스티브 어윈의 죽음을 목격하다 - Smarter Every Day 116: 영어 학습 노트
SmarterEveryDay
영상 소개: Destin은 해양 독성학자 Jamie Seymour와 Steve Irwin의 치명적 사고, 자연 보호를 위한 Irwin의 대중적 이미지, 그리고 그 죽음이 Seymour의 위험 동물 연구에 남긴 영향을 이야기한다. 주요 영어 학습 포인트: 1. a fire in his bones. - 관용구와 비유 표현: 지식을 나누게 만드는 강한 내적 열정을 불에 빗댄 표현을 이해한다. 2. if I do do this, - 문법과 문장 패턴: 첫 do는 강조, 둘째 do는 실제 행동이므로 반복이 의도적임을 알아본다. 3. taking precautions - 정형 표현과 연어: 위험 관리의 자연스러운 결합을 익혀 신중한 준비와 무모함을 구별한다.
해설 목록
So, I think we will all agree that Steve Irwin was one of the best science communicators that has ever existed. 문법
0:02스티브 어윈이 역대 최고의 과학 커뮤니케이터 중 한 명이었다는 점에 우리 모두 동의할 겁니다.
one of the best ... that has ever existed 구문
one of the + 최상급 + 복수 명사 구조는 스티브 어윈이 최고 수준의 소수 집단에 속한다는 뜻이며, 그가 유일한 1등이었다고 단정하지는 않습니다. ever는 비교 범위를 모든 시대로 넓힙니다. 여기서 관계절은 복수 집단인 science communicators를 설명합니다. 이 의미를 나타낼 때 다듬어진 문어 영어에서는 보통 that have ever existed를 씁니다. 자막의 that has는 즉흥적인 말에서 나온 형태이며, 그대로 따라 써야 할 수 일치 방식은 아닙니다.
연습
다듬어진 문어 영어로 가장 적절하면서 이 박사가 역사상 최고 집단 중 한 명이라는 뜻을 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Dr. Lee is one of the best science communicators who have ever lived.
- Dr. Lee is the best science communicator who has ever lived.
- Dr. Lee is one of the best science communicators who has ever lived.
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Dr. Lee is one of the best science communicators who have ever lived.
I mean, he knew the knowledge and there was like a fire in his bones. 관용구
0:07제 말은, 그는 지식이 있었고 뼛속까지 불타오르는 열정이 있었다는 뜻입니다.
a fire in his bones가 나타내는 깊은 열정
a fire in his bones는 강렬한 열정과 에너지가 한 사람의 가장 깊은 본성에 자리 잡고 있음을 나타내는 생생한 비유입니다. 신체를 활용한 이 이미지는 내면의 동력을 강하고 오래 지속되며 억누르기 어려운 것으로 보이게 합니다. 이 문장에서는 그가 자신이 아는 것을 꼭 다른 사람과 나누고 싶어 했던 이유를 설명합니다. 실제 불을 뜻하지도 않고, 잠깐 생긴 흥분만을 뜻하지도 않습니다.
연습
한 인물 소개에 “Nora had a fire in her bones whenever she spoke about protecting the ocean.”이라고 적혀 있습니다. 이 이미지는 무엇을 뜻하나요?
- 몸 안에서 실제 열이 나는 것을 경험했다.
- 잠깐 놀랐다가 곧 잊어버렸다.
- 행동하게 만드는 깊고 오래가는 열정을 느꼈다.
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행동하게 만드는 깊고 오래가는 열정을 느꼈다.
for show: 진심이 아니라 인상을 주기 위한 것
이 문장에서 for show는 진심에서 비롯된 것이 아니라, 주로 다른 사람의 눈에 띄거나 감탄을 끌어내기 위해 했다는 뜻입니다. 화자는 Steve의 열정이 단순한 연기에 불과했다는 생각을 부정합니다. 이 표현은 겉으로 보이는 모습과 실제 감정, 실질적인 내용 또는 실용적인 목적을 대조할 때 사용합니다. 흔히 be 뒤에 오며 just, only, mostly, all 같은 수식어와 함께 쓰입니다.
연습
‘주로 인상을 주기 위한’이라는 뜻의 이 수업 표현으로 문장을 완성하세요: The polished reception area is mostly ____; the real work happens in a plain back office.
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for show
fast forward several years를 활용한 서사적 시간 건너뛰기
여기서 fast forward several years는 이야기의 흐름을 전환하는 표현이지, 동영상 재생기를 조작하라는 지시가 아닙니다. 중간의 몇 년을 건너뛰고 나중의 중요한 시점에서 이야기를 다시 시작하라는 신호를 듣는 사람에게 줍니다. fast forward + 기간 구조는 이야기의 시간이 얼마나 앞으로 이동하는지를 나타냅니다. 별다른 사건이 없는 배경을 효율적으로 생략하면서 다음 정보가 새로운 시간대에 속한다는 점을 알립니다.
연습
이 수업의 서사 전환 표현을 사용해 문장을 완성하세요: ____ five years, and the student club has grown into a national organization.
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Fast forward
I learned several days into interacting with him that he was actually on the boat when Steve Irwin died.
0:30며칠 동안 그와 교류하다가 스티브 어윈이 사망했을 때 그가 실제로 그 배에 있었다는 사실을 알게 되었습니다.
And so I started asking questions and I asked him if I could do an interview after we became friends and it felt appropriate to do so. 말투와 의도
0:36그래서 저는 질문을 하기 시작했고, 우리가 친구가 된 후 인터뷰를 해도 괜찮은지 여쭤보았습니다.
felt appropriate to do so: 요청이 적절하다고 판단하기
여기서 felt appropriate는 인터뷰를 하는 일이 그 시점의 사회적·윤리적 상황에 비추어 적절해 보였다는 뜻입니다. felt는 인터뷰가 객관적으로 옳았음을 증명하는 것이 아니라, 시기에 대한 화자의 판단임을 나타냅니다. 구조는 it felt + 형용사 + to부정사입니다. to do so에서 do so는 앞에 나온 do an interview를 비교적 격식 있게 대신하여 반복을 피합니다. 이 구조는 민감한 상황에서 어떤 행동이 왜 적절해 보였는지 설명할 때 활용할 수 있습니다.
연습
이 문장에서 felt appropriate to do so는 무엇을 전달하나요?
- 화자는 인터뷰를 하는 것이 객관적으로 유일하게 옳은 행동임을 증명했다.
- 화자는 인터뷰를 하는 것이 빠르고 편리하다는 사실을 알게 되었다.
- 화자는 관계와 시기가 허락하게 된 뒤 인터뷰를 하는 것이 적절하다고 판단했다.
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화자는 관계와 시기가 허락하게 된 뒤 인터뷰를 하는 것이 적절하다고 판단했다.
Steve Irwin was in a different boat when he was hit by the stingray.
0:42스티브 어윈이 가오리에게 찔렸을 때 그는 다른 배에 있었습니다.
Dr. Seymour was there because he's an expert in venomous animals.
0:49시모어 박사가 그곳에 있었던 이유는 그가 맹독성 동물 전문가였기 때문입니다.
He was there to inform Steve and be an expert on the animals that Steve was going to be handling.
0:53그는 스티브에게 정보를 제공하고 스티브가 다룰 동물들에 대한 전문가로서 그곳에 있었습니다.
and he loved other people and wanted to communicate how awesome the world was and I get all of those
1:00다른 사람들을 사랑했으며 이 세상이 얼마나 멋진지 알리고 싶어 했어요. 저는 그 모든 것들을 이해합니다
So, Dr. Seymour interacted with that human being, Steve Irwin, for a few days
1:05그래서 시모어 박사는 그 사람, 스티브 어윈과 며칠 동안 함께 지냈습니다.
