Como ideias simples levam a descobertas científicas: material de estudo de inglês
TED-Ed
Descrição do vídeo: Ao acompanhar as descobertas de Richard Feynman, Eratóstenes e Armand Fizeau, a palestra mostra como perguntas simples, observação cuidadosa e ferramentas comuns podem alcançar os limites do conhecimento e transformar a maneira como entendemos o mundo. Principais pontos de inglês: 1. could carry you out to the edge of human knowledge — Expressões idiomáticas e figuradas: Entenda a investigação como uma viagem até a fronteira do conhecimento humano e use essa imagem para explicar como uma pergunta aparentemente básica pode levar a incertezas científicas profundas. 2. because there is no such thing as a fact that cannot be independently corroborated. — Gramática e padrões de frase: Reconheça there is no such thing as como uma estrutura enfática para negar que algo realmente exista; neste contexto, ela apresenta a confirmação independente como condição indispensável para que uma afirmação seja considerada um fato científico. 3. a closed black box, and in fact, it is an open field. — Expressões idiomáticas e figuradas: Interprete o contraste entre uma caixa-preta inacessível e um campo aberto à exploração, e aprenda a combinar metáforas opostas para substituir uma concepção comum por uma visão mais acessível e participativa da ciência.
Nesta lição
is that you have no control over the things that it gathers and holds on to, Notas
0:16é que você não tem controle sobre as coisas que ele reúne e guarda,
have no control over: não ter controle sobre algo
Have no control over + substantivo ou oração significa não conseguir dirigir, escolher ou mudar a pessoa, a coisa ou a situação em questão. A preposição over introduz o alvo do controle; ela não descreve uma posição física. Nesta frase, o complemento é the things that the brain gathers and keeps. A expressão diz que a pessoa não pode escolher quais informações o cérebro retém.
Prática
Complete a frase com a expressão destacada: The players cannot change the referee's decision, so they ____ it.
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have no control over
One of the funny things about owning a brain is that ...: apresentar uma observação curiosa
A estrutura One of the funny things about X is that + oração apresenta um aspecto marcante de um tema mais amplo. One of indica que pode haver mais de um aspecto desse tipo, e a oração com that apresenta a observação em si. Aqui, funny significa “curioso, estranho ou interessante”, e não apenas algo que provoca riso. A escolha leve de palavras deixa a abertura mais próxima e amigável, enquanto o restante da frase introduz uma ideia séria: o cérebro parece reunir e guardar informações por conta própria.
Prática
Qual frase usa corretamente a estrutura para apresentar uma observação?
- One of the funny thing about memory are that tiny details can stay for years.
- One funny things about memory is tiny details can stay for years.
- One of the funny things about memory is that tiny details can stay for years.
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One of the funny things about memory is that tiny details can stay for years.
holds on to: guarda em vez de deixar ir
Em holds on to, hold on to significa “guardar e não deixar ir”. Aqui, o objeto da expressão é the facts and the stories, então esse ato de guardar acontece na mente: esses detalhes permanecem na memória. A expressão pode receber objetos físicos ou abstratos. Ela apresenta memórias, ideias ou crenças como coisas que alguém mantém em vez de soltar ou perder.
Prática
No exemplo, o que significa holds on to?
- mantém na memória em vez de deixar ir
- passa para outra pessoa
- verifica se estão corretos
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mantém na memória em vez de deixar ir
as you get older: duas mudanças ao longo do tempo
Em as you get older, as significa “à medida que o tempo passa e essa mudança acontece”. A oração apresenta o aumento contínuo da idade e o relaciona à tendência seguinte: a situação piora. Use as + oração para mostrar dois processos que avançam juntos ao longo do tempo. Aqui, as é uma conjunção com o sentido de “à medida que” ou “enquanto”, e não a preposição as com o sentido de “na função de”.
Prática
Qual frase mostra melhor duas mudanças graduais que se desenvolvem juntas?
- As the days get shorter, the nights get colder.
- When the days are short, the nights are cold.
- Because the days are shorter, the nights get colder.
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As the days get shorter, the nights get colder.
Things stick around for years sometimes Verbos frasais
0:23As coisas às vezes ficam na cabeça por anos
before you understand why you're interested in them,
0:25antes que você entenda por que está interessado nelas,
stick around: ficar ou continuar existindo
Aqui, stick around significa “ficar ou continuar existindo”. Essas things não são fisicamente pegajosas; elas permanecem nos pensamentos ou na memória de uma pessoa por anos. Esse phrasal verb também pode descrever pessoas que não vão embora: se alguém sticks around, essa pessoa fica por perto ou permanece por mais tempo.
Prática
Na frase em inglês “That memory stuck around for years,” o que significa stick around?
- mover-se rapidamente de um lado para outro
- ficar ou continuar existindo
- ficar fisicamente colado por perto
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ficar ou continuar existindo
before you understand their import to you. Vocabulário
0:27antes que você entenda a importância delas para você.
their import to you: a importância pessoal delas para você
Aqui, import é um substantivo que significa “importância” ou “relevância”. Their import to you significa a importância ou o significado pessoal que essas coisas têm para você; não tem relação com mercadorias trazidas para um país. A expressão to you torna a avaliação pessoal: algo pode ter uma importância especial para uma pessoa, mesmo que outras não percebam isso.
Prática
Na frase em inglês “Only later did she understand the import of the letter,” o que significa import?
- a importância da carta
- o preço da carta
- o ato de levar a carta para dentro de um país
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a importância da carta
When Richard Feynman was a young boy in Queens,
0:31Quando Richard Feynman era um garotinho no Queens,
he went for a walk with his dad and his wagon and a ball.
0:34ele foi dar uma volta com o pai, seu carrinho e uma bola.
"Why does the ball go to the back of the wagon?"
0:42"Por que a bola vai para a parte de trás do carrinho?"
inertia is the name that scientists give to the phenomenon of the ball going to the back of the wagon." Gramática
0:50inércia é o nome que os cientistas dão ao fenômeno da bola ir para a parte de trás do carrinho."
the name that scientists give to: um nome, não uma causa
No padrão X is the name that scientists give to Y, X é um rótulo e Y é a coisa ou o fenômeno que recebe esse rótulo. that scientists give to ... é uma oração relativa que modifica name; give a name to something significa “dar nome a algo”, e não entregar um objeto a esse algo. A formulação separa nomear de explicar. Chamar esse movimento de inertia fornece o termo aceito, mas, por si só, não explica por que a bola se move dessa maneira. Esse padrão ajuda a reconhecer quando alguém está fornecendo uma terminologia, e não uma causa.
Prática
Na frase, o que the name that scientists give to nos diz sobre inertia?
- É a causa que faz o fenômeno acontecer.
- É o nome científico do fenômeno.
- É um objeto que os cientistas entregam ao fenômeno.
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É o nome científico do fenômeno.
went on to earn: avançar para uma conquista posterior
Go on to + verbo na forma base significa que, depois de uma etapa ou ação, alguém realiza mais tarde uma ação diferente. Went on to earn faz o relato avançar dos primeiros anos de Feynman para a conquista posterior de obter diplomas. A expressão não descreve movimento físico. Em biografias e relatos históricos, essa estrutura costuma introduzir um desenvolvimento ou resultado posterior; por si só, não significa que o acontecimento anterior tenha causado o posterior.
Prática
Use went on to com win: After publishing her first novel, she ____ a national prize.
