사랑 없는 부모가 자기 혐오하는 아이를 만드는 과정: 영어 학습 노트
The School of Life
영상 소개: 이 영상은 양육자에게 전적으로 의존하는 아이가 사랑의 부족을 ‘자신이 나쁘다는 증거’로 여기고 수치심을 성인기까지 지니다가, 그 결론을 의심하며 회복을 시작하는 과정을 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. “at the mercy of” — 관용구와 비유 표현: 결과가 타인이나 외부 힘에 달린 완전한 의존과 통제 불능을 표현합니다. 2. “not so much, ... as” — 문법과 문장 패턴: 첫 설명보다 더 정확한 대조에 초점을 옮겨 균형 잡힌 비교를 만듭니다. 3. “take on board” — 구동사: 특히 영국 영어에서 생각을 진지하게 검토해 받아들인다는 뜻이지, 물건을 탈것에 싣는 뜻이 아닙니다.
해설 목록
is that babies are born into the world entirely at the mercy of others. 관용구
0:07아기들이 전적으로 타인의 처분에 맡겨진 채 세상에 태어난다는 것입니다.
at the mercy of: 완전히 ~의 처분에 맡겨진
At the mercy of는 자신에게 일어날 일을 좌우할 수 있는 사람이나 힘에 완전히 의존해, 결과를 거의 또는 전혀 통제하지 못한다는 뜻입니다. 이 문장에서는 아기들의 생존과 안녕이 보호자가 아기들을 어떻게 대하고 돌보는지에 전적으로 달려 있습니다. Mercy는 보호자가 이미 친절을 베풀었다는 뜻이 아니라, 아기들에게 스스로 결정할 힘이 없다는 점을 강조합니다.
연습
"During the storm, the hikers were at the mercy of the weather"에서 at the mercy of는 무엇을 강조하나요?
- 등산객들이 무슨 일이 일어나는지 거의 통제할 수 없었다는 것
- 날씨가 등산객들에게 친절을 베풀었다는 것
- 관광 안내자가 등산객들을 안전하게 인솔했다는 것
- 등산객들이 날씨를 따라가기로 선택했다는 것
정답 보기
등산객들이 무슨 일이 일어나는지 거의 통제할 수 없었다는 것
argue their case: 자신의 입장을 변호하다
Argue your case는 자신의 입장이나 요구, 주장을 뒷받침하기 위해 이유와 근거를 제시하여 다른 사람이 이해하거나 받아들이게 하려는 뜻입니다. 여기서 case는 법적 사건이나 물건을 담는 상자가 아니라, 한 사람이 내세우는 입장이나 주장입니다. 이 문장에서 babies cannot argue their case는 아기들이 필요한 것을 설명하거나 자신의 이익을 지킬 수 없다는 뜻입니다. 단순히 누군가와 말다툼하는 것이 아니라, 근거를 들어 자기 입장을 변호하는 행동을 말합니다.
연습
"The manager let Leo argue his case"에서 argue his case는 무슨 뜻인가요?
- Leo가 아무 설명 없이 떠났다
- Leo가 자신의 입장을 변호할 이유를 제시했다
- Leo가 자신의 소지품을 상자에 넣었다
- Leo가 관리자와 싸웠다
정답 보기
Leo가 자신의 입장을 변호할 이유를 제시했다
charm someone into doing something: 매력으로 누군가가 어떤 일을 하게 만들기
charm someone into doing something에서 charm은 매력, 따뜻함 또는 귀여움으로 상대의 마음을 얻어 어떤 행동을 하게 한다는 뜻의 동사입니다. 여기서는 아기들의 순수한 눈빛이 부모로 하여금 아기들을 돌보게 하는 힘으로 묘사됩니다. 형태는 charm + 사람 + into + 동사 -ing형입니다. 여기서 into는 물리적인 이동을 나타내지 않고, 그 영향으로 일어나는 행동을 이끕니다. 따라서 care가 아니라 caring이 맞습니다.
연습
charm과 into를 알맞은 형태로 넣어 문장을 완성하세요: Her friendly confidence ____ the interviewer ____ giving her a second chance.
