얼어붙은 연못에 드라이아이스를 넣으면 어떻게 될까?: 영어 학습 노트

TKOR

학습 난이도
625단어 261단어/분

영상 소개: 진행자는 얇게 언 연못에 드라이아이스 조각과 한 양동이를 던지고, 얼음 아래의 이산화탄소 거품과 안개, 얼음 변화를 관찰하며 이유를 추론합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “dry ice” — 문화·미디어·실생활 맥락: 물얼음이 아닌 고체 이산화탄소임을 이해해 기체와 안개 효과를 문자 그대로 오해하지 않습니다. 2. “get it to penetrate” — 문법·문장 패턴: get + 목적어 + to부정사의 사역 구조로 힘이나 과정이 행동 또는 결과를 일으킴을 설명합니다. 3. “there you have it.” — 담화·스토리텔링·수사: 증거나 시연 뒤 결과가 제시되었음을 알리는 짧은 마무리로 이해하고 요약 전환에 활용합니다.

해설 목록

Hey what's up guys, 말투와 의도

0:00

안녕하세요 여러분,

말투와 의도

편한 인사로 쓰는 what's up guys

여기서 what's up, guys?는 Hi, everyone과 비슷한, 여러 사람을 향한 편한 인사입니다. 화자는 영상의 시작에서 시청자를 반기는 것이지, 머리 위에 무엇이 있는지 문자 그대로 묻거나 자세한 상황 보고를 요구하는 것이 아닙니다. 이런 편한 용법에서 guys는 시청자 전체를 가리키며 꼭 남성만 뜻하지는 않습니다. 응용할 수 있는 형태는 what's up + 집단을 부르는 말이며, 친근하고 가까운 분위기를 만듭니다.

연습

편한 영상의 시작에서 'What's up, guys?'는 보통 무슨 뜻인가요?

  1. 모두에게 무슨 일이 있었는지 진지하게 보고하라는 요구.
  2. 시청자 위쪽에 있는 것에 관한 질문.
  3. 시청자에게 건네는 친근한 인사.
정답 보기

시청자에게 건네는 친근한 인사.

we're back today with another dry ice experiment. 문화 배경

0:01

오늘 또 다른 드라이아이스 실험으로 돌아왔습니다.

문화 배경

dry ice는 고체 이산화 탄소

dry ice는 고체 이산화 탄소(CO2)를 일상적으로 부르는 이름입니다. 이 문장에서는 실험 재료를 가리키며, dry가 보통 물로 된 얼음이 말라 있다는 뜻은 아닙니다. 보통 압력에서 드라이아이스는 물로 녹지 않고 고체에서 이산화 탄소 기체로 바로 변합니다. 이를 승화라고 합니다. 기체 자체는 보이지 않으며, 드라이아이스 주변의 흰 구름은 주로 가까운 공기가 차가워지면서 생긴 작은 물방울입니다.

연습

수업에서 배운 두 단어짜리 용어로 다음 영어 과학 문장을 완성하세요: Solid carbon dioxide is commonly called ____.

정답 보기

dry ice

Dry ice is extremely cold,

0:03

드라이아이스는 엄청나게 차갑지만,

but it never gets old. 관용구

0:05

절대 질리지가 않죠.

관용구

never gets old: 아무리 반복해도 질리지 않다

Never gets old는 어떤 것을 여러 번 경험해도 계속 재미있고 흥미롭거나 만족스럽다는 뜻입니다. 이 문장에서는 드라이아이스를 보는 일이 여전히 재미있고 인상적이라는 뜻이며, old는 나이를 말하지 않습니다. 또한 작은 말장난도 있습니다. cold는 드라이아이스의 실제 온도를 나타내지만, old는 신선함이나 매력을 잃는다는 생각으로 의미가 바뀝니다.

연습

“여러 번 반복해도 계속 재미있다”라는 뜻이 되도록 배운 관용 표현으로 문장을 완성하세요: We have watched this clip ten times, and it ____.

정답 보기

never gets old

You've seen people throwing this stuff in their swimming pool

0:06

사람들이 이 드라이아이스를 수영장에 던지는 걸 보셨을 겁니다.

where it makes a really cool effect.

0:08

정말 멋진 효과를 내죠.

And you might remember last summer I went to the hot springs

0:09

그리고 지난 여름에 온천에 갔던 걸 기억하실 겁니다.

and dumped in 100 lb of this stuff

0:11

거기에 이 드라이아이스 100파운드를 쏟아붓고

to see how it would react with hot water. 표현 묶음

0:13

뜨거운 물과 어떻게 반응하는지 확인했었죠.

