Contos da Peppa Pig 🤡 Peppa Prega Peças na Família e Amigos 🌈 Vídeos e Desenhos para Crianças 💗: material de estudo de inglês
Peppa Pig - Official Channel
Visão geral do vídeo: No Dia da Mentira, Peppa e sua família fazem várias pegadinhas pela cidade. Depois de enganar alguns amigos, a própria Peppa cai em uma brincadeira quando o Papai finge que ela não pode mais pular em poças de lama. Principais pontos de inglês: 1. April Fools' Day — Cultura, mídia e contexto do mundo real: Entender a tradição de fazer brincadeiras inofensivas no dia 1º de abril permite compreender o cenário de toda a história. Esse conhecimento também ajuda a perceber que a exclamação recorrente April Fools! revela que alguém acabou de cair em uma pegadinha, em vez de funcionar apenas como uma saudação de data comemorativa. 2. Gotcha. — Pragmática da conversa e atitude: Reconhecer esta expressão bastante informal como uma forma divertida de anunciar que uma pegadinha deu certo ou que alguém foi pego. Em outras situações, ela também pode indicar que o falante capturou alguém ou entendeu o que foi dito; por isso, o contexto e a entonação são fundamentais. 3. Sorry, Peppa, but / I'm afraid. — Pragmática da conversa e atitude: Aprender como falantes de inglês envolvem uma regra desagradável, uma recusa ou uma notícia ruim em expressões que suavizam a mensagem. Esse padrão permite dizer com consideração que algo desejado não é possível, sem parecer ríspido ou direto demais.
Nesta lição
Today is April Fools' Day and Peppa is playing some jokes. Notas
0:11Hoje é o Dia da Mentira e a Peppa está a pregar partidas.
April Fools' Day: brincadeiras inofensivas em 1º de abril
April Fools' Day acontece em 1º de abril, quando as pessoas tradicionalmente fazem brincadeiras inofensivas ou contam histórias inventadas por diversão. Nesta frase, o dia explica por que Peppa está fazendo brincadeiras e ajuda a entender que um grito posterior de April Fools! marca o momento em que a brincadeira é revelada. Fools' faz parte do nome fixo da data. Não é um insulto dirigido a uma pessoa específica.
Prática
Qual descrição combina melhor com April Fools' Day nesta frase?
- É a tradição de fazer brincadeiras inofensivas em 1º de abril.
- Significa que Peppa está insultando um grupo de tolos.
- É o nome de um jogo que Peppa está jogando.
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É a tradição de fazer brincadeiras inofensivas em 1º de abril.
playing some jokes: fazer brincadeiras e pegadinhas
Em playing some jokes, play combina-se com jokes para indicar brincadeiras ou pegadinhas que podem enganar alguém por um momento. Não significa jogar um jogo nem contar uma piada em voz alta. Quando a pessoa que recebe a brincadeira é mencionada, use play a joke on someone. O plural playing some jokes apresenta aqui a ação como várias brincadeiras ou uma série de pegadinhas leves.
Prática
Complete a frase com play a joke on no passado: At lunch, Noah ____ his best friend by hiding a toy under the napkin.
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played a joke on
Well done como uma expressão breve de elogio
Well done é uma expressão fixa usada para elogiar alguém por ter feito algo com sucesso. Aqui, ela reage à brincadeira bem-sucedida de Peppa; não pergunta se ela terminou. Use-a como uma reação positiva e breve depois de uma conquista, uma ação ou um bom desempenho.
Prática
Complete a resposta com a expressão fixa de duas palavras usada para elogiar: “I finished the puzzle!” “____!”
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Well done
gave me a jolly good fright: jeito britânico e brincalhão de dizer “me deu um grande susto”
A estrutura principal é give someone a fright, que significa “fazer alguém sentir medo de repente”. Gave é o passado de give, e me identifica a pessoa que levou o susto. Aqui, jolly good funciona como um intensificador brincalhão: a jolly good fright significa um susto muito grande. Good não indica que o medo seja algo benéfico; o falante admite com humor que a brincadeira realmente o assustou.
Prática
Complete a frase com a expressão britânica no passado que significa “me assustou muito”: When you jumped out from behind the curtain, you ____.
