Dragão ✏️ | Novo em Folha - 3ª Temporada | Bluey: material de estudo de inglês

Bluey - Official Channel

Dificuldade de aprendizagem
236 palavras 157 pal./min

Visão geral do vídeo: Um grupo de amigos encena e desenha uma divertida aventura para encontrar um dragão escondido. A história improvisada passa de uma confusão com Humpty Dumpty para uma floresta e uma árvore falante, cuja resposta nada útil acaba levando o grupo a acampar ali durante a noite. Principais pontos de inglês: 1. Once upon a time, — Discurso, narrativa e retórica: Reconheça a expressão completa como uma fórmula tradicional de abertura que coloca o ouvinte imediatamente dentro de um conto ou de uma aventura imaginária, em vez de interpretar cada palavra como uma indicação comum de tempo. 2. tell us where the dragon is. — Gramática e padrões de frase: Entenda como a oração com wh- apresenta a informação solicitada depois de tell us e mantenha a ordem afirmativa em perguntas indiretas: where the dragon is, e não where is the dragon, ao pedir que alguém informe uma localização. 3. Say hello to my little friend. — Cultura, mídia e contexto do mundo real: Identifique esta conhecida fala da cultura popular como uma citação de ameaça teatral. Ao aparecer numa brincadeira infantil, ela ganha um efeito exagerado e cômico, portanto significa mais do que um convite literal para cumprimentar alguém.

Nesta lição

Once upon a time, Discurso

0:00

Era uma vez,

Discurso

Once upon a time como abertura de uma história

Once upon a time é uma fórmula fixa usada para iniciar contos de fadas e histórias tradicionais. Aqui, ela não indica uma data nem uma hora específica; sinaliza que uma história, geralmente fictícia, está começando. Entenda a expressão inteira como um marcador de narrativa, em vez de interpretar once, upon e time separadamente.

Prática

Complete esta abertura tradicional de conto de fadas com a fórmula fixa de quatro palavras: ____, a tiny fox lived beside a river.

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Once upon a time

some friends all set off to find a dragon. Verbos frasais

0:01

alguns amigos que saíram para encontrar um dragão.

Verbos frasais

set off com o sentido de “começar uma viagem”

Nesta frase, set off significa “sair e começar uma viagem”. Os amigos são os viajantes, e nenhum objeto está sendo acionado. Use set off for + destino para indicar aonde alguém vai, ou set off to + verbo na forma base para indicar o objetivo. Aqui, to find a dragon explica por que eles começaram a viagem.

Prática

Qual frase usa set off com o sentido de “começar uma viagem”?

  1. We put off the coastal trip until Friday.
  2. We set off for the coast before sunrise.
  3. The burnt toast set off the smoke alarm.
Ver resposta

We set off for the coast before sunrise.

Oh man, Intenção

0:03

Poxa vida,

Intenção

Oh man: uma exclamação informal de emoção

Nesta fala, Oh man é uma exclamação informal que introduz a reação emocional de quem fala antes do restante da ideia. Dependendo do tom e do que vem depois, pode indicar frustração, decepção, surpresa ou sensação de estar sobrecarregado. Aqui, man faz parte da exclamação inteira; não identifica nem chama literalmente um homem. A expressão deve ser entendida como uma pista de emoção, e não como um sintagma nominal.

Prática

Na frase “Oh man, I left my lunch at home,”, qual é a função de Oh man?

  1. Chama um homem para vir carregar o almoço.
  2. Indica que o almoço pertence a um homem.
  3. Expressa a frustração de quem fala.
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Expressa a frustração de quem fala.

these furry jocks are itchy. Vocabulário

0:04

essas cuecas peludas estão coçando.