표현 묶음

react with + 물질

X reacts with Y 구조에서 with 뒤에는 X와 상호 작용하는 다른 물질이 옵니다. 여기서는 드라이아이스가 뜨거운 물과 만났을 때 눈에 보이는 반응을 보인다는 뜻입니다. React를 썼다고 해서 항상 새로운 화학 물질이 만들어졌다는 뜻은 아닙니다. 실험 설명에서는 관찰할 수 있는 물리적 또는 화학적 반응을 더 넓게 나타낼 수 있습니다. 변화의 종류가 중요하다면 더 정확한 표현을 사용합니다.

연습

과학 설명에서 두 번째 물질을 나타내는 자연스러운 표현을 고르세요: Vinegar can ___ baking soda and make bubbles.

  1. react with
  2. react to
  3. react at
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react with

But today the ground is frozen over. 구동사

0:15

하지만 오늘 땅이 꽁꽁 얼었습니다.

구동사

frozen over: 표면이 얼음으로 덮인 상태

이 문장에서 frozen over는 표면이 얼음층으로 덮였다는 뜻입니다. 초점은 표면에 나타난 결과에 있으며, 땅 위에 얼음층이 생긴 상태입니다. 아래에 있는 모든 것이 속까지 완전히 얼었다는 뜻은 아닙니다. freeze over는 연못, 호수, 웅덩이처럼 바깥에 드러난 표면에 특히 자주 쓰이고, be frozen over는 그렇게 언 뒤의 상태를 나타냅니다.

연습

표면이 얼음으로 덮였다는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: By sunrise, the pond had ____.

정답 보기

frozen over

My fish pond has a thin layer of ice,

0:16

제 연못에 얇은 얼음층이 생겨서,

so I wanted to see what would happen 문법

0:18

어떤 일이 일어날지 확인해보고 싶었습니다.

if we tried throwing dry ice into a frozen fish pond.

0:20

얼어붙은 연못에 드라이아이스를 던지면 말이죠.

문법

what would happen if we tried ...: 문장에 포함된 가정 의문문

what would happen if ...는 상상한 조건에서 어떤 결과가 생길 수 있는지 묻는 표현입니다. 여기서는 절 전체가 see의 목적어입니다. 화자는 답을 알아내고 싶어 하므로, 별도의 질문이 아니라 문장 안에 들어간 의문절입니다. would와 과거형 tried는 과거 시간을 나타내는 것이 아니라 상황을 가정적으로 만듭니다. try + -ing는 결과를 보기 위해 어떤 행동을 시험해 본다는 뜻입니다. what이 happen의 주어이므로 어순은 what would happen이며, what happen would가 아닙니다.

연습

가정 표현 what would happen if we tried + -ing를 사용해 문장을 완성하세요: We wanted to find out ____ if we ____ moving the desk closer to the window.

정답 보기

what would happen · tried

Let's check it out. 구동사

0:23

한번 확인해 보죠.

구동사

check it out: 한번 보기

이 문장에서 check it out은 “그것을 보거나, 시청하거나, 어떤 일이 일어나는지 살펴보다”라는 뜻입니다. 말하는 사람은 다른 사람들에게 실험을 관찰하자고 권하는 것이지, 무언가를 확인하거나 호텔에서 체크아웃하라고 하는 것이 아닙니다. 여기서 check out은 분리할 수 있는 구동사입니다. 목적어가 it과 같은 대명사이면 대명사를 가운데에 놓습니다. check it out이 맞고 check out it이라고 하지 않습니다.

연습

친구가 재미있는 영상 링크를 보냈습니다. check, it, out을 자연스러운 순서로 사용해 제안을 완성하세요: Let's ____.

정답 보기

check it out

But

0:28

하지만

Wait, there's more. 전개 흐름

0:29

잠깐, 더 있습니다.

전개 흐름

Wait, there's more: 긴장감을 만드는 전환

Wait, there's more는 주의를 끄는 전환 표현입니다. 관객이 시연이 끝났다고 생각할 만한 순간에 wait가 그 예상을 잠시 끊고, there's more가 추가 결과나 동작 또는 새로운 공개 내용이 있음을 알립니다. 여기서 more는 추가 내용을 뜻하며, 반드시 셀 수 있는 물건의 수가 늘어난다는 의미는 아닙니다. 이 표현은 다음 공개 내용 전에 긴장감과 기대를 만들어 발표의 정보를 구성합니다.

연습

발표자가 한 가지 결과를 보여 준 뒤 Wait, there's more라고 하면 보통 무엇을 알리는 것일까요?

  1. 발표가 끝났으므로 모두 떠나야 한다.
  2. 관객이 더 많은 물건의 수를 세어야 한다.
  3. 추가로 놀라운 내용이 이어질 수 있다.
정답 보기

추가로 놀라운 내용이 이어질 수 있다.

We're going to throw this bucket of dry ice into our fish pond.

0:38

이 드라이아이스 한 양동이를 연못에 던질 겁니다.

