A sua escola importa?: material de estudo de inglês

AsapSCIENCE

Dificuldade de aprendizagem
638 palavras 194 pal./min

Visão geral do vídeo: Dados sobre conclusão e publicações mostram como colegas influenciam a autoavaliação e os resultados, tornando o prestígio da instituição uma vantagem menos simples. Principais pontos de inglês: 1. so that (Gramática e padrões de frase): ligar uma ação ao resultado pretendido, como o esforço à admissão e ao sucesso. 2. the big fish little pond effect. (Cultura, mídia e contexto do mundo real): compreender o conceito de comparação social que organiza os dados. 3. that's if you ever even graduate. (Pragmática conversacional e atitude): reconhecer uma ressalva incisiva que enfraquece uma vantagem e devolve o foco ao risco de não concluir o curso.

Nesta lição

We're all told to work hard in school Gramática

0:00

Todos nós ouvimos que devemos nos esforçar na escola

Gramática

We're all told to work: a passiva be told to + verbo

We're all told to work usa o padrão passivo be told to + verbo na forma básica. We're é a contração de we are, e told é o particípio passado de tell; portanto, told não está sendo usado aqui como passado simples na voz ativa. A voz passiva destaca we, as pessoas que recebem a expectativa, sem nomear quem a estabelece. All mostra que ela se aplica de forma ampla a todos do grupo; o mesmo padrão pode transmitir regras, instruções ou expectativas sociais.

Prática

Complete a frase com a forma passiva de tell que indica que as pessoas recebem uma instrução: At the lab, students ____ wear safety glasses.

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are told to

so that we can get into the best colleges or universities Notas

0:02

para entrar nas melhores faculdades ou universidades

and be successful.

0:05

e alcançar o sucesso.

Gramática

so that: introdução de uma oração de finalidade

Aqui, so that introduz o propósito de estudar bastante: o objetivo desejado é conseguir entrar nas melhores faculdades ou universidades e alcançar o sucesso. A frase não afirma que esse resultado já aconteceu. O padrão reutilizável é ação + so that + sujeito + verbo modal + verbo. Can apresenta o objetivo como uma possibilidade ou capacidade desejada; could é comum quando a ação principal está no passado.

Prática

Complete com o conector de duas palavras que introduz um propósito: I emailed the file to myself ____ I could open it on another computer.

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so that

Verbos frasais

Get into a college or university: ser admitido em uma faculdade ou universidade

Aqui, get into significa conseguir ser admitido em uma faculdade, universidade ou programa concorrido. O complemento colleges or universities mostra que se trata do resultado de uma admissão, e não de entrar fisicamente em um prédio. Esse phrasal verb destaca a aprovação em uma candidatura ou processo seletivo e a conquista de uma vaga. Ele também pode ser usado naturalmente com cursos e programas, como em get into a selective program.

Prática

Complete a frase com o phrasal verb de duas palavras que significa ser admitido: After months of preparation, Lena was delighted to ____ the medical program.

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get into

But does the school you choose actually matter? Notas

0:06

Mas será que a instituição que você escolhe realmente importa?

Discurso

A instituição de ensino que você escolhe realmente importa?

O padrão Does ... matter? pergunta se um fator tem importância real ou afeta um resultado. A oração relativa you choose identifica a school, e actually reforça o questionamento de uma suposição que pode parecer óbvia. Aqui, a pergunta organiza a discussão em vez de solicitar uma resposta imediata. But desvia o assunto do objetivo de entrar nas melhores instituições, e a pergunta estabelece a ideia que será examinada. A mesma estrutura pode introduzir uma argumentação ao colocar uma crença conhecida sob análise.

Prática

Qual frase questiona melhor a suposição de que escolher uma determinada instituição é importante e apresenta a questão que será investigada?

  1. The school you choose actually matters.
  2. But does the school you choose actually matter?
  3. Which school did you choose?
  4. But you should choose the school that matters most.
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But does the school you choose actually matter?

Gramática

the school you choose: omissão do pronome relativo objeto

No sintagma nominal the school you choose, you choose é uma oração relativa restritiva que identifica qual escola está sendo mencionada. A forma desenvolvida pode ser the school that you choose ou the school which you choose. O pronome relativo omitido é o objeto de choose: you choose the school. Em inglês, é possível omitir um pronome relativo que funciona como objeto nesse tipo de oração; por isso, a expressão continua sendo um único sintagma nominal, e não duas afirmações separadas.

Prática

Em the school you choose, qual é a função de school dentro da oração you choose?

  1. É o objeto de choose.
  2. É o sujeito de choose.
  3. Inicia uma oração principal separada.
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É o objeto de choose.

Take a look at these SAT scores for an average school, Frases

0:10

Veja estas notas do SAT de uma instituição mediana,

Frases

Take a look at: direcionar a atenção para algo

Take a look at é uma expressão fixa e neutra que significa “olhar” ou “examinar brevemente”. Aqui, ela direciona a atenção do público para os dados das pontuações do SAT. Take não significa carregar fisicamente alguma coisa; a look é o substantivo que funciona como objeto, e at introduz aquilo que será observado. Os falantes costumam usar essa expressão para fazer uma transição suave para uma evidência, um exemplo, uma tela ou um documento. Ela pode soar um pouco mais convidativa do que a ordem direta Look at ...

Prática

Complete a frase com a expressão de quatro palavras que significa “examinar brevemente”: Before we compare the plans, ____ their monthly fees.

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take a look at

which are out of 800 by the way. Notas

0:13

que, aliás, vão até 800 pontos.

Frases

out of 800: indicar a pontuação máxima

Em out of 800, 800 é a maior pontuação possível. O número anterior mostra quantos pontos alguém obteve, então a expressão informa a escala da pontuação. Use o padrão pontuação + out of + máximo: 650 out of 800. Isso não significa afastar-se de 800 e não equivale automaticamente a uma porcentagem.

Prática

Complete a frase de pontuação com a expressão que introduz o valor máximo: The quiz has 20 possible points, and Leo earned 17 ____ 20.

