Quão Rápido Você Consegue Aprender Inglês? English Rewind - 6 Minute English: material de estudo de inglês
BBC Learning English
Visão geral do vídeo: Os apresentadores analisam como os recursos on-line podem apoiar o aprendizado de inglês e quanto tempo pode ser necessário para alcançar fluência. Eles explicam que um repertório amplo de vocabulário e gramática importa mais do que adquirir sotaque nativo, enquanto tempo de estudo, motivação e idade influenciam o progresso até uma capacidade prática de conversação. Principais pontos de inglês: 1. hold your horses, — Expressões idiomáticas e figuradas: Você entenderá que esse pedido informal e bem-humorado significa esperar ou ir com calma, e não segurar cavalos literalmente. Poderá reconhecê-lo quando alguém interrompe de maneira brincalhona uma pessoa ansiosa para prosseguir e usá-lo com pessoas próximas quando um simples pedido para esperar parecer neutro demais. 2. not necessary to have — Gramática e padrões de frase: Você aprenderá como a estrutura it is not necessary to do reduz uma exigência e tranquiliza o interlocutor. Ela permite explicar que ter sotaque nativo não é requisito para uma comunicação eficaz, além de distinguir o que é desnecessário daquilo que é impossível ou proibido. 3. this depends on a number of factors such as — Blocos formulaicos e colocações: Você poderá usar essa estrutura para não dar uma resposta simplista e apresentar influências representativas, como motivação e idade. Ela é útil ao discutir duração de aprendizado, resultados ou planos que variam conforme diversas condições.
Nesta lição
you're about to listen to: be about to + forma básica do verbo
Em you're about to listen to, be about to + forma básica do verbo indica que uma ação acontecerá muito em breve. Aqui, are about to avisa ao ouvinte que ouvir é a próxima ação imediata. A oração inteira you're about to listen to descreve programme. Listen to precisa de to antes de seu objeto; portanto, o último to pertence a listen to, enquanto o anterior faz parte de be about to + verbo.
Prática
Complete com a expressão fixa desta nota que significa que algo começará muito em breve: The show is ____ begin, so please take your seat.
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about to
was first broadcast: voz passiva no passado
Was first broadcast é a voz passiva do passado simples: was + particípio passado. Ela apresenta o programa como aquilo que recebe a ação e destaca quando e onde ele foi transmitido, não quem o transmitiu. First significa “pela primeira vez” e modifica broadcast; não forma o sintagma nominal “a primeira transmissão”. O particípio passado padrão de broadcast é broadcast, igual à forma básica do verbo.
Prática
Qual frase diz corretamente que o documentário foi transmitido pela primeira vez em 2018?
- The documentary first broadcast in 2018.
- The documentary was first broadcast in 2018.
- The documentary was first broadcasting in 2018.
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The documentary was first broadcast in 2018.
For more English language learning programmes and podcasts,
0:08Para mais programas de aprendizado da língua inglesa e podcasts,
I'm joined today by Finn.: uma introdução típica de apresentador
Nesta introdução típica de apresentador, I'm joined today by Finn. significa “Finn está aqui participando comigo hoje”. A forma passiva be joined by destaca o apresentador e o fato de haver uma participação conjunta; não significa que Finn esteja colocando o apresentador em um grupo. O padrão reutilizável é be joined by + pessoa. Apresentadores o usam no início para apresentar um convidado, parceiro ou coapresentador.
Prática
Complete a introdução do apresentador do podcast com o padrão be joined by: Today, I'm ____ Dr Patel, who will answer our questions.
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joined by
expertise in ... knowledge about: escolha de combinações entre substantivo e preposição
Em some expertise in, expertise indica uma habilidade especializada ou uma compreensão profunda, e in introduz a área. Em knowledge about, knowledge significa informação ou compreensão, e about introduz o tema. Escolha a preposição como parte da expressão nominal inteira: expertise in a field e knowledge about a topic. A frase coloca as duas lado a lado para mostrar dois tipos possíveis de familiaridade: capacidade especializada ou informação e compreensão mais gerais.
Prática
Coloque in e about nos espaços corretos: Lena has expertise ____ web design and knowledge ____ online safety.
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in · about
We work on the BBC's Learning English website,
0:34Nós trabalhamos no site Learning English da BBC,
hopefully giving people around the world
0:38com a esperança de dar uma mãozinha a pessoas do mundo todo
a helping hand: ajuda amigável
“A helping hand” é uma expressão idiomática que significa ajuda ou apoio prático, e não uma mão de verdade. Nesta frase, o site BBC Learning English é apresentado como algo que ajuda as pessoas a aprender uma língua. A estrutura comum é give someone a helping hand with something ou in doing something. Aqui, giving people a helping hand in learning significa apoiar as pessoas enquanto elas aprendem.
Prática
Complete a frase com a expressão idiomática de três palavras desta lição que significa “ajuda”: Could you give me ____ with these boxes?
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a helping hand
that isn't the one: one substitui language
Em “that isn’t the one”, the one substitui o substantivo contável singular language, por isso não é necessário repeti-lo. “The one they normally use” significa “the language they normally use”; one não é o número 1. Toda a parte “that isn’t the one they normally use” descreve “a language”; essa parte é uma oração relativa. Use one dessa forma somente quando o substantivo singular omitido estiver claro pelo contexto.
Prática
Em “This pencil is longer than the one on my desk”, o que “the one” representa?
- o lápis já mencionado
- a mesa
- o número 1
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o lápis já mencionado
as we launch a brand new online course. Frases
0:50com o lançamento do nosso mais novo curso online.
make ... a bit easier: make + objeto + adjetivo
A estrutura é make + objeto + adjetivo: ela indica que algo faz o objeto passar a ter o estado descrito pelo adjetivo. Aqui, that learning journey é o objeto, e easier descreve seu novo estado. A bit suaviza o comparativo easier e significa um pouco mais fácil. Portanto, o curso pretende facilitar um pouco a aprendizagem, e não eliminar todo o esforço.
Prática
Complete a frase com make + objeto + a bit easier: This map will ____ the walk ____.
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make · a bit easier
learning journey: a aprendizagem como um processo com etapas
Learning journey é uma metáfora para o processo de aprender ao longo do tempo. Assim como uma viagem, a aprendizagem pode ter um começo, diferentes etapas, desafios e progresso. Aqui, a expressão significa a experiência de aprender inglês, e não uma viagem real de um lugar para outro.
Prática
O que learning journey significa nesta frase? Mina's learning journey continued for two years.
- O trajeto diário do ônibus dela.
- O processo e as etapas da aprendizagem dela.
