블루이 "풍선 띄우기" | 전체 에피소드 | 시즌 1 3화 | @disneyjr: 영어 학습 노트

화자가 자기 실수를 즉시 바로잡기 위해 I mean을 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Do you mean Tuesday or Thursday?
2. We'll meet on Tuesday—I mean, Thursday.
3. I mean that Thursday is an important day.

You ready?의 표준적인 완전한 형태는 무엇인가요?

1. Are you ready?
2. You are ready.
3. Were you ready?

아이가 뚜껑이 있는 작은 바구니를 들고 있습니다. have got과 there가 들어가는 이번 레슨의 표현으로 친근한 질문을 완성하세요: Oh, ____?

아이가 'I'm the champion!'이라고 말합니다. 아이의 주장을 되받는 긍정형 부가 의문문으로 완성하세요: Oh, you're the champion, ____?

I've got을 사용해 문장을 완성하세요: ____ a quick question for you.

is called를 사용해 문장을 완성하세요: This new board game ____ Moon Mission.

have to를 사용하여 실험실 규칙을 나타내세요: Students ____ wear safety glasses in the lab.

keep + 목적어 + 형용사 구조와 영어 표현 your voice, low를 사용해 완성하세요: Please ____ while the baby is sleeping.

let + the child + touch를 사용해 다음 안전 규칙을 완성하세요: We can't ____ the stove.

일어날 수 있는 상황의 결과를 올바르게 묻는 문장은 무엇인가요?

1. What happens if I miss the last bus?
2. What happens if I will miss the last bus?
3. What happen if I miss the last bus?

“It's just a game”에서 just는 어떤 효과를 냅니까?

1. 상황이 덜 심각하게 들리게 한다.
2. 게임이 방금 일어났다는 뜻이다.
3. 게임이 이미 끝났다는 뜻이다.

쟁반이 미끄러지기 시작하자 Lee가 “I got it!”이라고 말합니다. Lee의 말은 무슨 뜻입니까?

1. Lee가 설명을 이해했다.
2. Lee가 그 쟁반을 샀다.
3. Lee가 쟁반을 받거나 붙잡아 안정시킬 것이다.

프리스비가 친구 쪽으로 떨어지고 있습니다. 당신이 “Get it!”이라고 외쳤다면 친구에게 무엇을 하라고 한 것인가요?

1. 프리스비를 잡거나 줍는다.
2. 게임 규칙을 설명한다.
3. 지시를 이해했다는 것을 보여 준다.

make + it + hard의 비교급을 사용해 문장을 완성하세요: The extra steps ____ to finish on time.

going to의 비격식 구어형을 넣어 문장을 완성하세요: Mia is ____ call her friend tonight.

편한 호주 영어에서 이 문장의 brecky는 무슨 뜻인가요?: Let's have brecky before school.

1. 학교 가방
2. 아침 식사
3. 짧은 휴식

What으로 시작하는 세 단어 패턴을 넣어 조심스러운 공동 제안을 완성하세요: ____ meet outside the library?

작은 로봇을 막 완성해서 친구에게 바로 보여 주고 싶습니다. 어떤 말이 가장 자연스러울까요?

1. We have to check out of the hotel by noon.
2. Please inspect the robot for damaged wires.
3. Check it out—I built it myself!

heavy와 not as ... as를 사용해 비교를 완성하세요: This box is ____ that one.

부모가 다정하게 “Time for bed, pickle.”이라고 말합니다. 여기서 pickle은 어떤 역할을 할 가능성이 가장 높나요?

1. 장난스러운 애칭으로 아이를 다정하게 부른다.
2. 아이에게 공식적인 호칭을 준다.
3. 아이에게 음식을 가져오라고 부탁한다.

이번 수업의 관용 표현으로 문장을 완성하세요: I can't take another task today—I've ____.

친구들의 편안한 모임에 장난스럽게 등장할 때 가장 잘 어울리는 인사는 무엇인가요?

1. Please tell me what happened at the party.
2. Good afternoon, distinguished guests.
3. What up, party people?

이 문장에서 Old so and so is at it again은 무슨 뜻인가요?

1. 이름을 밝히지 않은 낯익은 사람이 늘 하던 종류의 행동을 또 하고 있다.
2. 이름이 밝혀진 사람이 무언가를 처음 시도하고 있다.
3. 나이 든 사람이 같은 장소에 다시 서 있다.