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went on to win
He ended up winning the Nobel Prize in physics for his Feynman diagrams describing the movement of subatomic particles. Frases
1:05Ele acabou ganhando o Prêmio Nobel de física por seus diagramas de Feynman, que descrevem o movimento de partículas subatômicas.
ended up winning: end up + -ing para indicar um resultado final
Ended up winning significa que vencer foi o resultado final depois que os acontecimentos se desenrolaram. A expressão olha para trás, resume um percurso e mostra onde ele terminou, muitas vezes quando o resultado não havia sido planejado nem era evidente no início. A estrutura é end up + forma em -ing: end up winning, end up staying. Aqui, ended marca o passado, e winning indica a ação ou o resultado final.
Prática
Complete a frase com end up no passado e a forma em -ing de win: Against all expectations, she ____ the championship.
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ended up winning
he credits that conversation with his father as giving: atribuir uma influência a uma fonte
Em he credits that conversation with his father as giving ..., credit significa 'considerar algo como a fonte de um efeito'. A fonte completa é o sintagma nominal that conversation with his father, e as giving him a sense declara a influência que ele acredita que essa conversa teve. Um esquema útil é sujeito + credit + fonte + as + oração em -ing. A estrutura relata a atribuição feita por alguém, não apenas uma sequência de acontecimentos: a fonte é apresentada como algo que ajudou a causar a sensação ou o resultado posterior.
Prática
Qual frase atribui corretamente a confiança de Lena à sua primeira treinadora usando credit ... as + -ing?
- Lena credits her first coach to giving her the confidence to perform.
- Lena credits her first coach as giving her the confidence to perform.
- Lena credits as her first coach give her the confidence to perform.
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Lena credits her first coach as giving her the confidence to perform.
could carry you out to the edge of human knowledge como metáfora de uma viagem
A expressão transforma o aprendizado em uma viagem. As perguntas são apresentadas como algo capaz de levar uma pessoa até o limite do conhecimento humano: a fronteira entre o que a humanidade entende e o que ainda é desconhecido. Aqui, you se refere de modo geral a qualquer pessoa curiosa. Não há um deslocamento físico; a ideia é que até perguntas muito simples podem levar a áreas avançadas que ainda não têm resposta.
Prática
O que could carry you out to the edge of human knowledge significa no exemplo?
- Uma pergunta poderia mover fisicamente alguém até a fronteira de um país.
- Uma pergunta simples poderia levar alguém à fronteira do que as pessoas sabem.
- O conhecimento humano torna impossíveis as perguntas simples.
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Uma pergunta simples poderia levar alguém à fronteira do que as pessoas sabem.
that's where he wanted to play: play como exploração criativa
Aqui, where retoma the edge of human knowledge. Play é usado como metáfora: ele queria explorar livremente essa fronteira, testar ideias e usar a criatividade. A palavra dá a uma pesquisa séria um tom de energia e curiosidade. Ela não significa que o trabalho fosse infantil ou apenas entretenimento.
Prática
Em The design lab was where she wanted to play with new ideas, o que play sugere?
- Ela queria competir em uma partida esportiva formal.
- Ela queria parar de trabalhar e brincar de um jogo infantil.
- Ela queria experimentar com liberdade e criatividade.
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Ela queria experimentar com liberdade e criatividade.
And play he did: eco enfático com o sintagma verbal antecipado
Em «And play he did», play repete a ação mencionada logo antes e vai para o início. A ordem enfática mais comum é «And he did play». As duas formas indicam que ele realmente realizou a ação. O padrão «sintagma verbal + sujeito + did» coloca a ação repetida em foco e encerra a ideia com mais força. É uma afirmação, não uma pergunta.
Prática
Complete o eco retórico repetindo exatamente o sintagma verbal em inglês «finish the race»: Nora promised to finish the race. And ____ she did.
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finish the race
Eratosthenes was the third librarian at the Great Library of Alexandria. Cultura
1:25Eratóstenes foi o terceiro bibliotecário da Grande Biblioteca de Alexandria.
at the Great Library of Alexandria: contexto histórico
A Grande Biblioteca de Alexandria foi um importante centro de conhecimento na antiga cidade de Alexandria. Mencioná-la situa Eratóstenes dentro de uma importante instituição acadêmica da Antiguidade. Nesse contexto histórico, librarian se refere a uma função acadêmica de alto nível, responsável por um grande acervo, e não apenas a um trabalho moderno no balcão de empréstimos. Esse contexto explica por que o título indica prestígio intelectual aqui.
Prática
O que a referência a the Great Library of Alexandria ajuda principalmente a compreender nesta frase?
- Que Alexandria era o nome de uma biblioteca pública moderna
- Que Eratóstenes trabalhava apenas em um balcão de empréstimo de livros
- Por que a função de bibliotecário de Eratóstenes fazia parte do mundo acadêmico antigo
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Por que a função de bibliotecário de Eratóstenes fazia parte do mundo acadêmico antigo
But the one he is most remembered for began in a letter that he received as the librarian Gramática
1:32Mas a que ele é mais lembrado começou com uma carta que ele recebeu como bibliotecário
the one he is most remembered for: aquilo pelo qual ele é mais lembrado
The one substitui um elemento contável de um grupo já mencionado; aqui, uma contribuição entre muitas. A oração relativa he is most remembered for modifica one e significa “a contribuição pela qual ele é mais lembrado”. A preposição for faz parte de be remembered for e permanece no fim da oração. O But inicial desloca o foco da lista maior para uma única contribuição, a mais conhecida. Essa é uma forma comum de direcionar a informação em uma biografia ou ao falar do trabalho de alguém.
Prática
Complete a frase com o padrão the one + person + is most remembered for: Of all her inventions, ____ was a safer kind of stove.
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the one she is most remembered for
The letter included this fact that stuck in Eratosthenes' mind. Figurado
1:41A carta continha esse fato que ficou gravado na mente de Eratóstenes.
stuck in Eratosthenes' mind: ficou gravado na mente de Eratóstenes
Stuck in Eratosthenes' mind é uma expressão figurada. O fato permaneceu na memória dele e foi difícil de esquecer; nada ficou fisicamente preso em sua cabeça. Stuck é o passado de stick. O padrão something sticks in someone's mind é usado para um fato, imagem, som ou comentário que continua especialmente marcante. A forma passada stuck mostra o que aconteceu depois que ele soube do fato.
Prática
Qual frase significa que uma ideia continuou marcante por muito tempo?
- The idea slipped Maya's mind before the meeting.
- The idea came to Maya's mind during lunch.
- The idea stuck in Maya's mind for weeks.
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The idea stuck in Maya's mind for weeks.
and he could also see that his head was blocking the sun."
1:51e ele também pôde ver que sua cabeça estava bloqueando o sol."
At noon, on the solstice: o momento exato da observação
A expressão estabelece duas condições de tempo precisas para a observação: at noon indica a hora do dia, e on the solstice indica o dia especial do ano. Um solstício é uma das duas datas em que o Sol alcança sua posição aparente mais ao norte ou mais ao sul em seu percurso anual pelo céu. Nesse contexto histórico, o alinhamento do meio-dia no solstício colocou o Sol quase diretamente acima do poço. Por isso, o que podia ser visto no fundo se tornou uma pista útil para raciocínios posteriores sobre o tamanho da Terra, em vez de uma observação comum.
Prática
Qual é a principal função de “At noon, on the solstice” na frase?
- Dar as condições exatas de tempo da observação.
- Explicar a profundidade do poço.
