왜 바퀴가 달린 동물은 없을까?: 영어 학습 노트

Vsauce

학습 난이도
808단어 159단어/분

영상 소개: Michael은 동물이 왜 진정한 바퀴를 진화시키지 않았는지 살펴보며, 신체와 진화의 장벽을 도로 및 인간 협력과 연결합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “have yet to” — 문법과 문장 패턴: 기대한 일이 지금까지 일어나지 않았음을 간결하고 다소 격식 있게 말하며, 부정어를 중복하지 않는 법을 익힙니다. 2. “litter,” — 어휘 의미와 사용역: 역사적인 운송 수단이나 들것이라는 뜻을 흔한 ‘쓰레기’ 뜻과 구별하고 문맥으로 다의어를 판단합니다. 3. “breaking the mold” — 관용구와 비유 표현: 기존 방식을 벗어난다는 비유를 이해하고, 문자 그대로의 파손이 아니라 혁신이나 협력에 적용합니다.

해설 목록

Hey, Vsauce.

0:03

안녕하세요, Vsauce입니다.

Michael here, and today we are going to ask a question.

0:04

Michael입니다. 오늘은 이런 질문을 해 보겠습니다.

Why don't any animals have wheels?

0:08

왜 바퀴가 달린 동물은 하나도 없을까요?

I mean, animals use a plethora of complicated locomotive techniques, 해설

0:12

그러니까 동물들은 아주 다양하고 복잡한 이동 방식을 사용합니다.

표현 묶음

a plethora of: 격식 있는 수량 표현

a plethora of는 어떤 것의 수나 양이 매우 많다는 뜻입니다. 이 문장에서는 동물이 사용하는 복잡한 이동 방법의 종류가 아주 많다는 점을 강조합니다. a plethora of를 하나의 수량 표현으로 익히세요. 수를 세거나 설명하는 대상 앞에 놓입니다: a plethora of techniques.

연습

plethora를 사용한 완전한 격식체 수량 표현으로 문장을 완성하세요: The science center offers ____ hands-on activities.

정답 보기

a plethora of

어휘 쓰임

locomotive techniques: locomotive의 ‘이동과 관련된’ 의미

여기서 locomotive는 ‘한 장소에서 다른 장소로 이동하는 것과 관련된’이라는 뜻의 형용사입니다. locomotive techniques는 기어가거나 다리, 지느러미, 날개를 사용하는 것처럼 동물이 몸을 이동시키는 방법을 뜻합니다. techniques라는 명사와 동물의 이동을 다루는 문맥을 통해 이 전문적인 의미를 알 수 있습니다. 여기서 locomotive는 ‘기관차’를 뜻하는 명사가 아닙니다.

연습

“Animals use many locomotive techniques.”라는 문장에서 locomotive는 무슨 뜻인가요?

  1. 매우 느리게 이루어지는
  2. 기관차를 동력으로 사용하는
  3. 한 장소에서 다른 장소로 이동하는 것과 관련된
정답 보기

한 장소에서 다른 장소로 이동하는 것과 관련된

slithering, fins, legs, wings,

0:17

꿈틀거리기, 지느러미, 다리, 날개 같은 것들이죠.

but yet no animal has wheels. 문법

0:22

그런데도 바퀴가 달린 동물은 없습니다.

문법

but yet으로 대조를 강조하기

여기서 but과 yet은 둘 다 대조를 나타냅니다. but yet처럼 함께 쓰면 강조가 더해집니다. 동물은 여러 방식으로 움직이지만, 바퀴가 있는 동물은 하나도 없다는 점이 여전히 놀랍다는 뜻입니다. 이 구조에서 yet은 ‘지금까지’라는 시간 의미가 아닙니다. but과 함께 예상과 어긋나는 결과를 강조합니다.

연습

일상적인 말에서 but yet을 사용해 강하고 놀라운 대조를 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. The little bag looked empty, but yet it was on the chair.
  2. The little bag looked empty because it held five books.
  3. The little bag looked empty, but yet it held five books!
정답 보기

The little bag looked empty, but yet it held five books!

What's really paradoxical about this question 문법

0:26

이 질문에서 정말 역설적인 점은

is that us humans seem pretty technologically advanced,

0:28

우리 인간은 기술적으로 꽤 발전한 듯하고,

문법

What's ... is that ...로 설명 구성하기

What's really paradoxical about this question은 먼저 주목할 특징을 제시하는 what절입니다. 여기서 paradoxical은 두 사실이 서로 맞지 않는 것처럼 보인다는 뜻입니다. 전체 틀은 What's + 평가 + about + 주제 + is that + 완전한 절입니다. 질문이 아니라 진술문이며, that절이 그 주제를 역설적으로 만드는 구체적인 사실을 제시합니다.

연습

What's ... is that ... 틀과 surprising을 사용해 문장을 완성하세요: ____ this tiny seed ____ it can grow into a huge tree.

정답 보기

What's surprising about · is that

we've mastered the wheel,

0:32

바퀴도 완전히 익혔지만,

but we have yet to design something 문법

0:34

아직 어떤 것도 설계해 내지 못했다는 겁니다.

문법

have yet to + 동사원형

have yet to + 동사원형은 예상되거나 가능한 행동이 지금까지 일어나지 않았음을 뜻합니다. 이 문장에서 have yet to design은 그 설계가 아직 실현되지 않았음을 나타내면서도 나중에 실현될 가능성을 열어 둡니다. 이 구조에는 이미 부정의 의미가 들어 있습니다. have yet to design은 have not designed yet과 같은 뜻입니다. 주어에 따라 have 또는 has를 쓰고, 그 뒤에 yet to와 동사원형을 붙입니다.

연습

have yet to의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: “The researchers ____ publish their final results.”

정답 보기

have yet to

that fully takes advantage of the limb, 표현 묶음

0:35

팔다리의 장점을 온전히 활용하는 것을 말이죠.

표현 묶음

take advantage of: 유익한 활용인가, 부당한 이용인가?

여기서 takes advantage of는 어떤 것의 유용한 특성이나 이점을 활용한다는 뜻입니다. 목적어는 the limb, 즉 팔다리이므로 이 구절은 설계가 팔다리의 능력을 최대한 활용해야 한다는 의미이며, 부당한 대우를 암시하지 않습니다. 의미는 목적어와 상황에 따라 결정됩니다. 자원, 기능, 기회, 유리한 조건이 목적어이면 take advantage of는 보통 그것을 유익하게 활용한다는 뜻입니다. 사람, 약점, 취약한 상황이 목적어이면 부당하게 이용한다는 뜻이 되는 경우가 많습니다.

연습

이 문장에서 take advantage of는 무슨 뜻인가요? “We took advantage of the quiet morning to record the interview.”

  1. 유리한 조건을 우리에게 도움이 되도록 활용했다는 뜻입니다.
  2. 다른 사람을 부당하게 대했다는 뜻입니다.
  3. 유리한 조건을 무시했다는 뜻입니다.
정답 보기

유리한 조건을 우리에게 도움이 되도록 활용했다는 뜻입니다.

which is why this contraption seems so eerie. 전개 흐름

0:38

그래서 이 장치가 이토록 섬뜩하게 느껴지는 겁니다.

