영어 표현의 진짜 의미 ⏲️ 6 Minute English: 영어 학습 노트
BBC Learning English
동영상 소개: 이 에피소드는 영어 화자가 과장, 축소 표현, 공손한 응답을 이용해 말의 문자적 의미와 다른 의도를 전달하는 방식을 설명합니다. 또한 영국의 사회적 기대와 화자 사이의 관계가 실제 감정과 태도를 해석하는 데 어떤 단서가 되는지도 보여 줍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. so hungry I could eat a horse. — 관용구 및 비유 표현: 실제로 말을 먹을 수 있다는 주장이 아니라 ‘몹시 배고프다’는 뜻을 유머러스하게 강조한 과장으로 이해할 수 있습니다. 또한 so + 형용사 + could의 형태로 의도적으로 불가능한 결과를 제시해 의미를 강조하는 패턴을 알아볼 수 있습니다. 2. was less than perfect. — 관용구 및 비유 표현: 겉으로 온화해 보이는 말이 실제로는 매우 부정적인 평가를 전달할 수 있음을 파악할 수 있습니다. 특히 영국 영어 화자가 비판을 부드럽게 만들거나 지나치게 심각해 보이지 않으려 할 때 쓰는 축소 표현을 문맥에 맞게 해석하는 데 도움이 됩니다. 3. It's all good. — 대화 화용론 및 태도: 사과에 대한 이 공손한 응답이 화자가 약간 불쾌한 상태에서도 일을 더 키우지 않고 마무리하려는 뜻일 수 있음을 배웁니다. 문자적 의미에만 의존하지 않고 상황, 어조, 상대와의 관계를 바탕으로 실제 태도를 추론할 수 있습니다.
해설 목록
what we say와 what we mean을 복합 주어로 사용하기
여기서 what we say는 우리가 표현하는 말이나 메시지를 뜻하고, what we mean은 우리가 실제로 전달하려는 생각을 뜻합니다. 각각의 what + 주어 + 동사 절은 명사처럼 기능하며, 이때 what은 질문을 하는 말이 아닙니다. 두 절은 and로 연결되어 복합 주어를 이룹니다. 복수 동사 are는 두 부분 모두에 호응합니다. 이 구조는 누군가가 쓴 내용과 실제로 의도한 내용처럼 두 종류의 내용을 비교할 때 유용합니다.
연습
두 개의 what + 주어 + 동사 절을 함께 복합 주어로 사용한 문장은 무엇인가요?
- What did Leo say and what did he do?
- Leo said what he did was different.
- What Leo said and what he did were different.
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What Leo said and what he did were different.
use exaggeration for emphasis or for humour로 목적 나타내기
use + 기법 + for + 목적 구조는 어떤 결과를 얻기 위해 특정 기법을 선택한다는 뜻입니다. 여기서 exaggeration은 사용하는 기법이고 emphasis와 humour는 목적을 나타내는 명사입니다. 즉, 과장을 통해 생각을 더 강하게 전달하거나 재미있게 만들 수 있습니다.
연습
for와 명사 emphasis를 사용해 문장을 완성하세요: Speakers use repetition ____.
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for emphasis
hyperbole: 효과를 위한 의도적인 과장
Hyperbole은 강조, 유머 또는 극적인 효과를 위해 일부러 분명하게 과장하는 표현입니다. 문자 그대로 받아들이면 안 됩니다. 불가능할 만큼 극단적인 말을 들으면 사실로 생각하지 말고, 그 말이 어떤 실제 감정이나 생각을 더 강하게 나타내는지 살펴보세요.
연습
어느 문장이 hyperbole의 가장 분명한 예인가요?
- The door is closed now.
- I have told you a million times to close the door.
- I asked you twice to close the door.
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I have told you a million times to close the door.
so hungry ... could eat a horse: 과장된 결과로 정도 강조하기
So hungry I could eat a horse는 so + 형용사 + (that) + could + 극단적인 결과의 구조를 사용합니다. 비격식적인 말에서는 that을 자주 생략합니다. 그 결과는 의도적인 과장입니다. 말하는 사람은 매우 배가 고프다는 뜻이지, 실제로 말을 먹을 계획이나 능력이 있다는 뜻이 아닙니다. 상상 속의 극단적인 결과가 정도를 더 강하게 느끼게 합니다.
연습
어느 문장이 ‘매우 피곤하다’는 뜻으로 같은 so + 형용사 + could + 과장된 결과 구조를 사용하나요?
- I could sleep, so I was not tired.
- I was so tired I could sleep for a week.
- I was tired because I slept for a week.
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I was so tired I could sleep for a week.
강한 부정적 묘사로 쓰이는 absolute nightmare
이 문장에서 absolute nightmare는 매우 불쾌하거나 힘들거나 혼란스러운 경험 또는 상황을 나타냅니다. 여기서 nightmare는 꼭 무서운 꿈을 뜻하지 않습니다. absolute는 이미 의미가 강한 명사 nightmare를 더욱 강하게 만듭니다. 일반적인 문장에서는 The journey was an absolute nightmare.처럼 an absolute nightmare 형태를 주로 씁니다. 원문은 이 표현 자체를 이야기하고 있어서 an을 생략했습니다.
