로그의 이해 - 스티브 켈리: 영어 학습 노트
TED-Ed
동영상 소개: 이 수업은 지수식과 로그식을 서로 바꾸어 표현하면서 로그의 개념을 설명하고, 밑이 10과 2인 예제를 풉니다. 이어 수소 이온 농도에 밑이 10인 음의 로그를 적용해 pH를 구하고, pH 7.4의 수영장 물은 눈에 편안할 수 있지만 pH 8.4는 눈을 가렵고 붉게 만들 수 있는 이유를 보여 줍니다. 주요 영어 학습 포인트: 1. raise it to a power P — 정형화된 표현과 연어: 밑을 어떤 지수만큼 거듭제곱한다고 말할 때 쓰는 표준 수학 연어입니다. 이 표현을 알면 로그 문제를 “그 수를 얻으려면 밑을 몇 제곱해야 하는가?”라는 지수 문제로 바꾸는 설명을 정확히 따라갈 수 있습니다. 2. hydrogen ion concentration or H plus. — 문화·미디어·실생활 맥락: 화학에서 H plus가 수소 이온 H+를 뜻하며 그 농도로 pH를 계산한다는 점을 이해합니다. 따라서 이 과학 용어를 수영장 수질과 눈 자극의 관계를 설명하는 맥락에 연결할 수 있습니다. 3. even be used instead of eye drops — 관용구와 비유적 표현: 도입부의 질문을 다시 끌어오는 유머러스한 과장으로 알아봅니다. 로그가 pH 문제를 파악하는 데 도움을 준다는 뜻이지, 수학이 실제로 안약이나 눈 치료를 대신할 수 있다는 주장은 아닙니다.
해설 목록
cause one to have: cause + 목적어 + to부정사
여기서 cause는 cause + 목적어 + to부정사 구조로 쓰인 동사입니다. 목적어는 영향을 받는 사람이나 사물을 나타내고, to부정사는 그 결과로 생기는 행동이나 상태를 나타냅니다. cause one to have red eyes에서는 one이 영향을 받는 사람이고, to have red eyes가 결과로 생긴 상태입니다. one은 여기서 ‘어떤 사람’이나 ‘누구든지’를 뜻하는 격식 있는 일반 대명사이며, 숫자 1이 아닙니다.
연습
cause 뒤에서 wake up을 알맞은 형태로 써서 문장을 완성하세요: The loud alarm caused everyone ____ suddenly.
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to wake up
To answer this: 질문을 다음 단계와 연결하는 표현
To answer this는 목적을 나타내는 구로, ‘방금 언급한 질문에 답하기 위해’라는 뜻입니다. this는 그 질문을 가리킵니다. 문장 앞에 놓이면 설명의 흐름을 정리합니다. 질문을 뒤이어 나오는 방법, 정보 또는 첫 단계와 연결합니다. 여기서 we first need는 답을 제시하기 전에 먼저 해야 할 일을 소개합니다.
연습
앞의 질문을 다음 문제 해결 단계와 가장 잘 연결하는 문장은 무엇인가요?
- To answer this, we need to examine the evidence first.
- For example, this evidence comes from a recent study.
- To change the subject, let's discuss tomorrow's schedule.
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To answer this, we need to examine the evidence first.
a way of dealing with + 명사
a way of dealing with + 명사는 ‘무언가를 처리하는 한 가지 방법’이라는 뜻입니다. 전치사 of 뒤에는 -ing 형태인 dealing이 오고, with 뒤에는 처리할 대상이 옵니다. 여기서 dealing with는 상당히 작거나 매우 큰 수를 다루는 것을 뜻합니다. 데이터, 과제, 불만처럼 사람이 아니거나 추상적인 대상에도 사용할 수 있습니다.
연습
데이터를 처리하는 방법을 나타내기 위해 a way of dealing with를 올바르게 사용한 문장은 어느 것인가요?
- We need a reliable way of dealing with large amounts of data.
- We need a reliable way of deal with large amounts of data.
- We need a reliable way of dealing large amounts of data.
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We need a reliable way of dealing with large amounts of data.
This leads us to + 새로운 주제
This leads us to + 명사구에서 this는 앞의 요점을 요약하고, 뒤에 오는 내용을 자연스러운 다음 주제로 제시합니다. 예문에서는 바로 앞에서 말한 필요성이 로그 개념을 소개하는 이유가 됩니다. 여기서 lead는 사람을 실제로 어떤 장소로 안내한다는 뜻이 아닙니다. 수업, 발표, 설명문에서 자주 쓰이는 화제 전환 표현입니다.