Vocabulário

furry jocks: termo australiano informal para cuecas

Nesta fala, jocks é um termo informal do inglês australiano que significa cuecas, e furry descreve uma superfície peluda ou semelhante a pelo. Portanto, furry jocks se refere a cuecas peludas ou a uma peça semelhante de fantasia; itchy indica que usá-las irrita a pele. O sentido regional é essencial. Em grande parte do inglês americano, jocks costuma significar atletas ou rapazes e homens muito ligados ao esporte, mas essa interpretação não combina com uma peça de roupa peluda que causa coceira.

Prática

No inglês australiano informal, o que jocks significa em “I packed two pairs of jocks for the trip”?

  1. Cuecas
  2. Calçados esportivos
  3. Atletas
Ver resposta

Cuecas

When suddenly, Discurso

0:06

Quando de repente,

Discurso

When suddenly, para criar uma virada narrativa com suspense

"When suddenly," funciona como um sinal de transição em uma história. when retoma uma ação ou situação que já estava em andamento, enquanto suddenly indica que um acontecimento inesperado está prestes a interrompê-la. Aqui, quem fala para de propósito logo depois desse sinal. O fragmento incompleto cria uma pausa e suspense; em uma frase completa, ele normalmente leva diretamente ao acontecimento inesperado.

Prática

Qual frase usa when suddenly para interromper uma situação em andamento com um acontecimento inesperado?

  1. Because the screen was dark, we stopped following the map.
  2. We were following the map when suddenly the screen went dark.
  3. When we checked the screen, the map was already open.
Ver resposta

We were following the map when suddenly the screen went dark.

Whoa,

0:08

Uau,

it's one of those dudes.

0:09

é um daqueles caras.

Don't you know what it is? Intenção

0:12

Você não sabe o que é?

Intenção

Don't you know...?: pergunta que pressupõe conhecimento

Em "Don't you know what it is?", a pergunta negativa faz mais do que perguntar se a outra pessoa sabe. Ela sugere que quem fala esperava que a outra pessoa já soubesse. Dependendo do tom, pode expressar surpresa, um lembrete urgente ou um leve desafio, aproximadamente como “Como você pode não saber?”. Essa atitude vem da forma negativa da pergunta, não apenas da informação solicitada.

Prática

Qual frase indica que quem fala esperava que a outra pessoa já soubesse?

  1. Don't you know the shop closes at six?
  2. Could you tell me when the shop closes?
  3. Do you know what time the shop closes?
Ver resposta

Don't you know the shop closes at six?

Yeah,

0:14

Sei,

it's um

0:14

é hum

Humpty Dumpty? Cultura

0:16

Humpty Dumpty?

Cultura

Humpty Dumpty como personagem de cantiga infantil em forma de ovo

Humpty Dumpty é um personagem muito conhecido de uma cantiga infantil inglesa. A cantiga diz que ele cai de um muro, e ilustrações posteriores costumam retratá-lo como um ovo com características humanas. Aqui, “Humpty Dumpty?” faz referência a esse personagem, e não ao nome de uma pessoa comum. A imagem de ovo fornece o contexto necessário para piadas sobre gema ou ovos mexidos.

Prática

Qual fato explica melhor por que uma referência a Humpty Dumpty pode levar a piadas sobre gema ou ovos mexidos?

  1. Ele é um dragão de uma lenda da floresta.
  2. Tradicionalmente, ele é retratado como um personagem em forma de ovo.
  3. Esse é o nome de um restaurante de café da manhã.
Ver resposta

Tradicionalmente, ele é retratado como um personagem em forma de ovo.

No,

0:18

Não,

it's a dragon.

0:18

é um dragão.

Already? Intenção

0:20

Já?

Intenção

Already? com o sentido de “Tão cedo?”

Quando “Already?” aparece sozinho, o restante da pergunta é entendido a partir da frase anterior. Pode significar “Has that happened already?” ou “Is it that time already?”. Already acrescenta a reação do falante: o acontecimento parece ter ocorrido antes ou mais rápido do que o esperado. Portanto, a resposta significa “Tão cedo?” ou “Tão rápido?”, e não é uma pergunta neutra sobre o tempo.

