Peppa e George estão fazendo bolhas de sabão!: material de estudo de inglês

Peppa Pig - Official Channel

Dificuldade de aprendizagem
383 palavras 151 pal./min

Visão geral do vídeo: Peppa ensina George a fazer bolhas, Papai prepara uma mistura nova quando a deles acaba e um acidente transforma a brincadeira em pulos dentro de uma poça de lama cheia de espuma. Principais pontos de inglês: 1. First, / Then, — Discurso, narrativa e retórica: Aprenda a reconhecer e usar esses marcadores de sequência para apresentar instruções em uma ordem clara, como ao explicar que primeiro se mergulha a vareta na mistura e depois se sopra. Eles ajudam quem escuta a acompanhar cada etapa de um procedimento sem se confundir. 2. running out of breath. — Phrasal verbs: Entenda que a expressão descreve ficar sem o fôlego necessário para continuar uma atividade, e não possuir literalmente um estoque limitado de ar. O padrão run out of também pode ser aplicado a situações em que tempo, dinheiro, ingredientes ou outros recursos estão se esgotando. 3. I've spilled all my bubble mixture. — Gramática e padrões de frase: Observe como o present perfect conecta uma ação recém-concluída à consequência que pode ser vista agora: a mistura está no chão e já não é possível fazer bolhas. Use essa estrutura para relatar algo que acabou de acontecer e que ainda é relevante para a situação atual.

Nesta lição

I'm Peppa Pig.

0:03

Eu sou a Peppa Pig.

This is my little brother George. Vocabulário

0:05

Este é o meu irmãozinho George.

Vocabulário

little brother: o irmão mais novo

Nesta apresentação da família, little brother significa um irmão que é mais novo do que quem fala. Little indica a relação de idade, não a altura nem o porte físico de George. Com palavras de parentesco próximo, little pode indicar a pessoa mais nova, como em little sister. Isso costuma soar carinhoso e natural na fala cotidiana.

Prática

Em "Leo is my little brother," qual é o sentido mais natural de little brother?

  1. Leo é meu filho.
  2. Leo é meu irmão de baixa estatura.
  3. Leo é meu irmão mais novo.
Ver resposta

Leo é meu irmão mais novo.

This is Mummy Pig, and this is Daddy Pig.

0:08

Esta é a Mamãe Pig, e este é o Papai Pig.

Peppa Pig

0:14

Peppa Pig

Bubbles

0:20

Bolhas

Peppa and George are drinking orange juice.

0:26

Peppa e George estão bebendo suco de laranja.

What noisy little piggies. Gramática

0:32

Que porquinhos barulhentos.

Gramática

What noisy little piggies: uma exclamação com What + adjetivo + substantivo plural

Aqui, What não introduz uma pergunta. Ele inicia uma exclamação que avalia com intensidade os porquinhos como barulhentos. O padrão é What + adjetivo + substantivo contável no plural, como em What noisy little piggies! Não se usa a nem an antes de um substantivo plural. Embora a legenda termine com ponto final, a frase continua funcionando como exclamação.

Prática

Complete a exclamação com What sobre vários vizinhos gentis: ____ friendly neighbors!

Ver resposta

What

George, look at all the tiny bubbles. Frases

0:36

George, olhe todas as bolhinhas.

Frases

look at: direcionar a atenção para um objeto mencionado

Look at + uma pessoa ou coisa significa direcionar os olhos para essa pessoa ou coisa. Aqui, Look at ... é uma instrução curta que chama a atenção de George para as bolhas. Quando aquilo que deve ser visto é mencionado depois de look, usa-se at: look at the bubbles. Look! pode aparecer sozinho com o sentido de “Olhe!”, mas look the bubbles não é inglês padrão.

Prática

Complete a expressão fixa usada para direcionar o olhar de alguém para um objeto mencionado: Look ____ the rainbow.

Ver resposta

at

I can make bigger bubbles. Frases

0:41

Eu consigo fazer bolhas maiores.

Frases

make bigger bubbles: produzir bolhas maiores

Em make bigger bubbles, make significa produzir, e bigger bubbles informa o que é produzido. Bigger vem antes de bubbles e descreve as novas bolhas: elas são maiores que outras bolhas. Essa ordem não significa aumentar bolhas que já existem. Para expressar essa ideia, usa-se make + objeto + adjetivo: make the bubbles bigger.

Prática

Qual frase significa que agora ela consegue produzir bolos maiores do que os que fazia antes?

  1. She can make more cakes now.
  2. She can make the cakes bigger now.
  3. She can make bigger cakes now.
Ver resposta

She can make bigger cakes now.

Peppa is blowing bubbles in her drink. Frases

0:45

Peppa está soprando bolhas na sua bebida.

