Mini Bluey | Episódio Completo - 3ª Temporada | Bluey: material de estudo de inglês

Bluey - Official Channel

Dificuldade de aprendizagem
810 palavras 169 pal./min

Visão geral do vídeo: Bluey e Bingo tentam trocar de papéis depois que os pais se perguntam por que as irmãs são tão diferentes, mas a experiência mostra que a família precisa exatamente de uma de cada. Principais pontos de inglês: 1. I'll tell you this for free. — Expressões idiomáticas e figuradas: Entenda esta frase como uma forma falada de afirmar uma opinião com força, não como uma oferta literal de informação gratuita, especialmente quando o personagem faz um comentário casual, mas enfático. 2. Let's find out if he's cereal. — Expressões idiomáticas e figuradas: Perceba o jogo de som entre “cereal” e “serious”, enquanto “find out if ...” é usado para verificar se alguém realmente está falando sério. 3. You're freaking me out. — Phrasal verbs: Reconheça “freak someone out” como um phrasal verb separável que significa assustar ou deixar alguém muito desconfortável, ajudando a entender reações a comportamentos estranhos ou assustadores.

Nesta lição

Mum.

0:05

Mãe.

Dad.

0:11

Pai.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

Oh, where is my toast?

0:25

Oh, onde está minha torrada?

Bluey,

0:27

Bluey,

can you be as quiet as Bingo for a bit? Gramática

0:28

você pode ficar quietinha como a Bingo um pouquinho?

Gramática

as quiet as Bingo: as + adjetivo + as

A estrutura as + adjetivo + as + ponto de comparação indica que duas pessoas ou coisas têm um grau igual ou quase igual de uma qualidade. Em as quiet as Bingo, quiet é a qualidade e Bingo é o ponto de comparação. Aqui, a estrutura faz um pedido gentil: Bluey deve ficar tão quieta quanto Bingo por um curto período. Bingo é a referência da comparação; não indica uma ação.

Prática

Complete com as + adjetivo + as, usando fast e Leo: Noah can run ____.

Ver resposta

as fast as Leo

No, I can't

0:30

Não, não posso.

Bluey,

0:32

Bluey,

I can't find your library books and they're due back. Vocabulário

0:32

não consigo encontrar seus livros da biblioteca e eles precisam ser devolvidos.

Vocabulário

they're due back: be due back para indicar devolução

They're é a contração de they are, e they se refere aos livros da biblioteca. Com um item emprestado, be due back indica que se espera que ele seja devolvido em um horário informado ou entendido pelo contexto. Back aponta para a devolução do item ao lugar ou à pessoa de onde ele veio. Não significa que os livros já voltaram.

Prática

Use be due back para completar este lembrete de devolução: The borrowed tablet ____ on Friday.

Ver resposta

is due back

Have you seen Shmyrtle the dirty turtle? Gramática

0:35

Você viu a Shmyrtle, a tartaruga suja?

Gramática

Have you seen ...? ao procurar alguma coisa

Have you seen ...? usa o present perfect do inglês: have + sujeito + o particípio passado seen. Aqui, a pergunta quer saber se a outra pessoa viu o objeto perdido em algum momento até agora. Como o objeto ainda está sendo procurado, tê-lo visto antes é importante porque isso pode fornecer uma pista agora. A pergunta não se concentra em um momento específico e já encerrado do passado.

Prática

Complete a pergunta com o particípio passado de see: Have you ____ my blue hat?

Ver resposta

seen

No,

0:37

Não,

I have not seen Shmyrtle the dirty turtle.

0:38

eu não vi a Shmyrtle, a tartaruga suja.

You have to keep better track of your things. Frases

0:41

Você tem que cuidar melhor das suas coisas.

Frases

keep better track of: administrar as coisas com mais cuidado

Keep track of significa continuar sabendo onde algo está ou qual é o seu estado atual. Nessa expressão, track se refere a acompanhar informações, não a uma pista de corrida. Better indica que a pessoa precisa fazer isso com mais cuidado do que antes. Aqui, keep better track of your things significa prestar mais atenção a onde os seus pertences estão para não perdê-los.

Prática

Coloque keep, better, track e of na ordem correta para completar a frase: I need to ____ my appointments.

Ver resposta

keep better track of

What about Bingo?

0:43

E a Bingo?

Bingo puts hers in a neat pile when she's read them. Frases

0:45

A Bingo coloca os dela em uma pilha arrumada quando termina de ler.

Frases

puts hers in a neat pile: o resultado organizado e o uso independente de hers

No padrão put + objeto + in a neat pile, os objetos são organizados para que acabem formando uma única pilha arrumada. Aqui, Bingo organiza os livros dessa forma depois de lê-los; in a neat pile descreve o resultado da ação. Hers é um pronome possessivo que substitui sozinho her books. Não se refere à própria Bingo e não precisa de um substantivo depois dele.

Prática

Use a expressão exata da nota para completar a frase e indicar que os desenhos ficam em uma única pilha arrumada: After class, Ava puts her drawings ____.

Ver resposta

in a neat pile

Finished.

0:49

Terminei.

Ding.

0:49

Ding.

Orders up. Intenção

0:50

O pedido chegou.

Intenção

Orders up: o aviso de restaurante para comida pronta

Nesta cena, Orders up. funciona como um aviso curto de restaurante: a comida pedida está pronta para ser retirada ou servida. A fala soa como a de um cozinheiro ou atendente, até mesmo em uma brincadeira de restaurante. Up faz parte da expressão fixa; não significa que o pedido esteja subindo.

Prática

No balcão de uma cafeteria, alguém chama "Orders up!". O que esse aviso significa?

  1. A comida está pronta para ser retirada ou servida.
  2. É preciso pedir mais comida.
  3. Os clientes precisam se levantar.
Ver resposta

A comida está pronta para ser retirada ou servida.

Oh, cheese and jam.

0:51

Oh, queijo e geleia.

Dad, I don't like cheese and jam.

0:53

Pai, eu não gosto de queijo e geleia.

What?

0:55

O quê?

I thought you did. Gramática

0:56

Eu achei que gostasse.

Gramática

I thought you did: did substitui uma locução verbal anterior

Aqui, did substitui a locução verbal anterior liked cheese and jam. Assim, I thought you did significa «Eu pensava que gostavas de queijo com compota». Did não introduz uma ação nova. Em inglês, usa-se frequentemente do, does ou did para evitar repetir uma locução verbal que já está clara. Em I thought you did, did marca o passado, enquanto o ouvinte recupera pelo contexto o sentido omitido.

Prática

Em I thought you did, o que é que did substitui neste contexto?

