매운맛의 과학 - 로즈 에벨레스: 영어 학습 노트

이 질문에서 feel like it's on fire와 가장 잘 맞는 의미는 무엇인가요?

1. 입에서 실제 불꽃이 나오고 있다.
2. 입안이 매우 뜨겁고 아프게 느껴진다.
3. 입안이 기분 좋게 따뜻해졌다.

soothe the burn을 사용해 문장을 완성하세요: After a mild sunburn, aloe gel may help ____.

‘눈물이 나다’라는 뜻의 동사를 넣어 문장을 완성하세요. make + 목적어 + 동사원형을 사용합니다: The smoke made my eyes ____.

발표 중 다음 내용을 설명하기 전에 청중에게 기본 규칙이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 무엇이라고 말하는 것이 가장 자연스러울까요?

1. Let's back up a bit and explain the basic rule first.
2. Let's speed up and skip the basic rule.
3. Let's back up the file before the presentation.

흔한 명칭을 먼저 인정한 뒤 그와 대조되는 과학적 분류를 올바르게 제시한 문장은 무엇인가요?

1. Even though many people call tomatoes vegetables, botanically they are fruits.
2. Because many people call tomatoes vegetables, botanically they are fruits.
3. Even though many people call tomatoes vegetables, but botanically they are fruits.

겉으로 보이는 모습에서 실제 과정으로 설명을 전환하기 위해 이 틀을 가장 잘 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The screen looks frozen because the app is still loading data.
2. The screen looks frozen, and the app is still loading data.
3. The screen looks frozen, but what's really happening is that the app is still loading data.

감각 뉴런이 반응을 시작하게 한다는 과학적 의미로 activate를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. A mild electric pulse can protect sensory neurons in the hand.
2. A mild electric pulse can locate sensory neurons in the hand.
3. A mild electric pulse can activate sensory neurons in the hand.

공책의 여러 곳에 별이 그려져 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Stars are drawn all over the notebook.
2. Stars are drawn under the notebook.
3. Stars are drawn beside the notebook.

학습한 대조 전환 표현으로 설명을 완성하세요: On this display, pressing the up arrow makes the number increase. ____ when you press the down arrow.

안전 보고서에서 액체가 이미 작업자의 피부에 닿아 있는 상태를 설명하려고 합니다. 그 상태를 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Contact the worker about the liquid.
2. The liquid is in contact with the worker's skin.
3. The liquid came into contact with the worker's skin.

먼저 원인을 말한 뒤 This is why를 사용해 결과를 제시한 문장 묶음은 무엇인가요?

1. The battery was empty. This is why the phone shut down.
2. The battery was empty. This is because the phone shut down.
3. The phone shut down. This is because the battery was empty.

elicit의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The interviewer's question ____ a detailed response from the witness.

첫 문장의 의미를 유지하면서 두 번째 문장을 격식 있는 관계절로 완성하세요: The artist painted the sign with this brush. This is the brush ____ the artist painted the sign.

다음 문장의 뜻으로 가장 알맞은 것을 고르세요: Not all routes are equally safe.

1. 일부 경로는 다른 경로보다 덜 안전할 수 있다.
2. 안전한 경로는 하나도 없다.
3. 모든 경로의 안전 수준이 정확히 같다.

“핵심적인 차이는 …에 있다”라는 뜻의 이 수업의 네 단어 구조로 문장을 완성하세요: Both phones take clear photos; ____ how well they work in low light.

found in을 축약 관계절로 사용하여 어떤 것이 장소나 물질 안에 존재한다는 뜻을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The minerals found in this rock are valuable.
2. The town was founded in 1890.
3. The researchers found this rock near the river.

be made up of를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The review team ____ four specialists.

연기가 위로 이동하여 다락 안으로 들어갔다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The smoke floated up to the attic door.
2. The smoke was floating in the attic.
3. The smoke floated up into the attic.

목표 구문으로 문장을 완성하세요: In this study, response time is ____ performance.

its rating on the Scoville scale은 무엇을 알려 주나요?