So, I just want to take a minute and listen to what Dr. Seymour has to say and see what Steve's effect was on his life. 어휘 쓰임
1:12그래서 저는 잠시 시간을 내어 시모어 박사님의 말씀을 들어보고 스티브가 그의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 알아보고 싶습니다.
effect on his life: 명사 effect와 동사 affect
여기서 effect는 명사로, 스티브가 이 사람의 삶에 준 영향을 뜻합니다. 소유격 Steve’s가 명사 effect를 수식합니다. 구조는 someone’s effect on someone or something입니다. on 뒤에는 영향을 받는 사람이나 영역이 옵니다. 같은 뜻을 일반적인 동사 affect로 표현하면 how Steve affected his life라고 할 수 있습니다.
연습
effect 또는 affect를 사용해 문장을 완성하세요: The new mentoring program had a lasting ____ on her confidence.
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effect
toxinologist: 독소를 연구하는 전문가
toxinologist는 독소학 전문가, 즉 특히 생물이 만들어 내는 독성 물질과 그 작용 방식을 연구하는 사람입니다. 여기서는 전문 직함으로 쓰였으며, 위험한 동물을 다루는 모든 사람을 뜻하는 일반적인 말이 아닙니다. 이 질문에서는 이 직함을 사용해 출연자의 전문 분야를 확인합니다. 접미사 -ologist는 특정 분야를 연구하는 사람을 나타내므로 뜻을 이해하는 데 도움이 됩니다.
연습
이 문장에서 toxinologist와 가장 잘 맞는 설명은 무엇인가요?
- 보호복을 만드는 사람
- 독소와 그 작용 방식을 연구하는 전문가
- 위험한 동물을 다루는 모든 사람
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독소와 그 작용 방식을 연구하는 전문가
Yeah, yep. Did I get it right? Got it right that time, yep. 표현 묶음
1:22네, 맞습니다. 제가 제대로 말했나요? 이번엔 제대로 말했네요, 네.
get it right: 맞는지 확인하기
get it right에서 get은 “정확하게 하다, 말하다, 이해하다 또는 알아맞히다”라는 뜻이며, it은 확인 중인 답, 이름, 표현 또는 행동을 가리킵니다. 여기서는 화자가 전문 직함을 정확히 말했는지 묻고 있습니다. 구조는 get + 목적어 + right입니다. 예를 들어 get the answer right, get his name right, get it right처럼 씁니다. 질문에서 Did I get it right?은 자신이 맞았는지 자연스럽게 확인하는 표현입니다.
연습
목표 표현을 사용해 질문을 완성하세요: I chose Friday. Did I ____?
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get it right
And so you were telling me that you were actually involved in one of the craziest things
1:25그리고 박사님께서는 해양 생물학계에서 일어난
Yeah, that's when we lost Steve. Uh look, Steve Irwin. 어휘 쓰임
1:33네, 그때 우리가 스티브를 잃었습니다. 어, 보세요, 스티브 어윈.
죽음을 완곡하게 나타내는 lost Steve
이 문장에서 lost Steve는 스티브가 사망했다는 뜻입니다. 화자는 죽음을 회상하면서 lose + 사람을 절제된 완곡어법으로 사용하므로, 누군가와 헤어졌거나 찾지 못했다는 일상적인 의미가 아니라 슬픔을 담아냅니다. 의미는 문맥으로 결정됩니다. 치명적인 부상이나 추모를 이야기할 때 we lost + 사람은 흔히 그 사람이 사망했음을 전합니다. 다른 문맥에서는 lost + 사람이 이별이나 소재를 파악하지 못하는 상황을 뜻할 수도 있으므로 앞뒤 내용을 살펴야 합니다.
연습
추모하는 대화에서 That's when we lost Steve는 무엇을 의미할 가능성이 가장 높나요?
- 스티브는 그때 사망했다.
- 우리는 스티브가 어디에 있었는지 기억하지 못했다.
- 스티브가 경기에서 우리를 이겼다.
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스티브는 그때 사망했다.
Unfortunately, he came in from the back end of the animal with the sun over his shoulder.
1:45불행히도, 그는 어깨 너머로 해를 등지고 동물의 뒤쪽에서 접근했습니다.
went between two ribs and ended up stuck in the bottom half of his heart. 구동사
2:00두 갈비뼈 사이로 들어가 그의 심장 하단에 박히고 말았습니다.
예상치 못한 최종 결과를 나타내는 ended up
Ended up은 가시의 움직임이 낳은 최종 결과를 소개합니다. 가시는 두 갈비뼈 사이를 지난 뒤 결국 심장의 아래쪽 절반에 박힌 상태가 되었습니다. 이 표현은 일련의 과정이 도달한 끝점을 요약하며, 그 결과가 계획되거나 예상된 것이 아니었음을 암시하는 경우가 많습니다. end up + 형용사나 분사, 전치사구 또는 -ing 형태를 사용하면 최종적으로 도달한 상태, 장소 또는 활동을 설명할 수 있습니다. 여기서 stuck은 결과로 생긴 상태를 설명하는 과거분사입니다.
연습
‘예상치 못한 최종 장소에 도달하다’라는 뜻의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After taking three wrong turns, we ____ at the same café where we started.
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ended up
So, what you ended up with is is for the one of a better word, think of a stiletto wound 구동사
2:04결국 어떻게 된 거냐면, 마땅한 표현이 없지만 단검에 찔린 상처를 생각해보세요
end up with + 결과를 나타내는 명사
여기서 ended up with는 어떤 과정을 거친 뒤 최종적으로 남거나 생긴 것을 가리킵니다. what you ended up with에서 what은 그 최종 결과를 묻고 with는 그 결과를 도입합니다. 여기서 with는 ‘함께’라는 뜻이 아닙니다. 재사용할 수 있는 구조는 end up with + 명사구입니다. 의도하지 않았거나 뜻밖이었을 수 있는 결과, 또는 여러 단계를 거쳐 도달한 결과를 요약할 때 씁니다.
연습
‘과정의 결과로 결국 얻었다’라는 뜻의 세 단어 표현으로 문장을 완성하세요: After testing several designs, we ____ a simpler solution.
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ended up with
So, Steve had rung me probably 18 months before he had gone, 어휘 쓰임
2:20스티브가 떠나기 아마 18개월 전쯤 제게 전화를 걸어서
rung me: 전화 의미와 과거분사
이 문장에서 rung me는 ‘내게 전화했다’라는 뜻입니다. 영국 영어와 호주 영어에서는 ring + 사람이 누군가에게 전화한다는 뜻으로 흔히 쓰입니다. 앞에 had가 있으므로 had rung me의 rung는 과거분사입니다. 이 연락은 과거의 또 다른 기준 시점보다 먼저 일어났습니다. have, has, had가 없을 때 단순과거형은 rang입니다. 예: Steve rang me yesterday.
연습
‘전화하다’라는 뜻의 ring을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: By the time I checked my voicemail, Maya had ____ me twice.
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rung
one of his mates: 그의 친구 중 한 명
이 문장에서 one of his mates는 ‘그의 친구 중 한 명’이라는 뜻입니다. mate는 친구를 가리키는 친근하고 격의 없는 명사로, 특히 호주 영어와 영국 영어에서 자주 쓰입니다. his는 그 사람이 스티브의 교우 관계에 속한다는 것을 보여 줍니다. one of + 복수 명사 구조는 한 집단에서 구성원 한 명을 골라 나타냅니다. 따라서 did의 주어는 친구 한 명이지, 스티브의 친구 전부가 아닙니다.
