글을 더 재미있게 쓰는 방법 - 체리 스타인켈너: 영어 학습 노트

TED-Ed

학습 난이도
678단어 160단어/분

동영상 개요: 일상의 관찰을 구체적인 세부 사항, 상상력, 의외성, 반복 패턴, 퇴고를 통해 재미있는 이야기로 바꾸는 코미디 글쓰기 원리를 설명합니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. the more specific the details, the funnier the story. — 문법 및 문장 패턴: the more..., the...라는 상관 비교 구문을 이해하고, 세부 사항이 구체적일수록 이야기가 더 재미있어진다는 두 변화의 연관성을 파악할 수 있습니다. 분석, 발표, 일상 대화에서도 한 요소가 변함에 따라 다른 요소가 함께 달라지는 관계를 설명할 때 활용할 수 있습니다. 2. Let it go. — 관용어 및 비유적 표현: 아이디어를 떠올리는 이 장면에서는 물건을 문자 그대로 놓으라는 뜻이 아니라, 통제를 느슨하게 하고 생각을 너무 일찍 평가하지 않으며 상상력이 자유롭게 전개되도록 두라는 의미입니다. 다른 상황에서는 어떤 문제를 털어 버리거나 더 이상 연연하지 말라는 뜻이 될 수도 있음을 구별할 수 있습니다. 3. The rule of three, or zig, zig, zag. — 담화, 스토리텔링 및 수사법: 비슷한 두 요소로 예상되는 패턴을 만든 뒤, 다른 세 번째 요소로 그 패턴을 깨는 고전적인 코미디 구조를 알아볼 수 있습니다. 마지막 요소에 놀라움과 반전이 실리는 이유를 이해하고, 농담이나 연설, 이야기에서 설정 후 뒤집는 리듬을 적용할 수 있습니다.

해설 목록

Did you ever notice how many jokes start with did you ever notice? 전개 흐름

0:06

얼마나 많은 농담들이 "이런 거 알아챈 적 있어?"로 시작하는지 알아챈 적 있나요?

전개 흐름

Did you ever notice...?로 관찰을 꺼내기

Did you ever notice...?는 예 또는 아니요로 답하는 질문처럼 보일 수 있지만, 여기서는 청중이 익숙한 패턴을 함께 생각하도록 이끄는 도입부입니다. 공통된 관찰을 먼저 제시한 뒤 화자가 그것에 관해 이야기하도록 정보를 구성하므로, 바로 대답할 필요는 없습니다. 이 농담은 자기 지시적입니다. 화자는 코미디에서 흔한 도입 표현을 사용하면서 바로 그 표현 자체를 관찰 대상으로 삼습니다.

연습

"Did you ever notice how quiet the office gets after lunch?"라는 문장에서 이 도입부가 주로 하는 일은 무엇인가요?

  1. 각 사람이 무엇을 알아차렸는지 공식적으로 조사하기
  2. 듣는 사람에게 공통된 관찰을 함께 생각해 보도록 권하기
  3. 사무실 일정에 대한 설명을 요구하기
정답 보기

듣는 사람에게 공통된 관찰을 함께 생각해 보도록 권하기

And what's the deal with what's the deal? 표현 묶음

0:10

그리고 "도대체 어떻게 된 거야?"는 도대체 어떻게 된 걸까요?

표현 묶음

what's the deal with...로 이상한 점을 묻기

What's the deal with...?는 대략 “……은 대체 어떻게 된 거야?” 또는 “왜 이런 거야?”라는 뜻의 비격식 고정 도입 표현입니다. 화자가 이해하기 어렵거나, 이상하거나, 성가시다고 느끼는 대상을 꺼낼 때 씁니다. 여기서 deal은 사업상의 거래를 뜻하지 않습니다. 이 문장은 표현 자체를 화제로 삼습니다. 앞의 what's the deal with가 뒤에서 반복되는 what's the deal을 두고 질문합니다. 이런 자기 지시를 통해 코미디에서 익숙한 표현 자체가 농담이 됩니다.

연습

이 수업의 고정 도입 표현을 사용해 비격식 질문을 완성하세요: ____ the printer that keeps making that strange noise?

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What's the deal with

There's a lot of funny to be found

0:12

사실 찾으려고만 하면 재미있는 것들은 아주 많습니다.

by simply noticing the ordinary everyday things you don't ordinarily notice everyday. 전개 흐름

0:14

평소에는 매일 신경 쓰지 않는 평범한 일상 속의 것들을 그저 알아채기만 하면 되죠.

전개 흐름

noticing the ordinary everyday things you don't ordinarily notice: 핵심 방법을 제시하는 방식

noticing으로 시작하는 긴 구절은 이 문장의 방법을 제시합니다. 익숙하고 일상적이지만 보통은 지나치는 것들을 자세히 살펴보라는 뜻입니다. 여기서 noticing은 단순한 작은 행동이 아니라, 유머를 어떻게 찾을 수 있는지 청중에게 알려 줍니다. ordinary, ordinarily, everyday를 연이어 사용해 평범한 일상이라는 생각을 반복합니다. 이 반복은 늘 주변에 있는 것과 우리가 보통 보지 못하는 것 사이에 기억하기 쉬운 대비를 만들며 핵심 주장을 강화합니다.

연습

강조된 표현은 어떤 핵심 생각을 구성하고 있나요?

  1. 사람들이 흔히 지나치는 익숙한 것들을 자세히 관찰하면 유머를 찾을 수 있다.
  2. 설명문에서는 반복되는 단어를 언제나 삭제해야 한다.
  3. 특이한 사건만 코미디 소재가 될 수 있다.
정답 보기

사람들이 흔히 지나치는 익숙한 것들을 자세히 관찰하면 유머를 찾을 수 있다.

So if you'd like to add a little humor to that story or speech or screenplay you're writing,

0:21

그러니 당신이 쓰고 있는 이야기나 연설문, 각본에 유머를 조금 더하고 싶다면,

here are a few tips and tricks for finding the funny. 어휘 쓰임

0:26

여기 재미를 찾기 위한 몇 가지 팁과 요령이 있습니다.

어휘 쓰임

finding the funny: funny를 명사와 비슷한 개념으로 쓰기

finding the funny에서 funny는 the 뒤에서 명사와 비슷한 개념으로 쓰입니다. The funny는 이야기나 상황에서 발견할 수 있는 웃긴 부분이나 코미디로 발전할 가능성을 뜻하며, 특정한 사람이나 물건을 가리키지 않습니다. 이 표현은 finding what is funny를 재치 있게 줄인 것입니다. 이런 간결한 표현은 코미디 관련 팁을 소개할 때 잘 어울리며, 학습자가 보통 형용사로 접하는 funny를 ‘찾는 대상’으로 바꿉니다.