  1. thought about cheese and jam
  2. liked cheese and jam
  3. prepared cheese and jam
Ver resposta

liked cheese and jam

No, Bluey does.

0:57

Não, a Bluey que gosta.

I like banana and peanut butter.

0:58

Eu gosto de banana e manteiga de amendoim.

Bleah.

1:01

Eca.

How can you two come from the same parents, Discurso

1:01

Como vocês duas podem vir dos mesmos pais,

be raised in the same house,

1:03

ser criadas na mesma casa,

but be completely different?

1:05

mas serem completamente diferentes?

Discurso

How can ... but ...?: para expressar um contraste surpreendente

O sujeito you two é seguido de três ideias coordenadas. Come from the same parents e be raised in the same house constroem primeiro um contexto comum; depois, but introduz be completely different como resultado inesperado. Essa ordem põe o contraste em destaque. Aqui, How can ...? é uma pergunta retórica. Quem fala mostra surpresa e perplexidade, em vez de pedir principalmente uma explicação factual.

Prática

Qual é a principal função discursiva da pergunta?

  1. Pergunta os nomes dos dois pais.
  2. Destaca a surpresa ao contrastar um contexto comum com um resultado diferente.
  3. Afirma que as duas pessoas foram criadas em casas diferentes.
Ver resposta

Destaca a surpresa ao contrastar um contexto comum com um resultado diferente.

Don't know.

1:08

Não sei.

Well, I'll tell you this for free. Figurado

1:09

Bem, vou dizer isso de graça para vocês.

Figurado

I'll tell you this for free como introdução enfática e informal

I'll tell you this for free é uma forma informal de introduzir uma opinião ou um aviso que o falante apresenta como óbvio, certo ou digno de atenção. Nesta frase, significa aproximadamente “posso dizer isso com toda a certeza”. Aqui, for free acrescenta uma ênfase bem-humorada e não se refere a preço. O falante apresenta a opinião seguinte como se fosse uma informação útil oferecida de graça.

Prática

Complete a expressão informal que introduz uma opinião firme: I'll tell you this for ____: leaving now is the safest choice.

Ver resposta

free

My life would be a lot easier Gramática

1:10

Minha vida seria muito mais fácil

if you were both the same.

1:12

se vocês duas fossem iguais.

Gramática

would be ... if ... para uma condição presente irreal

A oração de resultado would be a lot easier apresenta um resultado imaginado, enquanto if you were both the same apresenta a condição. O padrão é would + verbo na forma base na oração de resultado e if + forma do passado na oração condicional. Aqui, were não situa a condição no passado. Ele marca uma situação presente como irreal ou contrária aos fatos: as duas pessoas não são iguais, mas o falante imagina essa possibilidade.

Prática

Qual frase apresenta ter um mapa como uma condição irreal ou imaginada no presente?

  1. The trip would be easier because we had a map.
  2. The trip would be easier if we had a map.
  3. The trip will be easier if we had a map.
Ver resposta

The trip would be easier if we had a map.

Tell me about it. Figurado

1:13

Nem me fale.

Figurado

Tell me about it. para mostrar forte concordância

Aqui, Tell me about it. é uma expressão idiomática que significa “Sei exatamente o que você quer dizer” ou “Sinto o mesmo”. Ela mostra forte concordância com uma reclamação ou observação frustrante; não é um pedido de mais informações. As mesmas palavras podem ter sentido literal em outro contexto, então observe o que a outra pessoa acabou de dizer e o tom usado. Depois de uma reclamação compartilhada, o sentido idiomático costuma ser o pretendido.

Prática

A: The traffic was awful this morning. B: Tell me about it. O que B quer dizer?

  1. Não acredito que houvesse trânsito algum.
  2. Sei exatamente o que você quer dizer; para mim também foi horrível.
  3. Por favor, conte todos os detalhes sobre o trânsito.
Ver resposta

Sei exatamente o que você quer dizer; para mim também foi horrível.

Bingo, I've got an idea.

1:15

Bingo, tive uma ideia.

Okay.

1:16

Ok.

Wait, what?

1:17

Espera, o quê?

Hey.

1:18

Ei.

Ah.

1:19

Ah.

Why do you keep setting them up? Verbos frasais

1:20

Por que você continua levantando eles?

Verbos frasais

keep setting them up: organizar objetos repetidamente

Em keep setting them up, keep + verbo com -ing significa repetir a ação ou continuar fazendo-a. A pergunta quer saber por que a mesma ação acontece várias vezes. Aqui, set the objects up significa colocar ou organizar os objetos para que fiquem prontos, em pé ou na posição correta. Quando o objeto é um pronome como them, ele fica entre set e up: dizemos set them up, não set up them. O objeto e a situação determinam o significado de set up. Quando brinquedos ou outros objetos estão sendo posicionados, a expressão descreve uma organização física, não uma armação contra alguém.

Prática

The wind knocks over the signs, but Lee keeps setting them up. O que Lee está fazendo?

  1. Ele esconde as placas repetidamente.
  2. Ele engana as pessoas que fizeram as placas.
  3. Ele coloca as placas de volta no lugar repetidamente.
Ver resposta

Ele coloca as placas de volta no lugar repetidamente.

What are you looking for?

1:23

O que você está procurando?

Hair chalk!

1:25

Giz de cabelo!

Ooh.

1:26

Ooh.

Give me your arm.

1:27

Me dá seu braço.

This is gonna be great!

1:31

Isso vai ser ótimo!

Alright, done.

1:33

Certo, pronto.

Here you go, Bingo. Intenção

1:34

Aqui está, Bingo.

Intenção

Here you go ao entregar algo

Here you go é uma expressão fixa usada no momento em que você entrega a alguém algo que a pessoa pediu ou termina um pequeno favor. Nesta frase, significa “Isto é para você”. Aqui, go não indica movimento. A expressão inteira mostra que a entrega ou a ajuda acabou de ser concluída.

Prática

Você entrega a um colega o lápis que ele pediu. Qual é a frase mais natural?

  1. Go over there.
  2. I have to go.
  3. Here you go.
Ver resposta

Here you go.

Peanut butter and banana.

1:35

Manteiga de amendoim e banana.

Bleah.

1:39

Eca.

This episode of Bluey is called Mini Bluey. Discurso

1:40

Este episódio de Bluey se chama Mini Bluey.

Discurso

This episode of ... is called ... para apresentar um título

O padrão This episode of X is called Y apresenta a informação em duas etapas. Primeiro, This episode of X indica qual episódio está sendo mencionado. Depois, is called Y introduz o título. Aqui, called significa “chama-se” ou “tem o título”, e não que alguém gritou para chamar ou telefonou. O mesmo padrão pode apresentar um episódio de um programa, podcast ou série de vídeos.