전개 흐름

which is why: 그래서

Which는 쉼표 앞의 전체 내용, 즉 그 팔다리를 충분히 활용한다는 사실을 가리킵니다. 바로 앞의 명사 limb만 가리키는 것이 아닙니다. [사실], which is why [결과 또는 판단]의 구조에서는 앞의 사실을 뒤 내용의 이유로 제시합니다. 이 문장에서는 그 설계 특징 때문에 이 장치가 섬뜩해 보인다는 판단이 나옵니다.

연습

첫 번째 사실을 원인으로 나타내도록 문장을 완성하는 표현을 고르세요: The roads were covered in ice, _____ the school opened late.

  1. which is why
  2. even though
  3. because
정답 보기

which is why

It may be the closest we have come 문법

0:42

어쩌면 이것은 우리가 지금까지

to mimicking what nature is already quite natural with.

0:44

자연이 능숙하게 하는 일을 흉내 낸 가장 가까운 사례일지도 모릅니다.

문법

the closest we have come to mimicking: 지금까지 흉내 내는 데 가장 가까이 다가간 것

The closest we have come to mimicking은 무언가를 성공적으로 흉내 내는 데 지금까지 가장 가까이 다가갔다는 뜻입니다. 현재완료 have come은 과거부터 지금까지 이루어진 모든 진전을 돌아봅니다. 활용할 수 있는 구조는 the closest + 주어 + have/has come to + 명사 또는 -ing형입니다. 여기서 to는 전치사 표현 come close to의 일부이므로 mimicking이 맞고, mimic은 이 구조에 맞지 않습니다.

연습

배운 구조와 build의 올바른 형태를 사용해 문장을 완성하세요: This model is ____ a robot that can climb stairs.

정답 보기

the closest we have come to building

Of course, nature,

0:49

물론 자연은,

the source of these miraculous limbs

0:51

우리가 아직 제대로 재현하지 못한

that we have yet to adequately reproduce,

0:53

이 경이로운 팔다리를 만들어 낸 근원이지만,

doesn't use wheels.

0:56

바퀴는 사용하지 않습니다.

The wheel gives a mechanical advantage to the user, 어휘 쓰임

0:59

바퀴는 사용자에게 기계적 이점을 제공해

allowing them to move heavy things more easily.

1:03

무거운 것을 더 쉽게 옮길 수 있게 합니다.

어휘 쓰임

mechanical advantage: 입력 힘 증폭하기

Mechanical advantage는 기계가 가해진 힘의 효과를 더 크게 만드는 방식을 뜻하는 역학 용어입니다. 역학적 이득이 있는 기계는 더 작은 입력 힘으로 더 무거운 하중을 움직이거나 지탱하게 해 줍니다. 이 문장에서 이 표현은 바퀴가 사용자의 무거운 물건 이동을 더 쉽게 해 주는 이유를 설명합니다. 단순한 편리함이나 경쟁 상대보다 유리하다는 뜻이 아니라 힘과 관련된 효과를 가리킵니다.

연습

수업에서 배운 두 단어짜리 용어로 과학 문장을 완성하세요: The amount by which a machine multiplies an input force is its ____.

정답 보기

mechanical advantage

But if the wheel is so simple

1:06

하지만 바퀴가 그렇게 단순하고

and seems like such a no-brainer, 관용구

1:08

누가 봐도 당연한 해답처럼 보인다면,

why don't any animals have them?

1:10

왜 바퀴가 달린 동물은 없을까요?

관용구

a no-brainer: 명백하고 쉬운 결정

여기서 a no-brainer는 거의 생각할 필요가 없을 만큼 분명하거나 쉬운 선택, 답, 해결책을 뜻하는 비격식 가산 명사입니다. 화자의 질문에서 such a no-brainer는 바퀴가 분명히 유용해 보이는 아이디어라는 뜻입니다. 이 표현은 사람의 지능이 아니라 결정이나 문제를 평가합니다. 뇌가 없는 사람이라는 문자 그대로의 뜻으로 이해하면 안 됩니다.

연습

명백한 결정을 설명하기 위해 no-brainer를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. With the tickets half price, going on Friday was a no-brainer.
  2. She no-brainered the difficult puzzle.
  3. The no-brainer student forgot the answer.
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With the tickets half price, going on Friday was a no-brainer.

Well, to be sure, 전개 흐름

1:13

확실히 알아보기 위해,

전개 흐름

양보 표지로 쓰인 to be sure

이 문장에서 to be sure는 양보를 나타내는 담화 표지입니다. admittedly 또는 it is true that과 비슷하며, 화자는 중심 주장을 약화하는 것처럼 보일 수 있는 점을 잠시 인정합니다. 이 양보는 일시적이며 새로운 결론이 아닙니다. 뒤이어 제한, 수정 또는 반대되는 요점이 나오는 경우가 많습니다. 이 표현은 인정한 점과 중심 입장을 구분하여 논지를 정리합니다.

연습

이 문맥에서 화자가 중심 논지를 이어 가기 전에 to be sure는 무엇을 나타냅니까?

  1. 제한이나 반대되는 요점을 말하기 전에 한 가지 점을 잠시 인정한다.
  2. 화자가 최종 결론을 바꾸었다고 알린다.
  3. 듣는 사람에게 사실을 확인해 달라고 요청한다.
정답 보기

제한이나 반대되는 요점을 말하기 전에 한 가지 점을 잠시 인정한다.

let's take a look at the wheel spider.

1:14

바퀴거미를 한번 살펴보죠.

When escaping from a predator,

1:17

포식자에게서 도망칠 때,

this spider will turn its body 표현 묶음

1:18

이 거미는 몸을

into what is essentially a tire rolling downhill.

1:20

말 그대로 내리막길을 구르는 타이어처럼 만듭니다.

표현 묶음

원인이 있는 변화를 나타내는 Turn A into B

Turn A into B는 원인이 있는 변화를 나타냅니다. 주어가 A를 B로 바꾸거나 A가 B의 형태나 기능을 갖게 합니다. 변화되는 목적어는 turn과 into 사이에 와야 합니다. 여기서 its body는 A이고 what is essentially a tire는 B입니다. 거미가 말 그대로 가공된 고무가 되는 것은 아닙니다. 몸을 웅크려 타이어 같은 모양과 구르는 기능을 갖게 됩니다.

연습

turn A into B 구조로 문장을 완성하세요: The designer plans to ____ the old warehouse ____ a library.

정답 보기

turn · into

And who can forget tumbleweeds? 전개 흐름

1:25

그리고 회전초를 빼놓을 수 없죠.

전개 흐름

Who can forget ...?: 수사 의문문으로 예 소개하기

Who can forget ...?은 수사 의문문입니다. 말하는 사람은 누가 잊었는지 답을 요구하지 않습니다. “이것은 기억에 남는다” 또는 “물론 이것도 언급해야 한다”라는 뜻입니다. 여기서는 설명을 잘 알려진 새 예로 넘기며 정보를 정리합니다. 단순히 The next example is ...이라고 말하는 것보다 예시 목록을 더 생동감 있게 만듭니다.

