당신은 평균 이상인가요, 아니면 평균 이하인가요?: 영어 학습 노트
AsapSCIENCE
영상 소개: 일상 지표를 평균과 비교한 뒤, 많은 사람이 자신을 평균 이상으로 보는 이유를 착각적 우월감으로 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. stack up to — 구동사: 물건을 쌓는 뜻이 아니라 타인과 비교한 수준을 묻는 표현이며 능력·성과 비교에 쓸 수 있습니다. 2. a cognitive bias where — 문법과 문형: where가 추상적 현상의 특징을 정의하고 in which로 바뀔 수 있음을 익혀 연구 정의를 읽고 쓸 수 있습니다. 3. “In the words of Charles Bukowski,” — 담화·스토리텔링·수사: 인물을 밝히며 인용으로 넘어가는 도입을 알아보고, 이 표현만으로 출처가 검증되지는 않음을 이해합니다.
해설 목록
Do you ever wonder how + 평서문 어순
Do you ever wonder how ...는 듣는 사람이 어떤 질문을 생각해 본 적이 있는지 묻는 표현입니다. ever는 “어느 때라도, 지금까지 한 번이라도”라는 뜻으로, 화제를 자연스럽게 꺼내게 해 줍니다. how로 시작하는 절은 wonder의 목적어입니다. how + 주어 + 동사의 평서문 어순을 사용해 how you stack up이라고 하며, 직접 의문문 어순인 how do you stack up은 쓰지 않습니다.
연습
wonder how 뒤에 평서문 어순을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- Do you ever wonder how do birds find their way home?
- Do you ever wonder how birds find their way home?
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Do you ever wonder how birds find their way home?
stack up to: 상대적인 성과 비교하기
이 문장에서 stack up to는 다른 사람과 “비교했을 때 어느 수준이다”라는 뜻입니다. 능력이나 성과의 상대적인 수준을 나타내며, 물건을 실제로 쌓는다는 뜻이 아닙니다. 응용할 수 있는 구조는 how + 주어 + stack 또는 stacks up to + 비교 대상입니다. 사람, 팀, 제품, 결과를 비교할 수 있으며, 이 표현만으로는 어느 쪽이 더 나은지 알려 주지 않습니다.
연습
비교를 위해 stack up to를 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?
- How does our school team stack up to the regional champions?
- How does our school team stack up the regional champions?
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How does our school team stack up to the regional champions?
“Worldwide, however,”로 범위를 바꾸고 대조를 나타내기
Worldwide는 기준 범위를 바꿉니다. 이제 이 문장은 앞에서 다룬 북미 집단이 아니라 전 세계 사람들을 대상으로 합니다. however는 새 수치가 앞의 수치와 대조된다는 것을 나타냅니다. 이 두 요소를 문장 앞에 함께 쓰면 먼저 새 범위를 정하고, 이어 결과가 다르다는 것을 독자에게 알립니다. 앞의 결론이 적용되는 범위를 바로잡는 것이지, 두 사실이 서로 무관하다는 뜻은 아닙니다.
연습
이 문장에서 Worldwide, however,는 어떤 역할을 하나요?
- 전 세계 수치가 이전의 모든 정보와 아무 관련이 없다고 말한다.
- 범위를 전 세계로 바꾸고 새 수치를 앞의 수치와 대조한다.
- 세계의 모든 사람이 정확히 62kg이라는 뜻이다.
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범위를 전 세계로 바꾸고 새 수치를 앞의 수치와 대조한다.
on average: 통계적 평균 나타내기
On average는 “관련된 값을 모두 더한 뒤 사례 수로 나누었을 때”라는 뜻의 부사구입니다. 여기서는 62kg이라는 수치가 어떻게 계산되었는지 알려 줍니다. 각 사람의 몸무게가 아니라 집단의 평균값입니다. 이 표현은 집단, 반복되는 사건, 일반적인 비율에 관한 문장을 수식할 수 있습니다. 개별 값이 서로 다를 수 있음을 인정하면서 전체적인 수치 경향을 요약합니다.
연습
“통계적 평균으로”라는 뜻의, 여기서 배운 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The clinic sees 40 patients a day, ____.
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on average
avid readers: 독서에 강하고 지속적인 관심을 가진 사람들
이 문장에서 avid readers는 독서에 강하고 지속적인 관심이 있어서 책을 많이 읽는 사람들을 뜻합니다. avid는 열정을 나타내며, 읽는 속도를 나타내지 않습니다. avid는 깊고 지속적인 관심을 가진 사람을 나타내는 명사 앞에 자주 옵니다. 예를 들면 an avid reader, an avid fan, an avid gardener가 있습니다.
연습
Leo가 독서에 강하고 지속적인 관심을 가졌다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Leo is an avid reader.
- Leo is reading one page.
- Leo is a fast reader.
