Peppa Pig Episódios em Inglês | Quando Eu Crescer: Viagem à Lua | Peppa Pig #: material de estudo de inglês
Peppa Pig - Official Channel
Visão geral do vídeo: No início, Peppa considera o espaço aborrecido e pouco real, mas muda de opinião durante uma visita em família a um museu interativo. Um lançamento simulado, uma explicação sobre os planetas e a gravidade e alguns saltos como se estivessem na Lua conduzem a um final divertido na loja, onde ela conclui que a Lua é interessante e saborosa. Principais pontos de inglês: 1. Should we go and see it? — Pragmática da conversação e atitude: Aprenda que Should we ...? pode funcionar como uma sugestão delicada e inclusiva, e não como uma pergunta literal sobre obrigação. A pergunta completa permite convidar alguém para visitar uma exposição, ver alguma coisa ou participar de uma atividade conjunta sem parecer autoritário. 2. Does anyone know why — Gramática e padrões de frase: Reconheça uma estrutura comum em aulas e apresentações para introduzir uma pergunta sobre causas. Ela ajuda a colocar naturalmente uma oração com why depois de know e a pedir que um grupo explique um motivo, como quando o guia relaciona a gravidade lunar mais fraca com a possibilidade de saltar mais alto. 3. for a good cause. — Expressões idiomáticas e figuradas: Entenda esta expressão fixa, usada quando o dinheiro de uma compra, evento ou doação apoia uma instituição beneficente ou outro propósito valioso. Assim, você poderá perceber a justificativa bem-humorada para o preço alto na loja e usar a expressão ao explicar o destino de uma arrecadação.
Nesta lição
a trip to + lugar: nomear um passeio ou uma visita
Em a trip to + lugar, trip é um substantivo contável que nomeia um passeio, uma visita ou uma viagem específica, e to introduz o destino. Um trip pode ser curto, portanto não precisa significar férias longas. Aqui, trip to the moon apresenta a atividade como uma viagem imaginária à Lua. O padrão também pode ser usado em a trip to the museum, park, beach ou outro destino.
Prática
Complete a frase para dizer que o passeio da turma é ao museu. Use trip to: Our class is planning a ____ next week.
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trip to the museum
pretend that + oração: indicar a situação imaginada
pretend that + oração significa agir como se uma situação inteira fosse verdadeira. Depois de that vem uma oração completa com sujeito e verbo próprios: the bouncy ball is the moon. Na frase, a oração com that informa exatamente o que George imagina como verdadeiro. No inglês falado informal, that às vezes pode ser omitido, mas as palavras seguintes ainda formam uma oração completa.
Prática
Complete a frase com o presente contínuo do padrão pretend that: During the game, Mia is ____ the sofa is a boat.
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pretending that
was playing with: uma ação em andamento no passado
“was playing” está no passado contínuo: was + verbo com -ing. Aqui, “play with” significa usar algo para brincar, então “was playing with that ball” apresenta a brincadeira com a bola como uma ação que já estava em andamento em um momento passado. Essa forma fornece o contexto em vez de mostrar a ação como um fato concluído. Nesta fala, ela reforça que a pessoa já estava usando a bola; de modo mais geral, pode explicar o que alguém estava fazendo quando outro acontecimento ocorreu.
Prática
Complete a frase com o passado contínuo de play with: When Mia came in, I ____ the toy train.
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was playing with
Edmond's space toy has landed on Peppa's head. Frases
0:28O brinquedo espacial do Edmond aterrou na cabeça da Peppa.
has landed on: um pouso concluído com resultado presente
“land on + uma superfície ou objeto” significa descer e chegar a essa superfície ou objeto. Aqui, land é um verbo, não o substantivo que significa terra firme. Descrever o brinquedo espacial como se fosse uma nave faz sua chegada à cabeça da Peppa parecer um pouso. “has landed” está no presente perfeito: has + particípio passado. A forma apresenta o pouso como concluído e destaca o resultado atual: o brinquedo agora está na cabeça da Peppa.
Prática
Complete com o presente perfeito de land on: The paper plane ____ the shelf, and it is still there.
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has landed on
looks fun: uso de look + adjetivo
Nesta frase, looks significa “dá a impressão de ser”. A estrutura é sujeito + look + adjetivo, portanto fun descreve a impressão transmitida por This. Como o sujeito This está no singular, look passa a looks. Use essa estrutura para fazer uma avaliação rápida com base no que você vê ou nas informações apresentadas.
Prática
Complete a frase com a forma correta de look e o adjetivo fun: From the trailer, the new adventure game ____.
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looks fun
just boring space stuff for babies: desprezar algo por ser infantil
Essas palavras atuam juntas para diminuir e rejeitar o assunto. Just o reduz a algo sem importância, boring traz uma avaliação negativa e stuff se refere vagamente às coisas relacionadas ao espaço em vez de nomeá-las com precisão. Aqui, for babies não é uma informação neutra sobre idade. A expressão classifica o assunto como infantil e inadequado para quem fala; nesse contexto, a rejeição exagerada também ajuda a pessoa a se afastar de algo que talvez realmente considere interessante.
