Por que as pessoas ficam tão ansiosas com matemática? - Orly Rubinsten: material de estudo de inglês

TED-Ed

Dificuldade de aprendizagem
654 palavras 171 pal./min

Visão geral do vídeo: O vídeo explica como a ansiedade matemática pode provocar reações físicas e consumir a memória de trabalho, por que adultos e ambientes de alta pressão podem reforçá-la e como relaxamento, reavaliação, mentalidade de crescimento e ensino acolhedor podem ajudar. A conclusão é que a ansiedade não reflete a capacidade matemática e pode ser superada gradualmente. Principais pontos de aprendizagem de inglês: 1. get butterflies in your stomach — Expressões idiomáticas e figuradas: Reconhecer esta expressão informal como uma maneira comum de descrever a sensação física desagradável causada pelo nervosismo, sem interpretá-la literalmente, e usá-la ao falar sobre provas ou outras situações estressantes. 2. eats up working memory, — Phrasal verbs: Entender que eat up significa metaforicamente consumir uma grande parte de um recurso limitado. Isso esclarece como a ansiedade prejudica o desempenho e permite aplicar a expressão naturalmente a tempo, dinheiro, energia ou capacidade disponível. 3. the growth mindset. — Significado e registro do vocabulário: Aprender este termo da psicologia e da educação, que designa a crença de que as capacidades podem se desenvolver por meio de aprendizagem e esforço. Ele ajuda a compreender orientações que tratam a habilidade matemática como algo mutável, e não fixo, e a discutir como as crenças influenciam a persistência.

Nesta lição

When French mathematician Laurent Schwartz was in high school,

0:06

Quando o matemático francês Laurent Schwartz estava no ensino médio,

he started to worry that he wasn't smart enough to solve math problems. Gramática

0:10

ele começou a se preocupar que não era inteligente o suficiente para resolver problemas de matemática.

Gramática

wasn't smart enough to solve: adjetivo + enough + infinitivo com to

Na estrutura adjetivo + enough + to + verbo na forma base, enough vem depois do adjetivo e indica o grau necessário para realizar a ação. Smart enough to solve significa ter a capacidade necessária para resolver algo. A forma negativa wasn't ... enough to solve indica que faltava esse grau necessário. Aqui, ela expressa a preocupação dele com a própria capacidade; não prova que ele realmente não a tivesse.

Prática

Complete a frase usando o adjetivo tall e o padrão not ... enough to reach: The shelf is too high for Ben. Ben is ____ it.

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not tall enough to reach

Maybe you know a similar feeling.

0:14

Talvez você conheça um sentimento parecido.

You sit down to take a math test and you feel your heart beat faster Gramática

0:16

Você se senta para fazer uma prova de matemática e sente seu coração bater mais rápido

Gramática

feel your heart beat: feel + objeto + verbo na forma base

No padrão feel + objeto + verbo na forma base, o objeto é a pessoa ou coisa cuja ação você percebe diretamente. Em feel your heart beat, your heart é o objeto e beat é o verbo na forma base. Nesse padrão de percepção, não se coloca to antes de beat. Faster modifica beat, portanto a expressão completa significa perceber diretamente que o coração está batendo mais rápido.

Prática

Qual frase usa corretamente feel + objeto + verbo na forma base?

  1. We felt the building to shake.
  2. We felt the building shake.
  3. We felt the building shook.
Ver resposta

We felt the building shake.

and your palms start to sweat.

0:20

e suas palmas começam a suar.

You get butterflies in your stomach and you can't concentrate. Figurado

0:22

Você sente um frio na barriga e não consegue se concentrar.

Figurado

get butterflies in your stomach: sentir um frio na barriga

Get butterflies in your stomach significa sentir um movimento ou frio na barriga por nervosismo ou empolgação. As butterflies são imaginárias, e aqui get significa começar a sentir ou experimentar. Nesta frase, o idioma descreve um sinal físico de ansiedade. Junto com can't concentrate, mostra que o nervosismo afeta tanto o corpo quanto a atenção.

Prática

Complete o idioma exato que usa butterflies para expressar nervosismo: Before my piano recital, I get ____.

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butterflies in my stomach

This phenomenon is called math anxiety. Gramática

0:26

Esse fenômeno é chamado de ansiedade matemática.

Gramática

is called math anxiety: usar be called para nomear um fenômeno

O padrão subject + be called + name informa o nome dado a uma pessoa, coisa, processo ou ideia. O sujeito recebe o nome, por isso be called está na voz passiva. Aqui, This phenomenon recebe o nome math anxiety. Nessa estrutura, called significa chamado ou conhecido como; não significa contatado por telefone. O mesmo padrão pode apresentar termos novos em explicações: This process is called ...

Prática

Complete com a forma passiva de call: This three-sided shape ____ a triangle.

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is called

And if it happens to you,

0:29

E se isso acontece com você,

you're not alone. Intenção

0:31

você não está sozinho.

Intenção

'you're not alone': oferecer apoio por meio de uma experiência compartilhada

Aqui, depois de mencionar a ansiedade em relação à matemática, you're not alone tranquiliza o ouvinte ao mostrar que muitas outras pessoas têm uma experiência parecida. O sentido principal não é que outra pessoa esteja fisicamente presente. A frase oferece apoio emocional: reduz a sensação de isolamento ou vergonha ao apresentar o problema como algo compartilhado e compreensível.

Prática

Nesta frase, o que o falante faz ao dizer you're not alone?

  1. Dizer que há outra pessoa fisicamente presente na sala.
  2. Tranquilizar o ouvinte, mostrando que muitas pessoas compartilham essa experiência.
  3. Alertar o ouvinte para não ir sozinho a algum lugar.
Ver resposta

Tranquilizar o ouvinte, mostrando que muitas pessoas compartilham essa experiência.

