할 말을 잊었을 때 할 수 있는 말 - 미니 영어 레슨: 영어 학습 노트

British Council | English

학습 난이도
332단어 194단어/분

동영상 개요: 이 미니 영어 수업은 말하다가 단어가 떠오르지 않거나, 갑자기 머릿속이 하얘지거나, 생각의 흐름을 놓쳤을 때 쓸 수 있는 자연스러운 표현 세 가지를 설명합니다. 또한 현재 상황을 말로 알리면 어색함을 줄이고 침착하게 말을 이어 갈 시간을 벌 수 있음을 보여 줍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. it's on the tip of my tongue. — 관용구 및 비유적 표현: 단어, 이름, 답을 분명히 알고 있지만 바로 그 순간에는 기억해 내지 못할 때 이 표현을 사용할 수 있습니다. 거의 생각날 듯한 상태임을 상대에게 명확히 알리고 도움을 유도할 수도 있어, 대화나 발표 등에서 잠시 단어가 막힌 상황에 유용합니다. 2. my mind just went blank. — 관용구 및 비유적 표현: 긴장이나 주의 분산 때문에 생각이나 준비한 말이 갑자기 사라지는 정신적 공백을 나타내는 표현으로 이해하고 사용할 수 있습니다. 발표, 시험, 이야기 또는 대화 도중 예상치 않게 멈춘 이유를 자연스럽게 설명하면서 기억을 되찾는 데 잠깐 시간이 필요하다는 신호를 줍니다. 3. I lost my train of thought. — 관용구 및 비유적 표현: 일정한 논리를 따라가다가 앞서 말한 요점이나 설명이 향하던 방향을 더 이상 기억하지 못할 때 사용합니다. 기차라는 비유를 통해 단어 하나를 잊은 경우와 생각의 흐름 전체를 놓친 경우를 구분할 수 있으며, 회의, 발표, 글에 관한 논의와 일상 대화에서 자연스럽게 활용할 수 있습니다.

해설 목록

And if we take a closer look at this graph, 표현 묶음

0:00

이 그래프를 자세히 살펴보면,

표현 묶음

take a closer look at: 더 자세히 살펴보기

take a closer look at은 무언가를 더 주의 깊게 살펴본다는 뜻입니다. 여기서 closer는 주의를 기울이는 정도를 나타내며, 물리적인 거리가 더 가까워진다는 뜻이 아닙니다. 형태는 take a closer look at + 명사입니다. 발표에서는 청중의 시선을 전체적인 내용에서 그래프, 수치, 문서 또는 문제의 세부 내용으로 옮길 때 쓸 수 있습니다.

연습

목표 표현을 사용해 문장을 완성하세요: The totals do not match, so let's ____ the final column.

정답 보기

take a closer look at

we can see that

0:02

우리는 알 수 있습니다

we can we can see that

0:06

우리는 우리는 알 수 있습니다

We've all been there before and it's completely normal. 해설

0:15

누구나 겪어본 일이고, 완전히 정상적인 일입니다.

관용구

We've all been there before: 공감 표현하기

We've all been there before는 방금 언급한 것과 같은 상황을 누구나 겪어 봤다는 뜻의 관용 표현입니다. there는 무슨 말을 할지 잊어버리는 일과 같은 상황을 가리키며, 반드시 실제 장소를 뜻하는 것은 아닙니다. 이 표현은 그런 실수나 어색한 순간이 흔하고 상대만 겪는 일이 아니라고 말해 주며 안심시킵니다.

연습

누군가가 할 말을 잊어서 당황해하고 있습니다. 이때 We've all been there before는 무슨 뜻인가요?

  1. 이런 상황은 누구에게나 일어난다.
  2. 모두가 지금 그 장소에 가야 한다.
  3. 모두가 전에 같은 장소를 방문했다.
정답 보기

이런 상황은 누구에게나 일어난다.