- Identificar a casa do observador.
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Dar as condições exatas de tempo da observação.
the idea that Christopher Columbus discovered that the world is spherical is total bull. Vocabulário
1:55a ideia de que Cristóvão Colombo descobriu que o mundo é esférico é uma grande besteira.
total bull: uma rejeição direta e informal
Em total bull, bull significa “besteira” ou “uma afirmação totalmente falsa”; não significa o animal. Total intensifica a rejeição. O falante não está apenas corrigindo um fato. A expressão rejeita a afirmação sobre Colombo com um tom direto, debochado e muito informal.
Prática
Julgue: É adequado escrever “The previous theory is total bull.” em um relatório formal de pesquisa?
- Inadequado
- Adequado
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Inadequado
everyone who was educated understood that the world was spherical
2:00todo mundo que era educado entendia que o mundo era esférico
And Aristotle had proven it with a simple observation.
2:04E Aristóteles havia provado isso com uma simples observação.
He noticed that every time you saw the Earth's shadow on the moon,
2:06Ele percebeu que toda vez que você via a sombra da Terra na lua,
The only shape that ... is ...: identificar a única resposta possível
O padrão the only + substantivo + that ... + is ... apresenta um item de uma categoria como o único que atende a uma condição. Aqui, only modifica shape, enquanto that constantly creates a circular shadow descreve a condição usada para avaliar essa forma. As palavras a sphere depois de is dão a única resposta. Essa estrutura transforma uma observação ou regra em uma conclusão exclusiva: nenhuma outra forma atende à condição indicada.
Prática
Complete o padrão de exclusividade com uma palavra em cada espaço: The ____ key that opens this cabinet ____ the small brass one.
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only · is
QED: indicar que uma prova foi concluída
QED é a abreviação convencional da expressão latina quod erat demonstrandum, que significa “o que se queria demonstrar”. Ela aparece no fim de uma prova ou é usada quando quem fala considera que o raciocínio anterior está completo. Aqui, ela sinaliza: “O argumento terminou, e esta conclusão foi demonstrada.” Em uma explicação falada, também pode dar ao encerramento um tom direto, confiante e levemente bem-humorado.
Prática
Qual é a função de QED nesta frase?
- Introduz uma pergunta que ainda precisa ser investigada.
- Marca uma saudação informal.
- Indica que o raciocínio anterior demonstrou a conclusão.
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Indica que o raciocínio anterior demonstrou a conclusão.
But nobody knew how big it was until Eratosthenes got this letter Gramática
2:17Mas ninguém sabia o quão grande ela era até Eratóstenes receber esta carta
nobody knew how big it was until: marcar o fim de um estado de desconhecimento
Aqui, it se refere à Terra. Nobody knew how big it was descreve uma falta de conhecimento que continuava. Until introduz o acontecimento que encerra esse período: Eratóstenes receber a carta. Em histórias sobre descobertas, esse padrão cria um antes e um depois: nobody knew X until Y happened. Y é o ponto de mudança, não um acontecimento que apenas ocorre ao mesmo tempo.
Prática
Complete com o conector que mostra que o estado de desconhecimento continuou até o acontecimento que o encerrou: Nobody knew why the classroom lights flickered ____ an electrician checked the wiring.
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until
he understood that the sun was directly above the city of Swenet
2:23ele entendeu que o sol estava diretamente acima da cidade de Swenet
it was a straight line all the way down the well,
2:28a luz formava uma linha reta até o fundo do poço,
because looking down a well: uma razão abreviada na fala espontânea
Aqui, because introduz a evidência que sustenta a conclusão sobre o Sol. O falante reduz uma ideia mais completa, como because, when someone looked down a well, ..., para because looking down a well, ... . Olhar para dentro do poço é a maneira como a evidência foi observada. Quem realiza a ação de looking é uma pessoa, não o poço. Como a oração seguinte começa com it em vez de mencionar essa pessoa, trata-se de uma fala espontânea e pouco estruturada; a lógica pretendida é mais clara do que a estrutura da frase.
Prática
Qual reformulação mostra claramente quem está olhando e preserva a razão pretendida?
- He understood that the sun was directly overhead because, when he looked down the well, he could see a straight line of sunlight.
- He understood that the sun was directly overhead because the well looked down and saw the sunlight.
- He understood that the sun was directly overhead because looking down the well was above the sun.
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He understood that the sun was directly overhead because, when he looked down the well, he could see a straight line of sunlight.
He knew that a stick stuck in the ground in Alexandria
2:34Ele sabia que um pedaço de pau fincado no chão em Alexandria
the sun cast a shadow that showed it was 7.2 degrees off axis. Notas
2:43o sol projetava uma sombra que mostrava que estava a 7,2 graus fora do eixo.
the sun's zenith: o ponto diretamente acima
Zenith é o ponto do céu que fica diretamente acima de um observador. Nesta frase, the sun's zenith indica que o Sol alcançou essa posição acima do observador durante a observação. Essa posição permite usar a direção da sombra para descobrir um ângulo. Zenith nomeia uma posição, não a luz solar. É mais específico do que simplesmente dizer que o Sol está alto no céu.
Prática
Em uma aula de astronomia, o que significa zenith?
- o ponto do céu diretamente acima do observador
- a luz que vem do Sol
- a direção em que uma sombra cai
Ver resposta
o ponto do céu diretamente acima do observador
the sun cast a shadow: a colocação cast a shadow
Cast a shadow é uma colocação comum que significa “produzir ou causar uma sombra”. Em the sun cast a shadow, cast é o verbo e a shadow é aquilo que foi produzido; a sombra então fornece algo visível que pode ser medido. Cast continua sendo cast no passado, portanto a frase não precisa de casted. Nesta colocação, cast não significa “arremessar” nem “escolher atores”.
Prática
Complete a frase com a colocação exata ensinada aqui: Yesterday, the tall fence ____ across the playground.
Ver resposta
cast a shadow
7.2 degrees off axis: 7,2 graus fora do eixo
7.2 degrees off axis significa que uma direção está 7,2 graus afastada de um eixo de referência. O número indica com precisão o tamanho da diferença angular. Aqui, off significa “fora do alinhamento correto ou esperado”, e não “desligado”. O padrão reutilizável é número + degrees off axis.
Prática
Complete a frase com a expressão técnica de duas palavras que significa “afastado do eixo de referência”: The telescope was aimed two degrees ____.
Ver resposta
off axis
all you need to know is the distance between those two points
2:53tudo o que você precisa saber é a distância entre esses dois pontos
and you can extrapolate the circumference. Vocabulário
2:56e você pode extrapolar a circunferência.
If you know ..., all you need to know is ...: condições conhecidas e uma informação restante
A oração com if apresenta as informações que já estão disponíveis. Em seguida, all you need to know is introduz o único dado que ainda falta para continuar o método ou chegar a um resultado. Aqui, all limita o que ainda é necessário; não significa “isso é tudo o que você deveria saber para sempre”. A estrutura simplifica uma explicação complexa: dadas essas condições, basta mais uma informação.
Prática
Complete a frase com a expressão de seis palavras que começa com all e introduz a única informação restante: If you know the room's length and width, ____ its height.
Ver resposta
all you need to know is
extrapolate the circumference: extrapolar a circunferência a partir de dados conhecidos
Aqui, extrapolate significa usar medições conhecidas e a relação entre elas para inferir a circunferência completa do círculo, que não foi medida diretamente. A ideia principal é passar de dados conhecidos para um resultado desconhecido ou não observado. Uma estrutura comum é extrapolate X from Y: inferir X a partir de Y.
