불평등은 불가피한 것일까요?: 영어 학습 노트
TED-Ed
동영상 소개: 이 영상은 지니 지수가 경제적 불평등을 어떻게 측정하는지, 그 지표로는 무엇을 알 수 없는지, 정부의 선택이 불평등을 어떻게 줄일 수 있는지 설명합니다. 또한 집중을 막는 개입이 없다면 부와 권력이 서로를 강화한다고 결론짓습니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. comparing the income or wealth distribution of a perfectly equal society to the actual income or wealth distribution. — 문법 및 문장 패턴: comparing A to B가 정의나 연구 설명에서 비교 기준을 세우는 구조임을 배웁니다. 이상적인 분배와 실제 분배를 대비하여 추상적인 지수의 계산 방식을 파악할 수 있습니다. 2. Personal income taxes in most countries are progressive. — 어휘 의미 및 사용 맥락: 세금 문맥에서 progressive는 단순히 ‘진보적인’이라는 뜻이 아니라 소득이 늘수록 세율도 올라간다는 전문적 의미입니다. 세금이 세후 불평등을 어떻게 바꾸는지 다루는 정책 논의를 정확히 이해할 수 있습니다. 3. Left to their own devices, — 관용구 및 비유 표현: 기기를 가리키는 말이 아니라 ‘개입 없이 스스로 흘러가도록 두면’이라는 뜻으로 이해합니다. 사람, 제도, 시장, 사회가 외부의 제약을 받지 않을 때 보이는 경향을 설명하는 데 활용할 수 있습니다.
해설 목록
the richest 1/10 of 1% owns almost 30% of all the country's wealth, 어휘 쓰임
0:13상위 0.1%의 부자가 국가 전체 부의 거의 30%를 소유하고 있는데,
one of the most unequal countries in the world: 세계에서 가장 불평등한 국가 중 하나
one of the + 최상급 + 복수형 가산 명사 구조는 어떤 사람이나 사물이 한 척도의 극단에 있는 집단에 속한다는 뜻입니다. 여기서는 남아프리카공화국이 불평등 수준이 가장 높은 국가들의 집단에 속한다고 설명합니다. one of 뒤에는 country가 아니라 복수형 countries를 써야 합니다. in the world는 비교 범위를 정합니다.
연습
그 박물관이 도시에서 가장 인기 있는 박물관 중 하나라는 뜻의 문법적으로 올바른 문장을 고르세요.
- It is one of the most popular museums in the city.
- It is one of most popular museums in the city.
- It is one of the most popular museum in the city.
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It is one of the most popular museums in the city.
richest 1/10 of 1%: 1퍼센트의 10분의 1
1/10 of 1%는 1퍼센트의 10분의 1을 뜻합니다. 1%를 10으로 나누면 0.1%이므로, 1%나 10%를 뜻하지 않습니다. the richest 1/10 of 1%는 인구 중 가장 부유한 0.1%를 가리킵니다. 통계적 맥락에서 대상 집단이 분명하므로 of the population은 생략되어 있습니다.
연습
영어 문장 전체를 듣고 들린 내용을 고르세요. one tenth of one percent, one percent, ten percent를 구별하는 데 집중하세요.
- The report focuses on the richest one percent.
- The report focuses on the richest one tenth of one percent.
- The report focuses on the richest ten percent.
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The report focuses on the richest one tenth of one percent.
more than double what the bottom 90% owns: 기준량의 두 배를 넘는 비교
more than double what the bottom 90% owns는 “하위 90%가 소유한 양의 두 배보다 많다”라는 뜻입니다. more than은 그 양이 2 대 1의 비율을 넘는다는 것을 나타내고, double은 두 배라는 비교를 만듭니다. what the bottom 90% owns는 “하위 90%가 소유한 부의 양”을 뜻하는 명사절입니다. 이 절이 비교 기준을 제공하며, 여기서 what은 질문을 이끄는 말이 아닙니다.
연습
목표 구문을 사용해 문장을 완성하세요: The old server handles 100 requests per second, and the new one handles 230. The new server handles ____ the old one does.
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more than double what
charted economic inequality: 동사 chart의 의미
charted economic inequality에서 chart는 경제적 불평등이 시간에 따라 어떻게 발전하거나 변화하는지를 체계적으로 기록하고 보여 준다는 뜻의 동사입니다. 이 표현은 단순히 차트 한 개를 보는 것이 아니라 자료와 역사적 증거에 근거한 연구를 나타냅니다. chart는 chart growth, chart progress, chart changes처럼 추세나 변화하는 현상을 목적어로 취하는 경우가 많습니다.
연습
이 문장에서 charted economic inequality는 무슨 뜻인가요?
- 그들은 시간에 따른 변화를 연구하지 않고 차트 한 개만 보았다.
- 그들은 경제적 불평등이 시간에 따라 어떻게 변했는지를 체계적으로 기록하고 추적했다.
- 그들은 부를 똑같은 몫으로 나누었다.
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그들은 경제적 불평등이 시간에 따라 어떻게 변했는지를 체계적으로 기록하고 추적했다.
Which raises a bleak question: 앞선 사실을 새 질문으로 연결하기
문장 맨 앞의 Which는 하나의 명사만 가리키는 것이 아니라, 바로 앞에서 언급한 사실이나 상황 전체를 받습니다. Which raises a bleak question은 앞의 사실이 우려스럽고 비관적인 질문으로 이어진다는 뜻입니다. 이 절은 앞의 정보를 다음 질문의 근거로 바꾸어 논지를 구성합니다. 이어지는 문장 Is inequality inevitable?에서 그 질문의 구체적인 내용이 제시됩니다.
연습
강조된 문장에서 Which는 어떤 역할을 하나요?
- 문장 뒤에 나오는 명사 question만 가리킵니다.
- 바로 앞에서 제시된 사실 전체를 가리키고, 그 사실을 새 질문의 근거로 만듭니다.
- 여러 질문 중 어느 것이 암울한지 청중에게 고르게 합니다.
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바로 앞에서 제시된 사실 전체를 가리키고, 그 사실을 새 질문의 근거로 만듭니다.
One way to ... is with ...: 도구를 소개하는 표현
One way to + 동사원형 틀은 목표를 밝히고 가능한 방법 하나를 제시합니다. 여기서는 to estimate inequality가 목표입니다. 이어지는 is with + 명사는 사용하는 도구나 측정 수단, 즉 a number called the Gini index를 제시합니다. 이때 with는 ‘함께’가 아니라 ‘사용하여, 이용하여’라는 뜻입니다. One way는 다른 방법도 있을 수 있다는 여지를 남깁니다. 설명하는 말이나 글에서 이 틀은 문제나 주제에서 방법, 도구 또는 측정 수단으로 논의를 이어 줍니다.
연습
도구를 이끄는 한 단어를 넣어 문장을 완성하세요: One way to check air pressure is ____ a barometer.
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with
comparing A to B: to로 비교의 기준점 제시하기
compare A to B에서 to는 B를 비교의 두 번째 대상 또는 기준점으로 제시합니다. 여기서 A는 완전히 평등한 사회의 소득 또는 부의 분배이고, B는 실제 분배입니다. to는 이동이나 방향을 뜻하지 않습니다. by comparing...은 그 지수를 계산하는 방법을 설명합니다. by 뒤에서는 -ing 형태인 comparing이 그 방법을 나타냅니다.
연습
평가 방법을 설명하기 위해 compare A to B를 올바르게 사용한 문장은 어느 것입니까?
- The analyst checked the model by comparing its forecast for the actual result.
- The analyst checked the model by comparing its forecast at the actual result.
- The analyst checked the model by comparing its forecast to the actual result.
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The analyst checked the model by comparing its forecast to the actual result.
A Gini of one indicates...: 지수 값을 설명하는 표현
a Gini of one에서 ‘지표 + of + 값’ 구조는 지표의 수치를 제시합니다. 즉, 지니 지수의 값이 1이라는 뜻입니다. one은 숫자 1이지 지니 지수의 개수를 세는 말이 아닙니다. indicates는 데이터나 측정값이 무엇을 뜻하는지 설명할 때 자주 쓰는 격식 있는 동사입니다. 여기서 값 1은 완전한 불평등이라는 이론적 극단을 나타냅니다.
연습
‘지표 + of + 값 + indicates + 의미’ 구조와 값 zero를 사용해 문장을 완성하세요: A risk score ____ no detected risk.
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of zero indicates
everyone except that one person: 한 사람만 예외로 제외하기
여기서 everyone except that one person은 ‘그 한 사람을 제외한 모든 사람’을 뜻합니다. except는 그 사람을 would starve가 적용되는 집단에서 빼므로, 제외된 사람만 굶는 것으로 묘사되지 않습니다. everyone except + 사람 구조를 사용하면 한 사람만 예외로 두고 어떤 규칙이나 결과가 집단 전체에 적용된다는 뜻을 간결하게 나타낼 수 있습니다. except 뒤의 사람은 everyone이 실제로 가리키는 범위에서 제외됩니다.
연습
Leo만 양식을 제출하지 않았다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- No one except Leo submitted the form.
- Everyone including Leo submitted the form.
- Everyone except Leo submitted the form.
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Everyone except Leo submitted the form.
because for one thing: 이유 하나를 제시하기
이 문장에서 because는 이제 설명이 이어진다는 것을 알리고, for one thing은 뒤의 내용을 여러 가능한 이유 중 하나로 제시합니다. 즉, 먼저 주장을 말하고 그 주장을 뒷받침하는 이유 하나를 덧붙이는 방식으로 내용을 구성합니다. For one thing은 문자 그대로 ‘어떤 물건을 위해’라는 뜻이 아니며, 뒤에 반드시 for another를 이어야 하는 것도 아닙니다. 완전한 번호 목록을 시작하지 않고도 중요한 이유 하나만 제시할 수 있습니다.
연습
여러 가능한 이유 중 하나를 제시하도록 for one thing을 사용해 문장을 완성하세요: The plan needs revision. ____, it costs too much.
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For one thing
no matter how ... what ... where: 조건이 달라도 결과는 변하지 않음
no matter는 양보 조건을 이끌며, 뒤에 나오는 조건이 달라져도 주절의 결과는 그대로라는 뜻입니다. 문자 그대로 ‘일이나 문제가 없다’는 뜻은 아닙니다. 이 목록에서 how는 나이의 정도를, what은 직업의 종류를, where는 장소를 이끕니다. 세 조건 모두 no matter의 범위에 있으므로 누구에게나 정확히 같은 임금을 지급한다는 결과를 바꾸지 않습니다.
