Como Funcionam as Asas dos Pássaros (Comparadas às de Aviões) - Smarter Every Day 62: material de estudo de inglês

SmarterEveryDay

Dificuldade de aprendizagem
854 palavras 238 pal./min

Descrição: Imagens rápidas mostram as penas fechando ao bater para baixo, abrindo no retorno e usando a pressão para gerar sustentação e impulso. Principais pontos de inglês: 1. “blew my mind” — Expressões idiomáticas e figuradas: reconhecer uma forma informal de dizer que uma observação surpreendeu e derrubou uma ideia anterior. 2. “biomechanical check valve.” — Discurso, narrativa e retórica: decifrar a metáfora das penas sobrepostas como válvula biológica de fluxo unidirecional. 3. “not only is he pushing down but he's being pulled up” — Gramática e padrões de frase: identificar a inversão após not only inicial e o contraste com but entre pressão para baixo e tração para cima.

Nesta lição

Hey, it's me, Destin,

0:05

Ei, sou eu, Destin,

and welcome back to Smarter Every Day.

0:06

e bem-vindos de volta ao Smarter Every Day.

So, some of my favorite things to learn are those things that I've seen for several years

0:07

Então, algumas das minhas coisas favoritas de aprender são aquelas coisas que vejo há anos

and I've made a lot of observations

0:11

e sobre as quais fiz muitas observações

and I kind of think I get it, you know? Notas

0:14

e acho que as entendo, sabem?

Intenção

kind of: suavizando o grau de certeza

Aqui, kind of significa “um pouco” ou “até certo ponto”. A expressão suaviza think, então o falante parece estar apenas parcialmente certo de que entendeu. Antes de um verbo ou adjetivo, kind of pode deixar uma opinião menos categórica: I kind of agree; It’s kind of strange.

Prática

Em “I kind of agree, but I still have questions”, o que kind of faz?

  1. Mostra que a concordância está completa.
  2. Dá nome a um tipo de concordância.
  3. Deixa a concordância menos categórica.
Ver resposta

Deixa a concordância menos categórica.

Figurado

get it com o sentido de “entender”

Aqui, get it significa “entender uma ideia, uma explicação, uma piada ou como algo funciona”. A palavra it se refere a uma informação ou ideia, não a um objeto que alguém recebe. Esse é um padrão comum na conversa: I get it significa “eu entendo”, enquanto I don’t get it significa “eu não entendo”.

Prática

Complete a frase com a expressão destacada de duas palavras que significa “entender”: After one more example, I said, “I ____ now.”

Ver resposta

get it

I mean, like really get it.

0:15

Digo, entender de verdade.

And then I find out I don't. Verbos frasais

0:18

E então descubro que não entendo.

Verbos frasais

find out: descobrir uma informação nova

Find out significa ficar sabendo ou descobrir um fato que antes não era conhecido. Aqui, a pessoa que fala chega a uma nova compreensão e percebe que sua ideia anterior estava errada. A oração I don't apresenta o fato recém-descoberto. A ação depois de don't é recuperada do contexto anterior, mas find out continua destacando o momento em que a pessoa toma conhecimento da verdade.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras que significa “descobrir uma informação nova”: I need to ____ what time the store opens.

Ver resposta

find out

So, when I first saw what I'm about to show you, Gramática

0:20

Então, quando vi pela primeira vez o que estou prestes a mostrar a vocês,

Gramática

I'm about to + verbo: uma ação futura imediata

Be about to + verbo na forma básica indica que algo deve acontecer muito em breve. I'm about to show you avisa ao público que mostrar aquilo será a próxima ação imediata de quem fala. Aqui, about faz parte de uma estrutura fixa de futuro. Não significa “sobre” nem introduz um assunto.

Prática

Complete a frase com a forma correta de be about to para indicar que a ação começará muito em breve: The movie is quiet now, but it ____ begin.

Ver resposta

is about to

it blew my mind Figurado

0:22

isso me deixou maravilhado

because it was so simple

0:23

porque era tão simples

Figurado

blew my mind: surpresa intensa

Blew my mind é uma expressão informal que significa que algo me surpreendeu ou impressionou muito. Nesta frase, a descoberta simples foi tão inesperada que fez o falante enxergar de outra forma algo que já conhecia. A estrutura é blow + possessivo + mind, e blew é o passado. Ela costuma indicar surpresa intensa junto com uma nova compreensão; nada acontece literalmente com a mente.

Prática

Na frase The simple trick blew my mind, o que significa blew my mind?

