건강한 노후를 위한 비결 ⏲️ 6 Minute English: 영어 학습 노트

BBC Learning English

학습 난이도
886단어 157단어/분

동영상 소개: BBC 진행자들이 생활 방식이 건강하게 나이 드는 과정에 영향을 줄 수 있다는 연구를 살펴봅니다. 긍정적인 태도와 꾸준한 사회적 교류뿐 아니라 지중해식 식단, 야외 활동, 함께하는 식사, 여러 세대의 동거가 노년의 건강을 어떻게 뒷받침하는지 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Much as we'd like to, — 문법 및 문장 패턴: 강한 바람이 있음을 먼저 인정한 뒤 피할 수 없는 현실이나 한계를 제시하는 양보 표현으로 이해할 수 있습니다. 특히 차분하게 현실을 설명할 때 although절 대신 쓸 수 있는 자연스러운 도입 방식입니다. 2. stay young at heart, — 관용구 및 비유 표현: 신체적으로 젊다는 뜻이 아니라, 나이가 들어도 젊은 관점과 행동 방식을 유지한다는 의미임을 구별할 수 있습니다. 나이와 관계없이 호기심, 낙관성, 삶을 즐기는 태도를 이야기할 때 활용할 수 있습니다. 3. multi-generational households. — 어휘 의미 및 사용 영역: 두 세대 이상의 가족 구성원이 한집에서 사는 가구를 가리키는 사회·가족 관련 용어로 이해할 수 있습니다. 주거 형태, 가족의 지원, 사회적 접촉, 문화에 따른 노년 생활을 정확하게 설명하는 데 활용할 수 있습니다.

해설 목록

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

0:01

BBCLearningEnglish.com의 6 Minute English입니다.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

안녕하세요, BBC Learning English의 6 Minute English입니다.

I'm Phil.

0:11

저는 Phil입니다.

And I'm Beth.

0:12

그리고 저는 Beth입니다.

Gray hairs, wrinkles,

0:14

흰머리, 주름,

and poor eyesight are common signs that our body is growing old.

0:16

그리고 나빠진 시력은 우리 몸이 늙어가고 있다는 흔한 신호입니다.

Much as we'd like to, 문법

0:21

우리가 아무리 원하더라도,

we can't avoid aging.

0:22

노화는 피할 수 없습니다.

문법

Much as we'd like to: 양보를 나타내는 도입부

Much as we'd like to는 양보를 나타내는 문장 도입부로, '우리가 그렇게 하기를 매우 바라지만'이라는 뜻입니다. 먼저 강한 바람을 인정한 뒤, 주절에서 그 바람과 반대되는 현실인 나이 드는 것을 피할 수 없다는 사실로 이어집니다. 여기서 much는 like의 정도를 강하게 할 뿐, 양을 뜻하지 않습니다. 마지막 to는 문맥상 알 수 있는 동작 avoid aging을 대신하므로 전체 표현을 반복하지 않아도 됩니다.

연습

예문에서 Much as we'd like to는 무엇을 나타내나요?

  1. 강한 바람을 인정한 뒤 그와 반대되는 현실을 말한다.
  2. Much가 노화의 양이 많다는 뜻이다.
  3. 그 바람이 노화가 일어나는 이유라고 말한다.
정답 보기

강한 바람을 인정한 뒤 그와 반대되는 현실을 말한다.

So,

0:24

그래서,

it's important to stay healthy as we get older. 문법

0:24

나이가 들면서 건강을 유지하는 것이 중요합니다.

문법

As we get older: 진행되는 과정을 연결하는 표현

as we get older에서 as는 '시간이 흐르는 동안'이라는 뜻이며, 나이가 드는 일을 점진적인 과정으로 나타냅니다. 이처럼 계속되는 변화와 건강을 유지해야 한다는 내용을 연결합니다. 여기서 as는 원인이 아니라 시간을 나타냅니다. 한 상황이 진행되는 동안 다른 변화나 지속되는 상황이 함께 일어날 때 이 구조를 사용합니다.

연습

점진적인 두 변화가 함께 진행됨을 as로 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. As the river rises, the path becomes narrower.
  2. Because the river supplies the town, people protect it.
  3. When the river rose at noon, the path closed.
정답 보기

As the river rises, the path becomes narrower.

In this program,

0:27

이번 프로그램에서는,

we'll be hearing about some new research 전개 흐름

0:28

우리는 몇 가지 새로운 연구에 대해 들어볼 것입니다

전개 흐름

we'll be hearing about: 프로그램의 다음 주제 예고하기

프로그램 도입부의 we'll be hearing about은 나중에 나올 주제를 미리 알려 주는 표현입니다. 청자를 오프닝에서 프로그램의 다음 부분으로 이끕니다. 여기서 미래진행형은 다음 순서가 계획된 프로그램의 일부임을 보여 줍니다. 듣는 행동이 오랫동안 계속된다는 것이 핵심은 아닙니다.

연습

이 문장에서 we'll be hearing about의 주된 기능은 무엇인가요?

  1. 청자가 어제 들은 내용을 전한다.
  2. 연구에 관한 이야기를 듣는 데 시간이 너무 오래 걸린다고 불평한다.
  3. 프로그램에서 나중에 다룰 주제를 예고한다.
정답 보기

프로그램에서 나중에 다룰 주제를 예고한다.

offering fresh advice on how to stay young at heart, 해설

0:31

젊은 마음을 유지하는 방법에 대한 신선한 조언을 제공하는,

표현 묶음

fresh advice on how to + 동사

fresh advice는 유용하거나 색다른 생각을 주는 새로운 조언이라는 뜻입니다. 여기서 fresh는 음식이 신선하다는 뜻이 아닙니다. advice on how to + 동사원형 패턴은 그 조언이 다루는 행동이나 방법을 나타냅니다. fresh advice on how to stay young at heart에서는 how to 뒤에 동사원형 stay가 옵니다. advice on how to sleep better처럼 다른 행동으로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

연습

fresh advice on how to를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The article offers a fresh advice on how to improve sleep.
  2. The article offers fresh advice on how improving sleep.
  3. The article offers fresh advice on how to improve sleep.
정답 보기

The article offers fresh advice on how to improve sleep.

an idiom meaning to keep a youthful outlook on life whatever your age. 문법

0:34

나이에 상관없이 인생에 대한 젊은 사고방식을 유지한다는 뜻의 관용구입니다.

관용구

stay young at heart: 젊은 마음가짐을 유지하기

To stay young at heart는 나이가 들어도 젊은 마음가짐을 유지한다는 뜻입니다. 예를 들어 호기심과 낙관적인 태도를 잃지 않고 새로운 경험을 기꺼이 받아들이는 것입니다. 이것은 삶을 바라보는 태도에 관한 관용구이지, 심장의 실제 나이나 건강 상태를 말하는 표현이 아닙니다. 이 문장에서는 조언이 이루려는 목표를 나타냅니다.

연습

이번 수업에서 배운 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Even as we get older, we can ____ by staying curious and trying new things.

정답 보기

stay young at heart

문법

whatever your age: 나이 제한이 없음을 나타내기

whatever your age에서 whatever는 “무엇이든 상관없이”라는 뜻이므로, whatever your age는 “몇 살이든 상관없이”라는 뜻입니다. 가능한 모든 나이를 포함하며, 앞의 내용이 어느 나이에도 그대로 성립한다는 것을 보여 줍니다. 이 표현은 whatever your age is 또는 whatever your age may be를 짧게 줄인 형태입니다. 여기서 whatever는 양보의 뜻을 나타냅니다. 나이는 달라도 결과는 달라지지 않는다는 의미입니다. “원하는 것은 무엇이든”이라는 뜻이나 퉁명스러운 대답인 “Whatever.”라는 뜻은 아닙니다.