Prática
Que atitude just boring space stuff for babies expressa aqui?
- A pessoa despreza o assunto por considerá-lo chato e infantil.
- A pessoa dá uma informação neutra sobre a faixa etária indicada.
- A pessoa o recomenda educadamente aos pais de bebês.
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A pessoa despreza o assunto por considerá-lo chato e infantil.
there are ... that ...: apresentar e descrever coisas
Use there are + um substantivo no plural para apresentar pessoas ou coisas como existentes ou presentes. Nesta frase, there are apresenta real rockets. A oração relativa that go to the moon descreve rockets e identifica quais foguetes estão em questão. O padrão reutilizável there are + substantivo no plural + that + verbo permite apresentar um grupo e acrescentar imediatamente uma característica ou função que o define.
Prática
Qual frase usa corretamente there are + um substantivo no plural + uma oração com that?
- There are buses that run all night.
- There are buses that runs all night.
- There is buses that run all night.
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There are buses that run all night.
all about the moon: enfatizar um único tema
Em all about the moon, all reforça about: o conteúdo da exposição é fortemente centrado na Lua, em vez de apenas mencioná-la ou ter alguma relação com ela. Aqui, all não conta objetos nem significa “cada um”. Use all about + tema para dizer que um programa, livro, aula, artigo ou conversa se concentra principal ou totalmente nesse assunto.
Prática
Complete a frase com a expressão-alvo: This podcast is ____ life in the ocean.
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all about
Should we ...?: uma sugestão conjunta e gentil
Should we + verbo na forma base...? é uma maneira gentil de sugerir uma ação que inclui tanto quem fala como quem ouve. Aqui significa “Que tal irmos ver?” e não pergunta se existe uma obrigação. Go and see it apresenta uma sequência natural na fala: primeiro ir ao lugar e depois ver a coisa já mencionada, à qual it se refere.
Prática
Complete com Should we para fazer uma sugestão gentil que inclua quem fala: ____ take a look at the map?
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Should we
really have to go: confirmar com preocupação se é mesmo necessário ir
Have to + verbo na forma base exprime uma necessidade causada por uma regra, um plano ou uma situação. Really antes de have to pergunta se essa necessidade é real ou inevitável. Em Will we really have to go...?, will coloca a necessidade no futuro. A pergunta pode mostrar preocupação, surpresa ou relutância, e não apenas pedir informação sobre o futuro.
Prática
Use really have to para completar a pergunta sobre uma ação necessária: Do we ____ leave before sunrise?
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really have to
Have you come to see ...?: perguntar o motivo de uma visita
Have you come to see + uma pessoa, um evento ou uma atração? pergunta se essa pessoa ou coisa é o motivo da visita do interlocutor. No exemplo, confirma se a exposição sobre a Lua é a razão pela qual os visitantes estão ali. Have ... come usa o present perfect para apresentar a chegada do interlocutor como um acontecimento concluído que é relevante agora. To see é um infinitivo de finalidade, por isso come e see não indicam duas ações independentes em sequência.
Prática
Complete a pergunta do rececionista com o padrão no present perfect usado para perguntar o motivo da visita de alguém que acabou de chegar: ____ the science exhibition?
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Have you come to see
Five tickets, please. como pedido curto num balcão
Five tickets, please. é um pedido abreviado usado numa transação de atendimento. Tem o mesmo sentido prático de I'd like five tickets, please, mas a situação torna óbvias as palavras omitidas. O padrão é quantidade + item + please. Com five, o substantivo contável fica no plural: tickets. Embora a expressão não tenha verbo, ela soa completa e natural numa bilheteira ou num balcão.
Prática
Numa bilheteira, complete o pedido curto exato para pedir dois bilhetes: ____, please.
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Two tickets
There you are. ao entregar algo
There you are. é uma expressão fixa usada quando se entrega a alguém aquilo que a pessoa pediu. Aqui, equivale a “Aqui está” ou “Isto é para você”, e não a “Você está ali”. A situação define o sentido: quando o falante entrega um bilhete, um recibo, o troco, comida ou outro objeto, a frase indica que a entrega foi concluída.
Prática
Um funcionário entrega um recibo a um cliente. Qual frase completa a entrega de forma mais natural?
- There you are.
- There are you.
- Where you are.
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There you are.
Enjoy your trip to the moon. como despedida cordial
A estrutura Enjoy your + substantivo é um desejo simpático para que alguém tenha uma boa experiência. Embora Enjoy esteja no imperativo, a frase funciona como uma despedida cordial antes da atividade, e não como uma ordem. Aqui, trip to the moon é uma linguagem divertida de uma exposição: a atração apresenta a visita como uma viagem à Lua, não como um voo espacial real. O mesmo padrão pode ser reutilizado com um substantivo que nomeie outra experiência.