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Leo is an avid reader.
inflate this number: 수치를 실제보다 높아 보이게 하다
여기서 inflate this number는 보고된 수치를 원래보다 더 높게 만든다는 뜻입니다. 독서량이 아주 많은 소수의 집단이 평균이나 전체 통계를 끌어올릴 수 있습니다. 여기서 inflate는 비유적인 표현입니다. 유난히 높은 값이 미치는 영향을 나타내며, 이 단어 자체만으로 누군가 거짓말을 했거나 일부러 데이터를 바꾸었다는 뜻은 아닙니다.
연습
큰 주문 몇 건이 평균에 과장된 인상을 주지만 반드시 부정행위가 있는 것은 아니라면, 다음 문장을 완성할 가장 알맞은 동사는 무엇인가요? A few unusually large orders can ___ the weekly average.
- inflate
- falsify
- increase
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inflate
with four books per year being the most common number reported의 보충 구조
with + 명사구 + being + 보어 패턴은 주절에 그 내용을 뒷받침하는 상황을 덧붙입니다. 여기서 four books per year는 명사구이고, being the most common number reported는 그 명사구의 상태를 설명합니다. 이 보충 부분은 열성적인 독자들이 해당 수치를 끌어올린다는 주장의 근거를 제시합니다. 가장 흔히 보고된 독서량이 연간 4권에 불과하기 때문입니다. being은 주절의 동사가 아니며, with 구만으로는 완전한 문장이 되지 않습니다. 이 구조는 배경, 근거 또는 동시에 성립하는 상태를 간결하게 덧붙이는 데 쓸 수 있습니다.
연습
빠진 단어를 넣어 with 보충 구조를 완성하세요: The survey showed a wide range of answers, with four books per year ____ the most common response.
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being
Type more than 40 words per minute and you're also faster than the majority의 조건-결과 구조
이 문장은 명령문 형태의 절 + and + 결과절 구조를 사용합니다. Type more than 40 words per minute는 조건을 설정하고, you're also faster than the majority는 그 조건이 충족되었을 때 뒤따르는 결과를 말합니다. Type은 문법적으로 명령형이지만, 화자의 주된 의도는 듣는 사람에게 입력하라고 명령하는 것이 아닙니다. 설명하는 말에서는 이 간결한 패턴을 if절 대신 사용할 수 있습니다: If you type more than 40 words per minute, you're faster than the majority.
연습
첫 번째 조건이 충족되면 두 번째 절의 결과가 따른다는 것을 나타내는 접속사를 넣어 조건-결과 패턴을 완성하세요: Save the file now, ____ you'll have a backup.
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and
bachelor's degree or higher: 상위 학위까지 포함하는 학력 기준
이 문장에서 a bachelor's degree는 보통 학부 과정을 마친 뒤 받는 첫 대학 학위인 학사 학위를 뜻합니다. 여기서는 결혼 여부가 아니라 학력 수준을 말합니다. or higher는 기준에 그보다 높은 수준도 포함시킵니다. 학사 학위가 조건을 충족하며 석사나 박사 같은 상위 학위도 포함됩니다. higher는 생략된 ‘더 높은 학위 수준’을 가리키며 시험 점수가 더 높다는 뜻이 아닙니다.
연습
학사, 석사 또는 박사 학위가 모두 조건을 충족한다는 정확한 영어 표현으로 채용 요건을 완성하세요: Applicants must have ____.
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a bachelor's degree or higher
And if you're a woman who can run a mile in less than 7 to 10 minutes,
0:52그리고 여성이면서 1마일을 7~10분 안에 달릴 수 있다면,
tires you out: 누군가를 매우 지치게 하다
tire someone out은 그 사람을 매우 피곤하게 하거나 지치게 한다는 뜻입니다. 이 문장에서 that은 피로를 일으키는 활동이고, you는 영향을 받는 사람이며, out은 강하거나 완전한 결과에 이르렀다는 의미를 더합니다. 이 표현은 tire someone out의 형태를 취하는 분리 가능한 구동사입니다. 목적어가 대명사이면 tire와 out 사이에 놓아 tire me out 또는 tire them out처럼 씁니다.
연습
tire someone out의 과거형으로 문장을 완성하세요: After hiking all day, the steep final climb really ____.
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tired us out
make you pee: make + 목적어 + 동사 원형
make you pee에서 make는 사역동사로, 어떤 것이 당신에게 소변을 보게 한다는 뜻입니다. 행동을 하는 사람은 you이고, 주어는 그 원인입니다. 구조는 make + 목적어 + 동사 원형, 즉 make + you + pee입니다. 목적어 뒤의 동사 앞에는 to를 쓰지 않습니다. 이 구조는 다른 신체 반응이나 행동에도 사용할 수 있습니다.
연습
자연스럽게 이어지는 것을 고르세요: A scary movie can ...
- make you jump
- make you jumping
- make you to jump
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make you jump
pee. ... urinating: 같은 행동, 다른 격식
이 문장들에서 pee와 urinating은 기본적으로 같은 행동을 가리킵니다. Pee는 일상적인 동사이고, urinating은 더 격식 있고 의학적인 표현으로 건강 정보나 의료적인 대화에서 자주 쓰입니다. 이어지는 문장에서 바뀌는 것은 신체 행동이 아니라 말의 격식 정도입니다. 앞의 표현은 대화체이고, 뒤의 표현은 횟수 측정이나 건강 지침에 어울립니다.