연습
조사 결과에서 새로운 토론 주제로 넘어갈 때 이 전환 표현을 가장 자연스럽게 사용한 선택지는 어느 것인가요?
- Our study found that many pipes are leaking. This leads to us an important question: how can cities use less water?
- Our study found that many pipes are leaking. This leads us an important question: how can cities use less water?
- Our study found that many pipes are leaking. This leads us to an important question: how can cities use less water?
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Our study found that many pipes are leaking. This leads us to an important question: how can cities use less water?
raise it to a power P: 수학의 raise ... to 구조
이 수학 문장에서 raise it to a power P는 밑수 B의 지수로 P를 사용하여 B의 P제곱을 만든다는 뜻입니다. 대명사 it은 B를 가리키고, P는 거듭제곱의 지수를 나타냅니다. 다른 상황에서도 쓸 수 있는 구조는 raise + 수 또는 식 + to + 거듭제곱입니다. 여기서 raise는 거듭제곱한다는 뜻이지, 물건을 들어 올리거나 가격을 올린다는 뜻이 아닙니다.
연습
raise ... to 구조를 사용해 지시문을 완성하세요: ____ four ____ the third power, then subtract one.
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Raise · to
to the 3rd power: 지수 읽는 법
밑수 + to the + 서수 + power 구조는 지수를 나타냅니다. 2 to the 3rd power에서 2는 밑수이고 3은 지수이므로, 이 표현은 2 세 개를 곱한 값을 뜻합니다. 표기된 3rd는 three가 아니라 third로 읽습니다. 지수가 2나 3일 때 영어에서는 squared와 cubed도 자주 쓰지만, to the second power와 to the third power는 일반적인 구조를 따릅니다.
연습
영어 문장을 듣고 들은 문장과 정확히 일치하는 것을 고르세요. third와 fourth의 차이에 집중하세요.
- Please calculate two to the fourth power.
- Please calculate two to the third power.
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Please calculate two to the third power.
is said to be: 출처를 밝히지 않는 수동태 전달 표현
is said to be는 내용을 수동태로 전달하는 구조입니다. 여기서는 말하는 사람이 누구인지 밝히지 않고, 다루고 있는 양을 N의 로그라고 부르거나 그렇게 여긴다는 뜻을 나타냅니다. 누군가가 실제로 소리 내어 말하고 있다는 뜻은 아닙니다. 형태는 ‘주어 + be + said + to be + 보어’입니다. to be 뒤의 말이 주어가 무엇인지 또는 어떤 상태인지 알려 줍니다. 일반적으로 인정되는 공식적인 정의를 소개하거나 널리 알려진 생각을 전달하면서 초점을 주어에 둘 수 있습니다.
연습
said로 만든 수동태 구조를 사용해 다음 공식적인 전달 문장을 완성하세요: The painting ____ the artist's final work.
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is said to be
Most of the time: 보통이지만 절대적이지 않은 규칙 표시하기
Most of the time은 ‘보통’ 또는 ‘대부분의 상황에서’라는 뜻입니다. 하나의 시간 구간이 얼마나 긴지가 아니라 어떤 일이 일어나는 빈도를 나타냅니다. 이 문장에서는 맨 앞에 놓여 뒤의 설명이 적용되는 범위를 제한합니다. 그 표기법이 일반적인 방식이지만 예외가 있을 수 있다는 뜻입니다. 이 표현을 사용하면 규칙을 절대적으로 말하지 않고 정확하게 전달할 수 있습니다.
연습
‘보통이지만 항상 그렇지는 않다’라는 뜻의 네 단어 표현으로 문장을 완성하세요: ____, the park is quiet before breakfast.
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Most of the time
would be written: 정해진 수학적 표기 방식을 설명하기
would be written은 would + be + 과거분사 written으로 이루어진 수동태입니다. 어떤 규칙이나 조건에 따라 관계식이나 표현이 어떤 형태로 ‘쓰이게 되는지’를 보여 줍니다. 누가 쓰는지가 아니라 쓰인 형태에 초점을 둡니다. 이 문장에서 화자는 지수 관계를 로그 표기로 바꾸고 있습니다. would는 설명 중인 표기 규칙에 따르면 그런 형태가 된다는 뜻이지, 바람을 나타내는 말이 아닙니다.