  1. Causou uma surpresa intensa.
  2. Fez com que eu escolhesse outro plano.
  3. Machucou fisicamente a minha cabeça.
Ver resposta

Causou uma surpresa intensa.

I should have seen it my entire life Gramática

0:24

que eu deveria ter visto isso minha vida inteira,

but I didn't.

0:25

mas não vi.

Gramática

should have seen: uma ação passada esperada que não aconteceu

Should have + particípio passado retoma o passado e indica que uma ação era esperada, sensata ou óbvia, mas não aconteceu. Seen é o particípio passado de see. Aqui, but I didn't confirma que o falante não viu. Trata-se de uma avaliação sobre uma ação passada não realizada, e não de um conselho sobre o presente ou o futuro.

Prática

Complete a frase com should have e o particípio passado de notice: I ____ the warning signs, but I missed them.

Ver resposta

should have noticed

Look at this bird.

0:26

Olhem para este pássaro.

The muscle that flaps the wing is here toward the center

0:27

O músculo que bate a asa fica aqui perto do centro

and he pushes down on the wing.

0:30

e empurra a asa para baixo.

But the feathers going out towards the edge of the wing

0:32

Mas as penas que vão até a borda da asa

are overlapping in such a way Gramática

0:34

estão sobrepostas de uma maneira

that they all push together on the downstroke, Vocabulário

0:36

que empurram todas juntas no movimento descendente,

Gramática

in such a way that: ligar um método ao seu resultado

In such a way that liga a maneira como algo é feito ou organizado ao efeito que vem depois. Aqui, a disposição sobreposta faz todas as penas exercerem força juntas durante o movimento descendente. A estrutura é in such a way that + oração de resultado. Considere-a um único conector: a oração depois de that apresenta o resultado produzido pelo método ou pela disposição, e não um fato separado.

Prática

Complete a frase com o conector-alvo de cinco palavras estudado na nota: “Fold the tabs ____ they hold the box closed.”

Ver resposta

in such a way that

but on the backstroke

0:39

mas no movimento ascendente

they delaminate allowing them to open up like louvers Notas

0:40

elas se delaminam, permitindo que se abram como persianas

Vocabulário

on the downstroke, but on the backstroke: contraste entre duas fases da batida de asa

On the downstroke significa durante a parte de uma batida de asa em que a asa se move para baixo. On the backstroke significa durante o movimento de retorno em direção à posição da próxima batida para baixo. Neste contexto, backstroke nomeia um movimento da asa, não um estilo de natação. But contrasta diretamente as duas fases. Ele mostra que as penas agem de uma forma durante a fase descendente e de outra durante a fase de retorno.

Prática

O que o contraste significa nesta frase? “In the flapping model, the panels lock on the downstroke but loosen on the backstroke.”

  1. Os painéis permanecem travados durante todo o movimento.
  2. O modelo faz apenas um movimento descendente e não tem fase de retorno.
  3. Os painéis se comportam de maneira diferente durante a fase descendente e a fase de retorno.
Ver resposta

Os painéis se comportam de maneira diferente durante a fase descendente e a fase de retorno.

Vocabulário

delaminate: as camadas se separam brevemente

Delaminate significa separar-se em camadas. Nesta frase, as penas vizinhas se sobrepõem para formar uma superfície e depois se separam brevemente no movimento de retorno. Aqui, a ação é temporária e pode ser revertida: as penas abrem espaços e depois podem se fechar novamente. A palavra explica como o ar passa; não significa que as penas se quebrem ou caiam.

Prática

Na frase, o que acontece quando as penas delaminate?

  1. As penas ficam permanentemente coladas.
  2. As penas se quebram e caem.
  3. As penas sobrepostas se separam brevemente em camadas, deixando espaços para o ar.
Ver resposta

As penas sobrepostas se separam brevemente em camadas, deixando espaços para o ar.

and allowing the wind to pass through them.

0:43

e permitindo que o vento passe por elas.

Discurso

like louvers: explicar o movimento por meio de uma analogia

A expressão like louvers organiza a explicação ao transformar um movimento difícil de ver das penas em uma imagem conhecida. Louvers são fileiras de lâminas que podem se inclinar e abrir, deixando espaços para o ar ou a luz. A comparação trata da função: as duas estruturas abrem espaços e deixam o ar passar. Ela não afirma que as penas e as venezianas tenham a mesma forma ou o mesmo material. De modo geral, like + sintagma nominal pode facilitar a visualização de um processo ao destacar uma característica compartilhada.

