is brave.
- Mia is portrayed as brave in the film.
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Mia is portrayed as brave in the film.
Research indicates that this movie image is fairly accurate. 전개 흐름
1:11연구에 따르면 이 영화 속 이미지는 꽤 정확합니다.
Research indicates that: 증거를 신중하게 보고하기
Research indicates that은 연구의 뒷받침을 받는 결론을 제시합니다. 먼저 증거의 출처를 놓고, 이어지는 that절에 보고할 발견을 넣어 문장의 정보를 구성합니다. 여기서 indicates는 증거가 그 결론을 가리킨다는 뜻이며, 그 결론이 의심의 여지 없이 입증되었다고 주장하지는 않습니다. 이런 신중한 강도는 학술적 글이나 설명문에 유용합니다.
연습
한 연구에서 일관된 패턴을 발견했지만 확실성까지 입증하지는 못했습니다. 어느 문장이 적절히 신중한 강도로 이를 보고합니까?
- Research has no connection to the pattern.
- Research proves that the pattern is widespread.
- Research indicates that the pattern is widespread.
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Research indicates that the pattern is widespread.
A study conducted by sociologist Bob Faris and his co-author Diane Felmlee reveals that popular kids, 문법
1:15사회학자 밥 파리스와 공동 저자 다이앤 펠믈리가 수행한 연구에 따르면, 인기 있는 아이들은,
축약된 수동 관계절로 쓰인 conducted by
a study conducted by ...에서 conducted by ...는 study를 꾸미는 과거분사구입니다. which was conducted by ...를 압축한 형태이며 누가 연구를 수행했는지 밝혀 줍니다. 이 구는 명사구 안에 있으며 문장의 주동사가 아닙니다. 자막에서는 reveals가 주동사이므로 구조를 [A study conducted by X] [reveals that ...]로 읽어야 합니다.
연습
연구자를 밝히기 위해 conduct의 축약 수동형을 사용하세요: The survey ____ Dr. Lee and her team revealed a clear trend.
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conducted by
top of the social ladder: 가장 높은 사회적 지위
social ladder는 사회적 지위의 위계를 사다리에 비유한 표현입니다. 더 높은 칸에 있다고 상상되는 사람일수록 더 큰 명성, 영향력 또는 집단의 인정을 지닌다는 뜻입니다. 따라서 top of the social ladder는 그 위계에서 사회적 지위가 가장 높은 지점을 가리키며, 실제 사다리를 뜻하지 않습니다. 이 문장에서 이 표현은 사회적 지위가 가장 높은 아이들을 가리킵니다. top은 또래 사이의 지위를 뜻하며 학교 성적을 뜻하지 않습니다.
연습
이 문맥에서 “at the top of the social ladder”는 무슨 뜻인가요?
- 집단에서 가장 높은 사회적 지위를 지닌 것
- 가장 우수한 학교 성적을 받는 것
- 실제 사다리의 가장 높은 칸에 서 있는 것
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집단에서 가장 높은 사회적 지위를 지닌 것
most likely to + 동사원형
most likely to + 동사원형은 확률을 비교하여, 관련된 선택지 가운데 어떤 사람이나 사물이 그 행동을 할 가능성이 가장 높다는 뜻을 나타냅니다. to 뒤의 동사는 원형을 유지합니다. 이 구조는 확실성이 아니라 상대적인 경향을 나타냅니다. 어떤 집단이 most likely to act aggressively라고 해도 그 집단의 많은 구성원은 전혀 공격적으로 행동하지 않을 수 있습니다.
연습
“가능성이 가장 높다”라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Of all the candidates, Lena is ____ win the scholarship.
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most likely to
in the form of: 구체적인 표현 형태 밝히기
“in the form of”는 생각, 행동 또는 사물이 구체적으로 어떤 모습으로 나타나는지를 소개합니다. 여기서는 넓은 개념인 “aggression”이 구체화되어 “normative targeting”으로 나타납니다. 이때 form은 드러나는 방식이나 형식을 뜻하며, 작성하는 서류가 아닙니다. 유용한 구조는 “X comes/appears/is provided in the form of Y”입니다. Y는 X가 취하는 구체적인 종류, 방법 또는 형식을 나타냅니다.
연습
목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The prize was given ____ a bookstore voucher.
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in the form of
break social norms: 집단의 암묵적인 기대를 거스르기
“break social norms”는 무엇이 보통이거나 받아들일 만한지에 관한 집단의 암묵적인 기대를 거스르는 행동을 한다는 뜻입니다. 여기서는 그런 기대에 맞지 않는 아이들을 가리키며, 무언가를 물리적으로 부쉈다는 뜻이 아닙니다. norms 같은 추상 명사와 함께 쓰일 때 break는 위반하거나 따르지 않는다는 뜻입니다. 사회 규범은 행동에 영향을 줄 수 있지만, 반드시 법률이나 교칙 같은 성문화된 요구 사항은 아닙니다.
연습
break social norms를 집단의 암묵적인 기대를 거스른다는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- Running in the hallway breaks the school's written rules.