말투와 의도

it's completely normal: 상대를 안심시키는 표현

여기서 it's completely normal은 하고 싶었던 말을 잊는 일이 누구나 겪는 흔한 경험이라고 말하며 상대를 안심시킵니다. 의학적이거나 통계적인 판단을 내리는 것이 아니라 걱정이나 창피함을 줄여 주는 표현입니다. Completely는 안심시키는 힘을 더합니다. 말하는 사람은 이런 일상적인 작은 경험이 이상한 일이 아니라고 말하는 것입니다.

연습

친구가 대사를 잠깐 잊어서 창피해합니다. 이 상황에서 “It's completely normal”은 어떤 역할을 하나요?

  1. 친구가 준비하지 않았다고 비판한다.
  2. 그 실수가 건강에 좋다는 사실이 의학적으로 증명되었다고 말한다.
  3. 이런 흔한 실수는 부끄러워할 일이 아니라고 말하며 친구를 안심시킨다.
정답 보기

이런 흔한 실수는 부끄러워할 일이 아니라고 말하며 친구를 안심시킨다.

Sometimes you're giving a presentation 표현 묶음

0:18

때때로 프레젠테이션을 하거나

or you talk to someone

0:20

누군가와 대화를 하다가

and then you forgot what you wanted to say. 문법

0:21

무슨 말을 하려는지 잊어버리곤 하죠.

표현 묶음

giving a presentation: give a presentation 결합 표현

give a presentation은 수업, 회의, 학회 등에서 청중에게 체계적으로 발표한다는 뜻의 표준적인 결합 표현입니다. 여기서 presentation은 슬라이드나 다른 시각 자료를 활용할 수 있는 체계적인 발표를 뜻하며, 단순히 어떤 물건을 보여 준다는 뜻은 아닙니다. 예문에서 you're giving은 현재진행형으로, 발표가 진행 중인 상황을 보여 줍니다.

연습

‘청중에게 체계적인 발표를 하다’라는 뜻의 목표 결합 표현을 사용해 영어 문장을 완성하세요: During tomorrow's history lesson, Omar will ____ about ancient Egypt.

정답 보기

give a presentation

문법

forgot what you wanted to say: 내포된 wh절의 어순

forgot what you wanted to say에서 what you wanted to say는 문장 안에 포함된 wh절입니다. 이 절 전체가 forgot의 목적어이며, 무엇을 잊었는지를 나타냅니다. 직접 질문이 아니라 평서문의 일부이므로 what + 주어 + 동사의 평서문 어순을 사용합니다. 직접 의문문처럼 did를 추가하거나 주어와 동사의 순서를 바꾸지 않습니다.

연습

forgot 뒤에 내포된 wh절을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. I forgot what wanted I to say.
  2. I forgot what I wanted to say.
  3. I forgot what did I want to say.
정답 보기

I forgot what I wanted to say.

So in today's mini English lesson,

0:24

그래서 오늘의 미니 영어 레슨에서는

we're going to review three expressions 해설

0:26

세 가지 표현을 복습해 볼 거예요

전개 흐름

we're going to review three expressions로 다음 내용 예고하기

수업을 시작할 때 we're going to review three expressions라고 말하면 청중에게 다음에 무엇을 할지 알려 줄 수 있습니다. 짧은 안내도처럼 기능하며, review는 계획된 행동을, three expressions는 다룰 내용과 항목 수를 보여 줍니다. 여기서 be going to + 동사원형은 계획이나 예상되는 다음 단계를 나타냅니다. 어떤 장소로 이동한다는 뜻이 아닙니다. 같은 도입 표현을 사용해 수업, 발표, 회의 또는 영상의 내용을 미리 안내할 수 있습니다.

연습

수업을 시작할 때 청중에게 앞으로의 내용을 가장 잘 안내하는 문장은 무엇인가요?

  1. We reviewed three common mistakes yesterday.
  2. We're going to review three common mistakes.
  3. Are there three common mistakes?
정답 보기

We're going to review three common mistakes.

that you can use

0:28

여러분이 사용할 수 있는 표현을

when you forgot what you wanted to say.

