Torne suas histórias interessantes com o past continuous - Uma miniaula de inglês: material de estudo de inglês
British Council | English
Descrição do vídeo: A aula compara duas versões de uma história sobre a decisão de John de mudar de vida. Ela mostra por que contar tudo apenas no passado simples pode deixar os acontecimentos sem relevo e explica como o passado contínuo cria o cenário enquanto o passado simples destaca a mudança decisiva. Principais pontos de inglês: 1. background and foreground. — Discurso, narrativa e retórica: Você entenderá essa metáfora visual como uma estrutura para contar histórias. O plano de fundo apresenta o momento, as pessoas, as circunstâncias e os motivos; o primeiro plano destaca o acontecimento que impulsiona a narrativa. Essa distinção ajuda a organizar um relato sem dar ao contexto e à ação principal exatamente o mesmo peso. 2. using the past continuous to set the scene / the past simple to introduce a change. — Gramática e padrões de frase: Você relacionará cada tempo verbal a uma função narrativa específica, em vez de memorizar apenas sua formação. Poderá usar o passado contínuo para circunstâncias em andamento e o passado simples para uma virada concluída, deixando mais claros para o ouvinte tanto a ordem quanto a importância dos acontecimentos. 3. what you come up with. — Phrasal verbs: Você reconhecerá come up with como pensar, propor ou produzir uma ideia, resposta, plano ou resultado criativo. Poderá usar essa expressão natural para perguntar o que alguém imaginou ou elaborou, inclusive uma história criada durante um exercício, sem sugerir que o resultado precise ser um objeto físico.
Nesta lição
This Mini English Lesson is all about using the past continuous and past simple to tell exciting stories. Frases
0:02Esta miniaula de inglês é sobre o uso do past continuous e do past simple para contar histórias emocionantes.
is all about using: indicar o tema central
Be all about significa ter algo como assunto ou foco principal. Nesta frase, is all about using indica que usar os dois tempos do passado é o tema central da aula. All reforça a ideia de que a aula gira em torno desse tema; não se refere a todas as coisas possíveis. Como about é uma preposição, uma ação depois dela usa a forma -ing: be all about + verbo em -ing. Esse padrão pode apresentar o foco de uma aula, artigo, discussão ou atividade.
Prática
Complete a introdução com a expressão indicada: This workshop ____ simple tools to plan your week.
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is all about using
All great stories have background and foreground. Discurso
0:14Todas as grandes histórias têm um pano de fundo e um primeiro plano.
background and foreground: organizar as informações da história
Background é a informação que ajuda o público a entender a situação, como o tempo, o lugar, o estado dos personagens ou uma condição em andamento. Foreground é a ação, o acontecimento ou a mudança principal que mais deve chamar a atenção do público. O par usa a ideia de camadas em uma imagem para organizar uma história. Quem conta a história pode estabelecer o background e depois trazer os acontecimentos principais para o foreground; as palavras não precisam descrever posições literais em uma imagem real.
Prática
Qual afirmação explica corretamente background e foreground como camadas de uma história?
- Background fornece contexto; foreground contém a ação principal.
- Background é o final; foreground é o título.
- Background e foreground só podem descrever posições em uma imagem.
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Background fornece contexto; foreground contém a ação principal.
set the scene: apresentar primeiro o contexto
Set the scene significa apresentar o momento, o lugar, as pessoas ou a situação que os leitores ou ouvintes precisam conhecer antes da ação principal. Nesta frase, a expressão descreve a parte de fundo de uma história, e não o ato literal de organizar um cenário físico. A expressão também pode ser usada em apresentações e textos: primeiro se oferece o contexto e depois se passa ao acontecimento ou à ideia principal.
Prática
Complete a frase com a expressão-alvo: Before telling us what happened, the narrator described the year and the town to ____.
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set the scene
in the foreground, there's a change: passar do contexto ao acontecimento principal
In the foreground desloca a atenção do ouvinte das informações de fundo para a parte da história que importa naquele momento. There's a change introduz o novo acontecimento que começa a fazer a história avançar. Aqui, foreground é uma forma de organizar informações, e não a parte da frente de uma imagem física. O background anterior estabelece a situação; depois, o foreground apresenta o que muda.
Prática
Qual afirmação corresponde a essa forma de organizar uma história?
- Foreground apresenta apenas o tempo e o lugar.
- Background e foreground só podem nomear partes físicas de uma imagem.
- Background apresenta o cenário; foreground apresenta o novo acontecimento.
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Background apresenta o cenário; foreground apresenta o novo acontecimento.