연습
격식 있는 건강 정보 안내문에는 어느 문장이 더 적합한가요?
- You should tell a doctor if you are peeing less often than usual.
- You should tell a doctor if you are urinating less often than usual.
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You should tell a doctor if you are urinating less often than usual.
Bowel movement: 격식 있고 완곡한 건강 용어
“Bowel movement”는 대변을 보는 행위를 가리키는 고정된 비교적 격식 있는 용어입니다. 이 문장에서 “more than one bowel movement”는 그날 서로 다른 때에 두 번 이상 대변을 보는 것을 뜻합니다. 여기서 “movement”는 건강 관련 용어의 일부이며, 일반적인 신체 움직임이나 사회 운동을 뜻하지 않습니다.
연습
대변을 보는 것을 뜻하는 격식 있는 건강 용어로 문장을 완성하세요: At the clinic, the nurse asked when I last had a ____.
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bowel movement
Based on surveys: 근거의 출처를 밝히는 표현
“Based on surveys”는 앞의 판단을 뒷받침하는 근거가 어디에서 왔는지 알려 줍니다. 설문 조사 결과가 어떤 사람이 아마 평균보다 높다는 추정을 뒷받침합니다. 주장 + based on + 출처 구조는 그 주장이 해당 출처에서 이끌어 낸 결론이며 한 개인에 대한 확정된 사실이 아님을 보여 줍니다. probably와 함께 쓰여 결론을 신중하게 표현합니다.
연습
“The estimate is based on surveys”라는 문장에서 based on surveys는 무슨 뜻인가요?
- 설문 조사 결과가 추정의 근거로 사용됩니다.
- 그 추정은 모든 사람에게 확실히 맞습니다.
- 설문 조사가 실제로 추정 아래에 놓여 있습니다.
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설문 조사 결과가 추정의 근거로 사용됩니다.
not necessarily reasons for concern: 반드시 걱정할 이유인 것은 아님
not necessarily reasons for concern에서 not necessarily는 걱정할 이유 자체를 곧바로 부정하기보다 그 결론을 제한합니다. 즉, 이런 차이가 자동으로 또는 모든 경우에 걱정을 정당화하는 것은 아닙니다. 이는 절대적인 보장이 아니라 조심스럽게 안심시키는 표현입니다. 다른 근거에 따라 특정한 경우에는 여전히 주의가 필요할 가능성을 남겨 둡니다.
연습
"These delays are not necessarily reasons for concern."은 무슨 뜻인가요?
- 항상 심각한 문제입니다.
- 자동으로 걱정할 이유가 되지는 않지만, 일부 경우에는 여전히 그럴 수 있습니다.
- 절대로 걱정할 이유가 될 수 없습니다.
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자동으로 걱정할 이유가 되지는 않지만, 일부 경우에는 여전히 그럴 수 있습니다.
end up having: 최종적으로 나타난 결과
End up + -ing는 어떤 행동이나 상태를 하나의 과정을 거친 뒤 나타난 최종 결과로 표현합니다. 흔히 그 결과가 원래 계획이 아니었음을 암시하지만, 언제나 우연이었다는 뜻은 아닙니다. 여기서 end up having은 한 사람의 평생을 놓고 보았을 때 최종적으로 몇 명의 자녀를 갖게 되는지를 나타냅니다. Having은 end up 뒤에 필요한 -ing 형태이며, up은 수가 증가한다는 뜻이 아닙니다.
연습
end up + -ing의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: We only planned to stop for coffee, but we ____ dinner there too.
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ended up having
less than six children와 fewer than six children의 차이
“less than six children”에서 less than은 수치 기준을 나타내며, 자녀 수가 여섯 명 미만이라는 뜻입니다. children은 복수 가산 명사이므로 전통적인 격식 영어에서는 “fewer than six children”을 선호합니다. 하지만 “less than + 숫자 + 복수 명사”는 일상 대화에서 흔하며, 특히 그 숫자를 하나의 전체 수량으로 볼 때 자주 쓰입니다.
연습
격식을 갖추고 편집된 영어에서 가장 안전한 문장은 무엇인가요?
- The daycare has less than six children enrolled.
- The daycare has fewer than six children enrolled.
- The daycare has little than six children enrolled.
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The daycare has fewer than six children enrolled.
And if you're watching more than 5 hours and 4 minutes of TV each day,
1:38그리고 매일 TV를 5시간 4분보다 더 많이 본다면,
More than most: most가 most people을 뜻하는 용법
“that’s more than most”에서 most는 단독으로 쓰이며, 관련 집단은 문맥을 통해 알 수 있습니다. 여기서는 “most people”, 즉 대부분의 사람을 뜻하고, more는 당신이 매일 TV를 보는 시간과 그 사람들이 보는 시간을 비교합니다. 영어에서는 집단이 분명할 때 most 뒤의 명사를 말하지 않을 수 있습니다. 이 간결한 비교에서는 반복되는 동사의 의미도 생략되어 있어 “more than most people do”로 이해합니다. “최댓값보다 더 많다”거나 “대부분의 시간보다 더 많다”는 뜻이 아닙니다.