Frases

blowing bubbles: criar bolhas soprando ar

Blow bubbles é a combinação natural de verbo e substantivo para criar bolhas soprando ar. Na forma contínua, is blowing bubbles indica que a ação está acontecendo naquele momento. Aqui, as bolhas estão sendo criadas dentro da bebida. A expressão não significa afastar bolhas que já existem com um sopro; para isso, é necessário usar away, como em blow the bubbles away.

Prática

Complete a frase com a expressão exata de duas palavras que significa criar bolhas soprando: The children used soap wands to ____.

Ver resposta

blow bubbles

Bubble!

0:49

Bolha!

George wants to blow bubbles too.

0:50

George quer soprar bolhas também.

Peppa, George.

0:57

Peppa, George.

You really shouldn't play with your food. Gramática

0:58

Vocês realmente não deveriam brincar com a comida.

Gramática

really shouldn't play with your food: aconselhar firmemente a não fazer algo

Na estrutura You really shouldn't + verbo na forma base, shouldn't expressa um conselho negativo: o falante considera que a ação é uma má ideia ou contraria uma regra esperada. Really reforça esse conselho, fazendo o lembrete soar firme e levemente crítico; não é uma previsão de que a ação não acontecerá. Play with your food significa tratar a comida como brinquedo em vez de comê-la corretamente. A frase completa corrige claramente um comportamento à mesa, mas shouldn't ainda é menos absoluto do que uma proibição direta como mustn't.

Prática

Qual frase dá um conselho negativo firme, em vez de fazer uma previsão ou expressar uma proibição absoluta?

  1. You mustn't stay up all night before the exam.
  2. You really wouldn't stay up all night before the exam.
  3. You really shouldn't stay up all night before the exam.
Ver resposta

You really shouldn't stay up all night before the exam.

Sorry, Daddy.

1:01

Desculpe, Papai.

Peppa, if you like bubbles, why don't you play with your bubble mixture? Notas

1:02

Peppa, se você gosta de bolhas, por que não brinca com sua mistura de bolhas?

Gramática

if you like bubbles: usar uma condição no presente para fundamentar uma sugestão

Neste caso, if you like bubbles apresenta o motivo da sugestão que vem em seguida. O falante trata o gosto de Peppa por bolhas como a situação relevante: considerando essa preferência, brincar com líquido de fazer bolhas é uma escolha adequada. Nesse padrão, usa-se if + presente simples para indicar uma preferência ou situação atual e, depois, dar um conselho ou uma sugestão na oração principal. Aqui, if não indica necessariamente uma dúvida real; ele organiza o motivo e a resposta.

Prática

Qual frase usa if + presente simples para basear uma sugestão em uma preferência atual?

  1. If you like mysteries, you could try this book.
  2. If you like mysteries, you tried this book yesterday.
  3. If you will like mysteries, you could try this book.
Ver resposta

If you like mysteries, you could try this book.

Intenção

why don't you + verbo na forma base: fazer uma sugestão

Why don't you + forma base do verbo é uma maneira comum de fazer uma sugestão. Nesta frase, Why don't you play...? significa “Sugiro que você brinque...”; o falante oferece outra atividade, em vez de perguntar literalmente por que Peppa não está fazendo isso. O verbo seguinte fica na forma base: Why don't you try...? ou Why don't you ask...?

Prática

Seu colega não consegue encontrar o arquivo da tarefa. Use o padrão de sugestão estudado para completar a frase: ____ email the teacher?

Ver resposta

Why don't you

Yes, my bubble mixture.

1:06

Sim, minha mistura de bolhas.

George, let's blow bubbles in the garden. Intenção

1:09

George, vamos soprar bolhas no jardim.

Intenção

let's blow bubbles: sugerir uma ação em conjunto

Let's é a contração de let us. Em let's blow bubbles, let's + o verbo na forma base blow propõe que quem fala e George façam a atividade juntos. Aqui, let's funciona como um convite ou uma proposta: “Vamos fazer isso juntos.” Não é um pedido de permissão a outra pessoa.

Prática

Escolha a sugestão natural para uma atividade em conjunto.

  1. Let's to make a kite together.
  2. Let's make a kite together.
  3. Let's making a kite together.
Ver resposta

Let's make a kite together.

Peppa is showing George how to blow bubbles. Frases

1:16

Peppa está mostrando ao George como soprar bolhas.

Frases

showing George how to blow bubbles: a estrutura show someone how to...

Show someone how to do something significa ensinar ou demonstrar a alguém a maneira de fazer algo. Em showing George how to blow bubbles, George recebe a demonstração, e how to blow bubbles é a habilidade demonstrada. A estrutura é show + pessoa + how to + verbo na forma base. Depois de how to, use blow, não blowing nem blew.