Prática

Um amigo diz: “I’ve finished the whole project.” Você acha que ele terminou surpreendentemente rápido. Qual resposta curta expressa melhor essa reação?

  1. Really?
  2. Yet?
  3. Already?
Ver resposta

Already?

Um no,

0:21

Hum não,

it's not the dragon.

0:22

não é o dragão.

It's Humpty Dumpty.

0:23

É o Humpty Dumpty.

Are you sure Bluey?

0:24

Tem certeza, Bluey?

Yes,

0:26

Sim,

the dragon's hiding somewhere else. Frases

0:27

o dragão está escondido em outro lugar.

Frases

somewhere else: outro lugar não especificado

Somewhere else significa «em outro lugar não especificado». Somewhere indica que o local exato é desconhecido, e else exclui o local que está sendo considerado. Aqui, entenda somewhere else como uma unidade. Nessa expressão, else não significa «caso contrário».

Prática

Complete a frase com a expressão de duas palavras que significa «em outro lugar não especificado»: The toy isn't under the bed, so it must be ____.

Ver resposta

somewhere else

Well,

0:29

Bem,

that's good.

0:29

que bom.

Humpty Dumpty's friendly.

0:30

O Humpty Dumpty é amigável.

No,

0:32

Não,

he isn't.

0:32

ele não é.

Get him! Intenção

0:33

Peguem ele!

Intenção

Get him!: uma ordem direta para perseguir ou pegar

Nesta cena de perseguição, Get him! significa «Pegue-o!» ou «Vá atrás dele!». Aqui, get expressa uma ação: alcançar e controlar a pessoa, e não receber algo ou entender alguém. É uma frase no imperativo cujo sujeito you não aparece. Pode indicar desde uma perseguição de brincadeira até uma ordem para capturar ou atacar, por isso a situação é importante.

Prática

Em uma brincadeira de pega-pega, um jogador está fugindo. Qual comando diz de forma mais natural ao seu colega para pegá-lo?

  1. Ask him!
  2. Get him!
  3. Meet him!
Ver resposta

Get him!

It's all yolky! Vocabulário

0:36

Está tudo cheio de gema!

Vocabulário

all yolky!: um adjetivo coloquial para dizer que algo está coberto de gema

Yolky é um adjetivo brincalhão formado por yolk («gema») mais o sufixo -y. Significa «coberto de gema», «com gema» ou com uma qualidade parecida com a gema. Em “It's all yolky!”, all apresenta o estado geral visível como coberto de gema; não significa «todas as gemas». Num contexto relacionado a ovos, como o de Humpty Dumpty, essa palavra criada de forma transparente também produz um efeito cômico. O padrão ajuda a entender a palavra, mas yolky não é um adjetivo formal comum.

Prática

Se as duas mãos estão cobertas de gema, escolha a frase que mantém melhor o tom brincalhão da expressão original.

  1. My hands are all yolk!
  2. My hands are all yolky!
  3. My hands have all yolks!
Ver resposta

My hands are all yolky!

Bluey,

0:38

Bluey,

imagine me a jump. Vocabulário

0:38

me desenha dando um pulo.

Vocabulário

imagine me a jump: uma expressão infantil e não convencional

Nesta fala de brincadeira infantil, o locutor pede que a outra pessoa imagine ou crie uma imagem dele dando um salto, provavelmente para continuar uma história desenhada. A formulação é abreviada e brincalhona, não uma construção padrão do inglês. No inglês padrão, normalmente se usa imagine + objeto + -ing, como em “Imagine me jumping”, para imaginar alguém realizando uma ação. Se a intenção é pedir um desenho, “Draw me jumping” é o pedido natural. Não trate imagine me a + substantivo como um padrão geral.

Prática

Se você quer dizer «imagine-me enquanto estou pulando», escolha a frase padrão em inglês.

