Quebrando a Regra de Ouro | Magia - SÉRIE 3 | Bluey: material de estudo de inglês

Bluey - Official Channel

Dificuldade de aprendizagem
241 palavras 161 pal./min

Descrição do vídeo: Depois que o pai adia a brincadeira com ela, Bingo usa a magia que acabou de aprender para fazer os adultos dançarem. A apresentação caótica termina quando a mãe explica que a magia deve ser usada para ajudar as pessoas, não para fazer travessuras, mas Bingo adia maliciosamente o cumprimento da regra para o dia seguinte. Principais pontos de inglês: 1. not right now — Pragmática da Conversação e Atitude: Entenda a expressão como uma forma cuidadosa de recusar ou adiar um pedido sem responder com um não direto. Você poderá usá-la quando talvez aceite mais tarde, mas não esteja disponível naquele momento, e perceber como o contexto e a entonação também podem transmitir frustração. 2. stick the landing, — Expressões Idiomáticas e Figuradas: Reconheça a ligação literal com a conclusão de um movimento acrobático por meio de uma aterrissagem firme, além do uso mais amplo para finalizar bem uma apresentação, um discurso, um projeto ou um plano. 3. Starting tomorrow. — Pragmática da Conversação e Atitude: Observe como esse fragmento depende da promessa anterior, mas transfere para o futuro o início de seu cumprimento. Você poderá identificar a brecha brincalhona de alguém que parece aceitar uma regra, porém evita segui-la durante o restante do dia.

Nesta lição

I think that's it.

0:00

Acho que é isso.

Looking good. Intenção

0:01

Ficou bom.

Intenção

Looking good. como avaliação positiva

Looking good. é uma avaliação positiva e informal: algo parece bonito, bem-feito ou estar indo na direção certa. Aqui, looking significa parecer, e não o ato de olhar. Nessa reação curta, o sujeito costuma ser omitido. O contexto completa a ideia com uma forma como It's looking good. ou You're looking good.; por isso, é a situação que mostra o que está sendo elogiado.

Prática

Uma pessoa amiga mostra um bolo que acabou de decorar. Qual resposta dá uma avaliação positiva e breve do resultado?

  1. Look at it.
  2. Looking good.
  3. I am looking carefully.
Ver resposta

Looking good.

Hi Dad.

0:02

Oi, pai.

Good day Bingo. Vocabulário

0:03

Bom dia, Bingo.

Vocabulário

Good day como cumprimento

No exemplo, Good day é um cumprimento usado ao encontrar alguém e tem a mesma função básica de Hello. Nesta frase, não significa despedida nem um desejo para o restante do dia. A forma completa Good day pode soar tradicional ou um pouco formal em muitos contextos atuais. O cumprimento contraído G'day é especialmente associado ao inglês australiano informal.

Prática

Duas pessoas se encontram durante o dia. Neste uso, o que significa Good day, Mia.?

  1. Have a pleasant day, Mia.
  2. Goodbye, Mia.
  3. Hello, Mia.
Ver resposta

Hello, Mia.

Check out the new grass. Verbos frasais

0:04

Dá uma olhada na grama nova.

Verbos frasais

Check out: convidar alguém a olhar

Check out é aqui um verbo frasal que significa “olhe para isto” ou “preste atenção nisto”. O falante usa a expressão para direcionar a atenção do ouvinte para a grama nova. A estrutura check out + substantivo costuma apontar ou recomendar algo que vale a pena ver. Como o sentido pertence à expressão inteira, check não deve ser interpretado sozinho como “inspecionar”.

Prática

Um amigo diz: “Check out this photo.” O que ele provavelmente está pedindo que você faça?

  1. Inspecionar a foto para procurar erros.
  2. Olhar para a foto.
  3. Pagar pela foto.
Ver resposta

Olhar para a foto.

Ooh, it looks great.

0:05

Ooh, parece ótima.

Um, can you play with me? Intenção

0:07

Hum, você pode brincar comigo?