연습
no matter how, no matter what, no matter where를 각각 한 번씩 사용해 문장을 완성하세요: The support is available to every employee, ____ busy they are, ____ role they have, or ____ they work.
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no matter how · no matter what · no matter where
Typical after-tax Ginis: 대표적인 세후 불평등 지표
after-tax Gini는 세금을 공제한 뒤의 소득을 사용해 계산한 지니계수이며, 지니계수는 불평등을 측정하는 지표입니다. after-tax는 Ginis를 수식하는 하이픈 연결 복합형용사이므로 나중 시점이 아니라 계산 기준을 나타냅니다. Typical은 대표적이거나 흔히 볼 수 있다는 뜻이고, 복수형 Ginis는 여러 국가의 개별 지니계수 값을 가리킵니다. 따라서 전체 구는 세후 기준으로 계산한 대표적인 지니계수 값이라는 뜻입니다.
연습
경제 보고서에서 Typical after-tax Ginis는 무엇을 뜻합니까?
- 세금을 공제하기 전의 소득으로 계산한 대표적인 지니계수 값
- 새 세금이 도입되고 일정 시간이 지난 뒤 측정한 지니계수 값
- 세금을 공제한 뒤의 소득으로 계산한 대표적인 지니계수 값
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세금을 공제한 뒤의 소득으로 계산한 대표적인 지니계수 값
though there's a wide range from...to...: 일반적인 수치에 제한을 더하기
though로 시작하는 절은 양보의 내용을 덧붙입니다. 약 0.3이라는 일반적인 수치를 인정하면서도 개별 국가 사이에는 여전히 큰 차이가 있을 수 있음을 지적합니다. 앞의 진술을 부정하는 것이 아니라 적용 범위를 제한하는 역할입니다. a wide range from A to B에서 A와 B는 변화 범위의 양쪽 끝을 나타냅니다. 여기서 pretty는 ‘상당히’라는 뜻이므로, 상당히 평등한 상태부터 상당히 불평등한 상태까지의 범위를 말합니다.
연습
문장에서 though절은 어떤 역할을 하나요?
- 모든 선진국에서 그 수치가 틀렸다고 말한다.
- 지니계수의 계산 방법을 설명한다.
- 국가별 차이가 크다는 점을 덧붙여 일반적인 수치의 적용 범위를 제한한다.
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국가별 차이가 크다는 점을 덧붙여 일반적인 수치의 적용 범위를 제한한다.
Before we go any further: 필요한 정보를 전달하기 위해 잠시 멈추기
Before we go any further는 ‘이 논의를 계속하기 전에’라는 뜻입니다. 여기서 go further는 비유적 표현으로, 실제로 사람이 이동하는 것이 아니라 주제가 앞으로 진행되는 것을 말합니다. 이 표현은 본 설명을 잠시 멈추고 제한 사항, 경고, 정의, 가정처럼 먼저 이해해야 할 정보를 제시할 때 사용합니다. 다음 내용이 이후의 설명을 해석하는 방식에 영향을 준다는 신호입니다.
연습
회의에서 Before we go any further라는 도입 표현은 무엇을 나타내나요?
- 화자는 모두에게 더 먼 거리를 걸으라고 요청한다.
- 화자는 논의를 완전히 끝냈다.
- 화자는 잠시 멈추고 계속하기 전에 필요한 정보를 전달하려 한다.
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화자는 잠시 멈추고 계속하기 전에 필요한 정보를 전달하려 한다.
what ... doesn't tell us: 근거의 한계를 표시하는 표현
What ... doesn't tell us는 '어떤 것이 드러내지 않는 정보'라는 뜻입니다. 여기서 what은 내포된 wh절을 이끌며, 절 전체가 know의 목적어입니다. 내포절은 평서문 어순인 what + 주어 + doesn't tell us를 사용합니다. 이 틀은 정보의 초점을 척도가 보여 줄 수 있는 것에서 그 한계로 옮깁니다. 즉, 유용한 근거라도 중요한 질문에 답하지 못할 수 있음을 나타냅니다.
연습
문장을 올바르게 완성하는 선택지는 무엇인가요? Before relying on the chart, consider ____.
- what the chart doesn't tell us
- what the chart doesn't tells us
- what doesn't the chart tell us
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what the chart doesn't tell us
It gives no information about ...: 다루지 않은 정보를 밝히는 표현
give no information about + 주제는 어떤 정보원이 그 주제에 관해 아무 정보도 제공하지 않는다는 뜻입니다. 문장에서 about은 척도가 다루지 않는 영역을 이끌며, 정보를 받는 사람을 나타내지 않습니다. no는 명사구를 부정하며, 여기서는 not ... any와 같습니다: It gives no information about X = It does not give any information about X.
연습
give의 현재형과 no information about이라는 구를 사용해 문장을 완성하세요: The dataset ____ household debt.
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gives no information about
be distributed across + 집단 또는 범주
be distributed across + 집단 또는 범주 구조에서 distributed는 어떤 것이 어떻게 분포하거나 집단에 따라 달라지는지를 나타내고, across는 고려 대상인 여러 범주를 표시합니다. 여기서는 소득과 부가 성별, 인종, 교육 배경 및 기타 인구 집단에 어떻게 분포되어 있는지를 가리킵니다. 이때 across는 공간을 실제로 가로지른다는 뜻이 아닙니다. 분석이 여러 범주를 포괄한다는 뜻이며, 모든 집단이 같은 양을 받는다는 의미도 아닙니다. 수동형 are distributed는 분배하는 사람보다 분포의 양상이나 결과에 초점을 둡니다.
연습
영어 문장 “The survey compares how library use is distributed across neighborhoods,”에서 across neighborhoods는 무슨 뜻인가요?
- 모든 지역의 도서관 이용 수준이 정확히 같다.
- 여러 지역 사이의 분포 양상을 살펴본다.
- 도서관 이용이 각 지역을 물리적으로 통과해 이동한다.
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여러 지역 사이의 분포 양상을 살펴본다.
how easy or difficult it is to + 동사
how easy or difficult it is to escape poverty는 tell us 뒤에 들어간 간접 의문 wh절입니다. 난이도를 다루지만 더 큰 평서문의 일부이므로, 직접 의문문 어순 how + 형용사 + is it이 아니라 평서문 어순 how + 형용사 + it is를 사용합니다. it은 형식 주어이며, 실제로 평가하는 행동은 부정사 to escape poverty가 나타냅니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 틀은 how easy/difficult it is to + 동사입니다.
연습
The report shows 뒤에 간접 의문절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The report shows how difficult it is to find affordable housing.
- The report shows how difficult is it to find affordable housing.
- The report shows how is difficult it to find affordable housing.
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The report shows how difficult it is to find affordable housing.
and it also gives no insight as to ...: 설명되지 않는 문제를 하나 더 덧붙이기
give no insight as to + 간접의문문은 그 질문을 더 깊이 이해하거나 설명할 수 있는 내용을 제공하지 않는다는 뜻입니다. 여기서 as to는 논의할 문제를 이끌고, how a particular society...는 그 지표가 구체적으로 무엇을 설명하지 못하는지 보여 줍니다. as to는 방향을 나타내지 않습니다. and it also는 이 한계를 앞서 언급한 다른 한계에 덧붙입니다. 전체 표현은 증거나 지표가 결과를 묘사할 수는 있어도 그 결과가 어떻게 또는 왜 생겼는지는 설명하지 못한다고 말할 때 유용합니다.
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"The report gives no insight as to how the error occurred"는 무슨 뜻인가요?
- 보고서는 오류가 전혀 발생하지 않았음을 증명한다.
- 보고서는 오류가 어떻게 발생했는지 설명하는 데 도움이 되지 않는다.
- 보고서는 오류의 정확한 원인을 제시한다.
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보고서는 오류가 어떻게 발생했는지 설명하는 데 도움이 되지 않는다.
arrived at its present level of inequality: 추상적인 수준에 도달하기
Arrived at its present level of inequality에서는 arrive at 뒤에 추상적인 도달점이 옵니다. 이는 사회가 변화의 과정을 거쳐 현재의 불평등 정도에 이르렀다는 뜻이며, 실제로 어떤 장소로 이동했다는 뜻이 아닙니다. 이 추상적 패턴은 arrive at a conclusion, a decision, an estimate 같은 결과에도 사용됩니다. Arrive at은 상태나 결과를 하나의 과정이 끝나는 지점으로 제시합니다.
연습
“추상적인 결과에 도달했다”라는 뜻이 되도록 arrive의 두 단어 과거형을 넣으세요: After several meetings, the committee finally ____ a decision.
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arrived at
Economic inequality is deeply entangled with ...: 경제적 불평등은 ……과 깊이 얽혀 있다
이 문장에서 is deeply entangled with는 경제적 불평등과 다른 불평등이 복잡하게 연결되어 있어 따로 이해하거나 해결할 수 없다는 뜻입니다. 사물이 뒤엉킨 모습을 추상적인 관계에 적용한 비유이며, 물리적으로 얽혀 있다는 뜻이 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 A + be + deeply entangled with + B입니다. deeply는 연결의 정도를 강조하고, entangled는 여러 요인이 서로 영향을 주어 분리하기 어렵다는 점을 나타냅니다.
연습
deeply entangled with를 사용해 복잡하고 분리하기 어려운 관계를 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The city's traffic problem is completely independent of commuting patterns.
- The city's traffic problem is briefly listed after housing costs.
- The city's traffic problem is deeply entangled with housing costs and commuting patterns.
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The city's traffic problem is deeply entangled with housing costs and commuting patterns.
deeply rooted power and class inequalities: 뿌리 깊은 권력 및 계급 불평등
Deeply rooted는 오랜 시간에 걸쳐 확고하게 자리 잡아 제거하거나 바꾸기 어렵다는 뜻의 비유적 형용사구입니다. 여기서는 식물의 뿌리를 문자 그대로 가리키지 않습니다. deeply rooted power and class inequalities에서 deeply rooted는 권력 불평등과 계급 불평등을 모두 수식합니다. 앞에 나온 역사적 원인들은 이러한 불평등이 어떻게 사회 구조에 깊이 자리 잡았고 왜 지금까지 지속되는지를 설명합니다.
연습
deeply rooted prejudice의 뜻을 가장 잘 바꿔 말한 것은 무엇인가요?
- 그 편견은 기관 내에 역사가 없기 때문에 쉽게 제거할 수 있다.
- 편견이 수십 년 동안 그 기관에 깊이 자리 잡아 제거하기 어렵다.