연습
표기 관례에 따라 표현식이 어떤 형태를 취하는지 설명하는 문장을 고르세요.
- Under this notation rule, the expression would be write as x squared.
- Under this notation rule, the expression would written as x squared.
- Under this notation rule, the expression would be written as x squared.
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Under this notation rule, the expression would be written as x squared.
This is starting to sound a bit confusing with all the variables. 말투와 의도
1:03변수들이 많아서 조금 혼란스럽게 들리기 시작하네요.
This is starting to sound a bit confusing: 복잡한 내용을 부드럽게 지적하기
This is starting to sound a bit confusing는 설명이 점점 따라가기 어려워지기 시작한다는 뜻입니다. starting to는 지금 일어나기 시작한 변화를 나타내고, sound는 그 설명이 듣는 사람에게 주는 인상을 말합니다. 화자는 변수가 많아서 듣는 사람이 부담을 느낄 수 있다는 점을 부드럽게 인정합니다. 보통 그 뒤에 예를 들거나 더 쉬운 설명을 덧붙입니다. a bit은 평가를 완화하지만, 혼란이 반드시 작다는 뜻은 아닙니다.
연습
판단: 회의에서 설명이 따라가기 어려워지고 있다고 말하되 너무 직설적으로 들리고 싶지 않습니다. 이 문장은 자연스러운가요? This is starting to sound a bit confusing.
- 자연스럽다
- 자연스럽지 않다
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자연스럽다
수학 결과를 묻는 What is the value of ...?
What is the value of ...?는 수학식의 수치 결과를 묻는 일반적인 표현입니다. 이 문장에서는 log base 10 of 10,000의 계산 결과를 묻습니다. 여기서 value는 계산으로 얻는 수를 뜻하며 가격, 유용성, 중요성을 뜻하지 않습니다. of 뒤에는 수치를 알고 싶은 식, 함수 또는 변수를 놓을 수 있습니다.
연습
목표 표현을 사용해 표준적인 수학 질문을 완성하세요: ____ x when x + 7 = 12?
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What is the value of
The same question could be asked using exponents: 같은 문제를 다른 형태로 바꾸어 말하기
The same question은 수학 문제 자체가 바뀌지 않았음을 나타냅니다. could be asked using exponents는 지수 형태가 그 문제를 표현하는 또 다른 방법임을 알려 줍니다. 설명에서 이 문장은 새로운 문제를 제시하지 않고 서로 같은 뜻을 나타내는 두 가지 표현을 이어 주는 전환 역할을 합니다. using exponents는 질문에 관한 추가 정보가 아니라 바꾸어 표현하는 방법을 나타냅니다.
연습
문제는 그대로이지만 그래프를 사용해 표현할 것임을 알려 주는 문장은 무엇인가요?
- The same question could be asked using a graph.
- A different question could be asked using a graph.
- The same question has already been answered by the graph.
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The same question could be asked using a graph.
논리적으로 필연적인 결과를 나타내는 must equal
여기서 must equal은 “오직 그 값과만 같을 수 있다” 또는 “필연적으로 그 값과 같다”라는 뜻입니다. 이미 알려진 수학적 관계에서 하나의 확실한 결과만 나오므로, must는 명령이나 의무가 아니라 논리적 결론을 나타냅니다. 형태는 주어 + must + 동사원형입니다. equal은 must 뒤에서 원형으로 쓰입니다. 수학이나 과학적 추론에서 이 형태는 근거가 다른 결과를 배제한다는 뜻입니다.
연습
증명 결과 7이 x의 유일한 가능한 값입니다. 이러한 논리적 확실성을 나타내는 문장은 무엇인가요?
- x must equal 7.
- x may equal 7.
- x should equal 7.
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x must equal 7.
so frequently in the sciences that: 높은 빈도가 결과를 낳는 구조
so frequently ... that은 정도와 결과를 연결하는 구조입니다. so는 부사 frequently를 강조하고, in the sciences는 사용되는 분야를 나타내며, that은 결과를 이끕니다. 즉, 사용 빈도가 매우 높아서 밑이 10인 로그 함수에 계산기 전용 버튼이 생겼다는 관계를 보여 줍니다. 응용할 수 있는 형태는 주어 + 동사 + so + 부사 + that + 결과절입니다. 여기서 that은 결과 구조의 일부이며 sciences를 수식하는 관계절을 이끄는 말이 아닙니다.