Prática
Complete o desejo simpático de um atendente com o padrão Enjoy your + substantivo: ____ meal!
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Enjoy your
really are going: confirmação enfática do plano
Em we really are going, o auxiliar are continua ligado a going para formar o presente contínuo, que aqui indica uma viagem planejada. Really vem antes de are e reforça que a afirmação inteira é verdadeira: nós realmente vamos. Essa ordem costuma confirmar algo que parecia duvidoso ou surpreendente. A pessoa não está apenas informando um plano; ela mostra que agora acredita que isso é real.
Prática
Qual frase confirma de forma natural a notícia surpreendente de que Maya participará da viagem?
- Maya really joining is the trip.
- Maya really is joining the trip.
- Maya is really join the trip.
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Maya really is joining the trip.
just pretend: dizer que algo não é real
Em It's just pretend, pretend apresenta a situação como algo de faz de conta ou não real. Funciona como um complemento descritivo depois de is; não está dizendo a alguém para realizar a ação de fingir. Aqui, just significa “apenas” e pode dar um tom tranquilizador: o que se vê faz parte de uma brincadeira ou da imaginação, e não está realmente acontecendo.
Prática
Qual frase tranquiliza naturalmente uma criança, explicando que um dragão de brinquedo não é real?
- The dragon just pretends.
- The dragon is pretending you.
- The dragon is just pretend.
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The dragon is just pretend.
This way for ...: orientar as pessoas pelo caminho indicado
Nesta frase, This way significa “venham ou sigam na direção que estou indicando”. É uma orientação curta usada ao conduzir pessoas; way se refere a um caminho físico, não a um método. A estrutura This way for + evento, passeio, destino ou grupo identifica quem deve seguir naquela direção. Aqui, for our trip to the moon informa que as pessoas que participarão dessa viagem devem ir por esse caminho.
Prática
Um funcionário está direcionando visitantes para um passeio pelo jardim. Qual frase é uma orientação curta e natural?
- This way is the garden tour.
- This way for the garden tour.
- This method for the garden tour.
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This way for the garden tour.
the tour guide: a pessoa que conduz e explica um passeio
Um tour guide é uma pessoa que conduz visitantes por um lugar e explica o que eles estão vendo. No exemplo, the indica que o Sr. Rabbit é a pessoa específica designada para essa função nesse passeio. Aqui, guide nomeia uma pessoa, não um guia escrito, um conjunto de instruções ou um conselho geral.
Prática
Em um museu, qual opção descreve melhor um tour guide?
- Um visitante que acompanha o grupo.
- Um livro que fornece informações aos visitantes.
- Uma pessoa que conduz visitantes e explica o que eles veem.
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Uma pessoa que conduz visitantes e explica o que eles veem.
Prepare for takeoff: uma instrução de decolagem
Prepare for + substantivo significa preparar-se para um acontecimento que está para ocorrer. Aqui, takeoff é o substantivo escrito como uma só palavra que indica o momento em que um avião ou foguete deixa o solo. Esse imperativo curto soa como uma instrução oficial antes da decolagem. Em uma experiência simulada de foguete em um museu, ele ajuda a fazer a atividade parecer uma missão real.
Prática
Complete a instrução comum de aviação com o substantivo inglês de uma só palavra que significa deixar o solo: Prepare for ____.
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takeoff
Usar isn't it? para pedir confirmação
isn't it? é uma pergunta curta negativa acrescentada à afirmação positiva It is just pretend. O verbo is e o pronome it correspondem à afirmação, enquanto a pergunta final muda para a forma negativa isn't. Esse tipo de pergunta geralmente mostra que o falante já tem uma opinião e quer confirmá-la. Aqui, ele acredita que tudo é apenas de mentira e busca tranquilização, em vez de pedir uma informação totalmente nova.
Prática
Complete a pergunta de confirmação: This is your seat, ____?
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isn't it
That's right: confirmar uma resposta correta
That's right é uma resposta comum para confirmar que uma resposta, afirmação ou suposição está correta. Nesta frase, quem fala confirma o que Peppa disse e chama-a pelo nome. Aqui, right significa “correto”, e não “à direita”. Aprenda That's right como uma resposta pronta que pode ser usada depois de outra pessoa falar.
Prática
Qual resposta confirma naturalmente que a resposta de outra pessoa está correta?
- You're all right. Twelve divided by three is four.
- Turn right. Twelve divided by three is four.
- That's right. Twelve divided by three is four.
Ver resposta
That's right. Twelve divided by three is four.
blast off: decolar rumo ao espaço
Blast off significa que um foguete ou uma nave espacial é lançado, deixa o solo e começa o voo. Depois de uma contagem regressiva, também pode ser usado sozinho como uma chamada curta e entusiasmada de lançamento. Entenda as duas palavras como um único phrasal verb. Aqui, blast não significa que o veículo explode.
Prática
Complete a frase com o phrasal verb de duas palavras que significa “decolar rumo ao espaço”: After the countdown reaches zero, the rocket will ____.