Intenção

Can you play with me? como pedido

Can you play with me? tem a forma de uma pergunta, mas aqui funciona como um pedido ou convite: o falante quer que o ouvinte participe da brincadeira. Não se trata principalmente de verificar se o ouvinte é capaz de brincar. O padrão reutilizável Can you + verbo na forma base...? costuma transformar uma ordem direta em um pedido cotidiano mais suave. With me mostra que o falante quer realizar a atividade junto com a outra pessoa.

Prática

O que o falante está fazendo ao perguntar “Can you play with me?”?

  1. Testar se o ouvinte tem capacidade física para brincar.
  2. Pedir que o ouvinte participe da brincadeira.
  3. Mandar o ouvinte parar de brincar.
Ver resposta

Pedir que o ouvinte participe da brincadeira.

Oh, not right now mate. Notas

0:09

Ah, agora não, querida.

Intenção

not right now: uma recusa mais suave e temporária

not right now significa “não neste momento”. Aqui, a expressão recusa com delicadeza um pedido imediato e deixa aberta a possibilidade de fazê-lo mais tarde. A palavra right intensifica now: significa “exatamente agora”, não “corretamente”. A expressão costuma soar mais suave do que um simples No, mas não promete que a pessoa certamente aceitará depois.

Prática

Complete a resposta com a expressão de três palavras desta lição que adia o pedido com delicadeza: “____, but I can help after dinner.”

Ver resposta

Not right now

Vocabulário

mate como forma amistosa de tratamento

Aqui, mate é um vocativo, ou seja, uma palavra usada para se dirigir diretamente ao ouvinte. Ela acrescenta proximidade e informalidade; não significa que a criança seja literalmente parceira ou colega de equipe de quem fala. Esse uso amistoso é especialmente comum no inglês britânico e australiano. A tradução exata depende da relação e do tom, e em alguns idiomas o mais natural é não traduzir a palavra explicitamente.

Prática

Qual é a função de mate na frase “Thanks, mate.”?

  1. Diz que o ouvinte é colega de equipe de quem fala.
  2. Informa qual é o trabalho do ouvinte.
  3. Dirige-se ao ouvinte de forma calorosa.
Ver resposta

Dirige-se ao ouvinte de forma calorosa.

We got to water this in. Notas

0:10

Temos que regar isso aqui.

Gramática

got to: obrigação na fala informal

Nesta frase, got to significa «ter que» ou «precisar». A expressão introduz a ação necessária agora: water this in. Aqui, got não significa «recebemos». Essa é uma forma oral informal de have got to, na qual have é omitido ou reduzido a ponto de não ser ouvido. A estrutura é got to + verbo na forma básica. Em um inglês mais padrão, diga We’ve got to water this in ou We have to water this in.

Prática

O que got to significa nesta frase? We got to leave now or we'll miss the bus.

  1. Recebemos alguma coisa antes de ir embora.
  2. Tivemos a oportunidade de ir embora ontem.
  3. É necessário irmos embora agora.
Ver resposta

É necessário irmos embora agora.

Vocabulário

water this in: regar bem uma plantação nova

Water something in é uma expressão de jardinagem. Significa regar abundantemente plantas recém-plantadas ou transplantadas, sementes recém-semeadas ou grama recém-colocada, para que a terra assente e fique em contato próximo com elas. Aqui, this se refere à grama nova. Water é o verbo, e in é uma partícula que acrescenta a ideia de ajudar o que foi plantado a se firmar ou se estabelecer; não significa simplesmente «dentro». Com um pronome, coloque o objeto entre os dois: water it in ou water them in.

Prática

Complete a instrução de jardinagem com a expressão de três palavras da lição, usando it para se referir à muda de tomate: After planting the tomato seedling, ____ well.

Ver resposta

water it in

Oh, well, that's too bad. Intenção

0:11

Ah, bom, que pena.