Prática

Complete o padrão de apresentação de título This episode of ... is called ...: This episode of our podcast ____ The Secret Garden.

Ver resposta

is called

Oh, so cute.

1:43

Oh, que fofo.

Let me introduce you to us. Intenção

1:46

Deixa eu apresentar a gente para nós mesmas.

Intenção

Let me introduce you to ...: uma apresentação guiada

Let me introduce you to ... é uma maneira educada e guiada de iniciar uma apresentação. Em introduce you to X, you é a pessoa ou o público que recebe a apresentação, e X é a pessoa, o grupo, a coisa ou a ideia apresentada. Aqui, X é us. Como us inclui quem fala, a frase apresenta de modo brincalhão a falante e sua companheira como um único grupo. Esse padrão pode ser reutilizado quando você apresenta uma nova pessoa ou um novo assunto a alguém.

Prática

Complete a apresentação com a preposição que falta: Let me introduce you ____ our new librarian.

Ver resposta

to

I'm Bluey, and this is Mini Bluey.

1:48

Eu sou a Bluey, e esta é a Mini Bluey.

Hi.

1:51

Oi.

She's just like me. Frases

1:51

Ela é igualzinha a mim.

Frases

just like me: muita semelhança, não gostar

Just like me significa muito semelhante a mim. A estrutura be + like + substantivo ou pronome compara uma pessoa ou coisa com outra, e just reforça a semelhança. Aqui, like é uma preposição com o sentido de semelhante a, e não o verbo que significa gostar ou sentir carinho. A expressão pode descrever comportamento, personalidade, aparência ou hábitos; ela não precisa indicar que tudo é idêntico.

Prática

Qual frase significa que Maya é muito parecida com quem está falando?

  1. Maya would like to meet me.
  2. Maya is just like me.
  3. Maya likes me.
Ver resposta

Maya is just like me.

Watch.

1:52

Olha só.

Have some cheese and jam, Mini Bluey. Intenção

1:53

Coma um pouco de queijo e geleia, Mini Bluey.

Intenção

Have some ... para oferecer comida ou bebida com gentileza

Have some + comida ou bebida é uma forma simpática de oferecer algo a alguém. Nesta frase, have significa «comer», «beber» ou «desfrutar», e não «possuir». Embora a frase tenha a forma de um imperativo, aqui ela funciona como um convite, não como uma ordem. Some indica uma quantidade não especificada, por isso não é dada uma quantidade exata.

Prática

Complete a oferta simpática usando exatamente o padrão Have some ...: ____ cake before you go.

Ver resposta

Have some

We love cheese and jam.

1:56

Nós amamos queijo e geleia.

Um.

1:58

Hum.

I love it.

1:59

Eu amo.

See?

2:01

Viu?

This is gonna be a long day. Figurado

2:02

Esse vai ser um dia longo.

Figurado

This is gonna be a long day: prever problemas

This is gonna be a long day costuma prever que as próximas horas serão cansativas, difíceis ou cheias de problemas. Long descreve como se espera que o dia pareça, não uma mudança literal em sua duração. A frase costuma funcionar como uma reação levemente bem-humorada quando surge o primeiro sinal de problema. Quem fala demonstra resignação e espera que venham mais dificuldades.

Prática

Um colega vê uma impressora quebrada e três tarefas urgentes. O que “This is gonna be a long day” provavelmente significa?

  1. O dia provavelmente parecerá difícil e cansativo.
  2. A pessoa quer que o dia continue para sempre.
  3. O dia terá literalmente mais horas.
Ver resposta

O dia provavelmente parecerá difícil e cansativo.

Okay, Mini Bluey.

2:04

Ok, Mini Bluey.

Let's learn about me.

2:06

Vamos aprender sobre mim.

Hmm.

2:08

Hmm.

Oh, I like to say cereal instead of serious. Figurado

2:09

Oh, eu gosto de dizer cereais em vez de sério.

Figurado

cereal em vez de serious: uma brincadeira com sons parecidos

Nesta frase, cereal substitui serious de propósito para criar uma brincadeira com os sons parecidos. Serious indica que algo não é uma brincadeira ou que é importante, enquanto cereal é um alimento de pequeno-almoço. A pessoa descreve um hábito divertido, não está a falar de comida. A estrutura say X instead of Y significa usar X onde normalmente se esperaria Y. Aqui, X é cereal e Y é serious; o contraste entre os significados cria um jogo de palavras infantil.

Prática

Ouça a frase completa em inglês e escolha o que ouviu. Preste atenção às sílabas finais de cereal e serious.

  1. As a joke, I say serious instead of cereal.
  2. As a joke, I say cereal instead of serious.
  3. As a joke, I say cereal instead of curious.
Ver resposta

As a joke, I say cereal instead of serious.

Oh, and I'll show you how I dance. Gramática

2:12

Oh, e eu vou te mostrar como eu danço.

Gramática

I'll show you how I dance: ordem afirmativa depois de how

I'll show you how I dance significa que a pessoa vai demonstrar a sua maneira de dançar. Aqui, how I dance é uma oração com how inserida noutra frase: ela indica a maneira que será mostrada. Como a oração com how faz parte de uma afirmação maior, usa a ordem de uma frase afirmativa: how + sujeito + verbo, como em how I dance. Não usa a ordem de uma pergunta direta, como how do I dance. O mesmo padrão pode aparecer depois de verbos como show, tell e teach.

Prática

Coloque estas palavras na ordem correta para completar a oração com how: how / I / fold / the paper. Watch closely. I'll show you ____.

Ver resposta

how I fold the paper

I like to do this sort of thing Frases

2:14

Eu gosto de fazer esse tipo de coisa

and sometimes this.

2:17

e às vezes isso.

Frases

this sort of thing para indicar uma categoria de forma vaga

Aqui, this sort of thing significa de forma vaga «esse tipo de ação». Thing não dá nome a um objeto físico; a palavra representa o movimento que a pessoa está mostrando. Use this/that sort of thing para colocar algo em uma categoria ampla quando o nome exato é desconhecido, desnecessário ou já está claro pela situação.

Prática

Na frase original, o que significa this sort of thing?

  1. O nome oficial de um passo de dança
  2. O tipo geral de ação que está sendo demonstrado
  3. Um objeto físico específico
Ver resposta

O tipo geral de ação que está sendo demonstrado

Yeah, that's it.

2:19

É, isso aí.

And I sort of just talk all the time. Intenção

2:20

E eu meio que falo o tempo todo.

