Fazendo Cartões de Dia dos Namorados para o Papai Pig: material de estudo de inglês

Peppa Pig - Official Channel

Dificuldade de aprendizagem
462 palavras 126 pal./min

Visão geral do vídeo: No Dia dos Namorados, a turma de Peppa faz cartões depois de saber que Papai Pig não recebeu nenhum. Uma entrega atrasada revela que tanto a família quanto toda a comunidade se lembraram dele. Principais pontos de inglês: 1. Roses are red, violets are blue, — Cultura, mídia e contexto do mundo real: Reconheça essa frase como a abertura tradicional de versos de Dia dos Namorados divertidos e rimados, e não como uma descrição literal das cores das flores. Isso ajuda a perceber o tom carinhoso e bem-humorado dos cartões em inglês e a entender por que uma rima personalizada costuma vir depois dessa abertura conhecida. 2. know what today is? — Gramática e padrões de frase: Aprenda que uma pergunta incorporada depois de verbos como know usa a ordem de uma afirmação, ou seja, what today is, e não what is today. Você poderá aplicar esse padrão de pergunta indireta ao perguntar com naturalidade se alguém sabe, lembra ou consegue explicar determinada informação. 3. Have you got / haven't got — Gramática e padrões de frase: Entenda o uso comum de have got no inglês britânico para indicar posse, incluindo as formas interrogativa e negativa. Você poderá perguntar se alguém tem um objeto, responder que não o tem e reconhecer essa formulação frequente em conversas britânicas e diálogos infantis.

Nesta lição

It's Valentine's Day. Cultura

0:00

É Dia de São Valentim.

Cultura

Valentine's Day como nome de uma data comemorativa

Valentine's Day é o nome de uma data comemorativa celebrada em 14 de fevereiro. Aqui, Valentine's não é uma pessoa da história, mas parte do nome completo da data. Essa data explica por que a cena inclui cartões, mensagens carinhosas e hugs and kisses, ou seja, abraços e beijos. Em contextos infantis, o carinho também pode ser dirigido a familiares e amigos, não apenas a parceiros românticos.

Prática

Na frase It's Valentine's Day, o que Valentine's Day nomeia?

  1. Uma data comemorativa para expressar amor e carinho
  2. Uma parte do dia
  3. Uma pessoa chamada Valentine
Ver resposta

Uma data comemorativa para expressar amor e carinho

What's that?

0:01

O que é isso?

On Valentine's Day, Gramática

0:03

No Dia de São Valentim,

you tell the people you love that you love them. Gramática

0:04

você diz às pessoas que ama que as ama.

Gramática

On Valentine's Day: on para um dia específico

On Valentine's Day é uma expressão de tempo que significa no dia de São Valentim. Em inglês, usa-se on antes de um dia específico, uma data do calendário ou um dia da semana. Quando aparece no início, a expressão define o momento de toda a afirmação. Aqui, on indica tempo; não descreve uma posição sobre uma superfície.

Prática

Complete a frase com a preposição de tempo usada para um dia específico: We visit Grandma ____ Mother's Day.

Ver resposta

on

Gramática

tell the people you love that...: tell + destinatário + oração com that

Em tell someone that..., someone é a pessoa que recebe a informação, e a oração com that traz a mensagem. Aqui, the people you love ocupa o lugar do destinatário, enquanto you love them é a mensagem. Nesse padrão, coloque o destinatário depois de tell: tell + pessoa + oração com that. Na fala cotidiana, that às vezes pode ser omitido, mas a pessoa continua sendo necessária nesse padrão.

Prática

Qual frase usa corretamente tell + pessoa + oração com that?

  1. My coach told that practice was cancelled me.
  2. My coach said me that practice was cancelled.
  3. My coach told me that practice was cancelled.
Ver resposta

My coach told me that practice was cancelled.

Gramática

the people you love: pronome relativo objeto omitido

Em the people you love, you love especifica de quais pessoas estamos falando. A forma completa é the people who/that you love, e the people funciona como objeto de love dentro da oração relativa. Como who/that é o objeto, ele pode ser omitido: the people you love. Esse padrão compacto —substantivo + sujeito + verbo— é comum em conversas e legendas.