- Wearing pajamas to a formal dinner may break social norms.
- Stealing a bicycle breaks the law.
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Wearing pajamas to a formal dinner may break social norms.
Contrary to popular belief: 흔한 믿음에 이의 제기하기
Contrary to popular belief는 뒤에 나오는 주장이 많은 사람이 사실이라고 여기는 생각과 반대된다는 신호입니다. 이 문장에서는 인기가 있다고 해서 항상 괴롭힘을 피할 수 있는 것은 아니라는 정정을 미리 알려 줍니다. 형태는 contrary to + 명사구입니다. 완전한 생각을 이어 갈 때는 contrary to what many people believe를 쓸 수 있습니다. 먼저 일반적인 믿음을 제시한 뒤 그와 반대되는 사실로 바로잡아 정보를 분명하게 구성합니다.
연습
Contrary로 시작하며 '많은 사람이 생각하는 것과 반대로'라는 뜻인 네 단어짜리 고정 도입 표현으로 문장을 완성하세요: ____, a quiet person is not necessarily shy.
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Contrary to popular belief
Some popular kids will pick on other popular kids whose popularity is growing. 구동사
1:42일부 인기 있는 아이들은 인기가 높아지고 있는 다른 인기 있는 아이들을 괴롭힙니다.
pick on: 누군가를 반복해서 겨냥하기
Pick on someone은 어떤 사람을 반복해서 귀찮게 하거나 비난하거나 놀리거나 괴롭힌다는 뜻이며, 그 사람이 더 만만한 대상으로 보인다는 뉘앙스를 흔히 담습니다. 이 문장에서는 인기 있는 한 아이가 다른 아이를 부당하게 겨냥합니다. pick on은 단순히 선택한다는 뜻이 아닙니다. 일반적인 형태는 pick on + 사람입니다. 대명사를 쓸 때는 pick on him이라고 하며, pick him on이라고 하지 않습니다.
연습
pick으로 시작하며 '반복적으로 부당하게 겨냥하다'라는 뜻인 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: Why do some teammates always ____ the newest player?
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pick on
These aggressive kids engage in what Faris and his colleagues call instrumental targeting, 표현 묶음
1:46이 공격적인 아이들은 파리스와 그의 동료들이 도구적 표적화라고 부르는 행위를 하는데,
engage in + 활동 또는 행동
engage in은 활동이나 행동에 참여하거나 종사한다는 뜻입니다. 뒤에는 명사, -ing 형태 또는 명사 역할을 하는 표현이 옵니다. 이 문장에서는 what Faris and his colleagues call instrumental targeting 전체가 in의 목적어입니다. what ... call은 연구자들이 그 행동에 붙인 이름을 소개하며, engage in + activity라는 구조를 바꾸지 않습니다.
연습
참여한다는 뜻이며 engage로 시작하는 두 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: The volunteers regularly ____ group discussions.
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engage in
or the use of bullying as an instrument or tool to gain social status.
1:51이는 사회적 지위를 얻기 위한 도구로 괴롭힘을 이용하는 것입니다.
they're acting out the age-old story of building themselves up by tearing others down. 관용구
1:56그들은 다른 사람을 깎아내려 자신을 세우는 오래된 이야기를 실천하고 있는 것입니다.
In other words: 바꾸어 말하기를 나타내기
In other words는 다음 말이 같은 생각을 더 명확하고 간단하거나 익숙한 방식으로 다시 표현한다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 바로 앞의 내용과 설명을 연결해 정보의 흐름을 정리합니다. 여기서 다른 사람을 깎아내려 자신을 높인다는 설명은 앞의 전문적인 개념을 일상적인 말로 다시 표현한 것이며, 두 번째 행동 유형을 소개하는 것이 아닙니다.
연습
두 번째 문장이 첫 번째 문장을 다시 설명하도록 빈칸에 들어갈 연결어를 고르세요: The museum has free admission. _____, you do not have to pay to enter.
- For example
- In other words
- In addition
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In other words
building themselves up by tearing others down: 남을 깎아내려 자신을 높이기
Build themselves up은 자신의 지위나 이미지, 중요성을 높인다는 뜻이고, tear others down은 다른 사람을 깎아내리거나 그 사람의 자신감 또는 평판을 해친다는 뜻입니다. 둘 다 실제로 무언가를 짓거나 허무는 행위가 아니라 비유적 표현입니다. build A up by tearing B down 구조에서 by + -ing는 수단을 나타냅니다. 즉, 다른 사람에게 피해를 줌으로써 자신을 높이려 한다는 뜻입니다. themselves와 others의 대비에 up과 down의 반대 방향이 더해져 도덕적 대립이 특히 선명해집니다.
연습
build ... up / tear ... down 구조로 문장을 완성하세요: She tried to ____ by ____ during the debate.
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build herself up · tearing her opponent down
Another surprising finding is the study of the reaction of popular kids
2:02또 다른 놀라운 발견은 또래 중 한 명에게 괴롭힘을 당한
any given bullying incident hurts more emotionally for a popular kid than an unpopular one.