Prática
O que extrapolate enfatiza nesta frase?
- Usar dados conhecidos para inferir um resultado não medido
- Fazer qualquer cálculo sem inferir nada além dos dados conhecidos
- Medir diretamente toda a circunferência
Ver resposta
Usar dados conhecidos para inferir um resultado não medido
a round number: um valor redondo ou aproximado
A round number é um número simples e fácil de usar, muitas vezes terminado em um ou mais zeros, como 50 ou 1.000. Ele pode ser exato ou pode ter sido arredondado por conveniência. Nesta frase, o fato de o número ser incomumente redondo deixa o falante levemente desconfiado de que a história possa ter sido simplificada. A expressão por si só não significa que algo seja falso; a dúvida vem do contexto.
Prática
Por que a round number deixa o falante desconfiado aqui?
- Porque todo número redondo está matematicamente errado
- Porque o número descreve um formato circular
- Porque o valor parece redondo demais e pode ter sido simplificado
Ver resposta
Porque o valor parece redondo demais e pode ter sido simplificado
make someone suspicious of something: fazer alguém desconfiar de algo
A estrutura é make + pessoa + adjetivo: it makes me suspicious. Suspicious of this story indica aquilo de que se desconfia; portanto, a expressão completa significa que algo leva o falante a questionar se a história é confiável. Aqui, it retoma o número estranhamente redondo. O número muda a atitude do falante; ele não torna a própria história suspicious.
Prática
Complete a frase com a estrutura exata de quatro palavras que significa «fez com que eu desconfiasse»: The missing signature ____ the document.
Ver resposta
made me suspicious of
so we'll continue with it como transição
So marca a decisão do falante depois de considerar a preocupação anterior. We'll continue with it leva o discurso de volta à história principal e indica que o falante continuará contando-a apesar da dúvida. Aqui, it se refere à história. Continue with it significa continuar trabalhando com, discutindo ou contando aquilo que já está em foco; não significa continuar possuindo algo.
Prática
Escolha a melhor descrição da função de so we'll continue with it na frase.
- Reconhece a dúvida e depois faz a história avançar.
- Diz que o falante continuará sendo dono de um objeto.
- Anuncia que a história terminou.
Ver resposta
Reconhece a dúvida e depois faz a história avançar.
He needed to know the distance between Swenet and Alexandria,
3:08Ele precisava saber a distância entre Swenet e Alexandria,
which is good because Eratosthenes was good at geography.
3:11o que é bom porque Eratóstenes era bom em geografia.
The road between Swenet and Alexandria was a road of commerce, Vocabulário
3:19A estrada entre Swenet e Alexandria era uma rota comercial,
and commerce needed to know how long it took to get there.
3:22e o comércio precisava saber quanto tempo levava para chegar lá.
a road of commerce: uma rota comercial
Nesta frase, a road of commerce significa uma estrada usada regularmente para o comércio: mercadorias, comerciantes e viajantes a negócios passavam por ela. A expressão identifica a estrada por sua função econômica, não por sua construção ou aparência. Commerce é uma palavra ampla e bastante formal para comércio e atividade empresarial. Como o comércio dependia do planejamento das viagens, havia um motivo prático para conhecer o tempo e a distância do percurso.
Prática
O que a road of commerce significa nesta frase?
- Uma rota usada para o comércio e atividades empresariais
- Uma estrada reservada para cerimônias do governo
- Uma rua projetada principalmente para consumidores visitarem lojas
Ver resposta
Uma rota usada para o comércio e atividades empresariais
that the distance between the two cities was 500 mi.
3:29que a distância entre as duas cidades era de 500 milhas.
which is within 1% of the actual diameter of the Earth. Frases
3:33o que está dentro da margem de 1% do diâmetro real da Terra.
within 1% of: com diferença máxima de 1% em relação a um valor de referência
Na estrutura X is within 1% of Y, Y é o valor de referência e X difere dele em no máximo 1% de Y. Aqui, which retoma o valor calculado anteriormente, e a expressão indica que esse cálculo está muito próximo do valor real mencionado. Within marca um limite: a diferença permanece dentro da margem permitida de 1%. Isso não significa que X seja igual a 1% de Y nem afirma que os dois valores sejam exatamente iguais.
Prática
Complete a frase com a estrutura destacada e escreva a porcentagem por extenso em inglês: The estimate was ____ the verified value.
Ver resposta
within one percent of
where multi-billion-dollar pieces of machinery are looking for the Higgs boson. Notas
3:44em que máquinas de bilhões de dólares estão procurando pelo bóson de Higgs.
we live in an age where ...: apresentar uma característica marcante de uma era
We live in an age where ... apresenta o período em que vivemos, e a oração com where indica uma característica típica ou marcante desse período. Aqui, where não aponta para um lugar físico; ele trata age como um ambiente abstrato. Use esse padrão para contextualizar uma condição social, cultural ou tecnológica ampla antes de descrever o que caracteriza a época.
Prática
Nesta frase, o que where introduz? We live in an age where nearly everyone carries a camera.
- Uma característica típica da era
- Um lugar físico
- O ano exato em que as câmeras foram inventadas
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Uma característica típica da era
multi-billion-dollar pieces of machinery: formar um modificador composto
Multi-billion-dollar é um modificador composto colocado antes de pieces of machinery. Ele indica que o maquinário custa ou vale vários bilhões de dólares, e os hífens mostram que as palavras funcionam juntas como um único modificador. Em um modificador formado por número e unidade antes de um substantivo, a unidade normalmente permanece no singular: dollar, e não dollars. Machinery é incontável, por isso pieces of machinery pode se referir a máquinas ou equipamentos separados.
Prática
Qual expressão usa corretamente uma quantia como modificador composto antes de um substantivo?
- a two billion dollars telescope
- a two-billion-dollars telescope
- a two-billion-dollar telescope
Ver resposta
a two-billion-dollar telescope
the Higgs boson como alvo da física moderna
O bóson de Higgs é uma partícula elementar da física de partículas moderna. Para entender esta frase, basta saber que cientistas usaram máquinas enormes e muito caras, como aceleradores de partículas, para procurar evidências de sua existência. O nome funciona como exemplo do que a ciência moderna investiga com tecnologia avançada. Ele ajuda a contrapor a pesquisa moderna baseada em equipamentos a descobertas muito mais antigas obtidas por observação direta e raciocínio.
Prática
Por que a frase menciona o bóson de Higgs?
- Representa uma partícula estudada com equipamentos modernos grandes e caros.
- Mostra que a própria partícula é uma máquina.
- É o nome de uma rota antiga usada pelos primeiros astrônomos.
Ver resposta
Representa uma partícula estudada com equipamentos modernos grandes e caros.
We're discovering particles that may travel faster than the speed of light.
3:48Estamos descobrindo partículas que podem viajar mais rápido que a velocidade da luz.
by technology that's been developed in the last few decades.
3:55pela tecnologia que foi desenvolvida nas últimas décadas.
are made possible by: indicar o fator que possibilita um resultado
Are made possible by significa que algo pode acontecer ou existir porque uma determinada condição, ferramenta ou fonte de apoio permite isso. Aqui, o sujeito é all of these discoveries, e a expressão com by identifica a tecnologia como o fator que possibilita o resultado. Essa estrutura passiva concentra a atenção no resultado e na condição por trás dele, não em uma pessoa que executa uma ação. O modelo reutilizável é something + be made possible by + enabling factor.