연습
수업에서 배운 정확한 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: The airport delay was an ____.
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absolute nightmare
비격식 영국 영어의 I've had a mare
비격식 영국 영어에서 I've had a mare는 매우 나쁘거나 답답하거나 운이 좋지 않은 시간을 보냈다는 뜻입니다. 이 표현에서 mare는 nightmare를 줄인 말이며, 다 자란 암말을 뜻하지 않습니다. I've had는 오늘이 시작된 때부터 지금까지를 돌아보는 형태이므로, 이 문장은 오늘 하루가 잘 풀리지 않았다고 가볍게 불평하는 말입니다.
연습
이 비격식적인 영국 영어 문맥에서 I've had a mare today는 가장 자연스럽게 무슨 뜻인가요?
- 어젯밤에 무서운 꿈을 꾸었다.
- 오늘 매우 힘들거나 답답한 하루를 보냈다.
- 하루 종일 암말을 돌보았다.
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오늘 매우 힘들거나 답답한 하루를 보냈다.
You might call an unpleasant or difficult experience a nightmare.
0:56당신은 불쾌하거나 힘든 경험을 악몽이라고 부를 수 있을 것입니다.
short for nightmare: 짧은 형태와 전체 형태
mare, short for nightmare에서 short for는 이 문맥에서 mare의 바탕이 된 긴 형태를 알려 줍니다. mare 뒤에 덧붙인 짧은 설명 역할을 합니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 구조는 X is short for Y입니다. X는 짧은 형태이고 Y는 전체 형태입니다. 여기서는 mare가 짧은 형태이고 nightmare가 전체 형태입니다.
연습
예문의 표현을 사용하여 Sam이 Samuel의 짧은 형태임을 나타내세요: Sam is ____ Samuel.
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short for
more like strange or annoying: 설명 바로잡기
More like는 앞의 설명을 사실에 더 가까운 설명으로 바꿉니다. 여기서는 terrible이 너무 강한 표현이라서 부정되고, strange or annoying이 더 약하고 정확한 설명으로 제시됩니다. 자주 쓰는 구조는 not X, more like Y입니다. 별개의 사실을 하나 더 보태는 것이 아니라 명칭, 비교 또는 설명을 수정할 때 씁니다.
연습
예문에 나온 두 단어 표현을 사용해 첫 번째 설명을 더 정확한 것으로 바꾸세요: The mistake wasn't a disaster; it was ____ a small delay.
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more like
a time when: 과거의 한 상황 소개하기
여기서 a time은 과거의 한 번의 일이나 상황을 뜻합니다. when 뒤의 부분은 그때 무슨 일이 있었는지를 말합니다: what you said wasn't really what you meant. a time when + 완전한 내용을 사용하면 경험을 묻거나 설명할 수 있습니다. 예: a time when I felt nervous.
연습
표준 시간 연결어를 넣어 목표 구조를 완성하세요: Tell me about a time ____ you helped someone.
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when
영국식 인사로 쓰이는 Hi, y'alright?
이 장면에서 Hi, y'alright?는 일상적인 영국식 인사입니다. 상대방의 상태를 묻는 질문처럼 보이지만, 여기서의 사회적 기능은 단순히 인사를 건네고 짧은 대화를 시작하는 것입니다. 듣는 사람은 말을 글자 그대로만 받아들이지 않고 인사라는 기능을 알아차려야 합니다.
연습
판단하세요: 학교에서 영국인 급우가 지나가면서 Hi, y'alright?라고 말합니다. 보통 그 친구를 멈춰 세우고 자신의 건강 상태를 자세히 설명해야 합니다.
- 맞음
- 틀림
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틀림
doesn't it?로 확인 구하기
이 문장에서 doesn't it?는 긍정문 It just means hello 뒤에 붙는 부정형 부가 의문문입니다. 말하는 사람은 듣는 사람이 동의하는지 확인하며, 대략 “그렇지?”라는 뜻입니다. 부가 의문문은 보통 앞 문장의 시제와 주어에 맞춥니다. 주동사 means가 현재 시제이므로 조동사 does를 쓰고, 긍정문 뒤에는 부정형 doesn't를 사용하며, 주어는 it으로 반복합니다.
연습
부가 의문문을 완성하세요: This word means hello, ____?
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doesn't it
finding out more about + 주제
Finding out more about은 어떤 주제에 관한 추가 정보를 얻거나 알아내는 것을 뜻합니다. 여기서는 이번 에피소드에서 무엇을 탐구할지 소개합니다. about 뒤의 how절이 탐구할 주제를 나타냅니다. 다른 상황에도 쓸 수 있는 형태는 find out more about + 주제 또는 의문절입니다. 여기서 finding을 쓴 것은 앞에 we'll be가 있어 will be + 동사 -ing 형태가 되기 때문입니다. 구문의 의미는 바뀌지 않습니다.