2:09인기 없는 아이보다 인기 있는 아이에게 주어진 어떤 괴롭힘 사건이든 감정적으로 더 큰 상처를 줍니다.
These popular kids feel more anxiety than unpopular kids
2:15이 인기 있는 아이들은 인기 없는 아이들보다 더 많은 불안감을 느끼는데,
have more to lose: 잃을 것이 더 많다
Have more to lose는 잃을 위험에 놓인 이해관계가 더 크다는 뜻입니다. 상황이 나빠지면 지위, 돈, 안전, 관계 또는 기회가 더 크게 손상될 수 있습니다. more는 소유한 물건의 개수가 아니라 잠재적 피해의 규모를 비교합니다. have + more + to lose 구조는 앞으로 닥칠 수 있는 위험을 바라봅니다. 누군가가 더 조심하거나 두려워하는 이유를 설명할 때 자주 쓰며, 비교 대상이 문맥상 분명하면 than 구문은 생략할 수 있습니다. 여기서는 이미 쌓은 사회적 지위 때문에 더 큰 위협을 느낀다는 뜻입니다.
연습
have more to lose 구조에서 have를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Because her reputation is already established, she ____ if the claim is false.
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has more to lose
put in: 시간이나 노력을 들이다
여기서 put in은 목표를 위해 시간, 노력 또는 수고를 “들이거나 투자하다”라는 뜻입니다. the hard work they put in은 “그들이 들인 큰 노력”을 뜻합니다. They put in은 hard work를 꾸미는 관계절입니다. put in의 목적어는 생략된 관계대명사 that/which이며 hard work를 가리킵니다. in은 뒤의 to increase와 연결되지 않습니다.
연습
put in의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: Maya ____ extra effort every week to improve her serve.
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puts in
Topple them from their perch: 높은 자리에서 끌어내리다
Topple them from their perch는 권력이나 높은 지위를 가진 사람들이 안정적인 자리를 잃게 만든다는 비유입니다. topple은 갑자기 쓰러지는 느낌을 주고, perch는 그들의 지위를 다른 사람들 위에 앉아 있는 높은 자리로 그립니다. No one is trying...은 아무도 그들에게 도전하거나 그 자리를 빼앗으려 하지 않는다는 뜻입니다. 실제 새의 횃대나 사람을 물리적으로 밀어 떨어뜨리는 이야기가 아닙니다.
연습
“The young team could topple the champions from their perch,”라는 문장에서 가장 일어날 가능성이 높은 일은 무엇인가요?
- 챔피언이 지배적인 위치를 잃을 수 있다.
- 챔피언이 잠시 쉴 수 있다.
- 챔피언이 더 높은 좌석으로 옮길 수 있다.
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챔피언이 지배적인 위치를 잃을 수 있다.
We could not find studies that focus specifically on nerd-only bullying,
2:43우리는 너드만을 대상으로 한 괴롭힘에 특별히 초점을 맞춘 연구는 찾을 수 없었지만,
put someone at greater risk for being bullied: 누군가가 괴롭힘을 당할 위험을 높이다
put + someone + at greater risk for + 명사 또는 동명사는 어떤 요인이 그 사람에게 부정적인 결과가 생길 가능성을 높인다는 뜻입니다. 이 문장에서는 어떤 특징들 때문에 그들이 괴롭힘을 당할 가능성이 더 커집니다. risk는 확률을 나타내며 확실한 결과를 뜻하지 않습니다. 괴롭힘이 이미 일어났거나 반드시 일어날 것이라는 말이 아닙니다. being bullied에서 being + 과거분사는 수동 동명사를 이루므로, 그 사람은 괴롭히는 쪽이 아니라 괴롭힘을 받는 쪽입니다.
연습
이번 수업에서 배운 네 단어짜리 위험 표현으로 문장을 완성하세요: Weak privacy settings can put children ____ being targeted by scammers.
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at greater risk for
especially one slavishly devoted to intellectual or academic pursuits. 어휘 쓰임
3:00특히 지적 또는 학문적 추구에 맹목적으로 몰두하는 사람으로 정의합니다.
nerd: 어감과 사람을 규정하는 표현
Nerd는 학문, 기술 또는 소수만 관심을 두는 주제에 매우 깊은 관심이 있다고 여겨지는 사람을 가리키는 비격식 표현입니다. 이 문장에서 인용한 전통적인 고정관념에서는 유행에 뒤떨어지거나 사회성이 부족한 사람이라는 의미도 담겨 있습니다. 이 말의 어감은 누가 어떤 이유로 말하는지에 따라 달라집니다. 다른 사람에게 일방적으로 붙이면 모욕이 될 수 있지만, I'm a science nerd. 같은 자기소개에서는 장난스럽거나 다정하거나 자랑스러운 표현이 될 수도 있습니다. 이 문장의 사전 문구는 전통적인 고정관념을 제시한 것이며, nerd라고 불리는 모든 사람을 객관적으로 설명한 것이 아닙니다.
