Como acertar sempre na sua pronúncia em inglês - Miniaula de Inglês: material de estudo de inglês

British Council | English

Dificuldade de aprendizagem
147 palavras 143 pal./min

Visão geral do vídeo: A professora explica que associar palavras facilmente confundidas a outras que rimam cria padrões sonoros mais fáceis de memorizar e recomenda transformar essas rimas em um pequeno poema durante a prática de pronúncia. Principais pontos de inglês: 1. myself included, — Blocos formulaicos e colocações: Aprenda a incluir a si mesmo, de modo natural, em um grupo que acabou de mencionar, especialmente ao admitir uma dificuldade compartilhada com um tom modesto e menos direto. 2. rhyme it with — Blocos formulaicos e colocações: Use esta colocação essencial da prática de pronúncia para dizer que uma palavra é associada a outras com o mesmo som final; observe que o objeto aparece depois de rhyme e que o elemento de comparação vem depois de with. 3. Next time you have a problem with how to pronounce a word, find words that rhyme with it and create a little poem. — Gramática e padrões de frase: Reconheça e use uma estrutura prática para dar conselhos, na qual Next time apresenta uma situação futura e o imperativo indica os passos a seguir quando ela ocorrer.

Nesta lição

Ooh, I'm cold.

0:00

Ooh, estou com frio.

So you've guessed it. Frases

0:10

Então, você adivinhou.

Frases

You've guessed it: confirmar que alguém acertou

“You've guessed it” confirma, ou supõe de modo descontraído, que o ouvinte chegou à resposta por meio de pistas. O present perfect em you've guessed destaca o resultado atual: a resposta foi encontrada. A expressão costuma introduzir a revelação de uma resposta ou de um tema. O pronome it representa aquilo que estava sendo adivinhado, não necessariamente um objeto físico.

Prática

Um apresentador deu várias pistas e está prestes a revelar a resposta. Qual frase confirma de forma natural que o público acertou?

  1. You're still guessing.
  2. You've guessed it.
  3. You have to guess it.
Ver resposta

You've guessed it.

We're talking about pronunciation. Discurso

0:11

Estamos falando sobre pronúncia.

Discurso

We're talking about ...: anunciar o tema

“We're talking about + tema” informa aos ouvintes qual é o assunto da seção atual. Aqui, about introduz pronunciation como o assunto discutido; talking não precisa significar uma conversa informal. No início ou depois de uma introdução, a frase faz a transição para o tema principal e direciona a atenção para o que vem a seguir.

Prática

Qual é a função de “We're talking about pronunciation” em uma abertura?

  1. Anuncia o assunto que será discutido.
  2. Diz que a discussão já terminou.
  3. Pede ao público que pronuncie uma palavra.
Ver resposta

Anuncia o assunto que será discutido.

A lot of my students, and myself included, Frases

0:13

Muitos dos meus alunos, e eu também,

have problems with pronunciation. Frases

0:16

têm problemas com a pronúncia.

Frases

myself included: incluir-se em um grupo

Myself included é um comentário entre vírgulas que significa «incluindo-me» ou «eu também faço parte desse grupo». Nesta frase, quem fala se junta ao grupo de alunos já mencionado; não se trata de uma oração passiva separada. Esse comentário também torna a fala menos distante. A pessoa admite ter a mesma dificuldade em vez de apontar apenas para os alunos, por isso a estrutura pode ser reutilizada depois de mencionar um grupo do qual você faz parte.

Prática

Quem fala é um dos pais. Complete a frase com o comentário de duas palavras que começa com myself e significa «incluindo-me»: Several parents, ____, forgot the date.

Ver resposta

myself included

Frases

have problems with pronunciation: indicar uma área de dificuldade

Have problems with + um substantivo significa «ter dificuldade com» uma área ou tarefa. Nesta frase, pronunciation é o substantivo que nomeia a área difícil. Depois de with, também se pode usar uma forma em -ing para nomear uma ação difícil, como em have problems with remembering names. Essa estrutura usa with, não about.