And don't worry, 말투와 의도

0:41

걱정 마세요,

there aren't any fish in there.

0:41

거기에 물고기는 없습니다.

말투와 의도

don't worry: 걱정을 미리 헤아려 안심시키기

“Don't worry”는 형식상 명령문이지만, 여기서는 듣는 사람에게 어떤 행동을 그만두라고 명령하는 말이 아닙니다. 상대가 걱정할 수 있음을 먼저 알아차리고, 연못에 물고기가 없다는 이유를 말하기 전에 안심시킵니다. 이 표현은 먼저 걱정을 인정한 뒤, 상황이 안전하거나 충분히 해결 가능하다고 느끼게 하는 정보를 덧붙일 때 쓸 수 있습니다. 형태는 “Don't worry, ...” 또는 “Don't worry; ...”입니다.

연습

걱정을 미리 헤아리고 곧바로 안심시키는 뜻으로 “don't worry”를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. Watch out—the document may have been deleted.
  2. Don't worry, I saved a backup of the document.
  3. Never mind; let's discuss a different document.
정답 보기

Don't worry, I saved a backup of the document.

Now this just froze over last night,

0:43

어젯밤에 막 얼어서,

so the layer of ice isn't that thick. 문법

0:44

얼음 두께가 그리 두껍지는 않습니다.

문법

isn't that thick: 정도를 나타내는 that

“isn't that thick”에서 “that”은 “그 정도로” 또는 “예상할 만큼”이라는 뜻입니다. 형용사 “thick”을 수식하며, 특정한 물건을 가리키는 말이 아닙니다. 부정형 “not + that + 형용사”는 어떤 성질의 정도가 예상하거나 상상한 수준보다 낮다는 것을 부드럽게 표현합니다. 여기서는 얼음이 별로 두껍지 않다는 말을 완곡하게 하고, 상대가 가질 수 있는 예상을 바로잡습니다.

연습

“예상만큼 어렵지 않다”라는 뜻의 두 단어 정도 표현으로 문장을 완성하세요: The puzzle isn't ____, so we can finish it together.

정답 보기

that hard

That means if we throw the dry ice hard enough,

0:46

즉, 드라이아이스를 세게 던지면,

we might be able to get it to penetrate straight through 문법

0:47

그대로 뚫고 들어가서

down into the water.

0:49

물속으로 들어갈 수도 있다는 뜻입니다.

문법

get it to penetrate: get + 목적어 + to부정사

get it to penetrate에서 get은 '얻다'가 아니라 '하게 하다' 또는 '할 수 있게 하다'라는 뜻입니다. 구조는 get + 목적어 + to부정사이며, it은 드라이아이스를 가리키고 to penetrate는 충분한 힘이 만들어 낼 수 있는 결과를 나타냅니다. 이 구조는 주어가 목적어로 하여금 어떤 행동을 하게 하거나, 설득하거나, 어떤 결과에 도달할 수 있게 할 때 사용합니다. 목적어 뒤의 동사에는 to가 필요합니다.

연습

코치가 팀을 설득했다는 뜻으로 get + 목적어 + to + 동사를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The coach got to the team practice indoors.
  2. The coach got the team to practice indoors.
  3. The coach got the team practice indoors.
정답 보기

The coach got the team to practice indoors.

Is the dry ice going to crack through

0:50

드라이아이스가 얼음을 뚫고 들어갈까요,

or is it just going to skitter around on the top? 어휘 쓰임

0:52

아니면 그냥 얼음 위를 미끄러져 다닐까요?

어휘 쓰임

skitter around: 표면 위를 빠르고 불규칙하게 움직이기

Skitter는 표면 위를 작고 가볍게 튀거나 미끄러지면서 빠르고 흔히 불규칙하게 움직인다는 뜻입니다. Around는 한 방향으로 가지 않고 여러 방향으로 움직인다는 의미를 더합니다. 여기서 skitter around on the top은 드라이아이스가 얼음을 뚫지 못하고 얼음 표면 위에 남아 이리저리 움직이는 모습을 나타냅니다. Move나 slide보다 방향을 빠르게 바꾸며 살짝 튀는 듯한 움직임을 더 생생하게 보여 줍니다.

연습

skitter around로 가장 잘 묘사할 수 있는 상황은 무엇인가요?

  1. 작은 구슬들이 단단한 바닥 위를 빠르고 불규칙하게 움직인다.
  2. 한 사람이 책상 앞에 조용히 앉아 있다.
  3. 기차가 곧은 선로를 따라 일정하게 달린다.
정답 보기

작은 구슬들이 단단한 바닥 위를 빠르고 불규칙하게 움직인다.

This will be interesting to see.

0:54

어떻게 될지 꽤 흥미로울 겁니다.

Let's see what happens

0:56

어떻게 되는지 볼까요,

if we just throw one chunk of dry ice in there.