Prática

Use a estrutura show + pessoa + how to + verbo na forma base e use para completar a frase: Maya showed Leo ____ the printer.

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how to use

First, dip the stick in the mixture. Notas

1:18

Primeiro, mergulhe a varinha na mistura.

Frases

dip the stick in the mixture: dip + objeto + in/into + líquido

Aqui, dip the stick in the mixture significa colocar a vareta brevemente no líquido, normalmente para que ela fique coberta por ele, e depois retirá-la. Nesta cena, the mixture é o líquido preparado para fazer bolhas. O padrão reutilizável é dip + objeto + in/into + líquido. Tanto in quanto into são naturais depois de dip; into dá um pouco mais de destaque ao movimento para dentro do líquido.

Prática

Qual frase expressa naturalmente a ideia de colocar brevemente o pincel na tinta?

  1. Dip in the brush the paint.
  2. Dip the brush in the paint.
  3. Dip the paint on the brush.
Ver resposta

Dip the brush in the paint.

Then, take a big breath and blow. Frases

1:23

Depois, respire fundo e sopre.

Discurso

First, ... Then, ...: ordenar as etapas de uma instrução

First e Then são marcadores de sequência. First apresenta o primeiro passo, e Then conduz o ouvinte ao passo seguinte. Em instruções, receitas e orientações, essas palavras organizam as ações no tempo. Não são palavras de preenchimento: mostram o que fazer primeiro e o que fazer depois.

Prática

Complete a instrução em duas etapas com First e Then: ____, wash your hands. ____, put on the gloves.

Ver resposta

First · Then

Frases

take a big breath: inspirar bastante ar

Take a big breath significa inspirar uma grande quantidade de ar. Em inglês, take + a breath é uma combinação natural; big indica a quantidade de ar inspirada, não o tamanho físico de uma respiração. A expressão costuma preparar alguém para uma ação, como soprar. Take a deep breath também é muito comum e enfatiza a ideia de respirar profundamente.

Prática

Complete a expressão-alvo desta lição: Before you blow out the candles, ____. Use big breath na resposta.

Ver resposta

take a big breath

Bubble!

1:31

Bolha!

George, now it's your turn. Frases

1:34

George, agora é a sua vez.

Frases

now it's your turn: passar a vez para alguém

It's your turn indica que a próxima oportunidade ou ação necessária pertence à pessoa com quem se fala. Aqui, turn é a posição de uma pessoa em uma sequência, não uma mudança de direção. Now marca a passagem da vez: outra pessoa já terminou, então o ouvinte deve agir em seguida. Para indicar a ação, use It's your turn to + verbo na forma base, como em It's your turn to read.

Prática

Complete a expressão fixa que dá a Ben a próxima vez: Ava has finished reading. Ben, now it's ____ to read.

Ver resposta

your turn

Dip the stick in the mixture.

1:38

Mergulhe a varinha na mistura.

Hold it up. Verbos frasais

1:41

Segure-a no alto.

Verbos frasais

Hold it up: levantar e manter no alto

Nesta ordem, hold it up significa levantar a varinha de fazer bolhas e mantê-la em uma posição mais alta. hold destaca o ato de segurá-la e conservar a posição, enquanto up indica uma posição elevada. Quando o objeto é um pronome, ele fica entre hold e up: dizemos hold it up, não hold up it. Essa é a ordem usada com pronomes em phrasal verbs separáveis. O contexto descreve uma ação física, portanto hold up não significa atrasar nem assaltar aqui.

Prática

Qual frase pede de modo natural que alguém levante um pôster e o mantenha no alto para que todos possam vê-lo?

  1. Hold up it so everyone can see it.
  2. Pick it up and put it on the table.
  3. Hold it up so everyone can see it.
Ver resposta

Hold it up so everyone can see it.

Take a big breath.

1:43

Respire fundo.

And blow.

1:46

E sopre.

George is trying really hard, but he is running out of breath. Notas

1:49

George está tentando com muita força, mas está ficando sem fôlego.

Frases

trying really hard: fazer um esforço muito grande

trying really hard significa fazer um esforço muito grande para conseguir algo. hard funciona aqui como advérbio e modifica trying; really intensifica hard. Aqui, hard não significa sólido nem afirma diretamente que a tarefa seja difícil. Ele descreve quanto esforço George está fazendo.

Prática

Qual frase significa que Maya fez um esforço muito grande para resolver o quebra-cabeça?

  1. Maya found the puzzle really hard.
  2. Maya tried really hard to solve the puzzle.
  3. Maya hardly tried to solve the puzzle.
Ver resposta

Maya tried really hard to solve the puzzle.