Prática
Complete a frase com a expressão fixa que significa “foi possibilitado por”: The project ____ donor support.
Ver resposta
was made possible by
using our eyes and our ears and our minds. Discurso
4:02usando apenas nossos olhos, nossos ouvidos e nossas mentes.
But for most of human history: um amplo recorte de tempo
But cria um contraste com a discussão anterior. A expressão for most of human history estabelece um amplo recorte de tempo: a maior parte do passado humano, sem afirmar que isso valeu para todos os momentos. Essa abertura desloca o assunto dos métodos modernos para o longo período em que as pessoas dependiam principalmente dos próprios sentidos e do pensamento. Aqui, for indica uma extensão de tempo, não uma finalidade.
Prática
Qual é a principal função de But for most of human history na frase?
- Situa a descoberta em um momento exato.
- Desloca o assunto dos métodos modernos para um amplo período do passado humano.
- Explica a finalidade de estudar a história humana.
Ver resposta
Desloca o assunto dos métodos modernos para um amplo período do passado humano.
using our eyes and our ears and our minds: uma lista rítmica de três partes
using our eyes and our ears and our minds é uma lista paralela de três partes. Repetir and antes do segundo e do terceiro item cria um ritmo intencional e dá a mesma importância a cada ferramenta. A lista avança de ver para ouvir e depois pensar. Ela apresenta a descoberta humana como uma combinação de sentidos e pensamento e, nesse contexto, destaca aquilo de que as pessoas dependiam antes dos instrumentos modernos.
Prática
Complete a frase repetindo and para criar um ritmo intencional de três partes: We solved the problem with careful observation ____ good questions ____ patient thinking.
Ver resposta
and · and
Armand Fizeau was an experimental physicist in Paris.
4:06Armand Fizeau era um físico experimental em Paris.
His specialty was actually refining and confirming other people's results. Vocabulário
4:10Sua especialidade era na verdade refinar e confirmar os resultados de outras pessoas.
aperfeiçoar e confirmar os resultados de outras pessoas
Aqui, refining results significa tornar descobertas científicas já existentes mais precisas ou detalhadas, enquanto confirming results significa verificá-las com mais evidências. A expressão em -ing depois de was indica em que consistia a especialidade dele. Neste contexto de pesquisa, results se refere a descobertas ou medições produzidas pelo trabalho científico, e não a notas de provas. A expressão completa apresenta o aperfeiçoamento e a verificação de trabalhos anteriores como uma especialidade científica.
Prática
Nesta frase, o que significa refining and confirming other people's results?
- Transformar resultados de pesquisa em notas de provas
- Tornar descobertas científicas anteriores mais precisas e verificar se são confiáveis
- Descobrir os resultados primeiro e anunciá-los antes de todos
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Tornar descobertas científicas anteriores mais precisas e verificar se são confiáveis
And this might sound like a bit of an also-ran, Vocabulário
4:14E isso pode soar como um papel secundário,
because there is no such thing as a fact that cannot be independently corroborated. Gramática
4:19porque não existe um fato que não possa ser corroborado independentemente.
soar um pouco como um also-ran
Um also-ran é um concorrente que participou, mas não venceu nem recebeu muita atenção. Em sentido figurado, é uma pessoa, ideia ou projeto considerado sem importância ou com poucas chances de sucesso; trata-se de um substantivo fixo, e não das palavras literais also ran. Nesta frase, might sound like a bit of an also-ran admite que aperfeiçoar e confirmar o trabalho de outras pessoas pode parecer algo secundário. Em seguida, But in fact inverte essa avaliação e afirma que esse trabalho é central para a ciência.
Prática
Complete a frase com also-ran e o artigo correto: Because few people saw the small company as a serious competitor, it was treated as ____.
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an also-ran
this is the soul of science: soul como núcleo essencial
Nesta frase, soul é uma metáfora para o princípio mais profundo e essencial que dá à ciência seu caráter. Não está sendo usado em sentido religioso e não se refere a uma pessoa específica. This se refere a aperfeiçoar e confirmar os resultados de outras pessoas. O falante apresenta a verificação independente como algo central para a ciência, e não como um trabalho auxiliar opcional.
Prática
O que soul significa na expressão original the soul of science?
- É uma crença religiosa estudada por cientistas.
- É o princípio essencial que dá à ciência seu caráter.
- É um cientista especialmente importante.
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É o princípio essencial que dá à ciência seu caráter.
there is no such thing as X: negar firmemente que X exista
There is no such thing as X afirma enfaticamente que X não existe ou não conta como uma possibilidade real. Aqui, X é a fact that cannot be independently corroborated. A oração relativa that cannot be independently corroborated descreve o tipo de suposto fato que está sendo rejeitado. As duas negativas não se anulam: a afirmação é que algo que não pode ser confirmado de forma independente não deve ser tratado como fato.
Prática
Complete a expressão fixa que nega firmemente a existência de uma escolha totalmente livre de riscos: There is ____ a completely risk-free choice.
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no such thing as
in trying to determine whether or not light had a speed. Gramática
4:26ao tentar determinar se a luz tinha ou não uma velocidade.
to determine whether or not: resolver uma questão com duas possibilidades
A estrutura determine + whether or not + oração significa descobrir qual de duas possibilidades é verdadeira. Whether or not introduz uma pergunta de sim ou não; aqui, a questão é se a luz tinha velocidade ou não. Whether or not deve ser entendido como uma estrutura completa. Ela é útil quando um experimento, uma investigação ou uma decisão precisa resolver uma questão, e or not deixa explícitas as duas alternativas.
Prática
Complete a frase com a expressão que apresenta explicitamente as duas possibilidades: The test will determine ____ the water is safe.
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whether or not
Galileo had worked out this really wonderful experiment Verbos frasais
4:29Galileu elaborou este experimento realmente maravilhoso
worked out: elaborou um experimento
Worked out aqui significa “elaborou” ou “desenvolveu por meio da reflexão”. Seu objeto é this really wonderful experiment, então a frase diz que Galileu planejou o método experimental; não diz que ele fez exercício. O significado de work out muda conforme o objeto e o contexto. Com um plano, método, solução ou experimento, normalmente significa pensar nos detalhes e produzir algo que possa ser usado.
Prática
Qual frase usa worked out com o sentido de “elaborado por meio da reflexão”?
- The team worked out a plan for testing the bridge.
- The total worked out to fifty dollars.
- Nora worked out at the gym before school.
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The team worked out a plan for testing the bridge.
would open ... and ... would open: etapas passadas repetidas ou imaginadas
Nesta frase, would + verbo na forma básica apresenta o que cada pessoa fazia, ou deveria fazer, como uma etapa de um procedimento experimental do passado. A repetição would open ... and ... would open coloca as duas funções em paralelo. Aqui, would não significa estar disposto a fazer algo. Quando o contexto passado já está claro, would pode indicar ações que se repetiam ou que eram esperadas no procedimento descrito.
Prática
Use flip e record com would para descrever as etapas repetidas do passado: In every test last year, Ana ____ the switch, and Ben ____ the reading.
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would flip · would record
get the timing down: dominar o momento certo com a prática
Got the timing down significa que eles aprenderam e praticaram o momento certo até conseguirem repeti-lo de forma confiável. Timing aqui é saber exatamente quando agir, especialmente quando pessoas ou ações precisam estar coordenadas. Down faz parte da expressão informal get something down. Ele acrescenta a ideia de ter aprendido bem uma habilidade, sequência ou detalhe; não descreve um movimento para baixo.