연습
비격식적인 호주 영어 또는 영국 영어에서 “One of his mates called me”라고 하면, 가장 가능성이 높은 전화 발신자는 누구인가요?
- 그의 연인
- 그의 친구 중 한 명
- 선박의 항해사
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그의 친구 중 한 명
Steve said, oh yeah, and I said, oh who's it for? He said, oh no you wouldn't know him.
2:27스티브가, 오 네, 하길래 제가, 오 누구를 위한 건가요? 했더니, 오 아니, 넌 그를 모를 거야 하더군요.
went to and fro: 반복되는 이동이나 교환
여기서 went to and fro는 질문과 답변이 양쪽 사이에서 반복해서 오갔다는 뜻입니다. 이 움직임은 비유적이며, 장소 사이의 이동이 아니라 주고받는 소통을 나타냅니다. to and fro는 ‘한 방향으로 갔다가 다시 돌아오는’이라는 뜻의 고정된 부사구입니다. go나 move 같은 동사와 함께 실제 움직임이나 반복적인 소통을 나타낼 수 있으며, 주어와 문맥이 어느 의미인지 알려 줍니다.
연습
“The discussion went to and fro for an hour”는 무슨 뜻인가요?
- 양쪽이 의견을 반복해서 주고받았다.
- 토론이 한 번의 답변 뒤에 끝났다.
- 토론 장소가 다른 방으로 옮겨졌다.
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양쪽이 의견을 반복해서 주고받았다.
It went on for like about 6 or 7 months and I mean I said, who are we doing this for? 구동사
2:31한 6~7개월 동안 계속됐고 저는, 우리가 이걸 누구를 위해 하는 거냐고 물었죠.
went on for + 기간
이 문장에서 went on for는 어떤 일이 일정 시간 동안 계속되거나 지속되었다는 뜻입니다. for 뒤의 시간 표현은 약 6개월이나 7개월이라는 지속 시간을 알려 줍니다. 활동, 과정, 상황이 계속될 때 go on for + 기간을 사용할 수 있습니다. 여기서 go on은 지속 시간을 나타내며, 대화에서 ‘계속 말하세요’라는 뜻으로 쓰는 명령문 Go on이 아닙니다.
연습
회의가 거의 세 시간 동안 지속되었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- The meeting went on for nearly three hours.
- The meeting went on to cover three more topics.
- The meeting went on again three hours later.
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The meeting went on for nearly three hours.
I don't think I want to...로 완곡하게 거절하기
여기서 I don't think I want to do this는 말하는 사람이 참여하고 싶지 않다는 뜻을 조심스럽게 전하는 표현입니다. I don't think가 부정적인 개인 의향 앞에 완충 역할을 하므로 I don't want to do this보다 거절이 덜 직설적으로 들립니다. 이 표현은 약간 망설이는 것처럼 들릴 수 있지만, 문맥에서는 결정을 도와 달라는 요청이 아니라 실제 거절로 기능하는 경우가 많습니다. I don't think I want to + 동사 패턴은 개인적 선호에 따른 다른 거절도 부드럽게 만들 수 있습니다.
연습
동료가 선택 사항인 프로젝트를 맡아 달라고 합니다. 그 역할을 원하지 않아 거절하되 너무 직설적으로 들리지 않게 말하고 싶습니다. 어떤 대답이 가장 알맞나요?
- I don't think I want to lead this project.
- I don't think I can lead this project.
- I don't want to lead this project.
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I don't think I want to lead this project.
dead set idiot: 강한 호주식 모욕 표현
He's a dead set idiot에서 dead set은 idiot을 수식하는 호주 영어의 비격식 강조 표현입니다. complete, utter, absolute와 비슷한 뜻이므로, 화자는 매우 강한 부정적 평가를 하고 있습니다. 여기서 dead set은 죽음과 관련이 없으며 ‘굳게 결심한’이라는 뜻도 아닙니다. 관사 a와 뒤따르는 명사 idiot이 a + dead set + 평가 명사 구조임을 보여 줍니다.
연습
He's a dead set idiot이라는 문장에서 dead set은 어떤 역할을 하나요?
- idiot을 훨씬 강하게 만들어 ‘완전한, 철저한’이라는 뜻을 더한다.
- 그 바보가 더 이상 살아 있지 않다는 뜻이다.
- 그가 바보가 되기로 굳게 결심했다는 뜻이다.
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idiot을 훨씬 강하게 만들어 ‘완전한, 철저한’이라는 뜻을 더한다.
You know, there's there's a drinking game that you watch when you watch his films
2:45아시다시피, 그의 영화를 볼 때 하는 술 게임이 있어요
skull a beer: 맥주 한 잔을 매우 빠르게 다 마시다
you're going to skull a beer에서 skull은 맥주 한 잔을 매우 빠르게, 흔히 한 번에 계속해서 다 마신다는 뜻의 호주식 비격식 동사입니다. A beer는 잔, 병, 캔처럼 한 번 제공되는 양을 뜻합니다. 이 구절은 술자리 게임 규칙에서 요구하는 행동을 나타냅니다. 여기서 skull은 머리뼈를 뜻하는 명사가 아닙니다.
연습
‘맥주 한 잔을 매우 빠르게 다 마시다’라는 뜻의 이 학습 노트 속 호주식 속어로 문장을 완성하세요: You're going to ____.
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skull a beer
Absolutely plastered: 극도로 취한 상태
이 문장에서 plastered는 ‘극도로 취한’이라는 뜻의 비격식 형용사입니다. absolutely가 정도를 더 강하게 하므로 absolutely plastered는 술을 한 잔 마신 정도가 아니라 아주 심하게 취한 상태를 나타냅니다. plastered의 문자적 의미는 표면에 회반죽을 바른 상태를 가리킬 수도 있지만, 여기서는 음주 맥락 때문에 속어 의미로 쓰였습니다. absolutely + 강한 의미의 형용사 구조는 이미 극단적인 묘사를 한층 더 강조합니다.
연습
이 문장에서 absolutely plastered는 무슨 뜻인가요?
- 조금 피곤한 상태.
- 극도로 취한 상태.
- 건축용 회반죽으로 덮인 상태.
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극도로 취한 상태.
Go there: 주제나 상황에 들어가기
여기서 go there는 비유적인 표현입니다. there는 물리적인 장소가 아니라 제안된 일이나 상황을 가리킵니다. I don't want to go there는 화자가 그 일에 관여하고 싶지 않다는 뜻입니다. 더 일반적으로 there는 문맥상 이미 알려진, 원하지 않는 주제나 행동 방향, 관계 또는 상황을 나타낼 수 있습니다. 주제를 가리킬 때는 논의를 피한다는 뜻이고, 제안이나 관계를 가리킬 때는 그 상황에 들어가기를 거부한다는 뜻입니다. 해당 사안을 화자가 들어가지 않기로 선택한 장소처럼 표현한 것입니다.
연습
친구가 고통스러운 가족 간의 말다툼을 이야기하자고 합니다. 당신은 “I don't want to go there.”라고 답합니다. 무슨 뜻인가요?
- 그 주제나 상황을 피하고 싶다.
- 말다툼이 일어난 장소를 방문하고 싶다.
- 그 가족의 집으로 가는 길 안내가 필요하다.
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그 주제나 상황을 피하고 싶다.
And I said, look, Steve, you do realize that people think you're an absolute moron. 말투와 의도
3:04그래서 저는, 이봐요 스티브, 사람들이 당신을 완전한 멍청이라고 생각한다는 걸 알긴 아나요? 라고 했어요.