연습

“몇 살이든 상관없이”라는 뜻의 이번 수업 표현으로 문장을 완성하세요: You can make new friends ____.

정답 보기

whatever your age

And of course,

0:39

그리고 물론,

we'll be learning some useful new vocabulary as well.

0:40

유용한 새 어휘도 함께 배울 것입니다.

But 6 Minute English isn't just about vocabulary. 전개 흐름

0:43

하지만 6 Minute English는 단지 어휘에 관한 것만은 아닙니다.

We improve your listening skills as well.

0:46

여러분의 듣기 실력도 함께 향상시켜 드립니다.

전개 흐름

isn't just about ... as well: 또 다른 장점 덧붙이기

isn't just about vocabulary는 ‘이 프로그램은 어휘만 다룬다’라는 좁은 생각을 바로잡습니다. 이어지는 as well은 듣기 연습이라는 또 다른 장점을 덧붙이며, 여기서는 ‘또한’이라는 뜻입니다. 일반적으로 not just X ... Y as well 구조는 X가 여전히 맞다는 점을 유지하면서 Y를 추가합니다. X를 부정하는 것이 아니라 듣는 사람의 이해 범위를 넓히는 방식입니다.

연습

isn't just about ... as well 구조로 문장을 완성하세요: This class ____ pronunciation. It builds your confidence ____.

정답 보기

isn't just about · as well

So,

0:49

그러니,

why not turn on the audio subtitles 해설

0:49

오디오 자막을 켜거나

말투와 의도

why not turn on: 부드럽게 제안하기

Why not + 동사원형은 어떤 행동을 제안할 때 흔히 쓰는 표현입니다. 여기서 why not turn on은 화자가 오디오 자막을 켜 보라고 권하는 뜻이며, 자막이 왜 꺼져 있는지 실제 이유를 묻는 것이 아닙니다. not 뒤에는 동사원형을 쓰므로 turn on이 맞고 to turn on이나 turning on은 쓰지 않습니다. turn on은 기기, 설정 또는 기능을 켠다는 뜻입니다.

연습

Why not과 turn on을 사용해 친근한 제안을 완성하세요: The room is dark. ____ the light?

정답 보기

Why not turn on

구동사

turn on the audio subtitles: 기능 활성화하기

여기서 turn on은 기기나 기능을 ‘켜다’ 또는 ‘작동하게 하다’라는 뜻입니다. turn on the audio subtitles는 해당 자막 기능을 활성화하라는 말입니다. 이때 turn은 ‘돌리다’라는 뜻이 아닙니다. Turn on은 목적어를 사이에 넣을 수 있는 구동사입니다. 목적어가 명사이면 turn on the subtitles와 turn the subtitles on이 모두 자연스럽습니다. 대명사이면 두 단어 사이에 놓아 turn them on이라고 하며, turn on them이라고 하지 않습니다.

연습

turn on의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: The captions are off. Please ____ before the video begins.

정답 보기

turn them on

or download the script to read along as you listen. 구동사

0:52

스크립트를 다운로드하여 들으면서 따라 읽어보시는 건 어떨까요.

구동사

read along as you listen: 들으면서 글 따라 읽기

Read along은 말이나 오디오와 같은 속도로 글을 따라 읽는다는 뜻입니다. 여기서 along은 들리는 내용과 함께 글을 읽어 나간다는 뜻이며, ‘길을 따라’라는 뜻이 아닙니다. As you listen은 ‘듣는 동안’이라는 뜻이므로 읽기와 듣기가 동시에 이루어집니다. Read along 자체가 소리 내어 읽는다는 뜻은 아닙니다. 여기서는 들으면서 대본을 조용히 읽어도 됩니다.

연습

녹음을 듣는 동시에 글을 따라 읽으라고 하는 문장은 어느 것인가요?

  1. Read along as you listen to the recording.
  2. Read aloud after the recording ends.
  3. Read the instructions before you start the recording.
정답 보기

Read along as you listen to the recording.

It could also help you answer my question.

0:55

제 질문에 답하는 데도 도움이 될 수 있습니다.

The oldest recorded person ever to have lived 문법

0:58

역사상 가장 오래 산 것으로 기록된 사람은

문법

The oldest recorded person ever to have lived: 기록상 역대 최장수 인물

The oldest recorded person은 최상급 비교를 만듭니다. 기록으로 확인된 한 사람을 역사 기록에 포함된 모든 사람과 비교하는 표현입니다. Ever to have lived는 person을 수식하며 비교 범위를 기준 시점까지 살았던 모든 사람으로 넓힙니다. To have lived는 완료부정사로, 여기서는 who has ever lived와 대체로 같은 뜻입니다. 독립된 현재완료절이 아니며, 이 형태만으로 기록 보유자가 현재 살아 있는지도 알 수 없습니다.

연습

역사학자가 1616년에 사망한 작가를 역사상 모든 작가와 비교하고 있습니다. 그가 지금도 살아 있다고 말하는 것이 아니라 역대 비교를 나타내는 문장은 무엇입니까?

  1. He is one of the greatest living writers.
  2. He was one of the greatest writers ever to have lived.
  3. He was one of the greatest writers ever has lived.
정답 보기

He was one of the greatest writers ever to have lived.

was a woman who was born in 1875

1:01

1875년에 태어난 한 여성이었으며,

and lived to the ripe old age of 122. 관용구

1:04

그녀는 122세라는 고령의 나이까지 살았습니다.

관용구

to the ripe old age of 122: 122세라는 고령까지

lived to the ripe old age of 122에서 live to는 그 나이까지 계속 살거나 그 나이에 도달한다는 뜻입니다. the ripe old age of + 숫자 구조는 그 나이가 매우 높다는 점을 강조합니다. 여기서 ripe는 과일이 먹기 좋게 익는다는 문자 그대로의 뜻이 아니라 비유적인 표현입니다. 전체 표현에는 감탄, 놀라움 또는 부드러운 유머가 담기는 경우가 많습니다.

연습

매우 오래 산 것을 강조하는 고정 표현을 완성하세요: Ms. Chen lived to ____ 103.

정답 보기

the ripe old age of

But which country was she from?

1:08

하지만 그녀는 어느 나라 출신이었을까요?

Was it A, Japan,

1:10

A, 일본,

B, France,

1:13

B, 프랑스,

or C, Italy?

1:15

아니면 C, 이탈리아였을까요?

Oh, I am going to say Japan. 말투와 의도

1:16

오, 저는 일본이라고 할게요.

말투와 의도

I am going to say ...로 조심스럽게 답하기

퀴즈나 추측 상황에서 I am going to say + 답은 “...을 고르겠습니다” 또는 “제 답은 ...입니다”라는 뜻입니다. 말하는 사람이 그 자리에서 선택하며, 약간 망설이는 느낌이 날 수 있습니다. 여기서 be going to는 주로 미래에 말할 계획을 나타내지 않습니다. 표현 전체가 대화에서 답을 꺼내는 도입부 역할을 합니다.

연습

말로 퀴즈에 답하면서 아직 조금 망설이고 있습니다. 수업에서 배운 답변 표현으로 완성하세요: ____ Japan.

정답 보기

I am going to say

Okay, Beth.

1:19

좋아요, Beth.

I'll reveal the correct answer later in the program. 표현 묶음

1:20

프로그램 후반에 정답을 공개하겠습니다.

표현 묶음

I'll reveal the correct answer: 긴장감을 주며 정답 공개하기

reveal the correct answer는 보류해 두었거나 아직 알려지지 않은 정답을 공개한다는 뜻입니다. reveal은 단순히 답을 말하는 행위가 아니라 사람들이 답을 알게 되는 공개의 순간을 강조합니다. I'll reveal ... later는 진행자가 정보를 나중까지 미뤄 두고 시청자에게 긴장감과 기대감을 주는 약속형 표현입니다.