0:56

드라이아이스 한 조각만 던져보면 말이죠.

That's awesome.

1:02

멋지네요.

But it's going to take a little bit more 어휘 쓰임

1:03

하지만 얼음을 뚫으려면

to get it through.

1:04

조금 더 세게 던져야겠어요.

어휘 쓰임

take a little bit more: 추가로 조금 더 필요하다는 표현

여기서 take는 '가져가다'나 '치우다'가 아니라 '필요로 하다'라는 뜻입니다. something takes X 구조는 어떤 결과를 얻는 데 X가 필요하다는 의미입니다. a little bit more에서는 무엇이 조금 더 필요한지 말하지 않습니다. 상황만으로 알 수 있기 때문입니다. 힘, 재료, 시간, 노력 등이 될 수 있으며, 생략된 내용은 문맥으로 채웁니다.

연습

'추가 노력이 필요하다'라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 표현을 넣어 문장을 완성하세요: This box is heavy, so it is going to ____ to move it.

정답 보기

take a little bit more

And look how

1:04

그리고 저기 보세요,

Wow, look at what it's doing to the underneath the ice here.

1:05

와, 얼음 밑에서 무슨 일이 일어나고 있는지 보세요.

It's actually forming carbon dioxide gas

1:07

이산화탄소 가스가 만들어지고 있어요.

right underneath the ice.

1:09

얼음 바로 밑에서 말이죠.

That was unexpected.

1:11

예상치 못했네요.

But I guess it makes sense. 말투와 의도

1:13

하지만 이치에 맞긴 합니다.

말투와 의도

I guess it makes sense: 조심스러운 수용

I guess는 결론의 확신을 낮춥니다. 말하는 사람이 완전히 확신한다고 주장하지 않으며, 이전 생각을 아직 조정하고 있을 수 있음을 나타냅니다. it makes sense는 어떤 것이 논리적이거나 이해할 만하다는 뜻입니다. I guess it makes sense를 함께 쓰면 놀라움이나 의심에서 조심스러운 수용으로 옮겨 가는 태도를 자주 나타냅니다. 말하는 사람은 이제 합리적인 설명을 보지만 강하게 단정하지는 않습니다.

연습

말하는 사람이 'I guess it makes sense'라고 할 때 어떤 태도를 보이나요?

  1. 말하는 사람은 완전히 확신하며 결론을 강하게 강조합니다.
  2. 말하는 사람은 그 상황을 전혀 이해할 수 없다고 말합니다.
  3. 말하는 사람은 합리적인 설명이 있다는 점을 조심스럽게 받아들입니다.
정답 보기

말하는 사람은 합리적인 설명이 있다는 점을 조심스럽게 받아들입니다.

I'm going to throw another piece down right beside it

1:14

그 옆에 한 조각을 더 던져서

and see if we can get the same effect. 표현 묶음

1:15

같은 효과가 나오는지 확인해볼게요.

표현 묶음

get the same effect: 같은 효과를 다시 내기

이 문장에서 get the same effect는 동작을 반복했을 때 “관찰할 수 있는 동일한 효과를 만들어 내거나 얻다”라는 뜻입니다. 여기서 get은 물건을 실제로 집는 것이 아니라 어떤 결과를 이루는 것을 뜻합니다. get + the same + effect 구조는 방법, 재료 또는 조건을 비교하면서 동일한 효과가 생기는지 물을 때 유용합니다.

연습

“관찰 가능한 동일한 효과를 만들어 내다”라는 뜻의, 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We changed the filter to see if we could ____.

정답 보기

get the same effect

Now we need to go all the way through the ice.

1:18

이제 얼음을 완전히 뚫어야 해요.

There we go. 말투와 의도

1:22

됐어요.

말투와 의도

There we go: 성공한 결과를 알리는 반응

There we go는 어떤 동작이 성공하거나 의도한 상태에 도달한 순간에 사용하는 구어체 반응입니다. 여기서는 사람들이 어디론가 이동한다는 뜻이 아니라 “됐다” 또는 “성공했다”라는 뜻입니다. 작은 작업이 끝났음을 알리고, 지켜보거나 도와주는 사람들에게 일이 잘 진행됐다고 확인해 주는 역할도 합니다.

연습

꽉 끼어 있던 뚜껑이 마침내 열렸습니다. 성공을 나타내는, 수업에서 배운 세 단어 반응 표현을 넣으세요: “____!”

정답 보기

There we go

Oh,

1:23

오,

this is actually going to be really cool.

1:23

이건 정말 멋질 것 같아요.

Here goes another one right over here. 표현 묶음

1:26

여기에 하나 더 던집니다.