Researchers think about 20% of the population suffers from it. Frases

0:32

Os pesquisadores acreditam que cerca de 20% da população sofre com isso.

Frases

'suffers from it': padrão suffer from + condição ou problema

Em suffers from it, it se refere à ansiedade em relação à matemática mencionada anteriormente. O padrão suffer from + uma condição ou um problema significa sentir sofrimento ou dificuldade por causa dessa condição. From faz parte desse padrão verbal; aqui, não expressa um sentido comum de origem. Essa formulação geralmente mostra que a condição tem um efeito negativo real.

Prática

Complete a frase com a forma correta do padrão destacado: Maya ____ severe allergies every spring.

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suffers from

Some psychologists even consider it a diagnosable condition. Vocabulário

0:37

Alguns psicólogos até consideram isso uma condição diagnosticável.

Vocabulário

a diagnosable condition: uma condição que pode ser diagnosticada profissionalmente

Aqui, a diagnosable condition significa um estado psicológico ou de saúde que profissionais podem identificar por meio de um diagnóstico. Diagnosable descreve condition, então a expressão é mais formal do que dizer apenas a problem. Em contextos de saúde e psicologia, condition significa “estado” ou “transtorno”, e não “requisito”. A expressão apresenta a ansiedade matemática como algo que alguns psicólogos podem avaliar profissionalmente, e não apenas como um nervosismo comum.

Prática

O que a diagnosable condition significa nesta frase?

  1. Um requisito que precisa ser cumprido antes que algo aconteça.
  2. Uma sensação passageira que nunca pode ser avaliada profissionalmente.
  3. Um estado psicológico ou de saúde que um profissional pode identificar por meio de um diagnóstico.
Ver resposta

Um estado psicológico ou de saúde que um profissional pode identificar por meio de um diagnóstico.

But having mathematical anxiety doesn't necessarily mean you're bad at math. Frases

0:42

Mas ter ansiedade matemática não significa necessariamente que você seja ruim em matemática.

Frases

doesn't necessarily mean you're bad at math: não significa necessariamente que você seja ruim em matemática

Doesn't necessarily mean significa “não significa necessariamente”. A conclusão pode ser possível, mas não é certa nem automática. Nesta frase, uma pessoa pode ter ansiedade matemática e ainda assim ser boa em matemática. A estrutura X doesn't necessarily mean Y é útil para corrigir uma generalização exagerada. Ela limita a força da relação, mas não afirma que X e Y nunca possam estar ligados.

Prática

Complete a frase com a expressão inglesa de três palavras que significa “não mostra automaticamente”: One low score ____ you are bad at the subject.

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doesn't necessarily mean

Not even close. Intenção

0:47

Nem chega perto disso.

Intenção

Not even close: longe de estar certo

Not even close indica que o palpite ou a afirmação anterior está muito longe de estar correto. Aqui, close significa “perto da verdade ou da resposta correta”, e não proximidade física. A frase pode funcionar como uma resposta completa. Not even reforça a rejeição: a ideia nem sequer chega perto de estar certa.

Prática

Um amigo acha que uma jaqueta de 200 dólares custa 20 dólares. Qual resposta indica com firmeza que o palpite está muito longe do correto?

  1. Not even close.
  2. That's about right.
  3. Very close.
Ver resposta

Not even close.

Laurent Schwartz went on to win the Fields Medal, Notas

0:48

Laurent Schwartz mais tarde ganhou a Medalha Fields,

the highest award in mathematics.

0:51

o maior prêmio da matemática.

Frases

went on to win: uma conquista posterior

went on to win é a forma passada de go on to + verbo na forma base. Ela situa a vitória ou o prêmio em um momento posterior da história: depois dos acontecimentos anteriores, Laurent Schwartz veio a ganhar a Medalha Fields. Aqui, go on não descreve movimento físico. O infinitivo com to introduz uma nova ação ou um resultado posterior, por isso esse padrão é comum em biografias e histórias de vida.

Prática

Complete a trajetória profissional com o passado de go on to become: After working as an assistant, Maya ____ the department director.

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went on to become

Cultura

the Fields Medal, the highest award in mathematics: um aposto que explica o prêmio

A Medalha Fields é uma das honrarias mais prestigiosas da matemática. Esse contexto mostra que Schwartz mais tarde alcançou o nível mais alto de realização na área. O grupo nominal depois da vírgula, the highest award in mathematics, é um aposto. Ele acrescenta uma explicação rápida sobre o prêmio, em vez de nomear outra medalha ou outro acontecimento.

Prática

Qual é a função da expressão the highest award in mathematics na frase?

  1. Ele explica por que a Medalha Fields é importante.
  2. Ele descreve um problema de matemática.
  3. Ele cita um segundo prêmio que Laurent Schwartz ganhou.
Ver resposta

Ele explica por que a Medalha Fields é importante.

People might think that they're anxious about math because they're bad at it. Frases

0:53

As pessoas podem pensar que ficam ansiosas com a matemática porque são ruins nela.

Frases

anxious about math: anxious about + assunto

anxious about math significa estar preocupado ou inquieto com matemática. O adjetivo anxious descreve o sentimento, e about introduz o assunto dessa preocupação. A estrutura é anxious about + substantivo, pronome ou forma em -ing. Aqui, math é o assunto da ansiedade; a expressão por si só não prova que a pessoa seja ruim em matemática.

Prática

Complete a frase com anxious e a preposição correta: Leo feels ____ tomorrow's math test.

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anxious about

But it's often the other way around. Figurado

0:57

Mas geralmente é o contrário.