I want to show you a technique that you can use to create exciting stories. Gramática
0:26Eu quero mostrar a vocês uma técnica que podem usar para criar histórias interessantes.
that you can use to create ...: descrever uma técnica e sua finalidade
A oração relativa that you can use to create exciting stories descreve technique. That retoma technique: you can use the technique. Gramaticalmente, that é o objeto de use e, por isso, também pode ser omitido no inglês do dia a dia. O infinitivo to create exciting stories explica a finalidade da técnica. O padrão reutilizável é substantivo + (that) someone can use to + verbo na forma básica. Ele mostra o que uma ferramenta ou um método permite fazer.
Prática
Qual frase descreve corretamente um mapa que pode ajudar você a encontrar a biblioteca?
- This is a map that you can use to find the library.
- This is a map that you can use for find the library.
- This is a map that can use you to find the library.
Ver resposta
This is a map that you can use to find the library.
usar o passado contínuo para estabelecer a cena... o passado simples para introduzir uma mudança
A frase atribui funções diferentes aos dois tempos verbais em uma história. O passado contínuo, formado com was/were + -ing, mostra uma ação ou situação que já estava em andamento e estabelece a cena. O passado simples mostra um acontecimento ou uma mudança completa que faz a história avançar. A estrutura é paralela: using A to do X and B to do Y. Cada infinitivo com to explica a finalidade da escolha daquele tempo verbal. Esse é um modelo narrativo útil, não uma regra que limite cada tempo a apenas essa função.
Prática
Qual frase usa o passado contínuo para o pano de fundo e o passado simples para o novo acontecimento?
- The children are building a fort when the rain started.
- The children built a fort when the rain was starting.
- The children were building a fort when the rain started.
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The children were building a fort when the rain started.
one story, two versions: uma estrutura compacta de comparação
Em one story, two versions, a pessoa apresenta primeiro o conteúdo compartilhado e depois o número de formas em que ele será apresentado. A vírgula cria uma estrutura curta, parecida com um rótulo: há uma só história, e o público ouvirá duas versões dessa mesma história. Esse padrão organiza o que vem a seguir. Ele informa rapidamente que um mesmo item será apresentado de duas maneiras para que elas possam ser comparadas.
Prática
O que one story, two versions significa aqui?
- Duas versões serão combinadas em uma nova história.
- A mesma história será apresentada de duas maneiras diferentes.
- Uma história será seguida por duas histórias sem relação com ela.
Ver resposta
A mesma história será apresentada de duas maneiras diferentes.
but version two is the past continuous and the past simple together.
0:44mas a versão dois traz o past continuous e o past simple juntos.
made a ton of money: ganhar muito dinheiro de forma informal
Made a ton of money significa que ganhou uma quantidade muito grande de dinheiro. Made é o passado de make em make money, e a ton of é um exagero informal que indica uma quantidade muito grande. Aqui, ton não é uma medida de peso, e a expressão não informa uma quantidade exata. O padrão a ton of também pode descrever grandes quantidades ou números, como em a ton of work ou a ton of questions.
Prática
O que significa The new café made a ton of money during the festival?
- O café ganhou uma quantidade muito grande, mas o valor exato não é informado.
- O café gastou todo o dinheiro durante o festival.
- O dinheiro do café pesava literalmente uma tonelada.
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O café ganhou uma quantidade muito grande, mas o valor exato não é informado.
made a decision: a combinação natural make + decision
Em he made a decision, made a decision significa “escolheu o que fazer”. Made é o passado de make. A frase conta um acontecimento passado, por isso usa made. Em inglês, usa-se a combinação natural de verbo e substantivo make a decision. Do a decision não soa natural. O verbo decide pode expressar uma ideia parecida de forma mais curta.
Prática
Use make a decision no passado para completar a frase: After thinking carefully, Maya ____ to join the art club.
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made a decision
He decided to leave London and buy a house on the coast. Gramática
1:05Ele decidiu deixar Londres e comprar uma casa no litoral.
decided to leave ... and buy: dois verbos que compartilham to
Decide to é seguido pela forma base de um verbo. Em decided to leave London and buy a house, leave e buy são ligados por and, e os dois completam decided to. A estrutura é decided to [leave ... and buy ...]. O segundo verbo permanece na forma base, portanto buy, e não bought, é a forma correta. É possível repetir to antes de buy, mas isso não é necessário aqui.
Prática
Use as formas base de leave e take para completar a frase: Leo decided to ____ work early and ____ the train.
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leave · take
a little bit flat: dizer com suavidade que algo não tem energia
Nesta frase, flat descreve a impressão que algo causa, não a sua forma física. Quer dizer que o conteúdo ou a apresentação não tem energia, variedade ou mudança emocional e, por isso, causa pouco impacto. A little bit significa “um pouco” e suaviza a crítica. O padrão X is a little bit flat pode ser usado para dar uma opinião delicada sobre uma história, atuação, apresentação ou design.