Prática

Qual expressão nominal significa naturalmente “the book that I borrowed” com o pronome relativo objeto omitido?

  1. the book I borrowed
  2. the book I borrowed it
  3. the book borrowed I
Ver resposta

the book I borrowed

Usually, with a special card,

0:08

Geralmente, com um cartão especial,

like this.

0:10

como este.

Happy Valentine's Day, Mummy Pig. Frases

0:11

Feliz Dia de São Valentim, Mamãe Pig.

Frases

Happy Valentine's Day: saudações com Happy + ocasião

Happy Valentine's Day é uma saudação completa para o Dia dos Namorados. Aqui, Happy não descreve o estado de espírito de quem fala. Happy + o nome consagrado de uma data festiva ou ocasião especial é um padrão comum, como em Happy Birthday e Happy New Year.

Prática

Complete a saudação padrão com Happy + ocasião: ____ New Year, everyone!

Ver resposta

Happy

Oh, thank you, Daddy Pig.

0:14

Ah, obrigada, Papai Pig.

Roses are red, violets are blue, Cultura

0:17

As rosas são vermelhas, as violetas são azuis,

you are so lovely, and I love you.

0:19

você é um encanto e eu amo você.

Cultura

Roses are red, violets are blue: abertura tradicional de uma rima

Roses are red, violets are blue é uma fórmula de abertura muito conhecida em rimas curtas em inglês, especialmente em cartões de Dia dos Namorados, versos infantis e piadas. Ela avisa que vem uma rima simples, muitas vezes com blue preparando uma rima posterior com uma palavra como you. Nesta frase, as cores das flores ajudam a iniciar o poema. A função principal não é ensinar fatos sobre flores, mas introduzir um verso brincalhão ou carinhoso.

Prática

Em um cartão de Dia dos Namorados, o que Roses are red, violets are blue costuma indicar?

  1. Quem escreve está dando uma aula de ciências sobre as cores das flores.
  2. Quem escreve está pedindo ao leitor que compre flores.
  3. Está começando um poema curto, brincalhão e rimado.
Ver resposta

Está começando um poema curto, brincalhão e rimado.

Hugs and kisses, snuffle kins. Frases

0:23

Abraços e beijos, meu querido.

Frases

Hugs and kisses como encerramento carinhoso de uma mensagem

Aqui, Hugs and kisses é um encerramento carinhoso em um cartão ou uma mensagem pessoal. A expressão transmite amor e afeto; não relata que alguém esteja literalmente abraçando e beijando outra pessoa. Como fórmula reutilizável, ela funciona como uma despedida calorosa dirigida a alguém próximo.

Prática

Em um cartão para alguém próximo, qual costuma ser a função de Hugs and kisses?

  1. Relata ações físicas que estão acontecendo agora.
  2. Serve como uma saudação formal de negócios.
  3. Serve como um encerramento carinhoso.
Ver resposta

Serve como um encerramento carinhoso.

Oh, I love you, too, Daddy Pig.

0:25

Ah, eu também te amo, Papai Pig.

Mummy, do you have a card for Daddy?

0:30

Mamãe, você tem um cartão para o Papai?

Oh, I gave it to Mr. Zebra the postman. Gramática

0:33

Ah, eu entreguei para o Sr. Zebra, o carteiro.

Gramática

gave it to Mr. Zebra: padrão give something to someone

gave it to Mr. Zebra segue o padrão give + coisa + to + pessoa que a recebe. gave é o passado de give, it representa a coisa já mencionada e to Mr. Zebra indica quem a recebe. Use essa ordem para dizer quem recebe algo já mencionado: give it to someone. Aqui, it se refere ao cartão.

Prática

Complete a frase com o passado de give e as palavras it e to: I ____ Mum.

Ver resposta

gave it to

You gave a Valentine's card to Mr. Zebra the postman?

0:36

Você deu um cartão de Dia de São Valentim para o Sr. Zebra, o carteiro?