Figurado

the other way around: inverter uma relação

The other way around significa que uma relação está invertida. Aqui, a relação de causa e efeito é invertida: em vez de o baixo desempenho em matemática causar ansiedade, a ansiedade causa o baixo desempenho em matemática. Use essa expressão quando uma ideia anterior tiver duas direções, ordens ou funções possíveis e você quiser dizer que a direção real é a inversa. Nesta frase, ela não descreve o ato físico de virar o corpo.

Prática

Complete a frase com a expressão de quatro palavras desta lição que indica que as funções foram invertidas: I thought Rosa was calling Amir, but it was ____.

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the other way around

They're doing poorly in math because they're anxious about it. Gramática

0:59

Elas vão mal em matemática porque ficam ansiosas com ela.

Gramática

doing poorly in ... because ...: resultado e causa

Doing poorly in math significa obter resultados fracos ou ter um desempenho ruim em matemática. Poorly é um advérbio que descreve como eles estão se saindo. A oração com because apresenta a causa: eles ficam ansiosos com matemática e, por isso, o desempenho na matéria é prejudicado. Em anxious about it, it se refere a math. Colocar o baixo desempenho depois de because inverteria a relação de causa e efeito.

Prática

Qual frase significa que a ansiedade é a causa e o baixo desempenho em matemática é o resultado?

  1. They're anxious about math because they're doing poorly in it.
  2. They're doing poorly in math because they're anxious about it.
  3. They're doing poorly in math, and they're anxious about it.
Ver resposta

They're doing poorly in math because they're anxious about it.

Some psychologists think that's because math anxiety decreases a cognitive resource called working memory. Vocabulário

1:03

Alguns psicólogos acham que isso ocorre porque a ansiedade matemática diminui um recurso cognitivo chamado memória de trabalho.

Vocabulário

a cognitive resource called working memory: um recurso cognitivo chamado memória de trabalho

A memória de trabalho é um sistema mental de capacidade limitada que mantém informações por pouco tempo enquanto você as usa ou modifica; por exemplo, ao guardar um número na mente durante um cálculo. Nesta frase, chamá-la de recurso cognitivo significa que ela é uma capacidade mental disponível para realizar uma tarefa. A estrutura a cognitive resource called working memory primeiro indica o tipo de coisa e depois usa called para apresentar seu nome técnico. Aqui, working é uma parte fixa do termo; não significa que a memória esteja trabalhando.

Prática

Complete a frase em inglês com o termo de duas palavras da psicologia apresentado na nota: The mental system that briefly holds and works with information is called ____.

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working memory

That's the short-term memory system

1:09

Esse é o sistema de memória de curto prazo

that helps you organize the information you need to complete a task.

1:11

que ajuda você a organizar as informações de que precisa para concluir uma tarefa.

Worrying about being able to solve math problems or not doing well on a test eats up working memory, Verbos frasais

1:15

Preocupar-se em conseguir resolver problemas de matemática ou em não se sair bem em uma prova consome a memória de trabalho,

Verbos frasais

eats up working memory: consome grande parte da memória de trabalho

Eat up é um phrasal verb que significa usar ou retirar uma grande quantidade de um recurso limitado. Em eats up working memory, o sentido é figurado: a preocupação ocupa uma capacidade mental que, de outro modo, estaria disponível para resolver problemas. O sujeito é toda a expressão Worrying about ..., portanto o verbo no presente fica na forma singular eats up. O mesmo sentido pode ser usado com recursos como time, money, energy, storage space e attention.

Prática

Use o phrasal verb eat up na forma correta: This app ____ battery power quickly.

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eats up

leaving less of it available to tackle the math itself. Gramática

1:21

deixando menos dela disponível para lidar com a matemática em si.

Gramática

leaving less of it available to tackle the math: uso de uma oração em -ing para mostrar um resultado

A oração em -ing que começa com leaving mostra o resultado da ação descrita logo antes. Aqui, leave significa “fazer algo permanecer em determinado estado”, e não “ir embora”. No padrão leave + quantidade/objeto + available + to + verbo, it se refere à memória de trabalho, e to tackle the math indica para que essa memória seria usada. A ideia que pode ser reutilizada é que uma ação anterior consome um recurso, deixando menos desse recurso disponível para a tarefa seguinte.

Prática

O que o trecho destacado em -ing mostra?

  1. Ela diz que alguém sai de uma aula de matemática.
  2. Ela introduz uma ação posterior sem relação com a anterior.
  3. Ela mostra o resultado de uma ação anterior.
Ver resposta

Ela mostra o resultado de uma ação anterior.

People can suddenly struggle with even basic math skills Frases

1:24

As pessoas podem de repente ter dificuldade até mesmo com habilidades matemáticas básicas,

like arithmetic that they've otherwise mastered. Vocabulário

1:28

como a aritmética, que de outra forma já dominavam.

Frases

struggle with even basic math skills: ter dificuldade até com o básico

Struggle with + um substantivo ou sintagma nominal significa achar difícil uma tarefa, habilidade ou problema. Aqui, indica dificuldade para usar habilidades matemáticas básicas; não descreve uma luta física. Even acrescenta ênfase e mostra que a situação é surpreendente. A dificuldade pode afetar habilidades básicas que as pessoas já dominam, e não apenas conteúdos matemáticos difíceis ou desconhecidos.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras da lição que significa “achar algo difícil”: After missing several lessons, Leo began to ____ fractions.

Ver resposta

struggle with

Vocabulário

they've otherwise mastered: otherwise no sentido de “em condições normais”

Em they've otherwise mastered, otherwise significa “em condições normais ou em outras circunstâncias”. Ele modifica mastered: trata-se de uma aritmética que eles já aprenderam e que normalmente conseguem fazer. Esse uso contrasta uma situação excepcional com o estado habitual. Aqui, a ansiedade pode atrapalhar uma habilidade que eles normalmente têm; otherwise não significa “caso contrário”.