Verbos frasais

running out of breath: ficar com cada vez menos ar

Aqui, is running out of breath significa que George tem cada vez menos ar disponível para continuar soprando. Run out of não significa correr para fora; significa consumir uma quantidade limitada até restar muito pouco ou nada. A forma progressiva running out of mostra que essa reserva está diminuindo agora. O padrão também pode ser usado com outros recursos limitados, como em run out of time, money, milk ou paper.

Prática

Use a forma correta de run out of para completar a frase: The deadline is close, and we are ____ time.

Ver resposta

running out of

Achoo!

1:54

Atchim!

George, you didn't blow hard enough. Gramática

1:57

George, você não soprou forte o suficiente.

Gramática

hard enough: enough depois de um adjetivo ou advérbio

Em hard enough, hard é um advérbio que descreve com quanta força George soprou. Quando enough modifica um adjetivo ou advérbio, aparece depois dessa palavra: hard enough, warm enough, quickly enough. A forma negativa didn't blow hard enough indica que ele soprou, mas a força não atingiu o nível necessário.

Prática

Complete a frase colocando enough na posição correta: The music isn't loud ____ for us to hear.

Ver resposta

enough

I know a way George can make bubbles. Gramática

2:02

Eu sei um jeito de o George fazer bolhas.

Gramática

a way George can make bubbles: a way + sujeito + can + verbo

Nesta frase, a way George can make bubbles significa “um método que George pode usar para fazer bolhas”. George é o sujeito da oração seguinte, e can make bubbles indica o que o método torna possível. No inglês falado, way pode ser seguido diretamente por uma oração com sujeito + can + verbo. Essa oração mantém a ordem de uma afirmação: George can, e não can George.

Prática

Use a estrutura a way + person + can + verb para expressar o sentido “Conhecemos um método que Lina pode usar para carregar as caixas”. We know a way ____.

Ver resposta

Lina can carry the boxes

Dip the stick in the mixture.

2:05

Mergulhe a varinha na mistura.

Then, lift it up. Verbos frasais

2:08

Então, levante-a.

Verbos frasais

lift it up: posição do pronome em lift ... up

Lift it up significa “levante-o até uma posição mais alta”. It se refere a um objeto já conhecido, enquanto up indica a direção ascendente do movimento. Aqui, lift ... up é separável. Como o objeto é o pronome it, ele deve ficar entre o verbo e a partícula: lift it up, e não lift up it.

Prática

Use uma vez cada uma das palavras lift, it e up, na ordem correta: The bag is on the floor. ____ carefully.

Ver resposta

Lift it up

And wave it around. Verbos frasais

2:09

E balance-a por aí.

Verbos frasais

wave it around: movê-lo em diferentes direções

Wave + objeto + around significa mover repetidamente um objeto pelo ar em diferentes direções. Aqui, it é o objeto que está sendo movido, e around indica que a direção do movimento vai mudando. Nessa estrutura, around expressa movimento. Não descreve uma posição fixa ao redor de outra coisa.

Prática

Complete a frase com a expressão-alvo exata de três palavras da lição: Hold the ribbon by one end and ____.

Ver resposta

wave it around

Bubble!

2:13

Bolha!

It's even better if you run along. Gramática

2:17

É ainda melhor se você correr.

Gramática

It's even better if: uma condição melhora o resultado

It's even better if + oração indica que determinada condição melhora o resultado em relação à situação atual ou a uma opção mencionada antes. If introduz a condição, enquanto even reforça o comparativo better: o resultado ficará ainda melhor. A oração depois de if faz parte dessa avaliação. Ela explica qual mudança produz a melhora, em vez de apresentar uma segunda sugestão sem relação.

Prática

Qual frase usa corretamente It's even better if... para dizer que uma condição melhora o resultado?

  1. The soup tastes good, but it's even better if you add fresh herbs.
  2. The soup tastes good, even if you don't add fresh herbs.
  3. If the soup tastes good, you can add fresh herbs.
Ver resposta

The soup tastes good, but it's even better if you add fresh herbs.

Wait for me. Intenção

2:24

Espere por mim.

Intenção

Wait for me: usar wait for + pessoa

Wait for me é um pedido comum para alguém parar ou diminuir o ritmo, para que você consiga alcançá-lo. Quando wait indica a pessoa ou coisa que está sendo aguardada, use wait for + substantivo ou pronome: wait for me. Não coloque o objeto diretamente depois de wait.

Prática

Seu amigo está andando à sua frente. Complete a frase com a palavra que liga wait à pessoa: Wait ____ me!

Ver resposta

for

George is having fun making bubbles. Frases

2:27

George está se divertindo fazendo bolhas.