연습
그 주제에 관한 추가 정보를 얻을 것이라는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?
- We'll be finding out more about the topic.
- We'll be finding out what the topic is.
- We'll be finding the topic in the book.
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We'll be finding out more about the topic.
As usual: 뒤의 내용을 평소 순서로 제시하기
As usual은 문장 앞에 놓는 담화 표지로, 뒤에 나올 내용이 이미 자리 잡은 일상적인 순서나 익숙한 패턴과 같다는 것을 알려 줍니다. 핵심 내용을 말하기 전에 새 정보를 이해할 틀을 먼저 제시합니다. 여기서는 새 단어와 표현을 배우는 일이 새롭거나 뜻밖의 활동이 아니라 프로그램의 정기적인 부분임을 보여 줍니다.
연습
오늘 일정이 평소의 순서를 따른다는 뜻으로 As usual을 사용한 문장은 어느 것인가요?
- As usual, the class will end with a short quiz.
- Usually, the class ends at three o'clock.
- Surprisingly, the class will end with a short quiz.
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As usual, the class will end with a short quiz.
But first: 먼저 할 단계 끼워 넣기
But first는 이미 알린 주요 활동에서 잠시 벗어나 그보다 먼저 해야 하는 일을 소개하는 전환 표현입니다. But은 흐름의 전환을 나타내고, first는 순서를 나타냅니다. 보통 주요 활동이 취소된 것이 아니라 잠시 미뤄졌다는 뜻을 줍니다. 앞선 단계를 마치면 화자는 원래 계획으로 돌아갈 수 있습니다.
연습
But으로 시작하며 먼저 할 단계를 소개하는 두 단어 전환 표현을 넣어 문장을 완성하세요: We'll discuss the plan in a minute. ____, let's check the budget.
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But first
The word hyperbole comes from two ancient Greek words,
2:01과장법(hyperbole)이라는 단어는 고대 그리스어 두 단어에서 유래했습니다,
literal meaning: 단어의 직접적인 뜻
literal meaning은 단어를 쓰인 그대로 이해할 때의 직접적인 뜻입니다. 여기서 말하는 사람은 그 표현들이 한 단어씩 그대로 무엇을 말하는지 묻습니다. 이 용어를 사용하면 단어의 직접적인 뜻과 문맥에서 이해하는 비유적 의미나 관용적 의미를 구별할 수 있습니다.
연습
literal meaning은 무엇을 가리키나요?
- 단어의 직접적인 뜻.
- 말하는 사람의 목소리에 나타난 감정.
- 그 단어가 생겨난 역사.
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단어의 직접적인 뜻.
I have no idea: 전혀 단서가 없음
I have no idea는 '정말 모르겠다' 또는 '전혀 단서가 없다'고 말하는 자연스러운 고정 표현입니다. 이 문장에서 말하는 사람은 Pippa에게 답을 줄 수 없다고 말합니다. 보통 I don't know보다 뜻이 더 강합니다. no idea는 말하는 사람에게 도움이 될 만한 정보나 단서가 전혀 없다는 뜻이기 때문입니다. I have no idea where it is.처럼 뒤에 의문사절을 붙일 수도 있습니다.
연습
단서가 전혀 없다는 뜻이 되도록 강조된 표현으로 답을 완성하세요: “____ where the red notebook is.”
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I have no idea
I'm going to say ...로 조심스럽게 답하기
이처럼 답을 말하는 상황에서 I'm going to say ...는 화자가 지금 선택하는 답을 소개합니다. 나중에 말할 계획을 나타내는 것이 주된 뜻은 아닙니다. 보통 ‘…을 고를 것 같아요’ 또는 ‘제 추측은 …예요’처럼 조심스러운 답을 나타냅니다. 답을 덜 단정적으로 들리게 할 수 있지만, 실제로 얼마나 확신이 없는지는 문맥과 말투로 판단해야 합니다.
연습
퀴즈에서 누군가 “I'm going to say the answer is B.”라고 말합니다. 문장 앞부분은 어떤 역할을 할 가능성이 가장 높나요?
- 나중에 말하겠다고 약속한다.
- 답 B가 불가능하다고 말한다.
- 조심스러운 선택을 소개한다.
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조심스러운 선택을 소개한다.
It's not just X that ...: 논점을 X 너머로 확장하기
It's not just X that ...는 X에 초점을 두면서도 관련된 사람, 사물 또는 원인이 X 하나뿐은 아니라는 점을 나타냅니다. 여기서 과장법은 여전히 단어의 의미를 바꾸는 한 가지 요소이며, 문장은 논의를 다른 영향으로도 넓힙니다. 이 구조로 논점을 확장할 수 있습니다. 먼저 알려진 한 가지 요소를 인정한 다음, 더 큰 생각에는 다른 요소도 포함된다는 점을 보여 줍니다.
연습
연습과 휴식이 모두 도움이 된다는 뜻이 되도록 It's not just X that ...를 사용해 문장을 완성하세요: ____ practice that helps you improve; rest matters too.