연습
“Omar runs farther than most”에서 most는 무엇을 뜻하나요?
- 가능한 최대량
- 대부분의 사람
- 대부분의 시간
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대부분의 사람
That's about the same amount of time the average person spends on their mobile device. 해설
1:43이는 보통 사람이 모바일 기기를 사용하는 시간과 거의 같습니다.
about the same amount of time: 대략 같은 길이의 시간
이 문장에서 about the same amount of time은 ‘길이가 대략 같은 시간’을 뜻합니다. about은 비교를 완전히 똑같다가 아니라 대략 비슷하다는 의미로 만들고, amount of time은 time을 측정할 수 있는 양으로 나타냅니다. 두 양이 비슷할 때 about the same amount of + 셀 수 없는 명사 구조를 쓸 수 있습니다. 예를 들면 about the same amount of money, work, or energy가 있습니다.
연습
목표 표현으로 비교 문장을 완성하세요: “The train ride takes 30 minutes, and the bus ride takes 28 minutes. The bus ride takes ____ as the train ride.”
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about the same amount of time
the same amount of time (that) ...: 목적격 관계대명사의 생략
명사구 the same amount of time the average person spends on their mobile device에서는 목적격 관계대명사가 생략되어 있습니다. time 뒤에 that을 넣을 수 있습니다: the same amount of time that the average person spends on their mobile device. 관계절 안에서 the average person은 주어이고 spends는 동사이며, time은 spends에서 빠진 목적어입니다. on their mobile device는 시간을 어디에 쓰는지를 나타내며 직접목적어가 아닙니다.
연습
강조된 구에서 time은 the average person spends on their mobile device와 어떻게 연결됩니까?
- time은 보통 사람이 언제 기기를 사용하기 시작하는지를 나타냅니다.
- time은 spends에서 생략된 목적어이며, time 뒤에 선택적인 that을 넣을 수 있습니다.
- time은 주어 the average person의 일부입니다.
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time은 spends에서 생략된 목적어이며, time 뒤에 선택적인 that을 넣을 수 있습니다.
But if you're a teen and spending less than 9 hours a day on media,
1:47하지만 10대이면서 하루에 미디어를 9시간보다 적게 이용한다면,
under the average.와 below average
이 문장에서 under the average는 미디어 사용량이 비교 집단의 평균보다 적다는 뜻입니다. 의미는 통하지만, 이런 통계적 비교에서 일반적으로 쓰는 고정 표현은 아닙니다. 수준이나 결과가 기준보다 낮을 때 영어에서는 보통 below average를 씁니다. 특정 평균값을 가리킬 때는 below the average를 쓰기도 합니다. 여기서 다른 상황에도 활용하기 좋은 표현은 below average입니다.
연습
기준보다 낮은 결과를 나타낼 때 가장 자연스러운 표현은 무엇인가요?
- 결과에는 below average를 사용한다.
- 결과에는 above average를 사용한다.
- 결과에는 under the average를 사용한다.
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결과에는 below average를 사용한다.
The average person also simply touches their phone over 2,000 times a day.
1:52또 보통 사람은 휴대전화를 만지는 것만 해도 하루에 2,000번이 넘습니다.
Think you're smarter than the average person?와 Do you think ...?
Think you're smarter than the average person?는 일상적인 축약 의문문입니다. 문장 앞의 Do you가 생략되었지만, 듣는 사람은 Do you think you're smarter than the average person?라는 완전한 형태를 보충해서 이해합니다. 여기서 Think는 생각하라는 명령이 아닙니다. 듣는 사람에게 자신의 능력을 판단해 보라고 권하거나 도전하는 질문이며, 장난스럽거나 약간 도발적인 말투가 될 수 있습니다. 같은 축약 형태는 비격식 대화와 편안한 분위기의 미디어 내레이션에서 흔히 사용됩니다.
연습
일상적인 질문 Think you're ready for the test?는 무슨 뜻인가요?
- 듣는 사람이 시험을 볼 준비가 되었다고 단정한다.
- Do you think you're ready for the test?라는 뜻이다.
- 듣는 사람에게 시험에 대해 생각하라고 한다.
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Do you think you're ready for the test?라는 뜻이다.
How about having ...으로 고려 사항 하나 더 추가하기
How about + -ing는 활동을 제안할 때만 쓰이는 형식이 아닙니다. 여기서 How about having ...은 앞선 비교에 이어 청자가 고려할 다른 영역을 추가합니다. 즉, 사람들이 건강, 기억력 또는 친구로서의 모습에서도 자신을 평균 이상이라고 보는지를 묻습니다. 질문이나 기준을 나열한 뒤에는 How about + 명사/-ing가 흔히 ‘이제 이와 관련된 경우도 생각해 보자’라는 뜻으로 쓰입니다. 반면 계획을 논의하는 대화에서는 같은 형식이 제안을 나타낼 수도 있으므로, 주변 담화로 기능을 판단해야 합니다.