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out of

Discurso

by the way: acrescentar uma observação

By the way é um marcador discursivo que introduz uma informação adicional. Aqui, saber que a pontuação máxima é 800 ajuda a entender os números, mas não é a ideia principal de quem fala. A expressão abre brevemente uma observação paralela e depois permite continuar o assunto principal. A informação acrescentada ainda deve ser útil ou relacionada; a expressão não torna natural qualquer assunto totalmente desconectado.

Prática

Complete a frase com o marcador discursivo de três palavras que introduz uma observação adicional útil: The tickets are free. ____, the doors open at seven.

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By the way

Those that have the highest SAT scores end up representing over 50% of the people Verbos frasais

0:15

Os alunos com as maiores notas no SAT acabam representando mais de 50% das pessoas

who get degrees at these schools,

0:20

que obtêm diplomas nessas instituições,

while the lowest SAT scores only represent around 18% of the people Gramática

0:22

enquanto os alunos com as menores notas representam apenas cerca de 18% das pessoas

who actually graduate.

0:26

que realmente se formam.

Verbos frasais

end up representing: end up + verbo com -ing

Aqui, end up representing significa 'acabar representando' ou 'terminar constituindo'. A expressão apresenta a parcela superior a 50% como o resultado final do padrão descrito, e não como o plano de alguém. End up é seguido pela forma em -ing representing: end up + verbo com -ing. Esse padrão reutilizável descreve a ação, o estado ou o papel que se concretiza no final, muitas vezes após um processo ou um caminho inesperado.

Prática

Use o passado de end up seguido de manage para completar a frase: After taking a temporary weekend job, Maya ____ the store for five years.

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ended up managing

Gramática

while: contraste entre duas orações

Aqui, while introduz um contraste entre duas proporções: mais de 50% para o grupo com pontuações mais altas contra cerca de 18% para o grupo com pontuações mais baixas. Tem o sentido de whereas, e não de when ou de 'durante o tempo em que'. Colocado entre orações, o while contrastivo orienta o leitor a comparar os fatos dos dois lados. Isso o torna útil para organizar descrições de dados e argumentos; ele não indica que duas ações estejam acontecendo simultaneamente.

Prática

Qual opção completa melhor a frase para contrastar duas tendências de dados? Online subscriptions increased, ____ print subscriptions declined.

  1. while
  2. when
  3. during
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while

Not so surprising.

0:27

Nada tão surpreendente.

But now let's look at a top school like Harvard.

0:28

Mas agora vamos analisar uma instituição de ponta, como Harvard.

Here the students with the lowest SAT scores

0:31

Nela, os alunos com as menores notas no SAT

are still smarter than the best students at an average school. Gramática

0:34

ainda são mais inteligentes do que os melhores alunos de uma instituição mediana.

Gramática

still smarter than: uma comparação surpreendente que continua verdadeira

Aqui, still aparece antes da expressão comparativa smarter than para mostrar que a comparação continua verdadeira mesmo diante de uma condição desfavorável ou surpreendente. Os alunos do primeiro grupo estão na faixa inferior do próprio grupo, mas, ainda assim, ficam acima dos melhores alunos do grupo de comparação. O padrão transferível é still + adjetivo ou advérbio comparativo + than. Ele destaca um resultado que continua válido apesar de um fato que poderia levar à expectativa contrária.

Prática

Qual frase usa melhor still para mostrar que uma comparação surpreendente continua verdadeira?

  1. Please keep the laptop still while I attach the cable.
  2. This laptop is faster than the new budget model, with no suggestion of a surprising condition.
  3. Although this laptop is five years old, it is still faster than the new budget model.
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Although this laptop is five years old, it is still faster than the new budget model.

And yet, when we look at their rate of completion, Discurso

0:37

Mesmo assim, quando analisamos a taxa de conclusão,

it looks awfully similar. Vocabulário

0:40

o resultado é muito parecido.

Discurso

And yet: introduzir um resultado que contraria a expectativa

And yet liga a nova afirmação à anterior e sinaliza que a nova evidência entra em conflito com a expectativa criada por ela. And mantém a continuidade, enquanto yet fornece o contraste forte. Aqui, a diferença de capacidade levaria o leitor a esperar outra taxa de conclusão, mas a oração seguinte diz que as taxas parecem muito semelhantes. Como marcador discursivo, And yet costuma iniciar uma frase ou oração e significa aproximadamente “apesar disso, o que vem a seguir é verdade”. Ele orienta o ouvinte a rever a expectativa criada pela informação anterior, em vez de simplesmente acrescentar outro fato.

Prática

Leia: “The route looked short on the map. And yet, it took us three hours.” O que And yet sinaliza?

  1. Simplesmente acrescenta outro fato sem nenhum contraste.
  2. Diz que o segundo acontecimento ainda não ocorreu.
  3. Introduz um fato que entra em conflito com a expectativa criada pela primeira frase.
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Introduz um fato que entra em conflito com a expectativa criada pela primeira frase.

Vocabulário

awfully similar: awfully com o sentido de muito

Aqui, awfully é um advérbio de intensidade que modifica similar. Significa “muito” ou “em um grau marcante”; portanto, awfully similar indica que as taxas de conclusão se parecem bastante. Embora awful geralmente tenha sentido negativo, a forma terminada em -ly pode funcionar como intensificador na linguagem cotidiana. Por si só, ela não diz que a semelhança é ruim; o falante enfatiza como os resultados parecem inesperadamente próximos.

Prática

Na frase “The two reports look awfully similar,”, o que significa “awfully”?

  1. muito
  2. igualmente ruim
  3. de uma maneira terrível
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muito

The top students represent just over 50% of people who graduate,

0:42

Os melhores alunos representam pouco mais de 50% dos formandos,

while the lower SAT scores represent around 15%

0:45

enquanto os alunos com notas mais baixas no SAT representam cerca de 15%

of people who actually graduate.

0:48

das pessoas que realmente se formam.

Wait,

0:50

Espere,

what's going on here? Intenção

0:51

o que está acontecendo aqui?

