Vamos para o Helicóptero! | Exército | Bluey: material de estudo de inglês

Bluey - Official Channel

Dificuldade de aprendizagem
211 palavras 162 pal./min

Visão geral do vídeo: Jack conta um dia de escola em que uma brincadeira de exército ajuda o recém-chegado Russell a falar sobre sua dificuldade para seguir instruções e a se sentir acolhido. No diálogo final, descobre-se que o pai de Rusty trouxe o leite condensado de volta de uma patrulha. Principais pontos de inglês: 1. Over. — Cultura, mídia e contexto do mundo real: Reconheça esta palavra como a fórmula de rádio que indica que a pessoa terminou sua fala e espera uma resposta, e não no sentido cotidiano de algo que acabou. Isso permite acompanhar a troca de turnos em comunicações militares, de resgate, de filmes e de jogos. 2. something wrong with your old school? / something wrong with me. — Pragmática da conversação e atitude: Entenda como a mesma estrutura primeiro expressa uma pergunta cuidadosa e depois passa à resposta em que Russell culpa a si mesmo. Você poderá perguntar com sensibilidade se existe algum problema e perceber como o contexto altera o peso emocional da frase. 3. brought it back — Phrasal verbs: Use bring back para dizer que alguém voltou trazendo um objeto e coloque o pronome entre o verbo e a partícula, como em brought it back. Assim, você consegue explicar com naturalidade de onde veio algo e quem o trouxe de volta.

Nesta lição

Tango 5.

0:00

Tango 5.

No, Tango 6.

0:01

Não, Tango 6.

Tango 7! Cultura

0:05

Tango 7!

Cultura

Tango 7 como indicativo de rádio

Nesta cena, Tango 7 é um indicativo de chamada por rádio usado para chamar um jogador, uma equipe ou uma unidade específica. No alfabeto fonético da OTAN, Tango é a palavra-código da letra T, e o número 7 diferencia esse indicativo dos demais. Aqui, Tango não se refere à dança. O padrão que pode ser reutilizado é uma palavra-código ou rótulo mais um número, usado para identificar alguém de modo rápido e claro em uma comunicação por rádio.

Prática

Em um jogo em equipe que imita uma comunicação por rádio, o que “Tango 7” provavelmente identifica?

  1. O passo de tango número sete
  2. Um nome e sobrenome comuns
  3. Um jogador, uma equipe ou uma unidade específica com esse indicativo
Ver resposta

Um jogador, uma equipe ou uma unidade específica com esse indicativo

We're next to Tango 7.

0:06

Estamos perto do Tango 7.

Over. Cultura

0:08

Câmbio.

Cultura

Over. na comunicação por rádio

Na comunicação por rádio, Over. significa “Terminei este turno; responda agora”. A palavra marca o fim da mensagem de uma pessoa e passa a vez para a outra. Aqui, over não tem seu sentido espacial comum e também não significa que toda a conversa terminou.

Prática

O que “Over.” comunica à outra pessoa em uma conversa por rádio?

  1. O objeto está acima de outra coisa.
  2. Terminei meu turno, então responda, por favor.
  3. Toda a comunicação por rádio terminou, então não responda.
Ver resposta

Terminei meu turno, então responda, por favor.

Great work, Recruit Russell. Intenção

0:09

Bom trabalho, Recruta Russell.

Intenção

Great work: elogio direto por uma tarefa concluída

Great work elogia diretamente alguém por realizar bem uma tarefa ou produzir um bom resultado. Aqui, work se refere ao esforço e ao resultado que acabaram de ser concluídos, não a um emprego ou profissão. A expressão pode ser usada sozinha ou seguida de on + uma tarefa: Great work on the presentation. Esse padrão concentra o elogio em uma realização específica.

Prática

Um colega de equipe acabou de concluir com sucesso uma tarefa difícil. Qual frase elogia diretamente o resultado?

