단어가 생각나지 않을 때 뇌에서 일어나는 일 - 셀라 라이트: 영어 학습 노트

여기서 hovering over it in your mind는 어떤 느낌을 나타내나요?

1. 실제로 어떤 물체 위에 떠 있습니다.
2. 그것을 기억하려는 시도를 그만두었습니다.
3. 머릿속으로는 거의 기억날 것 같지만 아직 잡히지 않는 느낌입니다.

materialize를 ‘나타나다 또는 형태를 갖추다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Please materialize the instructions before class.
2. A practical solution materialized after the meeting.
3. I materialized that I had left my keys at home.

call + 목적어 + 이름으로 문장을 완성하세요: Astronomers ____ the path of a planet around a star an orbit.

어떤 상황이 tip-of-the-tongue state에 해당하나요?

1. 가수의 이름을 분명히 알고 있지만 잠시 말하지 못합니다.
2. 그 가수의 이름을 배운 적이 없습니다.
3. 혀를 깨물어서 혀가 아픕니다.

이 문장에서 a word gets caught here는 무슨 뜻인가요?

1. 그 단어가 어떤 물체 안에 실제로 갇혀 있다.
2. 말하는 사람이 그 단어를 기억해 내어 성공적으로 말했다.
3. 그 단어가 생각에서 말로 나오는 과정에서 일시적으로 막혀 있다.

지퍼가 걸렸습니다. “더 이상 걸리지 않게 하다”라는 뜻이 되도록 get + 목적어 + 형용사 구조로 문장을 완성하세요: A little soap may ____.

여기서 summon words from vast stores of knowledge는 무슨 뜻인가요?

1. 뇌가 이미 아는 내용을 전혀 사용하지 않고 모든 단어를 새로 만듭니다.
2. 뇌가 실제 창고에 보관된 단어를 큰 소리로 부릅니다.
3. 뇌가 기억에 저장된 방대한 지식에서 단어를 꺼냅니다.

string ... into ... 구조를 사용해 문장을 완성하세요: When we speak, we choose words and ____ sentences.

derail을 추상적인 의미로 사용하여 일이 심각하게 방향을 잃었음을 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The train derailed just outside the station.
2. The meeting began five minutes late but continued as planned.
3. A sudden argument derailed the meeting before anyone reached a decision.

하나의 경험에서 느껴지는 긍정적인 면을 먼저 제시하고, 그 뒤에 이와 충돌하는 실제 어려움을 보여 주는 문장은 무엇인가요?

1. Every face was unfamiliar, so she did not try to remember any names.
2. There was the comfort of recognizing every face, but the struggle to remember anyone's name.
3. She recognized every face and remembered every name without difficulty.

이 문장에서 on top of the는 무슨 뜻인가요? On top of the regular homework, we have a quiz tomorrow.

1. 평소 숙제의 물리적인 위쪽에.
2. 평소 숙제 대신에.
3. 평소 숙제에 더하여.

알맞은 전치사를 넣어 목표 표현을 완성하세요: The report describes health risks associated ____ long working hours.

이 문장에서 light up은 무슨 뜻인가요? During the memory test, several brain regions light up.

1. 그 영역들이 더 활발해진다.
2. 그 영역들이 눈에 보이는 빛을 내기 시작한다.
3. 그 영역들이 영구적으로 활동을 멈춘다.

문장의 the conflict detecting anterior cingulate를 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

1. 서로 경쟁하는 신호나 반응을 알아차리는 데 도움을 주는 것으로 설명된 뇌 영역이다.
2. 다급한 느낌 자체의 이름이다.
3. 몸 앞쪽에 있는 갈등이다.

whether ... or ...를 사용하여 문장을 완성하고 가능한 두 가지 설명을 제시하세요: The team is testing ____ the error comes from the sensor ____ the software.

some combination of these hypotheses는 무엇을 시사하나요?

1. 정확히 하나의 가설이 이미 증명되었다.
2. 모든 가설이 완전히 옳아야 한다.
3. 둘 이상의 가설이 부분적으로 옳을 수 있다.

다음 문장의 뜻으로 가장 알맞은 것을 고르세요: The evidence is pretty consistent with the theory.

1. 증거는 이론 옆에 놓으면 예뻐 보인다.
2. 증거는 이론과 상당히 잘 맞는다.
3. 증거는 이론의 모든 세부 내용을 증명한다.

psycholinguistic theorists가 가장 정확하게 가리키는 것은 무엇인가요?

1. 혀와 관련된 모든 신체 문제를 치료하는 임상 전문가
2. 음성 녹음 장비를 설계하는 엔지니어
3. 언어와 정신 과정이 상호 작용하는 방식을 설명하는 이론을 만드는 연구자

going from ... to ...를 사용해 문장을 완성하세요: The reading program becomes more challenging, ____ short stories ____ full novels.