연습

퀴즈 진행자가 마지막 라운드까지 의도적으로 정답을 숨기고 있습니다. 수업에서 배운 표현으로 완성하세요: ____ after the final round.

정답 보기

I'll reveal the correct answer

Aging is partly caused by the body's cells starting to decay. 문법

1:24

노화는 부분적으로 몸의 세포가 쇠퇴하기 시작하면서 발생합니다.

문법

is partly caused by: 여러 원인 중 하나임을 나타내기

수동태 구조 A is partly caused by B는 B가 A를 일으키는 요인 중 하나라는 뜻입니다. A는 설명하려는 결과이고, by 뒤에는 원인이 옵니다. partly는 인과관계 주장의 범위를 제한합니다. 즉, B는 설명의 일부일 뿐이므로 다른 원인도 있을 수 있습니다. partly를 빼면 B의 영향이 제한적이라는 점이 더 이상 명시되지 않습니다. 하지만 is caused by 자체가 반드시 ‘유일한 원인’을 뜻하는 것은 아닙니다.

연습

폭우가 원인 중 하나에 불과했다는 뜻이 되도록 수업의 수동태 구조로 완성하세요: The delay ____ heavy rain, but a staffing problem also contributed.

정답 보기

was partly caused by

So,

1:28

그래서,

you might think we're powerless to stop it. 해설

1:28

우리는 그것을 멈출 힘이 없다고 생각할 수도 있습니다.

말투와 의도

you might think: 청중의 첫 추측을 미리 제시하기

You might think + 절은 듣는 사람이나 읽는 사람이 충분히 할 법한 생각을 먼저 제시합니다. might는 그 추측을 조심스럽게 만들어 줍니다. 즉, 말하는 사람이 상대의 생각을 정확히 안다고 주장하는 것이 아닙니다. 이 표현은 흔히 but이나 however와 함께 뒤의 수정 또는 뜻밖의 정보를 준비합니다. 여기서 ‘막을 힘이 없다’는 생각은 이해할 수 있는 첫 결론으로 제시될 뿐, 말하는 사람의 최종 메시지는 아닙니다.

연습

you might think를 사용해 그럴듯한 추측을 먼저 제시한 다음 바로잡는 문장은 무엇인가요?

  1. You might think the museum is closed, but it is open until eight tonight.
  2. Do you think the museum is closed? Please check the website.
  3. You must think the museum is closed, because you are walking away.
정답 보기

You might think the museum is closed, but it is open until eight tonight.

표현 묶음

we're powerless to stop it: be powerless to + 동사원형

we're powerless to stop it에서 powerless는 어떤 일을 막을 능력, 통제력, 권한 또는 효과적인 방법이 없다는 뜻입니다. 여기서 it은 노화를 가리키므로, 사람들이 노화를 막을 수 없는 것처럼 보일 수 있다는 의미입니다. 형태는 be powerless to + 동사원형입니다. powerless to stop, change, help처럼 씁니다. 여기서 powerless는 전기가 없다는 뜻이 아니라 상황을 통제할 힘이 없다는 뜻입니다.

연습

powerless to + 동사원형을 자연스럽게 사용하여 권한이 없음을 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. Without legal authority, the council was powerless to stop the sale.
  2. Without legal authority, the council was powerless for stop the sale.
  3. Without legal authority, the council was powerless stopping the sale.
정답 보기

Without legal authority, the council was powerless to stop the sale.

But listen to this good news from Professor Sarah Harper,

1:31

하지만 Oxford Institute of Population Aging의 소장인

Director of the Oxford Institute of Population Aging.

1:35

Sarah Harper 교수가 전하는 이 기쁜 소식을 들어보세요.

I think the really exciting thing is that even 10 years ago, 문법

1:39

제가 생각하기에 정말 흥미로운 점은 불과 10년 전만 해도,

we would have thought, yes,

1:42

우리는 '그래,

it's all to do with our cells. 표현 묶음

1:43

이 모든 게 우리 세포와 관련이 있어'라고 생각했을 거라는 겁니다.

문법

even 10 years ago, we would have thought: 현재에서 돌아보는 과거의 생각

even 10 years ago는 even을 사용하여 10년 전을 놀랄 만큼 가까운 과거로 제시합니다. 화자는 일반적으로 받아들여지던 설명이 얼마나 빠르게 바뀌었는지를 강조합니다. we would have thought는 현재의 관점에서 과거를 돌아보며, 당시 사람들이 아마 내렸을 결론을 나타냅니다. if you had asked us then과 같은 조건이 생략되어 있는 경우가 많습니다. 이는 생각하려는 의지를 뜻하지 않습니다. 이 문맥에서는 그 견해가 지금은 같은 방식으로 받아들여지지 않거나 불완전하다고 여겨진다는 점도 암시합니다.

연습

“Even ten years ago, we would have thought that was impossible,”에서 would have thought는 가장 자연스럽게 어떤 역할을 하나요?

  1. 현재의 관점에서 당시 사람들이 아마 내렸을 결론을 돌아봅니다.
  2. 사람들이 미래에 그 결론을 내릴 것이라고 약속합니다.
  3. 사람들이 10년 동안 그것을 생각할 의향이 있었다는 뜻입니다.
정답 보기

현재의 관점에서 당시 사람들이 아마 내렸을 결론을 돌아봅니다.

표현 묶음

it's all to do with our cells: 완전한 관련성을 나타내는 표현

be to do with something은 “무언가와 관련이 있다” 또는 “무언가로 설명되다”라는 뜻입니다. 여기서 it's all to do with our cells는 논의 중인 문제의 전체 설명이 세포에 있다고 제시합니다. do는 고정 표현의 일부이며 어떤 행동을 뜻하지 않습니다. all은 관련성을 강화합니다. all이 없는 it's to do with our cells는 세포가 관련되어 있다는 뜻일 뿐입니다. all을 넣으면 그 설명이 전적으로 또는 거의 전적으로 세포에 있다는 훨씬 강한 주장이 됩니다.

연습

“전적으로 관련이 있다”라는 뜻의, 이 단원에서 배운 영국식 회화 표현으로 문장을 완성하세요: The room's warmth ____ the new heating system.

정답 보기

is all to do with

Now,

1:45

이제,

we understand this relationship between what we call cell and society. 전개 흐름

1:45

우리는 우리가 세포와 사회라고 부르는 것 사이의 이 관계를 이해합니다.

전개 흐름

what we call cell and society: 개념 이름을 도입하는 표현

what we call X는 “우리가 X라고 이름 붙이는 대상이나 개념”이라는 뜻입니다. 여기서는 what으로 시작하는 절 전체가 명사구 역할을 하며, call은 “전화하다”가 아니라 “이름을 붙이다”라는 뜻입니다. cell and society가 여기서 도입되는 개념 이름입니다. 이 표현은 뒤에 나오는 말을 선택된 개념 이름으로 받아들이라는 신호를 줍니다. 세포 수준의 생물학적 요인과 사회생활의 요인을 하나의 짧은 이름으로 묶어 두 요인의 관계를 더 쉽게 논의할 수 있게 합니다.

연습

개념 이름을 도입하는, 이 단원에서 배운 표현으로 문장을 완성하세요: A shape with three sides is ____ a triangle.

정답 보기

what we call

And we really can make a difference. 표현 묶음

1:49

그리고 우리는 정말로 변화를 만들 수 있습니다.

표현 묶음

really can make a difference: 정말로 의미 있는 영향을 주다

Make a difference는 ‘의미 있는 영향을 주다’라는 뜻의 고정 표현이며, 상황을 더 좋게 만든다는 의미를 자주 포함합니다. 여기서 really는 can을 강조합니다. 화자는 행동이 결과를 실제로 바꿀 수 있다는 점을 강조하며, 단순히 희망만 표현하는 것이 아닙니다. 이 표현은 단독으로 쓸 수 있습니다. 또한 make a difference to something이나 make a difference in a situation의 형태로 영향을 받는 대상이나 변화가 일어나는 영역을 나타낼 수 있습니다.