영어 문장 전체를 듣고 들리는 내용을 고르세요. save와 이름 사이의 짧은 ya에 집중하세요.

1. I'll save ya, Ben.
2. I'll save young Ben.
3. I'll save your pen.

어떤 사람이 여자아이를 붙잡고 놓아주지 않습니다. 이 상황에 맞는 명령은 무엇인가요?

1. Let her know.
2. Let her go.
3. Go with her.

먼저 허락한 뒤 Just don't...로 한 가지 분명한 제한을 덧붙인 답은 무엇인가요?

1. You can use my tablet. Just don't change the settings.
2. You can use my tablet. Don't just change the settings.
3. You can use my tablet. I just didn't change the settings.

카페 직원이 “Would you like some water?”라고 묻습니다. 제안을 정중하게 받아들이는 대답은 무엇인가요?

1. Yes, it is.
2. Yes, please.
3. No, thank you.

어느 문장에서 That's it이 동작을 올바르게 하는 사람을 격려하나요?

1. That's it for today's meeting.
2. That's it—keep going just like that!
3. That's it; I won't discuss this again.

부모가 예전 사진을 보며 아이가 아주 빨리 자랐다고 느낍니다. 가장 자연스러운 감탄 표현은 무엇인가요?

1. You grow up so fast.
2. You run so fast.
3. You wake up so fast.

I에 맞는 재귀대명사를 by 뒤에 넣어 문장을 완성하세요: I fixed the shelf ____.

즐거운 가족 장면에서 가장 의도적으로 격식 있고 연극적으로 들리는 대사는 무엇인가요?

1. Come give Dad a hug.
2. Dear child, embrace your father.
3. Can I have a quick hug?

oppressive를 숨 막히고 견디기 힘든 더위라는 뜻으로 쓴 문장은 무엇인가요?

1. The oppressive heat made it hard to breathe on the crowded train platform.
2. The oppressive law prevented people from speaking freely.
3. The warm sunlight felt gentle on my face.

“기기를 작동시키다”라는 뜻이 되도록 turn과 알맞은 소사로 문장을 완성하세요: The fan is off. Please ____ the fan.

Responsible에 알맞은 전치사를 더해 문장을 완성하세요: Leo is ____ checking the safety equipment before each trip.

도구를 정리하지 않아 여러 곳에 놓여 있었다는 뜻을 자연스럽게 나타내는 문장은 무엇인가요?

1. The tools were left telling lies in the garage.
2. The tools were left lying around the garage.
3. The tools were carefully stored in the garage.

make it difficult를 알맞은 형태로 바꾸어 문장을 완성하세요: The poor signal is ____ to understand the speaker.

어젯밤에 휴대전화를 충전하지 않아서 지금 배터리가 다 닳았습니다. 사실과 다른 과거 조건을 현재 결과와 올바르게 연결한 문장은 무엇인가요?

1. My phone wouldn't have died last night if I'd charged it.
2. My phone wouldn't be dead now if I'd charged it last night.
3. My phone won't be dead tomorrow if I charge it tonight.

화자가 이미 여러 장난감을 언급했습니다. 모든 장난감을 치워 달라는 뜻으로 them을 올바르게 사용한 문장은 무엇인가요?

1. Please them all tidy away before dinner.
2. Please tidy them all away before dinner.
3. Please tidy away them all before dinner.

한 팀원이 프린터를 고치려 하는데 다른 사람이 계속 불평합니다. 그 불평이 상황을 개선하지 못한다고 자연스럽게 말하는 답은 무엇인가요?

1. That isn't helping.
2. That isn't happening.
3. That isn't finished.

친구가 “The rain has stopped.”라고 말했는데 또 다른 폭풍이 다가오는 것이 보입니다. 그 말을 뒤집고 비가 오지 않는 상태가 곧 끝날 것이라고 예측하는 답은 무엇인가요?

1. Not long ago.
2. Not for long.
3. Before long.

기차가 공항을 향해 가고 있다는 뜻을 자연스럽게 나타낸 문장은 무엇인가요?