Prática
Em “The ending felt a little bit flat”, o que flat significa?
- Faltavam energia e variedade.
- Estava cheio de mudanças empolgantes.
- Tinha uma superfície fisicamente nivelada.
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Faltavam energia e variedade.
The sequence of events: a ordem em que as coisas aconteceram
The sequence of events significa “a ordem em que várias coisas aconteceram”. Sequence dá nome à organização, e of events indica o que está sendo organizado. Nesta frase, cada acontecimento pode ser compreensível isoladamente, mas a ordem deles não. Use esta expressão quando precisar explicar o que aconteceu primeiro, depois e por último.
Prática
O que significa “The sequence of events was confusing”?
- Era difícil entender o que aconteceu primeiro, depois e por último.
- Era difícil entender o que um acontecimento causou.
- Era difícil saber onde os acontecimentos ocorreram.
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Era difícil entender o que aconteceu primeiro, depois e por último.
with the past continuous and the past simple together.
1:25com o past continuous e o past simple juntos.
John was turning 60 and he was looking for a change. Notas
1:29John estava para fazer 60 anos e procurava uma mudança.
was turning 60: aproximar-se de um marco de idade
Turn + uma idade significa atingir essa idade, e não girar o corpo. Em was turning 60, o passado contínuo apresenta o sexagésimo aniversário de John como algo que se aproximava ou acontecia por volta daquele momento no passado. Use was turning + idade quando a aproximação de uma idade marcante serve de contexto para outra situação passada.
Prática
Complete a frase com a forma de duas palavras do padrão turn + idade que mostra que o décimo aniversário se aproximava naquele momento passado: Leo ____ 10, so his family planned a party.
Ver resposta
was turning
was looking for a change: querer uma situação diferente
Look for pode ter como objeto uma meta abstrata, e não apenas um objeto físico. Aqui, a change significa uma rotina, um trabalho ou um modo de vida diferente, por isso John queria que a sua situação fosse outra. O passado contínuo was looking mostra que esse desejo continuava naquele momento do passado. Ele fornece contexto e não afirma que John já tivesse mudado alguma coisa.
Prática
No ano passado, Nora estava cansada da sua rotina e queria algo diferente, mas ainda não tinha decidido o que fazer. Qual frase se encaixa melhor?
- Nora was making a change.
- Nora was looking for a change.
- Nora was looking for some coins.
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Nora was looking for a change.
was living ... was making ... wasn't enjoying: o passado contínuo como pano de fundo
Was living, was making e wasn't enjoying usam o passado contínuo: was + verbo com -ing, sendo wasn't a forma negativa. Aqui, descrevem situações que continuavam durante o mesmo período do passado. Juntas, essas formas criam uma imagem de fundo anterior à decisão ou ao acontecimento principal. Elas não apresentam três ações curtas em sequência; mostram onde ele vivia, como ganhava dinheiro e como se sentia naquele momento.
Prática
Qual frase usa o passado contínuo principalmente para estabelecer uma situação de fundo em andamento?
- Nora works nights, so she usually sleeps during the day.
- Nora finished her shift, locked the door, and went home.
- Nora was working nights and feeling exhausted when she decided to change jobs.
Ver resposta
Nora was working nights and feeling exhausted when she decided to change jobs.
He decided to leave London and buy a house on the coast.
1:44Ele decidiu deixar Londres e comprar uma casa no litoral.
find out the when, the who, the why: palavras interrogativas como rótulos de informação
A palavra the faz com que when, who e why funcionem como rótulos para tipos de informação. Aqui, the when significa o momento, the who significa as pessoas envolvidas e the why significa o motivo. Não são três perguntas diretas. A lista organiza o contexto em três categorias claras e informa ao ouvinte o que será descoberto. Esse padrão curto de the + palavra interrogativa é uma maneira especial de rotular informações; uma pergunta indireta comum não usa the antes da palavra interrogativa.
Prática
O que a expressão the when, the who, the why faz na frase?
- Faz três perguntas diretas completas.
- Lista três acontecimentos na ordem em que ocorreram.
- Agrupa as informações em tempo, pessoas e motivo.
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Agrupa as informações em tempo, pessoas e motivo.
subject plus was or were plus the -ing form: a estrutura do passado contínuo
Esta é a estrutura do passado contínuo: sujeito + was/were + a forma em -ing do verbo. Nessa fórmula gramatical, plus significa seguido de ou combinado com; não é uma soma matemática. Use was com I e com um sujeito de terceira pessoa no singular, e were com you, we, they e sujeitos no plural. A forma final em -ing expressa a atividade em andamento, como em She was reading e They were waiting.