- 편견이 잠깐 나타났다가 사라졌다.
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편견이 수십 년 동안 그 기관에 깊이 자리 잡아 제거하기 어렵다.
that persist to this day: 과거부터 오늘날까지 지속되는
Persist to this day는 과거의 어느 시점부터 현재까지 계속된다는 뜻입니다. persist는 시간이 흐르거나 바꾸려는 시도가 있었는데도 어떤 것이 사라지지 않고 남아 있다는 의미를 더하며, 단순히 지금 존재한다고 말하는 것보다 지속성을 강하게 나타냅니다. 문장에서 that은 앞의 power and class inequalities를 수식하는 관계절을 이끕니다. 이 관계절은 역사적으로 생긴 불평등이 사라지지 않고 오늘날에도 존재한다고 설명합니다.
연습
어떤 관습이 오래전에 시작되어 지금도 계속된다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The custom exists only today.
- The custom persists to this day.
- The custom ended years ago.
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The custom persists to this day.
need at least a rough measure: 유용한 대략적 측정이 최소한 필요함
Need at least a rough measure는 정확한 수치를 구할 수 없거나 정확한 수치가 필요하지 않더라도, 어떤 식으로든 대략적으로 측정할 방법은 필요하다는 뜻입니다. 여기서 rough는 무례하거나 표면이 거칠다는 뜻이 아니라 대략적이거나 정확하지 않다는 뜻입니다. At least는 받아들일 수 있는 최소 기준을 나타냅니다. at least와 rough를 함께 쓰면 요구의 강도를 낮추면서도, 누가 얼마나 받는지를 보여 주려면 분석에 충분한 정보가 필요하다는 화자의 핵심 주장은 유지됩니다.
연습
강조된 표현에서 빠진 단어를 넣어 문장을 완성하세요: We cannot run a full survey yet, but we need ____ of local demand before opening the clinic.
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at least a rough measure
of who gets how much: 내포 의문문
여기서 of who gets how much는 그 대략적인 척도가 무엇을 측정하는지 보여 줍니다. 즉, 자원을 누가 받고 각 개인이나 집단이 얼마나 받는지에 관한 분배 정보입니다. 절 전체가 전치사 of의 목적어입니다. 이 표현은 독립된 질문이 아니라 평서문 안에 들어간 내포 의문문입니다. 내포 의문문은 평서문 어순을 사용하므로 how much each group gets라고 하며 how much does each group get이라고 하지 않습니다. who gets how much에서는 who 자체가 gets의 주어이므로 어순이 직접 의문문 Who gets how much?와 같은 모양입니다.
연습
내포 의문문의 일반적인 어순을 사용한 문장은 무엇인가요?
- We need to know how much each group get.
- We need to know how much does each group get.
- We need to know how much each group gets.
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We need to know how much each group gets.
much more unequal than others: 비교의 차이를 강조하기
More unequal than others는 일부 국가의 경제적 불평등 정도를 다른 국가와 비교합니다. Economically는 비교 범위를 경제적 측면으로 한정하고, others는 같은 비교 집단에 속한 다른 국가들을 뜻합니다. Much는 비교급 more unequal을 강조합니다. 단순히 더 불평등하다는 뜻이 아니라 그 차이가 커서 훨씬 더 불평등하다는 뜻입니다. 여기서 much는 countries가 아니라 more unequal을 수식합니다.
연습
much와 efficient의 비교급을 사용해 문장을 완성하세요: The new system is ____ than the old one.
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much more efficient
that's because ... is the result of ...로 원인과 발생 근원 설명하기
That's because는 앞에서 말한 관찰 내용을 그에 대한 설명과 연결합니다. 그 설명 안에서 is the result of는 해당 상황을 만들어 낸 원인을 밝힙니다. 두 구조를 함께 사용하면 논지를 무엇이 사실인지에서 왜 그것이 사실인지, 어디에서 비롯되었는지로 발전시킬 수 있습니다. A significant portion은 전부는 아니지만 큰 비중을 뜻합니다. choices that governments make는 여기서 개인의 사적인 선택이 아니라 정부의 정책적·제도적 결정을 가리킵니다.
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that's because ... is the result of ...를 사용해 인과 구조를 완성하세요: The two schools have different schedules, and ____ much of the difference ____ decisions made by local boards.
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that's because · is the result of
Let's talk about ...를 활용한 주제 전환
Let's talk about ...는 일반적인 요점을 마무리하고 다음 주제를 여는 말하기 전환 표현입니다. 강하게 명령하는 것이 아니라 청중의 주의를 다음 내용으로 이끕니다. some of these choices에서 these는 앞서 언급한 선택을 가리킵니다. 여기서는 정부의 정책적·제도적 선택을 뜻합니다. 이 지시 표현을 사용하면 명사구 전체를 반복하지 않고도 설명을 이어 갈 수 있습니다.
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배운 표현으로 말하기 주제 전환을 완성하세요: We've reviewed the budget. ____ the timeline.
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Let's talk about
목록 제목으로 쓰인 what kind of economy to use
what kind of economy to use는 what kind of + 명사 + to부정사 구조입니다. 이 표현은 어떤 종류의 경제 체제를 사용해야 하는지라는 검토할 선택 사항을 제시합니다. 선택하는 사람이나 기관은 주변 문맥을 통해 이해됩니다. First 뒤에서 이 구는 완전한 직접 의문문이 아니라 간결한 목록 제목 역할을 합니다. 첫 번째 논점을 제시해 설명을 구성하며, 청중에게 즉시 말로 답하라고 요구하는 것이 아닙니다.
연습
First, what kind of economy to use에서 강조된 구는 어떤 역할을 하나요?
- 한 국가가 이미 경제 체제를 바꾸었다고 보고합니다.
- 앞으로 논의할 첫 번째 쟁점을 제시합니다.
- 완전한 직접 의문문으로 청중에게 즉시 답하라고 요구합니다.
정답 보기
앞으로 논의할 첫 번째 쟁점을 제시합니다.
switch to socialism or communism: 새로운 체제로 전환하기
Switch to는 한 선택지를 사용하거나 따르던 것을 멈추고 다른 선택지를 사용하거나 따르기 시작한다는 뜻입니다. some countries switched to socialism or communism에서 some countries는 변화를 일으키는 주어이고, socialism or communism은 새로운 체제를 나타냅니다. switch to + 명사구에서 to는 새로운 선택지나 상태를 가리키는 전치사이며, in order to라는 목적을 나타내는 부정사 표지가 아닙니다. 변화 전후의 양쪽을 모두 밝힐 때는 switch from X to Y를 사용합니다.
연습
switch의 과거형과 올바른 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: After testing several tools, the team ____ a cloud-based system.
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switched to
for a variety of reasons, including ...: 여러 원인 중 하나 제시하기
for a variety of reasons는 어떤 결과에 원인이 하나만 있는 것이 아니라는 점을 나타냅니다. 이 문장에서는 역사적 변화를 단 하나의 동기로만 설명하지 않게 해 줍니다. including은 더 큰 원인 집합에서 한 가지를 제시합니다. 여기서 reducing economic inequality는 여러 이유 중 하나이지 전체 목록이 아닙니다. including은 전치사이므로 여기서는 동명사구 reducing economic inequality가 뒤에 옵니다.
연습
이 문장은 무슨 뜻인가요? “The company redesigned the package for a variety of reasons, including reducing waste.”
- 폐기물 감축이 회사의 유일한 이유였다.
- 폐기물 감축은 이유가 아니었지만 회사는 포장을 새로 디자인했다.
- 회사에는 여러 이유가 있었고, 폐기물 감축은 그중 하나였다.
정답 보기
회사에는 여러 이유가 있었고, 폐기물 감축은 그중 하나였다.
did dramatically reduce: 강조의 did + 동사 원형
이 긍정문에서 did는 reduce를 강조합니다. 화자는 감소가 실제로 일어났다는 사실을 강하게 확인하며, 여기서는 반드시 인정해야 할 사실로 제시합니다. dramatically는 감소 폭이 컸다는 점을 덧붙입니다. did가 과거 시제를 나타내므로 본동사는 원형을 유지합니다. did dramatically reduce가 맞고 did dramatically reduced는 틀립니다. 여기서 did는 ‘수행했다’라는 뜻도 아니고 별개의 행동을 나타내지도 않습니다.
연습
영어 문장 전체를 듣고 들린 문장을 고르세요. did가 있는지, 그리고 강세를 받는지에 집중하세요.
- The policy dramatically reduced waiting times.
- The policy did not dramatically reduce waiting times.
- The policy did dramatically reduce waiting times.
정답 보기
The policy did dramatically reduce waiting times.
non-capitalist economies: non-과 경제 단위를 뜻하는 economy
non-capitalist에서 접두사 non-은 ‘아닌’ 또는 ‘그 범주에 속하지 않는’이라는 뜻입니다. 자본주의가 아닌 경제를 나타내지만, 이 단어만으로 특정한 대안 체제를 지칭하지는 않습니다. 여기서 economies는 economy의 복수형으로, 국가나 지역을 경제 제도와 경제 활동 전체의 관점에서 본 ‘경제권’ 또는 ‘경제체’를 뜻합니다. ‘돈을 절약하는 방법’이라는 뜻이 아닙니다.
연습
이 문장에서 non-capitalist economies는 무엇을 뜻하나요?
- 사람들이 돈을 절약하는 방법을 연구하는 학문
- 경제 체제가 자본주의가 아닌 국가나 지역
- 저가 제품을 만드는 기업
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경제 체제가 자본주의가 아닌 국가나 지역
neither country ... as much as ...: 둘 다 비교 기준에 미치지 못함
Neither country는 ‘두 나라 중 어느 나라도 아니다’라는 뜻입니다. neither 자체에 이미 부정 의미가 있으므로 두 나라 모두를 포함하며, 여기서는 단수 명사 country가 뒤에 옵니다. Prospered as much as the world's leading economies는 번영의 정도가 같은지를 판단하는 기준을 제시합니다. neither와 함께 쓰였으므로 두 나라가 각각 그 번영 수준에 미치지 못했다는 뜻이며, 두 번째 나라만 부정하는 것이 아닙니다.
연습
두 선수 모두 챔피언보다 적게 훈련했다는 뜻이 되도록 neither와 as much as로 문장을 완성하세요: ____ runner trained ____ the champion.