- Uma viagem que ela fez até uma escola.
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O processo e as etapas da aprendizagem dela.
launch a brand new online course: lançar um curso online totalmente novo
Aqui, launch significa “apresentar oficialmente ou disponibilizar algo”, e não “enviar algo para o espaço”. launch a brand new online course significa disponibilizar aos alunos um curso online completamente novo; brand new enfatiza que ele é totalmente novo. Esse uso de launch costuma aparecer com product, service, app, website, programme ou course. O foco está no momento em que algo novo é apresentado ao público.
Prática
Use a expressão exata da lição para apresentar oficialmente um curso online completamente novo: The college plans to ____ in September.
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launch a brand new online course
But how long does it take someone to become a fluent speaker of English? Gramática
0:54Mas quanto tempo leva para alguém se tornar fluente em inglês?
How long does it take someone to become ...?: perguntar quanto tempo alguém leva para se tornar algo
How long does it take someone to become ...? pergunta de quanto tempo uma pessoa precisa para chegar a um novo estado. Aqui, o novo estado é falar inglês com fluência, e take significa “exigir tempo”, não “pegar” ou “retirar” algo. A estrutura é How long + does it take + pessoa + to + verbo na forma básica? Substitua someone por you, Maya, a child ou outra pessoa, e become ... pela ação ou pelo resultado sobre o qual você deseja perguntar.
Prática
Complete a pergunta sobre duração: How long does it ____ Maya ____ become a doctor?
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take · to
and one we'll try to answer: one no lugar de um substantivo singular
Aqui, one substitui o substantivo contável no singular question, mencionado antes. Assim, evita repetir question e deixa a ligação da conversa mais natural. we'll try to answer é uma oração relativa reduzida: one [that] we'll try to answer. Question é o objeto de answer, portanto a expressão significa “uma pergunta que vamos tentar responder”, não o número 1.
Prática
Complete a frase com one para substituir o substantivo singular mencionado antes: It was a risky plan, but ____ we could test on a small scale.
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one
We'll also be discussing some general ways to make learning English easier
1:03Nós também vamos discutir algumas maneiras gerais de tornar o aprendizado de inglês mais fácil
and explaining some learning-related vocabulary along the way. Frases
1:09e explicar algum vocabulário relacionado ao aprendizado pelo caminho.
along the way: durante o processo
Aqui, along the way significa “durante o processo de fazer algo”. A atividade principal é discutir maneiras de tornar a aprendizagem mais fácil; a explicação do vocabulário acontece enquanto essa atividade continua. A expressão vem da imagem de seguir por uma estrada, mas aqui é usada de forma figurada, portanto não é necessária uma estrada real. Ela apresenta a atividade extra como algo que acontece naturalmente enquanto se avança em direção a um objetivo maior.
Prática
Qual frase usa along the way com o sentido de que algo aconteceu durante um processo?
- The team learned a lot at the way while making a robot.
- The team learned a lot on the way to the museum.
- The team learned a lot along the way while making a robot.
Ver resposta
The team learned a lot along the way while making a robot.
Let's get started: começar uma atividade juntos
Let's get started é uma forma comum de convidar um grupo, incluindo quem fala, a iniciar uma atividade, aula, reunião ou conversa. Aprenda a expressão inteira como uma abertura natural. Let's é a contração de let us, e get started indica entrar no início da atividade. Embora started tenha forma de particípio passado, a expressão fala de começar agora, não do passado.
Prática
Todos estão prontos para começar uma atividade em sala de aula. Qual abertura é natural?
- Let's get starting.
- Let's get started.
- Let's got started.
Ver resposta
Let's get started.
Hold your horses: espere e não se apresse
Hold your horses é uma expressão idiomática que significa “espere um pouco” ou “vá mais devagar; ainda não faça nada”. É usada quando alguém está se adiantando rápido demais e você quer que essa pessoa pare por um momento. Aqui, Rob diz a Finn para não continuar porque Rob ainda tem outra pergunta. Não é uma instrução literal para segurar cavalos.
Prática
Um amigo tenta começar um jogo antes de todos estarem prontos. O que Hold your horses! significa aqui?
- Corra o mais rápido que puder.
- Espere um pouco; não se apresse.
- Cuide dos cavalos.
Ver resposta
Espere um pouco; não se apresse.
Not so fast: impedir que alguém avance cedo demais
Em uma conversa, “Not so fast.” significa “Espere: não continue nem decida ainda”. A expressão interrompe a outra pessoa e suspende por um momento o que aconteceria em seguida; não é principalmente um comentário sobre velocidade física. Use-a quando alguém avança cedo demais ao agir, fazer suposições ou chegar a uma conclusão.
Prática
Seu amigo diz que o experimento terminou antes de verificar os resultados. Use a expressão de três palavras desta lição para detê-lo: ____.
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Not so fast
what percentage of the British population speaks a first language that's not English? Vocabulário
1:26qual a porcentagem da população britânica cuja língua materna não é o inglês?
According to the last UK census: indicar a fonte
According to + fonte significa que a informação ou a pergunta se baseia nessa fonte. Ao colocar “According to the last UK census” no início, o falante identifica a origem dos números antes de perguntar por uma percentagem. Um census é uma contagem e pesquisa oficial da população, ou seja, um censo. A expressão organiza a frase apresentando primeiro a fonte e depois a pergunta; não significa que o falante concorde com o censo.
Prática
Use a expressão desta lição que indica a fonte. Complete a frase: ____ the timetable, the next train leaves at nine.
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According to
a first language: a língua que uma pessoa aprendeu primeiro
Nesta pergunta do censo, a first language é a língua que uma pessoa aprendeu primeiro, geralmente na primeira infância. A expressão descreve o histórico linguístico da pessoa; alguém pode ter mais de uma primeira língua se as tiver aprendido ao mesmo tempo desde o início. First refere-se ao momento em que a língua foi adquirida, e não à sua posição numa lista. A primeira língua não é necessariamente a língua oficial do país e é diferente de uma língua estrangeira aprendida mais tarde.
Prática
Mina aprendeu coreano em casa desde o nascimento. Mais tarde, aprendeu inglês na escola, e o governo usa inglês nos documentos oficiais. Qual frase está correta?
- Korean is Mina's first language.
- English is Mina's first language because it is used at school.
- Korean is the official language because Mina learned it first.
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Korean is Mina's first language.
that's an interesting one: fazer uma pausa antes de responder
Aqui, That's an interesting one. responde à pergunta que acabou de ser feita. One substitui question, por isso o falante indica que a pergunta merece ser pensada. A frase também funciona como um recurso para ganhar tempo na conversa: reconhece a pergunta e dá ao falante um breve momento para preparar a resposta. Neste contexto, não se refere a um objeto físico.