연습
이 사용이 적절한지 판단하세요. 공식 업무 평가에서 관리자가 기술 전문성을 칭찬하려는 목적으로만 'Lena is a nerd'라고 씁니다.
- 적절하지 않음
- 적절함
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적절하지 않음
slavishly devoted to: 강한 부정적 평가를 담은 헌신
여기서 slavishly devoted to는 어떤 것에 지나치게, 비판적 생각 없이, 거의 복종하듯 몰두한다는 뜻입니다. slavishly는 그 사람이 충분한 독립적 판단이나 자유 없이 그 일을 따른다는 의미를 더합니다. 이 사전 정의에서 이 표현은 단순히 관심이 크다는 것만 설명하지 않습니다. nerd에 대한 설명을 부정적으로 들리게 합니다. 다른 상황에서도 누군가가 깊이 아낀다는 뜻이 아니라, 지나친 헌신을 비판할 때 사용합니다.
연습
어떤 생각을 충분히 의심하지 않고 따르는 사람을 비판하는 문장은 무엇인가요?
- He is slavishly devoted to the old theory.
- He is deeply devoted to the old theory.
- He is interested in the old theory.
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He is slavishly devoted to the old theory.
lead to a nerd being perceived as: 수동 결과 구조
구조는 lead to + 명사구 + being + 과거분사 + as + 설명입니다. 여기서 to는 전치사 표현 lead to의 일부이므로 뒤에는 명사 역할을 하는 a nerd being perceived as different가 오며, be 같은 동사원형은 오지 않습니다. 이 단위 안에서 a nerd는 다른 사람의 인식을 받는 대상이고, being perceived는 수동형입니다. 이 구조는 누가 그렇게 보는지 밝히지 않고도 한 요인이 다른 사람들에게 특정한 인상을 형성하게 하는 과정을 설명합니다.
연습
lead to와 perceive의 수동 -ing형을 사용해 문장을 완성하세요: Repeated mistakes can ____ the team ____ as unreliable.
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lead to · being perceived
which are two of the risk factors for bullying listed on StopBullying.gov.
3:11이는 StopBullying.gov에 나열된 두 가지 괴롭힘 위험 요소입니다.
get along well with + 사람 또는 집단
get along well with someone은 그 사람과 친하고 편안한 관계를 유지한다는 뜻입니다. 이 문장에서 do not get along well with는 인간관계가 원만하지 않다는 뜻이지, 어떤 길을 따라 이동한다는 뜻이 아닙니다. 또한 인용된 목록의 한 항목일 뿐, 모든 너드에 대한 단정이 아닙니다. 형태는 get along (well) with + 사람 또는 집단입니다. well은 생략할 수 있지만, 넣으면 관계가 좋다는 점을 분명히 강조합니다.
연습
‘친한 관계를 유지하다’라는 뜻의 이 수업 표현으로 문장을 완성하세요: Maya ____ her new teammates.
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gets along well with
There are anecdotal reports of encounters with angry nerds and jerk nerds,
3:26소수의 Reddit 사용자들이 부르는 대로,
Unlike the likable but helpless nerds frequently seen on television and in the movies,
3:32텔레비전과 영화에서 흔히 볼 수 있는 호감 가지만 무력한 너드들과는 달리,
Condescending behavior: 다른 사람보다 우월한 듯 행동하기
Condescending behavior는 다른 사람을 자신보다 덜 똑똑하거나, 능력이 부족하거나, 중요하지 않은 사람처럼 대하는 말이나 행동입니다. 도움이나 설명처럼 들릴 수 있지만, 실제로는 우월감을 드러냅니다. 이 문장에서는 사람들이 왜 짜증을 느끼는지를 이 표현으로 설명합니다. 그 행동이 지적인 우월감을 전달하기 때문입니다. 칭찬이 아니라 부정적인 평가입니다.
연습
듣는 사람이 자신보다 덜 똑똑하다고 생각하는 태도가 드러나게 설명하는 사람을 가장 정확히 나타내는 표현은 무엇인가요?
- arrogant behavior
- condescending behavior
- rude behavior
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condescending behavior
A computer expert named Rob Collie wrote a blog post criticizing nerd bullies.
3:46롭 콜리라는 이름의 컴퓨터 전문가는 너드 불량배들을 비판하는 블로그 게시물을 썼습니다.
Compensate for: 불리한 점이나 부정적 영향 상쇄하기
compensate for + 명사구 구조에서 명사구는 누군가가 상쇄하려는 부족함, 손실, 불리한 점 또는 부정적 영향을 나타냅니다. 여기서는 그들의 행동이 오랜 시간에 걸쳐 생긴 열등감을 누그러뜨리려는 시도로 제시됩니다. 이 표현은 문제가 사라진다는 뜻이 아닙니다. 그 영향을 균형 잡기 위해 취하는 행동을 나타냅니다. 심리, 직장, 일상 상황에서 쓸 수 있는 구조입니다.
연습
compensate for를 ‘불리한 점이나 부정적 영향을 상쇄하다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- The coach congratulated Maya for her quick response.