Intenção

what's going on here? como pedido de explicação

Neste contexto, what's going on here? pede uma explicação para um resultado intrigante, e não apenas uma descrição de uma atividade visível. Here se refere à situação ou às evidências que estão sendo discutidas. Wait marca uma pausa repentina e indica que o falante percebeu algo que não corresponde às expectativas. Juntas, essas palavras fazem a discussão passar da observação do resultado para o questionamento de por que ele está acontecendo.

Prática

Em “Wait, what's going on here?”, o que o falante está fazendo?

  1. Perguntar apenas sobre um acontecimento passado que já terminou
  2. Perguntar de forma neutra onde fica “aqui”
  3. Pedir uma explicação porque a situação parece confusa ou errada
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Pedir uma explicação porque a situação parece confusa ou errada

This phenomenon is known as the big fish little pond effect. Notas

0:52

Esse fenômeno é conhecido como o efeito do peixe grande no lago pequeno.

Frases

is known as + nome: apresentar um termo estabelecido

Nesta frase, is known as introduz o nome estabelecido do fenômeno. Significa “é conhecido como” ou “é chamado de”, e não “é famoso”. O padrão reutilizável é sujeito + be + known as + nome ou rótulo. A forma de be muda de acordo com o sujeito e o tempo verbal: is known as, was known as e assim por diante.

Prática

Complete a frase com a expressão formal de três palavras estudada que significa “é chamado de”: The process by which plants use light to make food ____ photosynthesis.

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is known as

Cultura

o efeito do peixe grande no lago pequeno: posição relativa e autopercepção

O efeito do peixe grande no lago pequeno é um efeito de comparação social: uma pessoa capaz pode passar a avaliar a própria capacidade de modo menos positivo depois de entrar em um grupo de desempenho excepcionalmente alto, mesmo que sua capacidade absoluta não tenha diminuído. O nome vem da imagem de um peixe que parece grande em um lago pequeno, mas menos impressionante em um lago maior. O “lago” é o grupo de referência local; portanto, o ponto central é a posição relativa e a autopercepção, não uma mudança real de habilidade.

Prática

Qual situação representa melhor o efeito do peixe grande no lago pequeno?

  1. Uma aluna melhora rapidamente depois de receber aulas particulares individuais.
  2. A nota de uma aluna cai porque a nova prova cobra conteúdos que ela nunca estudou.
  3. Uma aluna de ótimo desempenho entra em uma turma de nível excepcionalmente alto e passa a avaliar pior a própria capacidade, embora suas habilidades não tenham diminuído.
  4. Uma escola muda oficialmente o nome de seu programa de honra acadêmica.
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Uma aluna de ótimo desempenho entra em uma turma de nível excepcionalmente alto e passa a avaliar pior a própria capacidade, embora suas habilidades não tenham diminuído.

Simply put, Discurso

0:56

Em poucas palavras,

Discurso

Simply put: introduzir uma reformulação mais simples

Simply put é um marcador discursivo que indica que o falante vai reformular uma ideia complexa com uma linguagem mais curta e fácil de entender. Ele organiza a informação em duas etapas: primeiro apresenta a ideia e depois oferece uma explicação clara. Aqui, put significa expressar ou formular, e não colocar. A expressão normalmente aparece antes da reformulação mais simples e é seguida de vírgula.

Prática

Qual início indica melhor que uma explicação complexa será reformulada em termos mais simples?

  1. For example,
  2. On the other hand,
  3. Simply put,
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Simply put,

we compare ourselves not globally, Notas

0:57

não nos comparamos com o mundo todo,

but to our neighbors or people who are in the same boat as we are. Figurado

0:59

mas com nossos vizinhos ou com quem está no mesmo barco que nós.

Frases

compare ourselves ... to our neighbors: o padrão reflexivo de comparação

Em compare ourselves to our neighbors, compare segue o padrão compare + pronome reflexivo + to + referência. O pronome reflexivo concorda com o sujeito: I compare myself, she compares herself e we compare ourselves. Nessa frase, ourselves indica que cada pessoa avalia a si mesma usando os vizinhos como referência. Não significa que os integrantes de we comparam uns aos outros. O trecho inserido not globally, but restringe a referência sem alterar o padrão de comparação.

Prática

Complete a frase usando o padrão compare + pronome reflexivo + to: When I feel behind, I try not to ____ influencers online.

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compare myself to

Gramática

not globally, but to our neighbors: corrigindo o referencial da comparação

A estrutura not X, but Y primeiro rejeita X como uma descrição ou expectativa incorreta e depois apresenta Y como a substituição correta. Aqui, globally é descartado como o âmbito da comparação, enquanto to our neighbors identifica o grupo com o qual a comparação realmente é feita. As duas partes não precisam ter a mesma forma, mas ambas devem se encaixar na mesma estrutura maior. Nesta frase, globally e to our neighbors completam a ideia de como ou com quem nos comparamos; but conecta essas alternativas dentro de uma única oração, em vez de introduzir uma mudança de assunto sem relação.

Prática

Complete a frase com as duas palavras que rejeitam o primeiro motivo e o substituem pelo segundo: We stayed inside ____ because we were tired, ____ because the storm was dangerous.

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not · but

Figurado

in the same boat as: compartilhar uma situação semelhante

In the same boat as é uma expressão idiomática que significa estar em uma situação semelhante à de outra pessoa, especialmente quando as pessoas compartilham a mesma dificuldade, pressão ou limitação. Na legenda, ela agrupa o falante com pessoas próximas cujas circunstâncias são comparáveis; não há um barco real envolvido. A estrutura habitual é be in the same boat as + pessoa ou grupo. Se a comparação já estiver clara, também se pode dizer We are in the same boat sem as.

Prática

Complete a frase com a expressão idiomática que significa 'estar em uma situação difícil semelhante à de alguém': Marco also forgot his homework, so I am ____ Marco.