  1. Imagine me jumping.
  2. Draw me jumping.
  3. Imagine me a jump.
Ver resposta

Imagine me jumping.

Okay.

0:40

Tá bom.

Who wants scrambled eggs? Cultura

0:46

Quem quer ovos mexidos?

Cultura

scrambled eggs: uma piada sobre Humpty Dumpty

A expressão scrambled eggs normalmente dá nome a um prato feito batendo os ovos e mexendo-os enquanto cozinham. Nesta cena, as falas próximas associam Humpty Dumpty à gema e ao fato de ficar quebrado. Como ele é tradicionalmente retratado como um ovo, o nome do prato vira uma brincadeira com o personagem, e não uma pergunta séria sobre o café da manhã.

Prática

Por que "Who wants scrambled eggs?" é uma piada nesta cena?

  1. Ovos mexidos são uma comida especial para dragões.
  2. Todos realmente pararam para pedir o café da manhã.
  3. Humpty Dumpty é retratado como um ovo, então a expressão culinária vira uma piada.
Ver resposta

Humpty Dumpty é retratado como um ovo, então a expressão culinária vira uma piada.

So,

0:49

Então,

the friends kept walking. Gramática

0:50

os amigos continuaram andando.

Gramática

kept walking: keep + verbo com -ing para indicar continuação

Kept walking é a forma no passado da estrutura keep + verbo com -ing. Nessa estrutura, keep significa continuar, então os amigos não pararam de andar. Mude keep de acordo com o tempo que deseja expressar, mas use a forma com -ing para a ação contínua: keep walking no presente e kept walking no passado. Aqui, keep não significa guardar ou conservar algo.

Prática

Complete a frase com o passado de keep seguido de walk: Even after it started raining, they ____ toward the station.

Ver resposta

kept walking

Maybe I should be shampooing these things. Gramática

0:51

Talvez eu devesse passar xampu nessas coisas.

Gramática

Maybe I should be shampooing: uma reflexão hesitante sobre o que deveria estar acontecendo agora

Em Maybe I should be shampooing..., maybe deixa o pensamento menos certo, enquanto should be + verbo em -ing apresenta a ação esperada como algo que deveria estar acontecendo agora. A pessoa se pergunta se lavar com xampu é o que deveria estar fazendo neste momento. Essa estrutura costuma soar como um lembrete hesitante para si mesmo ou uma reclamação levemente bem-humorada. É menos direta do que simplesmente afirmar I should... e também pode ser usada quando você questiona de repente se a sua atividade atual é a correta.

Prática

Uma aula marcada já começou, mas você está olhando para o celular. Qual frase expressa melhor uma percepção hesitante sobre o que você deveria estar fazendo agora?

  1. Maybe I listened to the lesson.
  2. Maybe I should be listening to the lesson.
  3. Maybe I should listen to the lesson tomorrow.
Ver resposta

Maybe I should be listening to the lesson.

And then they got to a forest. Frases

0:54

E então eles chegaram a uma floresta.

Frases

got to a forest: get to + lugar com o sentido de chegar

Got to é a forma passada de get to. Quando get to é seguido de um lugar, significa chegar a esse lugar; portanto, got to a forest leva a história a um novo local. O sintagma nominal depois de to é a chave: a forest é um destino. Isso é diferente de get to + verbo na forma base, em que get to normalmente significa ter a oportunidade ou a permissão de fazer algo.

Prática

Use o passado de get to com o sentido de chegar para completar a frase: After two hours of walking, we ____ the campsite.

Ver resposta

got to

Can you draw a forest, Mum? Intenção

0:56

Você pode desenhar uma floresta, mamãe?

Intenção

Can you draw... como pedido

Aqui, Can you draw a forest? tem a forma de uma pergunta sobre capacidade, mas sua função é fazer um pedido. A criança quer que a mãe desenhe uma floresta, e não apenas saber se ela consegue desenhá-la. Use Can you + verbo na forma base...? para pedir que alguém faça algo. O contexto mostra se can pergunta sobre capacidade ou faz um pedido.