연습

이번 수업의 고정 표현으로 문장을 완성하세요: One caring adult really can ____ in a child's life.

정답 보기

make a difference

And in fact,

1:51

그리고 사실,

a recent paper just came out 구동사

1:52

최근에 발표된 한 논문에서는

구동사

recent paper just came out: 최근 논문이 막 발표되었다

여기서 paper는 학술 논문을 뜻하고, came out은 ‘발표되었다’ 또는 ‘대중이 이용할 수 있게 되었다’라는 뜻입니다. Just는 발표 시점이 현재와 매우 가깝다는 것을 나타내므로, 전체 표현은 새로 공개된 연구를 소개합니다. Come out의 이런 용법은 책, 보고서, 잡지의 새 호, 영화와 비슷한 작품에도 적용됩니다. 자연스러운 해석은 작품의 종류에 따라 달라져서, 책은 ‘출판되다’, 영화는 ‘개봉되다’라는 뜻이 됩니다.

연습

come out을 ‘출판되거나 공개되다’라는 뜻으로 자연스럽게 사용한 문장은 어느 것입니까?

  1. The editor came out of the office this morning.
  2. The new climate report came out this morning.
  3. The research team came out the new climate report this morning.
정답 보기

The new climate report came out this morning.

which said that 60% of our aging can be controlled by how we live. 문법

1:53

우리 노화의 60%가 우리가 어떻게 사느냐에 따라 통제될 수 있다고 말했습니다.

문법

can be controlled by how we live: 조동사 수동태 뒤에 오는 how절

can be controlled는 can + be + 과거분사로 이루어진 조동사 수동태입니다. 주어인 ‘노화의 60%’는 통제하는 대상이 아니라 통제될 수 있는 대상입니다. can은 어느 정도 통제가 가능하다는 뜻이지, 저절로 통제된다는 뜻은 아닙니다. by how we live는 통제에 영향을 주는 요인을 나타냅니다. 여기서 how we live는 ‘어디에 사는지’가 아니라 ‘어떻게 살아가는지’, 즉 생활 방식과 습관을 뜻합니다. can be + 과거분사 + by how...라는 활용 가능한 구조로 가능한 결과와 행동 방식을 연결할 수 있습니다.

연습

방법에 따라 결과를 통제할 수 있음을 나타내기 위해 조동사 수동태 뒤에 how절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The speed can control by how hard you press the pedal.
  2. The speed can be controlled by how hard do you press the pedal.
  3. The speed can be controlled by how hard you press the pedal.
정답 보기

The speed can be controlled by how hard you press the pedal.

Professor Harper says that 60% of aging is determined by something we can influence,

1:57

Harper 교수는 노화의 60%가 우리가 영향을 미칠 수 있는 것,

our lifestyle.

2:04

즉 우리의 생활 방식에 의해 결정된다고 말합니다.

So,

2:05

그렇다면,

what lifestyle should we choose? 전개 흐름

2:06

우리는 어떤 생활 방식을 선택해야 할까요?

전개 흐름

what lifestyle should we choose?: 전환을 위한 질문

화자는 앞에서 설명한 ‘생활 방식이 노화에 영향을 준다’는 연구 결과를 다음에 무엇을 해야 하는지에 관한 실용적인 질문으로 바꿉니다. 이 문맥에서 이 질문은 말의 구성을 정리합니다. 연구 결과에 대한 설명을 마무리하고 생활 방식 선택을 다루는 다음 부분을 시작합니다. 전환을 위한 질문이므로 청중에게 반드시 소리 내어 답하라고 요구하는 것은 아닙니다.

연습

생활 방식이 노화에 영향을 줄 수 있다고 설명한 뒤 발표자가 “what lifestyle should we choose?”라고 묻습니다. 이 질문은 발표에서 주로 어떤 역할을 하나요?

  1. 연구 결과를 다음 단계에 관한 질문으로 바꾸고 이어지는 부분을 소개한다.
  2. 모든 청중에게 즉시 개인적인 답을 하라고 요구한다.
  3. 주제를 청중이 사는 장소로 바꾼다.
정답 보기

연구 결과를 다음 단계에 관한 질문으로 바꾸고 이어지는 부분을 소개한다.

Here's Sarah Harper giving more details

2:08

여기 Sarah Harper가 더 자세한 내용을 들려줍니다

to BBC Radio 4 program Inside Health.

2:11

BBC Radio 4 프로그램 Inside Health에서요.

You know,

2:14

아시다시피,

there's obviously things like diet,

2:14

식단과 같은 것들이 분명히 존재하는데,

which I think we'll come to. 구동사

2:16

이 부분은 나중에 다루게 될 것 같습니다.

구동사

we'll come to: 어떤 주제를 나중에 다루기

we'll come to는 “그 주제를 나중에 논의하거나 다루겠다”라는 뜻입니다. 관계절 which I think we'll come to에서 which는 앞의 diet를 가리키므로 to의 목적어는 이미 which로 제시되어 있습니다. 여기서 come to는 실제 이동이 아니라 논의 순서를 정리합니다. 주제를 먼저 언급하고 자세한 내용은 미룬 뒤, 나중에 다루겠다고 알릴 수 있습니다.

연습

“이 주제를 나중에 논의하다”라는 뜻의 두 단어 목표 표현으로 문장을 완성하세요: We cannot cover every item now, but we'll ____ the budget after lunch.

정답 보기

come to

But there's also a positive attitude. 표현 묶음

2:17

하지만 긍정적인 태도도 있습니다.

표현 묶음

a positive attitude: 낙관적이고 건설적인 마음가짐

a positive attitude는 낙관적이고 희망적이며 건설적인 마음가짐을 뜻하는 흔한 명사구입니다. 여기서는 전반적인 자질이나 요소로 제시되므로 attitude는 특정 대상 하나에 대한 의견이 아니라 삶을 대하는 전체적인 방식을 나타냅니다. 여기서 attitude는 단수 가산 명사이므로 a가 필요합니다: a positive attitude. have, keep, maintain a positive attitude가 흔한 동사 결합입니다.

연습

“낙관적이고 건설적인 마음가짐”을 뜻하는 세 단어 목표 명사구로 문장을 완성하세요: Even when the project became difficult, Lena kept ____.

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a positive attitude

Um and there's been some wonderful twin studies that have been done 어휘 쓰임

2:19

음, 그리고 훌륭한 쌍둥이 연구가 몇 가지 수행되었는데

어휘 쓰임

twin studies: 쌍둥이를 활용하는 연구

이 문장에서 twin studies는 유전자와 환경이 특성, 건강 또는 발달에 어떤 영향을 줄 수 있는지 알아보기 위해 쌍둥이를 활용하는 연구를 뜻합니다. 연구자는 서로 다른 유형의 쌍둥이를 비교하거나 오랫동안 추적할 수 있습니다. 쌍둥이 사이의 가까운 유전적 관계가 이런 영향을 분석하는 데 도움이 되기 때문입니다. 여기서 twin은 studies 앞에 놓여 연구의 종류를 나타내는 명사입니다. 아무 일반인 두 명을 연구한다는 뜻은 아닙니다.

연습

twin studies를 가장 정확하게 설명한 것은 무엇인가요?

  1. 혈연관계는 없지만 외모가 닮은 아무 두 사람에 관한 연구.
  2. 유전적 영향과 환경적 영향을 알아보기 위해 쌍둥이를 활용하는 연구.
  3. 두 사람이 지도를 그리는 연구.
정답 보기

유전적 영향과 환경적 영향을 알아보기 위해 쌍둥이를 활용하는 연구.

where you've had twins and they have been able to map them across their lives. 어휘 쓰임

2:22

그곳에서는 쌍둥이들을 대상으로 그들의 평생 동안의 삶을 추적할 수 있었습니다.