0:29

하려던 말을 잊어버렸을 때 말이죠.

문법

expressions that you can use when...: 사용 상황을 나타내는 관계절

expressions that you can use when...에서 that은 expressions를 꾸미는 관계절을 이끕니다. use의 목적어는 앞에 나온 명사 expressions로, 전체적으로 ‘사용할 수 있는 표현’이라는 뜻입니다. 이어지는 when은 그 표현이 유용한 상황을 나타냅니다. 응용할 수 있는 구조는 ‘명사 + that you can use + when + 상황’입니다. that절은 앞의 명사에 의존하므로 그 자체로는 완전한 문장이 아닙니다.

연습

지정된 구조 that you can use when을 사용해 문장을 완성하세요: Here are two phrases ____ you need more time.

정답 보기

that you can use when

Number one,

0:32

첫 번째,

it's on the tip of my tongue. 관용구

0:33

입가에 맴돌아요(it's on the tip of my tongue).

관용구

It's on the tip of my tongue: 거의 생각날 듯한 상태

It's on the tip of my tongue은 단어, 이름, 답, 세부 정보를 알고 있고 곧 생각날 것 같지만 아직 말로 꺼내지 못할 때 쓰는 고정 관용 표현입니다. it은 떠올리려는 정보를 가리킵니다. 혀 위에 실제 물건이 있다는 문자 그대로의 뜻이 아니라 비유적인 뜻입니다.

연습

on the tip of my tongue을 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. I remember his name clearly. His name is on the tip of my tongue.
  2. I recognize him. His name is on the tip of my tongue.
  3. I've never heard of him. His name is on the tip of my tongue.
정답 보기

I recognize him. His name is on the tip of my tongue.

You can use this expression

0:34

이 표현을 사용할 수 있습니다

when you know what you want to say, 문법

0:36

무슨 말을 하고 싶은지 알고,

문법

know what you want to say: 내포된 wh절의 어순

you know what you want to say에서 what you want to say는 know의 목적어이며, 자신이 표현하고 싶은 내용을 뜻합니다. 이것은 독립된 질문이 아닙니다. 내포된 wh절이므로 내부에서는 평서문 어순인 what + you + want to say를 유지합니다. Do you know what you want to say?처럼 문장 전체가 의문문이어도 절 안에 do를 넣지 않습니다.

연습

상대가 자신이 표현하고 싶은 내용을 알고 있는지 올바르게 묻는 문장은 무엇인가요?

  1. Do you know what you want to say?
  2. Do you know what do you want to say?
  3. Do you know what want you to say?
정답 보기

Do you know what you want to say?

you know the word,

0:38

단어도 알고,

you've used it before, 문법

0:39

전에도 써본 적이 있는데,

문법

you've used it before: 경험을 나타내는 현재완료

You've used it before는 have + 과거분사로 이루어진 현재완료입니다. You've는 you have의 축약형이고, it은 바로 앞에서 언급한 word를 가리키며, before는 그 경험이 구체적으로 밝히지 않은 이전 시점에 있었음을 나타냅니다. 중요한 점은 과거 경험이 현재와 관련된다는 것입니다. 지금 바로 떠올리기 어렵더라도 전에 사용해 본 단어이므로 익숙합니다. 끝난 과거의 구체적인 시간을 말하지 않으면서 현재와 연결된 경험을 표현할 때 현재완료를 사용합니다.

연습

예전에 해 본 경험 덕분에 어떤 게임을 알아보지만 구체적인 시점은 말하지 않습니다. 어떤 문장이 알맞나요?

  1. I played this game yesterday.
  2. I've played this game before.
  3. I play this game before.
정답 보기

I've played this game before.

you just completely forgot.

0:40

완전히 잊어버렸을 때요.