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blast off
live on + um planeta, uma ilha ou uma fazenda
Em live on + lugar, on apresenta o lugar como uma superfície ou como uma área que, por convenção, é usada com on em inglês. Aqui, We live on our planet significa que as pessoas vivem na superfície do planeta. O mesmo padrão aparece em live on Earth, live on an island e live on a farm. A preposição em inglês depende de como o lugar é convencionalmente entendido nesse idioma, e não apenas da preposição usada em outra língua.
Prática
Escolha a frase que usa a preposição natural para indicar que se vive em uma ilha.
- Many animals live at this island.
- Many animals live in this island.
- Many animals live on this island.
Ver resposta
Many animals live on this island.
Does anyone know what it is called?: ordem das palavras em uma pergunta indireta
Does anyone know ...? pergunta a um grupo se alguém sabe a resposta. A pergunta encaixada what it is called especifica a informação que falta: o nome da coisa. Como what it is called vem depois de know, usa a ordem de uma frase afirmativa: what + sujeito + verbo, formando what + it + is called. A frase principal assume a forma de pergunta com Does; a parte encaixada não inverte o sujeito e o verbo.
Prática
Coloque this tool e is na ordem correta para completar a pergunta indireta no presente: Does anyone know what ____ called?
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this tool is
a bit of an expert at: suavizando um autoelogio
Em a bit of an expert, a bit of não indica uma quantidade literal. A expressão suaviza a afirmação: a pessoa diz que sabe bastante, mas soa descontraída, modesta ou confiante em tom de brincadeira. O padrão comum é a bit of an expert at + atividade ou habilidade. Aqui, ele é ampliado de forma propositalmente informal para at space things; para descrever com precisão uma área ou um tema, expert in ou expert on costuma ser mais adequado.
Prática
Complete a frase com a expressão da lição que suaviza o autoelogio: I'm ____ fixing flat tyres.
Ver resposta
a bit of an expert at
go around: mover-se por uma trajetória ao redor de um centro
Go around + objeto significa mover-se por uma trajetória que rodeia esse objeto. Aqui, os planetas seguem órbitas ao redor do Sol, portanto go around é uma maneira simples e cotidiana de dizer orbit. A expressão também pode descrever movimentos fora do espaço ao redor de um objeto central. Por si só, ela não significa girar no mesmo lugar; o contexto indica o tipo de trajetória ao redor do centro.
Prática
Complete a frase com a forma correta de go around: The moon ____ the Earth.
Ver resposta
goes around
Well done: uma expressão fixa de elogio
Well done é uma expressão fixa usada para elogiar alguém por uma resposta certa, uma tarefa concluída ou um bom desempenho. Ela indica que a pessoa fez algo com sucesso. Entenda as duas palavras como uma única fórmula de elogio. Done não é o verbo principal aqui. É possível acrescentar o nome da pessoa depois, como em Well done, Edmond.
Prática
Use well done para completar o elogio: You got every answer right. ____!
Ver resposta
Well done
Knows all about: ter amplo conhecimento sobre um tema
Know all about + um tema significa ter muito conhecimento sobre esse tema, e não apenas conhecer um fato. Com he, she ou um nome no singular no presente simples, use knows all about. Na fala cotidiana, all dá ênfase e geralmente é uma generalização. Normalmente, não significa que a pessoa conhece absolutamente todos os detalhes.
Prática
Use know all about na forma correta do presente simples: Leo ____ old maps.
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knows all about
a clever clogs: elogio ou provocação britânica e brincalhona
Clever clogs é uma forma britânica, informal e brincalhona de chamar uma pessoa inteligente. Aqui, o falante chama a si mesmo de a clever clogs, demonstrando um orgulho infantil. Dependendo do tom, a expressão também pode sugerir que alguém está se exibindo ou pensa que sabe tudo. Nesta expressão, clogs não se refere literalmente a um tipo de calçado. Clever clogs funciona como uma designação fixa para uma pessoa; embora clogs termine em -s, a expressão pode vir com a e indicar uma única pessoa.
Prática
Em qual situação é mais natural usar clever clogs?
- Um gerente escreve uma avaliação formal elogiando um funcionário.
- Um cientista usa a expressão como título acadêmico oficial.
- Um responsável elogia de forma brincalhona uma criança que resolveu um quebra-cabeça.
Ver resposta
Um responsável elogia de forma brincalhona uma criança que resolveu um quebra-cabeça.
Does anyone know what these planets are made of? Gramática
2:19Alguém sabe de que são feitos estes planetas?
are made of: perguntar sobre material ou composição
Be made of + material ou substância indica do que algo é composto. Aqui, are concorda com o sujeito plural these planets. A pergunta é sobre a composição dos planetas, não sobre quem os fabricou nem sobre o local de fabricação. Depois de Does anyone know, what these planets are made of é uma pergunta indireta. Ela mantém a ordem de uma afirmação: these planets are, e não are these planets. What representa o material desconhecido que viria depois de of.
