시간 여행 퍼즐을 풀 수 있나요? - 댄 핀켈: 영어 학습 노트

경험이 시작된 때부터 지금까지를 종합해서 표현한 문장은 무엇인가요?

1. My first month at the new school has been exciting so far.
2. My first month at the new school was exciting last year.
3. My first month at the new school will be exciting next year.

The day was going perfectly—until, that is, the bus broke down.에서 until, that is,는 무엇을 나타내나요?

1. 버스 고장이 앞의 긍정적인 설명을 뒤집는다.
2. 버스 고장은 하루 종일 모든 일이 완벽했다는 것을 증명한다.
3. 화자는 아무런 정정 없이 중립적인 시간 한계만 제시한다.

타이머에 1분만 남아 있습니다. 긴박한 시간제한을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. You've got just a minute to submit your answer.
2. You've got plenty of time to submit your answer.
3. You submitted your answer just a minute ago.

leave + us + stranded의 과거형으로 문장을 완성하세요: The last bus was canceled, and that ____ at the station.

설정을 끝내는 것을 미래 결과의 시작 조건으로 나타내도록 once를 올바르게 쓴 문장은 무엇인가요?

1. You finish the setup once, the tablet will restart.
2. Once you will finish the setup, the tablet will restart.
3. Once you finish the setup, the tablet will restart.

유일한 해결책을 정의하는 미래형으로 문장을 완성하세요: The road is blocked. Our only way back ____ take the ferry tomorrow.

connect to each other를 사용하여 문장을 완성하세요: When pairing finishes, the two tablets ____ automatically.

The alert was sent via satellite 문장에서 via satellite는 무엇을 알려 주나요?

1. 경보를 보내는 데 사용된 방법이나 채널.
2. 경보를 받은 사람.
3. 경보가 전송된 시간.

‘명령문 + and + 결과’ 구조에 쓰이는 연결어를 넣어 지시문을 완성하세요: Turn the key, ____ the engine will start.

as soon as와 approve의 현재 수동태를 사용해 문장을 완성하세요: ____ the request ____, the team can begin work.

doorway를 다른 시간대로 가는 입구의 비유로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. At midnight, the old clock opens a doorway through time, and Lena steps into the year 2120.
2. Sam waits in the doorway and checks the time.
3. The carpenter opens the doorway so the paint can dry.

take + 사람 + back to 구조로 문장을 완성하세요: After the museum visit, the bus will ____ the hotel.

“The pattern manifests at random”은 무슨 뜻인가요?

1. 그 패턴이 나타나기 전에 의도적으로 선택된다.
2. 그 패턴이 예측 가능한 계획 없이 관찰 가능한 형태로 나타난다.
3. 그 패턴은 절대로 관찰 가능한 형태로 나타나지 않는다.

“there's no way to”를 사용해 문장을 완성하세요: The battery is built in, so ____ replace it at home.

‘성공할 가능성을 높인다’라는 뜻의 목표 표현을 넣어 영어 문장을 완성하세요: A clear study plan ____ of passing the exam.

as를 사용해 두 사건이 시간상 겹친다는 것을 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. She works as a science teacher.
2. The alarm sounded as I was opening the door.
3. As the road was flooded, we took another route.

early와 good의 비교급을 사용해 연결된 비교문을 완성하세요: ____ we leave, ____.

be about to의 알맞은 형태로 경고문을 완성하세요: The movie ____ start, so take your seat now.

필요한 선수의 최소 인원을 올바르게 묻는 문장은 무엇인가요?

1. What is the minimum amount of players required?
2. What is the minimum age of players required?
3. What is the minimum number of players required?

일찍 예약하는 것이 결과를 보장하기 위한 것임을 나타내도록, 수업에서 배운 세 단어 표현을 넣어 문장을 완성하세요: Book early ____ you'll get a seat.

so...that을 사용해 문장을 완성하세요: The hall was ____ crowded ____ we had to wait outside.

그 방법의 이름이 substitution method라고 직접 말하는 문장은 무엇인가요?

1. This method is known for reducing the number of steps.
2. This method is known as the substitution method.
3. This method is known by many students.

오래된 지역 전통이 현대 게임의 기원이었다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. The modern game developed from an older local tradition.
2. The modern game developed into a popular national sport.
3. The modern game was developed by a local designer.

be home to의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The island ____ several rare bird species.

can be handled를 사용해 문장을 완성하세요: The complaint is serious, but it ____ by our support team.

approach it systematically를 사용해 문장을 완성하세요: This scheduling problem is complicated, so let's ____ instead of guessing.

Imagine 뒤에 과거형을 사용하여 가상 상황을 설정한 문장은 무엇인가요?

1. Imagine you had only one hour to solve the puzzle.
2. You will have one hour to solve the puzzle tomorrow.
3. Yesterday, you had only one hour to solve the puzzle.

가능한 배치 중 하나에 창가 책상 두 개가 포함될 수 있음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. Last year, you had two desks by the window.
2. In every layout, you must have two desks by the window.
3. In one possible layout, you might have two desks by the window.

be stuck in을 사용해 문장을 완성하세요: Without a flashlight, we could ____ the cave for hours.

give가 '결과를 만들거나 산출하다'라는 뜻으로 쓰인 문장은 무엇인가요?

1. This calculation gives the same answer every time.
2. The coach gives each player a uniform.
3. Maya gives her friend a birthday card.

금요일을 다음 선택지로 제안하도록 What about을 사용해 질문을 완성하세요: Thursday is already booked. ____ Friday?

배송 기록을 확인한 뒤, 확정된 결과를 제시하는 문장은 무엇인가요?