  1. That task is your job.
  2. Great work on that task.
  3. Your work starts tomorrow.
Ver resposta

Great work on that task.

Oh, no!

0:12

Oh, não!

Negatives on the dust-off, Tango 7. Cultura

0:13

Resgate negado, Tango 7.

Cultura

Negatives on the dust-off: situação da missão em estilo de rádio

Nesta encenação em estilo de rádio militar, Negatives on the dust-off comunica uma decisão ou situação negativa: a evacuação ou retirada por helicóptero não está disponível, não foi aprovada ou não pode prosseguir. Dust-off é um termo militar e de resgate associado principalmente à evacuação médica por helicóptero. A mensagem é reduzida para soar como uma comunicação de missão. On introduz a operação que está sendo discutida. O plural Negatives é uma formulação estilizada nesta cena, não uma estrutura comum para dizer não no cotidiano.

Prática

Na mensagem de rádio da encenação, o que Negatives on the dust-off provavelmente informa?

  1. A evacuação por helicóptero não pode prosseguir.
  2. A equipe está contando números abaixo de zero.
  3. Alguém deve tirar a poeira do helicóptero.
Ver resposta

A evacuação por helicóptero não pode prosseguir.

LZ is not good. Cultura

0:15

A zona de aterragem não está boa.

Cultura

LZ: landing zone (zona de pouso)

LZ é a abreviação de landing zone, a área escolhida para o pouso de um helicóptero ou de outra aeronave. Em “LZ is not good”, not good indica que a zona de pouso atual não é adequada para o pouso planejado. A frase avalia o local de pouso; não trata LZ como nome de uma pessoa nem como um conjunto aleatório de letras.

Prática

Nesta frase, o que significa LZ?

  1. landing zone (zona de pouso)
  2. um tipo de regra de jogo
  3. o nome de uma pessoa
Ver resposta

landing zone (zona de pouso)

I think he was saying the chopper had to land somewhere different. Notas

0:17

Acho que ele estava a dizer que o helicóptero tinha de aterrar noutro sítio.

Vocabulário

the chopper: helicopter (helicóptero)

Chopper é uma forma informal de dizer helicopter. Em “the chopper had to land somewhere different”, the chopper se refere ao helicóptero em questão, e land somewhere different significa usar outro local de pouso. As referências próximas a LZ e a land deixam claro que se trata de uma aeronave; aqui não é uma ferramenta de cozinha nem uma motocicleta.

Prática

Nesta frase, a que se refere the chopper?

  1. the helicopter (o helicóptero)
  2. uma motocicleta
  3. uma faca de cozinha
Ver resposta

the helicopter (o helicóptero)

Gramática

had to land: necessidade no passado

Had to + verbo na forma base expressa necessidade em uma situação passada. Em had to land, had não indica posse; had to funciona como uma unidade que expressa necessidade, e land permanece na forma base. A expressão indica que as circunstâncias exigiam que o helicóptero pousasse em outro lugar. Por si só, ela não confirma se o pouso realmente aconteceu.

Prática

Complete a frase com o passado de have to: Because the bridge was closed, we ____ take another road.

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had to

Recruit Russell, we've got to get to that field. Gramática

0:20

Recruta Russell, temos de chegar àquele campo.

Gramática

we've got to get to: necessidade e destino

We've é a contração de we have. Have got to + verbo na forma base é uma maneira comum na fala de expressar uma necessidade atual. Aqui, a ação necessária é get to that field. Get to + um lugar significa chegar a esse lugar. A expressão completa combina necessidade com destino; get to não tem aqui o sentido diferente de ter a oportunidade de fazer algo.

Prática

Qual frase significa que precisamos chegar ao portão antes que ele feche?

  1. We've got to get to the gate before it closes.
  2. We get to wait by the gate before it closes.
  3. We've got to close the gate before we leave.
Ver resposta

We've got to get to the gate before it closes.

How?

0:23

Como?

Run!

0:24

Correndo!

One thing I can do is run. Gramática

0:26

Uma coisa que sei fazer é correr.