Yes.

0:40

Sim.

He'll deliver it with the post today. Vocabulário

0:40

Ele vai entregar com a correspondência hoje.

Vocabulário

with the post: inglês britânico para a entrega postal habitual

Nesta frase, with the post significa “como parte da entrega postal habitual”. O item será levado junto com a outra correspondência entregue hoje. Aqui, the post é o termo do inglês britânico para correspondência física ou para o serviço de entrega postal. Neste contexto de entrega, não significa uma publicação online nem um poste.

Prática

O que significa with the post nesta frase?

  1. Junto com a entrega habitual de correspondência
  2. Ao lado de um poste vertical
  3. Junto com uma publicação online
Ver resposta

Junto com a entrega habitual de correspondência

Oh, I see.

0:42

Ah, entendi.

It is time for playgroup. Gramática

0:44

É hora da escolinha.

Gramática

It is time for + substantivo: anunciar a próxima atividade

It is time for + substantivo ou sintagma nominal indica que chegou o momento de uma atividade ou evento nomeado. No exemplo, playgroup dá o nome da atividade que vai começar. Esse padrão costuma funcionar como um lembrete de que é hora de passar para a próxima parte de uma rotina.

Prática

Complete o lembrete com a forma usada antes de um substantivo: It is time ____ breakfast.

Ver resposta

for

Mr. Bull is cleaning the windows.

0:46

O Sr. Touro está limpando as janelas.

Good morning, children.

0:50

Bom dia, crianças.

Good morning, Madame Gazelle.

0:52

Bom dia, Madame Gazela.

Does anybody know what today is? Gramática

0:54

Alguém sabe que dia é hoje?

Gramática

know what today is: ordem declarativa em uma pergunta indireta

Em Does anybody know what today is?, what today is é uma pergunta indireta integrada: ela fornece a informação que funciona como complemento de know. A oração principal usa a ordem interrogativa em Does anybody know...?. Dentro da pergunta indireta, usa-se a ordem declarativa what + sujeito + verbo: what today is, e não what is today. Esse padrão também aparece depois de expressões como know, ask e can you tell me.

Prática

Qual frase usa corretamente uma pergunta indireta?

  1. Do you know where the keys are?
  2. Do you know where are the keys?
Ver resposta

Do you know where the keys are?

It's window cleaning day.

0:58

É dia de limpar janelas.

Apart from it being window cleaning day? Frases

1:01

Tirando o fato de ser dia de limpar janelas?

Frases

Apart from: deixar uma resposta de lado

Aqui, Apart from significa “deixando de lado” ou “sem contar”. O trecho it being window cleaning day indica a resposta que a pessoa deixa de lado antes de pedir outra. Esta é uma pergunta complementar abreviada, comum em conversas. O sentido completo é próximo de Apart from it being window cleaning day, what other special day is it?. A expressão reconhece uma resposta sem tratá-la como a resposta desejada naquele momento.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras desta lição que indica que esta exceção será deixada de lado: ____ one small scratch, the table is in perfect condition.

Ver resposta

Apart from

It's Valentine's Day.

1:04

É Dia de São Valentim.

Very good, Peppa.

1:06

Muito bem, Peppa.

It is the day to give cards Gramática

1:08

É o dia de dar cartões

to the people we love.

1:10

para as pessoas que amamos.

Gramática

the day to give cards: substantivo seguido de infinitivo com to

Em the day to give cards, o infinitivo com to, to give cards, vem depois de day e indica para que serve esse dia ou o que as pessoas costumam fazer nele. Aqui, significa um dia em que as pessoas dão cartões. Um substantivo pode ser seguido por um infinitivo com to para acrescentar a sua finalidade, uma ação adequada ou uma ação esperada, como em the time to leave ou a place to sit. Este to não indica direção.

Prática

Na frase It is the day to give cards to the people we love., o que to give cards indica?

  1. Indica de onde os cartões são enviados.
  2. Indica quem recebe os cartões.
  3. Indica o que as pessoas costumam fazer nesse dia.
Ver resposta

Indica o que as pessoas costumam fazer nesse dia.