Intenção

that's too bad: pesar sincero ou decepção teatral

That's too bad é uma resposta comum que indica que uma situação é lamentável ou decepcionante. Costuma reconhecer uma má notícia comum ou um pequeno contratempo. Aqui, a criança exagera a decepção como parte de uma encenação, por isso as palavras não expressam apenas solidariedade sincera. O tom e as ações ao redor mostram se a mesma frase soa atenciosa, levemente decepcionada, sarcástica ou teatral.

Prática

Em uma cena brincalhona, uma criança diz "Well, that's too bad" com um suspiro exagerado antes de revelar um plano. Qual é a função mais provável da fala?

  1. Sempre demonstra uma tristeza profunda e sincera.
  2. Informa que a criança sofreu um ferimento físico.
  3. Expressa decepção e, ao mesmo tempo, faz com que ela soe deliberadamente teatral.
Ver resposta

Expressa decepção e, ao mesmo tempo, faz com que ela soe deliberadamente teatral.

Is there something wrong with your arms, mate? Intenção

0:16

Tem algum problema com os seus braços, querida?

Intenção

Is there something wrong with... como pergunta provocadora em tom de brincadeira

Is there something wrong with...? pergunta literalmente se uma pessoa, um objeto ou uma situação tem algum problema. Aqui, o falante não suspeita seriamente de uma lesão. Ele finge que um problema nos braços da outra pessoa deve explicar por que ela não está fazendo a tarefa sozinha. Assim, a pergunta literal se transforma em uma pergunta retórica provocadora que, na prática, indica que a outra pessoa pode fazer aquilo sem ajuda.

Prática

Um amigo próximo aponta para uma xícara ao seu lado e brinca: "Is there something wrong with your arms?" O que ele está sugerindo?

  1. Você recebeu um diagnóstico médico.
  2. Você poderia pegar a xícara sozinho.
  3. A xícara está quebrada.
Ver resposta

Você poderia pegar a xícara sozinho.

It's not working.

0:18

Não está funcionando.

I told you more dramatic.

0:20

Eu te disse para ser mais dramática.

Like this.

0:21

Assim.

Bingo, I think you need your racket re-strung. Gramática

0:25

Bingo, acho que você precisa trocar as cordas da sua raquete.

Gramática

need your racket re-strung: need + objeto + particípio passado

Need + objeto + particípio passado indica que o objeto precisa receber uma ação ou um serviço. Em need your racket re-strung, your racket recebe a ação de ser reencordoada; Bingo não é necessariamente quem fará o trabalho. Esse padrão é útil para reparos e serviços quando o resultado importa mais do que quem executa o trabalho, como em need my phone repaired e need the brakes checked.

Prática

Complete a frase com o padrão need + objeto + particípio passado para indicar que a câmera deve receber um reparo profissional: I ____ before the trip.

Ver resposta

need my camera repaired

Racket restrung.

0:28

Cordas trocadas.

I said that's too bad.

0:30

Eu disse que pena.

Oh no, Bingo's learned magic. Gramática

0:33

Ah não, a Bingo aprendeu magia.

Gramática

Bingo's learned: 's significa has

Bingo's learned é a contração de Bingo has learned. Has + learned forma o present perfect: a aprendizagem aconteceu antes de agora, e o novo resultado, Bingo agora sabe magia, é relevante na cena atual. Aqui, 's não indica posse nem significa is. A palavra seguinte é learned, um particípio passado, portanto, nesse sentido, a forma completa deve ser has learned.

Prática

Em qual frase 's significa has?

  1. Bingo's new song is catchy.
  2. Bingo's learning a new song.
  3. Bingo's learned a new song.
Ver resposta

Bingo's learned a new song.

Run Pat.

0:35

Corre, Pat.

Oh.

0:36

Oh.

No you don't.

0:37

Vocês não vão a lugar nenhum.

No.

0:39

Não.

What should we do with them? Frases

0:40

O que devemos fazer com eles?