연습

말하는 사람은 “Who can forget the school play?”이라고 하면서 무엇을 하고 있나요?

  1. 모두가 학교 연극을 잊었다고 말한다.
  2. 누가 학교 연극을 잊었는지 묻는다.
  3. 답을 요구하지 않고 기억에 남는 예를 소개한다.
정답 보기

답을 요구하지 않고 기억에 남는 예를 소개한다.

These things roll around in the wind

1:26

회전초는 바람을 타고 이리저리 굴러다니며

spreading seeds everywhere.

1:28

사방에 씨앗을 퍼뜨립니다.

An even crappier example is the dung beetle, 어휘 쓰임

1:30

더 똥 같은 예로는 쇠똥구리가 있습니다.

어휘 쓰임

Crappier: crappy의 비격식 비교급

Crappier는 비격식 형용사 crappy의 비교급으로, crappy → crappier처럼 바뀝니다. “더 나쁜”, “품질이 더 낮은”, “더 불쾌한”이라는 뜻입니다. even은 비교를 강조하여 이 예가 앞의 예보다도 더 나쁘다는 뜻을 만듭니다. 다음 동물이 쇠똥구리이므로 crappier에는 말장난도 들어 있습니다. crap은 대변을 가리키는 약간 거친 말로도 쓰입니다. 하지만 문장의 주된 뜻은 이 예가 “더 나쁘다”고 평가하는 것이며, 실제로 똥이 더 많이 들어 있다는 뜻은 아닙니다.

연습

“This app is crappier than the old one,”에서 crappier는 무슨 뜻인가요?

  1. 이전 앱보다 더 새것이다.
  2. 기능이 더 많다.
  3. 품질이 더 나쁘다.
정답 보기

품질이 더 나쁘다.

who takes pieces of poop and turns them

1:33

쇠똥구리는 똥 조각을 가져다가

into rollable balls that can be easily moved.

1:35

쉽게 굴려 옮길 수 있는 공으로 만듭니다.

But those are examples of rolling,

1:39

하지만 이것들은 굴러가는 사례일 뿐,

not wheels as we are looking for them today.

1:41

오늘 우리가 찾는 바퀴는 아닙니다.

Wheels on axles, 어휘 쓰임

1:44

우리가 말하는 건 축에 달린 바퀴,

어휘 쓰임

axles: 바퀴를 받치고 돌게 하는 차축

axle은 바퀴를 받치고 돌 수 있게 하는 가운데 막대입니다. axles는 복수형이므로 둘 이상의 차축을 가리킵니다. Wheels on axles에서 on은 바퀴가 차축에 장착되어 있음을 나타냅니다. 차축은 바퀴 자체가 아니며, 평범한 막대가 모두 차축인 것도 아닙니다.

연습

어느 설명이 axle을 가리키나요?

  1. 장난감 자동차 옆에 놓인 아무 막대.
  2. 장난감 자동차 바퀴의 가운데를 관통하여 바퀴가 돌 수 있게 하는 막대.
  3. 땅에 닿는 둥근 고무 부품.
정답 보기

장난감 자동차 바퀴의 가운데를 관통하여 바퀴가 돌 수 있게 하는 막대.

something that's a part of a whole,

1:46

전체의 일부이면서도

but yet exists independently of it 표현 묶음

1:48

그 전체와 독립적으로 존재하고,

and can spin indefinitely in one direction

1:51

한 방향으로 끝없이 회전할 수 있으며

without having to wind itself back again. 문법

1:53

다시 되감길 필요도 없는 것이죠.

표현 묶음

independently of: 다른 것의 통제 없이 움직이기

independently of는 다른 것의 통제를 받지 않고 그것과 함께 움직일 필요도 없다는 뜻입니다. 여기서 바퀴는 더 큰 전체의 일부이지만, 전체가 같은 방식으로 돌지 않아도 계속 회전할 수 있습니다. 형태는 independently of + 명사 또는 대명사입니다. 한 움직임이나 장치가 다른 것과 어떤 관계인지 나타내며, 두 물체가 물리적으로 연결되어 있지 않다는 뜻은 아닙니다.

연습

‘다른 부분의 통제를 받지 않고’라는 뜻의 영어 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The camera can turn ____ the vehicle.

정답 보기

independently of

문법

without having to + 동사: 추가 행동을 할 필요가 없음

이 문장에서 without having to wind itself back again은 계속 회전하기 위해 바퀴가 다시 되감기는 추가 단계를 수행할 필요가 없다는 뜻입니다. without having to + 동사원형은 어떤 행동을 하지 않는다는 의미와 그 행동이 필요하지 않다는 의미를 결합합니다. 보통 예상되는 단계, 노력, 비용 또는 의무가 필요하지 않아도 어떤 결과를 얻을 수 있음을 말할 때 사용합니다. 여기서 having은 without 뒤에 필요한 -ing 형태이며 완료 시제가 아닙니다.

연습

인쇄가 필요하지 않다는 뜻이 되도록 without having to로 문장을 완성하세요: With an e-ticket, you can board the train ____ print a paper copy.

정답 보기

without having to

Bacterial flagella actually operate in this manner, 해설

1:56

세균의 편모는 실제로 이런 방식으로 작동하지만,

어휘 쓰임

Bacterial flagella: flagellum의 복수형

Bacterial flagella는 일부 세균이 이동할 때 사용하는 채찍 모양의 구조를 뜻합니다. 이 문장에서는 회전할 수 있는 미세한 장치의 사례이며, 세균에 일반적인 바퀴나 깃발이 있다는 뜻은 아닙니다. Flagella는 복수형이고 하나의 구조는 flagellum입니다. 형용사 bacterial은 이 구조가 어떤 생물에 속하는지를 나타냅니다.

연습

flagellum의 복수형으로 문장을 완성하세요: The microscope image shows several bacterial ____.

정답 보기

flagella

표현 묶음

operate in this manner: 설명된 작동 방식을 격식 있게 가리키기

이 문장에서 operate는 자동사입니다. 즉, 세균의 편모가 스스로 기능하거나 움직인다는 뜻이지, 누군가가 편모를 조작한다는 뜻이 아닙니다. in this manner는 ‘방금 설명한 방식으로’라는 뜻이므로 앞에서 설명한 원리를 가리킵니다. 전체 표현은 어떤 시스템이 그 방법에 따라 작동한다고 말하는 격식 있는 방식입니다. 과학적 또는 기술적 설명에서 방법을 이미 제시한 뒤에 특히 유용합니다.

연습

operate와 in this manner로 이루어진 격식 있는 표현을 사용해 두 번째 문장을 완성하세요: The valve opens in three short pulses. The backup valve ____ as well.

정답 보기

operates in this manner

but we don't see it in any larger life form,

2:00

더 큰 생명체에서는 이를 볼 수 없습니다.

which brings us to the first problem 전개 흐름

2:03

이제 여기서 동물에게서 바퀴를 찾을 때 생기는

of finding wheels on animals.

2:05

첫 번째 문제를 마주하게 됩니다.