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in the same boat as

As a result, Discurso

1:02

Como resultado,

students at top schools compare themselves to their brilliant peers,

1:03

os alunos das melhores instituições se comparam com seus colegas brilhantes,

and if you're in the bottom half of your class,

1:07

e, se você estiver na metade inferior da turma,

you're likely to have feelings of inadequacy, Notas

1:09

provavelmente vai sentir que não é bom o bastante,

Vocabulário

Feelings of inadequacy: sentir-se inadequado

Feelings of inadequacy significa uma sensação recorrente ou perceptível de não ser capaz, bem-sucedido, digno ou bom o bastante quando a pessoa se compara a um padrão ou a outras pessoas. Aqui, a expressão nomeia uma avaliação negativa de si mesmo provocada pela comparação. A expressão relata uma experiência subjetiva, não um veredito objetivo. Uma pessoa muito capaz ainda pode ter esses sentimentos.

Prática

O que feelings of inadequacy significa nesta frase?

  1. Uma prova de que alguém não tem nenhuma capacidade
  2. Uma sensação subjetiva de não ser bom o bastante
  3. Um curto período de cansaço físico
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Uma sensação subjetiva de não ser bom o bastante

even though compared to the rest of the world, Gramática

1:11

mesmo que, em comparação com o resto do mundo,

you're at the top.

1:13

você esteja no topo.

Discurso

As a result, para indicar uma consequência

As a result introduz a afirmação seguinte como consequência de uma causa ou situação já estabelecida. Aqui, apresenta a avaliação negativa que os alunos fazem de si mesmos como resultado de se compararem com colegas próximos de alto desempenho. A expressão organiza o argumento como causa → efeito, evitando que o leitor interprete as duas ideias apenas como fatos lado a lado ou como uma sequência temporal.

Prática

Qual conector apresenta explicitamente os sentimentos dos alunos como consequência de se compararem com colegas próximos?

  1. Meanwhile,
  2. For example,
  3. As a result,
Ver resposta

As a result,

Gramática

you're likely to have: be likely to + verbo na forma base

You're likely to have usa a estrutura be likely to + verbo na forma base. Likely é um adjetivo colocado depois de are em you're, e to have é o infinitivo que identifica o acontecimento provável. A estrutura indica que há uma boa possibilidade de o acontecimento ocorrer, não que ele certamente ocorrerá. Aqui, o acontecimento provável é sentir inadequação.

Prática

Complete a previsão com a estrutura-alvo be likely to + verbo na forma base: Because the roads are icy, buses are ____ arrive late.

Ver resposta

likely to

Gramática

Even though: contraste baseado em um fato

Even though introduz uma concessão forte. Ele apresenta a oração seguinte como um fato real ou aceito e conecta esse fato a outra situação contrastante e inesperada. Aqui, estar no topo em comparação com o mundo em geral é aceito como verdade, mas isso não elimina o sentimento de inadequação mencionado antes. A ideia principal que forma o contraste pode aparecer antes ou depois da oração com even though.

Prática

Qual frase apresenta a chuva como um fato conhecido e mostra um contraste inesperado?

  1. Even if it rains, we will play outside.
  2. Even though it was raining, we played outside.
  3. Because it was raining, we played outside.
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Even though it was raining, we played outside.

Who do you think has a higher incidence of suicide? Gramática

1:14

Quem você acha que tem uma taxa de suicídio mais alta?

Gramática

A estrutura de Who do you think has ...?

Nesta pergunta, do you think é inserido para pedir a opinião do ouvinte. A pergunta básica é Who has a higher incidence of suicide? Who é o sujeito de has, por isso a oração depois de think mantém a ordem sujeito-verbo: who has. O inglês não acrescenta ali outro auxiliar interrogativo comum. Uma forma como does have só é adequada quando does recebe uma ênfase especial, por exemplo, para corrigir uma suposição.

Prática

Qual frase pede de forma neutra a opinião de alguém, sem intenção de corrigir ou contrastar?

  1. Who do you think does have the best chance of winning?
  2. Who do you think has the best chance of winning?
  3. Who do you think who has the best chance of winning?
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Who do you think has the best chance of winning?

People who live in developed countries that declare themselves as very happy

1:17

As pessoas que vivem em países desenvolvidos que se declaram muito felizes,

like Switzerland, Denmark, and Canada,

1:20

como Suíça, Dinamarca e Canadá,

or those which describe themselves as unhappy Frases

1:22

ou aquelas que vivem em países que se consideram infelizes,

like Italy, Greece, and Spain?

1:25

como Itália, Grécia e Espanha?

Frases

O padrão describe themselves as unhappy

Describe oneself as + adjetivo ou substantivo significa declarar ou apresentar a própria condição, identidade ou categoria nesses termos. Aqui, describe themselves as unhappy relata como o grupo plural caracteriza a si mesmo; themselves concorda com those, e unhappy é a descrição depois de as. Essa formulação indica que se trata de uma autodescrição, não necessariamente de uma avaliação externa nem de um fato verificado de forma independente. O mesmo padrão funciona com substantivos, como em describe herself as a beginner.

Prática

Use o padrão describe oneself as no presente para completar a frase: The volunteers ____ patient and reliable in the application.

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describe themselves as

The happy countries.

1:27

Os países felizes.

If you're depressed but everyone around you is also unhappy,

1:28

Se você estiver deprimido, mas todos ao seu redor também estiverem infelizes,

you may think of yourself as normal, Frases

1:32

talvez se considere normal,

as opposed to being stuck around people who are happier than you. Frases

1:33

em vez de se sentir preso entre pessoas mais felizes do que você.

Frases

think of yourself as normal: considerar-se normal

Think of yourself as normal segue o padrão think of + pessoa + as + categoria ou descrição. Nesta frase, significa considerar ou classificar a si mesmo como normal, e não apenas pensar em si mesmo. O pronome reflexivo muda conforme o sujeito, como em I think of myself as patient e she thinks of herself as patient. O trecho depois de as indica a identidade, o papel ou a qualidade atribuída à pessoa.

Prática

Complete a frase usando o padrão think of ... as: I ____ a patient person, even under pressure.