연습
so ... that 정도·결과 구조를 완성하세요: The safety guide was consulted ____ frequently ____ the team put a copy beside every machine.
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so · that
has the honor of having its own button: 장난스러운 의인화
Have the honor of + -ing은 보통 ‘무언가를 하는 영광이나 특권을 누리다’라는 뜻입니다. 여기서는 수학 연산을 영광을 느낄 수 있는 사람처럼 다룹니다. 장난스럽고 유머러스한 표현일 뿐, 실제 상이나 영예를 뜻하지 않습니다. 화자가 전하려는 뜻은 상용로그가 매우 자주 쓰이기 때문에 대부분의 계산기에 전용 버튼이 있다는 것입니다. 이런 가벼운 의인화는 설명을 더 생생하게 만들고 이 연산의 특별한 위치를 강조합니다.
연습
이 문장에서 has the honor of having its own button은 어떤 역할을 하나요?
- 명예를 받은 사람만 그 버튼을 사용할 수 있다고 말한다.
- 계산기가 로그에 공식적으로 상을 수여했다고 말한다.
- 로그를 장난스럽게 사람처럼 다루면서 전용 버튼이 있을 만큼 자주 쓰인다는 점을 강조한다.
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로그를 장난스럽게 사람처럼 다루면서 전용 버튼이 있을 만큼 자주 쓰인다는 점을 강조한다.
figure out logs: 생각하거나 계산해서 답에 도달하기
Figure out은 ‘생각하거나 시도하거나 계산해서 답에 도달하다’라는 뜻의 구동사입니다. figure out logs에서는 로그값을 계산하거나 구한다는 뜻입니다. figure를 사람, 모양 또는 숫자를 뜻하는 명사로 따로 해석하지 마세요. Figure out은 calculate보다 의미 범위가 넓고 더 회화적입니다. 목적어로 숫자, 원인, 해결책 등이 올 수 있으므로 문맥에 따라 ‘계산하다’, ‘이해하다’, ‘해결하다’ 중 어떤 뜻인지 결정됩니다.
연습
‘답을 알아내다’라는 뜻의 이번 학습 내용 속 두 단어 구동사로 문장을 완성하세요: We need to ____ why the lights keep turning off.
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figure out
Just a quick reminder: 짧은 알림을 부드럽게 덧붙이기
Just a quick reminder는 듣는 사람이 기억해야 할 짧은 정보를 꺼낼 때 사용합니다. 여기서는 설명의 중심 흐름을 잠시 멈추고, 계산기의 log 버튼은 밑이 10인 로그를 사용한다는 중요한 제한을 덧붙인다는 신호입니다. 여기서 just와 quick은 말을 끊는 느낌을 부드럽게 합니다. quick은 이 내용을 작고 짧은 덧붙임으로 제시합니다. 핵심은 정확히 몇 초 안에 끝난다고 약속하는 것이 아니라 가볍고 친근한 어조를 만드는 것입니다.
연습
수업에서 배운 정확한 표현으로 친근한 알림을 완성하세요: ____, the library closes at six today.
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Just a quick reminder
go into computer science: 진출할 분야 선택하기
go into computer science에서 go into는 어떤 분야를 선택하거나 그 분야에 진출하거나 일을 시작한다는 뜻입니다. 여기서는 computer science를 공부 분야나 진로 방향으로 말하며, 실제 장소 안으로 들어간다는 뜻이 아닙니다. go into + 분야 또는 직업의 형태는 go into medicine, go into teaching, go into research 같은 표현에도 쓰입니다.
연습
Nora는 대학 전공을 선택한 것이 아니라 앞으로 사이버 보안 분야에서 일하고 싶다는 진로를 폭넓게 이야기하고 있습니다. 어떤 문장이 가장 알맞습니까?
- She wants to major in cybersecurity.
- She wants to go into cybersecurity.
- She wants to take a cybersecurity course.
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She wants to go into cybersecurity.
In other words: 같은 내용을 바꾸어 말하기
"In other words"는 바꾸어 말한다는 신호입니다. 뒤에 나오는 표현이 같은 핵심 내용을 다른 말로, 대개 더 분명하게 설명한다는 뜻입니다. 뒤의 내용은 새로운 주장이 아니라 앞의 내용을 설명하거나 다시 표현한 것으로 이해해야 합니다. 이 신호를 알아두면 같은 정보를 나타내는 두 표현을 서로 연결할 수 있습니다.
연습
가장 알맞은 연결 표현을 고르세요: The meeting was postponed. ___, it will happen later than planned.