표현 묶음

Here goes another one: 동작이 일어나는 순간 알리기

Here goes another one은 말하는 사람이 물건 하나를 더 놓거나, 떨어뜨리거나, 던지거나, 작동시키는 순간에 쓰는 정해진 표현입니다. Here는 바로 눈앞에서 지금 동작이 일어난다는 느낌을 주고, another one은 같은 종류의 물건 하나를 더 뜻합니다. 이 표현은 Here goes + 명사구의 도치 어순을 사용하므로 움직이거나 작동하는 물건이 goes 뒤에 옵니다. 동작을 하는 바로 그 순간에 그 동작을 말로 알릴 수 있습니다.

연습

두 번째 종이 공을 상자에 던지는 바로 그 순간을 자연스럽게 알리는 문장은 무엇인가요?

  1. Here goes another one!
  2. Here we go!
  3. There is another one!
정답 보기

Here goes another one!

See once the dry ice is under there, 문법

1:31

보세요, 드라이아이스가 저 아래로 들어가면,

it releases carbon dioxide,

1:32

이산화탄소를 방출하는데,

문법

once the dry ice is under there: 결과를 일으키는 조건

여기서 once는 시간 조건을 나타냅니다. 먼저 드라이아이스가 얼음 아래로 들어가고, 그 상태에 도달하면 이산화탄소가 방출됩니다. 여기서는 ‘한 번’이라는 뜻이 아닙니다. once + 절은 주절의 결과를 일으키는 조건을 정합니다. 과정이나 미래 상황에서는 결과가 나중에 일어나더라도 once절에 보통 현재 시제를 씁니다. 예: Once the light is on, press Start.

연습

Once the green light is on, press the start button.에서 once는 무슨 뜻인가요?

  1. 한 번만
  2. 불이 켜지기 전에
  3. 필요한 조건이 충족되자마자
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필요한 조건이 충족되자마자

but the carbon dioxide gets trapped under the layer of ice 문법

1:34

그 이산화탄소가 얼음층 아래에 갇혀 있다가

문법

gets trapped: get 수동태

gets trapped에서 get은 ‘얻다’라는 뜻이 아닙니다. get + 과거분사는 get 수동태를 이루며, 주어가 영향을 받아 과거분사가 나타내는 상태에 들어감을 뜻합니다. 여기서는 이산화 탄소가 얼음 아래에서 빠져나올 수 없는 상태가 됩니다. 이 형태는 get stuck, get hurt, get lost처럼 눈에 띄는 변화나 결과, 특히 예상하지 않았거나 원하지 않은 결과를 나타낼 때 자주 씁니다. 시제는 get에 표시되므로 gets trapped는 일반현재입니다.

연습

의도하지 않은 결과를 강조하는 get 수동태 문장은 무엇인가요?

  1. My boot trapped two rocks.
  2. My boot got a trap between two rocks.
  3. My boot got trapped between two rocks.
정답 보기

My boot got trapped between two rocks.

and exposes it.

1:36

얼음 밖으로 드러납니다.

Oh man,

1:38

세상에,

that's cool.

1:38

정말 멋지네요.

Look closely at what happens here.

1:39

여기서 무슨 일이 일어나는지 자세히 보세요.

There's an air bubble

1:41

공기 방울이 생기고

and then the carbon dioxide infuses into it

1:42

거기에 이산화탄소가 스며들었다가

and then it rushes out

1:44

빠르게 뿜어져 나오면서

and disappears.

1:45

사라집니다.

What a sweet effect. 문법

1:46

정말 달콤한 효과네요.

문법

What a + 형용사 + 단수 명사! 감탄문

What a sweet effect.는 What + a/an + 형용사 + 단수 가산 명사 형태의 감탄문입니다. 여기서는 sweet가 자음 소리로 시작하므로 a를 씁니다. 이 문장은 감탄문이기 때문에 what은 정보를 묻는 말이 아니며, 화자는 강한 칭찬을 표현합니다. 여기서 sweet는 격의 없는 표현으로 ‘훌륭한’, ‘기분 좋은’, ‘멋진’이라는 뜻이지 ‘설탕처럼 단’이라는 뜻이 아닙니다. 복수 명사나 불가산 명사 앞에서는 a/an을 생략합니다: What beautiful colors! What lovely weather!

연습

빠진 관사를 넣어 감탄문을 완성하세요: What ____ wonderful surprise!

정답 보기

a

What's cool about that gas is it's still got that misty, 문법

1:49

이 가스의 멋진 점은 여전히 안개처럼

foggy vapor.

1:52

자욱한 수증기를 띠고 있다는 거죠.

문법

What's cool about X is Y: 한 가지 특징 강조하기

What's cool about that gas is ...는 What's + adjective + about X + is + Y 틀을 사용한다. 앞부분은 화제와 평가 관점을 제시하고, 두 번째 is 뒤의 절은 그 평가를 뒷받침하는 특징을 말한다. 여기서 what's는 what is의 축약형이다. 기체의 정의를 묻는 질문이 아니다. 화자는 기체에 흐릿하고 안개 같은 증기가 여전히 남아 있다는 눈에 띄는 시각적 특징에 주의를 모은다.