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It's not just
Understatement: 실제보다 덜 심각하게 말하기
Understatement는 어떤 일을 실제보다 덜 중요하고, 덜 심각하고, 덜 나쁘거나 덜 대단한 것처럼 의도적으로 표현하는 것입니다. 듣는 사람은 완곡한 말과 실제 상황 사이의 차이를 알아차려야 합니다. 비판을 부드럽게 하거나 건조한 유머와 반어를 만들 수 있습니다. 끔찍한 식사를 "less than perfect"라고 부르는 것은 현실보다 훨씬 약하게 말한 것이므로 understatement입니다.
연습
폭풍이 집의 지붕을 날려 버렸습니다. 어느 말이 understatement인가요?
- It was a little windy.
- It was the strongest storm in the history of the planet.
- The storm tore the roof off the house.
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It was a little windy.
but instead of saying: instead of + 동사-ing
Instead of + 명사 또는 동사-ing는 선택하지 않은 것을 나타냅니다. 여기서 instead of saying how bad the food was는 사용하지 않은 직접적인 비판을 나타내고, you just said ...는 실제로 사용한 다른 표현을 보여 줍니다. Of는 전치사이므로 뒤에 오는 동사는 -ing 형태를 취합니다. 따라서 instead of saying이 맞고, instead of say나 instead of to say는 맞지 않습니다. But은 이 대조를 앞의 상황과 연결합니다.
연습
Drive의 -ing 형태로 문장을 완성하세요: Instead of ____, we took the train.
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driving
was less than perfect: 약하게 표현한 강한 비판
이 문맥에서 was less than perfect는 실제보다 약하게 말하는 understatement입니다. 글자 그대로는 ‘완전히 완벽하지 않았다’라는 가벼운 표현처럼 들리지만, 앞에서 그 식사가 끔찍했다고 했으므로 여기서는 매우 나빴다는 뜻을 절제해서 말한 것입니다. Understatement는 상황에 비해 일부러 약한 말을 사용합니다. 듣는 사람은 문맥과 말투를 통해 더 강한 부정적 평가를 알아냅니다.
연습
“The birthday picnic was less than perfect: it rained all day and all the food got wet,”에서 less than perfect가 암시할 가능성이 가장 높은 것은 무엇인가요?
- 아주 작은 결함 하나만 있었고 다른 문제는 전혀 없었다.
- 매우 엉망이었지만 말하는 사람이 약하게 표현하고 있다.
- 완전히 완벽했다.
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매우 엉망이었지만 말하는 사람이 약하게 표현하고 있다.
Here's linguist Derek Bousfield discussing understatement
2:46여기 언어학자 데릭 보스필드가 절제된 표현에 대해 논의하는 장면입니다
as a way of kind of signalling that something much more serious has gone on. 해설
2:54훨씬 더 심각한 일이 일어났음을 암시하는 일종의 방식으로서 말이죠.
as a way of kind of signalling that: 간접적인 신호를 설명하는 표현
as a way of kind of signalling that...에서 as a way of + -ing는 어떤 행동을 무언가를 전달하는 수단이나 사회적 기능으로 제시합니다. signalling that 뒤에는 간접적으로 전달되는 메시지가 나옵니다. Kind of는 주장을 부드럽게 합니다. 그 행동은 직접적인 말은 아니지만 어느 정도 신호처럼 작용합니다. 응용할 수 있는 형태는 X as a way of (kind of) signalling that + 절입니다.
연습
as a way of, 완화 표현 kind of, signalling that을 사용해 문장을 완성하세요: He lowered his voice ____ the topic was private.
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as a way of kind of signalling that
has gone on: ‘일어났다’라는 뜻
여기서 has gone on은 ‘일어났다’ 또는 ‘발생했다’라는 뜻입니다. 주어 something은 사건을 가리키므로, 이 문장에서 go on은 ‘계속하다’라는 뜻이 아닙니다. 현재완료형 has gone on은 지금보다 앞서 일어난 사건을 현재 이야기 중인 상황과 연결합니다.
연습
‘일어났다’라는 뜻이 되는 go의 두 단어 형태로 문장을 완성하세요: Something unusual has ____ in the lab.
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gone on
taking yourself too seriously: 자신을 지나치게 중요하게 여기는 것
Taking yourself too seriously는 자신의 이미지, 의견 또는 중요성을 지나치게 크게 여긴다는 뜻입니다. 보통 자기 자신을 웃음거리로 삼지 못하거나 작은 실수를 편하게 받아들이지 못한다는 뉘앙스가 있습니다. 여기서 taking은 -ing 형태로, 전체 구절을 is a no-no의 주어로 만듭니다. 이 표현은 태도를 비판하는 말이지, 단순히 조심스럽게 행동하거나 일을 잘한다는 뜻이 아닙니다.
연습
Nina가 자기 자신을 웃음거리로 삼을 수 있고 자신의 이미지를 지나치게 중요하게 여기지 않는다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Nina doesn't take herself too seriously.