Prática

Complete a explicação com a comparação da lição: The roof slats tilt ____, creating gaps for fresh air.

Ver resposta

like louvers

This means there's a lot less resistance on the backstroke.

0:45

Isso significa que há muito menos resistência no movimento ascendente.

Basically, this bird wing is a biomechanical check valve. Discurso

0:48

Basicamente, a asa desse pássaro é uma válvula de retenção biomecânica.

Discurso

biomechanical check valve: uma metáfora funcional

O sintagma nominal biomechanical check valve condensa a explicação anterior em uma única imagem. Uma check valve permite que um fluido passe com mais facilidade em uma direção e resiste ao fluxo inverso; biomechanical indica que estruturas vivas e movimento produzem esse efeito. Aqui, a asa é classificada pela função, não pelas partes físicas. As penas se separam no movimento de retorno, reduzindo a resistência, e se juntam no movimento de força, por isso a comparação organiza várias observações como um só mecanismo. Isso não significa que a ave contenha uma válvula real nem que o ar sempre se desloque em uma direção espacial fixa.

Prática

Na frase “The wing is a biomechanical check valve,” o que a metáfora comunica?

  1. A asa parou de se mover porque a resistência é alta demais.
  2. A asa sempre empurra o ar em uma única direção espacial fixa.
  3. Uma válvula de metal está fisicamente instalada dentro da asa.
  4. As penas da asa criam um efeito unidirecional semelhante ao de uma válvula ao mudar a passagem do ar em movimentos diferentes.
Ver resposta

As penas da asa criam um efeito unidirecional semelhante ao de uma válvula ao mudar a passagem do ar em movimentos diferentes.

That's amazing.

0:51

Isso é incrível.

I've never thought about that

0:52

Eu nunca tinha pensado nisso,

but I saw it in the high-speed video in Peru

0:54

mas vi pela primeira vez no vídeo em alta velocidade no Peru

on the macaws for the first time.

0:55

com as araras.

This is why I've never seen it.

0:57

É por isso que eu nunca tinha visto.

Look how fast it happens.

0:58

Vejam como acontece rápido.

There's no way I could have observed that. Gramática

1:02

Não havia como eu observar isso a olho nu.

Gramática

There's no way I could have observed that: impossibilidade no passado

There's no way + oração elimina uma possibilidade de forma enfática. Nesta frase, could have observed segue a estrutura could have + particípio passado, portanto avalia retrospectivamente se observar era possível nas condições daquele momento. O sentido completo é “Era impossível para mim observar aquilo”. A força negativa vem de There's no way, então could have observed não significa que a pessoa teve uma oportunidade e falhou, nem expressa culpa pessoal.

Prática

Complete a frase com a expressão de três palavras da lição que significa enfaticamente “era impossível”: The letters were too tiny, so ____ I could have read them without a microscope.

Ver resposta

there's no way

But watch the macaws in high-speed

1:04

Mas assistam às araras em alta velocidade

and you can see for yourself Frases

1:05

e vocês poderão ver por si mesmos

Frases

see for yourself: conferir pessoalmente

See for yourself significa observar as evidências e confirmá-las pessoalmente. O falante não está pedindo que você simplesmente aceite uma afirmação. Aqui, for yourself indica verificação pessoal. Não significa que o ato de olhar seja para o seu próprio benefício.

Prática

Qual expressão convida naturalmente alguém a verificar as evidências pessoalmente?

  1. see yourself
  2. see for yourself
  3. see by yourself
Ver resposta

see for yourself

clearly the feathers are delaminating on the backstroke.

1:07

claramente as penas se delaminando no movimento ascendente.

On the downstroke

1:10

No movimento descendente

you can see that all the feathers overlap in such a way

1:10

vocês podem ver que todas as penas se sobrepõem de uma forma

that they provide a firm boundary layer

1:12

que formam uma camada limite firme

that air can't pass.

1:14

que o ar não consegue atravessar.

But on the upstroke,

1:16

Mas no movimento ascendente,

look what happens.

1:17

vejam o que acontece.

You can see that the wing separates

1:18

Vocês podem ver que a asa se separa

and the feathers turn so that the air is flowing straight in between them.

1:19

e as penas giram para que o ar flua direto entre elas.

You can even see straight through the wing.

1:23

Você pode até ver através da asa.

I think that's amazing.

1:25

Acho isso incrível.

So, he has a lot less resistance on the backstroke Gramática

1:26

Então, ele tem muito menos resistência no movimento ascendente

than he does the downstroke.