- We hired a temporary assistant to compensate for the staff shortage.
- The company compensated Maya for her damaged laptop.
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We hired a temporary assistant to compensate for the staff shortage.
by passing the pain and abuse they suffered onto other nerds. 구동사
3:56자신이 겪은 고통과 학대를 다른 너드들에게 전가하려 하기 때문입니다.
Passing ... onto: 피해를 다른 사람에게 떠넘기기
passing A onto B 구조는 B가 A를 받거나 겪게 한다는 뜻입니다. 여기서 A는 the pain and abuse they suffered이고, they suffered는 어떤 고통과 학대인지 밝혀 줍니다. B는 other nerds입니다. 따라서 이 표현은 피해가 해결된 것이 아니라 다른 쪽으로 옮겨졌음을 나타냅니다. A가 긴 어구이기 때문에 passing과 onto가 멀리 떨어져 있습니다. 읽거나 들을 때는 pass + 사물 또는 영향 + onto + 받는 사람이라는 틀로 연결하세요. onto는 새로 그 영향을 받는 대상을 표시하며 물리적 이동에만 한정되지 않습니다.
연습
pass ... onto를 -ing 형태로 사용해 문장을 완성하세요: The company was criticized for ____ the extra costs ____ customers.
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passing · onto
at the hands of: 피해를 일으킨 책임 주체 밝히기
suffered at the hands of the mob에서 at the hands of는 누구의 행동이 고통을 일으켰는지를 나타냅니다. hands는 환유로 쓰여 행위자가 한 일을 나타내며, 반드시 신체 접촉을 뜻하지는 않습니다. suffer at the hands of + 사람·집단·기관이라는 구조는 누군가를 피해자로 제시하고 뒤에 오는 행위 주체에게 책임을 둡니다. 여기서 the mob은 너드들을 집단적으로 괴롭히거나 배척했던 사람들을 뜻합니다.
연습
‘～의 해로운 행동 때문에’라는 뜻의 격식 있는 표현으로 문장을 완성하세요: The villagers suffered ____ the occupying army.
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at the hands of
and the somewhat accurate but incomplete view of popular kids and nerds
4:19영화와 텔레비전에 나오는 인기 있는 아이들과 너드들에 대한
we find that their lives after high school are markedly different.
4:24고등학교 졸업 후 그들의 삶이 눈에 띄게 다르다는 것을 알게 됩니다.
Moving past ...: 다음 주제로의 전환 알리기
이 문장 앞의 Moving past ...는 전환 표현으로 기능합니다. 논의가 괴롭힘과 미디어의 묘사를 잠시 뒤로하고 고등학교 이후의 삶으로 옮겨 간다는 것을 청자에게 알려 줍니다. 앞의 관점이 부분적으로 정확했다는 점을 부정하지 않으면서 초점을 앞으로 이동시킵니다. 문법적으로 Moving past는 분사구를 이끌며, 그 의미상 주어는 주절의 we입니다. Moving past + 주제, we ... 구조는 말하는 사람이 정보를 구성하고 설명의 다음 단계를 분명하게 알리는 데 도움이 됩니다.
연습
예문의 시작에서 Moving past는 어떤 역할을 하나요?
- 괴롭힘 문제가 완전히 해결되었다고 주장합니다.
- 인기 있는 아이들과 너드들에 대한 미디어의 묘사가 전적으로 틀렸다고 말합니다.
- 이전 주제에서 고등학교 이후의 삶이라는 새로운 초점으로 전환함을 나타냅니다.
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이전 주제에서 고등학교 이후의 삶이라는 새로운 초점으로 전환함을 나타냅니다.
Studies following popular kids into adulthood revealed mixed outcomes for them.
4:28인기 있는 아이들이 성인이 될 때까지 추적한 연구는 그들에게 엇갈린 결과를 보여주었습니다.
A 2013 Leadernomics.com article cites the Wisconsin Longitudinal Study,
4:322013년 Leadernomics.com 기사는 위스콘신 종단 연구를 인용하는데,
which tracked the social characteristics and career achievements of students
4:37이 연구는 1957년에 위스콘신 고등학교를 졸업한 학생들의
This study showed that popular students earned a higher income in the long run 표현 묶음
4:44이 연구는 인기 있는 학생들이 장기적으로
in the long run: 장기적으로
in the long run은 “전체적인 결과를 볼 수 있을 만큼 충분한 시간이 지난 뒤에”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 높은 소득을 즉각적인 효과가 아니라 장기적인 결과로 제시합니다. 선택, 투자 또는 행동이 긴 기간에 걸쳐 결과적으로 어떻게 작용하는지 평가할 때 이 표현을 사용할 수 있습니다. 특히 단기적인 결과와 장기적인 결과가 다를 수 있을 때 유용합니다.
연습
“전체적인 결과를 볼 수 있을 만큼 충분한 시간이 지난 뒤에”라는 뜻의 세 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: A good maintenance plan saves money ____.