You do realize: 강조 do로 상대를 압박하기
you do realize에서 do는 realize를 강조하는 조동사이며 별도의 행동을 뜻하지 않습니다. 기본 명제는 you realize이지만, do를 넣으면 화자는 그 사실을 듣는 사람이 이미 알거나 알아차릴 수 있어야 하는 것으로 제시합니다. 이 문장은 문법적으로 평서문이지, 정보를 중립적으로 묻는 질문이 아닙니다. 상대에게 불편한 주장을 인정하라고 압박하며, 의사소통 기능은 “분명 이건 알고 있겠죠?”에 가깝기 때문에 따지거나 도전하는 듯 들릴 수 있습니다.
연습
“You do realize that everyone can hear you,”라는 문장에서 do는 무엇을 나타낼 가능성이 가장 높습니까?
- 화자는 새로운 정보를 중립적으로 요청하고 있다.
- 화자는 그 사실을 당연한 것으로 여기며 상대에게 인정하라고 압박한다.
- 화자는 상대가 어떤 행동을 하는지 묻고 있다.
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화자는 그 사실을 당연한 것으로 여기며 상대에게 인정하라고 압박한다.
And he said, do you watch any of them? I said, yeah, a couple.
3:15그러자 그가, 하나라도 본 적은 있나요? 하길래, 네, 몇 개는요 라고 했어요.
Gotcha: 상대의 인정이 자기 주장을 입증한다고 선언하기
Gotcha는 got you와 관련된 비격식 구어형이지만, 대화에서의 의미는 맥락에 따라 달라집니다. 여기서는 상대의 인정이 자신의 주장을 뒷받침하거나 입증한다고 화자가 재빨리 선언하는 역할을 합니다. 따라서 단순히 “이해했어”라는 뜻도 아니고, 사람을 물리적으로 붙잡았다는 뜻도 아닙니다. “거봐, 그게 내 주장을 증명하잖아” 또는 “네가 인정한 걸 잡아냈어”에 가깝고, 짧고 의기양양하며 약간 놀리는 듯한 느낌이 있습니다.
연습
A: “I complain about the show, but I watch every episode.” B: “Gotcha—that attention is exactly why they keep making it.” 여기서 Gotcha는 무슨 뜻입니까?
- 네가 한 말을 듣지 못했어.
- 네 인정이 내 주장을 뒷받침해.
- 내가 너를 물리적으로 붙잡았어.
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네 인정이 내 주장을 뒷받침해.
Right. The moment I've got you whipped in to see whether I'm gonna do anything wrong,
3:22맞아요. 당신이 제가 뭔가 잘못하는지 보려고 빠져드는 순간,
Is he, for the one of a better word, put himself out there as this,
3:32마땅한 표현이 없지만, 그가 스스로를 이런 사람으로 내세웠다는 것이죠.
Crocs rule: rule을 사용한 비격식 칭찬
“Crocs rule,”에서 rule은 “아주 멋지다” 또는 “최고다”라는 뜻의 비격식 동사입니다. 여기서 Crocs는 crocodiles, 즉 악어를 구어체로 줄인 말이며 신발 브랜드를 뜻하지 않습니다. 따라서 이 말은 악어가 누군가를 지배한다는 뜻이 아니라 악어를 칭찬하는 표현입니다. 짧은 “주어 + rule” 구조는 구호처럼 쓰이며 열렬한 지지를 나타냅니다.
연습
구호 “Crocs rule!”에서 rule은 무슨 뜻인가요?
- 악어가 규칙을 따른다.
- 악어가 한 나라를 통치한다.
- 악어는 아주 멋지다.
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악어는 아주 멋지다.
that's what ... was all about: 핵심 목적 요약하기
“that's what this guy was all about.”에서 be all about은 “가장 중요한 관심사나 목적으로 삼다”라는 뜻입니다. That은 앞에서 말한 악어 보호와 자연 보전을 가리키므로, 화자는 이 남자에게 가장 중요했던 일을 요약하고 있습니다. That's what + 사람이나 집단 + is/was all about 구조는 누군가나 어떤 것의 중심에 있는 사명이나 가치관을 나타냅니다. 단순히 주제를 말하는 것보다 더 강한 표현입니다.
연습
what ... is all about 구조와 주어 this club을 사용해 문장을 완성하세요. Creating a safe place for teens is ____.
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what this club is all about
And and it wasn't until you met him, or when I met him for the first time I just went,
3:53그리고 그리고 그를 만나기 전까지는 몰랐어요. 제가 처음 그를 만났을 때 저는 생각했죠.
And he's prepared he was prepared to put himself out there and make a fool of himself 해설
4:00자연 보호를 돕고 자연 보호에 보탬이 되기 위해서
put oneself out there: 위험을 감수하고 자신을 드러내기
put oneself out there는 다른 사람에게 평가받거나 거절당하거나 비판받을 수 있는데도 일부러 자신을 드러내거나 무언가를 공유한다는 뜻입니다. 여기서 himself는 he를 다시 가리키며, out there는 야외가 아니라 ‘대중의 시야 안’을 뜻합니다. 이 표현은 상처받을 가능성을 감수하고 행동하려는 태도를 나타냅니다. 공연하기, 의견 말하기, 새로운 사람 만나기, 기회에 지원하기, 창작물 공유하기 등에 사용할 수 있습니다.
연습
‘자신을 대중의 관심과 잠재적인 비판에 노출하다’라는 뜻의 영어 표현으로 문장을 완성하세요: Maya decided to ____ by sharing her first song online.
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put herself out there
make a fool of oneself: 자신을 우스워 보이게 하기
make a fool of oneself는 특히 다른 사람들 앞에서 자신이 어리석거나 우스워 보이게 행동한다는 뜻입니다. 이 구조에서 fool은 make 뒤에 오는 명사이며, ‘속이다’라는 뜻의 동사가 아닙니다. 여기서 himself는 he를 다시 가리킵니다. 즉, 그는 우스워 보일 위험을 기꺼이 감수했습니다. 이 표현은 우연히 생긴 창피한 상황과 일부러 우스워 보이는 것을 받아들이는 태도 모두를 나타낼 수 있습니다.
연습
‘대중 앞에서 자신을 우스워 보이게 했다’라는 뜻의 영어 표현으로 문장을 완성하세요: At the talent show, Ben forgot every lyric and ____.
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made a fool of himself
20 years ago, ... Nowadays, 로 과거와 현재의 변화 구성하기
“20 years ago,”는 이전 시점의 기준을 세우고, “Nowadays,”는 듣는 사람의 시점을 현재의 일반적인 상황으로 옮깁니다. 두 표현을 함께 사용하면 서로 무관한 시간 표현 두 개가 아니라 ‘과거와 현재’의 구조로 정보를 나눌 수 있습니다. 이러한 짝은 두 진술의 차이를 변화의 증거로 만듭니다. 같은 패턴을 사용하면 추세나 결과를 쉽게 이해하도록 제시할 수 있습니다. 즉, 과거 시간 기준점 + 이전 상태, 그다음 현재 시간 기준점 + 현재 상태의 순서입니다.
연습
ago와 Nowadays를 사용해 시간에 따른 변화를 나타내는 문장을 완성하세요: Twenty years ____, only a few residents recycled. ____, the city recycles most household waste.