1. The train is heading the airport.
2. The train is heading for the airport.
3. The train is heading from the airport.

개가 초콜릿을 먹게 두어서는 안 된다는 가장 강하고 직접적인 경고는 어느 문장인가요?

1. We can't really let the dog eat the chocolate.
2. We might not let the dog eat the chocolate.
3. We really can't let the dog eat the chocolate.

결과를 일반적인 규칙으로 나타낸 문장은 어느 것인가요?

1. If metal gets hot enough, it expands.
2. If metal got hot enough, it would expand.
3. If this piece of metal gets hot later, it will expand.

이전 말을 한 단어를 사용해 간접화법으로 바꾸세요: "The bus will arrive at six." Yesterday, Noah said the bus ____ arrive at six.

이 물병 뒤에는 다른 물병이 남아 있지 않다는 뜻의 문장은 무엇인가요?

1. This is our last bottle of water.
2. This is our next bottle of water.
3. This is our previous bottle of water.

“I'm not gonna make it to the airport by six”는 무슨 뜻인가요?

1. 나는 여섯 시까지 공항에서 물건을 만들지 못할 것이다.
2. 나는 여섯 시까지 공항을 짓지 못할 것이다.
3. 나는 여섯 시까지 공항에 도착하지 못할 것이다.

get onto와 대명사 it을 사용해 응답을 완성하세요: “The printer is jammed again.” “I'll ____ right away.”

Good one!을 칭찬의 표현으로 자연스럽게 쓸 수 있는 상황은 무엇인가요?

1. 좋은 사과 한 개를 원해서 “Good one!”이라고 말한다.
2. 방문객이 화장실 위치를 묻자 “Good one!”이라고 말한다.
3. 팀 동료가 어려운 공을 잡자 “Good one!”이라고 말한다.

이 스포츠 상황에서 I've done me hammy는 무슨 뜻인가요?

1. 완료한 운동.
2. 조리된 식사.
3. 햄스트링 부상.

친구가 요청한 펜을 건네줄 때 가장 자연스러운 문장은 무엇인가요?

1. There you go.
2. Please go over there.
3. Thanks for the pen.

친구가 “Thanks for carrying these boxes.”라고 말합니다. No worries를 자연스럽게 사용한 답변은 무엇인가요?

1. No worries.
2. What is your name?
3. Looks like rain.

지정된 문형 Looks like를 사용하여 비격식 추측을 완성하세요: The lights are off and the door is locked. ____ the shop is closed.

친구가 “Sorry I spilled a little water. Nothing was damaged.”라고 말합니다. 가장 자연스럽게 안심시키는 대답은 무엇인가요?

1. It's good.
2. It's all good.
3. What time is it?

“Please blow up the pool toy before we go swimming,”에서 blow up는 무슨 뜻인가요?

1. 갑자기 화를 낸다.
2. 수영장 장난감을 폭발시킨다.
3. 수영장 장난감에 공기를 넣는다.

a little too와 loud를 사용해 문장을 완성하세요: I think I made the music ____.

squirts를 호칭으로 사용하기에 가장 적절한 상황은 무엇인가요?

1. 의장이 공식 이사회를 시작하며 말한다: “Good morning, squirts.”
2. 부모가 어린 자녀들에게 장난스럽게 말한다: “Come on, squirts—lunch is ready!”
3. 손님이 모르는 성인 종업원에게 말한다: “Excuse me, squirt.”

계획을 잘 짜기 어렵다는 뜻이 되도록 get right로 문장을 완성하세요: At a large wedding, the seating plan is a hard one to ____.

문장 끝에 가벼운 대조를 덧붙이도록 though로 문장을 완성하세요: The room was small. It felt comfortable, ____.

have got ... left 구조로 문장을 완성하세요: We've ____ only one ticket ____.

이 어린아이 같은 반응에서 For real life?는 무슨 뜻인가요?

1. 이건 일상생활용이야?
2. 정말? 그게 사실이야?
3. 현실의 삶은 어디에서 시작돼?

친구와 퍼즐을 함께 시작할지 정하고 있습니다. 시작하는 것이 적절한지 묻거나 친구 혼자 행동해 달라고 부탁하는 대신, 두 사람이 함께 시작하자고 부드럽게 제안하는 문장은 무엇인가요?

1. Could you start the puzzle?
2. Should we start the puzzle?
3. Shall we start the puzzle?