전개 흐름

which brings us to: 앞의 요점을 다음 주제에 연결하기

Which는 앞 절에 나온 관찰 전체를 가리킵니다. brings us to는 비유적인 표현으로, 그 관찰이 화자와 청중을 다음 주제, 여기서는 첫 번째 문제로 이끈다는 뜻입니다. [앞의 요점], which brings us to [다음 주제] 구조는 전환에 근거가 있는 것처럼 느끼게 합니다. 새 주제가 무관한 항목처럼 갑자기 등장하는 것이 아니라 방금 한 말에서 이어진다는 점을 보여 줍니다.

연습

brings가 들어간 목표 전환 표현으로 빈칸을 채우세요: The test results are consistent, ____ the question of cost.

정답 보기

which brings us to

How can a living wheel be completely separate

2:07

살아 있는 바퀴가 어떻게 동물의 몸과 완전히 분리된 채

from the animal and still receive nutrients

2:10

계속 영양분을 공급받고

and expel waste?

2:13

노폐물을 배출할 수 있을까요?

Or, if that wheel was made out of a dead material 표현 묶음

2:14

아니면 그 바퀴가 죽은 물질로 만들어졌고

the animal produced, like fingernails or hair,

2:17

그 물질이 손톱이나 털처럼 동물이 만든 것이라면,

표현 묶음

was made out of: 재료의 출처 나타내기

was made out of는 바퀴를 만드는 데 사용된 재료를 나타냅니다. 과거 수동태 형태는 was + made이고, out of 뒤에는 재료의 출처인 동물이 만들어 낸 죽은 물질이 옵니다. made out of는 무엇을 재료로 삼아 만들었는지에 주의를 기울이게 하며, 특히 재료의 출처가 특이하거나 재료를 가공 또는 재활용했을 때 자주 쓰입니다. 가공을 암시할 수는 있지만, 원래 재료를 알아볼 수 없게 되었다는 뜻까지 반드시 포함하지는 않습니다.

연습

버려진 병뚜껑이 조각품의 재료로 사용되었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

  1. The sculpture was made out of discarded bottle caps.
  2. The sculpture was made into a display for discarded bottle caps.
  3. The sculpture was made by artists who collect discarded bottle caps.
정답 보기

The sculpture was made out of discarded bottle caps.

how would it build into the shape of a wheel

2:20

어떻게 바퀴 모양으로 만들어지면서도

while maintaining separation from the host? 문법

2:23

숙주와 분리된 상태를 유지할까요?

문법

while maintaining: 축약절에서 나타내는 동시 동작

while maintaining은 축약된 부사절입니다. while은 두 상황이 동시에 일어남을 나타내며, maintaining은 -ing형입니다. 생략된 주어는 주절의 주어로 이해합니다. 여기서는 it이 build와 maintain 모두의 주어입니다. 즉, 그것은 바퀴 모양으로 형성되는 동시에 숙주로부터 분리된 상태를 유지합니다. 이 표현은 while it maintained separation으로 풀어 쓸 수 있으며, although it maintained separation이라는 뜻은 아닙니다.

연습

while과 maintain의 -ing형을 사용하여 문장을 완성하세요: The pump lowers energy use ____ a constant pressure.

정답 보기

while maintaining

For that matter, 전개 흐름

2:27

그보다 더 근본적으로,

how does developing a wheel on your body

2:28

몸에 바퀴가 생겨나는 것이

help you along the way? 관용구

2:31

진화 과정에서 어떤 도움이 될까요?

전개 흐름

For that matter: 관련된 질문 덧붙이기

For that matter는 새 질문을 방금 이야기한 요점과 이어 줍니다. 여기서는 “관련된 질문이 하나 더 있고, 어쩌면 그 질문이 더 근본적일 수 있다”라는 뜻을 나타냅니다. 주제를 바꾸는 표현이 아닙니다. 같은 생각의 흐름을 확장하여 주장을 강화하거나 또 다른 의문을 제기합니다.

연습

matter가 들어가며 관련된 질문을 덧붙이는 세 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: Cost is one problem. ____, do we have anyone available to lead the project?

정답 보기

For that matter

관용구

along the way: 여정이나 과정 중에

Along the way는 “끝 지점에 도달하기 전의 여정이나 과정 중에”라는 뜻입니다. 이 질문에서 way는 길이 아니라 바퀴가 점차 생겨나는 과정을 가리킵니다. 실제 여행을 설명할 때도 쓰지만, 어떤 결과를 향해 가면서 겪는 단계, 경험, 변화를 비유적으로 나타낼 때도 씁니다.

연습

“과정 중에”라는 뜻이며 way로 끝나는 세 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: Learning to play the piano takes time, and you will make mistakes ____.

정답 보기

along the way

I mean, look at a giraffe.

2:33

기린을 보세요.

Having a neck that's just a little bit longer

2:35

목이 아주 조금만 더 길어져도

still means that you'll be able to reach food

2:38

먹이에 닿을 수 있습니다.

that's a bit higher,

2:40

조금 더 높은 곳에 있는 먹이까지 말이죠.

you'll have more food, will live longer,

2:41

더 많이 먹고 더 오래 살며,

and will have more babies,

2:43

새끼도 더 많이 낳게 되니,

making longer necks more common. 문법

2:45

긴 목이 더 흔해집니다.

문법

making longer necks more common: 결과를 나타내는 -ing 절

쉼표 뒤의 -ing 구인 making longer necks more common은 앞에서 말한 내용 전체가 낳는 결과를 보여 줍니다. 먹이를 더 많이 얻고, 더 오래 살고, 더 많은 자손을 남기면 그 특징이 개체군에서 차지하는 비율이 높아집니다. 여기서 making의 목적어는 longer necks이고 목적격 보어는 more common입니다. 즉, 이 구는 “긴 목을 더 흔하게 만들다”라는 뜻입니다. 한 동물이 의도적으로 긴 목을 만들어 낸다는 뜻은 아닙니다.

연습

문장에서 making longer necks more common은 무엇을 나타내나요?

  1. 그 이점들을 막을 수 있는 조건을 제시합니다.
  2. 누군가가 긴 목을 실제로 만들고 있다고 말합니다.
  3. 앞에서 말한 생존 및 번식상의 이점이 낳는 결과를 보여 줍니다.
정답 보기

앞에서 말한 생존 및 번식상의 이점이 낳는 결과를 보여 줍니다.

But if your mutation is a wheel 어휘 쓰임

2:47

하지만 돌연변이로 생긴 바퀴가

that's only a little bit round,

2:49

조금 둥근 정도에 불과하다면,

it doesn't provide the same benefit.

2:52

똑같은 이점을 주지 못합니다.

어휘 쓰임

진화에서의 mutation

진화에서 mutation, 즉 돌연변이는 자손에게 전달될 수 있고 새로운 특징을 만들거나 기존 특징을 바꿀 수 있는 유전 물질의 변화입니다. 이 문장에서는 신체 일부를 바퀴와 아주 조금 비슷하게 만드는 가상의 유전 가능한 변화를 뜻합니다. 돌연변이는 반드시 크거나 유익한 변화인 것도, 완성된 새 기관인 것도 아닙니다. 자연 선택이 그 돌연변이에 유리하게 작용하려면 현재 형태만으로도 어떤 이점을 주어야 합니다.