Prática

Na frase “Anxiety can disrupt arithmetic that they've otherwise mastered,” o que significa otherwise mastered?

  1. Eles a dominam em condições normais.
  2. Eles nunca a aprenderam.
  3. Eles precisam dominá-la, ou algo ruim acontecerá.
Ver resposta

Eles a dominam em condições normais.

Academic anxiety certainly isn't limited to math, Frases

1:31

A ansiedade acadêmica certamente não se limita à matemática,

but it does seem to happen much more frequently Gramática

1:35

mas parece acontecer com muito mais frequência

and cause more harm in that subject.

1:37

e causar mais danos nessa matéria.

Frases

isn't limited to math: ampliar o âmbito para além da matemática

Be limited to + um substantivo indica o limite de um âmbito. A forma negativa isn't limited to math significa que a matemática não é a única matéria em que ocorre ansiedade acadêmica. A expressão primeiro mantém a matemática como o exemplo principal e depois amplia a afirmação para incluir outras matérias. Ela não nega que o problema exista na matemática.

Prática

Complete a frase com a expressão exata da lição que significa “não ocorre apenas em”: This problem ____ large cities.

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isn't limited to

Gramática

does seem to happen much more frequently: does enfático

Aqui, does é o do enfático em uma frase afirmativa. Ele vem antes da forma básica seem e reforça a afirmação: o fenômeno realmente parece acontecer com muito mais frequência. Seem ainda apresenta a ideia como uma observação cuidadosa, não como um fato absoluto. Juntos, does seem permitem destacar a tendência sem eliminar a incerteza.

Prática

Qual frase apresenta uma observação cautelosa e, ao mesmo tempo, enfatiza claramente que as evidências a sustentam?

  1. The new plan seems to help.
  2. The new plan does seem to help.
  3. The new plan does seems to help.
Ver resposta

The new plan does seem to help.

So why would that be? Discurso

1:40

Então, por que isso aconteceria?

Discurso

So why would that be?: da observação à causa

So conecta a pergunta à observação que acabou de ser apresentada, e that se refere à situação inteira. A pergunta funciona como uma ponte: encerra a etapa de observação e inicia uma explicação das possíveis causas. Aqui, would não indica uma condição específica com if. Ele dá à pergunta um tom exploratório e um pouco cauteloso, convidando os ouvintes a pensar por que a situação poderia ocorrer.

Prática

Uma pessoa diz: "The plants near the window grew twice as fast. So why would that be?" Qual é a função da pergunta?

  1. Muda o assunto para uma pergunta sem relação.
  2. Apresenta uma conclusão final sem outras explicações.
  3. Passa do resultado observado para as possíveis causas.
Ver resposta

Passa do resultado observado para as possíveis causas.

Researchers aren't yet sure,

1:42

Os pesquisadores ainda não têm certeza,

but some studies suggest that the way children are exposed to math Frases

1:44

mas alguns estudos sugerem que a forma como as crianças são expostas à matemática

by their parents and teachers play a large part. Frases

1:47

por seus pais e professores desempenha um papel importante.

Frases

be exposed to math: ter contato com uma disciplina

Be exposed to something significa ter contato com algo ou fazer com que isso passe a fazer parte da experiência de uma pessoa. Aqui, are exposed to math descreve como as crianças entram em contato com a matemática por meio do que pais e professores dizem e fazem. Exposed não indica perigo automaticamente. Com matérias, idiomas, ideias ou culturas, a expressão costuma ser neutra e destaca a experiência ou as informações que a pessoa recebe.

Prática

Complete a frase com a expressão que significa “ter contato com”: At the science center, children are ____ new ideas through hands-on activities.

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exposed to

Frases

play a large part (in ...): ter forte influência

Play a large part significa ter forte influência sobre um resultado ou uma situação. Aqui, play significa 'desempenhar uma função', e não 'brincar' ou 'tocar música'. Para indicar a área ou o processo afetado, use play a large part in + substantivo ou forma em -ing; se o resultado já estiver claro, a expressão pode aparecer sozinha. O verbo concorda com o sujeito: Family support plays a large part..., enquanto Parents play a large part....

Prática

Complete a frase com a expressão que significa “ter forte influência”: Family support ____ in building a child's confidence.

Ver resposta

plays a large part

If parents talk about math like something challenging and unfamiliar, Gramática

1:50

Se os pais falam sobre a matemática como algo desafiador e não familiar,

children can internalize that. Vocabulário

1:54

as crianças podem internalizar isso.

Gramática

If parents talk about...: ligar uma condição a um possível resultado

A oração com If estabelece uma condição: uma determinada maneira como os pais podem falar sobre matemática. A oração principal, children can internalize that, apresenta um resultado possível. Aqui, can indica possibilidade; não significa que o resultado seja certo. Dentro da condição, talk about math like something challenging and unfamiliar significa apresentar a matemática como se fosse algo desafiador e desconhecido. Aqui, like não significa “gostar”.

Prática

Que função a oração destacada com If exerce na frase?

  1. Ela afirma que as crianças definitivamente já mudaram de opinião.
  2. Ela apresenta uma condição que pode levar ao resultado da oração principal.
  3. Ela pergunta se os pais gostam de matemática.
Ver resposta

Ela apresenta uma condição que pode levar ao resultado da oração principal.