연습

"The writer looked for the funny in an awkward family dinner."에서 the funny는 무엇을 뜻하나요?

  1. 찾아야 했던 실제 물건
  2. 재미있는 성격을 지닌 특정한 사람
  3. 웃기게 발전할 수 있는 부분
정답 보기

웃기게 발전할 수 있는 부분

All great storytelling,

0:29

훌륭한 스토리텔링은 모두,

including comedy writing,

0:31

코미디 글쓰기를 포함해서,

consists of a handful of basic ingredients. 표현 묶음

0:33

몇 가지 기본 요소들로 구성됩니다.

표현 묶음

consists of a handful of basic ingredients: 적은 수의 구성 부분 설명하기

이 문장에서 consists of는 하나의 전체와 그것을 이루는 부분들을 연결합니다. 구조는 전체 + consist(s) of + 부분입니다. a handful of는 글자 그대로의 ‘한 움큼’이 아니라 ‘몇 개 안 되는 적은 수’를 뜻합니다. ingredients도 여기서는 비유적으로 쓰여, 음식 재료가 아니라 무언가를 만드는 데 필요한 기본 요소를 뜻합니다.

연습

consist of의 알맞은 형태로 문장을 완성하세요: The emergency kit ____ a flashlight, water, and bandages.

정답 보기

consists of

Who, what, when, where, 전개 흐름

0:36

누가, 무엇을, 언제, 어디서,

why, and how.

0:39

왜, 그리고 어떻게.

전개 흐름

정보 구성 틀로 쓰이는 Who, what, when, where, why, and how

여기서 여섯 의문사는 즉시 각각 답해야 하는 여섯 개의 질문이 아니라, 하나의 점검 목록으로 함께 작동합니다. 정보를 사람, 사건, 시간, 장소, 이유, 방법으로 나눕니다. 이 틀은 말하거나 글을 쓸 때 빠짐없이 내용을 구성하도록 돕고, 설명이 어떤 범주에 따라 정리될지도 알려 줍니다.

연습

이 문맥에서 "Who, what, when, where, why, and how"라는 목록은 어떤 역할을 하나요?

  1. 시간과 장소만 묻습니다.
  2. 핵심 정보를 여섯 가지 범주로 정리합니다.
  3. 모든 문장을 예 또는 아니요로 답하는 질문으로 바꿉니다.
정답 보기

핵심 정보를 여섯 가지 범주로 정리합니다.

Writers have been asking these questions since at least the first century BC,

0:41

작가들은 적어도 기원전 1세기부터 이 질문들을 해왔지만,

yet none can be answered with a simple yes or no. 전개 흐름

0:45

그 어떤 질문도 단순한 '예'나 '아니오'로 대답할 수 없습니다.

전개 흐름

yet none can be answered...: yet으로 대조를 나타내고 논지 전개하기

여기서 yet은 두 절을 이어 주며 ‘하지만’ 또는 ‘그러나’라는 뜻입니다. ‘지금까지’라는 시간 의미가 아닙니다. 앞 절은 작가들이 아주 오랫동안 이런 질문을 해 왔다고 말하고, yet은 그와 대조적으로 어느 질문에도 단순한 예 또는 아니요의 답이 없다는 점을 제시합니다. none은 앞에서 언급한 질문들을 가리킵니다. 이 방식은 한 가지 생각을 먼저 인정한 뒤 논지를 더 복잡한 지점으로 발전시킵니다.

연습

이 문장에서 yet은 어떤 역할을 하나요?

  1. 모든 질문에 예 또는 아니요로 답할 수 있음을 보여 준다.
  2. 대조를 나타내며, 오래전부터 이어진 사실에서 더 복잡한 논점으로 나아간다.
  3. 작가들이 지금까지 이런 질문을 하지 않았다는 뜻이다.
정답 보기

대조를 나타내며, 오래전부터 이어진 사실에서 더 복잡한 논점으로 나아간다.

They demand details,

0:48

이들은 세부 사항을 요구하며,

and the more specific the details, 문법

0:50

세부 사항이 구체적일수록,

the funnier the story.

0:52

이야기는 더 재미있어집니다.

문법

the more specific..., the funnier...: the more..., the... 구조

the + 비교급..., the + 비교급... 구조는 두 가지가 함께 변한다는 뜻입니다. 하나가 늘거나 줄면 다른 하나도 그에 따라 변합니다. 여기서는 세부 내용이 더 구체적일수록 이야기가 더 재미있어집니다. 앞부분은 변하는 조건을, 뒷부분은 그에 따른 결과를 제시합니다. 완전한 형태는 the more specific the details are, the funnier the story is로 쓸 수 있으며, 간결한 형태에서는 are와 is가 생략됩니다.

연습

더 주의 깊게 들을수록 더 명확하게 이해한다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요: ____ carefully you listen, ____ clearly you understand the speaker.

정답 보기

The more · the more

Let's start with the who,

0:54

'누가',

the comedic character.

0:56

즉 코미디 캐릭터부터 시작해 봅시다.

Think about the books, TV shows and movies that make you laugh.

0:58

당신을 웃게 만드는 책, TV 프로그램, 영화를 생각해 보세요.

They're usually filled with funny types or archetypes.

1:01

보통 재미있는 유형이나 전형적인 캐릭터들로 가득합니다.

The know-it-all, the lovable loser,

1:05

아는 체하는 사람, 사랑스러운 패배자,

the bad boss, the neurotic, the airhead.

1:07

나쁜 상사, 신경질적인 사람, 멍청이.

Incidentally, these are all stock characters 어휘 쓰임

1:10

덧붙여서, 이들은 모두 전형적인 캐릭터로,

found in commedia dell'arte 문화 배경

1:13

코메디아 델라르테,

어휘 쓰임

stock characters: 익숙하고 반복해서 등장하는 인물 유형

이 문장에서 stock characters는 여러 이야기와 공연에 반복해서 등장하는 익숙한 인물 유형을 뜻합니다. 특징과 역할을 쉽게 알아볼 수 있어서 관객은 어떤 인물인지 빠르게 이해할 수 있습니다. 여기서 stock은 "표준화되어 반복적으로 사용되는"이라는 뜻이지, "창고에 보관된"이라는 뜻이 아닙니다. 희극, 연극, 영화, 문학에 반복해서 등장하는 인물을 분석할 때 쓸 수 있는 표현입니다.

연습

이 문장에서 stock characters에 가장 알맞은 뜻은 무엇인가요?

