아기들은 어떻게 소통할까요? ⏲️ 6분 영어: 영어 학습 노트
BBC Learning English
동영상 개요: 이 에피소드는 아직 말을 하지 못하는 신생아가 돌봄이 필요하다는 사실을 어떻게 전달하는지 설명합니다. 부모의 관심을 끌고 유대감을 형성하려는 몸동작이 목적 있는 행동임을 살펴보고, 아기를 보자마자 깊은 애착이 생겨야 한다는 기대에 의문을 제기합니다. 사랑과 유대는 아기를 알아 가는 과정에서 서서히 형성될 수도 있다는 결론을 전합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. Without someone caring for them, babies wouldn't survive. — 문법 및 문장 패턴: without 뒤에 -ing 구문을 붙여 가정적 조건과 그 결과를 간결하게 나타내는 법을 익힙니다. 지속적인 도움 없이는 사람이나 어떤 결과가 유지될 수 없는 이유를 설명할 때 활용할 수 있습니다. 2. intentional, — 어휘 의미 및 격식: 우연히 일어난 것이 아니라 계획되었거나 특정 목적을 가지고 행해졌다는 뜻의 형용사임을 이해합니다. 행동, 움직임, 설계, 의사소통의 의도를 설명할 때 사용할 수 있습니다. 3. love at first sight. — 관용구 및 비유 표현: 누군가를 처음 본 순간 사랑하게 된다는 의미를 파악합니다. 연애 관계뿐 아니라 즉시 친밀감을 느껴야 한다는 이상화된 기대를 나타낼 때도 쓰일 수 있음을 구별할 수 있습니다.
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0:07안녕하세요, BBC Learning English의 6 Minute English입니다.
you'd better + 동사원형: 강한 조언
you'd better는 you had better의 축약형입니다. 이 문장에서는 지금 무언가를 먹으라는 강한 조언을 합니다. should보다 강하며, 상황이 급하거나 조언을 따르지 않으면 좋지 않은 결과가 생길 수 있음을 나타내기도 합니다. 형태는 had better + 동사원형입니다. 여기서는 you'd better get입니다. better는 고정된 구조의 일부이지, 일반적인 비교급이 아닙니다.
연습
you had better의 축약형을 사용해 조언을 완성하세요: The roads are icy, so ____ drive slowly.
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you'd better
Can you pass me ..., please?를 사용한 공손한 부탁
Can you pass me that pen, please?는 Beth가 그 행동을 할 능력이 있는지 실제로 묻는 질문이 아니라 부탁입니다. Can you + 동사원형은 상대에게 무언가를 해 달라고 부탁할 때 자주 쓰며, please를 붙이면 더 공손해집니다. Pass me that pen은 pass that pen to me와 같은 뜻으로, 그 펜을 자신에게 건네 달라는 말입니다. 질문 형태를 사용하면 직접적인 명령 Pass me that pen보다 어조가 부드러워집니다.
연습
식당에서 친구에게 메뉴를 건네 달라고 공손하게 부탁하는 문장은 무엇인가요?
- Can you pass the menu me, please?
- Can you passing me the menu, please?
- Can you pass me the menu, please?
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Can you pass me the menu, please?
there you go: 물건을 건넬 때 쓰는 “여기 있어”
“There you go”는 상대가 기다리던 물건을 건넬 때 쓰는 정해진 표현입니다. 이 문장에서는 “여기 있어”라는 뜻이며, 상대가 어떤 장소로 간다는 뜻이 아닙니다. 무언가를 조정해 주거나 완성된 결과를 보여 주는 등 작은 도움을 마쳤을 때도 같은 표현을 쓸 수 있습니다. 상대에게 “이제 됐어요”라고 알려 주는 말입니다.
연습
친구가 부탁한 충전기를 건넵니다. 어떤 말을 하는 것이 가장 자연스러울까요?
- There you go.
- Go over there.
- Where are you going?
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There you go.
as babies: 실제 생애 단계를 나타내기
“As babies”는 “우리가 아기였던 시기에”라는 뜻입니다. 여기서 as는 주어에게 실제로 해당했던 삶의 단계를 나타냅니다. as + 역할 또는 생애 단계 구조에서 이 구절은 주요 내용이 어떤 상황에서 사실인지를 알려 줍니다. 주어가 we이므로 복수 명사 babies를 씁니다.
연습
그들 자신이 아이였던 시기에 매년 여름을 바닷가에서 보냈다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- As children, they spent every summer by the sea.
- Like children, the adults ran excitedly toward the ice-cream truck.
- With their children, they spent every summer by the sea.
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As children, they spent every summer by the sea.
not able to + 동사원형: 누군가 어떤 일을 할 수 없다고 말하기
be + not able to + 동사원형은 누군가 어떤 행동을 할 수 없다는 뜻입니다. 이 문장에서 we're not able to speak는 그 집단이 말할 수 없음을 나타냅니다. 주어와 시제에 맞게 be의 형태를 바꾸되, 행동을 나타내는 동사 앞의 to는 유지합니다. 예: am not able to, is not able to, were not able to.
연습
not able to를 과거형 축약형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: Yesterday, Leo was ill, so he ____ come to school.
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wasn't able to
or by crying: by + 동사-ing로 방법 나타내기
여기서 by는 ‘옆에’가 아니라 ‘그 방법을 통해’라는 뜻입니다. By crying은 그 집단이 어떻게 의사소통하는지를 설명합니다. 방법을 나타낼 때는 by + 동사-ing를 사용합니다. 예: by crying, by asking, by drawing. or는 by crying과 다른 방법인 with our bodies를 연결합니다.
연습
walk it every day를 by + -ing 방법 표현으로 바꾸어 문장을 완성하세요: Kai learned the route ____.
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by walking it every day
rely on others ... for our survival: 누구에게 의존하고 무엇이 필요한지
Rely on someone for something은 중요하거나 유용한 무언가를 얻기 위해 그 사람이나 집단에 의존한다는 뜻입니다. 이 문장에서 others는 의존하는 대상이고, for our survival은 그들이 충족하는 데 도움을 주는 필요, 즉 우리의 생존을 나타냅니다. Totally는 의존하는 정도가 완전하다는 것을 나타냅니다. 의존하는 대상과 for로 시작하는 부분 사이에 올 수 있지만, 활용할 수 있는 기본 구조는 rely on someone for something입니다.