Frases

having fun making bubbles: have fun + verbo com -ing

Have fun doing something significa se divertir enquanto realiza uma atividade. Aqui, making bubbles indica a atividade que George está aproveitando. Depois de have fun, use a forma com -ing para indicar a atividade: have fun making, e não um infinitivo. Is having mostra que a diversão está acontecendo naquele momento.

Prática

Complete a frase com a forma correta de build depois de had fun: We had fun ____ a sandcastle.

Ver resposta

building

Peppa is having fun popping them. Vocabulário

2:31

Peppa está se divertindo estourando-as.

Vocabulário

popping them: pop no sentido de “fazer as bolhas estourarem”

Aqui, pop é um verbo de ação que significa fazer uma bolha estourar, geralmente ao tocá-la ou furá-la. Popping them significa “fazer as bolhas estourarem”; them se refere às bolhas mencionadas antes. Esse uso também funciona com coisas como balões. Ele não tem relação com pop em pop music.

Prática

Use o passado de pop para completar a frase em inglês: Lina touched the soap bubble, and she ____ it.

Ver resposta

popped

I love bubbles.

2:34

Eu amo bolhas.

Oh dear, the bubble mixture is all used up. Notas

2:39

Puxa, a mistura de bolhas acabou toda.

Intenção

Oh dear: uma reação leve a um pequeno problema

Oh dear é uma exclamação leve usada quando uma coisa pequena dá errado ou quando alguém sente um pouco de preocupação, decepção ou pesar. Aqui, ela reage de forma suave ao fato de o líquido para fazer bolhas ter acabado. A expressão inteira funciona como uma única reação. Dear não é uma forma de se dirigir a alguém aqui e não significa que a pessoa esteja chamando alguém de “querido” ou “querida”.

Prática

Em qual situação Oh dear é uma reação natural e leve?

  1. Você vê alguém em perigo imediato.
  2. Você percebe que derramou um pouco de água.
  3. Você está comemorando por ter ganhado um prêmio.
Ver resposta

Você percebe que derramou um pouco de água.

Verbos frasais

all used em all used up: completamente consumido

Nesta frase, all used deve ser entendido com a palavra seguinte, up: a expressão completa é all used up. Be used up indica que uma reserva foi completamente consumida e não resta nada. All reforça que ela acabou por inteiro. Aqui, used não significa “usado” no sentido de segunda mão. Used up descreve o estado resultante depois de se consumir tudo o que estava disponível.

Prática

Complete a frase com a expressão-alvo de três palavras que significa “completamente consumido”: We cannot finish the wall because the paint is ____.

Ver resposta

all used up

Daddy, Mummy, there's no more bubble mixture. Gramática

2:43

Papai, Mamãe, não tem mais mistura de bolhas.

Gramática

there's no more + substantivo: não resta nada

There's no more + substantivo informa que não resta nem está disponível nenhuma quantidade dessa coisa. Aqui, no more determina diretamente bubble mixture, indicando que a reserva acabou; nessa estrutura, no more funciona como uma unidade com o sentido de “nada restante”. There's é a contração de there is. Com um substantivo incontável, use There's no more water. Com um substantivo contável no plural, a concordância padrão é There are no more tickets.

Prática

Use a forma contraída da estrutura-alvo para dizer que a garrafa não contém suco: ____ juice in the bottle.

Ver resposta

There's no more

Don't worry, Peppa. Intenção

2:48

Não se preocupe, Peppa.

Intenção

Don't worry: tranquilizar antes de oferecer ajuda

“Don't worry” é uma forma comum de tranquilizar alguém. Aqui, significa “não é preciso se preocupar; acho que isso pode ser resolvido”. Geralmente aparece antes de uma promessa, explicação ou solução. A intenção é acalmar Peppa, não criticá-la por estar preocupada.

Prática

Seu amigo está preocupado porque não encontra o caderno. Complete a resposta com a expressão tranquilizadora da lição: “____. I'll help you look for it.”

Ver resposta

Don't worry

I have an idea. Frases

2:50

Eu tenho uma ideia.

Frases

I have an idea: apresentar um plano

“I have an idea” muitas vezes faz mais do que informar que existe um pensamento. A expressão indica que a pessoa pensou em um possível plano e está prestes a explicá-lo. Depois dessa introdução, é comum em inglês apresentar o plano com uma frase como “Let's...” ou “We could...”.

Prática

Você acabou de pensar em um plano. Complete a introdução com a expressão da lição: “____. Let's make a list first.”

Ver resposta

I have an idea

Mummy Pig, bring me a bucket, please. Intenção

2:51

Mamãe Pig, traga-me um balde, por favor.