My daddy didn't get one this morning. Gramática

1:12

Meu papai não ganhou nenhum hoje de manhã.

Gramática

didn't get one: one como substituto de um substantivo contável singular

Em didn't get one, one substitui o substantivo contável singular a Valentine's card, já mencionado. Assim, a frase diz que o pai não recebeu um cartão naquela manhã sem repetir card. Numa conversa, one pode representar um substantivo contável singular mencionado antes quando o ouvinte consegue identificar o tipo de objeto em questão.

Prática

Complete a frase com a palavra que substitui um objeto singular não específico do mesmo tipo: I need a pen, but I don't have ____.

Ver resposta

one

What?

1:15

O quê?

Oh, how sad. Intenção

1:16

Ah, que triste.

Intenção

how sad: uma exclamação de empatia com How + adjetivo

Nesta frase, how sad é uma exclamação que significa “isso é muito triste” ou “que pena”. A pessoa reage com empatia; não está perguntando o grau de tristeza. A estrutura how + adjetivo pode formar uma reação emocional curta. O contexto e a entonação exclamativa mostram que, aqui, how introduz um sentimento, não uma pergunta.

Prática

Qual frase usa how sad como uma exclamação de empatia?

  1. Oh, how sad.
  2. How sad was the child?
  3. How did the child become sad?
Ver resposta

Oh, how sad.

I've finished cleaning the windows, Madame Gazelle. Gramática

1:20

Já terminei de limpar as janelas, Madame Gazela.

Gramática

I've finished cleaning: finish + -ing para uma atividade concluída

Quando finish significa concluir uma atividade, ele é seguido da forma em -ing: finish cleaning. No inglês padrão, não se usa finish to clean com esse sentido. I've é a contração de I have. Aqui, I've finished informa que o trabalho está concluído e que o resultado é relevante agora; cleaning nomeia a atividade que foi concluída.

Prática

Complete a frase com a forma em -ing de write: I've finished ____ the report, so you can send it now.

Ver resposta

writing

Thank you, Mr. Bull.

1:23

Obrigada, Sr. Touro.

Oh, dear.

1:25

Ah, puxa.

You look sad. Gramática

1:26

Você parece triste.

Gramática

look sad: look + adjetivo

Em look sad, look funciona como verbo de ligação. Significa parecer, e o adjetivo sad descreve a impressão transmitida pelo rosto ou pelo comportamento de uma pessoa. Use look + adjetivo para descrever como alguém ou algo parece. Aqui, look não significa direcionar o olhar para alguma coisa.

Prática

Use look e tired para completar a frase: After the long walk, you ____.

Ver resposta

look tired

Oh, I just heard that

1:27

Ah, eu acabei de ouvir que

Daddy Pig did not get a Valentine's card.

1:29

o Papai Pig não ganhou um cartão de Dia de São Valentim.

No Valentine's card?

1:32

Nenhum cartão de Dia de São Valentim?

No.

1:35

Não.

Goodbye, Mr. Bull.

1:36

Adeus, Sr. Touro.

Goodbye.

1:37

Adeus.

Children, today we will all make Valentine's cards

1:40

Crianças, hoje nós vamos fazer cartões de Dia de São Valentim

for the people we love.

1:43

para as pessoas que amamos.

Yay!

1:45

Eba!

I'm going to make a Valentine's card Gramática

1:47

Eu vou fazer um cartão de Dia de São Valentim

Gramática

I'm going to make: be going to + verbo na forma base para planos

I'm going to make usa be going to + verbo na forma base para expressar um plano ou uma intenção. A pessoa já decidiu fazer algo, e make indica a ação planejada. Aqui, going não significa deslocar-se. Nesta frase, going to é seguido pelo verbo na forma base make, portanto a estrutura se refere a uma ação futura.

Prática

Complete o plano com a forma correta de be going to: We ____ visit the museum on Saturday.

Ver resposta

are going to

for my mummy and daddy.