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gave me a jolly good fright
Would you like to play some jokes with me, Daddy? Intenção
0:23Gostarias de pregar partidas comigo, Papá?
Would you like to ...?: um convite educado
Would you like to + verbo na forma base é uma maneira educada de convidar alguém para fazer algo. Nesta frase, significa “Você quer pregar algumas peças comigo?”; não pergunta se o papai gosta de brincadeiras em geral. A estrutura apresenta a atividade como uma opção e deixa espaço para a outra pessoa aceitar ou recusar.
Prática
Complete o convite educado com a expressão estudada: ____ build a sandcastle with us?
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Would you like to
Yes, please. para aceitar educadamente
Yes, please. é uma resposta fixa e educada para aceitar uma oferta ou um convite. Aqui, please não faz um novo pedido; ele torna yes mais cortês e completo. A resposta mostra que a pessoa quer o que foi oferecido ou concorda em participar.
Prática
Alguém pergunta: “Would you like some juice?” Você quer aceitar educadamente. Qual é a melhor resposta?
- No, thank you.
- Yes, I am.
- Yes, please.
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Yes, please.
love playing: love + verbo em -ing
Love + verbo em -ing nomeia uma atividade de que alguém gosta. Em love playing, playing é a forma em -ing que inicia o grupo de atividade playing jokes. Esse padrão geralmente apresenta a atividade como um gosto ou uma preferência geral, e não apenas como algo que está acontecendo neste momento.
Prática
Complete a frase com a forma em -ing de read: I love ____ before bed.
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reading
Peppa and her family are going to play some jokes around the town. Gramática
0:33A Peppa e a sua família vão pregar partidas pela cidade.
are going to + verbo na forma base: um plano futuro
Are going to faz parte da estrutura be going to + verbo na forma base. Aqui, are going to play apresenta a ação de fazer brincadeiras como o plano da família ou como o que acontecerá em seguida. Going não indica movimento nessa estrutura. O verbo que expressa a ação planejada é play, e are concorda com o sujeito plural Peppa and her family.
Prática
Complete a frase sobre um plano futuro com a forma correta de be going to: Nora and Ben ____ build a birdhouse this weekend.
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are going to
Mr. Bull and his team are hard at work. Frases
0:38O Sr. Touro e a sua equipa estão a trabalhar arduamente.
hard at work: ocupado e trabalhando com empenho
Em are hard at work, a estrutura fixa be hard at work significa “estar ocupado trabalhando com esforço constante”. Hard acrescenta a ideia de energia e concentração; não significa que o trabalho seja difícil. A expressão apresenta a atividade como algo que já está acontecendo e mostra mais envolvimento do que a forma neutra be working.
Prática
Complete a frase com a expressão fixa que significa “estar trabalhando intensamente e com concentração”: The deadline is tomorrow, and the whole team is ____ finishing the report.
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hard at work
All right, lads: uma forma informal de chamar a atenção de um grupo
All right abre a fala: chama a atenção do grupo e sinaliza que o falante vai avançar ou dar instruções. Não é uma pergunta sobre todos estarem bem. Lads é uma forma de tratamento informal do inglês britânico para um grupo de meninos ou homens, como amigos, colegas de equipe ou colegas de trabalho do sexo masculino. Aqui, a frase inteira soa descontraída e familiar.
Prática
Qual situação combina melhor com “All right, lads.”?
- Um médico pergunta a um paciente se ele está se sentindo bem.
- Um advogado se dirige formalmente a um grupo misto de clientes.
- Um treinador chama informalmente a atenção de um grupo de jogadores do sexo masculino antes de dar instruções.
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Um treinador chama informalmente a atenção de um grupo de jogadores do sexo masculino antes de dar instruções.
Who wants ...? e o huh final em uma oferta informal a um grupo
Who wants + substantivo? é uma forma direta de oferecer algo a um grupo ou pedir voluntários. Who funciona como sujeito, por isso o verbo assume a forma da terceira pessoa do singular wants: Who wants a slice? O huh no final é uma partícula informal que pede uma resposta. Nesta oferta amigável, ele dá um leve incentivo brincalhão para alguém responder; não é uma provocação irritada.
Prática
Complete esta oferta animada entre amigos com a estrutura interrogativa e a partícula final da lição: ____ some popcorn, ____?