연습

어느 설명이 예문과 같은 과학적 의미로 mutation을 사용하나요?

  1. mutation은 동물이 살아가면서 배우는 모든 기술입니다.
  2. mutation은 이롭거나 해롭거나 중립적일 수 있는 유전적 변화입니다.
  3. mutation은 언제나 완성되어 잘 작동하는 새로운 신체 부위입니다.
정답 보기

mutation은 이롭거나 해롭거나 중립적일 수 있는 유전적 변화입니다.

It doesn't equal you making more babies.

2:54

새끼를 더 많이 낳게 해 주지도 않죠.

And as much as I hate to admit it, 말투와 의도

2:58

인정하기는 정말 싫지만,

말투와 의도

As much as I hate to admit it: 마지못한 인정

As much as I hate to admit it은 화자가 어떤 말을 하고 싶지 않지만 그것이 사실임을 인정한다는 뜻입니다. 여기서 hate는 내키지 않는 마음을 강조하며, 보통 실제 증오를 뜻하지 않습니다. 이 표현은 양보의 뜻을 나타내는 도입부입니다. 화자의 바람이나 이전 입장과 반대되는 내용이 이어질 것임을 듣는 사람에게 알려 주며, 실제로 인정하는 내용은 쉼표 뒤에 나옵니다.

연습

여기서 As much as I hate to admit it은 무엇을 나타내나요?

  1. 화자는 그 점에 대해 이야기하기를 거부한다.
  2. 화자는 그 점을 인정하기 싫지만 사실이라고 받아들이려 한다.
  3. 화자는 좋은 소식을 발표하게 되어 신이 났다.
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화자는 그 점을 인정하기 싫지만 사실이라고 받아들이려 한다.

the wheel may be a bit overrated.

3:01

바퀴는 다소 과대평가됐을지도 모릅니다.

Think of it this way. 전개 흐름

3:05

이렇게 생각해 보세요.

전개 흐름

Think of it this way: 새로운 관점을 제시하기

Think of it this way는 듣는 사람이 다음 설명을 같은 주제에 대한 새로운 이해의 틀로 사용하도록 이끄는 표현입니다. 관점의 변화를 표시하여 정보를 정리하며, 보통 실제 물건을 상상하라는 지시는 아닙니다. 뒤에는 생각을 더 쉽게 이해하게 해 주는 간단한 비교, 예시 또는 모형이 자주 이어집니다.

연습

이 수업의 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The plan seems expensive. ____: it costs less than fixing the old machine every month.

정답 보기

Think of it this way

In order for a wheel to be useful for movement, 문법

3:06

바퀴가 이동에 유용하려면,

문법

In order for a wheel to be useful: 조건의 주어 밝히기

in order for + noun + to + verb는 어떤 목표나 결과가 가능하려면 무엇이 일어나야 하는지를 나타냅니다. 여기서 a wheel은 to be useful의 의미상 주어로, 바퀴가 이동에 쓰일 수 있기 위한 조건을 설정합니다. 여기서 for구는 수혜자를 뜻하지 않습니다. 부정사의 주어를 분명히 밝혀야 할 때, 특히 그 주어가 주절의 주어와 다를 때 이 구조를 씁니다.

연습

배터리가 충전되어 있어야만 장치가 작동할 수 있다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: In order ____, the battery must be charged.

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for the device to work

it sort of requires a prior invention, roads. 말투와 의도

3:09

그보다 먼저 발명되어야 할 것이 있습니다. 바로 도로죠.

말투와 의도

sort of: 대화에서 주장을 누그러뜨리기

sort of requires에서 sort of는 requires가 나타내는 단정을 누그러뜨리는 완곡 표현입니다. 대략 어느 정도 또는 완전히 엄밀하지 않은 의미라는 뜻이어서, 화자가 그 필요성을 절대적인 사실로 제시하지 않게 합니다. 이 용법은 확신의 정도와 어조를 조절합니다. 핵심 주장은 유지되지만 예외나 더 느슨한 해석의 여지를 남깁니다. 주장을 철회하기보다는 덜 단정적으로 들리고 싶을 때 흔히 씁니다.

연습

이 문장에서 sort of는 어떤 역할을 하나요?: The plan sort of works, but not perfectly.

  1. 계획의 한 종류를 나타냅니다.
  2. 그 계획이 작동한다는 주장을 누그러뜨립니다.
  3. 그 계획이 완벽하게 작동한다고 말합니다.
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그 계획이 작동한다는 주장을 누그러뜨립니다.

Without a smooth surface to roll on, 문법

3:13

굴러갈 매끄러운 표면이 없다면,

like a road or rails, the wheel falls short, 관용구

3:16

도로나 철로가 없으면 바퀴는 제 역할을 못 하고,

문법

Without a smooth surface to roll on: 빠져 있는 조건

문장 앞의 Without a smooth surface to roll on은 결과보다 먼저 빠져 있는 조건을 제시합니다. “If there is no smooth surface that the wheel can roll on.”처럼 풀어 쓸 수 있습니다. 이어지는 주절은 그 결과, 즉 바퀴가 충분한 성능을 내지 못한다는 점을 말합니다. a surface to roll on에서 to roll on은 surface를 수식합니다. 그 표면은 무언가가 그 위에서 구르는 곳입니다. 말하는 사람의 목적을 나타내는 것이 아닙니다. 활용할 수 있는 구조는 Without + noun phrase + to-infinitive, main clause이며, 이용할 수 없는 물건이나 기회와 그 결과를 간결하게 연결합니다.

연습

a quiet room과 work in으로 만든 정확한 결여 조건 구를 넣어 문장을 완성하세요: ____, Maya could not concentrate.

정답 보기

Without a quiet room to work in

관용구

falls short: 필요한 기준에 미치지 못함

the wheel falls short에서 falls short는 ‘필요한 기준에 미치지 못한다’ 또는 ‘충분히 잘 작동하지 않는다’라는 뜻입니다. 기대되는 기준은 문맥으로 알 수 있으므로 뒤에 목적어가 반드시 올 필요는 없습니다. 이 관용 표현은 fall short of + 명사 또는 절을 사용해 기준을 직접 밝힐 수도 있습니다. 예: The results fall short of expectations. 실제로 달라지거나 길이가 짧아진다는 뜻이 아니라, 달성한 수준과 필요한 수준 사이의 차이를 나타냅니다.

연습

계획의 품질이 필요한 기준에 미치지 못한다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 어느 것입니까?

  1. The plan falls short of the required standard.
  2. The team failed to submit the plan on time.
  3. The project is short of the required funding.
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The plan falls short of the required standard.

and wings and fins and limbs do a better job 표현 묶음

3:20

날개와 지느러미와 팔다리가 더 잘 해냅니다.

for the terrain found on Earth.

3:23

지구의 지형에서는 말이죠.