Prática
Complete a frase com a forma correta no presente de be made of: The sculpture ____ bronze.
Ver resposta
is made of
These models are made of ... but the real planets are made of ...: contraste entre modelos e objetos reais
A frase organiza duas informações paralelas: do que são feitos os modelos de exposição e do que são feitos os planetas reais. But marca a mudança da representação para os objetos reais e indica que os materiais são diferentes. O padrão repetido subject + be made of + material mantém cada material ligado ao sujeito correto. Ao ouvir but, identifique o novo sujeito: cardboard pertence a these models, enquanto rock, ice, and gas pertencem a the real planets.
Prática
Qual frase usa o mesmo padrão para contrastar o material de um modelo com o material do objeto real?
- The museum model is made of foam, but the real boat is made of wood.
- The museum model is made of foam, and the real boat is in the harbor.
- The museum model is made of foam, so the real boat is made of wood.
Ver resposta
The museum model is made of foam, but the real boat is made of wood.
the moon is made of cheese: uma conhecida piada absurda
A ideia de que a Lua é feita de queijo é uma imagem divertida conhecida em histórias infantis e piadas em inglês. É uma afirmação absurda, não uma explicação astronômica. Aqui, of course apresenta algo impossível como se todos soubessem que é verdade. Essa certeza exagerada ajuda a indicar que a pessoa está brincando.
Prática
Neste contexto de brincadeira, o que a pessoa provavelmente quer dizer com “the moon is made of cheese”?
- A pessoa está usando uma conhecida piada absurda, não afirmando um fato científico.
- O queijo é fabricado na Lua.
- A Lua é literalmente feita de queijo.
Ver resposta
A pessoa está usando uma conhecida piada absurda, não afirmando um fato científico.
so no jokes and no giggling: de uma razão para uma proibição
so liga a razão apresentada na primeira parte à regra que vem depois. Como a visita é séria, quem fala indica quais comportamentos não são permitidos. A estrutura no + substantivo ou forma em -ing pode criar uma proibição curta. Aqui, no jokes and no giggling significa “não façam piadas nem deem risadinhas”; não é uma descrição neutra de algo que está ausente.
Prática
Qual frase usa so para introduzir uma regra de comportamento baseada na razão anterior?
- This is a quiet room because people enjoy loud games.
- This is a quiet room, but everyone is shouting and running.
- This is a quiet room, so no shouting or running.
Ver resposta
This is a quiet room, so no shouting or running.
Here we are: anunciar que o grupo chegou
Here we are é uma expressão comum na fala para anunciar que quem está falando e seus acompanhantes chegaram a um lugar. Nesse uso, significa “chegamos”. Uma expressão de lugar pode vir em seguida. Em Here we are, on the moon, on the moon indica o lugar ao qual eles chegaram.
Prática
Você está levando amigos para dentro de uma cafeteria. Complete o anúncio de que todo o grupo chegou: Here ____, at the café.
Ver resposta
we are
If this was the real moon, you could ...: uma condição presente irreal
If this was the real moon apresenta uma situação presente imaginária, diferente da realidade. You could jump over my head indica o resultado possível dentro dessa situação imaginada. A estrutura é if + forma do passado, ... could + verbo na forma base. Aqui, was marca um afastamento da realidade; não coloca a situação no passado.
Prática
Você está fingindo que uma maquete é uma nave espacial de verdade. Qual frase expressa a situação irreal e o resultado imaginado?
- If this was a real spaceship, we could fly to Mars.
- This was a real spaceship, so we flew to Mars.
- If this is a real spaceship, we can fly to Mars.
Ver resposta
If this was a real spaceship, we could fly to Mars.
Does anyone know why ...?: ordem das palavras em uma pergunta indireta
Does anyone know why ...? convida qualquer pessoa de um grupo a explicar o motivo. É útil em uma aula ou discussão quando a pergunta é dirigida a todos os presentes. A oração depois de why é uma pergunta indireta inserida após know, por isso usa a ordem de uma afirmação: why we can jump, e não why can we jump. O início Does anyone know já contém a forma interrogativa.
Prática
Qual frase usa a ordem correta na pergunta indireta depois de know?
- Does anyone know why the sky change colour at sunset?
- Does anyone know why the sky changes colour at sunset?
- Does anyone know why does the sky change colour at sunset?
Ver resposta
Does anyone know why the sky changes colour at sunset?
what keeps us on the ground: definir algo por sua função
Nesta frase, what keeps us on the ground não é uma pergunta. A oração inteira significa a coisa ou força que nos mantém no chão e vem depois de is para identificar a gravidade por sua função. A estrutura A is what + verbo ... define A dizendo o que ela faz ou causa. Aqui, what tem o sentido de «a coisa que»; keeps é o verbo dentro da oração.
Prática
Complete com what e a forma correta de keep: A seat belt is ____ you safe in a car.