  1. 창고에 보관해 둔 배우들
  2. 마지막 순간에만 추가된 단역들
  3. 이야기와 공연에 반복해서 등장하는 익숙한 인물 유형
정답 보기

이야기와 공연에 반복해서 등장하는 익숙한 인물 유형

or the artists' comedy of late Renaissance Italy,

1:15

즉 르네상스 후기 이탈리아의 예술가 희극에서 볼 수 있으며,

문화 배경

commedia dell'arte: 반복되는 역할과 즉흥 연기를 활용하는 이탈리아 연극 전통

Commedia dell'arte는 이탈리아에서 발전하여 르네상스 시대에 널리 알려진 연극 전통의 이탈리아어 이름입니다. 배우들은 알아보기 쉬운 인물 유형과 미리 준비된 줄거리 틀을 바탕으로 연기하면서 동작과 대사의 많은 부분을 즉흥적으로 만들었습니다. 이 배경을 알면 문장에서 commedia dell'arte와 stock characters를 연결하는 이유를 이해할 수 있습니다. 이 표현은 일반 영어 구절처럼 단어별로 번역하지 말고 하나의 연극 전통을 가리키는 이름으로 이해해야 합니다.

연습

이 문장에서 commedia dell'arte는 무엇을 가리키는 이름인가요?

  1. 즉흥 연기와 반복해서 등장하는 인물 유형과 관련된 이탈리아 연극 전통
  2. 글로 쓴 짧은 한 줄 농담만으로 이루어진 희극
  3. 현대 미술 계약을 뜻하는 영어 구절
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즉흥 연기와 반복해서 등장하는 인물 유형과 관련된 이탈리아 연극 전통

and they have yet to get old. 표현 묶음

1:19

지금까지도 낡은 느낌이 들지 않습니다.

표현 묶음

have yet to get old: 아직도 진부해지지 않음

have/has yet to + 동사원형은 어떤 일이 지금까지 아직 일어나지 않았다는 뜻입니다. 여기서 they have yet to get old는 전통적인 희극 캐릭터 유형이 아직 진부해지거나 효과를 잃지 않았다는 뜻이지, 실제 나이가 들지 않았다는 뜻이 아닙니다. get + 형용사는 ‘…해지다’를 뜻합니다. 이 평가에서 get old는 신선함이나 매력을 잃는다는 비유적 표현입니다. 이 구조는 나중에 그런 변화가 일어날 가능성을 남겨 두기도 합니다.

연습

캐릭터들이 아직도 시대에 뒤떨어져 보이지 않는다는 뜻이 되도록 have yet to + 동사를 사용하세요: These cartoon characters ____ old, even after many years.

정답 보기

have yet to get

The commedia rule for creating comic characters

1:21

코메디아에서 코믹한 캐릭터를 만드는 규칙은

is find the flaw,

1:24

결점을 찾고,

then play it up. 구동사

1:26

그것을 과장하는 것입니다.

구동사

then play it up: 그 결점을 의도적으로 강조하기

play something up은 어떤 것을 더 눈에 띄거나 중요하게 보이도록 의도적으로 강조한다는 뜻입니다. 여기서 it은 방금 찾아낸 결점을 가리킵니다. 희극적 효과를 내기 위해 그 결점을 더 강하고 눈에 띄게 표현하라는 뜻입니다. 이것은 분리할 수 있는 구동사입니다. 목적어가 명사이면 up 뒤나 play와 up 사이에 놓을 수 있지만, 대명사는 반드시 중간에 놓아야 합니다. 따라서 play it up이라고 하며 play up it이라고 하지 않습니다.

연습

play ... up을 사용하고 대명사를 올바른 위치에 넣어 조언을 완성하세요: The product's durability is a real strength, so ____ in the presentation.

정답 보기

play it up

Or you can try playing with opposites.

1:28

아니면 정반대의 것들을 가지고 노는 것도 시도해 볼 수 있습니다.

When the smartest guy in the room does the stupidest thing 전개 흐름

1:30

방에서 가장 똑똑한 사람이 가장 멍청한 짓을 하거나,

전개 흐름

When the smartest guy ... does the stupidest thing: 극단적 대조

이 절은 서로 평행한 두 최상급 표현인 “the smartest guy in the room”과 “the stupidest thing”을 짝지어 놓습니다. 첫 표현은 올바른 판단을 할 것이라는 기대를 만들고, 두 번째 표현은 가장 극단적으로 반대되는 결과로 그 기대를 뒤집습니다. When은 웃음에 대한 다음 설명으로 이어지는 상황을 제시합니다. 따라서 이 절은 단순히 누군가가 한 일을 전하는 것이 아니라, 기대와 결과가 대립하는 방식으로 정보를 구성합니다.

연습

같은 기대와 결과의 대조를 사용하는 문장은 무엇인가요?

  1. The best chef follows a recipe.
  2. A new chef burns the toast.
  3. The best chef burns the toast.
정답 보기

The best chef burns the toast.

or the doofus outwits the brainiac,

1:33

바보가 천재를 속여 넘길 때,

we tend to laugh because

1:35

우리는 보통 웃게 되는데, 왜냐하면

we didn't see that coming. 관용구

1:37

전혀 예상하지 못했기 때문입니다.

관용구

didn't see that coming: 예상 밖의 결과

we didn't see that coming에서 see는 실제로 눈으로 본다는 뜻이 아니라 “예견하다” 또는 “예상하다”라는 뜻입니다. That은 방금 언급된 놀라운 사건이나 결과를 가리킵니다. 이 표현은 그 결과가 화자의 예상을 깼다는 뜻입니다. 여기서는 웃음이 나는 이유를 설명하지만, 같은 표현으로 여러 종류의 놀라움에 반응할 수 있습니다.

연습

“그 결과를 예상하지 못했다”라는 뜻의 관용 표현을 완성하세요: The ending changed everything, and I didn't see that ____.

정답 보기

coming

Ancient Greek funnyman Aristotle

1:39

고대 그리스의 익살꾼 아리스토텔레스는

is said to have said, 문법

1:41

이렇게 말했다고 전해집니다.

문법

is said to have said: 이전 발언을 전언으로 전하기

is said to have said에서 is said to는 정보가 화자의 직접 확인이 아니라 출처가 명시되지 않은 전언에서 왔음을 나타냅니다. 따라서 화자는 그 발언의 출처와 거리를 둡니다. 완료부정사 to have said는 아리스토텔레스가 말한 일이 현재의 전언보다 먼저 일어났음을 나타냅니다. ‘주어 + be said to have + 과거분사’는 이전에 일어난 행동을 전언으로 보고하는 구조입니다.

연습

화자가 직접 확인했다고 주장하지 않으면서 이전의 발견을 전언으로 보고하는 문장은 무엇인가요?

  1. The scientist is said to discover the method by accident.
  2. The scientist is said to have discovered the method by accident.
  3. The scientist has said to discover the method by accident.
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The scientist is said to have discovered the method by accident.