정답 보기
charmed · into
In exchange for: ~을 대가로
in exchange for는 다른 무언가에 대한 대가로 주거나, 하거나, 받아들이는 것을 이끕니다. 실제 거래를 나타낼 수도 있지만, 여기서는 보살핌과 아이들의 감탄을 마치 교환의 양쪽처럼 표현합니다. 형태는 in exchange for + 명사, 대명사 또는 동사 -ing형입니다. 대가를 주고받는 관계를 나타내며, 이 표현에서 exchange는 change라는 뜻이 아닙니다.
연습
문장 'I watered her plants in exchange for using her parking space,'에서 in exchange for는 어떤 관계를 나타냅니까?
- 한 행동이 다른 행동을 대신하며, 아무런 대가도 주어지지 않습니다.
- 첫 번째 행동이 우연한 결과를 만들어 냅니다.
- 두 사람이 서로에게서 받는 것에 대한 대가로 무언가를 제공합니다.
정답 보기
두 사람이 서로에게서 받는 것에 대한 대가로 무언가를 제공합니다.
Given X, it follows that Y: 전제에서 결론으로
문장 앞의 Given what is at stake는 가능한 결과가 심각하다는 전제를 제시합니다. 이어지는 it follows that는 화자가 그 전제에서 논리적으로 나온다고 보는 결론을 소개합니다. 다른 상황에도 적용할 수 있는 틀은 Given X, it follows that Y입니다. 두 진술을 단순히 나란히 놓는 대신, 증거나 상황에서 결론으로 이어지는 흐름을 분명하게 보여 줍니다.
연습
먼저 전제를 제시한 뒤 학습한 틀로 논리적 결론을 나타내는 문장은 무엇입니까?
- The roads are icy, and the school usually opens at eight.
- Given that the roads are icy, it follows that the school should open late.
- Although the roads are icy, the school should open late.
정답 보기
Given that the roads are icy, it follows that the school should open late.
what is at stake: 걸려 있는 중요한 것
What is at stake는 어떤 상황에서 잃거나 손상되거나 얻거나 결정될 수 있는 중요한 것을 뜻합니다. 여기서는 아이의 생존과 지속적인 보살핌을 가리키며, 문자 그대로의 나무 말뚝이나 도박의 판돈을 뜻하지 않습니다. wh절인 what is at stake는 understand what is at stake와 given what is at stake처럼 동사나 전치사 뒤에서 명사 단위로 기능할 수 있습니다.
연습
한 마을이 유일한 진료소를 폐쇄할지 결정하고 있습니다. Residents understand what is at stake라는 문장에서 what is at stake는 무엇을 가리킵니까?
- 주민들이 잃을 수 있거나 그 결정으로 좌우될 중요한 것
- 도박에 건 돈의 액수
- 진료소 밖에 있는 나무 말뚝
정답 보기
주민들이 잃을 수 있거나 그 결정으로 좌우될 중요한 것
get someone on your side: 상대의 지지를 얻다
여기서 getting their admired protectors on their side는 아이들이 존경하고 의지하는 성인 보호자의 지지를 확보한다는 뜻입니다. side는 신체의 한쪽이나 공간적 위치가 아니라 누군가를 지지하는 입장을 나타냅니다. get + someone + on + 소유격 + side 구조는 지지를 하나의 결과로 제시합니다. 즉, 다른 사람이 자신을 지지하게 하거나 그렇게 하도록 설득한다는 뜻입니다. 이 문장에서 아이들은 보호자들이 계속 자신을 돕고 보호해 주도록 하려는 것입니다.
연습
Maya가 코치의 지지를 얻는 데 성공했다는 뜻의 문장은 무엇인가요?
- Maya stood beside the coach.
- Maya got the coach on her side.
- Maya was on the coach's side.
정답 보기
Maya got the coach on her side.
and get on with the many other pressing priorities of early childhood, 구동사
1:18초기 아동기의 다른 수많은 시급한 우선순위들에 몰두할 수 있습니다.
get on with + 과제: 착수하거나 계속하다
여기서 get on with는 해야 할 일에 착수하거나, 계속하거나, 관심을 돌린다는 뜻입니다. 목적어인 the many other pressing priorities는 사람이 아니라 과제와 필요 사항을 가리키므로, 이 표현은 그러한 중요한 일을 진행한다는 뜻입니다. 미루거나 계속 산만해하지 않고 일을 시작하거나 이어 갈 때 get on with + 과제 또는 활동을 사용합니다. 목적어가 사람이면 같은 표현이 보통 과제의 진행이 아니라 인간관계를 나타냅니다.