Gramática

One thing I can do is run: destacar uma capacidade ou opção

One thing I can do is + verbo na forma básica apresenta uma capacidade ou ação possível e a coloca em destaque. Aqui, run é a opção que Russell oferece para chegar lá; one thing significa algo que ele consegue fazer, não um objeto físico. Essa estrutura é útil para mencionar uma habilidade ou opção concreta ao explicar um problema ou tomar uma decisão, mas não diz que ela é a única.

Prática

Complete a frase: One thing I can do ____ draw maps.

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is

I'm a Jack Russell. Cultura

0:29

Sou um Jack Russell.

Cultura

Jack Russell em I'm a Jack Russell: nome de uma raça de cachorro

Jack Russell é um nome abreviado comum de Jack Russell Terrier, uma raça pequena de cachorro. Em I'm a Jack Russell, o artigo a apresenta o falante como um cachorro dessa raça. Nessa cena, o personagem cachorro antropomórfico usa sua raça para explicar por que correr é uma habilidade natural para ele. Portanto, Jack Russell é um nome de raça, não os nomes de duas pessoas.

Prática

Em I'm a Jack Russell, o que Jack Russell identifica?

  1. os nomes de duas pessoas
  2. uma ação de correr
  3. uma raça de cachorro
Ver resposta

uma raça de cachorro

Oh.

0:32

Oh.

Get to the chopper!

0:33

Vão para o helicóptero!

Okay.

0:34

Ok.

We made it! Frases

0:38

Conseguimos!

Frases

We made it!: conseguir ou chegar com sucesso

We made it! é uma expressão idiomática que significa “Conseguimos” ou “Chegámos com sucesso”. Aqui, ela é dita depois de chegar ao destino, por isso o segundo sentido é o mais direto. Neste uso, make it apresenta a meta como algo alcançado ou concluído com sucesso. Não significa “fabricá-lo”.

Prática

Depois de uma subida difícil, Mia e Leo finalmente chegam ao topo. O que significa “We made it!”?

  1. Conseguimos chegar ao topo.
  2. Ainda não começámos a subir.
  3. Construímos alguma coisa no topo.
Ver resposta

Conseguimos chegar ao topo.

Great work, Recruit Russell.

0:39

Bom trabalho, Recruta Russell.

I can see why Rusty liked calling for Dustoffs. Frases

0:49

Já percebo porque é que o Rusty gosta de pedir resgates.

Frases

calling for Dustoffs: pedir apoio de resgate

Em calling for Dustoffs, call for significa “pedir” ou “solicitar que algo seja enviado”. Neste contexto de jogo, os Dustoffs são apoio de resgate ou evacuação por helicóptero, por isso Rusty pedia esse apoio, e não fazia uma chamada social. O padrão reutilizável é call for + a ajuda ou o recurso necessário: call for help, call for backup ou call for medical assistance.

Prática

Uma equipa de resgate diz: “We need to call for backup.” O que significa call for aqui?

  1. Dar um nome novo ao apoio.
  2. Pedir apoio.
  3. Telefonar a alguém para uma conversa amigável.
Ver resposta

Pedir apoio.

Why did you come to this school?

0:55

Porque vieste para esta escola?

Was there something wrong with your old school? Intenção

0:57

Havia algo de errado com a tua antiga escola?

No.

1:00

Não.

There's something wrong with me.

1:01

Há algo de errado comigo.

Intenção

something wrong with ...: perguntar sobre um problema e culpar a si mesmo

Something wrong with ... significa que uma pessoa ou coisa tem algum problema ou não parece estar bem. A pergunta verifica se a escola antiga era a origem da dificuldade. A resposta reutiliza a mesma estrutura com me e transfere a culpa da escola para o próprio falante. Aqui, There's something wrong with me expressa autoculpa ou angústia; não significa necessariamente que o falante esteja fisicamente doente.