- Nina is never serious about her homework.
- Nina doesn't take the safety rule seriously.
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Nina doesn't take herself too seriously.
a no-no: 어떤 일이 용납되지 않음을 나타내는 비격식 표현
a no-no는 받아들일 수 없거나 피하는 것이 좋다고 여겨지는 행동이나 선택을 가리키는 비격식 가산 명사입니다. 흔한 구조는 X is a no-no입니다. 이 문장에서는 자신을 지나치게 중요하게 여기는 태도를 여기서 설명하는 영국의 사회적 기대에 어긋나는 것으로 표시합니다. 보통 사회적 규칙이나 비교적 가벼운 금기를 가리키며, 반드시 공식적인 금지를 뜻하지는 않습니다.
연습
이 수업에서 배운 하이픈이 들어간 비격식 표현으로 문장을 완성하세요: Bringing notes into the exam is ____.
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a no-no
the done thing: 사회적으로 기대되는 행동
the done thing은 어떤 집단이 사회적으로 적절하고 정상적이며 기대되는 것으로 여기는 행동을 가리키는 영국 영어 표현입니다. 여기서는 자신을 지나치게 중요하게 여기지 않는 것이 설명 중인 사회적 규범에 맞는다는 뜻입니다. 이 고정 표현에서 done은 ‘완료된’이라는 뜻이 아닙니다. 표현 전체가 명사구로 쓰이며, 흔히 X is the done thing이나 X is not the done thing 구조에 나타납니다.
연습
이 수업에서 배운 세 단어로 된 영국 영어 표현으로 문장을 완성하세요: At that club, introducing yourself to new members is ____.
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the done thing
meaning it's not what you're expected to do in a particular social situation.
3:33이는 특정 사회적 상황에서 당신이 하도록 기대되는 일이 아니라는 의미입니다.
In other words로 같은 생각을 바꾸어 설명하기
In other words는 다음 말이 같은 내용을 더 분명하거나 직접적인 방식으로 다시 설명할 것임을 알려 줍니다. 낯설거나 짧거나 복잡한 표현을 설명과 연결하며, 새로운 주제를 시작하는 표현은 아닙니다. 여기서는 not the done thing과 not what you're expected to do in a particular social situation이 같은 사회적 규칙을 나타낸다는 점을 보여 줍니다. 뒤의 표현이 앞의 표현을 설명합니다.
연습
In other words는 다음에 어떤 내용이 올 것임을 알려 주나요?
- 전체 내용을 다시 말할 필요가 없는 예시.
- 관련 없는 부수적인 주제.
- 같은 내용을 더 분명하게 다시 설명한 것.
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같은 내용을 더 분명하게 다시 설명한 것.
Another area where the meaning of words can be easily misunderstood is apologising. 전개 흐름
3:39단어의 의미가 쉽게 오해될 수 있는 또 다른 영역은 사과하기입니다.
Another area where ... is ...로 새로운 하위 주제 소개하기
Another area where ... is ...는 더 큰 주제 안에 새로운 하위 주제를 더할 때 쓰는 문장 구조입니다. Another는 완전히 관계없는 주제가 아니라 영역 하나를 더 소개한다는 것을 듣는 사람에게 알려 줍니다. where절은 그 영역에서 어떤 일이 일어나는지 설명하고, is 뒤의 말은 그 영역의 이름을 알려 줍니다. 이 문장에서는 단어의 의미를 잘못 이해하는 것이 문제이고, apologising이 새로 소개되는 영역입니다.
연습
더 큰 주제 안에서 또 하나의 영역을 자연스럽게 소개하는 문장은 무엇인가요?
- Another area where careful planning matters is travel.
- For example, we packed a map and some water.
- Careful planning made yesterday's trip easier.
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Another area where careful planning matters is travel.
gets accidentally stepped on: get 수동태
gets accidentally stepped on에서 get + 과거분사는 get 수동태를 만듭니다. his toe는 동작을 받는 쪽입니다. 누군가 발가락을 밟는 것이며, 발가락이 다른 것을 밟는 것이 아닙니다. on은 step on의 일부이므로 남겨야 합니다. get 수동태는 대화에서 흔하며, 주어에게 어떤 일이 생기거나 주어가 그 영향을 받는다는 느낌을 줍니다. accidentally는 고의가 아니었음을, by Derek Bousfield는 누가 그 동작을 했는지를 나타냅니다.
연습
step on의 get 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: In the crowd, my bag ____ before I could pick it up.
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got stepped on
I'm really sorry: 더 강한 직접 사과
I'm really sorry는 직접 사과하는 표현입니다. sorry가 사과를 나타내고 really가 그 뜻을 강화하므로, sorry만 말할 때보다 더 강하고 진심 어린 사과로 들립니다. 자신이 일으킨 문제를 인정할 때 씁니다. 이런 사고 상황에서는 단순히 ‘슬프다’는 뜻이 아니라 ‘사과한다’는 뜻입니다.