연습
get on with가 과제를 시작하거나 계속한다는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- We should get on with the report before lunch.
- I get on with my new neighbors.
- Do you get on with your brother?
정답 보기
We should get on with the report before lunch.
love is in more restricted supply: 사랑을 제한된 자원으로 보는 표현
여기서는 사랑을 더 많거나 더 적은 양으로 얻을 수 있는 자원처럼 다룹니다. in restricted supply는 아이가 받을 수 있는 애정이 제한되어 있다는 뜻입니다. 사랑이 실제로 저장되거나 측정되거나 배급된다는 뜻은 아닙니다. more는 비교했을 때 부족함이 더 크다는 것을 나타냅니다. 즉, 여기서는 비교 대상이 되는 상황보다 사랑을 덜 받을 수 있습니다. 이런 자원 비유는 시간, 돈, 관심, 돌봄과 같은 추상적인 것에도 쓸 수 있습니다.
연습
자원을 제한된 양만 이용할 수 있다는 뜻이 되도록 다음 문장을 가장 잘 완성하는 표현은 무엇인가요? The clinic delayed the program because funding was ...
- in high demand
- available without limits
- in restricted supply
정답 보기
in restricted supply
in extremis: 극도의 위험을 나타내는 격식 있는 표현
in extremis는 영어에서 극도의 위기, 흔히 죽음에 가까운 상황을 나타내는 격식 있는 라틴어 표현입니다. 이 문장에서는 아이가 버려질 가능성을 단지 매우 나쁘거나 불편한 상황이 아니라 생명을 위협하는 최악의 상황으로 제시합니다. 이 표현은 부사처럼 쓰여 사건이 벌어지는 주변 상황을 설명합니다. 격식 있는 어조 때문에 일상 대화보다는 진지한 분석이나 논평처럼 들립니다.
연습
생명이 위태로운 환자에 관한 공식 보고서에서 다음 문장을 가장 잘 완성하는 표현은 무엇인가요? The patient was admitted ...
- in extremis
- at an early stage
- in a relaxed mood
정답 보기
in extremis
our biology initiates a desperate yet darkly logical process. 전개 흐름
2:03우리의 생물학적 본능은 절박하면서도 어두운 논리적 과정을 시작합니다.
desperate yet darkly logical의 yet
Yet은 서로 반대 방향으로 향하는 듯한 두 설명을 연결합니다. desperate는 이 과정이 절박한 필요에서 나온 극단적인 반응임을 보여 주고, darkly logical은 그럼에도 이해할 수 있는 생존 논리를 따른다는 뜻입니다. Darkly는 평가의 색깔을 바꿉니다. 이 논리는 불안하거나 비극적인 결과를 낳습니다. 이 표현은 그 과정을 현명하다고 칭찬하는 것이 아니라, 해로운 반응도 아이의 제한된 입장에서는 말이 될 수 있음을 보여 줍니다.
연습
서로 대조되는 두 판단이 동시에 참임을 yet으로 나타낸 문장은 어느 것인가요?
- The decision was painful yet necessary.
- The decision was painful because it was necessary.
- The decision was painful and therefore necessary.
정답 보기
The decision was painful yet necessary.
redoubles its efforts to + 동사
Redouble one’s efforts to + 동사는 이미 노력한 뒤 그 노력을 크게 강화한다는 뜻입니다. 여기서 redoubles its efforts to는 아이가 훨씬 더 큰 결심으로 하는 여러 행동을 이어서 소개합니다. Redouble은 강조 표현이지 수학적인 표현이 아닙니다. 노력이 정확히 두 배가 될 필요는 없습니다. one’s는 주어에 맞춰 her efforts, their efforts, its efforts처럼 바꿉니다.
연습
redouble one’s efforts to의 알맞은 형태를 사용해 문장을 완성하세요: After the first test, Lena ____ understand the material before the final.
