Contos da Peppa Pig 🐷 Peppa é Árbitra na Copa do Mundo 🐷 Episódios da Peppa Pig: material de estudo de inglês
Peppa Pig - Official Channel
Visão geral do vídeo: Peppa vira a árbitra de uma partida de futebol, mas inventa motivos para apitar e acaba perdendo o foco do jogo. Quando os adultos também passam dos limites na brincadeira, ela dá cartão vermelho ao Papai Pig e deixa que ele seja o próximo árbitro. Principais pontos de inglês: 1. If someone makes a mistake, I give them a yellow card. — Gramática e padrões de frase: Aprenda como if com o presente simples, seguido por outra oração no presente simples, apresenta uma regra permanente e sua consequência habitual. Você poderá reutilizar essa estrutura para explicar o que acontece sempre que determinada condição é atendida. 2. finding all sorts of reasons to blow the whistle. — Blocos formulaicos e colocações: Reconheça um bloco narrativo que mostra alguém encontrando repetidamente motivos, ou até desculpas implícitas, para fazer alguma coisa. Ele ajuda a descrever e avaliar um padrão de comportamento, em vez de apenas enumerar ações isoladas. 3. got a bit carried away. — Expressões idiomáticas e figuradas: Entenda que get carried away significa ficar tão empolgado ou envolvido que se acaba exagerando, e não ser levado fisicamente para algum lugar. Use a expressão para admitir, de modo coloquial e mais brando, que um comportamento foi longe demais.
Nesta lição
against the rules: não permitido pelas regras
Against the rules significa “não permitido pelas regras” ou “contrário às regras”. Aqui, against indica conflito com uma regra; não significa estar fisicamente encostado em algo. A estrutura usual é be against the rules. O sujeito nomeia a ação ou o comportamento que as regras não permitem.
Prática
Complete a frase com a expressão inglesa de três palavras que significa “não permitido pelas regras”: Looking at another player's cards is ____.
Ver resposta
against the rules
Why are you blowing...?: perguntar o motivo de uma ação que acontece agora
Why are you blowing...? usa o presente contínuo para perguntar o motivo de uma ação que está acontecendo agora. O padrão é Why + am/is/are + sujeito + verbo com -ing...? Nesta frase, are you blowing aponta para o que Miss Rabbit está fazendo naquele momento. Para uma ação habitual ou repetida, o inglês normalmente usa Why do you blow...? no lugar.
Prática
Você está vendo um amigo abrir uma janela agora. Qual pergunta pede o motivo da ação que você está observando?
- Why do you open the window?
- Why did you open the window?
- Why are you opening the window?
Ver resposta
Why are you opening the window?
blow the whistle: fazer um apito soar
Nesta frase, blow the whistle significa soprar um apito para fazê-lo produzir som. Blow descreve a ação que faz o apito soar; não significa que o apito seja lançado para longe pelo sopro. Blow the whistle é a combinação natural de verbo e objeto para essa ação literal, especialmente em esportes, treinamentos, controle de multidões e avisos.
Prática
Complete a frase com a expressão de três palavras da lição: At the start of the race, the referee will ____.
Ver resposta
blow the whistle
to get attention: o infinitivo de finalidade
Nesta frase, to get attention é um infinitivo de finalidade. Ele responde à pergunta “Por que eu apito?”: a finalidade é fazer as pessoas prestarem atenção ou escutarem. Use ação + to + verbo na forma base para indicar a finalidade de uma ação. Aqui, to é seguido de get, que é um verbo, portanto não indica movimento em direção a um lugar.
Prática
Qual opção usa um infinitivo de finalidade para indicar o que a pessoa queria fazer? I called the office ____.
- because it was open
- to ask for help
- after lunch
Ver resposta
to ask for help
If someone makes a mistake, I give them...: expressar uma regra habitual
A estrutura If + presente simples, presente simples diz o que acontece normalmente sempre que uma condição se cumpre. Ela apresenta o resultado como uma regra ou resposta habitual, não como um acontecimento que ocorreu apenas uma vez. Nesta frase, makes indica a condição e give indica a ação habitual do árbitro. Os dois verbos estão no presente simples porque a pessoa está explicando uma regra que continua válida.