So take a deep breath 표현 묶음

0:44

그러니 심호흡을 하고

and then just say,

0:46

그냥 이렇게 말하세요,

표현 묶음

take a deep breath: 의미와 명사 breath

Take a deep breath는 계속하기 전에 한 번 깊이 숨을 들이마시라는 뜻입니다. 이 문장에서는 말하기 전에 잠시 멈추고 마음을 가라앉히라고 듣는 사람에게 말합니다. 이 표현의 구조는 take + a + 형용사 + breath입니다. Breath는 명사이고, 이에 해당하는 동사는 breathe입니다.

연습

‘한 번 깊이 숨을 들이마시다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: Before you answer, ____ and relax your shoulders.

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take a deep breath

"Oh, it's on the tip of my tongue."

0:47

"아, 말이 입가에 맴도네요."

This way you're communicating, 전개 흐름

0:48

이렇게 하면 소통을 하면서,

you're uh sharing with the other person

0:50

어... 상대방과 공유할 수 있습니다

what's going on 어휘 쓰임

0:52

지금 무슨 상황인지

전개 흐름

This way: 방법과 결과 연결하기

여기서 This way는 ‘방금 제안한 대로 함으로써’ 또는 ‘그렇게 한 결과로’라는 뜻입니다. This는 앞의 행동을 가리키며, way는 길이 아니라 방법을 뜻합니다. 문장 앞의 This way는 앞서 나온 방법을 뒤에 이어지는 결과나 이점과 연결하여 정보를 정리합니다. 독자나 듣는 사람이 앞의 어떤 방법을 가리키는지 알 수 있어야 합니다.

연습

첫 번째 행동과 그 결과를 연결하는 표현을 고르세요: Write your name on the folder. ____, everyone will know it belongs to you.

  1. This way
  2. By the way
  3. On the way
정답 보기

This way

어휘 쓰임

what's going on: 현재 상황

여기서 what's going on은 ‘현재 상황’ 또는 ‘무슨 일이 일어나고 있는지’를 뜻합니다. 바깥에서 일어난 사건이나 문제뿐 아니라 누군가의 현재 감정도 포함할 수 있습니다. 이 문장에서 이 표현은 직접 질문하는 말이 아닙니다. 상대방과 공유하는 정보, 즉 말하는 사람이 현재 겪는 어려움이나 상태를 나타냅니다.

연습

“Please tell me what's going on so I can help,”에서 what's going on은 무슨 뜻인가요?

  1. 누군가가 가고 있는 장소
  2. 현재 상황이나 문제
  3. 재미있는 활동의 이름
정답 보기

현재 상황이나 문제

and maybe they can help you find the words. 표현 묶음

0:53

그러면 상대방이 적절한 단어를 찾도록 도와줄 수도 있어요.

표현 묶음

help you find the words: 무슨 말을 할지 떠올리도록 돕다

help you find the words에서 find the words는 ‘생각이나 감정을 표현할 알맞은 말을 떠올리다’라는 뜻입니다. 여기서 words는 물건이나 종이에 적힌 단어 목록이 아닙니다. 구조는 help + 사람 + 동사원형이며 help you find가 됩니다. 다른 사람이 자신이 뜻하는 바를 더 쉽게 말하도록 도와주는 것을 나타냅니다.

연습

‘알맞은 말을 떠올리다’라는 뜻의 이번 학습 표현으로 문장을 완성하세요: I was so moved that I couldn't ____ to thank them.

정답 보기

find the words

Number two,

0:55

두 번째,

my mind just went blank. 관용구

0:56

머릿속이 하얘졌어요(my mind just went blank).

관용구

my mind just went blank: 갑자기 머릿속이 하얘지다

my mind went blank는 말할 내용이나 답을 갑자기 떠올리지 못했다는 뜻입니다. blank는 생각이나 기억이 잠시 사라진 상태를 나타내며, 색이 하얗게 변했다는 뜻이 아닙니다. went는 그런 상태로 바뀐 것을 나타냅니다. just는 그 일이 갑자기 또는 바로 그 순간에 일어났다는 느낌을 더합니다.

연습

‘갑자기 아무 생각도 나지 않았다’는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: During the quiz, my mind ____.