Prática

Você quer pedir a um amigo que ajude desenhando um mapa. Qual frase faz esse pedido?

  1. Can you draw a map for me?
  2. Can you see the map on the wall?
  3. Can you remember who drew the map?
Ver resposta

Can you draw a map for me?

Okay.

0:58

Tá bom.

Will the dragon be in it,

0:59

Será que o dragão vai estar nela,

do you think? Intenção

1:00

o que você acha?

Intenção

do you think? no final para pedir uma opinião

No final da frase, do you think? se refere à pergunta anterior inteira. Equivale a perguntar “qual é a sua opinião?” e pede ao ouvinte que faça uma previsão; não é uma pergunta separada sobre se ele está pensando. A primeira parte continua sendo uma pergunta direta normal: Will the dragon be in it...? Acrescentar do you think no final faz a frase parecer mais um convite para adivinhar ou compartilhar uma opinião do que uma exigência de um fato certo.

Prática

Complete a frase com a expressão final estudada que pede a opinião do ouvinte: Will our team win, ____?

Ver resposta

do you think

Um no,

1:01

Hum não,

not yet. Frases

1:01

ainda não.

Frases

not yet: ainda não até agora

Not yet significa que algo esperado ou possível ainda não aconteceu até agora. Nesta resposta, a resposta é negativa neste momento, mas a situação pode mudar mais tarde. É mais preciso do que um simples no quando se quer informar o progresso ou o momento de algo.

Prática

Complete a resposta com a expressão inglesa de duas palavras que significa “até agora, não”: Has the package arrived? No, ____.

Ver resposta

not yet

Wow,

1:02

Uau,

this dragon's hard to find. Gramática

1:03

esse dragão é difícil de encontrar.

Gramática

hard to find: sujeito + be + hard to + verbo na forma base

Aqui, hard to find significa que é difícil para alguém encontrar. Dragon's significa dragon is, formando o padrão subject + be + hard to + verbo na forma base. O sujeito this dragon também é entendido como o objeto de find. Não acrescente it depois de find: This dragon is hard to find it repete o objeto.

Prática

Escolha a frase que usa corretamente subject + be + hard to + verbo na forma base.

  1. This password is hard to remember it.
  2. This password is hard to remembering.
  3. This password is hard to remember.
Ver resposta

This password is hard to remember.

Let's ask the wise old talking tree. Notas

1:05

Vamos perguntar à velha e sábia árvore falante.

Intenção

Let's ask: propor que perguntemos juntos

A estrutura Let's + verbo na forma base propõe uma ação que será feita em conjunto por quem fala e por quem ouve. Aqui, Let's ask significa que a pessoa propõe que todos perguntem juntos, portanto ela também faz parte do plano. Essa forma apresenta o próximo passo como uma decisão e uma ação compartilhadas, não como uma ordem dada ao ouvinte.

Prática

Complete com a expressão de duas palavras desta lição que propõe perguntar juntos: We need directions. ____ the guide.

Ver resposta

Let's ask

Cultura

wise old talking tree: uma guia de história fantástica

As palavras wise, old e talking formam uma única personagem de conto: uma árvore velha e sábia que consegue falar como uma pessoa. Aqui, talking descreve uma capacidade ou característica marcante, não apenas uma ação que acontece naquele momento. Em histórias de fantasia, uma personagem assim costuma ter conhecimentos especiais e servir como conselheira ou guia. Por isso, perguntar à árvore sugere que ela talvez saiba onde procurar ou o que fazer em seguida.

Prática

Em uma história de fantasia, o que wise old talking tree provavelmente descreve?

  1. Uma árvore comum que está fazendo barulho naquele momento.
  2. Uma pessoa idosa falando ao lado de uma árvore.
  3. Uma árvore velha e inteligente que pode falar e talvez oferecer orientação.
Ver resposta

Uma árvore velha e inteligente que pode falar e talvez oferecer orientação.