표현 묶음

do a better job: 더 효과적으로 수행하기

이 문장에서 do a better job은 “어떤 기능을 더 효과적으로 수행하다”라는 뜻입니다. 날개, 지느러미, 팔다리가 지구의 지형에서 얼마나 잘 기능하는지를 평가하는 것입니다. 여기서 job은 직업이 아니라 수행되는 과제나 기능을 뜻합니다. 이 구조는 효율성을 비교합니다: X does a better job (than Y). 구체적인 과제는 at 뒤에 -ing 형태를 쓰거나 of 뒤에 -ing 형태를 써서 덧붙일 수 있고, 상황을 나타내는 구를 사용해 X가 어디에서 또는 어떤 조건에서 더 잘 기능하는지 밝힐 수 있습니다.

연습

“더 효과적으로 수행하다”라는 뜻의, 수업에서 배운 네 단어 영어 표현으로 문장을 완성하세요: For uneven trails, hiking boots ____ than dress shoes.

정답 보기

do a better job

Even when humans knew about the wheel,

3:26

인간이 바퀴를 알고 있었을 때조차,

they had little use for it across rough terrain 표현 묶음

3:28

험한 지형을 가로지르는 데는 별 쓸모가 없었고

or muddy, debris-ridden streets, 어휘 쓰임

3:31

진흙투성이에 잔해가 널린 거리에서도 마찬가지였습니다.

표현 묶음

had little use for it: 실용적 가치가 거의 없음

여기서 had little use for it은 거칠거나 진흙투성이인 땅에서 “바퀴에 실용적 가치가 거의 없다고 여겼다”라는 뜻입니다. 그 조건에서 바퀴가 얼마나 유용한지를 평가하는 표현이지, 사람들이 바퀴를 드물게 사용했다는 사실만 말하는 것이 아닙니다. 구조는 have little use for 뒤에 명사나 대명사가 오는 형태입니다. 주어가 그 대상에서 어떤 가치를 보는지를 나타내므로, 목적어와 맥락에 따라 낮은 실용성을 뜻할 수도 있고 개인적인 거부감을 뜻할 수도 있습니다.

연습

예문의 “they had little use for it”은 무슨 뜻인가요?

  1. 그들에게는 작은 바퀴 하나만 있었다.
  2. 그들은 바퀴를 알고 있었지만 아주 드물게만 사용했다.
  3. 그 조건에서 바퀴는 사람들에게 실질적인 이점을 거의 주지 못했다.
정답 보기

그 조건에서 바퀴는 사람들에게 실질적인 이점을 거의 주지 못했다.

어휘 쓰임

debris-ridden streets의 접미사 -ridden

debris-ridden streets에서 -ridden은 ‘~로 가득한’ 또는 ‘~로 심각한 피해를 입은’이라는 뜻입니다. 이 합성어는 거리에 잔해가 아주 많아서 다니기 어렵거나 불편하다는 것을 나타냅니다. -ridden은 명사 뒤에 붙어 형용사를 만들며, disease-ridden이나 guilt-ridden처럼 대개 심각하고 좋지 않은 상태를 나타냅니다. 여기서 ridden은 ‘타다’라는 뜻과 관계가 없습니다.

연습

이번 학습에서 배운 합성 형용사를 완성하세요: The vet treated the flea-____ dog.

정답 보기

ridden

which is why wealthy people in the past

3:35

그래서 과거의 부유한 사람들은

simply got carried around in litter.

3:37

그냥 운반대에 실려 이동했습니다.

No, not rubbish.

3:41

아뇨, 쓰레기 말고요.

A litter, 어휘 쓰임

3:42

이런 운반대는,

a vehicle that uses no wheels

3:43

바퀴를 쓰지 않고

and is carried by people or animals.

3:45

사람이나 동물이 들어 나르는 운송 수단입니다.

어휘 쓰임

들어 나르는 운반 도구를 뜻하는 a litter

여기서 a litter는 사람이나 동물이 들어 나르는 좌석이나 침상입니다. 바퀴가 없습니다. 화자가 ‘쓰레기가 아니다’라고 말하는 이유는 현대 영어에서 ‘쓰레기’가 litter의 훨씬 더 흔한 뜻이기 때문입니다. 관사 a와 vehicle, no wheels, carried 같은 주변 단서가 의도된 뜻을 알려 줍니다. 다른 문장에서 같은 단어는 쓰레기나 한 번에 태어난 새끼 동물 무리를 뜻할 수도 있습니다.

연습

문장 “Rescue workers carried the injured hiker down the mountain on a litter,”에서 “a litter”는 무슨 뜻인가요?

  1. 땅에 흩어진 쓰레기
  2. 한꺼번에 태어난 새끼 동물 무리
  3. 바퀴가 없는 운반용 침상이나 좌석
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바퀴가 없는 운반용 침상이나 좌석

Fancy rich people would get carried around

3:48

호화롭게 사는 부자들은

in chair sedans, 문화 배경

3:50

의자형 가마를 타고 다녔지만,

문화 배경

chair sedans: 역사적인 sedan chairs 또는 가마

여기서 chair sedans는 보통 sedan chairs라고 부르는 역사적 이동 수단을 뜻합니다. 한 사람이 타는 밀폐된 좌석을 여러 사람이 장대에 메어 옮기는 형태였습니다. 바퀴가 없었으므로 여기서 sedan은 현대의 승용차를 뜻하지 않습니다. 영어의 일반적인 어순은 sedan chair이고 복수형은 sedan chairs입니다. 이 표준 형태를 알아 두면 다른 역사 자료에서도 같은 물건을 알아볼 수 있습니다.

연습

이 문장에서 chair sedans는 무엇을 뜻하나요?

  1. 부자들이 운전하는 4도어 자동차
  2. 사람들이 메어 나르는 밀폐된 좌석
  3. 집 안에 고정된 장식용 의자
정답 보기

사람들이 메어 나르는 밀폐된 좌석

but another type of litter

3:51

또 다른 형태의 운반대는

was simply a sling made out of fabric

3:53

그저 천으로 만든 멜빵 같은 것으로,

that would help you carry,

3:55

무언가를 나르는 데 도움이 됐습니다.

say, wounded soldiers 어휘 쓰임

3:56

가령 부상병을

어휘 쓰임

‘예를 들어’를 뜻하는 삽입형 say

여기서 say는 ‘예를 들어’ 또는 ‘이것을 예로 들어 보자’라는 뜻의 삽입형 담화 표지입니다. wounded soldiers를 그 천으로 옮길 수 있는 사람의 한 가지 예로 제시합니다. 문장의 주동사가 아니며 누구에게 말하라고 시키는 것도 아닙니다. say는 이미 의미가 완성된 생각 중간에 삽입되므로 보통 쉼표나 짧은 멈춤으로 앞뒤와 구분됩니다. 어떤 예를 고르는지가 중요하지 않을 때 짧고 구체적인 예 바로 앞에 사용할 수 있습니다.

연습

‘예를 들어’라는 뜻의 한 단어짜리 회화 표지를 넣어 문장을 완성하세요: We could bring a simple game—____, a deck of cards—to pass the time.

정답 보기

say

across the terrain of a battlefield.

3:57

전장의 험한 지형 너머로 옮길 때 말이죠.