Vocabulário

internalize that: absorver uma mensagem externa como própria

Internalize significa absorver uma ideia ou atitude externa até que ela passe a fazer parte das próprias crenças, sentimentos ou maneira de pensar. Aqui, that retoma a mensagem de que a matemática é desafiadora e desconhecida. Isso descreve mais do que lembrar a mensagem: ela começa a moldar a forma como as próprias crianças veem a matemática.

Prática

O que children can internalize that significa aqui?

  1. Ignorar a mensagem assim que a ouvirem.
  2. Absorver a mensagem externa até que ela passe a fazer parte do próprio pensamento.
  3. Repetir de memória as palavras exatas sem acreditar nelas.
Ver resposta

Absorver a mensagem externa até que ela passe a fazer parte do próprio pensamento.

Teachers with math anxiety are also likely to spread it to their students. Gramática

1:57

Professores com ansiedade matemática também têm probabilidade de passá-la para seus alunos.

Gramática

are likely to spread it to their students: provavelmente transmitir isso aos alunos

Be likely to + verbo na forma básica indica que algo tem uma boa chance de acontecer, mas não é certo. Aqui, are also likely to spread apresenta um risco provável, e não uma previsão definitiva. O pronome it se refere a math anxiety. Spread something to someone é usado aqui em sentido figurado: a ansiedade dos professores pode influenciar os alunos e fazer com que eles sintam uma ansiedade parecida.

Prática

Qual frase faz corretamente uma previsão cautelosa de que a emoção de uma pessoa pode afetar outras?

  1. An anxious captain is likely spread that fear to the team.
  2. An anxious captain will likely to spread that fear to the team.
  3. An anxious captain is likely to spread that fear to the team.
Ver resposta

An anxious captain is likely to spread that fear to the team.

Pressure to solve problems quickly dials up stress even more. Verbos frasais

2:01

A pressão para resolver problemas rapidamente aumenta o estresse ainda mais.

Verbos frasais

dials up stress even more: aumenta ainda mais o estresse

Dial up sugere literalmente girar um controle para uma posição mais alta. Aqui, dials up é usado em sentido figurado e significa “aumenta a intensidade de”. O que fica mais forte é stress. Even more mostra que já havia algum estresse e que ele aumenta ainda mais. A mesma metáfora de intensidade pode ser usada com pressure, tension, urgency ou excitement.

Prática

Complete a frase com a expressão desta lição que significa “aumentar a intensidade”: A countdown clock can ____ the pressure during a quiz.

Ver resposta

dial up

And in some cultures,

2:05

E em algumas culturas,

being good at math is a sign of being smart in general. Frases

2:06

ser bom em matemática é sinal de ser inteligente em geral.

Frases

a sign of being smart in general: um indício de inteligência geral

Aqui, a sign of significa um indício que sugere ou parece mostrar uma qualidade. A frase diz que ser bom em matemática é visto como um indício de que alguém é inteligente; sign não significa uma placa física nem uma placa de trânsito. A estrutura é a sign of + substantivo ou forma em -ing. In general significa de modo geral, e não apenas em uma matéria, então being smart in general significa ser inteligente de forma ampla, não apenas ser bom em matemática.

Prática

Na frase, o que significa being good at math is a sign of being smart in general?

  1. Isso se aplica apenas à resolução de um problema de matemática.
  2. Isso está escrito em uma placa física.
  3. Isso é visto como um indício de que alguém é inteligente em muitas áreas.
Ver resposta

Isso é visto como um indício de que alguém é inteligente em muitas áreas.

When the stakes are that high, Figurado

2:11

Quando os riscos são tão altos,

it's not surprising that students are anxious.

2:12

não é surpresa que os alunos fiquem ansiosos.

Figurado

the stakes are that high: consequências muito importantes

The stakes are high é uma expressão idiomática que significa que os possíveis ganhos, perdas ou consequências são muito importantes. Nesta frase, os alunos ficam ansiosos porque o resultado importa muito; stakes não se refere a estacas de madeira. Aqui, that indica grau e significa tão ou até esse ponto. The stakes are that high retoma o nível de importância já descrito.

Prática

O que the stakes are that high significa nesta frase?

  1. As possíveis consequências são muito importantes.
  2. Algumas estacas de madeira são excepcionalmente altas.
  3. As notas dos alunos já ficaram muito altas.
Ver resposta

As possíveis consequências são muito importantes.

Even Maryam Mirzakhani,

2:15

Até mesmo Maryam Mirzakhani,

an influential mathematician

2:17

uma influente matemática

who was the first woman to win the Fields Medal,

2:19

que foi a primeira mulher a ganhar a Medalha Fields,

felt unconfident and lost interest in mathematics Frases

2:21

sentiu-se insegura e perdeu o interesse pela matemática

because her math teacher in middle school didn't think she was talented.

2:24

porque seu professor de matemática no ensino fundamental não achava que ela fosse talentosa.

Frases

lost interest in mathematics: lose interest in + assunto

Lost é o passado de lose. Na estrutura lose interest in + substantivo ou forma em -ing, in introduz a atividade ou o assunto. Aqui, lost interest in mathematics significa que a curiosidade ou a motivação dela em relação à matemática diminuiu. Lost não se refere a um objeto desaparecido. A expressão descreve uma mudança de atitude e geralmente indica que havia algum interesse antes.

Prática

Complete a frase com a forma no passado de lose interest in: After several repetitive lessons, Maya ____ coding.

Ver resposta

lost interest in

So if you experience mathematical anxiety, Discurso

2:28

Então, se você passa por ansiedade matemática,

what can you do?

2:30

o que você pode fazer?

Discurso

So if ..., what can you do?:問題から解決策への移行

O So inicial liga esta pergunta ao problema que acabou de ser discutido. A oração com if apresenta a situação, e what can you do? aponta para as ações ou orientações que virão em seguida. Nesse contexto, quem fala não está testando a capacidade do ouvinte nem dizendo que nada é possível. A pergunta inteira funciona como uma transição entre a explicação de um problema e a apresentação de soluções.