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Neither · as much as
people earned about as much as their neighbors did: 이웃들과 거의 같은 소득을 얻었다
"earned about as much as their neighbors did"에서 about as much as는 양을 비교하여 두 양이 대략 같았다는 뜻을 나타냅니다. 여기서 비교하는 양은 소득이며, about은 정확히 같다는 뜻이 아니라 대략 비슷하다는 뜻을 더합니다. 마지막의 did는 earned를 대신합니다. their neighbors did는 their neighbors earned라는 뜻입니다. 이렇게 하면 주요 동사의 반복을 피하면서 과거 시제의 비교 구조를 맞출 수 있습니다.
연습
Nora의 소득이 Liam의 소득과 대략 같다는 뜻의 문장은 무엇입니까?
- Nora has about as many clients as Liam does.
- Nora earns about as much as Liam does.
- Nora earns much more than Liam does.
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Nora earns about as much as Liam does.
This and many other issues contributed to the Soviet Union's collapse in 1991, 표현 묶음
3:02이것과 많은 다른 문제들이 1991년 소련 붕괴의 원인이 되었고,
contributed to the Soviet Union's collapse: 소련의 붕괴에 영향을 미쳤다
Contributed to the Soviet Union's collapse는 소련의 붕괴가 일어나는 데 일정한 역할을 했다는 뜻입니다. 이 문제를 유일한 원인이 아니라 여러 원인 중 하나로 제시하며, This and many other issues는 여러 문제가 함께 영향을 주었다는 점을 분명히 합니다. contribute to에서 to는 전치사입니다. contribute to the collapse처럼 명사구가 뒤에 올 수도 있고, contribute to reducing costs처럼 -ing 형태가 뒤에 올 수도 있습니다.
연습
“발생시키는 데 일정한 역할을 했다”라는 뜻의 이번 수업 표현으로 문장을 완성하세요: Heavy rain ____ the delay, along with several equipment problems.
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contributed to
to grow more quickly: 주어 뒤에 놓인 목적의 to부정사
To grow more quickly는 목적을 나타내는 to부정사로, 중국이 경제의 방향을 바꾼 이유, 즉 “더 빠르게 성장하기 위해”라는 뜻을 덧붙입니다. grow의 의미상 주어는 China입니다. 이 구는 주어 China와 주절의 동사 shifted 사이에 삽입되어 있으므로 쉼표로 구분됩니다. 잠시 빼 보면 주절 China shifted its economy towards capitalism이 드러납니다. To grow는 shifted의 목적어가 아닙니다.
연습
주어 뒤에 to부정사를 놓아 그 주어의 목적을 분명히 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- The city, to reduce traffic, expanded its subway system.
- The city, reducing traffic, expanded its subway system.
- The city to reduce, traffic expanded its subway system.
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The city, to reduce traffic, expanded its subway system.
shifted its economy towards capitalism: shift ... towards ... 구조
Shift something towards something은 어떤 대상을 특정 방향으로 이동시키거나 다시 향하게 한다는 뜻입니다. 여기서 shifted는 타동사이고, its economy는 중국이 바꾼 대상이며, towards capitalism은 변화의 방향을 나타냅니다. Towards는 자본주의를 변화의 방향이나 경향으로 제시할 뿐, 한 번에 완전히 교체되었다고 반드시 말하지는 않습니다. 이 구조는 정책, 관심, 지출, 전략에도 사용할 수 있습니다: shift something towards a new priority.
연습
기존 방식이 완전히 대체되었다고 단정하지 않으면서 변화의 방향을 나타내는 문장은 어느 것인가요?
- The school shifted its curriculum toward project-based learning.
- The school switched its entire curriculum to project-based learning.
- The school canceled every project-based course.
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The school shifted its curriculum toward project-based learning.
because the whole point of capitalism is to...: 핵심 목적을 강하게 규정하기
because the whole point of capitalism is to...에서 because는 인용된 “No”의 이유를 이끕니다. the whole point of X is to Y는 Y를 X의 핵심 목적으로 제시하는 틀이며, whole은 그 주장을 포괄적이고 강하게 들리게 합니다. 여기서는 이 틀이 복잡한 경제 체제를 하나의 가정된 목표로 압축합니다. It's tempting to think와 뒤따르는 황당한 이미지를 함께 보면, 이는 중립적인 정의나 반드시 화자의 최종 견해라기보다 검토를 위해 제시된 과장된 고정관념입니다.
연습
the whole point of X is to Y 틀을 사용해 문장을 완성하세요: The ____ this fire drill ____ help everyone leave the building safely.
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whole point of · is to
hoard enough gold coins to be able to dive into them: 부에 관한 희극적 과장
hoard는 많은 양의 물건을 모아 계속 보관한다는 뜻이며, 흔히 필요한 양보다 많고 탐욕스럽거나 나누려 하지 않는다는 부정적인 뉘앙스를 띱니다. enough gold coins to be able to dive into them에서 enough + 명사 + to do는 “그 행동이 가능할 만큼 충분한 양”이라는 뜻입니다. 이 행동은 일부러 비현실적으로 만든 희극적 과장입니다. 스크루지 맥덕은 돈으로 가득 찬 금고에 뛰어드는 모습으로 유명한 부유한 만화 속 오리입니다. 이 이미지는 자본주의가 그저 개인의 부를 쌓는 것이라는 고정관념을 희화화하며, 문자 그대로의 경제적 정의나 실제로 할 행동이 아닙니다.
연습
이 문장에서 hoard enough gold coins to be able to dive into them은 어떤 역할을 하나요?
- 자본주의에 관해 중립적이고 공식적인 정의를 제시합니다.
- 희극적 과장을 사용해 부와 자본주의를 단순화한 관점을 비웃습니다.
- 금화를 보관하고 그 안에서 수영하는 방법을 문자 그대로 조언합니다.
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희극적 과장을 사용해 부와 자본주의를 단순화한 관점을 비웃습니다.
like Scrooge McDuck: 극단적인 부를 나타내는 익살스러운 이미지
Scrooge McDuck은 엄청난 부자이며 동전으로 가득 찬 금고를 가진 것으로 유명한 디즈니의 가상 인물입니다. 실제 경제학자나 역사상의 자본가가 아닙니다. 여기서 like Scrooge McDuck은 부를 축적하는 일을 거대한 금화 더미에 뛰어드는 과장된 이미지로 바꿉니다. 이 문화적 언급은 gold coins와 dive into them을 연결하여, 이 주장을 문자 그대로가 아니라 유머러스하게 들리게 합니다.
연습
Scrooge McDuck에 대한 언급은 이 문장에 어떤 의미를 더합니까?
- 누군가가 거대한 동전 더미에 뛰어드는 과장되고 유머러스한 이미지를 만듭니다.
- 자본주의 이론을 만든 실제 경제학자를 가리킵니다.
- 금화가 보통 수영 장비로 사용된다고 설명합니다.
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누군가가 거대한 동전 더미에 뛰어드는 과장되고 유머러스한 이미지를 만듭니다.
provide the textbook example of: 매우 전형적인 사례를 제시하다
provide the textbook example of this에서 textbook은 실제 교과서에서 가져왔다는 뜻이 아니라 “매우 전형적이거나 명확하다”라는 뜻입니다. 전체 표현은 “이것을 특히 잘 대표하는 사례를 보여 주거나 제시하다”라는 의미입니다. 재사용할 수 있는 구조는 provide a textbook example of + 현상이나 생각입니다. a 대신 the를 쓰면 어떤 것을 논의에서 가장 두드러지는 대표 사례로 제시할 수 있습니다.
연습
textbook을 포함하고 “매우 전형적인 사례”라는 뜻을 가진 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The data breach is a ____ of weak password security.
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textbook example
shot up: 빠르고 큰 폭의 상승
its Gini index shot up에서 shot up은 구동사 shoot up의 과거형입니다. 수치나 지표가 주어일 때는 “매우 빠르게 상승했다”라는 뜻이며, 상승 폭이 크거나 눈에 띈다는 의미도 흔히 담습니다. 여기서는 총을 쏜다는 뜻이 아닙니다. 중립적인 rose나 increased와 비교하면 shot up은 변화가 더 갑작스럽거나 극적이었다는 느낌을 줍니다. 가격, 비용, 비율, 기온 등 측정 가능한 추세에 자주 쓰입니다.
연습
빠르고 극적인 상승을 나타내도록 목표 구동사의 과거형으로 문장을 완성하세요: After the factory announced a shortage, battery prices ____ in one week.
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shot up
from under .4 to over .55: 수치 기준점 넘기
From under .4 to over .55는 변화의 시작 범위와 끝 범위를 제시합니다. 구조는 from + 시작 범위 + to + 끝 범위입니다. 즉, 지수는 0.4보다 낮은 값에서 시작해 0.55보다 높은 값으로 끝났습니다. 여기서 under와 over는 공간적 위치가 아니라 수치 기준점을 수식합니다. 이 표현은 정확한 값이 아니라 경계를 제시합니다. 시작값이 정확히 0.4였거나 끝값이 정확히 0.55였다는 뜻은 아닙니다.
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목표 수치 기준점 구조로 문장을 완성하세요: In two years, membership grew ____ 1,000 people ____ 1,500.
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from under · to over
its per capita yearly income: 그 국가의 1인당 연간 소득
명사구 its per capita yearly income은 ‘그 국가나 주체의 1인당 연간 소득’을 뜻합니다. per capita는 인구 한 사람당 평균값이라는 뜻이고, yearly는 income을 수식하며, its는 앞에서 언급한 국가나 다른 주체를 가리킵니다. 이는 인구 전체를 기준으로 한 평균값으로, 관련 총액을 인구수로 나눈 수치입니다. 모든 사람이 실제로 그만큼 번다는 뜻은 아닙니다.
연습
경제 보고서에서 its per capita yearly income은 무엇을 가리킵니까?
- 모든 가구의 연간 소득을 합친 금액
- 특정 개인 한 명이 번 연간 소득
- 해당 인구의 1인당 평균 연간 소득
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해당 인구의 1인당 평균 연간 소득
jumped from the rough equivalent of ... to over ...: 약 ... 상당에서 ... 이상으로 크게 올랐다
Jumped from A to B는 수치 변화를 나타내며, from은 시작점을, to는 도착점을 표시합니다. jumped는 증가 폭이 크거나 눈에 띈다는 뜻이므로 중립적인 rose나 went up보다 강한 표현입니다. the rough equivalent of $1,500는 환산하거나 비교했을 때 약 1,500달러와 같은 가치라는 뜻이지, 정확히 같은 금액이라는 뜻은 아닙니다. over $13,000는 최종 수치가 13,000달러를 넘었다는 뜻입니다.