연습
수업에서 배운 표현으로 더 강한 사과를 완성하세요: "____. I spilled your water."
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I'm really sorry
It's all good: 불쾌함을 숨길 수도 있는 안심의 말
It's all good은 “문제없어요” 또는 “괜찮아요”라는 뜻의 격식 없는 대답입니다. 하지만 이 문장에서는 이어지는“That probably means it isn't”라는 말 때문에, 이 대답이 완전히 솔직한 마음이 아니라 예의를 위한 것일 수 있습니다. 말의 표면적인 뜻만 보고 판단하지 마세요. 말투, 표정, 그리고 상대가 이어서 하는 말을 보면 진심으로 안심시키는 것인지 불쾌함을 숨기는 것인지 알 수 있습니다.
연습
판단하세요. 누군가 “It's all good”이라고 말하면 반드시 전혀 불편하지 않다는 뜻이다.
- 맞다
- 틀리다
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틀리다
a bit miffed: 가볍고 절제된 불쾌함
Miffed는 약간 짜증이 나거나 기분이 상했다는 뜻의 격식 없는 형용사입니다. a bit miffed에서 a bit은 감정의 강도를 낮추므로, 화자는 불쾌하지만 격분한 상태는 아닙니다. 여기서는 a little bit annoyed가 이 표현을 직접 바꾸어 설명합니다. 자주 쓰는 형태는 be + a bit miffed이며, 뒤에 about something이나 that절이 올 수 있습니다.
연습
가볍고 절제된 불쾌함을 표현하는 문장은 무엇인가요?
- I was furious and could barely control my anger.
- I was delighted that they started without me.
- I was a bit miffed that they started without me.
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I was a bit miffed that they started without me.
have a barney: 영국식 비격식 표현 ‘말다툼하다’
영국식 비격식 영어에서 have a barney는 ‘말다툼하다’ 또는 ‘언쟁을 벌이다’라는 뜻입니다. have a barney with you에서는 with 뒤에 말다툼하는 상대가 옵니다. 여기서 화자는 의견 차이가 더 큰 다툼으로 번지는 것을 원하지 않는다고 말합니다. 이 표현은 일어날 수 있는 다툼을 생생하고 구어적으로 들리게 하며, 여기서 barney는 사람 이름이 아닙니다.
연습
barney가 들어가며 ‘말다툼하다’라는 뜻인 영국식 표현으로 문장을 완성하세요: I don't want to ____ with my neighbour over the noise.
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have a barney
get into a whole thing: 작은 일을 복잡하게 키우다
Get into a whole thing은 ‘복잡하거나 어색하거나 다툼이 생길 수 있는 상황에 휘말리다’라는 뜻의 비격식적이고 일부러 모호하게 말하는 표현입니다. Whole은 일이 필요 이상으로 큰 문제가 될 수 있음을 나타내고, thing은 구체적인 내용을 밝히지 않습니다. 이 부정문에서 화자는 작은 일이 긴 토론이나 소동으로 번지는 것을 막고 싶어 합니다. 어떤 물체 안으로 실제로 들어간다는 뜻은 아닙니다.
연습
“Let's not get into a whole thing about one small typo,”라는 문장에서 get into a whole thing은 무슨 뜻인가요?
- 즐거운 새 활동을 시작하는 것
- 완전한 물체의 모든 부분을 살펴보는 것
- 작은 일을 길고 복잡한 소동으로 키우는 것
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작은 일을 길고 복잡한 소동으로 키우는 것
an equivalent American English one would be: 대응 표현 소개하기
an equivalent American English one would be는 미국 영어에서 비슷한 기능을 하는 표현을 소개합니다. equivalent는 낱말 하나하나가 똑같다는 뜻이 아니라, 대체로 같은 역할을 한다는 뜻입니다. one은 앞에서 이미 이야기한 단어나 구, 대답 같은 항목을 대신합니다. would be는 뒤의 예를 유일한 답이라고 단정하지 않고 적절한 대응 표현으로 제시합니다.
연습
여기서 an equivalent American English one would be는 어떤 역할을 하나요?
- 미국 영어의 대응 표현을 소개하며, one은 앞에서 언급한 항목을 대신한다.
- 앞의 표현이 틀렸다고 말한다.
- 미국 영어를 쓰는 사람 한 명을 센다.
정답 보기
미국 영어의 대응 표현을 소개하며, one은 앞에서 언급한 항목을 대신한다.
no worries: 편안하게 상대를 안심시키는 대답
no worries는 ‘괜찮아, 걱정하지 마’라는 뜻의 편안한 회화 표현입니다. 이 문장에서는 작은 문제나 가벼운 사과에 대해 상대를 안심시키며, 걱정거리가 전혀 존재하지 않는다고 문자 그대로 말하는 것은 아닙니다. 감사에 대한 대답으로도 쓸 수 있으며, 이때는 ‘천만에’와 비슷한 뜻입니다. 영상에서는 미국 영어의 대응 표현으로 소개하지만, 이 표현은 미국 영어에만 한정되지 않고 여러 영어 변이에서 사용됩니다.