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ago · Nowadays
affect you?: 타동사로 쓰인 affect
“How did it affect you?”에서 affect는 ‘영향을 미치다’라는 뜻의 동사입니다. 조동사 did가 과거 시제를 표시하므로 본동사는 원형인 affect로 유지됩니다. You는 직접목적어로, 영향을 받는 사람입니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 구조는 affect + 사람 또는 사물이며, affect your plans나 affect the outcome처럼 쓸 수 있습니다.
연습
affect를 ‘영향을 미치다’라는 뜻의 동사로 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- The sudden change may effect your plans.
- The sudden change may have an affect on your plans.
- The sudden change may affect your plans.
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The sudden change may affect your plans.
모호한 설명에 이의를 제기하는 Define bad.
여기서 define bad는 “이 상황에서 무엇을 bad라고 보는지 정확히 말해 달라”는 뜻입니다. 모호한 형용사 bad에 담긴 정도, 징후 또는 판단 기준을 묻는 것이지 사전적 정의를 요구하는 것이 아닙니다. 명령문 형태의 짧은 대답으로 질문을 상대에게 되돌려 줍니다. 하나의 표현으로 그 경험 전체를 설명할 수 있다는 전제에 이의를 제기하고 더 구체적으로 질문하도록 유도할 수 있습니다. Uh는 이렇게 되묻기 전의 잠깐의 망설임을 더합니다.
연습
누군가 “Was the experience bad?”라고 묻습니다. bad가 너무 모호해서 판단 기준을 구체적으로 말하게 하고 싶습니다. 이 의도를 가장 잘 수행하는 대답은 무엇입니까?
- Define bad.
- What is the spelling of bad?
- Bad means unpleasant.
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Define bad.
Knocked me around: 크게 흔들리고 타격을 받다
여기서 knocked me around는 비유적 표현입니다. 그 경험이 화자에게 큰 타격을 주어 상당한 기간 동안 정서적으로 불안정하게 만들었다는 뜻이며, 이 문장에서는 반복적인 신체 폭행을 묘사하지 않습니다. something knocks someone around 구조에서는 힘든 사건이나 상황이 주어이고 영향을 받은 사람이 목적어입니다. 신체적으로 얻어맞는 이미지가 장기간 이어지는 심리적 또는 현실적 혼란으로 확장됩니다.
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어떤 경험이 사람에게 큰 타격을 주었다는 뜻으로 knock someone around를 비유적으로 사용한 문장은 무엇입니까?
- Maya knocked around Europe for months.
- The doctors knocked the treatment idea around for months.
- Her illness knocked Maya around for months.
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Her illness knocked Maya around for months.
a good 6 to 12 months: 상당한 기간임을 강조하기
여기서 a good은 대략적인 범위인 6 to 12 months 앞에 놓여, 그 영향이 상당히 길고 온전히 체감될 만큼 지속되었다는 점을 강조합니다. Good은 여기서 ‘즐거운’이나 ‘질이 좋은’이라는 뜻이 아닙니다. a good + 기간·거리·수량 구조는 문맥에 따라 ‘꼬박’, ‘적어도’, 또는 ‘상당한 양’을 뜻하는 경우가 많습니다. 6개월에서 12개월이라는 범위는 여전히 추정치이며, a good은 하한만 보더라도 상당한 기간이었다는 화자의 판단을 더합니다.
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“The repairs took a good three months.”에서 “a good three months”는 무슨 뜻인가요?
- 3개월보다 확실히 짧은 기간
- 즐거운 3개월
- 거의 꼬박 3개월에 이르는 상당한 기간
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거의 꼬박 3개월에 이르는 상당한 기간
gave it all away: 삶의 중요한 길 전체를 포기하기
여기서 gave it all away는 위험한 동물을 다루는 일과 관련된 경력과 생활 방식 전체를 포기한다는 뜻입니다. 앞의 almost는 화자가 실제로 그렇게 할 뻔했음을 보여 줍니다. it all은 그 모든 헌신을 하나의 포괄적인 목적어로 묶고, away는 그것을 완전히 놓아 버릴 대상으로 제시합니다. 여기서는 소유물을 기부하거나 비밀을 누설한다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 문맥 의존성이 매우 높습니다. Give away는 보통 무언가를 무료로 주거나 정보를 누설한다는 뜻이지만, it all처럼 포괄적인 대명사와 함께 쓰이면 어떤 길에서 떠나며 그동안 투자한 모든 것을 내려놓는다는 비유적 의미가 될 수 있습니다.
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“After twenty years in the business, she nearly gave it all away.”에서 대화가 그녀의 은퇴 결정에 관한 것이라면 가장 가능성 높은 의미는 무엇인가요?
- 모든 기밀 사항을 누설할 뻔했다
- 자신이 쌓아 온 경력 전체를 거의 포기할 뻔했다
- 자신의 소지품을 모두 기부할 뻔했다
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자신이 쌓아 온 경력 전체를 거의 포기할 뻔했다
concise, and I knew this is it to 5 minutes later being a crying mess on the floor.
4:32간결하게 상황을 파악하던 상태에서 5분 만에 바닥에 쓰러져 엉엉 우는 상태로 변하곤 했죠.
went from ... to ...로 빠른 상태 변화를 표현하기
went from X to Y 틀은 X를 시작 상태로, Y를 그 뒤의 상태로 제시합니다. 이 문장에서 화자는 정신이 맑고 간결하게 말하며 확신하던 상태에서 불과 5분 뒤 바닥에서 울며 무너진 상태로 변합니다. from과 to는 반드시 물리적 장소가 아니라 변화의 대조적인 두 끝점을 표시합니다. 짧은 시간 간격을 덧붙이면 감정의 반전이 갑작스럽고 극단적으로 느껴집니다.
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went from ... to 틀로 문장을 완성하세요: Her confidence ____ avoiding every presentation ____ leading the team meeting.
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went from · to
the one thing that ... was my son: 답을 뒤로 미루는 초점 구조
the one thing that ... was ... 패턴은 핵심 답을 뒤로 미뤄 was 다음에 놓음으로써 강하게 부각합니다. 여기서는 초점이 되는 답이 my son으로 시작되고 sitting there가 장면을 완성합니다. 아들이 그곳에 있는 모습을 보거나 떠올린 것이 화자가 회복하고 계속 나아가도록 도운 결정적 요인이었습니다. 이 맥락에서 saved me는 비유적 표현이며 즉각적인 신체적 위험에서 구했다는 뜻이 아닙니다. 삽입구 and I still remember it이 문장을 끊지만 the one thing that saved me was my son이라는 뼈대는 바뀌지 않습니다. 결정적인 사람, 이유, 해결책을 밝히기 전에 기대감을 만들고 싶을 때 유용한 패턴입니다.
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초점 구조를 완성하세요: ____ helped us meet the deadline ____ sharing daily progress updates.
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The one thing that · was
if I do do this에서 두 do의 역할
나란히 나온 두 개의 do는 문법적으로 서로 다른 역할을 합니다. 첫 번째 do는 강조 조동사로, “정말로” 또는 “실제로”라는 뜻을 더합니다. 두 번째 do는 “이 행동이나 활동을 하다”라는 뜻의 본동사입니다. 따라서 if I do do this는 “내가 정말로 이것을 한다면”이라는 뜻입니다. 이 반복은 의도적이고 문법적으로 올바르며 말실수가 아닙니다. 이 조건문에서는 강조를 통해 가능한 행동과 그 위험이 더 현실적으로 느껴집니다.
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첫 번째 do를 강조 조동사로, 두 번째 do를 본동사로 의도적으로 사용한 문장은 무엇인가요?
- If I do the inspection myself, I will record every step.
- If I did the inspection myself, I would record every step.
- If I do do the inspection myself, I will record every step.