1:49

para a minha mamãe e meu papai.

I'm making a Valentine's card Gramática

1:51

Eu estou fazendo um cartão de Dia de São Valentim

for my mummy and daddy.

1:53

para a minha mamãe e meu papai.

Gramática

I'm making: uma ação em andamento agora

“I'm making” usa o presente contínuo: am + make + -ing. Aqui, indica que a atividade de fazer o cartão já começou e está acontecendo no momento da fala. Use essa forma para uma atividade em andamento agora. Ela não descreve um hábito nem apenas um plano futuro.

Prática

Complete a frase com o presente contínuo de “make” para mostrar uma ação que está acontecendo agora: Please wait; I ____ your sandwich.

Ver resposta

am making

I'm making a Valentine's card for Super Potato

1:56

Eu estou fazendo um cartão de Dia de São Valentim para a Super Batata

and one for my mummy and daddy.

1:59

e um para a minha mamãe e meu papai.

Mr. Bull has gone to the supermarket. Gramática

2:05

O Sr. Touro foi ao supermercado.

Gramática

has gone to the supermarket: foi e ainda não voltou

“Has gone to the supermarket” usa a estrutura do present perfect has + gone + to + lugar. Significa que o Sr. Bull saiu em direção ao supermercado e normalmente ainda está lá ou a caminho, portanto não está aqui agora. O foco é o resultado atual da ida, e não apenas um acontecimento passado concluído nem a experiência de ter visitado algum lugar.

Prática

Complete a frase com a forma de “go” que significa que Leo foi até lá e ainda não voltou: Leo isn't here; he ____ the pharmacy.

Ver resposta

has gone to

Hello, Mr. Bull.

2:08

Olá, Sr. Touro.

You look sad.

2:10

Você parece triste.

Well, I heard this morning that

2:12

Bem, eu ouvi hoje de manhã que

Daddy Pig didn't get a Valentine's card.

2:14

o Papai Pig não ganhou um cartão de Dia de São Valentim.

No.

2:18

Não.

Really?

2:20

Sério?

Did you hear that, Doctor Hamster? Intenção

2:21

Você ouviu isso, Doutora Hamster?

Intenção

Did you hear that?: verificar se alguém soube da notícia

Aqui, Did you hear that? significa «Você soube dessa notícia?». O falante chama a atenção da doutora Hamster para um fato mencionado há pouco; não está verificando se ela consegue ouvir sons. that retoma toda a informação mencionada antes. Essa pergunta costuma verificar se alguém conhece a notícia e convidar a pessoa a reagir.

Prática

Alguém acabou de compartilhar uma notícia. O que Did you hear that? faz nesse contexto?

  1. Verifica se a outra pessoa conhece a notícia.
  2. Pede que a outra pessoa faça um som.
  3. Pergunta se os ouvidos da outra pessoa funcionam.
Ver resposta

Verifica se a outra pessoa conhece a notícia.

Daddy Pig didn't get a Valentine's card.

2:23

O Papai Pig não ganhou um cartão de Dia de São Valentim.

Ah, poor Pig. Intenção

2:26

Ah, pobre Pig.

Intenção

poor Pig: poor como expressão de compaixão

Em poor Pig, poor demonstra compaixão por Pig porque algo decepcionante aconteceu com ele. Significa «infeliz» ou «digno de compaixão», e não «sem dinheiro». Antes do nome ou da designação de uma pessoa específica, poor pode ser um comentário emotivo sobre a situação dessa pessoa: poor Maya, poor child ou poor thing.

Prática

Em Ah, poor Pig., o que poor expressa?

  1. Que Pig fez algo mal.
  2. Que Pig tem muito pouco dinheiro.
  3. Compaixão pela situação de Pig.
Ver resposta

Compaixão pela situação de Pig.

Did you hear?

2:29

Você ouviu?

Daddy Pig did not get a Valentine's card.

2:30

O Papai Pig não ganhou um cartão de Dia de São Valentim.

Oh, dear.

2:33

Ah, puxa.

What was that?

2:35

O que foi isso?