Intenção

sort of just para suavizar um resumo informal

Nesta frase, sort of just suaviza a descrição. Sort of torna a afirmação menos exata ou absoluta, e just apresenta falar como a atividade simples e principal da pessoa. Juntas, as palavras criam um resumo casual sobre si mesma: «Eu meio que só falo o tempo todo». Aqui, sort of não classifica um tipo de fala.

Prática

Qual é a principal função de sort of just em And I sort of just talk all the time?

  1. Significa que a pessoa fala sobre apenas um assunto.
  2. Suaviza a afirmação e faz com que ela pareça um resumo casual sobre si mesmo.
  3. Classifica talk como um tipo específico de objeto.
Ver resposta

Suaviza a afirmação e faz com que ela pareça um resumo casual sobre si mesmo.

It doesn't even need to make sense. Frases

2:23

Não precisa nem fazer sentido.

Frases

doesn't even need to make sense: não precisa ser lógico de modo algum

Make sense significa “ser compreensível ou ter lógica”. Aqui, sense se refere ao significado ou à lógica, e não a um dos sentidos físicos do corpo. Doesn't even need to make sense indica que não é necessário ser lógico de modo algum. Even destaca que, surpreendentemente, nem essa expectativa básica precisa ser cumprida.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras que significa “ser lógico ou compreensível”: A dream doesn't even need to ____.

Ver resposta

make sense

Just noises are fine.

2:25

Apenas barulhos estão bem.

And I like to sing.

2:32

E eu gosto de cantar.

Sing sing sing.

2:35

Canta, canta, canta.

Oh, sing sing.

2:38

Oh, canta, canta.

A bit louder.

2:40

Um pouco mais alto.

Oh, sing sing sing.

2:42

Oh, canta, canta, canta.

Yeah, that's great.

2:43

É, isso é ótimo.

I like to just leave my toys on the ground. Frases

2:45

Eu gosto de deixar meus brinquedos no chão.

Frases

leave my toys on the ground: leave + objeto + lugar

Aqui, leave significa “deixar algo permanecer em algum lugar”, e não “afastar-se dele”. Leave my toys on the ground indica que os brinquedos ficam no chão porque a pessoa não os guarda. A estrutura reutilizável é leave + objeto + lugar ou estado. Ela destaca o resultado: o objeto permanece ali ou continua daquele jeito.

Prática

Complete com o verbo que significa “deixar algo permanecer em um lugar”: Please don't ____ your wet towel on the floor.

Ver resposta

leave

Isn't it better to tidy them away? Verbos frasais

2:48

Não é melhor guardá-los?

Verbos frasais

tidy them away: organizar as coisas e guardá-las no lugar certo

Aqui, tidy them away significa organizar as coisas e colocá-las de volta no lugar certo. Away marca o resultado: as coisas ficam guardadas em vez de permanecerem do lado de fora. Tidy ... away é um verbo frasal separável. Quando o objeto é um pronome, ele fica entre tidy e away: tidy them away, e não tidy away them.

Prática

Use tidy ... away para completar o pedido: Please ____ the blocks ____ before dinner.

Ver resposta

tidy · away

Nah.

2:51

Nah.

It doesn't make much difference. Frases

2:51

Não faz muita diferença.

Frases

It doesn't make much difference: pouco efeito no resultado

Make a difference é uma expressão fixa que significa afetar um resultado ou criar uma distinção importante. It doesn't make much difference indica que uma escolha ou mudança tem apenas um efeito pequeno, portanto os resultados são quase iguais. Much torna a afirmação menos absoluta do que makes no difference: ainda pode haver uma pequena diferença. Quando dita em resposta a uma sugestão, a frase também pode mostrar que a pessoa não espera que a sugestão ajude muito.

Prática

Complete a expressão fixa que indica que as duas opções têm quase o mesmo resultado: It doesn't make much ____ whether we take the bus or walk.

Ver resposta

difference

Oh.

2:53

Oh.

Where is it?

2:54

Onde está?

Boomp boomp boomp.

2:55

Bum, bum, bum.

I like to ask a lot of questions.

2:57

Eu gosto de fazer muitas perguntas.

Mum, what are you doing?

2:59

Mãe, o que você está fazendo?

You know what I'm doing, Bluey.

3:00

Você sabe o que eu estou fazendo, Bluey.

I'm...

3:02

Eu estou...

But I don't really listen to the whole answer. Frases

3:02

Mas eu realmente não escuto toda a resposta.

Frases

don't really listen to the whole answer: não ouvir realmente a resposta inteira

Nesta frase, listen to the whole answer significa prestar atenção à resposta do começo ao fim, em vez de ouvir apenas uma parte. Whole modifica answer e enfatiza que nenhuma parte da resposta fica de fora. Don't really suaviza a admissão: a pessoa diz que, na prática, não ouve a resposta completa. Isso não significa que ela não escute nada.

Prática

O que “I don't really listen to the whole answer” significa aqui?

  1. Acho que a resposta não é saudável.
  2. Normalmente, não ouço a resposta do começo ao fim.
  3. Não consigo ouvir a pessoa falando de jeito nenhum.
Ver resposta

Normalmente, não ouço a resposta do começo ao fim.

Ooh, and if I see a bum, I give it a little bum-di-di-bom. Gramática

3:05

Ooh, e se eu vejo um bumbum, eu dou um bumbum-di-di-bum nele.

Gramática

if I see ..., I give ... para uma reação habitual

Aqui, if I see ..., I give ... usa o presente simples nas duas orações para descrever uma reação automática e repetida: sempre que a pessoa vê isso, ela faz aquilo. Trata-se de um hábito, não de um único acontecimento futuro. Bum-di-di-bom é uma frase rítmica, brincalhona e inventada que acompanha a ação. O padrão reutilizável é if + presente simples, presente simples para algo que acontece regularmente quando uma condição ocorre.

Prática

Qual frase descreve uma reação repetida, e não uma possibilidade futura específica?

  1. If the dog hears the doorbell, it runs to the door.
  2. If the dog hears the doorbell tonight, it will wake the baby.
  3. If the dog heard the doorbell, it would bark.
Ver resposta

If the dog hears the doorbell, it runs to the door.

Hey.

3:09

Ei.

Get out of there.

3:09

Saiam daí.

Hey, Blueys,

3:11

Ei, Blueys,

I need you to pick up these grass clippings Intenção

3:12

eu preciso que vocês peguem essas aparas de grama

and put them in the wheelbarrow.

3:14

e as coloquem no carrinho de mão.

Intenção

Atribuir tarefas diretamente com I need you to

I need you to + verbo na forma base é usado com frequência para apresentar uma exigência clara ou atribuir uma tarefa. Aqui, significa “Isto é o que preciso que você faça”, e não que o falante dependa emocionalmente da outra pessoa. A estrutura é need + pessoa + to + verbo na forma base. Ela apresenta a ação como necessária do ponto de vista do falante, por isso soa mais diretiva do que um pedido neutro.