정답 보기

went blank

So let's imagine that you're giving a presentation 전개 흐름

0:59

프레젠테이션을 하고 있거나

전개 흐름

let's imagine that: 가상의 상황을 제시하기

Let's imagine that는 청중이 예시나 설명을 쉽게 따라갈 수 있도록 가상의 상황을 제시합니다. 여기서는 화자가 설명을 이어 가기 전에 ‘발표를 하고 있는 상황’을 설정하여 이야기의 흐름을 정리합니다. Let's는 let us의 축약형이며, that 뒤에는 you're giving a presentation처럼 완전한 절이 옵니다. 이 표현은 청중에게 어떤 상황을 함께 생각해 보자고 제안하는 것이지, 그 상황이 실제로 일어나고 있다고 말하는 것은 아닙니다.

연습

가상의 상황을 소개하는 목표 표현으로 문장을 완성하세요: ____ the library is closed when you arrive.

정답 보기

Let's imagine that

or you're talking to someone

1:02

누군가와 대화를 나누고 있다고 상상해 봅시다

and you're deep in your uh argument 어휘 쓰임

1:03

논쟁에 깊이 빠져 있거나

or in your story

1:06

이야기 속으로 깊이 들어가 있는데

어휘 쓰임

deep in your uh argument: 자신의 논증을 한창 전개하고 있는 상태

여기서 deep in은 물리적으로 깊은 장소에 있다는 뜻이 아니라, “하고 있는 일이 상당히 진행되었고 거기에 깊이 집중하고 있다”는 뜻입니다. You are deep in your argument는 자신의 논리를 세우고 설명하는 과정에 한창 들어가 있다는 뜻입니다. 여기서 argument는 어떤 생각을 뒷받침하는 일련의 이유를 뜻하며, 반드시 말다툼을 뜻하지는 않습니다. Uh는 즉흥적으로 말할 때 나오는 짧은 머뭇거림 소리이며 deep in이라는 표현의 일부가 아닙니다.

연습

이 문장에서 deep in your uh argument는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높나요?

  1. 말다툼을 하면서 물리적으로 깊은 장소에 서 있다.
  2. 잠깐 머뭇거리면서 자신의 논리를 설명하는 과정에 깊이 들어가 있다.
  3. 설명을 끝내고 다른 주제로 넘어갔다.
정답 보기

잠깐 머뭇거리면서 자신의 논리를 설명하는 과정에 깊이 들어가 있다.

and then you don't know what happened,

1:06

갑자기 무슨 일이 일어났는지 모르겠지만,

your mind just went blank.

1:09

머릿속이 그냥 하얘져 버렸습니다.

It's sort of like a disconnect 표현 묶음

1:11

마치 연결이 끊기거나

or a computer rebooting.

1:12

컴퓨터가 재부팅되는 것과 비슷하죠.

표현 묶음

sort of like: 두 가지가 비슷하지만 같지는 않다고 말하기

Sort of like는 “몇몇 점에서는 비슷하지만 완전히 같지는 않다”는 뜻입니다. 두 가지가 완전히 일치한다고 단정하지 않으면서 비교를 제시합니다. Sort of는 비교의 단정적인 느낌을 약하게 만듭니다. 이렇게 표현을 완화하는 것을 헤징이라고 하며, 어떤 느낌이나 생각을 예로 설명할 수 있지만 완전히 들어맞지는 않을 때 유용합니다.

연습

말하는 사람은 몇 가지 유사점을 보지만 완전히 일치한다고 말하고 싶지는 않습니다. 어떤 문장이 그 뜻을 가장 잘 나타내나요?

  1. The new routine is completely unrelated to the old one.
  2. The new routine is the same as the old one.
  3. The new routine is sort of like the old one.
정답 보기

The new routine is sort of like the old one.