연습
rely on ... for ...를 사용해 문장을 완성하세요: Many families ____ local farms ____ fresh food.
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rely on · for
been one: one이 앞에서 언급한 명사를 대신하는 경우
been one에서 one은 바로 앞에 언급된 명사 baby를 대신합니다. We've all been one은 baby를 반복하지 않고 모든 사람이 아기였던 적이 있다는 뜻입니다. 여기서 one은 그 종류에 속하는 한 사람이나 하나를 뜻하며 숫자 1이 아닙니다. 단수 가산 명사를 대신할 수 있습니다. a teacher를 언급한 뒤에는 one, a red cup을 언급한 뒤에는 a red one이라고 할 수 있습니다.
연습
“Mina is a doctor, and her brother is one too,”에서 one은 무엇을 뜻하나요?
- 그녀의 남자 형제가 같은 의사를 만났다는 뜻입니다.
- 그녀의 남자 형제가 일등이라는 뜻입니다.
- 그녀의 남자 형제도 의사라는 뜻입니다.
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그녀의 남자 형제도 의사라는 뜻입니다.
but how do newborn babies tell mum and dad what's going on before they can speak? 구동사
0:48갓 태어난 아기들은 말을 할 수 있기 전에 엄마 아빠에게 무슨 일이 일어나고 있는지 어떻게 말할까요?
What's going on: 상황을 묻는 표현
What's going on은 “무슨 일이 일어나고 있나?” 또는 “지금 상황이 어떤가?”라는 뜻입니다. 이 문장에서는 갓난아기의 필요, 느낌, 상태처럼 아기가 말을 하기 전에 전달해야 하는 정보를 넓게 가리킵니다. 여기서 go on은 물리적으로 움직인다는 뜻이 아니라 “일어나다”라는 뜻입니다. what's going on 전체가 아기가 엄마 아빠에게 알리는 내용입니다.
연습
상황을 묻도록 예문에 나온 세 단어짜리 축약 표현으로 질문을 완성하세요: Everyone suddenly became quiet. ____?
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What's going on
That's what we'll be investigating: 앞의 질문을 주제로 만들기
That's what we'll be investigating은 이야기의 흐름을 정리합니다. 방금 나온 질문을 다시 가리키고, 그 질문을 다음 부분의 주제로 만듭니다. That's는 앞서 나온 문제를 가리키며, what we'll be investigating은 “우리가 살펴볼 것”이라는 뜻입니다. 이것은 직접 의문문이 아닙니다. what we'll be investigating 안에서는 평서문 어순을 사용하므로 we가 will보다 앞에 옵니다. 이 문장은 청중이 방금 들은 내용과 다음에 나올 내용의 예고를 연결합니다.
연습
발표자가 방금 “Why are the town's bees disappearing?”이라고 물었습니다. 그 질문을 발표 주제로 자연스럽게 바꾸는 문장은 무엇인가요?
- That's why we'll be investigating it today.
- What will we be investigating today?
- That's what we'll be investigating today.
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That's what we'll be investigating today.
along with: 부가적인 항목 덧붙이기
along with는 ‘~와 함께’ 또는 ‘~에 더하여’라는 뜻으로, 소개하는 주요 내용에 다른 사람이나 사물을 덧붙입니다. 이 부분에서는 some useful new vocabulary를 추가합니다. along with 뒤의 항목은 앞의 주요 항목보다 덜 강조되는 추가 정보로 제시되는 경우가 많습니다. 여기서 along은 고정 표현 along with의 일부이며, 길을 따라 이동한다는 뜻이 아닙니다.
연습
helpers를 중심 주어에 덧붙인 추가 정보로 올바르게 처리한 문장은 무엇인가요?
- The teacher, along with two helpers, are joining the trip.
- The teacher, along with two helpers, is joining the trip.
- The teacher along two helpers is joining the trip.
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The teacher, along with two helpers, is joining the trip.
all of which you can find on our website, bbclearningenglish.com.
0:58이 모든 것은 저희 웹사이트 bbclearningenglish.com에서 찾을 수 있습니다.
Baby communication is a topic child psychotherapist Marie de Rome writes about in her new book, 어휘 쓰임
1:02아기의 의사소통은 아동 심리치료사 Marie de Rome이 그녀의 새 책에서 다루는 주제입니다,
child psychotherapist: 아이들을 대상으로 일하는 전문가
child psychotherapist는 아이들을 대상으로 일하는 심리치료사를 뜻하는 복합 직업명입니다. 원문에서는 Marie de Rome의 이름 앞에 놓여 전문 분야를 알려 줍니다. 영어 복합 명사에서는 직업명 앞의 명사가 서비스를 받는 대상이나 업무 분야를 나타낼 수 있습니다. 여기서 child는 psychotherapist를 꾸미며, 심리치료사 본인이 아이라는 뜻이 아닙니다.
연습
이 문장에서 child psychotherapist는 무슨 뜻인가요?
- 심리치료사가 되기 위해 훈련받는 아이
- 아이들을 대상으로 일하는 심리치료사
- 부모하고만 일하는 심리치료사
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아이들을 대상으로 일하는 심리치료사
want us to know: want + 목적어 + to부정사
want us to know에서 want 뒤에는 목적어 us와 to부정사 to know가 옵니다. 목적어는 두 번째 동작을 하는 사람을 나타냅니다. 즉, 알아야 하는 사람은 ‘우리’입니다. 한 사람이 다른 사람에게 어떤 일을 하거나 이해하기를 바랄 때 want + 사람 + to + 동사원형을 사용합니다.
연습
us와 listen을 올바른 구조로 사용해 문장을 완성하세요: The teacher wants ____ quietly.
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us to listen
Here's Marie's answer: 다음 내용을 소개하는 표현
Here's Marie's answer는 다음에 나올 답을 제시하는 표현입니다. 이 전환에서 here's는 답이 실제 장소에 있다는 뜻이 아니라, here is가 ‘지금 나올 내용은 이것입니다’라는 뜻으로 쓰인 것입니다. 말하는 사람은 Here's + 명사구를 사용해 듣는 사람이 질문이나 도입에서 다음 답, 예, 영상 또는 항목으로 자연스럽게 넘어가도록 합니다.