Prática
Complete a frase com get the timing down no passado: After several rehearsals, we finally ____.
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got the timing down
he'd notice a delay in the light coming back from his assistant's lamp.
4:50ele notaria um atraso na luz voltando da lâmpada de seu assistente.
on the assumption ... that if ...: apresentar uma premissa experimental
On the assumption that ... significa “usando isto como premissa inicial”. Na frase, on the assumption modifica did the same thing, e from Galileo identifica a origem da premissa. A oração com that apresenta o conteúdo da suposição. Dentro dela, if light had a discernible speed estabelece a condição, e he'd notice a delay apresenta o resultado esperado. Uma suposição orienta o teste; ela não é uma conclusão comprovada.
Prática
Complete a frase com a expressão formal que significa “usando esta premissa não comprovada”: The team packed extra water ____ the hike would take all day.
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on the assumption that
too + adjetivo + for ...: um grau que ultrapassa a capacidade de alguém
A estrutura too + adjetivo + for + pessoa ou coisa indica que uma qualidade ultrapassa aquilo com que essa pessoa ou coisa consegue lidar. Was too fast for Galileo significa que a velocidade excedia o que Galileu e seu método conseguiam medir. Aqui, for indica a pessoa ou ferramenta usada como limite. Não significa “em benefício de Galileu”. É possível acrescentar for + substantivo + to + verbo para indicar a ação que não pode ser realizada: too fast for the device to measure.
Prática
Complete a frase com as duas palavras que mostram que a prateleira está além do alcance de Mia: The shelf is ____ high ____ Mia to reach.
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too · for
Uh he was off by several orders of magnitude Vocabulário
4:56Hã, ele errou por várias ordens de grandeza
be off by several orders of magnitude: errar por várias ordens de grandeza
Nesta frase, was off by ... indica que a estimativa dele diferia do valor correto pela quantidade mencionada em seguida. Uma order of magnitude é um fator de aproximadamente dez; several orders of magnitude indica uma diferença de centenas, milhares ou até mais. Em conjunto, was off by several orders of magnitude não significa que a estimativa estava apenas um pouco imprecisa, mas que estava errada em uma escala numérica enorme. Aqui, off significa “errado por certa quantidade”, e orders se refere a escalas de tamanho, não a ordens ou comandos.
Prática
O que significa “The estimate was off by several orders of magnitude”?
- A estimativa diferia do valor real por uma quantidade mínima.
- A estimativa diferia do valor real por um fator muito grande.
- A estimativa foi apresentada em uma unidade diferente.
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A estimativa diferia do valor real por um fator muito grande.
10 times as fast as the speed of sound. Gramática
5:0010 vezes mais rápida que a velocidade do som.
10 times as fast as the speed of sound: dez vezes a velocidade do som
O padrão número + times + as + adjetivo ou advérbio + as + termo de comparação indica que uma quantidade é esse número de vezes a outra. Aqui, 10 times as fast as the speed of sound significa que, segundo a suposição dele, a velocidade da luz era aproximadamente dez vezes a velocidade do som. As duas ocorrências de as fazem parte do padrão: a primeira introduz a característica fast, e a segunda introduz o termo de comparação. Roughly mostra que dez é um valor aproximado.
Prática
Complete a comparação multiplicativa padrão: This train is three times ____ fast ____ that bus.
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as · as
set up two experimental stations: montar duas estações experimentais
Nesta frase, set up significa “montou e deixou pronto para uso”. Ele criou duas estações funcionais onde o experimento poderia ser realizado; não apenas colocou dois objetos em algum lugar. Aqui, set up é um verbo frasal transitivo: set up + objeto. A ideia reutilizável é organizar, instalar ou estabelecer algo para que fique pronto para funcionar.
Prática
Complete a frase com o verbo frasal de duas palavras que significa “preparar um equipamento para que esteja pronto para uso”: Before the interview, Maya ____ the microphone and camera.
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set up
and he did it with a really relatively trivial piece of equipment. Vocabulário
5:14e fez isso com um equipamento relativamente muito simples.
this problem of Galileo's: o duplo possessivo
This problem of Galileo's usa o padrão de duplo possessivo: determinante + substantivo + of + forma possessiva. O 's final não é uma repetição por engano; a expressão significa “este problema específico associado a Galileu”. A associação aqui é que Galileu havia tentado resolver o problema de medir a velocidade da luz. De modo geral, esse padrão seleciona ou aponta uma pessoa, coisa, ideia ou questão dentro de um grupo ligado a alguém, como em a friend of Ana's.
Prática
Complete o duplo possessivo. Nina is one of my sister's friends: Nina is a friend of ____.
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my sister's
with a really relatively trivial piece of equipment: com um equipamento relativamente simples
With apresenta a ferramenta usada para alcançar o resultado, e a piece of equipment significa um item de equipamento. Aqui, relatively trivial significa comparativamente simples ou pouco complicado do ponto de vista técnico. Really reforça a surpresa, enquanto relatively indica que se trata de uma comparação. Trivial não significa sem valor: a ideia é que um equipamento simples conseguiu realizar algo difícil.
Prática
O que relatively trivial significa nesta frase?
- O equipamento era relativamente simples, mas ainda era útil.
- O equipamento era usado somente para um objeto muito pequeno.
- O equipamento não tinha valor e não podia funcionar.
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O equipamento era relativamente simples, mas ainda era útil.
I'm going to put away the clicker for a second
5:21Vou deixar o passador de slides de lado por um segundo
because I want to engage your brains in this. Frases
5:23porque quero engajar o cérebro de vocês nisso.
want to engage your brains in...: fazer vocês pensarem e participarem de...
Engage someone in something significa fazer uma pessoa participar ativamente de uma atividade, conversa ou linha de raciocínio. Nesta frase, o falante quer que o público pense ativamente sobre o assunto, em vez de apenas ouvir. Your brains é uma maneira descontraída e informal de se referir à capacidade de pensar do público. O padrão reutilizável é engage + pessoa ou grupo + in + substantivo ou forma em -ing, como em engage the class in solving a problem.
Prática
Use o padrão engage someone in something para completar as duas lacunas: The host used a poll to ____ the audience ____ the discussion.
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engage · in
a toothed wheel: o adjetivo formado por tooth + -ed
Em a toothed wheel, toothed é um adjetivo formado pelo substantivo tooth e pelo sufixo -ed. Aqui, -ed significa “que tem” ou “dotado de”, portanto a expressão indica uma roda com dentes ao redor da borda. Esses dentes são saliências mecânicas que recebem esse nome por causa da forma, e não dentes reais de animais. O adjetivo toothed também pode descrever outras peças com saliências semelhantes a dentes.
Prática
Complete a frase com o adjetivo formado a partir de tooth: The mechanism uses a ____ wheel instead of a smooth one.
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toothed
It's got a bunch of ...: uma forma informal de dizer que algo tem muitas peças
It's got é a contração de it has got. Nesse uso de posse, has got tem o mesmo sentido de has, portanto cada oração diz que a roda possui uma característica. A bunch of significa “muitos” ou “uma grande quantidade de”, sem indicar um número exato. A repetição de It's got a bunch of ... cria uma estrutura paralela clara para enumerar os entalhes e os dentes em uma explicação oral informal.