Prática

Complete a frase com a estrutura need + pessoa + to para atribuir uma tarefa diretamente: I ____ put the chairs away before you leave.

Ver resposta

need you to

Yes, Father.

3:15

Sim, Pai.

Woah, woah, woah.

3:16

Opa, opa, opa.

Where do you think you're going? Intenção

3:17

Onde vocês pensam que estão indo?

Intenção

Where do you think you're going? como contestação

Embora gramaticalmente pergunte sobre um destino, Where do you think you're going? costuma contestar alguém que está saindo ou indo a algum lugar sem permissão. Nesta cena, o falante tenta impedir a outra pessoa, e não apenas descobrir o destino dela. A parte do you think acrescenta um tom de confronto e de autoridade, com um sentido próximo de “O que faz você pensar que pode ir?”. O ouvinte pode ter de se explicar ou parar, em vez de apenas dizer o nome de um lugar.

Prática

Um adolescente vai até a porta antes de terminar uma tarefa doméstica. O que o falante provavelmente está fazendo ao dizer Where do you think you're going?

  1. Convidar o adolescente a escolher um destino.
  2. Pedir educadamente ao adolescente informações sobre como chegar a um lugar.
  3. Impedir e contestar a tentativa do adolescente de sair.
Ver resposta

Impedir e contestar a tentativa do adolescente de sair.

To help Dad.

3:19

Ajudar o Pai.

I like wheelbarrows.

3:20

Eu gosto de carrinhos de mão.

Bingo likes wheelbarrows.

3:22

A Bingo gosta de carrinhos de mão.

Bingo helps Dad.

3:24

A Bingo ajuda o Pai.

You're Mini Bluey now.

3:27

Você é a Mini Bluey agora.

Oh, yeah.

3:28

Oh, é mesmo.

And Bluey does not like grass clippings.

3:29

E a Bluey não gosta de aparas de grama.

I'll tell you that for free.

3:32

Vou te dizer isso de graça.

But Dad said we have to do it.

3:33

Mas o Pai disse que nós temos que fazer isso.

Let's find out if he's cereal. Figurado

3:35

Vamos ver se ele está falando cereais.

Figurado

Let's find out if he's cereal: a brincadeira sonora entre cereal e serious

Let's find out if ... significa “vamos descobrir ou verificar se...”. A oração com if apresenta a pergunta de sim ou não a ser verificada; aqui, se ele está falando sério. Nesta fala brincalhona, cereal substitui serious porque as duas palavras têm sons parecidos. Cereal não se refere aqui a um alimento de café da manhã; a criança continua uma piada baseada no som enquanto ainda pergunta se ele está falando sério.

Prática

Por que cereal é engraçado em Let's find out if he's cereal?

  1. Diz que ele é literalmente um alimento de café da manhã.
  2. Substitui serious de forma brincalhona porque as duas palavras têm sons parecidos.
  3. Cereal é um adjetivo formal que significa serious.
Ver resposta

Substitui serious de forma brincalhona porque as duas palavras têm sons parecidos.

Um, excuse me, big fella. Intenção

3:38

Um, com licença, grandalhão.

Intenção

excuse me, big fella: uma abertura educada com um tratamento brincalhão

Excuse me serve para chamar a atenção de alguém com educação ou iniciar uma interrupção. Big fella é uma forma direta de se dirigir à pessoa: um apelido informal para quem está ouvindo. Aqui, big fella soa carinhoso e provocador, não literal. Isso não significa necessariamente que a pessoa seja fisicamente grande. Combiná-lo com excuse me faz a abertura soar intencionalmente educada, mas também brincalhona.

Prática

Qual é a função mais provável de big fella em Um, excuse me, big fella?

  1. Um cargo oficial
  2. Uma afirmação literal de que ele precisa ser fisicamente grande
  3. Uma forma carinhosa e brincalhona de se dirigir a ele
Ver resposta

Uma forma carinhosa e brincalhona de se dirigir a ele

Here we go.

3:40

Aqui vamos nós.

These grass clippings you're talking about. Gramática

3:40

Essas aparas de grama das quais você está falando.

Gramática

you're talking about com um pronome relativo omitido

you're talking about vem depois de These grass clippings e identifica de quais restos de grama se está falando. Não é o início de uma nova oração principal. A forma completa é These grass clippings that you're talking about. Como that é o objeto de about, ele pode ser omitido, especialmente na conversa.

Prática

Qual frase omite corretamente um pronome relativo que funciona como objeto para identificar o livro?

  1. The book is talking about is on the desk.
  2. The book you're talking about it is on the desk.
  3. The book you're talking about is on the desk.
Ver resposta

The book you're talking about is on the desk.

Why do we have to put them in the wheelbarrow? Gramática

3:43

Por que nós temos que colocá-las no carrinho de mão?

Gramática

Why do we have to ...? para perguntar sobre uma obrigação

have to + verbo na forma base significa que uma regra, uma situação ou outra pessoa torna uma ação necessária. Aqui, put está na forma base; have não significa possuir. Why do we have to ...? pergunta o motivo de uma obrigação. Dependendo do tom, pode ser uma pergunta sincera ou demonstrar relutância.

Prática

Complete a pergunta com have to: Why do we ____ wear safety glasses in the lab?

Ver resposta

have to

They don't belong to us. Frases

3:45

Elas não nos pertencem.

Frases

don't belong to us: dizer a quem algo pertence

Belong to indica que algo pertence a alguém; quando o sujeito é uma pessoa, também pode indicar que ela faz parte de um grupo. Nesta frase, don't belong to us significa que essas coisas não são nossas. Use a estrutura coisa ou pessoa + belong(s) to + proprietário ou grupo. Depois de don't, belong fica na forma básica: They don't belong to us.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras que significa “pertencer a”: This coat doesn't ____ me.

Ver resposta

belong to

Well, you know all that food in the fridge?

3:47

Bem, você sabe toda aquela comida na geladeira?

That doesn't belong to you either. Discurso

3:49

Isso também não pertence a vocês.

Discurso

That doesn't belong to you either: acrescentar um ponto negativo paralelo

O falante repete a estrutura negativa anterior com belong to, mas usa um novo exemplo. Essa estrutura paralela devolve o raciocínio ao primeiro falante: se algo não pertencer a você significa que você não precisa cuidar daquilo, a mesma lógica também se aplicaria a outra coisa. Either no final de uma oração negativa significa “também não”. Ele liga That doesn't belong to you à afirmação negativa anterior, deixando claros a comparação e o contra-argumento.