Prática
Um amigo pergunta: “If you could invent anything, what would it be?” O que “That's an interesting one” faz mais naturalmente antes da resposta?
- Reconhece a pergunta e dá ao falante um momento para pensar.
- Diz que existe um objeto interessante com o número um.
- Recusa-se a falar sobre a pergunta.
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Reconhece a pergunta e dá ao falante um momento para pensar.
Well, we'll find out if you're right or wrong later on. Notas
1:47Bem, nós vamos descobrir se você está certo ou errado mais tarde.
find out: descobrir ou obter uma informação
Find out é um phrasal verb que significa “descobrir ou obter uma informação que antes não era conhecida”. Nesta frase, o que será descoberto mais tarde é se a pessoa está certa ou errada. Find out pode ser seguido por uma palavra interrogativa ou por whether/if, como em find out why... ou find out if.... Aqui, out faz parte do phrasal verb; não indica movimento para fora.
Prática
Complete a frase com o phrasal verb formado por find + out: Let's ____ why the alarm is ringing.
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find out
later on: em um momento posterior não especificado
Later on significa “mais tarde” ou “depois de algum tempo”. Indica que algo acontecerá depois do momento que está sendo discutido, mas não informa uma hora exata. Nesta frase, a resposta será revelada em uma parte posterior da atividade. On faz parte da expressão de tempo e, por isso, não tem aqui um sentido separado de direção.
Prática
Complete a frase com a expressão de tempo de duas palavras que termina em on e significa “em algum momento não especificado depois de agora”: I am busy now, but I can help ____.
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later on
So now, we can discuss how learning English is getting easier. Gramática
1:51Então agora, nós podemos discutir como o aprendizado de inglês está ficando mais fácil.
is getting easier: uma mudança em andamento
Aqui, get significa “ficar” ou “tornar-se”, e não “receber”. Em is getting easier, is getting indica uma mudança que acontece ao longo do tempo, e easier compara a situação com uma fase anterior mais difícil. A estrutura be + getting + adjetivo descreve uma mudança em andamento. Um adjetivo comparativo como easier, warmer ou faster indica a direção dessa mudança.
Prática
Complete a frase com a estrutura destacada: With each lesson, reading ____.
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is getting easier
there are a huge number of + substantivo contável plural
A expressão there are introduz coisas que existem ou estão disponíveis. A huge number of significa “muitíssimos”, então a estrutura completa apresenta um grande grupo de coisas. Depois de a huge number of, use um substantivo contável no plural. Aqui, publications, books, leaflets e magazines estão todos no plural.
Prática
Complete a expressão de quantidade estudada: There are a huge ____ of books in this library.
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number
a teacher, someone who can explain a language to you face-to-face. Vocabulário
2:07um professor, alguém que possa explicar um idioma para você cara a cara.
there are those people who say that: introduzindo outro ponto de vista
O padrão there are introduz um grupo na discussão, e who say that apresenta aquilo em que esse grupo acredita. Aqui, equivale aproximadamente a “outro grupo de pessoas defende que...”. O grupo não precisa ser nomeado nem conhecido. Com But, toda a estrutura leva a discussão para uma visão diferente ou oposta. A informação principal vem depois de that, e não da identificação exata de those people.
Prática
Qual descrição explica melhor a função de there are those people who say that na frase?
- Apresenta o ponto de vista de um grupo não especificado.
- Mostra que todos concordam com quem fala.
- Identifica pessoas que quem fala conhece pessoalmente.
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Apresenta o ponto de vista de um grupo não especificado.
you can't beat the real thing: a opção autêntica é difícil de superar
Can't beat X é uma expressão que significa “nada é melhor do que X” ou “X é muito difícil de superar”. Aqui, beat não significa bater fisicamente nem derrotar, e you se refere às pessoas em geral. The real thing significa a pessoa, o objeto ou a experiência presencial autêntica, em vez de um substituto. Aqui, a expressão acrescentada a teacher, someone... esclarece que the real thing é um professor de verdade que pode explicar o idioma cara a cara.
Prática
Complete a frase com a expressão da lição para dizer que uma apresentação ao vivo é melhor do que uma gravação: Recordings are useful, but ____.
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you can't beat the real thing
face-to-face: contato direto e presencial
Aqui, face-to-face mostra como o professor explica o idioma: o professor e o aluno estão no mesmo lugar e conversam diretamente. Não é uma imagem literal de dois rostos se tocando. A expressão pode descrever como as pessoas se encontram, conversam, ensinam ou trabalham quando estão fisicamente juntas, em vez de se comunicarem à distância.
Prática
Complete a frase com a expressão com hífens que significa contato direto e presencial: After months of video calls, the team finally met ____ in the same room.
Ver resposta
face-to-face
Indeed, but that comes at a cost and isn't always practical. Notas
2:12De fato, mas isso tem um custo e nem sempre é prático.
that comes at a cost: um benefício com uma desvantagem
Em that comes at a cost, that retoma a ideia que acabou de ser mencionada. A expressão significa que obter o benefício também traz uma desvantagem. O custo pode ser dinheiro, tempo, esforço, conveniência ou outra coisa. Ela é usada com frequência para equilibrar um elogio com um alerta: algo pode ser útil, mas não está livre de problemas.
Prática
Complete a frase mudando come at a cost para concordar com o sujeito no singular: Better battery life often ____: the phone may be heavier.
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comes at a cost
isn't always practical: uma negação parcial
Nesta frase, isn't always practical significa “não é viável ou realista em todas as situações”. A expressão admite que o método pode funcionar às vezes, mas pode ser limitado pelo custo, pelo tempo ou pelas circunstâncias. A negação recai sobre always, portanto é uma negação parcial, e não uma rejeição completa.
Prática
Julgue a afirmação: em “It isn't always practical”, o falante diz que isso não é prático em nenhuma situação.
- Falso
- Verdadeiro
Ver resposta
Falso
online seems to be the main method of learning. Intenção
2:22o online parece ser o principal método de aprendizado.
That's why: ligar um motivo ao seu resultado
That's why retoma um motivo já apresentado e introduz seu resultado ou conclusão. Aqui, that se refere a toda a ideia anterior: o ensino presencial pode custar mais e nem sempre ser viável. Como sinal de organização das informações, That's why indica que a próxima ideia decorre do que acabou de ser dito. O padrão é: motivo. That's why + resultado.
Prática
Qual expressão liga melhor o motivo ao resultado? The road is closed. ____ the bus is late.