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If I do do the inspection myself, I will record every step.
선택해도 결과는 바뀌지 않음: it doesn't matter what you do
여기서 it doesn't matter what you do는 가능한 어떤 행동을 선택하더라도 뒤에 제시되는 결과는 같다는 뜻입니다. what절은 그 사람이 할 수 있는 모든 선택을 포함합니다. 이 표현은 그 사람의 행동에 가치가 없다거나 말하는 사람이 무관심하다는 뜻이 아닙니다. 메시지를 “무엇을 선택하든 이 결과는 그대로다”라는 구조로 전달합니다.
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행동을 바꾸어도 결과는 바뀌지 않는다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- I don't care what you do; please stop asking me.
- It doesn't matter what you do; the alarm will remain on until the code is entered.
- What you do matters because one switch turns the alarm off.
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It doesn't matter what you do; the alarm will remain on until the code is entered.
That stuck: 어떤 생각이 계속 마음에 남는다는 뜻
여기서 that은 아이가 앞서 한 질문이나 조언을 가리키고, stuck은 그것이 아버지의 마음에 남아 계속 영향을 주었다는 뜻입니다. 어떤 물건이 표면에 실제로 붙었다는 뜻이 아닙니다. 이 비유는 말, 교훈, 이름, 인상 등이 기억에 남아 오래 영향을 미칠 때 쓸 수 있습니다. something stuck with someone이라고 하면 누구의 마음에 남았는지도 밝힐 수 있습니다.
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메시지가 화자의 마음에 계속 남았다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?
- That was stuck to me.
- That stuck with me.
- That struck the wall.
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That stuck with me.
Apart from that: 또 다른 이유를 추가하는 표현
이 절의 첫머리에서 apart from that은 besides that 또는 in addition to the point just mentioned라는 뜻입니다. 앞의 이유를 논의에 그대로 둔 채 별개의 이유를 하나 더 보탭니다. 즉, 사람들이 배우려면 누군가가 그 일을 해야 한다는 이유도 추가합니다. 정보를 조직하는 표현으로서, 뒤 절이 결과나 대체 내용이 아니라 추가 고려 사항임을 알려 줍니다. apart from은 다른 문맥에서 예외를 나타낼 수도 있으므로 문맥에 따라 판단해야 합니다. 여기서는 뒤에 또 하나의 뒷받침 이유가 나오기 때문에 추가의 의미가 분명합니다. 쉼표는 이 표현을 주절과 구분합니다.
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besides that을 뜻하는 이번 수업의 세 단어 연결 표현으로 두 번째 문장을 완성하세요: The library is quiet. ____, it stays open late.
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Apart from that
if you don't do it, how do people learn?을 사용한 설득적 수사 의문문
if절은 행동을 중단했을 때의 결과를 설정합니다. 듣는 사람이 그 일을 계속하지 않으면 대중은 배울 수 있는 한 가지 방법을 잃게 됩니다. 뒤의 how 의문문은 수사 의문문으로, 다른 방법의 목록을 요구하는 것이 아니라 “사람들은 배울 수 없다”라는 암시된 답을 가리킵니다. 조건문과 의문문을 함께 사용해 듣는 사람의 행동을 가치 있는 결과에 필요한 수단으로 제시합니다. 따라서 화자는 주장을 질문 형태로 표현하면서 그 일을 계속해야 한다고 설득합니다.
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이 문장에서 화자가 주로 암시하는 것은 무엇인가요?
- 사람들이 배울 수 있는 다른 방법을 나열해 달라는 뜻이다.
- 당신이 그 일을 그만두면 사람들은 배울 수 있는 분명한 방법을 잃게 된다.
- 사람들은 이미 충분히 알고 있으므로 그 일을 그만두어도 된다.
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당신이 그 일을 그만두면 사람들은 배울 수 있는 분명한 방법을 잃게 된다.
so I mean, you're dealing with deadly animals and if you don't understand more about deadly
5:10그러니까 제 말은, 당신은 치명적인 동물들을 다루고 있고 치명적인 동물들에 대해 더 많이 이해하지 못하면
a big deal이 뜻하는 “매우 중요한 것”
여기서 a big deal은 매우 중요하거나 큰 영향을 미치는 것을 뜻합니다. X is a big deal이라는 구조에서는 X의 중요성을 평가하며, deal은 사업 거래를 뜻하지 않습니다. 화자는 듣는 사람이 하는 일의 가치와 영향력을 높이 평가하고 있습니다. 같은 구조를 사용해 행동, 사건, 성취, 문제 또는 사람의 중요성을 평가할 수 있습니다.
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“매우 중요한”이라는 뜻의 강조된 고정 표현으로 영어 문장을 완성하세요: Winning the safety award was ____ for the whole team.
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a big deal
그런 것 같긴 하지만, 한 번도 그렇게 느껴진 적은 없어요.
이 답변에서 I guess it is는 상대방의 평가를 유보적으로 받아들이는 표현입니다. 여기서 I guess는 화자가 사실을 전혀 모른다는 뜻이 아닙니다. 동의의 강도를 낮추고 칭찬을 전적으로 자기 공으로 받아들이지 않게 합니다. 이후의 but은 외부의 평가와 개인적인 체감을 대조합니다. It never feels that way는 상대방이 말한 중요성이 일상적으로 일을 하면서 느끼는 감각과는 다르다는 뜻입니다. I guess X, but Y 구조를 사용하면 상대의 관점을 인정하면서도 그 관점이 적용되는 범위를 부드럽게 제한할 수 있습니다.
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동료가 “Your presentation was a huge success.”라고 말합니다. 그 평가를 받아들이면서도 화자 자신의 느낌과 겸손하게 구분하는 답변은 무엇인가요?
- No, it definitely wasn’t a success.
- I guess it was, but it never felt that way to me.
- Yes, it was obviously the best presentation.
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I guess it was, but it never felt that way to me.
That's always, you know, it's the sort of thing you just do on a daily basis and and a lot of people go,
5:22이건 항상, 아시다시피, 그냥 매일매일 하는 일이고 많은 사람들이 말하길,
And and it's it's one of the big things that I talk about with a lot of people.
5:29그리고 그리고 그게 제가 많은 사람들과 이야기하는 중요한 부분 중 하나입니다.
그건 당신이 저지른 55번의 실수예요
That은 앞에서 말한 55번의 뱀 물림을 가리키고, 55 mistakes는 그 동일한 사건들에 새로운 이름을 붙입니다. 별개의 사건 55개를 추가하는 것이 아닙니다. 같은 숫자를 반복하면서 범주를 바꿈으로써 화자는 평가의 초점을 생존이나 용기에서 직업적 실수로 옮깁니다. That’s + 숫자 + 평가적 복수 명사 구조는 이미 언급한 사실을 무엇으로 계산해야 하는지 제시해 그 사실을 새로운 틀로 해석할 수 있게 합니다.
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화자가 뱀에게 55번 물린 일을 말한 뒤, “that’s 55 mistakes you made”는 어떤 역할을 하나요?
- 뱀 물림과 관계없는 새로운 실수 55개를 추가합니다.
- 동일한 55번의 뱀 물림을 실수로 재분류합니다.
- 55번 물리고도 살아남은 일을 전문성의 증거로 칭찬합니다.
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동일한 55번의 뱀 물림을 실수로 재분류합니다.