Prática
Complete a descrição informal usando It's got e a bunch of: Look at this organizer. ____ small compartments.
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It's got a bunch of
This was Fizeau's solution to sending discrete pulses of light. Vocabulário
5:30Esta foi a solução de Fizeau para enviar pulsos de luz isolados.
sending discrete pulses of light: enviar pulsos discretos de luz
Neste contexto científico, discrete significa que algo está separado em unidades individuais, em vez de formar um fluxo contínuo. Discrete pulses of light são rajadas distintas de luz com intervalos entre elas. Aqui, sending discrete pulses of light significa produzir e direcionar essas rajadas separadas. A expressão ajuda a explicar como um feixe contínuo pode ser dividido em pulsos que podem ser medidos.
Prática
Na frase “The transmitter sends discrete pulses.”, o que discrete significa?
- cuidadoso para não chamar atenção
- fraco e difícil de ver
- separado em vez de contínuo
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separado em vez de contínuo
He put a beam behind one of these notches.
5:33Ele colocou um feixe de luz atrás de um desses entalhes.
point a beam through ... at a mirror: direcionar um feixe por uma abertura para um espelho
Aqui, point é um verbo que significa apontar ou direcionar, e a beam é o objeto direcionado. Não se trata do substantivo point, que significa “ponto”. O restante da expressão apresenta primeiro o trajeto e depois o alvo: through this notch identifica a abertura pela qual o feixe passa, enquanto at a mirror identifica aquilo para o qual o feixe é apontado. O padrão reutilizável é point + objeto + through + trajeto + at + alvo.
Prática
Complete o padrão aprendido de trajeto e alvo: Point the flashlight ____ the open doorway ____ the exit sign.
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through · at
is bouncing off: ricochetear ou refletir em uma superfície
O phrasal verb bounce off significa atingir uma superfície e se afastar dela. Aqui, is bouncing off the mirror descreve como o feixe de luz é refletido pelo espelho. off the mirror identifica a superfície que muda a direção do feixe. A luz não para ali; ela se afasta do espelho e volta em direção a quem fala.
Prática
Complete a frase com a forma passada de bounce off: The ball ____ the wall and rolled back to us.
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bounced off
that it seems like a door is starting to close on the light beam that's coming back to his eye. Figurado
5:48que parece que uma porta está começando a se fechar para o feixe de luz que está voltando para seu olho.
that it seems like a door is starting to close on the light beam: uma metáfora de uma porta bloqueando a luz
A porta é uma metáfora visual, não um objeto real do experimento. Quando a roda gira mais rápido, um de seus dentes entra no caminho da luz que retorna, fazendo com que a luz seja cada vez mais bloqueada, como uma porta sendo fechada. it seems like indica que o falante está descrevendo uma aparência ou comparação. close on the light beam significa que a passagem aberta para o feixe está se estreitando; não significa que o feixe esteja literalmente dentro de uma porta.
Prática
O que a imagem de uma porta se fechando explica nesta frase?
- O feixe de luz está se transformando em uma porta conforme a roda acelera.
- Um dente da roda giratória está bloqueando gradualmente a luz que retorna.
- Uma porta real está se fechando entre o observador e o espelho.
Ver resposta
Um dente da roda giratória está bloqueando gradualmente a luz que retorna.
Why is that? It's because ...: passar da pergunta para a causa
Nesta frase, Why is that? retoma o fenômeno que acabou de ser mencionado. O falante não está esperando que o público responda; é uma pergunta retórica feita a si mesmo que transforma a causa no próximo foco. It's because ... apresenta imediatamente o motivo. Juntas, as duas partes organizam a informação como situação observada → pergunta → explicação, um padrão reutilizável em aulas, apresentações e textos explicativos.
Prática
Qual é a principal função discursiva de Why is that? It's because ... em uma explicação?
- Convidar o público a adivinhar antes de o falante continuar
- Passar de uma situação observada para a explicação de sua causa pelo falante
- Mostrar que o falante não conhece a causa
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Passar de uma situação observada para a explicação de sua causa pelo falante
fully occludes the light: obstrução completa no inglês técnico
Aqui, occludes significa “bloqueia a visão ou impede a passagem”. O objeto interrompe completamente o caminho da luz; ele não destrói a luz. Fully modifica occludes e indica que a obstrução é total, não parcial. Occlude é um verbo formal e técnico usado com frequência para luz, linhas de visão, aberturas e vasos sanguíneos.
Prática
Qual frase usa occlude naturalmente para indicar que um caminho ou uma passagem está bloqueado?
- This medicine can occlude a headache in ten minutes.
- The mechanic occluded the engine by repairing it.
- A blood clot can occlude a narrow artery.
Ver resposta
A blood clot can occlude a narrow artery.
based on: apresentar a base de um cálculo
Based on introduz os fatos ou dados usados para fundamentar um cálculo, uma decisão ou uma conclusão. Aqui, a distância, a velocidade da roda e o número de entalhes são os dados usados no cálculo. No início de uma frase, Based on ... apresenta a base para a ação ou afirmação principal que vem depois. A expressão indica a base, não o resultado.
Prática
Complete a frase com a expressão de duas palavras da lição que significa “usar isto como base”: The decision was ____ the safety report.
Ver resposta
based on
he calculates the speed of light to within 2% of its actual value. Frases
6:11ele calcula a velocidade da luz com uma margem de erro de 2% de seu valor real.
calculates ... to within 2%: informar a precisão
Em he calculates the speed of light to within 2% of its actual value, to within 2% indica o tamanho máximo do erro. O resultado dele fica a uma distância de no máximo 2% do valor real. O padrão reutilizável é calculate, measure ou estimate something to within + uma margem específica, às vezes seguido por of + um valor de referência. Ele informa a precisão, não um movimento em direção a um lugar.
Prática
O que significa “he calculates the speed of light to within 2% of its actual value”?
- O valor calculado difere do valor real em no máximo 2%.
- Ele calculou apenas 2% da velocidade da luz.
- Ele aumentou o valor calculado em 2%.
Ver resposta
O valor calculado difere do valor real em no máximo 2%.
This is what really gets me going about science. Figurado
6:21Isso é o que realmente me empolga na ciência.
gets me going about science: entusiasmo e motivação
Nesta frase, gets me going significa “me dá energia” ou “desperta meu entusiasmo”. O falante diz que esse tipo de história torna a ciência empolgante e motivadora para ele; não que o faça ir embora ou começar a caminhar. A estrutura get someone going pode descrever algo que ativa a energia, o interesse ou as emoções de uma pessoa. about science indica que esse entusiasmo está voltado para a ciência.
Prática
Na frase This is what really gets me going about science, o que significa gets me going?
- Isso me faz começar a falar sem parar.
- Isso me faz ir embora para uma aula de ciências.
- Isso desperta intensamente meu entusiasmo.
Ver resposta
Isso desperta intensamente meu entusiasmo.
I go back and I research the people that discovered that concept.
6:25eu volto e pesquiso as pessoas que descobriram esse conceito.
Whenever I'm having trouble understanding ...: um gatilho repetido
Whenever significa “toda vez que” uma situação ocorre. Aqui, a oração com whenever estabelece um gatilho repetido: sempre que o falante acha difícil entender um conceito, ele recorre ao mesmo hábito de pesquisa. I'm having trouble understanding usa a estrutura have trouble + -ing para dizer que uma atividade é difícil. Juntas, essas partes conectam naturalmente um problema recorrente a uma resposta habitual.