- That's why
- Even though
- That's because
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That's why
online seems to be: fazer uma avaliação cautelosa
Nesta frase, seems to be significa “parece ser ou estar”. O falante vê indícios de que a aprendizagem online é o método principal, mas não apresenta essa ideia como um fato certo. Use sujeito + seems to be + sintagma nominal ou adjetivo para fazer uma avaliação cuidadosa. Essa estrutura é útil ao descrever uma tendência ou algo que pode mudar.
Prática
Complete a frase com a expressão de três palavras da lição que torna a avaliação mais cautelosa: The shop ____ closed today.
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seems to be
Technology is allowing the English language to come to you. Discurso
2:25A tecnologia está permitindo que a língua inglesa chegue até você.
allow ... to come to you: fazer o acesso remoto parecer próximo
A frase apresenta algo abstrato, the English language, como se pudesse “chegar até você”. Isso não significa que uma língua se mova como uma pessoa. Significa que a tecnologia leva aulas, áudios e outros recursos de inglês até o lugar onde o aluno está. A frase coloca Technology no início como a causa ativa e you no fim como quem recebe o resultado. Isso faz o acesso parecer fácil: em vez de o aluno viajar para procurar o inglês, o inglês fica disponível para ele.
Prática
O que “the English language to come to you” significa na frase original?
- A tecnologia facilita o acesso a recursos para aprender inglês onde quer que você esteja.
- O aluno precisa viajar para um lugar onde se fale inglês.
- A língua inglesa se move fisicamente em direção ao aluno.
Ver resposta
A tecnologia facilita o acesso a recursos para aprender inglês onde quer que você esteja.
that's available on a computer, tablet, or mobile phone.
2:34que está disponível no computador, tablet ou celular.
lançar um curso de inglês totalmente novo
Nesta frase, launched significa “apresentado oficialmente e disponibilizado”, e não lançado fisicamente pelo ar. Seu objeto direto é a brand new English course; brand new enfatiza que o curso é totalmente novo. Use launch + curso, produto ou serviço quando uma organização apresenta algo novo aos usuários. A expressão transmite uma ideia mais forte de lançamento público do que simplesmente começar algo.
Prática
Use o passado de launch para completar a frase: The college ____ a brand new English course last week.
Ver resposta
launched
It's aimed at intermediate learners Frases
2:38Ele é direcionado para alunos de nível intermediário
ser voltado para alunos de nível intermediário
Be aimed at + um público significa “ser criado ou pensado para esse público”. Aqui, It se refere ao curso, e intermediate learners são as pessoas para quem ele foi criado; aimed não descreve o ato físico de mirar. A forma de be muda conforme o sujeito e o tempo verbal, mas aimed at permanece junto: The book is aimed at beginners; The lessons were aimed at adults.
Prática
Use a estrutura be aimed at para completar a frase: This guide ____ first-time visitors.
Ver resposta
is aimed at
and charts a pathway through the various aspects of the language. Figurado
2:40e traça um caminho pelos vários aspectos do idioma.
and charts a pathway through: planejar um percurso claro
Em charts a pathway through, chart significa planejar ou definir de forma organizada, e não desenhar um mapa literal. Pathway apresenta a aprendizagem como um percurso claro e ordenado. Through introduz o conteúdo abrangido por esse percurso planejado. A expressão apresenta o curso como um guia que conduz o aluno, passo a passo, pelas diferentes partes de uma matéria.
Prática
Na frase The guide charts a pathway through the first month of training, o que significa charts a pathway through?
- Ela retira a formação do cronograma.
- Ela define um percurso claro ao longo do processo.
- Ela desenha uma estrada real em um mapa.
Ver resposta
Ela define um percurso claro ao longo do processo.
a learner will see a real improvement in their English knowledge and skill. Frases
2:50um aluno verá uma real melhoria em seus conhecimentos e habilidades em inglês.
by committing around 15 minutes a day to using: indicar um método com -ing
A estrutura by + forma em -ing indica como se alcança o resultado mencionado mais adiante na frase. Aqui, by committing around 15 minutes a day ... explica como o aluno pode melhorar. Commit time to doing something significa reservar esse tempo e dedicá-lo continuamente a uma atividade. Em commit ... to using, to é uma preposição, portanto o verbo seguinte assume a forma em -ing: using, e não use.
Prática
Use as formas corretas de commit e read: You can improve your English by ____ ten minutes a day to ____ English articles.
Ver resposta
committing · reading
will see a real improvement in: notar uma melhoria clara em algo
Nesta frase, will see a real improvement in significa «notará ou vivenciará um progresso claro em». Aqui, see não se refere à visão; significa observar um resultado ao longo do tempo. Real enfatiza que a mudança é perceptível. A estrutura reutilizável é see an improvement in + uma área ou habilidade. O que vem depois de in indica o que melhora.
Prática
Complete a frase com a expressão da lição que significa «notar um progresso claro em»: With regular practice, you'll ____ your spelling.
Ver resposta
see a real improvement in
But, as well as using resources available online, Frases
2:56Mas, além de usar recursos disponíveis online,
as well as + -ing: além de fazer algo
Aqui, as well as significa «além de». Ele mantém using resources available online como um método já mencionado e prepara o ouvinte para outro método na parte principal da frase. Nesta estrutura inicial, as well as pode ser seguido por um substantivo ou por uma ação em -ing: as well as using, as well as reading. A ação seguinte é apresentada como informação adicional, enquanto a oração principal traz o próximo ponto.
Prática
Complete a frase com a expressão da lição que significa «além de»: ____ playing basketball, Sam enjoys swimming.
Ver resposta
As well as
get a better grasp: entender algo com mais clareza
Aqui, grasp significa a compreensão de um assunto, e não segurar algo com a mão. É um substantivo abstrato na estrutura get a better grasp of something, que significa entender algo de maneira mais clara ou completa. O falante imediatamente reformula grasp como a better understanding. Ao falar, esse tipo de reformulação permite explicar uma palavra pouco conhecida sem interromper o discurso.
Prática
Complete a frase com a expressão destacada que significa “entender com mais clareza”: After the explanation, Noah began to ____ the safety rules.
Ver resposta
get a better grasp of
Mm, well, if someone wants to become a confident speaker of English,
3:07Hum, bem, se alguém quer se tornar um falante de inglês confiante,
what are the two main aspects of English that you need?
3:17quais são os dois principais aspectos do inglês que você precisa?
Have a listen: convidar alguém a escutar
Have a listen é uma expressão fixa da linguagem falada que significa escutar por um momento. Aqui, have não significa “possuir”; listen funciona como substantivo na estrutura have a + substantivo. Nesta frase, a expressão apresenta uma atividade de compreensão oral de forma convidativa. Geralmente soa menos brusca do que a instrução direta Listen.