연습
고려할 기준을 하나 더 추가하도록 목표 형식 How about + -ing로 문장을 완성하세요: “We have checked the price and location. ____ enough storage space?”
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How about having
발견했거나 뜻밖인 사실을 제시하는 Turns out ...
Turns out은 새롭게 발견되었거나 분명해진 정보를 제시하며, 흔히 뜻밖이라는 느낌이나 기존 생각을 바로잡는 효과를 냅니다. 여기서는 시청자에게 자신과 다른 사람을 비교하게 한 뒤 드러난 결과로서 이어지는 내용을 제시합니다. 비격식적인 절의 맨 앞에 오는 Turns out ...은 It turns out that ...을 줄인 형식입니다. it과 that은 생략되어도 의미상 이해됩니다. 여기서 turn out은 실제로 몸을 돌려 밖으로 나간다는 뜻이 아닙니다.
연습
뜻밖의 사실이 밝혀졌음을 나타내는 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: “____ the museum is free on Fridays.”
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Turns out
the vast majority of: 압도적으로 큰 비율을 강조하는 표현
the vast majority of + 명사구는 어떤 집단이나 양에서 압도적으로 큰 비율을 뜻합니다. 이 문장에서는 자신이 평균보다 낫다고 생각하는 사람이 절반보다 훨씬 많다는 뜻이지만, 정확한 백분율을 제시하지는 않습니다. vast는 majority의 정도를 강화합니다. 이 구조는 the vast majority of people이나 the vast majority of the work처럼 복수 집단이나 일정한 양 앞에 올 수 있습니다.
연습
압도적으로 큰 비율을 강조하는 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: A survey found that ____ respondents support the change—nearly nine out of ten.
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the vast majority of
It's a cognitive bias where people overestimate their own abilities and qualities 문법
2:11이는 사람들이 자신의 능력과 자질을 과대평가하는 인지 편향입니다.
cognitive bias의 한 유형인 illusory superiority
illusory superiority는 자신의 능력이나 자질을 근거가 뒷받침하는 수준보다 더 좋게, 또는 다른 사람의 것보다 더 좋게 평가하는 경향입니다. 이 문장에서는 많은 사람이 자신이 평균 이상이라고 믿게 되는 패턴의 이름으로 쓰였습니다. cognitive bias는 판단을 왜곡할 수 있는 체계적인 경향입니다. 이것이 더 넓은 범주이고, illusory superiority는 그 한 예입니다. 여기서 bias는 의도적인 거짓말이나 의식적으로 품는 편견을 뜻하지 않습니다.
연습
이 수업에서 illusory superiority에 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 어떤 사람이 평균 이상임을 증명하는 정밀한 검사
- 자신에게 재능이 있다고 다른 사람을 설득하려는 의도적인 시도
- 자신의 능력이나 자질을 실제보다 더 좋게 또는 다른 사람의 것보다 더 좋게 평가하는 인지 편향
정답 보기
자신의 능력이나 자질을 실제보다 더 좋게 또는 다른 사람의 것보다 더 좋게 평가하는 인지 편향
a cognitive bias where: in which라는 뜻의 where
where로 시작하는 절은 그 편향을 특징짓는 상황을 설명합니다. 즉, 이 편향이 나타나면 사람들은 자신을 실제보다 높게 평가합니다. 여기서 where는 실제 장소를 뜻하지 않습니다. bias, situation, case, stage 같은 추상 명사 뒤에서 where는 “그 안에서”라는 뜻의 in which로 이해할 수 있습니다. 이 구조는 어떤 상황이나 현상 안에서 무슨 일이 일어나는지 정의할 때 사용합니다.
연습
추상 명사 뒤에 where를 사용하여 그 상황에 무슨 일이 일어나는지 올바르게 설명한 문장은 무엇인가요?
- This is a situation who small mistakes can quickly grow.
- This is a situation where small mistakes can quickly grow.
- This is a situation which small mistakes can quickly grow.
- This is a situation where can small mistakes quickly grow.
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This is a situation where small mistakes can quickly grow.
with one study revealing: 근거를 덧붙이는 with + 명사 + -ing
with로 시작하는 구는 주된 진술에 근거를 덧붙입니다. one study가 그 구 안에서 동작의 주체이고, revealing은 연구가 밝혀낸 내용을 이끕니다. 그 연구 결과의 내용은 above the median까지 이어집니다. with + 명사 + -ing는 완전한 절 뒤에 동시에 일어나는 사실, 결과 또는 근거를 간결하게 덧붙이는 구조입니다. 여기서 revealing은 시제가 없는 비정형 동사이므로 주동사가 아닙니다.