Prática

Em uma palestra, qual é a principal função desta pergunta: "So if you experience mathematical anxiety, what can you do?"

  1. Muda o assunto para a história da matemática.
  2. Mostra que nada pode ser feito em relação ao problema.
  3. Passa da descrição de um problema para a apresentação de possíveis soluções.
Ver resposta

Passa da descrição de um problema para a apresentação de possíveis soluções.

Relaxation techniques like short breathing exercises

2:32

Técnicas de relaxamento, como exercícios curtos de respiração,

have improved test performance in students with math anxiety. Frases

2:36

melhoraram o desempenho em provas de alunos com ansiedade matemática.

Frases

have improved test performance: relatar melhores resultados em provas

Have improved test performance significa “fizeram com que os alunos se saíssem melhor nas provas”. Improve + performance é uma combinação natural e relativamente formal em contextos de educação e pesquisa. Test mostra que performance se refere ao desempenho de alguém em uma prova, e não a uma apresentação no palco. O present perfect have improved apresenta a melhora como um resultado observado que é relevante para a discussão atual. Com um sujeito no singular, usa-se has improved.

Prática

Qual frase relata de forma natural que um programa fez os participantes se saírem melhor nas provas?

  1. The participants have taken the test again this week.
  2. The researchers have improved the test by adding clearer instructions.
  3. The study program has improved test performance among participants.
Ver resposta

The study program has improved test performance among participants.

Writing down your worries can also help. Verbos frasais

2:39

Escrever suas preocupações também pode ajudar.

Verbos frasais

Writing down your worries: registrar pensamentos por escrito

Write down significa registrar algo por escrito. Down faz parte do phrasal verb; não significa mover a caneta para baixo. Writing down your worries significa colocar as preocupações em palavras, no papel ou em um dispositivo. O grupo em -ing Writing down your worries funciona como sujeito da frase. Ele nomeia a atividade que pode ajudar.

Prática

Complete a instrução com a partícula que faz write significar “registrar”: Please write ____ your questions before class.

Ver resposta

down

This strategy may give you a chance to reevaluate a stressful experience, Frases

2:41

Essa estratégia pode lhe dar a chance de reavaliar uma experiência estressante,

freeing up working memory. Verbos frasais

2:45

liberando espaço na memória de trabalho.

Frases

give you a chance to reevaluate: a estrutura give someone a chance to do

Give someone a chance to do something significa criar ou oferecer a uma pessoa a oportunidade de fazer algo. Aqui, may give you a chance to reevaluate indica que a estratégia pode permitir que você examine novamente a experiência estressante e a avalie de outra maneira. A estrutura é give + pessoa + a chance + to + verbo na forma básica. Nesse uso, chance significa “oportunidade”, não “probabilidade”.

Prática

Complete a frase com a estrutura give someone a chance to do: A short pause may ____ rethink your answer.

Ver resposta

give you a chance to

Verbos frasais

freeing up working memory: disponibilizar capacidade mental

Free up significa tornar um recurso ocupado disponível para uso. A working memory é o espaço mental limitado usado para reter e processar informações; portanto, freeing up working memory significa disponibilizar uma parte maior dessa capacidade mental. A expressão com -ing apresenta isso como resultado da ideia anterior: menos recursos mentais continuam ocupados pela experiência estressante, deixando mais capacidade para outros pensamentos. Aqui, free se refere a liberar, não a preço.

Prática

Na frase 'Taking notes can free up mental space for problem-solving,' o que significa free up?

  1. tornar disponível uma capacidade mental que estava ocupada
  2. preencher o espaço mental com mais detalhes
  3. fazer com que o espaço mental não tenha custo
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tornar disponível uma capacidade mental que estava ocupada

And if you have the chance,

2:48

E se você tiver a chance,

physical activity like a brisk walk

2:49

atividades físicas, como uma caminhada rápida,

deepens breathing and helps relieve muscle tension,

2:51

aprofundam a respiração e ajudam a aliviar a tensão muscular,

preventing anxiety from building. Gramática

2:54

impedindo que a ansiedade se acumule.

Gramática

preventing anxiety from building: prevent + objeto + from + -ing

A estrutura prevent + objeto + from + -ing significa impedir que um acontecimento ou uma mudança ocorra ou continue. Aqui, building significa “aumentar gradualmente”; portanto, preventing anxiety from building quer dizer impedir que a ansiedade fique mais forte ou se acumule. O trecho com -ing depois da vírgula, preventing..., acrescenta o resultado das ações anteriores: respirar mais profundamente e reduzir a tensão muscular ajudam a produzir esse efeito preventivo.

Prática

Complete a frase usando a estrutura prevent ... from ...: A quick check can ____ a small error ____ causing a larger problem.

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prevent · from

You can also use your knowledge about the brain to change your mindset.

2:57

Você também pode usar seu conhecimento sobre o cérebro para mudar sua mentalidade.

The brain is flexible

3:01

O cérebro é flexível

and the areas involved in math skills can always grow and develop.

3:02

e as áreas envolvidas nas habilidades matemáticas podem sempre crescer e se desenvolver.

This is a psychological principle called the growth mindset. Vocabulário

3:07

Esse é um princípio psicológico chamado mentalidade de crescimento.

Vocabulário

the growth mindset: as habilidades podem se desenvolver

Uma mentalidade de crescimento é a crença de que as habilidades podem se desenvolver por meio de aprendizagem, prática, estratégias eficazes e feedback. Aqui, mindset significa uma maneira de pensar relativamente estável, e não um pensamento passageiro. A expressão nomeia um princípio psicológico sobre como as pessoas entendem e respondem às próprias habilidades.