연습
진행자가 이제 Maya의 답을 소개하려고 합니다. 가장 자연스럽게 전환하는 문장은 무엇인가요?
- Here's Maya's answer.
- Maya's answer is under the table.
- Where's Maya's answer?
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Here's Maya's answer.
need us 100%의 100%: ‘완전히’
여기서 100%는 강조하는 부사적 표현으로, ‘완전히’ 또는 ‘최대한’이라는 뜻입니다. need us 100%에서는 측정된 비율을 말하는 것이 아니라 아기들이 어른에게 전적으로 의지한다는 점을 강조합니다. 같은 표현은 일상적인 말에서 동의, 지지 또는 확신의 정도를 높일 수도 있습니다. I agree 100%는 ‘전적으로 동의해’라는 뜻입니다. 앞의 동사와 문맥을 보고 100%가 실제 데이터인지 강한 강조인지 판단해야 합니다.
연습
100%가 동의를 비격식적으로 강조하는 문장을 고르세요.
- I 100% agree with your plan.
- The bottle is 100% full.
- The answer is 100% correct.
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I 100% agree with your plan.
Without someone caring for them ... wouldn't survive: without + -ing 조건 표현
Without someone caring for them은 무엇이 없는지를 말해 조건을 제시합니다. 여기서는 그들을 돌보는 사람이 없는 상황을 뜻합니다. without 뒤의 -ing절은 if no one cared for them과 비슷한 간결한 조건 표현입니다. Babies wouldn't survive는 그 가정적 조건에서의 결과를 나타냅니다. 여기서 wouldn't는 그 조건에서는 ‘살아남지 못할 것이다’라는 뜻이지, 과거의 습관이나 과거에 일어난 일에 대한 진술이 아닙니다. 이 표현은 필요한 도움이 없을 때 어떤 일이 일어날지를 말할 때 쓸 수 있습니다.
연습
without + 사람 + -ing를 사용해 빠진 조건을 올바르게 나타낸 문장을 고르세요.
- Without anyone helping us, we wouldn't finish on time.
- Without anyone help us, we wouldn't finish on time.
- Without anyone to helping us, we wouldn't finish on time.
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Without anyone helping us, we wouldn't finish on time.
on a basic level: 가장 단순한 관점 제시하기
on a basic level은 “가장 단순하고 중요한 부분만 보면”이라는 뜻입니다. 여기서는 자세한 설명에 앞서 짧게 핵심을 요약하겠다는 신호입니다. 여기서 level은 물리적인 높이가 아니라 무언가를 분석하거나 이해하는 관점을 뜻합니다. 복잡한 개념을 먼저 간단히 설명할 때 이 표현을 사용할 수 있습니다.
연습
여기서 "on a basic level"은 듣는 사람에게 무엇을 알려 주나요?
- 화자는 모든 기술적인 세부 내용을 한꺼번에 말하고 있습니다.
- 화자는 어떤 것의 물리적인 높이를 설명하고 있습니다.
- 화자는 세부 내용을 덧붙이기 전에 가장 간단한 핵심을 말하고 있습니다.
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화자는 세부 내용을 덧붙이기 전에 가장 간단한 핵심을 말하고 있습니다.
Take care of me: take care of + 목적어 사용하기
Take care of me는 “나를 돌보고 내게 필요한 것을 해 줘”라는 뜻입니다. 여기서는 아기가 돌보는 사람에게 필요로 하는 것을 요약하며, 아기가 실제로 말한 단어일 필요는 없습니다. 동사 구조는 take care of + 사람, 동물 또는 사물입니다. of 뒤의 목적어가 누구 또는 무엇이 돌봄을 받는지 나타냅니다.
연습
take care of를 사용해 문장을 완성하세요: Please ____ your little brother until I get home.
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take care of
we'll hear more soon, but first ...: 뒤의 내용을 예고하고 잠시 초점 바꾸기
We'll hear more soon은 지금 다루는 이야기가 나중에 계속된다고 미리 알려 줍니다. but first는 그 이야기로 돌아가기 전에 먼저 해야 할 일로 넘어가며, 이 문장에서는 질문으로 전환합니다. ‘나중에 A, but first B’ 구조는 순서를 분명하게 보여 줍니다. 여기서 but은 A를 취소하지 않고 초점을 잠시 바꾼다는 뜻입니다.
연습
‘예고한 주제로 돌아가기 전에 이것을 먼저 한다’라는 뜻의 두 단어 연결 표현으로 문장을 완성하세요: We'll hear more about the results soon, ____ I have a question for you.
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but first
Although ..., babies are born ...: 양보 내용을 먼저 제시하기
Although they look small and helpless 절은 먼저 사실인 인상을 인정합니다. 이를 양보절이라고 합니다. 이어서 주절 babies are born ...이 화자가 강조하려는 대조적인 내용을 제시합니다. even though X, Y라는 뜻의 구조로, X는 배경이나 겉보기의 장애물을 제시하고 Y는 중심 메시지를 전달합니다.
연습
한 가지 사실을 인정한 뒤 더 중요한 대조적 사실을 제시하도록 although를 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?
- Although the bag looks small, but it holds a lot.
- Although the bag looks small, it holds a lot.
- Although the bag looking small, it holds a lot.
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Although the bag looks small, it holds a lot.
So, which of the following statements about newborn babies is true? 전개 흐름
1:53그렇다면, 신생아에 대한 다음 진술 중 어느 것이 사실일까요?
which of the following statements: 목록에서 고르는 표현
which of the following statements는 “주어진 목록의 설명 중 어느 것인가?”라는 뜻입니다. which of + 범위가 정해진 집단 구조는 선택 범위를 제시된 보기로 한정합니다. 여기서 following은 “이어서 나오는” 또는 “아래에 제시된”이라는 뜻의 형용사이지, “누군가의 뒤를 따라가는”이라는 뜻이 아닙니다. 퀴즈에서는 이 표현으로 듣는 사람이 제시된 설명들을 비교하고 하나를 고르게 합니다.
연습
“나열된 설명 중 어느 것”이라는 뜻의 이번 학습 표현을 사용해 퀴즈 질문을 완성하세요: ____ is true?