1:28

do que no movimento descendente.

Gramática

a lot less ... than ... does: comparação sem repetir o verbo

A lot less intensifica a comparação: less resistance significa uma quantidade menor de resistência, e a lot indica que a diferença é grande. Como resistance é incontável nesse contexto, less é a forma natural. Na oração com than, does substitui o verbo anterior has, então a comparação completa é entendida como than he has resistance on the downstroke. Essa substituição evita repetir todo o grupo verbal. Na fala informal, o segundo on pode ficar subentendido.

Prática

Qual frase usa corretamente a lot less e does para evitar a repetição de has traffic?

  1. This road has a lot less traffic at night than it does during the day.
  2. This road has a lot fewer traffic at night than it does during the day.
  3. This road has very less traffic at night than it does during the day.
Ver resposta

This road has a lot less traffic at night than it does during the day.

Another thing he does to decrease this resistance on the backstroke

1:30

Outra coisa que ele faz para diminuir essa resistência no movimento ascendente

is he's performing more of an elliptical sweep with his wings Gramática

1:33

é realizar um movimento mais elíptico com as asas

instead of just an up and down flap.

1:36

em vez de apenas um bater para cima e para baixo.

Gramática

more of A instead of just B: uma descrição mais precisa

Em more of an elliptical sweep, more of não significa uma quantidade maior. Significa que o movimento é mais bem descrito como uma trajetória elíptica ou que se aproxima mais desse tipo de movimento. A parte instead of just corrige uma descrição simples demais: as asas não se limitam a bater para cima e para baixo. O padrão reutilizável more of A instead of just B troca o rótulo simplificado B pelo rótulo mais preciso A.

Prática

O que "more of an elliptical sweep instead of just an up and down flap" significa aqui?

  1. O movimento das asas é mais bem descrito como uma trajetória elíptica, e não apenas como um bater vertical.
  2. A ave para de fazer o movimento elíptico e move as asas apenas para cima e para baixo.
  3. As asas batem um número maior de vezes do que antes.
Ver resposta

O movimento das asas é mais bem descrito como uma trajetória elíptica, e não apenas como um bater vertical.

So, what he's doing is

1:38

Então o que ele faz é,

on the backstroke he's pulling that wing in

1:39

no movimento ascendente ele puxa a asa para dentro

and he's decreasing the length

1:41

e diminui seu comprimento,

so he decreases the surface area of the total wing.

1:42

então ele diminui a área de superfície total da asa.

That's pretty awesome as well.

1:45

Isso também é muito incrível.

So, one of the coolest misconceptions I had

1:46

Então, um dos conceitos errôneos mais legais que eu tinha

is pretty clear to see on this red macaw.

1:48

é bem claro de se ver nesta arara vermelha.

I used to think that birds just flap down Gramática

1:51

Eu costumava pensar que os pássaros apenas batiam as asas para baixo

and they create high pressure underneath them

1:52

e criavam alta pressão embaixo delas

and they push themselves up.

1:54

e se impulsionavam para cima.

Gramática

used to think: uma crença do passado

Used to + verbo na forma básica descreve uma ação repetida ou um estado que existia no passado, mas não existe mais. Em used to think, think está na forma básica, e a expressão apresenta a ideia como uma crença antiga. Aqui, o falante mostra que mudou de opinião: a explicação seguinte traz uma compreensão mais recente. Use used to think para contrastar uma crença anterior com o que você acredita ou sabe agora.

Prática

Complete a frase com used to e o verbo think na forma básica: Maria ____ the moon made its own light, but now she knows it reflects sunlight.

Ver resposta

used to think

But if you look at this macaw,

1:56

Mas se vocês olharem para esta arara,

something else is happening.

1:57

algo mais está acontecendo.

Look at the back of his wing here.

1:59

Olhem para as costas da asa dela aqui.

You can see that the feathers are being lifted up

2:00

Vocês podem ver que as penas estão sendo levantadas

on the downstroke.

2:02

no movimento descendente.

What that means is Discurso

2:04

O que isso significa é que

we have a low pressure situation there.

2:04

temos uma situação de baixa pressão ali.

Discurso

What that means is: da observação à conclusão

What that means is retoma algo que acabou de ser observado ou dito. Aqui, that se refere ao fato de a pena ter sido levantada, e a expressão avisa que o falante vai explicar o que essa evidência mostra. O padrão What X means is Y apresenta primeiro a evidência e depois a sua interpretação. Após is, o falante dá a conclusão: existe uma situação de baixa pressão ali.