"The secret to humor is surprise." 문법

1:43

"유머의 비밀은 놀라움이다."

문법

The secret to X is Y: 핵심 원칙 제시하기

The secret to X is Y는 ‘X가 잘되게 하거나 X를 이해하는 핵심 요소가 Y이다’라는 뜻입니다. 여기서 secret은 비밀 정보가 아니라 중심 원칙을 뜻합니다. 원문은 놀라움을 유머의 핵심으로 제시합니다. 이 구조에서 to는 전치사입니다. X에는 명사나 -ing 형태가 올 수 있으며, the secret to learning처럼 씁니다. Y에는 중요한 방법, 조건 또는 특성이 옵니다.

연습

빠진 단어를 넣어 목표 구조를 완성하세요: The ____ learning a language is daily practice.

정답 보기

secret to

This surprise or incongruity theory of humor

1:47

유머에 관한 이 놀라움 혹은 부조화 이론은

says we laugh at things that seem out of place 표현 묶음

1:51

우리가 어울리지 않아 보이거나

or run up against our expectations, 구동사

1:54

우리의 예상을 빗나가는 것들에 웃는다고 말합니다.

표현 묶음

seem out of place: 상황에 어울리지 않아 보이다

seem out of place에서 seem은 ‘~처럼 보이다’를 뜻하고, out of place는 주변 환경이나 상황, 예상에 맞지 않는다는 뜻입니다. 두 표현을 합치면 물건이 단순히 물리적으로 잘못된 장소에 있다는 뜻을 넘어, 어떤 것이 나타난 장소나 시점에 어울리지 않아 이상하게 느껴진다는 의미가 됩니다. 여기서는 어떤 것이 상황이나 관객의 예상과 맞지 않기 때문에 웃길 수 있음을 설명합니다. seem은 그것이 객관적으로 잘못되었다고 단정하지 않고, 그렇게 보인다는 인상으로 제시합니다.

연습

seem out of place를 사용해 어떤 배경이나 상황과 어울리지 않음을 나타낸 문장은 무엇인가요?

  1. The comedian's silly costume fit the formal ceremony perfectly.
  2. The comedian's silly costume seemed out of place at the formal ceremony.
  3. The comedian's silly costume was stored in the wrong place after the ceremony.
정답 보기

The comedian's silly costume seemed out of place at the formal ceremony.

구동사

run up against our expectations: 우리의 예상과 충돌하다

Run up against는 장벽, 한계 또는 반대하는 힘을 마주친다는 뜻의 구동사입니다. 이 문장에서는 우리의 예상을 마음속의 경계처럼 다룹니다. 실제로 일어난 일이 관객이 예측한 것과 충돌하는 것입니다. 말 그대로 달리는 것을 뜻하지 않습니다. expectations와 함께 쓰면 단순히 예상과 다르다는 것보다 충돌이나 불일치를 강조합니다. against 뒤에 오는 말이 마주치는 장벽, 한계 또는 기준을 나타냅니다.

연습

run up against를 ‘장애물에 부딪히다’라는 뜻으로 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The research team ran up against a shortage of clean water.
  2. The research team worked around a shortage of clean water.
  3. The research team moved away from a shortage of clean water.
정답 보기

The research team ran up against a shortage of clean water.

like a frog dating a pig

1:56

예를 들어 개구리가 돼지와 데이트를 하거나,

or a lizard selling insurance,

1:59

도마뱀이 보험을 팔거나,

a baby disco dancing,

2:01

아기가 디스코 춤을 추거나,

a nun disco dancing,

2:03

수녀님이 디스코 춤을 추거나,

a cat disco dancing.

2:05

고양이가 디스코 춤을 추는 것처럼요.

Actually,

2:07

사실,

a baby, a nun, or a cat

2:08

아기, 수녀님, 또는 고양이가

doing pretty much anything,

2:09

거의 어떤 행동을 하든,

especially involving disco.

2:11

특히 디스코와 관련이 있다면 웃깁니다.

One fun way to find incongruities

2:14

부조화를 찾는 한 가지 재미있는 방법은

is by drawing connections, 전개 흐름

2:17

연관성을 그리는 것입니다.

actually drawing them with a mind map.

2:19

실제로 마인드맵으로 그것들을 그려보는 거죠.

전개 흐름

is by drawing connections, actually drawing them with a mind map: 추상적인 연관성에서 실제 그림으로

one way to ... is by + -ing 구조는 어떤 일을 하는 방법을 제시합니다. 여기서 is by drawing connections는 먼저 서로 다른 생각 사이의 연관성을 찾는다는 추상적인 방법을 제시합니다. 이어지는 actually drawing them with a mind map은 반복된 drawing의 뜻을 구체화합니다. ‘연관성을 만들다’라는 비유적 의미에서 그 연관성을 종이에 실제로 그리는 문자 그대로의 행동으로 옮겨 갑니다. actually는 이런 설명의 전환을 알리며 넓은 생각을 구체적인 단계로 바꿉니다.

연습

actually drawing them with a mind map은 이 문장에서 어떤 역할을 하나요?

  1. 서로 관련 없는 두 번째 방법을 소개한다.
  2. 연관성을 실제로 마인드맵에 표시해야 한다는 점을 분명히 한다.
  3. 연관성을 만드는 것은 부조화를 찾는 데 도움이 되지 않는다고 말한다.
정답 보기

연관성을 실제로 마인드맵에 표시해야 한다는 점을 분명히 한다.

Start small.

2:22

작게 시작하세요.

Pick a word.

2:23

단어 하나를 고르세요.

I choose pickle.

2:24

저는 피클을 고르겠습니다.

Jot it down,

2:26

적어 내려가고,

then quick as you can,

2:27

그런 다음 최대한 빨리,

try making connections.

2:28

연관성을 만들어 보세요.

What do pickles make me think of? 표현 묶음

2:29

피클 하면 무엇이 떠오를까요?

표현 묶음

make me think of: 무언가가 불러일으키는 연상

make someone think of something은 사람, 물건, 소리 또는 경험이 어떤 연상이나 기억을 떠올리게 한다는 뜻입니다. 여기서는 pickles가 출발점이고, 화자는 거기서 무엇이 떠오르는지 묻습니다. think of는 그 주제를 깊이 연구한다는 뜻이 아닙니다. 구조는 make + 사람 + 동사원형입니다. make me think라고 하며 make me to think라고 하지 않습니다. 의문문에서는 연상되는 내용을 나타내는 what이 문장 앞으로 이동합니다: What do pickles make me think of?

연습

연상을 나타내도록 make someone think of 구조를 사용해 문장을 완성하세요: This song ____ summer.