Oh yeah,

1:08

Ah é,

she can tell us where the dragon is. Gramática

1:09

ela pode nos dizer onde o dragão está.

Gramática

tell us where the dragon is: ordem declarativa em uma pergunta indireta

Na estrutura tell someone where ..., a pessoa depois de tell recebe a informação, e a oração com where apresenta a informação comunicada. Aqui, us é quem recebe a informação, e where the dragon is indica a localização do dragão. Como a oração com where está inserida em uma frase maior, ela mantém a ordem de uma frase declarativa: where + sujeito + verbo. Diga where the dragon is, e não where is the dragon.

Prática

Complete a frase com uma oração interrogativa indireta introduzida por where: Can you tell me ____? Use estas palavras: where / the station / is.

Ver resposta

where the station is

So,

1:11

Então,

they walked to where the wise old talking tree was. Gramática

1:12

eles andaram até onde estava a velha e sábia árvore falante.

Gramática

walked to where ... was: uma oração com where como destino

Em walk to where + oração, toda a oração com where indica o destino: o lugar onde uma pessoa ou coisa está. Aqui, where the wise old talking tree was indica o lugar até o qual eles caminharam. A oração depois de where usa a ordem declarativa, com o sujeito antes do verbo: where the ... tree was. É uma oração de lugar, não a pergunta direta Where was the tree?

Prática

Complete a frase com uma oração introduzida por where na ordem declarativa: We drove to ____. Use estas palavras: where / our friends / were waiting.

Ver resposta

where our friends were waiting

We're here.

1:14

Chegamos.

Where's the magic tree,

1:15

Cadê a árvore mágica,

Mum?

1:16

mamãe?

Oh,

1:17

Ah,

my hand's sore from drawing all these leaves. Frases

1:18

minha mão está doendo de desenhar todas essas folhas.

Frases

sore from drawing: indicar a causa de uma dor

Em sore from drawing, sore descreve uma sensação de dor ou sensibilidade na mão, e from introduz a causa. Desenhar todas as folhas deixou a mão dolorida; aqui, from não indica um lugar de origem. O padrão reutilizável é body part + be sore from + activity. Se a atividade for expressa por um verbo, use a forma em -ing depois de from.

Prática

Complete a frase com o padrão de duas palavras que significa estar dolorido por causa de uma atividade: After the long rehearsal, my fingers were ____ playing the guitar for hours.

Ver resposta

sore from

Could you draw it, Intenção

1:21

Você poderia desenhar,

Bluey?

1:22

Bluey?

Intenção

Could you draw it: fazer um pedido educado

Could you + base verb...? é uma forma habitual de pedir educadamente que alguém faça algo. Em Could you draw it?, could torna o pedido menos direto; não se refere a uma capacidade no passado. O verbo principal permanece na forma base depois de you. Em comparação com Can you...?, Could you...? costuma soar um pouco mais cauteloso ou cortês, embora o tom e o contexto também sejam importantes.

Prática

Complete o pedido educado com as duas palavras iniciais da lição: ____ carry this box with me, please?

Ver resposta

Could you

Um no,

1:22

Hum não,

I don't want to. Gramática

1:23

não quero.

Gramática

I don't want to: omitir uma ação repetida depois de to

Em I don't want to, a ação depois de to é omitida porque já foi mencionada. Aqui, a ideia completa é I don't want to draw it. O inglês pode omitir um grupo verbal repetido depois de to quando o ouvinte consegue entendê-lo pelo contexto. O to final remete a essa ação implícita, portanto não é desnecessário nem um erro.

Prática

Ava pergunta: 'Do you want to come with us?' Complete a resposta com a forma que mantém to e omite come with us: 'No, ____.'

Ver resposta

I don't want to

I'll draw it. Intenção

1:25

Eu desenho.