Intenção

bring me a bucket, please: bring + destinatário + coisa

Em bring me a bucket, bring recebe dois objetos: me indica o destinatário, e a bucket indica a coisa que será trazida. O padrão bring + pessoa + coisa também pode ser escrito como bring + coisa + to + pessoa: bring a bucket to me. Aqui, bring apresenta o balde como algo que se move em direção ao falante ou destinatário. Please suaviza o imperativo e o transforma em um pedido educado, embora a estrutura gramatical ainda seja um imperativo direto.

Prática

Complete o pedido com bring + destinatário + coisa. Você está à mesa e quer que tragam um copo de água até você: Please ____.

Ver resposta

bring me a glass of water

Yes, Daddy Pig.

2:55

Sim, Papai Pig.

Peppa, bring me some soap.

2:56

Peppa, traga-me um pouco de sabão.

Yes, Daddy Pig.

2:59

Sim, Papai Pig.

George, bring me my old racket.

3:01

George, traga-me minha raquete velha.

A bucket, some soap, a tennis racket.

3:05

Um balde, um pouco de sabão, uma raquete de tênis.

What is Daddy Pig doing?

3:09

O que o Papai Pig está fazendo?

First, I need some water.

3:11

Primeiro, preciso de um pouco de água.

Then the soap. Gramática

3:18

Depois o sabão.

And now, the tennis racket, please.

3:22

E agora, a raquete de tênis, por favor.

Gramática

Then the soap: elipse em uma sequência de etapas

Then the soap. é uma etapa elíptica: as palavras que já ficam claras por First, I need some water não são repetidas. Nesse contexto, o ouvinte pode entender algo como Then I need the soap; a ação também pode ser percebida pelo que o falante está fazendo. Then marca a próxima etapa, enquanto the soap apresenta a informação nova. Manter apenas o marcador de sequência e o sintagma nominal principal torna as instruções faladas mais rápidas e ritmadas.

Prática

Complete a lista de bagagem com o padrão exato Then + o próximo objeto. O próximo objeto é a lanterna: First, the map. ____.

Ver resposta

Then the flashlight

Thank you.

3:25

Obrigado.

Now, watch this. Intenção

3:26

Agora, observem isto.

Intenção

Watch this: chamar a atenção antes de uma demonstração

Watch this é uma forma direta de chamar a atenção de alguém antes de fazer ou demonstrar algo. Aqui, this aponta para a ação que está prestes a acontecer, e não apenas para um objeto próximo. Muitas vezes, equivale a Olhe o que vou fazer agora ou Preste atenção.

Prática

Qual frase chama naturalmente a atenção de alguém antes de uma demonstração ao vivo?

  1. Look at this spoon. It has a blue handle.
  2. Watch this. I can balance the spoon on my nose.
  3. I watched a spoon trick yesterday.
Ver resposta

Watch this. I can balance the spoon on my nose.

Ooh!

3:32

Oh!

Wow!

3:33

Uau!

Daddy Pig has made his own bubble mixture. Gramática

3:36

Papai Pig fez sua própria mistura de bolhas.

Gramática

Has made his own ...: destacar um resultado presente

Has made está no present perfect e é formado por has + o particípio passado made. A forma apresenta o preparo como concluído e o liga ao presente: a mistura para fazer bolhas está pronta e disponível. A frase não diz quando o preparo aconteceu. O foco é o resultado que existe agora, e não um acontecimento situado em um momento passado específico.

Prática

Qual frase usa o present perfect para destacar um resultado concluído que está disponível agora?

  1. Leo has made a paper boat, and it is floating in the sink now.
  2. Leo made a paper boat yesterday and gave it away.
  3. Leo was making a paper boat at six.
Ver resposta

Leo has made a paper boat, and it is floating in the sink now.

Come on, everyone. Intenção

3:40

Venham, todos.

Intenção

Come on: chamar um grupo à ação

Aqui, Come on é um chamado amigável para que todos comecem ou participem de uma atividade. Equivale a “Vamos” ou “Vamos começar”, e não é um pedido literal para virem na direção de quem fala. A mesma expressão também pode incentivar alguém ou apressá-lo. A situação e o tom mostram qual é a função; everyone deixa claro que o chamado é dirigido ao grupo inteiro.

Prática

Um treinador quer reunir toda a equipe para começar o treino. Qual frase usa Come on naturalmente com esse objetivo?

  1. Come in, everyone. The gym door is open.
  2. Come on, everyone. Let's get started.
  3. Come back, everyone. Practice is over.
Ver resposta

Come on, everyone. Let's get started.

Be careful, Daddy Pig. Intenção

3:43

Tenha cuidado, Papai Pig.