이 문장에서 last layer of information, sound는 무슨 뜻인가요?

1. 소리는 단어 정보를 층별로 설명한 체계에서 마지막 수준으로 제시됩니다.
2. sound라는 표현은 내용과 관계없는 예를 소개합니다.
3. 소리는 각각의 단어를 둘러싼 물리적인 얇은 막입니다.

vulnerable의 최상급과 올바른 전치사를 사용해 문장을 완성하세요: Of all our devices, the oldest model is ____ software glitches.

간접의문절의 어순이 올바른 문장을 고르세요.

1. The survey measures how likely are users to forget a password.
2. The survey measures how users are likely to forget a password.
3. The survey measures how likely users are to forget a password.

all the way from ... to ...를 사용해 문장을 완성하세요: The festival offers activities ____ morning yoga ____ late-night concerts.

proper noun인 선택지는 무엇인가요?

1. Mount Everest
2. mountain
3. a climber

files를 반복하지 않도록 one의 복수형 뒤에 that을 붙여 문장을 완성하세요: The app shows recent files and ____ need attention.

두 동작을 하나로 묶인 방법으로 올바르게 표현한 문장은 어느 것인가요?

1. Reading the instructions and checking each step are useful habits.
2. Read the instructions and checking each step is a good way to avoid mistakes.
3. Reading the instructions and checking each step is a good way to avoid mistakes.

‘보통 우리를 실수하게 한다’라는 뜻의 이 수업 표현으로 문장을 완성하세요: Similar street names ____ when we give directions.

‘반복해서 한 지점을 넘지 못하다’라는 뜻의 이 수업 표현으로 문장을 완성하세요: During long division, I ____ the first step instead of finishing the problem.

추리 작가가 독자의 관심을 진범에게서 돌리려고 가짜 단서를 넣었습니다. 이 단서를 무엇이라고 할까요?

1. a roadblock
2. a red flag
3. a red herring

어느 문장에서 pathway가 실제 길이 아니라 어떤 기제의 연속된 단계를 뜻하나요?

1. We walked along a narrow pathway through the park.
2. The drug blocks one step in a signaling pathway.
3. The stones formed a pathway to the gate.

smile의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The funny photo made everyone ____.

문장을 완성하기에 가장 알맞은 단어는 무엇인가요? Poor ventilation can ___ breathing problems.

1. exasperate
2. exacerbate
3. celebrate

집단 내의 일반적인 차이를 조심스럽게 설명한 문장은 무엇인가요?

1. All plants need the same amount of water.
2. Some plants tend to need more water than others.
3. Some plants tend to need more water as others.

more than one 뒤에 단수 명사 method를 붙여 문장을 완성하세요: The team tried ____ before solving the problem.

병렬 비교를 자연스럽게 완성하는 표현을 고르세요: This word is polite in one region but rude ___.

1. on another
2. in the another
3. in another

이 문맥에서 "an interfering blocker for the target word"는 무슨 뜻인가요?

1. 목표 단어를 정확하게 번역하는 도구.
2. 화자가 떠올리려는 목표 단어 자체.
3. 말하려는 단어를 더 떠올리기 어렵게 만드는 요소.

추가 요인이 결과에 영향을 줄 수도 있다는 뜻의 네 단어 구조로 문장을 완성하세요: The final date ____ the weather.

작은 말실수를 발이 걸리는 것에 빗댄 이 노트의 명사로 문장을 완성하세요: While giving my speech, I forgot one word and had a brief ____, but I kept going.

아주 작은 조건만으로도 충분하다는 사실이 증거로 확인되었음을 나타내도록 강조된 구조로 문장을 완성하세요: In repeated trials, even just moving the reminder earlier ____ to reduce missed appointments.

사람들이 나이가 들수록 위험이 증가하는 것 같다는 의미를 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The risk seems to raise with age.
2. The risk seems to rise by age.
3. The risk seems to rise with age.

이 문장에서 cognitive decline in speech-related brain areas와 가장 잘 맞는 뜻은 무엇인가요?

1. 말을 너무 많이 해서 갑자기 뇌가 손상되는 것
2. 말을 덜 하기로 선택하는 것
3. 말의 생성이나 처리에 관여하는 뇌 영역에서 인지 기능이 점차 약해지는 것

기존 기록 모음을 살펴보며 한 가지 정보를 찾았다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. We searched through the archive for the missing date.
2. We added the archive to the database.
3. We searched for the archive because it was missing.

이 문장에서 But while ..., ...는 정보를 어떤 방식으로 구성하나요?