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Who wants · huh
Nothing better than a yummy, gooey, chocolaty... Frases
0:53Nada melhor do que um delicioso, pegajoso e achocolatado...
Nothing better than ... como padrão reduzido de entusiasmo
Nothing better than ... é uma redução usada na conversa para There is nothing better than .... Significa que o falante considera aquilo que vem depois especialmente agradável ou satisfatório, geralmente como um exagero entusiasmado, e não como uma comparação literal. Than introduz a coisa ou atividade favorita, normalmente com um sintagma nominal ou uma forma em -ing. As reticências mostram aqui que o falante começa a descrevê-la, mas não conclui o pensamento.
Prática
Complete esta frase conversacional entusiasmada com o início exato da lição: ____ a quiet walk after dinner.
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Nothing better than
The cake was really a balloon covered in icing. Frases
0:59O bolo era na verdade um balão coberto de glacê.
covered in icing: superfície coberta de glacê
Covered in icing significa que o glacê formava uma camada na parte externa do balão. Aqui, in indica o que está espalhado pela superfície; não significa que o balão esteja dentro do glacê. Em a balloon covered in icing, covered in icing é uma oração relativa reduzida: a balloon that was covered in icing. Você pode usar covered in + substância para descrever uma superfície com grande quantidade dessa substância.
Prática
Qual expressão completa corretamente a frase para indicar que a lama cobria a parte externa? After the hike, the boots were ... mud.
- covered in
- filled with
- made of
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covered in
April Fools!: revelando uma brincadeira
April Fools! é uma exclamação fixa usada quando uma brincadeira de 1º de abril é revelada. Aqui, significa “Era uma brincadeira: você caiu!” e faz o ouvinte reinterpretar o que acabou de acontecer. Não é apenas o nome da data nem uma saudação festiva formal. Nessa expressão, Fools faz parte da exclamação convencional; não é uma afirmação séria de que o ouvinte seja tolo.
Prática
Depois que um amigo revela uma brincadeira inofensiva de 1º de abril, o que April Fools! faz?
- Deseja formalmente boas festas a todos.
- Revela que o acontecimento anterior era uma brincadeira.
- Chama diretamente o ouvinte de burro.
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Revela que o acontecimento anterior era uma brincadeira.
Good one: elogiar uma piada, ideia ou ação recém-mencionada
Good one é uma expressão informal usada para dizer que uma piada, ideia, resposta ou ação que acabou de acontecer foi inteligente ou divertida. Nesta frase, one representa a brincadeira de Peppa; não significa o número 1. Como one substitui algo que já está claro pelo contexto, a expressão pode reagir a mais do que uma piada. O ouvinte identifica o referente de one pelas palavras ou pela ação imediatamente anteriores.
Prática
Quando Maya acaba de sugerir uma solução inteligente, a que one se refere mais naturalmente em “Good one, Maya,”?
- A solução inteligente de Maya
- Uma ideia diferente que ainda não foi mencionada
- O número 1
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A solução inteligente de Maya
Where's ... gone?: significa Where has ... gone?
Em Where's my real cake gone?, where's é a contração de where has, e não de where is. A pergunta por extenso é Where has my real cake gone? O particípio passado gone combina-se com has para formar o presente perfeito. Use Where has ... gone? quando se esperava que alguém ou alguma coisa estivesse presente, mas agora desapareceu. A pergunta pede o destino ou a nova localização e destaca a mudança de presente para ausente.
Prática
Complete esta pergunta informal do inglês britânico com a contração que significa where has: ____ my red scarf gone?
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Where's
Dr. Hamster is shining Tiddles the tortoise's shell.
1:22A Dra. Hamster está a polir a carapaça do Tiddles, a tartaruga.
Now, where did I leave my shell polish? Vocabulário
1:28Ora, onde deixei o meu polidor de carapaças?
leave my shell polish?: deixar um objeto em algum lugar
Em leave my shell polish, leave significa “colocar ou deixar o polidor em algum lugar e depois não se lembrar onde”, e não “afastar-se do polidor”. O objeto my shell polish mostra que a frase trata do lugar onde o item ficou. A estrutura Where did I leave + objeto? é uma forma comum de perguntar onde você colocou algo pela última vez quando não consegue encontrá-lo.