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Which of the following statements
a full set of teeth: 빠짐없이 갖춘 한 세트
a full set of teeth는 한 묶음에 있어야 할 치아가 모두 갖추어졌다는 뜻입니다. 여기서 set은 “서로 한 묶음을 이루는 것들의 모음”이라는 뜻의 셀 수 있는 명사이고, full은 있어야 할 부분이 하나도 빠지지 않았음을 나타냅니다. 응용할 수 있는 구조는 a full set of + 복수형 셀 수 있는 명사이며, 예로 a full set of tools가 있습니다. of 뒤의 명사는 그 묶음에 들어 있는 물건을 나타냅니다.
연습
a full set of를 사용해 문장을 완성하세요: The game box contains ____ cards.
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a full set of
the same number of bones as: 같은 수를 비교하는 구조
이 선택지에서 the same number of bones as는 아기들과 성인의 뼈 개수가 같다고 나타냅니다. 구조는 the same number of + 복수 가산 명사 + as + 비교 대상입니다. 여기서 as an adult는 as an adult has에서 반복되는 동사를 생략한 형태입니다. same 뒤에는 than이 아니라 as를 씁니다. than은 보통 more나 fewer 같은 비교 표현과 함께 씁니다. bones는 셀 수 있는 명사이므로 여기서는 number를 사용합니다.
연습
두 팀의 선수 수가 같다는 뜻이 되도록 배운 비교 표현을 넣으세요: This team has ____ number of players ____ that one.
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the same · as
go with B: 선택지를 고르는 표현
이 객관식 문제의 맥락에서 go with B는 B 선택지를 고른다는 뜻입니다. B가 말하는 사람의 결정임을 나타내며, B라는 사람과 실제로 어디에 함께 간다는 뜻이 아닙니다. 활용할 수 있는 구조는 go with + 선택지 또는 선택할 대상입니다. 여러 대안을 살펴본 뒤 결정을 내렸다는 느낌을 자주 나타냅니다.
연습
선택하다는 뜻의 이번 표현을 넣어 문장을 완성하세요: After checking the menu, I'll ____ the vegetable soup.
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go with
Well, we'll find out if that's right at the end of the program. 구동사
2:18글쎄요, 프로그램이 끝날 때 그것이 맞는지 알아보겠습니다.
find out if that's right: 아직 모르는 답이 맞는지 확인하기
find out if that's right는 그것이 맞는지를 알려 주는 정보를 얻는다는 뜻입니다. 여기서 find out는 물건을 실제로 찾아낸다는 뜻이 아니라, 확인하거나 결과를 기다려서 모르는 상태에서 아는 상태가 되는 것을 나타냅니다. if절은 해결해야 할 예·아니요 질문, 즉 그것이 맞는지를 제시합니다. 원문의 we'll find out ... at the end는 답을 아직 모르며 나중에 밝혀질 것임을 나타냅니다.
연습
시험 결과가 아직 나오지 않았습니다. 자신의 추측이 맞았는지를 나중에 알게 된다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?
- We'll find out if our guess was right when the result arrives.
- We already know that our guess was right.
- We'll guess whether the result is right.
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We'll find out if our guess was right when the result arrives.
you've spent time with a ...: 누군가와 함께한 경험 표현하기
spend time with someone은 일정 시간 동안 그 사람과 함께 있다는 뜻이며, 대화하거나 돌봐 주거나 함께 무언가를 할 때 자주 씁니다. spend는 돈뿐 아니라 time도 목적어로 쓸 수 있고, with 뒤에는 함께 시간을 보내는 사람이 옵니다. you've spent는 spend의 현재완료형입니다. if절에서는 지금까지 이런 경험을 해 본 적이 있다면이라는 뜻입니다. 관사 a는 a baby에 속하므로, 다시 활용할 수 있는 구조는 have spent time with + 사람입니다.
연습
‘누군가와 함께 시간을 보내다’라는 뜻의 목표 표현으로 문장을 완성하세요: I like to ____ my grandparents on Sundays.
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spend time with
you've probably noticed how much they move their little arms and legs. 문법
2:24아기들이 작은 팔과 다리를 얼마나 많이 움직이는지 눈치채셨을 겁니다.
how much they move: 내포 의문문의 평서문 어순
이 문장에서 how much they move는 noticed 뒤에 오는 내포 의문문입니다. 무엇을 알아차렸는지, 즉 그들이 움직이는 정도나 양을 나타냅니다. 의문문이 평서문 안에 들어가 있으므로 how much + 주어 + 동사의 평서문 어순을 씁니다. how much do they move가 아니라 how much they move라고 해야 합니다.
연습
noticed 뒤의 어순이 올바른 문장을 고르세요.
- Have you noticed how much does the puppy move?
- Have you noticed how much the puppy moves?
- Have you noticed how much moves the puppy?
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Have you noticed how much the puppy moves?
Here, Marie de Rome explains the meaning of these movements to BBC Radio 4 program Woman's Hour. 문화 배경
2:28여기, Marie de Rome이 BBC 라디오 4 프로그램 Woman's Hour에서 이 움직임의 의미를 설명합니다.
BBC Radio 4 program Woman's Hour: 매체 출처 이름
BBC Radio 4는 영국의 라디오 방송국이고, Woman's Hour는 그 방송국의 프로그램 가운데 하나인 고유한 제목입니다. 이 부분은 Marie de Rome의 설명이 어디에서 이루어졌거나 보도되었는지를 알려 줍니다. 장소나 일반적인 시간대가 아니라 라디오 프로그램입니다. 여기서 Woman's Hour는 고유한 프로그램명이므로 단어별로 번역하기보다 이름으로 이해해야 합니다.
연습
문장에서 Woman's Hour는 무엇을 가리키나요?
- 여성을 위한 일반적인 한 시간
- BBC Radio 4가 소유한 건물
- BBC Radio 4의 프로그램 이름
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BBC Radio 4의 프로그램 이름
synchronized: 시간에 맞춰 조화를 이룬
여기서 synchronized는 여러 움직임의 시간이나 리듬이 서로 맞아 조화롭게 일어나는 것을 뜻합니다. 단순히 ‘의도적이다’라는 뜻이 아니라, 움직임들이 시간상 서로 맞물린다는 의미가 더해집니다. 이 단어는 몸의 움직임뿐 아니라 시계, 장치, 녹음 또는 단체 행동에도 쓸 수 있습니다.