Intenção

I'll draw it: usar I'll para se oferecer na hora

Aqui, I'll draw it significa que a pessoa vai assumir a tarefa de desenhar. Ela decide isso naquele momento e se oferece depois de ouvir que outra pessoa não quer fazê-lo. I'll + verbo na forma base não serve apenas para indicar um acontecimento futuro. Na situação adequada, apresenta uma decisão imediata ou uma oferta de ajuda.

Prática

Seu amigo não consegue carregar as bolsas. Complete a oferta imediata usando I'll + carry: '____ them for you.'

Ver resposta

I'll carry

Hiya. Intenção

1:27

Oi.

Intenção

Hiya: uma saudação informal e amigável

Hiya é uma maneira calorosa e informal de dizer hi ou hello. Nesta frase, serve apenas para iniciar uma conversa amigável. Embora termine em ya, não interprete a expressão como hi mais uma palavra separada que significa “você”; hiya funciona como uma única saudação.

Prática

Julgamento: Você vai abrir uma cerimônia formal de premiação. “Hiya, everyone” costuma ser uma saudação adequada?

  1. Adequado
  2. Geralmente informal demais
Ver resposta

Geralmente informal demais

how's it going? Intenção

1:27

como vão as coisas?

Intenção

How's it going? como saudação informal

How's it going? costuma ser uma saudação informal que significa How are you? ou How are things?. Aqui, it se refere de forma geral à situação atual da outra pessoa, e não a um objeto específico em movimento. Como geralmente é apenas uma conversa casual, uma resposta curta como Pretty good, thanks. costuma ser suficiente.

Prática

Um colega de trabalho cumprimenta você com “How's it going?”. Qual resposta é mais natural?

  1. It is moving to the left.
  2. The word going is a verb.
  3. Pretty good, thanks. How about you?
Ver resposta

Pretty good, thanks. How about you?

Um Bingo,

1:30

Hum Bingo,

why don't you draw it? Intenção

1:31

por que você não desenha?

Intenção

Why don't you draw it? como sugestão

Why don't you + verbo na forma base...? costuma funcionar como uma sugestão sobre o que a outra pessoa poderia fazer agora ou em seguida. Aqui, Why don't you draw it? propõe desenhar como a próxima ação; não pede principalmente uma razão. A forma interrogativa apresenta uma ação para a outra pessoa considerar. Por isso, pode funcionar como How about you...? mesmo começando com why.

Prática

Use Why don't you...? para fazer uma sugestão: Your friend looks tired. ____ take a short break?

Ver resposta

Why don't you

Okay.

1:32

Tá bom.

Wait,

1:33

Peraí,

no!

1:33

não!

Let's eat fruit.

1:36

Vamos comer frutas.

Talking tree,

1:39

Árvore falante,

we just want to know where the dragon is. Intenção

1:40

nós só queremos saber onde o dragão está.

Intenção

just want to know: limitar e suavizar o objetivo

Em just want to know, just significa «apenas»: os falantes limitam seu objetivo a obter uma informação específica. Isso faz o pedido ou a explicação do objetivo soar menos exigente. Aqui, just não tem o sentido temporal de «há pouco». A frase não significa que a vontade de saber começou há apenas um instante.

Prática

Leia esta frase: We just want to know when the shop closes. Qual é a função de just aqui?

  1. Significa que eles não querem essa informação.
  2. Significa que eles começaram a querer essa informação há apenas um instante.
  3. Limita o objetivo a obter essa informação e suaviza o pedido.
Ver resposta

Limita o objetivo a obter essa informação e suaviza o pedido.

He's in the toilet. Vocabulário

1:43

Ele está no banheiro.