연습
친구가 'Sorry I bumped your chair.'라고 말합니다. 작은 문제였으니 안심해도 된다는 뜻을 가장 자연스럽게 나타내는 대답은 무엇인가요?
- You must apologize.
- I am worried.
- No worries.
정답 보기
No worries.
an adjective meaning slightly annoyed or hurt by someone's behaviour.
4:23이건 누군가의 행동에 의해 약간 짜증이 나거나 상처를 받았다는 의미의 형용사입니다.
no matter how + 형용사: 정도와 관계없는 양보
강조된 부분은 no matter how + 형용사 + 주어 + be 구조의 시작입니다. 바로 뒤에 오는 동사 are가 no matter how annoyed you are를 완성하며, 이는 ‘아무리 짜증이 나도’라는 뜻입니다. 이 절은 감정이 매우 강할 수 있음을 인정하면서도 주절의 결과는 달라지지 않는다고 말합니다. But은 이 변하지 않는 결과를 앞의 대조적인 내용과 연결합니다.
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‘아무리 긴장해도’라는 뜻이 되도록 한 단어를 넣으세요: No matter ____ nervous you are, take a slow breath.
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how
move on: 그 일을 내려놓고 다음으로 넘어가기
여기서 move on은 그 작은 문제를 더 이야기하거나 곱씹지 않고 다음 일로 넘어간다는 뜻입니다. 비유적인 용법이므로 몸을 움직여 다른 장소로 간다는 뜻이 아닙니다. and는 행동의 순서를 연결합니다. 먼저 it's all good이나 no worries처럼 차분하게 답한 뒤, 갈등을 키우지 말고 그 일을 뒤로합니다.
연습
다음 문장에서 moved on은 무슨 뜻인가요? We discussed the mistake, fixed it, and moved on.
- 나중에 그 실수를 고치기로 미뤘다
- 그 실수를 계속 곱씹지 않고 다음으로 넘어갔다
- 다른 장소로 걸어갔다
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그 실수를 계속 곱씹지 않고 다음으로 넘어갔다
A lot depends on the situation: 판단은 조건에 따라 달라진다
여기서 A lot depends on the situation은 답이나 적절한 선택이 상황에 따라 크게 달라진다는 뜻입니다. 모든 경우에 하나의 규칙만 적용해서는 안 된다는 점을 알려 줍니다. A lot depends on + 요인 형태를 사용하면 그 요인이 결과나 무엇이 적절한지에 큰 영향을 준다고 말할 수 있습니다. 전체 문장은 and on으로 두 번째 요인인 말하는 사람과 듣는 사람의 관계를 더합니다.
연습
depend on의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: A lot ____ the weather.
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depends on
So, don't be shy: 행동을 권하는 친근한 격려
So, don't be shy에서 말하는 사람은 듣는 사람의 성격을 진지하게 판단하는 것이 아닙니다. 이는 '부끄러움이나 망설임 때문에 멈추지 마세요'라는 친근한 격려입니다. So는 앞의 생각을 이 조언과 이어 줍니다. 뒤에 나오는 get talking to others in English는 듣는 사람이 시작하도록 격려받는 행동을 알려 줍니다.
연습
'Don't be shy—come and ask a question,'에서 말하는 사람은 주로 무엇을 하고 있나요?
- 상대의 성격을 진지하게 판단하기
- 말을 그만하라고 명령하기
- 행동하도록 친근하게 격려하기
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행동하도록 친근하게 격려하기
get talking: get + -ing로 행동의 시작 나타내기
get talking에서 get + 동사-ing는 ‘그 활동을 시작하다’라는 뜻입니다. 여기서 get talking은 ‘말하기 시작하다’라는 뜻이지, ‘대화를 얻다’라는 뜻이 아닙니다. 이 명령형은 망설이지 말고 시작하라고 힘을 북돋아 줍니다. 이 형태는 get moving이나 get working처럼 굳어진 자연스러운 조합에서 자주 쓰입니다.
연습
get + -ing를 사용해 짝에게 이야기를 시작하라고 말하세요: The question is ready, so ____ to your partner.
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get talking
and carry on: 문제가 생겨도 계속하기
Carry on은 ‘계속하다’라는 뜻의 구동사입니다. 이 문장에서 and는 앞 단계와 연결합니다. 즉, no worries라고 말한 뒤 실수 때문에 멈추지 말고 계속하라는 뜻입니다. 무엇을 계속하는지 문맥상 분명하면 carry on을 단독으로 쓸 수 있습니다. carry on with + 명사 또는 carry on + 동사-ing 형태도 쓸 수 있으며, carry on with the game과 carry on talking이 그 예입니다.
연습
아이들이 잠깐 쉰 뒤 경기를 계속했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- After the game, the children carried the chairs inside.
- Before the game, the children carried out a safety check.
- After a short break, the children carried on with the game.