Prática

Complete o marcador de raciocínio com a expressão exata da lição: The footprints continue on the other side of the stream. ____ the animal probably crossed the water.

Ver resposta

What that means is

It's like in engineering

2:06

É como na engenharia

when we use something called computational fluid dynamics. Vocabulário

2:07

quando usamos algo chamado fluidodinâmica computacional.

Vocabulário

Computational fluid dynamics: estudo computacional do fluxo de fluidos

Computational fluid dynamics, ou dinâmica dos fluidos computacional, usa cálculos e simulações por computador para estudar como líquidos e gases se movem e como a pressão e outras propriedades mudam. As três palavras formam um único sintagma nominal técnico. Fluid dynamics nomeia a área, enquanto computational modifica toda essa área e indica o método utilizado. O termo costuma ser abreviado como CFD.

Prática

Qual descrição corresponde melhor a computational fluid dynamics?

  1. Projetar equipamentos de computador que possam funcionar debaixo d’água
  2. Estudar o movimento dos fluidos por qualquer método, sem especificar computadores
  3. Usar cálculos e simulações por computador para estudar como os fluidos se movem
Ver resposta

Usar cálculos e simulações por computador para estudar como os fluidos se movem

Basically, what we do is Gramática

2:10

Basicamente, o que fazemos é

we analyze the flow field

2:11

analisar o campo de fluxo

Gramática

What we do is ...: destacar a ação principal

What we do is cria uma estrutura para explicar um método: primeiro apresenta “o que fazemos” e depois coloca a ação principal após is. Aqui, a ação principal é a oração completa we analyze the flow field, por isso esse passo recebe destaque especial. Na fala natural, is pode ser seguido por uma oração completa com sujeito próprio, como em What we do is we analyze.... Uma versão mais curta é What we do is analyze.... As duas formas organizam a informação fazendo a ação principal soar como a resposta a uma pergunta implícita: “What do you do?”

Prática

Complete a frase com a estrutura introdutória da lição. A oração após is deve começar com we: ____ test the alarm every Friday.

Ver resposta

What we do is we

and we figure out what pressure situations Verbos frasais

2:12

e descobrir quais situações de pressão

we have at each location.

2:14

temos em cada local.

Verbos frasais

Figure out: chegar a uma resposta pensando

Figure out significa compreender ou descobrir uma resposta por meio de pensamento, análise ou testes. Nesta frase, os falantes analisam dados para determinar a situação de pressão em cada local; a expressão destaca o trabalho necessário para chegar à resposta, e não apenas o fato de já conhecê-la. O objeto pode ser um sintagma nominal (figure out the answer) ou uma oração interrogativa indireta (figure out what pressure situations we have). Dentro dessa oração, usa-se a ordem de uma afirmação: what ... we have, e não what ... do we have.

Prática

Use a forma passada de figure out para completar a frase: After testing each wire, Leo ____ why the lamp was not working.

Ver resposta

figured out

Now, you know that on an airplane wing

2:15

Agora, você sabe que na asa de um avião

we have a low pressure situation on top.

2:17

temos uma situação de baixa pressão na parte superior.

That's exactly what's happening with this red macaw.

2:19

É exatamente isso que está acontecendo com esta arara vermelha.

So, look at his wing

2:22

Então, olhem para a asa dela

and you can see that not only does he have a high pressure situation on the bottom

2:23

e poderão ver que não só há uma situação de alta pressão na parte inferior,

but the low pressure is so great Gramática

2:26

mas a baixa pressão é tão grande

that it's pulling those feathers off of his wing.

2:28

que está arrancando aquelas penas de sua asa.

Gramática

so great that: ligar o grau a um resultado

So + adjetivo + that + oração indica que uma qualidade atinge um grau que causa o resultado apresentado na oração com that. Aqui, so great significa “tão forte ou intensa”, e as penas se soltando são o resultado. A oração com that não descreve pressure como uma oração relativa. Ela completa o padrão de grau e resultado: algo é tão X que Y acontece.

Prática

Complete a frase com a estrutura de resultado so ... that: The backpack was ____ heavy ____ I could not lift it.

Ver resposta

so · that

That's amazing.

2:30

Isso é incrível.

So, not only is he pushing down Gramática

2:31

Então, não só ela está empurrando para baixo

but he's being pulled up on the same stroke.

2:32

como está sendo puxada para cima no mesmo movimento.