정답 보기
redoubled her efforts to
to ingratiate itself: 일부러 다른 사람의 환심을 사다
여기서 to ingratiate itself는 아이가 상냥하거나 도움이 되는 행동을 하여 일부러 다른 사람의 호감을 얻으려 한다는 뜻입니다. 재귀대명사 itself는 the young child를 가리킵니다. 더 완전한 형태는 ingratiate oneself with someone입니다. 이 병렬 목록에서는 누구의 인정을 얻으려 하는지가 문맥상 분명하므로 그 대상이 생략되어 있습니다. 이 동사는 단순히 친절하다는 뜻이 아니라, 환심을 사기 위해 계산적으로 또는 지나치게 애쓴다는 부정적인 뉘앙스를 자주 담습니다.
연습
‘일부러 책임자의 환심을 사다’라는 뜻의 격식 있는 재귀 동사구로 문장을 완성하세요: Maya praised every proposal to ____ with the director.
정답 보기
ingratiate herself
be in no position to do something: 어떤 일을 할 처지가 아니다
Be in no position to do something은 어떤 일을 하는 데 필요한 능력, 권한, 자원, 지식 또는 적절한 상황이 없다는 뜻입니다. 여기서 position은 물리적 위치가 아니라 사람의 처지를 나타내는 비유적 표현입니다. 이 문장에서 어린아이들은 신체적으로 한계가 있고 보호자에게 의존하므로, 보호자에게 도전하는 것은 현실적으로 불가능합니다. 이 표현은 현재 조건에서 그 행동이 불가능하거나 무리라는 점을 나타냅니다.
연습
위원회 구성원이 증거를 보지 못해 책임 있는 판단을 내릴 수 없습니다. 이 현실적인 제약을 가장 잘 나타내는 문장은 무엇인가요?
- I am in no position to judge the case without seeing the evidence.
- I do not want to judge the case without seeing the evidence.
- I have no right to judge the case without seeing the evidence.
정답 보기
I am in no position to judge the case without seeing the evidence.
mount a challenge to: 본격적인 반대에 나서다
mount a challenge to에서 mount는 ‘올라타다’가 아니라 ‘조직해서 시작하다’라는 뜻입니다. 전체 표현은 사람, 권위, 결정 또는 제도에 대해 본격적인 반대나 도전을 시작한다는 뜻입니다. 여기서 challenge는 게임 속 도전이나 도발이 아닙니다. 이 문장은 아주 어린아이에게는 자신을 보호해 주는 사람들에게 의문을 제기하거나 저항할 힘과 독립성이 없다는 뜻입니다.
연습
‘본격적인 반대를 시작하다’라는 뜻의 격식 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The smaller party plans to ____ the proposed law in court.
정답 보기
mount a challenge to
let alone: 더 강한 두 번째 단계
let alone은 첫 번째 항목보다 더 어렵거나, 가능성이 더 낮거나, 정도가 더 강한 두 번째 항목을 덧붙입니다. 첫 부분에서 이미 충족하지 못한 낮은 기준을 제시하고, 두 번째 부분에서 요점을 더 강화합니다. 흔한 구조는 cannot/hardly A, let alone B입니다. 여기서는 문손잡이에 겨우 손이 닿는 것이 낮은 기준이고, 수도꼭지를 트는 것은 그보다 더 불가능한 일로 제시됩니다. 이때 let alone은 연결 표현이지, 무언가를 그대로 내버려 두라는 명령이 아닙니다.
연습
이번 수업에서 배운 두 단어 연결 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Leo has never driven a car, ____ a bus.
정답 보기
let alone
far more intuitive to ... than to ...: …하는 것이 …하는 것보다 훨씬 더 자연스러움
far more + adjective + to do A than to do B는 하나의 형용사가 두 행동에 얼마나 강하게 적용되는지를 비교하는 틀입니다. 여기서 intuitive는 ‘자연스럽게 느껴지거나 바로 이해되는’이라는 뜻입니다. 부당한 대우를 받았다고 불평하는 것보다 자신이 왜 나쁜 사람인지 의심하는 것이 훨씬 더 자연스럽게 느껴진다는 의미입니다. far는 more를 강조하여 ‘정도가 훨씬 더 크다’라는 뜻을 냅니다. 거리가 멀다는 뜻이 아닙니다. than 양쪽에는 to wonder ... than to complain ...처럼 서로 평행한 부정사구가 옵니다. 이 형태를 맞추면 비교가 명확해지고 다른 상황에도 활용하기 쉽습니다.
연습
far more + adjective + to ... than to 틀을 사용해 문장을 완성하세요: When the instructions are unclear, it is ____ ask a question ____ guess.