The modern day stretcher is an example of a litter.

3:59

오늘날의 들것도 운반대의 한 예입니다.

Okay, so in order for the wheels on your body

4:03

좋습니다. 그러니까 몸에 달린 바퀴가

to be useful, you have to build roads.

4:06

쓸모 있으려면 도로를 만들어야 합니다.

So, what gives animals? 관용구

4:09

그런데 동물 여러분, 대체 어떻게 된 거죠?

관용구

What gives?로 무슨 일인지 묻기

What gives?는 “무슨 일이야?” 또는 “왜 상황이 이래?”라는 뜻의 비격식 관용 표현입니다. 보통 당혹감을 드러내며 설명을 요구하고, 때로는 살짝 따지는 어조도 담깁니다. 여기서 gives는 무언가를 ‘준다’는 문자 그대로의 뜻이 아닙니다. 여기서 animals는 호격어로, 화자가 동물들을 직접 부르는 말입니다. 표준적인 문장 부호에서는 이 경계를 쉼표로 표시합니다: So, what gives, animals? Animals는 gives의 목적어가 아닙니다.

연습

친구가 세 번째로 약속을 취소했습니다. 당황하거나 살짝 따지는 어조로 자연스럽게 설명을 요구하는 반응은 무엇인가요?

  1. What do you give?
  2. Who gives?
  3. What is given?
  4. What gives?
정답 보기

What gives?

Why didn't you ever build roads?

4:11

왜 도로를 만든 적이 없죠?

I mean, you guys are capable of some pretty awesome things, 표현 묶음

4:13

여러분은 꽤 굉장한 것도 만들 수 있잖아요.

표현 묶음

Be capable of + 명사 또는 -ing 형태

Be capable of는 “무언가를 할 능력이나 역량이 있다”라는 뜻입니다. 이 문장에서 of는 명사구 some pretty awesome things를 이끌므로, 화자는 동물들이 할 수 있는 일을 칭찬하고 있습니다. of 뒤에는 명사, 대명사 또는 -ing 형태를 씁니다: capable of complex work, capable of it, capable of building a dam. of 바로 뒤에 동사 원형을 놓지 마세요.

연습

이 노트에서 배운 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: “This robot is ____ carrying boxes up the stairs.”

정답 보기

capable of

complicated burrows, nests, dams.

4:16

복잡한 굴, 둥지, 댐 같은 것들요.

Why didn't you ever build roads?

4:19

왜 도로는 만들지 않았나요?

Well, this question is fundamental

4:21

이 질문은 핵심적인 부분입니다.

to Richard Dawkins' analysis

4:23

Richard Dawkins가 분석한

of the wheeled animal problem.

4:25

바퀴 달린 동물 문제에서 말이죠.

He says that the problem with roads

4:27

그에 따르면 도로의 문제는

is that they're not selfish enough. 문화 배경

4:30

충분히 이기적이지 않다는 겁니다.

문화 배경

진화론적 비용·편익 논증에서의 “not selfish enough”

여기서 not selfish enough는 나쁜 성격을 묘사하거나 도덕적 조언을 하는 말이 아닙니다. 도킨스의 진화론적 비용·편익 분석에서 selfish는 비용이 드는 형질이나 행동의 보상을 그 비용을 부담한 개체가 차지한다는 뜻입니다. 길은 여러 개체가 이용할 수 있습니다. 한 동물이 길을 만드는 비용을 부담해도 다른 많은 동물이 무료로 이용할 수 있습니다. 따라서 길은 not selfish enough하다고 표현됩니다. 혜택을 건설자에게만 확실히 한정할 수 없어서 자연선택이 길을 만드는 행동을 선호하기 어렵기 때문입니다.

연습

이 문장에서 "roads are not selfish enough"는 무슨 뜻인가요?

  1. 길은 건설 비용을 부담한 개체에게 충분한 혜택을 독점적으로 돌려주지 못한다.
  2. 길을 이용하는 동물들이 서로에게 충분히 이기적이지 않다.
  3. 건설자가 도덕을 이해하지 못해서 길이 실패한다.
정답 보기

길은 건설 비용을 부담한 개체에게 충분한 혜택을 독점적으로 돌려주지 못한다.

A nest, a burrow, a dam,

4:33

둥지와 굴과 댐은

these are things that you can defend,

4:35

자신이 지킬 수 있고,

that you can build and then only use for your own benefit, 표현 묶음

4:37

직접 지은 뒤 오직 자기 이익을 위해 쓸 수 있습니다.

표현 묶음

“for your own benefit”: 수혜자 나타내기

for your own benefit는 “바로 당신 자신이 이익을 얻도록”이라는 뜻입니다. own은 수혜자가 다른 사람이 아니라 당신이라는 점을 강조합니다. 이 문장에서 only use for your own benefit는 use를 수식합니다. 즉, 만든 개체가 자신이 만든 것의 가치를 차지할 수 있다는 뜻입니다. 응용 가능한 형태는 for + 소유 한정사 + own benefit이며, for my own benefit, for her own benefit, for our own benefit처럼 쓸 수 있습니다.

연습

다른 사람이 아니라 당신이 수혜자임을 강조하는 표현으로 다음 영어 문장을 완성하세요: I am giving you this advice ____.

정답 보기

for your own benefit

because hey, you were smart enough

4:40

그야 여러분은 그걸 지을 만큼 영리하고

and industrious enough to build it. 문법

4:41

부지런했으니까요.

문법

industrious enough to build: 형용사 + enough + to do

industrious enough to build에서 industrious는 열심히 일하려는 성향을 나타내고, enough는 그 성향이 행동을 가능하게 하는 데 필요한 수준에 도달했음을 나타냅니다. 이 구절은 문장 앞부분의 smart enough와 병렬을 이룹니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 형태는 adjective + enough + to + base verb입니다. enough는 형용사 뒤에 오므로 industrious enough라고 하며, enough industrious라고 하지 않습니다. to 이하에는 조건이 충족되어 가능해진 행동이 나옵니다.

연습

Leo의 키가 필요한 수준에 도달했음을 나타내는 단어를 넣으세요: Leo is tall ____ to reach the top shelf.

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enough

But roads can be used by anything

4:44

하지만 도로는 무엇이든

that stumbles upon it. 구동사

4:46

우연히 마주치기만 하면 이용할 수 있습니다.

구동사

stumbles upon: 우연히 무언가를 발견하기

Stumbles upon은 우연히 마주치거나 발견한다는 뜻입니다. 여기서 anything that stumbles upon the road는 특정 사용자만을 위한 것이 아닌 그 길을 우연히 발견하거나 그곳에 도착한 대상을 말합니다. 이 구동사는 실제로 발이 걸리거나 넘어지는 행동을 필요로 하지 않습니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 핵심 의미는 계획하지 않은 만남이며, 목적어는 upon 뒤에 옵니다: stumble upon a place, a fact, something unexpected.

연습

문장 'While cleaning my desk, I stumbled upon an old photograph,'에서 'stumbled upon'은 무슨 뜻인가요?