어휘 쓰임

able to map them across their lives: 생애 전반의 장기 추적

여기서 map은 비유적인 뜻으로 쓰였습니다. 연구에서는 발달이나 변화를 시간의 흐름에 따라 추적할 수 있도록 정보를 수집하고 정리해 제시한다는 뜻이 될 수 있습니다. 지리적인 지도를 그린다는 뜻은 아닙니다. them은 쌍둥이를 가리키고, across their lives는 긴 시간 범위를 나타냅니다. 전체 표현은 연구자들이 쌍둥이의 여러 생애 단계에 걸쳐 그들을 추적하고 기록할 수 있었다는 뜻입니다.

연습

The researchers mapped the children's development over ten years에서 mapped는 무슨 뜻인가요?

  1. 각 아이가 살았던 곳을 보여 주는 지리 지도를 그렸습니다.
  2. 시간에 따른 변화를 체계적으로 추적하고 기록했습니다.
  3. 아무 정보도 기록하지 않고 아이들을 한 번만 관찰했습니다.
정답 보기

시간에 따른 변화를 체계적으로 추적하고 기록했습니다.

And if you're positive, 문법

2:26

그리고 만약 당신이 긍정적이라면,

you actually have far greater health in later life than if you're negative. 표현 묶음

2:28

당신이 부정적인 경우보다 노년기에 실제로 훨씬 더 건강합니다.

문법

if you're positive ... than if you're negative: 두 조건 비교하기

첫 번째 if는 조건 A인 긍정적인 태도를 나타냅니다. than if는 비교 기준이 되는 조건 B인 부정적인 태도를 나타냅니다. 두 조건은 모두 비교 대상인 같은 결과, 즉 노년기의 건강 상태와 연결됩니다. 응용할 수 있는 형태는 if A, the result is better, greater, or smaller than if B입니다. 두 사람이나 두 특성을 직접 비교하는 것이 아니라 두 가지 완전한 조건에서의 결과를 비교할 때는 두 번째 if도 남겨 둡니다.

연습

각 조건에 if를 사용하여 비교문을 완성하세요: You may learn faster ____ you practise daily than ____ you practise only once a month.

정답 보기

if · if

표현 묶음

in later life: 인생 후반기에

In later life는 한 사람의 인생 후반기, 보통 나이가 든 시기를 뜻합니다. 이 문장에서는 건강의 차이가 언제 나타날 수 있는지를 알려 줍니다. 이 표현은 인생의 넓은 한 단계를 가리킵니다. 오늘 조금 뒤라는 뜻이 아니며, 단어 그대로 다른 삶이나 더 늦은 삶이라고 이해하지 않습니다.

연습

노년기의 건강을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. Regular exercise can protect your health later today.
  2. Regular exercise can protect your health in later life.
  3. Regular exercise can protect your health after the meeting.
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Regular exercise can protect your health in later life.

One important factor in aging well is a positive attitude. 표현 묶음

2:32

건강하게 나이 드는 데 중요한 요소 중 하나는 긍정적인 태도입니다.

표현 묶음

aging well: 건강하고 행복하게 나이 들기

이 문장에서 aging well은 나이가 들면서도 신체 건강, 정서적 안정, 자립성, 삶의 질을 잘 유지하는 것을 뜻합니다. well은 노화 과정이 어떻게 진행되는지를 설명합니다. 단순히 젊거나 매력적으로 보인다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 노년의 삶을 더 건강하고 만족스럽게 만드는 습관과 조건을 이야기할 때 자주 사용됩니다.

연습

어떤 상황이 aging well을 가장 잘 보여 줍니까?

  1. 나이가 들어도 활동적으로 지내고 건강을 돌보며 좋은 삶의 질을 누립니다.
  2. 생일이 매번 더 빨리 오게 하려고 합니다.
  3. 더 젊어 보이기 위해 머리 모양만 바꿉니다.
정답 보기

나이가 들어도 활동적으로 지내고 건강을 돌보며 좋은 삶의 질을 누립니다.

Feeling hopeful,

2:36

희망을 느끼고,

confident,

2:37

자신감을 가지며,

and focused on the good things in life. 표현 묶음

2:38

인생의 좋은 것들에 집중하는 것이죠.

표현 묶음

focused on the good things in life: 삶의 좋은 면에 집중하기

focused on은 어떤 것에 주의를 기울인다는 뜻입니다. 여기서 focused on the good things in life는 삶의 긍정적인 면을 의식적으로 알아보고 생각한다는 뜻이며, 카메라나 시야의 초점을 말하는 것이 아닙니다. focused는 hopeful, confident와 나란히 연결되어 있습니다. 이 세 가지 설명이 함께 긍정적인 태도를 나타냅니다. focused on 뒤에는 명사구나 -ing 형태를 씁니다: focused on the goal; focused on learning.

연습

‘온전히 주의를 기울였다’는 뜻의 이번 단원 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: During the final round, Leo stayed ____ the task in front of him.

정답 보기

focused on

This conclusion was based on several twin studies, 표현 묶음

2:41

이 결론은 여러 쌍둥이 연구들에 기초한 것으로,

표현 묶음

conclusion was based on: 결론의 근거가 된 증거 나타내기

여기서 conclusion was based on은 여러 쌍둥이 연구가 그 결론의 증거나 근거로 사용되었다는 뜻입니다. 활용할 수 있는 구조는 A is/was based on B입니다. A는 근거를 설명하려는 생각, 결정 또는 주장이고, B는 그것이 의존하는 증거, 정보 또는 출처입니다.

연습

be based on의 단순 과거형으로 문장을 완성하세요: The safety recommendation ____ results from three independent tests.

정답 보기

was based on

scientific research which uses twins

2:45

쌍둥이를 이용하여

to study the roles of genetics and environment in human development. 표현 묶음

2:47

인간 발달에 있어서 유전학과 환경의 역할을 연구하는 과학적 연구입니다.

표현 묶음

study the roles of ... in ...: 요인들이 어떻게 기여하는지 연구하기

study the roles of genetics and environment in human development는 유전과 환경이라는 두 요인이 인간의 발달에 어떻게 기여하거나 영향을 주는지 연구한다는 뜻입니다. 여기서 roles는 요인의 기여나 기능을 뜻하며, 배우가 맡는 배역이 아닙니다. 활용할 수 있는 틀은 요인이 하나일 때 study/examine the role of A in C, 두 개일 때 the roles of A and B in C입니다. of는 요인을 이끌고, in은 그 요인이 작용하는 과정이나 영역을 이끕니다.

연습

the roles of A and B in C 구조에서 빠진 부분을 넣어 문장을 완성하세요: The report examines the ____ diet and sleep ____ children's health.

정답 보기

roles of · in

In studies,

2:52

연구에서,

Professor Harper found positive twins stayed

2:52

Harper 교수는 긍정적인 쌍둥이가

healthier than negative twins as they aged.

2:55

나이가 들면서 부정적인 쌍둥이보다 더 건강하게 지낸다는 것을 발견했습니다.

Loneliness can be another problem as we get older.

2:59

나이가 들면서 외로움이 또 다른 문제가 될 수 있습니다.

Here,

3:02

여기서,

Professor Sarah Harper explains

3:03

Sarah Harper 교수는 설명합니다

how in countries like Spain, Italy, and Greece,

3:05

스페인, 이탈리아, 그리스와 같은 국가에서

regular social interaction helps people age well. 표현 묶음

3:08

규칙적인 사회적 상호작용이 사람들이 건강하게 나이 드는 데 어떻게 도움이 되는지를요.