Prática
Qual frase usa o presente simples nas duas orações para expressar uma regra permanente da sala de aula?
- If a phone rang, the teacher asks the owner to silence it.
- If a phone rings, the teacher asked the owner to silence it.
- If a phone rings, the teacher asks the owner to silence it.
Ver resposta
If a phone rings, the teacher asks the owner to silence it.
makes a mistake: a combinação fixa make a mistake
Make a mistake é a combinação habitual para dizer que alguém faz algo de modo incorreto ou toma uma decisão errada. Em inglês, diz-se normalmente make a mistake, e não do a mistake. Aqui, mistake é um substantivo contável no singular, por isso precisa de a: a mistake. Como o sujeito someone está na terceira pessoa do singular, make passa a makes no presente.
Prática
Complete a frase com a forma correta de make a mistake: When Leo rushes, he often ____.
Ver resposta
makes a mistake
a yellow card ... a red card: advertências e punições no futebol
No futebol, um cartão amarelo é a advertência formal do árbitro a um jogador. Um cartão vermelho é uma punição mais grave: o jogador é expulso e não pode continuar naquela partida. Aqui, card não significa um cartão colorido comum. É um sinal oficial que o árbitro usa quando uma regra foi infringida. O diálogo simplifica as regras para as crianças; em uma partida real, os cartões são mostrados por infrações específicas, não por qualquer erro ou simplesmente por alguém ser “bobo”.
Prática
De acordo com as regras comuns do futebol, qual afirmação está correta?
- O cartão amarelo encerra a partida, enquanto o vermelho a reinicia.
- O cartão amarelo geralmente é uma advertência, enquanto o cartão vermelho expulsa o jogador.
- Os dois cartões servem apenas para mostrar as cores do time do jogador.
Ver resposta
O cartão amarelo geralmente é uma advertência, enquanto o cartão vermelho expulsa o jogador.
a bit silly: suavizar uma crítica leve
Em a bit silly, a bit significa “um pouco” ou “de certa forma”. Ele modifica o adjetivo silly e faz a crítica parecer menos forte. A expressão pode descrever um comportamento como levemente tolo, brincalhão ou pouco sensato. Aqui, a bit suaviza o tom; não indica uma quantidade exata nem elimina o sentido negativo de silly.
Prática
Avalie: Em uma reunião formal, dizer a um colega “You're a bit silly” é sempre educado porque a bit elimina a crítica.
- Falso
- Verdadeiro
Ver resposta
Falso
Can I be the referee?: pedir permissão para assumir uma função
Em Can I be the referee?, can é usado para pedir permissão; não pergunta se a pessoa tem capacidade para ser árbitro. A pessoa quer permissão para assumir essa função. Use Can I be seguido de uma expressão de função quando as pessoas estiverem escolhendo papéis em um jogo, uma atividade de aula ou uma tarefa compartilhada.
Prática
Complete este pedido cotidiano com Can I...? para pedir a função de responsável pelo placar: ____ the scorekeeper?
Ver resposta
Can I be
too fast: além de uma velocidade adequada
O padrão too + adjetivo/advérbio indica que um grau está acima do adequado ou aceitável e, por isso, normalmente aponta para um problema. Aqui, fast é um advérbio que modifica kicked, e too fast significa que a velocidade do chute foi excessiva. Ao interpretar too, procure um resultado indesejado ou um limite implícito que tenha sido ultrapassado.
Prática
A velocidade de um ciclista tornou perigoso fazer uma curva. Qual frase diz que a velocidade era excessiva?
- The cyclist was moving very fast and turned safely.
- The cyclist was moving too fast to turn safely.
- The cyclist was moving fast enough to turn safely.
Ver resposta
The cyclist was moving too fast to turn safely.
that's not against the rules: corrigir uma interpretação das regras
That's not against the rules significa que a ação mencionada não é proibida pelas regras aplicáveis. That retoma essa ação, e not nega a ideia de against the rules, ou seja, ser contra as regras. Na frase completa, But marca uma discordância clara em relação ao julgamento anterior. A pessoa está corrigindo uma afirmação sobre as regras, e não apenas acrescentando outro comentário.