Frases

do with them?: perguntar como lidar com alguém ou algo

Em What should we do with them?, do with significa decidir como lidar, organizar ou tratar as pessoas indicadas por them. A pergunta pede uma decisão sobre o que deve acontecer em seguida, e não sobre qual atividade o falante deve fazer junto com elas. O padrão reutilizável What should/can I do with + person or thing? pede uma decisão sobre essa pessoa ou coisa. O contexto determina a ação, como organizar algo para pessoas, usar um objeto ou decidir se ele deve ser guardado ou descartado.

Prática

Você tem várias cadeiras velhas e precisa decidir se vai guardá-las, doá-las ou reciclá-las. Qual pergunta serve para saber como lidar com elas?

  1. What should we do for these old chairs?
  2. What should we do with these old chairs?
  3. What should we do to these old chairs?
Ver resposta

What should we do with these old chairs?

This is not fair.

0:44

Isso não é justo.

Kids, stop making us dance. Gramática

0:45

Crianças, parem de fazer a gente dançar.

Gramática

making us dance: make + objeto + infinitivo sem to

Make + objeto + infinitivo sem to significa fazer ou obrigar alguém a realizar algo. Em making us dance, us é o objeto de make e também o grupo que realiza dance; dance permanece na forma base, sem to. Aqui make se transforma em making porque vem depois de stop: stop making us dance. Essa mudança não altera o padrão interno make someone do something.

Prática

Complete a estrutura causativa com o verbo entre parênteses: The silly song made everyone ____. (laugh)

Ver resposta

laugh

Stop it.

0:49

Parem.

No.

0:51

Não.

Okay, time for the big finish. Discurso

0:52

Ok, hora do grande final.

Discurso

time for the big finish: anunciar a etapa final

“Time for + sintagma nominal” anuncia que a próxima atividade ou etapa está prestes a começar. Aqui, funciona como a deixa de um apresentador e leva a apresentação para a parte final. “The big finish” significa o encerramento impressionante e dramático de uma apresentação. “Big” descreve o efeito, não o tamanho físico, por isso a expressão cria expectativa para o movimento final.

Prática

O apresentador de um concurso está passando para a última rodada. Complete a fala com a expressão de duas palavras que anuncia a próxima etapa: Okay, ____ the final round.

Ver resposta

time for

Oh no, you better stick the landing, Pat. Notas

0:54

Oh não, é melhor você acertar a aterrissagem, Pat.

Intenção

you better: um aviso informal forte

“You better + verbo na forma base” é um lembrete ou aviso oral forte. Aqui, a expressão diz a Pat que ele realmente precisa aterrissar bem e sugere que algo ruim pode acontecer se ele não conseguir. Não significa “você é melhor”. A estrutura padrão é “you’d better + verbo na forma base”, em que ’d significa “had”. Na fala muito informal, “you’d better” costuma ser dito ou escrito como “you better”, mas o verbo seguinte continua na forma base.

Prática

Um amigo está estendendo a mão para uma assadeira muito quente. Qual frase dá o aviso informal mais forte e corresponde à expressão estudada?

  1. You should probably use oven gloves.
  2. You better use oven gloves.
  3. Could you use oven gloves?
Ver resposta

You better use oven gloves.

Figurado

“stick the landing”: aterrissar com firmeza e terminar muito bem

Em sentido literal, stick the landing significa terminar um salto ou movimento acrobático com uma aterrissagem estável e controlada. Aqui, Pat deve concluir o último movimento sem cair nem cambalear; stick significa “executar com sucesso”, e não “colar com adesivo”. Em sentido figurado, a expressão significa fazer muito bem o final de uma apresentação, história, atuação ou projeto. O foco está em saber se o momento final decisivo dá certo.

Prática

O que significa “She stuck the landing at the end of her presentation”?

  1. Ela parou antes de terminar a apresentação.
  2. Ela colou alguma coisa no chão.
  3. Ela terminou a apresentação com firmeza e sucesso.
Ver resposta

Ela terminou a apresentação com firmeza e sucesso.

It's not up to me. Figurado

0:57

Não depende de mim.