Ver resposta

think of myself as

Frases

as opposed to + substantivo ou forma em -ing

As opposed to introduz uma segunda situação que é explicitamente contrastada com a primeira. Aqui, contrapõe uma situação em que a infelicidade compartilhada faz alguém se sentir normal à alternativa de estar cercado por pessoas mais felizes. Pode significar rather than ou in contrast to. Nessa expressão, to é uma preposição, e não uma marca de infinitivo, portanto pode ser seguido de substantivo, pronome ou forma em -ing. Por isso, a frase original usa as opposed to being, e não as opposed to be.

Prática

Qual frase usa as opposed to corretamente?

  1. The team focused on preventing errors as opposed to fix them later.
  2. The team focused on preventing errors as opposed to fixing them later.
  3. The team focused on preventing errors as opposed from fixing them later.
Ver resposta

The team focused on preventing errors as opposed to fixing them later.

Similarly, Discurso

1:37

Da mesma forma,

Discurso

Similarly, para introduzir um exemplo paralelo

Similarly é um advérbio de ligação que orienta o ouvinte a interpretar o próximo ponto como paralelo a um ponto anterior. Aqui, ele introduz o exemplo da escola de elite como outro caso do mesmo mecanismo: as pessoas ao seu redor formam um grupo de comparação que pode mudar a maneira como você se avalia. Ele marca uma semelhança lógica, não o próximo acontecimento de uma sequência temporal.

Prática

Escolha o conector que mostra um padrão paralelo: Regular feedback helps new employees learn faster. _____ frequent feedback helps students improve their work.

  1. Therefore,
  2. Similarly,
  3. However,
Ver resposta

Similarly,

if you're very intelligent at an elite school,

1:37

se você for muito inteligente em uma instituição de elite,

you may end up being a little fish in a very big pond, Figurado

1:40

pode acabar sendo um peixe pequeno em um lago muito grande,

and feeling as though you're at the bottom Gramática

1:43

e a sensação de estar no fundo

impacts your confidence and ultimately your motivation.

1:45

afeta sua confiança e, no fim das contas, sua motivação.

Figurado

a little fish in a very big pond: posição relativa baixa entre colegas muito fortes

A metáfora compara a posição relativa de uma pessoa ao tamanho de um peixe dentro de seu lago. Um peixe pequeno não é necessariamente incapaz; ele apenas parece menos impressionante quando está entre colegas excepcionalmente fortes em um lago muito grande. Nesta frase, o estudante tem inteligência elevada em termos absolutos, mas pode ficar perto das últimas posições em uma escola de elite. Assim, a expressão capta a diferença entre ter grande capacidade e ocupar uma posição local baixa.

Prática

Maya é uma excelente jogadora de xadrez, mas, depois de entrar em um centro nacional de treinamento, fica perto das últimas posições. Qual frase representa melhor sua posição relativa?

  1. She is a big fish in a small pond.
  2. She is a little fish in a very big pond.
  3. She is competing on a level playing field.
Ver resposta

She is a little fish in a very big pond.

Gramática

As though: apresentar uma sensação, não um fato confirmado

“As though” introduz uma oração que descreve como uma situação é sentida ou parece ser, em vez de apresentá-la automaticamente como um fato comprovado. Aqui, “you're at the bottom” é a comparação por trás da sensação: a pessoa vivencia a situação como se estivesse no último lugar. A estrutura é feel/seem/look/sound + as though + oração. Use-a para separar uma impressão, percepção ou comparação imaginada daquilo que é objetivamente conhecido.

Prática

Em “Maya spoke as though she knew the answer,” o que as though nos informa?

  1. Maya com certeza sabia a resposta.
  2. Pela maneira como Maya falou, parecia que ela sabia a resposta, mas isso não está confirmado.
  3. Maya disse exatamente “I know the answer.”
Ver resposta

Pela maneira como Maya falou, parecia que ela sabia a resposta, mas isso não está confirmado.

Need more statistics? Discurso

1:48

Quer mais estatísticas?

Discurso

Need more statistics? como transição retórica

“Need more statistics?” é uma versão elíptica de “Do you need more statistics?”. A omissão do sujeito e do auxiliar torna a pergunta rápida e coloquial. Nesta apresentação, não se trata principalmente de um pedido sincero para que o público decida. A pergunta funciona como um gancho retórico: antecipa possíveis dúvidas, mantém a atenção e sinaliza que outro conjunto de evidências numéricas será apresentado em seguida.

Prática

Um apresentador diz “Need more statistics?” e mostra imediatamente outro gráfico. Qual é a principal função da pergunta?

  1. Introduzir mais evidências numéricas e manter o público envolvido
  2. Encerrar a apresentação porque não há evidências suficientes
  3. Pedir ao público que calcule os números
Ver resposta

Introduzir mais evidências numéricas e manter o público envolvido

50% of US students in STEM programs Cultura

1:50

50% dos estudantes dos EUA em programas STEM

Cultura

STEM programs: educação em ciência, tecnologia, engenharia e matemática

STEM é um acrônimo formado por science, technology, engineering e mathematics. Em discussões sobre educação e emprego, ele designa esses quatro campos relacionados. Em STEM programs, programs significa cursos organizados, percursos de graduação, programas de formação ou iniciativas educacionais nessas áreas, e não software de computador. A expressão identifica programas para estudantes de uma ou mais áreas STEM.

Prática

O que STEM programs significa nesta frase?

  1. Programas educacionais de ciência, tecnologia, engenharia e matemática
  2. Atividades extracurriculares de todas as disciplinas
  3. Software de computador usado por estudantes
Ver resposta

Programas educacionais de ciência, tecnologia, engenharia e matemática

drop out in the first or second year of school, Verbos frasais

1:52

abandonam os estudos no primeiro ou no segundo ano,

Verbos frasais

drop out: abandonar um programa antes da conclusão

Drop out é um phrasal verb que significa abandonar uma escola, um percurso de estudos ou um programa de formação antes de concluí-lo. Aqui, os estudantes deixam seus programas STEM durante o primeiro ou o segundo ano; não significa que apenas faltam a uma aula. Quando a escola ou o programa é mencionado, usa-se drop out of + substantivo: drop out of college ou drop out of a training program. Drop out também pode ser usado sozinho quando o contexto já deixa claro o que a pessoa abandona.