표현 묶음

regular social interaction helps people age well: 규칙적인 사회적 교류가 건강한 노화를 돕는다

Regular social interaction은 다른 사람들과 자주, 꾸준히 교류하고 함께 활동하는 것을 뜻합니다. 이 문장에서는 건강하게 나이 드는 데 도움이 되는 요인으로 제시됩니다. age well은 전반적인 건강과 생활 상태를 잘 유지하면서 나이 든다는 뜻입니다. help + 사람 + 동사원형은 긍정적인 효과를 나타내는 구조입니다. social interaction은 단순히 meet people이라고 하는 것보다 의미가 넓고 조금 더 격식 있으며, 대화, 가족이나 친구와 보내는 시간, 지역사회 활동 등을 포함할 수 있습니다.

연습

다른 사람과의 지속적인 교류가 건강한 노화를 돕는다는 뜻을 자연스럽게 표현한 문장은 무엇인가요?

  1. Regular social interaction helps people age well.
  2. Regular social interaction makes people to age well.
  3. Regular social interaction helps people aging well.
정답 보기

Regular social interaction helps people age well.

Loneliness can have the same impact as smoking in the statistics. 문법

3:11

외로움은 통계상 흡연과 동일한 영향을 미칠 수 있습니다.

문법

can have the same impact as: 같은 정도의 영향을 미칠 수 있다

A can have the same impact as B 구조는 A와 B가 같은 정도의 영향을 줄 수 있다는 뜻입니다. 여기서 A는 loneliness이고 B는 smoking입니다. in the statistics는 이 주장을 통계 자료에서 측정된 비교로 제한합니다. Same이 수식하는 것은 impact이므로, 외로움과 흡연의 원인이 같거나 모든 면에서 비슷하다는 뜻은 아닙니다. Can은 이 말을 절대적인 단정으로 들리지 않게 합니다.

연습

impact를 사용해 목표 구조 the same ... as를 완성하세요: In this scoring system, skipping one task can have ____ getting two answers wrong.

정답 보기

the same impact as

And when we talked about the Mediterranean diet,

3:18

그리고 우리가 지중해식 식단에 대해 이야기할 때,

it's also got two other sides. 관용구

3:21

그것은 또한 두 가지 다른 측면을 가집니다.

관용구

it's also got two other sides: 주제의 다른 측면들

여기서 sides는 물체의 실제 옆면이 아니라 생각이나 주제의 서로 다른 측면을 뜻합니다. 화자는 지중해식 식단이나 생활 방식에 추가로 논의할 두 가지 영역이 있다고 말합니다. it's got은 it has got의 축약형이며 it has라는 뜻입니다. also와 other는 이미 논의한 내용에 정보를 더하고 이 주제에 여러 측면이 있음을 보여 줍니다.

연습

The proposal has two other sides to consider에서 sides는 무슨 뜻인가요?

  1. 제안 옆에 서 있는 두 사람
  2. 제안의 물리적인 두 모서리
  3. 제안의 추가적인 두 가지 측면
정답 보기

제안의 추가적인 두 가지 측면

It's got exercise because these people tend to be outside more 문법

3:22

그 안에는 운동이 포함되어 있는데, 이 사람들은 바깥 활동을 더 많이 하는 경향이 있기 때문입니다

because they have that kind of a climate.

3:26

그들이 그런 종류의 기후를 가지고 있기 때문이죠.

문법

tend to be outside more: 확실한 사실이 아닌 일반적인 경향

tend to + 동사원형은 매번 그렇다고 단정하지 않고 보통 또는 자주 일어나는 일을 설명합니다. tend to be outside more에서 be는 동사원형이고, more는 다른 상황과 비교하여 야외에서 보내는 시간이나 빈도가 더 많다는 뜻입니다. 여기서 화자는 야외에서 더 많이 지내는 것을 기후와 관련된 일반적인 경향으로 제시하며, 모든 사람에게 적용되는 규칙이라고 말하지 않습니다.

연습

tend to의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: During summer, our dog ____ sleep near the open door.

정답 보기

tends to

But also,

3:28

하지만 또한,

they still tend to live

3:29

그들은 여전히 다음과 같이 사는 경향이 있습니다

Communal meals.

3:30

공동 식사요.

Absolutely.

3:31

그렇습니다.

They have communal meals. 어휘 쓰임

3:32

그들은 공동 식사를 합니다.

어휘 쓰임

communal meals: 한 집단이 함께하는 식사

communal meals는 한 집단이 함께 먹는 식사를 뜻하며, 흔히 음식과 대화를 나누고 공동체의 유대감을 느끼는 것까지 포함합니다. communal은 집단의 공동 참여와 공유를 강조하며, 단순히 음식이 흔하거나 평범하다는 뜻이 아닙니다. 같은 형용사는 communal kitchen이나 communal garden처럼 집단이 함께 사용하는 것을 나타낼 때도 쓸 수 있습니다.

연습

어떤 상황이 communal meals를 가장 잘 보여 줍니까?

  1. 각 거주자가 원할 때 혼자 식사한다.
  2. 거주자들이 한 테이블에 모여 음식과 대화를 나눈다.
  3. 거주자들이 모두 같은 인기 샌드위치를 사지만 따로 먹는다.
정답 보기

거주자들이 한 테이블에 모여 음식과 대화를 나눈다.

They tend to live together more in multi-generational households. 어휘 쓰임

3:33

그들은 다세대 가정에서 더 많이 함께 사는 경향이 있습니다.

어휘 쓰임

multi-generational households: 여러 가족 세대가 함께 사는 가구

multi-generational household는 여러 세대의 가족 구성원이 하나의 생활 단위로 함께 사는 가구입니다. 흔한 예로는 조부모, 부모, 자녀가 한집에서 사는 경우가 있으며, 둘 이상의 성인 세대가 함께 사는 경우도 포함할 수 있습니다. multi-generational은 households를 꾸미는 복합 형용사입니다. 여기서 household는 건물 자체가 아니라 집과 일상생활을 공유하는 사람들을 뜻합니다. 이 표현은 한 가족 안의 여러 세대를 가리키며, 단순히 나이가 다른 서로 관계없는 사람들이 같은 장소에 있는 것을 뜻하지 않습니다.

연습

어떤 상황이 multi-generational household에 해당합니까?

  1. 조부모, 부모, 자녀가 한집에서 함께 산다.
  2. 동갑인 대학생 세 명이 아파트를 함께 빌린다.
  3. 여러 연령대의 사람들이 같은 콘서트에 참석한다.
정답 보기

조부모, 부모, 자녀가 한집에서 함께 산다.

That is changing a bit.

3:36

그것은 조금씩 변하고 있긴 합니다.

So,

3:37

그래서,

there's a whole lifestyle around it. 관용구

3:37

그 주변에는 완전한 하나의 생활 방식이 있습니다.

관용구

there's a whole lifestyle around it: 어떤 것과 연결된 생활 방식 전체

이 문장에서 around it은 어떤 것의 사방에 물리적으로 위치한다는 뜻이 아니라, ‘그것을 중심으로’ 또는 ‘그것과 관련하여’라는 뜻입니다. it은 앞에서 이야기한 지중해식 식생활을 가리킵니다. a whole lifestyle은 한 가지 음식 선택이 아니라 식사, 사교 활동, 신체 활동이 서로 연결된 생활 방식 전체를 나타냅니다. there is a whole X around Y 구조는 Y를 중심으로 더 큰 습관, 활동 또는 생각의 체계가 형성되어 있음을 표현합니다.

연습

이 문맥에서 “there's a whole lifestyle around it”은 무슨 뜻인가요?

  1. 특정한 음식 한 가지만을 가리킨다는 뜻입니다.
  2. 그것이 일련의 습관과 활동 전체에 연결되어 있다는 뜻입니다.
  3. 사람들이 실제로 그것의 사방에 살고 있다는 뜻입니다.
정답 보기

그것이 일련의 습관과 활동 전체에 연결되어 있다는 뜻입니다.