Nobody's ever given Daddy Pig a Valentine's card. Gramática

2:36

Ninguém nunca deu um cartão de Dia de São Valentim para o Papai Pig.

Gramática

Nobody's ever given: ninguém fez isso até agora

Nobody's ever given é a forma contraída de Nobody has ever given. Nobody é o sujeito negativo, has given está no present perfect e, nessa estrutura negativa, ever significa “em qualquer momento até agora”. A frase faz uma afirmação que vai do passado até o presente: até agora, nenhuma pessoa deu um cartão de Dia dos Namorados ao Daddy Pig. Ela não se limita a uma ocasião passada já encerrada. Aqui, 's significa has, e não posse, porque given é um particípio passado.

Prática

Use a contração de Nobody has seguida de ever para completar a frase: ____ tried this game before.

Ver resposta

Nobody's ever

Gramática

given Daddy Pig a Valentine's card: give + destinatário + coisa

given Daddy Pig a Valentine's card usa a construção de objeto duplo give + destinatário + coisa. Daddy Pig é quem recebe, e a Valentine's card é o objeto entregue; Daddy Pig não é a coisa que está sendo dada. A mesma ação também pode ser expressa com give + coisa + to + destinatário: given a Valentine's card to Daddy Pig. Mantenha a ordem própria de cada construção.

Prática

Use a estrutura give + destinatário + coisa e as expressões us e a map: The coach gave ____.

Ver resposta

us a map

Finished, Madame Gazelle.

2:42

Terminei, Madame Gazela.

What wonderful cards, children. Gramática

2:43

Que cartões maravilhosos, crianças.

Gramática

What wonderful cards: exclamação com What + adjetivo + substantivo no plural

What wonderful cards é uma exclamação, não uma pergunta. Aqui, What introduz uma reação positiva forte, e wonderful descreve o substantivo plural cards. Use What + adjetivo + substantivo no plural para elogiar ou reagir a várias coisas. Como cards está no plural, não se usa a nem an antes dele.

Prática

Você vê várias pinturas bonitas. Qual frase usa corretamente a mesma estrutura exclamativa?

  1. What a beautiful paintings!
  2. What beautiful paintings!
  3. How beautiful paintings!
Ver resposta

What beautiful paintings!

I am sure whoever gets them Gramática

2:46

Tenho certeza de que quem recebê-los

will be very happy.

2:48

ficará muito feliz.

Gramática

whoever gets them: qualquer pessoa que cumpra a condição

whoever gets them significa qualquer pessoa que os receba ou não importa quem os receba. Whoever não pede ao ouvinte que identifique uma pessoa específica. A oração inteira whoever gets them funciona como sujeito de will be very happy. Essa estrutura permite dizer que o resultado vale para qualquer pessoa que cumpra a condição; aqui, them se refere aos cartões.

Prática

Use whoever para completar a frase com o sentido de “qualquer pessoa que chegar primeiro”: ____ can choose a seat.

Ver resposta

Whoever arrives first

It is home time. Vocabulário

2:51

É hora de ir para casa.

Vocabulário

home time: quando as crianças vão para casa

Nesta frase, home time significa o momento programado em que as crianças saem e vão para casa. A frase anuncia que a atividade do grupo infantil está terminando. Aqui, home indica o destino associado a essa parte da programação. A expressão não significa tempo passado em casa.

Prática

No fim de um clube infantil, o que significa It's home time?

  1. Todos devem falar sobre suas casas.
  2. As crianças agora farão uma atividade dentro de uma casa.
  3. A atividade acabou, então as crianças devem ir para casa.
Ver resposta

A atividade acabou, então as crianças devem ir para casa.

Mummy, Mummy, we made Valentine's cards

2:53

Mamãe, Mamãe, nós fizemos cartões de Dia de São Valentim

for you and Daddy.

2:56

para você e para o Papai.

Oh, lovely.

2:58

Ah, que lindos.

Peppa and George have arrived home.

3:00

Peppa e George chegaram em casa.

Happy Valentine's Day, Daddy.