Prática

Complete a frase com o termo desta lição: A learner who believes abilities can develop through practice has a ____.

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growth mindset

Thinking of yourself as someone who can grow and improve Gramática

3:11

Pensar em si mesmo como alguém que pode crescer e melhorar

can actually help you grow and improve.

3:14

pode de fato ajudá-lo a crescer e melhorar.

Gramática

Thinking of yourself as someone who can grow and improve: ver-se como alguém capaz de crescer e melhorar

Thinking of yourself as someone who can grow and improve significa enxergar-se como esse tipo de pessoa. Em think of A as B, as introduz a identidade ou descrição atribuída a A; aqui, não expressa uma comparação. Toda a oração em -ing, Thinking of yourself as..., é o sujeito de can actually help. Em inglês, uma oração em -ing pode nomear uma atividade ou ideia e torná-la o tema da frase.

Prática

Na frase Thinking of yourself as a beginner can make it easier to ask questions., o que significa a expressão inicial?

  1. Comparar-se com uma pessoa iniciante
  2. Pensar em uma pessoa iniciante
  3. Ver a si mesmo como iniciante
Ver resposta

Ver a si mesmo como iniciante

If you're a teacher or parent of young children,

3:17

Se você for professor ou pai de crianças pequenas,

try being playful with math Gramática

3:20

tente ser lúdico com a matemática

and focusing on the creative aspects.

3:21

e foque nos aspectos criativos.

Gramática

try being playful with math: experimentar uma abordagem lúdica com a matemática

Try being playful with math significa experimentar esta abordagem: tratar a matemática de forma leve, curiosa e criativa. Aqui, try + -ing apresenta uma atividade como um método que vale a pena testar. Being playful não significa ignorar a precisão nem se recusar a se esforçar. Significa explorar ideias por meio de jogos, padrões, perguntas ou exemplos criativos.

Prática

Uma criança fica tensa durante a prática de ortografia. Qual sugestão usa try + -ing para propor um método?

  1. Try to finish every word without a mistake.
  2. Stop practicing the words.
  3. Try turning the words into a guessing game.
Ver resposta

Try turning the words into a guessing game.

That can build the numerical skills

3:24

Isso pode desenvolver as habilidades numéricas

that help students approach math with confidence later on. Frases

3:25

que ajudam os alunos a lidar com a matemática com confiança mais tarde.

Frases

approach math with confidence: encarar a matemática com confiança

Aqui, approach é um verbo que significa “encarar” ou “lidar com”, e não “aproximar-se fisicamente”. Os alunos approach math with confidence quando começam a estudar ou resolver matemática sem deixar que o medo ou a dúvida os impeçam. Essa ideia pode ser usada em outros contextos: approach mostra como alguém começa a lidar com uma matéria, tarefa ou problema, enquanto with confidence indica a atitude adotada.

Prática

Qual frase usa approach corretamente com o sentido de “lidar com” e mostra a atitude?

  1. She approaches to the new topic with curiosity.
  2. She approaches the new topic with curiosity.
  3. She approaches the new topic to curiosity.
Ver resposta

She approaches the new topic with curiosity.

Importantly,

3:29

De forma importante,

you should give children the time and space to work through their answers. Notas

3:30

você deve dar às crianças o tempo e o espaço para encontrarem suas respostas.

Frases

give children the time and space: dar às crianças tempo e espaço

Give children the time and space significa permitir que as crianças tenham tempo e liberdade suficientes para pensar, tentar e chegar a uma resposta sem serem apressadas. Aqui, space é figurado: inclui espaço mental e autonomia, não apenas distância física. A expressão apresenta o apoio como recuar um pouco e deixar alguém trabalhar em um ritmo adequado, em vez de corrigir, dirigir ou pressionar a pessoa imediatamente.

Prática

Complete a frase com give + players + the time and space: A good coach will ____ to learn from mistakes.

Ver resposta

give players the time and space

Verbos frasais

work through their answers: desenvolver as respostas passo a passo

Aqui, work through their answers significa percorrer as etapas do raciocínio e desenvolver as próprias respostas ao longo do tempo. Through apresenta o pensamento como um processo do início ao fim; não descreve um movimento através de um lugar. A estrutura work through + substantivo é útil para algo que exige várias etapas, como um problema, uma questão ou um conjunto de detalhes. Ela enfatiza o cuidado com todo o processo até que ele seja compreendido ou concluído.

Prática

Complete a frase com o phrasal verb da lição que significa “lidar cuidadosamente com cada etapa”: Before we decide, let's ____ the problem together.

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work through

And if you're an administrator,

3:34

E se você for um administrador,

make sure your teachers have the positive attitudes and mathematical confidence

3:36

certifique-se de que seus professores tenham as atitudes positivas e a confiança matemática

necessary to inspire confidence in all of their students.

3:40

necessárias para inspirar confiança em todos os seus alunos.

Also,

3:44

Além disso,

don't let anyone spread the myth Frases

3:44

não deixe que ninguém espalhe o mito

that boys are innately better than girls at math. Vocabulário

3:46

de que meninos são inatamente melhores que meninas em matemática.

Frases

spread the myth: espalhar uma crença falsa

Spread the myth significa transmitir a outras pessoas uma crença falsa ou sem fundamento, fazendo com que ela seja repetida de forma mais ampla. Aqui, myth não significa uma história tradicional antiga; significa a crença equivocada apresentada pela oração com that. A ordem don't let anyone... rejeita firmemente essa crença e pede que ninguém ajude a divulgá-la. A estrutura reutilizável spread the myth that + oração é usada com frequência para criticar estereótipos e desinformação.