It might need a little bit of time 표현 묶음

1:14

시간이 조금 필요할 수도 있습니다

to remember what you wanted to say,

1:16

하려던 말을 기억해내는 데요,

표현 묶음

need a little bit of time to + 동사원형

need a little bit of time to + 동사원형은 사람이나 시스템, 과정이 어떤 행동을 바로 할 수 없어서 먼저 잠시 멈추거나 기다릴 시간이 필요하다는 뜻입니다. 여기서 to remember는 시간이 필요한 행동을 나타냅니다. a little bit of는 말을 더 부드럽게 해 줍니다. 기다림이 짧고 받아들일 만하게 들리지만, 실제 대기 시간이 반드시 매우 짧다는 정확한 약속은 아닙니다.

연습

강조된 구조로 문장을 완성하세요: I need ____ think before I answer.

정답 보기

a little bit of time to

but it's definitely okay

1:17

하지만 이건 절대 괜찮습니다

and it happens to the best of us. 관용구

1:19

최고로 잘하는 사람에게도 일어나는 일이니까요.

관용구

it happens to the best of us: 흔한 작은 실수를 위로하는 표현

It happens to the best of us는 흔한 작은 실수나 잠깐의 착오, 어색한 일이 생긴 뒤 상대를 안심시키는 관용 표현입니다. 능력이나 경험이 많은 사람도 가끔 같은 문제를 겪으므로, 한 번의 실수를 부끄러워할 필요가 없다는 뜻입니다. it은 앞에서 이미 언급한 문제를 가리킵니다. the best of us는 공식적으로 ‘최고’라고 뽑힌 실제 집단을 뜻하지 않습니다. 누구도 이런 작은 실수를 완전히 피할 수 없다는 점을 강조합니다.

연습

"It happens to the best of us"를 자연스럽게 사용한 대답은 무엇인가요?

  1. You broke the rule again on purpose, but it happens to the best of us.
  2. You won first prize, so it happens to the best of us.
  3. Don't worry about missing one note. It happens to the best of us.
정답 보기

Don't worry about missing one note. It happens to the best of us.

Number three,

1:21

세 번째,

I lost my train of thought. 관용구

1:22

무슨 말 하려는지 까먹었어요(I lost my train of thought).

관용구

lose your train of thought: 이어 가던 생각을 잊다

관용 표현 lose your train of thought는 이어 가던 생각의 흐름을 놓쳐서 다음에 무엇을 말하거나 생각하려 했는지 갑자기 기억나지 않는다는 뜻입니다. 이 문장에서 lost는 그 일이 이미 일어났음을 나타내며, train은 실제 교통수단이 아니라 비유입니다. 소유격은 사람에 따라 바뀝니다. 예를 들어 I lost my train of thought; she lost her train of thought처럼 씁니다. 방해나 산만하게 하는 일이 진행 중인 생각이나 설명을 끊었을 때 이 구조를 사용할 수 있습니다.

연습

이번 수업의 관용 표현으로 문장을 완성하세요: The sudden noise interrupted my explanation, and I ____.

정답 보기

lost my train of thought

You can use this expression

1:24

이 표현을 사용할 수 있습니다

when you're following a certain logic, 표현 묶음

1:25

특정한 논리를 따라가다가,

표현 묶음

following a certain logic: 특정한 추론 방식에 따라 생각하기

following a certain logic에서 follow는 누군가의 뒤를 걷는다는 뜻이 아니라 일정한 추론 방식에 따라 생각을 전개한다는 뜻입니다. 이 표현은 생각이 특정한 사고방식을 따라 한 단계씩 진행되는 모습을 나타냅니다. 여기서 a certain은 구체적으로 밝히지는 않았지만 특정한 하나를 뜻합니다. 그 논리가 반드시 옳다거나 말하는 사람이 확신한다는 뜻은 아닙니다.

연습

이 문장에서 following a certain logic는 무슨 뜻인가요? Mia is following a certain logic as she sorts the clues.