Ver resposta
what keeps
so you can jump higher: usar so para introduzir um resultado
Nesta frase, so introduz o resultado: a gravidade é mais fraca na Lua e a consequência é que você consegue pular mais alto. A informação é organizada como causa, so + resultado. Weaker e higher descrevem os dois fatos, mas so mostra a relação entre eles. Em explicações, so sinaliza que o falante está passando de uma situação ou razão para aquilo que resulta dela.
Prática
Qual frase usa so para introduzir um resultado lógico?
- We walked slowly, so the path was icy.
- The path was icy, so we walked slowly.
- The path was icy because we walked slowly.
Ver resposta
The path was icy, so we walked slowly.
make you feel like: criar a sensação de uma experiência simulada
Make + someone + feel like + oração significa criar a impressão de que uma experiência está acontecendo com aquela pessoa. Depois de make, vem a pessoa e o verbo feel na forma base: make you feel, e não make you to feel. Aqui, you're jumping on the moon descreve a experiência simulada. Isso não significa que a pessoa esteja realmente na Lua.
Prática
Use make you feel like para completar a frase: This headset can ____ you're exploring an ancient city.
Ver resposta
make you feel like
with the help of science: indicar o apoio por trás de um resultado
With the help of + substantivo significa que uma pessoa, ferramenta, ideia ou método oferece apoio para tornar um resultado possível ou mais fácil. Nesta frase, science significa o conhecimento científico e a tecnologia usados para criar o efeito. É uma fonte abstrata de apoio, não uma pessoa ajudando diretamente.
Prática
Use with the help of para completar a frase: Maya solved the puzzle ____ a clue from her friend.
Ver resposta
with the help of
sounds impressive: sound + adjetivo
Em That sounds impressive, sounds é um verbo de ligação com o sentido de “parece, pelo que ouvi”. Não significa “produz um som”. O adjetivo impressive expressa a avaliação positiva de quem fala sobre o que acabou de ser mencionado. Use sujeito + sound/sounds + adjetivo para reagir a uma ideia, um plano ou uma explicação que você ouviu. Com um sujeito singular como that, use sounds; com um sujeito plural, use sound.
Prática
Depois de ouvir o plano ambicioso de um amigo, qual frase o avalia de forma natural?
- Your plan sounds impressive.
- Your plan sounds impress.
- Your plan sounds impressively.
Ver resposta
Your plan sounds impressive.
How do you do that?: perguntar sobre o método
How do you do that? pergunta qual é o método ou quais são as etapas usadas para fazer algo que acabou de ser mencionado ou demonstrado. That retoma essa ação. O primeiro do é o auxiliar que forma a pergunta. O segundo do é o verbo principal e significa “fazer” ou “realizar”. O padrão reutilizável é How + do/does + sujeito + verbo na forma básica ...?
Prática
Um amigo faz uma moeda desaparecer, e você quer perguntar sobre o método. O que você diz?
- Why do you do that?
- How do you do?
- How do you do that?
Ver resposta
How do you do that?
is strapped into: preso dentro com tiras
Be strapped into significa “estar preso dentro de um assento, arnês ou aparelho por meio de tiras”. Aqui, is strapped está na voz passiva do presente: everyone recebe a ação, e into introduz o lugar ou equipamento que mantém as pessoas presas. Esse padrão ajuda a entender situações de segurança e contenção, como cadeirinhas infantis, brinquedos de parque, aeronaves ou equipamentos de treinamento. O foco está na pessoa mantida firmemente no lugar, e não em quem apertou as tiras.
Prática
Use a forma passiva no presente de strap into para completar a frase: During the simulation, each visitor ____ the moving seat.
Ver resposta
is strapped into
anti-gravity: o prefixo anti-
Anti-gravity combina o prefixo anti- com gravity. Anti- transmite a ideia de estar contra algo, opor-se, prevenir ou neutralizar, portanto anti-gravity sugere agir contra os efeitos da gravidade. Nesta frase, o adjetivo composto modifica rubber bands. Aqui, é um nome divertido para um aparelho de simulação. Isso não quer dizer que faixas elásticas comuns possam realmente eliminar a gravidade. Ao encontrar uma palavra nova com anti-, use a palavra-base para deduzir o que está sendo combatido ou neutralizado.
Prática
Na expressão anti-gravity rubber bands, o que anti-gravity sugere?
- Elas são usadas para medir a intensidade da gravidade.
- Elas ficam mais pesadas por causa da gravidade.
- Elas são apresentadas como algo que age contra os efeitos da gravidade.
Ver resposta
Elas são apresentadas como algo que age contra os efeitos da gravidade.
Bouncing on the pretend moon is fun: uma expressão em -ing como sujeito
“Bouncing on the pretend moon” é uma expressão em -ing, ou um gerúndio em inglês, que nomeia uma atividade. A expressão inteira funciona como sujeito, e “is fun” dá uma opinião sobre essa atividade. Como o sujeito é entendido como uma única atividade, o verbo fica no singular: “is”, não “are”. Aqui, “bouncing” não faz parte do presente contínuo. Não há uma forma de “be” antes dele para indicar uma ação em andamento. Você pode reutilizar o padrão “Doing something is fun/easy/hard” para avaliar uma atividade.