Prática

Qual situação pode ser naturalmente descrita como spreading a myth?

  1. Contar uma lenda tradicional em uma aula de literatura
  2. Transmitir uma afirmação falsa em que muitas pessoas acreditam
  3. Compartilhar uma preferência pessoal sobre música
Ver resposta

Transmitir uma afirmação falsa em que muitas pessoas acreditam

Vocabulário

innately better than ...: afirmar que uma vantagem é inata

Innately indica que uma característica ou habilidade é considerada presente desde o nascimento, e não resultado de aprendizagem, prática ou ambiente. Em innately better than..., a palavra descreve a suposta origem da diferença; ela não serve apenas para intensificar better. Aqui, a oração repete um estereótipo de gênero que o falante rejeita logo em seguida como completamente falso. Quando innately aparece em afirmações sobre grupos, observe que a diferença está sendo apresentada como inata, e não aprendida, mesmo que o texto esteja contestando essa ideia.

Prática

Na frase, o que innately indica sobre a suposta vantagem?

  1. A vantagem vem de mais prática.
  2. Afirma-se que a vantagem é inata, e não aprendida.
  3. A vantagem existe apenas neste momento.
Ver resposta

Afirma-se que a vantagem é inata, e não aprendida.

That is completely false. Intenção

3:49

Isso é completamente falso.

Intenção

completely false: uma forte rejeição factual

Completely false significa “nada verdadeiro”. Completely intensifica false, portanto o falante rejeita toda a afirmação factual, em vez de apontar um pequeno erro. Aqui, That se refere à afirmação anterior de que os meninos seriam inatamente melhores em matemática do que as meninas. É uma correção direta e firme. False avalia se uma afirmação é verdadeira; nesta frase, não descreve um objeto falsificado ou uma imitação.

Prática

Qual frase apresenta a rejeição mais clara e forte de uma afirmação factual?

  1. The claim may be slightly inaccurate.
  2. The claim is completely false.
  3. I simply have a different preference.
Ver resposta

The claim is completely false.

If you experience math anxiety,

3:51

Se você sente ansiedade matemática,

it may not help to just know that math anxiety exists.

3:53

pode não ajudar saber apenas que ela existe.

Or perhaps it's reassuring to put a name to the problem. Figurado

3:57

Ou talvez seja reconfortante dar um nome ao problema.

Figurado

put a name to the problem: dar um nome ao problema

O padrão put a name to + something significa identificar algo que não estava claro, dando-lhe um nome ou rótulo claro. Aqui, name é um termo para o problema, não o nome de uma pessoa. Dar um nome a um problema pode facilitar seu reconhecimento, sua discussão e sua compreensão. Isso, por si só, não significa que o problema foi resolvido.

Prática

Complete a frase com a expressão da lição que significa “identificar o problema dando-lhe um rótulo claro”: After weeks of uncertainty, the diagnosis helped us ____.

Ver resposta

put a name to the problem

Regardless,

4:00

Independentemente disso,

if you take a look around yourself,

4:01

se você der uma olhada ao seu redor,

the odds are good Frases

4:03

as chances são grandes

that you'll see someone experiencing the same thing as you.

4:04

de que você veja alguém vivenciando o mesmo que você.

Frases

the odds are good that...: é bem provável que...

The odds are good significa que é bastante provável que algo aconteça. Nesse uso, odds se refere às chances ou à probabilidade, não a números ímpares. A estrutura comum é The odds are good that + oração. Ela apresenta uma avaliação geral da probabilidade, não uma porcentagem exata, e não significa que o resultado seja certo.

Prática

O que significa “the odds are good that...”?

  1. É bastante provável que aconteça.
  2. Os números envolvidos são ímpares.
  3. É certo que aconteça.
Ver resposta

É bastante provável que aconteça.

Just remember that the anxiety is not a reflection of your ability, Figurado

4:07

Apenas se lembre de que a ansiedade não é um reflexo da sua capacidade,

but it is something you can conquer with time and awareness. Figurado

4:11

mas sim algo que você pode conquistar com tempo e consciência.

Figurado

is not a reflection of your ability: não reflete a sua capacidade

Aqui, a reflection of é usado em sentido abstrato para indicar um sinal ou uma evidência de uma qualidade. A estrutura negativa X is not a reflection of Y diz que X não deve ser tratado como prova de Y. Nesta frase, a ansiedade pode afetar como alguém se sente, mas não mostra o quanto essa pessoa é capaz. Essa estrutura ajuda a separar um sentimento, acontecimento ou resultado específico de uma avaliação mais ampla.

Prática

Qual frase tranquiliza alguém de modo natural, dizendo que um resultado não prova falta de capacidade?

  1. One low score is not a reflection of your overall ability.
  2. One low score does not reflect of your overall ability.
  3. One low score is not a mirror from your overall ability.
Ver resposta

One low score is not a reflection of your overall ability.

Figurado

conquer with time and awareness: superar com tempo e consciência

Conquer é usado aqui como metáfora. Em something you can conquer, something se refere a anxiety e é o objeto de conquer. Significa superar ou controlar essa dificuldade interior, e não conquistar um lugar ou derrotar um inimigo. With time and awareness explica o que torna essa mudança possível. Time sugere um progresso gradual, enquanto awareness significa perceber e compreender os próprios sentimentos e reações.

Prática

Qual frase usa conquer como metáfora para superar um desafio interior?

  1. Lina can collect her fear with practice and support.
  2. With practice and support, Lina can conquer her fear of performing.
  3. The explorers hoped to conquer the island before winter.
Ver resposta

With practice and support, Lina can conquer her fear of performing.