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in the long run
called into question the findings of the original Wisconsin study. 표현 묶음
4:54원래의 위스콘신 연구 결과에 의문을 제기했습니다.
call ... into question: …에 의문을 제기하다
called into question은 call something into question의 과거형입니다. 새로운 증거나 추론으로 인해 기존 연구 결과가 덜 확실하거나 덜 신뢰할 만해 보이게 되었다는 뜻입니다. 이 표현은 의심이 생겼음을 나타내지만 최종적으로 반박되었다는 뜻은 아닙니다. 그 결과가 여전히 사실일 수도 있지만, 이제 재검토하거나 더 강한 근거를 제시해야 합니다.
연습
새로운 증거로 의심이 생겼지만 이전 결론이 거짓이라고 확정적으로 입증되었다고 주장하지 않는 문장은 무엇인가요?
- The new evidence confirmed the earlier conclusion.
- The new evidence called the earlier conclusion into question.
- The new evidence disproved the earlier conclusion.
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The new evidence called the earlier conclusion into question.
It included additional data from siblings attending the same school
4:57같은 학교에 다니는 형제자매들의 추가 데이터를 포함시켰더니,
that showed the impact of popularity on future pay simply vanished.
5:00인기가 미래 임금에 미치는 영향이 완전히 사라졌다는 것을 보여주었습니다.
A University of Virginia study tracking young people from age 13 to 23
5:0413세에서 23세 사이의 젊은이들을 추적한 버지니아 대학교의 한 연구
painted a less rosy picture: 절제된 부정적 재평가
이 문장에서 painted a less rosy picture는 전반적인 상황을 덜 긍정적이고 덜 희망적인 것으로 제시했다는 뜻입니다. 연구가 실제로 그림을 그린 것은 아니며, rosy도 색깔이 아니라 낙관적인 평가를 나타냅니다. paint a/an ... picture of something은 증거나 보고서가 어떤 것에 대한 특정한 전반적 인상을 만들어 낸다는 비유입니다. less rosy는 절제된 하향 수정으로, 결과가 예상이나 이전 설명보다 좋지 않음을 나타내지만 반드시 재앙적인 상황이라는 뜻은 아닙니다.
연습
새로운 증거가 덜 낙관적인 전체 상황을 제시했다는 뜻이 되도록 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: The follow-up survey ____ than the first report.
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painted a less rosy picture
cool kids were more likely to have bigger troubles later in life.
5:13쿨한 아이들은 나중에 삶에서 더 큰 문제를 겪을 가능성이 높았습니다.
These problems included drug and alcohol use, as well as criminal activity.
5:17이러한 문제에는 마약 및 알코올 사용뿐만 아니라 범죄 활동이 포함되었습니다.
they were using 40% more drugs and alcohol than the not-so-cool kids
5:24덜 쿨한 아이들보다 40% 더 많은 마약과 알코올을 사용하고 있었고,
and were 22% more likely to be running into trouble with the law. 구동사
5:28법적인 문제에 휘말릴 확률이 22% 더 높았습니다.
running into trouble with the law: 폭넓은 법적 문제
이 문장에서 running into trouble with the law는 경찰 접촉, 기소 또는 사법 제도와의 기타 충돌처럼 법적 문제에 반복적으로 또는 점점 더 깊이 연루된다는 뜻입니다. 여기서 run into는 실제로 어디를 향해 달려간다는 뜻이 아니라 원하지 않는 상황을 만나거나 그 상황에 연루된다는 뜻입니다. 진행형 were ... running into는 이를 청년기에 반복되거나 계속되는 양상으로 제시합니다. 이 표현은 they committed crimes라고 말하는 것보다 범위가 넓고 간접적입니다. 정확히 무슨 일이 있었는지 밝히거나 특정 범죄를 입증하지 않은 채 법적 문제를 전합니다.
연습
반복적으로 법적 문제가 생기는 양상을 나타내도록 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: After several police incidents, he kept ____.
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running into trouble with the law
These things done to impress others hurt the popular kids in the long run.
5:32다른 사람들에게 깊은 인상을 주기 위해 했던 이러한 행동들이 장기적으로는 인기 있는 아이들에게 상처를 줍니다.
leads to a dead end: 결국 막다른 길로 이어지다
이 문장에서 leads to a dead end는 비유적 표현입니다. 그런 방식은 한동안 인기를 얻게 해 줄 수 있지만, 결국 더 이상 유용하게 나아갈 길이 없는 상황으로 이끕니다. dead end가 죽음을 뜻하는 것은 아닙니다. 응용 가능한 구조 X leads to a dead end는 어떤 방법, 계획 또는 진로가 지속적인 발전을 만들어 내지 못함을 나타냅니다. 단기적인 보상과 좋지 않은 장기 전망을 대조할 때 자주 사용됩니다.
연습
목표 표현을 알맞은 시제로 바꾸어 문장을 완성하세요: The strategy produced quick gains, but after a year it ____.
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led to a dead end
The end result is what Allen calls the high school reunion effect.