Figurado

“not up to me”: não ter o poder de decidir ou controlar

Be up to someone significa que essa pessoa tem autoridade, responsabilidade ou controle para decidir o que acontece. Portanto, It's not up to me significa “eu não sou a pessoa que pode decidir ou controlar isso”. Aqui, o falante diz que a próxima ação está fora de seu controle. A expressão trata de quem tem o poder de decisão ou o controle. Sozinha, ela não significa “não sou capaz” nem “não é culpa minha”.

Prática

Um colega pede que você aprove o orçamento, mas somente o diretor tem essa autoridade. O que você deve dizer?

  1. It's up to me.
  2. It's not up to me.
  3. I'm not up to it.
Ver resposta

It's not up to me.

Woah.

0:59

Uau.

Woah.

1:00

Uau.

Hooray!

1:00

Hurra!

We did it.

1:02

Nós conseguimos.

We did it.

1:02

Nós conseguimos.

Christmas crackers. Cultura

1:04

Minha nossa.

Cultura

Christmas crackers como exclamação leve

Christmas crackers são tubos de papel tradicionalmente puxados e abertos no Natal na Grã-Bretanha, na Austrália e em outros lugares. Eles fazem um estalo e geralmente contêm um chapéu de papel, uma piada e um pequeno presente. Aqui, porém, a expressão inteira é dita de repente como uma exclamação leve e divertida quando a pessoa sente esforço ou surpresa. Ela funciona como “Nossa!” em vez de nomear comida ou pedir um objeto natalino.

Prática

Qual é a função da expressão Christmas crackers nesta fala?

  1. É uma instrução para abrir um Christmas cracker.
  2. É uma exclamação leve e divertida de surpresa ou esforço.
  3. É o nome de biscoitos chamados Christmas crackers.
Ver resposta

É uma exclamação leve e divertida de surpresa ou esforço.

You weigh a ton. Figurado

1:05

Você pesa uma tonelada.

Figurado

weigh a ton como exageração

Em weigh a ton, a ton não é uma medida exata. A expressão exagera o quanto alguém ou alguma coisa parece extremamente pesado. Em You weigh a ton., a pessoa que fala está suportando o peso da outra, por isso a frase também soa como uma reclamação ou um comentário em tom de brincadeira.

Prática

Complete a frase com a forma de weigh a ton que concorda com o sujeito: This old sofa ____, so we need help moving it.

Ver resposta

weighs a ton

Pat, you're losing me, Pat. Vocabulário

1:07

Pat, você tá me escapando, Pat.

Vocabulário

you're losing me: uma pegada física que está falhando

Aqui, you're losing me quer dizer que Pat está começando a perder a pegada física que mantém a pessoa segura. O presente contínuo mostra que essa pegada está falhando agora, então a pessoa pode escorregar ou cair. O objeto me identifica a pessoa que está escapando dessa pegada. Em uma cena de ação, lose someone pode descrever não conseguir continuar segurando fisicamente essa pessoa.

Prática

Em “Pat, you're losing me, Pat,”, o que significa you're losing me?

  1. A pegada física de Pat sobre a pessoa que fala está começando a falhar.
  2. A pessoa que fala está começando a perder o fio da explicação de Pat.
  3. Pat já não consegue ver a pessoa que fala no meio da multidão.
Ver resposta

A pegada física de Pat sobre a pessoa que fala está começando a falhar.

You're losing me.

1:08

Tá escapando.

Pat.

1:11

Pat.

I love magic.

1:12

Eu amo magia.

What's going on here? Intenção

1:14

O que está acontecendo aqui?

Intenção

What's going on here? para perguntar sobre uma cena inesperada

What's going on here? pergunta o que está acontecendo no lugar ou na situação que a pessoa acabou de notar. Nessa pergunta, go on significa “acontecer”, e here aponta para a cena diante de quem fala. A pergunta pode fazer mais do que pedir informações. Dependendo do tom, também pode mostrar surpresa, preocupação ou exigir uma explicação.