연습
“The membership fee jumped from the rough equivalent of $40 to over $100,”라는 문장에서 화자는 무슨 뜻으로 말했습니까?
- 회비가 100달러가 넘는 금액에서 약 40달러로 내려갔다.
- 회비가 정확히 40달러에서 천천히 올라 정확히 100달러가 되었다.
- 회비가 환산 가치로 약 40달러인 금액에서 100달러가 넘는 금액으로 크게 올랐다.
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회비가 환산 가치로 약 40달러인 금액에서 100달러가 넘는 금액으로 크게 올랐다.
But there are many counterexamples: 일반화에 반하는 사례로의 전환
But은 논증의 방향이 바뀐다는 것을 나타냅니다. 앞의 사례가 넓은 주장을 뒷받침하는 것처럼 보여도, there are many counterexamples라고 말하면 그 주장에 맞지 않는 다른 사례들이 있다는 점을 듣는 사람에게 알려 줍니다. counterexample은 단순히 또 하나의 example이 아닙니다. 규칙이나 일반화에 이의를 제기하거나 그 범위를 제한하는 반례입니다. 따라서 이러한 전환은 한 가지 양상을 보편적인 것으로 취급하지 않게 해 줍니다.
연습
이 논증에서 But there are many counterexamples의 주된 기능은 무엇인가요?
- 주장을 뒷받침하는 사례에서 그 일반화를 제한하는 사례들로 전환한다.
- 논증에서 벗어나 사건을 시간순으로 설명하기 시작한다.
- 그 일반화가 언제나 참임을 증명하기 위해 사례를 더 추가한다.
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주장을 뒷받침하는 사례에서 그 일반화를 제한하는 사례들로 전환한다.
countries in which ...: 격식 있는 장소 관계절
여기서 in which inequality is actually holding steady or decreasing는 capitalist countries를 수식하는 관계절입니다. 기본 관계는 inequality is holding steady or decreasing in those countries이므로 전치사 in이 관계대명사 which 앞에 놓였습니다. countries처럼 장소를 나타내는 명사에서는 in which를 where로 바꿀 수 있는 경우가 많습니다. in which가 더 격식 있고 in의 관계를 분명히 드러냅니다. in which 뒤에는 주어+동사의 일반적인 평서문 어순을 사용합니다.
연습
where에 해당하는 격식 있는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The report names two cities ____ public buses are free.
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in which
France has kept its Gini index below .32 since 1979. 문법
3:52프랑스는 1979년 이래 지니 계수를 0.32 미만으로 유지하고 있습니다.
has kept ... below ... since ...: 한도 아래로 계속 유지하기
Has kept는 keep의 현재완료형입니다. has kept its Gini index below .32에서 keep + 목적어 + below + 상한은 그 목적어를 해당 상한보다 낮게 유지한다는 뜻입니다. Since 1979는 시작점을 나타냅니다. has kept ... since ...는 그 상태가 그때 시작되어 말하고 있는 시점, 보통 현재까지 이어졌다는 뜻이지, 1979년에 한 번만 일어났다는 뜻이 아닙니다.
연습
has kept ... below ... since ... 패턴으로 문장을 완성하세요: The factory ____ accident rates ____ two percent ____ 2021.
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has kept · below · since
Ireland's Gini has been trending mostly downwards since 1995. 문법
3:56아일랜드의 지니 계수는 1995년 이래 대체로 하향세를 보이고 있습니다.
has been trending mostly downwards since ...: 계속되는 전반적 하락 추세
Has been trending은 현재완료진행형입니다. 여기서 trend는 시간이 지나면서 전반적인 한 방향으로 움직인다는 뜻이며, 온라인에서 인기를 얻는다는 뜻이 아닙니다. Since 1995는 계속되는 추세가 시작된 시점을 나타냅니다. Mostly downwards는 중단 없는 하락이 아니라 전반적인 방향을 설명합니다. 일부 시점에는 지수가 오르거나 같은 수준에 머물렀더라도 전체 기간에는 대체로 낮아졌을 수 있습니다.
연습
이 문장의 가장 자연스러운 의미는 무엇인가요? The defect rate has been trending mostly downwards since January.
- 결함률은 1월에 한 번 떨어진 뒤 지금까지 변하지 않았습니다.
- 1월 이후 결함률은 변동이 있었을 수 있지만 전반적으로 낮아졌습니다.
- 결함률은 예외 없이 측정할 때마다 떨어졌습니다.
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1월 이후 결함률은 변동이 있었을 수 있지만 전반적으로 낮아졌습니다.
How do they do it?: 결과에서 방법으로 넘어가는 질문
여기서 they는 앞서 언급된 나라들을 가리키고, do it은 “방금 설명한 결과를 이루다”라는 뜻입니다. 특정한 동작을 한다는 뜻이 아닙니다. 이 질문은 설명의 초점을 결과에서 그 결과를 이루는 방법으로 옮깁니다. 뒤의 One way is...가 답변을 시작하며, 이어서 한 가지 이상의 방법이 나올 것임을 알려 줍니다. 이런 문답 구조는 설명에서 다음 내용에 관심을 끄는 흔한 방식입니다.
연습
이 문맥에서 How do they do it?의 주된 기능은 무엇인가요?
- 그 나라들이 어떤 신체 동작을 하고 있는지 묻기 위해
- 결과에서 그 결과를 이루는 방법으로 넘어가기 위해
- 앞에서 말한 결과가 사실인지 의심하기 위해
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결과에서 그 결과를 이루는 방법으로 넘어가기 위해
Personal income taxes ... are progressive: progressive의 세금 제도상 의미
세금 용어에서 progressive는 세율 구조를 나타냅니다. 과세 소득이 늘어날수록 소득의 높은 구간에 더 높은 세율이 적용됩니다. Personal income taxes는 개인의 소득에 부과하는 세금이므로, 이 문장은 대부분의 국가가 이런 단계적 세율 구조를 사용한다는 뜻입니다. 여기서 progressive는 전문적인 분류이지, 어떤 정책이 “현대적”이거나 “정치적으로 진보적”이라고 칭찬하는 말이 아닙니다. 소득 구간별 과세 제도에서는 더 높은 구간에 진입해도 일반적으로 전체 소득에 최고 세율이 적용되지 않습니다. 높은 세율은 해당 구간에 들어가는 부분에만 적용됩니다.
연습
이번 학습에서 배운 두 단어짜리 영어 용어로 문장을 완성하세요: A tax whose rate rises as taxable income rises is called a ____.
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progressive tax
The more money you make, the higher your tax rate: ~할수록 더...
The more money you make, the higher your tax rate는 the + 비교급 절, the + 비교급 절 형태의 상관 비교 구문을 사용합니다. 이 구문은 함께 변하는 두 변수를 연결합니다. 버는 돈의 양이 늘어나면 세율도 함께 높아진다는 뜻입니다. 이 구문에서 두 개의 the는 일반적인 정관사가 아니라 문법적 표지입니다. 첫 번째 절은 more + 명사 + 주어 + 동사 형태이고, 두 번째 절은 문맥상 알 수 있는 is가 생략된 축약 절입니다. 완전한 형태는 the higher your tax rate is입니다.
연습
more와 high를 사용해 상관 비교 구문을 완성하세요: ____ hours you work, ____ your total pay.
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The more · the higher
the more progressive your tax system ... the more it reduces inequality: 정도가 높을수록 효과도 커지는 구조
The more progressive your tax system, the more it reduces inequality는 한 특성의 정도와 효과의 크기를 연결합니다. 조세 제도의 누진성이 커질수록 불평등을 줄이는 폭도 커진다는 관계를 나타냅니다. 첫 번째 부분은 축약된 절로, the more progressive your tax system is와 같습니다. 두 번째 부분에서는 비교 표지 뒤에 완전한 주어-동사 배열이 옵니다: the more + it + reduces inequality. 따라서 more 바로 뒤에 반드시 형용사가 와야 하는 것은 아닙니다. 문장 앞의 And는 앞 문장과 연결할 뿐이며 상관 비교 구문의 일부가 아닙니다.
연습
첫 번째 부분에는 비교급 형용사를, 두 번째 부분에는 the more + 주어 + 동사를 사용해 같은 구문을 올바르게 만든 문장은 무엇인가요?
- The more efficient the filter, the more it removes harmful particles.
- More efficient the filter, the more it removes harmful particles.
- The more efficient the filter, it more removes harmful particles.
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The more efficient the filter, the more it removes harmful particles.
while pre-tax ... post-tax ...: 두 측정 기준의 대조
여기서 while은 시간 관계가 아니라 대조를 나타냅니다. 앞 절에서는 프랑스와 미국의 세전 소득 불평등 수준이 거의 같다고 말하고, 주절에서는 프랑스의 세후 불평등이 미국보다 약 20% 낮다고 말합니다. while A, B 구조는 두 사실을 나란히 놓아 B가 A와의 차이를 통해 두드러지게 합니다. 데이터를 설명할 때는 국가, 시기 또는 측정 기준을 대조할 수 있습니다. pre-tax와 post-tax는 어떤 기준을 비교하는지 보여 줍니다.
연습
다음 문장을 읽으세요: While both plans cost the same, the second includes more support. 여기서 while은 어떤 역할을 하나요?
- 두 번째 요금제가 더 먼저 존재했음을 나타냅니다.
- 두 요금제의 요금이 동시에 지불되고 있음을 나타냅니다.
- 같은 가격과 서로 다른 지원 수준을 나란히 놓아 두 요금제를 대조합니다.
정답 보기
같은 가격과 서로 다른 지원 수준을 나란히 놓아 두 요금제를 대조합니다.
inheritance taxes: 상속 재산에 부과되는 세금
inheritance taxes는 누군가가 사망한 뒤 상속을 통해 다른 사람에게 이전되는 돈이나 재산에 부과되는 세금입니다. 여기서 inheritance는 상속받은 재산을 뜻하며 문화적 전통을 뜻하지 않습니다. 이 문장은 이러한 세금이 한 가족이 여러 세대에 걸쳐 축적하는 부의 규모를 제한할 수 있다고 말합니다. 일반적인 정책 논의에서 복수형 taxes는 세금의 한 범주를 가리키며, 한 번의 상속에 반드시 여러 세금이 부과된다는 뜻은 아닙니다.
연습
다음 문장을 읽으세요: Inheritance taxes vary from one country to another. inheritance taxes는 무슨 뜻인가요?
- 근로자의 정기 급여에서 공제되는 세금.