5:48최종 결과는 알렌이 '고등학교 동창회 효과'라고 부르는 것입니다.
did exciting things that were intimidating and seemed glamorous at the time,
5:53위협적이면서도 당시에는 매력적으로 보였던 흥미진진한 일들을 했던 사람이,
they're working in a menial job and have poor relationships and such.
5:59하찮은 직업에서 일하고 인간관계도 좋지 않은 모습을 보게 됩니다.
nerds often fare better than popular kids after they leave high school. 어휘 쓰임
6:04너드들은 종종 고등학교를 졸업한 후 인기 있는 아이들보다 더 잘 지냅니다.
fare better than: ~보다 결과가 더 좋다
여기서 fare는 일정한 수준의 성공이나 안녕을 경험한다는 뜻의 동사입니다. fare better than은 다른 사람이나 집단보다 더 좋은 결과를 얻는다는 뜻이며, 여기서는 교통 요금을 뜻하지 않습니다. 구조는 주어 + fare + 비교 표현이며, fare well or poorly, fare better or worse than someone, fare better than expected 같은 형태가 있습니다. 일정 기간이나 특정 조건에서의 결과를 요약하는 데 유용합니다.
연습
fare를 ‘더 좋은 결과를 얻다’라는 뜻의 동사로 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?
- Patients who receive early treatment often fare better those who wait.
- Patients who receive early treatment often fair better than those who wait.
- Patients who receive early treatment often fare better than those who wait.
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Patients who receive early treatment often fare better than those who wait.
The Daily Mail cites the same University of Virginia study mentioned earlier.
6:08데일리 메일은 앞서 언급한 것과 동일한 버지니아 대학교 연구를 인용합니다.
ended up doing better in life than their cooler peers. 구동사
6:19결국 쿨했던 또래들보다 더 나은 삶을 살고 있는 것으로 나타났습니다.
ended up + -ing로 나타내는 최종 결과
Ended up은 doing better in life를 오랜 변화 과정 끝에 나타난 최종 결과로 제시합니다. 과정이 결국 어디로 이어졌는지에 초점을 맞추며, 그 결과가 이전의 예상과 달랐음을 암시하는 경우가 많습니다. 여기서 end up 뒤에는 -ing 형태인 doing이 옵니다. 다른 상황에도 활용할 수 있는 end up + -ing 구조는 누군가가 결국 무엇을 하거나 경험하게 되었는지를 나타냅니다.
연습
무언가가 최종적으로 예상치 못한 결과가 되었음을 뜻하는 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: I only planned to help for a week, but I ____ staying for three months.
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ended up
Allen and the other researchers of the study also discovered the ones who were considered geeks
6:22알렌과 이 연구의 다른 연구원들은 또한 괴짜로 여겨졌던 사람들이
went on to outperform the others by the time they reached early adulthood. 구동사
6:27초기 성인기에 도달할 무렵에는 다른 사람들을 능가하게 되었다는 것을 발견했습니다.
다음의 별개 단계를 나타내는 went on to + 동사
Went on to는 geeks로 여겨졌던 이전 단계 뒤에 나타난 별개의 후속 발전으로 outperform the others를 소개합니다. 두 사건을 단순히 시간 순서로 배치하는 데 그치지 않고, 두 번째 사건을 일련의 과정에서 다음으로 주목할 만한 단계로 제시합니다. 구조는 go on to + 동사 원형입니다. 시제는 일반적인 방식으로 바뀌므로 여기서 과거형은 went on to outperform입니다.
연습
서로 다른 후속 성취를 소개하는 세 단어 구조로 문장을 완성하세요: After starting as a laboratory assistant, Maya ____ lead the entire research team.
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went on to
While the intellectual activities highly valued by nerds might have made them less popular at school,
6:31너드들이 높이 평가하는 지적 활동이 학교에서는 그들을 덜 인기 있게 만들었을지 모르지만,
paid off: 가치 있는 결과를 낳다
여기서 paid off는 ‘결국 가치 있는 결과를 낳았다’라는 뜻입니다. 학교에서는 공부벌레들의 인기를 떨어뜨렸을 수도 있는 지적 관심과 능력이 나중에는 그들에게 도움이 되었습니다. 주어 they는 그 활동들을 다시 가리킵니다. 따라서 이 문장은 공부벌레들이 아니라 활동 자체를 시간이 지나면서 가치가 입증된 대상으로 제시합니다.
연습
‘결국 좋은 결과를 낳았다’라는 뜻의 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: The team's careful preparation ____ when the client approved the proposal.
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paid off
that four high school behaviors can predict financial and occupational success as adults.