That's the way I look at it: 단호한 개인적 관점
that's the way I look at it은 내가 그 문제를 이렇게 이해하거나 판단한다는 뜻입니다. 여기서 look at은 실제로 어떤 것에 시선을 향한다는 뜻이 아니라 고려하거나 해석한다는 뜻입니다. 이 문장은 앞에서 말한 판단을 다시 가리키며 그것이 화자 개인의 관점임을 보여 줍니다. 의견은 단호하게 들리지만, 다른 사람이 다르게 볼 여지도 남깁니다.
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이 수업의 표현을 사용해 판단을 개인적인 관점으로 제시하는 문장을 완성하세요: Missing one deadline is serious but fixable; ____.
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that's the way I look at it
Irukandji jellyfish: 이 이름이 가리키는 것
여기서 Irukandji는 jellyfish를 수식하며, 특히 호주 북부 해역과 관련된 매우 작고 독성이 강한 실제 상자해파리 무리를 가리킵니다. 이 문장에서는 사람 이름이나 장소 이름이 아닙니다. 이 해파리에 쏘이면 응급 병원 치료가 필요할 수 있는 심각한 반응인 이루칸지 증후군이 생길 수 있습니다. 이 배경은 여러 번 쏘인 일과 병원에 간 일이 연결되는 이유를 설명하지만, 모든 쏘임이 언제나 같은 결과를 낳는다는 뜻은 아닙니다.
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"The beach warning mentioned Irukandji jellyfish,"라는 문장에서 "Irukandji jellyfish"는 무엇을 가리킵니까?
- 독성이 매우 강한 해파리의 한 종류
- 해파리를 연구하는 사람
- 호주의 한 병원
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독성이 매우 강한 해파리의 한 종류
호주 영어와 영국 영어의 in hospital
이 문장에서 in hospital은 환자로 입원하여 치료를 받는다는 뜻입니다. ended up in hospital은 해파리에 쏘일 때마다 입원하게 되었다는 뜻입니다. 호주 영어와 영국 영어에서는 hospital을 본래의 의료 기능과 관련된 상태로 볼 때 관사를 흔히 쓰지 않습니다. 따라서 초점은 병원 건물이 아니라 환자로 입원한 상태에 있습니다. 미국 영어에서는 같은 환자 상태를 보통 in the hospital로 표현합니다.
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입원한 환자를 설명하는 다음 호주 영어 문장을 완성하세요: After the accident, Liam spent two nights ____.
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in hospital
and walk away and nobody has got in a situation where they're anywhere
5:53아무도 독에 중독될 뻔한 상황에 처하지 않은 채로
envenomed: 물림이나 쏘임으로 독액이 몸에 들어간 상태
Envenomed는 envenom의 과거분사입니다. 동물이 물거나 쏘는 행위, 독니 또는 독액이 있는 가시 등을 통해 독액이 사람의 몸속으로 들어간 상태를 뜻합니다. 여기서 anywhere near being envenomed는 어느 누구도 독액이 몸속에 들어갈 뻔한 상황에조차 가까워지지 않았다는 뜻입니다. 앞의 venomous animal이 의미를 알려 주는 단서입니다. Envenomed는 독액이 실제로 몸에 들어간 것을 나타내며, 독액이 있는 동물을 보거나 가까이 가거나 만진 것만을 뜻하지 않습니다. 또한 모든 종류의 중독을 포함하는 말도 아닙니다.
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뱀에 물려 독액이 몸속에 들어간 것을 나타내는 정확한 용어로 안전 보고서를 완성하세요: The handler was bitten, but tests showed that she had not been ____.
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envenomed
have anything going on: 진행 중인 프로젝트나 계획
이 질문에서 have anything going on은 ‘현재 진행 중인 프로젝트, 활동 또는 계획이 있다’라는 뜻입니다. anything이 질문의 범위를 넓게 유지하므로 듣는 사람은 어떤 종류의 근황을 말할지 직접 선택할 수 있습니다. have + something/anything + going on 구조는 구체적인 분야를 정하지 않고 상대방의 일이나 생활에서 무엇이 진행 중인지 묻습니다. 뒤의 that you want people to know about은 범위를 게스트가 공개적으로 알리고 싶은 근황으로 좁힙니다.
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‘현재 진행 중인 프로젝트나 계획이 있다’라는 뜻이 되도록 수업에서 배운 정확한 구를 넣으세요: Do you ____ that you'd like to share?
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have anything going on
it's only fair that: 마땅하고 균형 잡힌 대응
It's only fair that + 주어 + 동사는 that절의 행동을 균형이나 상호성에 근거한 합리적이고 마땅한 대응으로 제시합니다. 여기서는 게스트의 일을 소개하는 것이 앞서 받은 도움에 대한 적절한 보답으로 표현됩니다. Only는 공평하다는 판단을 강화해 ‘이것이 최소한의 공평한 대응이다’ 또는 ‘이것은 분명히 받을 만한 대우다’라는 뜻을 더합니다. 이 행동만이 유일한 선택이라는 뜻은 아닙니다.
연습
동등한 대우에 따라 마땅히 해야 할 행동임을 나타내는, 수업에서 배운 정확한 표현을 넣으세요: We heard Mia's idea, so ____ we hear Leo's too.
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it's only fair that
비격식 표현 post grad stuff
여기서 post grad stuff는 대학원 수준의 학업, 연구 또는 일을 비격식적이고 포괄적으로 가리키는 말입니다. post grad는 postgraduate를 회화체로 줄인 형태이고, stuff는 정확히 어떤 활동인지 의도적으로 특정하지 않습니다. 이 표현은 학부 졸업 후의 기회를 가리키면서도 제안의 격식을 낮춥니다. 세부 내용이 중요할 때는 stuff를 구체적인 프로그램이나 활동으로 바꾸어야 합니다.
연습
구체적으로 정해지지 않은 대학원 수준의 활동을 뜻하는 정확한 세 단어의 비격식 표현으로 문장을 완성하세요: I'm exploring ____, but I haven't chosen a program yet.
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post grad stuff
전화 연락을 권하는 give me a call
Give me a call은 ‘내게 전화해 주세요’ 또는 ‘전화로 연락해 주세요’라는 뜻입니다. 구조는 give + person + a call이며, call은 명사로 쓰입니다. 여기서는 해당 조건에 맞을 때 나중에 연락하라는 친근한 제안입니다. 후속 연락 방법을 열어 주는 표현이지, 누군가를 특정한 이름으로 부르거나 긴급하게 요구하는 말이 아닙니다.
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give + person + a call 구조로 문장을 완성하세요: If you have any questions about the job, ____.
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give me a call
And you actually teach the the venomous animals course here,
6:37그리고 박사님께서 실제로 여기서 맹독성 동물 과정을 가르치시잖아요,
even though he had other stuff to do(다른 할 일이 있었는데도)
even though는 주된 행동을 막을 수도 있었던 사실을 제시합니다. 그는 실제로 다른 할 일이 있었지만, 그래도 화자와 함께 물에 들어갔습니다. even though + 절은 실제로 존재하는 장애물이나 예상 밖의 대조를 나타낼 때 씁니다. 주절은 그 장애물에도 불구하고 실제로 일어난 일을 말합니다.
연습
실제 장애물이 있었지만 그것이 행동을 막지 못했다는 뜻을 분명히 나타내는 문장은 무엇인가요?
- Leo went for a run even if it was raining.
- Leo went for a run even though it was raining.
- Leo went for a run because it was raining.
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Leo went for a run even though it was raining.
give someone more insight into(누군가가 무엇을 더 깊이 이해하게 하다)
give someone more insight into something은 ‘누군가가 어떤 것을 더 깊이 이해하도록 돕다’라는 뜻입니다. 이 문장에서 인터뷰는 시청자가 단편적인 사실만 얻는 것이 아니라 Steve Irwin의 삶을 더 온전히 이해하게 합니다. 형태는 give + 사람 + insight into + 주제입니다. 이해하는 사람은 give 뒤에 오고, into는 더 분명하게 이해하게 되는 주제를 이끕니다.