Prática
Um jogador diz que sua jogada é ilegal, mas o regulamento a permite. Complete a resposta em inglês com a expressão da nota: But ____.
Ver resposta
that's not against the rules
So, I say it is: tomar uma decisão com base na autoridade
Aqui, I say it is significa que a pessoa declara que é assim. Say não se refere apenas a falar; apresenta a decisão do falante como uma determinação. It is substitui a ideia completa it is against the rules, portanto não é necessário repetir o predicado. So liga a afirmação I'm the referee now a essa decisão: por estar no papel de árbitra, a falante trata a própria decisão como definitiva. Nesse contexto de brincadeira infantil, a autoridade exagerada também torna a fala engraçada.
Prática
Você não tem autoridade para tomar decisões e só quer dar uma opinião pessoal em uma reunião formal. É adequado usar I say it is?
- Adequado
- Inadequado
Ver resposta
Inadequado
likes being ... likes blowing: like + verbo com -ing
Tanto likes being quanto likes blowing usam a estrutura like + verbo com -ing. As expressões com -ing indicam aquilo de que Peppa gosta: being the referee significa exercer esse papel, e blowing the whistle significa realizar a ação de soprar o apito. Aqui, being e blowing são gerúndios que funcionam como objetos de likes. Eles não formam o presente contínuo, pois likes é o verbo principal; a estrutura é sujeito + like + verbo com -ing.
Prática
Use a forma com -ing de blow depois de likes: Leo likes ____ bubbles.
Ver resposta
blowing
is undone: não está amarrado ou se soltou
Em Your shoelace is undone, is undone descreve o estado atual do cadarço: ele não está bem amarrado ou se soltou. Aqui, undone funciona como complemento do sujeito depois de is. Com coisas que são amarradas ou fechadas, undone pode significar que estão abertas, desamarradas ou desabotoadas. Este é o sentido físico necessário aqui, não o sentido abstrato de “inacabado”.
Prática
O que Your shoelace is undone significa nesta frase?
- O cadarço desapareceu.
- O cadarço está solto ou desamarrado.
- O cadarço foi concluído.
Ver resposta
O cadarço está solto ou desamarrado.
nearly kicked: uma ação que quase aconteceu
“Nearly kicked” significa “quase chutou”. Nearly vem antes de kicked e mostra que a ação chegou perto de acontecer, mudando o resultado que entendemos. Nesta frase, a flor não foi chutada. Use nearly + verbo no passado quando algo quase aconteceu, mas foi evitado.
Prática
Maya diz: “I nearly missed the bus.” O que realmente aconteceu?
- Ela perdeu o ônibus.
- Ela decidiu não pegar o ônibus.
- Ela conseguiu pegar o ônibus, mas por pouco.
Ver resposta
Ela conseguiu pegar o ônibus, mas por pouco.
Peppa is finding all sorts of reasons to blow the whistle. Frases
1:27A Peppa está encontrando todos os tipos de motivos para apitar.
finding all sorts of reasons to blow the whistle: encontrar todo tipo de motivo para soprar o apito
“Finding all sorts of reasons to blow the whistle” significa encontrar muitos motivos diferentes para fazer isso. All sorts of significa “de todo tipo”, e to blow the whistle indica a ação apoiada por esses motivos; aqui, significa literalmente fazer o apito soar. Aqui, is finding apresenta isso como um comportamento contínuo. O narrador sugere, com leve humor, que Peppa quer usar o apito e continua encontrando novas justificativas, em vez de apenas informar um motivo. Em outro contexto, a expressão pode ser neutra; a crítica divertida vem do contexto.
Prática
Qual frase corresponde melhor a “Nina is finding all sorts of reasons to leave early”?
- Ela tem um motivo oficial e está classificando esse motivo.
- Ela não consegue pensar em nenhum motivo para sair mais cedo.
- Ela continua encontrando muitos motivos diferentes para sair mais cedo.