정답 보기
far more sensible to · than to
turn injury done to them into dislike of themselves: 자신이 받은 상처를 자기혐오로 바꾸다
turn A into B는 ‘A를 B로 바꾸다’라는 뜻입니다. 여기서 injury는 다른 사람에게서 받은 정서적 상처이고, dislike of themselves는 그 결과 생기는 자기혐오입니다. 아이들이 상처를 내면화하여 자신에 대한 부정적인 시각으로 바꾼다는 뜻이지, 일부러 자신을 해친다는 뜻은 아닙니다. injury done to them에서 done to them은 수동 관계절 injury that is done to them을 줄인 형태입니다. 이는 그 상처가 다른 사람들이 아이들에게 가한 것이며, 이후 자기혐오로 바뀐다는 점을 보여 줍니다.
연습
turn A into B를 사용해 문장을 완성하세요: The workshop helped us ____ feedback given by readers ____ a clearer final draft.
정답 보기
turn · into
not so much A as B: A라기보다 B
not so much A as B는 두 설명 가운데 어디에 더 무게를 둘지 다시 정하는 구조입니다. 보통 A가 완전히 틀렸다는 뜻이 아니라, B가 상황을 이해하는 더 정확하거나 중요한 방식이라는 뜻입니다. 이 문장에서 A는 부모가 자신을 돌보지 못한 이유를 묻는 질문이고, B는 아이 자신이 부모를 실망시킨 것은 아닌지 묻는 질문입니다. 이 구조는 부모를 탓하는 쪽에서 아이가 자신을 탓하는 해석 쪽으로 듣는 사람의 주의를 옮깁니다.
연습
강조점을 A에서 B로 옮기는 두 부분 구조로 문장을 완성하세요: The problem is ____ the price ____ the long wait.
정답 보기
not so much · as
on balance: 모든 요소를 따져 보면
on balance는 문장 전체에 대한 논평으로, 결론이 어떻게 나왔는지를 듣는 사람에게 알려 줍니다. 말하는 사람이 관련 요소를 고려한 뒤 이제 종합적인 판단을 내린다는 뜻입니다. 여기서는 safer option을 절대적인 주장으로 만들지 않고 한정합니다. 수치심에도 대가나 예외가 있을 수 있지만, 전체적으로는 더 안전하게 느껴진다는 뜻입니다.
연습
‘관련된 모든 요소를 고려한 뒤’라는 뜻의 표현을 넣어 완성하세요: ____, the cheaper plan is still the better choice.
정답 보기
On balance
a vicious spiral of self-hatred: 자기혐오가 심해지는 악순환
이 문장에서 a vicious spiral은 스스로를 강화하며 계속 악화되는 해로운 과정을 뜻합니다. 한 결과가 다음 악화 단계의 원인이 되면서 아래로 내려가는 나선처럼 진행됩니다. of self-hatred는 그 나선이 자기혐오로 이루어져 있음을 나타냅니다. 자신을 탓하거나 싫어하는 마음이 같은 행동을 계속할 이유를 더 만들어 냅니다. 여기서 vicious는 신체적으로 폭력적이거나 사납다는 뜻이 아니라, 해롭고 자기 강화적이라는 뜻입니다.
연습
이 문장에서 a vicious spiral of self-hatred는 무엇을 나타냅니까?
- 폭력적인 사람이 그린 실제 나선
- 금방 사라지는 한 번의 화난 생각
- 자기혐오가 스스로를 강화하며 계속 심해지는 과정
정답 보기
자기혐오가 스스로를 강화하며 계속 심해지는 과정
구동사 sets in
sets in은 어떤 상태가 시작되어 자리 잡는다는 뜻이며, 보통 불쾌하고 계속될 가능성이 있는 상태에 사용합니다. 여기서는 주어가 a vicious spiral이므로, 이 패턴이 시작되어 점차 영향력을 갖게 된다는 뜻입니다. 이 의미의 set in은 자동사입니다. 상태 자체가 set in하는 것이며, 사람이 그것을 set in하는 것이 아닙니다. sets의 -s는 단수 주어 a vicious spiral에 맞춘 형태입니다.
연습
set in을 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: Yesterday, after several hours without rest, deep fatigue ____.