Prática

Nesse diálogo, o que There's something wrong with me provavelmente significa?

  1. Ele acredita que ele mesmo é a origem da dificuldade.
  2. Ele diz que cometeu um erro específico.
  3. Ele diz que o prédio da escola antiga está quebrado.
Ver resposta

Ele acredita que ele mesmo é a origem da dificuldade.

I'm not good at doing what I'm told. Gramática

1:03

Não sou bom a fazer o que me dizem.

Gramática

not good at doing what I'm told: ter dificuldade para seguir instruções

Be good at é seguido de um substantivo ou de uma forma em -ing, por isso doing vem depois de at aqui. Not good at doing ... indica que o falante considera que essa atividade não é um dos seus pontos fortes. What I'm told significa as coisas que me mandam fazer; o to do final fica subentendido. Em do what I'm told, told significa receber uma instrução, então a frase completa diz que o falante tem dificuldade para seguir instruções, e não para ouvir histórias.

Prática

Complete a frase com a forma correta de do what I'm told: I'm not good at ____.

Ver resposta

doing what I'm told

I can't sit still. Frases

1:05

Não consigo ficar sentado quieto.

Frases

sit still: permanecer sentado sem se mexer

Em sit still, still significa “sem se mexer”. A expressão significa continuar sentado e manter o corpo quieto; não se refere apenas ao ato de sentar-se. I can't sit still indica que a pessoa tem dificuldade para ficar fisicamente quieta enquanto está sentada. Still tem o mesmo uso em stand still e hold still.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras que significa “permanecer sentado sem se mexer”: Please ____ while I take the picture.

Ver resposta

sit still

And I can't remember anything,

1:07

E não consigo lembrar-me de nada,

like numbers or letters or my hat.

1:09

como números, letras ou o meu chapéu.

Hmm.

1:11

Hmm.

Well, you're really good at playing army. Frases

1:15

Bem, és muito bom a brincar aos soldados.

Frases

playing army: brincar de ser soldado

Playing army significa participar de uma brincadeira de faz de conta em que as pessoas fingem ser soldados e imaginam missões militares. Play indica que a atividade é uma brincadeira, portanto a frase elogia a habilidade de alguém nesse jogo; ela não diz que a pessoa faz parte de um exército real. Em inglês, play pode aparecer diretamente antes do nome de alguns jogos ou papéis de faz de conta já estabelecidos. Essas combinações são convencionais, por isso é melhor aprender expressões como play army, play house e play doctor como unidades completas.

Prática

O que playing army significa nesta frase: The children spent the afternoon playing army in the garden?

  1. Entrar para as forças armadas como um trabalho real
  2. Fingir ser soldados como parte de um jogo
  3. Tocar música para um grupo de soldados
Ver resposta

Fingir ser soldados como parte de um jogo

We're back from patrol, Calypso. Frases

1:22

Estamos de volta da patrulha, Calypso.

Frases

back from patrol: be back from + uma atividade ou um lugar

Be back from + um lugar ou uma atividade significa que alguém regressou depois de estar nesse lugar ou realizar essa atividade. Em We're back from patrol, patrol é a tarefa de patrulha que os falantes acabaram de concluir. Aqui, back indica o regresso a um lugar ou situação anterior; não significa a parte de trás do corpo.

Prática

Complete a frase com a expressão-alvo de duas palavras: Maya is ____ her swimming lesson.

Ver resposta

back from

You're all safe.

1:24

Estão todos a salvo.

Good boy, Rusty. Vocabulário

1:25

Bom rapaz, Rusty.

Vocabulário

Good boy como elogio para um menino pequeno ou um cão macho

Good boy é uma expressão carinhosa usada para elogiar um menino pequeno ou um cão macho. Nesta fala, um adulto diz isso a uma criança num mundo de personagens caninos, por isso as duas associações são adequadas. Não é um substituto neutro de Good job. A expressão coloca quem fala numa posição de orientação ou de maior autoridade e pode soar condescendente quando dirigida a um adulto em condição de igualdade.