연습
인터뷰가 Maya가 그 일을 더 깊이 이해하도록 도왔다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- The interview gave Maya more insight to the job.
- The interview gave Maya more insight into the job.
- The interview gave Maya more insight of the job.
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The interview gave Maya more insight into the job.
rather than just focusing on...: ……에만 초점을 맞추기보다
이 문장에서 rather than은 화자가 바라는 관점인 ‘스티브 어윈의 삶을 더 깊이 이해하는 것’과 피하고 싶은 더 좁은 관점인 ‘그의 죽음에만 초점을 맞추는 것’을 대조합니다. 여기서는 ‘~보다는, ~하지 않고’라는 뜻이며 ‘~한 뒤에’나 ‘그다음에’라는 시간 의미가 아닙니다. just는 뒤의 초점이 지나치게 제한적이라는 점을 드러내어 관점을 바로잡는 힘을 더합니다. 응용할 수 있는 형태는 examine or discuss A rather than just focusing on B이며, A를 더 포괄적이거나 유용한 우선순위로 제시합니다.
연습
더 넓은 분석과 지나치게 좁은 초점을 대조하는 학습 표현으로 문장을 완성하세요. “The report should examine the whole year ____ one unusual week.”
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rather than just focusing on
Um Dr. Seymour wanted me to remind you that most people think Steve was being dangerous all the time,
7:05음 시모어 박사님은 대부분의 사람들이 스티브가 항상 위험하게 행동했다고 생각하지만,
take precautions: 예방 조치를 취하다
Take precautions는 알려져 있거나 발생할 수 있는 위험을 줄이기 위해 미리 행동한다는 뜻의 고정 결합입니다. 여기서는 스티브가 무모하게 행동했다는 인상을 바로잡습니다. 위험해 보이는 일도 계획, 한계 설정, 보호 조치를 포함할 수 있습니다. 이 표현은 위험 감소를 뜻하며 완전한 안전을 의미하지는 않습니다. 문제가 생길 가능성에 대비하는 상황이라면 건강, 여행, 직장, 기술 분야에서 자연스럽게 쓸 수 있습니다.
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‘위험을 줄이기 위해 미리 행동하다’라는 뜻의 표준 결합으로 문장을 완성하세요. “Because the roads may freeze tonight, drivers should ____.”
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take precautions
and he always knew when to back away when an animal wasn't behaving correctly. 구동사
7:11동물이 제대로 행동하지 않을 때는 언제 뒤로 물러나야 할지 항상 알고 있었다는 점을 여러분께 상기시키고 싶어 하셨습니다.
back away: 뒤로 물러나 거리를 두기
이 문장에서 back away는 뒤로 물러나 더 이상 가까이 가지 않는다는 뜻입니다. Steve는 동물의 위험한 행동을 알아차리고 물리적 거리를 확보합니다. 이 구동사는 비유적으로도 쓸 수 있습니다. back away from a plan, offer, or commitment는 계획, 제안 또는 약속을 더 이상 지지하거나 추진하지 않는다는 뜻입니다. 두 용법 모두 핵심은 몸을 돌리는 것이 아니라 물러나는 것입니다.
연습
back away의 올바른 과거형으로 문장을 완성하세요: When the dog began growling, Maya ____ slowly and gave it space.
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backed away
a sixth sense: 강한 직감
이 문장에서 a sixth sense는 일반적인 오감으로는 쉽게 설명할 수 없는 강한 본능이나 직감을 뜻합니다. like는 이를 일상적인 비유로 나타내며, Steve가 실제로 초자연적인 능력을 지녔다는 뜻은 아닙니다. a sixth sense for + 명사 또는 의문사절의 형태로, 직감적으로 알아차릴 수 있는 일의 종류를 나타냅니다. 예를 들어 a sixth sense for danger 또는 a sixth sense for when something is wrong처럼 씁니다.
연습
이 문장에서 a sixth sense는 무슨 뜻인가요? "Nora has a sixth sense for when a project is about to go wrong."
- 유난히 예민한 청각
- 설명하기 어려운 강한 직감
- 상세한 계산에 근거한 예측
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설명하기 어려운 강한 직감
A freak accident: 이례적이고 예측하기 어려운 사고
Freak accident는 매우 이례적이고 발생 가능성이 낮으며 예측하기 어려운 사고를 뜻하는 고정 명사구입니다. freak는 사건의 비정상적인 성격을 수식하는 말이지, 어떤 사람을 freak라고 부르는 것이 아닙니다. 이 문장에서 죽음을 freak accident라고 부르는 것은 반복적인 부주의가 낳은 예상 가능한 결과가 아니라 일회성 우발 사고로 제시하는 것입니다. 이 표현은 희귀성과 예측 불가능성을 나타내지만, 그 자체만으로 아무에게도 책임이 없다는 사실을 입증하지는 않습니다.
연습
‘매우 이례적이고 예측할 수 없는 사고’를 뜻하는 고정 표현으로 보고문을 완성하세요: “Investigators found no negligence and called it ____.”
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a freak accident
마무리 전환 표현 One last thing
One last thing은 주요 논의가 마무리되고 있음을 알리면서 마지막 항목 하나를 소개하는 담화 표지입니다. one은 정보 한 가지나 하나의 주제를 가리키며, 반드시 물리적인 물건을 뜻하지는 않습니다. 이 표현은 청자의 기대를 조절합니다. 추가 내용이 갑작스럽지 않고 계획된 것처럼 느껴지며, 이후에는 더 이상의 주요 요점이 나오지 않을 것임을 알려 줍니다.
연습
발표를 마치면서 짧은 최종 알림을 하나 덧붙이려고 합니다. 그 알림이 마지막 요점임을 명확히 알리는 전환 표현은 무엇인가요?
- For example: please complete the survey before you leave.
- One more thing: please complete the survey before you leave.
- One last thing: please complete the survey before you leave.
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One last thing: please complete the survey before you leave.
feel free to click Australia around my head to subscribe 말투와 의도
7:27저희가 그럴 자격이 있다면 제 머리 주변의 호주를 클릭하여 구독하시거나,
feel free to: 부담 없는 허락과 권유
feel free to + 동사원형은 상대가 부담 없이 어떤 행동을 할지 선택할 수 있음을 나타냅니다. 여기서는 click이라는 지시를 명령이 아니라 친근한 권유로 바꿉니다. 여기서 free는 제약이나 부담이 없다는 뜻입니다. 클릭이나 구독에 돈이 들지 않는다는 뜻은 아닙니다.
연습
수업에서 배운 표현으로 부담 없는 권유를 완성하세요: "____ ask me if any part of the form is unclear."
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Feel free to
if we've earned it: 지원을 자격 여부에 맡기는 표현
if we've earned it은 조건절입니다. 여기서 it은 시청자의 구독을 가리키며, earned는 제작자가 충분한 가치를 제공하여 그 지원을 받을 자격을 얻었다는 뜻입니다. 돈을 벌었다는 뜻은 아닙니다. 이 절을 구독 권유 뒤에 놓으면 지원 여부가 시청자의 판단에 달리게 됩니다. 요청이 겸손하게 들리고 상대가 느끼는 압박도 줄어듭니다.
연습
수업에서 배운 조건 표현으로 겸손한 요청을 완성하세요: "Please recommend our service to a friend ____."
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if we've earned it