1. 공인된 매운맛 척도에서 그 음식이 얼마나 매운지.
2. 그 음식이 주방 저울에서 얼마나 무겁게 나오는지.
3. 그 음식이 얼마나 큰지.

색이 보이지 않는 한계점까지 희석을 계속할 수 있다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Diluting the dye makes its color easier to see forever.
2. The dye can be diluted many times before its color is no longer visible.
3. The dye must become invisible before anyone can dilute it.

get이 점수나 측정 결과를 받는다는 뜻인 문장은 무엇인가요?

1. The technician gets a clean cup from the shelf.
2. The design gets zero points for durability.
3. The train gets to the station at noon.

clock in을 사용해 측정값을 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. The clock in the lobby stopped at two.
2. Employees clock in before their shift.
3. The package clocks in at 2.3 kilograms.

race를 ‘목표를 향한 경쟁’이라는 비유적 의미로 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. Several labs are in a race to develop a faster test.
2. Several runners are racing around the track.
3. The lab closed early after the meeting.

계속되는 힘든 싸움을 뜻하는 이번 표현으로 문장을 완성하세요: Keeping weeds out of the garden ____.

Lina가 최종 승자였다는 뜻이 되도록 이번 표현의 과거형으로 문장을 완성하세요: After three close rounds, Lina ____.

about half + 측정 대상 + 비교 기준을 나타내는 과거분사구 구조를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. The old model consumed electricity for about half an hour.
2. The new lamp is about half as tall as the old model.
3. The new lamp uses about half the electricity consumed by the old model.

이 설명에서 Why would anyone want to eat ...?는 어떤 역할을 하나요?

1. 미래에 모두가 고통을 주는 음식을 먹을 것이라고 예측합니다.
2. 화자가 다음에 답할 수 있는 놀라운 질문을 제시합니다.
3. 청중에게 고통을 주는 음식을 반드시 먹으라고 말합니다.

간접의문문의 어순을 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?

1. Nobody knows why stopped the machine.
2. Nobody knows why did the machine stop.
3. Nobody knows why the machine stopped.

“이르면 그 시기까지 거슬러 올라가는”이라는 뜻의 정확한 구를 넣어 문장을 완성하세요: The library owns maps ____ the 1500s.

don't know 뒤에 whether를 올바르게 사용하여 가능한 목적지 세 곳을 나열한 문장은 무엇인가요?

1. We know whether the trail leads to the lake, the village, or the old bridge.
2. We don't know whether the trail leads to the lake, the village, or the old bridge.
3. We don't know whether does the trail lead to the lake, the village, or the old bridge.

'300 years old'라는 뜻의 복합형용사를 넣어 문장을 완성하세요: The museum displayed a ____ map.

lined with가 어떤 물질이 물건의 안쪽을 덮고 있다는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. The lunch box was lined with a layer of foil.
2. Tall trees lined the road beside the farm.
3. The runners lined up with their teammates.

빠진 두 단어를 넣어 add A to B 구조를 완성하세요: When the soup tasted bland, the chef started ____ herbs ____ the soup.

집단의 많은 구성원이 죽었다는 점을 강조하기 위해 kill off를 사용한 문장은 무엇인가요?

1. A sudden disease killed off nearly all the fish in the pond.
2. The hikers walked off the trail.
3. The vet killed a tick on the dog's ear.

판단하세요. 'Some studies show that X'는 'All studies prove that X.'와 같은 강도의 주장입니다.

1. 참
2. 거짓

그 질환이 공교롭게도 해안 지역에서 더 흔하다는 뜻의 문장을 고르세요.

1. The condition happens to be more prevalent in coastal areas.
2. The condition happens to become more prevalent in coastal areas.
3. The condition has to be more prevalent in coastal areas.

자발적으로 받아들인 불쾌한 경험에 대해 subject oneself to를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We chose to subject ourselves to another round of difficult interviews.
2. We chose to enjoy another round of difficult interviews.
3. We chose to protect ourselves from another round of difficult interviews.