Prática
Complete a frase com o convite amigável destacado: ____ to this sound and tell me which animal it is.
Ver resposta
Have a listen
see if you can hear: definir um objetivo de escuta
Em see if you can hear, see if significa «tente descobrir se», e não «olhe». A expressão pede ao ouvinte que verifique, ao escutar, se consegue identificar um som ou uma informação. Aqui, ela transforma a pergunta seguinte em um objetivo de escuta. Soa como um convite ou desafio gentil, em vez da ordem mais direta «Listen for the two main aspects.»
Prática
Use a expressão-alvo para criar uma tarefa de escuta: Play the recording and ____ the owl in the background.
Ver resposta
see if you can hear
you've got to have a good range of vocabulary and grammar. Notas
3:21você tem que ter um bom repertório de vocabulário e gramática.
Most importantly: sinalizar o ponto de maior prioridade
Most importantly avisa ao ouvinte que o ponto seguinte tem a prioridade mais alta entre os pontos discutidos. Nesta frase, direciona a atenção para a necessidade de ter um bom repertório de vocabulário e gramática. No início da frase, funciona como uma expressão adverbial oracional e é seguida por uma vírgula na escrita. É um sinal de organização da informação: coloca o que vem depois acima dos outros pontos, em vez de apenas dizer que é importante.
Prática
Use o marcador que assinala o ponto de maior prioridade: ____, remember to wear your helmet.
Ver resposta
Most importantly
you've got to have: precisar ter na fala
Nesta frase, you've got to have significa «você precisa ter» ou «é necessário ter». Have got to expressa necessidade, e o último have significa «possuir». A palavra to mostra que have got to forma uma unidade seguida de outro verbo. Aqui, you've got não significa que você obteve alguma coisa.
Prática
Use a forma contraída de have got to seguida de have: To enter the pool, ____ a swimming cap.
Ver resposta
you've got to have
a good range of vocabulary and grammar: uma ampla variedade
Nesta frase, a good range of vocabulary and grammar significa uma ampla variedade de palavras e estruturas gramaticais. Indica que a pessoa conhece e consegue usar mais do que apenas alguns tipos. A estrutura a good range of + substantivo descreve variedade ou abrangência. Aqui, range se refere à quantidade de tipos abrangidos, não a uma distância física.
Prática
Qual frase diz que o centro comunitário oferece muitas atividades diferentes?
- The community centre offers only one activity.
- The community centre is a long distance from the station.
- The community centre offers a good range of activities.
Ver resposta
The community centre offers a good range of activities.
the more grammar you have, the better you can explain yourself. Frases
3:30quanto mais gramática você dominar, melhor você pode se expressar.
explain yourself: deixar claro o que você quer dizer
Nesta frase, explain yourself significa «deixar claros para outras pessoas os seus próprios pensamentos ou o que você quer dizer». A palavra yourself se refere a quem fala: você está comunicando a sua própria mensagem. Não significa «explicar que tipo de pessoa você é». Explain a rule ou explain the problem indica um assunto externo, enquanto explain yourself se concentra no que você quer dizer, na sua posição ou nos seus motivos.
Prática
Em uma conversa sobre capacidade linguística, o que significa I can explain myself better?
- Consigo comunicar com mais clareza o que quero dizer.
- Consigo explicar matérias escolares difíceis com mais sucesso.
- Consigo descrever minha aparência com mais detalhes.
Ver resposta
Consigo comunicar com mais clareza o que quero dizer.
speaking like a native speaker: falar como um falante nativo
Speaking like a native speaker significa falar de modo parecido com pessoas que aprenderam e usaram o idioma como primeira língua desde a infância. A semelhança pode estar no sotaque, no ritmo, na fluência ou em expressões comuns. Aqui, native speaker descreve o histórico linguístico, não a nacionalidade, a etnia nem um único sotaque. A frase seguinte diz que um sotaque nativo não é necessário; portanto, a expressão dá nome a uma preocupação comum, não a uma exigência para usar bem o inglês.
Prática
Neste contexto, quem é um native speaker?
- Alguém que fala muito depressa
- Alguém que usou o idioma como primeira língua
- Alguém que tem uma nacionalidade específica
Ver resposta
Alguém que usou o idioma como primeira língua
not necessary to have: dizer que algo não é obrigatório
A estrutura é It is not necessary to + verbo na forma básica. Ela indica que uma ação ou condição não é obrigatória. Nesta frase, o que não é obrigatório é to have a native accent. Essa formulação reduz uma exigência; ela não proíbe nada. Você pode ter um sotaque de falante nativo, mas não precisa ter um.
Prática
Complete a frase com a estrutura de quatro palavras da lição que significa “não é obrigatório possuir”: It's ____ your own laptop for the workshop.
Ver resposta
not necessary to have
you need a good range or a wide variety of vocabulary and grammar.
3:46que você precisa de um bom alcance ou uma grande variedade de vocabulário e gramática.
The more..., the more/better...: mudanças relacionadas
The more..., the more/better... é uma estrutura comparativa formada por duas partes. Ela indica que, quando uma quantidade ou qualidade muda, outra muda junto. A frase apresenta dois pares: conhecer mais palavras permite dizer mais, e conhecer mais gramática ajuda a se expressar melhor. Cada metade do par começa com the seguido de um comparativo: the more..., the more... ou the better.... Aqui, the é uma parte fixa da estrutura, não o artigo usado antes de um substantivo; portanto, o segundo the não deve ser omitido.
Prática
Complete a estrutura comparativa para mostrar que mais prática leva a mais confiança: ____ you practise, ____ confident you become.
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The more · the more
so someone who speaks English as a first language.
4:05ou seja, alguém que fala inglês como língua materna.
don't try to sound like a native: definir uma meta realista para a fala
Don't try to sound like a native é um conselho direto: não transforme a imitação perfeita do sotaque de um falante nativo de inglês em seu objetivo. sound like + uma pessoa ou um grupo significa causar essa impressão pela voz ou pelo modo de falar; aqui, a native significa alguém que fala inglês como primeira língua. Isso não significa “não melhore sua pronúncia”. A prioridade é falar com clareza e ser fácil de entender, não copiar perfeitamente um sotaque nativo.
Prática
Julgue esta interpretação: “Don't try to sound like a native” significa que você deve parar de trabalhar na sua pronúncia.