Prática

Complete a frase com o phrasal verb que significa “abandonar o programa inteiro antes de terminar”: Some trainees ____ of the program during the first month.

Ver resposta

drop out

but for every 10-point decrease in the school's average SAT score, Gramática

1:55

mas, a cada queda de 10 pontos na média do SAT da instituição,

degree completion rises by 2%,

1:59

a taxa de conclusão do curso aumenta em 2%,

meaning you're much more likely to even get your degree Gramática

2:02

o que significa que você tem muito mais chances de conseguir seu diploma

if you don't go to your top pick. Frases

2:04

se não estudar na instituição que era sua primeira opção.

Gramática

For every X decrease, Y rises by Z: a cada queda de X, Y aumenta Z

Neste padrão de dados, for every 10-point decrease define a unidade de mudança que se repete em uma medida. Ele relaciona cada queda de 10 pontos na média do SAT da instituição a um aumento de 2% na conclusão do curso. O modelo reutilizável é for every X increase/decrease, Y rises/falls by Z. By introduz o tamanho da mudança; portanto, 2% é o quanto o valor aumentou, e não o nível final de conclusão.

Prática

Complete a frase de dados com a estrutura proporcional: A study found that ____ 10-point decrease in the stress score, sleep quality rose ____ 2%.

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for every · by

Gramática

meaning + oração para explicar um resultado

Depois de uma vírgula, meaning + oração acrescenta a conclusão ou o resultado prático de toda a afirmação anterior. Aqui, o sujeito subentendido de meaning é a relação apresentada, e you're much more likely to even get your degree declara o que essa relação implica. Essa é uma oração não finita em -ing, não uma nova oração com verbo finito. O padrão reutilizável é afirmação, meaning + sujeito + verbo. Nesse uso, mean trata de significado ou consequência, e não da intenção de uma pessoa.

Prática

Qual frase usa meaning corretamente para explicar o resultado de toda a afirmação anterior?

  1. The last bus has left, means we need to walk home.
  2. The last bus has left, meaning we need to walk home.
  3. The last bus has left, meaning to walk home.
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The last bus has left, meaning we need to walk home.

Frases

top pick como sua primeira opção

Your top pick é a opção que você deseja mais do que todas as outras. Aqui, refere-se à universidade que ocupa o primeiro lugar na sua classificação pessoal. Nessa expressão, pick é um substantivo que significa escolha, e não a ação de pegar ou colher algo.

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras desta nota que significa a opção que você mais deseja: Of the three summer camps, the science camp is my ____.

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top pick

Okay,

2:06

Certo,

but who ends up being more successful in the real world?

2:07

mas quem acaba tendo mais sucesso no mundo real?

A study looking at publications produced by economists Notas

2:10

Um estudo analisou as publicações produzidas por economistas

Gramática

publications produced by economists: uma oração relativa passiva reduzida

Em publications produced by economists, produced by economists é uma locução de particípio passado colocada depois de publications. Ela identifica quais publicações estão em questão e tem sentido passivo: os economistas as produziram. É uma versão reduzida de publications which were produced by economists. Como faz parte do sintagma nominal, produced não é o verbo principal da oração; um verbo flexionado posterior fornece o predicado principal.

Prática

Complete a frase com uma oração relativa passiva reduzida formada com publish: The report ____ was discussed at the meeting. (The research team published it.)

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published by the research team

in their first six years after graduation

2:12

nos primeiros seis anos depois da formatura

showed that the top students in the 99th percentile, Vocabulário

2:15

e mostrou que os melhores alunos, no 99º percentil,

i.e. smarter than almost every other person at the school, Discurso

2:18

ou seja, mais inteligentes do que quase todas as outras pessoas da instituição,

Vocabulário

the 99th percentile: classificação relativa, não 99 percent

The 99th percentile descreve uma posição dentro de um grupo de comparação específico. Aqui, significa que os alunos estão acima de cerca de 99% desse grupo, aproximadamente entre o 1% do topo; por isso, a frase explica a expressão como mais inteligentes do que quase todas as outras pessoas da escola. Um percentile é uma classificação relativa, não uma pontuação bruta nem a porcentagem de perguntas respondidas corretamente. Por si só, ele também não mostra o tamanho da diferença entre as pessoas.

Prática

Leia a situação em inglês e escolha o significado mais direto: A child is in the 99th percentile for height among children of the same age. O que isso significa mais diretamente?

  1. A criança tem exatamente 99 centímetros de altura.
  2. A criança tem 99% da altura da criança mais alta.
  3. A criança é mais alta do que cerca de 99% desse grupo de comparação.
  4. A criança cresceu 99%.
Ver resposta

A criança é mais alta do que cerca de 99% desse grupo de comparação.

Discurso

i.e. como reformulação exata

i.e. é a abreviação escrita do latim id est e significa “isto é” ou “em outras palavras”. Aqui, introduz “mais inteligente do que quase todas as outras pessoas da escola” como uma reformulação mais clara do significado de “99º percentil”. Ela organiza a frase ao indicar que as palavras seguintes equivalem à informação anterior, e não que sejam apenas um exemplo de um conjunto maior.

Prática

Qual abreviação indica uma reformulação exata nesta frase? The event is on the final weekday—that is, Friday.

  1. e.g.
  2. etc.
  3. i.e.
Ver resposta

i.e.

from the top five schools in America

2:21

vindos das cinco melhores instituições de ensino dos Estados Unidos,

were producing an impressive amount of publications. Vocabulário

2:23

produziam uma quantidade impressionante de publicações.

Discurso

A study looking at ... showed that ... como estrutura de apresentação de pesquisas

A estrutura A study looking at X showed that Y primeiro identifica a pesquisa e seu tema, e depois apresenta a descoberta. Looking at X é uma oração relativa reduzida que modifica study: significa um estudo que examinou X. O verbo principal conjugado é showed, e seu sujeito é A study. A oração iniciada por that contém o que o estudo descobriu; o trecho longo entre study e showed não altera essa estrutura.