연습
‘시간에 맞춰 조화를 이룬’이라는 뜻의 목표 단어로 문장을 완성하세요: The dancers practiced until their movements were ____.
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synchronized
to the naked eye: 도구 없이 맨눈으로 보기
To the naked eye는 기구나 확대된 영상의 도움 없이 보통 시력으로 볼 때라는 뜻의 고정 표현입니다. 여기서는 appear very jerky가 그 움직임을 처음 보았을 때의 모습임을 알려 줍니다. Naked는 눈이 도구의 도움을 받지 않는다는 뜻이며, 사람이 옷을 입지 않았다는 뜻이 아닙니다. 이 표현은 더 자세히 측정하면 다른 결과가 나올 수 있음을 암시할 때가 많습니다.
연습
‘기구 없이 보았을 때’라는 뜻의 목표 표현을 넣으세요: ____, the tiny scratch is almost invisible.
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To the naked eye
appear very jerky: appear + 형용사
appear very jerky에서 appear는 연결 동사이며 형용사구 very jerky가 바로 뒤에 옵니다. 여기서는 움직임이 육안으로 볼 때 갑작스럽고 불규칙해 보인다는 뜻입니다. appear는 이것이 단순한 사실의 단정이 아니라 관찰에서 얻은 인상임을 나타냅니다. 형용사 앞에는 like를 넣지 않습니다. appear very jerky라고 하며 appear like very jerky라고 하지 않습니다.
연습
appear + very jerky의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: “From a distance, the robot's movement ____.”
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appears very jerky
bring us in: 누군가를 상호 작용에 참여시키기
bring us in에서 bring ... in은 비유적인 뜻으로 쓰였습니다. 아기의 움직임은 부모를 상호 작용에 끌어들이고 반응하도록 유도합니다. 누군가를 실제 장소 안으로 옮긴다는 뜻이 아닙니다. 활용할 수 있는 bring + 사람 + in 구조는 그 사람을 토론, 활동, 결정 또는 상호 작용에 참여시킨다는 뜻입니다. 여기서 the parents는 us가 누구인지 설명합니다.
연습
이 문장에서 bring Maya in은 무슨 뜻인가요? “Before we decide, let's bring Maya in.”
- Maya에게 떠나라고 한다.
- Maya를 토론에 참여시킨다.
- Maya를 방 안으로 데려간다.
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Maya를 토론에 참여시킨다.
You know, they need us, all those movement are there to say,
2:52아시겠지만, 그들은 우리가 필요하고, 그 모든 움직임은 이렇게 말하기 위해 있는 것입니다,
Babies move their arms and legs to create a bond with their parents. 표현 묶음
3:02아기들은 부모와 유대감을 형성하기 위해 팔과 다리를 움직입니다.
create a bond with someone: 누군가와 유대감을 형성하다
Create a bond with someone은 그 사람과 정서적으로 가까운 관계나 신뢰, 유대감을 형성하기 시작한다는 뜻입니다. 여기서 bond는 사람 사이의 유대이지 금융의 ‘채권’이 아닙니다. 형태는 create a bond with + 사람 또는 집단입니다. create는 유대가 생기기 시작하는 데 초점을 둡니다. 원문에서는 이 형태로 아기들이 움직이는 목적을 설명합니다.
연습
create a bond with를 과거형으로 바꾸어 문장을 완성하세요: By playing together every day, Mia ____ her new classmate.
정답 보기
created a bond with
The phrase to the naked eye means in a way that can be seen without special instruments like a microscope
3:13'to the naked eye(육안으로)'라는 표현은 현미경과 같은 특별한 도구 없이 볼 수 있는 방식으로,
In reality: 처음의 인상을 바로잡기
In reality는 다음 내용이 실제 상황임을 듣는 사람에게 알려 주는 담화 표지입니다. 실제 상황이 처음 보이는 모습이나 일반적인 생각과 다를 때 특히 사용합니다. 원문에서는 문장 앞에 놓여, 움직임이 갑작스럽고 불규칙해 보인다는 설명에서 그 움직임이 의도적이라는 사실로 내용을 전환합니다. 문장 앞에 올 때는 보통 뒤에 쉼표를 씁니다.
연습
이 단원에서 배운 표현으로 첫인상을 바로잡으세요: The box looks heavy. ____, it is empty.
정답 보기
In reality
meaning that they're planned and done for a particular purpose.
3:26즉, 그것들이 특정한 목적을 위해 계획되고 행해진다는 뜻입니다.
intentional: 계획해서 일부러 한
이 문장에서 intentional은 ‘계획해서 일부러 한’이라는 뜻입니다. 이런 움직임이 무작위로 또는 우연히 일어난 것이 아님을 나타냅니다. 이 형용사는 어떤 목적이 있는 행동, 선택, 멈춤 또는 디자인을 설명할 수 있습니다. 여기서 움직임의 목적은 부모의 관심을 끄는 것입니다.
연습
영어 문장 전체를 듣고 들린 문장을 고르세요. 마지막 단어가 intentional인지 intense인지에 집중하세요.
- The movement was intentional.
- The movement was intense.
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The movement was intentional.
catch their parents' attention: 부모가 알아차리게 하다
catch someone's attention은 ‘그 사람이 누군가나 무언가를 알아차리게 하다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 움직임 때문에 부모가 아기를 알아차립니다. 여기서 catch는 손으로 물건을 잡는다는 뜻이 아닙니다. 형태는 catch + 소유격 + attention입니다. 예를 들면 catch my attention, catch her attention, catch the teacher's attention이 있습니다. catch their parents' attention에서 소유격 표현 their parents'는 누구의 관심인지를 알려 줍니다.
연습
catch someone's attention의 과거형으로 문장을 완성하세요: The bright sign ____. It made the customers notice it.