Gramática

Not only is he ... but he's ...: inversão no início

Not only introduz o primeiro de dois fatos adicionais, e but introduz o segundo. Juntos, eles enfatizam que as duas ações acontecem no mesmo bater de asas: ele empurra para baixo e também é puxado para cima. Como not only foi deslocado para o início da oração, o auxiliar is vem antes do sujeito he: Not only is he pushing. A oração depois de but mantém a ordem normal: he's being pulled up. O padrão comum é Not only + auxiliar + sujeito + verbo ..., but + sujeito + verbo ...; also também pode aparecer depois de but.

Prática

Qual frase usa corretamente not only ... but also no início?

  1. Not only is Leo cleaning his room, but is he also washing the dishes.
  2. Not only Leo is cleaning his room, but he is also washing the dishes.
  3. Not only is Leo cleaning his room, but he is also washing the dishes.
Ver resposta

Not only is Leo cleaning his room, but he is also washing the dishes.

That's pretty awesome.

2:35

Isso é muito incrível.

Now, this green parrot's doing the last thing

2:36

Agora, este papagaio verde está fazendo a última coisa

that I thought was pretty wild.

2:37

que eu achei bastante impressionante.

If you notice

2:39

Se vocês notarem,

he is angling the tips of his wings

2:39

ele está inclinando as pontas das asas

on the backstroke and pushing back behind him.

2:41

no movimento ascendente e empurrando para trás.

So, he's providing thrust. Vocabulário

2:44

Então, ele está gerando empuxo.

Vocabulário

providing thrust: gerar força para a frente

Neste contexto de voo, providing thrust significa gerar a força que impulsiona algo para a frente. Aqui, thrust é um substantivo da física, e providing significa produzir ou fornecer essa força, não entregar um objeto a alguém. O padrão reutilizável é provide thrust: uma asa em movimento, um motor, uma hélice ou um jato pode fornecer empuxo quando sua ação impulsiona uma aeronave na direção do movimento.

Prática

Complete a frase com o termo de voo de duas palavras que significa produzir força para a frente: The rocket engine burns fuel to ____.

Ver resposta

provide thrust

But one thing that's happening

2:45

Mas uma coisa que está acontecendo

that I don't really understand Intenção

2:47

e que eu não entendo muito bem,

but it looks like it could be true,

2:48

mas parece que pode ser verdade,

Intenção

I don't really understand ... it looks like it could be true: incerteza expressa com cautela

I don't really understand marca um limite no conhecimento de quem fala. It looks like comunica uma impressão baseada nas evidências disponíveis, enquanto could be true diz que a ideia é possível, mas não está confirmada. Aqui, could expressa possibilidade, não capacidade no passado. Juntas, essas partes reduzem a força da afirmação. Esse padrão permite apresentar uma hipótese com sinceridade: admitir o que você não sabe, descrever o que as evidências parecem mostrar e evitar apresentar a ideia como fato.

Prática

Você tem apenas uma pista visual e nenhuma medição. Qual frase apresenta uma explicação com mais cautela?

  1. I don't really understand it yet, but it looks like this explanation could be true.
  2. This explanation is probably true, so no more evidence is needed.
  3. The visual clue proves that this explanation is true.
Ver resposta

I don't really understand it yet, but it looks like this explanation could be true.

he's breaking his wing in half

2:50

ele está quebrando a asa no meio

between the secondary and primary feathers Vocabulário

2:51

entre as penas secundárias e primárias

Vocabulário

secondary and primary feathers: penas de voo internas e externas

Nesta frase, secondary and primary feathers são dois grupos de grandes penas de voo da asa de uma ave. As primary feathers ficam na parte externa da asa, parecida com uma mão; as secondary feathers ficam mais para dentro, ao longo da parte semelhante a um antebraço. A expressão indica onde a asa se dobra: no limite entre os dois grupos. Aqui, primary e secondary são nomes anatômicos baseados na posição, e não uma classificação de penas mais e menos importantes. Os termos também não significam, por si só, que a asa esteja ferida.

Prática

Qual termo em inglês nomeia as longas penas de voo na parte externa da asa de uma ave?

  1. primary feathers
  2. secondary feathers
  3. tail feathers
Ver resposta

primary feathers

and he's angling it

2:53

e está inclinando-a,

and it looks like he's diverting that flow down,

2:54

e parece que está desviando esse fluxo para baixo,

almost like a vertical takeoff Harrier jet. Cultura

2:57

quase como um jato Harrier de decolagem vertical.