Prática

Complete a estrutura de apresentação de pesquisas com as duas palavras usadas nesta nota: A survey ____ at sleep habits ____ that regular bedtimes were linked to better focus.

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looking · showed

Vocabulário

an impressive amount of publications versus an impressive number of publications

Publications é um substantivo contável no plural: cada publicação pode ser contada separadamente. Em um inglês acadêmico ou profissional cuidadoso, a expressão comum é an impressive number of publications, e não an impressive amount of publications. A formulação original é compreensível, e amount of + um substantivo no plural pode aparecer na fala informal. A questão principal é a combinação preferida entre substantivos contáveis e incontáveis em textos revisados, não se a frase pode ser entendida.

Prática

Complete a frase com amount ou number: The institute released an impressive ____ of publications this year.

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number

But those in the 75th percentile,

2:26

Já os que estavam no 75º percentil,

still the top quarter of the best students,

2:28

ainda entre os 25% melhores alunos,

are publishing next to nothing, Figurado

2:30

não publicavam quase nada,

essentially failures in their field.

2:32

sendo basicamente fracassados em sua área.

Figurado

next to nothing: uma quantidade quase nula

Next to nothing significa uma quantidade extremamente pequena, tão pequena que é praticamente insignificante. Aqui, indica que esses alunos quase não publicam trabalhos; não afirma com precisão que todos eles publicam exatamente zero. Nessa expressão, next to significa muito perto de. A frase resume uma quantidade próxima de zero com mais ênfase do que very little.

Prática

Complete a frase com a expressão que significa quase nenhuma informação útil: The report says a lot about costs but ____ about safety.

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next to nothing

But if we now look at the best students from the 30 worst schools, Discurso

2:34

Mas, se analisarmos os melhores alunos das 30 piores instituições,

we see that they're publishing more

2:38

veremos que eles publicam mais

than those in the top quarter of the best schools in the country.

2:39

do que os alunos entre os 25% melhores das melhores instituições do país.

Discurso

if we now look at ... we see that: das evidências à observação

A estrutura if we now look at ... we see that ... organiza um argumento em duas etapas. A primeira oração direciona a atenção do público para um novo conjunto de dados ou uma nova comparação; a oração principal apresenta a observação resultante. Aqui, if tem função procedimental, e não verdadeiramente hipotética: convida o público a realizar a mesma etapa de análise que o falante. Essa estrutura mantém separado o objeto examinado da conclusão extraída dele.

Prática

Complete a frase com a estrutura de apresentação em duas partes vista na lição: ____ customer ratings by region, ____ the coastal stores score highest.

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If we now look at · we see that

Clearly, your surroundings and peers matter.

2:43

Está claro que o ambiente e os colegas ao seu redor importam.

Now, of course, Discurso

2:46

Agora, é claro,

this doesn't cover every aspect of going to a top-ranked school, Frases

2:47

isso não abrange todos os aspectos de estudar em uma instituição de ponta,

Frases

doesn't cover every aspect of で主張の範囲を限定する

Nesta frase, cover significa incluir ou tratar. A estrutura doesn't cover every aspect of X admite que uma análise é limitada: ela pode incluir algumas partes de X, mas não todas. A negação atua sobre every aspect, portanto a expressão geralmente significa que nem todos os aspectos são abordados, e não que nenhum aspecto seja abordado. É uma maneira útil de manter a conclusão proporcional às evidências.

Prática

Complete a frase com a expressão exata da lição que significa «não é abrangente»: This brief guide ____ online privacy.

Ver resposta

doesn't cover every aspect of

including the fact that having a degree from one of them can be a badge of honor Notas

2:50

incluindo o fato de que ter um diploma de uma delas pode ser um símbolo de prestígio

Figurado

a badge of honor como motivo de orgulho

A badge of honor é uma metáfora para uma experiência, identidade ou conquista que alguém trata como fonte visível de orgulho ou distinção. Nesta frase, um diploma de uma dessas instituições funciona como um sinal de conquista reconhecido socialmente, e não como um distintivo físico.

Prática

O que a badge of honor significa nesta frase: “For Maya, finishing the marathon was a badge of honor”?

  1. Um resultado constrangedor que ela queria esconder
  2. Uma conquista que ela considerava motivo de orgulho
  3. Um distintivo físico de identificação obrigatório para a corrida
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Uma conquista que ela considerava motivo de orgulho

and may help you find a job more easily. Gramática

2:54

e ajudar você a encontrar emprego com mais facilidade.

Discurso

Now, of course, como transição concessiva

Now, of course, sinaliza uma transição para uma concessão. O falante interrompe momentaneamente a linha principal do argumento e reconhece uma limitação razoável: as evidências anteriores não incluem todas as vantagens de estudar em uma instituição de alto nível. Aqui, of course não zomba do público nem significa que toda a afirmação seja óbvia. A expressão apresenta o ponto adicional como algo justo que deve ser reconhecido, deixando o argumento mais equilibrado.

Prática

Qual é a função de Now, of course, nesta frase?

  1. Introduz uma limitação razoável ao argumento anterior.
  2. Afirma que as vantagens das instituições de alto nível são óbvias demais para serem discutidas.
  3. Anuncia que o falante vai mudar para um assunto totalmente sem relação.
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Introduz uma limitação razoável ao argumento anterior.

Frases

including the fact that + uma oração completa

Including the fact that introduz uma oração completa como um fato específico que precisa ser acrescentado à discussão. Aqui, o fato acrescentado é que um diploma de uma dessas instituições pode trazer prestígio e facilitar a procura de emprego. A estrutura é including the fact that + sujeito + verbo. Ela é útil em explicações ou argumentos formais quando a informação acrescentada é uma afirmação completa, e não apenas um substantivo.

Prática

Complete a frase com a expressão de quatro palavras que introduz formalmente um fato completo adicional: “The proposal has several benefits, ____ it will reduce energy use.”