  1. 그녀는 모든 단서가 맞다고 확신한다.
  2. 그녀는 실제로 다른 사람의 뒤를 걷고 있다.
  3. 그녀는 특정한 추론 방식을 사용하고 있다.
정답 보기

그녀는 특정한 추론 방식을 사용하고 있다.

but then you forgot

1:27

까먹었을 때 말이죠

why you started in the first place 어휘 쓰임

1:29

왜 애초에 이 이야기를 시작했는지

어휘 쓰임

in the first place: 처음의 이유로 돌아가기

in the first place는 여기서 ‘원래’ 또는 ‘애초에’라는 뜻입니다. 누군가가 어떤 일을 시작한 이유를 다시 돌아보게 하며, place는 실제 장소를 뜻하지 않습니다. why ... in the first place라는 구조는 맨 처음의 이유를 묻습니다. 이야기나 상황이 이미 진행된 뒤에 처음의 동기로 관심을 돌릴 때 쓸 수 있습니다.

연습

‘원래의 이유로’라는 뜻의 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We came to find the lost dog. Don't forget why we came ____.

정답 보기

in the first place

or where you're going with this. 관용구

1:30

혹은 이 이야기로 어디까지 가려 했는지를요.

관용구

where you're going with this: 생각이 향하는 방향

where you're going with this는 설명, 이야기 또는 논거가 어떤 목적지를 향해 가는 것처럼 표현합니다. 상대가 이끌어 가는 요점이나 결론을 뜻하며, going은 실제 이동이 아니고 this는 현재 이어지는 생각을 가리킵니다. 여기서 where you're going with this는 더 큰 문장 안에 들어간 의문절이므로 where + 주어 + 동사의 평서문 어순인 where you're going을 사용하며, where are you going이라고 하지 않습니다. 직접 질문할 때는 Where are you going with this?로 어순이 바뀝니다.

연습

문장 안의 의문절을 올바르게 사용하면서, 말하는 사람이 현재 전개되는 요점을 이해하지 못한다는 뜻의 문장을 고르세요.

  1. I'm not sure where you're going with this idea.
  2. I'm not sure where are you going with this idea.
  3. I'm not sure which place you're walking to with this idea.
정답 보기

I'm not sure where you're going with this idea.

You lost your train of thought.

1:32

생각의 기차를 놓친 거예요.

Imagine a train

1:33

기차를 상상해 보세요

and then for some reason 표현 묶음

1:35

그리고 어떤 이유에서인지

it just derails. 어휘 쓰임

1:36

기차가 탈선하는 거죠.

표현 묶음

for some reason: 알 수 없거나 언급되지 않은 원인

for some reason은 어떤 원인이 아마 존재하지만, 말하는 사람이 그 원인을 모르거나 설명하지 않는다는 뜻입니다. 여기서는 생각이 갑자기 원래 방향에서 벗어난다는 당황스럽고 예상 밖인 결과를 이끌어 냅니다. 이 표현을 사용하면 원인을 설명하느라 이야기를 멈추지 않고도 이유를 알 수 없는 결과를 말할 수 있습니다.

연습

교실 시계가 어떤 원인 때문에 멈춘 것 같지만, 아직 아무도 그 원인을 모릅니다. 이를 가장 정확하게 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. The classroom clock stopped because the battery was dead.
  2. The classroom clock stopped for no reason at all.
  3. For some reason, the classroom clock stopped.
정답 보기

For some reason, the classroom clock stopped.

어휘 쓰임

it just derails: 생각이 갑자기 방향을 잃다

derail은 문자 그대로 기차가 선로를 벗어나거나 그렇게 되게 한다는 뜻입니다. 여기서는 생각을 기차에 빗댄 그림이 이어집니다. it은 상상 속의 생각 기차를 가리키며, 생각이 갑자기 원래 방향을 따라가지 못하게 된다는 뜻입니다. it just derails에서 just는 놀람이나 답답함과 함께 일이 갑자기 또는 그저 그렇게 벌어진다는 느낌을 더합니다. 같은 비유를 사용해 토론, 계획, 프로젝트가 크게 방향을 잃는 상황도 표현할 수 있습니다.