연습
근거를 덧붙이기 위해 with + 명사 + -ing를 올바르게 사용한 문장 끝부분은 무엇인가요? The new reading program improved comprehension, ...
- with several teachers reported better class discussions.
- with several teachers reporting better class discussions.
- and several teachers reporting better class discussions.
- with several teachers report better class discussions.
정답 보기
with several teachers reporting better class discussions.
Interestingly, people with lower IQs tend to overestimate their IQ, 해설
2:21흥미롭게도 IQ가 낮은 사람은 자신의 IQ를 과대평가하는 경향이 있는 반면,
tend to: 확실한 사실이 아닌 일반적인 경향 표현하기
tend to + 동사원형 구조에서 tend to overestimate는 한 집단에서 흔히 일어나는 일을 나타냅니다. 주어 people이 복수이므로 tend를 쓰고, 단수 주어에는 tends to를 씁니다. 이 표현은 주장을 조심스럽게 만듭니다. 매번 또는 모든 사람에게 적용되는 규칙이 아니라 경향을 나타냅니다. 여기서는 ‘계획하다’나 ‘의도하다’라는 뜻이 아닙니다.
연습
‘보통 그렇지만 항상 그런 것은 아니다’라는 뜻의 두 단어 표현으로 신중한 일반화를 완성하세요: Young children ____ learn new words quickly when they hear them often.
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tend to
overestimate와 underestimate: 추정 오차의 방향
접두사가 판단 오차의 방향을 보여 줍니다. Overestimate는 양, 능력, 비용, 시간 또는 위험을 실제보다 더 높거나 크다고 판단하는 것이고, underestimate는 실제보다 더 낮거나 작다고 판단하는 것입니다. 이 문장에서 한 집단의 사람들은 자신의 IQ를 지나치게 높게 평가하고, 다른 집단의 사람들은 지나치게 낮게 평가합니다. Them은 people이 아니라 평가 대상인 IQs를 가리킵니다.
연습
알맞은 과거형 동사로 두 문장을 완성하세요: The hike was much harder than Ana expected, so she ____ its difficulty. Ben expected the short walk to be exhausting, but it was easy, so he ____ its difficulty.
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underestimated · overestimated
두 절을 대조하는 while
여기서 while은 두 절을 연결하며 대조를 나타냅니다. 한 집단은 자신의 IQ를 과대평가하는 경향이 있고, 다른 집단은 과소평가하는 경향이 있습니다. 두 경향을 균형 잡힌 비교로 구성하는 역할을 합니다. 이는 whereas나 by contrast와 비슷한 대조의 while이며, during the time that과 같은 시간 의미의 while이 아닙니다. 두 경향이 반드시 같은 순간에 일어난다는 뜻도 아닙니다.
연습
예문에서 while은 두 절 사이에 어떤 관계를 나타냅니까?
- 두 경향이 정확히 같은 시간에 일어난다고 말합니다.
- 서로 다른 두 경향을 대조합니다.
- 두 경향의 원인을 제시합니다.
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서로 다른 두 경향을 대조합니다.
Men are also more likely to overestimate their IQ by 5 points,
2:29남성은 자신의 IQ를 5점 높게 평가할 가능성이 더 크고,
even the lowest scoring groups predict that they're above average,
2:37점수가 가장 낮은 집단조차 자신이 평균 이상일 거라고 예상해
Perhaps the most shocking is that을 사용한 조심스러운 강조
Perhaps는 most shocking이라는 최상급 평가를 완화합니다. 화자가 반드시 검사 결과를 의심하는 것은 아닙니다. 그보다는 그 결과를 가장 충격적이라고 순위를 매긴 판단이 완전히 객관적인 것처럼 제시하지 않는 것입니다. is that은 강조되는 근거를 담은 뒤의 that절을 예고합니다. 이 틀은 조심스러운 평가에서 핵심 명제로 넘어가며, 화자가 어떤 사실을 가장 큰 놀라움으로 보는지 청자에게 알려 줍니다.
연습
Perhaps the most shocking is that ...이라는 틀은 어떤 기능을 합니까?
- 뒤의 that절을 가장 큰 놀라움으로 조심스럽게 제시합니다.
- 화자가 그 평가가 객관적이라고 완전히 확신함을 보여 줍니다.
- 뒤의 that절을 시간 순서상 가장 먼저 배치합니다.
정답 보기
뒤의 that절을 가장 큰 놀라움으로 조심스럽게 제시합니다.
are also worst at understanding the skills required to do it well. 문법
2:45시험을 잘 치르는 데 필요한 능력을 이해하는 데도 가장 서툴기 때문이라고 봅니다.
those worst at the test: 시험에서 성적이 가장 나쁜 사람들
여기서 those는 멀리 있는 물건이 아니라 ‘그 사람들’을 뜻합니다. worst at the test는 those 뒤에 와서 어떤 집단인지 알려 줍니다. 즉, 시험에서 성적이 가장 나쁜 사람들입니다. 완전한 형태는 those who are worst at the test입니다. 영어에서는 people을 반복하지 않고 여러 사람을 가리킬 때 those + 설명하는 구를 자주 씁니다. at the test는 worst의 범위를 시험 성적으로 제한하므로, 그 사람들의 전체적인 가치를 평가하는 말이 아닙니다.