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including the fact that

Gramática

may help you find: help + objeto + verbo na forma básica

Em may help you find, help recebe primeiro o objeto you e depois a forma básica find: help + someone + verbo na forma básica. O padrão indica que uma pessoa ou coisa torna a ação de outra pessoa mais fácil ou mais provável. Não é necessário usar to depois de you. Help you to find também é gramatical, mas help you find é a forma mais curta e muito comum. O modal may apresenta encontrar um emprego como uma possibilidade, não como uma garantia.

Prática

Complete a frase colocando help, you e find na ordem natural: A map can ____ the fastest route.

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help you find

But that's if you ever even graduate. Intenção

2:56

Mas isso só vale se você conseguir se formar.

Intenção

that's if you ever even graduate: uma condição cética

That's if ... retoma a afirmação que acabou de ser feita e acrescenta uma condição para que ela seja verdadeira. Aqui, os benefícios mencionados antes só importam se a pessoa se formar, portanto o falante retira em parte a concessão anterior. Ever amplia a dúvida para qualquer momento futuro, e even apresenta a conclusão do curso como um limite básico que não pode ser dado como certo. Juntos, ever even tornam a condição incisiva e cética, em vez de uma declaração neutra de um requisito.

Prática

Julgamento: Em “The plan could save us money—that's if we ever even complete it,”, a segunda parte apresenta uma condição neutra?

  1. Não; ela põe incisivamente em dúvida se o plano será concluído.
  2. Sim; ela apenas acrescenta um requisito de forma neutra.
Ver resposta

Não; ela põe incisivamente em dúvida se o plano será concluído.

So,

2:59

Portanto,

when you're applying for school or even at your new college,

2:59

quando você se candidatar a uma instituição ou até já estiver na nova faculdade,

keep in mind that whether you go to the best or worst school, Notas

3:02

lembre-se de que, quer você estude na melhor ou na pior instituição,

the formula for success is mixed. Figurado

3:05

a fórmula do sucesso combina vários fatores.

Frases

Keep in mind that: tenha em mente o que vem a seguir

Keep in mind that introduz um fato ou julgamento importante que o ouvinte deve continuar lembrando ao tomar uma decisão. Aqui, a expressão apresenta a afirmação seguinte como orientação para avaliar a relação entre as escolas e o sucesso. O padrão é keep in mind that + sujeito + verbo. Nesse uso, mind se refere a manter algo no pensamento ou na consciência; não significa se importar ou ter objeção, como em Would you mind...?

Prática

Complete o conselho com a expressão da lição: When comparing apartments, ____ the cheapest one may have higher maintenance costs.

Ver resposta

keep in mind that

Gramática

Whether ... or ...: quer você vá para a melhor ou para a pior escola

Whether ... or ... apresenta explicitamente duas alternativas e coloca ambas sob a mesma conclusão. Aqui, a melhor e a pior escola são casos extremos escolhidos de propósito, e a afirmação sobre o sucesso deve valer em qualquer um dos casos. A oração com whether não pergunta qual escola alguém escolherá. Ela funciona como um contexto concessivo com o sentido de independentemente de qual alternativa seja verdadeira, portanto a conclusão principal não muda.

Prática

Complete a frase com as duas partes da estrutura correlativa: ____ you work from home ____ in an office, clear communication matters.

Ver resposta

Whether · or

Figurado

“the formula for success” como uma combinação de fatores

Em “the formula for success”, formula funciona como uma metáfora conceitual: significa a combinação de qualidades, escolhas, recursos e circunstâncias que se acredita levar ao sucesso. A expressão apresenta vários fatores contribuintes como partes de uma explicação geral. Aqui, “mixed” reforça que essa combinação não é uma resposta simples e única. Ao contrário de uma fórmula matemática, essa metáfora não promete um caminho exato, universal ou garantido.

Prática

Nesta frase, o que significa “the formula for success”?

  1. A combinação de fatores que se acredita levar ao sucesso
  2. Uma única matéria escolar que toda pessoa bem-sucedida precisa estudar
  3. Uma equação exata que garante o mesmo resultado para todos
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A combinação de fatores que se acredita levar ao sucesso

Remember the importance of confidence in your abilities

3:07

Lembre-se da importância de confiar nas próprias capacidades

and how being a big fish in a little pond Figurado

3:10

e de como ser um peixe grande em um lago pequeno

can sometimes be more important than your school itself.

3:12

às vezes pode ser mais importante do que a própria instituição.

Figurado

“a big fish in a little pond” para indicar posição relativa

O idioma “a big fish in a little pond” descreve alguém que se destaca, exerce influência ou tem muito sucesso em relação a um grupo pequeno ou menos competitivo. O peixe é grande porque o lago é pequeno; portanto, a comparação trata da posição dentro de um ambiente, não da capacidade absoluta. Nesta frase, o idioma apoia a ideia de que se destacar em uma escola ou grupo menor pode aumentar a confiança e criar oportunidades. Se o grupo ao redor mudar, a mesma pessoa poderá parecer mais ou menos proeminente.

Prática

Complete o idioma para alguém que se destaca em um grupo menor: “Maya enjoys leading the local club; she is ____.”

Ver resposta

a big fish in a little pond

If you're worried about doing your best at school,

3:15

Se você está preocupado em dar o melhor de si nos estudos,

you can check out our previous video on the nine best scientific study tips Verbos frasais

3:17

pode assistir ao nosso vídeo anterior sobre as nove melhores dicas de estudo baseadas na ciência

Verbos frasais

check out para recomendar conteúdo de mídia

Aqui, check out significa assistir, olhar ou explorar algo para conhecê-lo melhor. Como o objeto é our previous video, a expressão funciona como uma recomendação amigável para assistir ao vídeo anterior. O objeto e a situação determinam o sentido desse phrasal verb. Quando o objeto é um conteúdo de mídia ou outro recurso, check out normalmente convida a pessoa a prestar atenção nele; não significa sair de um hotel nem pagar uma compra.

Prática

Complete a recomendação com o phrasal verb que significa ver ou explorar um recurso recomendado: For more examples, ____ this channel's beginner guide.

Ver resposta

check out

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