정답 보기

makes me think of

Who eats pickles?

2:31

누가 피클을 먹을까요?

What treasured pickle memories do I have from childhood?

2:31

어렸을 때 피클과 관련된 소중한 추억이 있나요?

Another great way to generate comedic material

2:35

코미디 소재를 만들어내는 또 다른 좋은 방법은

is to shift from observation 표현 묶음

2:38

관찰에서

to imagination.

2:40

상상으로 넘어가는 것입니다.

표현 묶음

shift from observation to imagination: shift from X to Y로 변화 나타내기

shift from X to Y는 방향, 초점, 방법 또는 상태를 바꾸는 것을 뜻하며, X는 출발점이고 Y는 새로운 방향입니다. 여기서 shift는 물리적인 이동이 아니라 추상적인 변화를 나타냅니다. 이 문장에서는 코미디를 만드는 방식이 관찰을 통해 현실을 살피는 것에서 상상을 통해 가능성을 만들어 내는 것으로 바뀝니다. 이 구조는 전략, 단계 또는 관점의 변화를 말할 때도 쓸 수 있습니다.

연습

여기서 배운 정확한 shift 표현으로 문장을 완성하세요: The discussion needs to ____ complaints to solutions.

정답 보기

shift from

Try going from what is 전개 흐름

2:42

'무엇인가'에서

to what if.

2:43

'만약 그렇다면'으로 가보는 거죠.

전개 흐름

going from what is to what if: 대칭 구조로 나타내는 창의적 전환

going from X to Y는 조언을 분명한 방향 전환으로 정리합니다. 여기서 what is는 현재 현실을 나타내는 짧은 이름표이고, what if는 조건을 바꾸었을 때와 그 가능한 결과를 상상하는 사고를 나타내는 이름표입니다. 둘 다 여기서는 완전한 질문으로 쓰이지 않습니다. what을 반복하고 균형 잡힌 from ... to ... 틀을 사용하면 두 단계가 나란히 대응되어 기억하기 쉽게 들립니다. 이렇게 해서 ‘현실을 관찰한 다음 다른 가능성을 상상한다’라는 긴 방법을 짧은 조언으로 압축합니다.

연습

from what is to what if가 생각을 어떻게 구성하는지 가장 잘 설명한 것은 무엇인가요?

  1. what is와 what if를 말로 답해야 하는 두 개의 완전한 질문으로 다룹니다.
  2. 상상 속 가능성에서 현재 현실에 대한 설명으로 되돌아갑니다.
  3. 현재 현실을 설명하는 것에서 가능한 다른 선택을 상상하는 것으로 이동합니다.
정답 보기

현재 현실을 설명하는 것에서 가능한 다른 선택을 상상하는 것으로 이동합니다.

Like, what if,

2:45

예를 들어, 만약,

instead of a horse, for example,

2:46

말 대신에,

you just had a pair of coconuts?

2:48

코코넛 두 개만 가지고 있다면 어떨까요?

Okay, let's think of some other memorable moments

2:51

자, 이제 역사나 문학, 영화에서

in history, literature, or film.

2:53

기억에 남는 다른 순간들을 생각해 봅시다.

Now, what if they featured coconuts?

2:55

이제, 거기에 코코넛이 등장한다면 어떨까요?

Get wild.

2:57

마음껏 상상해 보세요.

Let it go. 관용구

2:58

자유롭게 두세요.

관용구

Let it go.:아이디어를 통제하지 않고 발전시키기

여기서 Let it go.는 아이디어를 통제하거나 평가하려 하지 말고 생각이 자유롭게 발전하도록 하라는 뜻입니다. 특정한 물건을 놓으라는 뜻이 아닙니다. 다른 맥락에서는 문제나 감정을 더 붙잡고 있지 말고 털어 내고 나아가라는 뜻이 될 수도 있습니다. 앞에서 대담하게 생각하라고 격려했기 때문에, 이 문장에서는 자기 검열을 늦추라는 의미입니다.

연습

창의적으로 생각하는 상황에서 여기서 Let it go.는 무슨 뜻인가요?

  1. 상대에게 물리적인 물건을 놓으라고 말한다.
  2. 세부적인 모든 것을 통제하려 하지 말고 아이디어를 발전시킨다.
  3. 쓸모가 없으니 아이디어를 포기한다.
정답 보기

세부적인 모든 것을 통제하려 하지 말고 아이디어를 발전시킨다.

Even if an idea seems overdone 문법

3:00

어떤 아이디어가 너무 진부해 보이거나,

or too obvious

3:02

너무 뻔하거나,

or just plain dumb,

3:03

그저 바보 같아 보일지라도,

try jotting it down anyway.

3:05

어쨌든 적어 보세요.

문법

Even if:조건이 생겨도 결과는 바뀌지 않음

Even if는 양보 조건을 이끕니다. 뒤의 상황이 실제로 일어나더라도 주절의 행동이나 결과는 막히거나 바뀌지 않는다는 뜻입니다. 이 문장에서는 아이디어가 진부하거나 너무 뻔하거나 정말 어리석어 보여도 적어 보라고 합니다. 일반적인 if와 달리 even if는 불리한 조건이 성립해도 결과가 그대로라는 점을 강조합니다. 기본 구조는 even if + 절이고, 그 뒤에 주절이 옵니다.

연습

불확실한 조건이 있어도 계획을 바꾸지 않는다는 뜻의 두 단어 연결 표현을 넣어 문장을 완성하세요: ____ the first plan fails, we will try again。

정답 보기

Even if

What's obvious to you

3:07

당신에게 뻔한 것이

may not be to the next person. 문법

3:08

다른 사람에게는 그렇지 않을 수도 있습니다.

문법

may not be to the next person: 앞의 obvious 생략

이 문장에서 may not be to the next person은 다른 사람에게는 분명하지 않을 수도 있다는 뜻입니다. 형용사 obvious는 문장 앞부분에 이미 나왔으므로 여기서는 앞의 내용을 통해 이해합니다. 여기서 be는 연결동사이고, 같은 말인 obvious를 반복하지 않기 위해 보어가 생략되었습니다. 영어에서는 앞에서 분명히 알 수 있는 반복되는 보어를 생략할 수 있으므로 be 뒤에 잘못된 성분이 빠진 것이 아닙니다.

연습

형용사 easy의 반복을 피하기 위해 be를 올바르게 사용한 문장을 고르세요.

  1. The setup seems easy to us, but it may not do to a first-time user.
  2. The setup seems easy to us, but it may not be to a first-time user.
  3. The setup seems easy to us, but it may not to a first-time user.
정답 보기

The setup seems easy to us, but it may not be to a first-time user.