The healthy food,

3:40

건강한 음식,

such as fresh vegetables and fish,

3:41

신선한 채소와 생선과 같은 것들을,

eaten by people living in countries around the Mediterranean Sea,

3:43

지중해 주변 국가에 사는 사람들이 먹는 것을,

is known as the Mediterranean diet. 표현 묶음

3:48

지중해식 식단이라고 부릅니다.

표현 묶음

is known as the Mediterranean diet: 이름을 소개하는 표현

X is known as Y 구조는 ‘X는 Y라고 불린다’라는 뜻입니다. 수동태 구조로, known은 과거분사이고 Y는 일반적으로 인정되는 이름, 용어, 직함, 역할 또는 명칭을 제시합니다. 이 긴 주어의 중심어는 불가산 명사 food이며 단수로 취급되므로 동사는 is를 씁니다. as 뒤에서 소개하는 이름은 the Mediterranean diet입니다.

연습

과정의 이름을 소개하기 위해 be known as를 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?

  1. The change from liquid to gas knows as evaporation.
  2. The change from liquid to gas is known as evaporation.
  3. The change from liquid to gas is known for evaporation.
정답 보기

The change from liquid to gas is known as evaporation.

Mediterranean cultures have other advantages too,

3:51

지중해 문화는 다른 장점들도 가지고 있는데,

including outdoor exercise,

3:54

야외 운동을 포함하여,

which is easier in warm climates,

3:56

이는 따뜻한 기후에서 더 쉽고,

and communal meals,

3:58

공동 식사,

occasions where people sit down and share food together. 표현 묶음

4:00

즉 사람들이 함께 앉아 음식을 나누는 자리입니다.

표현 묶음

sit down and share food together: 함께하는 식사를 시작하기

sit down and share food together는 사람들이 의도적으로 함께하는 식사를 나타냅니다. sit down은 단순히 몸을 움직여 앉는다는 뜻만이 아닙니다. 여기서는 다른 활동을 멈추고 자리를 잡은 뒤, 한 무리로서 식사를 시작한다는 느낌을 줍니다. share food together는 공동 참여와 함께 시간을 보내는 데 초점을 둡니다. together는 각자 따로 먹는 것이 아니라 모두 같은 자리에 참여한다는 점을 강조합니다.

연습

sit down and share food together에 가장 잘 맞는 상황은 무엇인가요?

  1. 여러 친구가 식탁에 모여 함께 식사를 즐긴다.
  2. 이웃 세 명이 저녁을 따로 산 뒤 서로 다른 집으로 가져간다.
  3. 한 아이가 집으로 걸어가면서 혼자 간식을 먹는다.
정답 보기

여러 친구가 식탁에 모여 함께 식사를 즐긴다.

Mediterranean people are also more likely to live 문법

4:03

지중해 사람들은 또한 더 많이 사는 경향이 있습니다

in multi-generational households,

4:07

다세대 가정에서요,

문법

also more likely to live: 가능성이 더 높은 경향을 추가하기

be more likely to + 동사원형은 다른 집단, 상황 또는 기준보다 어떤 일이 일어날 가능성이 더 높다는 뜻입니다. 여기서 live는 동사원형이고, multi-generational households는 한 가족의 두 세대 이상이 함께 사는 가정을 뜻합니다. 이 문장은 지중해 지역의 모든 사람에게 해당하는 사실이 아니라 집단 차원의 경향을 말합니다. also는 이 경향이 앞에서 말한 내용에 추가되는 사항임을 보여 줍니다.

연습

be more likely to의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Compared with people who drive, train commuters ____ read during the journey.

정답 보기

are more likely to

where people from two or more generations of a family

4:09

가족의 두 세대 이상 사람들이

live together in the same house.

4:13

같은 집에서 함께 사는 형태를 말합니다.

Not everyone can live in the Mediterranean, 전개 흐름

4:16

모두가 지중해에 살 수는 없지만,

but it seems a positive attitude and social interaction

4:18

긍정적인 태도와 사회적 상호작용은

are two things we can all do to age well.

4:22

건강하게 나이 들기 위해 우리 모두가 할 수 있는 두 가지인 것 같습니다.

전개 흐름

Not everyone can ..., but ...: 한계에서 실천 가능한 결론으로

첫 절인 Not everyone can live in the Mediterranean는 한 가지 유리한 환경을 모든 사람이 누릴 수 있는 것은 아니라는 점을 인정합니다. 이어지는 but은 그 한계에서 문장의 핵심 결론으로 관심을 돌립니다. it seems는 주장을 단정적이지 않게 만들고, we can all do는 긍정적인 태도와 사회적 교류를 누구나 실천할 수 있는 것으로 제시합니다. 이는 복제할 수 없는 조건을 먼저 인정한 뒤, 사람들이 현실적으로 적용할 수 있는 것을 뽑아내는 유용한 정보 구성 방식입니다.

연습

이 문장은 핵심 생각을 어떻게 구성하나요?

  1. 지중해 지역으로 이사하는 것만이 건강하게 나이 드는 방법이라고 주장한다.
  2. 두 가지 행동을 나열한 뒤, 둘 다 현실적이지 않다고 말한다.
  3. 먼저 한 가지 조건을 모든 사람이 누릴 수는 없다고 인정한 뒤, 누구나 시도할 수 있는 행동을 제시한다.
정답 보기

먼저 한 가지 조건을 모든 사람이 누릴 수는 없다고 인정한 뒤, 누구나 시도할 수 있는 행동을 제시한다.

Speaking of which, 전개 흐름

4:26

말이 나온 김에,

전개 흐름

Speaking of which: 앞의 주제와 연결하기

Speaking of which는 문장 첫머리에 쓰는 전환 표현으로, ‘방금 언급한 주제와 관련해서’라는 뜻입니다. which는 앞에서 나온 주제나 상황 전체를 가리키며, 뒤의 명사를 이끌거나 꾸미는 말이 아닙니다. 앞의 주제에서 그와 밀접하게 관련된 질문, 의견 또는 행동으로 자연스럽게 넘어갈 때 사용합니다. 보통 표현 뒤에 쉼표를 쓰고 새로운 관련 내용을 이어 갑니다.

연습

‘그 관련 주제에 관해 말하자면’이라는 뜻을 가진 이번 수업의 세 단어 전환 표현으로 대화를 완성하세요: We've been discussing the school fair. ____, who will run the food stall?

정답 보기

Speaking of which

uh what was the answer to your question, Phil?

4:27

어, 아까 질문에 대한 답이 뭐였죠, Phil?

Okay,

4:30

좋아요,

well,

4:30

음,

I asked you about the oldest living person ever recorded.

4:30

제가 기록상 가장 오래 생존한 사람에 대해 질문했습니다.

I asked what country they came from,

4:34

그분이 어느 나라 출신인지 물었고,

and you said Japan.

4:37

당신은 일본이라고 대답했죠.

Well,

4:39

글쎄요,

I can reveal the answer is actually France. 말투와 의도

4:40

답은 사실 프랑스라는 것을 밝힙니다.

말투와 의도

I can reveal the answer is actually France: 정답을 공개하고 예상을 바로잡기

I can reveal (that) the answer is...는 이전까지 알려지지 않았거나 공개하지 않았던 정보를 발표하는 표현입니다. 여기서는 that을 생략할 수 있습니다. 약간 격식 있고 진행자가 답을 공개하는 듯한 느낌이 납니다. Actually는 France가 앞선 추측이나 예상을 바로잡는 정보임을 나타냅니다. 예상과 달리 진짜 답이 France라는 뜻이며, currently라는 뜻은 아닙니다.

연습

누군가 정답을 일본이라고 추측했습니다. 실제 답을 자연스럽게 공개하면서 그 예상을 바로잡는 문장은 무엇인가요?