연습

빠진 두 단어를 넣어 화제와 설명의 틀을 완성하세요: ____ useful about this flashlight ____ that it can signal for help.

정답 보기

What's · is

Let's just go ahead and do the whole bucket. 표현 묶음

1:54

그냥 양동이 전체를 다 부어보죠.

표현 묶음

go ahead and: 다음 행동 진행하기

go ahead and do에서 go ahead and + 동사원형은 지금 그 행동을 계속 진행해 실행한다는 뜻이다. 실제로 몸을 앞으로 움직인다는 뜻이 아니며, and 뒤의 동사가 구체적인 행동을 나타낸다. Let's just와 함께 쓰면 실용적인 공동 제안이 된다. 더 기다리거나 시험을 계속할 필요 없이 양동이 전체를 사용하자는 뜻이다. 이 표현은 대화를 결정 단계에서 행동 단계로 옮길 때 자주 쓰인다.

연습

‘지금 행동을 진행하다’라는 뜻의 세 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The plan is approved, so let's ____ book the room.

정답 보기

go ahead and

Wow,

1:59

와,

that is cool.

2:01

정말 멋지네요.

I think the coolest thing about this is just the setting.

2:11

이 중 가장 멋진 건 배경 설정인 것 같아요.

With everything frozen over,

2:13

모든 것이 꽁꽁 얼어붙어 있어서,

it kind of looks like one of those foggy English mornings 말투와 의도

2:14

마치 안개 낀 영국의 아침 중 하나 같달까요.

말투와 의도

kind of looks like: 시각적 비교를 부드럽게 하기

Kind of는 looks like의 단정적인 느낌을 줄여 줍니다. 닮은 점이 일부뿐이거나 단순한 인상이라는 뜻이므로, 화자는 둘이 정확히 같다고 주장하지 않습니다. 여기서 kind of는 동사구 looks like 앞에 오는 회화적인 완화 표현입니다. 같은 구조를 사용하면 눈으로 본 판단을 어느 정도 불확실성과 여지를 두고 말할 수 있습니다.

연습

“It kind of looks like a castle”에서 kind of는 어떤 역할을 하나요?

  1. 비교를 완화하여 대략적인 유사성으로 만듭니다.
  2. 특정한 종류의 성이라고 밝힙니다.
  3. 화자가 그 성을 볼 수 없다는 뜻입니다.
정답 보기

비교를 완화하여 대략적인 유사성으로 만듭니다.

with the uh foggy vapor rolling around.

2:17

뿌연 수증기가 둥둥 떠다니는 모습이요.

Definitely gives it a different feel 표현 묶음

2:19

확실히 온천에서 했을 때와는

than we had at the hot springs.

2:20

다른 느낌을 줍니다.

표현 묶음

gives it a different feel: 다른 분위기를 만들다

Give something a ... feel은 ‘어떤 사물이나 장소가 특정한 분위기 또는 인상을 갖게 하다’라는 뜻입니다. 여기서 gives는 물건을 실제로 건네는 동작이 아니며, feel은 ‘분위기’를 뜻하는 명사입니다. 응용할 수 있는 구조는 give + 목적어 + a/an + 형용사 + feel입니다. gives it a different feel에서 it은 그 장면을 가리키고, different는 그 분위기가 이전과 같지 않다는 뜻입니다.

연습

분위기를 묘사하는 give something a ... feel을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The soft lamps give the cafe a welcoming feel.
  2. The soft lamps give a welcoming feel the cafe.
  3. The soft lamps give the cafe welcoming feel.
정답 보기

The soft lamps give the cafe a welcoming feel.

I could probably like stick my bucket on there.

2:22

제 양동이를 저기에 올려둘 수도 있을 것 같아요.

And a bucket just sitting there.

2:24

양동이가 그냥 저기 놓여 있네요.

Random.

2:26

무작위적이죠.

If you get in close here, 표현 묶음

2:29

여기 가까이 다가가서 보면,

you can see these bubbles going crazy 관용구

2:30

거품이 미친 듯이 일어나는 게 보이고,

표현 묶음

get in close: 가까이 다가가서 보기

get in close는 더 잘 볼 수 있도록 몸이나 카메라를 어떤 대상에 더 가까이 옮긴다는 뜻입니다. get은 위치의 변화를 나타내고, in은 보고 있는 대상을 향하는 움직임을 나타냅니다. 여기서 close는 ‘가까이’라는 뜻입니다. 화자는 시청자에게 더 짧은 거리에서 보도록 권하고 있습니다. ‘안으로 들어가다’나 ‘닫다’라는 뜻은 아닙니다.