- Verdadeiro
- Falso
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Falso
Well, all these are things that we aim to cover in our new course. Frases
4:09Bem, essas são todas as coisas que pretendemos cobrir em nosso novo curso.
aim to cover: planejar qual conteúdo incluir
Aim to cover significa “ter a intenção ou o plano de incluir e tratar algo”. Na estrutura aim to + verbo na forma base, aim indica um objetivo; cover recebe o tema ou material como objeto e significa incluí-lo ou abordá-lo. No contexto de um curso, aim não significa mirar fisicamente em um alvo, e cover não significa colocar algo por cima de um objeto. A expressão descreve o conteúdo planejado do curso.
Prática
Complete a frase com a forma correta de aim to cover: This short lesson ____ the basics of map reading.
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aims to cover
Our new course might be a big help to you if you need English for your work Notas
4:13Nosso novo curso pode ser de grande ajuda para você se você precisa do inglês para o seu trabalho
might be a big help to: uma recomendação educada e sem garantia
“Might be a big help to you” significa “pode ajudar muito você”. “A big help” é uma expressão nominal, e “to you” indica a pessoa que recebe a ajuda. “Might” deixa o resultado incerto. A pessoa recomenda o curso sem prometer que ele ajudará todo mundo.
Prática
Complete a frase com a expressão desta lição que começa com might e significa “pode ajudar muito”: This map ____ you in the old town.
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might be a big help to
or if you're planning to visit or even live in the UK.
4:19ou se você planeja visitar ou até mesmo morar no Reino Unido.
if..., or if..., or if...: organização de condições alternativas
A frase usa três orações paralelas com if para apresentar três situações: precisar de inglês no trabalho, estudar em inglês e planejar visitar ou morar no Reino Unido. Or indica que qualquer uma dessas situações pode tornar o curso útil. A repetição de if marca o início de cada condição. Isso facilita acompanhar uma lista longa e mantém todas as condições ligadas ao mesmo resultado: o curso pode ajudar você.
Prática
Coloque if antes de cada uma das três situações alternativas: Ask an adult for help ____ you are lost, ____ you feel unsafe, or ____ someone is hurt.
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if · if · if
the British government expects immigrants to reach ESOL entry 3 or B1 level Notas
4:23o governo britânico espera que os imigrantes alcancem o nível ESOL entry 3 ou B1
expects immigrants to reach: expect + objeto + infinitivo com to
Expects immigrants to reach segue o padrão expect + objeto + infinitivo com to. Immigrants é o objeto, e to reach indica a ação ou o resultado esperado dessas pessoas. Quando o sujeito é um governo ou outra instituição, expect costuma apresentar um padrão que as pessoas devem cumprir ou que se espera firmemente que cumpram. Aqui, não expressa apenas o desejo emocional de que algo bom aconteça.
Prática
Complete a frase com a forma correta de arrive depois de expect + objeto: The school expects every student ____ on time.
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to arrive
In fact, para introduzir um fato que apoia a ideia anterior
In fact é um marcador discursivo que avisa ao ouvinte que virá, em seguida, um fato que apoia o que foi dito. Aqui, ele passa de uma ideia geral sobre aprender inglês para uma expectativa específica do governo que reforça essa ideia. Não é apenas uma expressão de preenchimento. Ele organiza a mensagem ao marcar a informação seguinte como prova ou apoio mais forte.
Prática
Qual opção usa In fact para introduzir um fato específico que apoia a primeira afirmação?
- The library is busy. In fact, please put your bag here.
- The library is busy. In fact, it welcomed two thousand visitors last week.
- The library is busy. In fact, what time does the train leave?
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The library is busy. In fact, it welcomed two thousand visitors last week.
ESOL Entry 3 ou B1 level: níveis de proficiência em inglês
ESOL é a sigla de English for Speakers of Other Languages. No Reino Unido, ESOL Entry 3 é a etapa mais alta do nível Entry em uma estrutura de qualificações de inglês. B1 é um nível do CEFR, uma escala internacional que vai de A1 a C2. A frase usa ESOL Entry 3 or B1 level para indicar o nível de inglês exigido nesse contexto. Entry 3 é o nome de um nível, não uma terceira entrada ou tentativa. As duas classificações pertencem a estruturas diferentes e são apresentadas aqui como alternativas aceitas para esse requisito, não como classificações idênticas em todas as situações.
Prática
O que ESOL Entry 3 or B1 level identifica nessa frase?
- Um nível exigido de proficiência em inglês
- Um tipo de cidadania britânica
- Uma terceira tentativa de entrar no Reino Unido
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Um nível exigido de proficiência em inglês
can be granted citizenship: concessão institucional oficial
Em can be granted citizenship, can be granted é uma passiva com verbo modal: can + be + particípio passado. A frase se concentra nas pessoas que recebem a ação e não menciona a autoridade que a concede. Aqui, grant significa aprovar ou conceder oficialmente, e citizenship é a condição jurídica concedida. Portanto, a expressão indica que essas pessoas podem receber oficialmente a cidadania; isso não significa que a aprovação seja automática.
Prática
Complete a passiva formal com a forma correta de grant: After approval, Maya can be ____ citizenship.
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granted
It's equivalent to being able to hold a reasonably confident basic conversation. Frases
4:31Isso equivale a ser capaz de manter uma conversa básica de forma razoavelmente confiante.
It's equivalent to being able to...: equivale a ser capaz de...
It's equivalent to being able to... indica que um nível, resultado ou critério representa a mesma capacidade prática expressa em seguida. Aqui, um nível abstrato é explicado pelo que a pessoa realmente consegue fazer. Em equivalent to, to é uma preposição, por isso vem seguida aqui da forma em -ing being. Depois de being able to, usa-se o verbo na forma base: equivalent to being able to hold...
Prática
Complete a frase com a estrutura que significa “o mesmo que ter a capacidade de”: Reaching level two is equivalent to ____ complete the task without help.
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being able to
hold a reasonably confident basic conversation: manter uma conversa básica com confiança razoável
Hold a conversation significa participar de uma conversa e mantê-la em andamento. Hold não tem sentido literal aqui; ele descreve a manutenção da interação. Essa combinação é comum ao falar da capacidade em um idioma. A reasonably confident basic conversation ainda é uma conversa simples, mas a pessoa consegue conduzi-la com uma boa dose de confiança. Reasonably reduz a intensidade de confident: não significa fazer isso perfeitamente nem com extrema confiança.
Prática
Complete a frase com a combinação que significa “participar de uma conversa simples e mantê-la em andamento”: After six months of classes, Leo could ____ in Italian.