Prática

Qual continuação acrescenta de forma mais natural um segundo fato negativo depois de This chair doesn't belong to me?

  1. That desk belongs to me either.
  2. That desk doesn't belong to me either.
  3. That desk doesn't belong to me too.
Ver resposta

That desk doesn't belong to me either.

But if you want to keep eating it, I suggest you get to work. Intenção

3:50

Mas se vocês quiserem continuar comendo, sugiro que comecem a trabalhar.

Intenção

if you want to ..., I suggest you ... como pedido condicional firme

A estrutura if you want to ..., I suggest you ... liga um resultado desejado pelo ouvinte a uma ação que o falante quer que ele realize. Nesta frase, continuar comendo é apresentado como algo condicionado a ajudar no trabalho. I suggest you parece um conselho, mas a autoridade do pai e a condição explícita fazem disso um pedido firme e com pressão, não uma dica opcional. Aqui, suggest é seguido de you + verbo na forma básica: I suggest you get. Get to work significa “começar a trabalhar”, e não “ir até o local de trabalho”.

Prática

Complete o conselho com suggest e as palavras entre parênteses (you / start): If you want to finish on time, ____ now.

Ver resposta

I suggest you start

Okay, he's cereal.

3:54

Ok, ele está falando cereais.

Bluey,

3:55

Bluey,

Father.

3:57

Pai.

Mini Bluey, that's quite loud.

3:59

Mini Bluey, isso está muito alto.

Yeah, Mini Bluey.

4:01

É, Mini Bluey.

I don't really sing when I'm doing chores.

4:02

Eu não canto de verdade quando estou fazendo tarefas.

I usually whinge Vocabulário

4:04

Eu geralmente reclamo

and do the job a lot slower than what you're doing. Gramática

4:06

e faço o trabalho muito mais devagar do que você está fazendo.

Vocabulário

I usually whinge: reclamar repetidamente no inglês britânico informal

Whinge é um verbo coloquial que significa “reclamar”, geralmente com a ideia adicional de que a reclamação é repetitiva, insignificante ou irritante. Portanto, I usually whinge descreve uma reação habitual, e não uma reclamação formal. A palavra é especialmente comum no inglês britânico e australiano. Falantes de outras regiões podem entendê-la, mas complain é uma opção regionalmente mais neutra.

Prática

No inglês britânico informal, o que “Maya always whinges about the weather” sugere com mais força?

  1. Ela reclama repetidamente do tempo de maneira irritante.
  2. Ela apresenta um boletim meteorológico formal.
  3. Ela canta alegremente sobre o tempo.
Ver resposta

Ela reclama repetidamente do tempo de maneira irritante.

Gramática

a lot slower than what you're doing: enfatizar uma grande diferença de velocidade

A lot reforça o comparativo slower, portanto do the job a lot slower significa fazer o trabalho a uma velocidade muito menor. A comparação é sobre a rapidez com que a ação é realizada, e não sobre o trabalho em si ficar lento. Than what you're doing usa a ação atual da outra pessoa como referência. Nesta frase coloquial, significa aproximadamente than the way or speed at which you're doing it. O padrão reutilizável é a lot + comparativo + than + ponto de comparação.

Prática

Complete a comparação com a expressão de duas palavras que significa por uma grande diferença: This local train is ____ slower than the express train.

Ver resposta

a lot

Watch.

4:09

Olha só.

Why do we have to do this?

4:12

Por que nós temos que fazer isso?

Uh,

4:15

Uh,

it's hot.

4:15

está calor.

Okay, you know what?

4:17

Ok, quer saber?

Can I order double Bingos?

4:18

Posso pedir Bingos duplas?

No.

4:20

Não.

It's double Blueys forever.

4:20

São Blueys duplas para sempre.

My arm hurts.

4:23

Meu braço dói.

Double Bingos.

4:26

Bingos duplas.

Mm, yeah.

4:29

Mm, é.

Here you go.

4:30

Aqui está.

Start on my tail.

4:30

Comece pelo meu rabo.

Hi, Dad.

4:35

Oi, Pai.

Woah.

4:35

Uau.

This is Big Bingo.

4:36

Esta é a Grande Bingo.

Hey.

4:38

Ei.

May we help you tidy these grass clippings away? Intenção

4:39

Podemos te ajudar a guardar essas aparas de grama?

Intenção

May we help you ...?: uma oferta de ajuda formal e educada

May we help you ...? usa o verbo modal may para pedir permissão para que o grupo de quem fala ajude a outra pessoa. Aqui, may não significa talvez; ele torna a oferta claramente educada e formal. Nesta cena, a formulação muito formal soa propositalmente bem-comportada e combina com uma interpretação de papéis. A estrutura reutilizável é May we help you + verbo na forma base ...?, como em May we help you carry this?

Prática

Complete a oferta propositalmente formal e educada com o melhor verbo modal: ____ we help you carry these boxes?

Ver resposta

May

Uh, yeah.

4:42

Uh, sim.

Come on, Mini Bingo.

4:44

Vem, Mini Bingo.

Result. Vocabulário

4:46

Resultado.

Vocabulário

Result. como exclamação informal de sucesso

Nesta frase, Result. é uma exclamação de uma só palavra que significa “Ótimo, deu certo!”. A pessoa está comemorando um pequeno resultado favorável; result não funciona aqui como um substantivo comum dentro de uma frase. Esse uso informal está especialmente associado ao inglês britânico e australiano. Ao ouvir Result. sozinho depois de uma boa notícia ou de um plano bem-sucedido, entenda-o como uma reação, e não como referência a um teste, cálculo ou relatório.

Prática

O que Result. significa nesta cena?

  1. Preciso calcular o resultado.
  2. Ótimo, deu certo!
  3. O relatório formal está pronto.
Ver resposta

Ótimo, deu certo!

I like to pretend I'm hugging a wombat.

4:47

Eu gosto de fingir que estou abraçando um vombate.

Hug hug.

4:50

Abraço, abraço.

Now put it to bed. Frases

4:52

Agora coloque ele na cama.

Frases

put it to bed: acomodar alguém ou algo para dormir

Put it to bed significa “acomodá-lo para que possa dormir”. Aqui, it se refere a um brinquedo ou personagem que está sendo cuidado como se fosse uma criança; portanto, a frase indica o próximo passo de uma rotina para dormir. A estrutura é put + objeto + to bed. To bed descreve o resultado de ficar pronto para dormir, e não apenas a localização do objeto em uma cama.

Prática

Complete a estrutura-alvo put + object + to bed: After the story, put the doll ____.

Ver resposta

to bed

Good night.

4:53

Boa noite.