연습

사진가가 친구에게 아주 작은 곤충을 더 잘 볼 수 있도록 가까이 가 달라고 합니다. 목표 표현을 가장 적절하게 사용한 지시는 무엇인가요?

  1. Get in close so you can see its wings.
  2. Close in on it so you can see its wings.
  3. Close it so you can see its wings.
정답 보기

Get in close so you can see its wings.

관용구

going crazy: 비정상적으로 활발해지다

see these bubbles going crazy에서 going crazy는 눈에 보이는 움직임을 설명합니다. 거품이 매우 빠르고 정신없이 움직인다는 뜻의 비격식적이고 과장된 표현이며, 정신 상태를 말하는 것이 아닙니다. 더 일반적으로 go crazy는 사물, 사건, 상황이 평소보다 훨씬 활발하거나 강렬해지거나 통제되지 않는 상태가 되는 것을 나타낼 수 있습니다. 어떤 종류의 강렬함인지는 주어와 문맥에 따라 결정됩니다.

연습

“The printer is going crazy and spitting out page after page,”라는 문장에서 going crazy는 무슨 뜻인가요?

  1. 평소보다 훨씬 심하고 통제되지 않는 방식으로 작동하고 있다.
  2. 사람처럼 비이성적으로 생각하고 있다.
  3. 완전히 작동을 멈췄다.
정답 보기

평소보다 훨씬 심하고 통제되지 않는 방식으로 작동하고 있다.

and if you listen carefully,

2:32

자세히 들어보면,

it almost sounds like they're squealing. 말투와 의도

2:33

마치 비명을 지르는 듯한 소리가 들려요.

말투와 의도

소리의 대략적인 유사성을 나타내는 almost sounds like

'Almost sounds like'는 소리의 비교가 확실한 판단이 아니라 대략적인 판단임을 나타냅니다. 화자는 그 소리가 날카로운 비명과 비슷하다고 느끼지만, 거품이 실제로 비명을 지른다고 말하는 것은 아닙니다. 'Almost'는 'sounds like'가 나타내는 유사성의 정도를 낮춥니다. 소리가 거의 날 뻔했다는 뜻은 아닙니다. 'Like' 뒤에는 'they're squealing'과 같은 완전한 절을 붙여 들리는 인상을 나타낼 수 있습니다.

연습

소리 비교가 확정적이지 않고 대략적이 되도록, 수업에서 배운 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: From the hallway, the old printer ____ it is groaning.

정답 보기

almost sounds like

You know what's interesting 전개 흐름

2:40

재밌는 건

is a lot of the ice looks like it's kind of disappeared now.

2:40

얼음의 상당 부분이 지금 꽤 사라진 것처럼 보인다는 겁니다.

전개 흐름

초점을 전환하는 틀 You know what's interesting is

'You know what's interesting is'는 말할 때 초점을 제시하는 틀입니다. 다음 내용이 주목할 만하다는 것을 알리고, 듣는 사람의 주의를 앞의 관찰에서 새로운 관찰로 옮깁니다. 여기서 'you know'는 담화 표지이지 듣는 사람의 지식을 실제로 확인하는 질문이 아닙니다. 핵심 관찰은 'is' 뒤에 나오며, 일상적인 말에서는 뒤따르는 완전한 절 앞의 'that'을 생략할 수 있습니다.

연습

문장 'You know what's interesting is the garden stayed green through the heat,'에서 앞부분의 틀은 어떤 역할을 하나요?

  1. 정원이 계속 푸르렀는지 화자가 확신하지 못한다는 것을 보여 준다.
  2. 화자가 주목할 만하다고 생각하는 새로운 관찰로 주의를 돌린다.
  3. 듣는 사람이 정원에 관한 사실을 이미 알고 있었는지 확인해 달라고 한다.
정답 보기

화자가 주목할 만하다고 생각하는 새로운 관찰로 주의를 돌린다.

It wasn't a very thick layer,

2:43

그리 두꺼운 층은 아니었지만,

but the agitation from all those bubbles

2:45

저 모든 거품들의 요동이

must be uh dissipating that ice layer quickly. 문법

2:47

그 얼음층을 빠르게 흩어지게 하고 있는 게 분명해요.

문법

must be dissipating: 진행 중인 과정에 대한 강한 추론

여기서 must be dissipating은 화자가 눈앞의 단서를 바탕으로 그 요동이 얼음층을 사라지게 하고 있다고 강하게 추론한다는 뜻입니다. 얼음이 빠르게 변하는 모습이 근거이므로 must는 의무가 아니라 결론을 나타냅니다. must be + 동사-ing는 추론한 동작이나 과정이 지금 또는 현재의 일정한 기간에 진행 중임을 나타냅니다. 자연스러운 말에서는 머뭇거림을 나타내는 uh가 구문 사이에 들어갈 수 있지만, 문법적으로 must be는 여전히 dissipating과 연결됩니다.