1. 두 사건이 동시에 일어난다는 뜻이다.
2. 부정적인 인상을 먼저 인정한 뒤, 그와 대조되는 해석을 제시한다.
3. 서로 관련 없는 두 사실을 같은 비중으로 나열한다.

의도적인 과장 없이 go past the point of no return이 자연스럽게 어울리는 상황은 무엇인가요?

1. 게임을 잠시 멈추고 5분 뒤에 돌아올 계획이다.
2. 책갈피를 다음 페이지로 옮겼지만 언제든 다시 옮길 수 있다.
3. 로켓이 안전하게 중단할 수 있는 마지막 단계를 지나 발사를 계속해야 한다.

‘~라기보다’라는 뜻이 되도록 학습한 표현을 넣어 문장을 완성하세요: The meeting was not canceled ____ postponed until Friday.

‘떨쳐 내기 어려운’이라는 뜻의 이번 표현으로 문장을 완성하세요: Even after I checked the lock twice, the uneasy feeling was ____.

예문에서 just around the corner는 무슨 뜻인가요?

1. 성공이 실제 길모퉁이 옆에 숨어 있습니다.
2. 성공이 아주 곧 일어날 것 같습니다.
3. 성공은 오래전에 일어났습니다.

help ... and make ... more likely to ...로 두 가지 영향을 올바르게 연결한 문장은 무엇인가요?

1. A clear plan can help reduce stress and make more likely us to finish on time.
2. A clear plan can help reducing stress and make us more likely finishing on time.
3. A clear plan can help reduce stress and make us more likely to finish on time.

search를 알맞은 형태로 바꿔 문장을 완성하세요: We spent a lot of time and effort ____ for the missing document.

이 문장에서 getting something off the tip of your tongue는 무슨 뜻인가요?

1. 거의 떠오를 듯했던 말을 기억해 내어 말하는 것
2. 걱정이나 비밀을 말해 마음을 가볍게 하는 것
3. 혀에서 실제 물건을 떼어 내는 것

예문에서 leaning into the clues your brain surfaces는 무슨 뜻인가요?

1. 모든 세부 내용이 확실해질 때까지 처음의 단서를 무시하기
2. 머릿속에 떠오르는 단서를 적극적으로 따라가며 활용하기
3. 뇌의 표면을 향해 실제로 몸을 굽히기

공중 정원과 고대 세계 7대 불가사의 중 하나라는 전통적인 단서는 어느 도시를 가리키나요?

1. 아테네
2. 바빌론
3. 로마

조언 패턴 If ... might를 완성하세요: ____ you're trying to remember where you left your keys, you ____ retrace your steps.

이번 수업에서 배운 정확한 두 단어 표현으로 문장을 완성하세요: Before the drill begins, let's ____ the safety steps.

상자 하나가 다른 상자보다 특히 쉽게 눈에 띈다는 뜻의 문장은 어느 것인가요?

1. The red box stands beside the gray boxes.
2. The bright red box stands out among the gray boxes.
3. On the map, the red box stands for a train station.

이 문장에서 don't seem to be just A, but perhaps B 구조는 어떤 역할을 하나요?

1. 두 번째 설명이 완전히 입증되었다고 말합니다.
2. 제한적인 설명에서 더 유용한 가능성으로 이동하면서 어느 정도의 불확실성을 남깁니다.
3. 두 설명을 모두 불가능하다고 거부합니다.

이 수업에서 배운 jog가 들어간 관용 표현으로 문장을 완성하세요: I forgot the door code. Maybe this hint will ____.

‘명확하고 자신감 있게’라는 뜻의 이 수업 속 정확한 명사구로 문장을 완성하세요: During the debate, Leo expressed himself ____.

빠진 전치사를 넣으세요: A regular sleep schedule can have a major impact ____ your concentration.

여기서 experienced in person or virtually는 무슨 뜻인가요?

1. 이미 경험이 있는 사람만 프로그램에 참여할 수 있습니다.
2. 프로그램은 거의 이용할 수 있지만 아직 시작되지 않았습니다.
3. 사람들은 실제 장소나 온라인으로 프로그램에 참여할 수 있습니다.

여기서 empowers young people to develop their voice는 무슨 뜻인가요?

1. 청소년에게 전문 연사의 스타일을 따라 하라고 하는 것
2. 청소년이 자신만의 생각을 형성하고 개성 있고 자신감 있게 표현하도록 돕는 것
3. 청소년의 실제 목소리를 훈련해 더 크게 들리게 하는 것

communicate their ideas with impact에서 with impact가 더하는 의미는 무엇인가요?

1. 생각을 더 큰 소리로 표현한다.
2. 생각이 강한 인상을 남기고 청중에게 영향을 줄 수 있다.
3. 생각을 공유하기 전에 글로 적는다.