Prática

Você entra em uma sala e vê pessoas gritando e água espalhada pelo chão. Qual pergunta é a melhor para perguntar sobre essa cena inesperada?

  1. What's going on here?
  2. Does this happen here every day?
  3. Will the meeting continue tomorrow?
Ver resposta

What's going on here?

No.

1:16

Não.

Oh, no, you don't! Intenção

1:16

Ah, não, isso não.

Intenção

no, you don't! para impedir alguém imediatamente

Nesta frase, no, you don't! não é uma resposta negativa a uma pergunta de sim ou não. A expressão é dita quando a outra pessoa está prestes a agir e significa algo como “Vou impedir você; você não vai fazer isso”. A forma no presente don't não descreve um hábito aqui. A frase inteira funciona como um bloqueio verbal imediato, muitas vezes com a força de “Nem tente”.

Prática

O que a pessoa está fazendo ao dizer “Oh, no, you don't!”?

  1. Está respondendo a uma pergunta sobre um acontecimento passado.
  2. Está concordando com o plano de alguém.
  3. Está impedindo alguém de fazer algo naquele momento.
Ver resposta

Está impedindo alguém de fazer algo naquele momento.

Who taught you how to use magic? Frases

1:18

Quem te ensinou a usar magia?

Frases

taught you how to use: o padrão teach someone how to do

A sequência taught you how to use segue o padrão teach + pessoa + how to + verbo na forma base. taught é o passado de teach, you identifica quem aprende e how to use magic indica a habilidade ensinada. Use o mesmo padrão para habilidades e procedimentos: teach someone how to do something. Mantenha how to antes do verbo na forma base; teach you use magic não é uma construção padrão com esse significado.

Prática

Use o padrão teach someone how to do something para completar a frase: Last summer, my uncle ____ drive.

Ver resposta

taught me how to

Bluey did. Gramática

1:20

A Bluey.

Gramática

did: substituir uma ação passada já entendida

Em “Bluey did”, did substitui a ação passada já mencionada na pergunta: taught you how to use magic. Assim, a resposta curta identifica Bluey como a pessoa que ensinou; aqui, did não é um verbo independente com o sentido de “realizou uma ação”. O inglês pode usar do, does ou did para evitar repetir uma expressão verbal que já está clara pelo contexto. Como a pergunta se refere a uma ação passada e concluída, a resposta curta correspondente segue o padrão pessoa + did.

Prática

Complete a resposta curta com o auxiliar no passado que substitui repaired the computer: Who repaired the computer? Maya ____.

Ver resposta

did

I should have known. Gramática

1:21

Eu devia ter imaginado.

Gramática

should have known: perceber depois que já deveria saber

Should have known olha para um momento anterior. Significa que o falante agora acha que deveria ter sabido ou percebido algo naquela altura, mas não soube ou não percebeu. Nesta frase, depois de conhecer a resposta, a situação parece previsível. Por isso, a expressão pode transmitir arrependimento, autocrítica ou uma percepção repentina de “claro, é óbvio”. O padrão é should have + particípio passado e avalia o passado, em vez de dizer o que alguém deveria saber agora.

Prática

Complete a frase com a forma não contraída de três palavras: should + have + o particípio passado de know: The answer was obvious. I ____.

Ver resposta

should have known

And did you teach her the most important rule about magic? Frases

1:23

E você ensinou a ela a regra mais importante sobre magia?

Frases

the most important rule about + tema

A expressão the most important rule nomeia a regra que está acima de todas as outras em importância. O superlativo the most important modifica rule. about introduz o tema ao qual a regra se refere; nesta frase, o tema é magic. O padrão reutilizável é the most important rule about + tema, e a expressão completa funciona como um sintagma nominal.

Prática

Complete a frase com a expressão que indica a regra mais importante sobre um tema: Before the experiment, explain ____ laboratory safety.

Ver resposta

the most important rule about

I couldn't remember it.