- 문화적 전통을 보존하기 위해 내는 비용.
- 상속을 통해 받은 부나 재산에 부과되는 세금.
정답 보기
상속을 통해 받은 부나 재산에 부과되는 세금.
amass wealth over generations: 여러 세대에 걸쳐 부를 축적하다
관계절 that a single family can amass over generations는 여기서 말하는 wealth를 설명합니다. that은 amass의 목적어이므로, 이 절은 한 가족이 점차 쌓을 수 있는 부라는 뜻입니다. amass는 가치 있거나 영향력을 주는 무언가를 대량으로 축적한다는 뜻의 비교적 격식 있는 동사입니다. over generations는 한 세대 안에서만 일어난다는 뜻이 아니라, 총량이 시간에 따라 늘어나면서 여러 세대에 걸쳐 이어진다는 뜻입니다.
연습
많은 부가 여러 세대에 걸쳐 축적된 상황을 자연스럽게 설명하는 문장은 무엇인가요?
- The family inherited one painting last Tuesday.
- The family picked up a few coins during lunch.
- The family amassed considerable wealth over three generations.
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The family amassed considerable wealth over three generations.
have inheritance or estate taxes: 상속 관련 세금이나 유산세가 있다
have inheritance or estate taxes에서 have는 해당 국가의 조세 제도에 이런 세금이 포함되어 있다는 뜻입니다. or는 서로 다른 법률 체계에서 사용하는 관련된 두 정책 명칭을 묶지만, 모든 국가가 두 세금을 모두 부과한다는 뜻은 아닙니다. 여기서 inheritance는 사망한 사람에게서 받는 재산을 뜻합니다. estate는 사망자가 남긴 전체 재산을 뜻하며, 큰 시골 저택이라는 뜻이 아닙니다. 따라서 이 표현은 사망 후 재산 이전과 관련된 세금을 넓게 가리킵니다.
연습
inheritance tax와 estate tax에 관한 설명 중 가장 정확한 것은 무엇인가요?
- Estate tax는 큰 시골 저택을 방문할 때 내는 세금을 뜻한다.
- 모든 국가에서 언제나 법적으로 완전히 똑같은 뜻이다.
- 둘 다 사망 후 이전되는 재산과 관련되지만 법률상 과세 기준은 다를 수 있다.
정답 보기
둘 다 사망 후 이전되는 재산과 관련되지만 법률상 과세 기준은 다를 수 있다.
that kick in at: 특정 기준점부터 적용되기
that kick in at에서 that은 앞에 나온 세금을 설명하는 관계절을 이끕니다. kick in은 ‘적용되기 시작하다’ 또는 ‘작동하기 시작하다’라는 뜻이고, at은 그 시작점이 되는 수치 기준을 나타냅니다. 여기서는 상속 재산이 정해진 금액에 도달하면 해당 세금이 적용되기 시작한다는 뜻입니다. 같은 구조로 요금, 보험 보장, 이율 또는 다른 규칙이 특정 시간이나 수준부터 시작됨을 설명할 수 있습니다.
연습
‘정해진 기준점부터 적용되기 시작하다’라는 뜻이 되도록 kick이 들어간 이번 표현으로 문장을 완성하세요: The higher rate will ____ a balance of $10,000.
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kick in at
depending on who's inheriting: 결과를 바꾸는 조건 나타내기
depending on who's inheriting은 앞에서 언급한 기준액을 달라지게 하는 조건을 덧붙입니다. depending on은 뒤에 나오는 요인에 따라 결과가 달라질 수 있다는 뜻이므로, 금액이 모든 경우에 같지는 않습니다. who's는 who is의 축약형입니다. who's inheriting은 on 뒤에 오는 간접의문절로, 듣는 사람에게 직접 질문하는 것이 아니라 상속하는 사람이 누구인지 나타냅니다. who 자체가 주어이므로 어순은 직접 의문문 Who is inheriting?과 우연히 같은 형태입니다.
연습
최종 가격이 구매자의 거주지에 따라 달라진다는 뜻을 올바르게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The final price changes depending where the buyer lives.
- The final price changes depending on where does the buyer live.
- The final price changes depending on where the buyer lives.
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The final price changes depending on where the buyer lives.
The US, on the other hand: 대조되는 경우 소개하기
On the other hand는 대조를 알리는 담화 연결 표현입니다. 앞에서 다른 지역이나 정책을 설명한 뒤 The US로 새로운 비교 대상을 제시하고, 이 연결 표현으로 미국의 상황은 다르다는 점을 알려 줍니다. 앞에서 on the one hand를 쓰지 않았더라도 두 번째 측면을 소개할 수 있습니다. 여기서는 신체 부위인 hand를 문자 그대로 뜻하는 것이 아니라 “그와 대조적으로”라는 뜻입니다.
연습
보고서에서 먼저 도심에 집을 빌리는 것이 편리하다고 말합니다. 이와 대조되는 단점을 가장 잘 소개하는 문장은 무엇인가요?
- In other words, it is much more expensive.
- On the other hand, it is much more expensive.
- For example, it is much more expensive.
정답 보기
On the other hand, it is much more expensive.
lets you inherit ... without paying: let + 목적어 + 동사원형과 without + -ing
lets you inherit는 let + 목적어 + 동사원형 구조입니다. you가 목적어이고 inherit는 to 없이 동사원형으로 씁니다. The US는 단수 주어이므로 현재 시제의 let이 lets가 됩니다. 여기서 국가는 법률이나 제도를 나타내므로, 규정이 그 행동을 허용한다는 뜻입니다. without paying은 without + -ing 구조로, 두 번째 행동을 할 필요 없이 첫 번째 행동을 한다는 뜻입니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 틀은 let someone do something without doing something입니다.
연습
enter와 pay를 알맞은 형태로 쓰세요: This pass lets visitors ____ the gallery without ____ an extra fee.
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enter · paying
Another way is with ...: 또 다른 방법을 제시하는 표현
Another way는 화자가 이미 한 가지 방법을 언급했고 이제 다른 방법을 하나 더 제시한다는 뜻입니다. 서로 이어지지 않는 사실을 나열하는 대신 설명을 순서 있는 목록으로 구성해 줍니다. Another way is with + 명사 구조에서는 with 뒤의 명사가 도구나 수단을 나타냅니다. 여기서 transfers는 정부의 이전지출을 뜻하며, 물건을 실제로 옮기는 것을 뜻하지 않습니다.
연습
추가 방법을 제시하면서 명사 앞에 with를 쓰는 정확한 구를 두 번째 문장의 빈칸에 넣으세요: We have discussed tax credits. ____ direct grants.
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Another way is with
take ... from ... and give it to ...: 이동 경로를 나타내는 구조
이 when절은 이전 정책에서 어떤 일이 일어나는지 설명합니다. 응용할 수 있는 take something from A and give it to B 구조에서는 from이 출처를, to가 받는 대상을 표시합니다. 두 동작의 주어는 모두 the government입니다. 대명사 it은 tax revenues가 나타내는 돈을 가리키고, another는 another group of people을 대신합니다. 격식을 갖춘 글에서는 tax revenue ... it 또는 tax revenues ... them으로 쓰면 단수와 복수의 일치가 더 분명해집니다.
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출처와 받는 대상을 나타내는 두 전치사를 넣으세요: The coordinator takes equipment ____ the warehouse and gives it ____ each team.
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from · to
공공 은퇴 보장 제도로서의 Social Security programs
Social Security programs는 정부가 세금이나 의무 분담금을 걷어 연금 등 급여를 지급하는 제도를 뜻합니다. 이 문장에서는 근로자 소득의 일부를 은퇴자에게 이전하는 공공 제도를 가리킵니다. 여기서 Social Security는 제도명입니다. Social은 대화나 소셜 미디어와 관련된다는 뜻이 아닙니다. social security 전체는 은퇴처럼 소득이 줄어드는 상황에 대비하는 공적 보호를 뜻합니다.
연습
이 문장에서 Social Security programs는 무엇을 가리키나요?
- 세금이나 분담금을 걷어 연금 소득 같은 급여를 제공하는 공공 제도
- 소셜 미디어 계정의 보안 설정
- 사업장을 보호하기 위해 고용된 민간 경비원
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세금이나 분담금을 걷어 연금 소득 같은 급여를 제공하는 공공 제도
이탈리아 가구 가처분소득의 약 4분의 1
About a quarter of는 of 뒤에 나오는 전체의 약 4분의 1, 즉 약 25%를 뜻합니다. Italians'는 복수 소유격이므로 이탈리아 가구에 속한 소득을 측정한다는 뜻입니다. 경제 통계에서 disposable household income은 직접세와 사회보장 분담금을 낸 뒤 가구가 소비하거나 저축할 수 있는 소득이며, 현금 급여와 기타 이전소득도 포함합니다. 여기서 disposable은 쓸 수 있는이라는 뜻이지 일회용이라는 뜻이 아닙니다.
연습
이 문장에서 about a quarter of Italians' disposable household income은 무슨 뜻인가요?
- 이탈리아 가구가 소비하거나 저축할 수 있는 소득의 약 25%
- 이탈리아 가구가 일회용품에 쓰는 돈의 약 25%
- 이탈리아의 모든 세전 소득 중 정확히 25%
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이탈리아 가구가 소비하거나 저축할 수 있는 소득의 약 25%
comes from government transfers: 출처 나타내기
come from + 출처는 그 출처에서 비롯되거나 유래한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 가구 소득의 해당 부분이 정부 이전금을 통해 제공된다는 뜻이며, 물리적인 이동을 말하는 것이 아닙니다. government transfers는 정부가 가구에 제공하는 지급금이나 복지 혜택을 가리킵니다. 주어는 셀 수 없는 명사 income의 한 부분을 나타내므로 현재형 동사는 comes를 씁니다. 같은 구조로 돈, 데이터, 아이디어 또는 영향의 출처도 나타낼 수 있습니다.
연습
come from의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Most of the scholarship money ____ alumni donations.
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comes from
especially relative to the US: 비교 기준 설정하기
여기서 relative to the US는 미국과 비교했을 때라는 뜻입니다. 미국을 비율이 높다고 판단하는 비교 기준으로 삼습니다. 미국 수치가 5%를 조금 넘는 데 그치기 때문에 이탈리아의 비율이 특히 높아 보입니다. relative to + 명사구 구조는 비교 기준을 설정합니다. Especially는 이 특정한 비교가 평가를 더욱 강하게 만든다는 점을 강조합니다.
연습
relative to을 사용해 문장을 완성하세요: The fee is low ____ similar programs.