Cultura

almost like a vertical takeoff Harrier jet: a comparação com o Harrier

Um Harrier é um jato militar conhecido por decolagens curtas ou verticais. Ele pode direcionar os gases do motor para baixo por meio de bocais móveis, criando empuxo para cima para subir ou pairar sem uma pista convencional. O falante usa almost like para comparar um efeito visível: o fluxo de ar parece ser direcionado para baixo. A comparação não afirma que uma ave e um jato usam o mesmo mecanismo, nem prova que a explicação do fluxo de ar esteja correta.

Prática

Na comparação, por que o fluxo de ar da ave é descrito como almost like a Harrier jet?

  1. Os dois usam o mesmo tipo de motor a jato.
  2. Os dois parecem direcionar ar ou gases para baixo para criar uma força para cima.
  3. Harrier é uma palavra geral para qualquer ave que consegue pairar.
Ver resposta

Os dois parecem direcionar ar ou gases para baixo para criar uma força para cima.

It's pretty cool

2:59

É muito legal

and I think it could be happening

3:00

e eu acho que isso pode estar acontecendo,

but I've never actually thought about a bird

3:01

mas eu nunca pensei que um pássaro

being able to provide downward thrust

3:03

fosse capaz de gerar empuxo para baixo

on a backward stroke.

3:05

em um movimento para trás.

That's pretty wild.

3:07

Isso é muito louco.

So, I thought I knew how flapping flight works Discurso

3:08

Então, eu pensei que sabia como o voo batido funcionava,

but clearly I didn't.

3:10

mas claramente eu não sabia.

Discurso

Autocorreção com I thought I knew ... but clearly I didn't

O início “I thought I knew ...” apresenta aquilo em que o falante acreditava antes. A mudança com “but clearly” passa para as evidências disponíveis agora, e o final “I didn't” corrige a crença anterior. Esse padrão resume a passagem da confiança para a percepção do erro. Aqui, ele também encerra a explicação com uma admissão final. Nesse caso, “didn't” substitui “didn't know how flapping flight works”. O inglês omite essas palavras repetidas porque o ouvinte consegue recuperá-las. Isso não significa que o falante deixou de realizar alguma ação não especificada.

Prática

Qual frase usa o mesmo padrão para mostrar que evidências posteriores corrigiram uma crença anterior?

  1. I knew how the lock worked, so clearly I did.
  2. I thought I knew how the lock worked, but clearly I didn't.
  3. I thought about the lock, but I didn't use it.
Ver resposta

I thought I knew how the lock worked, but clearly I didn't.

Send this to any of your buddies

3:11

Enviem isso para qualquer um dos seus amigos

that like to think critically

3:12

que gostam de pensar criticamente

because they'll do what I do now.

3:13

porque eles vão fazer o que eu faço agora.

Every time I see a bird against the sky, Gramática

3:14

Toda vez que vejo um pássaro no céu,

Gramática

Gatilhos repetidos com Every time + presente simples

“Every time I see ...” é uma oração temporal que significa “em cada ocasião em que vejo...”. O presente simples “see” apresenta essa visão como um gatilho repetido. Na frase completa, a oração principal depois da vírgula informa o que acontece todas as vezes. “Against the sky” significa que o céu serve de fundo, fazendo com que o pássaro apareça recortado contra ele. Esse detalhe faz parte da situação repetida e não altera a estrutura com “every time”.

Prática

Use a estrutura-alvo “every time” + presente simples para completar a frase de gatilho repetido: ____ the red light, I stop and check the machine.

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Every time I see

I watch his wing

3:16

eu observo a asa dele

and on the downstroke

3:17

e no movimento descendente,

right at that point where he's pausing

3:18

exatamente naquele ponto em que ele pausa

to transition back to an upstroke, Frases

3:19

para fazer a transição de volta para o movimento ascendente,

Frases

transition back to an upstroke: voltar à batida ascendente

Aqui, transition significa passar de uma etapa do movimento para outra. A estrutura é transition to + a próxima etapa, portanto to an upstroke indica o movimento que vem em seguida. Back mostra que essa etapa está acontecendo novamente dentro de um ciclo repetido de batidas de asas. Não significa mover-se para trás no espaço. A expressão completa significa passar da pausa para uma batida ascendente outra vez.

Prática

A turma conversou sobre uma história, fez uma pequena pausa para se alongar e agora vai retomar a história. Qual frase descreve melhor essa mudança?