연습
문장에서 "those worst at the test"는 누구를 가리킵니까?
- 방에서 가장 불친절한 사람들
- 멀리 있는 시험들
- 시험에서 성적이 가장 나쁜 사람들
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시험에서 성적이 가장 나쁜 사람들
the skills required to do it well: 그것을 잘하는 데 필요한 기술
required to do it well은 skills 뒤에 와서 어떤 기술을 뜻하는지 설명합니다. 이는 수동 관계절을 줄인 형태입니다: the skills that are required to do it well. 명사 skills는 필요한 대상을 나타냅니다. 여기서 it은 시험이나 과제를 가리킵니다. ‘명사 + 과거분사구’라는 간결한 형태는 설명문에서 흔히 쓰입니다.
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require의 과거분사로 문장을 완성하세요: The class teaches the skills ____ to swim safely.
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required
Nobel Prize와 Ig Nobel Prize
“Nobel Prize”는 노벨상을 가리키는 공식 고유 명칭입니다. “Ig Nobel Prize”에서 “Ig”는 생략할 수 없습니다. 전체 명칭은 특이한 연구를 기리는 별도의 유머 상을 뜻합니다. 이 문장의 “Nobel Prize”는 부정확하게 줄인 표현입니다. 더닝-크루거 연구와 관련된 2000년의 상은 Ig Nobel Prize in Psychology였으며, 공식 노벨상이 아니었습니다. 미디어 내용을 읽을 때는 어떤 종류의 상인지 판단할 수 있도록 전체 명칭을 확인해야 합니다.
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더닝-크루거 연구와 관련된 2000년 상의 전체 명칭은 무엇입니까?
- 2000 Ig Nobel Prize in Psychology
- 2000 Nobel Prize in Psychology
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2000 Ig Nobel Prize in Psychology
인용문을 도입하는In the words of + person
“In the words of + person”은 말의 출처를 표시하는 틀입니다. 청중에게 그 사람이 말하거나 쓴 내용을 직접 인용하거나 가깝게 옮긴 표현이 이어질 것임을 알려 주며, 현재 화자의 목소리에서 출처 인물의 목소리로 전환되는 흐름을 쉽게 따라가게 합니다. 여기서 “In the words of Charles Bukowski,”는 뒤의 문장들을 가리키며 부코스키의 말로 제시합니다. 이 틀은 화자가 누구에게 말을 귀속시키는지를 보여 줄 뿐이며, 그 자체로 인용문의 출처가 독립적으로 검증되었음을 증명하지는 않습니다.
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“Lee 박사의 표현을 사용하여”라는 뜻의 출처 표시 틀을 완성하세요: ____ Dr. Lee, 'Curiosity begins with a good question.'
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In the words of
the problem with X is that ...: X의 핵심 문제 지적하기
the problem with X is that + 절은 X를 비판의 대상으로 제시하고, that절에서 화자가 핵심 문제라고 보는 내용을 밝히는 구조입니다. 여기서 X는 the world이고, 나머지 문장이 그 문제의 구체적인 내용을 말합니다. 여기서 with는 X와 함께라는 뜻이 아니라 X에 관한 또는 X 안에 존재하는이라는 뜻입니다. that은 problem의 내용을 이끕니다. 이 구조는 먼저 주제를 밝히고 그다음 판단을 제시하여 비판을 정리합니다.
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배운 구조의 두 부분을 사용해 문장을 완성하세요: ____ this app ____ it collects too much personal data.
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The problem with · is that
the intelligent people ... while the stupid ones ...: 평행 대조
이 문장은 서로 형태가 대응하는 두 절, 즉 the intelligent people are full of doubts와 the stupid ones are full of confidence로 이루어져 있습니다. while은 시간을 나타내는 것이 아니라 두 절을 대조하고, ones는 people을 대신하여 명사를 반복하지 않고도 뒷부분이 앞부분과 대응하게 합니다. intelligent와 stupid, doubts와 confidence를 나란히 대응시켜 대조법을 만듭니다. 이러한 대칭은 주장을 기억하기 쉽게 하고, 청자가 덜 예상하는 쪽에 confidence가 놓여 있어서 반어적인 효과도 냅니다. 이는 수사적인 일반화이지 모든 지적인 사람이나 어리석은 사람에 대한 사실 주장이 아닙니다.
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while을 사용한 균형 잡힌 대조로 차이를 가장 선명하게 드러내는 문장은 무엇인가요?
- The experienced speakers checked every detail because the newcomers trusted their first guess.
- The experienced speakers checked every detail, and the newcomers trusted their first guess.
- The experienced speakers checked every detail, while the newcomers trusted their first guess.