Vocabulário

in the toilet: o sentido de “no banheiro” no inglês britânico e australiano

No inglês britânico e australiano do dia a dia, the toilet pode significar o cômodo onde fica o vaso sanitário, e não apenas o próprio vaso. Aqui, in the toilet significa que ele está dentro desse cômodo. Quando o sujeito é uma pessoa, o contexto comum torna natural o sentido de “cômodo”. Normalmente, não significa que a pessoa esteja fisicamente dentro do vaso sanitário.

Prática

No inglês australiano do dia a dia, qual é o significado mais provável de “He's in the toilet”?

  1. Ele está esperando do lado de fora do banheiro.
  2. Ele está no cômodo onde fica o vaso sanitário.
  3. Ele está fisicamente dentro do vaso sanitário.
Ver resposta

Ele está no cômodo onde fica o vaso sanitário.

Hey,

1:49

Ei,

I know what trees hate. Gramática

1:49

eu sei o que as árvores odeiam.

Gramática

know what trees hate: uma oração what encaixada

Em I know what trees hate, what trees hate é o objeto de know. What significa “a coisa ou as coisas que” e também funciona como objeto de hate. Essa é uma oração com wh encaixada, e não uma pergunta direta, por isso usa a ordem de uma afirmação: trees hate. Não se acrescenta do nem se muda para a ordem interrogativa.

Prática

Preencha com a palavra que significa “a coisa que” e introduz a oração encaixada: I know ____ you mean.

Ver resposta

what

Say hello to my little friend. Cultura

1:51

Diga olá para a minha amiguinha.

Cultura

Say hello to my little friend: uma ameaça de brincadeira

Embora pareça uma apresentação comum, Say hello to my little friend é muito usada como citação do filme Scarface. Na fala original, little friend se refere a uma arma, portanto a frase funciona como uma ameaça dramática, e não como uma saudação educada. Em contextos de brincadeira ou comédia, alguém pode usar a frase antes de revelar uma ferramenta ou um objeto inofensivo. O jeito falsamente durão cria um humor exagerado de filme de ação; entenda little friend como aquilo que a pessoa está prestes a usar, não como alguém que está sendo apresentado.

Prática

Em um uso de brincadeira como referência à cultura popular, o que a pessoa provavelmente está fazendo ao dizer Say hello to my little friend?

  1. Apresentar educadamente um amigo mais jovem
  2. Apresentar de brincadeira um objeto como algo poderoso ou ameaçador
  3. Pedir a um novo amigo que cumprimente o grupo
Ver resposta

Apresentar de brincadeira um objeto como algo poderoso ou ameaçador

Oh bye.

1:53

Ah tchau.

Oh,

1:56

Oh,

why don't we camp here for the night? Notas

1:59

por que não acampamos aqui esta noite?

Intenção

Why don't we camp here: fazer uma sugestão compartilhada

Why don't we + verbo na forma base...? faz uma sugestão que inclui tanto quem fala quanto quem ouve. Aqui, camp está na forma base, e a proposta é que todos fiquem nesse lugar. Embora tenha forma de pergunta, normalmente não pede uma razão. A estrutura apresenta um plano compartilhado para discussão, por isso soa mais colaborativa do que uma ordem direta.

Prática

Use Why don't we...? para sugerir um plano compartilhado: ____ take the earlier train?

Ver resposta

Why don't we

Frases

for the night: uma estadia temporária de uma noite

Em camp here for the night, for the night indica quanto tempo o acampamento vai durar: esta noite específica, normalmente até de manhã. A expressão sugere uma parada temporária, não um plano permanente. Aqui, for indica duração, não finalidade. Essa estrutura costuma aparecer depois de ações relacionadas a uma estadia curta, como stay, camp ou book a room.

Prática

Durante uma viagem, você precisa de um lugar temporário para dormir e irá embora pela manhã. Qual frase expressa melhor esse plano?

  1. We'll stay at this hotel for the night.
  2. We'll stay awake at this hotel all night.
  3. We stay at this hotel at night when we work nearby.
Ver resposta

We'll stay at this hotel for the night.