Prática
Use o verbo entre parênteses para completar a frase no passado contínuo: At eight o'clock, they ____ for the bus. (wait)
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were waiting
And then the past simple introduces a single change in the foreground. Gramática
2:20E então o past simple introduz uma única mudança no primeiro plano.
past simple introduces a single change in the foreground: o passado simples apresenta uma mudança em primeiro plano
Neste modelo narrativo, o passado simples apresenta um evento ou uma mudança concluída como ação em primeiro plano: o evento em que o ouvinte deve prestar atenção. Ele costuma fazer a linha do tempo avançar ou mudar a situação. O primeiro plano é uma função dentro da história, não um sentido dramático próprio do passado simples. O contexto determina essa função: uma ação em andamento no passado contínuo pode criar o fundo, enquanto um evento no passado simples marca o que aconteceu em seguida.
Prática
Use a expressão entre parênteses no passado simples para completar a frase e mostrar a mudança em primeiro plano: I was reading when the lights ____. (go out)
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went out
try it for yourself: um convite simpático para experimentar algo pessoalmente
Try it for yourself convida o ouvinte a experimentar ou testar algo pessoalmente para formar a sua própria opinião. For yourself destaca a experiência pessoal, não necessariamente a realização da tarefa sem ajuda. A frase tem a forma de um imperativo, com o sujeito you subentendido. Numa aula ou demonstração, funciona como um incentivo simpático, não como uma ordem rude.
Prática
Complete o convite simpático com a expressão da lição que significa «experimentá-lo pessoalmente»: Try it ____ and see what you think.
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for yourself
a key event in your life: um acontecimento com efeitos importantes
Em a key event, key é um adjetivo que significa «muito importante» ou «importante para o que acontece a seguir». Não se refere a uma chave que abre uma fechadura. A key event in your life é uma experiência importante na sua história pessoal. Não precisa de ser o acontecimento maior ou mais recente; o que importa é a sua importância.
Prática
Use a expressão da lição para um acontecimento importante: Moving to a new city was a ____ in her life because it changed what happened next.
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key event
and then introduce the change using the past simple.
2:33e então introduzam a mudança usando o past simple.
We'd love to hear: um convite caloroso para compartilhar
We'd é a contração de we would. Em We'd love to hear..., would love to significa “gostaríamos muito”: quem fala convida a outra pessoa, com entusiasmo, a compartilhar algo. Love indica grande interesse aqui, não amor romântico. Em comparação com uma ordem direta como Tell us, essa forma soa mais acolhedora e dá mais liberdade para responder. Hear também pode significar receber ou saber a resposta, inclusive por escrito.
Prática
Depois de uma atividade em sala, qual frase convida calorosamente um colega a compartilhar uma história?
- Tell us your story now.
- We already heard your story.
- We'd love to hear your story.
Ver resposta
We'd love to hear your story.
what you come up with: aquilo que você pensa ou cria
Come up with é um verbo frasal que significa pensar e produzir uma ideia, resposta, plano, nome, história ou solução. Não descreve um movimento para cima. Em what you come up with, what significa “a coisa ou as coisas que”. O objeto aparece no início, por isso with permanece no fim: you come up with something → what you come up with.
Prática
Complete com o verbo frasal da lição que significa “pensar e produzir”: We need to ____ a name for our new club.
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come up with
tell us about the time when you decided to make a change in your life. Notas
2:42contem-nos sobre o momento em que decidiram fazer uma mudança em suas vidas.
tell us about the time when...: convidar alguém a contar uma experiência
Tell us about the time when... convida alguém a descrever uma experiência específica do passado. Aqui, the time significa “aquela ocasião” ou “aquela experiência”, não uma hora no relógio. Gramaticalmente, when you decided... é uma oração relativa que identifica de qual ocasião se trata. When não introduz uma pergunta direta, por isso a oração mantém a ordem afirmativa: when you decided, e não when did you decide.
Prática
Qual frase convida mais claramente alguém a contar uma experiência específica, em vez de apenas informar um momento?
- Tell me about the time when you learned to ride a bike.
- When did you learn to ride a bike?
- What year did you learn to ride a bike?
Ver resposta
Tell me about the time when you learned to ride a bike.
decided to make a change in your life: decidir mudar ativamente uma situação
Decided to + verbo na forma básica significa “tomou a decisão de fazer algo”. Como a decisão aconteceu no passado, decide aparece no passado como decided, enquanto make permanece na forma básica depois de to. Make a change é uma combinação comum de verbo e substantivo que significa “alterar a situação atual”. Em make a change in your life, change é um substantivo, e a expressão sugere ajustar ativamente uma parte importante ou o rumo da vida; não significa literalmente fabricar um objeto.
Prática
Complete a frase com make seguido do substantivo singular change e do artigo necessário: Owen decided to ____ in his life by exercising every morning.
Ver resposta
make a change