Prática

Julgamento: Numa reunião formal, dizer Good boy para elogiar um colega adulto costuma ser adequado.

  1. Inadequado
  2. Adequado
Ver resposta

Inadequado

Congratulations Recruit Russell. Cultura

1:27

Parabéns Recruta Russell.

You're now Private Russell.

1:29

És agora o Soldado Russell.

Cultura

Recruit Russell ... Private Russell: de recruta a soldado raso

Recruit é uma pessoa que acabou de entrar e está em treinamento. Private é uma patente militar básica entre os soldados. Antes do nome Russell, as duas palavras funcionam como títulos. A mudança de Recruit Russell para Private Russell marca uma promoção dentro da brincadeira militar das crianças. Aqui, Private é uma patente, não o adjetivo que significa “particular” ou “não público”.

Prática

O que a mudança de Recruit Russell para Private Russell mostra nesta frase?

  1. Russell muda seu primeiro nome para Private.
  2. Russell é instruído a manter algo em segredo.
  3. Russell recebe a patente de soldado raso na brincadeira militar.
Ver resposta

Russell recebe a patente de soldado raso na brincadeira militar.

I was in the army.

1:32

Eu estive no exército.

Come on, you can sit next to me. Notas

1:34

Anda, podes sentar-te ao meu lado.

Intenção

Come on como um convite amigável

Aqui, Come on é um convite acolhedor para a pessoa se aproximar e aceitar um lugar ao lado de quem fala. A frase seguinte, you can sit next to me, deixa clara a intenção de recebê-la bem. Come on não tem um único tom fixo. O contexto e a entonação podem transformá-lo em incentivo, urgência ou irritação; nesta frase, significa aproximadamente Come over ou Join me, e não Hurry up.

Prática

Em “Come on, you can sit next to me,” o que Come on expressa?

  1. Descrença de que o lugar realmente exista
  2. Uma ordem irritada para andar mais depressa
  3. Um convite amigável para se aproximar
Ver resposta

Um convite amigável para se aproximar

Frases

sit next to me: oferecer o assento ao lado

Em sit next to me, next to descreve a posição: o ouvinte pode ocupar o assento que fica imediatamente ao lado de quem fala. Não significa “a próxima ação”. A formulação you can torna a frase uma oferta ou um convite amigável, e não uma ordem. O padrão reutilizável é sit next to + pessoa ou coisa, como em sit next to Sam ou sit next to the window.

Prática

Qual frase oferece ao ouvinte o assento que fica imediatamente ao lado de quem fala?

  1. You can sit behind me.
  2. You can sit next to me.
  3. You can sit near me.
Ver resposta

You can sit next to me.

And then it was pick up time. Cultura

1:37

E depois chegou a hora de ir para casa.

Cultura

pick up time: o horário programado para buscar uma criança

Neste contexto de um dia escolar, pick up time é o período programado em que um dos pais ou um responsável vem buscar uma criança. Aqui, pick up significa “buscar alguém”, e não “levantar um objeto”. It was pick up time leva a história para o período de busca no fim do dia. Esse significado vem do contexto escolar ou de cuidados infantis.

Prática

Em uma história sobre um dia escolar, qual é o significado mais provável de pick up time?

  1. O momento em que começa a primeira aula.
  2. O momento em que as crianças levantam objetos do chão.
  3. O momento em que um dos pais ou um responsável vem buscar uma criança.
Ver resposta

O momento em que um dos pais ou um responsável vem buscar uma criança.

See you tomorrow, Rusty.

1:39

Até amanhã, Rusty.

And now I'm here.

1:41

E agora estou aqui.

Wow, that was a lot of detail. Intenção

1:43

Uau, isso foi muito detalhado.