정답 보기
set in
none of that matters in the slightest: 조금도 중요하지 않다
None of that matters는 완전한 부정 진술입니다. that이 가리키는 사실들이 현재 논의 중인 결론에 아무런 영향도 주지 않는다는 뜻입니다. In the slightest는 “가장 작은 정도로도”라는 뜻입니다. none 같은 부정어 뒤에서 부정을 강화하므로, 전체 표현은 “그 어떤 것도 전혀 중요하지 않다”라는 뜻이지 “조금 중요하다”라는 뜻이 아닙니다.
연습
“가장 작은 정도로도”라는 뜻의 강조 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The small scratch doesn't affect how the phone works ____.
정답 보기
in the slightest
cannot be envisaged as anything other than X: X로만 여겨질 수 있다
Be envisaged as는 “~로 상상되거나 이해되다”라는 뜻입니다. 수동태는 누가 그렇게 보는지가 아니라 그 부모가 어떻게 여겨지는지에 초점을 둡니다. Cannot ... anything other than X는 두 가지 제한을 결합해 “오직 X”라는 뜻을 만듭니다. 여기서는 그 부모를 상당히 훌륭한 사람 이외의 다른 방식으로 이해할 수 없다는 뜻입니다. 쉽게 말하면 꽤 훌륭한 사람으로 볼 수밖에 없다는 의미입니다.
연습
예문의 의미와 가장 가까운 것은 무엇인가요?
- 그 부모는 상당히 훌륭한 사람으로 여겨질 수 없다.
- 그 부모는 상당히 훌륭한 것들만 상상할 수 있다.
- 그 부모는 상당히 훌륭한 사람으로만 여겨질 수 있다.
정답 보기
그 부모는 상당히 훌륭한 사람으로만 여겨질 수 있다.
반어적 칭찬으로 쓰인 paragons of parenthood
a paragon of something은 어떤 면에서 거의 완벽한 본보기로 여겨지는 사람을 뜻합니다. 따라서 paragons of parenthood는 문자 그대로 부모가 어떻게 행동해야 하는지를 보여 주는 이상적인 본보기라는 뜻입니다. 여기서 칭찬은 반어적입니다. 이 표현이 부모를 완벽하게 묘사하는 이유는 아이의 추론이 그런 이상화된 이미지에 의존하기 때문이며, 화자가 그 부모들을 진심으로 칭찬하는 것은 아닙니다.
연습
위 문장에서 the paragons of parenthood는 무엇을 나타냅니까?
- 부모는 특별한 평가가 없는 평범한 사례이다.
- 부모는 실제로 양육 수업을 가르친다.
- 부모를 완벽한 본보기로 묘사하지만, 그 묘사는 반어적이다.
정답 보기
부모를 완벽한 본보기로 묘사하지만, 그 묘사는 반어적이다.
강한 추론을 나타내는 it must be that
it must be that + 절에서 must는 강한 추론을 나타냅니다. 화자는 알고 있는 정보를 바탕으로 뒤의 절이 가장 설득력 있는 설명이라고 봅니다. 앞의 it은 특정한 대상을 가리키지 않고 that절을 이끌어 내는 역할을 합니다. 여기서는 유일한 설명이 아이가 끔찍한 사람이라는 것일 수밖에 없다는 뜻입니다. 의무를 부과하거나 누군가에게 끔찍한 사람이 되라고 요구하는 뜻이 아닙니다.
연습
강한 추론을 나타내는 네 단어 구조로 문장을 완성하세요: The office is dark and the door is locked. ____ everyone has gone home.
정답 보기
It must be that
gets left behind: 변화에 초점을 둔 수동 표현
여기서 gets left behind는 get을 사용한 수동 표현입니다. 사람이 성장하면서 어린 시절이 현재의 삶에서 점차 멀어지는 모습을 나타냅니다. Get은 여기서 ‘얻다’라는 뜻이 아니라 주어가 겪는 변화를 드러냅니다. Leave behind는 사람이나 물건이 다른 이들과 함께 나아가지 못하고 문자 그대로 남겨지는 상황에도, 어떤 것이 비유적으로 과거에 남는 상황에도 쓸 수 있습니다. 이 문장에서는 비유적 의미로, 어린 시절이 과거의 일부가 되고 그와 관련된 심리적 역학도 잊힐 수 있다는 뜻입니다.