  1. The answer is currently France.
  2. The answer is actually France.
  3. The answer is finally France.
정답 보기

The answer is actually France.

A lady in France lived for 122

4:43

프랑스의 한 여성은 122년

years and 164 days.

4:46

그리고 164일을 살았습니다.

And if you knew the answer to that,

4:49

그리고 이 답을 아셨다면,

there are other questions about this program

4:51

이 프로그램에 대한 다른 질문들이

in the quiz on our worksheet,

4:53

저희 워크시트의 퀴즈에 있습니다,

which you can find on our website bbclearningenglish.com.

4:55

저희 웹사이트 bbclearningenglish.com에서 찾으실 수 있습니다.

Okay,

4:59

좋아요,

let's recap the new vocabulary 전개 흐름

5:00

새로운 어휘를 복습해 보겠습니다

전개 흐름

let's recap the new vocabulary: 짧은 복습으로 넘어가기

수업이 끝날 때 let's recap the new vocabulary라고 하면 새 내용에서 짧은 복습으로 넘어간다는 신호가 됩니다. Let's에는 말하는 사람과 듣는 사람이 모두 포함되므로, 명령이 아니라 함께하는 활동으로 복습을 제안합니다. Recap은 핵심 내용을 짧게 요약하고 다시 살펴본다는 뜻입니다. 보통 모든 말을 완전히 똑같이 다시 말한다는 뜻은 아닙니다.

연습

수업이 끝나려 합니다. let's와 recap을 사용해 제안을 완성하세요: ____ the new vocabulary.

정답 보기

Let's recap

we've learned about staying young at heart,

5:02

우리가 배운 젊은 마음을 유지하는 것에 대해서요,

an idiom which means to think and behave in a youthful way

5:04

젊은 방식으로 생각하고 행동한다는 뜻의 관용구입니다

in spite of growing older. 문법

5:09

나이가 들어감에도 불구하고요.

문법

in spite of growing older: in spite of + -ing 형태

in spite of는 주된 상황이 일어나는 것을 막지 못한 사정을 나타냅니다. 여기서는 나이가 드는 것이 젊은 방식으로 생각하고 행동하는 것을 막지 않는다는 뜻입니다. of는 이 전치사구의 일부이므로 뒤에는 명사, 대명사 또는 -ing 형태가 옵니다. 따라서 여기서는 growing이 맞으며, 주어와 동사가 있는 완전한 절을 in spite of 바로 뒤에 쓸 수는 없습니다.

연습

-ing구 앞에 in spite of를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The team finished the project in spite they lost a key member.
  2. The team finished the project despite of losing a key member.
  3. The team finished the project in spite of losing a key member.
정답 보기

The team finished the project in spite of losing a key member.

People with a positive attitude

5:11

긍정적인 태도를 가진 사람들은

feel hopeful,

5:13

희망을 느끼고,

confident,

5:14

자신감을 가지며,

and focused on the good things in life.

5:15

인생의 좋은 것들에 집중합니다.

Twin studies

5:17

쌍둥이 연구는

use twins to investigate the roles of genetics

5:18

유전학의 역할을 조사하기 위해 쌍둥이를 이용합니다

and environment in human development.

5:21

그리고 인간 발달에 있어서 환경의 역할을요.

A Mediterranean diet

5:23

지중해식 식단은

describes the foods typically eaten

5:25

일반적으로 섭취하는 음식을 묘사합니다

by people living in countries around the Mediterranean Sea,

5:27

지중해 주변 국가에 사는 사람들이,

including fresh vegetables,

5:31

신선한 채소를 포함하여,

olive oil,

5:32

올리브 오일,

and fish.

5:33

그리고 생선을요.

At a communal meal,

5:34

공동 식사 자리에서,

people sit down together to talk and share food.

5:35

사람들은 함께 앉아 대화를 나누고 음식을 공유합니다.

And finally,

5:39

그리고 마지막으로,

a multi-generational household

5:40

다세대 가정은

is when people from two or more generations of the same family live together. 문법

5:43

같은 가족의 두 세대 이상 사람들이 함께 사는 경우를 말합니다.

문법

X is when...: 비격식적인 정의

X is when + 절은 X가 일어나거나 존재하는 상황을 설명하여 비격식적인 정의를 제시합니다. 여기서는 when절이 다세대 가구를 정의하는 상황, 즉 한 가족의 적어도 두 세대에 속한 사람들이 함께 사는 상황을 보여 줍니다. 이 틀은 먼저 개념의 이름을 제시한 뒤 완전하고 쉽게 떠올릴 수 있는 상황으로 설명을 이어 갑니다. 특히 사건, 상태, 경험, 생활 방식을 설명할 때 잘 어울립니다.

연습

사건을 비격식적으로 정의하기 위해 X is when...을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. A power cut is where the electricity suddenly stops working.
  2. A librarian is when someone works with books.
  3. A power cut is when the electricity suddenly stops working.
정답 보기

A power cut is when the electricity suddenly stops working.

Once again,

5:49

다시 한 번,

our 6 minutes are up. 관용구

5:49

저희의 6분이 다 되었습니다.

관용구

our 6 minutes are up: 배정된 시간이 끝남

어떤 시간이 is up이라는 것은 배정되었거나 사용할 수 있는 시간이 끝났다는 뜻입니다. 여기서 our 6 minutes are up은 프로그램에 주어진 6분이 끝나서 마무리할 때가 되었다는 의미입니다. 이 표현에서 up은 물리적인 위쪽 방향을 뜻하지 않습니다. 일반적으로는 Time is up이라고 하며, our 6 minutes가 복수 주어이므로 be동사는 are를 씁니다.

연습

타이머가 울렸습니다. be up의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Your ten minutes ____. Please stop writing.

정답 보기

are up

But if you enjoyed this discussion,

5:51

하지만 이 토론이 즐거우셨다면,

then head over to the BBC Learning English website 구동사

5:53

BBC Learning English 웹사이트로 오셔서

구동사

then head over to: 가거나 방문하라고 하는 구어적 안내

Then은 다음 단계임을 나타냅니다. Head over to는 어떤 목적지로 가라는 뜻이며, 목적지가 웹사이트라면 그 사이트를 방문하거나 열라는 의미입니다. 여기서 head는 동사이며 신체 부위를 뜻하는 명사가 아닙니다. 구조는 head over to + 목적지입니다. Over는 ‘가다’나 ‘방문하다’라는 기본 의미를 바꾸지 않으면서 안내를 편안하고 구어적으로 들리게 합니다.

연습

수업에서 배운 구어 표현으로 친근한 웹사이트 안내를 완성하세요: For ticket details, ____ the event website.

정답 보기

head over to

to find the accompanying worksheets and quiz

5:57

제공되는 워크시트와 퀴즈를 찾아보세요

along with loads of other programs and resources to help you learn English. 표현 묶음

6:00

여러분이 영어를 배우는 데 도움을 줄 다른 많은 프로그램 및 자료들과 함께요.

표현 묶음

along with loads of other + 복수 명사

along with는 이미 언급한 내용 뒤에 사람이나 사물을 덧붙일 때 씁니다. 여기서는 worksheets and quiz 뒤에 programs and resources를 추가합니다. loads of는 ‘아주 많은’을 뜻하는 비격식 표현입니다. loads of other programs and resources에서 other는 그것들이 추가 항목임을 나타내므로, 전체 표현은 ‘다른 많은 프로그램과 자료와 함께’라는 뜻입니다.

연습

‘다른 많은 것과 함께’라는 뜻의 수업에서 배운 다섯 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The community centre offers art classes, ____ activities for children.

정답 보기

along with loads of other

See you there.

6:04

거기서 뵙겠습니다.

Bye.

6:05

안녕히 계세요.

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

6:07

BBCLearningEnglish.com의 6 Minute English였습니다.