Prática

Use a forma correta de have problems with: Leo often asks for help because he ____ reading long instructions.

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has problems with

For example,

0:18

Por exemplo,

the difference between cold and called, Gramática

0:19

a diferença entre 'cold' e 'called',

or warm and worm.

0:22

ou 'warm' e 'worm'.

Gramática

the difference between A and B ... or C and D: comparar dois pares

O padrão “the difference between A and B” compara duas coisas. “Between” apresenta o par, e “and” liga seus dois elementos: the difference between cold and called. Aqui, “or” acrescenta um segundo par, warm and worm. As palavras “the difference between” não se repetem, mas entende-se o mesmo padrão de comparação.

Prática

Complete o padrão the difference between A and B: Can you hear the difference ____ ship ____ sheep?

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between · and

So how are we going to remember the difference? Discurso

0:24

Então, como vamos lembrar a diferença?

Discurso

So how are we going to ...?: uma pergunta que introduz o método

“So” conecta esta pergunta à diferença que acabou de ser discutida. “How are we going to remember ...?” faz a explicação passar da identificação da diferença para a apresentação de uma maneira de lembrá-la. O apresentador faz uma pergunta que ele mesmo responderá para organizar a explicação e chamar a atenção para o próximo passo. Não é necessário que o público responda.

Prática

No exemplo, qual é a função de So how are we going to remember the difference? na explicação?

  1. Passar da identificação da diferença para a apresentação de uma maneira de lembrá-la.
  2. Anunciar que a explicação terminou.
  3. Pedir ao público que defina as duas palavras novamente.
Ver resposta

Passar da identificação da diferença para a apresentação de uma maneira de lembrá-la.

Well, the brain thinks in patterns.

0:26

Bem, o cérebro pensa em padrões.

So if we give the brain a pattern, Gramática

0:29

Então, se dermos ao cérebro um padrão,

it is easier to recall the sound.

0:31

fica mais fácil lembrar o som.

Gramática

if ..., it is easier to ...: expressar uma condição e um resultado

A oração com if apresenta uma condição ou um método: dar um padrão ao cérebro. A oração principal mostra o resultado: recordar o som fica mais fácil. As duas usam formas do presente, por isso a frase descreve uma relação geral entre condição e resultado, e não apenas um acontecimento futuro. Em it is easier to recall the sound, it funciona como sujeito antecipador; a ação considerada mais fácil é to recall the sound. Give the brain a pattern é uma expressão figurada. Significa organizar as informações sonoras em um padrão reconhecível que ajude a memória.

Prática

Qual frase apresenta um método geralmente útil e seu resultado habitual?

  1. You sorted the cards yesterday, so the red one was easy to find.
  2. If you sort your cards by colour, it is easier to find the one you need.
  3. If you sort these cards now, you will find the red one quickly.
Ver resposta

If you sort your cards by colour, it is easier to find the one you need.

So for example,

0:34

Então, por exemplo,

for the word cold,

0:35

para a palavra 'cold',

I can rhyme it with old, hold, told. Frases

0:37

posso rimar com 'old', 'hold', 'told'.

Frases

rhyme it with: usar o padrão rhyme A with B

Rhyme A with B significa juntar A e B porque eles têm sons finais iguais ou parecidos. Na frase, it se refere a cold, e old, hold e told são as palavras que ocupam a posição B depois de with. Mantenha a ordem dos objetos: rhyme + A + with + B. Use esse padrão para dar uma instrução ou descrever o ato de escolher uma palavra que rime com outra.

Prática

Complete a instrução com rhyme A with B: To practise the long i sound, ____ light ____ night.

Ver resposta

rhyme · with

And for the word called,

0:41

E para a palavra 'called',

with recalled, installed, appalled.

0:44

com 'recalled', 'installed', 'appalled'.

Next,

0:47

Em seguida,

let's look at worm. Frases

0:48

vamos olhar para 'worm'.