Night night.

4:54

Boa noite.

Where are you, Shmyrtle?

4:56

Onde está você, Shmyrtle?

There he is.

4:58

Lá está ele.

Oh.

4:59

Oh.

Thanks.

5:02

Obrigada.

Um, Big Bingo.

5:02

Um, Grande Bingo.

Big Bingo?

5:04

Grande Bingo?

Double Bingo.

5:06

Bingo Dupla.

I could definitely get used to this. Frases

5:07

Eu definitivamente conseguiria me acostumar com isso.

Frases

Eu com certeza poderia me acostumar com isso.

Get used to significa “ir se acostumando” à medida que uma situação fica familiar. Em get used to this, to é uma preposição, portanto pode vir antes de um substantivo, de um pronome como this ou de uma forma em -ing. Aqui, could definitely indica aceitação e disposição, não apenas capacidade. I could definitely get used to this muitas vezes quer dizer “gosto desta situação e ficaria muito feliz se ela continuasse”.

Prática

Complete a estrutura fixa get used to com a preposição que falta: After a month, Leo got used ____ the early train.

Ver resposta

to

What?

5:09

O quê?

Bandit.

5:10

Bandit.

Oh, I didn't mean...

5:11

Oh, eu não quis dizer...

Oh, Bluey, wait.

5:12

Oh, Bluey, espera.

Big Bingo.

5:13

Grande Bingo.

But seriously, how good's double Bingo? Intenção

5:16

Mas falando sério, quão boa é a Bingo dupla?

Intenção

Mas, falando sério, como o Bingo em dobro é bom!

But seriously marca a passagem de uma brincadeira ou observação leve para um comentário sincero. Equivale a dizer “deixando a brincadeira de lado, isto é o que eu realmente penso”. How good's double Bingo? é a forma contraída de How good is double Bingo? Neste contexto entusiasmado, é uma pergunta retórica: a pessoa está elogiando a ideia como excelente, e não pedindo uma nota ou avaliação detalhada.

Prática

Neste contexto, o que a pessoa quer dizer principalmente com “But seriously, how good's double Bingo?”?

  1. A pessoa quer uma nota exata para a qualidade de double Bingo.
  2. A pessoa está dizendo seriamente que double Bingo é ruim.
  3. A pessoa pensa sinceramente que double Bingo é excelente.
Ver resposta

A pessoa pensa sinceramente que double Bingo é excelente.

Yeah, I know.

5:18

É, eu sei.

Hi, Big Bingo.

5:20

Oi, Grande Bingo.

I wasn't sure which bed to sit on. Gramática

5:22

Eu não tinha certeza em qual cama sentar.

Gramática

wasn't sure which bed to sit on: a estrutura which + substantivo + infinitivo com to

Aqui, wasn't sure introduz a decisão que a pessoa não conseguia tomar. Which bed to sit on é uma estrutura de escolha integrada: which + substantivo + infinitivo com to. Ela significa “em qual cama eu deveria me sentar”, e entende-se que quem realiza a ação de sit é I. On permanece depois de sit porque a expressão completa é sit on a bed. Quando alguém escolhe entre várias opções, esse padrão também pode aparecer depois de expressões como know, decide e be sure.

Prática

Complete a frase com a estrutura compacta de escolha que significa “which file I should open”: I couldn't decide ____.

Ver resposta

which file to open

Are you okay?

5:25

Você está bem?

Mum and Dad want two of you's. Vocabulário

5:27

A Mãe e o Pai querem duas de você.

They don't want any of me's.

5:29

Eles não querem nenhuma de mim.

Vocabulário

two of you's ... any of me's como fala infantil brincalhona

Nesta fala, a criança trata os pronomes you e me como se fossem rótulos contáveis para tipos ou cópias de pessoas. Ela acrescenta 's para criar two of you's e any of me's, com o sentido aproximado de “duas versões de você” e “nenhuma versão de mim”. Essa forma inventada pela criança mostra que ela sente que está sendo substituída ou deixada de lado. Esses são plurais brincalhões e não padrão, não as formas plurais normais dos pronomes. Aqui, 's não indica posse comum nem significa you is ou me is.

Prática

Avalie este uso: em uma redação formal, pode-se usar They want two of you's como a maneira padrão de dizer “They want two copies of you.”

  1. Verdadeiro. You's é o plural padrão de you.
  2. Falso. É uma forma brincalhona e não padrão que deve ser reformulada no inglês formal.
Ver resposta

Falso. É uma forma brincalhona e não padrão que deve ser reformulada no inglês formal.

It's very rude.

5:31

Isso é muito rude.

It's because I'm annoying, and you're not annoying at all. Gramática

5:32

É porque eu sou irritante, e você não é nem um pouco irritante.

Gramática

not ... at all: reforçar uma negação

Aqui, not ... at all torna a negação mais forte. You're not annoying at all significa que a pessoa que fala não vê nada de irritante na outra pessoa, nem um pouco. A estrutura é not + adjetivo ou locução verbal + at all. At all funciona junto com a negação; aqui significa 'de maneira nenhuma' ou 'em grau algum', e não 'tudo'.

Prática

Use a expressão de duas palavras da lição para reforçar a negação: The puzzle wasn't difficult ____.

Ver resposta

at all

Yes, I am.

5:36

Sim, eu sou.

I'm super annoying.

5:38

Eu sou super irritante.

Really?

5:39

Sério?

Yeah.

5:40

Sim.

I'm just different annoying.

5:41

Eu só sou irritante de um jeito diferente.

I'll show you.

5:43

Eu vou te mostrar.

Where's the sticky tape? Vocabulário

5:44

Onde está a fita adesiva?

Vocabulário

sticky tape: fita adesiva transparente comum

Nesta pergunta de um contexto doméstico, the sticky tape significa a fita adesiva transparente comum usada em papel, embrulhos ou trabalhos manuais. Sticky descreve a função do produto, mas sticky tape é um nome cotidiano convencional, não uma descrição livre de qualquer tira pegajosa. Esse nome é comum no inglês britânico e australiano. Outras variedades costumam preferir clear tape ou simplesmente tape para o mesmo objeto.

Prática

No inglês cotidiano britânico ou australiano, qual é o significado mais provável de sticky tape nesta frase: 'Could you pass me the sticky tape for this card?'

  1. Fita adesiva transparente comum para papel
  2. Fita de tecido grossa usada em reparos
  3. Um cinto com uma superfície pegajosa
Ver resposta

Fita adesiva transparente comum para papel

Here you go.

5:46

Aqui está.

Ooh, thanks.

5:47

Ooh, obrigada.

And can you find the fake teeth for me?

5:48

E você pode achar os dentes falsos para mim?