  1. 우연히 발견했다
  2. 계획에 따라 그것을 찾았다
  3. 실제로 그것에 발이 걸렸다
정답 보기

우연히 발견했다

I mean, you lost energy and resources

4:47

여러분은 에너지와 자원을 들여

to build that road,

4:51

그 도로를 만들었는데,

while a moocher can just come up 어휘 쓰임

4:52

얹혀사는 녀석은 그냥 나타나

and use it anyway and have time left

4:54

마음대로 이용하고도 시간이 남아서

어휘 쓰임

Moocher: 비격식적이고 비난하는 호칭

Moocher는 다른 사람에게서 음식, 돈, 도움이나 이용 기회를 반복해서 얻으면서도 그 대가로 거의 아무것도 주지 않는 사람을 가리키는 비격식적이고 부정적인 명사입니다. 이 문장에서는 길을 이용하는 사람을 그저 길을 쓰는 중립적인 이용자가 아니라 남의 노력에 무임승차하는 사람으로 부릅니다. 이 단어에는 화자의 비난이 담겨 있습니다.

연습

이 문장에서 moocher는 길을 이용하는 사람에 대해 어떤 뜻을 전달하나요?

  1. 직접 길을 만들고 다른 사람들과 아낌없이 나눈다.
  2. 다른 사람의 노력에서 이익을 얻으면서 자신은 기여하지 않는다.
  3. 그저 평범한 도로 이용자이다.
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다른 사람의 노력에서 이익을 얻으면서 자신은 기여하지 않는다.

to make a bunch of babies and prosper. 표현 묶음

4:56

새끼를 잔뜩 낳고 번성할 수 있죠.

표현 묶음

A bunch of: 많은 수량을 편하게 나타내는 표현

A bunch of는 ‘많은’ 또는 ‘아주 많은’을 뜻하는 비격식적 수량 표현입니다. 여기서 a bunch of babies는 실제로 묶어 놓은 한 다발이 아니라, 정확한 수는 알 수 없지만 많은 아이를 뜻합니다. 이 표현을 쓰면 정확한 수량을 말하기보다 말투가 편안하고 약간 과장되게 들립니다.

연습

이 수업의 목표 표현을 정확히 사용해 문장을 완성하세요: At the party, we took ____ pictures together.

정답 보기

a bunch of

So, the road is a really cool example

4:59

그러니 도로는 아주 멋진 사례입니다.

of how humans got benefits from breaking the mold 관용구

5:02

인간이 어떻게 틀을 깨서 이득을 얻었는지,

관용구

Breaking the mold: 기존 방식에서 벗어나기

Breaking the mold는 기존의 방식, 관습 또는 한계에서 벗어나 다르게 행동한다는 뜻의 관용 표현입니다. 실제 틀을 깨뜨린다는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 공동의 이익을 위해 도로를 건설하는 일을 개인의 이익에만 초점을 맞춘 행동과 다른 새로운 행동 방식으로 제시합니다. 이 이미지는 단순한 규칙 위반이 아니라 혁신을 나타냅니다.

연습

어떤 상황을 breaking the mold로 가장 잘 설명할 수 있나요?

  1. 한 자전거 이용자가 실수로 플라스틱 틀을 망가뜨렸다.
  2. 한 교사가 강의만 하는 수업을 학생 주도 프로젝트로 바꾸었다.
  3. 한 회사가 여러 해 동안 사용해 온 똑같은 디자인을 복사했다.
정답 보기

한 교사가 강의만 하는 수업을 학생 주도 프로젝트로 바꾸었다.

and doing things not just for themselves, 문법

5:05

자기 자신만을 위해서가 아니라

but for everyone.

5:07

모두를 위해 행동함으로써 말이죠.

문법

Not just A, but B: 범위 확대하기

not just A, but B 짝 구조는 먼저 범위가 A에만 한정된다는 생각을 부정한 다음, 더 넓거나 더 중요한 내용으로 B를 추가합니다. 이 문장에서는 혜택을 받는 대상이 themselves에서 everyone으로 확대됩니다. A와 B는 문법적으로 같은 형태를 유지해야 합니다. 여기서는 양쪽 모두 for 뒤에 수혜자를 둡니다: for themselves ... for everyone. 이 구조는 말하는 사람이 뒤에 추가한 두 번째 요소를 강조하도록 도와줍니다.

연습

not just A, but B 구조를 사용해 문장을 완성하세요: The new library is ____ for university students, ____ for the whole community.

정답 보기

not just · but

In fact, of all the animals,

5:09

사실 모든 동물 중

only humans have ever invented taxes,

5:11

세금을 발명한 건 인간뿐입니다.

money that we force others to pay

5:15

다른 사람에게 강제로 돈을 내게 해서

to build services that they might not even use.

5:16

그들이 쓰지도 않을지 모를 서비스를 만드는 제도죠.

So, the next time you see a wheel, 문법

5:20

그러니 다음에 바퀴를 보게 되면,

문법

the next time you see a wheel: 미래의 상황에 쓰는 단순현재

시간을 나타내는 절 the next time you see a wheel에서 the next time은 ‘다음번에 …할 때’라는 뜻입니다. 미래의 상황을 먼저 설정하고, 주절에서 지시, 당부 또는 결과를 제시할 수 있습니다. the next time처럼 미래의 시간을 나타내는 표현 뒤에서도 영어의 시간 부사절에는 보통 단순현재를 씁니다. you see라고 하며 you will see라고 하지 않습니다. 미래 의미는 전체 구문과 주절에서 나옵니다.

연습

미래의 상황에 관해 올바르게 조언하는 문장은 무엇인가요?

  1. The next time you will ride the bus, check the route number.
  2. The next time you rode the bus, check the route number.
  3. The next time you ride the bus, check the route number.
정답 보기

The next time you ride the bus, check the route number.

say thanks, wheel.

5:21

“고마워, 바퀴야.”라고 말하세요.

You're a great symbol of the fact

5:23

바퀴는 인간이

that humans can cooperate and be unselfish.

5:24

협력하고 이타적으로 행동할 수 있다는 훌륭한 상징입니다.

And as always, thanks for watching.

5:27

늘 그렇듯, 시청해 주셔서 감사합니다.

I wheel-y mean that. 관용구

5:30

진심으로, 아니, 바퀴심으로 하는 말입니다.

관용구

wheel-y: wheel과 really를 이용한 말장난

Wheel-y는 흔한 표현 I really mean that의 really를 연상시키도록 wheel에서 만든 장난스러운 조어입니다. 영상의 주제가 바퀴이므로 really를 wheel-y로 바꾸면 주제와 연결된 소리 말장난이 생기고, 결말에 가볍고 익살스러운 분위기를 더합니다. 하이픈은 글로 볼 때 말장난을 알아보기 쉽게 해 줍니다. Wheel-y는 표준 철자도 아니고 really를 뜻하는 일반적인 단어도 아닙니다.

연습

완전한 영어 문장을 듣고 들린 내용을 고르세요. wheel-y의 첫소리 /w/와 really의 /r/에 집중하세요.

  1. After fixing my bike, I wheel-y appreciate your help.
  2. After fixing my bike, I really appreciate your help.
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After fixing my bike, I wheel-y appreciate your help.