1. I hope the package arrives tomorrow.
2. It turns out the package was delivered to the wrong building.
3. It seems the package may arrive later.

괄호 안의 말을 올바른 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: We left early to avoid ____ in traffic. (get stuck)

연습 라운드가 공식 결과에서 제외된다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Practice rounds don't count.
2. Practice rounds are hard to count.
3. Practice rounds don't matter to me.

다음 부분에서 방법을 설명할 것임을 자연스럽게 알리는 문장은 무엇인가요?

1. Here's why the bridge matters to the town.
2. Here's how we can test the bridge safely.
3. Here's where the bridge crosses the river.

sort through를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: Maya spent an hour ____ old emails to find a receipt.

앞의 동작을 반복하지 않도록 do so를 사용해 문장을 완성하세요: The lab plans to repeat the test. It will ____ tomorrow.

설명의 다음 단계에 필요한 사실로 듣는 사람의 주의를 가장 잘 이끄는 문장은 무엇인가요?

1. Can you see a triangle?
2. Notice that both triangles share one side.
3. Remember to draw another triangle.

대회 팀은 세 명, 네 명 또는 그 이상의 구성원으로 이루어질 수 있지만 세 명보다 적어서는 안 됩니다. 이를 올바르게 나타낸 규칙은 무엇인가요?

1. Each team may have at most three members.
2. Each team must have at least three members.
3. Each team must have exactly three members.

on the other end of를 사용해 문장을 완성하세요: When I called the clinic, a nurse was ____.

were ... would 구조로 다음 가정 문장을 완성하세요: If the roads ____ clear, we ____ arrive before noon.

문제나 처벌이 생길 수 있다는 뜻으로 get in trouble을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. We could get a trouble if we ignore the safety rules.
2. We could get in a problem if we ignore the safety rules.
3. We could get in trouble if we ignore the safety rules.

유일한 필수 조건을 이끄는 고정 연결 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The only way the alarm will stop ____ you enter the correct code.

No matter로 시작하고 “무슨 일이 일어나도”라는 뜻을 나타내는 배운 표현으로 문장을 완성하세요: ____, we will follow the safety plan.

대조되는 두 번째 측면을 소개하는 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: City life is convenient. ____, it can be expensive.

증명에서 'the same argument still works'는 무슨 뜻인가요?

1. 같은 기계가 계속 작동한다.
2. 앞의 추론이 새로운 경우에도 여전히 성립한다.
3. 같은 사람들이 계속 말다툼한다.

괄호 안의 단어와 with + 목적어 + 과거분사를 사용해 문장을 완성하세요: The play feels completely different ____. (the roles / reverse)

두 번째 문장이 첫 번째 문장을 바꿔 말한다는 것을 보여 주는 담화 표지를 고르세요: The museum does not open on Mondays. ___, we must visit another day.

1. In other words
2. On the other hand
3. For example

no matter 뒤에 ‘방식이나 배치’를 나타내는 의문사를 넣어 문장을 완성하세요: ____ the chairs are arranged, everyone can see the stage.

수업이 끝난 뒤 돌아보는 상황에서, 수업이 시작되기 전에 Maya가 가졌던 기대를 나타내는 문장을 고르세요.

1. Maya was hoping the course would help her speak more confidently.
2. Maya was hoping the course had helped her speak more confidently.
3. Maya is hoping the course will help her speak more confidently.

Turns out을 자연스럽게 사용해 예상 밖의 발견을 소개하는 문장은 무엇인가요?

1. Turning out, the keys were in my backpack the whole time.
2. Turns outside, the keys were in my backpack the whole time.
3. Turns out the keys were in my backpack the whole time.

어느 문장에서 given이 "개별적으로 고려하는 특정한 하나"를 뜻하나요?

1. Given a ticket, you may enter.
2. A given ticket admits one person.
3. The ticket was given to a visitor.

목표 구조 can only ... before ...를 사용해 규칙을 완성하세요: This backup battery ____ power the radio for one hour ____ it runs out.

자원을 배경으로 제시하는 목표 전치사를 넣어 질문을 완성하세요: ____ this key, can we open the cabinet?

매번 일어날 것으로 예상되는 결과와 다른 가능한 위험을 명확히 대조하는 질문은 무엇인가요?

1. Could the files be lost if the backup does not start?
2. Will the backup always start, and could the files be lost?
3. Will the backup always start, or could the files be lost?

“~에서 제공한”이라는 뜻의 이번 학습 고정 표현으로 문장을 완성하세요: The refreshments come ____ the neighborhood café.

실험을 통해 전기에 대한 직관적 이해를 점차 기른다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. Hands-on experiments can make you trust your intuition about electricity.
2. Hands-on experiments can test your intuition about electricity.
3. Hands-on experiments can build your intuition about electricity.

ramp up to를 사용해 뒤의 도전 과제로 점차 진행하는 것을 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The factory ramps up production before the holiday.
2. The speaker walks up a ramp to reach the stage.
3. The workshop ramps up to a timed challenge in the final round.

handle의 -ing 형태를 사용해 ways of + -ing 구조를 완성하세요: The workshop taught us practical ways of ____ conflict.

“The theory was once out of my grasp,”라는 문장에서 out of my grasp는 무슨 뜻인가요?

1. 나는 당시 그것을 실제로 손에 들고 있었다.
2. 그것은 당시 내가 이해할 수 있는 범위를 넘어섰다.
3. 나는 이미 그것을 완전히 설명했다.

‘절약하기 위해’라는 뜻의 문장 앞 목적 표현을 넣어 완성하세요: ____ energy, turn off the lights when you leave.

연간 구독의 정상 가격에서 20%가 차감된다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. You get a 20% discount off the regular annual subscription price.
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