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The experienced speakers checked every detail, while the newcomers trusted their first guess.
are full of doubts ... are full of confidence: 의심과 자신감으로 가득함
be full of + 명사는 사람이나 사물이 어떤 감정, 생각 또는 특성을 많이 지니고 있음을 나타냅니다. 여기서 are full of doubts는 똑똑한 사람들에게 의심이 많다는 뜻이고, are full of confidence는 다른 집단에 자신감이 매우 많다는 뜻입니다. 이는 추상적인 의미이며 물리적인 용기가 가득 찼다는 뜻이 아닙니다. are full of 구조를 반복하면 두 집단을 쉽게 비교할 수 있습니다. 구조는 그대로 두고 명사만 바꾸면 doubts와 confidence 사이에 선명한 대조가 생깁니다.
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목표 표현을 사용해 두 병렬 설명을 완성하세요: Maya is ____ doubts, while Ben is ____ confidence.
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full of · full of
If you'd like to를 사용한 정중한 초대
If you'd like to에서 'd는 would를 뜻하므로 전체 형태는 if you would like to입니다. 이 표현은 행동을 듣는 사람의 선택으로 제시하여 초대나 제안을 정중하고 부담스럽지 않게 만듭니다. 여기서는 추천 내용을 부드럽게 시작하는 역할을 합니다. 구조는 If you'd like to + 동사원형입니다. if절 뒤에는 가능한 행동이나 결과를 설명하는 주절이 자주 이어집니다. 예를 들면 If you'd like to learn more, follow this link.와 같습니다.
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목표 단어를 사용해 정중하고 부담스럽지 않은 초대를 완성하세요: If ____ hear the rest of the story, you can stay.
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you'd like to
살펴보라고 추천할 때 쓰는 check out
여기서 check out Skillshare는 Skillshare를 살펴보거나, 더 알아보거나, 이용해 보라는 뜻입니다. 화자는 시청자가 관심을 가질 만한 서비스로 주의를 이끌고 있습니다. 여기서는 계산하거나 호텔에서 퇴실한다는 뜻이 아닙니다. 여기서 check out은 분리 가능한 타동사형 구동사이므로 check out Skillshare와 check Skillshare out이 모두 가능합니다. 이름이 있는 서비스를 추천할 때는 out을 명사 앞에 두는 형태가 특히 자연스럽습니다.
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check out을 사용해 무언가를 살펴보라고 추천하는 문장은 어느 것인가요?
- Check out the new science exhibit this weekend.
- I checked out three library books yesterday.
- We checked out of the hotel before breakfast.
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Check out the new science exhibit this weekend.
무료 배포를 뜻하는 giving away
여기서 is giving away a 2-month free trial은 Skillshare가 체험권을 무료로 제공하고 있다는 뜻입니다. giving은 is 뒤에 필요한 -ing 형태이고, away는 구동사 give away를 완성합니다. is giving away 전체는 이 프로모션이 현재 이용 가능하거나 진행 중임을 나타냅니다. Give away는 비밀을 누설하거나 무언가를 의도치 않게 드러낸다는 뜻도 있습니다. 목적어 a 2-month free trial과 홍보 문맥 때문에 여기서는 무료 배포라는 의미가 선택됩니다.
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giving away가 무언가를 무료로 제공한다는 뜻으로 쓰인 문장은 어느 것인가요?
- His smile is giving away the surprise.
- She is giving away too much information about the ending.
- The museum is giving away posters to the first hundred visitors.
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The museum is giving away posters to the first hundred visitors.
with premium membership as low as $10 a month for unlimited access. 표현 묶음
3:18월 10달러부터 시작하는 프리미엄 멤버십으로 무제한 이용할 수 있습니다.
as low as $10 a month: 최저 월 요금
이 가격 문구에서 as low as + 가격은 광고에 제시된 최저 금액을 뜻합니다. a month는 청구 주기를 나타내므로, 여기서는 멤버십이 한 달에 10달러부터 시작할 수 있다는 의미입니다. 이 표현은 매력적인 가격 하한선을 제시하는 것이지, 모든 사람이 내는 고정 가격이나 대략적인 가격을 뜻하지 않습니다.
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이 상품에서 as low as $10 a month는 무슨 뜻인가요?
- 가격이 한 달에 약 10달러이다.
- 가장 저렴한 요금제는 월 10달러일 수 있지만 다른 요금제는 더 비쌀 수 있다.
- 모든 요금제의 가격이 정확히 월 10달러이다.
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가장 저렴한 요금제는 월 10달러일 수 있지만 다른 요금제는 더 비쌀 수 있다.
sign up: 새 계정을 만들거나 가입하기
여기서 sign up은 서비스를 사용하기 시작하도록 등록하거나 새 계정을 만든다는 뜻입니다. 이미 가지고 있는 계정에 들어가는 것이 아니라 새로 가입하는 행동입니다. up은 이 구동사의 일부입니다. 흔한 형태는 sign up, sign up for + 강좌나 서비스, sign someone up for something입니다.
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‘새 계정 만들기’를 뜻하는 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: Enter your email and click Continue to ____.
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