연습

현재 진행 중인 행동을 강하게 추론하는 의미로 must를 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. Maya must work late because her manager requires it.
  2. The lights are on, so Maya must be working late.
  3. Maya worked late yesterday.
정답 보기

The lights are on, so Maya must be working late.

Look what's happening to the edges of the ice

2:49

드라이아이스가 들어간 곳 주변의

around where the dry ice went in.

2:51

얼음 가장자리에 무슨 일이 일어나는지 보세요.

It's like reforming a frost layer.

2:52

마치 서리층을 다시 형성하는 것 같네요.

It might be water spattering out

2:55

물이 튀어나왔다가

and then refreezing to that ice layer.

2:57

그 얼음층에 다시 얼어붙는 걸지도 몰라요.

Whatever it is, 문법

2:59

뭐가 됐든 간에,

that looks pretty cool.

2:59

꽤 멋져 보입니다.

문법

Whatever it is,: 알 수 없는 정체를 잠시 제쳐 두는 표현

Whatever it is는 ‘그게 무엇이든’이라는 뜻입니다. 화자는 그것이 무엇인지 또는 어떻게 설명해야 하는지 아직 모른다는 점을 인정한 뒤, 그런 불확실성이 다음 판단을 바꾸지는 않는다고 말합니다. 즉, 꽤 멋져 보인다는 판단입니다. 이 절은 문장 앞에서 양보의 틀을 만듭니다. 정확한 정체나 설명은 알 수 없지만 뒤에 이어지는 내용은 여전히 참일 때 Whatever it is, + 주절 형태를 다시 사용할 수 있습니다.

연습

정확한 정체는 알 수 없지만 뒤의 판단은 여전히 참이라는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

  1. What is it? It looks expensive.
  2. Whatever it is, it looks expensive.
  3. Whatever. It looks expensive.
정답 보기

Whatever it is, it looks expensive.

So that is super cool.

3:01

아무튼 정말 완전 멋집니다.

And of course it makes sense

3:02

그리고 당연히 일리가 있습니다.

that if you trap dry ice underneath the ice,

3:03

드라이아이스를 얼음 아래에 가둬두면

carbon dioxide is going to build up a layer underneath. 구동사

3:05

이산화탄소가 그 아래에 층을 형성한다는 것이요.

구동사

‘서서히 쌓이다’라는 뜻의 build up

여기서 build up은 ‘서서히 쌓이다’라는 뜻입니다. 이산화탄소가 얼음 아래에 모여 점점 커지는 층을 형성합니다. a layer는 축적의 결과를 가리키며, 누군가가 구조물을 짓는다는 뜻이 아닙니다. 자주 활용할 수 있는 형태는 “something builds up”이며, 쌓이는 것이 주어가 됩니다. 예를 들어 pressure builds up, dust builds up, stress builds up처럼 쓸 수 있습니다.

연습

다음 영어 문장을 가장 알맞게 완성하는 구를 고르세요. When air cannot escape, pressure can _____ inside the container.

  1. build up
  2. break down
  3. give off
정답 보기

build up

Fantastic experiment.

3:07

환상적인 실험이었습니다.

I'm really glad that we tried that today.

3:08

오늘 이걸 시도해봐서 정말 기쁩니다.

So there you have it. 전개 흐름

3:10

자, 이렇게 보셨습니다.

전개 흐름

마무리 신호로 쓰는 There you have it

There you have it은 정해진 마무리 표현입니다. 증거, 단계 또는 결과를 보여 준 뒤, 말하는 사람은 이 표현으로 ‘이것이 완전한 설명 또는 결과입니다’라는 신호를 보냅니다. 이 표현은 시연을 끝내고 마지막 요약으로 넘어갈 준비를 하게 하여 말의 흐름을 정리합니다.

연습

어떤 상황에서 There you have it을 마무리 표현으로 쓰는 것이 자연스러울까요?

  1. 발표자가 모든 단계와 최종 결과를 보여 준 뒤
  2. 발표자가 설명을 시작하기 전
  3. 고객이 물건의 위치를 묻고 있을 때
정답 보기

발표자가 모든 단계와 최종 결과를 보여 준 뒤

Very cool experiment throwing dry ice into icy water.

3:11

얼음물에 드라이아이스를 던지는 아주 멋진 실험이었어요.

Thanks so much for joining me for this video

3:14

이번 영상 함께해 주셔서 정말 감사드리고,

and I'll be looking for you in the next one.

3:15

다음 영상에서 뵙겠습니다.

Talk to you then.

3:17

그때 봬요.

Ice knife.

3:20

얼음 칼.

Cha!

3:21

차!