Prática
Complete a frase com a palavra-alvo que significa “toda vez que”: ____ I have trouble solving a puzzle, I ask for a hint.
Ver resposta
Whenever
came to understand it: chegar à compreensão com o tempo
Em came to understand it, came to não descreve movimento físico. Come to + um verbo de pensamento ou sentimento pode mostrar que alguém alcançou um novo estado depois de algum tempo, experiências ou reflexão. Aqui, eles acabaram compreendendo o conceito mencionado antes. A estrutura acrescenta uma ideia de desenvolvimento: eles não compreenderam tudo simplesmente em um único momento; a história mostra como essa compreensão se formou. A mesma ideia aparece em come to realize, come to believe e come to appreciate.
Prática
Complete a frase com o passado de come to understand: After studying the map for several days, Leo ____ why the river changed course.
Ver resposta
came to understand
What happens when ... is you understand ...: ligar um processo ao resultado
O sujeito é toda a oração What happens when you look at .... A estrutura básica é What happens when X is (that) Y: X apresenta a ação ou situação, e Y fornece o resultado. Aqui, o resultado é you understand that the discoverers are not so different from us. Dentro de X, what the discoverers were thinking about é o objeto de look at, enquanto when they made their discoveries indica quando esse pensamento aconteceu. Retirando esses detalhes, a linha principal é What happens ... is you understand .... Nesta frase falada, that depois de is foi omitido.
Prática
Qual frase usa corretamente a estrutura What happens when ... is that ... para ligar um processo ao seu resultado?
- What happens when you compare both versions that you see is the key difference.
- What happens when you compare both versions is that you see the key difference.
- What happens you compare both versions when is that you see the key difference.
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What happens when you compare both versions is that you see the key difference.
We are all bags of meat and water: uma metáfora humorística sobre a humanidade compartilhada
Nesta frase, bags of meat and water é uma metáfora deliberadamente crua para o corpo humano. O falante não está dizendo que as pessoas são literalmente sacos nem tentando insultá-las. Ao dizer We are all..., o falante coloca grandes descobridores e pessoas comuns no mesmo grupo. A imagem inesperada reduz com humor a distância em torno dos grandes cientistas e destaca um ponto de partida humano compartilhado.
Prática
O que o falante está fazendo principalmente com a frase “We are all bags of meat and water”?
- Enfatizar com humor que grandes descobridores e pessoas comuns compartilham a mesma natureza humana básica.
- Dar uma definição científica literal do corpo humano.
- Insultar os descobridores dizendo que eles são menos que humanos.
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Enfatizar com humor que grandes descobridores e pessoas comuns compartilham a mesma natureza humana básica.
the same tools: uma metáfora para capacidades básicas compartilhadas
Aqui, tools é metafórico. Refere-se a formas humanas básicas de explorar o mundo —usar os olhos, os ouvidos e a mente—, não a caixas de ferramentas ou equipamentos de laboratório idênticos. We all start with apresenta essas capacidades como um ponto de partida compartilhado. Isso não significa que todos tenham o mesmo treinamento ou os mesmos recursos; significa que as capacidades básicas de observar e pensar são humanas, e não dons misteriosos que pertencem apenas aos descobridores.
Prática
Na frase “We all start with the same tools”, o que tools significa nesse contexto?
- Máquinas especiais disponíveis apenas para cientistas profissionais.
- Capacidades humanas básicas de observar e pensar.
- Conjuntos idênticos de equipamentos de laboratório.
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Capacidades humanas básicas de observar e pensar.
I love the idea that different branches of science are called fields of study. Figurado
6:46Eu adoro a ideia de que diferentes ramos da ciência são chamados de campos de estudo.
branches of science ... fields of study: duas metáforas do conhecimento
“Branches of science” representa a ciência como uma árvore: cada branch é uma área distinta que faz parte de um todo maior. Em “fields of study”, field é usado em sentido abstrato: uma área de conhecimento ou pesquisa, não um campo agrícola. Ao combinar essas duas metáforas comuns, a frase apresenta o conhecimento como divisões relacionadas e áreas que podem ser exploradas. Isso também prepara a imagem posterior da ciência como um “open field”.
Prática
Qual explicação distingue melhor branch of science de field of study?
- As duas expressões descrevem partes físicas de uma árvore e de uma fazenda.
- Uma branch sempre significa uma matéria completa; field só significa campo agrícola.
- Uma branch é uma subdivisão de uma matéria maior; um field é uma área de estudo ou pesquisa.
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Uma branch é uma subdivisão de uma matéria maior; um field é uma área de estudo ou pesquisa.
a closed black box ... an open field: reformulando a visão da ciência
“A closed black box” é uma metáfora para um sistema cujo funcionamento interno está oculto ou é difícil de entender para quem está de fora. Closed reforça a sensação de que as pessoas não conseguem entrar ou participar com facilidade. “An open field” inverte essa imagem: a ciência se torna um espaço no qual é possível entrar, investigar e descobrir. “And in fact” marca a correção de uma crença comum e apresenta a ciência como algo acessível, em vez de misterioso e fechado.
Prática
Qual opção explica melhor a correção depois de and in fact?
- A ciência é fechada para a maioria das pessoas porque os campos de pesquisa são propriedade privada.
- A ciência é realizada dentro de um recipiente preto antes de ser levada para fora.
- As pessoas podem ver a ciência como inacessível e opaca, mas o falante a apresenta como aberta à exploração.
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As pessoas podem ver a ciência como inacessível e opaca, mas o falante a apresenta como aberta à exploração.
And their curiosity changed the way people thought about the world. Frases
7:05E a curiosidade delas mudou a forma como as pessoas pensavam sobre o mundo.
changed the way people thought about the world: mudar a maneira de pensar sobre o mundo
Nesta frase, changed the way people thought about the world significa «fez as pessoas pensarem e compreenderem o mundo de outra forma». A expressão descreve uma influência profunda sobre a forma de pensar, não apenas a descoberta de um fato novo. A estrutura change the way + sujeito + verbo recebe uma oração depois de way: people thought about the world. Aqui, about the world faz parte de think about; não está faltando nenhuma preposição adicional.
Prática
Complete a estrutura-alvo change the way + oração: The new tool changed ____ people worked.
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the way
And thus: apresentar uma conclusão formal de causa e resultado
And thus indica ao ouvinte que a afirmação seguinte é o resultado ou a conclusão do que veio antes. Aqui, a mudança anterior na maneira como as pessoas pensavam leva à conclusão mais ampla de que o mundo mudou. And liga esta frase à anterior, enquanto thus marca explicitamente a passagem da causa para o resultado. A expressão encerra o raciocínio em vez de acrescentar um novo detalhe independente.
Prática
Complete a frase com o conector formal da lição: The map was inaccurate, ____ we took the wrong road.
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and thus
And so can you: inversão com can para dizer “você também pode”
“And so can you” significa “Você também pode fazer a mesma coisa”. A estrutura so + verbo modal ou auxiliar + sujeito usa a ordem invertida para acrescentar outra pessoa ou grupo a uma ideia afirmativa. Aqui, a ação change the world fica subentendida depois de can, dando o sentido completo de “You can change the world too”. A forma curta muda o foco do que eles realizaram para o que a pessoa que ouve é capaz de realizar.
Prática
Complete o incentivo com a estrutura invertida que significa “você também consegue”: Alex can finish this challenge, and ____.
Ver resposta
so can you