원인이 아직 어느 정도 불분명하다는 뜻이 되도록 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: The cause of the strange signal ____.

두 활동이 문자 그대로 같다고 말하지 않으면서 be like를 사용해 비교한 문장은 무엇인가요?

1. Learning a language is a long race in every literal sense.
2. Learning a language is like training for a long race.
3. Learning a language likes training for a long race.

지연이 폭풍 뒤에 일어났고 그 결과 중 하나였다면 빈칸에 가장 알맞은 단어는 무엇인가요? The storm and the ____ delay disrupted travel.

1. ensuing
2. upcoming
3. pleasant

날씨가 추울 가능성이 있어도 계획은 바뀌지 않는다는 뜻의 두 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요. We will go to the park ____ the weather is cold.

이 문장에서 hot stuff는 무슨 뜻인가요: They like to eat hot stuff.

1. 따뜻한 음식
2. 매운 음식
3. 인기 있는 제품이나 콘텐츠

‘무언가를 할 가능성이 더 높다’라는 뜻의 구조로 문장을 완성하세요: People who plan ahead are ____ finish on time.

taste가 ‘선호’를 뜻하는 문장은 어느 것인가요?

1. Ravi has developed a taste for jazz.
2. The lemon changed the taste of the soup.
3. Ravi disliked the taste of the medicine.

up을 동사로 사용하고 tolerance for spice라는 구를 넣어 문장을 완성하세요: Trying small amounts of spicy food regularly can ____.

보고서를 주장의 외부 정보 출처로 올바르게 제시한 시작 표현은 무엇인가요?

1. According to me, air quality improved last year.
2. According to the report, air quality improved last year.
3. In my opinion the report, air quality improved last year.

한 시간 동안 쉰 뒤 Maya가 "The pain doesn't get any better."라고 말합니다. 무슨 뜻인가요?

1. 그 사람의 기술이 더 좋아졌습니다.
2. 통증이 전혀 나아지지 않았습니다.
3. 통증이 완전히 사라졌습니다.

“어려움을 더 잘 견딜 수 있게 되다”라는 뜻의 이번 수업 표현 두 단어로 문장을 완성하세요: After each demanding practice, you ____.

다음 영어 문장을 읽으세요: In a survey, experienced hikers don't rate the steep trail any less difficult than beginners do. 무슨 뜻인가요?

1. 그들은 그 길을 전혀 평가하지 않습니다.
2. 그들은 그 가파른 길을 초보자보다 덜 어렵다고 평가합니다.
3. 그들의 난이도 평가는 초보자의 평가보다 낮지 않습니다.

those who와 check their mirrors regularly를 대신하는 조동사를 사용해 비교문을 완성하세요: Drivers who check their mirrors regularly make fewer mistakes than ____.

증거가 아직 제한적입니다. 가장 신중하게 주장하는 문장은 무엇인가요?

1. The new treatment seems to reduce headaches.
2. The new treatment has no possible effect on headaches.
3. The new treatment definitely eliminates headaches.

“torment your heat receptors all you want,”에서 all you want는 무엇을 나타낼 가능성이 가장 높나요?

1. 아무 조건도 없는 따뜻한 격려
2. 장난스러운 양보: 하고 싶으면 해도 되지만 뒤의 결론은 여전히 유효함
3. 그 행동을 영원히 계속해야 한다는 규칙

여기서 배운 주제 도입 표현으로 문장을 완성하세요: ____ online privacy, strong passwords are only the first step.

원래 문장에서 burned가 이중 의미를 만드는 이유는 무엇인가요?

1. 음식이 차가워졌다는 뜻만 나타냅니다.
2. 매운 음식의 아픈 열감과 나쁜 결과를 겪는다는 생각을 모두 떠올리게 합니다.
3. 무언가가 실제로 불타고 있다는 뜻만 나타냅니다.