Intenção

a lot of detail: reagindo a um relato muito detalhado

a lot of detail significa «uma grande quantidade de informações específicas». Aqui, that retoma todo o relato anterior, portanto That was a lot of detail avalia o quanto ele foi completo e preciso. Com Wow, a frase funciona como uma reação, e não apenas como uma descrição objetiva da quantidade. Ela pode demonstrar surpresa e uma leve diversão, mais ou menos como «Você contou tudo nos mínimos detalhes»; dependendo do tom, também pode sugerir que houve informação demais.

Prática

Um amigo faz um relato longo e preciso de uma viagem curta. Você responde: ‘Wow, that was a lot of detail.’ O que sua resposta provavelmente comunica?

  1. Indica que o relato foi muito minucioso e causou leve diversão ou admiração.
  2. Indica que o relato não continha nenhuma informação específica.
  3. Pede que a pessoa repita apenas a última frase.
Ver resposta

Indica que o relato foi muito minucioso e causou leve diversão ou admiração.

Yeah.

1:45

Sim.

Good boy, Jack.

1:46

Bom rapaz, Jack.

Oh, can I have condensed milk now? Intenção

1:47

Bem, posso comer leite condensado agora?

Intenção

Can I have ...?: pedir algo com educação

Can I have condensed milk? usa Can I have + substantivo para pedir que outra pessoa dê, sirva ou permita que você consuma alguma coisa. Aqui, have significa receber ou consumir, e não possuir. É uma forma comum e natural de fazer um pedido. Em comparação com I want condensed milk, a pergunta permite que a outra pessoa responda e, por isso, soa mais educada.

Prática

Você está à mesa e quer que alguém lhe dê um pouco de água. Qual pedido é o mais natural e educado?

  1. Can I own some water, please?
  2. I want water now.
  3. Can I have some water, please?
Ver resposta

Can I have some water, please?

Where'd you get condensed milk from? Gramática

1:50

Onde arranjaste leite condensado?

Gramática

Where'd you get ... from? para perguntar a origem

Where'd you get condensed milk from? pergunta onde o leite condensado foi obtido. Neste contexto, Where'd significa Where did, e get significa obter ou conseguir. O padrão reutilizável é Where'd you get + coisa + from? É uma forma natural na conversa de perguntar a origem de um objeto, fato ou ideia. From fica no final e marca a origem.

Prática

Complete a pergunta contraída sobre a origem com o padrão indicado: ____ you get that recipe ____?

Ver resposta

Where'd · from

Rusty gave it to me. Gramática

1:52

O Rusty deu-me.

Gramática

gave it to me: give + objeto + to + destinatário

Em gave it to me, gave é o passado de give. It é a coisa transferida, e to me identifica quem a recebeu; aqui, to não indica um destino físico. Quando a coisa é representada por um pronome curto como it ou them, a ordem mais natural de forma geral é give + pronome + to + destinatário: gave it to me. A ordem com dois objetos funciona mais facilmente com um sintagma nominal completo, como em gave me the milk.

Prática

Um pacote já foi mencionado. Qual frase usa a ordem mais natural de forma geral para dizer que Nina o entregou a mim?

  1. Nina gave to me it.
  2. Nina gave me it.
  3. Nina gave it to me.
Ver resposta

Nina gave it to me.

See you, Jack.

1:54

Adeus, Jack.

Hey, Rusty!

1:55

Ei, Rusty!

His dad brought it back from patrol. Verbos frasais

1:58

O pai dele trouxe da patrulha.

Verbos frasais

brought it back: posição do pronome em bring back

Nesta frase, brought it back significa “trouxe isso de volta para este lugar” ou “voltou com isso”. Brought é o passado de bring, e back indica movimento de volta a um lugar anterior ou relevante. Bring back é um phrasal verb separável. Como o objeto aqui é o pronome it, ele deve ficar entre brought e back: brought it back, e não depois de back. Aqui, back faz parte do phrasal verb; não é um substantivo.

Prática

Complete a frase com o passado de bring back. Coloque o pronome na posição correta: Maya ____ it ____ after lunch.

Ver resposta

brought · back