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relative to
where the figure is just over 5%: 장소와 해당 데이터를 연결하기
이 문장에서 where는 the US에 관한 추가 정보를 주는 비제한적 관계절을 이끕니다. and in the US와 비슷한 뜻으로, 장소와 그 장소에 해당하는 데이터를 연결합니다. the figure는 비교 중인 수치나 비율을 뜻하며, 사람이나 도형을 뜻하지 않습니다. just over 5%는 정확히 5%가 아니라 5%를 조금 넘는다는 뜻입니다.
연습
where를 사용해 특정 장소에 해당하는 데이터를 올바르게 덧붙인 문장은 무엇인가요?
- The rate is lower in Canada, where the shape is 8%.
- The rate is lower in Canada, where the figure is 8%.
- The rate is lower in Canada, which the figure is 8%.
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The rate is lower in Canada, where the figure is 8%.
ensure that everyone has access to: 정책 목표로 이용 기회를 보장하기
Ensure that + clause는 어떤 상태가 확실히 이루어지도록 한다는 뜻입니다. 여기서 everyone has access to ...는 정책이 보장해야 할 결과를 설명하는 완전한 절입니다. Have access to + noun은 자원이나 서비스를 얻거나 이용할 수 있다는 뜻입니다. 비용, 허가, 제공 여부, 실제 이용 능력까지 포함할 수 있으므로 단순히 물리적인 입구가 있다는 뜻보다 범위가 넓습니다.
연습
프로그램이 자원 이용 기회를 보장한다고 올바르게 표현한 문장은 무엇인가요?
- The program ensures that every student has access a laptop.
- The program ensures every student to have access to a laptop.
- The program ensures that every student has access to a laptop.
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The program ensures that every student has access to a laptop.
A highly educated, healthy workforce: 교육 수준이 높고 건강한 노동력
중심 명사 workforce는 집합명사로, 회사·산업·지역·경제의 노동자들을 하나의 집단으로 봅니다. 이 정책 맥락에서는 특정 과업을 맡은 소규모 팀이 아니라 해당 범위의 노동 인구 전체를 뜻합니다. Highly educated와 healthy는 모두 workforce를 수식합니다. 관사 A와 단수형 workforce는 이 집단을 노동 시장에서 더 높은 가치를 가질 수 있는 하나의 폭넓은 인적 자원으로 제시합니다.
연습
이 문장에서 workforce는 무엇을 가리킵니까?
- 한 프로젝트를 위해 구성된 소규모 팀
- 업무에 사용되는 건물과 장비
- 하나의 집단으로 본 노동자들
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하나의 집단으로 본 노동자들
command a higher salary on the market: 시장 가치로 더 높은 급여를 받을 수 있다
Can command a higher salary에서 command는 ‘가치나 수요가 있어서 그 수준의 급여를 받을 수 있거나 그 수준을 정당화할 수 있다’는 뜻입니다. ‘명령하다’라는 의미가 아닙니다. can은 이를 능력으로 나타내며, 노동력의 교육 수준과 건강 상태 때문에 고용주가 더 많이 지불할 의향이 생긴다는 뜻입니다. On the market은 이 능력을 노동 시장의 조건 속에 놓습니다. 이 표현은 소득 잠재력이나 협상력을 나타내며, 모든 노동자가 이미 그 급여를 받고 있다는 뜻은 아닙니다.
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‘얻을 만큼 충분한 시장 가치가 있다’는 뜻의 목표 동사로 문장을 완성하세요: Specialists with rare skills can ____ a higher salary.
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command
addressing the digital divide: 불평등한 인터넷 접근 문제에 대응하기
여기서 addressing은 문제를 처리하기 위해 행동한다는 뜻입니다. address의 -ing 형태이며 네 번째 접근 방법을 나타냅니다. the digital divide는 인터넷에 접근할 수 있는 사람과 그렇지 못한 사람 사이의 사회적 격차입니다. 여기서 divide는 ‘나누다’라는 동사가 아니라 격차를 뜻하는 명사입니다. addressing the digital divide는 격차가 이미 사라졌다는 뜻이 아닙니다. 불평등한 디지털 접근을 해결하기 위해 노력해야 할 문제로 제시합니다.
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이 수업에서 배운 정책 관련 표현으로 문장을 완성하세요: By lending Wi-Fi hotspots, the library is ____.
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addressing the digital divide
the gap between those who ... and those who do not: 두 집단 사이의 격차 대조하기
the gap between A and B 구조는 차이를 이루는 두 대상을 나타냅니다. 여기서는 양쪽 모두 사람들의 집단으로, those who have access to the internet와 those who do not입니다. those who ...에서 those는 ‘그 사람들’을 뜻하고, who 뒤의 내용은 어떤 사람들인지 알려 줍니다. 두 번째 집단의 those who do not은 those who do not have access to the internet로 이해합니다. 반복되는 동사구를 생략하여 같은 말을 되풀이하지 않으면서도, 평행 구조로 두 집단을 분명하게 보여 줍니다.
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대칭적인 between ... and ... 대조 구조가 되도록 문장을 완성하는 선택지를 고르세요: The new policy widened the gap between those who could work from home and ...
- those could not who
- who those could not
- those who could not
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those who could not
dealing with extreme wealth: 극단적인 부의 문제를 다루기
여기서 dealing with는 어려운 문제를 해결하거나 다루기 위해 행동한다는 뜻입니다. extreme wealth는 개인이 보유한 엄청나게 큰 재산을 가리킵니다. 불평등을 논의하는 이 문맥에서는 그러한 부의 집중과 영향을 정책적으로 다뤄야 할 문제로 제시합니다. dealing with extreme wealth라는 -ing 구는 A fifth way is 뒤에 와서 다섯 번째 접근법의 초점이 무엇인지 알려 줍니다. 과세나 규제처럼 어떤 구체적인 조치를 사용할지는 밝히지 않습니다.
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‘해결하거나 다루기 위해 행동하다’라는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Local governments need to ____ rising housing costs.
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deal with
policy think-tanks: 정책 싱크탱크
Policy think-tanks는 공공 문제를 연구하고 정책 선택지를 평가하며, 토론과 의사 결정에 영향을 줄 수 있는 연구 결과나 권고안을 발표하는 조직입니다. Think tank는 고정된 복합 명사이며 문자 그대로의 탱크를 뜻하지 않습니다. policy는 연구 분야를 구체적으로 나타냅니다. 이 문장에서는 정책 싱크탱크가 매우 부유한 사람이 공공 영역에 영향을 미치는 데 이용할 수 있는 기관 중 하나로 제시됩니다. 이 용어 자체가 정부 기관을 뜻하는 것은 아닙니다.
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뉴스 기사에서 a policy think tank는 보통 무엇을 가리킵니까?
- 세금을 걷는 정부 기관
- 군용 차량을 제조하는 회사
- 공공 문제를 연구하고 정책 구상을 개발하는 기관
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공공 문제를 연구하고 정책 구상을 개발하는 기관
bend them to their will: 자기 뜻에 굴복시키다
Bend someone or something to one's will은 비유적 표현으로, 권력이나 압력, 통제력을 사용해 사람이나 기관이 자기 뜻을 따르도록 강요한다는 의미입니다. 단순히 설득한다는 말보다 훨씬 강합니다. 이 문장에서 them은 플랫폼, 언론사, 싱크탱크, 어쩌면 정치인까지 가리키고, their는 거액 자산가들을 가리킵니다. 이 표현은 부와 소유권을 이들을 통제하는 수단으로 제시합니다.
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bend ... to someone's will을 사용해 문장을 완성하세요: The ruler tried to ____.
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bend the courts to his will
the very fabric of democracy: 민주주의의 근간 자체
The fabric of democracy는 민주주의가 작동하게 하는 제도, 규범, 관계, 공적 신뢰가 서로 얽힌 기반을 나타내는 비유입니다. Threatening that fabric은 천을 손상시킨다는 뜻이 아니라 민주주의 체계의 토대를 위험에 빠뜨린다는 뜻입니다. The very fabric에서 very는 바로 그 본질 자체라는 의미를 강조합니다. 분사 threatening은 민주주의에 대한 위험을 앞에서 말한 통제의 결과로 제시합니다.
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이 문장에서 the very fabric of democracy는 무엇을 뜻하나요?
- 깃발과 선거 현수막을 만드는 데 쓰는 천
- 민주주의 체제에서 생기는 작고 일시적인 문제
- 민주주의를 지탱하는 제도, 규범, 관계, 신뢰
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민주주의를 지탱하는 제도, 규범, 관계, 신뢰
just barely scratching the surface of ...: ……의 표면만 겨우 건드리는 정도
어떤 주제에 대해 scratch the surface of라고 하면 그 주제의 작고 기초적인 부분만 다루었으며, 아직 살펴볼 내용이 많이 남았다는 뜻입니다. 실제로 표면을 긁는다는 뜻이 아니라 비유입니다. 여기서 just barely는 제한된 정도를 더욱 강조합니다. 즉, 불평등에 관한 논의가 극히 일부만 이루어졌다는 뜻입니다.
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‘아주 작은 일부만 다루다’라는 뜻의 관용 표현을 완성하세요: After one short lesson, we've barely scratched the ____ of this subject.
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surface
power structures that prevent social and economic mobility: 사회·경제적 이동성을 가로막는 권력 구조
Power structures는 누가 자원과 의사 결정권, 영향력을 통제하는지를 결정하는 제도, 규칙, 관계를 뜻합니다. 관계절 that prevent...는 이러한 구조가 미치는 영향을 통해 어떤 구조인지 설명합니다. 이 사회과학 문맥에서 social and economic mobility는 사람이나 집단이 사회적 지위나 경제적 위치를 바꿀 수 있는 능력을 뜻하며, 흔히 상향 이동을 포함합니다. 물리적인 이동이나 여행을 뜻하지 않습니다. 전체 구절은 뿌리 깊은 제도적 장치가 그러한 변화를 가로막는다는 뜻입니다.
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이 문맥에서 강조된 구절은 무엇을 뜻하나요?
- 사람들이 도시 사이를 이동하지 못하게 막는 교통망
- 사람들이 사회적 또는 경제적 위치를 바꾸지 못하게 막는 제도와 관계
- 신체적 움직임을 어렵게 하는 사무용 장비
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사람들이 사회적 또는 경제적 위치를 바꾸지 못하게 막는 제도와 관계
We haven't touched on ...: 우리는 아직 ……을 언급하지 않았다
touch on a topic은 어떤 주제를 자세히 전개하지 않고 짧게 언급하거나 다룬다는 뜻입니다. 신체적 접촉이 아니라 내용이 어디까지 다뤄졌는지를 나타냅니다. We haven't touched on은 현재완료 부정형을 사용해 지금까지 논의된 범위를 나타냅니다. 즉, 이 주제들은 간단히 언급조차 되지 않았습니다.