1:27

Eu não consegui lembrar.

Huh.

1:28

Hã.

The rule is never use magic for cheekiness. Notas

1:29

A regra é: nunca use a magia para fazer travessuras.

Discurso

The rule is: never + verbo na forma base

The rule is mostra ao ouvinte como interpretar o que vem em seguida: são as próprias palavras da regra. Uma breve pausa na fala depois de is faz o restante funcionar como uma ordem citada: The rule is: never use magic for cheekiness. Começar a regra com never põe a ação proibida em destaque e torna o limite absoluto. A pessoa está definindo uma norma de comportamento, não informando com que frequência algo acontece.

Prática

Qual frase apresenta com mais clareza uma regra absoluta sobre senhas em uma escrita cuidadosa?

  1. The rule is: Never share your password.
  2. People rarely share their passwords.
  3. Is sharing your password allowed?
Ver resposta

The rule is: Never share your password.

Vocabulário

cheekiness: comportamento brincalhão, mas um pouco desrespeitoso

Aqui, cheekiness significa um comportamento brincalhão que é um pouco atrevido ou desrespeitoso, como provocar alguém de propósito ou quebrar uma regra pequena. Nesta cena, não sugere crueldade nem dano grave. O substantivo vem de cheeky. No inglês britânico e australiano, costuma descrever um comportamento que desafia regras ou boas maneiras, mas que ainda pode soar engraçado ou carinhoso, dependendo do tom.

Prática

Na legenda, qual é o sentido mais próximo de cheekiness?

  1. comportamento tranquilo e totalmente obediente
  2. comportamento brincalhão, mas um pouco desrespeitoso
  3. crueldade grave e deliberada
Ver resposta

comportamento brincalhão, mas um pouco desrespeitoso

Oh yeah, that's right.

1:34

Ah é, verdade.

Oh, Bandit, get your armpit out of my face. Verbos frasais

1:35

Oh, Bandit, tira a sua axila da minha cara.

Verbos frasais

get your armpit out of my face: get + objeto + out of + lugar

Em get your armpit out of my face, get significa «fazer mover», e não «receber». A estrutura get + object + out of + place manda alguém afastar o objeto mencionado daquele lugar. É uma frase no imperativo, por isso o sujeito you não aparece. Your armpit é o objeto que deve ser movido, e out of my face indica o lugar de onde ele deve sair. A mesma estrutura funciona com pertences e partes do corpo.

Prática

Complete a ordem usando get + object + out of: Please ____ your backpack ____ the doorway.

Ver resposta

get · out of

You two, get out of here. Verbos frasais

1:38

Vocês dois, saiam daqui.

Verbos frasais

get out of here como ordem para ir embora

Aqui, get out of here é um imperativo literal que ordena às pessoas interpeladas que deixem imediatamente o local onde estão. Get out significa “sair” ou “ir embora”, e of here identifica o lugar que devem deixar. You two identifica as duas pessoas que recebem a ordem, portanto a frase não é uma exclamação de surpresa.

Prática

O que “get out of here” significa na frase do exemplo?

  1. Quem fala ordena que duas pessoas deixem o local.
  2. Quem fala convida duas pessoas a se aproximarem.
  3. Quem fala reage com incredulidade, sem dar uma ordem.
Ver resposta

Quem fala ordena que duas pessoas deixem o local.

This doesn't concern you. Intenção

1:39

Isso não diz respeito a vocês.

Intenção

doesn't concern you: o assunto não envolve você

Nesta frase, concern é um verbo transitivo que significa “envolver” ou “ser relevante para”. O padrão é something concerns someone; na forma negativa, significa que o assunto não envolve aquela pessoa. A frase inteira estabelece um limite e diz ao ouvinte para não participar. Ela não significa que quem fala está preocupado com o ouvinte.

Prática

O que significa “This doesn't concern you”?

  1. Quem fala está preocupado com o ouvinte.
  2. O assunto provavelmente deixará o ouvinte ansioso.
  3. O assunto não envolve o ouvinte.
Ver resposta

O assunto não envolve o ouvinte.