Intenção

Be careful: be + adjetivo como aviso

Be careful é um aviso direto e comum que orienta alguém a perceber um possível perigo e agir com cautela. Careful é um adjetivo. Nesse imperativo, be associa o ouvinte a esse estado: be + careful. Não se usa carefully depois de be; carefully é um advérbio que descreve como uma ação é realizada, como em Walk carefully.

Prática

Qual frase usa corretamente be + adjetivo para alertar alguém sobre um piso molhado?

  1. Do careful! The floor is wet.
  2. Be careful! The floor is wet.
  3. Be carefully! The floor is wet.
Ver resposta

Be careful! The floor is wet.

Don't slip and fall. Frases

3:44

Não escorregue e caia.

Frases

slip and fall: a sequência de escorregar e cair

Slip and fall liga duas ações em uma única sequência de acidente. Slip significa perder o apoio ou deslizar sem querer; fall indica que a pessoa cai em seguida. Um escorregão nem sempre termina em queda. Ao acrescentar and fall, o resultado fica explícito, mostrando tanto como o acidente começou quanto o que aconteceu depois.

Prática

Complete a frase com as formas no passado de slip e fall para mostrar toda a sequência: On the icy path, Nora ____, but she was not hurt.

Ver resposta

slipped and fell

I'll be fine. Intenção

3:46

Eu vou ficar bem.

Intenção

I'll be fine: tranquilizar alguém sobre o que vem a seguir

I'll be fine é uma resposta confiante à preocupação de alguém. Significa que a pessoa não precisa se preocupar porque você espera ficar bem ou conseguir lidar com a situação. I'll é a contração de I will. Aqui, will expressa uma previsão confiante sobre a situação que vem a seguir e ajuda a tranquilizar quem ouve; não é apenas uma afirmação neutra sobre um futuro distante.

Prática

Um amigo está preocupado porque você vai voltar para casa a pé. Use fine e a contração de I will para completar a resposta tranquilizadora: Don't worry. ____. The streets are well lit.

Ver resposta

I'll be fine

Are you okay, Daddy Pig? Intenção

3:56

Você está bem, Papai Pig?

Intenção

Are you okay?: perguntar se alguém está bem

Are you okay? pergunta se alguém se machucou ou se está se sentindo bem. Aqui, a frase demonstra preocupação depois que algo deu errado; okay se refere ao estado físico ou emocional da pessoa, e não a uma concordância. Essa estrutura exige o verbo be: Are + you + okay? É uma pergunta de sim ou não sobre o estado da pessoa.

Prática

Um amigo acabou de levar uma queda forte. Qual frase verifica naturalmente se ele se machucou?

  1. Are you agree? That was a hard fall.
  2. Are you okay? That was a hard fall.
  3. Do you okay? That was a hard fall.
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Are you okay? That was a hard fall.

Yes. I'm fine.

3:58

Sim. Eu estou bem.

Wow!

4:02

Uau!

Daddy Pig has made the biggest bubble ever. Gramática

4:04

Papai Pig fez a maior bolha de todas.

Gramática

the biggest bubble ever: ever depois de um superlativo

Em the biggest bubble ever, biggest é o superlativo de big. The vem antes do sintagma nominal no superlativo, e ever vem depois dele. Juntas, essas palavras indicam que nenhuma bolha maior foi feita em qualquer momento relevante até agora. Aqui, ever reforça o superlativo; não significa apenas em algum momento do passado. O padrão reutilizável é the + superlativo + substantivo + ever.

Prática

Use funny, show e ever para completar a expressão no superlativo: That was ____.

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the funniest show ever

Oh dear, I've spilled all my bubble mixture. Gramática

4:09

Puxa vida, derramei toda a minha mistura de bolhas.

Gramática

I've spilled ...: present perfect para um resultado atual

I've spilled está no present perfect: I've significa I have, e spilled é o particípio passado. O derramamento aconteceu antes de agora, mas o falante o apresenta como algo ligado ao presente. All my bubble mixture mostra o resultado atual: não sobrou nada para usar. Esse uso destaca a situação de agora, e não o momento exato no passado em que a mistura foi derramada.

Prática

Você acabou de derrubar todo o suco, e o chão está molhado agora. Qual frase destaca melhor o resultado presente sem mencionar um tempo passado já encerrado?

  1. I've spilled all the juice, so the floor is wet.
  2. I spilled all the juice yesterday.
  3. I spill juice every morning.
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I've spilled all the juice, so the floor is wet.

Now we can't make any more bubbles. Gramática

4:13

Agora não podemos fazer mais bolhas.

Gramática

can't make any more bubbles: nenhuma bolha adicional

Em can't make any more bubbles, can't expressa uma incapacidade atual. Any more bubbles significa quaisquer bolhas adicionais além das que já foram feitas. Juntas, essas palavras dizem que nenhuma outra bolha pode ser feita. Como não é possível fazer mais bolhas, a atividade não pode continuar. Entenda toda a expressão negativa como nenhuma bolha adicional, em vez de traduzir any e more separadamente.