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caught the customers' attention
will be noticed and cared for: will be를 함께 쓰는 두 수동 표현
그들에게는 두 가지 일이 일어납니다. 누군가가 그들을 알아차리고, 누군가가 그들을 돌봅니다. 영어에서는 두 동작을 모두 수동태로 나타내고 will be를 함께 씁니다: will be noticed and cared for. care for는 ‘돌보다’라는 뜻입니다. 수동태로 바뀌어도 for는 남아 있어야 합니다. someone will care for them은 they will be cared for가 됩니다. 이 의미로는 be cared라고 하지 않습니다.
연습
care for의 수동태 형태로 문장을 완성하세요: At the shelter, every puppy will be noticed and ____.
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cared for
Marie's book is aimed at new parents who are learning to understand their baby's body language. 해설
3:33Marie의 책은 아기의 바디 랭귀지를 이해하려고 배우는 초보 부모들을 대상으로 합니다.
is aimed at new parents: 대상 독자를 나타내는 표현
is aimed at new parents는 ‘처음 부모가 된 사람들을 위해 만들어졌거나 쓰였다’라는 뜻입니다. 여기서 aimed at은 이 책이 대상으로 삼는 독자를 나타내며, 실제로 무언가를 그들에게 겨눈다는 뜻이 아닙니다. be aimed at + 대상 집단을 사용하면 책, 강좌, 제품, 행사, 서비스가 누구를 위해 만들어졌는지 나타낼 수 있습니다.
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be aimed at을 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: This science club ____ children aged eight to ten.
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is aimed at
body language: 움직임과 표정을 통한 의사소통
body language는 자세, 움직임, 몸짓, 표정처럼 눈에 보이는 신체 행동을 통해 말없이 전달되는 정보를 뜻합니다. 여기서는 부모가 아기의 움직임과 표정을 욕구나 감정을 알려 주는 단서로 읽는 법을 배우고 있습니다. 이 표현은 하나의 고정된 용어이며, 몸이 실제로 어떤 언어를 말한다는 뜻은 아닙니다.
연습
이 문장에서 body language는 무슨 뜻인가요?
- 자세, 움직임, 표정을 통해 전달되는 메시지.
- 아기만 말할 수 있는 언어.
- 신체 부위의 이름을 나타내는 단어.
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자세, 움직임, 표정을 통해 전달되는 메시지.
But she also has advice for parents who are finding it difficult to bond with their newborn, 문법
3:38하지만 그녀는 갓 태어난 아기와 유대감을 형성하는 데 어려움을 겪는 부모들을 위한 조언도 가지고 있습니다,
finding it difficult to bond with: find it + 형용사 + to do
find it + adjective + to do 구조에서 it은 형식 목적어입니다. 실제로 평가받는 행동은 to부정사가 나타냅니다. 여기서 finding it difficult to bond with their newborn는 부모가 아기와 친밀한 정서적 유대감을 형성하는 일을 어렵게 느낀다는 뜻입니다. finding은 are 뒤에서 쓰인 find의 -ing형입니다. 형용사는 find it easy to ask 또는 find it important to listen처럼 바꿀 수 있습니다. 형용사는 it 뒤와 to부정사 앞에 둡니다.
연습
find it + adjective + to do 구조로 문장을 완성하세요. difficult와 concentrate를 사용하세요: I ____ in a noisy room.
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find it difficult to concentrate
as she explains here to BBC Radio 4 program Woman's Hour.
3:43여기서 그녀가 BBC 라디오 4 프로그램 Woman's Hour에 설명하는 것처럼요.
love at first sight: 첫 만남에서 즉시 생기는 사랑
Love at first sight는 누군가를 처음 보거나 만난 순간 바로 사랑을 느끼는 것을 뜻하는 고정 관용 표현입니다. 단어를 따로 해석하지 말고 표현 전체로 이해해야 합니다. 여기서 sight는 첫 만남을 가리킵니다. 이 문장에서는 보통 연애에 쓰는 표현을 부모가 아기를 처음 만나는 상황에 빌려 쓰고 있습니다. 화자는 부모의 사랑이 반드시 즉시 생겨야 한다는 이상화된 기대를 거부하는 것이지, 부모가 아기를 사랑할 수 있다는 사실을 부정하는 것이 아닙니다.
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'첫 만남에서 즉시 생기는 사랑'을 뜻하는 네 단어 관용 표현으로 문장을 완성하세요: They felt an instant connection when they met. It was ____.
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love at first sight
unhelpful cliche: 도움이 되지 않는 진부한 생각
cliche는 너무 자주 반복되어 진부하거나 독창성이 없게 느껴지는 표현이나 생각입니다. 이를 unhelpful cliche라고 하면 판단이 하나 더해집니다. 유용한 도움이나 지침을 주지 못하고 오히려 부담을 줄 수도 있다는 뜻입니다. 따라서 화자는 그 생각이 지나치게 반복되었다는 점과 그로 인한 효과를 모두 비판하고 있습니다. cliche는 단순히 흔한 표현을 뜻하지 않습니다.
연습
화자가 어떤 생각을 unhelpful cliche라고 부른 것은 무슨 뜻인가요?
- 새롭지만 설명하기 어려운 생각입니다.
- 특히 명확한 지시가 담긴 흔한 표현입니다.
- 지나치게 반복되어 유용한 도움을 주지 못하는 생각입니다.
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지나치게 반복되어 유용한 도움을 주지 못하는 생각입니다.
will take time to love: 미래에 서서히 진행되는 과정
it will take time to + 동사원형 패턴은 행동이나 감정이 곧바로 생기지 않고 서서히 발달한다는 뜻입니다. will은 이 과정을 미래에 놓고, to 뒤의 love는 동사원형으로 씁니다. 여기서 take는 ‘집어 들다’나 ‘가져가다’가 아니라 ‘필요로 하다’라는 뜻입니다. 학습, 적응, 신뢰 쌓기처럼 즉시 이루어질 수 없는 일에도 같은 패턴을 쓸 수 있습니다.
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take time to를 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: It will ____ feel comfortable in a new school.
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take time to
get to know that baby: 시간을 두고 차츰 알아 가기
get to know + 사람은 그 사람을 조금씩 알아 가고 익숙해진다는 뜻입니다. 상대에 대해 잘 모르는 상태에서 더 잘 이해하는 상태로 변해 가는 과정에 초점을 둡니다. 이 패턴에서 get은 ‘받다’가 아니라 ‘~하게 되다’라는 뜻입니다. know는 보통 도달한 상태를 나타내고, get to know는 그 상태에 이르는 과정을 나타냅니다.