Frases

Let's look at ... como transição oral

Let's look at ... é uma transição comum na fala que convida o ouvinte a passar com quem fala para o próximo exemplo ou assunto. Let's é a contração de let us, por isso a expressão soa colaborativa, e não como uma ordem. Em uma explicação, look at pode significar “concentrar-se em algo e examiná-lo”, e não apenas “ver com os olhos”. Aqui, a expressão direciona a atenção para a palavra worm para que ela seja analisada.

Prática

Complete a frase com a transição da lição que convida o ouvinte a examinar o gráfico: ____ the first chart.

Ver resposta

Let's look at

It rhymes with firm and squirm.

0:49

Rima com 'firm' e 'squirm'.

And how about looking at warm? Intenção

0:52

E que tal olharmos para 'warm'?

Intenção

How about looking at ...? para mudar o foco com suavidade

How about + forma em -ing pode introduzir uma sugestão ou um possível próximo passo. Como about é uma preposição, o verbo que vem depois assume a forma em -ing: How about looking ..., e não How about look .... Nesta explicação, quem fala não está principalmente pedindo uma opinião real. A forma de pergunta transfere suavemente a atenção para warm como a próxima palavra a ser examinada, e a explicação pode continuar sem esperar uma resposta.

Prática

Coloque look at na forma correta depois de How about: ____ the timetable?

Ver resposta

How about looking at

It rhymes with dorm and norm.

0:54

Rima com 'dorm' e 'norm'.

When we link those rhyming words together, Notas

0:57

Quando ligamos essas palavras que rimam juntas,

the brain creates a pattern and it's easy to recall the sound.

1:00

o cérebro cria um padrão e é fácil lembrar o som.

Gramática

When we ..., ... para uma ação esperada e seu resultado

A oração When we link those rhyming words together apresenta a ação que leva ao resultado da oração principal. Aqui, when significa “sempre que fazemos isso”, e não um momento específico do passado. Para explicar um método habitual ou um resultado repetido, pode-se usar When + presente simples, seguido de uma oração principal que diga o que normalmente acontece.

Prática

Qual frase apresenta a separação como uma etapa esperada e informa seu resultado habitual?

  1. When we sort the blocks by color, they are easier to find.
  2. When we will sort the blocks by color, they are easier to find.
  3. If we ever sort the blocks by color, they might be easier to find.
Ver resposta

When we sort the blocks by color, they are easier to find.

Frases

link ... together para formar um grupo conectado

Link + coisas + together significa conectar várias coisas separadas para que formem um grupo ou uma relação clara. Aqui, as coisas são as palavras que rimam. Together destaca o resultado: as palavras não são consideradas uma por uma, mas como um conjunto conectado. A mesma estrutura pode descrever objetos físicos, ideias, pistas ou acontecimentos.

Prática

Complete a frase com as duas partes de link ... together: Use a line to ____ the matching pictures ____.

Ver resposta

link · together

Next time you have a problem with how to pronounce a word, Gramática

1:05

Da próxima vez que você tiver um problema sobre como pronunciar uma palavra,

find words that rhyme with it and create a little poem.

1:09

encontre palavras que rimem com ela e crie um pequeno poema.

Gramática

Next time + oração no presente, seguida de imperativo

Next time you have a problem ... significa “quando esse tipo de situação acontecer de novo”. Next time introduz a situação futura em que o conselho deve ser seguido; não indica apenas um ponto futuro no tempo. Em seguida, a frase usa as duas instruções find ... e create ... para dizer o que fazer. O padrão reutilizável é Next time + sujeito + verbo no presente, seguido de um imperativo. Embora a situação esteja no futuro, dizemos Next time you have ..., e não Next time you will have ....

Prática

Qual frase usa esse padrão para aconselhar o que fazer na próxima vez que uma situação ocorrer?

  1. Next time you lose your place, use a bookmark.
  2. In next time you lose your place, use a bookmark.
  3. Next time you will lose your place, use a bookmark.
Ver resposta

Next time you lose your place, use a bookmark.