Prática

A impressora ficou sem tinta. Use any more e pages para completar a frase: We can't print ____.

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any more pages

But we can play jumping in muddy puddles. Notas

4:18

Mas podemos brincar de pular em poças de lama.

Discurso

But we can: transformar uma limitação em uma nova possibilidade

But contrapõe a ideia seguinte a um problema ou uma limitação mencionados antes. We can introduz então uma ação que ainda é possível. Em conjunto, But we can ... desloca a atenção do que não pode acontecer para uma alternativa prática. A expressão pode criar uma mudança positiva numa história ou conversa; não precisa indicar uma discussão.

Prática

Qual frase usa But we can para transformar uma limitação em uma alternativa?

  1. We can use the playground, and we can play indoors.
  2. We can't use the playground, but we can play indoors.
  3. We can't use the playground, so let's go home.
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We can't use the playground, but we can play indoors.

Frases

jumping in muddy puddles: in indica o local da atividade

Jumping apresenta o ato de pular como uma atividade, e in muddy puddles indica onde ela acontece. Muddy significa coberto de lama ou com lama, e puddles são pequenas acumulações de água. Aqui, in apresenta as poças como o lugar onde os pulos se repetem. Não destaca especificamente um único movimento de fora da poça para dentro dela.

Prática

Uma criança já está em pé dentro de uma poça e continua pulando. Qual frase descreve melhor a atividade?

  1. The child is jumping in a muddy puddle.
  2. The child is jumping into a muddy puddle.
  3. The child is jumping over a muddy puddle.
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The child is jumping in a muddy puddle.

Look. Daddy Pig's bubble mixture has made a big muddy puddle.

4:21

Olhem. A mistura de bolhas do Papai Pig fez uma grande poça de lama.

Peppa loves jumping up and down in muddy puddles. Frases

4:28

Peppa adora pular para cima e para baixo em poças de lama.

Frases

jumping up and down: movimento vertical repetido

Jumping up and down significa pular repetidamente para cima e para baixo. Up and down funciona como uma única expressão de direção que indica movimento de ida e volta entre duas direções opostas. A mesma expressão pode aparecer depois de outros verbos de movimento, como em move up and down. Ela representa um padrão repetido, e não duas ações sem relação.

Prática

Complete a frase com a expressão de direção que indica movimento vertical repetido: The child was so excited that she kept jumping ____.

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up and down

Look, the bubble mixture has made the puddle all bubbly. Gramática

4:31

Olhem, a mistura de bolhas deixou a poça toda cheia de espuma.

Gramática

has made the puddle all bubbly: make + objeto + adjetivo

O padrão principal é make + objeto + adjetivo: make significa fazer algo ficar de certa maneira, the puddle é o objeto afetado e bubbly é o adjetivo que descreve o estado resultante. Aqui, has made mostra que a mudança já aconteceu e que o resultado está visível agora. All intensifica bubbly, apresentando a poça como completa ou claramente cheia de bolhas.

Prática

Qual frase usa make + objeto + adjetivo para mostrar que algo já existente mudou de estado?

  1. The spilled juice made the floor sticky.
  2. The carpenter made a wooden table.
  3. The funny story made everyone laugh.
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The spilled juice made the floor sticky.

Peppa loves jumping up and down in muddy bubbly puddles. Vocabulário

4:37

Peppa adora pular para cima e para baixo em poças de lama com espuma.

Vocabulário

muddy bubbly puddles: adjetivos em sequência com ritmo divertido

Em muddy bubbly puddles, muddy e bubbly aparecem antes de puddles e descrevem duas qualidades ao mesmo tempo: as poças contêm lama e têm bolhas dentro ou sobre a água. Aqui, bubbly significa 'cheio de bolhas', e não 'alegre e cheio de energia'. Colocar esses dois adjetivos curtos terminados em -y em sequência deixa a imagem mais viva. Os sons parecidos e as batidas na primeira sílaba também dão à expressão um ritmo leve e divertido. As palavras ecoam umas nas outras, mas não formam uma rima perfeita.

Prática

Qual frase usa bubbly com o sentido de 'cheio de bolhas' e coloca os dois adjetivos naturalmente antes do substantivo?

  1. The children splashed in muddy, bubbly water.
  2. The muddy children laughed with their bubbly friend.
  3. The children watched bubbles float over muddy water.
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The children splashed in muddy, bubbly water.

Everyone loves jumping up and down in muddy bubbly puddles.

4:41

Todo mundo adora pular para cima e para baixo em poças de lama com espuma.