연습
누군가를 차츰 알아 가는 과정을 가장 분명하게 보여 주는 문장은 무엇인가요?
- I met my new neighbour yesterday.
- Over the next few weeks, I got to know my new neighbour.
- I know my new neighbour well.
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Over the next few weeks, I got to know my new neighbour.
Many new parents dream about falling in love with their baby at first sight. 표현 묶음
4:03많은 초보 부모들은 아기에게 첫눈에 반하는 것을 꿈꿉니다.
dream about falling in love with: dream about + -ing 구조
dream about falling in love with는 dream about + -ing 구조입니다. 여기서 about은 전치사이므로 fall은 falling이 되어야 하며 fall을 그대로 쓸 수 없습니다. 이 문장에서 dream about은 꼭 잠을 잘 때 꾸는 꿈을 뜻하는 것이 아니라, 어떤 경험을 상상하거나 간절히 바라는 것을 뜻합니다. -ing 구 전체가 바라는 경험, 즉 아기를 사랑하게 되는 일을 나타냅니다.
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about과 fly의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: Noah dreams ____ around the world one day.
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about flying
The idiom love first sight means being in love with someone as soon as you see them for the first time.
4:08'love first sight(첫눈에 반하다)'라는 관용구는 누군가를 처음 보자마자 그와 사랑에 빠지는 것을 의미합니다.
But Marie thinks this ideal dream can cause problems.
4:15하지만 Marie는 이 이상적인 꿈이 문제를 일으킬 수 있다고 생각합니다.
A cliche is an overused phrase or comment that has been said so much that it's become unoriginal and uninteresting
4:21상투적인 말(cliche)이란 너무 많이 쓰여서 독창성이 없고 흥미가 떨어지는 과도하게 사용된 문구나 논평입니다,
or by making parents feel guilty they're not doing enough.
4:33부모가 충분히 잘하지 못하고 있다는 죄책감을 느끼게 함으로써 말입니다.
by creating unrealistic ... or by making parents feel guilty: 병렬적인 by + -ing 구
by creating unrealistic expectations와 by making parents feel guilty는 두 개의 병렬적인 by + -ing 구입니다. 각 구는 어떤 것이 해로운 영향을 일으킬 수 있는 방법을 설명합니다. or는 두 방법을 시간 순서에 따른 단계가 아니라 서로 다른 가능성으로 연결합니다. 두 번째 -ing 구 앞에서 by를 반복하면, 특히 구가 길 때 병렬 구조가 더 분명해집니다.
연습
explain과 give를 사용해 두 개의 병렬적인 by + -ing 구로 문장을 완성하세요: The guide can reduce mistakes ____ common problems or ____ clear examples.
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by explaining · by giving
Marie says it takes time to get to know a newborn baby and to fall in love.
4:37Marie는 갓 태어난 아기를 알아가고 사랑에 빠지는 데는 시간이 걸린다고 말합니다.
all the misunderstandings, sleepless nights, and dirty nappies are worth it for their amazing baby. 표현 묶음
4:44그들의 놀라운 아기를 위해서라면 모든 오해, 잠 못 이루는 밤, 더러운 기저귀도 그럴 만한 가치가 있습니다.
are worth it: 결과가 수고를 보상하다
Are worth it은 좋은 결과가 그동안의 모든 어려움을 감수할 만하게 만든다는 뜻입니다. 여기서 it은 오해와 잠 못 이룬 밤, 더러운 기저귀 같은 수고 전체를 가리킵니다. Worth는 are 뒤에 오는 형용사이지 동사가 아닙니다. 활용할 수 있는 기본 구조는 be worth it이며, be의 형태는 주어와 시제에 맞게 바뀝니다.
연습
정확한 표현 are worth it을 사용해 문장을 완성하세요: All the early mornings ____ when I see how much my garden has grown.
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are worth it
speaking of amazing babies: 관련 화제로 넘어가기
Speaking of + 주제는 대화를 이어 주는 표현입니다. 방금 언급된 사람이나 사물을 받아서 관련된 생각이나 질문을 새로 꺼냅니다. 여기서는 amazing babies가 앞의 말과 뒤의 질문을 연결합니다. 아기들이 ‘말하고 있다’는 뜻이 아닙니다. of 뒤의 명사구가 화제를 나타냅니다.
연습
대화에서 방금 주말 활동을 언급했습니다. 관련된 질문으로 자연스럽게 넘어가는 문장은 무엇인가요?
- Speaking of weekend plans, have you booked the campsite?
- Although it may rain, have you booked the campsite?
- Because we need a place to stay, have you booked the campsite?
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Speaking of weekend plans, have you booked the campsite?
Well, the correct statement was that babies' eyes change color.
4:55음, 올바른 진술은 아기들의 눈 색깔이 변한다는 것이었어요.
got that right: 답이나 판단이 맞았다고 확인하기
Get something right는 어떤 것에 올바르게 답하거나, 그것을 정확히 이해하거나 판단한다는 뜻입니다. got that right에서 got은 get의 과거형이고, that은 바로 앞에서 나온 답이나 판단을 가리킵니다. 여기서는 이 표현으로 상대에게 긍정적인 피드백을 줍니다. got은 ‘받았다’나 ‘얻었다’라는 뜻이 아닙니다.
연습
상대방의 답이 맞았다고 자연스럽게 말하는 문장은 무엇인가요?
- You received the correct answer.
- You wrote the answer on the right.
- You got the answer right.
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You got the answer right.
apparently true: 현재 정보에 따르면 사실인 듯함
Apparently true는 보도, 증거 또는 눈에 보이는 상황으로 보아 어떤 것이 사실인 듯하지만, 말하는 사람이 직접 확인한 사실로 제시하지는 않는다는 뜻입니다. 이 문장에서 but은 그 사실이 놀랍다는 점과 그래도 사실인 듯하다는 결론을 대조합니다. Apparently는 어느 정도 거리를 두며, completely나 certainly라는 뜻이 아닙니다.
연습
어떤 주장을 뒷받침하는 보도를 읽었지만 직접 확인하지는 않았습니다. 그 거리감을 가장 잘 유지하는 문장은 무엇인가요?