And the opposite of the dumbest idea

3:11

그리고 가장 바보 같은 아이디어의 정반대가

might just turn out to be the smartest. 구동사

3:13

가장 똑똑한 아이디어로 밝혀질 수도 있죠.

구동사

turn out to be: 나중에 드러나는 결과

turn out to be는 어떤 일이 일어나거나 시험하고 관찰한 뒤에 사람이나 사물의 성격 또는 결과가 나중에 분명해지는 것을 나타냅니다. ‘결국 ...임이 드러나다’라는 뜻이지, 물리적으로 방향을 돌거나 변한다는 뜻은 아닙니다. 이 문장에서는 나중의 경험을 통해 가장 어리석은 생각의 반대가 가장 현명한 생각임이 드러날 수도 있다는 뜻입니다. smartest 뒤에는 idea가 생략되어 있고, might는 가능성을 나타냅니다.

연습

turn out to be의 과거형을 사용해 문장을 완성하세요: The cheap camera ____ surprisingly reliable after a week of use.

정답 보기

turned out to be

What about all that dumb stuff that happens in real life?

3:16

현실에서 일어나는 그 모든 바보 같은 일들은 어떨까요?

Have you ever noticed how much comedy

3:19

얼마나 많은 코미디가

revolves around things that irritate, frustrate, and humiliate us? 표현 묶음

3:21

우리를 짜증 나게 하고, 좌절하게 하고, 창피하게 만드는 일들을 중심으로 돌아가는지 알아챈 적 있나요?

표현 묶음

revolves around ...:코미디의 중심 주제

여기서 revolves around는 추상적인 표현으로, 어떤 것을 중심 주제로 삼거나 그것을 중심으로 전개된다는 뜻입니다. comedy는 코미디의 내용을 가리키며, 많은 코미디가 우리를 짜증 나게 하고 좌절시키며 굴욕감을 느끼게 하는 경험을 핵심 소재로 삼는다는 말입니다. 실제로 그 주위를 돈다는 뜻은 아닙니다. 이 구조는 이야기, 토론, 프로그램, 활동의 주요 주제를 설명할 때 사용할 수 있습니다. 모든 세부 내용이 똑같은 주제만 다룬다는 뜻이 아니라 중심 초점을 나타냅니다.

연습

주요 주제를 나타내기 위해 revolves around를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The podcast is unrelated to small acts of kindness.
  2. The podcast reports one small act of kindness at the end.
  3. The podcast revolves around small acts of kindness.
정답 보기

The podcast revolves around small acts of kindness.

Will Rogers said,

3:25

윌 로저스는 말했습니다.

"Everything's funny as long as it happens to somebody else." 문법

3:27

"다른 사람에게 일어나는 일인 한 모든 게 재미있다."

문법

as long as it ...:누가 일을 겪는지를 조건으로 설정하기

이 문장에서 as long as it happens to somebody else는 조건을 이끌며, 말하는 사람의 판단이 성립하는 전제를 나타냅니다. 즉 그 일이 관찰자 자신이 아니라 다른 사람에게 일어날 때 재미있다는 뜻입니다. 여기서 as long as는 조건을 나타내며, 길이와는 관계가 없습니다. it는 지금 이야기하는 상황을 가리키고, somebody else는 그 일을 겪는 사람이 내가 아닌 다른 사람임을 나타냅니다. 이 조건절은 Everything's funny라는 판단의 범위를 제한합니다.

연습

시간이나 길이를 비교하지 않고 조건을 나타내는 as long as를 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The rope is as long as the pool is wide.
  2. You can borrow the tent as long as you return it on Sunday.
  3. The concert lasted as long as the movie.
정답 보기

You can borrow the tent as long as you return it on Sunday.

So if you're having a crummy morning, 어휘 쓰임

3:31

그러니 당신이 형편없는 아침을 보내고 있다면,

어휘 쓰임

a crummy morning: 일상적인 불평 표현

이 문장에서 a crummy morning은 보통 몇 가지 작은 문제가 이어져서 기분이 나쁘거나 일이 잘 풀리지 않는 아침을 뜻합니다. 여기서 crummy는 비격식적이고 부정적 강도가 비교적 약한 형용사입니다. 정말 끔찍한 일이 일어났다는 뜻까지 담지 않으면서 가볍게 불평하는 기능을 합니다. crummy + 명사 형태로 불쾌한 시간, 경험, 물건 또는 결과를 일상적으로 평가할 수 있습니다.

연습

crummy를 가장 자연스럽게 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. The school safety report identifies a crummy fire alarm.
  2. I've had a crummy morning because I missed the bus and spilled my drink.
  3. The doctor's official report describes a crummy heart condition.
정답 보기

I've had a crummy morning because I missed the bus and spilled my drink.

imagine it happening to a character you're writing about,

3:33

그 일이 당신이 쓰고 있는 캐릭터에게 일어나고 있다고 상상해 보세요.

and by afternoon,

3:36

그러면 오후쯤에는,

you may at least get a funny story out of it. 표현 묶음

3:38

적어도 그 일에서 재미있는 이야기 하나는 건질 수 있을지도 모릅니다.

표현 묶음

get a funny story out of it: get X out of Y 구조

get X out of Y는 Y에서 X를 얻거나 만들어 내거나 발견한다는 뜻입니다. 이 문장에서 X는 a funny story이고, Y는 불쾌한 경험을 가리키는 it입니다. 이 구조에서 out of는 물리적인 이동이 아니라 결과나 가치의 출처를 나타냅니다. 어순은 get + 결과 또는 가치 + out of + 경험 또는 상황입니다.

연습

get X out of Y 구조를 사용하고 a useful lesson을 X로 삼아 문장을 완성하세요: We can ____ this mistake.

정답 보기

get a useful lesson out of

Once you've got your characters and story,

3:41

캐릭터와 이야기가 준비되었다면,

here are a few quick and easy comedy writing tricks

3:43

그것들에 생기를 불어넣어 줄

to make them zing. 어휘 쓰임

3:46

쉽고 빠른 코미디 작법 몇 가지를 소개합니다.

어휘 쓰임

make them zing: 글을 더 생생하게 만들기

to make them zing에서 make는 make + 목적어 + 동사원형이라는 사역 구조를 따릅니다. them은 등장인물과 이야기를 가리키고, zing은 동사원형입니다. zing 앞에는 to를 쓰지 않습니다. 여기서 zing은 “생생하고 날카로우며 눈길을 끌게 되다”라는 뜻의 비격식적인 비유입니다. 글을 돋보이게 만든다는 뜻이지, 실제로 어떤 소리를 내게 한다는 뜻은 아닙니다.

연습

지정된 make + the article + zing 구조로 문장을 완성하세요: One vivid example can ____.