연습
“As the town changes, some old traditions get left behind,”에서 get left behind는 무슨 뜻인가요?
- 전통이 마을로부터 무언가를 받습니다.
- 전통이 실제로 마을보다 더 천천히 걷습니다.
- 마을은 계속 나아가지만 전통은 과거에 남습니다.
정답 보기
마을은 계속 나아가지만 전통은 과거에 남습니다.
can't tell anymore: 더 이상 분별할 수 없음
여기서 tell은 ‘말해 주다’가 아니라 ‘분별하다’, ‘판단하다’, ‘증거를 보고 알아차리다’라는 뜻입니다. Can't tell anymore는 한때 분명했을 수 있는 차이나 원인을 이제는 더 이상 알아낼 수 없다는 의미입니다. 이 문장에서는 그 사람이 수치심에 특정한 근원이 있다는 사실을 더 이상 인식하지 못합니다. 이 용법의 tell에는 정보를 받는 사람이 필요하지 않습니다. 뒤에 that절, whether절 또는 비교 구조가 자주 옵니다. 예를 들면 You can tell that..., I can't tell whether..., tell A from B입니다. Anymore는 이런 능력이나 명확한 인식이 전에는 있었지만 지금은 사라졌다는 뜻을 더합니다.
연습
어느 문장에서 tell이 ‘증거를 보고 알아차리거나 판단하다’라는 뜻으로 쓰였나요?
- He told us a funny story.
- Please tell Mia the news.
- I can tell from the sky that it will rain.
정답 보기
I can tell from the sky that it will rain.
take on board: 생각을 진지하게 받아들이기
이 문장에서 take on board는 어떤 생각을 이해하고 진지하게 검토한 뒤, 그 생각이 자신의 사고에 영향을 주도록 받아들인다는 뜻입니다. 대상은 추상적인 생각이며, 배나 교통수단에 무언가를 실제로 싣는다는 뜻이 아닙니다. 목적어는 원문처럼 전체 표현 뒤에 올 수 있습니다: take on board an idea. 또는 take와 on board 사이에 올 수도 있습니다: take an idea on board. 이 표현은 조언, 피드백, 사실 또는 낯선 관점과 자주 쓰입니다.
연습
take on board가 ‘정보를 진지하게 고려하고 그에 대응하다’라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?
- We put the editor's comments on the notice board.
- We took the camping gear on board before the ferry left.
- We took the editor's comments on board and rewrote the final section.
정답 보기
We took the editor's comments on board and rewrote the final section.
Far from being ... far from needing to: 전제를 강하게 부정하기
far from being inevitable에서는 자기혐오를 피할 수 없다는 전제를 부정합니다. far from needing to revere and admire에서는 숭배하고 존경해야 한다는 전제를 부정합니다. 같은 틀을 반복함으로써 두 부정에 나란한 무게를 주고, 실제로 가능한 일이 무엇인지에 관한 대조적인 결론을 준비합니다. 형태는 far from + 명사 또는 -ing 형태입니다. ‘전혀 ~이 아닌’이라는 뜻이며, 실제 상황이 부정된 생각과 크게 다르거나 심지어 정반대임을 나타내는 경우가 많습니다. 단순한 not보다 더 강하고 논증적인 표현입니다.
연습
강조 구조 far from + -ing를 사용해 문장을 완성하세요: ____ the problem, the quick fix created three new errors.
정답 보기
Far from solving
should have loved us: 이루어지지 않은 과거의 기대
should have + 과거분사는 과거를 돌아보며 당시 기대되었거나 옳았던 일을 나타내고, 그 일이 실제로는 일어나지 않았음을 암시합니다. 여기서 should have loved us는 그 사람들이 처음부터 우리를 사랑할 책임이 있었지만 그런 사랑을 주지 않았다는 뜻입니다. 이 구조는 과거에 기대했던 일과 현실을 구분합니다. 판단의 초점을 그들의 마음을 얻지 못한 우리에게서 책임을 다하지 않은 그들에게로 옮깁니다. 미래에 대한 조언이 아니며, 그들이 실제로 우리를 사랑했다는 뜻도 아닙니다.
연습
이행되지 않은 과거의 책임을 나타내도록 should have와 love의 올바른 형태로 문장을 완성하세요: Those who raised us ____ us from the start.
정답 보기
should have loved