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hold a basic conversation
to get to that stage from not knowing any English at all. Notas
4:43para chegar a esse estágio partindo do zero em inglês.
it's estimated that: apresentar uma estimativa de forma impessoal
it's estimated that + oração significa “estima-se que...”. Nessa estrutura, it não se refere a uma pessoa ou coisa específica: é um sujeito formal, e a informação estimada vem depois de that. A voz passiva deixa em segundo plano a pessoa ou organização que faz a estimativa e concentra a atenção no valor estimado. Estimated indica que o número é aproximado, não garantido.
Prática
Complete a frase com a estrutura contraída exata de três palavras da lição: ____ the repairs will take two weeks.
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It's estimated that
to get to that stage: alcançar um nível de progresso
to get to that stage significa “chegar a essa etapa ou nível de progresso”. Aqui, get to descreve o avanço em um processo de aprendizagem, e não o deslocamento até um lugar. Stage é um ponto no desenvolvimento. That retoma o nível de capacidade de conversação mencionado antes. O infinitivo com to indica o objetivo que as 360 horas de estudo são necessárias para alcançar.
Prática
Na frase “Leo can now play the whole song; it took him months to get to that stage,” o que significa “get to that stage”?
- caminhar até um palco de teatro
- alcançar esse nível de progresso
- recomeçar o processo de aprendizagem
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alcançar esse nível de progresso
from not knowing any English at all como ponto de partida
Em from not knowing any English at all, from marca o estado inicial de uma mudança. Como from funciona aqui como preposição, know deve ficar na forma em -ing: from not knowing, e não from not know. Not vem antes de knowing para tornar o estado negativo, e at all reforça essa negação. A expressão inteira indica que a pessoa começou sem nenhum conhecimento de inglês, destacando a grande distância entre o ponto de partida e o estágio posterior.
Prática
Complete a frase com a forma correta em -ing de know: Nora went from not ____ any chess rules at all to winning her first game.
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knowing
this depends on a number of factors such as... para introduzir influências e exemplos
This depends on a number of factors such as... apresenta um resultado como algo influenciado por várias condições, em vez de ter uma única causa simples ou uma resposta fixa. Depends on liga o resultado a essas condições, e a number of factors significa várias influências. Such as introduz, em seguida, exemplos desses fatores. Os exemplos apresentados pertencem a um conjunto maior, portanto a expressão não afirma que a lista esteja completa.
Prática
Coloque as palavras dadas na ordem correta para completar a frase: depends / on / a / number / of / factors / such / as. The delivery time ____ distance, weather, and traffic.
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depends on a number of factors such as
age can be a factor too: acrescentar outra possível influência
Nesta frase, factor significa algo que pode influenciar um resultado, não um fator matemático. Age can be a factor indica que a idade pode influenciar o resultado; can be não afirma que a idade sempre o determine. Too acrescenta a idade a outro fator já mencionado. Aqui, significa que a idade também conta; não significa ser velho demais nem uma quantidade excessiva.
Prática
O que age can be a factor too significa aqui?
- A idade também pode afetar o resultado.
- A frase trata apenas de um cálculo matemático.
- A idade sempre determina o resultado.
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A idade também pode afetar o resultado.
it's common for children under the age of 11 Notas
4:59que é comum para crianças com menos de 11 anos
under the age of 11: menos de 11 anos
Under the age of 11 significa «ter menos de 11 anos». Normalmente, não inclui quem já completou 11 anos. Aqui, under marca um limite numérico, não uma posição física. A estrutura under the age of + número é uma forma clara de indicar uma faixa etária.
Prática
Qual pessoa está under the age of 11?
- Uma criança de 11 anos
- Uma criança de 12 anos
- Uma criança de 10 anos
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Uma criança de 10 anos
to be very immersed and be fluent in English in about 6 months. Vocabulário
5:02ficarem muito imersas e se tornarem fluentes em inglês em cerca de 6 meses.
it's common for children ... to be: a estrutura for + pessoa + to
A estrutura It is + adjective + for + person + to + verb avalia uma situação que envolve essa pessoa ou grupo. It is funciona como uma abertura com sujeito impessoal, e o infinitivo com to apresenta a situação considerada comum, fácil, difícil ou algo semelhante. Aqui, for children under the age of 11 indica que são as crianças que podem ficar imersas; for não significa para o benefício das crianças. Depois de to, usa-se a forma base do verbo, como em to be.
Prática
Complete a estrutura It is + adjective + for + person + to + verb: It's common ____ young children ____ ask many questions.
Ver resposta
for · to
be very immersed and be fluent in: estar imerso e ser fluente
Neste contexto de aprendizagem de idiomas, be very immersed significa estar profundamente cercado pelo inglês e envolvido com ele. Be fluent in English significa usar o inglês com facilidade e desenvoltura. And coordena dois estados relacionados, mas diferentes: a imersão descreve exposição e envolvimento intensos, enquanto a fluência descreve capacidade. O assunto das duas partes é o inglês, embora no subtítulo in apareça explicitamente apenas depois de fluent.
Prática
Complete as duas combinações usuais com a preposição correta: During the course, Leo wants to be immersed ____ German and be fluent ____ it.
Ver resposta
in · in
But why should someone choose to learn English?
5:07Mas por que alguém deveria escolher aprender inglês?
This is something we've been asking you on our Facebook page. Gramática
5:09Isso é algo que temos perguntado a vocês na nossa página do Facebook.
something we've been asking you: perguntas que continuam até agora
We've significa we have. A estrutura have been + verbo em -ing é o presente perfeito contínuo. Ela mostra que a ação de perguntar começou antes, continuou ou se repetiu durante um período e ainda está ligada ao presente. Em something we've been asking you, a oração we've been asking you identifica a que something se refere. O relativo que funciona como objeto, that, pode ser omitido: something that we've been asking you.
Prática
Qual frase apresenta a ação de perguntar como algo repetido desde o início desta semana até agora?
- We've been asking our readers this question every day this week.
- We asked our readers this question once last week.
- We'll ask our readers this question tomorrow.
Ver resposta
We've been asking our readers this question every day this week.
It's like my passport: uma comparação, não uma identidade literal
Aqui, it se refere ao inglês. Like introduz uma comparação: a pessoa não está dizendo que o inglês é realmente um passaporte. O inglês é apresentado como uma ferramenta útil que ajuda essa pessoa a se comunicar em muitos lugares. A frase seguinte, You need it wherever you go, mostra a característica em comum. Um passaporte e o inglês são coisas diferentes, mas ambos são apresentados como úteis ao ir de um lugar para outro.
Prática
O que a comparação com o passaporte sugere principalmente?
- O inglês ajuda a pessoa a se comunicar em muitos lugares.
- O inglês é um documento oficial de viagem.