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After a short break, the children carried on with the game.
it's time to reveal: 공개 단계임을 알리기
It's time to + 동사원형은 어떤 행동을 하기에 알맞은 때가 왔다는 뜻입니다. 여기서 reveal은 아직 알려지지 않았던 답을 공개한다는 뜻입니다. 이 표현은 활동을 다음 단계로 넘기는 역할도 합니다. 추측하는 시간이 끝나고 이제 답을 발표하겠다는 신호입니다.
연습
관객이 추측을 마쳤습니다. 강조된 표현을 사용해 진행자의 문장을 완성하세요: Now ____ the answer.
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it's time to reveal
you thought the ancient Greek words huper and ballo meant overspeak.
5:02당신은 고대 그리스어 huper와 ballo가 과장되게 말하다를 뜻한다고 생각했죠.
let's recap: 짧은 복습으로 넘어가기
Let's recap은 이제 짧은 복습을 시작한다는 신호입니다. 방금 다룬 내용과 요약을 이어 주므로, 듣는 사람은 새 주제를 시작하는 것이 아니라 앞의 정보를 정리하고 있다는 것을 알 수 있습니다. Let's는 모두가 함께 참여하도록 제안하고, recap은 핵심 내용을 짧게 다시 말한다는 뜻입니다. 모든 내용을 자세히 다시 가르친다는 뜻은 아닙니다.
연습
강조된 표현을 사용해 짧은 복습으로 넘어가세요: We've finished the lesson. ____ the three new words.
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Let's recap
you consider yourself and your actions more important than they really are.
5:27자신과 자신의 행동을 실제보다 더 중요하게 여기는 것입니다.
on the other hand: 대조되는 다른 면 제시하기
On the other hand는 주제의 서로 다르거나 대조되는 다른 면을 보여 줍니다. 담화 표지로서 The done thing에 관한 설명을 앞에서 나온 내용과 연결해, 관련 없는 새 정보가 아니라 다른 한쪽 면으로 이해하라는 신호를 줍니다. 이 문장에서는 주어 뒤에 삽입되어 쉼표로 구분됩니다. 문장 맨 앞에도 올 수 있습니다. 대조가 이미 분명하다면 첫 번째 면에 on the one hand를 꼭 쓸 필요는 없습니다.
연습
가장 알맞은 연결어를 고르세요: The small apartment is cheap. ___, it has very little storage.
- On the contrary
- On the other hand
- For example
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On the other hand
our six minutes are up: 주어진 시간이 끝났다는 뜻
시간의 길이가 주어일 때 be up은 주어진 시간이 끝났다는 뜻입니다. 따라서 our six minutes are up은 6분의 시간이 끝났음을 알리는 말이며, 여기서 up은 더 높은 위치를 뜻하지 않습니다. 이 경우 동사는 주어의 형태를 따릅니다. Time is up이라고 하지만 Six minutes are up이라고 합니다. 타이머나 정해진 제한 시간이 다음 행동을 결정하는 상황에서 이 구조를 사용할 수 있습니다.
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타이머가 방금 울렸습니다. be up을 올바른 형태로 써서 문장을 완성하세요: Our five minutes ____.
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are up
you're keen to practise: be keen to + 동사원형
You're keen to practise는 연습에 큰 관심이 있고, 연습하고 싶은 마음이 있다는 뜻입니다. keen은 긍정적이고 의욕적인 느낌을 더하지만, 누군가가 반드시 연습하라고 요구한다는 뜻은 아닙니다. 형태는 be keen to + 동사원형입니다. 예를 들면 you're keen to practise, I'm keen to learn, they're keen to help가 있습니다. 여기서 practise는 동사의 영국식 철자입니다.
연습
be keen to + 동사원형을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- She's keen to practising her speech.
- She's keen to practise her speech.
- She keen to practise her speech.
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She's keen to practise her speech.
check out: 자료를 방문해 살펴보기
이 문장에서 check out은 가서 보거나, 방문하거나, 살펴본다는 뜻입니다. Check out our website는 사이트를 방문해 어떤 내용이 있는지 보라는 편안한 권유이지, 사이트에 오류가 있는지 검사해 달라는 요청이 아닙니다. 목적어가 명사이면 check out the website와 check the website out을 모두 쓸 수 있습니다. 대명사이면 가운데에 놓아 check it out이라고 합니다.
연습
이번 수업에서 배운 두 단어 구동사로 친근한 추천 문장을 완성하세요: For more science games, ____ our new app.
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check out
but for now: 일시적인 마무리 나타내기
여기서 but은 두 생각을 이어 줍니다. 곧 다시 만나겠지만, 지금은 작별한다는 뜻입니다. for now는 이 작별이 마지막이 아니라 잠시 마무리하는 것임을 알려 줍니다. 더 일반적으로 for now는 ‘지금은’ 또는 ‘당분간’이라는 뜻입니다. 나중에 계속되거나 바뀔 가능성을 열어 둡니다.
연습
일시적인 마무리를 나타내는 이 수업의 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: We'll finish the picture tomorrow, but ____, let's put away the crayons.
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for now