  1. The class will transition back to the story.
  2. The class will transition to the story for the first time.
  3. The class will move backward beside the story.
Ver resposta

The class will transition back to the story.

if you watch you can see sunlight pop in between the feathers

3:21

se você observar, pode ver a luz do sol aparecer entre as penas

because he's opened it up

3:25

porque ele a abriu

for lower air resistance on the backstroke.

3:26

para menor resistência do ar no movimento ascendente.

And I think that's awesome

3:28

E eu acho isso incrível

because now I know how bird flight works.

3:29

porque agora sei como o voo das aves funciona.

Anyway, I'm Destin

3:31

Enfim, eu sou o Destin,

you're getting smarter every day

3:32

você está ficando mais esperto a cada dia,

and I'll leave you with this picture Frases

3:33

e vou deixar vocês com este desenho

Frases

leave you with: deixar uma última ideia para o público

Em uma frase de encerramento, leave you with + um sintagma nominal significa dar ou mostrar ao público uma última coisa antes de terminar. Aqui, this picture é esse último elemento. A expressão pode introduzir uma imagem, um pensamento, uma pergunta, uma citação ou uma mensagem. Leave não é literal aqui: a pessoa está encerrando a fala, não abandonando o público nem deixando-o em algum lugar.

Prática

Um apresentador está encerrando um programa de ciências e quer apresentar uma última ideia para os espectadores considerarem. Qual é a frase de encerramento mais natural?

  1. I'll leave you with one last question: What would you explore next?
  2. I'll leave you at one last question: What would you explore next?
  3. I'll abandon you with one last question: What would you explore next?
Ver resposta

I'll leave you with one last question: What would you explore next?

that my daughter made

3:34

que minha filha fez

by gluing homing pigeon feathers

3:35

colando penas de pombo-correio

to a piece of paper

3:36

em um pedaço de papel

to create her own bird.

3:37

para criar seu próprio pássaro.

You're getting smarter every day.

3:39

Você está ficando mais esperto a cada dia.

Have a good one. Intenção

3:41

Tenham um bom dia.

Intenção

Have a good one como despedida informal

Have a good one é uma forma amigável e informal de se despedir desejando algo bom à outra pessoa. Aqui, one não se refere a um objeto; representa de forma geral o período que vem a seguir, como o restante do dia ou a noite. Como o período não é especificado, a frase funciona quando não é necessário dizer Have a good day, Have a good evening ou outro desejo mais específico.

Prática

Quando alguém diz Have a good one ao se despedir, o que provavelmente quer dizer?

  1. Espero que o período que vem a seguir seja bom para você.
  2. Eu me diverti antes.
  3. Por favor, pegue um objeto bom.
Ver resposta

Espero que o período que vem a seguir seja bom para você.

We're in the middle of a cotton field

3:42

Estamos no meio de um campo de algodão

in Alabama.

3:43

no Alabama.

You've never seen it.

3:44

Você nunca viu algo assim.

It's a really pretty sight.

3:44

É uma visão muito bonita.

What are we going to do here, son?

3:45

O que vamos fazer aqui, filho?

Let this bird go.

3:47

Soltar esse pássaro.

We're going to let this bird go. Gramática

3:49

Nós vamos soltar esse pássaro.

Gramática

let this bird go: let + objeto + verbo na forma base

Em let this bird go, let é seguido pelo objeto this bird e pelo verbo na forma base go. Em inglês, usa-se o infinitivo sem to depois de let, por isso não há to. Aqui, let ... go significa permitir que o pássaro vá embora livremente; nesta situação, soltá-lo. A mesma estrutura pode expressar permissão ou permitir uma ação: let + objeto + verbo na forma base. Let é irregular e continua sendo let no passado e no particípio passado: They let it go yesterday.

Prática

Complete a frase com a forma correta de go: After checking its wing, the rescuer let the owl ____.

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go

But before we let the bird go,

3:51

Mas antes de soltarmos o pássaro,

we're going to talk about his feathers,

3:52

vamos falar sobre as penas dele,

aren't we? Gramática

3:54

não vamos?

Gramática

A question tag “aren't we?” depois de “we're going to”

“aren't we?” é uma question tag negativa acrescentada à oração afirmativa “we're going to talk about his feathers.” Ela confirma um plano compartilhado e normalmente espera a concordância da outra pessoa, em vez de abrir uma pergunta totalmente nova. Como a oração principal usa we are, a tag retoma o sujeito we e usa a forma negativa aren't. Assim, uma afirmação vira um pedido suave de confirmação.

Prática

Complete a pergunta de confirmação: We're going to meet at the library after lunch, ____?

Ver resposta

aren't we