- For example
- In other words
- On the other hand
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In other words
have to do with: 관계를 묻는 표현
"Have to do with"는 "~와 연결되거나 관련이 있다"라는 뜻의 고정 표현입니다. "What does A have to do with B?"라는 형태는 A와 B 사이에 어떤 관계가 있는지 묻습니다. 이 질문에서는 "does"가 조동사이므로 "have"는 원형으로 씁니다. "have to do with" 전체를 하나의 덩어리로 이해하세요. 의무를 나타내는 "have to + 동사" 구조가 아닙니다.
연습
"~와 관련이 있다"라는 뜻의 고정 표현을 넣어 질문을 완성하세요: What does screen brightness ____ battery life?
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have to do with
how acidic or basic a sample is: 간접의문문의 어순
pH tells us how acidic or basic a sample is에서 how acidic or basic a sample is는 tells us가 알려 주는 정보입니다. how는 ‘어느 정도로’를 뜻하고, acidic or basic은 측정하는 산성·염기성의 정도를 나타냅니다. 이 부분은 tells us 뒤에 들어간 간접의문문이므로 how + 형용사 + 주어 + 동사의 평서문 어순을 씁니다. how acidic or basic a sample is라고 해야 하며, how acidic or basic is a sample이라고 하지 않습니다.
연습
괄호 안의 단어를 올바른 순서로 배열해 간접의문문을 완성하세요: The thermometer shows ____. (how / hot / the soup / is)
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how hot the soup is
hydrogen ion concentration or H plus: H+ 이해하기
hydrogen ion concentration은 용액 속 H+ 이온의 농도를 뜻합니다. “H plus”는 H+를 소리 내어 읽는 방식입니다. H는 수소를 나타내고, 더하기 기호는 이 이온이 양전하를 띤다는 뜻입니다. 이 표현에서 or는 수소 이온을 H plus라는 이름으로 더 분명하게 설명하며, 일반적인 덧셈이나 별개의 선택지를 뜻하지 않습니다. pH 공식에서는 H+의 농도가 pH와 연결되는 양입니다. 일반적으로 H+ 농도가 높을수록 pH는 낮고 산성은 강합니다.
연습
이 화학 문맥에서 “H plus”는 무엇을 가리키나요?
- 수소에 다른 숫자를 더하는 것
- 양전하를 띤 수소 이온 H+
- 음전하를 띤 수소 이온 H−
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양전하를 띤 수소 이온 H+
계산기 지시에서의 Punch negative log
이 계산기 사용 지시에서 Punch는 명령형 동사입니다. 각 숫자의 음의 로그 연산을 계산기 키로 입력하라는 뜻입니다. 생략된 주어는 you이며, 여기서 punch는 주먹으로 무언가를 때린다는 뜻이 아닙니다. 더 일반적으로 punch는 기기의 키를 빠르게 또는 힘주어 누른다는 뜻으로 쓸 수 있습니다. 목적어가 숫자, 암호, 주소 같은 정보라면 punch in 형태가 더 흔합니다.
연습
선생님이 “Punch 25 into the calculator.”라고 말합니다. 무엇을 해야 할까요?
- 계산기를 주먹으로 때린다.
- 계산기에서 25를 삭제한다.
- 계산기 키로 25를 입력한다.
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계산기 키로 25를 입력한다.
이유절을 이끄는 Since the tears ...
여기서 Since는 because, 즉 ‘~이기 때문에’라는 뜻입니다. 눈물의 pH가 약 7.4라는 이유를 나타내는 절을 이끕니다. 문장의 나머지 부분은 그 사실에서 나오는 결과를 말합니다. 과거의 시작 시점을 뜻하지 않습니다. since가 이끄는 이유절이 문장 앞에 오면 그 뒤에 쉼표를 씁니다. 이유를 먼저 제시하고 결과를 나중에 말하는 이 구조는 알려진 근거를 제시한 뒤 결론이나 지시를 말할 때 유용합니다.
연습
어느 문장에서 since가 because라는 뜻인가요?
- They have lived here since 2020.
- I haven't seen her since she moved away.
- Since the roads are flooded, the bus is delayed.