연습

한 사건 때문에 토론의 방향이 흐트러졌으며, 단순히 시간이 늦어진 것이 아님을 나타내는 문장은 무엇인가요?

  1. One angry comment described the whole discussion.
  2. One angry comment derailed the whole discussion.
  3. One angry comment delayed the discussion by ten minutes.
정답 보기

One angry comment derailed the whole discussion.

Ah, look,

1:37

아, 보세요,

there's that train of thought.

1:38

저기 생각의 기차가 있네요.

Huh,

1:40

어,

Where's it going?

1:40

저거 어디로 가죠?

Why why is it derailing?

1:42

왜 왜 탈선하는 거지?

Where's it going?

1:44

저거 어디로 가죠?

And one final tip. 전개 흐름

1:45

그리고 마지막 팁 하나.

전개 흐름

one final tip: 마지막 조언을 알리는 신호

one final tip은 정보를 정리하는 신호입니다. 마지막 조언 하나가 곧 나오고 이야기가 끝나 가고 있음을 듣는 사람에게 알려 줍니다. 여기서 final은 그 조언이 순서상 마지막이라는 뜻입니다. 조언을 더는 바꿀 수 없다거나 결국 효과가 있었다는 뜻은 아닙니다. And는 이 마무리 신호를 앞의 내용과 연결합니다.

연습

one final tip을 내용을 마무리하는 구성 신호로 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. One final tip: charge the tablet before the trip.
  2. This tip finally solved the problem.
  3. Here are three more tips for taking photos.
정답 보기

One final tip: charge the tablet before the trip.

Breathe in, 표현 묶음

1:47

숨을 들이쉬고,

breathe out,

1:48

내쉬고,

표현 묶음

Breathe in, breathe out: 들숨과 날숨을 안내하는 표현

breathe in은 공기를 폐 안으로 들이는 것, 즉 ‘숨을 들이쉬다’라는 뜻이고, breathe out은 공기를 밖으로 내보내는 ‘숨을 내쉬다’라는 뜻입니다. 여기서 in과 out은 breathe에 방향을 더하는 부사이며 장소를 나타내는 전치사가 아닙니다. 두 부분 모두 주어 you가 생략된 짧은 명령문입니다. 이 순서대로 짝지어 말하면 한 번의 완전한 호흡을 안내하며, 진정하거나 운동할 때의 지시에 자주 쓰입니다.

연습

breathe와 방향을 나타내는 말을 사용해 지시문을 완성하세요. 먼저 숨을 들이쉬고 그다음 내쉽니다. ____ slowly, then ____ slowly.

정답 보기

Breathe in · breathe out

it happens to all of us,

1:49

우리 모두에게 일어나는 일이니,

don't stress 말투와 의도

1:50

스트레스받지 마시고

말투와 의도

don't stress: 가볍게 ‘너무 걱정하지 마’라고 안심시키기

“Don't stress”는 상대를 안심시키는 일상적이고 편한 표현으로, “이 일로 너무 걱정하거나 불안해하지 마”라는 뜻입니다. 보통 그 문제가 해결할 만하니 그렇게까지 걱정할 필요는 없다는 느낌을 전합니다. 여기서 stress는 동사입니다. don't 뒤에는 동사원형 stress를 씁니다. 걱정의 대상은 about으로 이어 말할 수 있습니다. 예: “Don't stress about the test.”

연습

친구가 경기가 늦게 시작할까 봐 걱정하지만 시간은 충분합니다. 자연스럽고 편하게 안심시키는 답은 무엇인가요?

  1. Please stress the word plenty.
  2. The long wait is stressful for everyone.
  3. Don't stress—we have plenty of time.
정답 보기

Don't stress—we have plenty of time.

and use one of the expressions

1:52

표현 중 하나를 사용해 보세요

that we reviewed today.

1:53

오늘 우리가 복습한 표현 중에서요.

And don't forget to

1:55

그리고 잊지 마시고

It's on the tip of my tongue.

1:58

아, 입가에 맴도는데.

Ah,

2:01

아,

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2:02

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