Prática
Use as palavras swim in the sea para completar esta frase com uma expressão em -ing: ____ is fun.
Ver resposta
Swimming in the sea
Say moon cheese: uma versão lunar do comando Say cheese
“Say cheese” é um comando conhecido usado logo antes de tirar uma foto. Ao dizer “cheese”, a boca pode ficar com um formato parecido com um sorriso, por isso a expressão pede que as pessoas sorriam para a câmera. Aqui, acrescenta-se “moon” para adaptar o comando ao tema lunar. Portanto, “moon cheese” é um jogo de palavras nesta fala, não o nome literal de um alimento, e também prepara o público para uma piada posterior sobre um produto com tema lunar.
Prática
Qual é a função de Say moon cheese nesta cena de fotografia?
- Ela pede que todos digam o nome de um tipo de queijo.
- Ela manda o fotógrafo parar de tirar fotos.
- A expressão adapta de forma divertida o comando fotográfico “Say cheese” ao tema lunar.
Ver resposta
A expressão adapta de forma divertida o comando fotográfico “Say cheese” ao tema lunar.
that is the end of the tour como encerramento claro de uma atividade
Nesta frase, that is the end of the tour funciona como um encerramento explícito. O guia não está apenas informando um fato; ele marca a visita como concluída para que os ouvintes saibam que a atividade terminou. A estrutura that is the end of + atividade ou assunto pode encerrar uma etapa organizada, como uma aula, uma apresentação ou uma história.
Prática
Um guia terminou todas as paradas e quer encerrar claramente a atividade. Qual frase cumpre melhor essa função?
- And where does the tour end?
- And this is the next stop on the tour.
- And that is the end of the tour.
Ver resposta
And that is the end of the tour.
walk this way para guiar alguém por um caminho
Aqui, walk this way significa “siga na direção ou pelo caminho que estou indicando”. This way aponta para uma direção ou rota visível ou indicada; não descreve um jeito de caminhar. Please torna a instrução educada, o que é adequado para um guia ou funcionário conduzindo visitantes.
Prática
Um guia de museu aponta para um corredor a fim de conduzir os visitantes até a saída. Qual é a instrução mais natural?
- Please choose your own route.
- Please walk this way.
- Please walk like this.
Ver resposta
Please walk this way.
Are there any ...?: perguntar se certas coisas existem
Use Are there any + substantivo no plural ...? para perguntar se há uma ou mais coisas desse tipo ou se elas estão disponíveis. Nessa pergunta, any não pede uma quantidade exata; a quantidade fica em aberto. Usa-se Are there porque cars está no plural. Para uma única coisa contável, use Is there a ...?.
Prática
Complete a pergunta de there be no presente: ____ any buses after midnight?
Ver resposta
Are there
would be silly para avaliar um resultado imaginado
Would be + adjetivo avalia o resultado de uma situação imaginada, sugerida ou que ainda não é real. Aqui, would aponta para uma condição não expressa, como “se isso acontecesse”; não é uma marca de passado. That would be silly significa que a ideia imaginada seria boba ou faria pouco sentido.
Prática
Complete a resposta sobre uma ideia imaginada usando would: That ____ silly.
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would be
Welcome to ... como saudação de abertura para um lugar ou evento
Welcome to + um lugar, evento, aula ou programa é uma saudação fixa usada quando alguém chega ou quando algo começa. Nesta frase, a expressão apresenta a loja da Lua e dá as boas-vindas ao ouvinte. Aqui, welcome faz parte da saudação Welcome to ...; não significa popular nem bem recebido. O mesmo padrão funciona em aberturas como Welcome to our show.
Prática
Complete a saudação fixa com Welcome e a preposição necessária: ____ our museum!
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Welcome to
We've got para indicar posse ou disponibilidade atual
We've got é a contração de we have got. No inglês britânico do dia a dia, have got costuma expressar posse atual ou disponibilidade; portanto, We've got moon maps significa Temos mapas da Lua ou Há mapas da Lua disponíveis aqui. Embora contenha have + got, esta frase não fala da conclusão da ação de conseguir algo. Em uma loja, We've got introduz de forma natural o estoque, as opções ou aquilo que o estabelecimento pode oferecer.
Prática
Use a contração coloquial da lição para dizer o que sua equipe tem agora: ____ three extra chairs.
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We've got
We've even got: acrescentar um item surpreendente
Em We've even got, even marca a foto como um item extra surpreendente: «também temos isto, embora talvez você não esperasse». We've é a contração de we have, e have got significa «ter» neste caso. Em uma lista, colocar even antes de got faz a informação avançar de itens comuns para outro mais marcante. Sem even, a frase apenas acrescenta mais um item; com even, ela destaca esse item como algo além do esperado.
Prática
Uma pessoa anfitriã já mencionou uma cozinha e uma sala de jogos. Qual frase faz o jardim no terraço parecer um extra surpreendente?