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Since the roads are flooded, the bus is delayed.
will make you feel itchy and red: make + 목적어 + 동사원형
will make you feel...에서 make는 ‘만들다’가 아니라 ‘~하게 하다’라는 뜻입니다. 구조는 make + 목적어 + 동사원형입니다. you가 목적어이고, feel은 to 없이 동사원형으로 씁니다. will은 그 결과가 생길 것이라는 예측을 나타냅니다. make + 사람이나 사물 + 동사원형을 사용하면 어떤 것이 행동이나 느낌을 일으킨다고 말할 수 있습니다. feel과 함께 쓸 때 뒤의 형용사는 결과로 생긴 상태를 설명합니다. 여기서는 feel itchy and red입니다.
연습
make 뒤에 feel의 동사원형을 넣어 문장을 완성하세요: This wool sweater can make my skin ____ itchy.
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feel
It's easy to remember ...: It + be + 형용사 + to부정사
It's easy to remember logarithms에서 it은 구체적인 사물을 가리키지 않습니다. 주어 자리를 채우는 형식 주어이며, 실제로 평가되는 행동은 to remember logarithms입니다. It + be + 형용사 + to + 동사원형 구조를 사용하면 어떤 행동이 쉽거나, 어렵거나, 중요하거나, 가능한지 등을 평가할 수 있습니다. 여기서 easy는 로그를 기억하는 행동을 설명합니다.
연습
축약형 It's와 형용사 easy를 사용해 구조를 완성하세요: ____ follow this map.
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It's easy to
by repeating: by + -ing로 방법 나타내기
by repeating에서 by는 “그 방법을 통해”라는 뜻입니다. 어떤 동작이 어떻게 이루어지는지를 나타내며, 무언가의 옆이라는 위치를 뜻하지 않습니다. by는 전치사이므로 뒤에 동사가 오면 -ing 형태를 씁니다: by repeating. 활용할 수 있는 구조는 by + 동사-ing이며, 흔히 “어떻게?”라는 질문에 답합니다.
연습
by와 practice의 -ing 형태를 사용해 문장을 완성하세요: You can improve your pronunciation ____ every day.
정답 보기
by practicing
now we know logarithms: 결론을 알리는 표현
여기서 now we know는 결론을 알리는 신호입니다. 앞의 설명이나 계산을 통해 뒤에 나오는 판단, 즉 로그가 매우 작거나 큰 수를 다룰 때 유용하다는 결론에 도달했음을 듣는 사람에게 알려 줍니다. Now는 단순히 현재 시점을 가리키는 것 이상의 역할을 합니다. 증거를 살펴보는 단계에서 핵심 결론을 말하는 단계로의 전환을 나타내며, we는 말하는 사람과 듣는 사람을 같은 추론 과정에 포함합니다.
연습
모든 테스트 결과가 같다는 것을 보여 준 뒤 말하는 사람이 “Now we know the machine is reliable.”라고 합니다. Now we know는 어떤 역할을 합니까?
- 앞의 결과가 뒷받침하는 결론을 제시합니다.
- 테스트가 곧 시작된다고 알립니다.
- 화제를 현재 시간으로 바꿉니다.
정답 보기
앞의 결과가 뒷받침하는 결론을 제시합니다.
even be used instead of eye drops: 유머러스한 과장
even be used instead of eye drops라는 구절은 글자 그대로 보면 로그를 안약의 놀라운 대체품으로 제시합니다. even은 그 주장이 얼마나 뜻밖인지 강조하고, be used instead of는 “~을 대신해 사용되다”라는 뜻입니다. 여기서는 일부러 불가능한 말을 해서 웃음을 만듭니다. 로그는 수영장 pH와 눈의 불편함 사이의 관계를 설명하는 데 도움을 줄 수 있지만 눈을 치료할 수는 없습니다. 말하는 사람은 “문제를 설명하는 데 도움이 된다”를 “안약을 대신한다”로 과장하여 앞의 내용을 재치 있게 다시 언급하고 마무리합니다. 비슷한 상황에서 명백히 불가능한 대체 관계는 사실이 아니라 과장 표현이라는 신호가 될 수 있습니다.
연습
영상 속 문장에서 even be used instead of eye drops는 무엇을 전달하나요?
- 수영 후 로그를 치료제로 사용하라는 의학적 조언을 합니다.
- 로그가 눈에 사용하는 액체 약이라고 말합니다.
- 로그의 유용성을 유머러스하게 과장하면서 수영장 pH와 눈의 불편함에 대한 이야기로 돌아갑니다.
정답 보기
로그의 유용성을 유머러스하게 과장하면서 수영장 pH와 눈의 불편함에 대한 이야기로 돌아갑니다.