Prática
O que leave significa em “Where did I leave my shell polish?”
- afastar-se dele
- colocá-lo em algum lugar e não lembrar onde
- parar de usá-lo para sempre
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colocá-lo em algum lugar e não lembrar onde
in need of rescue: in need of + substantivo
In need of rescue significa “que precisa de resgate” ou “que precisa ser resgatado”. A estrutura in need of + substantivo descreve alguém ou algo que precisa da ajuda, do cuidado, do reparo ou do recurso indicado depois de of. Aqui, rescue é um substantivo depois de of. A expressão modifica A Brussels sprout, portanto o fragmento significa “uma couve-de-bruxelas que precisa ser resgatada”. A formulação um pouco formal dá à fala um tom dramático e heroico.
Prática
Complete a estrutura in need of + substantivo: The old library is ____ repair.
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in need of
Have no fear: uma forma dramática de tranquilizar
Have no fear é uma expressão fixa para tranquilizar que significa “Não tenha medo”. Nesta frase, ela conforta o pequenino; have faz parte da expressão e não é uma ordem para “possuir” medo. A expressão costuma soar teatral ou heroica. Ela apresenta quem fala como alguém que chega confiante para ajudar, por isso o tom é mais brincalhão e dramático do que o de uma frase comum de conforto.
Prática
Complete a fala com a expressão fixa de tom heroico: ____! I'll help you out of the cave.
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Have no fear
Not quite: uma correção gentil
Not quite é uma resposta negativa suave que significa “não completamente” ou “não exatamente”. Aqui, ela corrige uma tentativa que não deu totalmente certo sem a dureza de No. Nesta resposta, quite tem o sentido de “completamente”. A expressão muitas vezes deixa espaço para um acerto parcial: a pessoa pode estar perto, mas algo ainda está errado ou incompleto.
Prática
Alguém supõe que a reunião começa às 8:00, mas ela começa às 9:00. Qual resposta corrige a suposição de forma gentil?
- Exactly. The meeting starts at nine.
- No. That is completely wrong.
- Not quite. The meeting starts at nine.
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Not quite. The meeting starts at nine.
Gotcha!: expressão informal para revelar uma pegadinha
Nesta cena, Gotcha. significa “Você caiu na minha pegadinha!”. A pessoa diz isso no momento em que revela uma brincadeira inocente; aqui não significa “Entendi”. Gotcha é uma forma muito informal relacionada a got you. O sentido vem da situação: pode indicar que alguém foi pego ou enganado e, em outra conversa, também pode significar “Entendi”.
Prática
Um amigo revela que a foto do monstro era falsa e diz “Gotcha!”. O que Gotcha! significa aqui?
- Eu comprei algo para você.
- Eu entendi suas instruções.
- Você caiu na pegadinha.
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Você caiu na pegadinha.
What a super joke: padrão What a + adjetivo + substantivo singular
What a super joke, é uma exclamação, não uma pergunta. A pessoa usa What a + adjetivo + substantivo contável no singular para fazer uma avaliação enfática: a piada é muito boa. Nesse padrão, what introduz a exclamação, e a acompanha o substantivo contável no singular joke. O mesmo padrão aparece em What a great idea! e What a lovely day!
Prática
Complete a exclamação com o padrão What a + adjetivo + substantivo no singular: ____ great idea!
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What a
Peppa's had lots of fun playing jokes, but now it's time to go home. Frases
2:30A Peppa divertiu-se muito a pregar partidas, mas agora é hora de ir para casa.
had lots of fun playing jokes: estrutura have fun doing something
Have lots of fun doing something significa gostar muito de uma atividade. A expressão em -ing indica a atividade que produz a diversão; aqui, playing jokes. Na frase completa, Peppa's had significa Peppa has had. O narrador retoma toda a diversão até este momento; lots of dá mais ênfase ao grau de diversão do que dizer apenas had fun.
Prática
Complete a frase com a forma correta de build: We had lots of fun ____ a treehouse.
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building
it's time to go home: estrutura It's time to + verbo
It's time to + forma básica do verbo significa que chegou o momento certo ou esperado de fazer algo. Assim, it's time to go home funciona como um lembrete de que agora é hora de ir para casa. A expressão não indica apenas a hora do relógio. Nesta frase, but now marca a mudança entre a diversão e a próxima ação.