6:41네 가지 고등학교 행동이 성인이 되었을 때의 재정적, 직업적 성공을 예측할 수 있다고 시사합니다.
acting responsibly, and possessing good reading and writing skills
6:52책임감 있게 행동하며, 좋은 읽기 및 쓰기 능력을 보유하는 것이
were linked to having a higher income 50 years after high school. 표현 묶음
6:55고등학교 졸업 50년 후 더 높은 소득을 올리는 것과 연관이 있다는 것을 발견했습니다.
were linked to: 연관성을 보고하는 표현
were linked to는 학교생활과 관련된 세 가지 요인과 이후 삶에서의 더 높은 소득 사이에 연관성이 있음을 보고합니다. 수동태 구조는 be linked to + 명사 또는 -ing 형태이며, 여기서는 전치사 to 뒤에 having a higher income이 옵니다. 이 표현은 의도적으로 신중합니다. 연구 결과에서 관계가 나타났다고 보고할 뿐, 그 요인들이 이후의 높은 소득을 확실히 초래했다고 말하지 않습니다. were는 주어를 이루는 복수의 병렬 항목과 일치합니다.
연습
한 설문에서 아침 식사를 자주 하는 학생들이 더 나은 집중력을 보고하는 경향이 관찰되었지만, 인과관계는 입증되지 않았습니다. 조사 결과를 정확하게 보고하는 문장은 무엇인가요?
- Breakfast habits were linked to better concentration.
- Breakfast habits caused better concentration.
- Breakfast habits guaranteed better concentration.
정답 보기
Breakfast habits were linked to better concentration.
Alexandra Robbins, the author of The Geeks Shall Inherit the Earth, 문화 배경
7:00'괴짜들이 지구를 물려받을 것이다'의 저자 알렉산드라 로빈스는
The Geeks Shall Inherit the Earth: 성경 구절의 패러디
이 책 제목은 마태복음 5장 5절의 성경 구절 “the meek shall inherit the earth”에서 meek를 geeks로 바꿔 쓴 것입니다. geeks와 meek는 비슷한 운을 이루므로 독자는 새 제목 속에서 익숙한 원문을 떠올릴 수 있습니다. 이러한 교체는 사회적으로 주변부에 있던 “geeks”를 결국 지위를 얻거나 성공할 사람들로 유머러스하게 묘사합니다. shall은 원문의 장엄하고 예언적인 권위를 빌려 오며, 여기서는 단순히 현대 영어의 일반적인 미래 표시가 아닙니다.
연습
The Geeks Shall Inherit the Earth라는 제목은 어떤 효과를 만듭니까?
- meek를 geeks로 바꿔 장엄한 성경의 약속을 유머러스하게 재구성한다.
- geeks가 법적 상속으로 세상의 모든 토지를 실제로 받는다고 말한다.
- 현대 일상 영어에서는 미래를 말할 때 shall이 필수이기 때문에 사용한다.
정답 보기
meek를 geeks로 바꿔 장엄한 성경의 약속을 유머러스하게 재구성한다.
attributes some of the nerd success to what she calls the quirk theory. 표현 묶음
7:03너드의 성공 중 일부를 그녀가 '기벽 이론'이라고 부르는 것의 덕분으로 돌립니다.
attribute A to B: attributes ... to 구조
Attribute A to B는 B를 A의 원인이나 근원으로 본다는 뜻입니다. 여기서 A는 some of the nerd success이고 B는 what she calls the quirk theory입니다. some of는 주장의 범위를 제한합니다. 즉, 그 이론은 전체 설명이 아니라 일부 원인으로만 제시됩니다. 문법적으로 A는 attribute 바로 뒤에 오고, to가 B를 이끕니다. A가 긴 명사구일 수 있으므로 동사와 to가 멀리 떨어질 수 있습니다. 구조는 attribute + 결과 또는 영향 + to + 원인 또는 근원입니다.
연습
attribute A to B에서 빠진 두 부분을 넣어 문장을 완성하세요: Researchers ____ the lower error rate ____ better training.
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attribute · to
can end up being admired or valued traits in adulthood.
7:12성인이 되어서는 존경받거나 가치 있는 특성으로 끝날 수 있다는 것입니다.
and being able to deal positively with stressful social situations
7:20스트레스가 많은 사회적 상황을 긍정적으로 대처할 수 있는 능력이
are some of the useful and valuable skills nerds learn while in school
7:24너드들이 학교에 다니는 동안 배우는 유용하고 가치 있는 기술들이며,
carry over into: 기술을 새로운 환경에서 활용하기
carry over into는 어떤 것을 다른 환경으로 옮겨 그곳에서도 사용하거나 계속 활용한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 관계대명사 that이 생략되어 있으므로 skills는 learn과 carry over 모두의 목적어입니다. 즉, “skills (that) nerds learn ... and later carry over into the workplace”라는 구조입니다. 기술을 물리적으로 옮긴다는 뜻이 아니라 직장에서 활용한다는 뜻입니다. 흔히 쓰이는 두 가지 구조는 carry something over into a new context와 something carries over into a new context입니다. 이 표현은 서로 다른 환경 사이에서 무언가가 이어진다는 점을 강조하며, “and beyond”는 그 연속성이 직장 밖의 영역까지 확대된다는 것을 나타냅니다.
연습
‘한 환경에서 다른 환경으로 이어지거나 그곳에서도 계속 활용되다’라는 뜻의 구동사를 넣어 문장을 완성하세요: The teamwork skills Maya learned in volleyball will ____ her group projects at school.
정답 보기
carry over into