- A pessoa guarda o inglês dentro de um passaporte.
Ver resposta
O inglês ajuda a pessoa a se comunicar em muitos lugares.
wherever you go: aonde quer que você vá
Wherever you go significa “não importa aonde você vá”. Wherever introduz uma oração que inclui todos os destinos possíveis; não pergunta sobre um lugar específico. Aqui, You need it continua sendo verdade mesmo quando o lugar muda.
Prática
Complete a frase com wherever you go: ____, remember to be kind.
Ver resposta
Wherever you go
"It's an international communication tool." Frases
5:21"É uma ferramenta de comunicação internacional."
an international communication tool: uma ferramenta de comunicação internacional
An international communication tool significa um meio que permite que pessoas de países diferentes compartilhem informações. Nesse sintagma nominal, international indica que ele funciona entre países, e communication mostra a finalidade da ferramenta. Aqui, tool tem um sentido amplo. Pode ser um idioma, serviço ou método, e não apenas um objeto físico como um martelo.
Prática
Qual frase usa communication tool de forma natural para indicar algo que ajuda as pessoas a compartilhar informações?
- A screwdriver can be an international communication tool because it turns screws.
- A suitcase can be an international communication tool because it holds clothes.
- English can be an international communication tool for travelers.
Ver resposta
English can be an international communication tool for travelers.
the key to getting a good job with a high salary. Figurado
5:28a chave para conseguir um bom emprego com um salário alto.
the key to getting a good job: a estrutura key to + -ing
Aqui, key é uma metáfora para o fator ou método mais importante que ajuda alguém a alcançar um objetivo; não é uma chave física. A frase indica o que é mais importante para conseguir um bom emprego. Em key to getting, to é uma preposição da estrutura key to. Quando um verbo vem depois, usa-se a forma em -ing: key to + substantivo ou forma em -ing. Por isso, getting está correto, e não get.
Prática
Use a forma correta de improve para completar a estrutura key to + -ing: Daily practice is the key to ____ your reading.
Ver resposta
improving
"It's the language that opens doors overseas." Figurado
5:33"É o idioma que abre portas no exterior."
the language that opens doors overseas: criar oportunidades no exterior
Em opens doors, open doors é uma metáfora que significa “criar oportunidades” ou tornar novas possibilidades disponíveis. Não descreve o ato físico de abrir portas. Overseas significa em outros países ou em direção a eles. A oração relativa that opens doors overseas descreve the language. Ela apresenta o idioma como algo que pode gerar oportunidades no exterior, como trabalho, estudo ou contato com outras pessoas.
Prática
Use open doors na forma correta para completar a frase: A scholarship can ____ for a young musician.
Ver resposta
open doors
I need to know if I got today's question right. Frases
5:40eu preciso saber se eu acertei a pergunta de hoje.
if I got today's question right: se respondi corretamente à pergunta de hoje
O padrão get + objeto + right significa fazer, entender ou dizer algo corretamente. Aqui, got today's question right significa que a pessoa respondeu corretamente à pergunta de hoje; got não significa que ela recebeu ou obteve a pergunta. If introduz uma pergunta indireta de sim ou não depois de need to know. Assim, if I got today's question right apresenta o que a pessoa quer confirmar: se a resposta estava correta.
Prática
Complete o padrão desta lição: Did I get the last answer ____?
Ver resposta
right
according to the last UK census taken in 2011,
5:44de acordo com o último censo do Reino Unido realizado em 2011,
what percentage of the British population speaks a first language that's not English?
5:48qual a porcentagem da população britânica cuja língua materna não é o inglês?
a wild guess: um palpite quase sem base
Em a wild guess, wild indica que o palpite é dado com pouquíssima informação ou raciocínio. A expressão não descreve algo selvagem ou louco. Aqui, a pessoa diz que a resposta de Finn provavelmente não foi calculada com cuidado; deve ter sido um palpite com pouquíssima base.
Prática
Complete a expressão para um palpite quase sem base: I had no clues, so it was ____.
Ver resposta
a wild guess
The census found 7.7%: primeiro a fonte, depois o resultado
The census identifica a fonte da informação. Gramaticalmente, the census é o sujeito, e found introduz um resultado obtido a partir dos dados do censo. O censo não está agindo como uma pessoa que encontra algo por acaso; a frase quer dizer que os resultados do censo mostraram ou determinaram esse número. Esse padrão, com a fonte primeiro, informa de onde vêm os dados antes de apresentar a conclusão. Study, survey e report podem ser usados da mesma forma em notícias e textos factuais.
Prática
Qual é a principal função do início The census found 7.7% nesta frase?
- Convida o ouvinte a procurar os registros do censo
- Diz que os responsáveis pelo censo localizaram fisicamente um número
- Apresenta a fonte dos dados antes de informar o resultado
Ver resposta
Apresenta a fonte dos dados antes de informar o resultado
Well, that's it for today: encerrando a sessão
That's it for today é uma expressão comum de encerramento. Ela indica que a aula, o programa, a reunião ou a atividade atual está terminando por hoje. Ajuda o ouvinte a perceber que o conteúdo principal acabou; não significa que todos os fatos sobre o dia foram apresentados. Well torna mais suave a passagem do conteúdo principal para o encerramento. Pode ser omitido sem alterar a mensagem principal.
Prática
Complete esta fala de encerramento de aula com a expressão exata da lição: We've finished all the activities. Well, ____.
Ver resposta
that's it for today
Don't forget to check our new website at bbclearningenglish.com. Intenção
6:11Não esqueça de checar nosso novo site em bbclearningenglish.com.
Don't forget to check como lembrete amigável
Don't forget to check ... é um lembrete amigável ou uma chamada à ação. Aqui, check significa visitar ou consultar o site, e quem fala quer que os ouvintes façam isso depois do programa. A estrutura Don't forget to + verbo na forma base lembra alguém de não deixar de realizar uma ação futura. Nesse tipo de encerramento, ela não significa necessariamente que o ouvinte já tenha esquecido alguma coisa.
Prática
Complete a frase com a expressão exata de lembrete desta lição: ____ your backpack before school.
Ver resposta
Don't forget to check
Happy learning como desejo de encerramento
Happy learning! é um desejo curto e amigável que significa “Espero que você goste de aprender”. Funciona como encerramento em conteúdo educativo. Usa o padrão Happy + substantivo de atividade ou forma em -ing, como em Happy reading! É um desejo abreviado, por isso não é preciso acrescentar um sujeito nem uma locução verbal completa.
Prática
Termine uma mensagem de estudo com o desejo curto desta lição: ____!
Ver resposta
Happy learning