정답 보기

make the article zing

The rule of three, 전개 흐름

3:48

'3의 법칙',

or zig, zig, zag.

3:49

또는 '지그, 지그, 재그'입니다.

전개 흐름

The rule of three, 또는 zig, zig, zag: 패턴, 패턴, 전환

The rule of three는 내용을 세 박자로 구성합니다. 여기서 말하는 코미디 방식에서는 앞의 두 박자가 알아보기 쉬운 패턴을 만들고, 세 번째 박자가 방향을 바꿉니다. 이렇게 예상을 깨면 놀라움이 생기고 웃음으로 이어질 수 있습니다. Zig, zig, zag는 이 구성을 짧고 선명하게 보여 주는 말입니다. 반복되는 zig는 패턴을, zag는 전환을 나타냅니다. 실제 움직임을 설명하는 표현은 아닙니다.

연습

같은 패턴의 두 박자 뒤에 뜻밖의 세 번째 박자가 오는 zig, zig, zag를 가장 잘 사용한 문장은 무엇인가요?

  1. For the trip, Mia packed socks, shirts, and shoes.
  2. For the trip, Mia packed socks, shirts, and a rubber chicken.
  3. For the trip, Mia packed a rubber chicken, socks, and shirts.
정답 보기

For the trip, Mia packed socks, shirts, and a rubber chicken.

Try setting up an expected pattern, 전개 흐름

3:51

예상되는 패턴을 설정하고,

zig, zig,

3:52

지그, 지그,

then flip it,

3:53

그런 다음 그것을 뒤집으세요.

zag.

3:54

재그.

전개 흐름

set up an expected pattern ... then flip it: 예상되는 패턴을 만든 뒤 뒤집기

이 문장은 뜻밖의 효과를 만드는 두 단계 방법을 제시합니다. 먼저 set up an expected pattern으로 청자가 다음에 무엇이 나올지 안다고 생각하게 한 뒤, flip it으로 그 패턴을 깨뜨립니다. it은 실제 물건이 아니라 expected pattern을 가리킵니다. zig, zig, then zag라는 순서가 그 방법을 직접 보여 줍니다. 반복으로 기대를 만들고 마지막 변화로 그 기대를 깨뜨립니다. Try ... then ...은 추상적인 코미디 원리를 글쓴이가 실행할 수 있는 단계로 바꿉니다.

연습

이 문장에서 설명한 방법을 따르는 계획은 무엇인가요?

  1. 패턴이 생기지 않도록 서로 관계없는 세 가지 내용을 사용한다.
  2. 뜻밖의 내용을 먼저 놓은 뒤, 비슷한 두 내용을 반복한다.
  3. 비슷한 두 세부 내용으로 기대를 만든 뒤, 뜻밖의 세 번째 내용을 더한다.
정답 보기

비슷한 두 세부 내용으로 기대를 만든 뒤, 뜻밖의 세 번째 내용을 더한다.

A rabbi, a priest, and a coconut walk into a bar. 문화 배경

3:55

랍비, 신부님, 그리고 코코넛이 술집에 들어갑니다.

문화 배경

walk into a bar: 영어 농담을 시작하는 익숙한 공식

영어권 유머에서 X, Y, and Z walk into a bar는 농담을 시작하는 익숙한 공식입니다. 여러 등장인물이 어떤 장소에 들어갔다고 단순히 알리는 것이 아니라, 곧 반전이 나올 것이라고 청자가 기대하게 합니다. 이 문장에서는 a coconut이 세 번째 등장인물 자리를 차지하므로 농담이 이어지기 전부터 목록이 황당해집니다. 이 공식을 알아보면 여기서 walk into a bar가 문자 그대로의 의미뿐 아니라 농담의 시작을 알리는 문화적 신호도 지닌다는 것을 이해할 수 있습니다.

연습

영어권 유머에서 X, Y, and Z walk into a bar는 보통 어떤 역할을 하나요?

  1. 술집 자체가 농담의 반전이라고 청자에게 알려 준다.
  2. 세 등장인물이 술을 파는 장소에 들어갔다는 사실을 격식 있게 기록한다.
  3. 익숙한 농담의 도입임을 알리고 반전에 대한 기대를 만든다.
정답 보기

익숙한 농담의 도입임을 알리고 반전에 대한 기대를 만든다.

The punchline rule says

3:59

펀치라인 규칙은

put your punch at the end of the line. 전개 흐름

4:00

펀치(핵심)를 문장의 끝(라인)에 배치하라는 것입니다.

전개 흐름

put your punch at the end of the line: 가장 강한 생각을 마지막에 두기

Put your punch at the end of the line은 정보의 순서를 정하는 조언입니다. 여기서 punch는 실제로 주먹을 휘두르는 동작이 아니라 가장 뜻밖이거나 강한 인상을 주는 단어나 생각입니다. the end of the line은 문장이나 대사의 끝을 뜻합니다. 먼저 설정이나 배경을 제시하고 핵심적인 반전은 마지막에 밝힙니다. 끝자리는 자연스럽게 주목을 받고 강조되기 쉬우므로, punch를 그 자리에 남겨 두면 농담이나 연설, 글의 효과가 더 강해집니다.

연습

put your punch at the end of the line이라는 조언을 가장 잘 따르는 문장은 무엇인가요?

  1. For the talent show, Mia packed three things.
  2. For the talent show, Mia packed tap shoes, a hat, and a rubber chicken.
  3. For the talent show, Mia packed a rubber chicken, tap shoes, and a hat.
정답 보기

For the talent show, Mia packed tap shoes, a hat, and a rubber chicken.

A rabbi, a priest, and a coconut walk into a disco.

4:03

랍비, 신부님, 그리고 코코넛이 디스코장에 들어갑니다.

That brings up the rule of K.

4:07

여기서 'K의 법칙'이 나옵니다.

For some reason,

4:10

왠지 모르게,

words with a k-sound catch our ears 문화 배경

4:11

K 소리가 나는 단어들은 우리의 귀를 사로잡고

and are considered comical.

4:13

코믹하게 여겨집니다.

문화 배경

words with a k-sound catch our ears: /k/ 소리가 귀에 두드러지는 이유

catch our ears에서 catch는 ‘관심을 끌다’라는 뜻입니다. 이 표현은 /k/ 소리가 들어간 단어가 들을 때 두드러질 수 있다는 뜻이며, 무언가가 실제로 귀를 붙잡는다는 뜻은 아닙니다. 이는 코미디 글쓰기의 ‘K 법칙’을 가리킵니다. 짧고 또렷한 /k/ 소리가 우스운 느낌을 줄 수 있다는 창작상의 경험칙입니다. k-sound는 쓰인 글자 k만이 아니라 /k/라는 소리를 뜻합니다. 이 소리는 comic의 c, kite의 k, pickle의 ck로 표기될 수 있습니다. 일부 작가가 활용하는 경향일 뿐, /k/가 들어간 모든 단어가 반드시 웃기다는 보장은 아닙니다.