Ver resposta
Ela continua encontrando muitos motivos diferentes para sair mais cedo.
too melty: mole demais por estar derretendo
Melty é um adjetivo informal para algo que está derretendo e ficando mole, pegajoso ou pingando. Em too melty, too indica que o derretimento passou do ponto confortável ou desejado. Melty destaca a aparência ou a textura de algo naquele momento; não significa necessariamente que já tenha virado líquido por completo.
Prática
Em uma conversa informal, o que significa “The ice cream is too melty”?
- Está derretendo e ficou mais mole do que o desejado.
- Está com um sabor mais forte do que o esperado.
- Foi congelado até ficar duro demais.
Ver resposta
Está derretendo e ficou mais mole do que o desejado.
Watch out!: alerta de perigo imediato
Watch out! é uma advertência fixa usada para fazer alguém perceber um perigo imediato e agir rapidamente. Entenda a expressão inteira como “Cuidado!”; aqui, out não significa “fora”. Ela costuma ser mais urgente e repentina do que um lembrete geral como Be careful.
Prática
Use exatamente a advertência imediata desta nota para completar a frase: ____! A bike is coming toward you.
Ver resposta
Watch out
have a go: tentar ou ter a sua vez
Have a go é uma expressão informal do inglês britânico que significa “tentar” ou “ter a sua vez”. Em Can we have a go now?, os falantes perguntam se já podem participar da atividade e ter a vez deles. Go funciona como substantivo nessa expressão fixa, e não como o verbo que significa “ir”. As estruturas comuns são have a go e have a go at + substantivo ou forma em -ing.
Prática
Complete com a expressão britânica desta lição: I've never used a pottery wheel, but I'd like to ____.
Ver resposta
have a go
Daddy Pig and Miss Rabbit are not following the rules. Frases
2:10O Papai Pig e a Dona Coelha não estão seguindo as regras.
not following the rules: não obedecer às regras
Follow the rules significa agir de acordo com as regras, ou seja, obedecê-las. Aqui, following não significa ir atrás de alguém. Em are not following the rules, o presente contínuo descreve o que as duas pessoas estão fazendo naquele momento, e not mostra que o comportamento atual delas não obedece às regras.
Prática
Use a expressão destacada para completar a frase: The referee stopped the game because the players were ____.
Ver resposta
not following the rules
sweet: “fofo e adorável”, não “açucarado”
Aqui, sweet significa “fofo, adorável ou encantador”, e não “com gosto de açúcar”. A pessoa está elogiando o pato de forma carinhosa. Quando sweet descreve uma pessoa, um animal ou um gesto gentil fora de um contexto de comida, a palavra costuma expressar carinho ou aprovação. Use o contexto para distinguir esse sentido afetivo do sentido relacionado ao sabor.
Prática
Em “This duck is too sweet,” o que sweet significa?
- O pato está pronto para ser cozinhado.
- O pato é muito fofo e adorável.
- O pato tem gosto de açúcar.
Ver resposta
O pato é muito fofo e adorável.
she's forgotten all about the football match. Frases
2:24que se esqueceu completamente do jogo de futebol.
having so much fun: divertindo-se muito
Have fun é a expressão natural para dizer “divertir-se” ou “aproveitar um momento”. Em is having, have assume a forma com -ing porque a atividade agradável está acontecendo agora. Fun é um substantivo incontável nessa expressão, então so much pode intensificá-lo. Having so much fun significa estar aproveitando muito a atividade.
Prática
Complete a frase com a forma correta de have so much fun: The children are ____ at the science museum.
Ver resposta
having so much fun
forgotten all about: esquecer completamente
Aqui, forgotten all about the football match indica que a partida saiu completamente da cabeça de Peppa porque sua atenção está na diversão. Forget about significa deixar de lembrar ou considerar algo; all acrescenta forte ênfase. Forgotten é o particípio passado de forget e vem depois de has no presente perfeito: she has forgotten all about + substantivo. Nesse padrão, all intensifica forget about; all about não significa “todos os detalhes sobre” a partida.
Prática
Complete a frase com a forma correta da expressão-alvo: Leo became absorbed in the game and had ____ his promise to call.