Bingo, magic should only be used to help people. Gramática

1:42

Bingo, a magia só deve ser usada para ajudar as pessoas.

Gramática

should only be used to help people: limitar a finalidade permitida

should only be used to help people combina should com a voz passiva be used e um infinitivo com to. Isso indica que a magia deveria ser usada com a finalidade de ajudar as pessoas, e não para outros fins. Aqui, only limita a finalidade, não quem tem permissão para usar a magia. A pessoa que fala está estabelecendo uma regra moral sobre como a magia deve ser usada.

Prática

Escolha a frase que expressa corretamente que o botão de emergência tem uma única finalidade permitida.

  1. This emergency button should be only use to calling for help.
  2. This emergency button should only used for call for help.
  3. This emergency button should only be used to call for help.
Ver resposta

This emergency button should only be used to call for help.

We were helping.

1:46

Nós estávamos ajudando.

We were helping them learn to dance. Gramática

1:47

Estávamos ajudando eles a aprender a dançar.

Gramática

helping them learn to dance: ajudar alguém a aprender a dançar

helping them learn to dance usa a estrutura help + objeto + verbo na forma básica: helping + them + learn. them é a pessoa que recebe a ajuda, e learn é a ação que ela é ajudada a realizar. A segunda estrutura, learn to dance, indica a habilidade que eles estão aprendendo. Depois de help, também é possível usar um infinitivo com to, como em help them to learn. Porém, a forma com o verbo básico do exemplo, help them learn, é especialmente comum e natural.

Prática

Escolha a frase que usa corretamente help + pessoa + verbo na forma básica para descrever a ajuda a alguém que está aprendendo uma habilidade.

  1. The coach is helping learn Maya to serve in tennis.
  2. The coach is helping Maya learn to serve in tennis.
  3. The coach is helping Maya learns to serve in tennis.
Ver resposta

The coach is helping Maya learn to serve in tennis.

Bluey.

1:49

Bluey.

Okay, okay.

1:51

Tá bom, tá bom.

No more cheekiness. Intenção

1:53

Sem mais travessuras.

Intenção

No more + substantivo ou forma em -ing

No more + um substantivo ou uma forma em -ing é uma maneira curta, com valor de frase completa, de estabelecer um limite: o comportamento ou a atividade mencionada deve parar. Aqui, cheekiness indica um mau comportamento brincalhão, portanto No more cheekiness significa “Pare de se comportar assim a partir de agora”, e não uma simples descrição de que a quantidade de travessuras adicionais é zero. A expressão não apresenta sujeito nem verbo, mas é completa e natural como instrução oral firme. O mesmo padrão aparece em No more arguing e No more noise.

Prática

Complete o padrão firme para estabelecer um limite com a expressão de duas palavras que começa por No: ____ shouting.

Ver resposta

No more

Thank you.

1:55

Obrigada.

Starting tomorrow. Intenção

1:56

A partir de amanhã.

Intenção

Starting tomorrow: adiar o início de uma promessa

Starting tomorrow é uma expressão de tempo usada aqui como um fragmento que complementa a fala anterior. O conteúdo omitido vem da frase anterior, então a ideia completa é No more cheekiness, starting tomorrow: a promessa de não fazer travessuras começa amanhã. Como o limite original parece imediato, acrescentar essa expressão exclui o dia de hoje e enfraquece a promessa. Essa brecha intencional torna a resposta brincalhona e atrevida, em vez de um aviso neutro de horário.

Prática

Depois de alguém dizer “No more cheekiness.”, acrescenta “Starting tomorrow.” O que esse acréscimo faz?

  1. Muda o assunto para o horário de amanhã.
  2. Adia a promessa até amanhã, criando uma brecha atrevida.
  3. Faz a promessa entrar em vigor imediatamente.
Ver resposta

Adia a promessa até amanhã, criando uma brecha atrevida.