Oh, okay.

5:50

Oh, ok.

Here you go.

5:52

Aqui está.

Ah.

5:54

Ah.

Oh, you look crazy.

5:55

Oh, você parece doida.

Follow me.

5:57

Siga-me.

Oh, man.

6:00

Oh, cara.

Chill the beans. Figurado

6:02

Calma aí.

Figurado

Chill the beans. como fala brincalhona e não padrão

A frase usa chill como uma ordem informal que significa “relaxe” ou “acalme-se” e depois acrescenta the beans como um objeto absurdo. Essa combinação estranha faz a fala parecer infantil e engraçada nesta cena. Chill the beans. não é uma expressão idiomática padrão do inglês. Entenda a mensagem brincalhona de pedir calma, mas não trate a frase inteira como uma expressão fixa que possa ser repetida em uma conversa comum.

Prática

Julgamento: Chill the beans. é uma expressão idiomática padrão que soa natural em uma reunião formal.

  1. Falso. É um jogo de palavras brincalhão e não padrão.
  2. Verdadeiro. É uma expressão formal padrão.
Ver resposta

Falso. É um jogo de palavras brincalhão e não padrão.

Bingo, what's that

6:05

Bingo, o que é isso?

Stop it.

6:07

Pare com isso.

You're freaking me out. Verbos frasais

6:07

Você está me assustando.

Verbos frasais

freaking me out: causar medo ou inquietação

Freak someone out é um phrasal verb separável que significa “assustar alguém” ou “deixar alguém muito inquieto”. Em You’re freaking me out., me identifica a pessoa afetada. Quando o objeto é um pronome, coloque-o entre freak e out: freak me out, e não freak out me. O presente contínuo You’re freaking... mostra que o comportamento da outra pessoa está causando essa reação agora.

Prática

Use freak someone out no presente contínuo para dizer que a mensagem está deixando o falante inquieto: This strange message ____.

Ver resposta

is freaking me out

Ooh.

6:09

Ooh.

Get away from me.

6:10

Fique longe de mim.

What's going on in here? Intenção

6:11

O que está acontecendo aqui?

Intenção

What's going on in here?: entrar na situação e pedir uma explicação

“What's going on in here?” pede às pessoas que estão no cômodo ou espaço atual que expliquem o que está acontecendo. “going on” significa “estar acontecendo”, e “in here” aponta para o espaço onde o falante está ou acabou de entrar. Nesta cena, não é uma conversa casual. Um pai ou uma mãe intervém depois de ouvir uma confusão, por isso a pergunta também transmite a ideia de “Expliquem esta situação”.

Prática

Um pai ou uma mãe entra em um cômodo depois de ouvir um estrondo. Qual é o sentido mais natural de “What's going on in here?”?

  1. Como você está hoje?
  2. Onde fica este cômodo?
  3. Expliquem o que está acontecendo aqui.
Ver resposta

Expliquem o que está acontecendo aqui.

Get out.

6:13

Saiam.

Oh, Bingo's too loud in here.

6:17

Oh, a Bingo é muito barulhenta aqui.

That's it.

6:21

Já chega.

We want one Bluey and one Bingo from now on. Frases

6:22

Nós queremos uma Bluey e uma Bingo a partir de agora.

Frases

from now on: o início de uma mudança contínua

“from now on” define o momento presente como o ponto de partida de uma regra, hábito ou organização que continuará no futuro. Aqui, os pais estão anunciando como as coisas serão depois deste momento, e não descrevendo apenas o que querem agora.

Prática

Complete a expressão fixa que significa “começando agora e continuando no futuro”: From now ____, everyone puts their phone away during dinner.

Ver resposta

on

You got that? Intenção

6:25

Entenderam?

Intenção

You got that? para confirmar que alguém entendeu

Nesta frase, You got that? significa “Você entendeu o que acabei de dizer?”. That retoma a regra ou instrução anterior, e got significa “entendeu”, não “recebeu” nem “obteve”. Depois de uma regra, ordem ou advertência, a pergunta também pede que a outra pessoa confirme que vai obedecer. É uma expressão coloquial e pode soar firme, como “Está claro?”.

Prática

Depois de um dos pais estabelecer uma regra rígida, o que You got that? normalmente pergunta?

  1. Você recebeu aquele objeto?
  2. Você consegue concluir esta tarefa sem ajuda?
  3. Você entendeu e aceitou o que acabei de dizer?
Ver resposta

Você entendeu e aceitou o que acabei de dizer?

Yeah, we do.

6:27

Sim, nós entendemos.

Okay.

6:28

Ok.

You think it's safe? Gramática

6:34

Você acha que é seguro?

Gramática

You think ...? com omissão de do

You think it's safe? é uma versão oral informal de Do you think it's safe? O auxiliar inicial do é omitido, mas a frase continua sendo uma pergunta que pede a opinião do interlocutor. O contexto e a entonação interrogativa mostram que é uma pergunta, não uma afirmação. O padrão reutilizável é You think + oração?

Prática

Complete a pergunta padrão correspondente à forma informal You think it's safe?: ____ you think it's safe?

Ver resposta

Do

Think so.

6:35

Acho que sim.

It's been 20 minutes. Gramática

6:36

Já se passaram 20 minutos.

Gramática

It's been 20 minutes: tempo transcorrido até agora

It's been é a forma contraída de It has been. Aqui, It's been 20 minutes significa que vinte minutos se passaram até o momento presente. O present perfect liga esse período anterior ao agora. Use It's been + uma duração para dizer quanto tempo passou ou por quanto tempo uma situação continuou até agora.

Prática

Complete a estrutura-alvo It's been + duração: It's ____ fifteen minutes since the shop closed.

Ver resposta

been

Woah.

6:40

Uau.

Hi.

6:41

Oi.

Yeah, close enough. Intenção

6:43

É, perto o suficiente.

Intenção

close enough: aceitável, embora não seja exato

Aqui, close enough significa que um resultado não é exato nem perfeito, mas está suficientemente perto do objetivo para ser aceito. Nesta frase, ele mede a proximidade em relação a um padrão, e não a distância física. Yeah acrescenta uma concordância informal. A resposta inteira expressa uma decisão tranquila de parar de conferir ou corrigir, às vezes com um tom bem-humorado ou levemente conformado.

Prática

Um amigo diz que uma partida durou 30 minutos. Na verdade, ela durou 32 minutos, e o tempo exato não importa. Qual resposta aceita melhor a estimativa como aproximadamente correta?

  1. Close enough.
  2. Good enough.
  3. Almost.
Ver resposta

Close enough.

Boomp boomp boomp boomp.

6:55

Bum, bum, bum, bum.