- We've got a rooftop garden.
- We've even got a rooftop garden.
- We've also got a rooftop garden.
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We've even got a rooftop garden.
There we are: identificar a si mesmo e seu grupo em uma imagem
Ao olhar uma imagem, there we are significa «ali estamos nós» ou «somos nós na imagem». There aponta para o lugar mostrado na imagem, e we inclui o falante e as pessoas que estão com ele. As palavras jumping on the moon dizem em seguida o que estamos fazendo na imagem. O mesmo padrão pode apontar outras pessoas em uma cena: There she is; there they are.
Prática
Você vê a si mesmo e sua família em uma foto de férias. Qual frase combina com a situação?
- Here we are—we've finally reached the waterfall.
- Look at this photo—there we are beside the waterfall.
- There you are—here's your ticket.
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Look at this photo—there we are beside the waterfall.
all the way through: atravessar todo o interior
All the way through significa de um lado ou extremidade ao outro, passando pelo interior. Through traz a ideia de entrar e atravessar o interior; all the way mostra que isso acontece por completo, sem parar no meio. Aqui, a imagem da lua continua pelo meio do objeto, em vez de aparecer apenas na superfície ou num único ponto. A expressão também pode descrever um buraco, uma fissura, um túnel ou um processo que continua até o fim.
Prática
Qual frase diz que um buraco atravessa completamente uma porta de um lado ao outro?
- The hole goes all the way around the door.
- The hole goes all the way through the door.
- The hole goes halfway into the door.
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The hole goes all the way through the door.
How about some ...?: fazer uma oferta amigável
How about some + substantivo? apresenta algo como opção e convida gentilmente a outra pessoa a considerá-lo. Nesta frase, quem fala está recomendando queijo lunar, e não perguntando como fazer alguma coisa. Um equivalente natural é Would you like some ...?
Prática
Complete a oferta amigável com a expressão-alvo: ____ fresh fruit?
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How about some
How much is it?: perguntar o preço
How much is it? é usado para perguntar o preço de uma coisa específica que já foi mencionada ou que os dois interlocutores conseguem ver. Nesta estrutura, how much pergunta uma quantia de dinheiro, e it representa essa única coisa. Você pode substituir it pelo nome do item: How much is the ticket?
Prática
Você aponta para um chapéu. Complete a pergunta sobre o preço com a forma correta de be seguida de it: How much ____?
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is it
Five pounds: um preço em moeda britânica
Nesta troca comercial britânica, five pounds indica um preço de £5. A libra é uma unidade da moeda britânica, e quantidades maiores que um normalmente usam o plural pounds. O contexto de compra e venda mostra que pounds se refere a dinheiro aqui, e não à unidade de peso também chamada pound.
Prática
Complete o preço em moeda britânica com a forma singular ou plural correta: The ticket costs five ____.
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pounds
for a good cause: apoiar uma finalidade valiosa
For a good cause significa que dinheiro, tempo ou esforço são usados para apoiar uma instituição beneficente ou outra finalidade valiosa. Aqui, cause se refere a uma causa ou iniciativa apoiada pelas pessoas, e não apenas a um motivo. Em It's all for a good cause, a expressão torna o preço mais aceitável ao explicar que o dinheiro ajudará algo importante. Ela também pode ser usada ao falar de arrecadação de fundos, doações e trabalho voluntário.
Prática
Qual situação combina naturalmente com a expressão for a good cause?
- A causa do atraso do trem foi a chuva forte.
- Vou comprar um celular mais caro apenas porque gosto da cor dele.
- O dinheiro da venda da escola ajudará um hospital infantil.
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O dinheiro da venda da escola ajudará um hospital infantil.
because it's very interesting: explicar a razão de uma preferência
Because introduz a razão da afirmação anterior. Nesta frase, because it's very interesting explica por que a pessoa agora gosta da Lua e liga a nova opinião ao motivo. Uma estrutura reutilizável é I like + coisa + because + sujeito + verbo. Depois de because, use uma oração completa: aqui, it's significa it is, portanto it's very interesting contém sujeito e verbo.
Prática
Complete a frase com uma razão usando a forma contraída de it is: I like this science show ____ interesting.
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because it's
And very tasty. como acréscimo elíptico
Neste contexto, And very tasty. não é uma oração independente completa. And liga o fragmento à ideia anterior e indica que mais uma informação está sendo acrescentada: aquilo que já estava em discussão também é muito saboroso. O sujeito e uma forma do verbo be são omitidos porque podem ser recuperados pelo contexto; a versão completa seria aproximadamente And it is very tasty. Esse comentário curto permite acrescentar uma avaliação rapidamente e dá mais impacto ao detalhe final.
Prática
Qual opção usa naturalmente um breve acréscimo elíptico para apresentar uma segunda avaliação?
- The soup is warm. And very tasty.
- The soup is warm. And it very tasty.
- The soup is warm. Because very tasty.
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The soup is warm. And very tasty.