Prática
Complete a frase com a forma correta de leave: It's time ____ for school.
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to leave
Come on: chamar ou apressar alguém a agir
Aqui, Come on é um chamado amigável que incentiva George a agir e acompanhar quem está falando. Significa algo como “vamos” ou “ande logo”, e não apenas “venha até mim”. O sentido depende da situação e do tom. Nesta frase, a expressão faz a atividade conjunta avançar ao pedir que George acompanhe a outra pessoa.
Prática
Em “Come on, George,” qual é a função de Come on?
- Apressar George para que ele participe da atividade.
- Convidar George formalmente para uma reunião.
- Dizer que George já chegou.
Ver resposta
Apressar George para que ele participe da atividade.
Let's jump: Let's + verbo na forma base
Let's jump significa “proponho que pulemos juntos”. A estrutura Let's + verbo na forma base propõe uma atividade que inclui quem fala e quem ouve. Let's vem de let us, mas, na fala cotidiana, essa estrutura costuma funcionar como uma sugestão compartilhada. Coloque o verbo na forma base diretamente depois de Let's: use Let's jump, e não Let's to jump.
Prática
Use o verbo read para completar a sugestão compartilhada: Let's ____ this book together.
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read
Sorry, Peppa, but you can't jump in muddy puddles anymore, I'm afraid. Notas
2:45Desculpa, Peppa, mas receio que já não possas saltar em poças de lama.
Sorry, Peppa, but ... I'm afraid: suavizando uma notícia desagradável
Sorry, Peppa, but prepara o ouvinte para uma restrição ao primeiro demonstrar pesar. O I'm afraid no fim da frase suaviza novamente a notícia ruim e faz o limite soar menos direto. Aqui, I'm afraid significa 'infelizmente' ou 'lamento dizer', e não que a pessoa esteja com medo. Essa formulação educada muda o tom, mas a mensagem you can't ... continua sendo uma restrição real.
Prática
O que Sorry, ... but e I'm afraid fazem nesta frase?
- A pessoa faz a restrição soar educada e pesarosa.
- A pessoa dá permissão para Peppa continuar.
- A pessoa diz que Peppa é assustadora.
Ver resposta
A pessoa faz a restrição soar educada e pesarosa.
can't jump ... anymore: algo que antes era possível deixou de ser
can't jump in muddy puddles anymore segue a estrutura can't + verbo + ... + anymore. Ela indica que antes era possível ou permitido fazer a atividade, mas agora não é mais. Aqui, anymore aparece com o negativo can't e significa 'não mais'. Não significa 'mais' em quantidade; a palavra cria um contraste entre antes e agora.
Prática
Complete a frase com can't ... anymore e o verbo swim: The pool has closed, so we ____ there ____.
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can't swim · anymore
But jumping in muddy puddles is my favorite. Gramática
2:52Mas saltar em poças de lama é o que eu mais gosto.
jumping in muddy puddles is my favorite: uma expressão em -ing como sujeito
Aqui, jumping in muddy puddles dá nome a uma atividade. Toda a expressão em -ing funciona como sujeito, por isso jumping não significa que a ação esteja acontecendo agora. A atividade é tratada como uma única coisa, por isso leva o verbo singular is. Este padrão permite colocar uma ação na posição de sujeito e dizer o que se pensa ou sente sobre ela: Doing something is ...
Prática
Transforme a atividade 'make paper planes' em um sujeito com -ing e complete a frase: ____ my favorite rainy-day activity.
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Making paper planes is
Only joking: mostrar que era uma brincadeira
Only joking é uma forma oral e curta de dizer que aquilo que você acabou de falar não era verdade nem era sério. Ela revela que o comentário era uma brincadeira e ajuda a outra pessoa a parar de interpretá-lo literalmente. Aqui, only significa «apenas». A forma completa pode ser I'm only joking, mas nessa breve observação é comum omitir I'm.
Prática
Você acabou de fazer uma brincadeira inofensiva, mas seu amigo achou que era sério. O que você pode dizer para esclarecer?
- That's a fact.
- Only joking.
- I mean every word.
Ver resposta
Only joking.