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touch on의 현재완료 부정 축약형을 사용해 문장을 완성하세요: So far, we ____ the long-term costs.
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haven't touched on
drastic divides in who has wealth and who doesn't: 부를 가진 사람과 그렇지 않은 사람 사이의 심각한 분열
여기서 divide는 특히 사회적·경제적·정치적 집단 사이의 심각한 분리를 나타내는 가산 명사입니다. drastic은 그 분리가 작은 차이가 아니라 매우 극심하다는 점을 강조합니다. who has wealth와 who doesn't라는 절은 분열의 양쪽에 누가 있는지를 밝힙니다. 직접 의문문이 아니라 문장 안에 포함된 설명이며, who doesn't의 doesn't는 doesn't have wealth를 대신합니다. 이 구조는 무언가를 가진 집단과 가지지 않은 집단을 대조할 때 쓸 수 있습니다.
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divide를 사용해 집단 사이의 심각한 사회적 또는 경제적 분리를 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The ruler leaves a five-millimeter gap between the marks.
- The emergency created a deep divide between families who had savings and those who didn't.
- The two schedules show a small difference in starting time.
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The emergency created a deep divide between families who had savings and those who didn't.
인구 1억 명의 국가 이집트보다 900억 달러 더 많은
‘수량·금액 + more + 명사 + than + 비교 기준’은 두 대상의 차이가 얼마인지 나타냅니다. 여기서는 미국인 세 명의 합산 재산이 이집트에 해당한다고 제시된 금액보다 900억 달러 더 많은 것으로 표현됩니다. 비교 대상은 재산이지 사람 수가 아닙니다. A country of 100 million people는 Egypt를 다시 설명하는 동격 표현으로, 이 나라의 규모에 관한 배경을 덧붙입니다. 비교 기준 바로 뒤에 이 설명을 놓아 ‘단 세 사람’과 ‘인구가 많은 한 국가 전체’의 대조를 더 강하게 만듭니다.
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강조된 표현을 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?
- 미국인 세 명과 이집트인 1억 명을 오직 인구수로만 비교합니다.
- 미국인 세 명의 총재산이 900억 달러가 넘고 이집트는 1억 달러를 가지고 있다는 뜻입니다.
- 이 비교는 미국인 세 명의 재산이 이집트에 해당한다고 제시된 금액보다 900억 달러 더 많다는 뜻이며, 동격 표현은 이집트의 인구 규모를 덧붙입니다.
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이 비교는 미국인 세 명의 재산이 이집트에 해당한다고 제시된 금액보다 900억 달러 더 많다는 뜻이며, 동격 표현은 이집트의 인구 규모를 덧붙입니다.
마지막으로 생각해 볼 한 가지
Here's는 주의를 다음 내용으로 돌리고, one final thing은 그것이 마무리 전 마지막 핵심 요점임을 나타냅니다. 두 부분이 합쳐져 이야기가 곧 끝날 것임을 청자에게 알려 주는 길잡이 표현으로 기능합니다. To think about은 다음 내용을 사소한 추가 정보가 아니라 생각해 볼 가치가 있는 주제로 제시합니다. 전체 표현을 사용하면 청자를 마지막 핵심 결론으로 이끌 수 있습니다.
연습
화자가 마지막 핵심 내용을 소개하려고 합니다. 이 수업의 표현을 사용해 길잡이 문장을 완성하세요: And here's ____.
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one final thing to think about
self-reinforcing: 스스로 강해지는 과정
Self-reinforcing은 어떤 결과가 그것을 만든 과정으로 되돌아가 그 과정을 더 강하게 만드는 피드백 과정을 나타냅니다. 이 문장에서는 이미 가진 권력과 부가 더 많은 권력과 부를 얻을 조건을 만든다는 뜻입니다. 여기서 self는 과정 자체를 가리키며, 사람이 자신을 격려한다는 뜻이 아닙니다. 이 복합 형용사는 are 뒤에 와서 power and wealth를 설명합니다.
연습
이 수업의 복합 형용사로 문장을 완성하세요: More users attract more developers, and more developers attract more users, so the cycle is ____.
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self-reinforcing
which means that equality is not: 결론을 연결하고 반복되는 말을 생략하는 구조
Which means that은 가장 가까운 명사 wealth만이 아니라 앞의 주장 전체를 가리킵니다. 그리고 뒤의 절을 그 주장으로부터 나온 결론으로 제시합니다. equality is not에서는 바로 앞에 나온 보어 self-reinforcing이 생략되었습니다. 완전한 형태는 equality is not self-reinforcing입니다. 이러한 생략은 반복을 피하고 대조를 간결하면서도 강조되게 만듭니다.
연습
예문의 'equality is not' 뒤에서 복원되는 완전한 의미는 무엇인가요?
- Equality is not related to power or wealth.
- Equality is not self-reinforcing.
- Equality does not exist.
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Equality is not self-reinforcing.
Left to their own devices: 개입 없이 스스로 행동하거나 발전하다
left to one's own devices는 외부의 지도, 통제 또는 개입 없이 사람이나 대상이 스스로 행동하거나 발전하도록 두는 것을 뜻하는 관용 표현입니다. 여기서 left to their own devices는 사회가 개입 없이 발전하도록 내버려 둔다는 뜻이며, devices는 전자 기기를 가리키지 않습니다. Left...는 의미상 주어가 societies인 과거분사절입니다. 조건을 제시하며 If societies are left to their own devices로 풀어 쓸 수 있습니다.
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관용 표현 left to one's own devices를 사용해 문장을 완성하세요: When the coach stepped away, the players were left ____.
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to their own devices
societies tend toward inequality: 사회는 불평등으로 향하는 경향이 있다
tend toward + 명사 구조는 변화나 발전이 일반적으로 향하는 방향을 나타냅니다. societies tend toward inequality에서 inequality는 사회가 향할 가능성이 높은 상태이며, 물리적인 목적지가 아닙니다. Tend는 경향을 나타낼 뿐, 확실하거나 예외 없는 결과를 뜻하지 않습니다. 이 문장은 제시된 조건에서 어떤 일이 일어날 가능성이 높은지를 일반적으로 설명합니다.
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tend toward를 알맞은 형태로 사용해 문장을 완성하세요: Without regular maintenance, complex systems ____ instability.
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tend toward
unless we weaken ...: 예외 조건 제시하기
unless는 주절의 결과를 막을 수 있는 조건을 제시합니다. 여기서는 피드백 고리가 약화되지 않으면 사회가 불평등으로 향하는 경향이 있으며, 그 고리를 약화하는 것이 그 추세를 멈출 수 있는 예외 조건입니다. 이 구조에서 unless + 긍정형 절은 보통 if ... not을 뜻합니다: unless we weaken ... = if we do not weaken .... unless 자체에 부정 조건이 들어 있으므로 not을 더하면 의도한 논리가 반대로 바뀝니다.
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‘~하지 않는 한’을 뜻하는 접속사로 문장을 완성하세요: The reservoir will keep shrinking ____ the town reduces water use.
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unless
allow for these kinds of adjustments: 변화를 위한 여지 두기
allow for + 명사는 어떤 것을 고려하거나 그것을 위한 여지를 둔다는 뜻입니다. 여기서는 경제 체제가 주어이므로, 그 구조가 이러한 조정을 수용할 수 있는지를 묻고 있습니다. 자본주의가 사람처럼 직접 허락한다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 계획, 체제, 설계 또는 일정에 어떤 요인이나 변화를 받아들일 충분한 유연성이 있는지를 나타냅니다.
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일정이 발생 가능한 지연을 위한 여유를 두어야 한다는 뜻에 가장 알맞은 선택지는 무엇인가요? A realistic schedule must ___ unexpected delays.
- allow
- allow to
- allow for
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allow for
fundamentally broken: 시스템이 근본부터 제대로 작동하지 않음
여기서 fundamentally broken은 물리적인 물체가 파손되었다는 뜻이 아니라, 기본 설계나 작동 원리에 문제가 있는 시스템을 묘사합니다. 작은 수정만으로는 충분하지 않을 수 있음을 암시합니다. 이 질문은 두 가지 가능성을 대비합니다. 자본주의가 이러한 조정을 수용할 수 있거나, 기본적인 수준에서 제대로 기능하지 못한다는 것입니다. 두 번째 가능성은 강하고 비판적인 평가입니다.
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fundamentally broken이 시스템을 묘사할 때 가장 가능성이 높은 의미는 무엇인가요?
- 기본 설계나 작동 원리에 심각한 결함이 있다.
- 바깥 표면이 물리적으로 손상되었다.
- 쉽게 고칠 수 있는 작고 일시적인 문제가 있다.
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기본 설계나 작동 원리에 심각한 결함이 있다.
Explore the answer to this question: 더 알아보도록 권하는 표현
여기서 explore는 어떤 장소를 실제로 돌아다닌다는 뜻이 아니라 무언가를 깊이 조사하거나 알아본다는 뜻입니다. 목적어는 the answer to this question이며, 시청자에게 영상을 통해 그 질문에 어떻게 답할 수 있는지 살펴보라고 권합니다. 명령형 Explore...는 교육 또는 홍보 콘텐츠에서 친근한 행동 유도 표현으로 쓰입니다. 알아내는 과정을 강조하므로 빠르거나 간단한 답 하나를 반드시 제공한다는 뜻은 아닙니다.
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목표 표현을 사용해 교육 콘텐츠의 행동 유도 문구를 완성하세요: Watch the next lesson to ____.
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explore the answer to this question
or continue to expand your understanding: 계속 학습하도록 권하는 표현
continue to expand your understanding은 이미 가진 지식을 계속 더 넓고 깊게 만든다는 뜻입니다. continue to + 동사원형은 행동이 계속됨을 나타내고, expand your understanding of + 주제는 그 주제에 관한 지식과 이해를 늘린다는 뜻입니다. 여기서 or는 이 제안을 선택할 수 있는 다른 다음 행동과 연결합니다. 전체 표현은 강한 명령이 아니라 계속 학습하라는 친근한 권유입니다.
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학습한 목표 표현으로 다음 영어 문장을 완성하세요: Use the research guide to ____ of urban planning.
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continue to expand your understanding