- The claim is definitely true.
- The claim is apparently true.
- The claim is certainly false.
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The claim is apparently true.
Okay, so let's recap the vocabulary we've learned in this episode, 전개 흐름
5:05자, 그럼 이번 에피소드에서 배운 어휘를 요약해 봅시다,
Let's recap the vocabulary: 짧은 어휘 복습 시작하기
Let's recap the vocabulary는 “이미 배운 단어를 간단히 복습해 봅시다”라는 뜻입니다. recap은 핵심 내용을 짧게 되짚는 것이며, 모든 내용을 처음부터 자세히 다시 가르친다는 뜻은 아닙니다. 이 표현은 말의 흐름을 정리하는 역할도 합니다. 본 수업이 끝나 가고 짧은 요약이 시작된다는 것을 알려 줍니다. Let's를 사용하면 화자와 청자가 함께 복습하는 행동처럼 들립니다.
연습
“단어를 간단히 복습해 봅시다”라는 뜻의 강조된 표현으로 문장을 완성하세요: Before we finish, ____ from today's lesson.
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let's recap the vocabulary
which can be used to emphasize that you completely agree with something
5:12이것은 당신이 무언가에 완전히 동의한다는 것을 강조하거나
or that you consider something to be completely right or wrong. 문법
5:16당신이 무언가를 완전히 맞거나 틀리다고 생각한다는 것을 강조할 때 쓰일 수 있습니다.
consider something to be completely right or wrong: 성질을 판단하는 구조
consider + 목적어 + to be + 보어 구조는 “누군가나 무언가가 특정한 성질을 지녔다고 판단하거나 믿다”라는 뜻입니다. 이 문장에서 something은 판단의 대상인 목적어이고, completely right or wrong은 그 판단 내용을 나타내는 보어입니다. 형용사 앞의 to be는 흔히 생략할 수 있습니다: consider something completely wrong. to be를 남기면 구조가 특히 분명해지고 더 격식 있게 들릴 수 있습니다.
연습
consider + 목적어 + to be + 보어를 사용하여 판단을 나타낸 문장은 무엇인가요?
- The committee is considering revising the proposal.
- The committee considers the proposal to be practical.
- The committee will consider the proposal tomorrow.
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The committee considers the proposal to be practical.
describe a movement as jerky: describe A as B 구문
describe A as B는 ‘A를 B라는 특성이나 분류로 묘사하다’라는 뜻입니다. 이 문장에서는 a movement가 A이고, 형용사 jerky가 B입니다. as는 A에 붙이는 설명을 이끕니다. 여기서는 A가 다른 것과 단지 ‘비슷하다’는 비교의 뜻이 아닙니다.
연습
describe A as B의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The guide ____ the path ____ dangerous.
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described · as
rather than flowing smoothly: 다른 동작과의 대조
rather than flowing smoothly는 ‘부드럽고 끊김 없이 움직이는 대신’이라는 뜻입니다. 실제로 일어나는 덜컥거리는 움직임과 일어나지 않는 부드러운 움직임을 대조합니다. rather than 뒤에서는 -ing 형태로 다른 동작이나 방식을 나타낼 수 있습니다. 두 동작을 비교할 때는 walking rather than running처럼 형태를 자연스럽게 맞춥니다.
연습
rather than을 사용해 두 동작을 자연스럽게 평행 구조로 연결한 문장은 무엇인가요?
- Ava exercised by walked rather than running.
- Ava exercised by walking rather than running.
- Ava exercised by walking rather than ran.
정답 보기
Ava exercised by walking rather than running.
The adjective intentional means planned and purposeful.
5:27형용사 'intentional'은 계획적이고 목적이 있다는 것을 의미합니다.
The phrase to the naked eye means in a way that can be seen without special instruments
5:30'to the naked eye'라는 표현은 특별한 도구 없이 볼 수 있는 방식으로,
The idiom love first sight describes the experience of starting to love someone as soon as you see them for the first time.
5:37'love first sight'라는 관용구는 누군가를 처음 보았을 때 곧바로 사랑하기 시작하는 경험을 묘사합니다.
And finally, an unhelpful cliche is an overused phrase or comment,
5:45그리고 마지막으로, 무익한 'cliche'는 과도하게 사용된 문구나 논평,
a cliche, which has the effect of creating unhelpful or unrealistic attitudes. 표현 묶음
5:50즉 무익하거나 비현실적인 태도를 만들어내는 효과가 있는 상투적인 말을 의미합니다.
has the effect of creating: 결과를 설명하는 표현
have/has the effect of + -ing는 어떤 것이 특정 결과를 낳는다는 뜻입니다. 여기서 has the effect of creating은 그 상투적인 표현이 도움이 되지 않거나 비현실적인 태도를 생기게 한다는 뜻입니다. effect는 여기서 ‘영향’이나 ‘결과’를 뜻하며 ‘특수 효과’가 아닙니다. of는 전치사이므로 뒤의 동사는 -ing 형태를 씁니다: of creating. 이 구조는 실제로 생긴 결과에 초점을 두며, 그 결과가 의도되었다는 뜻은 아닐 수 있습니다.
연습
reduce를 올바른 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The new rule had the effect of ____ waste.
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reducing
our 6 minutes are up: 배정된 시간이 끝남
시간 표현에서 be up은 배정된 시간이 모두 소진되어 활동을 끝내야 한다는 뜻입니다. Our 6 minutes are up은 프로그램에 배정된 6분이 끝났다는 의미이며, 여기서 up은 ‘더 높은’이라는 뜻이 아닙니다. 복수 주어 minutes에는 are를 씁니다. 단수 명사 time에는 is를 씁니다: Our time is up. 더 짧은 Time's up도 흔히 사용합니다.
연습
time is up을 사용해 안내를 완성하세요: Please put down your pencils—____.
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time is up
but remember you can find many more episodes plus a quiz and worksheet for this one on our website, bbclearningenglish.com.
5:57하지만 저희 웹사이트 bbclearningenglish.com에서 더 많은 에피소드와 퀴즈, 워크시트를 찾으실 수 있다는 것을 기억하세요.
6 Minute English from bbclearningenglish.com.
6:07bbclearningenglish.com에서 제공하는 6 Minute English였습니다.