3:03

Feliz Dia de São Valentim, Papai.

For me? Intenção

3:06

Para mim?

Intenção

For me?: uma confirmação com surpresa

For me? é um fragmento conversacional de uma pergunta mais completa, como Is this for me? O presente visível ou outro contexto claro permite entender o sujeito e o verbo omitidos. A pessoa usa a expressão para confirmar que algo é destinado a ela, muitas vezes com surpresa, alegria ou incredulidade. Não é apenas uma expressão preposicional isolada: funciona como uma pergunta completa na conversa.

Prática

Complete o fragmento conversacional de duas palavras usado para confirmar com surpresa que um presente é para você: ____? Thank you!

Ver resposta

For me

Yes.

3:06

Sim.

Valentine.

3:07

Valentim.

Fantastic.

3:09

Fantástico.

Did you get a card from Mummy yet? Gramática

3:10

Você já recebeu um cartão da Mamãe?

No, not yet.

3:13

Não, ainda não.

Gramática

yet? ... not yet.: perguntar se já aconteceu

Em uma pergunta, yet serve para perguntar se um acontecimento esperado já ocorreu até este momento. Geralmente aparece perto do final: Did you get a card from Mummy yet? Not yet indica que isso não aconteceu até agora, mas deixa aberta a possibilidade de acontecer depois. Pode aparecer sozinho como uma resposta curta, como em No, not yet.

Prática

Complete o diálogo com yet e not yet: Has Maya replied ____? No, ____.

Ver resposta

yet · not yet

Ah, Mr. Zebra.

3:17

Ah, Sr. Zebra.

Busy day?

3:19

Dia cheio?

A very busy day indeed. Vocabulário

3:20

Um dia muito cheio, de fato.

Vocabulário

Indeed no fim da frase: confirmação enfática

Indeed no fim da frase confirma e reforça a descrição anterior. Aqui, indica que o dia é realmente muito corrido; não acrescenta um fato separado. A very busy day indeed. é um comentário elíptico cujo sentido completo é It is a very busy day indeed. Essa posição dá mais força à avaliação.

Prática

O que indeed faz na frase "That was a difficult exam indeed"?

  1. Confirma com força a avaliação de que a prova foi difícil.
  2. Diz que a prova pode ficar difícil mais tarde.
  3. Transforma difficult em seu oposto.
Ver resposta

Confirma com força a avaliação de que a prova foi difícil.

Look at this sack, full of Valentine's cards. Frases

3:23

Olhe este saco, cheio de cartões de Dia de São Valentim.

Frases

full of Valentine's cards: o padrão full of + conteúdo

Em full of Valentine's cards, full of significa «cheio de» ou «que contém muitos». O padrão é full of + substantivo, e o substantivo depois de of indica o conteúdo. Depois da vírgula, full of Valentine's cards descreve this sack. Aqui, funciona como which is full of Valentine's cards. Full não significa «saciado» neste contexto.

Prática

Complete a frase usando o padrão full + preposição: The jar is ____ buttons.

Ver resposta

full of

Have you got a card for me? Gramática

3:27

Você tem um cartão para mim?

No, I haven't got a card for you.

3:29

Não, eu não tenho um cartão para você.

Gramática

Have you got ...? / haven't got para posse no presente

Aqui, have got significa «ter» ou «possuir». Have you got a card for me? pergunta sobre posse no presente, enquanto haven't got é a forma negativa do presente. Neste padrão, forme a pergunta colocando have antes do sujeito: Have you got...? Forme a negativa com have not got, normalmente contraído para haven't got. Got faz parte da construção completa have got; sozinho, não descreve o ato de receber o cartão.

Prática

Complete o padrão britânico have got para expressar posse no presente. Use a negativa contraída na resposta: “____ a spare pen?” “No, I ____ one.”

Ver resposta

Have you got · haven't got

Oh.

3:33

Ah.

I've got a whole sack full.

3:33

Eu tenho um saco inteiro cheio.