연습

이 문맥에서 k-sound를 올바르게 설명한 것은 무엇인가요?

  1. k-sound는 comic이나 pickle 같은 단어에 있는 자음 /k/를 뜻한다.
  2. 글자 k로 쓰인 단어만을 뜻한다.
  3. /k/가 들어간 단어는 모두 웃기다고 보장한다.
정답 보기

k-sound는 comic이나 pickle 같은 단어에 있는 자음 /k/를 뜻한다.

Coconut,

4:15

코코넛(Coconut),

disco,

4:16

디스코(disco),

pickles.

4:17

피클(pickles).

Crickets? 관용구

4:18

귀뚜라미(Crickets)?

관용구

Crickets?로 어색한 침묵 나타내기

여기서 Crickets?는 곤충에 관해 실제로 묻는 질문이 아닙니다. 코미디나 미디어에서 crickets는 웃음도 대답도 없는 침묵을 뜻합니다. 방이 너무 조용해서 귀뚜라미 소리가 들리는 듯한 장면을 떠올리면 됩니다. 이 단어를 의문문 억양으로 단독 사용하면 기대했던 반응이 나오지 않았음을 짚는 말이 됩니다. 자기 말이 통하지 않은 것을 스스로 농담하거나 어색한 정적을 언급할 때 쓸 수 있습니다.

연습

누군가 농담을 한 뒤 방이 조용해졌습니다. 이때 Crickets?는 무엇을 뜻할 가능성이 가장 높습니까?

  1. 아무도 웃거나 대답하지 않았다.
  2. 근처에서 실제 곤충 소리가 들린다.
  3. 모두가 더 큰 소리로 하는 농담을 기다리고 있다.
정답 보기

아무도 웃거나 대답하지 않았다.

Okay,

4:20

네,

so we don't always get the laugh.

4:21

우리가 항상 웃길 수 있는 건 아닙니다.

Humor is subjective.

4:23

유머는 주관적입니다.

Comedy is trial and error.

4:25

코미디는 시행착오의 과정입니다.

Writing is rewriting. 전개 흐름

4:27

글쓰기는 고쳐쓰기입니다.

전개 흐름

Writing is rewriting: 퇴고를 핵심으로 강조하기

Writing is rewriting.은 간결한 X is Y 구조로 하나의 원칙을 제시합니다. 퇴고는 글을 다 쓴 뒤에 덧붙이는 단계가 아니라 좋은 글을 쓰는 핵심 과정이라는 뜻입니다. writing과 rewriting이 사전적으로 완전히 같은 뜻이라는 주장은 아닙니다. rewriting 안에 writing이 반복되어 두 말의 연결이 눈에 잘 띄고, re-는 다시 한다는 의미를 더합니다. 짧은 격언 같은 문장이므로 기억하기 쉬운 한 가지 핵심으로 논의를 마무리하거나 요약할 수 있습니다.

연습

Writing is rewriting.의 요점을 가장 잘 살린 바꿔 쓰기는 무엇입니까?

  1. 초고는 쓴 그대로 두어야 한다.
  2. 퇴고는 좋은 글을 만드는 핵심 과정이다.
  3. 글쓰기와 퇴고는 완전히 별개의 기술이다.
정답 보기

퇴고는 좋은 글을 만드는 핵심 과정이다.

Just keep trying.

4:28

그저 계속 시도하세요.

Find the flaws,

4:30

결점을 찾고,

discover the details,

4:31

세부 사항을 발견하고,

insert incongruities,

4:32

부조화를 넣고,

incorporate k-words,

4:34

K가 들어간 단어를 포함시키고,

and remember the most important rule of writing funny.

4:35

그리고 재미있게 글을 쓰는 가장 중요한 규칙을 기억하세요.

Have fun.

4:39

즐겁게 하세요.

As Charles Dickens said,

4:40

찰스 디킨스가 말했듯이,

"There is nothing in the world

4:42

"세상에 그 무엇도

so irresistibly contagious 문법

4:43

이토록 저항할 수 없을 만큼 전염성이 강한 것은 없다.

as laughter and good humor."

4:45

웃음과 좋은 유머만큼."

문법

nothing ... so irresistibly contagious as laughter and good humor: 격식 있는 부정 비교

여기서 nothing은 so + 형용사구 + as와 결합하여 부정 비교를 만듭니다. there is nothing so irresistibly contagious as X는 “X만큼 거부하기 어려울 정도로 전염성이 강한 것은 없다”라는 뜻입니다. 이 부정형은 X를 정도상 가장 높은 위치에 놓으므로, laughter and good humor가 다른 어떤 것보다 더 강하게 사람들에게 퍼진다고 표현합니다. Contagious는 보통 사람 사이에서 퍼지는 것을 나타냅니다. 여기서는 비유적 의미로, 웃음과 유쾌한 기분이라는 감정이 퍼져 다른 사람에게 영향을 준다는 뜻입니다. Irresistibly는 그 영향을 거부하기가 매우 어렵다는 점을 강조합니다.

연습

격식 있는 부정 비교 구조 so ... as를 사용해 문장을 완성하세요: Nothing is ____ time.

정답 보기

so valuable as

And disco. 전개 흐름

4:48

그리고 디스코만큼.

전개 흐름

And disco.: 문장 조각으로 앞의 농담을 되살리는 콜백

And disco.는 의도적으로 사용한 문장 조각입니다. And는 disco를 마지막 추가 항목으로 제시하고, 앞의 맥락이 전체 연결 관계를 채워 줍니다. 새로운 완전한 생각을 말하려는 것이 아니라 짧은 덧붙임을 붙이는 역할을 합니다. Disco는 앞에서 이미 웃음의 요소로 등장했기 때문에 다시 언급하면 이전 농담을 떠올리게 하는 콜백이 됩니다. 청중은 앞의 농담을 기억해야 이 효과를 이해할 수 있습니다. 진지하게 들리는 인용문 뒤에 갑자기 매우 짧은 조각을 붙여 대비를 만들고 마지막 웃음을 줍니다.

연습

이 맥락에서 문장 조각 And disco.는 어떤 역할을 하나요?

  1. 인용문의 문법을 고칩니다.
  2. 앞의 disco 농담을 짧게 다시 떠올리게 하고 마지막 뜻밖의 웃음을 더합니다.
  3. 디스코에 관한 격식 있는 설명을 시작합니다.
정답 보기

앞의 disco 농담을 짧게 다시 떠올리게 하고 마지막 뜻밖의 웃음을 더합니다.