Ver resposta
forgotten all about
That's not how you...: corrigir a maneira de fazer algo
That's not how you play football significa “Essa não é a maneira correta ou habitual de jogar futebol”. That's aponta para a ação que está sendo vista, enquanto how introduz a maneira como a ação é feita. O padrão reutilizável é That's not how you + verbo na forma base. Ele corrige um método, uma etapa ou uma regra. Aqui, you pode ter sentido geral, referindo-se às pessoas em geral; portanto, a frase trata da maneira correta de fazer a ação, não do motivo nem do lugar.
Prática
Complete a correção com o padrão-alvo. Seu amigo está carregando um notebook pela tela: ____ carry a laptop.
Ver resposta
That's not how you
'You're being a bit silly': comportamento temporário
Em You're being a bit silly., o presente contínuo de be descreve como a outra pessoa está agindo naquele momento. Ele apresenta a atitude boba como um comportamento temporário, não como uma característica permanente. A bit suaviza a crítica: quem fala está dizendo que o comportamento é um pouco tolo ou brincalhão.
Prática
Maya costuma ser cuidadosa, mas está cometendo erros por falta de atenção agora. Qual frase se concentra no comportamento temporário dela?
- You're a bit careless in general.
- You've always been a careless person.
- You're being a bit careless right now.
Ver resposta
You're being a bit careless right now.
'I'm going to have to': uma necessidade futura
I'm going to have to + verbo na forma base significa que quem fala espera ser obrigado a fazer algo em breve. Going to coloca a ação no futuro, enquanto have to expressa uma necessidade causada por uma regra, um dever ou uma situação. Essa estrutura costuma introduzir uma decisão firme que a pessoa talvez não queira tomar, por isso pode indicar relutância ou pesar sem reduzir a necessidade de agir.
Prática
Use exatamente a estrutura I'm going to have to para completar a frase: The last bus has left, so ____ walk home.
Ver resposta
I'm going to have to
I suppose: suavizar uma admissão
Nesta frase, I suppose introduz uma admissão cautelosa e atenuada. O falante apresenta o que vem a seguir como uma avaliação pessoal antes de reconhecer que foram longe demais, fazendo a admissão soar menos direta. Aqui, suppose não apresenta uma situação hipotética formal. Em conversas, I suppose também pode suavizar uma opinião ou mostrar uma concordância um pouco relutante.
Prática
Qual frase faz de modo mais natural uma admissão um pouco hesitante de que o falante estava impaciente?
- I am certain that I was a little impatient.
- I freely admit that I was a little impatient.
- I suppose I was a little impatient.
Ver resposta
I suppose I was a little impatient.
got a bit carried away: passar dos limites por empolgação
Get carried away é uma expressão idiomática que significa ficar tão empolgado, envolvido ou emocionado que se ultrapassa um limite razoável. Got é o passado de get, portanto o falante está admitindo que isso aconteceu. A bit suaviza a admissão ao apresentar o excesso como relativamente pequeno. A expressão não significa que alguém foi fisicamente levado para outro lugar.
Prática
Complete a frase com o passado de get carried away para mostrar que os falantes se envolveram demais na conversa: We ____ talking and missed the last bus.
Ver resposta
got carried away
But I think it's your turn to referee now. Frases
2:49Mas acho que é a sua vez de ser o juiz agora.
It's your turn to referee: o padrão It's + possessivo + turn to + verbo
"It's your turn to + verbo" indica que você é a próxima pessoa que deve realizar uma ação dentro de uma ordem ou alternância combinada. Nesta frase, "it's your turn to referee" significa que a outra pessoa deve agora assumir o papel de árbitro. "Turn" é um substantivo que indica a posição de uma pessoa na ordem ou a tarefa que lhe cabe; aqui não significa "virar". O padrão é "It's + forma possessiva + turn + to + verbo na forma base". "Referee" é o verbo na forma base e significa "atuar como árbitro". Troque "your" por "my", "her" ou pela forma possessiva de um nome para mudar de quem é a vez.
Prática
De acordo com a ordem das apresentações, Sam deve falar em seguida. Use o padrão estudado para completar a frase: Sam, ____ present the next slide.
Ver resposta
it's your turn to