There are hundreds of Valentine's cards, Frases

3:37

Há centenas de cartões de Dia de São Valentim,

Frases

hundreds of + substantivo no plural para uma grande quantidade aproximada

hundreds of significa “centenas de” ou “uma quantidade muito grande, na casa das centenas”. É uma quantidade aproximada: o falante destaca que há muitos cartões, em vez de dar um total exato. A estrutura é hundreds of + substantivo contável no plural: hundreds of cards, people ou messages. Aqui, hundreds fica no plural, e of liga a expressão de quantidade ao substantivo.

Prática

Complete a frase com a expressão que significa “uma quantidade muito grande, na casa das centenas”: The website received ____ comments after the announcement.

Ver resposta

hundreds of

all for Daddy Pig.

3:40

todos para o Papai Pig.

Hooray!

3:42

Viva!

Daddy Pig, who sent you all these Valentine's cards?

3:43

Papai Pig, quem te mandou todos esses cartões de Dia de São Valentim?

Oh, it wasn't you? Intenção

3:47

Ah, não foi você?

Intenção

It wasn't you? para uma confirmação surpresa

It wasn't you? é uma pergunta de confirmação negativa com a ordem de palavras de uma afirmação. Ela verifica uma informação surpreendente: o falante esperava que a outra pessoa fosse responsável, mas agora essa expectativa parece estar errada. A forma negativa transmite ao mesmo tempo surpresa e um pedido de confirmação. Ela se aproxima mais de “Ah, então não foi você?” do que da pergunta neutra inicial Was it you? ou da afirmação It wasn't you.

Prática

Você achava que Jamie tinha enviado o presente, mas Jamie diz que outra pessoa o enviou. Qual resposta expressa melhor a surpresa por sua expectativa estar errada?

  1. It was you.
  2. It wasn't you?
  3. Was it you?
Ver resposta

It wasn't you?

No, I sent you this one.

3:49

Não, eu te mandei este aqui.

With love from Mummy Pig. Frases

3:51

Com amor da Mamãe Pig.

Frases

With love from ... como despedida carinhosa em um cartão

With love from Mummy Pig. é uma fórmula comum para encerrar um cartão, um bilhete curto ou uma etiqueta de presente. With love transmite carinho ou votos afetuosos, e from Mummy Pig identifica quem envia. Aqui, with love não descreve a maneira como uma ação é realizada. Leia o padrão inteiro como uma despedida carinhosa que significa com carinho, da pessoa indicada.

Prática

Complete a assinatura do cartão com o padrão exato de três palavras With love from + remetente: ____ Aunt May.

Ver resposta

With love from

Who sent all the rest? Frases

3:54

Quem mandou todo o resto?

Frases

all the rest: todas as pessoas ou coisas restantes

All the rest significa cada pessoa ou coisa que permanece depois que uma ou mais partes de um grupo conhecido já foram mencionadas ou separadas. Nesta pergunta, a origem de um cartão já foi identificada, então all the rest se refere a todos os outros cartões. Rest é um substantivo aqui e significa a parte restante, não o ato de descansar. The mostra que o grupo já é conhecido pelo contexto, e all inclui de forma explícita tudo o que restou.

Prática

Uma caixa continha dez brinquedos. Leo pegou um, e Ava pegou todos os brinquedos restantes. Qual frase corresponde à situação?

  1. Leo took one toy, and Ava took all the rest.
  2. Leo took one toy, and Ava took a short rest.
  3. Leo and Ava each took one toy.
Ver resposta

Leo took one toy, and Ava took all the rest.

Um...

3:55

Hum...

Happy Valentine's Day, Daddy Pig.

3:58

Feliz Dia de São Valentim, Papai Pig.

Everyone has sent Daddy Pig a Valentine's card.

4:01

Todo mundo mandou um cartão de Dia de São Valentim para o Papai Pig.

Ho ho, thank you.

4:05

Ho ho, obrigado.

Peppa, George, and Mummy Pig love Daddy Pig.

4:08

Peppa, George e a Mamãe Pig amam o Papai Pig.

Everyone loves Daddy Pig.

4:12

Todo mundo ama o Papai Pig.